« Préparation à l'examen Groupe A2 2016-2017 (NOËL) » : différence entre les versions
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*** Plusieurs techniques de tournage utilisées | *** Plusieurs techniques de tournage utilisées | ||
*** Cycle d’une journée logique | *** Cycle d’une journée logique | ||
*** Petite touche d'humour | |||
** Faibles : | ** Faibles : | ||
*** Mouvement durant le mannequin challenge | *** Mouvement durant le mannequin challenge | ||
*** Qualité des films pourrait être meilleure | *** Qualité des films pourrait être meilleure | ||
* Choses à garder ou à supprimer pour le prochain projet | |||
** A garder : | |||
*** Le programme pour créer les vidéos :"Images to Vidéos" facile d'utilisation | |||
*** Le programme pour assembler les vidéos :"Movie Maker" facile d'utilisation | |||
** A supprimer : | |||
*** Oublier d'expliquer aux participants ce qu'il ne doivent pas faire (ex : durant le mannequin challenge) | |||
* Ce que l'on a appris | |||
** L'utilisation de l'intervallomètre avec l'appareil photo pour faire le timelapse | |||
** Faire un montage vidéo sur "Windows Movie Maker" | |||
** Ajouter de la musique sur un montage | |||
** Qu'il faut toujours prévoir de finir le projet trop tôt pour savoir assumer les éventuels problèmes | |||
* L'ambiance du groupe | |||
** Bonne ambiance même en dehors du cours d'informatique | |||
** Entraide lorsque l'un ou l'autre a besoin d'aide | |||
** Tout le monde a participé au projet équitablement | |||
* Auto-évaluation | |||
** 14,5/20 car la pratique pour le montage d'un timelapse a été respectée ainsi que celle pour un montage vidéo sur Windows Movie Maker en commettant toutefois quelques erreurs. Cependant, ces erreurs ne nuisent pas au visuel du montage. |
Dernière version du 14 décembre 2016 à 13:50
- Points forts et points faibles du projet
- Forts :
- Plusieurs techniques de tournage utilisées
- Cycle d’une journée logique
- Petite touche d'humour
- Faibles :
- Mouvement durant le mannequin challenge
- Qualité des films pourrait être meilleure
- Forts :
- Choses à garder ou à supprimer pour le prochain projet
- A garder :
- Le programme pour créer les vidéos :"Images to Vidéos" facile d'utilisation
- Le programme pour assembler les vidéos :"Movie Maker" facile d'utilisation
- A supprimer :
- Oublier d'expliquer aux participants ce qu'il ne doivent pas faire (ex : durant le mannequin challenge)
- A garder :
- Ce que l'on a appris
- L'utilisation de l'intervallomètre avec l'appareil photo pour faire le timelapse
- Faire un montage vidéo sur "Windows Movie Maker"
- Ajouter de la musique sur un montage
- Qu'il faut toujours prévoir de finir le projet trop tôt pour savoir assumer les éventuels problèmes
- L'ambiance du groupe
- Bonne ambiance même en dehors du cours d'informatique
- Entraide lorsque l'un ou l'autre a besoin d'aide
- Tout le monde a participé au projet équitablement
- Auto-évaluation
- 14,5/20 car la pratique pour le montage d'un timelapse a été respectée ainsi que celle pour un montage vidéo sur Windows Movie Maker en commettant toutefois quelques erreurs. Cependant, ces erreurs ne nuisent pas au visuel du montage.