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		<title>Création d'un site de pâtisserie</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Lien vers mon site */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel - 2023/2024.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projet : création d'un site de pâtisserie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Description du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Réaliser un site reprenant des pâtisseries testées par moi-même, en créant les designs sur Canva afin de rendre le site plus agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers Google Sites ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/new?tgif=c Google Sites]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers Canva == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canva.com/fr_fr/dessin/ Canva dessin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers mon site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/indse.be/simple-cook/accueil Simple cook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Je trouve mon site facile et clair d'utilisation.&lt;br /&gt;
* Canva est simple à utiliser.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points faibles du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* J'ai pris beaucoup d'heures de cours à comprendre comment créer un site.&lt;br /&gt;
* Peu de types de sites possibles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ce que j'ai appris ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Il faut se renseigner avant d'utiliser un site qu'on ne connait pas afin d'éviter de perdre du temps.&lt;br /&gt;
* Mes critères d'avancement étaient trop proches, certains sont donc en retard. J'aurais du les espacer, quitte à être en avance.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets similaires == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Recettes_faciles_et_rapides Projet d'un élève (2012)]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Plat_original_mais_bon_! Projet d'un élève (2012)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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		<title>Création d'un site de pâtisserie</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Ce que j'ai appris */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel - 2023/2024.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projet : création d'un site de pâtisserie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Description du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Réaliser un site reprenant des pâtisseries testées par moi-même, en créant les designs sur Canva afin de rendre le site plus agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers Google Sites ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/new?tgif=c Google Sites]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers Canva == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canva.com/fr_fr/dessin/ Canva dessin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers mon site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/d/1qFKwu7RgoftFaPEXRehQdKMYmyP5InsN/p/182NMiGdjCi_Zm08eGUPdQ0QUksyCtTni/edit Simple cook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Je trouve mon site facile et clair d'utilisation.&lt;br /&gt;
* Canva est simple à utiliser.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points faibles du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* J'ai pris beaucoup d'heures de cours à comprendre comment créer un site.&lt;br /&gt;
* Peu de types de sites possibles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ce que j'ai appris ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Il faut se renseigner avant d'utiliser un site qu'on ne connait pas afin d'éviter de perdre du temps.&lt;br /&gt;
* Mes critères d'avancement étaient trop proches, certains sont donc en retard. J'aurais du les espacer, quitte à être en avance.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets similaires == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Recettes_faciles_et_rapides Projet d'un élève (2012)]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Plat_original_mais_bon_! Projet d'un élève (2012)]&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Création d'un site de pâtisserie</title>
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		<updated>2024-06-05T07:16:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Points forts du projet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel - 2023/2024.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projet : création d'un site de pâtisserie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Description du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Réaliser un site reprenant des pâtisseries testées par moi-même, en créant les designs sur Canva afin de rendre le site plus agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers Google Sites ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/new?tgif=c Google Sites]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers Canva == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canva.com/fr_fr/dessin/ Canva dessin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers mon site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/d/1qFKwu7RgoftFaPEXRehQdKMYmyP5InsN/p/182NMiGdjCi_Zm08eGUPdQ0QUksyCtTni/edit Simple cook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Je trouve mon site facile et clair d'utilisation.&lt;br /&gt;
* Canva est simple à utiliser.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points faibles du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* J'ai pris beaucoup d'heures de cours à comprendre comment créer un site.&lt;br /&gt;
* Peu de types de sites possibles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ce que j'ai appris ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Il faut se renseigner avant d'utiliser un site qu'on ne connait pas afin d'éviter de perdre du temps.&lt;br /&gt;
* Mes critères d'avancement étaient trop proches, certains sont donc en retard. J'aurai du les espacer, quitte à être en avance.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets similaires == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Recettes_faciles_et_rapides Projet d'un élève (2012)]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Plat_original_mais_bon_! Projet d'un élève (2012)]&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Création d'un site de pâtisserie</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel - 2023/2024.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projet : création d'un site de pâtisserie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Description du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Réaliser un site reprenant des pâtisseries testées par moi-même, en créant les designs sur Canva afin de rendre le site plus agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers Google Sites ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/new?tgif=c Google Sites]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers Canva == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canva.com/fr_fr/dessin/ Canva dessin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers mon site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/d/1qFKwu7RgoftFaPEXRehQdKMYmyP5InsN/p/182NMiGdjCi_Zm08eGUPdQ0QUksyCtTni/edit Simple cook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Je trouve mon site facile et clair d'utilisation.&lt;br /&gt;
* Canva est simple à utiliser.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points faibles du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* J'ai pris beaucoup d'heures de cours à comprendre comment créer un site.&lt;br /&gt;
* Peu de types de sites possibles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ce que j'ai appris ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Il faut se renseigner avant d'utiliser un site qu'on ne connait pas afin d'éviter de perdre du temps.&lt;br /&gt;
* Mes critères d'avancement étaient trop proches, certains sont donc en retard. J'aurai du les espacer, quitte à être en avance.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets similaires == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Recettes_faciles_et_rapides Projet d'un élève (2012)]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Plat_original_mais_bon_! Projet d'un élève (2012)]&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Création d'un site de pâtisserie</title>
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		<updated>2024-06-03T13:55:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Points faibles du projet */&lt;/p&gt;
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Maëlle Brunel - 2023/2024.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projet : création d'un site de pâtisserie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Description du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Réaliser un site reprenant des pâtisseries testées par moi-même, en créant les designs sur Canva afin de rendre le site plus agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers Google Sites ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/new?tgif=c Google Sites]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers Canva == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* Je trouve mon site facile et clair d'utilisation.&lt;br /&gt;
* Canva est simple à utiliser.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points faibles du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* J'ai pris beaucoup d'heures de cours à comprendre comment créer un site.&lt;br /&gt;
* Peu de types de sites possibles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets similaires == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Recettes_faciles_et_rapides Projet d'un élève (2012)]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Plat_original_mais_bon_! Projet d'un élève (2012)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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		<title>Création d'un site de pâtisserie</title>
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		<updated>2024-06-03T13:54:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Lien vers mon site */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
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Maëlle Brunel - 2023/2024.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projet : création d'un site de pâtisserie.&lt;br /&gt;
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== Description du projet ==&lt;br /&gt;
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Réaliser un site reprenant des pâtisseries testées par moi-même, en créant les designs sur Canva afin de rendre le site plus agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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		<updated>2024-06-03T13:53:10Z</updated>

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		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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		<updated>2024-06-03T13:52:57Z</updated>

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		<title>Création d'un site de pâtisserie</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9ation_d%27un_site_de_p%C3%A2tisserie&amp;diff=21265"/>
