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		<title>Sophie, Justine, Nadège, Coline</title>
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		<updated>2013-05-30T12:11:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : /* Points forts */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre deuxième projet, nous avons décidé de réaliser un Mashup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Qu'est-ce qu'un Mashup ?''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'est un site internet ou une application dont le contenu résulte de la combinaison de plusieurs sources d'informations.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs de base''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire une musique à l'aide de différentes vidéos.&lt;br /&gt;
* Que les paroles soient fluides.&lt;br /&gt;
* Plusieurs vidéos de styles différents.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs mesurables''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 &amp;quot;j'aime&amp;quot; sur Facebook.&lt;br /&gt;
* Avoir 80 vues sur Youtube.&lt;br /&gt;
* Avoir une vidéo assez fluide. (pas saccadé) &lt;br /&gt;
* Durée : Le temps d'une musique.&lt;br /&gt;
* Utiliser au moins 10 vidéos différentes.&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Planning''' ==&lt;br /&gt;
* 12/03 Choix d'une musique &lt;br /&gt;
* 26/03 Trouver comment ca marche &lt;br /&gt;
* 23/04 Vidéos choisies &lt;br /&gt;
* 16/05 Montage fini + mise sur Youtube et Facebook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Déjà réalisé''' ==&lt;br /&gt;
* Trouver la musique que l'on veut travailler :  Imagine - John Lennon&lt;br /&gt;
* Trouver un maximun de vidéo (24)&lt;br /&gt;
* Télécharger les vidéos de Youtube&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Choix de la musique''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Imagine de John Lennon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Vidéos:&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=9uubAwe6oqw]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/o289S7xi0gU]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/SmMN3fUW7j4]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=NwDh8HSgxgw]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sTiG8iAOvAo]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/thkTidw4_-A]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/TEdiD8w9m8E]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=kTZj2MGRXEM]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=GPeB6kGxWY0]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=8UpQSKsxhCc]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/lTjqxQVkz8c]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/8QqAVFwGwaI]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/OUVKIswF1Xg]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sJfPrMpwWko]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sJrwTgFt3Ek]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/iho1CM0-Uhc]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=3ri22ORVo1w]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=7d8pLcVAsz8]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=FFstnBHQ2_A]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/8U7VJkN9ZPw]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=VzYtCrCc5as]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=vFuwVn40-AQ]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/g59E3qGYZcQ]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=cBscFRlXTXk]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/IftjxN_KJoM]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=GVfBOLT7N1E]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Problèmes rencontrés''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Trouver un programme gratuit compétant: programme trouvé trop compliqué à utiliser, alors nous avons utilisées Movie Maker.&lt;br /&gt;
* Possibilité d'utiliser qu'un ordinateur, on ne peut donc travailler toutes en même temps pour le montage.&lt;br /&gt;
* Certaines vidéos sont plus rapides que d'autres.&lt;br /&gt;
* Certaines vidéos ne fonctionnaient pas lorsqu'on les a téléchargées.&lt;br /&gt;
* Le sons varient d'une vidéo à l'autre.&lt;br /&gt;
* Certains chantent faux on doit les retirer.&lt;br /&gt;
* Difficultés de couper au bon moment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Points forts''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Les objectifs de base sont atteints. &lt;br /&gt;
* Le travail correspond à l'idée de départ. &lt;br /&gt;
* Cohérence au niveau du choix des vidéos.&lt;br /&gt;
* Utilisation de différent style de chanteur pour obtenir un &amp;quot;nouvelle chanson&amp;quot;. &lt;br /&gt;
* Travail fini dans les temps.&lt;br /&gt;
* La vidéo est suffisamment fluide pour qu'on reconnaisse la chanson.  &lt;br /&gt;
* La vidéo dure le temps total de la chanson. &lt;br /&gt;
* Tout le monde a participé à la réalisation du Wiki et de la vidéo.&lt;br /&gt;
* Utilisation d'un &amp;quot;effet&amp;quot; sur la vidéo.&lt;br /&gt;
* Les vidéos sont différentes et ne restent pas trop longtemps.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
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		<title>Sophie, Justine, Nadège, Coline</title>
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		<updated>2013-05-30T12:11:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : /* Points fort */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre deuxième projet, nous avons décidé de réaliser un Mashup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Qu'est-ce qu'un Mashup ?''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'est un site internet ou une application dont le contenu résulte de la combinaison de plusieurs sources d'informations.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs de base''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire une musique à l'aide de différentes vidéos.&lt;br /&gt;
* Que les paroles soient fluides.&lt;br /&gt;
* Plusieurs vidéos de styles différents.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs mesurables''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 &amp;quot;j'aime&amp;quot; sur Facebook.&lt;br /&gt;
* Avoir 80 vues sur Youtube.&lt;br /&gt;
* Avoir une vidéo assez fluide. (pas saccadé) &lt;br /&gt;
* Durée : Le temps d'une musique.&lt;br /&gt;
* Utiliser au moins 10 vidéos différentes.&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Planning''' ==&lt;br /&gt;
* 12/03 Choix d'une musique &lt;br /&gt;
* 26/03 Trouver comment ca marche &lt;br /&gt;
* 23/04 Vidéos choisies &lt;br /&gt;
* 16/05 Montage fini + mise sur Youtube et Facebook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Déjà réalisé''' ==&lt;br /&gt;
* Trouver la musique que l'on veut travailler :  Imagine - John Lennon&lt;br /&gt;
* Trouver un maximun de vidéo (24)&lt;br /&gt;
* Télécharger les vidéos de Youtube&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Choix de la musique''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Imagine de John Lennon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Vidéos:&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=9uubAwe6oqw]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/o289S7xi0gU]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/SmMN3fUW7j4]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=NwDh8HSgxgw]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sTiG8iAOvAo]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/thkTidw4_-A]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/TEdiD8w9m8E]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=kTZj2MGRXEM]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=GPeB6kGxWY0]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=8UpQSKsxhCc]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/lTjqxQVkz8c]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/8QqAVFwGwaI]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/OUVKIswF1Xg]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sJfPrMpwWko]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sJrwTgFt3Ek]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/iho1CM0-Uhc]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=3ri22ORVo1w]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=7d8pLcVAsz8]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=FFstnBHQ2_A]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/8U7VJkN9ZPw]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=VzYtCrCc5as]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=vFuwVn40-AQ]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/g59E3qGYZcQ]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=cBscFRlXTXk]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/IftjxN_KJoM]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=GVfBOLT7N1E]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Problèmes rencontrés''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Trouver un programme gratuit compétant: programme trouvé trop compliqué à utiliser, alors nous avons utilisées Movie Maker.&lt;br /&gt;
* Possibilité d'utiliser qu'un ordinateur, on ne peut donc travailler toutes en même temps pour le montage.&lt;br /&gt;
* Certaines vidéos sont plus rapides que d'autres.&lt;br /&gt;
* Certaines vidéos ne fonctionnaient pas lorsqu'on les a téléchargées.&lt;br /&gt;
* Le sons varient d'une vidéo à l'autre.&lt;br /&gt;
* Certains chantent faux on doit les retirer.&lt;br /&gt;
* Difficultés de couper au bon moment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Points forts''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* les objectifs de base sont atteints. &lt;br /&gt;
* Le travail correspond à l'idée de départ. &lt;br /&gt;
* Cohérence au niveau du choix des vidéos.&lt;br /&gt;
* Utilisation de différent style de chanteur pour obtenir un &amp;quot;nouvelle chanson&amp;quot;. &lt;br /&gt;
* Travail fini dans les temps.&lt;br /&gt;
* La vidéo est suffisamment fluide pour qu'on reconnaisse la chanson.  &lt;br /&gt;
* La vidéo dure le temps total de la chanson. &lt;br /&gt;
* Tout le monde a participé à la réalisation du Wiki et de la vidéo.&lt;br /&gt;
* Utilisation d'un &amp;quot;effet&amp;quot; sur la vidéo.&lt;br /&gt;
* Les vidéos sont différentes et ne restent pas trop longtemps.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
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		<title>Sophie, Justine, Nadège, Coline</title>
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		<updated>2013-05-30T12:06:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : /* Problèmes rencontrés */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre deuxième projet, nous avons décidé de réaliser un Mashup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Qu'est-ce qu'un Mashup ?''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'est un site internet ou une application dont le contenu résulte de la combinaison de plusieurs sources d'informations.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs de base''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire une musique à l'aide de différentes vidéos.&lt;br /&gt;
* Que les paroles soient fluides.&lt;br /&gt;
* Plusieurs vidéos de styles différents.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs mesurables''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 &amp;quot;j'aime&amp;quot; sur Facebook.&lt;br /&gt;
* Avoir 80 vues sur Youtube.&lt;br /&gt;
* Avoir une vidéo assez fluide. (pas saccadé) &lt;br /&gt;
* Durée : Le temps d'une musique.&lt;br /&gt;
* Utiliser au moins 10 vidéos différentes.&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Planning''' ==&lt;br /&gt;
* 12/03 Choix d'une musique &lt;br /&gt;
* 26/03 Trouver comment ca marche &lt;br /&gt;
* 23/04 Vidéos choisies &lt;br /&gt;
* 16/05 Montage fini + mise sur Youtube et Facebook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Déjà réalisé''' ==&lt;br /&gt;
* Trouver la musique que l'on veut travailler :  Imagine - John Lennon&lt;br /&gt;
* Trouver un maximun de vidéo (24)&lt;br /&gt;
