TravauxIndse - Contributions [fr]

Clip video paroles

2017-05-22T07:28:56Z

Pierre-henry.cenne@indse.be : /* Compte-rendu */

== Présentation du groupe et du projet ==

Membre:
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:adrien.renier@indse.be Adrien],
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:guillaume.schul@indse.be Guillaume],
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:pierre-henry.cenné@indse.be Pierre-Henry],
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:olivier.colantonio@indse.be Olivier]

* Montage d'un clip video avec paroles avec l'aide de https://www.youtube.com/watch?v=vwOFUaweGjI
* Musique choisie : https://www.youtube.com/watch?v=7Uexuyy_HL8 Paroles : https://genius.com/Stupeflip-the-antidote-lyrics

== Objectif ==

* Pour nous
Apprendre a utilisé un logiciel de montage

Réaliser quelque-chose de concret qui pourra servir à quelqu'un

* Pour le projet
Créer pour les utilisateurs YouTube une possibilité de regarder une chanson avec les paroles

== Planning ==

* Cours 1: Choix d'une musique
* Cours 2: Idées de clip
* Cours 3: Idées de clip
* Cours 4: Idées de clip
* Cours 5: Réalisation du clip
* Cours 6: Réalisation du clip
* Cours 7: Réalisation du clip
* Cours 8: Réalisation du clip
* Cours 9: Réalisation du clip
* Cours 10: Réalisation du clip
* Cours 11: Réalisation du clip
* Cours 12: Réalisation du clip
* Cours 13: Réalisation du clip
* Cours 14: Réalisation du clip
* Cours 15: Réalisation du clip
* Cours 16: Réalisation du clip
* Cours 17: Réalisation du clip
* Cours 18: Réalisation du clip
* Cours 19: Réalisation du clip
* Cours 20: Réalisation du clip
* Cours 21: Réalisation du clip
* Cours 22: Réalisation du clip
* Cours 23: Réalisation du clip
* Cours 24: Réalisation du clip
* Cours 25: Réalisation du clip
* Cours 26: Réalisation du clip
* Cours 27: Finitions du projet
* Cours 28: Finitions du projet
* Cours 29: Finitions du projet

== Compte-rendu ==

* Cours 1: On a cherché la réalisation du projet
* Cours 2: On a cherché comment faire pour réaliser notre projet
* Cours 3: On a cherché les programmes nécessaires pour notre projet
* Cours 4: On a cherché la musique pour le projet
* Cours 5: On a cherché la musique pour le projet
* Cours 6: On a cherché la meilleure manière de faire notre clip vidéo
* Cours 7: On a commencé à réaliser le clip
* Cours 8: On continue sa réalisation (recherche des images)
* Cours 9: On continue sa réalisation (recherche des images)
* Cours 10: On continue sa réalisation
* Cours 11: On continue sa réalisation
* Cours 12: On continue sa réalisation
* Cours 13: On continue sa réalisation
* Cours 14: On continue sa réalisation
* Cours 15: On continue sa réalisation
* Cours 16: On continue sa réalisation
* Cours 17: On continue sa réalisation (association du texte avec le clip)
* Cours 18: On continue sa réalisation (association du texte avec le clip)
* Cours 19: On continue sa réalisation (association du texte avec le clip)
* Cours 20: On continue sa réalisation (association du texte avec le clip)
* Cours 21: On continue sa réalisation (association du texte avec le clip)
* Cours 22: Réflexion sur l'avancement du projet (débriefing)
* Cours 23: Assemblage du clip
* Cours 24: Assemblage du clip

Clip video paroles

2017-05-22T07:27:27Z

Pierre-henry.cenne@indse.be : /* Compte-rendu */

== Présentation du groupe et du projet ==

Membre:
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:adrien.renier@indse.be Adrien],
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:guillaume.schul@indse.be Guillaume],
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:pierre-henry.cenné@indse.be Pierre-Henry],
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:olivier.colantonio@indse.be Olivier]

* Montage d'un clip video avec paroles avec l'aide de https://www.youtube.com/watch?v=vwOFUaweGjI
* Musique choisie : https://www.youtube.com/watch?v=7Uexuyy_HL8 Paroles : https://genius.com/Stupeflip-the-antidote-lyrics

== Objectif ==

* Pour nous
Apprendre a utilisé un logiciel de montage

Réaliser quelque-chose de concret qui pourra servir à quelqu'un

* Pour le projet
Créer pour les utilisateurs YouTube une possibilité de regarder une chanson avec les paroles