		<updated>2024-06-03T13:51:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel - 2023/2024.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projet : création d'un site de pâtisserie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Description du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Réaliser un site reprenant des pâtisseries testées par moi-même, en créant les designs sur Canva afin de rendre le site plus agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers Google Sites ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/new?tgif=c Google Sites]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers Canva == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canva.com/fr_fr/dessin/ Canva dessin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers mon site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Page Wiki réalisée le 15 avril 2024 / Mon site n'est pas encore en ligne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Je trouve mon site facile et clair d'utilisation.&lt;br /&gt;
* Canva est simple à utiliser.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points faibles du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* J'ai pris pas mal d'heure de cours à comprendre comment créer un site.&lt;br /&gt;
* Peu de types de sites possibles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projet similaires == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Recettes_faciles_et_rapides Projet d'un élève]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9ation_d%27un_site_de_p%C3%A2tisserie&amp;diff=21260</id>
		<title>Création d'un site de pâtisserie</title>
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		<updated>2024-06-03T13:48:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel - 2023/2024.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projet : création d'un site de pâtisserie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Description du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Réaliser un site reprenant des pâtisseries testées par moi-même, en créant les designs sur Canva afin de rendre le site plus agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers Google Sites ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/new?tgif=c Google Sites]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers Canva == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Lien vers mon site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Points forts du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Je trouve mon site facile et clair d'utilisation.&lt;br /&gt;
* Canva est simple à utiliser.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points faibles du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* J'ai pris pas mal d'heure de cours à comprendre comment créer un site.&lt;br /&gt;
* Peu de types de sites possibles.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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		<title>Création d'un site de pâtisserie</title>
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		<updated>2024-06-03T13:46:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Points forts du projet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel - 2023/2024.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projet : création d'un site de pâtisserie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Description du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Réaliser un site reprenant des pâtisseries testées par moi-même, en créant les designs sur Canva afin de rendre le site plus agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers Google Sites ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Lien vers Canva == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Lien vers mon site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Points forts du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Je trouve mon site facile et clair d'utilisation.&lt;br /&gt;
* Canva est simple à utiliser.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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		<title>Création d'un site de pâtisserie</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9ation_d%27un_site_de_p%C3%A2tisserie&amp;diff=21191"/>
		<updated>2024-04-15T13:37:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel - 2023/2024.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projet : création d'un site de pâtisserie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Description du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Réaliser un site reprenant des pâtisseries testées par moi-même, en créant les designs sur Canva afin de rendre le site plus agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers Google Sites ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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== Lien vers Canva == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Points forts du projet ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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		<title>Création d'un site de pâtisserie</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9ation_d%27un_site_de_p%C3%A2tisserie&amp;diff=21190"/>
		<updated>2024-04-15T13:35:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel - 2023/2024.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projet : création d'un site de pâtisserie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Description du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Réaliser un site reprenant des pâtisseries testées par moi-même, en créant les designs sur Canva afin de rendre le site plus agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers Google Sites ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Lien vers Canva == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Lien vers mon site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Page Wiki réalisée le 15 avril 2024 / Mon site n'est pas encore en ligne.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9ation_d%27un_site_de_p%C3%A2tisserie&amp;diff=21187</id>
		<title>Création d'un site de pâtisserie</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9ation_d%27un_site_de_p%C3%A2tisserie&amp;diff=21187"/>
		<updated>2024-04-15T13:26:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : Page vide créée&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Historique_des_projets&amp;diff=21186</id>
		<title>Historique des projets</title>
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		<updated>2024-04-15T13:26:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Deuxième trimestre */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Projets 2023-2024 ==&lt;br /&gt;
===Premier trimestre===&lt;br /&gt;
* [[Réorganisation de la page sur le développement personnel]]&lt;br /&gt;
* [[Programmation par syllabus interactif]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'une chaine youtube]]&lt;br /&gt;
* [[Création de ma propre figurine à partir de rien]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'une pièce 3D]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'une maison en 3D]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisaton 3D + Impression]]&lt;br /&gt;
* [[Programmation d'un drones avec Droneblocks]]&lt;br /&gt;
* [[Bases théoriques de l'électronique]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'un jeu vidéo scratch]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'un niveau de jeu 2D avec construct3]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'une application pour l'école]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'un jeu : Space Rocket]]&lt;br /&gt;
* [[Stop motion : Brisons la glace poisson surprise]]&lt;br /&gt;
* [[Plan de maison en 3D sur Kozikaza]]&lt;br /&gt;
* [[Montage vidéo sur la forêt sacrée de zeus]]&lt;br /&gt;
* [[Video par ia: Trump vs Kim Jong-un]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Deuxième trimestre===&lt;br /&gt;
* [[Réparation de l'imprimante 3D]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ organisation d'un évènement Smash Bros ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Apprendre_en_Python#2._Cours_sur_le_livre_scolaire|cours python sur lelivrescolaire]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Réalisation d'un tour en drone de l'école via droneblocks]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Création d'un jeu : Flees the Cat]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Photo de la Belgique ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Animation Logo PAT ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Taste'Brain ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Matériels disponible en classe | Un recensement du matériels disponible en classe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ création d'un clip vidéo sur brawl star ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Création d'une fan fiction Dragon Ball en hommage à Toriyama ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Amélioration du projet scratch du premier trimestre]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Création d'un site de pâtisserie ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets 2022-2023 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Troisième trimestre===&lt;br /&gt;
* [[Montage vidéo sur la seconde guerre mondiale]]&lt;br /&gt;
* [[Montage vidéo sur le duel Charles Leclerc vs Max Verstappen]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'un site web]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Deuxième trimestre===&lt;br /&gt;
* [[Plan de construction pour drone volant Arduino]]&lt;br /&gt;
* [[Creation d'un portfolio de pĥotographie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets 2021-2022 ==&lt;br /&gt;
===Quatrième trimestre===&lt;br /&gt;
* [[Retouches photos]]&lt;br /&gt;
* [[Améliorer le bien commun]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'un morpion en HTML, CSS, et Javascript]]&lt;br /&gt;
* [[Réalisation de synthèses]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Troisième trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[ Pub AirPods Blender ]] &lt;br /&gt;
* [[ Tuto Surviv.io ]]&lt;br /&gt;
* [[ Comment se préparer à un examen d'admission ]]&lt;br /&gt;
* [[ Comment faire un fond d'écran personnalisé ]]&lt;br /&gt;
* [[ Création d'un fond d'écran ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deuxième trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[ Projet: Créer une chambre sur blender ]]&lt;br /&gt;
* [[ Vidéo sur le basket ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Premier Trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[Projet : impression 3D TEM]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Recréer le logo ikea]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Remake du jeux : Les Loups-Garous]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Modder le jeu Doom Eternal]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Animer une carte en temps de guerre]]&lt;br /&gt;
* [[projet : crée une maison en 3D]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Crée une vidéo de pub]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Programmation microbit]]&lt;br /&gt;
* [[projet : video &amp;quot;Maxime cherche sa classe&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
* [[projet : impression 3D de &amp;quot;voitures&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Créer un single album]]&lt;br /&gt;
* [[projet : impression 3D :Kubi et Naruto ]]&lt;br /&gt;
* [[projet : imprimer un objet en 3d]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets 2020-2021 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Premier trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu vidéo scratch]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Mail detector 2000]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu vidéo scratch]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu vidéo sur scratch]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu de voiture labyrinthe]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu sur Scratch SpaceGame]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Lucid]] &lt;br /&gt;
