« Bonnes pratiques vidéo d'illusion groupe A2 2016-2017 » : différence entre les versions
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* '''Comment faire pour réaliser une bonne illusion d'optique ?''' | * '''Comment faire pour réaliser une bonne illusion d'optique ?''' | ||
** Faire très attention à bien cadrer la vidéo avant de tourner | ** Faire très attention à bien cadrer la vidéo avant de tourner | ||
** Utiliser un | ** Utiliser un pied pour la caméra | ||
** Prendre plusieurs vidéos de la même illusion afin d'être sûr d'un avoir au moins une de bien cadrée | ** Prendre plusieurs vidéos de la même illusion afin d'être sûr d'un avoir au moins une de bien cadrée | ||
** Avoir une bonne lumière et une mise au point adaptée | ** Avoir une bonne lumière et une mise au point adaptée | ||
** S'assurer que le cobaye est capable de réaliser la cascade | ** S'assurer que le cobaye est capable de réaliser la cascade | ||
** Savoir improviser selon le décor | |||
** Ne pas s'imposer des illusions trop compliquées ou demandant un niveau professionnel | |||
* '''Comment gérer son temps''' | |||
** Prévoir à l'avance un planning qui puisse changer en cas de contre-temps | |||
** Prévoir suffisamment de temps pour le rendu et la mise sur Youtube | |||
** Ne pas reporter au prochain cours ce qu'on peut faire le jour même | |||
** Savoir combien d'heures on perd en fonction des congés, etc. |
Dernière version du 1 juin 2017 à 13:56
- Comment faire pour réaliser une bonne illusion d'optique ?
- Faire très attention à bien cadrer la vidéo avant de tourner
- Utiliser un pied pour la caméra
- Prendre plusieurs vidéos de la même illusion afin d'être sûr d'un avoir au moins une de bien cadrée
- Avoir une bonne lumière et une mise au point adaptée
- S'assurer que le cobaye est capable de réaliser la cascade
- Savoir improviser selon le décor
- Ne pas s'imposer des illusions trop compliquées ou demandant un niveau professionnel
- Comment gérer son temps
- Prévoir à l'avance un planning qui puisse changer en cas de contre-temps
- Prévoir suffisamment de temps pour le rendu et la mise sur Youtube
- Ne pas reporter au prochain cours ce qu'on peut faire le jour même
- Savoir combien d'heures on perd en fonction des congés, etc.