* Télécharger les vidéos de Youtube&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Choix de la musique''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Imagine de John Lennon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Vidéos:&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=9uubAwe6oqw]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/o289S7xi0gU]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/SmMN3fUW7j4]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=NwDh8HSgxgw]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sTiG8iAOvAo]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/thkTidw4_-A]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/TEdiD8w9m8E]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=kTZj2MGRXEM]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=GPeB6kGxWY0]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=8UpQSKsxhCc]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/lTjqxQVkz8c]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/8QqAVFwGwaI]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/OUVKIswF1Xg]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sJfPrMpwWko]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sJrwTgFt3Ek]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/iho1CM0-Uhc]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=3ri22ORVo1w]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=7d8pLcVAsz8]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=FFstnBHQ2_A]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/8U7VJkN9ZPw]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=VzYtCrCc5as]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=vFuwVn40-AQ]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/g59E3qGYZcQ]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=cBscFRlXTXk]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/IftjxN_KJoM]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=GVfBOLT7N1E]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Problèmes rencontrés''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Trouver un programme gratuit compétant: programme trouvé trop compliqué à utiliser, alors nous avons utilisées Movie Maker.&lt;br /&gt;
* Possibilité d'utiliser qu'un ordinateur, on ne peut donc travailler toutes en même temps pour le montage.&lt;br /&gt;
* Certaines vidéos sont plus rapides que d'autres.&lt;br /&gt;
* Certaines vidéos ne fonctionnaient pas lorsqu'on les a téléchargées.&lt;br /&gt;
* Le sons varient d'une vidéo à l'autre.&lt;br /&gt;
* Certains chantent faux on doit les retirer.&lt;br /&gt;
* Difficultés de couper au bon moment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Points fort''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* les objectifs de base sont atteints. &lt;br /&gt;
* Le travail correspond à l'idée de départ. &lt;br /&gt;
* Cohérence au niveau du choix des vidéos.&lt;br /&gt;
* Utilisation de différent style de chanteur pour obtenir un &amp;quot;nouvelle chanson&amp;quot;. &lt;br /&gt;
* Travail fini dans les temps.&lt;br /&gt;
* La vidéo est suffisamment fluide pour qu'on reconnaisse la chanson.  &lt;br /&gt;
* La vidéo dure le temps total de la chanson. &lt;br /&gt;
* Tout le monde a participé à la réalisation du Wiki et de la vidéo.&lt;br /&gt;
* Utilisation d'un &amp;quot;effet&amp;quot; sur la vidéo.&lt;br /&gt;
* Les vidéos sont différentes et ne restent pas trop longtemps.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Sophie,_Justine,_Nad%C3%A8ge,_Coline&amp;diff=6694</id>
		<title>Sophie, Justine, Nadège, Coline</title>
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		<updated>2013-05-30T12:06:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : /* Points fort */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre deuxième projet, nous avons décidé de réaliser un Mashup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Qu'est-ce qu'un Mashup ?''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'est un site internet ou une application dont le contenu résulte de la combinaison de plusieurs sources d'informations.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs de base''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire une musique à l'aide de différentes vidéos.&lt;br /&gt;
* Que les paroles soient fluides.&lt;br /&gt;
* Plusieurs vidéos de styles différents.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs mesurables''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 &amp;quot;j'aime&amp;quot; sur Facebook.&lt;br /&gt;
* Avoir 80 vues sur Youtube.&lt;br /&gt;
* Avoir une vidéo assez fluide. (pas saccadé) &lt;br /&gt;
* Durée : Le temps d'une musique.&lt;br /&gt;
* Utiliser au moins 10 vidéos différentes.&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Planning''' ==&lt;br /&gt;
* 12/03 Choix d'une musique &lt;br /&gt;
* 26/03 Trouver comment ca marche &lt;br /&gt;
* 23/04 Vidéos choisies &lt;br /&gt;
* 16/05 Montage fini + mise sur Youtube et Facebook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Déjà réalisé''' ==&lt;br /&gt;
* Trouver la musique que l'on veut travailler :  Imagine - John Lennon&lt;br /&gt;
* Trouver un maximun de vidéo (24)&lt;br /&gt;
* Télécharger les vidéos de Youtube&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Choix de la musique''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Imagine de John Lennon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Vidéos:&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=9uubAwe6oqw]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/o289S7xi0gU]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/SmMN3fUW7j4]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=NwDh8HSgxgw]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sTiG8iAOvAo]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/thkTidw4_-A]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/TEdiD8w9m8E]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=kTZj2MGRXEM]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=GPeB6kGxWY0]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=8UpQSKsxhCc]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/lTjqxQVkz8c]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/8QqAVFwGwaI]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/OUVKIswF1Xg]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sJfPrMpwWko]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sJrwTgFt3Ek]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/iho1CM0-Uhc]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=3ri22ORVo1w]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=7d8pLcVAsz8]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=FFstnBHQ2_A]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/8U7VJkN9ZPw]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=VzYtCrCc5as]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=vFuwVn40-AQ]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/g59E3qGYZcQ]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=cBscFRlXTXk]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/IftjxN_KJoM]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=GVfBOLT7N1E]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Problèmes rencontrés''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Trouver un programme gratuit compétant: programme trouvé trop compliqué à utiliser, alors nous avons utilisées Movie Maker.&lt;br /&gt;
*Possibilité d'utiliser qu'un ordinateur, on ne peut donc travailler toutes en même temps pour le montage.&lt;br /&gt;
*Certaines vidéos sont plus rapides que d'autres.&lt;br /&gt;
*Certaines vidéos ne fonctionnaient pas lorsqu'on les a téléchargées.&lt;br /&gt;
*Le sons varient d'une vidéo à l'autre.&lt;br /&gt;
*Certains chantent faux on doit les retirer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Points fort''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* les objectifs de base sont atteints. &lt;br /&gt;
* Le travail correspond à l'idée de départ. &lt;br /&gt;
* Cohérence au niveau du choix des vidéos.&lt;br /&gt;
* Utilisation de différent style de chanteur pour obtenir un &amp;quot;nouvelle chanson&amp;quot;. &lt;br /&gt;
* Travail fini dans les temps.&lt;br /&gt;
* La vidéo est suffisamment fluide pour qu'on reconnaisse la chanson.  &lt;br /&gt;
* La vidéo dure le temps total de la chanson. &lt;br /&gt;
* Tout le monde a participé à la réalisation du Wiki et de la vidéo.&lt;br /&gt;
* Utilisation d'un &amp;quot;effet&amp;quot; sur la vidéo.&lt;br /&gt;
* Les vidéos sont différentes et ne restent pas trop longtemps.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Sophie,_Justine,_Nad%C3%A8ge,_Coline&amp;diff=6693</id>
		<title>Sophie, Justine, Nadège, Coline</title>
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		<updated>2013-05-30T12:04:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre deuxième projet, nous avons décidé de réaliser un Mashup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Qu'est-ce qu'un Mashup ?''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'est un site internet ou une application dont le contenu résulte de la combinaison de plusieurs sources d'informations.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs de base''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire une musique à l'aide de différentes vidéos.&lt;br /&gt;
* Que les paroles soient fluides.&lt;br /&gt;
* Plusieurs vidéos de styles différents.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs mesurables''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 &amp;quot;j'aime&amp;quot; sur Facebook.&lt;br /&gt;
* Avoir 80 vues sur Youtube.&lt;br /&gt;
* Avoir une vidéo assez fluide. (pas saccadé) &lt;br /&gt;
* Durée : Le temps d'une musique.&lt;br /&gt;
* Utiliser au moins 10 vidéos différentes.&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Planning''' ==&lt;br /&gt;
* 12/03 Choix d'une musique &lt;br /&gt;
* 26/03 Trouver comment ca marche &lt;br /&gt;
* 23/04 Vidéos choisies &lt;br /&gt;
* 16/05 Montage fini + mise sur Youtube et Facebook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Déjà réalisé''' ==&lt;br /&gt;
* Trouver la musique que l'on veut travailler :  Imagine - John Lennon&lt;br /&gt;
* Trouver un maximun de vidéo (24)&lt;br /&gt;
* Télécharger les vidéos de Youtube&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Choix de la musique''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Imagine de John Lennon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Vidéos:&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=9uubAwe6oqw]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/o289S7xi0gU]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/SmMN3fUW7j4]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=NwDh8HSgxgw]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sTiG8iAOvAo]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/thkTidw4_-A]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/TEdiD8w9m8E]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=kTZj2MGRXEM]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=GPeB6kGxWY0]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=8UpQSKsxhCc]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/lTjqxQVkz8c]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/8QqAVFwGwaI]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/OUVKIswF1Xg]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sJfPrMpwWko]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sJrwTgFt3Ek]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/iho1CM0-Uhc]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=3ri22ORVo1w]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=7d8pLcVAsz8]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=FFstnBHQ2_A]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/8U7VJkN9ZPw]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=VzYtCrCc5as]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=vFuwVn40-AQ]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/g59E3qGYZcQ]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=cBscFRlXTXk]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/IftjxN_KJoM]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=GVfBOLT7N1E]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Problèmes rencontrés''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Trouver un programme gratuit compétant: programme trouvé trop compliqué à utiliser, alors nous avons utilisées Movie Maker.&lt;br /&gt;
*Possibilité d'utiliser qu'un ordinateur, on ne peut donc travailler toutes en même temps pour le montage.&lt;br /&gt;
*Certaines vidéos sont plus rapides que d'autres.&lt;br /&gt;
*Certaines vidéos ne fonctionnaient pas lorsqu'on les a téléchargées.&lt;br /&gt;
*Le sons varient d'une vidéo à l'autre.&lt;br /&gt;
*Certains chantent faux on doit les retirer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Points fort''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* les objectifs de base sont atteints. &lt;br /&gt;
* Le travail correspond à l'idée de départ. &lt;br /&gt;
* Cohérence au niveau du choix des vidéos.&lt;br /&gt;
* Utilisation de différent style de chanteur pour obtenir un &amp;quot;nouvelle chanson&amp;quot;. &lt;br /&gt;
