« Koh Lanta » : différence entre les versions
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== Préparation à l'examen oral de Koh Lanta == | |||
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*Trop de bruit de fond dans la vidéo (quand les participants parlent (défaites, victoires, présentations). | |||
*Certains passages sont long notamment les commentaires après les épreuves. | |||
*Qualité de l'image manque de netteté par moment quand on la mise sur YouTube. | |||
*Il manque une musique sur l'accélération de l'épreuve de puissance 4. | |||
* '''Points forts''' | |||
*Il y a une cohérence entre chaque vidéo (épreuve) | |||
*Il y a une recherche d'originalité en s'appropriant du vrai jeu | |||
*Le vocabulaire est adapté et facile à comprendre | |||
*Cela peut faire rire tout le monde | |||
*L'accélération des épreuves en ajoutant de la musique pour ne pas entendre les bruits de fond. | |||
=== '''Ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet''' === | |||
*Il faudrait '''changer''' la qualité de l'image (regarder ce que ça donne quand on l'enregistre) et peut être s'y connaitre avant d'utiliser une caméra et penser à voir si elle est bien chargée avant une épreuve (on a eu des problèmes avec la caméra par moment ,par conséquent nous avons dû utilisé le gsm à ce moment là) | |||
*Il faudrait '''rétrécir''' les commentaires ainsi que les présentations de certaines personnes | |||
*Il faudrait '''garder''' l'idée car c'est un type de projet amusant à tourner | |||
*Il faudrait '''garder''' l'idée des parties accélérées car ça passe plus vite et c'est marrant à regarder | |||
*Il faudrait prendre en compte toutes les remarques qu'on nous fera afin de nous améliorer. | |||
*Il faudrait '''changer''' le passage sans musique. | |||
=== ''' Ce qu'on a appris ''' === | |||
* Insérer une vidéo entre deux vidéos + musique. Utiliser movie maker | |||
* Travailler en équipe + savoir expliquer ce qu'on veut réellement aux candidats pour la production de la vidéo. | |||
* S'organiser afin que notre projet soit réalisé dans l'intégralité pour la date prévu | |||
* Mettre une vidéo sur youtube + choisir l'image qui s'affiche quand on cherche la vidéo | |||
=== '''Expliquer l'ambiance du groupe'''=== | |||
*Bonne ambiance et bonne entente | |||
*Chaque personne avait un "rôle" spécifiques Laura caméraman, Augustine + Gwendoline (expliquer les épreuves aux candidats et faire en sorte que tout se passe bien lors des épreuves et que les candidats gardent leurs sérieux). | |||
*Tout le monde a participé à la réalisation du montage vidéo, du wiki. | |||
*Les candidats avaient de la volonté et étaient déterminés à remporter ce Koh Lanta | |||
=== '''Autoévalution de notre projet''' === | |||
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*Nous pensons que notre projet est drôle et assez représentatif d'un vrai Koh Lanta | |||
*Nous avons commis encore des erreurs en ce qui concerne la qualité de l'image, le support et la longueur. | |||
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*Nous avons fini notre projet dans les temps cependant pour le poster nous avons eu un soucis lundi 5 Juin chez nous. Ce qui explique notre retard d'un jour. Nous nous excusons encore. | |||
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Dernière version du 6 juin 2017 à 20:48
Thème[modifier]
Koh Lanta: "Aujourd'hui, ils sont 8. Dans 8 jours, il n'en restera qu'un"
Présentation[modifier]
Laura, 17 ans [1] Augustine, 17 ans [2] et Gwendoline, 17 ans [3]
Nos objectifs[modifier]
Pour le projet[modifier]
- Faire participer les élèves
- Mieux filmer
- Réduire le temps du tournage
- Réaliser des meilleures transitions
Pour nous [modifier]
- Prouver qu'on a pris compte des remarques de la première vidéos en faisant un mini Koh Lanta
- Faire un Koh Lanta
- S'améliorer dans le montage vidéo
- Dépassement de soi
- Respecter un planning précis
Planning[modifier]
- Cours 1
- Lundi 6 février: choix du projet
- Cours 2
- Jeudi 9 février: création Wiki
- Cours 3
- Lundi 13 février: recherche d'épreuves et de participants
- Cours 4
- Jeudi 16 février: Wiki + illustration des épreuves
- Cours 5
- Lundi 20 février-4 mai: tournage des vidéos
- Cours 17
- Lundi 8 mai- 5 juin: montage vidéo
Compte rendu [modifier]
Bonne pratique pour réaliser un clip vidéo[modifier]
Préparation à l'examen oral de Koh Lanta[modifier]
Points Forts/Faibles[modifier]
- Points faibles
- Trop de bruit de fond dans la vidéo (quand les participants parlent (défaites, victoires, présentations).
- Certains passages sont long notamment les commentaires après les épreuves.
- Qualité de l'image manque de netteté par moment quand on la mise sur YouTube.
- Il manque une musique sur l'accélération de l'épreuve de puissance 4.
- Points forts
- Il y a une cohérence entre chaque vidéo (épreuve)
- Il y a une recherche d'originalité en s'appropriant du vrai jeu
- Le vocabulaire est adapté et facile à comprendre
- Cela peut faire rire tout le monde
- L'accélération des épreuves en ajoutant de la musique pour ne pas entendre les bruits de fond.
Ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet[modifier]
- Il faudrait changer la qualité de l'image (regarder ce que ça donne quand on l'enregistre) et peut être s'y connaitre avant d'utiliser une caméra et penser à voir si elle est bien chargée avant une épreuve (on a eu des problèmes avec la caméra par moment ,par conséquent nous avons dû utilisé le gsm à ce moment là)
- Il faudrait rétrécir les commentaires ainsi que les présentations de certaines personnes
- Il faudrait garder l'idée car c'est un type de projet amusant à tourner
- Il faudrait garder l'idée des parties accélérées car ça passe plus vite et c'est marrant à regarder
- Il faudrait prendre en compte toutes les remarques qu'on nous fera afin de nous améliorer.
- Il faudrait changer le passage sans musique.
Ce qu'on a appris [modifier]
- Insérer une vidéo entre deux vidéos + musique. Utiliser movie maker
- Travailler en équipe + savoir expliquer ce qu'on veut réellement aux candidats pour la production de la vidéo.
- S'organiser afin que notre projet soit réalisé dans l'intégralité pour la date prévu
- Mettre une vidéo sur youtube + choisir l'image qui s'affiche quand on cherche la vidéo
Expliquer l'ambiance du groupe[modifier]
- Bonne ambiance et bonne entente
- Chaque personne avait un "rôle" spécifiques Laura caméraman, Augustine + Gwendoline (expliquer les épreuves aux candidats et faire en sorte que tout se passe bien lors des épreuves et que les candidats gardent leurs sérieux).
- Tout le monde a participé à la réalisation du montage vidéo, du wiki.
- Les candidats avaient de la volonté et étaient déterminés à remporter ce Koh Lanta
Autoévalution de notre projet[modifier]
12.5/20
Pourquoi nous avons choisi cette note ?[modifier]
- Nous pensons que notre projet est drôle et assez représentatif d'un vrai Koh Lanta
- Nous avons commis encore des erreurs en ce qui concerne la qualité de l'image, le support et la longueur.
- Nous devons améliorer pas mal de choses encore
- Nous avons fini notre projet dans les temps cependant pour le poster nous avons eu un soucis lundi 5 Juin chez nous. Ce qui explique notre retard d'un jour. Nous nous excusons encore.