« Simulation coupe du monde (Antoine et Antoine) » : différence entre les versions
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*Cours 3: | *Cours 3: fixation des objectifs | ||
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*Cours 5: recherche de musiques | |||
*Cours 6: choix des musiques définitives | |||
*Pendant les vacances: simulation des match + début du montage | |||
*Cours 7: poursuite du montage | |||
*Cours 8: poursuite du montage | |||
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==Lien== | ==Lien== | ||
https://www.youtube.com/watch?v=GUBDsbqF2xI&feature=youtu.be | |||
=Préparation à l'examen oral= | |||
*Points forts | |||
-sujet actuel | |||
-échéances respectées (rendu à l'avance) | |||
-amusement en le tournant | |||
*Points faibles | |||
-pas respecté tous les objectifs | |||
-faute d'orthographe (réalisé é et non er) | |||
-trop long | |||
-qualité d'images | |||
*Ce qu'il faut garder | |||
-respect des échéances | |||
-ambiance | |||
*Ce qu'il faut améliorer | |||
-faute d'orthographe | |||
-durée de la vidéo | |||
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*Ce qui a été appris | |||
-montage vidéo | |||
-travailler en groupe | |||
-GIMP | |||
Dernière version du 13 juin 2014 à 17:56
Simulation coupe du monde 2014 (Belgique)
Objectifs[modifier]
- 300 vues
- espérer que ces résultats se réalisent
- approfondir utilisation windows movie maker
- approfondir connaissance montage vidéo (GIMP)
Matériel[modifier]
- PS3
- Fifa world cup 2014
- télévision
- ordinateur
- caméra
- pied caméra
Planning[modifier]
- Cours 1: trouver le projet + démarrer le wiki
- Cours 2: imaginer le parcours des Diables en traçant le calendrier et les résultats
- Cours 3: fixation des objectifs
- Cours 4: fixation planning + trouver les musiques
- Cours 5: recherche de musiques
- Cours 6: choix des musiques définitives
- Pendant les vacances: simulation des match + début du montage
- Cours 7: poursuite du montage
- Cours 8: poursuite du montage
- Cours 9: ....
Compte-rendu[modifier]
Lien[modifier]
https://www.youtube.com/watch?v=GUBDsbqF2xI&feature=youtu.be
Préparation à l'examen oral[modifier]
- Points forts
-sujet actuel -échéances respectées (rendu à l'avance) -amusement en le tournant
- Points faibles
-pas respecté tous les objectifs -faute d'orthographe (réalisé é et non er) -trop long -qualité d'images
- Ce qu'il faut garder
-respect des échéances -ambiance
- Ce qu'il faut améliorer
-faute d'orthographe -durée de la vidéo -qualité d'images
- Ce qui a été appris
-montage vidéo -travailler en groupe -GIMP