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		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Le Ruban Bleu sur internet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;A l’INDSé, la fin de l’année scolaire est marquée par une fête : le ruban bleu.&lt;br /&gt;
Une fête est un moment fixé par une société ou une communauté quelconque pour que&lt;br /&gt;
ses membres, oubliant ce jour-là toutes tensions et divergences qui naissent fatalement&lt;br /&gt;
de leurs relations quotidiennes, se réjouissent ensemble de ce qui unit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Histoire =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* L’initiative du « '''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:DodgerBlue; &amp;quot;&amp;gt;Ruban Bleu&amp;lt;/span&amp;gt;''' » remonte aux années 1927-1928. Arboré par les rhétos du&lt;br /&gt;
Séminaire au revers de leur veste, ce ruban marquait la joie et la fierté d’un sommet&lt;br /&gt;
atteint glorieusement. Les élèves de rhétorique, se rendaient chez leurs professeurs —&lt;br /&gt;
tous habitaient dans l’école à l’époque — et venaient les remercier pour&lt;br /&gt;
l’enseignement qu’ils avaient reçu. Les professeurs leur offraient un cigare voire un&lt;br /&gt;
petit verre de vin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* En 1935 il devint une journée de détente pour toute la Communauté. Messe solennelle,&lt;br /&gt;
récréation prolongée, apposition du ruban bleu et défilé des rhétos (les héros du jour),&lt;br /&gt;
étaient au menu. Les rhétos offraient également un ruban à leurs professeurs afin de&lt;br /&gt;
manifester leur reconnaissance à l'école.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Il fut de que les rhétos et les poètes défilent dans l’école tenant un ruban bleu à hauteur&lt;br /&gt;
de leurs épaules. Le premier de classe de rhéto prononçait un discours à la louange des&lt;br /&gt;
professeurs devant tous les élèves.&lt;br /&gt;
Avec le développement des activités sportives dans les collèges, la fête s’étoffa d’un&lt;br /&gt;
match de football entre les rhétos et les poètes et la visite aux professeurs se&lt;br /&gt;
transforma en banquet. Le rôle des poètes comme challengers s’affirma. Le match de&lt;br /&gt;
football était épique. S’incliner, pour les rhétos, aurait été un désastre qui aurait&lt;br /&gt;
poursuivi la promotion pour l’éternité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Aujourd’hui, la fête occupe une journée entière et toutes les classes y sont associées.&lt;br /&gt;
La matinée est consacrée à des activités culturelles et spirituelles par niveau. L’aprèsmidi,&lt;br /&gt;
toute l’école se rend au stade de football pour le match rhétos-poètes. Les rhétos&lt;br /&gt;
sont vêtus de bleu, les poètes de rouge. Ce match et son ambiance sont plus célèbres à&lt;br /&gt;
Bastogne que le carnaval.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Organisation =&lt;br /&gt;
== La matinée ==&lt;br /&gt;
Les rhétos&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et activité nostalgique à la chapelle&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les poètes&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les quatrièmes et troisièmes&lt;br /&gt;
* Petit déjeuné&lt;br /&gt;
* Concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* Activité choisie par le titulaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L'après-midi ==&lt;br /&gt;
* Baseball&lt;br /&gt;
* Football&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La soirée ==&lt;br /&gt;
* Remise du Flambeau &lt;br /&gt;
* Bal du Ruban Bleu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Participants =&lt;br /&gt;
== Football ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
* Rhéto:&lt;br /&gt;
* Poète:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Basketball ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
* Rhéto:&lt;br /&gt;
* Poète:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Baseball ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
* Rhéto:&lt;br /&gt;
* Poète:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Folklore ==&lt;br /&gt;
=== Pompomgirls ===&lt;br /&gt;
Les pompoms s'organisent souvent en un groupe (mais deux groupe peuvent se faire si il y a beaucoup de participantes bien que cela entraîne généralement une ambiance de merde entre les deux groupes)&lt;br /&gt;
* Nombre de fille dans un groupe: '''  '''&lt;br /&gt;
* Nombre de chorégraphie par groupe: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de répètes nécessaires:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mascottes ===&lt;br /&gt;
Tout est expliqué [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu Ici]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de mascotte en général: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bannières ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de bannières en général: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de personne par bannière: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tambours ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Le Ruban Bleu sur internet =&lt;br /&gt;
Le Ruban Bleu a pris depuis quelques années une certaine ampleur sur internet&lt;br /&gt;
== 2010-2011 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [ Teaser Du thème des Rhétos]&lt;br /&gt;
* [ Teaser Du thème des Poètes]&lt;br /&gt;
* [ Soutien aux Rhétos]&lt;br /&gt;
* [ Soutien aux Poètes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2011-2012 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [ Teaser Du thème des Rhétos]&lt;br /&gt;
* [ Teaser Du thème des Poètes]&lt;br /&gt;
* [ Soutien aux Rhétos]&lt;br /&gt;
* [ Soutien aux Poètes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2012-2013 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [ Teaser Du thème des Rhétos]&lt;br /&gt;
* [ Teaser Du thème des Poètes]&lt;br /&gt;
* [ Soutien aux Rhétos]&lt;br /&gt;
* [ Soutien aux Poètes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2013-2014 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [ Teaser Du thème des Rhétos]&lt;br /&gt;
* [ Teaser Du thème des Poètes]&lt;br /&gt;
* [ Soutien aux Rhétos]&lt;br /&gt;
* [ Soutien aux Poètes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2014-2015 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [ Teaser Du thème des Rhétos]&lt;br /&gt;
* [ Teaser Du thème des Poètes]&lt;br /&gt;
* [ Soutien aux Rhétos]&lt;br /&gt;
* [ Soutien aux Poètes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2015-2016 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [ Teaser Du thème des Rhétos]&lt;br /&gt;
* [ Teaser Du thème des Poètes]&lt;br /&gt;
* [ Soutien aux Rhétos]&lt;br /&gt;
* [ Soutien aux Poètes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2016-2017 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=G6NVOdVaV2Y&amp;amp;list=PL2u4bcFtz29HL3e3aLGPfJgzvX9UeEMzC&amp;amp;index=8 Teaser Du thème des Rhétos]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=JwSCb5UUfsg&amp;amp;index=9&amp;amp;list=PL2u4bcFtz29HL3e3aLGPfJgzvX9UeEMzC&amp;amp;t=1s Teaser Du thème des Poètes]&lt;br /&gt;
* [https://www.facebook.com/clementine.samson.9/videos/1053068281466039/ Soutien aux Rhétos]&lt;br /&gt;
* [ Soutien aux Poètes]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
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		<title>Ruban Bleu</title>
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		<updated>2017-08-19T18:32:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* 2016-2017 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;A l’INDSé, la fin de l’année scolaire est marquée par une fête : le ruban bleu.&lt;br /&gt;
Une fête est un moment fixé par une société ou une communauté quelconque pour que&lt;br /&gt;
ses membres, oubliant ce jour-là toutes tensions et divergences qui naissent fatalement&lt;br /&gt;
de leurs relations quotidiennes, se réjouissent ensemble de ce qui unit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Histoire =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* L’initiative du « '''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:DodgerBlue; &amp;quot;&amp;gt;Ruban Bleu&amp;lt;/span&amp;gt;''' » remonte aux années 1927-1928. Arboré par les rhétos du&lt;br /&gt;
Séminaire au revers de leur veste, ce ruban marquait la joie et la fierté d’un sommet&lt;br /&gt;
atteint glorieusement. Les élèves de rhétorique, se rendaient chez leurs professeurs —&lt;br /&gt;
tous habitaient dans l’école à l’époque — et venaient les remercier pour&lt;br /&gt;
l’enseignement qu’ils avaient reçu. Les professeurs leur offraient un cigare voire un&lt;br /&gt;
petit verre de vin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* En 1935 il devint une journée de détente pour toute la Communauté. Messe solennelle,&lt;br /&gt;
récréation prolongée, apposition du ruban bleu et défilé des rhétos (les héros du jour),&lt;br /&gt;
étaient au menu. Les rhétos offraient également un ruban à leurs professeurs afin de&lt;br /&gt;
manifester leur reconnaissance à l'école.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Il fut de que les rhétos et les poètes défilent dans l’école tenant un ruban bleu à hauteur&lt;br /&gt;
de leurs épaules. Le premier de classe de rhéto prononçait un discours à la louange des&lt;br /&gt;
professeurs devant tous les élèves.&lt;br /&gt;
Avec le développement des activités sportives dans les collèges, la fête s’étoffa d’un&lt;br /&gt;
match de football entre les rhétos et les poètes et la visite aux professeurs se&lt;br /&gt;
transforma en banquet. Le rôle des poètes comme challengers s’affirma. Le match de&lt;br /&gt;
football était épique. S’incliner, pour les rhétos, aurait été un désastre qui aurait&lt;br /&gt;
poursuivi la promotion pour l’éternité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Aujourd’hui, la fête occupe une journée entière et toutes les classes y sont associées.&lt;br /&gt;
La matinée est consacrée à des activités culturelles et spirituelles par niveau. L’aprèsmidi,&lt;br /&gt;
toute l’école se rend au stade de football pour le match rhétos-poètes. Les rhétos&lt;br /&gt;
sont vêtus de bleu, les poètes de rouge. Ce match et son ambiance sont plus célèbres à&lt;br /&gt;
Bastogne que le carnaval.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Organisation =&lt;br /&gt;
== La matinée ==&lt;br /&gt;
Les rhétos&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et activité nostalgique à la chapelle&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les poètes&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les quatrièmes et troisièmes&lt;br /&gt;
* Petit déjeuné&lt;br /&gt;
* Concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* Activité choisie par le titulaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L'après-midi ==&lt;br /&gt;
* Baseball&lt;br /&gt;
* Football&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La soirée ==&lt;br /&gt;
* Remise du Flambeau &lt;br /&gt;
* Bal du Ruban Bleu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Participants =&lt;br /&gt;
== Football ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
* Rhéto:&lt;br /&gt;
* Poète:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Basketball ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
* Rhéto:&lt;br /&gt;
* Poète:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Baseball ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
* Rhéto:&lt;br /&gt;
* Poète:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Folklore ==&lt;br /&gt;
=== Pompomgirls ===&lt;br /&gt;
Les pompoms s'organisent souvent en un groupe (mais deux groupe peuvent se faire si il y a beaucoup de participantes bien que cela entraîne généralement une ambiance de merde entre les deux groupes)&lt;br /&gt;
* Nombre de fille dans un groupe: '''  '''&lt;br /&gt;
* Nombre de chorégraphie par groupe: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de répètes nécessaires:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mascottes ===&lt;br /&gt;
Tout est expliqué [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu Ici]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de mascotte en général: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bannières ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de bannières en général: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de personne par bannière: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tambours ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Le Ruban Bleu sur internet =&lt;br /&gt;
Le Ruban Bleu a pris depuis quelques années une certaine ampleur sur internet&lt;br /&gt;
== 2010-2011 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2011-2012 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2012-2013 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2013-2014 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2014-2015 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2015-2016 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2016-2017 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [ Teaser Du thème des Rhétos]&lt;br /&gt;
* [ Teaser Du thème des Poètes]&lt;br /&gt;
* [ Soutien aux Rhétos]&lt;br /&gt;
* [ Soutien aux Poètes]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Ruban_Bleu&amp;diff=15904</id>
		<title>Ruban Bleu</title>
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		<updated>2017-08-19T18:21:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Histoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;A l’INDSé, la fin de l’année scolaire est marquée par une fête : le ruban bleu.&lt;br /&gt;
Une fête est un moment fixé par une société ou une communauté quelconque pour que&lt;br /&gt;
ses membres, oubliant ce jour-là toutes tensions et divergences qui naissent fatalement&lt;br /&gt;
de leurs relations quotidiennes, se réjouissent ensemble de ce qui unit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Histoire =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* L’initiative du « '''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:DodgerBlue; &amp;quot;&amp;gt;Ruban Bleu&amp;lt;/span&amp;gt;''' » remonte aux années 1927-1928. Arboré par les rhétos du&lt;br /&gt;
Séminaire au revers de leur veste, ce ruban marquait la joie et la fierté d’un sommet&lt;br /&gt;
atteint glorieusement. Les élèves de rhétorique, se rendaient chez leurs professeurs —&lt;br /&gt;
tous habitaient dans l’école à l’époque — et venaient les remercier pour&lt;br /&gt;
l’enseignement qu’ils avaient reçu. Les professeurs leur offraient un cigare voire un&lt;br /&gt;
petit verre de vin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* En 1935 il devint une journée de détente pour toute la Communauté. Messe solennelle,&lt;br /&gt;
récréation prolongée, apposition du ruban bleu et défilé des rhétos (les héros du jour),&lt;br /&gt;
étaient au menu. Les rhétos offraient également un ruban à leurs professeurs afin de&lt;br /&gt;
manifester leur reconnaissance à l'école.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Il fut de que les rhétos et les poètes défilent dans l’école tenant un ruban bleu à hauteur&lt;br /&gt;
de leurs épaules. Le premier de classe de rhéto prononçait un discours à la louange des&lt;br /&gt;
professeurs devant tous les élèves.&lt;br /&gt;
Avec le développement des activités sportives dans les collèges, la fête s’étoffa d’un&lt;br /&gt;
match de football entre les rhétos et les poètes et la visite aux professeurs se&lt;br /&gt;
transforma en banquet. Le rôle des poètes comme challengers s’affirma. Le match de&lt;br /&gt;
football était épique. S’incliner, pour les rhétos, aurait été un désastre qui aurait&lt;br /&gt;
poursuivi la promotion pour l’éternité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Aujourd’hui, la fête occupe une journée entière et toutes les classes y sont associées.&lt;br /&gt;
La matinée est consacrée à des activités culturelles et spirituelles par niveau. L’aprèsmidi,&lt;br /&gt;
toute l’école se rend au stade de football pour le match rhétos-poètes. Les rhétos&lt;br /&gt;
sont vêtus de bleu, les poètes de rouge. Ce match et son ambiance sont plus célèbres à&lt;br /&gt;
Bastogne que le carnaval.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Organisation =&lt;br /&gt;
== La matinée ==&lt;br /&gt;
Les rhétos&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et activité nostalgique à la chapelle&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les poètes&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les quatrièmes et troisièmes&lt;br /&gt;
* Petit déjeuné&lt;br /&gt;
* Concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* Activité choisie par le titulaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L'après-midi ==&lt;br /&gt;
* Baseball&lt;br /&gt;
* Football&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La soirée ==&lt;br /&gt;
* Remise du Flambeau &lt;br /&gt;
* Bal du Ruban Bleu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Participants =&lt;br /&gt;
== Football ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
* Rhéto:&lt;br /&gt;
* Poète:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Basketball ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
* Rhéto:&lt;br /&gt;
* Poète:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Baseball ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
* Rhéto:&lt;br /&gt;
* Poète:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Folklore ==&lt;br /&gt;
=== Pompomgirls ===&lt;br /&gt;
Les pompoms s'organisent souvent en un groupe (mais deux groupe peuvent se faire si il y a beaucoup de participantes bien que cela entraîne généralement une ambiance de merde entre les deux groupes)&lt;br /&gt;
* Nombre de fille dans un groupe: '''  '''&lt;br /&gt;
* Nombre de chorégraphie par groupe: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de répètes nécessaires:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mascottes ===&lt;br /&gt;
Tout est expliqué [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu Ici]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de mascotte en général: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bannières ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de bannières en général: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de personne par bannière: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tambours ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Le Ruban Bleu sur internet =&lt;br /&gt;
Le Ruban Bleu a pris depuis quelques années une certaine ampleur sur internet&lt;br /&gt;
== 2010-2011 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2011-2012 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2012-2013 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2013-2014 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2014-2015 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2015-2016 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2016-2017 ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron&amp;diff=15903</id>
		<title>Tutoriel pour détruire l'anneau de sauron</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron&amp;diff=15903"/>
		<updated>2017-08-19T18:11:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Vidéo(s) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Cet exemple de page de projet est fictif et n'est absolument pas une norme obligatoire, c'est juste un exemple, si vous avez envie d'agencer votre page différemment ou avec moins (ou plus) de détail, cela ne tient qu'à vous.&lt;br /&gt;
Cet exemple n'est pas parfais, si vous voyez des éléments important à rajouter, ajoutez les.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Fichier:L'anneau.jpg|400px|thumb|right]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red; &amp;quot;&amp;gt;Vidéo(s)&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* vidéo d'un ancien projet lié: (si existe) (même si pas par les mêmes personnes)&lt;br /&gt;
* vidéo: (une semaine avant le début des examens)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Thèmes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* toute sorte de thème qu'il relate de l'informatique ou non&lt;br /&gt;
* Tutoriel&lt;br /&gt;
* Aventure&lt;br /&gt;
* Combat&lt;br /&gt;
* Infiltration&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Participent ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Prénom.nom@indse.be Prénom NOM] , Âge, Niveau initial dans les compétences nécessaires au projet&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Frodon_Sacquet Frodon SACQUET] , 33 ans, Cadrage: avancé; Montage vidéo: débutant; Prise de son: nada; Avanture: nada&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Samsagace_Gamegie Samsagace GAMEGIE] , 21 ans, Jardinage: Expert; Prise de son: avancé;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Globalement ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Sauver le monde&lt;br /&gt;
* Former les génération futures au cas où un nouvel anneau serait forgé&lt;br /&gt;
* Comprendre c'est quoi internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Personnellement ===&lt;br /&gt;
Frodon&lt;br /&gt;
* Avoir un truc à écrire pour le livre de mon oncle&lt;br /&gt;
* Jouer à cache cache avec Sauron et gagner&lt;br /&gt;
* Faire comprendre aux gens que les hobbits ne sont pas des enfants&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Sam&lt;br /&gt;
* Garder un oeil sur Frodon&lt;br /&gt;
* Découvrir le monde&lt;br /&gt;
* Défoncer gollum&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages liées ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_rendu_du_tutoriel_sur_la_destruction_de_l_anneau/ Exemple de compte rendu]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/erreur_à_eviter_Tutoriel_sur_la_destruction_de_l'anneau/ exemple d'erreurs à éviter]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/bonne_pratique_pour_faire_des_tutoriels/ Exemple de bonnes pratiques]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Écriture_du_script_Tutoriel_sur_l'anneau/ Exemple de script]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==  Préparation examen oral  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Points forts et faibles ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Points faibles&lt;br /&gt;
