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Python: "Des exécutions conditionnelles aux fonctions"

2018-06-14T06:21:00Z

Xavier.gillard@indse.be : /* Les classes */

==Participants à la programmation en 6gt1==
*Gillard Xavier
*Quoirin Thomas
==Objectifs==
<li>Approfondissement du langage python
<li>Découvrir la base du langage de programmation pour mes études de l'an prochain.
==Introduction==
Tout d'abord pour que vous compreniez Python, nous allons vous proposer deux liens avec lesquels vous pourriez comprendre les bases de ce programme.

https://openclassrooms.com/courses/apprenez-a-programmer-en-python

https://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf

==Ce que nous avons appris au cours de l'année==
<h3><ul>Quoirin Thomas</ul></h3>
====Les exécutions conditionnelles====
Ce sont des fonctions qui prennent en compte certaines conditions
Exemple:
<nowiki>
a=150
if(a>100):
print ("a depasse la centaine")</nowiki>
Analysons le programme par ligne de code :
#une variable est égale à 150
#si cette variable est supérieure à 100
#imprimer "a dépasse la centaine.

Dans cet exemple-ci a dépasse 100 donc "a dépasse la centaine" sera affiché dans le cas contraire rien ne sera affiché à l'écran.

====Les instructions en boucle:"WHILE"====
Les boucles permettent d'afficher une suite de nombres qui ont un lien avec le nombre précédent

Un exemple simple:
Afficher les nombres de 1 à 5

<nowiki>a=0
while(a<6):
a=a+1
print(a)</nowiki>

Le type float consiste à intégrer des nombres décimals dans un programme
un exemple 8.5

le type string qui se constitue à inclure des phrases dans un programme
exemple: "je m'appelle Thomas" on utilise les guillemets pour introduire des phrases

====Les CHAINES====

Une chaine est une série de lettres ou de nombres les uns à la suite des autres
Exemple:
<nowiki>ch="Thomas"
print(ch[0],ch[3])
T m</nowiki>

====Fonctions prédéfinies "INPUT" et "INT"====
la fonction input est définie dans le but d'interagir avec l'utilisateur en faisant participer l'utilisateur qui peut écrire ce qu'il veut lors du lancement du programme

Exemple:

<nowiki>nom=input("entrez votre nom : ")
print("Bonjour,",prenom)</nowiki>

La fonction 'int' a les mêmes caractéristiques que la fonction 'input' mais permet d'entrer des chiffres à la place des lettres

====Importation de module====
Un module est un programme qui comprend différentes fonctions,
un module utile est le module 'math' qui permet d'importer dans python la fonction racine (sqrt) par exemple.

Pour importer un module il suffit de mettre au début du programme from nom du module import*
Il y a aussi le module 'turtle' qui existe. Celui-ci permet de tracer des graphiques sur python mais je ne vais pas m'attarder la dessus car ce n'est pas le plus important.

====Définition de fonction====
=====Fonction sans paramètre=====
Prenons comme exemple la fonction table:
on définit tout d'abord une fonction qui va nous afficher les 10 premiers chiffres de la table de 6

<nowiki>def table6():
n=1
while n<11:
print(n*6)
n=n+1</nowiki>

Ce programme fonctionne comme une simple boucle mais permet de faire plusieurs programmes définis à la fois

=====Fonction avec paramètre=====
La fonction avec paramètre fonctionne comme une fonction sans paramètre mais permet de faire un programme plus global.
Reprenons un programme généralisé avec les tables

<nowiki>def table(base):
n=1
while n<11:
print(n*base, end=' ')
n=n+1</nowiki>

Maintenant il faut définir la base et la noter en fin de programme

<nowiki>table(6)</nowiki>

<h3><ul>Gillard Xavier</ul></h3>
Pour le moment j'ai vu exactement la même chose que Thomas mais quand même un peu plus mais sur le lien envoyer ci-dessus.
[https://openclassrooms.com/courses/apprenez-a-programmer-en-python]

J’ai commencé les classes qui sont un peu plus compliquées selon moi.

====Les classes====
Par convention pour nommer une classe nous n’utilisons pas de souligné pour séparer les mots mais une majuscule au début de chaques nouveaux mots comme : MaClasse

c’est vrai il faut aussi definir que c’est une nouvelle fonction pour se faire utiliser le mot-clé : <span style="color: blue;">'''''class'''''</span>

Ces classes on va les definir pour avoir plus simple plus tard dans des fonctions futures.

Petit exemple de classe simple :
<nowiki>class Personne :
def __init__(self):
self.nom = « Dupont »
self.prenom = « Jean »
self.age = 33
self.lieu_residence = « Paris »</nowiki>
Grace à cela nous pouvons avoir facilement le nom et les autres infos. Par exemple:
<nowiki>
>>> jean = Personne()
>>> jean.nom
"Dupont"
>>> jean.prenom
"Jean"
>>> jean.age
33
>>> jean.lieu_residence
"Paris"
>>></nowiki>
Mais vous pouvez aussi faire cela de manière plus intelligente en pouvant le modifier toi même comme ceci:
<nowiki>
class Personne:
def __init__(self, nom, prenom):
self.nom = nom
self.prenom = prenom
self.age = 33
self.lieu_residence = "Paris"</nowiki>
Et ici nous obtenons:
<nowiki>
>>> bernard = Personne("Micado", "Bernard")
>>> bernard.nom
"Micado"
>>> bernard.prenom
"Bernard"
>>> bernard.age
33
>>></nowiki>
On peut aussi définir des attributs dans la classe comme ceci:
<nowiki>
class Compteur:
objets_crees = 0
def __init__(self):
compteur.objets_crees += 1</nowiki>
On peut aussi avoir des classes avec plusieurs fonctions comme ici:
<nowiki>
class TableauNoir:
def __init__(self):
self.surface = ""
def ecrire(self,message_a_ecrire):
if self.surface != "":
self.surface += "\n"
self.surface += message_a_ecrire
def lire(self):
print(self.surface)
def effacer(self):
self.surface = "" </nowiki>
Et on obtient
<nowiki>
>>>tab = TableauNoir()
>>>tab.lire()
>>>tab.ecrire("Salut tout le monde.")
>>>tab.ecrire("La forme ?")
>>>tab.lire()
Salut tout le monde.
La forme ?
>>>tab.effacer()
>>>tab.lire()
>>></nowiki>

==Points forts/faibles==
<h3><ul>Quoirin Thomas</ul></h3>
====Point fort====
Les boucles
====Point faible====
Les listes
<h3><ul>Gillard Xavier</ul></h3>
====Point fort====
Je n'ai pas réellement de point fort je me débrouille un peu dans tout.

====Point faible====
Tout comme Thomas je suis moins bon dans les listes.

