« Sem got talent » : différence entre les versions
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== Thème == | == Thème == | ||
Sem | Sem Got Talent | ||
== Présentation == | == Présentation == | ||
Noémie, 16 ans | Werner Noémie [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Noemie.werner@indse.be],16 ans | ||
Elora, 17 ans | |||
Marie-Eglantine, 17 ans | Pondant Elora [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Elora.pondant@indse.be] , 17 ans | ||
Andréa, 16 ans | |||
Paquay Marie-Eglantine [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Marie-eglanti.paquay@indse.be] , 17 ans | |||
Poncelet Andréa [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Andrea.poncelet@indse.be] , 16 ans | |||
== Nos objectifs == | == Nos objectifs == | ||
=== '''Pour le projet''' === | === '''Pour le projet''' === | ||
*Montrer les talents des élèves de l'école | * Montrer les talents des élèves de l'école | ||
*Reproduire l'émission " Belgium | * Reproduire l'émission " Belgium Got Talent " | ||
=== ''' Pour nous ''' === | === ''' Pour nous ''' === | ||
*Réussir à faire un montage | * Réussir à faire un montage | ||
*Oser se filmer | * Oser se filmer | ||
*Gérer notre planning | * Gérer notre planning | ||
* Devenir autonomes | * Devenir autonomes | ||
* Montrer ce qu'on sait faire | * Montrer ce qu'on sait faire | ||
== [[Planning]] == | |||
== [[Compte rendu de notre projet]] == | |||
== [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] == | |||
== [[Erreurs à éviter pour un projet vidéo]] == | |||
== [[Préparation à notre examen oral]] == | |||
== [https://vimeo.com/193911592 Lien vidéo du projet (vimeo)] == | |||
Dernière version du 8 décembre 2016 à 11:00
Thème[modifier]
Sem Got Talent
Présentation[modifier]
Werner Noémie [1],16 ans
Pondant Elora [2] , 17 ans
Paquay Marie-Eglantine [3] , 17 ans
Poncelet Andréa [4] , 16 ans
Nos objectifs[modifier]
Pour le projet[modifier]
- Montrer les talents des élèves de l'école
- Reproduire l'émission " Belgium Got Talent "
Pour nous [modifier]
- Réussir à faire un montage
- Oser se filmer
- Gérer notre planning
- Devenir autonomes
- Montrer ce qu'on sait faire