* Travail fini dans les temps.&lt;br /&gt;
* La vidéo est suffisamment fluide pour qu'on reconnaisse la chanson.  &lt;br /&gt;
* La vidéo dure le temps total de la chanson. &lt;br /&gt;
* Tout le monde a participé à la réalisation du Wiki et de la vidéo.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Sophie,_Justine,_Nad%C3%A8ge,_Coline&amp;diff=6507</id>
		<title>Sophie, Justine, Nadège, Coline</title>
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		<updated>2013-03-26T12:22:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : /* Choix de la musique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre deuxième projet, nous avons décidé de réaliser un Mashup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Qu'est-ce qu'un Mashup ?''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'est un site internet ou une application dont le contenu résulte de la combinaison de plusieurs sources d'informations.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs de base''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire une musique à l'aide de différentes vidéos.&lt;br /&gt;
* Que les paroles soient fluides.&lt;br /&gt;
* Plusieurs vidéos de styles différents.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs mesurables''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 &amp;quot;j'aime&amp;quot; sur Facebook.&lt;br /&gt;
* Avoir 80 vues sur Youtube.&lt;br /&gt;
* Avoir une vidéo assez fluide. (pas saccadé) &lt;br /&gt;
* Durée : Le temps d'une musique.&lt;br /&gt;
* Utiliser au moins 10 vidéos différentes.&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Planning''' ==&lt;br /&gt;
* 12/03 Choix d'une musique &lt;br /&gt;
* 26/03 Trouver comment ca marche &lt;br /&gt;
* 23/04 Vidéos choisies &lt;br /&gt;
* 16/05 Montage fini + mise sur Youtube et Facebook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Choix de la musique''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Imagine de John Lennon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Vidéos:&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=9uubAwe6oqw]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/o289S7xi0gU]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/SmMN3fUW7j4]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=NwDh8HSgxgw]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sTiG8iAOvAo]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/thkTidw4_-A]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/TEdiD8w9m8E]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=kTZj2MGRXEM]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=GPeB6kGxWY0]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=8UpQSKsxhCc]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/lTjqxQVkz8c]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/8QqAVFwGwaI]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/OUVKIswF1Xg]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sJfPrMpwWko]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sJrwTgFt3Ek]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/iho1CM0-Uhc]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=3ri22ORVo1w]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=7d8pLcVAsz8]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=FFstnBHQ2_A]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/8U7VJkN9ZPw]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=VzYtCrCc5as]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/FFstnBHQ2_A]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=vFuwVn40-AQ]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/g59E3qGYZcQ]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=cBscFRlXTXk]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/IftjxN_KJoM]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
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		<title>Sophie, Justine, Nadège, Coline</title>
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		<updated>2013-03-26T12:16:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : /* Choix de la musique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre deuxième projet, nous avons décidé de réaliser un Mashup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Qu'est-ce qu'un Mashup ?''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'est un site internet ou une application dont le contenu résulte de la combinaison de plusieurs sources d'informations.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs de base''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire une musique à l'aide de différentes vidéos.&lt;br /&gt;
* Que les paroles soient fluides.&lt;br /&gt;
* Plusieurs vidéos de styles différents.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs mesurables''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 &amp;quot;j'aime&amp;quot; sur Facebook.&lt;br /&gt;
* Avoir 80 vues sur Youtube.&lt;br /&gt;
* Avoir une vidéo assez fluide. (pas saccadé) &lt;br /&gt;
* Durée : Le temps d'une musique.&lt;br /&gt;
* Utiliser au moins 10 vidéos différentes.&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Planning''' ==&lt;br /&gt;
* 12/03 Choix d'une musique &lt;br /&gt;
* 26/03 Trouver comment ca marche &lt;br /&gt;
* 23/04 Vidéos choisies &lt;br /&gt;
* 16/05 Montage fini + mise sur Youtube et Facebook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Choix de la musique''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Imagine de John Lennon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Vidéos:&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=9uubAwe6oqw]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/o289S7xi0gU]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/SmMN3fUW7j4]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=NwDh8HSgxgw]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sTiG8iAOvAo]&lt;br /&gt;
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[http://www.youtube.com/watch?v=GPeB6kGxWY0]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=8UpQSKsxhCc]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/lTjqxQVkz8c]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/8QqAVFwGwaI]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/OUVKIswF1Xg]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sJfPrMpwWko]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sJrwTgFt3Ek]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/iho1CM0-Uhc]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=3ri22ORVo1w]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=7d8pLcVAsz8]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=FFstnBHQ2_A]&lt;br /&gt;
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[http://www.youtube.com/watch?v=VzYtCrCc5as]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/FFstnBHQ2_A]&lt;br /&gt;
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		<author><name>SophieGu</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Sophie,_Justine,_Nad%C3%A8ge,_Coline&amp;diff=6504</id>
		<title>Sophie, Justine, Nadège, Coline</title>
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		<updated>2013-03-26T12:13:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : /* Choix de la musique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre deuxième projet, nous avons décidé de réaliser un Mashup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Qu'est-ce qu'un Mashup ?''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'est un site internet ou une application dont le contenu résulte de la combinaison de plusieurs sources d'informations.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs de base''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire une musique à l'aide de différentes vidéos.&lt;br /&gt;
* Que les paroles soient fluides.&lt;br /&gt;
* Plusieurs vidéos de styles différents.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs mesurables''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 &amp;quot;j'aime&amp;quot; sur Facebook.&lt;br /&gt;
* Avoir 80 vues sur Youtube.&lt;br /&gt;
* Avoir une vidéo assez fluide. (pas saccadé) &lt;br /&gt;
* Durée : Le temps d'une musique.&lt;br /&gt;
* Utiliser au moins 10 vidéos différentes.&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Planning''' ==&lt;br /&gt;
* 12/03 Choix d'une musique &lt;br /&gt;
* 26/03 Trouver comment ca marche &lt;br /&gt;
* 23/04 Vidéos choisies &lt;br /&gt;
* 16/05 Montage fini + mise sur Youtube et Facebook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Choix de la musique''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Imagine de John Lennon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Vidéos:&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=9uubAwe6oqw]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/o289S7xi0gU]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/SmMN3fUW7j4]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=NwDh8HSgxgw]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sTiG8iAOvAo]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/thkTidw4_-A]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/TEdiD8w9m8E]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=kTZj2MGRXEM]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=GPeB6kGxWY0]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=8UpQSKsxhCc]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/lTjqxQVkz8c]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/8QqAVFwGwaI]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/OUVKIswF1Xg]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sJfPrMpwWko]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sJrwTgFt3Ek]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/iho1CM0-Uhc]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=3ri22ORVo1w]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=7d8pLcVAsz8]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=FFstnBHQ2_A]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/8U7VJkN9ZPw]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=VzYtCrCc5as]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=vFuwVn40-AQ]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/g59E3qGYZcQ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Sophie,_Justine,_Nad%C3%A8ge,_Coline&amp;diff=6501</id>
		<title>Sophie, Justine, Nadège, Coline</title>
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		<updated>2013-03-26T12:09:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : /* Choix de la musique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre deuxième projet, nous avons décidé de réaliser un Mashup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Qu'est-ce qu'un Mashup ?''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'est un site internet ou une application dont le contenu résulte de la combinaison de plusieurs sources d'informations.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs de base''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire une musique à l'aide de différentes vidéos.&lt;br /&gt;
* Que les paroles soient fluides.&lt;br /&gt;
* Plusieurs vidéos de styles différents.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs mesurables''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 &amp;quot;j'aime&amp;quot; sur Facebook.&lt;br /&gt;
* Avoir 80 vues sur Youtube.&lt;br /&gt;
* Avoir une vidéo assez fluide. (pas saccadé) &lt;br /&gt;
* Durée : Le temps d'une musique.&lt;br /&gt;
* Utiliser au moins 10 vidéos différentes.&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Planning''' ==&lt;br /&gt;
* 12/03 Choix d'une musique &lt;br /&gt;
* 26/03 Trouver comment ca marche &lt;br /&gt;
* 23/04 Vidéos choisies &lt;br /&gt;
* 16/05 Montage fini + mise sur Youtube et Facebook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Choix de la musique''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Imagine de John Lennon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Vidéos:&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=9uubAwe6oqw]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/o289S7xi0gU]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/SmMN3fUW7j4]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=NwDh8HSgxgw]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sTiG8iAOvAo]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/thkTidw4_-A]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/TEdiD8w9m8E]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=kTZj2MGRXEM]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=GPeB6kGxWY0]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=8UpQSKsxhCc]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/lTjqxQVkz8c]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/8QqAVFwGwaI]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/OUVKIswF1Xg]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sJfPrMpwWko]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sJrwTgFt3Ek]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/iho1CM0-Uhc]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=3ri22ORVo1w]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=7d8pLcVAsz8]&lt;br /&gt;