* [[Projet : Dessin en Digital Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Logo du site informatique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deuxième trimestre ===&lt;br /&gt;
*[[Projet : Photographie]]&lt;br /&gt;
*[[Projet : ça m'ex site]]&lt;br /&gt;
*[[Projet : création d'un site wordpress]]&lt;br /&gt;
*[[Projet : Construction d'une maison]]&lt;br /&gt;
*[[Projet : Se créer des habitudes]]&lt;br /&gt;
*[[Projet : Créer une maison sur Blender]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets 2019-2020 == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Premier trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu vidéo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Recalbox]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Vidéo montage PC]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Architecture (vincent) ]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Architecture (Bruno) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deuxième trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[Projet : Création d'un jeu Gdevlop]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Création d'un serveur Discord INDSÉ et jeu]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Création d'un stop motion playmobil]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Création d'un bot Discord]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2017-2018==&lt;br /&gt;
===Premier trimestre===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*nom du projet ( ex: [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel pour détruire l'anneau de Sauron] )&lt;br /&gt;
*[[Projet Noël:haut en couleurs]]&lt;br /&gt;
*[[A day in Bastogne]]&lt;br /&gt;
*[[Stop motion Playmobil]]&lt;br /&gt;
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Student_Life Student Life]&lt;br /&gt;
*[[La voiture anti-collisions]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Deuxième trimestre===&lt;br /&gt;
*[[Speech song]]&lt;br /&gt;
*[[Stop motion bougies]]&lt;br /&gt;
*[[Stop motion jeux en Post-it]]&lt;br /&gt;
*[[Montage vidéo : effets spéciaux]]&lt;br /&gt;
*[[Faire un projet informatique à l'arrache]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2016-2017==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Premier trimestre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parodie_2.0 Parodie 2.0] + [https://www.youtube.com/watch?v=rfPMFtFV3U0&amp;amp;feature=youtu.be/ Projet final]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Sem_got_talent Sem got talent]+  [https://vimeo.com/193911592 Projet final]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/geocaching création]+ https://www.youtube.com/watch?v=1R2mp8onB_0&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_informatique_1:_Vid%C3%A9o_effets_sp%C3%A9ciaux]&lt;br /&gt;
* [[Vidéo de la vie scolaire]]&lt;br /&gt;
* [[Montage vidéo : Bottle Flip Challenge]]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour Parkour en 3D]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Second trimestre&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/effets_spéciaux effets spéciaux 2.4b]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/clip_video_paroles clip video paroles]&lt;br /&gt;
* [[Stop motion : Rubik's cube]]&lt;br /&gt;
* [[Vidéo d'illusion]]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/LEJ_cover LEJ cover]+  [https://vimeo.com/220180773 Projet final]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Koh_Lanta Koh_Lanta] + [https://www.youtube.com/watch?v=_4qnNYSckqA&amp;amp;feature=youtu.be/ Projet Final]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2015-2016==&lt;br /&gt;
1er trimestre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nom projet : lien vers page du projet + lien vers page de la technique + lien vers le résultat final&lt;br /&gt;
* Manga Mecha (Gundam/Evangelion/Macross) : [[Projet Manga]], gestion d'un blog (non fait), [http://projetmangamecha.blogspot.lu/ résultat]&lt;br /&gt;
* Parodie de clips musicaux, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Notre_projet Notre projet], &lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet] + [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonnes_pratiques_pour_l%27utilisation_de_Blender Utilisation de Blender], [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE Projet final]&lt;br /&gt;
* Differents balls skills, [[Differents_balls_skills]] + [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]] + [https://www.youtube.com/watch?v=rHd88QtaCGY Different balls skills]&lt;br /&gt;
* Projet Quentin et Adrien, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_Adrien_S._Quentin_W._household_items_music] + [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]] +&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2eme trimestre&lt;br /&gt;
* [[Rétrospective de notre rhéto]]&lt;br /&gt;
* [[Lui et Elle le retour: Action!]]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion_lego_technique Stop motion lego technique]&lt;br /&gt;
* [[Projet: créer un jeu vidéo sur Unity 3D (Martin Moulin et Alexandre Delvaux)]]&lt;br /&gt;
* [[Amélioration video de Manga mecha]]&lt;br /&gt;
* [[Parodie film Quentin Adrien]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2013-2014==&lt;br /&gt;
=== 1er trimestre ===&lt;br /&gt;
* Projet informatique : typographie [[Laura-Maureen]] [http://www.youtube.com/watch?v=MaU_jzrk4ig&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Bref : [[Thibault-Germain-Clément]] [http://www.youtube.com/watch?v=7B7QVozXqQo réalisation]&lt;br /&gt;
* Stop motion : [[Antoine-Arthur-Corentin]] [http://www.youtube.com/watch?v=XNXpBAD0wyg&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* La vie est plus belle en rhétos : [[Noémie-Laurine-Noémie]] [http://www.youtube.com/watch?v=Bs2Ggn_I8Q8&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Parodie du Séminaire. : [[Victoria-Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=rh5UudppiaM réalisation (voir la chaine vidéo pour les autres]&lt;br /&gt;
* Stop motion + light painting (story) : [[Frédérik-Marie-Alix]] [http://www.youtube.com/watch?v=j5RJ9SUYx0c réalisation]&lt;br /&gt;
* Vidéos humoristiques : [[Gilles-Loic-Antoine-Antoine]][http://www.youtube.com/watch?v=ueIl5xgKQjw réalisation] &lt;br /&gt;
* Parodie de &amp;quot;Stop copying me&amp;quot; de Smosh : [[Benjamin-Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=7EJDgjyZGgE réalisation]&lt;br /&gt;
* Le HTML : [[Jordan-Nicolas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...&lt;br /&gt;
* Création d'une application + site pour l'école : [[SemInfo | Romain et Lucas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2ème trimestre ===&lt;br /&gt;
* Wireless Race Car [[Lucas et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=y_TNqDbMV48 réalisation]&lt;br /&gt;
* Montage photo du Ruban Bleu : [[Maureen-Laura]] [http://www.youtube.com/watch?v=i1or9JJ4q-Y/ réalisation]&lt;br /&gt;
* Light Painting [[Thibault, Germain et Clément]] [https://www.youtube.com/watch?v=JjRXTz03L08 réalisation]&lt;br /&gt;
* [[Simulation coupe du monde (Antoine et Antoine)]] [https://www.youtube.com/watch?v=GUBDsbqF2xI&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Vidéo tournée à l'envers [[Benjamin et Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=_cDPILbiOMA&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Jeux humain [[Noémie-Laurine-Noémie : 2e projet]] [https://www.youtube.com/watch?v=rOY10RQOIRI&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* [[Présentation des options de l'INDSé via &amp;quot;Powtoon&amp;quot; Victoria et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=cKdfIL_OrZo&amp;amp;rel=0 réalisation]&lt;br /&gt;
* Geocaching à Bastogne et dans les environs [[ Antoine, Corentin et Arthur]] [http://prezi.com/senh1ukfe-6n/geocaching/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy réalisation]&lt;br /&gt;
* Remake clip The Lazy Song (Bruno Mars) [[Frédérik, Marie-Alix]] [http://m.youtube.com/watch?v=tv9aVaYF82g# réalisation]&lt;br /&gt;
* Sketch du Palmashow ( les prénoms ) [[Gilles et Loïc]] [https://www.youtube.com/watch?v=tPz98eAgrws&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Cube Led 4*4*4 en Arduino [[Projet Arduino MathisCh]] [https://www.youtube.com/watch?v=PdFiN2fzk6E réalisation]&lt;br /&gt;
* Kinetic Typography [[Jordan et Nicolas]] [https://www.youtube.com/watch?v=ZvrL7tAlcuo réalisation]&lt;br /&gt;
* Timelapse [[Projet en &amp;quot;Timelapse&amp;quot; - Florian Mignon]] [https://www.youtube.com/watch?v=gM_cidaW7RY réalisation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2012-2013==&lt;br /&gt;
1e trimestre&lt;br /&gt;
* Stop motion : dessins animés. [[Pauline_Coline_Lorraine]]&lt;br /&gt;
* Stop motion: post-it. [[Sophie_Justine_Nadège]]&lt;br /&gt;
* Bref j'habite à la campagne. [[Nicolas_Adrien]]&lt;br /&gt;
* LightPainting en stop motion. [[Gilles Zabus, Aurélien Sac, Logan Haag et Julien Gross]]&lt;br /&gt;
* Stop motion [[JulieB_Fanny_Margaux_JulieT]]&lt;br /&gt;
* We have a light idea [[Céline M,Marie K,Sophie T,Morgane S]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2e trimestre&lt;br /&gt;
* Nelson's cheeky Slowmotion [[Pauline, Lorraine, Nelson]]&lt;br /&gt;
* Rasberry Pi : création d'une borne arcade MAME [[Farhad, Jordan, Lucas]]&lt;br /&gt;
* Jeux d'arcade dans Bastogne [[Nicolas, Adrien]]&lt;br /&gt;
* Projet info: Mashup [[Sophie, Justine, Nadège, Coline]]&lt;br /&gt;
* Stop-motion - vidéo [[Julie, Julie, Margaux, Fanny]]&lt;br /&gt;
* Bastogne à pied [[ Morgane S., Sophie T., Marie K., Céline M., Ophélie H.]]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio de François Perusse [[ Gross Julien, Zabus Gilles, Sac Aurélien, Haag Logan ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==derniers projets (juin 2012)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Super Rhéto [http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE]&lt;br /&gt;
* Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
* Projet LightPainting [http://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY]&lt;br /&gt;
* Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
* Lipdub Hangover [https://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc&amp;amp;feature=related]&lt;br /&gt;
* Tutoriel : créer un canon a vortex [http://www.dailymotion.com/video/xr9yxd_tutoriel-creer-un-canon-a-vortex_tech]&lt;br /&gt;
* Projet typographie Barbie Girl - Aqua [https://www.youtube.com/watch?v=vX0oAJMHJjw]&lt;br /&gt;
* Projet d'informatique: Domino 3D Blender [https://www.youtube.com/watch?v=YnXznowiBDA&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
* Projet informatique - Ne dérange pas Djo ! [https://www.youtube.com/watch?v=9614IpJzsb0&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
* Scratch [http://scratch.mit.edu/projects/petdisl/2580184]&lt;br /&gt;
* projet info laurie et justine avec dorine [http://www.youtube.com/watch?v=p9SzyCi_3qU&amp;amp;feature=plcp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2011-2012==&lt;br /&gt;
Sur une [[Projets 2011-2012|page particulière]] (n'hésitez pas à restructurer le Wiki #TODO)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2010-2011==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2010-2011|groupe A]], le [[6groupe_b_2010-2011|groupe B]] et le [[6groupe_c_2010-2011|groupe C]] peuvent utiliser ce wiki pour coconstruire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Projets'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''=&amp;gt; Stop motion''' ====&lt;br /&gt;
===== Résultats =====&lt;br /&gt;
* [[Stop motion - David Guetta]]&lt;br /&gt;
* [[Stop-Motion - Mickael Jackson]]&lt;br /&gt;
* [http://www.dailymotion.com/video/xg10mq_stop-motion-final_creation Stop_motion_Cha.L.,Max.B.,Mit.W.]&lt;br /&gt;