==Examen==
Nous ferons l'examen à deux durant les deux heures.

Python: "Des exécutions conditionnelles aux fonctions"

2018-06-12T14:57:04Z

Xavier.gillard@indse.be : /* Points forts/faibles */

==Participants à la programmation en 6gt1==
*Gillard Xavier
*Quoirin Thomas
==Objectifs==
<li>Approfondissement du langage python
<li>Découvrir la base du langage de programmation pour mes études de l'an prochain.
==Introduction==
Tout d'abord pour que vous compreniez Python, nous allons vous proposez deux liens avec lesquels vous pourriez comprendre les bases de ce programme.

https://openclassrooms.com/courses/apprenez-a-programmer-en-python

https://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf

==Ce que nous avons appris au cours de l'année==
<h3><ul>Quoirin Thomas</ul></h3>
====les exécutions conditionnelles====
Elles sont des fonctions qui prennent en compte certaines conditions
Exemple:
<nowiki>
a=150
if(a>100):
print ("a depasse la centaine")</nowiki>
analysons le programme par ligne de code :
#une variable est égale à 150
#si cette variable est supérieure à 100
#imprimer "a dépasse la centaine.

dans cet exemple-ci a dépasse 100 donc "a dépasse la centaine" sera affiché dans le cas contraire rien ne sera affiché à l'écran.

====Les instruction en boucle:"WHILE"====
Les boucles permettent d'afficher une suite de nombre qui ont un lien avec le nombre précédent

Un exemple simple:
Afficher les nombres de 1 à 5

<nowiki>a=0
while(a<6):
a=a+1
print(a)</nowiki>

Le type float consiste à intégrer des nombres décimals dans un programme
un exemple 8.5

le type string qui se constitue à intclure des phrases dans un programme
exemple: "je m'appelle Thomas" on utilise les guillemets pour introduire des phrases

====les CHAINES====

une chaine est une série de lettres ou de nombres les uns à la suite des autres
Exemple:
<nowiki>ch="Thomas"
print(ch[0],ch[3])
T m</nowiki>

====fonction prédéfinies "INPUT" et "INT"====
la fonction input est définie dans le but d'interagir avec l'utilisateur en faisant participer l'utilisateur qui peut écrire ce qu'il veut lors du lancement du programme

Exemple:

<nowiki>nom=input("entrez votre nom : ")
print("Bonjour,",prenom)</nowiki>

La fonction 'int' a les mêmes caractéristiques que la fonction 'input' mais permet d'entrer des chiffres à la place des lettres

====Importation de module====
Un module est un programme qui comprend différentes fonctions
un module utile est le module 'math' qui permet d'importer dans python la fonction racine (sqrt) par exemple.

Pour importer un module il suffit de mettre au début du programme from nom du module import*
Il y a aussi le module 'turtle' qui existe celui-ci permet de tracer des graphiques sur python mais je ne vais pas m'attarder la dessus car ce n'est pas le plus important.

====Définition de fonction====
=====Fonction sans paramètre=====
Prenons comme exemple la fonction table:
on définit tout d'abord une fonction qui va nous afficher les 10 premiers chiffres de la table de 6

<nowiki>def table6():
n=1
while n<11:
print(n*6)
n=n+1</nowiki>

Ce programme fonctionne comme une simple boucle mais permet de faire plusieurs programme définis à la fois
=====Fonction avec paramètre=====
La fonction avec paramètre fonctionne comme une fonction sans paramètre mais permet de faire un programme plus global
Reprenons un programme généralisé avec les tables

<nowiki>def table(base):
n=1
while n<11:
print(n*base, end=' ')
n=n+1</nowiki>

maintenant il de définir la base et la noter en fin de programme

<nowiki>table(6)</nowiki>

<h3><ul>Gillard Xavier</ul></h3>
Pour le moment j'ai vu exactement la même chose que Thomas mais quand même un peu plus mais sur le lien envoyer si dessus.
[https://openclassrooms.com/courses/apprenez-a-programmer-en-python]

J’ai commencer les classes qui sont un peu plus compliquer selon moi.

====les classes====
Par convention pour nommer une classe nous n’utilisons pas de souligné pour séparer les mots mais une majuscule au début de chaque nouveaux mots comme : MaClasse

c’est vrai il faut aussi definire que s’est une nouvelle fonction pour se faire utiliser le mots-clé : <span style="color: blue;">'''''class'''''</span>

Ces classes on va les definir pour avoir plus simple plus tard dans des fonctions futur.

Petit exemple de classe simple :
<nowiki>class Personne :
def __init__(self)
self.nom = « Dupont »
self.prenom = « Jean »
self.age = 33
self.lieu_residence = « Paris »</nowiki>
Grace à cela nous pouvons avoir facilement le nom et les autre infos. Par exemple:
<nowiki>
>>> jean = Personne()
>>> jean.nom
"Dupont"
>>> jean.prenom
"Jean"
>>> jean.age
33
>>> jean.lieu_residence
"Paris"
>>></nowiki>
Mais vous pouvez aussi sa de manière plus intelligente en pouvent le modifient toi même comme ceci:
<nowiki>
class Personne:
def __init__(self, nom, prenom)
self.nom = nom
self.prenom = prenom
self.age = 33
self.lieu_residence = "Paris"</nowiki>
Et ici nous obtenons:
<nowiki>
>>> bernard = Personne("Micado", "Bernard")
>>> bernard.nom
"Micado"
>>> bernard.prenom
"Bernard"
>>> bernard.age
33
>>></nowiki>
On peu aussi définir des attributs dans la classe comme ceci:
<nowiki>
class Compteur:
objets_crees = 0
def __init__(self):
compteur.objets_crees += 1</nowiki>
On peut aussi avoir des classes avec plusieurs fonctions comme ici:
<nowiki>
class TableauNoir:
def __init__(self):
self.surface = ""
def ecrire(self,message_a_ecrire):
if self.surface != "":
self.surface += "\n"
self.surface += message_a_ecrire
def lire(self):
print(self.surface)
def effacer(self):
self.surface = "" </nowiki>
Et on obtient
<nowiki>
>>>tab = TableauNoir()
>>>tab.lire()
>>>tab.ecrire("Salut tout le monde.")
>>>tab.ecrire("La forme ?")
>>>tab.lire()
Salut tout le monde.
La forme ?
>>>tab.effacer()
>>>tab.lire()
>>></nowiki>

==Points forts/faibles==
<h3><ul>Quoirin Thomas</ul></h3>
====Point fort====
Les boucles
====Point faible====
Les listes
<h3><ul>Gillard Xavier</ul></h3>
====Point fort====
Je n'ai pas réellement de point fort je me débrouille en un peu tous.
====Point faible====
Tout comme Thomas je suis moins bon dans les listes.

