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* 20/10 : Essai de vol du drone, renseignements pour l'autorisation de filmer en lieux publics et vérification de la qualité d'image.  
* 20/10 : Essai de vol du drone, renseignements pour l'autorisation de filmer en lieux publics et vérification de la qualité d'image.  
* 24/10 : Redirection du projet en fonction des conditions climatiques
* 24/10 : Redirection du projet en fonction des conditions climatiques
* 07/11 : Recherche d'un logiciel de montage + test du logiciel
* 14/11 : Montage de la première vidéo
* 17/11 : Recherche musique
* 21/11 : Téléchargement musique
* 22/11 : Filmer la ville
* 24/11 : Copie de fichiers + recherche convertisseur
* 28/11 : Réglage problèmes codec
* 30/11 : Réglage problèmes codec (transfert youtube)
* 01/12 : Fin du montage + ajout musique
* 04/12 : Réglage problèmes de droit auteur + vidéo postée sur Vimeo


==Lieux de tournage==
==Lieux de tournage==
*La place McAuliffe
*La place McAuliffe
*La Grand Rue
*La Grand Rue
*L'école (salle vitrée, face de l'école éclairée...)
*L'école (salle vitrée, cour des Marronniers...)
*Le parc Élisabeth
*Le parc Élisabeth
*Porte de Trèves
*Porte de Trèves
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*Autorisation du directeur (OK)
*Autorisation du directeur (OK)
*Drone (OK)
*Drone (OK)
*Filmer (OK)
*Go Pro (OK)
*Convertir les vidéos (OK)
*Montage (OK)
==Lien vers la vidéo du projet==
*https://vimeo.com/245791821


==Compte rendu et bonnes pratiques==
==Compte rendu et bonnes pratiques==
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*Installation/recherche d'un logiciel de montage
*Installation/recherche d'un logiciel de montage
*Autorisation à la commune
*Autorisation à la commune
*Vidéos dans la salle vitrée
*Vidéos dans la salle vitrée, couloir, cours de Marroniers
*Montage de la première partie (école)


==Préparation examen oral==
==Préparation examen oral==


=== Points forts ===
=== Points forts ===
*La musique s'accorde bien à la vidéo
*Originalité du projet
*Ce qu'il faut garder


=== Points faibles ===
=== Points faibles ===


*Ce qu'il faut améliorer
*Ce qu'il faut améliorer
*Ce qu'il faut garder
 
*Le montage vidéo (transitions,...)
*La stabilité (de la go pro et du drone)
 
*Ce que l'on a appris
*Ce que l'on a appris
Utiliser un drone
Faire un montage vidéo 
Convertir des fichiers dans un format adéquat au logiciel  de montage

Dernière version du 8 décembre 2017 à 14:17

Logo.Bastogne.png

Participants[modifier]

  • Léa Puffet
  • Lora Flasse
  • Matthieu Weyrich

Objectifs[modifier]

  • Apprendre à faire des montages vidéo
  • Utiliser un drone

Planning[modifier]

  • 29/09 : Choix du projet + création de la page
  • 03/10 : Création du logo + Recherche d'un logiciel montage
  • 06/10 : Voyage à Liège
  • 10/10 : Demander l'autorisation de la commune pour filmer + trouver les lieux de tournage + législation sur les drones + demander l'autorisation à Monsieur Stéveler.
  • 13/10 : Test du drone (qualité d'image et manipulation)
  • 17/10 : Établir une connexion avec le drone
  • 20/10 : Essai de vol du drone, renseignements pour l'autorisation de filmer en lieux publics et vérification de la qualité d'image.
  • 24/10 : Redirection du projet en fonction des conditions climatiques
  • 07/11 : Recherche d'un logiciel de montage + test du logiciel
  • 14/11 : Montage de la première vidéo
  • 17/11 : Recherche musique
  • 21/11 : Téléchargement musique
  • 22/11 : Filmer la ville
  • 24/11 : Copie de fichiers + recherche convertisseur
  • 28/11 : Réglage problèmes codec
  • 30/11 : Réglage problèmes codec (transfert youtube)
  • 01/12 : Fin du montage + ajout musique
  • 04/12 : Réglage problèmes de droit auteur + vidéo postée sur Vimeo

Lieux de tournage[modifier]

  • La place McAuliffe
  • La Grand Rue
  • L'école (salle vitrée, cour des Marronniers...)
  • Le parc Élisabeth
  • Porte de Trèves
  • Ravel

Évolution du projet[modifier]

  • Autorisation du directeur (OK)
  • Drone (OK)
  • Filmer (OK)
  • Go Pro (OK)
  • Convertir les vidéos (OK)
  • Montage (OK)

Lien vers la vidéo du projet[modifier]

Compte rendu et bonnes pratiques[modifier]

  • Création de la page
  • Création logo
  • Installation/recherche d'un logiciel de montage
  • Autorisation à la commune
  • Vidéos dans la salle vitrée, couloir, cours de Marroniers
  • Montage de la première partie (école)

Préparation examen oral[modifier]

Points forts[modifier]

  • La musique s'accorde bien à la vidéo
  • Originalité du projet
  • Ce qu'il faut garder

Points faibles[modifier]

  • Ce qu'il faut améliorer
  • Le montage vidéo (transitions,...)
  • La stabilité (de la go pro et du drone)
  • Ce que l'on a appris

Utiliser un drone Faire un montage vidéo Convertir des fichiers dans un format adéquat au logiciel de montage