== Planning ==

* Cours 1: Choix d'une musique
* Cours 2: Idées de clip
* Cours 3: Idées de clip
* Cours 4: Idées de clip
* Cours 5: Réalisation du clip
* Cours 6: Réalisation du clip
* Cours 7: Réalisation du clip
* Cours 8: Réalisation du clip
* Cours 9: Réalisation du clip
* Cours 10: Réalisation du clip
* Cours 11: Réalisation du clip
* Cours 12: Réalisation du clip
* Cours 13: Réalisation du clip
* Cours 14: Réalisation du clip
* Cours 15: Réalisation du clip
* Cours 16: Réalisation du clip
* Cours 17: Réalisation du clip
* Cours 18: Réalisation du clip
* Cours 19: Réalisation du clip
* Cours 20: Réalisation du clip
* Cours 21: Réalisation du clip
* Cours 22: Réalisation du clip
* Cours 23: Réalisation du clip
* Cours 24: Réalisation du clip
* Cours 25: Réalisation du clip
* Cours 26: Réalisation du clip
* Cours 27: Finitions du projet
* Cours 28: Finitions du projet
* Cours 29: Finitions du projet

== Compte-rendu ==

* Cours 1: On a cherché la réalisation du projet
* Cours 2: On a cherché comment faire pour réaliser notre projet
* Cours 3: On a cherché les programmes nécessaires pour notre projet
* Cours 4: On a cherché la musique pour le projet
* Cours 5: On a cherché la musique pour le projet
* Cours 6: On a cherché la meilleure manière de faire notre clip vidéo
* Cours 7: On a commencé à réaliser le clip
* Cours 8: On continue sa réalisation (recherche des images)
* Cours 9: On continue sa réalisation (recherche des images)
* Cours 10: On continue sa réalisation
* Cours 11: On continue sa réalisation
* Cours 12: On continue sa réalisation
* Cours 13: On continue sa réalisation
* Cours 14: On continue sa réalisation
* Cours 15: On continue sa réalisation
* Cours 16: On continue sa réalisation
* Cours 17: On continue sa réalisation (association du texte avec le clip)
* Cours 18: On continue sa réalisation (association du texte avec le clip)
* Cours 19: On continue sa réalisation (association du texte avec le clip)
* Cours 20: On continue sa réalisation (association du texte avec le clip)
* Cours 21: On continue sa réalisation (association du texte avec le clip)
* Cours 22: Pause
* Cours 23: Assemblage du clip
* Cours 24: Assemblage du clip

Clip video paroles

2017-05-18T11:48:03Z

Pierre-henry.cenne@indse.be : /* Compte-rendu */

Geocaching

2016-12-08T12:40:14Z

Pierre-henry.cenne@indse.be : /* Compte rendu */

== Thème ==

Créer une geocache dans les environs de Bastogne

== Présentation ==

*Cenné Pierre-Henry
*Renier Adrien
*Colantonio Olivier

== Objectif pour nous ==

* Créer une cache de geocaching
* Gérer des coordonnées GPS
* trouver des caches

== Objetcif pour le projet ==

*agrandir la communauté du Geocaching
*apprendre à utiliser un GPS
*apprendre à utiliser un logiciel de montage

== Planning ==

*Cours 01 : recherche de projets anciens
*Cours 02 : recherche de projets anciens
*Cours 03 : choix du groupe + création page wiki
*Cours 04 : objectifs concrets et mesurables
*Cours 05 : création d'un planning
*Cours 06 : recherche d'endroit pour cache
*Cours 07 : définition précise de la cache
*Cours 08 : recherche d'endroits pour la géocache
*Cours 09 : recherche d'endroits pour la géocache
*Cours 10 : recherches sur le terrain
*Cours 11 : recherches sur le terrain
*Cours 12 : idées d'énigmes
*Cours 13 : idées d'énigmes
*Cours 14 : Matériels pour la géocache
*Cours 15 : Création de la cache sur le site Géocaching
*Cours 16 : création du film