==Examen==
Nous ferons l'examen a deux durant les deux heures.

Python: "Des exécutions conditionnelles aux fonctions"

2018-06-12T14:54:35Z

Xavier.gillard@indse.be :

==Participants à la programmation en 6gt1==
*Gillard Xavier
*Quoirin Thomas
==Objectifs==
<li>Approfondissement du langage python
<li>Découvrir la base du langage de programmation pour mes études de l'an prochain.
==Introduction==
Tout d'abord pour que vous compreniez Python, nous allons vous proposez deux liens avec lesquels vous pourriez comprendre les bases de ce programme.

https://openclassrooms.com/courses/apprenez-a-programmer-en-python

https://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf

==Ce que nous avons appris au cours de l'année==
<h3><ul>Quoirin Thomas</ul></h3>
====les exécutions conditionnelles====
Elles sont des fonctions qui prennent en compte certaines conditions
Exemple:
<nowiki>
a=150
if(a>100):
print ("a depasse la centaine")</nowiki>
analysons le programme par ligne de code :
#une variable est égale à 150
#si cette variable est supérieure à 100
#imprimer "a dépasse la centaine.

dans cet exemple-ci a dépasse 100 donc "a dépasse la centaine" sera affiché dans le cas contraire rien ne sera affiché à l'écran.

====Les instruction en boucle:"WHILE"====
Les boucles permettent d'afficher une suite de nombre qui ont un lien avec le nombre précédent

Un exemple simple:
Afficher les nombres de 1 à 5

<nowiki>a=0
while(a<6):
a=a+1
print(a)</nowiki>

Le type float consiste à intégrer des nombres décimals dans un programme
un exemple 8.5

le type string qui se constitue à intclure des phrases dans un programme
exemple: "je m'appelle Thomas" on utilise les guillemets pour introduire des phrases

====les CHAINES====

une chaine est une série de lettres ou de nombres les uns à la suite des autres
Exemple:
<nowiki>ch="Thomas"
print(ch[0],ch[3])
T m</nowiki>

====fonction prédéfinies "INPUT" et "INT"====
la fonction input est définie dans le but d'interagir avec l'utilisateur en faisant participer l'utilisateur qui peut écrire ce qu'il veut lors du lancement du programme

Exemple:

<nowiki>nom=input("entrez votre nom : ")
print("Bonjour,",prenom)</nowiki>

La fonction 'int' a les mêmes caractéristiques que la fonction 'input' mais permet d'entrer des chiffres à la place des lettres

====Importation de module====
Un module est un programme qui comprend différentes fonctions
un module utile est le module 'math' qui permet d'importer dans python la fonction racine (sqrt) par exemple.

Pour importer un module il suffit de mettre au début du programme from nom du module import*
Il y a aussi le module 'turtle' qui existe celui-ci permet de tracer des graphiques sur python mais je ne vais pas m'attarder la dessus car ce n'est pas le plus important.

====Définition de fonction====
=====Fonction sans paramètre=====
Prenons comme exemple la fonction table:
on définit tout d'abord une fonction qui va nous afficher les 10 premiers chiffres de la table de 6

<nowiki>def table6():
n=1
while n<11:
print(n*6)
n=n+1</nowiki>

Ce programme fonctionne comme une simple boucle mais permet de faire plusieurs programme définis à la fois
=====Fonction avec paramètre=====
La fonction avec paramètre fonctionne comme une fonction sans paramètre mais permet de faire un programme plus global
Reprenons un programme généralisé avec les tables

<nowiki>def table(base):
n=1
while n<11:
print(n*base, end=' ')
n=n+1</nowiki>

maintenant il de définir la base et la noter en fin de programme

<nowiki>table(6)</nowiki>

<h3><ul>Gillard Xavier</ul></h3>
Pour le moment j'ai vu exactement la même chose que Thomas mais quand même un peu plus mais sur le lien envoyer si dessus.
[https://openclassrooms.com/courses/apprenez-a-programmer-en-python]

J’ai commencer les classes qui sont un peu plus compliquer selon moi.

====les classes====
Par convention pour nommer une classe nous n’utilisons pas de souligné pour séparer les mots mais une majuscule au début de chaque nouveaux mots comme : MaClasse

c’est vrai il faut aussi definire que s’est une nouvelle fonction pour se faire utiliser le mots-clé : <span style="color: blue;">'''''class'''''</span>

Ces classes on va les definir pour avoir plus simple plus tard dans des fonctions futur.

Petit exemple de classe simple :
<nowiki>class Personne :
def __init__(self)
self.nom = « Dupont »
self.prenom = « Jean »
self.age = 33
self.lieu_residence = « Paris »</nowiki>
Grace à cela nous pouvons avoir facilement le nom et les autre infos. Par exemple:
<nowiki>
>>> jean = Personne()
>>> jean.nom
"Dupont"
>>> jean.prenom
"Jean"
>>> jean.age
33
>>> jean.lieu_residence
"Paris"
>>></nowiki>
Mais vous pouvez aussi sa de manière plus intelligente en pouvent le modifient toi même comme ceci:
<nowiki>
class Personne:
def __init__(self, nom, prenom)
self.nom = nom
self.prenom = prenom
self.age = 33
self.lieu_residence = "Paris"</nowiki>
Et ici nous obtenons:
<nowiki>
>>> bernard = Personne("Micado", "Bernard")
>>> bernard.nom
"Micado"
>>> bernard.prenom
"Bernard"
>>> bernard.age
33
>>></nowiki>
On peu aussi définir des attributs dans la classe comme ceci:
<nowiki>
class Compteur:
objets_crees = 0
def __init__(self):
compteur.objets_crees += 1</nowiki>
On peut aussi avoir des classes avec plusieurs fonctions comme ici:
<nowiki>
class TableauNoir:
def __init__(self):
self.surface = ""
def ecrire(self,message_a_ecrire):
if self.surface != "":
self.surface += "\n"
self.surface += message_a_ecrire
def lire(self):
print(self.surface)
def effacer(self):
self.surface = "" </nowiki>
Et on obtient
<nowiki>
>>>tab = TableauNoir()
>>>tab.lire()
>>>tab.ecrire("Salut tout le monde.")
>>>tab.ecrire("La forme ?")
>>>tab.lire()
Salut tout le monde.
La forme ?
>>>tab.effacer()
>>>tab.lire()
>>></nowiki>

==Points forts/faibles==
<h3><ul>Quoirin Thomas</ul></h3>
====Point fort====
Les boucles
====Point faible====
Les listes
<h3><ul>Gillard Xavier</ul></h3>

==Examen==
Nous ferons l'examen a deux durant les deux heures.

