Examen oral stop motion rubik's cube

Les points

• Forts :
  • Nous avons pu nous amuser tout en créant notre projet ;
  • bonne gestion du temps ;
  • confiance dans le groupe.

• Faibles :
  • Vitesse mal adaptée à certains moments ;
  • mauvais cadrage sur certaines photos ;
  • retouche de certaines photos sont médiocres ;
  • Réalisation du rubik's cube un peu long

Ce qui a été appris

• Les bases de Movie Maker (découpage, vitese) ;
• le fait de travailler en groupe ;
• résoudre les problèmes en cherchant par nous même sur Internet (conversion de format de photos) ;
• apprendre à réaliser un travail sans être guidé ;
• trouver les idées au départ est le plus difficile.

L'ambiance

• Très bonne entente dans le groupe ;
• toutes les décisions ont été prises ensemble ;
• le travail a été réalisé équitablement entre nous deux.

Autoévaluation

On s'attribue la note de 14/20 :

• on a respecté tous nos objectifs ;
• on ne pensait arriver à un tel résultat vu notre méconnaissance en montage vidéo ;
• on a bien respecté notre planning (une heure pour refaire certaines photos n'aurait pas fait de tord) ;
• tous les travaux demandés ont été rendus à temps ;
• amélioration au niveau du montage par rapport au projet précédent.