== Compte rendu ==

*Cours 01 : Nous avons regardé les anciens projets d'informatique
*Cours 02 : On ne savait pas encore quoi faire après le cours 1 donc nous avons encore cherché d'autres idées en regardant les anciens projets
*Cours 03 : Nous nous nommes mis ensemble et nous avons créé une page wiki sur notre sujet et nous avons commencé à la rédiger
*Cours 04 : Nous nous sommes fixé des objectifs concrets et mesurables pour bien cibler notre projet
*Cours 05 : Nous avons commencé a écrire le planning pour les prochains cours et nous nous sommes inscrit sur le site Geocaching [https://www.geocaching.com/play]
*Cours 06 : Nous avons repéré sur le site des endroits possibles où cacher nos geocaches, il faut encore préciser les coordonnées GPS
*Cours 07 : Changement d'endroit pour une des caches, on n'a toujours pas les coordonnées précises. Nous devrons aller sur place pour les déterminer
*Cours 08 : Recherches sur le terrain
*Cours 09 : Recherches d'endroits sur le terrain
*Cours 10 : idées d'énigmes
*Cours 11 : Décision de l'endroit et du moment de rdv
*Cours 12 : confection de la cache
*Cours 13 : Confection de la cache
*Cours 14 : ???
*Cours 15 : ???
*Cours 16 : ???

== Bonnes pratiques ==

http://fr.wikihow.com/faire-du-geocaching

Geocaching

2016-12-08T12:39:34Z

Pierre-henry.cenne@indse.be : /* Planning */

== Thème ==

Créer une geocache dans les environs de Bastogne

== Présentation ==

*Cenné Pierre-Henry
*Renier Adrien
*Colantonio Olivier

== Objectif pour nous ==

* Créer une cache de geocaching
* Gérer des coordonnées GPS
* trouver des caches

== Objetcif pour le projet ==

*agrandir la communauté du Geocaching
*apprendre à utiliser un GPS
*apprendre à utiliser un logiciel de montage

== Planning ==

*Cours 01 : recherche de projets anciens
*Cours 02 : recherche de projets anciens
*Cours 03 : choix du groupe + création page wiki
*Cours 04 : objectifs concrets et mesurables
*Cours 05 : création d'un planning
*Cours 06 : recherche d'endroit pour cache
*Cours 07 : définition précise de la cache
*Cours 08 : recherche d'endroits pour la géocache
*Cours 09 : recherche d'endroits pour la géocache
*Cours 10 : recherches sur le terrain
*Cours 11 : recherches sur le terrain
*Cours 12 : idées d'énigmes
*Cours 13 : idées d'énigmes
*Cours 14 : Matériels pour la géocache
*Cours 15 : Création de la cache sur le site Géocaching
*Cours 16 : création du film

== Compte rendu ==

*Cours 01 : Nous avons regardé les anciens projets d'informatique
*Cours 02 : On ne savait pas encore quoi faire après le cours 1 donc nous avons encore cherché d'autres idées en regardant les anciens projets
*Cours 03 : Nous nous nommes mis ensemble et nous avons créé une page wiki sur notre sujet et nous avons commencé à la rédiger
*Cours 04 : Nous nous sommes fixé des objectifs concrets et mesurables pour bien cibler notre projet
*Cours 05 : Nous avons commencé a écrire le planning pour les prochains cours et nous nous sommes inscrit sur le site Geocaching [https://www.geocaching.com/play]
*Cours 06 : Nous avons repéré sur le site des endroits possibles où cacher nos geocaches, il faut encore préciser les coordonnées GPS
*Cours 07 : Changement d'endroit pour une des caches, on n'a toujours pas les coordonnées précises. Nous devrons aller sur place pour les déterminer
*Cours 08 : Recherches sur le terrain
*Cours 09 : Recherches d'endroits sur le terrain
*Cours 10 : idées d'énigmes
*Cours 11 : Décision de l'endroit et du moment de rdv
*Cours 12 : ???
*Cours 13 : Confection de la cache
*Cours 14 : ???
*Cours 15 : ???
*Cours 16 : ???

== Bonnes pratiques ==

http://fr.wikihow.com/faire-du-geocaching

Projets informatique des élèves de rhéto

2016-12-07T16:39:38Z

Pierre-henry.cenne@indse.be : /* Projets 2016-2017 */

== Objectifs du projet ==
Votre projet doit être :
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ;
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).
L'idée est de vous faire découvrir :
* le travail en groupe (2 à 4 personnes) ;
* le travail en auto-gestion ;
* la gestion d'objectifs ;
* la gestion du temps ;
* la recherche de moyens pour arriver à ces objectifs.
Tout ça avec beaucoup de plaisir.

