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Bonjour, dans le cadre du cours d'informatique de rhétorique nous devons réaliser un projet au choix.  
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== '''Objectifs''' ==
Nous avons décidé de faire un projet sur base d'anciennes illustrations de Bastogne. Ce projet permettrait de comparer la ville de Bastogne il y a 100 ans à aujourd'hui.  
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Réaliser un projet sur base d'anciennes photos de Bastogne.
Nous espérons faire un projet de 3 minutes.
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*Comparer l'ancien Bastogne au Bastogne d'aujourd'hui en se basant uniquement sur d'anciennes photos trouvées chez nos grands-parents, nos parents, dans de vieux livres et sur des cartes postales.
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== '''Matériels''' ==
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* Appareil photo Canon EOS 550d
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* Gimp
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* Windows Movie Maker
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== '''Suivit du planning''' ==
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* 29/09/14 : Recherche sur un projet informatique.
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* 02/10/14 au 06/11/14 : Sélection des photos pour le projet.
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* 09/10/14 : Prises de photos => Salle d'étude.
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* 13/10/14 : Prises de photos => Eglise de Bastogne et Porte de trêve.
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* 16/10/14 : Prises de photos => Grand rue de Bastogne, place du carré.
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* 20/10/14 : travail sur Ordinateur => Modification d'images.
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* 23/10/14 : Découpage des photos.
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* 03/11/14 : Prises de photos => Salle vitrée, Séminaire Bastogne coté Sud, Porte de trêve.
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* 06/11/14 : Prises de photos => Char place Mc Auliffe et Gare du Sud.
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* 10/11/14 : Journée pédagogique.
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* 13/11/14 : Recherche sur une éventuel programme.
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* 17/11/14 : Mise en page du projet informatique, prise de photos et montage sur Gimp.
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* 20/11/14 : Montage sur Gimp.
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* 24/11/14 : Montage sur Gimp.
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* 27/11/14 : Montage de la vidéo sur Windows Movie Maker.
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* 01/12/14 : Publication du projet sur Youtube.
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* 04/12/14 : Finalisation du Wiki.
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== '''Lien''' ==
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* https://www.youtube.com/watch?v=xVU_cj_9cqU&feature=youtu.be
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== '''Présentation orale''' ==
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* Points forts :
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-Bonne entente dans le groupe
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-Amusement pendant la prise de photos
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-Bonne maîtrise de Gimp.
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* Points faibles :
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-Organisation
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-Limite dans le temps
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-Saison mal choisie pour le rendu des lumières
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-Connaissance plus approfondie des réglages de l'appareil photo
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* Ce qu'il faut garder :
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Ambiance du groupe.
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* Ce qu'il faut améliorer :
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Maîtrise du temps - Les échéances.
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* Ce que j'ai appris :
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Travail en groupe - Windows Movie Maker.

Version actuelle datée du 14 décembre 2014 à 20:58

Objectifs

Réaliser un projet sur base d'anciennes photos de Bastogne.

  • Comparer l'ancien Bastogne au Bastogne d'aujourd'hui en se basant uniquement sur d'anciennes photos trouvées chez nos grands-parents, nos parents, dans de vieux livres et sur des cartes postales.

Matériels

  • Appareil photo Canon EOS 550d
  • Gimp
  • Windows Movie Maker

Suivit du planning

  • 29/09/14 : Recherche sur un projet informatique.
  • 02/10/14 au 06/11/14 : Sélection des photos pour le projet.
  • 09/10/14 : Prises de photos => Salle d'étude.
  • 13/10/14 : Prises de photos => Eglise de Bastogne et Porte de trêve.
  • 16/10/14 : Prises de photos => Grand rue de Bastogne, place du carré.
  • 20/10/14 : travail sur Ordinateur => Modification d'images.
  • 23/10/14 : Découpage des photos.
  • 03/11/14 : Prises de photos => Salle vitrée, Séminaire Bastogne coté Sud, Porte de trêve.
  • 06/11/14 : Prises de photos => Char place Mc Auliffe et Gare du Sud.
  • 10/11/14 : Journée pédagogique.
  • 13/11/14 : Recherche sur une éventuel programme.
  • 17/11/14 : Mise en page du projet informatique, prise de photos et montage sur Gimp.
  • 20/11/14 : Montage sur Gimp.
  • 24/11/14 : Montage sur Gimp.
  • 27/11/14 : Montage de la vidéo sur Windows Movie Maker.
  • 01/12/14 : Publication du projet sur Youtube.
  • 04/12/14 : Finalisation du Wiki.

Lien

Présentation orale

  • Points forts :

-Bonne entente dans le groupe -Amusement pendant la prise de photos -Bonne maîtrise de Gimp.

  • Points faibles :

-Organisation -Limite dans le temps -Saison mal choisie pour le rendu des lumières -Connaissance plus approfondie des réglages de l'appareil photo

  • Ce qu'il faut garder :

Ambiance du groupe.

  • Ce qu'il faut améliorer :

Maîtrise du temps - Les échéances.

  • Ce que j'ai appris :

Travail en groupe - Windows Movie Maker.