* [http://www.dailymotion.com/video/xfw04p_schaunipar_news Video_SchauNiPar]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=io0AcUo0Zvg VidéoRubix cube: Elise, Charline, Caroline, Mathilde]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=UVqAEdnxMvc Journée d'un etudiante stop motion 2011: Peres, Mauxhin, Thiry, Lhote ]&lt;br /&gt;
* [[Neb Nadel stop motion]] [http://www.youtube.com/watch?v=DzbkhvAq454][http://www.dailymotion.com/video/xiw9u7_neb-nadel-stop-motion_creation]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=jpOKUkbCvmQ Justine Fortemaison &amp;amp; Charlène Georges: Stop motion Dominos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Remarques =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== =&amp;gt; Montage vidéo ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Résultats =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Présentation championnat FCWB]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== =&amp;gt; OpenStreetMap ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Premier projet OSM =====&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Steven_guebs Projet Géocatching1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Moule Projet Géocatching2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Quentin_paquay Projet Géocatching3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== [[Second projet OSM]]=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Comment modifier OpenStreetMap]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quelques informations utiles pour contribuer au développement de OpenStreetMap]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== =&amp;gt; Tableau TBI ====&lt;br /&gt;
[[Tableau TBI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Programmation ===&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Solution_exercices_de_python Solution des exercices du cours de python de Gérard Swinnen.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Montage vidéo/son ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9cup%C3%A9rer_une_video_publi%C3%A9_sur_internet Récupérer une vidéo publié sur internet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9cup%C3%A9rer_une_vid%C3%A9o_publi%C3%A9_sur_internet Récupérer le son d'une vidéo sur Youtube]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Travailler avec Windows Movie Maker]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Android Market ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Applications utiles]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Que retenir de ces trois années écoulées...===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ruban Bleu et Remise du Flambeau]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Petit mot pour nos chèrs professeurs]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== L'histoire des différents pays ===&lt;br /&gt;
[[La Corée du Nord]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2009-2010 ==&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=1hODaQKaYYU The Blurb - The Blob ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projets/outils_trouv%C3%A9s_int%C3%A9ressants_par_les_%C3%A9l%C3%A8ves&amp;diff=21104</id>
		<title>Idées de projets/outils trouvés intéressants par les élèves</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projets/outils_trouv%C3%A9s_int%C3%A9ressants_par_les_%C3%A9l%C3%A8ves&amp;diff=21104"/>
		<updated>2024-03-18T14:41:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Création 3D */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;le copier-coller du code de ce qui se trouve dans les [[Idées de projet et outils possibles]] ou les [[Tutoriels et travaux réalisé par les élèves de l'Indsé]] est autorisé et encouragé&lt;br /&gt;
== 2022 / 2023 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Drone ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Projet [https://travaux.indse.be/index.php/Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles#Drone drone]&lt;br /&gt;
* Projet plan de construction d'un drone arduino [https://travaux.indse.be/index.php/Plan_de_construction_pour_drone_volant_Arduino]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Programmation ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Projet programmation hedy [https://www.hedycode.com/] (Yann)&lt;br /&gt;
* Projet programmation en Python [https://www.programiz.com/python-programming/online-compiler/] (Yann)&lt;br /&gt;
* Projet programmation Python [https://www.hackinscience.org/exercises/] (Aurore)&lt;br /&gt;
** Le site proposé ci-dessus permet d'apprendre les base par des défis ludiques et grâce à des liens vers la &amp;quot;théorie&amp;quot; du langage Python ([https://docs.python.org/fr/3/tutorial/controlflow.html#if-statements exemple de ce qu'on y trouve])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Création 3D ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Portfolio création 3D [https://www.figma.com/community/file/1248636910637508752]&lt;br /&gt;
* Créer une maison en 3D [https://travaux.indse.be/index.php/Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Dactylographie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*lien vers la page sur la dactylographie: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21103</id>
		<title>Créer une maison en 3D sur Kozikaza</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21103"/>
		<updated>2024-03-18T14:38:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Points faibles de ce site */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Lien vers le site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Étape à suivre pour la réalisation du projet == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 1 : Découvrir le site de Kozikaza en naviguant dessus. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 2 : Se renseigner sur les dimensions possibles d&amp;quot;une maison, afin d'éviter les plans trop grands ou trop petits.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 3 : Commencer à créer les murs et autres constituant d'une maison.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 4 : Aménager et décorer la maison. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conseils et aide  à la réalisation == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Sauvegarder le projet toutes les 10 à 15 minutes car possibilité de bug en repassant au mode &amp;quot;2D&amp;quot;.&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=H6j9cNiijNs Vidéo sur le magnétisme des objets ] &lt;br /&gt;
** =&amp;gt; En cliquant sur un objet dans la barre au dessus de la page, il est possible de choisir plusieurs outils pour la réalisation du projet.&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=K18PXSANlKY&amp;amp;t=562s Tuto pour créer une cage d'escalier]&lt;br /&gt;
** =&amp;gt; Il faut choisir une trémie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts de ce site == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le projet est réaliste, possibilité de le voir en 2D, en 3D et en mode &amp;quot;visite&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Une grande quantité de décorations et meubles possibles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le site est simple d'utilisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points faibles de ce site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le déplacement de la caméra est un peu compliqué.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Le déplacement des meubles est parfois complexe en mode 3D. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le site est lent. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Il n'y a pas vraiment de texture, les plans restent assez modernes, pas de possibilité de créer des bâtiments qui semblent plus anciens. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Il y a beaucoup de meubles mais ils se ressemblent tous.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les pages d'élèves concernant ce projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Plan_de_maison_en_3D_sur_Kozikaza Plan de maison en 3D sur Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Cr%C3%A9ation_d%27une_maison_en_3D Création d'une maison en 3D]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Construction_d%27une_maison Construction d'une maison]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Architecture_(Bruno) Projet : architecture (Bruno)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21102</id>
		<title>Créer une maison en 3D sur Kozikaza</title>
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		<updated>2024-03-18T14:37:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Points forts de ce site */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Lien vers le site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Étape à suivre pour la réalisation du projet == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 1 : Découvrir le site de Kozikaza en naviguant dessus. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 2 : Se renseigner sur les dimensions possibles d&amp;quot;une maison, afin d'éviter les plans trop grands ou trop petits.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 3 : Commencer à créer les murs et autres constituant d'une maison.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 4 : Aménager et décorer la maison. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conseils et aide  à la réalisation == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Sauvegarder le projet toutes les 10 à 15 minutes car possibilité de bug en repassant au mode &amp;quot;2D&amp;quot;.&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=H6j9cNiijNs Vidéo sur le magnétisme des objets ] &lt;br /&gt;
** =&amp;gt; En cliquant sur un objet dans la barre au dessus de la page, il est possible de choisir plusieurs outils pour la réalisation du projet.&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=K18PXSANlKY&amp;amp;t=562s Tuto pour créer une cage d'escalier]&lt;br /&gt;
** =&amp;gt; Il faut choisir une trémie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts de ce site == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le projet est réaliste, possibilité de le voir en 2D, en 3D et en mode &amp;quot;visite&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Une grande quantité de décorations et meubles possibles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le site est simple d'utilisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points faibles de ce site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le déplacement de la caméra est un peu compliqué.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
- Le déplacement des meubles est parfois complexe en mode 3D. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le site est lent. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Il n'y a pas vraiment de texture, les plans restent assez modernes, pas de possibilité de créer des bâtiments qui semblent plus anciens. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Il y a beaucoup de meubles mais ils se ressemblent tous.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les pages d'élèves concernant ce projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Plan_de_maison_en_3D_sur_Kozikaza Plan de maison en 3D sur Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Cr%C3%A9ation_d%27une_maison_en_3D Création d'une maison en 3D]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Construction_d%27une_maison Construction d'une maison]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Architecture_(Bruno) Projet : architecture (Bruno)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21101</id>
		<title>Créer une maison en 3D sur Kozikaza</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21101"/>