== Objectifs minimaux des premières heures de cours ==
* cours 1 : recherche de projets anciens, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&oq=projet+informatique+indse&gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://pinboard.in/u:fschoubben/t:projet.info/ dans les bookmarks du prof] ;
* cours 2 : choix d'un groupe (min 2, max 4) et d'un projet. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;
* cours 3 : se fixer des objectifs '''concrets et mesurables''', MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) ou encore SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Délimité) et les écrire sur le wiki. Attention, se fixer des objectifs, au début, n'est pas simple. Vous pouvez vous aidez à vous fixer des objectifs à l'aide de ce site: [http://www.capitalrh.fr/La-fixation-des-objectifs-SMART_a51.html / fixation objectifs]. Il faut en choisir
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;

* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants et envoyer un mail à l'enseignant avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des "comptes rendus" et page des "bonnes pratiques"). Pour les pages de "bonnes pratiques", cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;
* cours suivants, maintenir 2 pages au moins :
** une de (mini) compte rendu de ce qui a été fait,
** une page (différente du projet) sur les "bonnes pratiques" et les "erreurs à éviter" pour le type de projet que vous menez ;
* une semaine avant le début de la session : écrire sur le wiki l'URL du projet ;
* 3 jours avant l'examen au plus tard: écrire sur votre page Wiki la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).

==Examen ==
Lors de l'examen, vous devrez
* expliquer les points forts et les points faibles de votre projet ;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;
* expliquer ce que vous avez appris ;
* expliquer l'ambiance du groupe ;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.
Critères de cotation :
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe),
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)

==Remarques==
* vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;
* ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;
* pensez "moment de sortie du projet" et pas "moment de création". Faire un "rentrée à l'école" en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.
* Amusez vous

== Aides pratiques/pages techniques ==
* [[Faire un bon Light Painting]]
* [[Modélisation 3D]]
* [[faire un bon StopMotion]]
* [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]
* [[faire un timelapse]]
* [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]
* [[Faire une bonne parodie]]
* [[Faire un bon "Draw my life"]]
* [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]
* [[Réaliser une bande annonce]]

==Idées de projets==
=== Vidéo ===
*[[La Typographie.]]
* présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]],
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année]
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]
* Harlem shake
* Clip vidéo
* mixes
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)
* timelapse

=== Matériel ===
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).

=== Géographie ===
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)
=== Outils informatique divers ===
* créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
=== Images fixes ===
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])
=== Systèmes d'exploitation ===
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
====Linux====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
====Mac====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
====Windows====

=== Divers ===
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* [[projets rhétos des années précédentes]]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]

==Projets 2015-2016==
===1er trimestre===

==Un BON exemple de 2015-2016==

* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet] + [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonnes_pratiques_pour_l%27utilisation_de_Blender Utilisation de Blender], [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE Projet final]

==Projets 2016-2017==
*Groupe C1; Augustine, Gwendoline, Laura
*[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parodie_2.0 Parodie 2.0] + [https://www.youtube.com/watch?v=rfPMFtFV3U0&feature=youtu.be/ Projet final]

*[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Sem_got_talent Sem got talent]+ [https://vimeo.com/193911592 Projet final]
*Groupe C2 ; Cenné Pierre-Henry ,Colantonio Olivier, Renier Adrien
*[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/geocaching création]+ https://www.youtube.com/watch?v=1R2mp8onB_0

*Groupe C3; Timo, Chloé, Violette, Camille [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_informatique_1:_Vid%C3%A9o_effets_sp%C3%A9ciaux]

*Groupe A1; Johan Louppe, Lauranne Flock, Claire de Geradon
[[Vidéo de la vie scolaire]]

* groupe A1; Philipin Aurélien et Lockman Noé [[montage vidéo : Bottle Flip Challenge]]
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour Parkour en 3D]

='''Années précédentes'''=
[[Historique]]
== pages Internet ==
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)
* [[projets 2011-2012]]

*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.