Python: "Des exécutions conditionnelles aux fonctions"

2018-06-08T16:27:25Z

Xavier.gillard@indse.be :

==Participants à la programmation en 6gt1==
*Gillard Xavier
*Quoirin Thomas
==Objectifs==
<li>Approfondissement du langage python
<li>Découvrir la base du langage de programmation pour mes études de l'an prochain.
==Introduction==
Tout d'abord pour que vous compreniez Python, nous allons vous proposez deux liens avec lesquels vous pourriez comprendre les bases de ce programme.

https://openclassrooms.com/courses/apprenez-a-programmer-en-python

https://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf

==Ce que nous avons appris au cours de l'année==
<h3><ul>Quoirin Thomas</ul></h3>
====les exécutions conditionnelles====
Elles sont des fonctions qui prennent en compte certaines conditions
Exemple:
<nowiki>
a=150
if(a>100):
print ("a depasse la centaine")</nowiki>
analysons le programme par ligne de code :
#une variable est égale à 150
#si cette variable est supérieure à 100
#imprimer "a dépasse la centaine.

dans cet exemple-ci a dépasse 100 donc "a dépasse la centaine" sera affiché dans le cas contraire rien ne sera affiché à l'écran.

====Les instruction en boucle:"WHILE"====
Les boucles permettent d'afficher une suite de nombre qui ont un lien avec le nombre précédent

Un exemple simple:
Afficher les nombres de 1 à 5

<nowiki>a=0
while(a<6):
a=a+1
print(a)</nowiki>

Le type float consiste à intégrer des nombres décimals dans un programme
un exemple 8.5

le type string qui se constitue à intclure des phrases dans un programme
exemple: "je m'appelle Thomas" on utilise les guillemets pour introduire des phrases

====les CHAINES====

une chaine est une série de lettres ou de nombres les uns à la suite des autres
Exemple:
<nowiki>ch="Thomas"
print(ch[0],ch[3])
T m</nowiki>

====fonction prédéfinies "INPUT" et "INT"====
la fonction input est définie dans le but d'interagir avec l'utilisateur en faisant participer l'utilisateur qui peut écrire ce qu'il veut lors du lancement du programme

Exemple:

<nowiki>nom=input("entrez votre nom : ")
print("Bonjour,",prenom)</nowiki>

La fonction 'int' a les mêmes caractéristiques que la fonction 'input' mais permet d'entrer des chiffres à la place des lettres

====Importation de module====
Un module est un programme qui comprend différentes fonctions
un module utile est le module 'math' qui permet d'importer dans python la fonction racine (sqrt) par exemple.

Pour importer un module il suffit de mettre au début du programme from nom du module import*
Il y a aussi le module 'turtle' qui existe celui-ci permet de tracer des graphiques sur python mais je ne vais pas m'attarder la dessus car ce n'est pas le plus important.

====Définition de fonction====
=====Fonction sans paramètre=====
Prenons comme exemple la fonction table:
on définit tout d'abord une fonction qui va nous afficher les 10 premiers chiffres de la table de 6

<nowiki>def table6():
n=1
while n<11:
print(n*6)
n=n+1</nowiki>

Ce programme fonctionne comme une simple boucle mais permet de faire plusieurs programme définis à la fois
=====Fonction avec paramètre=====
La fonction avec paramètre fonctionne comme une fonction sans paramètre mais permet de faire un programme plus global
Reprenons un programme généralisé avec les tables

<nowiki>def table(base):
n=1
while n<11:
print(n*base, end=' ')
n=n+1</nowiki>

maintenant il de définir la base et la noter en fin de programme

<nowiki>table(6)</nowiki>

<h3><ul>Gillard Xavier</ul></h3>
Pour le moment j'ai vu exactement la même chose que Thomas mais quand même un peu plus mais sur le lien envoyer si dessus.
[https://openclassrooms.com/courses/apprenez-a-programmer-en-python]

J’ai commencer les classes qui sont un peu plus compliquer selon moi.

====les classes====
Par convention pour nommer une classe nous n’utilisons pas de souligné pour séparer les mots mais une majuscule au début de chaque nouveaux mots comme : MaClasse

c’est vrai il faut aussi definire que s’est une nouvelle fonction pour se faire utiliser le mots-clé : <span style="color: blue;">'''''class'''''</span>

Ces classes on va les definir pour avoir plus simple plus tard dans des fonctions futur.

Petit exemple de classe simple :
<nowiki>class Personne :
def __init__(self)
self.nom = « Dupont »
self.prenom = « Jean »
self.age = 33
self.lieu_residence = « Paris »</nowiki>
Grace à cela nous pouvons avoir facilement le nom et les autre infos. Par exemple:
<nowiki>
>>> jean = Personne()
>>> jean.nom
"Dupont"
>>> jean.prenom
"Jean"
>>> jean.age
33
>>> jean.lieu_residence
"Paris"
>>></nowiki>
Mais vous pouvez aussi sa de manière plus intelligente en pouvent le modifient toi même comme ceci:
<nowiki>
class Personne
def __init__(self, nom, prenom)
self.nom = nom
self.prenom = prenom
self.age = 33
self.lieu_residence = "Paris"</nowiki>
Et ici nous obtenons:
<nowiki>
>>> bernard = Personne("Micado", "Bernard")
>>> bernard.nom
"Micado"
>>> bernard.prenom
"Bernard"
>>> bernard.age
33
>>></nowiki>
On peu aussi définir des attributs dans la classe
==Points forts/faibles==
<h3><ul>Quoirin Thomas</ul></h3>
====Point fort====
Les boucles
====Point faible====
Les listes
<h3><ul>Gillard Xavier</ul></h3>

==Examen==
Nous ferons l'examen a deux durant les deux heures.

Python: "Des exécutions conditionnelles aux fonctions"

2018-06-08T15:52:30Z

Xavier.gillard@indse.be :

==Participants à la programmation en 6gt1==
*Gillard Xavier
*Quoirin Thomas
==Objectifs==
<li>Approfondissement du langage python
<li>Découvrir la base du langage de programmation pour mes études de l'an prochain.
==Introduction==
Tout d'abord pour que vous compreniez Python, nous allons vous proposez deux liens avec lesquels vous pourriez comprendre les bases de ce programme.

https://openclassrooms.com/courses/apprenez-a-programmer-en-python

https://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf

==Ce que nous avons appris au cours de l'année==
<h3><ul>Quoirin Thomas</ul></h3>
====les exécutions conditionnelles====
Elles sont des fonctions qui prennent en compte certaines conditions
Exemple:
<nowiki>
a=150
if(a>100):
print ("a depasse la centaine")</nowiki>
analysons le programme par ligne de code :
#une variable est égale à 150
#si cette variable est supérieure à 100
#imprimer "a dépasse la centaine.

dans cet exemple-ci a dépasse 100 donc "a dépasse la centaine" sera affiché dans le cas contraire rien ne sera affiché à l'écran.

