« 6ème général, cours d'informatique » : différence entre les versions

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=='''Qui sommes-nous ?'''==
== '''Liens intéressants''' ==
 
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas "votre pub".
Le [[6groupe_a_2012-2013|groupe A]], le [[6groupe_b_2012-2013|groupe B]] et le [[6groupe_c_2012-2013|groupe C]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et "accessoirement" gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...
 
== Wiki ? ==
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si,  accessoirement, vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3). En cas d'erreur, il est toujours possible de "défaire" ce qui a été fait, n'ayez pas peur.
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions "faciles" qui aideront tout le monde.  
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) :
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]
 
== '''TFE '''==
=== Document à rendre ===
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]
* [[Outils intéressant pour le TFE]]
 
=== Présentation ===
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]
 
=== Documents ===
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]
 
== '''Programmation''' ==
== '''Programmation''' ==
=== vidéos "théoriques" ===
=== Vidéos "théoriques" ===
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre "Apprendre à programmer avec Python 3", chapitre 2]
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre "Apprendre à programmer avec Python 3", chapitre 2]
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre "Apprendre à programmer avec Python 3", chapitre 6]
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme?] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre "Apprendre à programmer avec Python 3", chapitre 6]
=== liens intéressants ===
 
=== Liens intéressants ===
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]
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* [[Réponses aux exercices]]
* [[Réponses aux exercices]]
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: "Apprendre à programmer avec python 3"]
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: "Apprendre à programmer avec python 3"]
* [http://www.france-ioi.org/algo/chapters.php?progression=1 Exercices supplémentaires]
=== Apprentisage personnel ===
* [[Python: "Des exécutions conditionnelles aux fonctions"]]


=='''Projets'''==
== '''Présentations sur les enjeux informatiques''' ==
===La "culture libre" de l'informatique===
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]
* [[(14/02/2014) La NSA ce que ça implique chez nous:]]
* [[L'utilisation de notre image par les entreprises pour leur publicité (Facebook)]]
* [[L'historique de l'Open source]]


=== objectifs minimaux des premières heures de cours ===
===Réfléchir aux enjeux (travaux de groupe)===
* cours 1 : recherche de projets anciens,
*[[Internet nous abruti-t-il?]]
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe, créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème,
*[[Y'a-t'il un problème à être fichés par la NSA et autres ?]]
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) et les écrire sur le wiki,
*[[La vie privée n'existe pas pour Google. Les utilisateurs de GMail devraient savoir que tout se sait.]]
* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants,
*[[L'utilisation du smartphone pour voir où vous êtes et vous ficher éventuellement.]]
* cours suivant : écrire un (mini) compte rendu de ce qui a été fait depuis le dernier cours,
*[[PRISM, pourquoi ce n'est pas le pire ?]]
* une semaine avant l'examen : écrire sur le wiki l'URL du projet.
*[[Qu’est-ce que change que l’on négocie ou pas sur les données personnelles ?]]
À faire  à l'examen :
*[[Le Deep web]]
* présenter son projet
*[[Wikipédia peut-il être utilisé à l'université?]]
* expliquer les points forts et les points faibles
*[[Attention, Internet a tendance à nous anesthésier]]
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi pas 20/20 (ou pourquoi 20/20) et pourquoi pas 0/20 (ou pourquoi 0).


===Idées de projets===
===La vie privée n'existe pas pour google===
*[[La Typographie.]]
*[[Le problème]]
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
*[[Moyens de récolter les informations]]
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
*[[Les solutions]]
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)
*[[Le cyber-harcèlement]]
* Création d'une vidéo, par exemple :
** présentation des options de l’école à mettre sur le site officiel,
** Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]],
** épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zTDGSjSBHn4#! bref])... (matériel !!) [max 3 minutes]
** Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])
** chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])
** vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]
** ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre)
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof),
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], 
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]
 
===Projets 2012-2013===
* Stop motion : dessins animés. [[Pauline_Coline_Lorraine]]
* Stop motion: post-it. [[Sophie_Justine_Nadège]]
* Bref j'habite à la campagne. [[Nicolas_Adrien]]
* LightPainting en stop motion. [[Gilles Zabus, Aurélien Sac, Logan Haag et Julien Gross]]
* Stop motion [[JulieB_Fanny_Margaux_JulieT]]
* We have a light idea [[Céline M,Marie K,Sophie T,Morgane S]]
 
