« Projet Maxime, Sylvain, Catherine et Sylvie » : différence entre les versions

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* Tout d'abord, il faut préparer un bon storyboard c'est-à-dire créer une histoire avec un thème (ici, faire la fête en poète-rhéto) et penser "original" pour la réalisation de chaque scène
* Tout d'abord, il faut préparer un bon storyboard c'est-à-dire créer une histoire avec un thème (ici, faire la fête en poète-rhéto) et penser "original" pour la réalisation de chaque scène


== REmarques ==
== Remarques ==
 
Nous avons eu des remarques après la diffusion de notre lipdub : certaines scènes étaient trop osées pour un travail scolaire.
Pourtant lorsque nous avons choisi la chanson "Hangover" de Taio Cruz (le titre signifiant "gueule de bois) nous pensions plus à l'effet parodique qu'au réalisme.
Après ces remarques nous avons donc décidé ensemble de quelques petits changements par rapport à notre première vidéo.
 
N'oublions pas que '''l'alcool n'est pas du tout nécessaire''' pour s'amuser et pour faire la fête.

Version du 21 mai 2012 à 09:50

Nous avons décidé de réaliser un lipdub sur la chanson "Hangover" de Taio Cruz.

Préparation pendant les cours

  • Pendant les premiers cours, on a choisi la musique (Hangover qui dure 3:44) ainsi que le parcours durant la vidéo.
  • On a ensuite chronométré notre parcours ainsi que rajouté la chanson "En apesanteur" qui dure quelque seconde durant le parcours (dans l'ascenseur).
  • Puis, on a choisi une date pour le lipdub (le mercredi 16 mai à 13h salle vitrée) ainsi qu'une réunion de préparation (jeudi 10 mai à midi salle d'étude).
  • On a créé un évènement Facebook, en invitant tous les poètes et rhétos.
  • Pour mobiliser un maximum de personnes, on a réalisé différentes affiches, collées dans toute l'école et on a posté un message à la tv.

"Avis aux poètes et rhétos !!! Vous êtes tous invités à venir participer à notre lipdub le mercredi 16 mai à 13h00 (chanson hangover) à la salle vitrée.

Une réunion se tiendra ce jeudi 10 mai à la salle d'étude pour discuter des différents rôles"

  • Durant la réunion, pour les personnes présentes on va discuter des différentes idées de scène et répartition des rôles.
  • On a aussi réalisé des affiches qu'on portera dans le lipdub.


Objectifs

  • avoir une vidéo de bonne qualité niveau image et luminosité
  • avoir des vues
  • bien poser le son sur la vidéo (quand les personnes chantent ça doit paraître réaliste)
  • ne pas avoir de scènes "vides"
  • avoir le maximum de gens présents pour la participation

Déroulement de la journée

  • Arrivées des participant(e)s.
  • Mise en place des différents déguisements de chacun.
  • Organiser et diriger tous les groupes, en fonction de leur nombre et de leur déguisement, dans les différents endroits de l'école.
  • Répartir à chacun son rôle et bien faire attention qu'il n'y ait pas de 'trou'. C'est-à-dire que à chaque moment, à chaque endroit un personne doit être devant la caméra pour chanter.
  • Quand tous est finalisé, commencement du premier tournage. C'est après la dernière prise que c'est le plus important : vu qu'elle a été loin d'être parfaite, toutes les personnes ont été mise au courant des problèmes rencontrés durant le tournage.

Trucs et astuces pour une bonne réalisation

  • Tout d'abord, il faut préparer un bon storyboard c'est-à-dire créer une histoire avec un thème (ici, faire la fête en poète-rhéto) et penser "original" pour la réalisation de chaque scène

Remarques

Nous avons eu des remarques après la diffusion de notre lipdub : certaines scènes étaient trop osées pour un travail scolaire. Pourtant lorsque nous avons choisi la chanson "Hangover" de Taio Cruz (le titre signifiant "gueule de bois) nous pensions plus à l'effet parodique qu'au réalisme. Après ces remarques nous avons donc décidé ensemble de quelques petits changements par rapport à notre première vidéo.

N'oublions pas que l'alcool n'est pas du tout nécessaire pour s'amuser et pour faire la fête.