* Frodon a perdu un doigt&lt;br /&gt;
* Le montage vidéo est pas fou fou&lt;br /&gt;
* On a pas réussi à faire l'aller retour tout seul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Points forts&lt;br /&gt;
* Le monde a été sauvé&lt;br /&gt;
* On a surmonté pleins d'obstacles complètements imprévus&lt;br /&gt;
* On a eu la chance de faire un tour sur des aigles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ce qu'il faut garder ===&lt;br /&gt;
* Sam, vraiment on aurait pas réussi sans lui &lt;br /&gt;
* Le pain elfique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ce qu'il faut améliorer ===&lt;br /&gt;
* La confiance&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ce qui a été appris ===&lt;br /&gt;
* Internet c'est cool en fait&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron&amp;diff=15902</id>
		<title>Tutoriel pour détruire l'anneau de sauron</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron&amp;diff=15902"/>
		<updated>2017-08-19T18:06:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Vidéo(s) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Cet exemple de page de projet est fictif et n'est absolument pas une norme obligatoire, c'est juste un exemple, si vous avez envie d'agencer votre page différemment ou avec moins (ou plus) de détail, cela ne tient qu'à vous.&lt;br /&gt;
Cet exemple n'est pas parfais, si vous voyez des éléments important à rajouter, ajoutez les.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Fichier:L'anneau.jpg|400px|thumb|right]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:Crimson; &amp;quot;&amp;gt;Vidéo(s)&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* vidéo d'un ancien projet lié: (si existe) (même si pas par les mêmes personnes)&lt;br /&gt;
* vidéo: (une semaine avant le début des examens)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Thèmes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* toute sorte de thème qu'il relate de l'informatique ou non&lt;br /&gt;
* Tutoriel&lt;br /&gt;
* Aventure&lt;br /&gt;
* Combat&lt;br /&gt;
* Infiltration&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Participent ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Prénom.nom@indse.be Prénom NOM] , Âge, Niveau initial dans les compétences nécessaires au projet&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Frodon_Sacquet Frodon SACQUET] , 33 ans, Cadrage: avancé; Montage vidéo: débutant; Prise de son: nada; Avanture: nada&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Samsagace_Gamegie Samsagace GAMEGIE] , 21 ans, Jardinage: Expert; Prise de son: avancé;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Globalement ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Sauver le monde&lt;br /&gt;
* Former les génération futures au cas où un nouvel anneau serait forgé&lt;br /&gt;
* Comprendre c'est quoi internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Personnellement ===&lt;br /&gt;
Frodon&lt;br /&gt;
* Avoir un truc à écrire pour le livre de mon oncle&lt;br /&gt;
* Jouer à cache cache avec Sauron et gagner&lt;br /&gt;
* Faire comprendre aux gens que les hobbits ne sont pas des enfants&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Sam&lt;br /&gt;
* Garder un oeil sur Frodon&lt;br /&gt;
* Découvrir le monde&lt;br /&gt;
* Défoncer gollum&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages liées ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_rendu_du_tutoriel_sur_la_destruction_de_l_anneau/ Exemple de compte rendu]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/erreur_à_eviter_Tutoriel_sur_la_destruction_de_l'anneau/ exemple d'erreurs à éviter]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/bonne_pratique_pour_faire_des_tutoriels/ Exemple de bonnes pratiques]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Écriture_du_script_Tutoriel_sur_l'anneau/ Exemple de script]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==  Préparation examen oral  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Points forts et faibles ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Points faibles&lt;br /&gt;
* Frodon a perdu un doigt&lt;br /&gt;
* Le montage vidéo est pas fou fou&lt;br /&gt;
* On a pas réussi à faire l'aller retour tout seul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Points forts&lt;br /&gt;
* Le monde a été sauvé&lt;br /&gt;
* On a surmonté pleins d'obstacles complètements imprévus&lt;br /&gt;
* On a eu la chance de faire un tour sur des aigles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ce qu'il faut garder ===&lt;br /&gt;
* Sam, vraiment on aurait pas réussi sans lui &lt;br /&gt;
* Le pain elfique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ce qu'il faut améliorer ===&lt;br /&gt;
* La confiance&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ce qui a été appris ===&lt;br /&gt;
* Internet c'est cool en fait&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projets_informatique_des_%C3%A9l%C3%A8ves_de_rh%C3%A9to&amp;diff=15901</id>
		<title>Projets informatique des élèves de rhéto</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projets_informatique_des_%C3%A9l%C3%A8ves_de_rh%C3%A9to&amp;diff=15901"/>
		<updated>2017-08-19T18:01:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Outils informatique divers */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Objectifs du projet ==&lt;br /&gt;
Votre projet doit être :&lt;br /&gt;
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ; &lt;br /&gt;
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).&lt;br /&gt;
L'idée est de vous faire découvrir :&lt;br /&gt;
* le travail en '''groupe''' (2 à 4 personnes) ; &lt;br /&gt;
* le travail en '''auto-gestion''' ; &lt;br /&gt;
* la gestion d''''objectifs''' ; &lt;br /&gt;
* la gestion du '''temps''' ;&lt;br /&gt;
* la recherche de '''moyens''' pour arriver à ces objectifs.&lt;br /&gt;
Tout ça avec beaucoup de plaisir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs minimaux des premières heures de cours ==&lt;br /&gt;
* cours 1 : '''recherche d'inspiration''' dans les anciens projets, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;amp;oq=projet+informatique+indse&amp;amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://pinboard.in/u:fschoubben/t:projet.info/ dans les bookmarks du prof] ;&lt;br /&gt;
* cours 2 : '''choix d'un groupe''' (min 2, max 4) et d'un '''projet'''. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;&lt;br /&gt;
* cours 3 : '''se fixer des objectifs''' concrets et mesurables, MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) ou encore SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Délimité) et les écrire sur le wiki. Attention, se fixer des objectifs, au début, n'est pas simple. Vous pouvez vous aidez à vous fixer des objectifs à l'aide de ce site: [http://www.capitalrh.fr/La-fixation-des-objectifs-SMART_a51.html / fixation objectifs]. Il faut en choisir &lt;br /&gt;
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,&lt;br /&gt;
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de '''planning''' pour les cours restants et '''envoyer un mail à l'enseignant''' avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des &amp;quot;comptes rendus&amp;quot; et page des &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot;). Pour les pages de &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot;, cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;&lt;br /&gt;
* cours suivants, maintenir 2 pages au moins :&lt;br /&gt;
**  une de (mini) '''compte rendu''' de ce qui a été fait, &lt;br /&gt;
** une page (différente du projet) sur les '''&amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot;''' et les '''&amp;quot;erreurs à éviter&amp;quot;''' pour le type de projet que vous menez ;&lt;br /&gt;
* '''une semaine avant le début de la session''' : écrire sur le wiki l'URL du projet ;&lt;br /&gt;
* '''3 jours avant l'examen''' au plus tard: écrire sur votre page Wiki la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Examen ==&lt;br /&gt;
Lors de l'examen, vous devrez&lt;br /&gt;
* expliquer les '''points forts''' et les '''points faibles''' de votre projet ; &lt;br /&gt;
* expliquer '''ce qu'il faudrait garder/changer''' pour un prochain projet ;&lt;br /&gt;
* expliquer '''ce que vous avez appris''' ;&lt;br /&gt;
* expliquer '''l'ambiance''' du groupe ;&lt;br /&gt;
* donner une '''évaluation de vos points''' (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.&lt;br /&gt;
Critères de cotation : &lt;br /&gt;
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe), &lt;br /&gt;
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Remarques==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pour rappel, ceci est un projet d'informatique alors si le projet est une simple vidéo humoristique, appliquez vous sur le cadrage, la luminosité, la prise de son et le montage vidéo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pensez &amp;quot;moment de sortie du projet&amp;quot; et pas &amp;quot;moment de création&amp;quot;. Faire un &amp;quot;rentrée à l'école&amp;quot; en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Amusez vous&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le professeur ne donne pas cours, il ne va pas expliquer en long et en large à un groupe comment faire du montage vidéo. Donc si vous avez besoin d'aide: Trois solutions&lt;br /&gt;
** [https://www.google.be/ Google] est votre ami.&lt;br /&gt;
** Le wiki est plein de pages de bonnes pratique et d'explication sur des programmes, n'hésitez pas à utiliser la barre de recherche pour les trouver.&lt;br /&gt;
** Dans la mesure ou les deux autres solutions ne suffisent pas à votre compréhension, [https://www.google.be/ Google] n'est pas votre seul ami, la classe est remplie d'élèves qui peuvent essayer de vous aider.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Exemple de projet==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Exemple de projet]''' drôle en plus ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aides pratiques/pages techniques ==&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* [[faire un bon StopMotion]]&lt;br /&gt;
* [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]&lt;br /&gt;
* [[faire un timelapse]]&lt;br /&gt;
* [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]&lt;br /&gt;
* [[Faire une bonne parodie]]&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon &amp;quot;Draw my life&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
* [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]&lt;br /&gt;
* [[Réaliser une bande annonce]]&lt;br /&gt;
* [[Créer une vidéo]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Idées de projets==&lt;br /&gt;
=== Vidéo ===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)&lt;br /&gt;
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* Harlem shake&lt;br /&gt;
* Clip vidéo &lt;br /&gt;
* mixes&lt;br /&gt;
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)&lt;br /&gt;
* timelapse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matériel ===&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géographie ===&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
=== Outils informatique divers ===&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments en [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mod%C3%A9lisation_3D 3D] via sketchup ou [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Images fixes ===&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
=== Systèmes d'exploitation ===&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
====Linux====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
====Mac====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
====Windows====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Divers ===&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
* [[projets rhétos des années précédentes]]&lt;br /&gt;
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]&lt;br /&gt;
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2017-2018==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*nom du projet ( ex: [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel pour détruire l'anneau de Sauron] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bons exemples de projets==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
='''Années précédentes'''=&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projets_informatique_des_%C3%A9l%C3%A8ves_de_rh%C3%A9to&amp;diff=15900</id>
		<title>Projets informatique des élèves de rhéto</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projets_informatique_des_%C3%A9l%C3%A8ves_de_rh%C3%A9to&amp;diff=15900"/>
		<updated>2017-08-19T17:59:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Outils informatique divers */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Objectifs du projet ==&lt;br /&gt;
Votre projet doit être :&lt;br /&gt;
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ; &lt;br /&gt;
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).&lt;br /&gt;
L'idée est de vous faire découvrir :&lt;br /&gt;
* le travail en '''groupe''' (2 à 4 personnes) ; &lt;br /&gt;
* le travail en '''auto-gestion''' ; &lt;br /&gt;
* la gestion d''''objectifs''' ; &lt;br /&gt;
* la gestion du '''temps''' ;&lt;br /&gt;
* la recherche de '''moyens''' pour arriver à ces objectifs.&lt;br /&gt;
Tout ça avec beaucoup de plaisir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs minimaux des premières heures de cours ==&lt;br /&gt;
* cours 1 : '''recherche d'inspiration''' dans les anciens projets, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;amp;oq=projet+informatique+indse&amp;amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://pinboard.in/u:fschoubben/t:projet.info/ dans les bookmarks du prof] ;&lt;br /&gt;
* cours 2 : '''choix d'un groupe''' (min 2, max 4) et d'un '''projet'''. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;&lt;br /&gt;
* cours 3 : '''se fixer des objectifs''' concrets et mesurables, MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) ou encore SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Délimité) et les écrire sur le wiki. Attention, se fixer des objectifs, au début, n'est pas simple. Vous pouvez vous aidez à vous fixer des objectifs à l'aide de ce site: [http://www.capitalrh.fr/La-fixation-des-objectifs-SMART_a51.html / fixation objectifs]. Il faut en choisir &lt;br /&gt;
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,&lt;br /&gt;
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de '''planning''' pour les cours restants et '''envoyer un mail à l'enseignant''' avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des &amp;quot;comptes rendus&amp;quot; et page des &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot;). Pour les pages de &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot;, cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;&lt;br /&gt;
* cours suivants, maintenir 2 pages au moins :&lt;br /&gt;
**  une de (mini) '''compte rendu''' de ce qui a été fait, &lt;br /&gt;
** une page (différente du projet) sur les '''&amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot;''' et les '''&amp;quot;erreurs à éviter&amp;quot;''' pour le type de projet que vous menez ;&lt;br /&gt;
* '''une semaine avant le début de la session''' : écrire sur le wiki l'URL du projet ;&lt;br /&gt;
* '''3 jours avant l'examen''' au plus tard: écrire sur votre page Wiki la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Examen ==&lt;br /&gt;
Lors de l'examen, vous devrez&lt;br /&gt;
* expliquer les '''points forts''' et les '''points faibles''' de votre projet ; &lt;br /&gt;
* expliquer '''ce qu'il faudrait garder/changer''' pour un prochain projet ;&lt;br /&gt;
* expliquer '''ce que vous avez appris''' ;&lt;br /&gt;
* expliquer '''l'ambiance''' du groupe ;&lt;br /&gt;
* donner une '''évaluation de vos points''' (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.&lt;br /&gt;
Critères de cotation : &lt;br /&gt;
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe), &lt;br /&gt;
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Remarques==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pour rappel, ceci est un projet d'informatique alors si le projet est une simple vidéo humoristique, appliquez vous sur le cadrage, la luminosité, la prise de son et le montage vidéo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pensez &amp;quot;moment de sortie du projet&amp;quot; et pas &amp;quot;moment de création&amp;quot;. Faire un &amp;quot;rentrée à l'école&amp;quot; en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Amusez vous&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le professeur ne donne pas cours, il ne va pas expliquer en long et en large à un groupe comment faire du montage vidéo. Donc si vous avez besoin d'aide: Trois solutions&lt;br /&gt;
** [https://www.google.be/ Google] est votre ami.&lt;br /&gt;
** Le wiki est plein de pages de bonnes pratique et d'explication sur des programmes, n'hésitez pas à utiliser la barre de recherche pour les trouver.&lt;br /&gt;
** Dans la mesure ou les deux autres solutions ne suffisent pas à votre compréhension, [https://www.google.be/ Google] n'est pas votre seul ami, la classe est remplie d'élèves qui peuvent essayer de vous aider.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Exemple de projet==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Exemple de projet]''' drôle en plus ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aides pratiques/pages techniques ==&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* [[faire un bon StopMotion]]&lt;br /&gt;
* [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]&lt;br /&gt;
* [[faire un timelapse]]&lt;br /&gt;
* [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]&lt;br /&gt;
* [[Faire une bonne parodie]]&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon &amp;quot;Draw my life&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
* [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]&lt;br /&gt;
* [[Réaliser une bande annonce]]&lt;br /&gt;
* [[Créer une vidéo]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Idées de projets==&lt;br /&gt;
=== Vidéo ===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)&lt;br /&gt;
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* Harlem shake&lt;br /&gt;
* Clip vidéo &lt;br /&gt;
* mixes&lt;br /&gt;
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)&lt;br /&gt;
* timelapse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matériel ===&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géographie ===&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
=== Outils informatique divers ===&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments en 3D via sketchup &lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Images fixes ===&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
=== Systèmes d'exploitation ===&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
====Linux====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
====Mac====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
====Windows====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Divers ===&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
* [[projets rhétos des années précédentes]]&lt;br /&gt;
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]&lt;br /&gt;
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2017-2018==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*nom du projet ( ex: [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel pour détruire l'anneau de Sauron] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bons exemples de projets==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
='''Années précédentes'''=&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projets_informatique_des_%C3%A9l%C3%A8ves_de_rh%C3%A9to&amp;diff=15899</id>
		<title>Projets informatique des élèves de rhéto</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projets_informatique_des_%C3%A9l%C3%A8ves_de_rh%C3%A9to&amp;diff=15899"/>
		<updated>2017-08-19T17:56:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* pages Internet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Objectifs du projet ==&lt;br /&gt;
Votre projet doit être :&lt;br /&gt;
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ; &lt;br /&gt;
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).&lt;br /&gt;
L'idée est de vous faire découvrir :&lt;br /&gt;
* le travail en '''groupe''' (2 à 4 personnes) ; &lt;br /&gt;
* le travail en '''auto-gestion''' ; &lt;br /&gt;
* la gestion d''''objectifs''' ; &lt;br /&gt;
* la gestion du '''temps''' ;&lt;br /&gt;
* la recherche de '''moyens''' pour arriver à ces objectifs.&lt;br /&gt;
Tout ça avec beaucoup de plaisir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs minimaux des premières heures de cours ==&lt;br /&gt;
* cours 1 : '''recherche d'inspiration''' dans les anciens projets, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;amp;oq=projet+informatique+indse&amp;amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://pinboard.in/u:fschoubben/t:projet.info/ dans les bookmarks du prof] ;&lt;br /&gt;
* cours 2 : '''choix d'un groupe''' (min 2, max 4) et d'un '''projet'''. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;&lt;br /&gt;
* cours 3 : '''se fixer des objectifs''' concrets et mesurables, MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) ou encore SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Délimité) et les écrire sur le wiki. Attention, se fixer des objectifs, au début, n'est pas simple. Vous pouvez vous aidez à vous fixer des objectifs à l'aide de ce site: [http://www.capitalrh.fr/La-fixation-des-objectifs-SMART_a51.html / fixation objectifs]. Il faut en choisir &lt;br /&gt;
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,&lt;br /&gt;
