« Student Life » : différence entre les versions
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==Participants== | |||
*Gauthier Weberg | |||
*Martin Simonis | |||
*Théo Gelhay | |||
==Objectifs:== | ==Objectifs:== | ||
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*gros montage | *gros montage | ||
*en bonus une video qui résume notre soirée après l'école | *en bonus une video qui résume notre soirée après l'école | ||
==Erreurs à éviter== | ==Erreurs à éviter== | ||
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*Filmer à l'aide d'un harnais | *Filmer à l'aide d'un harnais | ||
*Mettre une musique adéquate | *Mettre une musique adéquate | ||
==But du projet == | ==But du projet == | ||
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==comment ça c’est passé?== | ==comment ça c’est passé?== | ||
26/09 : chercher des idées de projet | *26/09 : chercher des idées de projet | ||
28/09 : chercher des idées de projet | *28/09 : chercher des idées de projet | ||
03/10 : Choisir le projet + mise en place d’un planning | *03/10 : Choisir le projet + mise en place d’un planning | ||
05/10 : organisation du projet | *05/10 : organisation du projet | ||
10/10 : organisation de projet | *10/10 : organisation de projet | ||
12/10 : organisation de projet | *12/10 : organisation de projet | ||
17/10 : organisation de projet | *17/10 : organisation de projet | ||
19/10 : jour de tournage | *19/10 : jour de tournage | ||
==Les points forts du projets== | ==Les points forts du projets== | ||
Je pense que notre projet est assez original car dans les exemples mis à notre disposition, nous n’avons rien vu de ressemblant. | *Je pense que notre projet est assez original car dans les exemples mis à notre disposition, nous n’avons rien vu de ressemblant. | ||
Il y a quelques moments marrants | *Il y a quelques moments marrants | ||
Le montage n’est pas des plus durs mais il est efficace | *Le montage n’est pas des plus durs mais il est efficace | ||
Ca parle à tous les élèves | *Ca parle à tous les élèves | ||
==Points négatifs== | ==Points négatifs== | ||
On aurait voulu que ca donne mieux | *On aurait voulu que ca donne mieux | ||
on a du faire un choix de séquence | *on a du faire un choix de séquence | ||
Version du 23 novembre 2017 à 08:39
Participants
- Gauthier Weberg
- Martin Simonis
- Théo Gelhay
Objectifs:
- filmer une journée à l’intérieur du seminaire
- filmer une journée entière en gopro sur le torse
- petit déjeuner
- cours du matin
- ce qu'on mange à midi
- cours de l'après midi
- bus
- dodo
- musique de fond
- gros montage
- en bonus une video qui résume notre soirée après l'école
Erreurs à éviter
- Filmer trop longtemps car ça prend de la place
- Filmer des scènes inintéressantes
- Mettre une musique de fond pas adaptée
- Ne pas utiliser movie maker car il réduit la qualité de la vidéo
Bonnes pratiques
- Filmer à l'aide d'un harnais
- Mettre une musique adéquate
But du projet
Filmer une journée d’école “normale” pour voire comment elle se passe pour les élèves
comment ça c’est passé?
- 26/09 : chercher des idées de projet
- 28/09 : chercher des idées de projet
- 03/10 : Choisir le projet + mise en place d’un planning
- 05/10 : organisation du projet
- 10/10 : organisation de projet
- 12/10 : organisation de projet
- 17/10 : organisation de projet
- 19/10 : jour de tournage
Les points forts du projets
- Je pense que notre projet est assez original car dans les exemples mis à notre disposition, nous n’avons rien vu de ressemblant.
- Il y a quelques moments marrants
- Le montage n’est pas des plus durs mais il est efficace
- Ca parle à tous les élèves
Points négatifs
- On aurait voulu que ca donne mieux
- on a du faire un choix de séquence