Student Life : Différence entre versions
De TravauxIndse
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| − | + | ==Participants== | |
| + | *Gauthier Weberg | ||
| + | *Martin Simonis | ||
| + | *Théo Gelhay | ||
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==Objectifs:== | ==Objectifs:== | ||
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*gros montage | *gros montage | ||
*en bonus une video qui résume notre soirée après l'école | *en bonus une video qui résume notre soirée après l'école | ||
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==Erreurs à éviter== | ==Erreurs à éviter== | ||
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*Filmer à l'aide d'un harnais | *Filmer à l'aide d'un harnais | ||
*Mettre une musique adéquate | *Mettre une musique adéquate | ||
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==But du projet == | ==But du projet == | ||
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==comment ça c’est passé?== | ==comment ça c’est passé?== | ||
| − | 26/09 : chercher des idées de projet | + | *26/09 : chercher des idées de projet |
| − | 28/09 : chercher des idées de projet | + | *28/09 : chercher des idées de projet |
| − | 03/10 : Choisir le projet + mise en place d’un planning | + | *03/10 : Choisir le projet + mise en place d’un planning |
| − | 05/10 : organisation du projet | + | *05/10 : organisation du projet |
| − | 10/10 : organisation de projet | + | *10/10 : organisation de projet |
| − | 12/10 : organisation de projet | + | *12/10 : organisation de projet |
| − | 17/10 : organisation de projet | + | *17/10 : organisation de projet |
| − | 19/10 : jour de tournage | + | *19/10 : jour de tournage |
==Les points forts du projets== | ==Les points forts du projets== | ||
| − | Je pense que notre projet est assez original car dans les exemples mis à notre disposition, nous n’avons rien vu de ressemblant. | + | *Je pense que notre projet est assez original car dans les exemples mis à notre disposition, nous n’avons rien vu de ressemblant. |
| − | Il y a quelques moments marrants | + | *Il y a quelques moments marrants |
| − | Le montage n’est pas des plus durs mais il est efficace | + | *Le montage n’est pas des plus durs mais il est efficace |
| − | Ca parle à tous les élèves | + | *Ca parle à tous les élèves |
==Points négatifs== | ==Points négatifs== | ||
| − | On aurait voulu que ca donne mieux | + | *On aurait voulu que ca donne mieux |
| − | on a du faire un choix de séquence | + | *on a du faire un choix de séquence |
Version du 23 novembre 2017 à 09:39
Sommaire
Participants
- Gauthier Weberg
- Martin Simonis
- Théo Gelhay
Objectifs:
- filmer une journée à l’intérieur du seminaire
- filmer une journée entière en gopro sur le torse
- petit déjeuner
- cours du matin
- ce qu'on mange à midi
- cours de l'après midi
- bus
- dodo
- musique de fond
- gros montage
- en bonus une video qui résume notre soirée après l'école
Erreurs à éviter
- Filmer trop longtemps car ça prend de la place
- Filmer des scènes inintéressantes
- Mettre une musique de fond pas adaptée
- Ne pas utiliser movie maker car il réduit la qualité de la vidéo
Bonnes pratiques
- Filmer à l'aide d'un harnais
- Mettre une musique adéquate
But du projet
Filmer une journée d’école “normale” pour voire comment elle se passe pour les élèves
comment ça c’est passé?
- 26/09 : chercher des idées de projet
- 28/09 : chercher des idées de projet
- 03/10 : Choisir le projet + mise en place d’un planning
- 05/10 : organisation du projet
- 10/10 : organisation de projet
- 12/10 : organisation de projet
- 17/10 : organisation de projet
- 19/10 : jour de tournage
Les points forts du projets
- Je pense que notre projet est assez original car dans les exemples mis à notre disposition, nous n’avons rien vu de ressemblant.
- Il y a quelques moments marrants
- Le montage n’est pas des plus durs mais il est efficace
- Ca parle à tous les élèves
Points négatifs
- On aurait voulu que ca donne mieux
- on a du faire un choix de séquence