===derniers projets (juin 2012)===
** [http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE]
** [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]
** [http://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY]
** [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]
** [https://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc&feature=related]
** [http://www.dailymotion.com/video/xr9yxd_tutoriel-creer-un-canon-a-vortex_tech]
** [https://www.youtube.com/watch?v=vX0oAJMHJjw]
** [https://www.youtube.com/watch?v=ozTRP5wtU0U&feature=channel&list=UL]
** [https://www.youtube.com/watch?v=YnXznowiBDA&feature=youtu.be]
** [https://www.youtube.com/watch?v=9614IpJzsb0&feature=youtu.be]
** [http://scratch.mit.edu/projects/petdisl/2580184]
** [http://www.youtube.com/watch?v=p9SzyCi_3qU&feature=plcp]
 
=== Aides pratiques ===
 
* [[Faire un bon Light Painting]]
* [[Modélisation 3D]]
 
=='''Années précédentes'''==
[[Historique]]
=== pages Internet ===
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)
* [[projets 2011-2012]]


=='''Autres'''==
===Divers===
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]
* [[Un peu de divertissement]]
* [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ/ Vidéo] Bastogne est décidément assez mouvementée!
* [[Dead Drop.]]
* [[Choisir une batterie.]]
* [http://www.indse.be/ lien pour le site de l'école]
* [http://cyber.indse.be/ lien vers Chamilo pour les cours en ligne]
* [[Voyage Humanitaire au Népal]]
* [[Passer a Windows 10 en limitant les risques]]
* [[LaTex]]
* [[Le Führermuseum]] 
* [[Le volley]]
* [[Final Cut Pro X]]
* [[Réaliser des affiches, posters, flyers et logos]]
* [[L'interval training]]
* [https://www.telechargerunevideo.com/fr/ Lien pour convertir des vidéos.]
* [[la découverte d'exo-planète]]
* [[L'ikigai]]
* [[La médecine et les jeux vidéos]]
* [[La perception de l'échec]]
* [[Travail sur la conférence d'Idriss Aberkane]]
* [[L'impuissance apprise]]
* [[L'économie de la connaissance]]
* [[Les neurosciences dans l'éducation]]
* [[La chute de Nokia]]
*[[Qu’est-ce qui fait le succès d’Apple ?]]
*[[Les critères physiques en danse classique sont-ils trop élitistes?]]
*[[La vie privée et les réseaux sociaux]]


*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.
===Bon sites de traduction pour cours de langues===
*[http://www.wordreference.com/fr/ Wordreference] Mieux pour trouver des MOTS en anglais.
*[http://www.reverso.net/text_translation.aspx?lang=FR/ Reverso] Bien pour l'allemand mais il faut être prudent pour l'anglais.




== Présentations sur les enjeux informatiques ==
===Quelques trucs utiles pour :===
==='''La "culture libre" de l'informatique'''===
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]


==='''L'open source'''===
====Les Raccourcis claviers (sur Windows) :====
*[[L'ère industrielle]]
*[[L'ère de l'information]]
*[[Qu'est ce que l'open way]]
*[[Avantages]]
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]


== '''Liens intéressants''' ==
*CTRL+C : copier
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas "votre pub".
*CTRL+V : coller
=== Liens de ce wiki ===
*CTRL+X : couper
*[[Modélisation 3D]]
*CTRL+S : sauvegarder
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]
*CTRL+A : tout selectionner
*CTRL+Y : revenir sur la dernière action
*CTRL+Z : annuler la dernière action
*CTRL+F : recherche rapide
*CTRL+U : afficher le code source (youtube)
*CTRL+W : fermer un onglet
*CTRL+SHIFT+T : réouvrir un onglet fermé par accident
*CTRL+SHIFT+ESC : à faire quand un programme beug


=== Liens extérieurs ===
*ALT+Tab : jongler entre les fenêtres
* informatique
*Windows+Tab : jongler entre les fenêtres en 3D!!
** [http://fr.html.net/ "Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) " Othman]
** [http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )
** [http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]
**[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...
**[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!
* manipulation audio/vidéo
** [http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.
** [http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]
** [http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.
*[http://www.lavenir.net/article/detail.aspx?articleid=DMF20120504_012 ruban bleu] Les photos du ruban bleu.