====Les instruction en boucle:"WHILE"====
Les boucles permettent d'afficher une suite de nombre qui ont un lien avec le nombre précédent

Un exemple simple:
Afficher les nombres de 1 à 5

<nowiki>a=0
while(a<6):
a=a+1
print(a)</nowiki>

Le type float consiste à intégrer des nombres décimals dans un programme
un exemple 8.5

le type string qui se constitue à intclure des phrases dans un programme
exemple: "je m'appelle Thomas" on utilise les guillemets pour introduire des phrases

====les CHAINES====

une chaine est une série de lettres ou de nombres les uns à la suite des autres
Exemple:
<nowiki>ch="Thomas"
print(ch[0],ch[3])
T m</nowiki>

====fonction prédéfinies "INPUT" et "INT"====
la fonction input est définie dans le but d'interagir avec l'utilisateur en faisant participer l'utilisateur qui peut écrire ce qu'il veut lors du lancement du programme

Exemple:

<nowiki>nom=input("entrez votre nom : ")
print("Bonjour,",prenom)</nowiki>

La fonction 'int' a les mêmes caractéristiques que la fonction 'input' mais permet d'entrer des chiffres à la place des lettres

====Importation de module====
Un module est un programme qui comprend différentes fonctions
un module utile est le module 'math' qui permet d'importer dans python la fonction racine (sqrt) par exemple.

Pour importer un module il suffit de mettre au début du programme from nom du module import*
Il y a aussi le module 'turtle' qui existe celui-ci permet de tracer des graphiques sur python mais je ne vais pas m'attarder la dessus car ce n'est pas le plus important.

====Définition de fonction====
=====Fonction sans paramètre=====
Prenons comme exemple la fonction table:
on définit tout d'abord une fonction qui va nous afficher les 10 premiers chiffres de la table de 6

<nowiki>def table6():
n=1
while n<11:
print(n*6)
n=n+1</nowiki>

Ce programme fonctionne comme une simple boucle mais permet de faire plusieurs programme définis à la fois
=====Fonction avec paramètre=====
La fonction avec paramètre fonctionne comme une fonction sans paramètre mais permet de faire un programme plus global
Reprenons un programme généralisé avec les tables

<nowiki>def table(base):
n=1
while n<11:
print(n*base, end=' ')
n=n+1</nowiki>

maintenant il de définir la base et la noter en fin de programme

<nowiki>table(6)</nowiki>

<h3><ul>Gillard Xavier</ul></h3>
Pour le moment j'ai vu exactement la même chose que Thomas mais quand même un peu plus mais sur le lien envoyer si dessus.
[https://openclassrooms.com/courses/apprenez-a-programmer-en-python]

J’ai commencer les classes qui sont un peu plus compliquer selon moi.

====les classes====
Par convention pour nommer une classe nous n’utilisons pas de souligné pour séparer les mots mais une majuscule au début de chaque nouveaux mots comme : MaClasse

c’est vrai il faut aussi definire que s’est une nouvelle fonction pour se faire utiliser le mots-clé : <span style="color: blue;">'''''class'''''</span>

Ces classes on va les definir pour avoir plus simple plus tard dans des fonctions futur.

Petit exemple de classe simple :
<nowiki>class Personne :
def __init__(self)
self.nom = « Dupont »
self.prenom = « Jean »
self.age = 33
self.lieu_residence = « Paris »</nowiki>
Grace à cela nous pouvons avoir facilement le nom et les autre infos. Par exemple:
<nowiki>
>>> jean = Personne()
>>> jean.nom
"Dupont"
>>> jean.prenom
"Jean"
>>> jean.age
33
>>> jean.lieu_residence
"Paris"</nowiki>
==Points forts/faibles==
<h3><ul>Quoirin Thomas</ul></h3>
====Point fort====
Les boucles
====Point faible====
Les listes
<h3><ul>Gillard Xavier</ul></h3>

==Examen==
Nous ferons l'examen a deux durant les deux heures.

Python: "Des exécutions conditionnelles aux fonctions"

2018-06-05T07:08:34Z

Xavier.gillard@indse.be :

Python: "Des exécutions conditionnelles aux fonctions"

2018-06-05T07:01:07Z

Xavier.gillard@indse.be :

Python: "Des exécutions conditionnelles aux fonctions"

2018-06-05T06:53:21Z

Xavier.gillard@indse.be :

Python: "Des exécutions conditionnelles aux fonctions"

2018-06-05T06:36:43Z

Xavier.gillard@indse.be :

Python: "Des exécutions conditionnelles aux fonctions"

2018-06-01T12:21:07Z

Xavier.gillard@indse.be :

Python: "Des exécutions conditionnelles aux fonctions"

2018-06-01T12:17:07Z

Xavier.gillard@indse.be :

6ème général, cours d'informatique

2018-05-29T07:04:09Z

Xavier.gillard@indse.be : /* Liens intéressants */

=='''Qui sommes-nous ?'''==

Le [[6groupe_a_2015-2016|groupe A]], le [[6groupe_b_2015-2016|groupe B]] et le [[6groupe_c_2015-2016|groupe C]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et "accessoirement" gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation. Ce wiki est aussi le point de départ pour trouver les [[projets informatique des élèves de rhéto]]

== '''Wiki ?''' ==
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3. Pour rappel, le barême est indiqué dans les [[Intentions pédagogiques]] au point 4.1). En cas d'erreur, il est toujours possible de "défaire" ce qui a été fait, n'ayez pas peur.
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions "faciles" qui aideront tout le monde.
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) :
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]

== '''Liens intéressants''' ==
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas "votre pub".
=== Cours donnés ===
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]

=== Le journal de classe ===
* [http://journaldeclasseschoubben.blogspot.lu/ lien pour le journal de classe]

=== Liens de ce wiki ===
*[[Modélisation 3D]]
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]

=== Liens extérieurs ===
*[[Informatique]]
*[[Manipulation audio/vidéo]]
*[[Windows 7]]

== '''Programmation''' ==
=== Vidéos "théoriques" ===
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre "Apprendre à programmer avec Python 3", chapitre 2]
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme?] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre "Apprendre à programmer avec Python 3", chapitre 6]

=== Liens intéressants ===
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]
* [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]
* [https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]
* [[Réponses aux exercices]]
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: "Apprendre à programmer avec python 3"]
* [http://www.france-ioi.org/algo/chapters.php?progression=1 Exercices supplémentaires]
=== Apprentisage personnel ===
* [[Python: "Des exécutions conditionnelles aux fonctions"]]

