Compte rendu : Différence entre versions
De TravauxIndse
(→Résultat du projet) |
(→Planning) |
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* Cours 2 | * Cours 2 | ||
| − | Avoir fait un | + | Avoir fait un storyboard |
* Cours 3 | * Cours 3 | ||
| − | Créer notre personnage. C'est l'étape qui nous as pris le plus de temps. Il | + | Créer notre personnage. C'est l'étape qui nous as pris le plus de temps. Il fallait très bien comprendre les bases de Blender. |
* Cours 4 | * Cours 4 | ||
| − | Faire l' | + | Faire l’animation. Le mouvement des personnages et des objets présents. Render de l'animation en vidéo. |
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| + | * Cours 5 | ||
| + | Montage vidéo, scènes et effets ajoutés grâce au logiciel Lightworks[http://www.lwks.com.] | ||
== Résultat du projet == | == Résultat du projet == | ||
Le résultat de notre projet c'est avéré géniale, on ne s'attendait pas du tout à un résultat aussi génial. Notre but était plus ou moins atteint: vivre dans un monde à la fois réel et à la fois virtuelle. L'ambiance était bien dans notre (petit) groupe, on a vraiment aimé de faire ce projet et surtout, on a appris de gérer un projet. | Le résultat de notre projet c'est avéré géniale, on ne s'attendait pas du tout à un résultat aussi génial. Notre but était plus ou moins atteint: vivre dans un monde à la fois réel et à la fois virtuelle. L'ambiance était bien dans notre (petit) groupe, on a vraiment aimé de faire ce projet et surtout, on a appris de gérer un projet. | ||
Version du 4 décembre 2015 à 00:12
Planning
- Cours 1
Apprendre les bases de Blender
- Cours 2
Avoir fait un storyboard
- Cours 3
Créer notre personnage. C'est l'étape qui nous as pris le plus de temps. Il fallait très bien comprendre les bases de Blender.
- Cours 4
Faire l’animation. Le mouvement des personnages et des objets présents. Render de l'animation en vidéo.
- Cours 5
Montage vidéo, scènes et effets ajoutés grâce au logiciel Lightworks[1]
Résultat du projet
Le résultat de notre projet c'est avéré géniale, on ne s'attendait pas du tout à un résultat aussi génial. Notre but était plus ou moins atteint: vivre dans un monde à la fois réel et à la fois virtuelle. L'ambiance était bien dans notre (petit) groupe, on a vraiment aimé de faire ce projet et surtout, on a appris de gérer un projet.