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		<author><name>SophieGu</name></author>
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		<title>Sophie, Justine, Nadège, Coline</title>
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		<updated>2013-03-26T12:02:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : /* Choix de la musique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre deuxième projet, nous avons décidé de réaliser un Mashup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Qu'est-ce qu'un Mashup ?''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'est un site internet ou une application dont le contenu résulte de la combinaison de plusieurs sources d'informations.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs de base''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire une musique à l'aide de différentes vidéos.&lt;br /&gt;
* Que les paroles soient fluides.&lt;br /&gt;
* Plusieurs vidéos de styles différents.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs mesurables''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 &amp;quot;j'aime&amp;quot; sur Facebook.&lt;br /&gt;
* Avoir 80 vues sur Youtube.&lt;br /&gt;
* Avoir une vidéo assez fluide. (pas saccadé) &lt;br /&gt;
* Durée : Le temps d'une musique.&lt;br /&gt;
* Utiliser au moins 10 vidéos différentes.&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Planning''' ==&lt;br /&gt;
* 12/03 Choix d'une musique &lt;br /&gt;
* 26/03 Trouver comment ca marche &lt;br /&gt;
* 23/04 Vidéos choisies &lt;br /&gt;
* 16/05 Montage fini + mise sur Youtube et Facebook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Choix de la musique''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Imagine de John Lennon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Vidéos:&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=9uubAwe6oqw]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/o289S7xi0gU]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/SmMN3fUW7j4]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=NwDh8HSgxgw]&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=sTiG8iAOvAo]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/thkTidw4_-A]&lt;br /&gt;
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[http://www.youtube.com/watch?v=sJfPrMpwWko]&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : /* Choix de la musique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre deuxième projet, nous avons décidé de réaliser un Mashup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Qu'est-ce qu'un Mashup ?''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'est un site internet ou une application dont le contenu résulte de la combinaison de plusieurs sources d'informations.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs de base''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire une musique à l'aide de différentes vidéos.&lt;br /&gt;
* Que les paroles soient fluides.&lt;br /&gt;
* Plusieurs vidéos de styles différents.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs mesurables''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 &amp;quot;j'aime&amp;quot; sur Facebook.&lt;br /&gt;
* Avoir 80 vues sur Youtube.&lt;br /&gt;
* Avoir une vidéo assez fluide. (pas saccadé) &lt;br /&gt;
* Durée : Le temps d'une musique.&lt;br /&gt;
* Utiliser au moins 10 vidéos différentes.&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Planning''' ==&lt;br /&gt;
* 12/03 Choix d'une musique &lt;br /&gt;
* 26/03 Trouver comment ca marche &lt;br /&gt;
* 23/04 Vidéos choisies &lt;br /&gt;
* 16/05 Montage fini + mise sur Youtube et Facebook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Choix de la musique''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Imagine de John Lennon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Vidéos:&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=9uubAwe6oqw]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/o289S7xi0gU]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/SmMN3fUW7j4]&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : /* Choix de la musique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre deuxième projet, nous avons décidé de réaliser un Mashup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Qu'est-ce qu'un Mashup ?''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'est un site internet ou une application dont le contenu résulte de la combinaison de plusieurs sources d'informations.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs de base''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire une musique à l'aide de différentes vidéos.&lt;br /&gt;
* Que les paroles soient fluides.&lt;br /&gt;
* Plusieurs vidéos de styles différents.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs mesurables''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 &amp;quot;j'aime&amp;quot; sur Facebook.&lt;br /&gt;
* Avoir 80 vues sur Youtube.&lt;br /&gt;
* Avoir une vidéo assez fluide. (pas saccadé) &lt;br /&gt;
* Durée : Le temps d'une musique.&lt;br /&gt;
* Utiliser au moins 10 vidéos différentes.&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Planning''' ==&lt;br /&gt;
* 12/03 Choix d'une musique &lt;br /&gt;
* 26/03 Trouver comment ca marche &lt;br /&gt;
* 23/04 Vidéos choisies &lt;br /&gt;
* 16/05 Montage fini + mise sur Youtube et Facebook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Choix de la musique''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Imagine de John Lennon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Vidéos:&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=9uubAwe6oqw]&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre deuxième projet, nous avons décidé de réaliser un Mashup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Qu'est-ce qu'un Mashup ?''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'est un site internet ou une application dont le contenu résulte de la combinaison de plusieurs sources d'informations.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs de base''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire une musique à l'aide de différentes vidéos.&lt;br /&gt;
* Que les paroles soient fluides.&lt;br /&gt;
* Plusieurs vidéos de styles différents.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs mesurables''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 &amp;quot;j'aime&amp;quot; sur Facebook.&lt;br /&gt;
* Avoir 80 vues sur Youtube.&lt;br /&gt;
* Avoir une vidéo assez fluide. (pas saccadé) &lt;br /&gt;
* Durée : Le temps d'une musique.&lt;br /&gt;
* Utiliser au moins 10 vidéos différentes.&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Planning''' ==&lt;br /&gt;
* 12/03 Choix d'une musique &lt;br /&gt;
* 26/03 Trouver comment ca marche &lt;br /&gt;
* 23/04 Vidéos choisies &lt;br /&gt;
* 16/05 Montage fini + mise sur Youtube et Facebook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Choix de la musique''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Imagine de John Lennon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Vidéos:&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=9uubAwe6oqw]&lt;br /&gt;
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[http://youtu.be/SmMN3fUW7j4]&lt;br /&gt;
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[http://www.youtube.com/watch?v=sTiG8iAOvAo]&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre deuxième projet, nous avons décidé de réaliser un Mashup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Qu'est-ce qu'un Mashup ?''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'est un site internet ou une application dont le contenu résulte de la combinaison de plusieurs sources d'informations.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs de base''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire une musique à l'aide de différentes vidéos.&lt;br /&gt;
* Que les paroles soient fluides.&lt;br /&gt;
* Plusieurs vidéos de styles différents.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs mesurables''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 &amp;quot;j'aime&amp;quot; sur Facebook.&lt;br /&gt;
* Avoir 80 vues sur Youtube.&lt;br /&gt;
* Avoir une vidéo assez fluide. (pas saccadé) &lt;br /&gt;
* Durée : Le temps d'une musique.&lt;br /&gt;
* Utiliser au moins 10 vidéos différentes.&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Planning''' ==&lt;br /&gt;
* 12/03 Choix d'une musique &lt;br /&gt;
* 26/03 Trouver comment ca marche &lt;br /&gt;
* 23/04 Vidéos choisies &lt;br /&gt;
* 16/05 Montage fini + mise sur Youtube et Facebook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Choix de la musique''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Imagine de John Lennon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Vidéos:&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=9uubAwe6oqw]&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre deuxième projet, nous avons décidé de réaliser un Mashup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Qu'est-ce qu'un Mashup ?''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== '''Objectifs de base''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire une musique à l'aide de différentes vidéos.&lt;br /&gt;
* Que les paroles soient fluides.&lt;br /&gt;
* Plusieurs vidéos de styles différents.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Objectifs mesurables''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 &amp;quot;j'aime&amp;quot; sur Facebook.&lt;br /&gt;
* Avoir 80 vues sur Youtube.&lt;br /&gt;
* Avoir une vidéo assez fluide. (pas saccadé) &lt;br /&gt;
* Durée : Le temps d'une musique.&lt;br /&gt;
* Utiliser au moins 10 vidéos différentes.&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Planning''' ==&lt;br /&gt;
* 12/03 Choix d'une musique &lt;br /&gt;
* 26/03 Trouver comment ca marche &lt;br /&gt;
* 23/04 Vidéos choisies &lt;br /&gt;
* 16/05 Montage fini + mise sur Youtube et Facebook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Choix de la musique''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Imagine de John Lennon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Vidéos:&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=9uubAwe6oqw]&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre deuxième projet, nous avons décidé de réaliser un Mashup.&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== '''Objectifs de base''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire une musique à l'aide de différentes vidéos.&lt;br /&gt;
* Que les paroles soient fluides.&lt;br /&gt;
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* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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* Avoir 35 &amp;quot;j'aime&amp;quot; sur Facebook.&lt;br /&gt;
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*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Planning''' ==&lt;br /&gt;
* 12/03 Choix d'une musique &lt;br /&gt;
* 26/03 Trouver comment ca marche &lt;br /&gt;
* 23/04 Vidéos choisies &lt;br /&gt;
* 16/05 Montage fini + mise sur Youtube et Facebook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Choix de la musique''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Imagine de John Lennon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Vidéos:&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=9uubAwe6oqw]&lt;br /&gt;
[http://youtu.be/o289S7xi0gU]&lt;br /&gt;
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		<updated>2013-03-07T12:47:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre deuxième projet, nous avons décidé de réaliser un Mashup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Qu'est-ce qu'un Mashup ? ''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'est un site internet ou une application dont le contenu résulte de la combinaison de plusieurs sources d'informations.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Nos objectifs de base ''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire une musique à l'aide de différentes vidéos.&lt;br /&gt;
* Que les paroles soient fluides.&lt;br /&gt;
* Plusieurs vidéos de styles différents.&lt;br /&gt;