== '''Présentations sur les enjeux informatiques''' ==
===La "culture libre" de l'informatique===
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]
* [[(14/02/2014) La NSA ce que ça implique chez nous:]]
* [[L'utilisation de notre image par les entreprises pour leur publicité (Facebook)]]
* [[L'historique de l'Open source]]

===Réfléchir aux enjeux (travaux de groupe)===
*[[Internet nous abruti-t-il?]]
*[[Y'a-t'il un problème à être fichés par la NSA et autres ?]]
*[[La vie privée n'existe pas pour Google. Les utilisateurs de GMail devraient savoir que tout se sait.]]
*[[L'utilisation du smartphone pour voir où vous êtes et vous ficher éventuellement.]]
*[[PRISM, pourquoi ce n'est pas le pire ?]]
*[[Qu’est-ce que change que l’on négocie ou pas sur les données personnelles ?]]
*[[Le Deep web]]
*[[Wikipédia peut-il être utilisé à l'université?]]
*[[Attention, Internet a tendance à nous anesthésier]]

===La vie privée n'existe pas pour google===
*[[Le problème]]
*[[Moyens de récolter les informations]]
*[[Les solutions]]
*[[Le cyber-harcèlement]]

=='''Autres'''==
===Divers===
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]
* [[Un peu de divertissement]]
* [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ/ Vidéo] Bastogne est décidément assez mouvementée!
* [[Dead Drop.]]
* [[Choisir une batterie.]]
* [http://www.indse.be/ lien pour le site de l'école]
* [http://cyber.indse.be/ lien vers Chamilo pour les cours en ligne]
* [[Voyage Humanitaire au Népal]]
* [[Passer a Windows 10 en limitant les risques]]
* [[LaTex]]
* [[Le Führermuseum]]
* [[Le volley]]
* [[Final Cut Pro X]]
* [[Réaliser des affiches, posters, flyers et logos]]
* [[L'interval training]]
* [https://www.telechargerunevideo.com/fr/ Lien pour convertir des vidéos.]
* [[la découverte d'exo-planète]]
* [[L'ikigai]]
* [[La médecine et les jeux vidéos]]
* [[La perception de l'échec]]
* [[Travail sur la conférence d'Idriss Aberkane]]
* [[L'impuissance apprise]]
* [[L'économie de la connaissance]]
* [[Les neurosciences dans l'éducation]]
* [[La chute de Nokia]]
*[[Qu’est-ce qui fait le succès d’Apple ?]]

===Synthèses de Français===
* [[Littérature du Japon]]
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]
* [[Littérature des Pays de l'Est]]
* [[Littérature du Maghreb]]

===Synthèses histoire===
* [[La Révolution Russe]]
* [[L'Italie fasciste]]
* [[Crise de 1929]]

===Bon sites de traduction pour cours de langues===
*[http://www.wordreference.com/fr/ Wordreference] Mieux pour trouver des MOTS en anglais.
*[http://www.reverso.net/text_translation.aspx?lang=FR/ Reverso] Bien pour l'allemand mais il faut être prudent pour l'anglais.

===Quelques trucs utiles pour :===

====Les Raccourcis claviers (sur Windows) :====

*CTRL+C : copier
*CTRL+V : coller
*CTRL+X : couper
*CTRL+S : sauvegarder
*CTRL+A : tout selectionner
*CTRL+Y : revenir sur la dernière action
*CTRL+Z : annuler la dernière action
*CTRL+F : recherche rapide
*CTRL+U : afficher le code source (youtube)
*CTRL+W : fermer un onglet
*CTRL+SHIFT+T : réouvrir un onglet fermé par accident
*CTRL+SHIFT+ESC : à faire quand un programme beug

*ALT+Tab : jongler entre les fenêtres
*Windows+Tab : jongler entre les fenêtres en 3D!!

*ALT+D : copier l'adresse d'un lien

*Windows+D : retour au bureau
*Windows+L : verrouiller l'ordinateur

*Mise en situation : Vous trouver la miniature d'un vidéo youtube très belle et vous voudriez obtenir l'image en format .jpg
1)CTRL+U
2)CTRL+F et chercher ".jpg"
3)copier le lien avec CRTL+C
4)le coller d'un un nouvel onglet avec CTRL+V
5)il ne vous reste plus qu'a enregistrer l'image

====Les Raccourcis claviers (sur Mac) :====

*Commande + X : Couper
*Commande + C : Copier
*Commande + V : Coller
*Commande + Z : Annuler
*Commande + A : Sélectionner tous les éléments.
*Commande + F : Rechercher
*Commande + N : Nouveau
*Commande + P : Imprimer
*Commande + S : Enregistrer
*Maj + Commande + 3 : Capture d’écran

*Contrôle + Commande + bouton d’alimentation : redémarrage du Mac.
*Contrôle + Maj + (bouton d’alimentation ou touche d’éjection ): Mettre les écrans en veille.
*Option + Maj + Commande + Q Fermer la session immédiatement, sans se donner la possibilité de confirmer cette action.

====Les maths====
*[http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]
*[http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.
*[http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques
*[http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.
*[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Maths] Pour les personnes qui veulent bien aider à la rédaction commune d'un référentiel de MATHS pour le secondaire
*[https://fr.symbolab.com/ Symbolab]C'est un site permettant de résoudre toute sorte d'équation et de dérivée/primitives quand le prof de math donne des exercices trop dures.

====Faire passer le temps====
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde] Il existe également une série sur Youtube nommé VDM
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]
*[http://forum.wawa-mania.ec/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!
*[http://www.extinction.fr] 3 jeux simplistes à jouer à plusieurs en ligne
*[http://www.9gag.com/ 9gag] Pour les anglophiles, un site très connu reprenant les "mêmes" les plus connus d'internet (attention : addictif!)
*[http://grooveshark.com Grooveshark] Musique en streaming
*[http://www.synopsite.com/ Reflets d'Acide] Série audio déjantée
*[http://www.theuselessweb.com/ The Useless Web]
*[http://www.carthrottle.com/] Pour les amateurs d'automobiles anglophiles (toute l'actu)
*[https://www.youtube.com/user/NormanFaitDesVideos?gl=BE/ NORMAN fait des vidéos]
*[https://www.youtube.com/channel/UCFNOftdL_3Gb0XJLnGRaY4A/ Gui Home]
*[https://gabrielecirulli.github.io/2048/]Jeu du 2048
*[https://www.youtube.com/watch?v=VNp-q90Y3Ig] Vidéo sur des chats ;)

