« Projets informatique des élèves de rhéto » : différence entre les versions

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== Objectifs du projet ==
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Votre projet doit être :
* [[Accueil]]
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ;
* [[Idées de projets possibles]]
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).
* [[Historique des projets]]
L'idée est de vous faire découvrir :
* [[Tutoriels réalisé par les élèves de l'Indsé]]
* le travail en '''groupe''' (2 à 4 personnes) ;
* le travail en '''auto-gestion''' ;
* la gestion d''''objectifs''' ;
* la gestion du '''temps''' ;
* la recherche de '''moyens''' pour arriver à ces objectifs.
Tout ça avec beaucoup de plaisir.
 
== Objectifs minimaux des premières heures de cours ==
* cours 1 : '''recherche d'inspiration''' dans les anciens projets, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&oq=projet+informatique+indse&gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://pinboard.in/u:fschoubben/t:projet.info/ dans les bookmarks du prof] ;
* cours 2 : '''choix d'un groupe''' (min 2, max 4) et d'un '''projet'''. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;
* cours 3 : '''se fixer des objectifs''' concrets et mesurables, MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) ou encore SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Délimité) et les écrire sur le wiki. Attention, se fixer des objectifs, au début, n'est pas simple. Vous pouvez vous aidez à vous fixer des objectifs à l'aide de ce site: [http://www.capitalrh.fr/La-fixation-des-objectifs-SMART_a51.html / fixation objectifs]. Il faut en choisir
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;
 
* cours 4 : écrire un projet de '''planning''' pour les cours restants et '''envoyer un mail à l'enseignant''' (un par groupe suffit) avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des "comptes rendus" et page de "tutoriel"). Pour les pages de "tutoriel", cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;
* cours suivants, maintenir 2 pages au moins :
**  une de (mini) '''compte rendu''' de ce qui a été fait,
** une page (différente du projet) de '''"tutoriel"''' et les '''"erreurs à éviter"''' pour le type de projet que vous menez ;
* '''une semaine avant le début de la session''' : écrire sur le wiki l'URL du projet ;
* '''3 jours avant l'examen''' au plus tard: écrire sur votre page Wiki la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).
 
==Examen ==
Lors de l'examen, vous devrez
* expliquer les '''points forts''' et les '''points faibles''' de votre projet ;
* expliquer '''ce qu'il faudrait garder/changer''' pour un prochain projet ;
* expliquer '''ce que vous avez appris''' ;
* expliquer '''l'ambiance''' du groupe ;
* donner une '''évaluation de vos points''' (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.
Critères de cotation :
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe),
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)
 
==Remarques==
 
* Vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;
 
* Pour rappel, ceci est un projet d'informatique alors si le projet est une simple vidéo humoristique, appliquez vous sur le cadrage, la luminosité, la prise de son et le montage vidéo.
 
* Ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;
 
* Pensez "moment de sortie du projet" et pas "moment de création". Faire un "spécial Halloween" en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.
 
* Amusez vous
 
* Le professeur ne donne pas cours, il ne va pas expliquer en long et en large à un groupe comment faire du montage vidéo. Donc si vous avez besoin d'aide: Trois solutions
** [https://www.google.be/ Google] est votre ami.
** Le wiki est plein de pages de bonnes pratique et d'explication sur des programmes, n'hésitez pas à utiliser la barre de recherche pour les trouver.
** Dans la mesure ou les deux autres solutions ne suffisent pas à votre compréhension, [https://www.google.be/ Google] n'est pas votre seul ami, la classe est remplie d'élèves qui peuvent essayer de vous aider.
 
==Exemple de projet==
 
'''[[Tutoriel_pour_détruire_l'anneau_de_sauron| Exemple de projet]]''' drôle en plus ^^
 
== Aides pratiques/pages techniques ==
* [[Faire un bon Light Painting]]
* [[Modélisation 3D]]
* [[faire un bon StopMotion]]
* [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]
* [[faire un timelapse]]
* [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]
* [[Faire une bonne parodie]]
* [[Faire un bon "Draw my life"]]
* [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]
* [[Réaliser une bande annonce]]
* [[Créer une vidéo]]
 
==Idées de projets==
=== Vidéo ===
*[[La Typographie.]]
* présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]],
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année]
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]
* Harlem shake
* Clip vidéo
* mixes
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)
* timelapse
 
=== Matériel ===
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).
 
=== Géographie ===
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)
=== Outils informatique divers ===
* créer des bâtiments en [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mod%C3%A9lisation_3D 3D] via sketchup ou [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
 
=== Images fixes ===
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])
=== Systèmes d'exploitation ===
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
====Linux====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
====Mac====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
====Windows====
 
=== Divers ===
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* [[projets rhétos des années précédentes]]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
 
==Bons exemples de projets==
 
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet]
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]
 
='''Années précédentes'''=
[[Historique]]

Dernière version du 1 septembre 2020 à 10:25

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