« Effets spéciaux » : différence entre les versions
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| Ligne 33 : | Ligne 33 : | ||
==Choix du matériel== | ==Choix du matériel== | ||
* caméra (CHLOÉ) | * caméra (CHLOÉ) | ||
* pieds pour la caméra | * pieds pour la caméra (CAMILLE) | ||
* balle de ping-pong | * balle de ping-pong | ||
* des chaussettes différentes | * des chaussettes différentes | ||
Version du 6 février 2017 à 09:39
Participants
Planning
- cours 1: Prendre des idées pour notre vidéo
- cours 2: Fixer des objectifs, ce qu'on va choisir parmi notre grande liste
- cours 3: Faire un plan plus réfléchir au matériel
- cours 4:
- cours 5:
- cours 6:
- cours 7:
- cours 8:
- cours 9:
- cours 10:
- cours 11:
- cours 12:
- cours 13:
- cours 14:
Objectifs
- Les chaussettes qui changent de couleur et de motif (1)
- Le fauteuil avec la couverture (2)
- Argent dans l’écran (dupliquer puis reprendre en main) (1)
- Voiture qui déplace le carton (Camille dans la boite) (3)
- Jouer avec une balle de ping-pong puis ça devient un œuf au plat (2)
- (T-shirt qui changent des couleurs avec les ballons (plan b))
- Personnes qui apparaissent dans le gsm puis dans la pièce (1)
- Anniversaire (bougies chapeau et cadeau) (3)
Choix du matériel
- caméra (CHLOÉ)
- pieds pour la caméra (CAMILLE)
- balle de ping-pong
- des chaussettes différentes
- ordinateur
- billets
- fauteuil
- couverture
- voiture (TIMO)
- carton
- œuf
- raquette de ping-pong
- (T-shirt couleur différentes)
- (ballons de couleurs différents)
- bougies, chapeaux, cadeaux
- animaux
- appareil phot (TIMO)
- GSM
Bonnes pratiques
Compte rendu
- Cours 1: Nous avons formé notre groupe, créé la page wiki et choisi le thème du projet.
- Cours 2: Nous avons écrit les objectifs du projet et complété le planning.