* ...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=6440</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=6440"/>
		<updated>2013-03-05T12:16:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : /* Projets 2012-2013 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2012-2013|groupe A]], le [[6groupe_b_2012-2013|groupe B]] et le [[6groupe_c_2012-2013|groupe C]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Wiki ? ==&lt;br /&gt;
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si,  accessoirement, vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3). En cas d'erreur, il est toujours possible de &amp;quot;défaire&amp;quot; ce qui a été fait, n'ayez pas peur. &lt;br /&gt;
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions &amp;quot;faciles&amp;quot; qui aideront tout le monde. &lt;br /&gt;
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) : &lt;br /&gt;
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]&lt;br /&gt;
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
=== vidéos &amp;quot;théoriques&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 2]&lt;br /&gt;
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 6]&lt;br /&gt;
=== liens intéressants ===&lt;br /&gt;
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
* [https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
* [[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== objectifs minimaux des premières heures de cours ===&lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe, créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) et les écrire sur le wiki,&lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants, &lt;br /&gt;
* cours suivant : écrire un (mini) compte rendu de ce qui a été fait depuis le dernier cours, &lt;br /&gt;
* une semaine avant l'examen : écrire sur le wiki l'URL du projet.&lt;br /&gt;
À faire  à l'examen : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi pas 20/20 (ou pourquoi 20/20) et pourquoi pas 0/20 (ou pourquoi 0).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus].&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Création d'une vidéo, par exemple :&lt;br /&gt;
** présentation des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
** Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
** épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
** Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
** chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
** vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
** ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof),&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote],  &lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=YTxINWXNrPA stop-motion] pour vous donner des idées.&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2012-2013===&lt;br /&gt;
* Stop motion : dessins animés. [[Pauline_Coline_Lorraine]]&lt;br /&gt;
* Stop motion: post-it. [[Sophie_Justine_Nadège]]&lt;br /&gt;
* Bref j'habite à la campagne. [[Nicolas_Adrien]]&lt;br /&gt;
* LightPainting en stop motion. [[Gilles Zabus, Aurélien Sac, Logan Haag et Julien Gross]]&lt;br /&gt;
* Stop motion [[JulieB_Fanny_Margaux_JulieT]]&lt;br /&gt;
* We have a light idea [[Céline M,Marie K,Sophie T,Morgane S]]&lt;br /&gt;
* Nelson's cheeky Slowmotion [[Pauline, Lorraine, Nelson]]&lt;br /&gt;
* Rasberry Pi : création d'une borne arcade MAME [[Farhad, Jordan, Lucas]]&lt;br /&gt;
* Jeux d'arcade dans Bastogne [[Nicolas, Adrien]]&lt;br /&gt;
* Projet info: Mashup [[Sophie, Justine, Nadège, Coline]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===derniers projets (juin 2012)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
** Super Rhéto [http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE]&lt;br /&gt;
** Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
** Projet LightPainting [http://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY]&lt;br /&gt;
** Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
** Lipdub Hangover [https://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc&amp;amp;feature=related]&lt;br /&gt;
** Tutoriel : créer un canon a vortex [http://www.dailymotion.com/video/xr9yxd_tutoriel-creer-un-canon-a-vortex_tech]&lt;br /&gt;
** Projet typographie Barbie Girl - Aqua [https://www.youtube.com/watch?v=vX0oAJMHJjw]&lt;br /&gt;
** Projet d'informatique: Domino 3D Blender [https://www.youtube.com/watch?v=YnXznowiBDA&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
** Projet informatique - Ne dérange pas Djo ! [https://www.youtube.com/watch?v=9614IpJzsb0&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
** Scratch [http://scratch.mit.edu/projects/petdisl/2580184]&lt;br /&gt;
** projet info laurie et justine avec dorine [http://www.youtube.com/watch?v=p9SzyCi_3qU&amp;amp;feature=plcp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aides pratiques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
=== pages Internet ===&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
* [[projets 2011-2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentations sur les enjeux informatiques ==&lt;br /&gt;
==='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''===&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''L'open source'''===&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas &amp;quot;votre pub&amp;quot;.&lt;br /&gt;
=== Liens de ce wiki ===&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liens extérieurs ===&lt;br /&gt;
* informatique&lt;br /&gt;
** [http://fr.html.net/ fr.html.net] &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman.&lt;br /&gt;
** [http://www.pc-infopratique.com/ Pc-infopratique.com] Un bon site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
** [http://www.hardware.fr/ Hardware.fr] Un autre site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
**[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
**[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
**[http://www.materiel.net/ Materiel.net] Très bon site de matériel électronique (donc informatique). Il offre aussi une &amp;quot;marche à suivre&amp;quot; afin de monter son ordinateur soi-même.&lt;br /&gt;
* manipulation audio/vidéo &lt;br /&gt;
** [http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
** [http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
** [http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
**[http://www.lavenir.net/article/detail.aspx?articleid=DMF20120504_012 ruban bleu] Les photos du ruban bleu.&lt;br /&gt;
* Windows 7&lt;br /&gt;
**[http://www.toobusiness.com/portail/conseil/informatique/demarrer-fermer-w7-rapidement.htm Démarrage/Arrêt] Site permettant d'optimiser la vitesse de démarrage et d'arrêt sous W7&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ/ Vidéo] Bastogne est décidément assez mouvementée!&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
* lien pour le journal de classe: [http://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Synthèse de Français'''===&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
==='''Quelques trucs utiles pour :'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====les maths====&lt;br /&gt;
*[http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====faire passer le temps====&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://diesemag.files.wordpress.com/2012/01/telechargement-illegal1.jpg Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
*[http://www.extinction.com/ Extinction] Un petit jeu en ligne sympa qui fonctionne sur les ordinateurs de l'école ;).&lt;br /&gt;
*[http://www.9gag.com/ 9gag] Pour les anglophiles, un site très connu reprenant les &amp;quot;mêmes&amp;quot; les plus connus d'internet (attention : addictif!)&lt;br /&gt;
*[http://grooveshark.com Grooveshark] Petit site pour écouter de la musique en streaming&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====la cuisine====&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
*[[Plat original mais bon ! ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====la vie étudiante====&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Sophie_Justine_Nad%C3%A8ge&amp;diff=6362</id>
		<title>Sophie Justine Nadège</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Sophie_Justine_Nad%C3%A8ge&amp;diff=6362"/>
		<updated>2012-12-04T12:29:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : /* Paroles de la chanson Waving Flag */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un stop motion mettant en scène des post-it.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'est-ce qu'un stop motion? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il s'agit d'une animation faite de plusieurs images misent l'una à la suite de l'autre, et  notre cas les images sont des photos que l'on prend dans différents mlieux comme l'école ou un local.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs de base ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avec une bande son&lt;br /&gt;
* Post-it qui illustre la musique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs mesurables ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 ''j'aime'' sur Facebook&lt;br /&gt;
* On estime que notre vidéo durera +/- 1'30&lt;br /&gt;
* Avoir au moins 7 images par seconde&lt;br /&gt;
* Que les dessins formés racontent quelque chose&lt;br /&gt;
* Que la vidéo une fois finie soit rapide&lt;br /&gt;
* Faire une bande sonore avec plusieurs chansons&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 11/10 -&amp;gt; 16/10 : recherche de la musique. Fait ! + Télécharger Movie Maker&lt;br /&gt;
* 18/10 -&amp;gt; 23/10 : schéma dessins. Fait ! &lt;br /&gt;
* 25/10 : test photo. Fait !&lt;br /&gt;
* 06/11 -&amp;gt; 15/11 : prise des photos. Fait !&lt;br /&gt;
* 20/11 -&amp;gt; 27/11 : montage du projet. Fait !&lt;br /&gt;
* 30/11 : Url sur le Wiki. Fait ! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Choix de la musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Waving flag de K'naan&lt;br /&gt;
*Mario Bross&lt;br /&gt;
*Bruitage mario bross&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Schémas des dessins==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:schema-projet info.jpeg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Programme utilisé ==&lt;br /&gt;
Le programme que nous avons utilisé pour faire notre Stop Motion est '''Windows live Movie Maker'''.&lt;br /&gt;
Nous avons tout d'abord mis toutes les photos dans l'ordre. Ensuite, nous avons réglé la duré d'apparition de chaque photo (0,2 sec par photo). Après nous avons regardé le temps total de la vidéo et, si besoin, changer le temps de certaines photos. Finalement, nous avons ajouter les 2 musiques prévues. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site utile pour la réalisation d'un stop motion : [http://www.gypsevideo.fr/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=163:live-movie-maker&amp;amp;catid=35]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Problèmes rencontrés ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Trouver une classe libre pendant les heures d'info et nos heures d'étude&lt;br /&gt;
* Trouver un mur clair &lt;br /&gt;
* Les post-its ne collent pas au mur =&amp;gt; trouver un moyen pour qu'ils collent: Pate à fix =&amp;gt; 2 fois plus de temps !&lt;br /&gt;
* Bouger post-it par post-it prenait trop de temps =&amp;gt; Il a fallut attacher les post-its ensemble&lt;br /&gt;
* Pour ne pas refaire le Mario à chaque fois, on a du le laisser dans la classe &lt;br /&gt;
* Certaines photos sont floues&lt;br /&gt;
* Le planning a été dure à suivre, les photos ont pris beaucoup plus de temps que prévu&lt;br /&gt;
* Toute les photos n'ont pas le même point de vue&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Evolution du travail ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le travail prend plus de temps que prévu car il faut prendre une photo avec chaque post-it posé sur le mur =&amp;gt; Une étape qui prend beaucoup de temps. &lt;br /&gt;
Fin de la première partie de la vidéo, montage prévu pour le 29/11 et publication pour le 04/12 si possible.&lt;br /&gt;
Photos et montage fini le 02/12. Il ne reste plus qu'à le plublier sur le wiki et sur facebook. Vidéo posté sur Youtube et Facebook le 02/12. Lien URL mis sur le wiki le 04/12.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le projet défile vite&lt;br /&gt;
* C'est original comme stop motion&lt;br /&gt;
* Nos objectifs sont atteints&lt;br /&gt;