		<updated>2024-03-18T14:37:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Conseils et aide  à la réalisation */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Lien vers le site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Étape à suivre pour la réalisation du projet == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 1 : Découvrir le site de Kozikaza en naviguant dessus. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 2 : Se renseigner sur les dimensions possibles d&amp;quot;une maison, afin d'éviter les plans trop grands ou trop petits.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 3 : Commencer à créer les murs et autres constituant d'une maison.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 4 : Aménager et décorer la maison. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conseils et aide  à la réalisation == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Sauvegarder le projet toutes les 10 à 15 minutes car possibilité de bug en repassant au mode &amp;quot;2D&amp;quot;.&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=H6j9cNiijNs Vidéo sur le magnétisme des objets ] &lt;br /&gt;
** =&amp;gt; En cliquant sur un objet dans la barre au dessus de la page, il est possible de choisir plusieurs outils pour la réalisation du projet.&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=K18PXSANlKY&amp;amp;t=562s Tuto pour créer une cage d'escalier]&lt;br /&gt;
** =&amp;gt; Il faut choisir une trémie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts de ce site == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le projet est réaliste, possibilité de le voir en 2D, en 3D et en mode &amp;quot;visite&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Une grande quantité de décorations et meubles possibles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le site est simple d'utilisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points faibles de ce site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le déplacement de la caméra est un peu compliqué.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
- Le déplacement des meubles est parfois complexe en mode 3D. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le site est lent. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Il n'y a pas vraiment de texture, les plans restent assez modernes, pas de possibilité de créer des bâtiments qui semblent plus anciens. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Il y a beaucoup de meubles mais ils se ressemblent tous.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les pages d'élèves concernant ce projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Plan_de_maison_en_3D_sur_Kozikaza Plan de maison en 3D sur Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Cr%C3%A9ation_d%27une_maison_en_3D Création d'une maison en 3D]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Construction_d%27une_maison Construction d'une maison]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Architecture_(Bruno) Projet : architecture (Bruno)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21100</id>
		<title>Créer une maison en 3D sur Kozikaza</title>
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		<updated>2024-03-18T14:36:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Conseils et aide  à la réalisation */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Lien vers le site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Étape à suivre pour la réalisation du projet == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 1 : Découvrir le site de Kozikaza en naviguant dessus. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 2 : Se renseigner sur les dimensions possibles d&amp;quot;une maison, afin d'éviter les plans trop grands ou trop petits.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 3 : Commencer à créer les murs et autres constituant d'une maison.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 4 : Aménager et décorer la maison. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conseils et aide  à la réalisation == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Sauvegarder le projet toutes les 10 à 15 minutes car possibilité de bug en repassant au mode &amp;quot;2D&amp;quot;.&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=H6j9cNiijNs Vidéo sur le magnétisme des objets ] &lt;br /&gt;
** =&amp;gt; En cliquant sur un objet dans la barre au dessus de la page, il est possible de choisir plusieurs outils pour la réalisation du projet.&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=K18PXSANlKY&amp;amp;t=562s Tuto pour créer une cage d'escalier]&lt;br /&gt;
** Il faut choisir une trémie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts de ce site == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le projet est réaliste, possibilité de le voir en 2D, en 3D et en mode &amp;quot;visite&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Une grande quantité de décorations et meubles possibles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le site est simple d'utilisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points faibles de ce site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le déplacement de la caméra est un peu compliqué.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
- Le déplacement des meubles est parfois complexe en mode 3D. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le site est lent. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Il n'y a pas vraiment de texture, les plans restent assez modernes, pas de possibilité de créer des bâtiments qui semblent plus anciens. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Il y a beaucoup de meubles mais ils se ressemblent tous.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les pages d'élèves concernant ce projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Plan_de_maison_en_3D_sur_Kozikaza Plan de maison en 3D sur Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Cr%C3%A9ation_d%27une_maison_en_3D Création d'une maison en 3D]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Construction_d%27une_maison Construction d'une maison]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Architecture_(Bruno) Projet : architecture (Bruno)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Tutoriels_et_travaux_r%C3%A9alis%C3%A9_par_les_%C3%A9l%C3%A8ves_de_l%27Inds%C3%A9&amp;diff=21098</id>
		<title>Tutoriels et travaux réalisé par les élèves de l'Indsé</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Tutoriels_et_travaux_r%C3%A9alis%C3%A9_par_les_%C3%A9l%C3%A8ves_de_l%27Inds%C3%A9&amp;diff=21098"/>
		<updated>2024-03-18T14:31:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* 3D */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Images ==&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Gimp page gimp sur travaux indse]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Remake_du_jeux_:_Les_Loups-Garous, utiliser une tablette graphique]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 3D ==&lt;br /&gt;
* [[Blender]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* [[Impression 3D]]&lt;br /&gt;
* [[maison 3D]]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza Création d'une maison en 3D sur Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Programmation ==&lt;br /&gt;
* [[Apprendre en Python]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vidéo ==&lt;br /&gt;
* [[Comment réaliser un court métrage]]&lt;br /&gt;
* [[faire un bon StopMotion]] et [[Stop motion]]&lt;br /&gt;
* programmes et sites pour la [[Manipulation audio/vidéo]]&lt;br /&gt;
* [[Travailler avec Windows Movie Maker]] ou [[Montage vidéo aide]] avec [[IMovie]] ou [[Filmora]]&lt;br /&gt;
* [[faire un timelapse]]&lt;br /&gt;
* [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]&lt;br /&gt;
* [[Faire une bonne parodie]]&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon &amp;quot;Draw my life&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
* [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]&lt;br /&gt;
* [[Réaliser une bande annonce]]&lt;br /&gt;
* [[Créer une vidéo]]&lt;br /&gt;
* [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
* [[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* diverses [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] et [[Bonnes pratiques et erreurs à éviter pour la réalisation d'un film]]&lt;br /&gt;
* [[Apprendre à utiliser DaVinci Resolve]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Jeu Vidéo ==&lt;br /&gt;
* [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]&lt;br /&gt;
* [[Créer un jeu vidéo]] avec Unity&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Matériel informatique==&lt;br /&gt;
* [[Utilité d'ouvrir, de comprendre voir de faire fonctionner des appareils obsolete.]]&lt;br /&gt;
* [[Nano-ordinateur de type Raspberry]]&lt;br /&gt;
* [[Rénovation d'un local informatique]]&lt;br /&gt;
* [[Manette de jeu sur Smartphone]]&lt;br /&gt;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]&lt;br /&gt;
* [[Faire fonctionner un drone]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Divers ==&lt;br /&gt;
* [[Dactylographie]]&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Le Mapping]]  (carte géographiques &amp;quot;avec frontières, et refaire l'histoire&amp;quot;), avec [[Gimp]]&lt;br /&gt;
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'un site web]]&lt;br /&gt;
* [[Installation de Windows 10]]&lt;br /&gt;
* [[Planning d'étude pour la prépa de médecine]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'un site Internet]]&lt;br /&gt;
* [[Sauvegarder les fichiers de l'école avant leur suppression]]&lt;br /&gt;
* [[utilisation de l'application street-complete]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Applications==&lt;br /&gt;
[[Swiftic]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Travaux et résumés de cours d'Info ==&lt;br /&gt;
* [[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]&lt;br /&gt;
* [[Sécurité informatique]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
* [[Logiciels libres]]&lt;br /&gt;
* [[Rechercher de la musique]]&lt;br /&gt;
* [[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]&lt;br /&gt;
* découvrir l'[[Informatique]] (création de site Internets, informations, sécurité informatique, matériel... N'hésitez pas à le réintégrer dans les [[Idées de projets possibles]] TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Électronique==&lt;br /&gt;
* [[Les bases de l'électronique]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21097</id>
		<title>Créer une maison en 3D sur Kozikaza</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21097"/>
		<updated>2024-03-18T14:28:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Points forts de ce site */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Lien vers le site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Étape à suivre pour la réalisation du projet == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 1 : Découvrir le site de Kozikaza en naviguant dessus. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 2 : Se renseigner sur les dimensions possibles d&amp;quot;une maison, afin d'éviter les plans trop grands ou trop petits.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 3 : Commencer à créer les murs et autres constituant d'une maison.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 4 : Aménager et décorer la maison. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conseils et aide  à la réalisation == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Sauvegarder le projet toutes les 10 à 15 minutes car possibilité de bug en repassant au mode &amp;quot;2D&amp;quot;.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
- [https://www.youtube.com/watch?v=H6j9cNiijNs Vidéo sur le magnétisme des objets ]&lt;br /&gt;