====La cuisine====
*[[Recettes faciles et rapides]]
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)
*[[Plat original mais bon ! ]]
*[[Dessert à gogo ]]
*[[Juste pour baver]]

====En route vers la haute école et l'université====
* [[Sites des universités et hautes écoles en Belgique]]
* [[Trouver son kot...]]
* [[Journées portes ouvertes des universités]]
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]
* [[Autres sites intéressants pour les étudiants]]
* [[Préparation à l'examen d'entrée pour les études d'ingénieur civil]]
* [[Les transports en commun]]

==== Partir à l'étranger ====
* [http://www.informationplanet.be/ Information Planet]
* [http://www.ef.be/fr/ EF Education]
* [http://www.ryedb.net/files/docs/1630/2014S_Binder_Outbound_Full.pdf/ Rotary ]
* [http://www.wep.be/fr/ WEP ]
* [https://www.esl.be/fr/lp/adultes/display.htm?gclid=CjwKEAjwqLWrBRC-_OaG-IfL0kASJAAbzKsVcUQ_uhCBFjASX5mpK--FBEvDKAgvD3dIR8JSJbzabhoCPRDw_wcB#idesl=ec8e71f044854145381f1c47a168174b/ E.S.L ]
* [http://www.kaplaninternational.com/fr/?mckv=s6qhflmP8_dc!pcrid!55498534130!plid!!kword!kaplan!pmt!e&gclid=CjwKEAjwqLWrBRC-_OaG-IfL0kASJAAbzKsVHNJiF5XfUnXApqcY4CF6ITdRhAXIEfiwcZ6YZSDWWxoCppvw_wcB/ KAPLAN ]
* [http://www.yfu-belgique.be/ YFU ]
* [http://www.afsbelgique.be/ AFS ]
* [https://fr.travelbird.be/ Travelbird]
* [http://www.jeepbxl.be/index.php/liens/pour-s-orienter/choisir]

=== Les archives ===
* [http://journaldeclasseschoubben.blogspot.be/ journal de classe]
* [https://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/category/6gtinfo2b/ journal de classe jusqu'en 2014]

== '''TFE '''==
voir la [[Outils informatique pour le TFE]]

Discussion:Contrat de comportement

2017-09-22T11:55:31Z

Xavier.gillard@indse.be :

Lu et approuvé 2017-2018 par:
* Groupe A
** Xavier Gillard
**Dabe Justine
**Dumont Arthur
**Philippart Claire
**Flasse Lora
** Lambert Louis
** Lambert Emilien
**Barthélemy Chloé
**Puffet Léa
* Groupe B
** Baga Vagabov
** Maxence Philippart
** Clara Schiltz
** Cyril Gusbin
** Sophie Strepenne
**Martin Simonis
**Gauthier Weberg
**Théo Gelhay
** Guillaume Schul
Lu et approuvé 2016-2017 par:
* Groupe A
** Maxime Hansen
** Xavier Gillard
**Claire de Geradon
**Louppe Johan
** Aurélien Philipin
** Noé Lockman
** Lauranne Flock
** Poncelet Andréa
* Groupe B
**Valérian Mignon
** Elora Pondant
** Werner Noémie
** Adrien Demulder
** Marie-Eglantine Paquay
* Groupe C
** Laura Macoir
**Augustine Werner
** Timo Duqué
** Adrien Renier
** Olivier Colantonio
**Pierre-Henry Cenné
** Chloé Magein
** Violette Smets
** Camille Monfort
**Guillaume Schul
**Gwendoline Tallier
Lu et approuvé 2015-2016 par:
* Nicolas Mouton
* Vivien Préser
*Jérôme Kinif
* Simon Marcin
* Hugo Kinif
* Louis Laukes
* Adrien Servais
*Libois Elise
* Lucie Pirlot
* Louise Dumont
* Lucile Gerard
* Tarek Ajerroud Boushaba
* Aurore Werner
* Delvaux Alexandre
* Martin Moulin
* Mathilde Clausse
* Dylan Magonette
* Dehez Nathan
* Collignon Florian
* Dufays Antoine
* Côme Mathar
*Emy-luka karuganda
* Windels Thomas
* Quentin Windels
* Charlotte Weberg
* Lisa Reyter
* Pauline Ratz
Lu et approuvé 2014-2015 par:
* Clovis Fenart
* Lambert Alexandre
* cecile philippart
* Aline Preser
* Samuel Doucet
* Alexandre Destoky
* Thomas Robert
* Baptiste Humblet
* Alycia Gregoire
* Quentin Orban
* Mariam Van Krugten
* Antonin Frazelle
* Claire Meyer
* Pauline Mignon
* Valentin Wulgaert
Lu et approuvé 2012-2013:
* Pauline massart
* Lorraine Brabants
* Nelson Dufays
* Coline Nadin
* Florian Vaguet
* Aurélien Libert
* Gross Julien
* Haag Logan
* Vienne Jordan
* keller margaux
* Lucas Lambert
* Sophie Guissen
* Gilles Zabus
* Adrien Craenhals
* Khibaziev Farhad
* Aurélien Sac
* Mathieu Nadège
* Philippart Justine
* Biver Julie
* Collard Nicolas
* Julie Toussaint
* Walthéry Fanny
* Krack Marie
* Moinet Céline
* Joel Young
* Laura Sankiaho
* Ophélie Hardenne
* Sophie Thiry
* Morgane Scius
Lu et approuvé 2013-2014 :
* Pierre de Barsy
* Benjamin Mouton
* Antoine Leyder
* Cara Noémie
* Nicolas Sonnet
* Strepenne Tiphaine
* Crémer Laurine
* Camille Strepenne
* Arthur Wilkin
* Corentin Lockman
* Guissard Noémie
* Staes Marie-Alix
* Meis Frédérik
* Gilles Dechambre
* Dehez Antoine
* Goffin Antoine
* Valentin Grandjean
* Guillaume Maureen
* Germain Kempeneers
* Laura Lesuisse
* Clément Bertrand
* Thibault Adam
* Florian Mignon

Discussion:Intentions pédagogiques

2017-09-22T11:52:46Z

Xavier.gillard@indse.be :

Lu et approuvé en 2017-2018 par
* Groupe A
** Lambert Emilien
**Lambert Louis
**Puffet Léa
** Xavier Gillard
* Groupe B
** Baga Vagabov
** Clara Schiltz
** Martin Simonis
** Sophie Strepenne
**Gauthier Weberg
** Maxence Philippart
**Théo Gelhay
** Cyril Gusbin
** Guillaume Schul
Lu et approuvé en 2016-2017 par
* Groupe A
** Lauranne Flock
** Louppe Johan
** Maxime Hansen
** Xavier Gillard
** Noé Lockman
**Aurélien Philipin
** Poncelet Andréa
** Claire de Geradon
* Groupe B
** Elora Pondant
** Valérian Mignon
** Werner Noémie
** Adrien Demulder
** Marie-Eglantine Paquay
* Groupe C
**Laura Macoir
**Augustine Werner
**Adrien Renier
**Violette smets
** Timo Duqué
**Olivier Colantonio
**Pierre-Henry Cenné
** Camille Monfort
**Guillaume Schul
** Chloé Magein
**Gwendoline Tallier