* les images correspondent aux paroles de la chanson en français&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== URL ==&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=VHPQicapivQ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Paroles de la chanson Waving Flag ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Drapeau flottant'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oooooh wooooh ooooh wooooh&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Donnez moi de la liberté&lt;br /&gt;
Donnez moi du feu,&lt;br /&gt;
Donnez moi une raison&lt;br /&gt;
Emmenez-moi plus haut&lt;br /&gt;
Voir les champions,&lt;br /&gt;
Allez sur le champ,&lt;br /&gt;
Vous êtes les combattants,&lt;br /&gt;
rendez-nous fiers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans les rues,&lt;br /&gt;
nos mains sont en l'air&lt;br /&gt;
Célébrant&lt;br /&gt;
une fête&lt;br /&gt;
sans relache&lt;br /&gt;
les pays&lt;br /&gt;
comme des frères&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il chante et nous rallions nos voix&lt;br /&gt;
Grands cris résonnant sous le soleil&lt;br /&gt;
Le match est sur le point de commencer&lt;br /&gt;
Ensemble nous l'emporterons&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unis,&lt;br /&gt;
Nous serons grands, nous serons forts&lt;br /&gt;
Nous sommes un peuple, drapeau de liberté&lt;br /&gt;
qui va et vient (x4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Waving flag (Spanish version)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ooooooh Wooooooh, Ooooooh Wooooooh&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Give me freedom,&lt;br /&gt;
give me fire,&lt;br /&gt;
give me reason,&lt;br /&gt;
take me higher&lt;br /&gt;
See the champions,&lt;br /&gt;
take the field now,&lt;br /&gt;
you're the fighters,&lt;br /&gt;
make us feel proud&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En las calles,&lt;br /&gt;
muchas manos levantadas&lt;br /&gt;
celebrando,&lt;br /&gt;
Una fiesta,&lt;br /&gt;
sin descanzo&lt;br /&gt;
los países&lt;br /&gt;
como hermanos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Canta y une tu voz&lt;br /&gt;
grita fuerte que te escuche el sol&lt;br /&gt;
El partido ya va a comenzar&lt;br /&gt;
todos juntos vamos a gañar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unidos,&lt;br /&gt;
Seremos grandes, seremos fuertes&lt;br /&gt;
Somos un pueblo, bandera de libertad&lt;br /&gt;
que viene y que va (x4)&lt;br /&gt;
http://lyricstranslate.com&lt;br /&gt;
http://lyricstranslate.com&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Sophie_Justine_Nad%C3%A8ge&amp;diff=6361</id>
		<title>Sophie Justine Nadège</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Sophie_Justine_Nad%C3%A8ge&amp;diff=6361"/>
		<updated>2012-12-04T12:29:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un stop motion mettant en scène des post-it.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'est-ce qu'un stop motion? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il s'agit d'une animation faite de plusieurs images misent l'una à la suite de l'autre, et  notre cas les images sont des photos que l'on prend dans différents mlieux comme l'école ou un local.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs de base ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avec une bande son&lt;br /&gt;
* Post-it qui illustre la musique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs mesurables ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 ''j'aime'' sur Facebook&lt;br /&gt;
* On estime que notre vidéo durera +/- 1'30&lt;br /&gt;
* Avoir au moins 7 images par seconde&lt;br /&gt;
* Que les dessins formés racontent quelque chose&lt;br /&gt;
* Que la vidéo une fois finie soit rapide&lt;br /&gt;
* Faire une bande sonore avec plusieurs chansons&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 11/10 -&amp;gt; 16/10 : recherche de la musique. Fait ! + Télécharger Movie Maker&lt;br /&gt;
* 18/10 -&amp;gt; 23/10 : schéma dessins. Fait ! &lt;br /&gt;
* 25/10 : test photo. Fait !&lt;br /&gt;
* 06/11 -&amp;gt; 15/11 : prise des photos. Fait !&lt;br /&gt;
* 20/11 -&amp;gt; 27/11 : montage du projet. Fait !&lt;br /&gt;
* 30/11 : Url sur le Wiki. Fait ! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Choix de la musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Waving flag de K'naan&lt;br /&gt;
*Mario Bross&lt;br /&gt;
*Bruitage mario bross&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Schémas des dessins==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:schema-projet info.jpeg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Programme utilisé ==&lt;br /&gt;
Le programme que nous avons utilisé pour faire notre Stop Motion est '''Windows live Movie Maker'''.&lt;br /&gt;
Nous avons tout d'abord mis toutes les photos dans l'ordre. Ensuite, nous avons réglé la duré d'apparition de chaque photo (0,2 sec par photo). Après nous avons regardé le temps total de la vidéo et, si besoin, changer le temps de certaines photos. Finalement, nous avons ajouter les 2 musiques prévues. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site utile pour la réalisation d'un stop motion : [http://www.gypsevideo.fr/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=163:live-movie-maker&amp;amp;catid=35]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Problèmes rencontrés ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Trouver une classe libre pendant les heures d'info et nos heures d'étude&lt;br /&gt;
* Trouver un mur clair &lt;br /&gt;
* Les post-its ne collent pas au mur =&amp;gt; trouver un moyen pour qu'ils collent: Pate à fix =&amp;gt; 2 fois plus de temps !&lt;br /&gt;
* Bouger post-it par post-it prenait trop de temps =&amp;gt; Il a fallut attacher les post-its ensemble&lt;br /&gt;
* Pour ne pas refaire le Mario à chaque fois, on a du le laisser dans la classe &lt;br /&gt;
* Certaines photos sont floues&lt;br /&gt;
* Le planning a été dure à suivre, les photos ont pris beaucoup plus de temps que prévu&lt;br /&gt;
* Toute les photos n'ont pas le même point de vue&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Evolution du travail ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le travail prend plus de temps que prévu car il faut prendre une photo avec chaque post-it posé sur le mur =&amp;gt; Une étape qui prend beaucoup de temps. &lt;br /&gt;
Fin de la première partie de la vidéo, montage prévu pour le 29/11 et publication pour le 04/12 si possible.&lt;br /&gt;
Photos et montage fini le 02/12. Il ne reste plus qu'à le plublier sur le wiki et sur facebook. Vidéo posté sur Youtube et Facebook le 02/12. Lien URL mis sur le wiki le 04/12.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le projet défile vite&lt;br /&gt;
* C'est original comme stop motion&lt;br /&gt;
* Nos objectifs sont atteints&lt;br /&gt;
* les images correspondent aux paroles de la chanson en français&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== URL ==&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=VHPQicapivQ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Paroles de la chanson Waving Flag ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Drapeau flottant&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oooooh wooooh ooooh wooooh&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Donnez moi de la liberté&lt;br /&gt;
Donnez moi du feu,&lt;br /&gt;
Donnez moi une raison&lt;br /&gt;
Emmenez-moi plus haut&lt;br /&gt;
Voir les champions,&lt;br /&gt;
Allez sur le champ,&lt;br /&gt;
Vous êtes les combattants,&lt;br /&gt;
rendez-nous fiers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans les rues,&lt;br /&gt;
nos mains sont en l'air&lt;br /&gt;
Célébrant&lt;br /&gt;
une fête&lt;br /&gt;
sans relache&lt;br /&gt;
les pays&lt;br /&gt;
comme des frères&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il chante et nous rallions nos voix&lt;br /&gt;
Grands cris résonnant sous le soleil&lt;br /&gt;
Le match est sur le point de commencer&lt;br /&gt;
Ensemble nous l'emporterons&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unis,&lt;br /&gt;
Nous serons grands, nous serons forts&lt;br /&gt;
Nous sommes un peuple, drapeau de liberté&lt;br /&gt;
qui va et vient (x4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Waving flag (Spanish version)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ooooooh Wooooooh, Ooooooh Wooooooh&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Give me freedom,&lt;br /&gt;
give me fire,&lt;br /&gt;
give me reason,&lt;br /&gt;
take me higher&lt;br /&gt;
See the champions,&lt;br /&gt;
take the field now,&lt;br /&gt;
you're the fighters,&lt;br /&gt;
make us feel proud&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En las calles,&lt;br /&gt;
muchas manos levantadas&lt;br /&gt;
celebrando,&lt;br /&gt;
Una fiesta,&lt;br /&gt;
sin descanzo&lt;br /&gt;
los países&lt;br /&gt;
como hermanos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Canta y une tu voz&lt;br /&gt;
grita fuerte que te escuche el sol&lt;br /&gt;
El partido ya va a comenzar&lt;br /&gt;
todos juntos vamos a gañar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unidos,&lt;br /&gt;
Seremos grandes, seremos fuertes&lt;br /&gt;
Somos un pueblo, bandera de libertad&lt;br /&gt;
que viene y que va (x4)&lt;br /&gt;
http://lyricstranslate.com&lt;br /&gt;
http://lyricstranslate.com&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Sophie_Justine_Nad%C3%A8ge&amp;diff=6348</id>
		<title>Sophie Justine Nadège</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Sophie_Justine_Nad%C3%A8ge&amp;diff=6348"/>
		<updated>2012-12-04T11:59:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un stop motion mettant en scène des post-it.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs de base ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avec une bande son.&lt;br /&gt;
* Post-it qui illustre la musique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs mesurables ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 ''j'aime'' sur Facebook.&lt;br /&gt;
* On estime que notre vidéo durera +/- 1'30.&lt;br /&gt;
* Avoir au moins 7 images par seconde.&lt;br /&gt;
* Que les dessins formés racontent quelque chose.&lt;br /&gt;
* Que la vidéo une fois finie soit rapide.&lt;br /&gt;
* Faire une bande sonore avec plusieurs chansons.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 11/10 -&amp;gt; 16/10 : recherche de la musique. Fait ! + Télécharger Movie Maker&lt;br /&gt;
* 18/10 -&amp;gt; 23/10 : schéma dessins. Fait ! &lt;br /&gt;
* 25/10 : test photo. Fait !&lt;br /&gt;
* 06/11 -&amp;gt; 15/11 : prise des photos. Fait !&lt;br /&gt;
* 20/11 -&amp;gt; 27/11 : montage du projet. Fait !&lt;br /&gt;
* 30/11 : Url sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Choix de la musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Waving flag de K'naan&lt;br /&gt;
*Mario Bross&lt;br /&gt;
*Bruitage mario bross&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Schémas des dessins==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:schema-projet info.jpeg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Programme utilisé ==&lt;br /&gt;
Le programme que nous avons utilisé pour faire notre Stop Motion est '''Windows live Movie Maker'''.&lt;br /&gt;
Nous avons tout d'abord mis toutes les photos dans l'ordre. Ensuite, nous avons réglé la duré d'apparition de chaque photo (0,2 sec par photo). Après nous avons regardé le temps total de la vidéo et, si besoin, changer le temps de certaines photos. Finalement, nous avons ajouter les 2 musiques prévues. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Problèmes rencontrés ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Trouver une classe libre pendant les heures d'info et nos heures d'étude&lt;br /&gt;
* Trouver un mur clair &lt;br /&gt;
* Les post-its ne collent pas au mur =&amp;gt; trouver un moyen pour qu'ils collent: Pate à fix =&amp;gt; 2 fois plus de temps !&lt;br /&gt;
* Bouger post-it par post-it prenait trop de temps =&amp;gt; Il a fallut attacher les post-its ensemble&lt;br /&gt;
* Pour ne pas refaire le Mario à chaque fois, on a du le laisser dans la classe &lt;br /&gt;
* Certaines photos sont floues&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Evolution du travail ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le travail prend plus de temps que prévu car il faut prendre une photo avec chaque post-it posé sur le mur =&amp;gt; Une étape qui prend beaucoup de temps. &lt;br /&gt;
Fin de la première partie de la vidéo, montage prévu pour le 29/11 et publication pour le 04/12 si possible.&lt;br /&gt;
Photos et montage fini le 02/12. Il ne reste plus qu'à le plublier sur le wiki et sur facebook. Vidéo posté sur Youtube et Facebook le 02/12. Lien URL mis sur le wiki le 04/12.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== URL ==&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=VHPQicapivQ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Sophie_Justine_Nad%C3%A8ge&amp;diff=6347</id>