Geocaching

2016-11-17T12:51:13Z

Pierre-henry.cenne@indse.be : /* Compte rendu */

== Thème ==

Créer une geocache dans les environs de Bastogne

== Présentation ==

*Cenné Pierre-Henry
*Renier Adrien
*Colantonio Olivier

== Objectif pour nous ==

* Créer une cache de geocaching
* Gérer des coordonnées GPS
* trouver des caches

== Objetcif pour le projet ==

*agrandir la communauté du Geocaching
*apprendre à utiliser un GPS
*apprendre à utiliser un logiciel de montage

== Planning ==

*Cours 01 : recherche de projets anciens
*Cours 02 : recherche de projets anciens
*Cours 03 : choix du groupe + création page wiki
*Cours 04 : objectifs concrets et mesurables
*Cours 05 : création d'un planning
*Cours 06 : recherche d'endroit pour cache
*Cours 07 : définition précise de la cache
*Cours 08 : recherche d'endroits pour la géocache
*Cours 09 : recherche d'endroits pour la géocache
*Cours 10 : recherches sur le terrain
*Cours 11 : recherches sur le terrain
*Cours 12 : idées d'énigmes
*Cours 13 : idées d'énigmes
*Cours 14 : Création de la cache sur le site Géocaching
*Cours 15 : Matériels pour la géocache

== Compte rendu ==

*Cours 01 : Nous avons regardé les anciens projets d'informatique
*Cours 02 : On ne savait pas encore quoi faire après le cours 1 donc nous avons encore cherché d'autres idées en regardant les anciens projets
*Cours 03 : Nous nous nommes mis ensemble et nous avons créé une page wiki sur notre sujet et nous avons commencé à la rédiger
*Cours 04 : Nous nous sommes fixé des objectifs concrets et mesurables pour bien cibler notre projet
*Cours 05 : Nous avons commencé a écrire le planning pour les prochains cours et nous nous sommes inscrit sur le site Geocaching [https://www.geocaching.com/play]
*Cours 06 : Nous avons repéré sur le site des endroits possibles où cacher nos geocaches, il faut encore préciser les coordonnées GPS
*Cours 07 : Changement d'endroit pour une des caches, on n'a toujours pas les coordonnées précises. Nous devrons aller sur place pour les déterminer
*Cours 08 : Recherches sur le terrain
*Cours 09 : Recherches d'endroits sur le terrain
*Cours 10 : idées d'énigmes
*Cours 11 : Décision de l'endroit et du moment de rdv
*Cours 12 :
*Cours 13 : Confection de la cache
*Cours 14 :

== Bonnes pratiques ==

http://fr.wikihow.com/faire-du-geocaching

Geocaching

2016-11-17T12:47:54Z

Pierre-henry.cenne@indse.be : /* Planning */

== Thème ==

Créer une geocache dans les environs de Bastogne

== Présentation ==

*Cenné Pierre-Henry
*Renier Adrien
*Colantonio Olivier

== Objectif pour nous ==

* Créer une cache de geocaching
* Gérer des coordonnées GPS
* trouver des caches

== Objetcif pour le projet ==

*agrandir la communauté du Geocaching
*apprendre à utiliser un GPS
*apprendre à utiliser un logiciel de montage

== Planning ==

*Cours 01 : recherche de projets anciens
*Cours 02 : recherche de projets anciens
*Cours 03 : choix du groupe + création page wiki
*Cours 04 : objectifs concrets et mesurables
*Cours 05 : création d'un planning
*Cours 06 : recherche d'endroit pour cache
*Cours 07 : définition précise de la cache
*Cours 08 : recherche d'endroits pour la géocache
*Cours 09 : recherche d'endroits pour la géocache
*Cours 10 : recherches sur le terrain
*Cours 11 : recherches sur le terrain
*Cours 12 : idées d'énigmes
*Cours 13 : idées d'énigmes
*Cours 14 : Création de la cache sur le site Géocaching
*Cours 15 : Matériels pour la géocache

== Compte rendu ==

*Cours 01 : Nous avons regardé les anciens projets d'informatique
*Cours 02 : On ne savait pas encore quoi faire après le cours 1 donc nous avons encore cherché d'autres idées en regardant les anciens projets
*Cours 03 : Nous nous nommes mis ensemble et nous avons créé une page wiki sur notre sujet et nous avons commencé à la rédiger
*Cours 04 : Nous nous sommes fixé des objectifs concrets et mesurables pour bien cibler notre projet
*Cours 05 : Nous avons commencé a écrire le planning pour les prochains cours et nous nous sommes inscrit sur le site Geocaching [https://www.geocaching.com/play]
*Cours 06 : Nous avons repéré sur le site des endroits possibles où cacher nos geocaches, il faut encore préciser les coordonnées GPS
*Cours 07 : Changement d'endroit pour une des caches, on n'a toujours pas les coordonnées précises. Nous devrons aller sur place pour les déterminer
*Cours 08 :
*Cours 09 :
*Cours 10 :
*Cours 11 : Décision de l'endroit et du moment de rdv
*Cours 12 : Confection de la cache
*Cours 13 : Confection de la cache
*Cours 14 :

