Examen oral stop motion rubik's cube

Les points

• Forts :
  • Le sujet est d'actualité
  • Nous avons pu nous amuser tout en créant notre projet
  • Bonne gestion du temps
• Faibles :
  • Le montage n'est pas parfait, on aurait du mieux couper les vidéos pour ne pas voir apparaître des mains dans le "trucage" du bottle flip
  • Le fait de vouloir faire un bottle flip challenge prend du temps pour filmer puisque on ne réussit pas le bottle flip du premier coup

Prochain projet

• Changer
  • Pus de temps consacré au montage pour une meilleure réalisation, tout en sachant que c'était notre première expérience de montage
• Garder
  • L'entente dans le groupe est exemplaire
  • Continuer à faire la part des choses entre le travail et l'amusement

Ce qui a été appris

• Les bases de Movie Maker
• Le fait de travailler en groupe
• Résoudre les problèmes en cherchant par nous même sur Internet
• Apprendre à réaliser un travail sans être guider
• Trouver les idées au départ est le plus difficile

L'ambiance

• Très bonne entente dans le groupe
• Toutes les décisions ont été prises ensemble
• Le travail a été réalisé équitablement entre nous deux

Autoévaluation

On s'attribue la note de 15/20 :

• On a respecté tous nos objectifs
• On ne pensait arriver à un tel résultat vu notre méconnaissance en montage vidéo
• On a bien respecté notre planning (une heure de montage n'aurait pas fait de tort)
• Tous les travaux demandés ont été rendus à temps