		<title>Sophie Justine Nadège</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Sophie_Justine_Nad%C3%A8ge&amp;diff=6347"/>
		<updated>2012-12-04T11:59:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un stop motion mettant en scène des post-it.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs de base ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avec une bande son.&lt;br /&gt;
* Post-it qui illustre la musique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs mesurables ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 ''j'aime'' sur Facebook.&lt;br /&gt;
* On estime que notre vidéo durera +/- 1'30.&lt;br /&gt;
* Avoir au moins 7 images par seconde.&lt;br /&gt;
* Que les dessins formés racontent quelque chose.&lt;br /&gt;
* Que la vidéo une fois finie soit rapide.&lt;br /&gt;
* Faire une bande sonore avec plusieurs chansons.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 11/10 -&amp;gt; 16/10 : recherche de la musique. Fait ! + Télécharger Movie Maker&lt;br /&gt;
* 18/10 -&amp;gt; 23/10 : schéma dessins. Fait ! &lt;br /&gt;
* 25/10 : test photo. Fait !&lt;br /&gt;
* 06/11 -&amp;gt; 15/11 : prise des photos. Fait !&lt;br /&gt;
* 20/11 -&amp;gt; 27/11 : montage du projet. Fait !&lt;br /&gt;
* 30/11 : Url sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Choix de la musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Waving flag de K'naan&lt;br /&gt;
*Mario Bross&lt;br /&gt;
*Bruitage mario bross&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Schémas des dessins==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:schema-projet info.jpeg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Programme utilisé ==&lt;br /&gt;
Le programme que nous avons utilisé pour faire notre Stop Motion est '''Windows live Movie Maker'''.&lt;br /&gt;
Nous avons tout d'abord mis toutes les photos dans l'ordre. Ensuite, nous avons réglé la duré d'apparition de chaque photo (0,2 sec par photo). Après nous avons regardé le temps total de la vidéo et, si besoin, changer le temps de certaines photos. Finalement, nous avons ajouter les 2 musiques prévues. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Problèmes rencontrés ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Trouver une classe libre pendant les heures d'info et nos heures d'étude&lt;br /&gt;
* Trouver un mur clair &lt;br /&gt;
* Les post-its ne collent pas au mur =&amp;gt; trouver un moyen pour qu'ils collent: Pate à fix =&amp;gt; 2 fois plus de temps !&lt;br /&gt;
* Bouger post-it par post-it prenait trop de temps =&amp;gt; Il a fallut attacher les post-its ensemble&lt;br /&gt;
* Pour ne pas refaire le Mario à chaque fois, on a du le laisser dans la classe &lt;br /&gt;
* Certaines photos sont floues&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Evolution du travail ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le travail prend plus de temps que prévu car il faut prendre une photo avec chaque post-it posé sur le mur =&amp;gt; Une étape qui prend beaucoup de temps. &lt;br /&gt;
Fin de la première partie de la vidéo, montage prévu pour le 29/11 et publication pour le 04/12 si possible.&lt;br /&gt;
Photos et montage fini le 02/12. Il ne reste plus qu'à le plublier sur le wiki et sur facebook. Vidéo posté sur Youtube et Facebook le 02/12. Lien URL mis sur le wiki le 04/12.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== URL ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Sophie_Justine_Nad%C3%A8ge&amp;diff=6344</id>
		<title>Sophie Justine Nadège</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Sophie_Justine_Nad%C3%A8ge&amp;diff=6344"/>
		<updated>2012-12-03T17:44:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : /* Problèmes rencontrés */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un stop motion mettant en scène des post-it.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs de base ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avec une bande son.&lt;br /&gt;
* Post-it qui illustre la musique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs mesurables ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 ''j'aime'' sur Facebook.&lt;br /&gt;
* On estime que notre vidéo durera +/- 1'30.&lt;br /&gt;
* Avoir au moins 7 images par seconde.&lt;br /&gt;
* Que les dessins formés racontent quelque chose.&lt;br /&gt;
* Que la vidéo une fois finie soit rapide.&lt;br /&gt;
* Faire une bande sonore avec plusieurs chansons.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 11/10 -&amp;gt; 16/10 : recherche de la musique. Fait ! + Télécharger Movie Maker&lt;br /&gt;
* 18/10 -&amp;gt; 23/10 : schéma dessins. Fait ! &lt;br /&gt;
* 25/10 : test photo. Fait !&lt;br /&gt;
* 06/11 -&amp;gt; 15/11 : prise des photos. Fait !&lt;br /&gt;
* 20/11 -&amp;gt; 27/11 : montage du projet. Fait !&lt;br /&gt;
* 30/11 : Url sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Choix de la musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Waving flag de K'naan&lt;br /&gt;
*Mario Bross&lt;br /&gt;
*Bruitage mario bross&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Schémas des dessins==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:schema-projet info.jpeg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Problèmes rencontrés ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Trouver une classe libre pendant les heures d'info et nos heures d'étude&lt;br /&gt;
* Trouver un mur clair &lt;br /&gt;
* Les post-its ne collent pas au mur =&amp;gt; trouver un moyen pour qu'ils collent: Pate à fix =&amp;gt; 2 fois plus de temps !&lt;br /&gt;
* Bouger post-it par post-it prenait trop de temps =&amp;gt; Il a fallut attacher les post-its ensemble&lt;br /&gt;
* Pour ne pas refaire le Mario à chaque fois, on a du le laisser dans la classe &lt;br /&gt;
* Certaines photos sont floues&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Evolution du travail ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le travail prend plus de temps que prévu car il faut prendre une photo avec chaque post-it posé sur le mur =&amp;gt; Une étape qui prend beaucoup de temps. &lt;br /&gt;
Fin de la première partie de la vidéo, montage prévu pour le 29/11 et publication pour le 04/12 si possible.&lt;br /&gt;
Photos et montage fini le 02/12. Il ne reste plus qu'à le plublier sur le wiki et sur facebook.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Sophie_Justine_Nad%C3%A8ge&amp;diff=6333</id>
		<title>Sophie Justine Nadège</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Sophie_Justine_Nad%C3%A8ge&amp;diff=6333"/>
		<updated>2012-11-27T16:59:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un stop motion mettant en scène des post-it.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs de base ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avec une bande son.&lt;br /&gt;
* Post-it qui illustre la musique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs mesurables ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 ''j'aime'' sur Facebook.&lt;br /&gt;
* On estime que notre vidéo durera +/- 1'30.&lt;br /&gt;
* Avoir au moins 7 images par seconde.&lt;br /&gt;
* Que les dessins formés racontent quelque chose.&lt;br /&gt;
* Que la vidéo une fois finie soit rapide.&lt;br /&gt;
* Faire une bande sonore avec plusieurs chansons.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 11/10 -&amp;gt; 16/10 : recherche de la musique. Fait ! + Télécharger Movie Maker&lt;br /&gt;
* 18/10 -&amp;gt; 23/10 : schéma dessins. Fait ! &lt;br /&gt;
* 25/10 : test photo.&lt;br /&gt;
* 06/11 -&amp;gt; 15/11 : prise des photos.&lt;br /&gt;
* 20/11 -&amp;gt; 27/11 : montage du projet.&lt;br /&gt;
* 30/11 : Url sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Choix de la musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Waving flag de K'naan&lt;br /&gt;
*Mario Bross&lt;br /&gt;
*Bruitage mario bross&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Schémas des dessins==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:schema-projet info.jpeg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Problèmes rencontrés ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Trouver une classe libre pendant les heures d'info et nos heures d'étude&lt;br /&gt;
* Trouver un mur clair &lt;br /&gt;
* Les post-it ne collent pas au mur =&amp;gt; trouver un moyen pour qu'ils collent: Pate à fix&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Evolution du travail ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le travail prend plus de temps que prévu car il faut prendre une photo avec chaque post-it posé sur le mur =&amp;gt; Une étape qui prend beaucoup de temps. &lt;br /&gt;
Fin de la première partie de la vidéo, montage prévu pour le 29/11 et publication pour le 04/11 si possible.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
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		<title>Sophie Justine Nadège</title>
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		<updated>2012-10-23T11:28:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un stop motion mettant en scène des post-it.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs de bases ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avec une bande son.&lt;br /&gt;
* Post-it qui illustre la musique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs mesurables ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 ''j'aime'' sur Facebook.&lt;br /&gt;
* On estime que notre vidéo durera +/- 1'30.&lt;br /&gt;
* Avoir au moins 7 images par seconde.&lt;br /&gt;
* Que les dessins formés racontent quelque chose.&lt;br /&gt;
* Que la vidéo une fois finie soit rapide.&lt;br /&gt;
* Faire une bande sonore avec plusieurs chansons.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 11/10 -&amp;gt; 16/10 : recherche de la musique. Fait ! + Télécharger Movie Maker&lt;br /&gt;
* 18/10 -&amp;gt; 23/10 : schéma dessins.&lt;br /&gt;
* 25/10 : test photo.&lt;br /&gt;
* 06/11 -&amp;gt; 15/11 : prise des photos.&lt;br /&gt;
* 20/11 -&amp;gt; 27/11 : montage du projet.&lt;br /&gt;
* 30/11 : Url sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Choix de la musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Waving flag de K'naan&lt;br /&gt;
*Mario Bross&lt;br /&gt;
*Bruitage mario bross&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Schémas des dessins==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;gt; En cours&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
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		<title>Sophie Justine Nadège</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un stop motion mettant en scène des post-it.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs de bases ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avec une bande son.&lt;br /&gt;
* Post-it qui illustre la musique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs mesurables ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 ''j'aime'' sur Facebook.&lt;br /&gt;
* On estime que notre vidéo durera +/- 1'30.&lt;br /&gt;
* Avoir au moins 7 images par seconde.&lt;br /&gt;
* Que les dessins formés racontent quelque chose.&lt;br /&gt;
* Que la vidéo une fois finie soit rapide.&lt;br /&gt;
* Faire une bande sonore avec plusieurs chansons.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 11/10 -&amp;gt; 16/10 : recherche de la musique.&lt;br /&gt;
* 18/10 -&amp;gt; 23/10 : schéma dessins.&lt;br /&gt;
* 25/10 : test photo.&lt;br /&gt;
* 06/11 -&amp;gt; 15/11 : prise des photos.&lt;br /&gt;
* 20/11 -&amp;gt; 27/11 : montage du projet.&lt;br /&gt;
* 30/11 : Url sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Choix de la musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Waving flag de K'naan&lt;br /&gt;
*Mario Bross&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Schémas des dessins==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;gt; En cours&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
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		<title>Sophie Justine Nadège</title>
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		<updated>2012-10-09T11:14:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un stop motion mettant en scène des post-it.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs de bases ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avec une bande son.&lt;br /&gt;
* Post-it qui illustre la musique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs mesurables ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 ''j'aime'' sur Facebook.&lt;br /&gt;