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de '''planning''' pour les cours restants et '''envoyer un mail à l'enseignant''' avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des &amp;quot;comptes rendus&amp;quot; et page des &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot;). Pour les pages de &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot;, cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;&lt;br /&gt;
* cours suivants, maintenir 2 pages au moins :&lt;br /&gt;
**  une de (mini) '''compte rendu''' de ce qui a été fait, &lt;br /&gt;
** une page (différente du projet) sur les '''&amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot;''' et les '''&amp;quot;erreurs à éviter&amp;quot;''' pour le type de projet que vous menez ;&lt;br /&gt;
* '''une semaine avant le début de la session''' : écrire sur le wiki l'URL du projet ;&lt;br /&gt;
* '''3 jours avant l'examen''' au plus tard: écrire sur votre page Wiki la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Examen ==&lt;br /&gt;
Lors de l'examen, vous devrez&lt;br /&gt;
* expliquer les '''points forts''' et les '''points faibles''' de votre projet ; &lt;br /&gt;
* expliquer '''ce qu'il faudrait garder/changer''' pour un prochain projet ;&lt;br /&gt;
* expliquer '''ce que vous avez appris''' ;&lt;br /&gt;
* expliquer '''l'ambiance''' du groupe ;&lt;br /&gt;
* donner une '''évaluation de vos points''' (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.&lt;br /&gt;
Critères de cotation : &lt;br /&gt;
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe), &lt;br /&gt;
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Remarques==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pour rappel, ceci est un projet d'informatique alors si le projet est une simple vidéo humoristique, appliquez vous sur le cadrage, la luminosité, la prise de son et le montage vidéo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pensez &amp;quot;moment de sortie du projet&amp;quot; et pas &amp;quot;moment de création&amp;quot;. Faire un &amp;quot;rentrée à l'école&amp;quot; en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Amusez vous&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le professeur ne donne pas cours, il ne va pas expliquer en long et en large à un groupe comment faire du montage vidéo. Donc si vous avez besoin d'aide: Trois solutions&lt;br /&gt;
** [https://www.google.be/ Google] est votre ami.&lt;br /&gt;
** Le wiki est plein de pages de bonnes pratique et d'explication sur des programmes, n'hésitez pas à utiliser la barre de recherche pour les trouver.&lt;br /&gt;
** Dans la mesure ou les deux autres solutions ne suffisent pas à votre compréhension, [https://www.google.be/ Google] n'est pas votre seul ami, la classe est remplie d'élèves qui peuvent essayer de vous aider.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Exemple de projet==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Exemple de projet]''' drôle en plus ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aides pratiques/pages techniques ==&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* [[faire un bon StopMotion]]&lt;br /&gt;
* [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]&lt;br /&gt;
* [[faire un timelapse]]&lt;br /&gt;
* [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]&lt;br /&gt;
* [[Faire une bonne parodie]]&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon &amp;quot;Draw my life&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
* [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]&lt;br /&gt;
* [[Réaliser une bande annonce]]&lt;br /&gt;
* [[Créer une vidéo]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Idées de projets==&lt;br /&gt;
=== Vidéo ===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)&lt;br /&gt;
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* Harlem shake&lt;br /&gt;
* Clip vidéo &lt;br /&gt;
* mixes&lt;br /&gt;
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)&lt;br /&gt;
* timelapse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matériel ===&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géographie ===&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
=== Outils informatique divers ===&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
=== Images fixes ===&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
=== Systèmes d'exploitation ===&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
====Linux====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
====Mac====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
====Windows====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Divers ===&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
* [[projets rhétos des années précédentes]]&lt;br /&gt;
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]&lt;br /&gt;
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2017-2018==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*nom du projet ( ex: [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel pour détruire l'anneau de Sauron] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bons exemples de projets==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
='''Années précédentes'''=&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Historique_des_projets&amp;diff=15898</id>
		<title>Historique des projets</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Historique_des_projets&amp;diff=15898"/>
		<updated>2017-08-19T17:55:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Projets 2016-2017 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Projets 2016-2017==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Premier trimestre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parodie_2.0 Parodie 2.0] + [https://www.youtube.com/watch?v=rfPMFtFV3U0&amp;amp;feature=youtu.be/ Projet final]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Sem_got_talent Sem got talent]+  [https://vimeo.com/193911592 Projet final]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/geocaching création]+ https://www.youtube.com/watch?v=1R2mp8onB_0&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_informatique_1:_Vid%C3%A9o_effets_sp%C3%A9ciaux]&lt;br /&gt;
* [[Vidéo de la vie scolaire]]&lt;br /&gt;
* [[Montage vidéo : Bottle Flip Challenge]]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour Parkour en 3D]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Second trimestre&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/effets_spéciaux effets spéciaux 2.4b]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/clip_video_paroles clip video paroles]&lt;br /&gt;
* [[Stop motion : Rubik's cube]]&lt;br /&gt;
* [[Vidéo d'illusion]]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/LEJ_cover LEJ cover]+  [https://vimeo.com/220180773 Projet final]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Koh_Lanta Koh_Lanta] + [https://www.youtube.com/watch?v=_4qnNYSckqA&amp;amp;feature=youtu.be/ Projet Final]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2015-2016==&lt;br /&gt;
1er trimestre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nom projet : lien vers page du projet + lien vers page de la technique + lien vers le résultat final&lt;br /&gt;
* Manga Mecha (Gundam/Evangelion/Macross) : [[Projet Manga]], gestion d'un blog (non fait), [http://projetmangamecha.blogspot.lu/ résultat]&lt;br /&gt;
* Parodie de clips musicaux, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Notre_projet Notre projet], &lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet] + [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonnes_pratiques_pour_l%27utilisation_de_Blender Utilisation de Blender], [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE Projet final]&lt;br /&gt;
* Differents balls skills, [[Differents_balls_skills]] + [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]] + [https://www.youtube.com/watch?v=rHd88QtaCGY Different balls skills]&lt;br /&gt;
* Projet Quentin et Adrien, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_Adrien_S._Quentin_W._household_items_music] + [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]] +&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2eme trimestre&lt;br /&gt;
* [[Rétrospective de notre rhéto]]&lt;br /&gt;
* [[Lui et Elle le retour: Action!]]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion_lego_technique Stop motion lego technique]&lt;br /&gt;
* [[Projet: créer un jeu vidéo sur Unity 3D (Martin Moulin et Alexandre Delvaux)]]&lt;br /&gt;
* [[Amélioration video de Manga mecha]]&lt;br /&gt;
* [[Parodie film Quentin Adrien]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2012-2013==&lt;br /&gt;
1e trimestre&lt;br /&gt;
* Stop motion : dessins animés. [[Pauline_Coline_Lorraine]]&lt;br /&gt;
* Stop motion: post-it. [[Sophie_Justine_Nadège]]&lt;br /&gt;
* Bref j'habite à la campagne. [[Nicolas_Adrien]]&lt;br /&gt;
* LightPainting en stop motion. [[Gilles Zabus, Aurélien Sac, Logan Haag et Julien Gross]]&lt;br /&gt;
* Stop motion [[JulieB_Fanny_Margaux_JulieT]]&lt;br /&gt;
* We have a light idea [[Céline M,Marie K,Sophie T,Morgane S]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2e trimestre&lt;br /&gt;
* Nelson's cheeky Slowmotion [[Pauline, Lorraine, Nelson]]&lt;br /&gt;
* Rasberry Pi : création d'une borne arcade MAME [[Farhad, Jordan, Lucas]]&lt;br /&gt;
* Jeux d'arcade dans Bastogne [[Nicolas, Adrien]]&lt;br /&gt;
* Projet info: Mashup [[Sophie, Justine, Nadège, Coline]]&lt;br /&gt;
* Stop-motion - vidéo [[Julie, Julie, Margaux, Fanny]]&lt;br /&gt;
* Bastogne à pied [[ Morgane S., Sophie T., Marie K., Céline M., Ophélie H.]]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio de François Perusse [[ Gross Julien, Zabus Gilles, Sac Aurélien, Haag Logan ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==derniers projets (juin 2012)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Super Rhéto [http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE]&lt;br /&gt;
* Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
* Projet LightPainting [http://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY]&lt;br /&gt;
* Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
* Lipdub Hangover [https://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc&amp;amp;feature=related]&lt;br /&gt;
* Tutoriel : créer un canon a vortex [http://www.dailymotion.com/video/xr9yxd_tutoriel-creer-un-canon-a-vortex_tech]&lt;br /&gt;
* Projet typographie Barbie Girl - Aqua [https://www.youtube.com/watch?v=vX0oAJMHJjw]&lt;br /&gt;
* Projet d'informatique: Domino 3D Blender [https://www.youtube.com/watch?v=YnXznowiBDA&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
* Projet informatique - Ne dérange pas Djo ! [https://www.youtube.com/watch?v=9614IpJzsb0&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
* Scratch [http://scratch.mit.edu/projects/petdisl/2580184]&lt;br /&gt;
* projet info laurie et justine avec dorine [http://www.youtube.com/watch?v=p9SzyCi_3qU&amp;amp;feature=plcp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2011-2012==&lt;br /&gt;
Sur une [[Projets 2011-2012|page particulière]] (n'hésitez pas à restructurer le Wiki #TODO)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2010-2011==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2010-2011|groupe A]], le [[6groupe_b_2010-2011|groupe B]] et le [[6groupe_c_2010-2011|groupe C]] peuvent utiliser ce wiki pour coconstruire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Projets'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''=&amp;gt; Stop motion''' ====&lt;br /&gt;
===== Résultats =====&lt;br /&gt;
* [[Stop motion - David Guetta]]&lt;br /&gt;
* [[Stop-Motion - Mickael Jackson]]&lt;br /&gt;
* [http://www.dailymotion.com/video/xg10mq_stop-motion-final_creation Stop_motion_Cha.L.,Max.B.,Mit.W.]&lt;br /&gt;
* [http://www.dailymotion.com/video/xfw04p_schaunipar_news Video_SchauNiPar]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=io0AcUo0Zvg VidéoRubix cube: Elise, Charline, Caroline, Mathilde]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=UVqAEdnxMvc Journée d'un etudiante stop motion 2011: Peres, Mauxhin, Thiry, Lhote ]&lt;br /&gt;
* [[Neb Nadel stop motion]] [http://www.youtube.com/watch?v=DzbkhvAq454][http://www.dailymotion.com/video/xiw9u7_neb-nadel-stop-motion_creation]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=jpOKUkbCvmQ Justine Fortemaison &amp;amp; Charlène Georges: Stop motion Dominos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Remarques =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== =&amp;gt; Montage vidéo ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Résultats =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Présentation championnat FCWB]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== =&amp;gt; OpenStreetMap ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Premier projet OSM =====&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Steven_guebs Projet Géocatching1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Moule Projet Géocatching2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Quentin_paquay Projet Géocatching3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== [[Second projet OSM]]=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Comment modifier OpenStreetMap]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quelques informations utiles pour contribuer au développement de OpenStreetMap]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== =&amp;gt; Tableau TBI ====&lt;br /&gt;
[[Tableau TBI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Programmation ===&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Solution_exercices_de_python Solution des exercices du cours de python de Gérard Swinnen.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Montage vidéo/son ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9cup%C3%A9rer_une_video_publi%C3%A9_sur_internet Récupérer une vidéo publié sur internet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9cup%C3%A9rer_une_vid%C3%A9o_publi%C3%A9_sur_internet Récupérer le son d'une vidéo sur Youtube]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Travailler avec Windows Movie Maker]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Android Market ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Applications utiles]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Que retenir de ces trois années écoulées...===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ruban Bleu et Remise du Flambeau]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Petit mot pour nos chèrs professeurs]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== L'histoire des différents pays ===&lt;br /&gt;
[[La Corée du Nord]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2009-2010 ==&lt;br /&gt;
* [The Blurb - The Blob http://www.youtube.com/watch?v=1hODaQKaYYU]&lt;br /&gt;
Les [[pages des rhétos de l'année 2009-2010]] sont citées pour mémoire, le travail n'ayant pas pu être réellement réalisé :-(&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projets_informatique_des_%C3%A9l%C3%A8ves_de_rh%C3%A9to&amp;diff=15897</id>
		<title>Projets informatique des élèves de rhéto</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projets_informatique_des_%C3%A9l%C3%A8ves_de_rh%C3%A9to&amp;diff=15897"/>
		<updated>2017-08-19T17:52:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Bons exemples de projets */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Objectifs du projet ==&lt;br /&gt;
Votre projet doit être :&lt;br /&gt;
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ; &lt;br /&gt;
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).&lt;br /&gt;
L'idée est de vous faire découvrir :&lt;br /&gt;
* le travail en '''groupe''' (2 à 4 personnes) ; &lt;br /&gt;
* le travail en '''auto-gestion''' ; &lt;br /&gt;
* la gestion d''''objectifs''' ; &lt;br /&gt;
* la gestion du '''temps''' ;&lt;br /&gt;
* la recherche de '''moyens''' pour arriver à ces objectifs.&lt;br /&gt;
Tout ça avec beaucoup de plaisir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs minimaux des premières heures de cours ==&lt;br /&gt;
* cours 1 : '''recherche d'inspiration''' dans les anciens projets, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;amp;oq=projet+informatique+indse&amp;amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://pinboard.in/u:fschoubben/t:projet.info/ dans les bookmarks du prof] ;&lt;br /&gt;
* cours 2 : '''choix d'un groupe''' (min 2, max 4) et d'un '''projet'''. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;&lt;br /&gt;
* cours 3 : '''se fixer des objectifs''' concrets et mesurables, MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) ou encore SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Délimité) et les écrire sur le wiki. Attention, se fixer des objectifs, au début, n'est pas simple. Vous pouvez vous aidez à vous fixer des objectifs à l'aide de ce site: [http://www.capitalrh.fr/La-fixation-des-objectifs-SMART_a51.html / fixation objectifs]. Il faut en choisir &lt;br /&gt;
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,&lt;br /&gt;
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de '''planning''' pour les cours restants et '''envoyer un mail à l'enseignant''' avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des &amp;quot;comptes rendus&amp;quot; et page des &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot;). Pour les pages de &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot;, cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;&lt;br /&gt;
* cours suivants, maintenir 2 pages au moins :&lt;br /&gt;
**  une de (mini) '''compte rendu''' de ce qui a été fait, &lt;br /&gt;
** une page (différente du projet) sur les '''&amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot;''' et les '''&amp;quot;erreurs à éviter&amp;quot;''' pour le type de projet que vous menez ;&lt;br /&gt;
* '''une semaine avant le début de la session''' : écrire sur le wiki l'URL du projet ;&lt;br /&gt;
* '''3 jours avant l'examen''' au plus tard: écrire sur votre page Wiki la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Examen ==&lt;br /&gt;
Lors de l'examen, vous devrez&lt;br /&gt;
* expliquer les '''points forts''' et les '''points faibles''' de votre projet ; &lt;br /&gt;
* expliquer '''ce qu'il faudrait garder/changer''' pour un prochain projet ;&lt;br /&gt;
* expliquer '''ce que vous avez appris''' ;&lt;br /&gt;
* expliquer '''l'ambiance''' du groupe ;&lt;br /&gt;
* donner une '''évaluation de vos points''' (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.&lt;br /&gt;
Critères de cotation : &lt;br /&gt;
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe), &lt;br /&gt;
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Remarques==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pour rappel, ceci est un projet d'informatique alors si le projet est une simple vidéo humoristique, appliquez vous sur le cadrage, la luminosité, la prise de son et le montage vidéo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pensez &amp;quot;moment de sortie du projet&amp;quot; et pas &amp;quot;moment de création&amp;quot;. Faire un &amp;quot;rentrée à l'école&amp;quot; en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Amusez vous&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le professeur ne donne pas cours, il ne va pas expliquer en long et en large à un groupe comment faire du montage vidéo. Donc si vous avez besoin d'aide: Trois solutions&lt;br /&gt;
** [https://www.google.be/ Google] est votre ami.&lt;br /&gt;
** Le wiki est plein de pages de bonnes pratique et d'explication sur des programmes, n'hésitez pas à utiliser la barre de recherche pour les trouver.&lt;br /&gt;
** Dans la mesure ou les deux autres solutions ne suffisent pas à votre compréhension, [https://www.google.be/ Google] n'est pas votre seul ami, la classe est remplie d'élèves qui peuvent essayer de vous aider.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Exemple de projet==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Exemple de projet]''' drôle en plus ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aides pratiques/pages techniques ==&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* [[faire un bon StopMotion]]&lt;br /&gt;
* [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]&lt;br /&gt;
* [[faire un timelapse]]&lt;br /&gt;
* [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]&lt;br /&gt;
* [[Faire une bonne parodie]]&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon &amp;quot;Draw my life&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
* [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]&lt;br /&gt;
* [[Réaliser une bande annonce]]&lt;br /&gt;
* [[Créer une vidéo]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Idées de projets==&lt;br /&gt;
=== Vidéo ===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)&lt;br /&gt;
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* Harlem shake&lt;br /&gt;
* Clip vidéo &lt;br /&gt;
* mixes&lt;br /&gt;
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)&lt;br /&gt;
* timelapse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matériel ===&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géographie ===&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
=== Outils informatique divers ===&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
=== Images fixes ===&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
=== Systèmes d'exploitation ===&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
====Linux====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
====Mac====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
====Windows====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Divers ===&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
* [[projets rhétos des années précédentes]]&lt;br /&gt;
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]&lt;br /&gt;
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2017-2018==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*nom du projet ( ex: [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel pour détruire l'anneau de Sauron] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bons exemples de projets==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
='''Années précédentes'''=&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