== Bonnes pratiques ==

http://fr.wikihow.com/faire-du-geocaching

Geocaching

2016-10-27T11:37:22Z

Pierre-henry.cenne@indse.be : /* Cours */

== Thème ==

Créer un geocaching dans les environs de Bastogne

== Présentation ==

*Cenné Pierre-Henry
*Renier Adrien
*Colantonio Olivier

== Objectif pour nous ==

* Créer une cache de geocaching
* Gérer des coordonnées GPS
* trouver des caches

== Objetcif pour le projet ==

*agrandir la communauté du Geocaching
*apprendre à utiliser un GPS
*apprendre à utiliser un logiciel de montage

== Cours ==

*Cours 01 : recherche de projets anciens
*Cours 02 : recherche de projets anciens
*Cours 03 : choix du groupe + création page wiki
*Cours 04 : objectifs concrets et mesurables
*Cours 05 : création d'un planning
*Cours 06 : recherche d'endroit pour cache
*Cours 07 : définition précise de la cache

== Bonnes pratiques ==

http://fr.wikihow.com/faire-du-geocaching

Geocaching

2016-10-27T11:36:11Z

Pierre-henry.cenne@indse.be : /* Objetcif pour le projet */

== Thème ==

Créer un geocaching dans les environs de Bastogne

== Présentation ==

*Cenné Pierre-Henry
*Renier Adrien
*Colantonio Olivier

== Objectif pour nous ==

* Créer une cache de geocaching
* Gérer des coordonnées GPS
* trouver des caches

== Objetcif pour le projet ==

*agrandir la communauté du Geocaching
*apprendre à utiliser un GPS
*apprendre à utiliser un logiciel de montage

== Cours ==

*Cours 01 : recherche de projets anciens
*Cours 02 : recherche de projets anciens
*Cours 03 : choix du groupe + création page wiki
*Cours 04 : objectifs concrets et mesurables
*Cours 05 : création d'un planning
*Cours 06 : recherche d'endroit pour cache

== Bonnes pratiques ==

http://fr.wikihow.com/faire-du-geocaching

Utilisateur:Pierre-henry.cenne@indse.be

2016-09-22T12:15:53Z

Pierre-henry.cenne@indse.be : /* sports */

Elève à indse Bastogne en 6ème année.

== hobbies ==

* jeux-vidéos
** fifa, pes
* football avec amis
* vtt

=== sports ===
# judo http://www.judoclubbastogne.be/
# football

=== musique ===
* Rock
** Green Day
** ACDC
* Rap
** MHD
** Niska
**...

Utilisateur:Pierre-henry.cenne@indse.be

2016-09-22T12:13:36Z

Pierre-henry.cenne@indse.be : /* musique */

Elève à indse Bastogne en 6ème année.

== hobbies ==

* jeux-vidéos
** fifa, pes
* football avec amis
* vtt

=== sports ===
# judo
# football

=== musique ===
* Rock
** Green Day
** ACDC
* Rap
** MHD
** Niska
**...

Utilisateur:Pierre-henry.cenne@indse.be

2016-09-22T12:10:27Z

Pierre-henry.cenne@indse.be : Page créée avec « Elève à indse Bastogne en 6ème année. == hobbies == * jeux-vidéos ** fifa, pes * football avec amis * vtt === sports === # judo # football === musique === * Gre... »

Elève à indse Bastogne en 6ème année.

== hobbies ==

* jeux-vidéos
** fifa, pes
* football avec amis
* vtt

=== sports ===
# judo
# football

=== musique ===
* Green Day
* ...