* On estime que notre vidéo durera +/- 1'30.&lt;br /&gt;
* Avoir au moins 7 images par seconde.&lt;br /&gt;
* Que les dessins formés racontent quelque chose.&lt;br /&gt;
* Que la vidéo une fois finie soit rapide.&lt;br /&gt;
* Faire une bande sonore avec plusieurs chansons.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
* 11/10 -&amp;gt; 16/10 : recherche de la musique.&lt;br /&gt;
* 18/10 -&amp;gt; 23/10 : schéma dessins.&lt;br /&gt;
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		<author><name>SophieGu</name></author>
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		<title>Sophie Justine Nadège</title>
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		<updated>2012-10-09T10:59:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un stop motion mettant en scène des post-it.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs de bases ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avec une bande son.&lt;br /&gt;
* Post-it qui illustre la musique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs mesurables ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 ''j'aime'' sur Facebook.&lt;br /&gt;
* On estime que notre vidéo durera +/- 1'30.&lt;br /&gt;
* Avoir au moins 7 images par seconde.&lt;br /&gt;
* Que les dessins formés racontent quelque chose.&lt;br /&gt;
* Que la vidéo une fois finie soit rapide.&lt;br /&gt;
* Faire une bande sonore avec plusieurs chansons.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
* 11/10 -&amp;gt; 16/10 : recherche de la musique.&lt;br /&gt;
* 18/10 -&amp;gt; 23/10 : schéma dessins.&lt;br /&gt;
* 25/10 : test photo.&lt;br /&gt;
* 06/11 -&amp;gt; 15/11 : prise des photos.&lt;br /&gt;
* 20/11 -&amp;gt; 30/11 : montage du projet.&lt;br /&gt;
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		<author><name>SophieGu</name></author>
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		<title>Sophie Justine Nadège</title>
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		<updated>2012-10-04T12:18:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un stop motion mettant en scène des post-it.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs de bases ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avec une bande son.&lt;br /&gt;
* Post-it qui illustre la musique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs mesurables ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 ''j'aime'' sur Facebook.&lt;br /&gt;
* On estime que notre vidéo durera +/- 1'30.&lt;br /&gt;
* Avoir au moins 7 images par seconde.&lt;br /&gt;
* Que les dessins formés racontent quelque chose.&lt;br /&gt;
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* Faire une bande sonore avec plusieurs chansons.&lt;br /&gt;
* ...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
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	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Sophie_Justine_Nad%C3%A8ge&amp;diff=6211</id>
		<title>Sophie Justine Nadège</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Sophie_Justine_Nad%C3%A8ge&amp;diff=6211"/>
		<updated>2012-10-04T12:18:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : Nouvelle page : Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un stop motion mettant en scène des post-it.    == Nos objectifs de bases ==  * Avec une bande son. * Post-it qui il...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un stop motion mettant en scène des post-it.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs de bases ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avec une bande son.&lt;br /&gt;
* Post-it qui illustre la musique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs mesurables ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Avoir 35 ''j'aime'' sur Facebook.&lt;br /&gt;
* On estime que notre vidéo durera +/- 1'30.&lt;br /&gt;
* Avoir au moins 7 images par seconde.&lt;br /&gt;
* Que les dessins formés racontent quelque chose.&lt;br /&gt;
* Que la vidéo une fois finie soit rapide.&lt;br /&gt;
* Faire une bande sonore avec plusieurs chansons.&lt;br /&gt;
*&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=6206</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=6206"/>
		<updated>2012-10-04T11:40:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2012-2013|groupe A]], le [[6groupe_b_2012-2013|groupe B]] et le [[6groupe_c_2012-2013|groupe C]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Wiki ? ==&lt;br /&gt;
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si,  accessoirement, vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3). En cas d'erreur, il est toujours possible de &amp;quot;défaire&amp;quot; ce qui a été fait, n'ayez pas peur. &lt;br /&gt;
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions &amp;quot;faciles&amp;quot; qui aideront tout le monde. &lt;br /&gt;
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) : &lt;br /&gt;
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]&lt;br /&gt;
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
=== vidéos &amp;quot;théoriques&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 2]&lt;br /&gt;
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 6]&lt;br /&gt;
=== liens intéressants ===&lt;br /&gt;
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
* [https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
* [[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== objectifs minimaux des premières heures de cours ===&lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe, créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) et les écrire sur le wiki,&lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants, &lt;br /&gt;
* cours suivant : écrire un (mini) compte rendu de ce qui a été fait depuis le dernier cours, &lt;br /&gt;
* une semaine avant l'examen : écrire sur le wiki l'URL du projet.&lt;br /&gt;
À faire  à l'examen : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi pas 20/20 (ou pourquoi 20/20) et pourquoi pas 0/20 (ou pourquoi 0).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Création d'une vidéo, par exemple :&lt;br /&gt;
** présentation des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
** Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
** épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
** Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
** chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
** vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
** ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre)&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof),&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote],  &lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2012-2013===&lt;br /&gt;
* Stop motion : objets animés. [[Pauline_Coline_Lorraine]]&lt;br /&gt;
* Stop motion: post-it. [[Sophie_Justine_Nadège]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===derniers projets (juin 2012)===&lt;br /&gt;
** [http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
** [http://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc&amp;amp;feature=related]&lt;br /&gt;
** [http://www.dailymotion.com/video/xr9yxd_tutoriel-creer-un-canon-a-vortex_tech]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=vX0oAJMHJjw]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=ozTRP5wtU0U&amp;amp;feature=channel&amp;amp;list=UL]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=YnXznowiBDA&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=9614IpJzsb0&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
** [http://scratch.mit.edu/projects/petdisl/2580184]&lt;br /&gt;
** [http://www.youtube.com/watch?v=p9SzyCi_3qU&amp;amp;feature=plcp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aides pratiques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
=== pages Internet ===&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
* [[projets 2011-2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentations sur les enjeux informatiques ==&lt;br /&gt;
==='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''===&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''L'open source'''===&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas &amp;quot;votre pub&amp;quot;.&lt;br /&gt;
=== Liens de ce wiki ===&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liens extérieurs ===&lt;br /&gt;
* informatique&lt;br /&gt;
** [http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
** [http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
** [http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
**[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
**[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
* manipulation audio/vidéo &lt;br /&gt;
** [http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
** [http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
** [http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
*[http://www.lavenir.net/article/detail.aspx?articleid=DMF20120504_012 ruban bleu] Les photos du ruban bleu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
==='''Synthèse de Français'''===&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
==='''Quelques trucs utiles pour :'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====faire passer le temps====&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ws/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
*[http://www.extinction.com/ Extinction] Un petit jeu en ligne sympa qui fonctionne sur les ordinateurs de l'école ;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====la cuisine====&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
*[[Plat original mais bon ! ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====la vie étudiante====&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
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		<updated>2012-09-06T12:19:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
'''== Hobbies =='''&lt;br /&gt;
*Sport&lt;br /&gt;
*internet&lt;br /&gt;
*lecture&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''== Sport =='''&lt;br /&gt;
#Volley&lt;br /&gt;
#Natation&lt;br /&gt;
#Marche&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
'''== Lien interne =='''&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : &lt;/p&gt;
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&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''== Hobbies =='''&lt;br /&gt;
*Sport&lt;br /&gt;
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*lecture&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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		<updated>2012-09-06T12:12:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Elève de 6ème au Séminaire Indsé Bastogne &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''== Hobbies =='''&lt;br /&gt;
*Sport&lt;br /&gt;
*internet&lt;br /&gt;
*lecture&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''== Sport =='''&lt;br /&gt;
#Volley&lt;br /&gt;
#Natation&lt;br /&gt;
#Marche&lt;br /&gt;
#Course à pied&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''== Liens =='''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
	</entry>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:SophieGu&amp;diff=6123</id>
		<title>Utilisateur:SophieGu</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:SophieGu&amp;diff=6123"/>
		<updated>2012-09-06T12:08:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : Nouvelle page : Elève de 6ème au Séminaire Indsé Bastogne     == Hobbies == *Sport *internet *lecture *...   == Sport ==&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Elève de 6ème au Séminaire Indsé Bastogne &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Hobbies ==&lt;br /&gt;
*Sport&lt;br /&gt;
*internet&lt;br /&gt;
*lecture&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sport ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:Contrat_de_comportement&amp;diff=6103</id>
		<title>Discussion:Contrat de comportement</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:Contrat_de_comportement&amp;diff=6103"/>
		<updated>2012-09-06T12:03:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SophieGu : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Lu et approuvé&lt;br /&gt;
pauline massart&lt;br /&gt;
Lorraine Brabants&lt;br /&gt;
Nelson Dufays&lt;br /&gt;
Coline Nadin&lt;br /&gt;
Florian Vaguet&lt;br /&gt;
Aurélien Libert&lt;br /&gt;
Gross Julien&lt;br /&gt;
Haag Logan&lt;br /&gt;
Vienne Jordan&lt;br /&gt;
keller margaux&lt;br /&gt;
Lucas Lambert&lt;br /&gt;
Sophie Guissen&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SophieGu</name></author>
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