 =&amp;gt; En cliquant sur un objet dans la barre au dessus de la page, il est possible de choisir plusieurs outils pour la réalisation du projet.&lt;br /&gt;
- [https://www.youtube.com/watch?v=K18PXSANlKY&amp;amp;t=562s Tuto pour créer une cage d'escalier]&lt;br /&gt;
 =&amp;gt; Il faut choisir une trémie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts de ce site == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le projet est réaliste, possibilité de le voir en 2D, en 3D et en mode &amp;quot;visite&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Une grande quantité de décorations et meubles possibles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le site est simple d'utilisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points faibles de ce site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le déplacement de la caméra est un peu compliqué.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
- Le déplacement des meubles est parfois complexe en mode 3D. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le site est lent. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Il n'y a pas vraiment de texture, les plans restent assez modernes, pas de possibilité de créer des bâtiments qui semblent plus anciens. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Il y a beaucoup de meubles mais ils se ressemblent tous.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les pages d'élèves concernant ce projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Plan_de_maison_en_3D_sur_Kozikaza Plan de maison en 3D sur Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Cr%C3%A9ation_d%27une_maison_en_3D Création d'une maison en 3D]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Construction_d%27une_maison Construction d'une maison]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Architecture_(Bruno) Projet : architecture (Bruno)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21096</id>
		<title>Créer une maison en 3D sur Kozikaza</title>
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		<updated>2024-03-18T14:28:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Les pages d'élèves concernant ce projet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Lien vers le site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Étape à suivre pour la réalisation du projet == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 1 : Découvrir le site de Kozikaza en naviguant dessus. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 2 : Se renseigner sur les dimensions possibles d&amp;quot;une maison, afin d'éviter les plans trop grands ou trop petits.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 3 : Commencer à créer les murs et autres constituant d'une maison.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 4 : Aménager et décorer la maison. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conseils et aide  à la réalisation == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Sauvegarder le projet toutes les 10 à 15 minutes car possibilité de bug en repassant au mode &amp;quot;2D&amp;quot;.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
- [https://www.youtube.com/watch?v=H6j9cNiijNs Vidéo sur le magnétisme des objets ]&lt;br /&gt;
 =&amp;gt; En cliquant sur un objet dans la barre au dessus de la page, il est possible de choisir plusieurs outils pour la réalisation du projet.&lt;br /&gt;
- [https://www.youtube.com/watch?v=K18PXSANlKY&amp;amp;t=562s Tuto pour créer une cage d'escalier]&lt;br /&gt;
 =&amp;gt; Il faut choisir une trémie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts de ce site == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le projet est réaliste, possibilité de le voir en 2D, en 3D et en mode &amp;quot;visite&amp;quot;. &lt;br /&gt;
- Une grande quantité de décorations et meubles possibles. &lt;br /&gt;
- Le site est simple d'utilisation. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points faibles de ce site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le déplacement de la caméra est un peu compliqué.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
- Le déplacement des meubles est parfois complexe en mode 3D. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le site est lent. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Il n'y a pas vraiment de texture, les plans restent assez modernes, pas de possibilité de créer des bâtiments qui semblent plus anciens. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Il y a beaucoup de meubles mais ils se ressemblent tous.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les pages d'élèves concernant ce projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Plan_de_maison_en_3D_sur_Kozikaza Plan de maison en 3D sur Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Architecture_(Bruno) Projet : architecture (Bruno)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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		<title>Créer une maison en 3D sur Kozikaza</title>
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		<updated>2024-03-18T14:27:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Les pages d'élèves concernant ce projet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Lien vers le site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Étape à suivre pour la réalisation du projet == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 1 : Découvrir le site de Kozikaza en naviguant dessus. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 2 : Se renseigner sur les dimensions possibles d&amp;quot;une maison, afin d'éviter les plans trop grands ou trop petits.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 3 : Commencer à créer les murs et autres constituant d'une maison.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 4 : Aménager et décorer la maison. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conseils et aide  à la réalisation == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Sauvegarder le projet toutes les 10 à 15 minutes car possibilité de bug en repassant au mode &amp;quot;2D&amp;quot;.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
- [https://www.youtube.com/watch?v=H6j9cNiijNs Vidéo sur le magnétisme des objets ]&lt;br /&gt;
 =&amp;gt; En cliquant sur un objet dans la barre au dessus de la page, il est possible de choisir plusieurs outils pour la réalisation du projet.&lt;br /&gt;
- [https://www.youtube.com/watch?v=K18PXSANlKY&amp;amp;t=562s Tuto pour créer une cage d'escalier]&lt;br /&gt;
 =&amp;gt; Il faut choisir une trémie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts de ce site == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le projet est réaliste, possibilité de le voir en 2D, en 3D et en mode &amp;quot;visite&amp;quot;. &lt;br /&gt;
- Une grande quantité de décorations et meubles possibles. &lt;br /&gt;
- Le site est simple d'utilisation. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points faibles de ce site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le déplacement de la caméra est un peu compliqué.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
- Le déplacement des meubles est parfois complexe en mode 3D. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le site est lent. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Il n'y a pas vraiment de texture, les plans restent assez modernes, pas de possibilité de créer des bâtiments qui semblent plus anciens. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Il y a beaucoup de meubles mais ils se ressemblent tous.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les pages d'élèves concernant ce projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Plan_de_maison_en_3D_sur_Kozikaza Plan de maison en 3D sur Kozikaza]&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Cr%C3%A9ation_d%27une_maison_en_3D Création d'une maison en 3D]&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Construction_d%27une_maison Construction d'une maison]&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Architecture_(Bruno) Projet : architecture (Bruno)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21094</id>
		<title>Créer une maison en 3D sur Kozikaza</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21094"/>
		<updated>2024-03-18T14:25:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Les pages d'élèves concernant ce projet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Lien vers le site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Étape à suivre pour la réalisation du projet == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 1 : Découvrir le site de Kozikaza en naviguant dessus. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 2 : Se renseigner sur les dimensions possibles d&amp;quot;une maison, afin d'éviter les plans trop grands ou trop petits.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 3 : Commencer à créer les murs et autres constituant d'une maison.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 4 : Aménager et décorer la maison. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conseils et aide  à la réalisation == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Sauvegarder le projet toutes les 10 à 15 minutes car possibilité de bug en repassant au mode &amp;quot;2D&amp;quot;.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
- [https://www.youtube.com/watch?v=H6j9cNiijNs Vidéo sur le magnétisme des objets ]&lt;br /&gt;
 =&amp;gt; En cliquant sur un objet dans la barre au dessus de la page, il est possible de choisir plusieurs outils pour la réalisation du projet.&lt;br /&gt;
- [https://www.youtube.com/watch?v=K18PXSANlKY&amp;amp;t=562s Tuto pour créer une cage d'escalier]&lt;br /&gt;
 =&amp;gt; Il faut choisir une trémie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts de ce site == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le projet est réaliste, possibilité de le voir en 2D, en 3D et en mode &amp;quot;visite&amp;quot;. &lt;br /&gt;
- Une grande quantité de décorations et meubles possibles. &lt;br /&gt;
- Le site est simple d'utilisation. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points faibles de ce site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le déplacement de la caméra est un peu compliqué.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
- Le déplacement des meubles est parfois complexe en mode 3D. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le site est lent. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Il n'y a pas vraiment de texture, les plans restent assez modernes, pas de possibilité de créer des bâtiments qui semblent plus anciens. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Il y a beaucoup de meubles mais ils se ressemblent tous.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les pages d'élèves concernant ce projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Plan_de_maison_en_3D_sur_Kozikaza Plan de maison en 3D sur Kozikaza]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21093</id>
		<title>Créer une maison en 3D sur Kozikaza</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21093"/>
		<updated>2024-03-18T14:24:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Les pages d'élèves concernant ce projet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Lien vers le site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Étape à suivre pour la réalisation du projet == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 1 : Découvrir le site de Kozikaza en naviguant dessus. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 2 : Se renseigner sur les dimensions possibles d&amp;quot;une maison, afin d'éviter les plans trop grands ou trop petits.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 3 : Commencer à créer les murs et autres constituant d'une maison.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 4 : Aménager et décorer la maison. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conseils et aide  à la réalisation == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Sauvegarder le projet toutes les 10 à 15 minutes car possibilité de bug en repassant au mode &amp;quot;2D&amp;quot;.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