*ALT+D : copier l'adresse d'un lien


=='''Autres'''==
*Windows+D : retour au bureau
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]
*Windows+L : verrouiller l'ordinateur
* [[Un peu de divertissement]]
* [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien/ Vidéo] Bastogne est décidément assez mouvementée!
* [[Dead Drop.]]
* [[Choisir une batterie.]]
==='''Synthèse de Français'''===
* [[Littérature du Japon]]
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]
* [[Littérature des Pays de l'Est]]
* [[Littérature du Maghreb]]
==='''Quelques trucs utiles pour :'''===


====les maths====
*Mise en situation : Vous trouver la miniature d'un vidéo youtube très belle et vous voudriez obtenir l'image en format .jpg
*[http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]
  1)CTRL+U
  2)CTRL+F et chercher ".jpg"
  3)copier le lien avec CRTL+C
  4)le coller d'un un nouvel onglet avec CTRL+V
  5)il ne vous reste plus qu'a enregistrer l'image


====faire passer le temps====
====Les Raccourcis claviers (sur Mac) :====
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]
*[http://diesemag.files.wordpress.com/2012/01/telechargement-illegal1.jpg Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!
*[http://www.extinction.com/ Extinction] Un petit jeu en ligne sympa qui fonctionne sur les ordinateurs de l'école ;).
*[http://www.9gag.com/ 9gag] Pour les anglophiles, un site très connu reprenant les "mêmes" les plus connus d'internet (attention : addictif!)


====la cuisine====
*Commande + X : Couper
*[[Recettes faciles et rapides]]
*Commande + C : Copier
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)
*Commande + V : Coller
*[[Plat original mais bon ! ]]
*Commande + Z : Annuler
*Commande + A : Sélectionner tous les éléments.  
*Commande + F : Rechercher
*Commande + N : Nouveau
*Commande + P : Imprimer
*Commande + S : Enregistrer
*Maj + Commande + 3 : Capture d’écran


====la vie étudiante====
*Contrôle + Commande + bouton d’alimentation :  redémarrage du Mac.
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]
*Contrôle + Maj + (bouton d’alimentation ou touche d’éjection ): Mettre les écrans en veille.
* [[Trouver son kot...]]
*Option + Maj + Commande + Q Fermer la session immédiatement, sans se donner la possibilité de confirmer cette action.
* [[Journées portes ouvertes des universités]]

Dernière version du 1 septembre 2020 à 13:12

Liens intéressants[modifier]

À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas "votre pub".

Programmation[modifier]

Vidéos "théoriques"[modifier]

Liens intéressants[modifier]

Apprentisage personnel[modifier]

Présentations sur les enjeux informatiques[modifier]

La "culture libre" de l'informatique[modifier]

Réfléchir aux enjeux (travaux de groupe)[modifier]

La vie privée n'existe pas pour google[modifier]

Autres[modifier]

Divers[modifier]

Bon sites de traduction pour cours de langues[modifier]

  • Wordreference Mieux pour trouver des MOTS en anglais.
  • Reverso Bien pour l'allemand mais il faut être prudent pour l'anglais.


Quelques trucs utiles pour :[modifier]

Les Raccourcis claviers (sur Windows) :[modifier]

  • CTRL+C : copier
  • CTRL+V : coller
  • CTRL+X : couper
  • CTRL+S : sauvegarder
  • CTRL+A : tout selectionner
  • CTRL+Y : revenir sur la dernière action
  • CTRL+Z : annuler la dernière action
  • CTRL+F : recherche rapide
  • CTRL+U : afficher le code source (youtube)
  • CTRL+W : fermer un onglet
  • CTRL+SHIFT+T : réouvrir un onglet fermé par accident
  • CTRL+SHIFT+ESC : à faire quand un programme beug
  • ALT+Tab : jongler entre les fenêtres
  • Windows+Tab : jongler entre les fenêtres en 3D!!
  • ALT+D : copier l'adresse d'un lien
  • Windows+D : retour au bureau
  • Windows+L : verrouiller l'ordinateur
  • Mise en situation : Vous trouver la miniature d'un vidéo youtube très belle et vous voudriez obtenir l'image en format .jpg
  1)CTRL+U
  2)CTRL+F et chercher ".jpg"
  3)copier le lien avec CRTL+C
  4)le coller d'un un nouvel onglet avec CTRL+V
  5)il ne vous reste plus qu'a enregistrer l'image

Les Raccourcis claviers (sur Mac) :[modifier]

  • Commande + X : Couper
  • Commande + C : Copier
  • Commande + V : Coller
  • Commande + Z : Annuler
  • Commande + A : Sélectionner tous les éléments.
  • Commande + F : Rechercher
  • Commande + N : Nouveau
  • Commande + P : Imprimer
  • Commande + S : Enregistrer
  • Maj + Commande + 3 : Capture d’écran
  • Contrôle + Commande + bouton d’alimentation : redémarrage du Mac.
  • Contrôle + Maj + (bouton d’alimentation ou touche d’éjection ): Mettre les écrans en veille.
  • Option + Maj + Commande + Q Fermer la session immédiatement, sans se donner la possibilité de confirmer cette action.
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