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| (15 révisions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées) |
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| − | | + | [[Projet 1;création d'une vidéo de sensibilisation]] |
| − | Créer une (ou des) vidéo(s) pour faire réagir/sensibiliser sur un (ou des) sujet(s).
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| − | <br> Date de fin prévue: 3 semaines après la Toussaint
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| − | * choisir le thème: 5 min --> FAIT ''(le tri des déchets)''
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| − | * rassembler des articles sur le sujet ( pq,comment,causes,conséquences): 1H --> FAIT
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| − | liste des sources:
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| − | [https://www.cedre.info/comprendre-le-recyclage/pourquoi-trier-les-dechets/] | |
| − | [https://www.passeportsante.net/fr/Actualites/Dossiers/DossierComplexe.aspx?doc=dechet-tri-selectif-poubelle-economie] | |
| − | [https://owl-ge.ch/travaux-d-eleves/article/impact-de-la-production-des-dechets-sur-l-environnement]
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| − | [https://www.sittomat.fr/pourquoi-trier/les-benefices-ecologiques/lenergie-economisee/]
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| − | [https://institut-economie-circulaire.fr/]
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| − | [https://www.fostplus.be/fr/trier-recycler/tout-sur-le-recyclage/pourquoi-recycler]
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| − | [http://moinsdedechets.wallonie.be/fr/a-l-ecole]
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| − | [https://www.youtube.com/watch?v=QEi0HtECIuk]
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| − | [https://www.youtube.com/watch?v=98EIrpCMALU]
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| − | [https://www.youtube.com/watch?v=csqKUYZ-fOA]
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| − | * trier les infos: 2/3H --> EN COURS
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| − | * classer les infos: 1/2H --> EN COURS
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| − | * écrire le fil conducteur de la vidéo: 1/2H
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| − | * trouver les images pour la vidéo: 1H
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| − | *monter la vidéo: 2/3H [https://www.moovly.com/]moovly <br> --> http://ww2.ac-poitiers.fr/techno/IMG/pdf/moovly_tuto.pdf
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| − | TOTAL D’H: 12H05
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| − | CE QUE J'AI FAIT: pour l'instant de la recherche de documents et du tri d'information
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| − | CE QUE J'AI APPRIS: chercher des informations demande beaucoup de temps et de patience, la partie plus chouette arrivera plus tard.
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