Discussion:Contrat de comportement

2016-09-22T11:50:00Z

Pierre-henry.cenne@indse.be :

Lu et approuvé 2016-2017 par:
* groupe B
**Valérian Mignon
** Elora Pondant
** Werner Noémie
** Adrien Demulder
** Marie-Eglantine Paquay
* groupe C
**Augustine Werner
** Timo Duqué
** Adrien Renier
** Olivier Colantonio
**Pierre-Henry Cenné
** Chloé Magein
** Camille Monfort
Lu et approuvé 2015-2016 par:
* Nicolas Mouton
* Vivien Préser
*Jérôme Kinif
* Simon Marcin
* Hugo Kinif
* Louis Laukes
* Adrien Servais
*Libois Elise
* Lucie Pirlot
* Louise Dumont
* Lucile Gerard
* Tarek Ajerroud Boushaba
* Aurore Werner
* Delvaux Alexandre
* Martin Moulin
* Mathilde Clausse
* Dylan Magonette
* Dehez Nathan
* Collignon Florian
* Dufays Antoine
* Côme Mathar
*Emy-luka karuganda
* Windels Thomas
* Quentin Windels
* Charlotte Weberg
* Lisa Reyter
* Pauline Ratz
Lu et approuvé 2014-2015 par:
* Clovis Fenart
* Lambert Alexandre
* cecile philippart
* Aline Preser
* Samuel Doucet
* Alexandre Destoky
* Thomas Robert
* Baptiste Humblet
* Alycia Gregoire
* Quentin Orban
* Mariam Van Krugten
* Antonin Frazelle
* Claire Meyer
* Pauline Mignon
* Valentin Wulgaert
Lu et approuvé 2012-2013:
* Pauline massart
* Lorraine Brabants
* Nelson Dufays
* Coline Nadin
* Florian Vaguet
* Aurélien Libert
* Gross Julien
* Haag Logan
* Vienne Jordan
* keller margaux
* Lucas Lambert
* Sophie Guissen
* Gilles Zabus
* Adrien Craenhals
* Khibaziev Farhad
* Aurélien Sac
* Mathieu Nadège
* Philippart Justine
* Biver Julie
* Collard Nicolas
* Julie Toussaint
* Walthéry Fanny
* Krack Marie
* Moinet Céline
* Joel Young
* Laura Sankiaho
* Ophélie Hardenne
* Sophie Thiry
* Morgane Scius
Lu et approuvé 2013-2014 :
* Pierre de Barsy
* Benjamin Mouton
* Antoine Leyder
* Cara Noémie
* Nicolas Sonnet
* Strepenne Tiphaine
* Crémer Laurine
* Camille Strepenne
* Arthur Wilkin
* Corentin Lockman
* Guissard Noémie
* Staes Marie-Alix
* Meis Frédérik
* Gilles Dechambre
* Dehez Antoine
* Goffin Antoine
* Valentin Grandjean
* Guillaume Maureen
* Germain Kempeneers
* Laura Lesuisse
* Clément Bertrand
* Thibault Adam
* Florian Mignon

Discussion:Intentions pédagogiques

2016-09-22T11:48:26Z

Pierre-henry.cenne@indse.be :

Lu et approuvé en 2016-2017 par
* Groupe B
**Elora Pondant
** Valérian Mignon
** Werner Noémie
** Adrien Demulder
** Marie-Eglantine Paquay
* Groupe C
**Augustine Werner
**Adrien Renier
**Violette smets
** Timo Duqué
**Olivier Colantonio
**Pierre-Henry Cenné
** Camille Monfort

Lu et approuvé en 2015-2016 par
* Nicolas Mouton
* Vivien Préser
* Simon Marcin
* Louis Laukes
*Terry Thielen
* Hugo Kinif
*Jérôme Kinif
*Libois Elise
* Lucie Pirlot
* Louise Dumont
* Lucile Gerard
* Tarek Ajerroud Boushaba
* Mathilde Clausse
* Martin Moulin
* Antoine Dufays
* Delvaux Alexandre
* Aurore Werner
* Collignon Florian
* Dylan Magonette
*Dehez Nathan
* Vincent Quoirin
* Côme Mathar
* Emy-luka Karuganda
* Quentin Windels
* Windels Thomas
* Lisa Reyter
* Pauline Ratz
Lu et approuvé en 2014-2015 par
* Clovis Fenart
* Baptiste Humblet
* Alexandre Lambert
* François Van de putte
* Noé Gresse
* Alexandre Destoky
* Thomas Robert
* Toon Oostvogels
* cécile philippart
* Aline Preser
* Samuel Doucet
* Alycia Gregoire
* Gladys Verhoeven
* Pauline Boland
* Aymeric Dubru
*Jessica Guében
* Mariam Van Krugten
* Quentin Orban
Lu et approuvé en 2013-2014 par
* Gilles Dechambre
* Benjamin Mouton
* Lucas Lambert ''(again)''
* Romain Gaspard
* Staes Marie-Alix
* Arthur Wilkin
* Meis Frédérik
* Cara Noémie
* Guissard Noémie
* Antoine Leyder
* Nicolas Sonnet
* Crémer Laurine
* Goffin Antoine
* Dehez Antoine
* Strepenne Tiphaine
* Camille Strepenne
* Corentin Lockman
* Valentin Grandjean
* Laura Lesuisse
* Guillaume Maureen
* Clément Bertrand
* Thibault Adam
* Germain Kempeneers
* Florian Mignon
Lu et approuvé en 2012-2013 par
* Pauline Massart
* Lorraine Brabants