== pages Internet ==&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
* [[projets 2011-2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron&amp;diff=15896</id>
		<title>Tutoriel pour détruire l'anneau de sauron</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron&amp;diff=15896"/>
		<updated>2017-08-19T17:49:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Participent */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Cet exemple de page de projet est fictif et n'est absolument pas une norme obligatoire, c'est juste un exemple, si vous avez envie d'agencer votre page différemment ou avec moins (ou plus) de détail, cela ne tient qu'à vous.&lt;br /&gt;
Cet exemple n'est pas parfais, si vous voyez des éléments important à rajouter, ajoutez les.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Fichier:L'anneau.jpg|400px|thumb|right]]&lt;br /&gt;
== Vidéo(s) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* vidéo d'un ancien projet lié: (si existe) (même si pas par les mêmes personnes)&lt;br /&gt;
* vidéo: (une semaine avant le début des examens)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Thèmes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* toute sorte de thème qu'il relate de l'informatique ou non&lt;br /&gt;
* Tutoriel&lt;br /&gt;
* Aventure&lt;br /&gt;
* Combat&lt;br /&gt;
* Infiltration&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Participent ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Prénom.nom@indse.be Prénom NOM] , Âge, Niveau initial dans les compétences nécessaires au projet&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Frodon_Sacquet Frodon SACQUET] , 33 ans, Cadrage: avancé; Montage vidéo: débutant; Prise de son: nada; Avanture: nada&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Samsagace_Gamegie Samsagace GAMEGIE] , 21 ans, Jardinage: Expert; Prise de son: avancé;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Globalement ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Sauver le monde&lt;br /&gt;
* Former les génération futures au cas où un nouvel anneau serait forgé&lt;br /&gt;
* Comprendre c'est quoi internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Personnellement ===&lt;br /&gt;
Frodon&lt;br /&gt;
* Avoir un truc à écrire pour le livre de mon oncle&lt;br /&gt;
* Jouer à cache cache avec Sauron et gagner&lt;br /&gt;
* Faire comprendre aux gens que les hobbits ne sont pas des enfants&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Sam&lt;br /&gt;
* Garder un oeil sur Frodon&lt;br /&gt;
* Découvrir le monde&lt;br /&gt;
* Défoncer gollum&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages liées ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_rendu_du_tutoriel_sur_la_destruction_de_l_anneau/ Exemple de compte rendu]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/erreur_à_eviter_Tutoriel_sur_la_destruction_de_l'anneau/ exemple d'erreurs à éviter]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/bonne_pratique_pour_faire_des_tutoriels/ Exemple de bonnes pratiques]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Écriture_du_script_Tutoriel_sur_l'anneau/ Exemple de script]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==  Préparation examen oral  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Points forts et faibles ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Points faibles&lt;br /&gt;
* Frodon a perdu un doigt&lt;br /&gt;
* Le montage vidéo est pas fou fou&lt;br /&gt;
* On a pas réussi à faire l'aller retour tout seul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Points forts&lt;br /&gt;
* Le monde a été sauvé&lt;br /&gt;
* On a surmonté pleins d'obstacles complètements imprévus&lt;br /&gt;
* On a eu la chance de faire un tour sur des aigles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ce qu'il faut garder ===&lt;br /&gt;
* Sam, vraiment on aurait pas réussi sans lui &lt;br /&gt;
* Le pain elfique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ce qu'il faut améliorer ===&lt;br /&gt;
* La confiance&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ce qui a été appris ===&lt;br /&gt;
* Internet c'est cool en fait&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Ruban_Bleu&amp;diff=15895</id>
		<title>Ruban Bleu</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Ruban_Bleu&amp;diff=15895"/>
		<updated>2017-07-31T13:37:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;A l’INDSé, la fin de l’année scolaire est marquée par une fête : le ruban bleu.&lt;br /&gt;
Une fête est un moment fixé par une société ou une communauté quelconque pour que&lt;br /&gt;
ses membres, oubliant ce jour-là toutes tensions et divergences qui naissent fatalement&lt;br /&gt;
de leurs relations quotidiennes, se réjouissent ensemble de ce qui unit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Histoire =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* L’initiative du « ruban bleu » remonte aux années 1927-1928. Arboré par les rhétos du&lt;br /&gt;
Séminaire au revers de leur veste, ce ruban marquait la joie et la fierté d’un sommet&lt;br /&gt;
atteint glorieusement. Les élèves de rhétorique, se rendaient chez leurs professeurs —&lt;br /&gt;
tous habitaient dans l’école à l’époque — et venaient les remercier pour&lt;br /&gt;
l’enseignement qu’ils avaient reçu. Les professeurs leur offraient un cigare voire un&lt;br /&gt;
petit verre de vin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* En 1935 il devint une journée de détente pour toute la Communauté. Messe solennelle,&lt;br /&gt;
récréation prolongée, apposition du ruban bleu et défilé des rhétos (les héros du jour),&lt;br /&gt;
étaient au menu. Les rhétos offraient également un ruban à leurs professeurs afin de&lt;br /&gt;
manifester leur reconnaissance à l'école.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Il fut de que les rhétos et les poètes défilent dans l’école tenant un ruban bleu à hauteur&lt;br /&gt;
de leurs épaules. Le premier de classe de rhéto prononçait un discours à la louange des&lt;br /&gt;
professeurs devant tous les élèves.&lt;br /&gt;
Avec le développement des activités sportives dans les collèges, la fête s’étoffa d’un&lt;br /&gt;
match de football entre les rhétos et les poètes et la visite aux professeurs se&lt;br /&gt;
transforma en banquet. Le rôle des poètes comme challengers s’affirma. Le match de&lt;br /&gt;
football était épique. S’incliner, pour les rhétos, aurait été un désastre qui aurait&lt;br /&gt;
poursuivi la promotion pour l’éternité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Aujourd’hui, la fête occupe une journée entière et toutes les classes y sont associées.&lt;br /&gt;
La matinée est consacrée à des activités culturelles et spirituelles par niveau. L’aprèsmidi,&lt;br /&gt;
toute l’école se rend au stade de football pour le match rhétos-poètes. Les rhétos&lt;br /&gt;
sont vêtus de bleu, les poètes de rouge. Ce match et son ambiance sont plus célèbres à&lt;br /&gt;
Bastogne que le carnaval.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Organisation =&lt;br /&gt;
== La matinée ==&lt;br /&gt;
Les rhétos&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et activité nostalgique à la chapelle&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les poètes&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les quatrièmes et troisièmes&lt;br /&gt;
* Petit déjeuné&lt;br /&gt;
* Concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* Activité choisie par le titulaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L'après-midi ==&lt;br /&gt;
* Baseball&lt;br /&gt;
* Football&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La soirée ==&lt;br /&gt;
* Remise du Flambeau &lt;br /&gt;
* Bal du Ruban Bleu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Participants =&lt;br /&gt;
== Football ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
* Rhéto:&lt;br /&gt;
* Poète:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Basketball ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
* Rhéto:&lt;br /&gt;
* Poète:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Baseball ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
* Rhéto:&lt;br /&gt;
* Poète:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Folklore ==&lt;br /&gt;
=== Pompomgirls ===&lt;br /&gt;
Les pompoms s'organisent souvent en un groupe (mais deux groupe peuvent se faire si il y a beaucoup de participantes bien que cela entraîne généralement une ambiance de merde entre les deux groupes)&lt;br /&gt;
* Nombre de fille dans un groupe: '''  '''&lt;br /&gt;
* Nombre de chorégraphie par groupe: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de répètes nécessaires:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mascottes ===&lt;br /&gt;
Tout est expliqué [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu Ici]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de mascotte en général: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bannières ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de bannières en général: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de personne par bannière: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tambours ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Le Ruban Bleu sur internet =&lt;br /&gt;
Le Ruban Bleu a pris depuis quelques années une certaine ampleur sur internet&lt;br /&gt;
== 2010-2011 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2011-2012 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2012-2013 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2013-2014 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2014-2015 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2015-2016 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2016-2017 ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Ruban_Bleu&amp;diff=15894</id>
		<title>Ruban Bleu</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Ruban_Bleu&amp;diff=15894"/>
		<updated>2017-07-31T13:34:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;A l’INDSé, la fin de l’année scolaire est marquée par une fête : le ruban bleu.&lt;br /&gt;
Une fête est un moment fixé par une société ou une communauté quelconque pour que&lt;br /&gt;
ses membres, oubliant ce jour-là toutes tensions et divergences qui naissent fatalement&lt;br /&gt;
de leurs relations quotidiennes, se réjouissent ensemble de ce qui unit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Histoire =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* L’initiative du « ruban bleu » remonte aux années 1927-1928. Arboré par les rhétos du&lt;br /&gt;
Séminaire au revers de leur veste, ce ruban marquait la joie et la fierté d’un sommet&lt;br /&gt;
atteint glorieusement. Les élèves de rhétorique, se rendaient chez leurs professeurs —&lt;br /&gt;
tous habitaient dans l’école à l’époque — et venaient les remercier pour&lt;br /&gt;
l’enseignement qu’ils avaient reçu. Les professeurs leur offraient un cigare voire un&lt;br /&gt;
petit verre de vin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* En 1935 il devint une journée de détente pour toute la Communauté. Messe solennelle,&lt;br /&gt;
récréation prolongée, apposition du ruban bleu et défilé des rhétos (les héros du jour),&lt;br /&gt;
étaient au menu. Les rhétos offraient également un ruban à leurs professeurs afin de&lt;br /&gt;
manifester leur reconnaissance à l'école.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Il fut de que les rhétos et les poètes défilent dans l’école tenant un ruban bleu à hauteur&lt;br /&gt;
de leurs épaules. Le premier de classe de rhéto prononçait un discours à la louange des&lt;br /&gt;
professeurs devant tous les élèves.&lt;br /&gt;
Avec le développement des activités sportives dans les collèges, la fête s’étoffa d’un&lt;br /&gt;
match de football entre les rhétos et les poètes et la visite aux professeurs se&lt;br /&gt;
transforma en banquet. Le rôle des poètes comme challengers s’affirma. Le match de&lt;br /&gt;
football était épique. S’incliner, pour les rhétos, aurait été un désastre qui aurait&lt;br /&gt;
poursuivi la promotion pour l’éternité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Aujourd’hui, la fête occupe une journée entière et toutes les classes y sont associées.&lt;br /&gt;
La matinée est consacrée à des activités culturelles et spirituelles par niveau. L’aprèsmidi,&lt;br /&gt;
toute l’école se rend au stade de football pour le match rhétos-poètes. Les rhétos&lt;br /&gt;
sont vêtus de bleu, les poètes de rouge. Ce match et son ambiance sont plus célèbres à&lt;br /&gt;
Bastogne que le carnaval.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Organisation =&lt;br /&gt;
== La matinée ==&lt;br /&gt;
Les rhétos&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et activité nostalgique à la chapelle&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les poètes&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les quatrièmes et troisièmes&lt;br /&gt;
* Petit déjeuné&lt;br /&gt;
* Concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* Activité choisie par le titulaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L'après-midi ==&lt;br /&gt;
* Baseball&lt;br /&gt;
* Football&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La soirée ==&lt;br /&gt;
* Remise du Flambeau &lt;br /&gt;
* Bal du Ruban Bleu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Participants =&lt;br /&gt;
== Football ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
* Rhéto:&lt;br /&gt;
* Poète:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Basketball ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
* Rhéto:&lt;br /&gt;
* Poète:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Baseball ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
* Rhéto:&lt;br /&gt;
* Poète:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Folklore ==&lt;br /&gt;
=== Pompomgirls ===&lt;br /&gt;
Les pompoms s'organisent souvent en un groupe (mais deux groupe peuvent se faire si il y a beaucoup de participantes bien que cela entraîne généralement une ambiance de merde entre les deux groupes)&lt;br /&gt;
* Nombre de fille dans un groupe: '''  '''&lt;br /&gt;
* Nombre de chorégraphie par groupe: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de répètes nécessaires:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mascottes ===&lt;br /&gt;
Tout est expliqué [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu Ici]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de mascotte en général: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bannières ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de bannières en général: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de personne par bannière: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tambours ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Ruban_Bleu&amp;diff=15893</id>
		<title>Ruban Bleu</title>
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		<updated>2017-07-31T13:18:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Baseball */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Histoire =&lt;br /&gt;
= Organisation =&lt;br /&gt;
== La matinée ==&lt;br /&gt;
Les rhétos&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et activité nostalgique à la chapelle&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les poètes&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les quatrièmes et troisièmes&lt;br /&gt;
* Petit déjeuné&lt;br /&gt;
* Concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* Activité choisie par le titulaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L'après-midi ==&lt;br /&gt;
* Baseball&lt;br /&gt;
* Football&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La soirée ==&lt;br /&gt;
* Remise du Flambeau &lt;br /&gt;
* Bal du Ruban Bleu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Participants =&lt;br /&gt;
== Football ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
* Rhéto:&lt;br /&gt;
* Poète:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Basketball ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
* Rhéto:&lt;br /&gt;
* Poète:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Baseball ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
* Rhéto:&lt;br /&gt;
* Poète:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Folklore ==&lt;br /&gt;
=== Pompomgirls ===&lt;br /&gt;
Les pompoms s'organisent souvent en un groupe (mais deux groupe peuvent se faire si il y a beaucoup de participantes bien que cela entraîne généralement une ambiance de merde entre les deux groupes)&lt;br /&gt;
* Nombre de fille dans un groupe: '''  '''&lt;br /&gt;
* Nombre de chorégraphie par groupe: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de répètes nécessaires:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mascottes ===&lt;br /&gt;
Tout est expliqué [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu Ici]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de mascotte en général: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bannières ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de bannières en général: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de personne par bannière: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tambours ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
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		<title>Ruban Bleu</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Basketball */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Histoire =&lt;br /&gt;
= Organisation =&lt;br /&gt;
== La matinée ==&lt;br /&gt;
Les rhétos&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et activité nostalgique à la chapelle&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les poètes&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les quatrièmes et troisièmes&lt;br /&gt;
* Petit déjeuné&lt;br /&gt;
* Concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* Activité choisie par le titulaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L'après-midi ==&lt;br /&gt;
* Baseball&lt;br /&gt;
* Football&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La soirée ==&lt;br /&gt;
* Remise du Flambeau &lt;br /&gt;
* Bal du Ruban Bleu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Participants =&lt;br /&gt;
== Football ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
* Rhéto:&lt;br /&gt;
* Poète:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Baseball ==&lt;br /&gt;
== Folklore ==&lt;br /&gt;
=== Pompomgirls ===&lt;br /&gt;
Les pompoms s'organisent souvent en un groupe (mais deux groupe peuvent se faire si il y a beaucoup de participantes bien que cela entraîne généralement une ambiance de merde entre les deux groupes)&lt;br /&gt;
* Nombre de fille dans un groupe: '''  '''&lt;br /&gt;
* Nombre de chorégraphie par groupe: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de répètes nécessaires:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mascottes ===&lt;br /&gt;
Tout est expliqué [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu Ici]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de mascotte en général: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bannières ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de bannières en général: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de personne par bannière: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tambours ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
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		<updated>2017-07-31T13:18:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Football */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Histoire =&lt;br /&gt;
= Organisation =&lt;br /&gt;
== La matinée ==&lt;br /&gt;
Les rhétos&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et activité nostalgique à la chapelle&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les poètes&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les quatrièmes et troisièmes&lt;br /&gt;
* Petit déjeuné&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== L'après-midi ==&lt;br /&gt;
* Baseball&lt;br /&gt;
* Football&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La soirée ==&lt;br /&gt;
* Remise du Flambeau &lt;br /&gt;
* Bal du Ruban Bleu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Participants =&lt;br /&gt;
== Football ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de joueurs: &lt;br /&gt;
Coach:&lt;br /&gt;
* Rhéto:&lt;br /&gt;
* Poète:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Basketball ==&lt;br /&gt;
== Baseball ==&lt;br /&gt;
== Folklore ==&lt;br /&gt;
=== Pompomgirls ===&lt;br /&gt;
Les pompoms s'organisent souvent en un groupe (mais deux groupe peuvent se faire si il y a beaucoup de participantes bien que cela entraîne généralement une ambiance de merde entre les deux groupes)&lt;br /&gt;
* Nombre de fille dans un groupe: '''  '''&lt;br /&gt;
* Nombre de chorégraphie par groupe: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de répètes nécessaires:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mascottes ===&lt;br /&gt;
Tout est expliqué [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu Ici]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de mascotte en général: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bannières ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de bannières en général: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de personne par bannière: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tambours ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
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		<updated>2017-07-31T13:16:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Mascottes */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Histoire =&lt;br /&gt;
= Organisation =&lt;br /&gt;
== La matinée ==&lt;br /&gt;
Les rhétos&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et activité nostalgique à la chapelle&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les poètes&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les quatrièmes et troisièmes&lt;br /&gt;
* Petit déjeuné&lt;br /&gt;
* Concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* Activité choisie par le titulaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L'après-midi ==&lt;br /&gt;
* Baseball&lt;br /&gt;
* Football&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La soirée ==&lt;br /&gt;
* Remise du Flambeau &lt;br /&gt;
* Bal du Ruban Bleu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Participants =&lt;br /&gt;
== Football ==&lt;br /&gt;
== Basketball ==&lt;br /&gt;
== Baseball ==&lt;br /&gt;
== Folklore ==&lt;br /&gt;
=== Pompomgirls ===&lt;br /&gt;
Les pompoms s'organisent souvent en un groupe (mais deux groupe peuvent se faire si il y a beaucoup de participantes bien que cela entraîne généralement une ambiance de merde entre les deux groupes)&lt;br /&gt;
* Nombre de fille dans un groupe: '''  '''&lt;br /&gt;
* Nombre de chorégraphie par groupe: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de répètes nécessaires:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mascottes ===&lt;br /&gt;
Tout est expliqué [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu Ici]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de mascotte en général: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bannières ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de bannières en général: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de personne par bannière: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
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		<updated>2017-07-31T13:14:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Bannières */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Histoire =&lt;br /&gt;
= Organisation =&lt;br /&gt;
== La matinée ==&lt;br /&gt;
Les rhétos&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et activité nostalgique à la chapelle&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les poètes&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les quatrièmes et troisièmes&lt;br /&gt;
* Petit déjeuné&lt;br /&gt;
* Concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* Activité choisie par le titulaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L'après-midi ==&lt;br /&gt;
* Baseball&lt;br /&gt;
* Football&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La soirée ==&lt;br /&gt;
* Remise du Flambeau &lt;br /&gt;
* Bal du Ruban Bleu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Participants =&lt;br /&gt;
== Football ==&lt;br /&gt;
== Basketball ==&lt;br /&gt;
== Baseball ==&lt;br /&gt;
== Folklore ==&lt;br /&gt;
=== Pompomgirls ===&lt;br /&gt;
Les pompoms s'organisent souvent en un groupe (mais deux groupe peuvent se faire si il y a beaucoup de participantes bien que cela entraîne généralement une ambiance de merde entre les deux groupes)&lt;br /&gt;
* Nombre de fille dans un groupe: '''  '''&lt;br /&gt;
* Nombre de chorégraphie par groupe: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de répètes nécessaires:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mascottes ===&lt;br /&gt;
Tout est expliqué [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu Ici]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bannières ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de bannières en général: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de personne par bannière: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Pompomgirls */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Histoire =&lt;br /&gt;
= Organisation =&lt;br /&gt;
== La matinée ==&lt;br /&gt;
Les rhétos&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et activité nostalgique à la chapelle&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les poètes&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les quatrièmes et troisièmes&lt;br /&gt;
* Petit déjeuné&lt;br /&gt;
* Concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* Activité choisie par le titulaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L'après-midi ==&lt;br /&gt;
* Baseball&lt;br /&gt;
* Football&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La soirée ==&lt;br /&gt;
* Remise du Flambeau &lt;br /&gt;
* Bal du Ruban Bleu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Participants =&lt;br /&gt;
== Football ==&lt;br /&gt;
== Basketball ==&lt;br /&gt;
== Baseball ==&lt;br /&gt;
== Folklore ==&lt;br /&gt;
=== Pompomgirls ===&lt;br /&gt;
Les pompoms s'organisent souvent en un groupe (mais deux groupe peuvent se faire si il y a beaucoup de participantes bien que cela entraîne généralement une ambiance de merde entre les deux groupes)&lt;br /&gt;
* Nombre de fille dans un groupe: '''  '''&lt;br /&gt;
* Nombre de chorégraphie par groupe: ''' 2 '''&lt;br /&gt;
* Nombre de répètes nécessaires:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mascottes ===&lt;br /&gt;
Tout est expliqué [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu Ici]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bannières ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de bannières en général: 2&lt;br /&gt;
* Nombre de personne par bannière: 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tambours ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Ruban_Bleu&amp;diff=15887</id>
		<title>Ruban Bleu</title>
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		<updated>2017-07-31T13:14:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Bannières */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Histoire =&lt;br /&gt;
= Organisation =&lt;br /&gt;
== La matinée ==&lt;br /&gt;
Les rhétos&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et activité nostalgique à la chapelle&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les poètes&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les quatrièmes et troisièmes&lt;br /&gt;
* Petit déjeuné&lt;br /&gt;
* Concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* Activité choisie par le titulaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L'après-midi ==&lt;br /&gt;
* Baseball&lt;br /&gt;
* Football&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La soirée ==&lt;br /&gt;
* Remise du Flambeau &lt;br /&gt;
* Bal du Ruban Bleu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Participants =&lt;br /&gt;
== Football ==&lt;br /&gt;
== Basketball ==&lt;br /&gt;
== Baseball ==&lt;br /&gt;
== Folklore ==&lt;br /&gt;
=== Pompomgirls ===&lt;br /&gt;
Les pompoms s'organisent souvent en un groupe (mais deux groupe peuvent se faire si il y a beaucoup de participantes bien que cela entraîne généralement une ambiance de merde entre les deux groupes)&lt;br /&gt;
* Nombre de fille dans un groupe: '''  '''&lt;br /&gt;
* Nombre de chorégraphie par groupe: '''  '''&lt;br /&gt;
* Nombre de répètes nécessaires:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mascottes ===&lt;br /&gt;
Tout est expliqué [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu Ici]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bannières ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nombre de bannières en général: 2&lt;br /&gt;
* Nombre de personne par bannière: 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tambours ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
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		<title>Ruban Bleu</title>
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		<updated>2017-07-31T13:12:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Pompomgirls */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Histoire =&lt;br /&gt;
= Organisation =&lt;br /&gt;
== La matinée ==&lt;br /&gt;
Les rhétos&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et activité nostalgique à la chapelle&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les poètes&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les quatrièmes et troisièmes&lt;br /&gt;
* Petit déjeuné&lt;br /&gt;
* Concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* Activité choisie par le titulaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L'après-midi ==&lt;br /&gt;
* Baseball&lt;br /&gt;
* Football&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La soirée ==&lt;br /&gt;
* Remise du Flambeau &lt;br /&gt;
* Bal du Ruban Bleu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Participants =&lt;br /&gt;
== Football ==&lt;br /&gt;
== Basketball ==&lt;br /&gt;
== Baseball ==&lt;br /&gt;
== Folklore ==&lt;br /&gt;
=== Pompomgirls ===&lt;br /&gt;
Les pompoms s'organisent souvent en un groupe (mais deux groupe peuvent se faire si il y a beaucoup de participantes bien que cela entraîne généralement une ambiance de merde entre les deux groupes)&lt;br /&gt;
* Nombre de fille dans un groupe: '''  '''&lt;br /&gt;
* Nombre de chorégraphie par groupe: '''  '''&lt;br /&gt;
* Nombre de répètes nécessaires:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mascottes ===&lt;br /&gt;
Tout est expliqué [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu Ici]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bannières ===&lt;br /&gt;
=== Tambours ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
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		<title>Mascotte du ruban bleu</title>
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		<updated>2017-07-31T12:59:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* 2015-2016 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;La Mascotte ou plutôt les mascottes (habituellement 2) du Ruban Bleu sont des élèves déguisé en fonction du thème de leur année et qui &amp;quot;représentent&amp;quot; folkloriquement le thème de l'année&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Anciennes mascottes: =&lt;br /&gt;
== 2015-2016 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Valérian Mignon et François Nicks&lt;br /&gt;
[[Fichier:pandas.png|200px|thumb|right|Valérian et François (2016)]]&lt;br /&gt;
[[Fichier:panda.jpg|200px|thumb|right|le panda nous surveille toujours après tout ce temps]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2016-2017 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Clara Laurent, &lt;br /&gt;
[[Fichier:Avatar.png|200px|thumb|right|Valérian (2017)]]&lt;br /&gt;
*Rhétos: Valérian Mignon (et Johan Loupe en dernière minute)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Guide des mascotte =&lt;br /&gt;
Tout d'abord il faut savoir que la mascotte n'est pas un personnage officiel (pour le moment) du Ruban Bleu, cela implique que:&lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des remerciements pour votre investissement lors de la remise du flambeau &lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des aides financières pour vos déguisements par des sponsors (comme les équipe de basket ou comme les pompoms)&lt;br /&gt;
== Comment devenir la mascotte ==&lt;br /&gt;
* C'est assez simple, il vous suffit de cocher la case &amp;quot;mascotte&amp;quot; dans le sondage facebook (si vous procédez de cette façon) des posts à pourvoir (ex: Basket, Foot, pompom, joutes écrites, etc), si vous êtes le seul ou les deux seuls à vous proposer, vous serez les mascottes, sinon créez un groupe de discussion et ajoutez tous les &amp;quot;candidats&amp;quot; et arrangez vous&lt;br /&gt;
* Préférez vous proposer avec un ami (consentant) car c'est bien plus drôle de faire la mascotte à deux que tout seul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Être une bonne mascotte ==&lt;br /&gt;
* Vous devez vous investir à fond, avant comme pendant le Ruban Bleu&lt;br /&gt;
* Mettez l'ambiance: motivez les pompoms et le public même si votre camps est en pleine défaite&lt;br /&gt;
* N'ayez pas peur du ridicule, allez à fond dans votre rôle et mettez le feu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Comment choisir son déguisement ==&lt;br /&gt;
* Il faut choisir son déguisement par rapport au thème de votre année &lt;br /&gt;
* Parfois le choix est assez évident, parfois pas &lt;br /&gt;
* Choisissez un déguisement pas trop encombrant, évitez de vous déguiser en balon de foot géant, gardez à l'esprit que vous devrez courir et sauter&lt;br /&gt;
* Ne dépensez pas des fortunes pour vos déguisement, essayer de faire vous-même tout ce qui est possible&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
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		<title>Mascotte du ruban bleu</title>
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		<updated>2017-07-31T00:42:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;La Mascotte ou plutôt les mascottes (habituellement 2) du Ruban Bleu sont des élèves déguisé en fonction du thème de leur année et qui &amp;quot;représentent&amp;quot; folkloriquement le thème de l'année&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Anciennes mascottes: =&lt;br /&gt;
== 2015-2016 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Valérian Mignon et François Nicks&lt;br /&gt;
[[Fichier:pandas.png|200px|thumb|right|Valérian et François (2016)]]&lt;br /&gt;
[[Fichier:fichier.png|200px|thumb|right|le panda nous surveille toujours après tout ce temps]]&lt;br /&gt;
== 2016-2017 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Clara Laurent, &lt;br /&gt;
[[Fichier:Avatar.png|200px|thumb|right|Valérian (2017)]]&lt;br /&gt;
*Rhétos: Valérian Mignon (et Johan Loupe en dernière minute)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Guide des mascotte =&lt;br /&gt;
Tout d'abord il faut savoir que la mascotte n'est pas un personnage officiel (pour le moment) du Ruban Bleu, cela implique que:&lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des remerciements pour votre investissement lors de la remise du flambeau &lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des aides financières pour vos déguisements par des sponsors (comme les équipe de basket ou comme les pompoms)&lt;br /&gt;
== Comment devenir la mascotte ==&lt;br /&gt;
* C'est assez simple, il vous suffit de cocher la case &amp;quot;mascotte&amp;quot; dans le sondage facebook (si vous procédez de cette façon) des posts à pourvoir (ex: Basket, Foot, pompom, joutes écrites, etc), si vous êtes le seul ou les deux seuls à vous proposer, vous serez les mascottes, sinon créez un groupe de discussion et ajoutez tous les &amp;quot;candidats&amp;quot; et arrangez vous&lt;br /&gt;
* Préférez vous proposer avec un ami (consentant) car c'est bien plus drôle de faire la mascotte à deux que tout seul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Être une bonne mascotte ==&lt;br /&gt;
* Vous devez vous investir à fond, avant comme pendant le Ruban Bleu&lt;br /&gt;
* Mettez l'ambiance: motivez les pompoms et le public même si votre camps est en pleine défaite&lt;br /&gt;
* N'ayez pas peur du ridicule, allez à fond dans votre rôle et mettez le feu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Comment choisir son déguisement ==&lt;br /&gt;
* Il faut choisir son déguisement par rapport au thème de votre année &lt;br /&gt;
* Parfois le choix est assez évident, parfois pas &lt;br /&gt;
* Choisissez un déguisement pas trop encombrant, évitez de vous déguiser en balon de foot géant, gardez à l'esprit que vous devrez courir et sauter&lt;br /&gt;
* Ne dépensez pas des fortunes pour vos déguisement, essayer de faire vous-même tout ce qui est possible&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
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		<title>Fichier:Panda.jpg</title>
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		<updated>2017-07-31T00:41:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Mascottes */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Histoire =&lt;br /&gt;
= Organisation =&lt;br /&gt;
== La matinée ==&lt;br /&gt;
Les rhétos&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et activité nostalgique à la chapelle&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les poètes&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les quatrièmes et troisièmes&lt;br /&gt;
* Petit déjeuné&lt;br /&gt;
* Concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* Activité choisie par le titulaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L'après-midi ==&lt;br /&gt;
* Baseball&lt;br /&gt;
* Football&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La soirée ==&lt;br /&gt;
* Remise du Flambeau &lt;br /&gt;
* Bal du Ruban Bleu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Participants =&lt;br /&gt;
== Football ==&lt;br /&gt;
== Basketball ==&lt;br /&gt;
== Baseball ==&lt;br /&gt;
== Folklore ==&lt;br /&gt;
=== Pompomgirls ===&lt;br /&gt;
=== Mascottes ===&lt;br /&gt;
Tout est expliqué [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu Ici]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bannières ===&lt;br /&gt;
=== Tambours ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:Valerian.mignon@indse.be&amp;diff=15881</id>
		<title>Utilisateur:Valerian.mignon@indse.be</title>
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		<updated>2017-07-31T00:35:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Pages créées et/ou modifiées considérablement */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Bio:'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Je suis un élève drôle du Séminaire de Bastogne en 6ème, âgé de 17 ans.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Hobbit mdr ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* manger&lt;br /&gt;
* faire du sport&lt;br /&gt;
* se perdre sur internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sports ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Parkour &lt;br /&gt;
* Muscu&lt;br /&gt;
* Courir&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Metal&lt;br /&gt;
* Rock&lt;br /&gt;
* le reste&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== compétences en informatique ==&lt;br /&gt;
*Blender: expert (dans les 500 heures)&lt;br /&gt;
*Montage vidéo: Intermédiaire&lt;br /&gt;
*Montage photo: Intermédiaire&lt;br /&gt;
*Code HTML: Débutant&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== autres compétences ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pages créées et/ou modifiées considérablement==&lt;br /&gt;
Ruban Bleu&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Ruban_Bleu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Exemple de Projet:&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Frodon_Sacquet&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Samsagace_Gamegie&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_rendu_du_tutoriel_sur_la_destruction_de_l_anneau/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Erreur_%C3%A0_eviter_Tutoriel_sur_la_destruction_de_l%27anneau/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonne_pratique_pour_faire_des_tutoriels/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/%C3%89criture_du_script_Tutoriel_sur_l'anneau/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_rendu_du_tutoriel_sur_la_destruction_de_l_anneau/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Premier projet&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_rendu_3D_2016/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Erreur_%C3%A0_eviter_3D_2016/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonne_pratique_pour_de_l%27animation_3D_2016/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Second projet&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_rendu_3D_2017/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Erreur_%C3%A0_eviter_3D_2017/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonne_pratique_pour_de_l%27animation_3D_2017/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/%C3%89criture_du_script_3D_2017/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Membre de:==&lt;br /&gt;
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Groupe_Vicri Groupe VICRI]&lt;br /&gt;
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu Mascotte] (officielle) du Ruban Bleu&lt;br /&gt;
*Équipe de tournage/cadrage/montage des vidéos du Ruban Bleu 2016-2017&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:Valerian.mignon@indse.be&amp;diff=15880</id>
		<title>Utilisateur:Valerian.mignon@indse.be</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:Valerian.mignon@indse.be&amp;diff=15880"/>
		<updated>2017-07-31T00:34:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Pages créées et/ou modifiées considérablement */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Bio:'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Je suis un élève drôle du Séminaire de Bastogne en 6ème, âgé de 17 ans.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Hobbit mdr ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* manger&lt;br /&gt;
* faire du sport&lt;br /&gt;
* se perdre sur internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sports ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Parkour &lt;br /&gt;
* Muscu&lt;br /&gt;
* Courir&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Metal&lt;br /&gt;
* Rock&lt;br /&gt;
* le reste&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== compétences en informatique ==&lt;br /&gt;
*Blender: expert (dans les 500 heures)&lt;br /&gt;
*Montage vidéo: Intermédiaire&lt;br /&gt;
*Montage photo: Intermédiaire&lt;br /&gt;
*Code HTML: Débutant&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== autres compétences ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pages créées et/ou modifiées considérablement==&lt;br /&gt;
Ruban Bleu&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu#2016-2017&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Ruban_Bleu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Exemple de Projet:&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Frodon_Sacquet&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Samsagace_Gamegie&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_rendu_du_tutoriel_sur_la_destruction_de_l_anneau/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Erreur_%C3%A0_eviter_Tutoriel_sur_la_destruction_de_l%27anneau/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonne_pratique_pour_faire_des_tutoriels/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/%C3%89criture_du_script_Tutoriel_sur_l'anneau/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_rendu_du_tutoriel_sur_la_destruction_de_l_anneau/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Premier projet&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_rendu_3D_2016/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Erreur_%C3%A0_eviter_3D_2016/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonne_pratique_pour_de_l%27animation_3D_2016/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Second projet&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_rendu_3D_2017/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Erreur_%C3%A0_eviter_3D_2017/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonne_pratique_pour_de_l%27animation_3D_2017/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/%C3%89criture_du_script_3D_2017/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Membre de:==&lt;br /&gt;