Lu et approuvé en 2015-2016 par
* Nicolas Mouton
* Vivien Préser
* Simon Marcin
* Louis Laukes
*Terry Thielen
* Hugo Kinif
*Jérôme Kinif
*Libois Elise
* Lucie Pirlot
* Louise Dumont
* Lucile Gerard
* Tarek Ajerroud Boushaba
* Mathilde Clausse
* Martin Moulin
* Antoine Dufays
* Delvaux Alexandre
* Aurore Werner
* Collignon Florian
* Dylan Magonette
*Dehez Nathan
* Vincent Quoirin
* Côme Mathar
* Emy-luka Karuganda
* Quentin Windels
* Windels Thomas
* Lisa Reyter
* Pauline Ratz
Lu et approuvé en 2014-2015 par
* Clovis Fenart
* Baptiste Humblet
* Alexandre Lambert
* François Van de putte
* Noé Gresse
* Alexandre Destoky
* Thomas Robert
* Toon Oostvogels
* cécile philippart
* Aline Preser
* Samuel Doucet
* Alycia Gregoire
* Gladys Verhoeven
* Pauline Boland
* Aymeric Dubru
*Jessica Guében
* Mariam Van Krugten
* Quentin Orban
Lu et approuvé en 2013-2014 par
* Gilles Dechambre
* Benjamin Mouton
* Lucas Lambert ''(again)''
* Romain Gaspard
* Staes Marie-Alix
* Arthur Wilkin
* Meis Frédérik
* Cara Noémie
* Guissard Noémie
* Antoine Leyder
* Nicolas Sonnet
* Crémer Laurine
* Goffin Antoine
* Dehez Antoine
* Strepenne Tiphaine
* Camille Strepenne
* Corentin Lockman
* Valentin Grandjean
* Laura Lesuisse
* Guillaume Maureen
* Clément Bertrand
* Thibault Adam
* Germain Kempeneers
* Florian Mignon
Lu et approuvé en 2012-2013 par
* Pauline Massart
* Lorraine Brabants

* Coline Nadin
* Nelson Dufays
* Florian Vaguet
* Aurélien Libert
* Jordan Vienne
* Margaux Keller
* Lucas Lambert
* Gilles Zabus
* Haag Logan
* Mathieu Nadège
* Philippart Justine
* Adrien Craenhals
* Julie Biver
* Khibaziev Farhad
* Julie Toussaint
* Collard Nicolas
* Walthéry Fanny
* Nathan Reichling
* Moinet Céline
* Krack Marie
* Joel Young
* Ophélie Hardenne
* Sophie Thiry
* Laura Sankiaho
* Morgane SCIUS
* Pierre de Barsy

Vidéo : Visite de l'école

2017-06-01T13:52:44Z

Xavier.gillard@indse.be :

Étant élève de l'école Indse Séminaire, nous avons décidé de réalisé une vidéo courte

=Thème=
<ul>Un élève est perdu dans la grande école de l'Indsé Séminaire, mais où va-t-il se retrouver ?</ul>

=Raison=
<ul>Suite à quelque problème lors de notre précédent projet nous avons dû abandonné et commencer celui ci, autrement dit une vidéo sur le tour de l'école.</ul>

=Participants=
*Hansen Maxime [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Maxime.hansen@indse.be]
*Gillard Xavier

=Objectifs=
Apprendre des notions de montage, ou s'améliorer dans ce domaine

<h2>Objectifs personnels</h2>
<h3><ul>Hansen Maxime</ul></h3>
<ul>Mes objectifs sont surtout dans l'amélioration de mon montage vidéo et de ma capacité à filmer des plans</ul>
<ol>
<li>Reprendre goût au montage vidéo de court métrage</li>
<li>Apprendre les notions de montage à mon camarade</li>
<li>Être capable de faire une analyse point par point de sa propre vidéo</li>
</ol>
<h3><ul>Gillard Xavier</ul></h3>
<li>M'aider à mieux manipuler des élément telle que une caméra, un appareil photo et autre.
<li>Faire le montage d'un cours matrage.

Vidéo : Visite de l'école

2017-06-01T13:41:32Z

Xavier.gillard@indse.be :

Vidéo : Visite de l'école

2017-06-01T13:41:03Z

Xavier.gillard@indse.be :

Créer un mod java (abandonné)

2017-02-23T13:38:47Z

Xavier.gillard@indse.be :

Afin de pouvoir faire suite au base de programmation apprise pendant le cours d'informatique de 6!ème année, nous allons apprendre un nouveau langage, Java

=Participant=
*Hansen Maxime
*Gillard Xavier

=Objectif=
<ol>
<li>Apprendre le Java
<li>Utiliser la matière apprise afin de créer un mod codé en Java pour le jeu Minecraft
</ol>
==Objectif personnel==
<h3><ul>Hansen Maxime</ul></h3>
<ul>Mes objectifs personnels sont divers et variés :</ul>
<ol>
<li>Apprendre le langage de programmation Java afin de pourvoir le réutiliser si besoin à l'avenir
<li>Créer un mod pour le jeux Minecraft, étant moi-même un grand amateur de ce jeu
<li>Comprendre le fonctionnement en profondeur de ce jeu
<li>Apprendre les méthodes de texturing et de création d'un environnement grâce aux pixels art
</ol>

<h3><ul>Gillard Xavier</ul></h3>
<ul>Mes objectifs personnels son presque identique à ceux de Maxime mais pour moi sa peut m'aider pour mes projets futurs. </ul>
=Planning=
<ol>
<li>Cours 1 (16/02/17) : écriture du wiki et recherche sur la création d'un mod
</ol>
=Documentation=
<ol>
*Utilisation des tutoriels sur la chaîne YouTube MrCrayfish [https://www.youtube.com/channel/UCSwwxl2lWJcbGOGQ_d04v2Q], créateur d'un mod (MrCrayfish's furniture [https://mrcrayfish.com/mods?id=cfm])
*Installation de Eclipse Néon[https://www.youtube.com/watch?v=svJQu6LUSTs]
*Guide <u><b>très</b></u> complet sur Java [https://www.youtube.com/watch?v=r59xYe3Vyks&list=PLS1QulWo1RIbfTjQvTdj8Y6yyq4R7g-Al]