Thibault-Germain-Clément

Objectif

• durée : environ 2/3min (+/- 30secondes par scène)
• scène pas trop longue
• environ 300 vues sur youtube
• montrer l'intégration d'un nouvel élève
• création d'un texte personnel
• ...

Matériel

• 2 bons comédiens (+ autres)
• un logiciel vidéo
• une caméra
• un bon environnement, notre école ;)

Histoire

• Scène 1: L’arrivée à l’école (appeler les fumeurs + arrivée à l’heure)

L’éducateur arrive et dit aux fumeurs de rentrer et à ceux qui sont en retard de se dépêcher

• Scène 2: Présences

soit je cite tout le monde soit je fais semblant de prendre les présences (regarder par la fenêtre des classes)

• Scène 3: Récréation

Pas de GSM et tout le monde dans la salle vitrée ou dehors

• Scène 4: Midi

3 options s’offrent à moi: La première je vais surveiller au réfectoire, malheureusement je dois m’occuper de la file d’attente pour la cantine Soit je surveille dans la salle vitrée mais tu tourne en rond pendant une heure Dernière option, je vais surveiller les 3 et 4 ème qui tenteraient de sortir

• Scène 5: Heures d’étude

je fais l’éducateur sévère pour m’imposer Je fais l’éducateur sympa (je laisse un peu de liberté aux élèves)

Planning

• trouver un bonne histoire (1cours)ok
• scène dans (3cours):

1. bureau des éducs
2. salle vitrée
3. entrée de l'école (2scènes)
4. réfectoire
5. salle d'étude
6. présences

• faire une bonne image de début de vidéo
• trouver un logiciel (libre et gratuit) (avec cours de montage)ok
• montage vidéo (3cours)
• fignoler (1cours)

Difficultés rencontrées

• trouver le bonne angle de vue avec la lumière

Compte rendu

• Après avoir trouver notre projet, nous avons commencé a écrire le texte et à chercher un logiciel de vidéo à télécharger puis enfin commencer à filmer la fameuse vidéo!
• le cours du 21 octobre nous avons filmé les 2 premières scènes
• le cours du 24 oct et le 4 nov nous avons expérimenté notre logiciel (Movie maker) et reformuler notre texte