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Groupe_Vicri Groupe VICRI]&lt;br /&gt;
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu Mascotte] (officielle) du Ruban Bleu&lt;br /&gt;
*Équipe de tournage/cadrage/montage des vidéos du Ruban Bleu 2016-2017&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Conseils_pour_organiser_le_Ruban_Bleu_et_la_Remise_du_Flambeau&amp;diff=15879</id>
		<title>Conseils pour organiser le Ruban Bleu et la Remise du Flambeau</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Conseils_pour_organiser_le_Ruban_Bleu_et_la_Remise_du_Flambeau&amp;diff=15879"/>
		<updated>2017-07-31T00:34:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Chères (futures) Rhétoriciennes, chers (futurs) Rhétoriciens,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comme chaque année, vous serez amenés à organiser votre '''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php?title=Ruban_Bleu Ruban Bleu]''', et pour cela, les anciens peuvent vous assurer qu'il faut du courage ! Mais si vous le faites comme il faut, vous serez récompenser par les félicitations des professeurs, anciens, directeurs, éducateurs etc. ! Et sachez que rien ne vous fera plus plaisir que ça après avoir passé énormément de temps à travailler dessus !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Rhetos.jpg‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Infos pratiques==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Trouvez des personnes qui sont motivées pour vous aider, et sur qui vous pouvez compter ! C'est-à-dire qui ne vous laisserons pas tomber la veille du Ruban Bleu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mettez-y vous à l'avance pour être dans les temps et ne pas passer des soirées et des nuits la semaine précédent la remise !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Organisez-vous, déléguez le plus possible (à des gens de confiance) pour ne pas tout faire tout(e) seul(e) !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Séparez les tâches (sketchs, musique, vidéos etc.) pour ne pas s'emmêler avec tout le monde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- N'hésitez pas à poser des questions aux éducateurs, directeurs et anciens pour avoir des conseils.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Gardez la bonne humeur même s'il y a des choses qui ne vont pas comme vous voulez, ça aidera les autres à mieux se concentrer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ne prévoyez pas de gagner car ce n'est jamais sûr, on ne sait pas ce qu'il peut se passer lors des matchs (je dis ça pour la remise, ne descendez pas les Poètes sur le sport si vous n'êtes pas sûr de gagner. Mais ce n'est qu'un conseil ;) )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Organisez régulièrement des réunions pour vous tenir au courant de l'avancement des différentes tâches, et ce afin de savoir où il est nécessaire de (re)motiver les gens, ou de les enguirlander un peu si nécessaire ;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Faites votre possible pour que toutes les personnes impliquées soient correctement informées, et ce afin d'éviter les crises de démotivation (ex: &amp;quot;il n'y a rien qui avance&amp;quot;, &amp;quot;il n'y a que dans les sketchs que les choses bougent&amp;quot;, ...). Prenez cependant garde à ne pas ébruiter d'informations confidentielles ou trop importantes, car les fuites d'informations existent, et il serait dommage de voir votre remise dévoilée aux petits poétaillons avant le jour J..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les choses à organiser==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans l'ordre de la journée du tant attendu Ruban Bleu, vous aurez à organiser :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- La sécurité de chacun&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pour le déjeuner, il suffit de vous adressez au JM Oxfam, ils s'en occupent chaque année avec plaisir&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- La cérémonie pour tous les Rhétos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- La Remise du Flambeau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Et oui, c'est déjà tout, mais sûr assez !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mais il ne faut pas oublier que, pour pouvoir continuer cette si belle tradition, il vous faut un Poète de l'année ! Vous devez donc vous adressez aux poètes (en général, début du mois de janvier) pour savoir qui est intéresser à se présenter au titre de candidat Poète de l'année. Pour cela, faites leur un petit questionnaire, humorisqtique sur certains points, pour en savoir plus sur eux ! Vous devez leur faire &amp;quot;subir&amp;quot; des épreuves (celles que vous voulez) tout en évaluent leur motivation et surtout, leur responsabilité ! Car vous le savez sûrement, mais le Poète de l'année doit être responsable pour pouvoir assumer une telle organisation. (Attention: Avis aux poètes, ce n'est pas impossible à réaliser ! Il suffit d'avoir de l'aide.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Le jour J==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ne stressez pas de trop, c'est inutile (même si c'est très dur).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Évitez de vous énerver pour un rien, ça stresse tout le monde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Profitez-en lorsque vous êtes en coulisse, on s'amuse toujours ! Même avec le stress :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==éviter les surcharges de travail==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- faites attention à ne pas vous impliquer dans trop de choses à la fois (que ce soit dans le cadre de la remise, des équipes sportives ou d'autres activités) si vous jugez que cela sera trop difficile à gérer. il vaut mieux très bien faire un nombre limité de choses plutôt que de courir partout sans pouvoir vous investir correctement dans ce que vous jugez prioritaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-la préparation d'un ruban bleu étant réellement exténuante, ménagez vous de courts moments de repos lorsque la fatigue devient trop importante, et ce afin de pouvoir reprendre au mieux lorsqu'on a réellement besoin de vous. (ce conseil est extrêmement difficile à appliquer, soyez en sûr ^^)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Le blabla final ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sachez que cette remise doit rester un amusement, et pas une priorité sur vos études ! Vous devez savoir passer du bon temps tout en bossant correctement pour faire quelque chose de bien (voire génial !).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Amusez-vous, ce sera votre dernier Ruban Bleu (normalement) et profitez-en un maximum pour en garder un beau souvenir ! Et ça, même si vous avez perdu, ce que je n'espère pas pour vous ;) !&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Ruban_Bleu&amp;diff=15878</id>
		<title>Ruban Bleu</title>
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		<updated>2017-07-31T00:33:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Organisation */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Histoire =&lt;br /&gt;
= Organisation =&lt;br /&gt;
== La matinée ==&lt;br /&gt;
Les rhétos&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et activité nostalgique à la chapelle&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les poètes&lt;br /&gt;
* 2 premières heures: Petit déjeuné et concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* 2 dernières heures: Basketball&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Les quatrièmes et troisièmes&lt;br /&gt;
* Petit déjeuné&lt;br /&gt;
* Concert ou autre à la salle Jean XXIII&lt;br /&gt;
* Activité choisie par le titulaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L'après-midi ==&lt;br /&gt;
* Baseball&lt;br /&gt;
* Football&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La soirée ==&lt;br /&gt;
* Remise du Flambeau &lt;br /&gt;
* Bal du Ruban Bleu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Participants =&lt;br /&gt;
== Football ==&lt;br /&gt;
== Basketball ==&lt;br /&gt;
== Baseball ==&lt;br /&gt;
== Folklore ==&lt;br /&gt;
=== Pompomgirls ===&lt;br /&gt;
=== Mascottes ===&lt;br /&gt;
=== Bannières ===&lt;br /&gt;
=== Tambours ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Ruban_Bleu&amp;diff=15877</id>
		<title>Ruban Bleu</title>
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		<updated>2017-07-31T00:24:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Histoire =&lt;br /&gt;
= Organisation =&lt;br /&gt;
= Participants =&lt;br /&gt;
== Football ==&lt;br /&gt;
== Basketball ==&lt;br /&gt;
== Baseball ==&lt;br /&gt;
== Folklore ==&lt;br /&gt;
=== Pompomgirls ===&lt;br /&gt;
=== Mascottes ===&lt;br /&gt;
=== Bannières ===&lt;br /&gt;
=== Tambours ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:Valerian.mignon@indse.be&amp;diff=15876</id>
		<title>Utilisateur:Valerian.mignon@indse.be</title>
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		<updated>2017-07-31T00:21:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Pages créées et/ou modifiées considérablement */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Bio:'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Je suis un élève drôle du Séminaire de Bastogne en 6ème, âgé de 17 ans.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Hobbit mdr ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* manger&lt;br /&gt;
* faire du sport&lt;br /&gt;
* se perdre sur internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sports ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Parkour &lt;br /&gt;
* Muscu&lt;br /&gt;
* Courir&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Metal&lt;br /&gt;
* Rock&lt;br /&gt;
* le reste&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== compétences en informatique ==&lt;br /&gt;
*Blender: expert (dans les 500 heures)&lt;br /&gt;
*Montage vidéo: Intermédiaire&lt;br /&gt;
*Montage photo: Intermédiaire&lt;br /&gt;
*Code HTML: Débutant&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== autres compétences ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pages créées et/ou modifiées considérablement==&lt;br /&gt;
Ruban Bleu&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu#2016-2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Exemple de Projet:&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Frodon_Sacquet&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Samsagace_Gamegie&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_rendu_du_tutoriel_sur_la_destruction_de_l_anneau/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Erreur_%C3%A0_eviter_Tutoriel_sur_la_destruction_de_l%27anneau/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonne_pratique_pour_faire_des_tutoriels/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/%C3%89criture_du_script_Tutoriel_sur_l'anneau/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_rendu_du_tutoriel_sur_la_destruction_de_l_anneau/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Premier projet&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_rendu_3D_2016/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Erreur_%C3%A0_eviter_3D_2016/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonne_pratique_pour_de_l%27animation_3D_2016/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Second projet&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_rendu_3D_2017/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Erreur_%C3%A0_eviter_3D_2017/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonne_pratique_pour_de_l%27animation_3D_2017/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/%C3%89criture_du_script_3D_2017/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Membre de:==&lt;br /&gt;
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Groupe_Vicri Groupe VICRI]&lt;br /&gt;
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu Mascotte] (officielle) du Ruban Bleu&lt;br /&gt;
*Équipe de tournage/cadrage/montage des vidéos du Ruban Bleu 2016-2017&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:Ruban_Bleu&amp;diff=15875</id>
		<title>Discussion:Ruban Bleu</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:Ruban_Bleu&amp;diff=15875"/>
		<updated>2017-07-31T00:19:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : Page créée avec « quelqu'un avait ici écrit des conseils pour les pompoms..  '''Danses Pompom ou pour la remise du flambeau :'''  * Désigner une ou 2 chorégraphes pour chaque danse * Fil... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;quelqu'un avait ici écrit des conseils pour les pompoms..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Danses Pompom ou pour la remise du flambeau :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Désigner une ou 2 chorégraphes pour chaque danse&lt;br /&gt;
* Filmer la danse et l'envoyer à chaque participant de la danse, comme ça dès la première réunion, chacun connait les pas et il est plus facile de se mettre en place&lt;br /&gt;
* Manque d'inspiration pour les pas ? Il existe beaucoup de vidéos sur Youtube avec des idées de pas&lt;br /&gt;
* Se prendre bien à l'avance pour les tenues&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Conseils_pour_organiser_le_Ruban_Bleu_et_la_Remise_du_Flambeau&amp;diff=15874</id>
		<title>Conseils pour organiser le Ruban Bleu et la Remise du Flambeau</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Conseils_pour_organiser_le_Ruban_Bleu_et_la_Remise_du_Flambeau&amp;diff=15874"/>
		<updated>2017-07-31T00:18:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Chères (futures) Rhétoriciennes, chers (futurs) Rhétoriciens,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comme chaque année, vous serez amenés à organiser votre [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php?title=Ruban_Bleu Ruban Bleu], et pour cela, les anciens peuvent vous assurer qu'il faut du courage ! Mais si vous le faites comme il faut, vous serez récompenser par les félicitations des professeurs, anciens, directeurs, éducateurs etc. ! Et sachez que rien ne vous fera plus plaisir que ça après avoir passé énormément de temps à travailler dessus !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Rhetos.jpg‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Infos pratiques==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Trouvez des personnes qui sont motivées pour vous aider, et sur qui vous pouvez compter ! C'est-à-dire qui ne vous laisserons pas tomber la veille du Ruban Bleu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mettez-y vous à l'avance pour être dans les temps et ne pas passer des soirées et des nuits la semaine précédent la remise !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Organisez-vous, déléguez le plus possible (à des gens de confiance) pour ne pas tout faire tout(e) seul(e) !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Séparez les tâches (sketchs, musique, vidéos etc.) pour ne pas s'emmêler avec tout le monde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- N'hésitez pas à poser des questions aux éducateurs, directeurs et anciens pour avoir des conseils.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Gardez la bonne humeur même s'il y a des choses qui ne vont pas comme vous voulez, ça aidera les autres à mieux se concentrer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ne prévoyez pas de gagner car ce n'est jamais sûr, on ne sait pas ce qu'il peut se passer lors des matchs (je dis ça pour la remise, ne descendez pas les Poètes sur le sport si vous n'êtes pas sûr de gagner. Mais ce n'est qu'un conseil ;) )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Organisez régulièrement des réunions pour vous tenir au courant de l'avancement des différentes tâches, et ce afin de savoir où il est nécessaire de (re)motiver les gens, ou de les enguirlander un peu si nécessaire ;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Faites votre possible pour que toutes les personnes impliquées soient correctement informées, et ce afin d'éviter les crises de démotivation (ex: &amp;quot;il n'y a rien qui avance&amp;quot;, &amp;quot;il n'y a que dans les sketchs que les choses bougent&amp;quot;, ...). Prenez cependant garde à ne pas ébruiter d'informations confidentielles ou trop importantes, car les fuites d'informations existent, et il serait dommage de voir votre remise dévoilée aux petits poétaillons avant le jour J..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les choses à organiser==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans l'ordre de la journée du tant attendu Ruban Bleu, vous aurez à organiser :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- La sécurité de chacun&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pour le déjeuner, il suffit de vous adressez au JM Oxfam, ils s'en occupent chaque année avec plaisir&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- La cérémonie pour tous les Rhétos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- La Remise du Flambeau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Et oui, c'est déjà tout, mais sûr assez !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mais il ne faut pas oublier que, pour pouvoir continuer cette si belle tradition, il vous faut un Poète de l'année ! Vous devez donc vous adressez aux poètes (en général, début du mois de janvier) pour savoir qui est intéresser à se présenter au titre de candidat Poète de l'année. Pour cela, faites leur un petit questionnaire, humorisqtique sur certains points, pour en savoir plus sur eux ! Vous devez leur faire &amp;quot;subir&amp;quot; des épreuves (celles que vous voulez) tout en évaluent leur motivation et surtout, leur responsabilité ! Car vous le savez sûrement, mais le Poète de l'année doit être responsable pour pouvoir assumer une telle organisation. (Attention: Avis aux poètes, ce n'est pas impossible à réaliser ! Il suffit d'avoir de l'aide.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Le jour J==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ne stressez pas de trop, c'est inutile (même si c'est très dur).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Évitez de vous énerver pour un rien, ça stresse tout le monde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Profitez-en lorsque vous êtes en coulisse, on s'amuse toujours ! Même avec le stress :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==éviter les surcharges de travail==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- faites attention à ne pas vous impliquer dans trop de choses à la fois (que ce soit dans le cadre de la remise, des équipes sportives ou d'autres activités) si vous jugez que cela sera trop difficile à gérer. il vaut mieux très bien faire un nombre limité de choses plutôt que de courir partout sans pouvoir vous investir correctement dans ce que vous jugez prioritaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-la préparation d'un ruban bleu étant réellement exténuante, ménagez vous de courts moments de repos lorsque la fatigue devient trop importante, et ce afin de pouvoir reprendre au mieux lorsqu'on a réellement besoin de vous. (ce conseil est extrêmement difficile à appliquer, soyez en sûr ^^)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Le blabla final ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sachez que cette remise doit rester un amusement, et pas une priorité sur vos études ! Vous devez savoir passer du bon temps tout en bossant correctement pour faire quelque chose de bien (voire génial !).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Amusez-vous, ce sera votre dernier Ruban Bleu (normalement) et profitez-en un maximum pour en garder un beau souvenir ! Et ça, même si vous avez perdu, ce que je n'espère pas pour vous ;) !&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Ruban_Bleu_et_Remise_du_Flambeau&amp;diff=15873</id>
		<title>Ruban Bleu et Remise du Flambeau</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Ruban_Bleu_et_Remise_du_Flambeau&amp;diff=15873"/>
		<updated>2017-07-31T00:17:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : Valerian.mignon@indse.be a déplacé la page Ruban Bleu et Remise du Flambeau vers Conseils pour organiser le Ruban Bleu et la Remise du Flambeau&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECTION [[Conseils pour organiser le Ruban Bleu et la Remise du Flambeau]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Conseils_pour_organiser_le_Ruban_Bleu_et_la_Remise_du_Flambeau&amp;diff=15872</id>
		<title>Conseils pour organiser le Ruban Bleu et la Remise du Flambeau</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Conseils_pour_organiser_le_Ruban_Bleu_et_la_Remise_du_Flambeau&amp;diff=15872"/>