* Coline Nadin
* Nelson Dufays
* Florian Vaguet
* Aurélien Libert
* Jordan Vienne
* Margaux Keller
* Lucas Lambert
* Gilles Zabus
* Haag Logan
* Mathieu Nadège
* Philippart Justine
* Adrien Craenhals
* Julie Biver
* Khibaziev Farhad
* Julie Toussaint
* Collard Nicolas
* Walthéry Fanny
* Nathan Reichling
* Moinet Céline
* Krack Marie
* Joel Young
* Ophélie Hardenne
* Sophie Thiry
* Laura Sankiaho
* Morgane SCIUS
* Pierre de Barsy

Discussion:Intentions pédagogiques

2016-09-22T11:48:12Z

Pierre-henry.cenne@indse.be :

Lu et approuvé en 2016-2017 par
* Groupe B
**Elora Pondant
** Valérian Mignon
** Werner Noémie
** Adrien Demulder
** Marie-Eglantine Paquay
* Groupe C
**Augustine Werner
**Adrien Renier
**Violette smets
** Timo Duqué
**Olivier Colantonio
**Pierre-Henry
** Camille Monfort

Lu et approuvé en 2015-2016 par
* Nicolas Mouton
* Vivien Préser
* Simon Marcin
* Louis Laukes
*Terry Thielen
* Hugo Kinif
*Jérôme Kinif
*Libois Elise
* Lucie Pirlot
* Louise Dumont
* Lucile Gerard
* Tarek Ajerroud Boushaba
* Mathilde Clausse
* Martin Moulin
* Antoine Dufays
* Delvaux Alexandre
* Aurore Werner
* Collignon Florian
* Dylan Magonette
*Dehez Nathan
* Vincent Quoirin
* Côme Mathar
* Emy-luka Karuganda
* Quentin Windels
* Windels Thomas
* Lisa Reyter
* Pauline Ratz
Lu et approuvé en 2014-2015 par
* Clovis Fenart
* Baptiste Humblet
* Alexandre Lambert
* François Van de putte
* Noé Gresse
* Alexandre Destoky
* Thomas Robert
* Toon Oostvogels
* cécile philippart
* Aline Preser
* Samuel Doucet
* Alycia Gregoire
* Gladys Verhoeven
* Pauline Boland
* Aymeric Dubru
*Jessica Guében
* Mariam Van Krugten
* Quentin Orban
Lu et approuvé en 2013-2014 par
* Gilles Dechambre
* Benjamin Mouton
* Lucas Lambert ''(again)''
* Romain Gaspard
* Staes Marie-Alix
* Arthur Wilkin
* Meis Frédérik
* Cara Noémie
* Guissard Noémie
* Antoine Leyder
* Nicolas Sonnet
* Crémer Laurine
* Goffin Antoine
* Dehez Antoine
* Strepenne Tiphaine
* Camille Strepenne
* Corentin Lockman
* Valentin Grandjean
* Laura Lesuisse
* Guillaume Maureen
* Clément Bertrand
* Thibault Adam
* Germain Kempeneers
* Florian Mignon
Lu et approuvé en 2012-2013 par
* Pauline Massart
* Lorraine Brabants

* Coline Nadin
* Nelson Dufays
* Florian Vaguet
* Aurélien Libert
* Jordan Vienne
* Margaux Keller
* Lucas Lambert
* Gilles Zabus
* Haag Logan
* Mathieu Nadège
* Philippart Justine
* Adrien Craenhals
* Julie Biver
* Khibaziev Farhad
* Julie Toussaint
* Collard Nicolas
* Walthéry Fanny
* Nathan Reichling
* Moinet Céline
* Krack Marie
* Joel Young
* Ophélie Hardenne
* Sophie Thiry
* Laura Sankiaho
* Morgane SCIUS
* Pierre de Barsy