« Visite guidée de l'école en drone » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
Aucun résumé des modifications |
Aucun résumé des modifications |
||
| (7 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
| Ligne 14 : | Ligne 14 : | ||
* 03/10 : Création du logo + Recherche d'un logiciel montage | * 03/10 : Création du logo + Recherche d'un logiciel montage | ||
* 06/10 : Voyage à Liège | * 06/10 : Voyage à Liège | ||
* 10/10 : Demander l'autorisation de la commune pour filmer + trouver les lieux de tournage + législation sur les drones + demander l'autorisation à Monsieur Stéveler | * 10/10 : Demander l'autorisation de la commune pour filmer + trouver les lieux de tournage + législation sur les drones + demander l'autorisation à Monsieur Stéveler | ||
* 13/10 : Test du drone (qualité d'image et manipulation) | * 13/10 : Test du drone (qualité d'image et manipulation) | ||
* 17/10 : Établir une connexion avec le drone | * 17/10 : Établir une connexion avec le drone | ||
* 20/10 : Essai de vol du drone, renseignements pour l'autorisation de filmer en lieux publics et vérification de la qualité d'image. | * 20/10 : Essai de vol du drone, renseignements pour l'autorisation de filmer en lieux publics et vérification de la qualité d'image. | ||
* 24/10 : Redirection du projet en fonction des conditions climatiques . | * 24/10 : Redirection du projet en fonction des conditions climatiques | ||
* 27/10 : Test vols à l'extérieur | |||
* 31/10 : Congé de Toussaint | |||
* 03/11 : Congé de Toussaint | |||
* 07/11 : Transfert des vidéos + Recherche d'un programme de montage vidéo. | |||
* 10/11 : Montage vidéo | |||
* 14/11 : Montage vidéo | |||
* 17/11 : Choix de la musique + téléchargement | |||
* 21/11 : Montage | |||
* 22/11 : Vidéos dans Bastogne avec Go pro | |||
* 24/11 : Transfert des vidéos + recherches sur le codec | |||
* 30/11 : Formatage vidéos | |||
* 01/12 : Montage vidéo | |||
==Lieux de tournage== | ==Lieux de tournage== | ||
| Ligne 37 : | Ligne 49 : | ||
*Installation/recherche d'un logiciel de montage | *Installation/recherche d'un logiciel de montage | ||
*Autorisation à la commune | *Autorisation à la commune | ||
*Premières vidéos | |||
==Préparation examen oral== | ==Préparation examen oral== | ||
Dernière version du 1 décembre 2017 à 13:43
Participants[modifier]
- Léa Puffet
- Lora Flasse
- Matthieu Weyrich
Objectifs[modifier]
- Apprendre à faire des montages vidéo
- Utiliser un drone
Planning[modifier]
- 29/09 : Choix du projet + création de la page
- 03/10 : Création du logo + Recherche d'un logiciel montage
- 06/10 : Voyage à Liège
- 10/10 : Demander l'autorisation de la commune pour filmer + trouver les lieux de tournage + législation sur les drones + demander l'autorisation à Monsieur Stéveler
- 13/10 : Test du drone (qualité d'image et manipulation)
- 17/10 : Établir une connexion avec le drone
- 20/10 : Essai de vol du drone, renseignements pour l'autorisation de filmer en lieux publics et vérification de la qualité d'image.
- 24/10 : Redirection du projet en fonction des conditions climatiques
- 27/10 : Test vols à l'extérieur
- 31/10 : Congé de Toussaint
- 03/11 : Congé de Toussaint
- 07/11 : Transfert des vidéos + Recherche d'un programme de montage vidéo.
- 10/11 : Montage vidéo
- 14/11 : Montage vidéo
- 17/11 : Choix de la musique + téléchargement
- 21/11 : Montage
- 22/11 : Vidéos dans Bastogne avec Go pro
- 24/11 : Transfert des vidéos + recherches sur le codec
- 30/11 : Formatage vidéos
- 01/12 : Montage vidéo
Lieux de tournage[modifier]
- La place McAuliffe
- La Grand Rue
- L'école (salle vitrée, face de l'école éclairée...)
- Le parc Élisabeth
- Porte de Trèves
- Ravel
Évolution du projet[modifier]
- Autorisation du directeur (OK)
- Drone (OK)
Compte rendu et bonnes pratiques[modifier]
- Création de la page
- Création logo
- Installation/recherche d'un logiciel de montage
- Autorisation à la commune
- Premières vidéos
Préparation examen oral[modifier]
Points forts[modifier]
Points faibles[modifier]
- Ce qu'il faut améliorer
- Ce qu'il faut garder
- Ce que l'on a appris