		<updated>2017-07-31T00:17:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : Valerian.mignon@indse.be a déplacé la page Ruban Bleu et Remise du Flambeau vers Conseils pour organiser le Ruban Bleu et la Remise du Flambeau&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Chères (futures) Rhétoriciennes, chers (futurs) Rhétoriciens,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comme chaque année, vous serez amenés à organiser votre Ruban Bleu, et pour cela, les anciens peuvent vous assurer qu'il faut du courage ! Mais si vous le faites comme il faut, vous serez récompenser par les félicitations des professeurs, anciens, directeurs, éducateurs etc. ! Et sachez que rien ne vous fera plus plaisir que ça après avoir passé énormément de temps à travailler dessus !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Rhetos.jpg‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Infos pratiques==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Trouvez des personnes qui sont motivées pour vous aider, et sur qui vous pouvez compter ! C'est-à-dire qui ne vous laisserons pas tomber la veille du Ruban Bleu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mettez-y vous à l'avance pour être dans les temps et ne pas passer des soirées et des nuits la semaine précédent la remise !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Organisez-vous, déléguez le plus possible (à des gens de confiance) pour ne pas tout faire tout(e) seul(e) !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Séparez les tâches (sketchs, musique, vidéos etc.) pour ne pas s'emmêler avec tout le monde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- N'hésitez pas à poser des questions aux éducateurs, directeurs et anciens pour avoir des conseils.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Gardez la bonne humeur même s'il y a des choses qui ne vont pas comme vous voulez, ça aidera les autres à mieux se concentrer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ne prévoyez pas de gagner car ce n'est jamais sûr, on ne sait pas ce qu'il peut se passer lors des matchs (je dis ça pour la remise, ne descendez pas les Poètes sur le sport si vous n'êtes pas sûr de gagner. Mais ce n'est qu'un conseil ;) )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Organisez régulièrement des réunions pour vous tenir au courant de l'avancement des différentes tâches, et ce afin de savoir où il est nécessaire de (re)motiver les gens, ou de les enguirlander un peu si nécessaire ;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Faites votre possible pour que toutes les personnes impliquées soient correctement informées, et ce afin d'éviter les crises de démotivation (ex: &amp;quot;il n'y a rien qui avance&amp;quot;, &amp;quot;il n'y a que dans les sketchs que les choses bougent&amp;quot;, ...). Prenez cependant garde à ne pas ébruiter d'informations confidentielles ou trop importantes, car les fuites d'informations existent, et il serait dommage de voir votre remise dévoilée aux petits poétaillons avant le jour J..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les choses à organiser==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans l'ordre de la journée du tant attendu Ruban Bleu, vous aurez à organiser :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- La sécurité de chacun&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pour le déjeuner, il suffit de vous adressez au JM Oxfam, ils s'en occupent chaque année avec plaisir&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- La cérémonie pour tous les Rhétos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- La Remise du Flambeau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Et oui, c'est déjà tout, mais sûr assez !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mais il ne faut pas oublier que, pour pouvoir continuer cette si belle tradition, il vous faut un Poète de l'année ! Vous devez donc vous adressez aux poètes (en général, début du mois de janvier) pour savoir qui est intéresser à se présenter au titre de candidat Poète de l'année. Pour cela, faites leur un petit questionnaire, humorisqtique sur certains points, pour en savoir plus sur eux ! Vous devez leur faire &amp;quot;subir&amp;quot; des épreuves (celles que vous voulez) tout en évaluent leur motivation et surtout, leur responsabilité ! Car vous le savez sûrement, mais le Poète de l'année doit être responsable pour pouvoir assumer une telle organisation. (Attention: Avis aux poètes, ce n'est pas impossible à réaliser ! Il suffit d'avoir de l'aide.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Le jour J==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ne stressez pas de trop, c'est inutile (même si c'est très dur).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Évitez de vous énerver pour un rien, ça stresse tout le monde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Profitez-en lorsque vous êtes en coulisse, on s'amuse toujours ! Même avec le stress :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==éviter les surcharges de travail==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- faites attention à ne pas vous impliquer dans trop de choses à la fois (que ce soit dans le cadre de la remise, des équipes sportives ou d'autres activités) si vous jugez que cela sera trop difficile à gérer. il vaut mieux très bien faire un nombre limité de choses plutôt que de courir partout sans pouvoir vous investir correctement dans ce que vous jugez prioritaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-la préparation d'un ruban bleu étant réellement exténuante, ménagez vous de courts moments de repos lorsque la fatigue devient trop importante, et ce afin de pouvoir reprendre au mieux lorsqu'on a réellement besoin de vous. (ce conseil est extrêmement difficile à appliquer, soyez en sûr ^^)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Le blabla final ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sachez que cette remise doit rester un amusement, et pas une priorité sur vos études ! Vous devez savoir passer du bon temps tout en bossant correctement pour faire quelque chose de bien (voire génial !).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Amusez-vous, ce sera votre dernier Ruban Bleu (normalement) et profitez-en un maximum pour en garder un beau souvenir ! Et ça, même si vous avez perdu, ce que je n'espère pas pour vous ;) !&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:Valerian.mignon@indse.be&amp;diff=15871</id>
		<title>Utilisateur:Valerian.mignon@indse.be</title>
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		<updated>2017-07-31T00:09:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Pages créées et/ou modifiées considérablement */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Bio:'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Je suis un élève drôle du Séminaire de Bastogne en 6ème, âgé de 17 ans.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Hobbit mdr ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* manger&lt;br /&gt;
* faire du sport&lt;br /&gt;
* se perdre sur internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sports ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Parkour &lt;br /&gt;
* Muscu&lt;br /&gt;
* Courir&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Metal&lt;br /&gt;
* Rock&lt;br /&gt;
* le reste&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== compétences en informatique ==&lt;br /&gt;
*Blender: expert (dans les 500 heures)&lt;br /&gt;
*Montage vidéo: Intermédiaire&lt;br /&gt;
*Montage photo: Intermédiaire&lt;br /&gt;
*Code HTML: Débutant&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== autres compétences ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pages créées et/ou modifiées considérablement==&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu#2016-2017&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Frodon_Sacquet&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Samsagace_Gamegie&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_rendu_du_tutoriel_sur_la_destruction_de_l_anneau/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Erreur_%C3%A0_eviter_Tutoriel_sur_la_destruction_de_l%27anneau/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonne_pratique_pour_faire_des_tutoriels/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/%C3%89criture_du_script_Tutoriel_sur_l'anneau/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_rendu_du_tutoriel_sur_la_destruction_de_l_anneau/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_rendu_3D_2016/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Erreur_%C3%A0_eviter_3D_2016/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonne_pratique_pour_de_l%27animation_3D_2016/&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_rendu_3D_2017/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Erreur_%C3%A0_eviter_3D_2017/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonne_pratique_pour_de_l%27animation_3D_2017/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/%C3%89criture_du_script_3D_2017/&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Membre de:==&lt;br /&gt;
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Groupe_Vicri Groupe VICRI]&lt;br /&gt;
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu Mascotte] (officielle) du Ruban Bleu&lt;br /&gt;
*Équipe de tournage/cadrage/montage des vidéos du Ruban Bleu 2016-2017&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Parkour_3D_2.0&amp;diff=15870</id>
		<title>Parkour 3D 2.0</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Parkour_3D_2.0&amp;diff=15870"/>
		<updated>2017-07-31T00:09:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* à effacer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vidéo ==&lt;br /&gt;
* ancien projet lié: https://www.youtube.com/watch?v=R1Oa5o8Q_1w&lt;br /&gt;
* vidéo: https://youtu.be/bT0igoxEOiw&lt;br /&gt;
== Thème ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Du parkour en 3D &lt;br /&gt;
- motion tracking&lt;br /&gt;
- incursion fond vert&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Adrien.demulder@indse.be/ Adrien Demulder] , 18 ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Valerian.mignon@indse.be/ Valérian Mignon] , 17 ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Du parkour en image générée par de la 3D&lt;br /&gt;
* Une vidéo plus longue&lt;br /&gt;
* Une vidéo qui raconte quelque chose de perceptible&lt;br /&gt;
* Des transitions de la 3D à la vie réelle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Animer les figures suivantes:&lt;br /&gt;
* Un saut de l'ange&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ''' Pour nous ''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* texturer des intérieurs et extérieurs de bâtiments dans blender.&lt;br /&gt;
* Gérer les armatures en essayer le motion tracking pour obtenir des mouvements plus fluides. &lt;br /&gt;
* Gérer le motion tracking&lt;br /&gt;
* Gérer la caméra dans blender (avancé)&lt;br /&gt;
* Montage vidéo avec des incrustations 3D&lt;br /&gt;
* Gérer notre planning (mieux !)&lt;br /&gt;
* Gérer tout un montage avec DaVinci resolve (vraiment)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Planning''' ==&lt;br /&gt;
'développement par mois puis par semaines'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Février: Écriture du script avec tous les plans, les mouvements de caméra, etc..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mars:    Finalisation de la modélisation, des bâtiments, des éléments réalistes et du personnage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Avril:   Filmer et intégrer les plans en motion tracking.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Mai:     Délai pour faire ce que nous n'avions pas pensé nécessaire et/ou expention du projet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Fin Mai et début Juin:  Rendu et montage vidéo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/compte_rendu_3D_2017/ Compte rendu]''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/erreur_à_eviter_3D_2017/ Erreurs à évités]''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/bonne_pratique_pour_de_l'animation_3D_2017/ bonnes pratiques pour de l'animation 3D]''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Écriture_du_script_3D_2017/ Script]''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==  Préparation examen oral  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ''' Points forts et faibles ''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Points faibles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le scénario ne semble pas étoffé durant le visionnage &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La suppression des parties photo-réalistes de la vidéo par manque de temps aux rendus &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La suppression de l'idée des transitions par glitch effect &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Points forts&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Moins de temps passé dans la modélisation et plus de temps dans la recherche&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bonne gestion de la 3D, bien dans les bâtiments que dans les arbres &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
le personnage en 3D bien modélisé et sculpté &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
l'idée générale du scénario&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les plans b prévus à l'avance&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ''' Ce qu'il faut garder ''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le décors de la vidéo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
le personnage en 3D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
le scénario&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
l'idée d'utiliser plusieurs dimension&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ''' Ce qu'il faut améliorer ''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La façon de placer le décor &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les transitions entre les différentes dimensions &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ajouter plus de dimensions&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ''' Ce qui a été appris ''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'utilisation de fichiers .bvh  (motion capture) pour la réalisation des mouvements de personnages 3D &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Des techniques avancées de texturing et de conception de À à de &amp;quot;seamless&amp;quot; textures pour des rendus photo-réalistes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
S'y prendre très à l'avance pour espérer  finaliser un projet ne suffit pas toujours.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La création de micros projets qui donnent un aperçu des difficultés et avantages de certaines méthodes. De plus ils permettent un apprentissage des méthodes complexes plus efficace et rapide. Par exemple l'incrustation d'une vidéo avec fond vert ou l'incrustation d'images 3D combinées avec du motion tracking.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Des principes relatifs aux fonctionent des appareils photos applicables à la caméra 3D de blender.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:Valerian.mignon@indse.be&amp;diff=15869</id>
		<title>Utilisateur:Valerian.mignon@indse.be</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:Valerian.mignon@indse.be&amp;diff=15869"/>
		<updated>2017-07-31T00:02:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Pages créées et/ou modifiées considérablement */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Bio:'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Je suis un élève drôle du Séminaire de Bastogne en 6ème, âgé de 17 ans.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Hobbit mdr ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* manger&lt;br /&gt;
* faire du sport&lt;br /&gt;
* se perdre sur internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sports ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Parkour &lt;br /&gt;
* Muscu&lt;br /&gt;
* Courir&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Metal&lt;br /&gt;
* Rock&lt;br /&gt;
* le reste&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== compétences en informatique ==&lt;br /&gt;
*Blender: expert (dans les 500 heures)&lt;br /&gt;
*Montage vidéo: Intermédiaire&lt;br /&gt;
*Montage photo: Intermédiaire&lt;br /&gt;
*Code HTML: Débutant&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== autres compétences ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pages créées et/ou modifiées considérablement==&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu#2016-2017&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Frodon_Sacquet&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Samsagace_Gamegie&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_rendu_du_tutoriel_sur_la_destruction_de_l_anneau/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Erreur_%C3%A0_eviter_Tutoriel_sur_la_destruction_de_l%27anneau/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonne_pratique_pour_faire_des_tutoriels/&lt;br /&gt;
* https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/%C3%89criture_du_script_Tutoriel_sur_l'anneau/&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Membre de:==&lt;br /&gt;
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Groupe_Vicri Groupe VICRI]&lt;br /&gt;
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mascotte_du_ruban_bleu Mascotte] (officielle) du Ruban Bleu&lt;br /&gt;
*Équipe de tournage/cadrage/montage des vidéos du Ruban Bleu 2016-2017&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Mascotte_du_ruban_bleu&amp;diff=15868</id>
		<title>Mascotte du ruban bleu</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Mascotte_du_ruban_bleu&amp;diff=15868"/>
		<updated>2017-07-30T23:58:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* 2016-2017 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;La Mascotte ou plutôt les mascottes (habituellement 2) du Ruban Bleu sont des élèves déguisé en fonction du thème de leur année et qui &amp;quot;représentent&amp;quot; folkloriquement le thème de l'année&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Anciennes mascottes: =&lt;br /&gt;
== 2015-2016 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Valérian Mignon et François Nicks&lt;br /&gt;
[[Fichier:pandas.png|200px|thumb|right|Valérian et François (2016)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2016-2017 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Clara Laurent, &lt;br /&gt;
[[Fichier:Avatar.png|200px|thumb|right|Valérian (2017)]]&lt;br /&gt;
*Rhétos: Valérian Mignon (et Johan Loupe en dernière minute)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Guide des mascotte =&lt;br /&gt;
Tout d'abord il faut savoir que la mascotte n'est pas un personnage officiel (pour le moment) du Ruban Bleu, cela implique que:&lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des remerciements pour votre investissement lors de la remise du flambeau &lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des aides financières pour vos déguisements par des sponsors (comme les équipe de basket ou comme les pompoms)&lt;br /&gt;
== Comment devenir la mascotte ==&lt;br /&gt;
* C'est assez simple, il vous suffit de cocher la case &amp;quot;mascotte&amp;quot; dans le sondage facebook (si vous procédez de cette façon) des posts à pourvoir (ex: Basket, Foot, pompom, joutes écrites, etc), si vous êtes le seul ou les deux seuls à vous proposer, vous serez les mascottes, sinon créez un groupe de discussion et ajoutez tous les &amp;quot;candidats&amp;quot; et arrangez vous&lt;br /&gt;
* Préférez vous proposer avec un ami (consentant) car c'est bien plus drôle de faire la mascotte à deux que tout seul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Être une bonne mascotte ==&lt;br /&gt;
* Vous devez vous investir à fond, avant comme pendant le Ruban Bleu&lt;br /&gt;
* Mettez l'ambiance: motivez les pompoms et le public même si votre camps est en pleine défaite&lt;br /&gt;
* N'ayez pas peur du ridicule, allez à fond dans votre rôle et mettez le feu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Comment choisir son déguisement ==&lt;br /&gt;
* Il faut choisir son déguisement par rapport au thème de votre année &lt;br /&gt;
* Parfois le choix est assez évident, parfois pas &lt;br /&gt;
* Choisissez un déguisement pas trop encombrant, évitez de vous déguiser en balon de foot géant, gardez à l'esprit que vous devrez courir et sauter&lt;br /&gt;
* Ne dépensez pas des fortunes pour vos déguisement, essayer de faire vous-même tout ce qui est possible&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Mascotte_du_ruban_bleu&amp;diff=15867</id>
		<title>Mascotte du ruban bleu</title>
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		<updated>2017-07-30T23:58:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* 2015-2016 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;La Mascotte ou plutôt les mascottes (habituellement 2) du Ruban Bleu sont des élèves déguisé en fonction du thème de leur année et qui &amp;quot;représentent&amp;quot; folkloriquement le thème de l'année&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Anciennes mascottes: =&lt;br /&gt;
== 2015-2016 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Valérian Mignon et François Nicks&lt;br /&gt;
[[Fichier:pandas.png|200px|thumb|right|Valérian et François (2016)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2016-2017 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Clara Laurent, &lt;br /&gt;
[[Fichier:Avatar.png|200px|thumb|right|texte descriptif]]&lt;br /&gt;
*Rhétos: Valérian Mignon (et Johan Loupe en dernière minute)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Guide des mascotte =&lt;br /&gt;
Tout d'abord il faut savoir que la mascotte n'est pas un personnage officiel (pour le moment) du Ruban Bleu, cela implique que:&lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des remerciements pour votre investissement lors de la remise du flambeau &lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des aides financières pour vos déguisements par des sponsors (comme les équipe de basket ou comme les pompoms)&lt;br /&gt;
== Comment devenir la mascotte ==&lt;br /&gt;
* C'est assez simple, il vous suffit de cocher la case &amp;quot;mascotte&amp;quot; dans le sondage facebook (si vous procédez de cette façon) des posts à pourvoir (ex: Basket, Foot, pompom, joutes écrites, etc), si vous êtes le seul ou les deux seuls à vous proposer, vous serez les mascottes, sinon créez un groupe de discussion et ajoutez tous les &amp;quot;candidats&amp;quot; et arrangez vous&lt;br /&gt;