- [https://www.youtube.com/watch?v=H6j9cNiijNs Vidéo sur le magnétisme des objets ]&lt;br /&gt;
 =&amp;gt; En cliquant sur un objet dans la barre au dessus de la page, il est possible de choisir plusieurs outils pour la réalisation du projet.&lt;br /&gt;
- [https://www.youtube.com/watch?v=K18PXSANlKY&amp;amp;t=562s Tuto pour créer une cage d'escalier]&lt;br /&gt;
 =&amp;gt; Il faut choisir une trémie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts de ce site == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le projet est réaliste, possibilité de le voir en 2D, en 3D et en mode &amp;quot;visite&amp;quot;. &lt;br /&gt;
- Une grande quantité de décorations et meubles possibles. &lt;br /&gt;
- Le site est simple d'utilisation. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points faibles de ce site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le déplacement de la caméra est un peu compliqué.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
- Le déplacement des meubles est parfois complexe en mode 3D. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le site est lent. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Il n'y a pas vraiment de texture, les plans restent assez modernes, pas de possibilité de créer des bâtiments qui semblent plus anciens. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Il y a beaucoup de meubles mais ils se ressemblent tous.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les pages d'élèves concernant ce projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ https://travaux.indse.be/index.php/Plan_de_maison_en_3D_sur_Kozikaza ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21092</id>
		<title>Créer une maison en 3D sur Kozikaza</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21092"/>
		<updated>2024-03-18T14:23:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Points faibles de ce site */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Lien vers le site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Étape à suivre pour la réalisation du projet == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 1 : Découvrir le site de Kozikaza en naviguant dessus. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 2 : Se renseigner sur les dimensions possibles d&amp;quot;une maison, afin d'éviter les plans trop grands ou trop petits.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 3 : Commencer à créer les murs et autres constituant d'une maison.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 4 : Aménager et décorer la maison. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conseils et aide  à la réalisation == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Sauvegarder le projet toutes les 10 à 15 minutes car possibilité de bug en repassant au mode &amp;quot;2D&amp;quot;.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
- [https://www.youtube.com/watch?v=H6j9cNiijNs Vidéo sur le magnétisme des objets ]&lt;br /&gt;
 =&amp;gt; En cliquant sur un objet dans la barre au dessus de la page, il est possible de choisir plusieurs outils pour la réalisation du projet.&lt;br /&gt;
- [https://www.youtube.com/watch?v=K18PXSANlKY&amp;amp;t=562s Tuto pour créer une cage d'escalier]&lt;br /&gt;
 =&amp;gt; Il faut choisir une trémie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts de ce site == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le projet est réaliste, possibilité de le voir en 2D, en 3D et en mode &amp;quot;visite&amp;quot;. &lt;br /&gt;
- Une grande quantité de décorations et meubles possibles. &lt;br /&gt;
- Le site est simple d'utilisation. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points faibles de ce site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le déplacement de la caméra est un peu compliqué.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
- Le déplacement des meubles est parfois complexe en mode 3D. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le site est lent. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Il n'y a pas vraiment de texture, les plans restent assez modernes, pas de possibilité de créer des bâtiments qui semblent plus anciens. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Il y a beaucoup de meubles mais ils se ressemblent tous.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les pages d'élèves concernant ce projet ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21068</id>
		<title>Créer une maison en 3D sur Kozikaza</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21068"/>
		<updated>2024-03-13T09:00:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Lien vers le site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Étape à suivre pour la réalisation du projet == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 1 : Découvrir le site de Kozikaza en naviguant dessus. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 2 : Se renseigner sur les dimensions possibles d&amp;quot;une maison, afin d'éviter les plans trop grands ou trop petits.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 3 : Commencer à créer les murs et autres constituant d'une maison.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 4 : Aménager et décorer la maison. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conseils et aide  à la réalisation == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Sauvegarder le projet toutes les 10 à 15 minutes car possibilité de bug en repassant au mode &amp;quot;2D&amp;quot;.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
- [https://www.youtube.com/watch?v=H6j9cNiijNs Vidéo sur le magnétisme des objets ]&lt;br /&gt;
 =&amp;gt; En cliquant sur un objet dans la barre au dessus de la page, il est possible de choisir plusieurs outils pour la réalisation du projet.&lt;br /&gt;
- [https://www.youtube.com/watch?v=K18PXSANlKY&amp;amp;t=562s Tuto pour créer une cage d'escalier]&lt;br /&gt;
 =&amp;gt; Il faut choisir une trémie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts de ce site == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le projet est réaliste, possibilité de le voir en 2D, en 3D et en mode &amp;quot;visite&amp;quot;. &lt;br /&gt;
- Une grande quantité de décorations et meubles possibles. &lt;br /&gt;
- Le site est simple d'utilisation. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points faibles de ce site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Le déplacement de la caméra est un peu compliqué. &lt;br /&gt;
- Le déplacement des meubles est parfois complexe en mode 3D. &lt;br /&gt;
- Le site est lent. &lt;br /&gt;
- Il n'y a pas vraiment de texture, les plans restent assez modernes, pas de possibilité de créer des bâtiments qui semblent plus anciens. &lt;br /&gt;
- Il y a beaucoup de meubles mais ils se ressemblent tous. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les pages d'élèves concernant ce projet ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_:_Architecture_(Bruno)&amp;diff=21067</id>
		<title>Projet : Architecture (Bruno)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_:_Architecture_(Bruno)&amp;diff=21067"/>
		<updated>2024-03-13T08:54:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Points faible */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thèmes ==&lt;br /&gt;
* L'architecture&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projet ==&lt;br /&gt;
* Réaliser une maison en 3D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les objectifs ==&lt;br /&gt;
* Refaire ma maison en 3D&lt;br /&gt;
* Apprendre un logiciel d'architecture https://www.kozikaza.com/kazacafe&lt;br /&gt;
* Suivre un planning &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Participant ==&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Utilisateur:Bruno.steenebruggen@indse.be] Bruno Steenebruggen:mon niveau d'informatique est '''claqué au sol''' et l'expérience Kozikaza est nul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
=== Avant la Toussaint ===&lt;br /&gt;
* Finir tous ce qui mur, porte, et fenêtre &lt;br /&gt;
* Commencer la décoration de certaine pièces &lt;br /&gt;
=== Entre Toussaint et Noël ===&lt;br /&gt;
* Terminer la décoration et faire les combles en trois cours&lt;br /&gt;
== Compte rendu ==&lt;br /&gt;
* 9/09 au 23/09: J'ai pris connaissance site https://www.kozikaza.com/kazacafe&lt;br /&gt;
* 26/09: J'ai commencé la maison&lt;br /&gt;
* 3/10: J'ai créer les pièces du rez de chaussée &lt;br /&gt;
* 7/10: J'ai créer les pièces de l'étage &lt;br /&gt;
* 10/10: Finition au niveau des dimensions &lt;br /&gt;
* 14/10: Création de la page Wiki &lt;br /&gt;
* 17/10: Suite de la page Wiki&lt;br /&gt;
* 21/10 et 24/10: Décoration de l'étage&lt;br /&gt;
* 4/11 et 7/11: décoration de la dernière chambre et de la cuisine &lt;br /&gt;
* 14/11: Correction de la page Wiki&lt;br /&gt;
* 18/11: Décoration du rez de chaussée&lt;br /&gt;
* 25/11: réalisation du grenier et de la toiture.&lt;br /&gt;
* 2/12: Présentation oral&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conseil ==&lt;br /&gt;
* Faire attention a bien sauvegarder le projet&lt;br /&gt;
* Bien appréhender le site avant de commencer l'original&lt;br /&gt;
* Suivre son planning&lt;br /&gt;
* Sauvegarder toutes les 10 à 15 minutes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts et Faible  ==&lt;br /&gt;
=== Points forts ===&lt;br /&gt;
* On se retrouve facilement dans le site &lt;br /&gt;
* Le site est facile d'utilisation&lt;br /&gt;
* On peut se promener dans la maison avec un personnages&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Points faibles ===&lt;br /&gt;
* Le site devient lent après trente minute d'utilisation&lt;br /&gt;
* On ne trouve pas tout niveau décoration et il faut fouiller longtemps avant de trouver ce que l'on veut.&lt;br /&gt;
* Il faut sauvegarder souvent ou sinon le site devient lent&lt;br /&gt;
* le sol extérieur est mal réaliser.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21066</id>
		<title>Créer une maison en 3D sur Kozikaza</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21066"/>
		<updated>2024-03-13T08:47:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Lien vers les site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Étape à suivre pour la réalisation du projet == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 1 : Découvrir le site de Kozikaza en naviguant dessus. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 2 : Se renseigner sur les dimensions possibles d&amp;quot;une maison, afin d'éviter les plans trop grands ou trop petits.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 3 : Commencer à créer les murs et autres constituant d'une maison.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 4 : Aménager et décorer la maison. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conseils et aide  à la réalisation = &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Sauvegarder le projet toutes les 10 à 15 minutes car possibilité de bug en repassant au mode &amp;quot;2D&amp;quot;.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
- [https://www.youtube.com/watch?v=H6j9cNiijNs Vidéo sur le magnétisme des objets ]&lt;br /&gt;
 =&amp;gt; En cliquant sur un objet dans la au dessus de la page du projet, il est possible de choisir plusieurs outils pour la réalisation du projet.&lt;br /&gt;
- [https://www.youtube.com/watch?v=K18PXSANlKY&amp;amp;t=562s Tuto pour créer une cage d'escalier]&lt;br /&gt;
 =&amp;gt; Il faut choisir une trémie.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21065</id>