* Préférez vous proposer avec un ami (consentant) car c'est bien plus drôle de faire la mascotte à deux que tout seul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Être une bonne mascotte ==&lt;br /&gt;
* Vous devez vous investir à fond, avant comme pendant le Ruban Bleu&lt;br /&gt;
* Mettez l'ambiance: motivez les pompoms et le public même si votre camps est en pleine défaite&lt;br /&gt;
* N'ayez pas peur du ridicule, allez à fond dans votre rôle et mettez le feu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Comment choisir son déguisement ==&lt;br /&gt;
* Il faut choisir son déguisement par rapport au thème de votre année &lt;br /&gt;
* Parfois le choix est assez évident, parfois pas &lt;br /&gt;
* Choisissez un déguisement pas trop encombrant, évitez de vous déguiser en balon de foot géant, gardez à l'esprit que vous devrez courir et sauter&lt;br /&gt;
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;La Mascotte ou plutôt les mascottes (habituellement 2) du Ruban Bleu sont des élèves déguisé en fonction du thème de leur année et qui &amp;quot;représentent&amp;quot; folkloriquement le thème de l'année&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Anciennes mascottes: =&lt;br /&gt;
== 2015-2016 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Valérian Mignon et François Nicks&lt;br /&gt;
[[Fichier:pandas.png|200px|thumb|right|texte descriptif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2016-2017 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Clara Laurent, &lt;br /&gt;
[[Fichier:Avatar.png|200px|thumb|right|texte descriptif]]&lt;br /&gt;
*Rhétos: Valérian Mignon (et Johan Loupe en dernière minute)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Guide des mascotte =&lt;br /&gt;
Tout d'abord il faut savoir que la mascotte n'est pas un personnage officiel (pour le moment) du Ruban Bleu, cela implique que:&lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des remerciements pour votre investissement lors de la remise du flambeau &lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des aides financières pour vos déguisements par des sponsors (comme les équipe de basket ou comme les pompoms)&lt;br /&gt;
== Comment devenir la mascotte ==&lt;br /&gt;
* C'est assez simple, il vous suffit de cocher la case &amp;quot;mascotte&amp;quot; dans le sondage facebook (si vous procédez de cette façon) des posts à pourvoir (ex: Basket, Foot, pompom, joutes écrites, etc), si vous êtes le seul ou les deux seuls à vous proposer, vous serez les mascottes, sinon créez un groupe de discussion et ajoutez tous les &amp;quot;candidats&amp;quot; et arrangez vous&lt;br /&gt;
* Préférez vous proposer avec un ami (consentant) car c'est bien plus drôle de faire la mascotte à deux que tout seul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Être une bonne mascotte ==&lt;br /&gt;
* Vous devez vous investir à fond, avant comme pendant le Ruban Bleu&lt;br /&gt;
* Mettez l'ambiance: motivez les pompoms et le public même si votre camps est en pleine défaite&lt;br /&gt;
* N'ayez pas peur du ridicule, allez à fond dans votre rôle et mettez le feu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Comment choisir son déguisement ==&lt;br /&gt;
* Il faut choisir son déguisement par rapport au thème de votre année &lt;br /&gt;
* Parfois le choix est assez évident, parfois pas &lt;br /&gt;
* Choisissez un déguisement pas trop encombrant, évitez de vous déguiser en balon de foot géant, gardez à l'esprit que vous devrez courir et sauter&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
= Anciennes mascottes: =&lt;br /&gt;
== 2015-2016 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Valérian Mignon et François Nicks&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2016-2017 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Clara Laurent, &lt;br /&gt;
[[Fichier:Avatar.png|200px|thumb|right|texte descriptif]]&lt;br /&gt;
*Rhétos: Valérian Mignon (et Johan Loupe en dernière minute)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Guide des mascotte =&lt;br /&gt;
Tout d'abord il faut savoir que la mascotte n'est pas un personnage officiel (pour le moment) du Ruban Bleu, cela implique que:&lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des remerciements pour votre investissement lors de la remise du flambeau &lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des aides financières pour vos déguisements par des sponsors (comme les équipe de basket ou comme les pompoms)&lt;br /&gt;
== Comment devenir la mascotte ==&lt;br /&gt;
* C'est assez simple, il vous suffit de cocher la case &amp;quot;mascotte&amp;quot; dans le sondage facebook (si vous procédez de cette façon) des posts à pourvoir (ex: Basket, Foot, pompom, joutes écrites, etc), si vous êtes le seul ou les deux seuls à vous proposer, vous serez les mascottes, sinon créez un groupe de discussion et ajoutez tous les &amp;quot;candidats&amp;quot; et arrangez vous&lt;br /&gt;
* Préférez vous proposer avec un ami (consentant) car c'est bien plus drôle de faire la mascotte à deux que tout seul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Être une bonne mascotte ==&lt;br /&gt;
* Vous devez vous investir à fond, avant comme pendant le Ruban Bleu&lt;br /&gt;
* Mettez l'ambiance: motivez les pompoms et le public même si votre camps est en pleine défaite&lt;br /&gt;
* N'ayez pas peur du ridicule, allez à fond dans votre rôle et mettez le feu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Comment choisir son déguisement ==&lt;br /&gt;
* Il faut choisir son déguisement par rapport au thème de votre année &lt;br /&gt;
* Parfois le choix est assez évident, parfois pas &lt;br /&gt;
* Choisissez un déguisement pas trop encombrant, évitez de vous déguiser en balon de foot géant, gardez à l'esprit que vous devrez courir et sauter&lt;br /&gt;
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		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* 2016-2017 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;La Mascotte ou plutôt les mascottes (habituellement 2) du Ruban Bleu sont des élèves déguisé en fonction du thème de leur année et qui &amp;quot;représentent&amp;quot; folkloriquement le thème de l'année&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Anciennes mascottes: =&lt;br /&gt;
== 2015-2016 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Valérian Mignon et François Nicks&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2016-2017 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Clara Laurent, &lt;br /&gt;
[[Fichier:Avatar.png|200px|thumb|left|texte descriptif]]&lt;br /&gt;
*Rhétos: Valérian Mignon (et Johan Loupe en dernière minute)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Guide des mascotte =&lt;br /&gt;
Tout d'abord il faut savoir que la mascotte n'est pas un personnage officiel (pour le moment) du Ruban Bleu, cela implique que:&lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des remerciements pour votre investissement lors de la remise du flambeau &lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des aides financières pour vos déguisements par des sponsors (comme les équipe de basket ou comme les pompoms)&lt;br /&gt;
== Comment devenir la mascotte ==&lt;br /&gt;
* C'est assez simple, il vous suffit de cocher la case &amp;quot;mascotte&amp;quot; dans le sondage facebook (si vous procédez de cette façon) des posts à pourvoir (ex: Basket, Foot, pompom, joutes écrites, etc), si vous êtes le seul ou les deux seuls à vous proposer, vous serez les mascottes, sinon créez un groupe de discussion et ajoutez tous les &amp;quot;candidats&amp;quot; et arrangez vous&lt;br /&gt;
* Préférez vous proposer avec un ami (consentant) car c'est bien plus drôle de faire la mascotte à deux que tout seul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Être une bonne mascotte ==&lt;br /&gt;
* Vous devez vous investir à fond, avant comme pendant le Ruban Bleu&lt;br /&gt;
* Mettez l'ambiance: motivez les pompoms et le public même si votre camps est en pleine défaite&lt;br /&gt;
* N'ayez pas peur du ridicule, allez à fond dans votre rôle et mettez le feu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Comment choisir son déguisement ==&lt;br /&gt;
* Il faut choisir son déguisement par rapport au thème de votre année &lt;br /&gt;
* Parfois le choix est assez évident, parfois pas &lt;br /&gt;
* Choisissez un déguisement pas trop encombrant, évitez de vous déguiser en balon de foot géant, gardez à l'esprit que vous devrez courir et sauter&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;La Mascotte ou plutôt les mascottes (habituellement 2) du Ruban Bleu sont des élèves déguisé en fonction du thème de leur année et qui &amp;quot;représentent&amp;quot; folkloriquement le thème de l'année&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Anciennes mascottes: =&lt;br /&gt;
== 2015-2016 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Valérian Mignon et François Nicks&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2016-2017 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Clara Laurent, &lt;br /&gt;
*Rhétos: Valérian Mignon (et Johan Loupe en dernière minute)&lt;br /&gt;
[[Fichier:Avatar.png|200px|thumb|left|texte descriptif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Guide des mascotte =&lt;br /&gt;
Tout d'abord il faut savoir que la mascotte n'est pas un personnage officiel (pour le moment) du Ruban Bleu, cela implique que:&lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des remerciements pour votre investissement lors de la remise du flambeau &lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des aides financières pour vos déguisements par des sponsors (comme les équipe de basket ou comme les pompoms)&lt;br /&gt;
== Comment devenir la mascotte ==&lt;br /&gt;
* C'est assez simple, il vous suffit de cocher la case &amp;quot;mascotte&amp;quot; dans le sondage facebook (si vous procédez de cette façon) des posts à pourvoir (ex: Basket, Foot, pompom, joutes écrites, etc), si vous êtes le seul ou les deux seuls à vous proposer, vous serez les mascottes, sinon créez un groupe de discussion et ajoutez tous les &amp;quot;candidats&amp;quot; et arrangez vous&lt;br /&gt;
* Préférez vous proposer avec un ami (consentant) car c'est bien plus drôle de faire la mascotte à deux que tout seul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Être une bonne mascotte ==&lt;br /&gt;
* Vous devez vous investir à fond, avant comme pendant le Ruban Bleu&lt;br /&gt;
* Mettez l'ambiance: motivez les pompoms et le public même si votre camps est en pleine défaite&lt;br /&gt;
* N'ayez pas peur du ridicule, allez à fond dans votre rôle et mettez le feu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Comment choisir son déguisement ==&lt;br /&gt;
* Il faut choisir son déguisement par rapport au thème de votre année &lt;br /&gt;
* Parfois le choix est assez évident, parfois pas &lt;br /&gt;
* Choisissez un déguisement pas trop encombrant, évitez de vous déguiser en balon de foot géant, gardez à l'esprit que vous devrez courir et sauter&lt;br /&gt;
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;La Mascotte ou plutôt les mascottes (habituellement 2) du Ruban Bleu sont des élèves déguisé en fonction du thème de leur année et qui &amp;quot;représentent&amp;quot; folkloriquement le thème de l'année&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Anciennes mascottes: =&lt;br /&gt;
== 2015-2016 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Valérian Mignon et François Nicks&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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*Poètes: Clara Laurent, &lt;br /&gt;
*Rhétos: Valérian Mignon (et Johan Loupe en dernière minute)&lt;br /&gt;
[[Fichier:Avatar.png|200px|thumb|left|texte descriptif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Guide des mascotte =&lt;br /&gt;
Tout d'abord il faut savoir que la mascotte n'est pas un personnage officiel (pour le moment) du Ruban Bleu, cela implique que:&lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des remerciements pour votre investissement lors de la remise du flambeau &lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des aides financières pour vos déguisements par des sponsors (comme les équipe de basket ou comme les pompoms)&lt;br /&gt;
== Comment devenir la mascotte ==&lt;br /&gt;
* C'est assez simple, il vous suffit de cocher la case &amp;quot;mascotte&amp;quot; dans le sondage facebook (si vous procédez de cette façon) des posts à pourvoir (ex: Basket, Foot, pompom, joutes écrites, etc), si vous êtes le seul ou les deux seuls à vous proposer, vous serez les mascottes, sinon créez un groupe de discussion et ajoutez tous les &amp;quot;candidats&amp;quot; et arrangez vous&lt;br /&gt;
* Préférez vous proposer avec un ami (consentant) car c'est bien plus drôle de faire la mascotte à deux que tout seul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Être une bonne mascotte ==&lt;br /&gt;
* Vous devez vous investir à fond, avant comme pendant le Ruban Bleu&lt;br /&gt;
* Mettez l'ambiance: motivez les pompoms et le public même si votre camps est en pleine défaite&lt;br /&gt;
* N'ayez pas peur du ridicule, allez à fond dans votre rôle et mettez le feu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Comment choisir son déguisement ==&lt;br /&gt;
* Il faut choisir son déguisement par rapport au thème de votre année &lt;br /&gt;
* Parfois le choix est assez évident, parfois pas &lt;br /&gt;
* Choisissez un déguisement pas trop encombrant, évitez de vous déguiser en balon de foot géant, gardez à l'esprit que vous devrez courir et sauter&lt;br /&gt;
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&lt;hr /&gt;
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&lt;br /&gt;
= Anciennes mascottes: =&lt;br /&gt;
== 2015-2016 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Valérian Mignon et François Nicks&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2016-2017 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Clara Laurent, &lt;br /&gt;
*Rhétos: Valérian Mignon (et Johan Loupe en dernière minute)&lt;br /&gt;
[[Fichier:Avatar.jpg|200px|thumb|left|texte descriptif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Guide des mascotte =&lt;br /&gt;
Tout d'abord il faut savoir que la mascotte n'est pas un personnage officiel (pour le moment) du Ruban Bleu, cela implique que:&lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des remerciements pour votre investissement lors de la remise du flambeau &lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des aides financières pour vos déguisements par des sponsors (comme les équipe de basket ou comme les pompoms)&lt;br /&gt;
== Comment devenir la mascotte ==&lt;br /&gt;
* C'est assez simple, il vous suffit de cocher la case &amp;quot;mascotte&amp;quot; dans le sondage facebook (si vous procédez de cette façon) des posts à pourvoir (ex: Basket, Foot, pompom, joutes écrites, etc), si vous êtes le seul ou les deux seuls à vous proposer, vous serez les mascottes, sinon créez un groupe de discussion et ajoutez tous les &amp;quot;candidats&amp;quot; et arrangez vous&lt;br /&gt;
* Préférez vous proposer avec un ami (consentant) car c'est bien plus drôle de faire la mascotte à deux que tout seul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Être une bonne mascotte ==&lt;br /&gt;
* Vous devez vous investir à fond, avant comme pendant le Ruban Bleu&lt;br /&gt;
* Mettez l'ambiance: motivez les pompoms et le public même si votre camps est en pleine défaite&lt;br /&gt;
* N'ayez pas peur du ridicule, allez à fond dans votre rôle et mettez le feu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Comment choisir son déguisement ==&lt;br /&gt;
* Il faut choisir son déguisement par rapport au thème de votre année &lt;br /&gt;
* Parfois le choix est assez évident, parfois pas &lt;br /&gt;
* Choisissez un déguisement pas trop encombrant, évitez de vous déguiser en balon de foot géant, gardez à l'esprit que vous devrez courir et sauter&lt;br /&gt;
* Ne dépensez pas des fortunes pour vos déguisement, essayer de faire vous-même tout ce qui est possible&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Mascotte_du_ruban_bleu&amp;diff=15858</id>
		<title>Mascotte du ruban bleu</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Mascotte_du_ruban_bleu&amp;diff=15858"/>
		<updated>2017-07-30T22:38:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* 2015-2016 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;La Mascotte ou plutôt les mascottes (habituellement 2) du Ruban Bleu sont des élèves déguisé en fonction du thème de leur année et qui &amp;quot;représentent&amp;quot; folkloriquement le thème de l'année&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Anciennes mascottes: =&lt;br /&gt;
== 2015-2016 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Valérian Mignon et François Nicks&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2016-2017 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Clara Laurent, &lt;br /&gt;
*Rhétos: Valérian Mignon (et Johan Loupe en dernière minute)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Guide des mascotte =&lt;br /&gt;
Tout d'abord il faut savoir que la mascotte n'est pas un personnage officiel (pour le moment) du Ruban Bleu, cela implique que:&lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des remerciements pour votre investissement lors de la remise du flambeau &lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des aides financières pour vos déguisements par des sponsors (comme les équipe de basket ou comme les pompoms)&lt;br /&gt;
== Comment devenir la mascotte ==&lt;br /&gt;
* C'est assez simple, il vous suffit de cocher la case &amp;quot;mascotte&amp;quot; dans le sondage facebook (si vous procédez de cette façon) des posts à pourvoir (ex: Basket, Foot, pompom, joutes écrites, etc), si vous êtes le seul ou les deux seuls à vous proposer, vous serez les mascottes, sinon créez un groupe de discussion et ajoutez tous les &amp;quot;candidats&amp;quot; et arrangez vous&lt;br /&gt;
* Préférez vous proposer avec un ami (consentant) car c'est bien plus drôle de faire la mascotte à deux que tout seul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Être une bonne mascotte ==&lt;br /&gt;
* Vous devez vous investir à fond, avant comme pendant le Ruban Bleu&lt;br /&gt;
* Mettez l'ambiance: motivez les pompoms et le public même si votre camps est en pleine défaite&lt;br /&gt;
* N'ayez pas peur du ridicule, allez à fond dans votre rôle et mettez le feu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Comment choisir son déguisement ==&lt;br /&gt;
* Il faut choisir son déguisement par rapport au thème de votre année &lt;br /&gt;
* Parfois le choix est assez évident, parfois pas &lt;br /&gt;
* Choisissez un déguisement pas trop encombrant, évitez de vous déguiser en balon de foot géant, gardez à l'esprit que vous devrez courir et sauter&lt;br /&gt;
* Ne dépensez pas des fortunes pour vos déguisement, essayer de faire vous-même tout ce qui est possible&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Mascotte_du_ruban_bleu&amp;diff=15857</id>
		<title>Mascotte du ruban bleu</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Mascotte_du_ruban_bleu&amp;diff=15857"/>
		<updated>2017-07-30T22:38:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Valerian.mignon@indse.be : /* Anciennes mascottes: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;La Mascotte ou plutôt les mascottes (habituellement 2) du Ruban Bleu sont des élèves déguisé en fonction du thème de leur année et qui &amp;quot;représentent&amp;quot; folkloriquement le thème de l'année&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Anciennes mascottes: =&lt;br /&gt;
== 2015-2016 ==&lt;br /&gt;
*poètes: Valérian Mignon et François Nicks&lt;br /&gt;
== 2016-2017 ==&lt;br /&gt;
*Poètes: Clara Laurent, &lt;br /&gt;
*Rhétos: Valérian Mignon (et Johan Loupe en dernière minute)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Guide des mascotte =&lt;br /&gt;
Tout d'abord il faut savoir que la mascotte n'est pas un personnage officiel (pour le moment) du Ruban Bleu, cela implique que:&lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des remerciements pour votre investissement lors de la remise du flambeau &lt;br /&gt;
* Vous n'aurez pas droit à des aides financières pour vos déguisements par des sponsors (comme les équipe de basket ou comme les pompoms)&lt;br /&gt;
== Comment devenir la mascotte ==&lt;br /&gt;
* C'est assez simple, il vous suffit de cocher la case &amp;quot;mascotte&amp;quot; dans le sondage facebook (si vous procédez de cette façon) des posts à pourvoir (ex: Basket, Foot, pompom, joutes écrites, etc), si vous êtes le seul ou les deux seuls à vous proposer, vous serez les mascottes, sinon créez un groupe de discussion et ajoutez tous les &amp;quot;candidats&amp;quot; et arrangez vous&lt;br /&gt;
* Préférez vous proposer avec un ami (consentant) car c'est bien plus drôle de faire la mascotte à deux que tout seul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Être une bonne mascotte ==&lt;br /&gt;
* Vous devez vous investir à fond, avant comme pendant le Ruban Bleu&lt;br /&gt;
* Mettez l'ambiance: motivez les pompoms et le public même si votre camps est en pleine défaite&lt;br /&gt;
* N'ayez pas peur du ridicule, allez à fond dans votre rôle et mettez le feu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Comment choisir son déguisement ==&lt;br /&gt;
* Il faut choisir son déguisement par rapport au thème de votre année &lt;br /&gt;
* Parfois le choix est assez évident, parfois pas &lt;br /&gt;
* Choisissez un déguisement pas trop encombrant, évitez de vous déguiser en balon de foot géant, gardez à l'esprit que vous devrez courir et sauter&lt;br /&gt;
* Ne dépensez pas des fortunes pour vos déguisement, essayer de faire vous-même tout ce qui est possible&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Valerian.mignon@indse.be</name></author>
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