		<title>Créer une maison en 3D sur Kozikaza</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=21065"/>
		<updated>2024-03-13T08:47:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : Page créée avec « == Lien vers les site ==  [https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]  == Étape à suivre pour la réalisation du projet ==   Étape 1 : Découvrir le site de Kozikaza e... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Lien vers les site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Étape à suivre pour la réalisation du projet == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 1 : Découvrir le site de Kozikaza en naviguant dessus. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 2 : Se renseigner sur les dimensions possibles d&amp;quot;une maison, afin d'éviter les plans trop grands ou trop petits.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 3 : Commencer à créer les murs et autres constituant d'une maison.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étape 4 : Aménager et décorer la maison. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conseils et aide  à la réalisation = &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Sauvegarder le projet toutes les 10 à 15 minutes car possibilité de bug en repassant au mode &amp;quot;2D&amp;quot;. &lt;br /&gt;
- [https://www.youtube.com/watch?v=H6j9cNiijNs Vidéo sur le magnétisme des objets ]&lt;br /&gt;
 =&amp;gt; En cliquant sur un objet dans la au dessus de la page du projet, il est possible de choisir plusieurs outils pour la réalisation du projet.&lt;br /&gt;
- [https://www.youtube.com/watch?v=K18PXSANlKY&amp;amp;t=562s Tuto pour créer une cage d'escalier]&lt;br /&gt;
 =&amp;gt; Il faut choisir une trémie.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&amp;diff=21064</id>
		<title>Idées de projet et outils possibles</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&amp;diff=21064"/>
		<updated>2024-03-13T08:30:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Architecture */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Idées de projets ==&lt;br /&gt;
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué). &lt;br /&gt;
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !&lt;br /&gt;
== Matériels disponible en classe ==&lt;br /&gt;
[[Matériels disponible en classe]] vous retrouverez tout ici.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== propositions actuelles ==&lt;br /&gt;
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)&lt;br /&gt;
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même, &lt;br /&gt;
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente&lt;br /&gt;
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple, &lt;br /&gt;
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En projet &amp;quot;fou&amp;quot; et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== travailler sur les biens communs numériques ===&lt;br /&gt;
Les biens communs sont ce qui &amp;quot;appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier&amp;quot;. Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] : &lt;br /&gt;
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Produire du savoir pour le reste du monde ====&lt;br /&gt;
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer], &lt;br /&gt;
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia, &lt;br /&gt;
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====&lt;br /&gt;
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&amp;amp;hl=fr&amp;amp;gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]&lt;br /&gt;
* créer un &amp;quot;Street View&amp;quot; ouvert à tous &lt;br /&gt;
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary] &lt;br /&gt;
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&amp;amp;map=1.82/12.45/31.69&amp;amp;speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 &amp;quot;Capitaine Moustache&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matériel numérique ===&lt;br /&gt;
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]&lt;br /&gt;
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== électronique ====&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, &lt;br /&gt;
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Imprimante 3D ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/!\TOUJOURS RETIRER LE FIL APRÈS IMPRESSION/!\&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...&lt;br /&gt;
* trouver des modèles à imprimer&lt;br /&gt;
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]&lt;br /&gt;
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)&lt;br /&gt;
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]&lt;br /&gt;
* [https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d astuce pour déboucher la buse d'impression]&lt;br /&gt;
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]&lt;br /&gt;
*[[Mauvaise qualité d'impression?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Etapes:&lt;br /&gt;
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)&lt;br /&gt;
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)&lt;br /&gt;
**Ou, pour ceux qui utilise UltimateCura, après avoir fait ses réglages avec le modèle, clique sur fichier-&amp;gt; exporter-&amp;gt; choisir fichier GCODE (en bas à droite de la fenêtre)&lt;br /&gt;
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante&lt;br /&gt;
*Etapes avant de commencer l'impression:&lt;br /&gt;
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton &amp;quot;assistant de calage&amp;quot;, il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau, faire ce processus sur les quatres coins du plateau et faire le tour plusieurs fois pour etre sur qu'il soit calibrer.&lt;br /&gt;
*vous pouvez commencer l'impression&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Drone ====&lt;br /&gt;
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.&lt;br /&gt;
* Pour [[ Tout savoir sur les drones ]]&lt;br /&gt;
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)&lt;br /&gt;
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]&lt;br /&gt;
*l'application&lt;br /&gt;
**Faire charger la batterie du drone&lt;br /&gt;
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&amp;amp;hl=fr&amp;amp;gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)&lt;br /&gt;
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
jouez&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bureautique ===&lt;br /&gt;
==== traitement de texte ==== &lt;br /&gt;
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...&lt;br /&gt;
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]&lt;br /&gt;
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]&lt;br /&gt;
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Traitement de textes &amp;quot;différents&amp;quot; (sciences, programmation...) ====&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)&lt;br /&gt;
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]&lt;br /&gt;
**  [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]&lt;br /&gt;
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)&lt;br /&gt;
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible] &lt;br /&gt;
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]&lt;br /&gt;
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Mise en page / affiches ====&lt;br /&gt;
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages. &lt;br /&gt;
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples : &lt;br /&gt;
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])&lt;br /&gt;
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Présentation ====&lt;br /&gt;
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients&lt;br /&gt;
* [https://pitch.com/ Pitch.com]&lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Outils (PDF/...) ====&lt;br /&gt;
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Créer des tutoriels === &lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]&lt;br /&gt;
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Dactylographie]] ===&lt;br /&gt;
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Multimédia ===&lt;br /&gt;
Il est déjà possible de &amp;quot;rendre un texte plus dynamique&amp;quot;, avec des images, du son, etc. &lt;br /&gt;
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Manipulation d'images ====&lt;br /&gt;
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]&lt;br /&gt;
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====&lt;br /&gt;
*faire du [[Le Mapping|mapping]] : &lt;br /&gt;
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire &amp;quot;dessiner avec une lampe de poche&amp;quot;&lt;br /&gt;
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====&lt;br /&gt;
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&amp;amp;q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg &amp;lt;-&amp;gt;png &amp;lt;-&amp;gt; webp etc.]&lt;br /&gt;
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]&lt;br /&gt;
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.&lt;br /&gt;
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE] &lt;br /&gt;
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois, &lt;br /&gt;
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])&lt;br /&gt;
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description, &lt;br /&gt;
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]&lt;br /&gt;
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]&lt;br /&gt;
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]&lt;br /&gt;
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]&lt;br /&gt;
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]&lt;br /&gt;
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]&lt;br /&gt;
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Logiciels intéressants :   =====&lt;br /&gt;
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le &amp;quot;photoshop libre&amp;quot;&lt;br /&gt;
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un &amp;quot;photoshop en ligne&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Se créer un avatar ====&lt;br /&gt;
Pour ne pas mettre &amp;quot;sa tête&amp;quot; directement sur Internet, il est possible de se créer une image &amp;quot;avatar&amp;quot; (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) : &lt;br /&gt;
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]&lt;br /&gt;
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]&lt;br /&gt;
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]&lt;br /&gt;
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le &amp;quot;Bouletmaton&amp;quot;]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]&lt;br /&gt;
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]&lt;br /&gt;
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]&lt;br /&gt;
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]&lt;br /&gt;
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quand il y a trop de liens morts : &lt;br /&gt;
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :&lt;br /&gt;
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En &amp;quot;Lego&amp;quot; (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver&lt;br /&gt;
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une &amp;quot;vieille liste&amp;quot;, n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Création d'une BD ====&lt;br /&gt;
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]&lt;br /&gt;
* [https://achampollion.forge.aeif.fr/autobd/ création d'une BD très simple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Modélisation 3D ====&lt;br /&gt;
===== Générique =====&lt;br /&gt;
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant] et des [https://www.printables.com/fr modèles déjà faits].&lt;br /&gt;
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
**  [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]&lt;br /&gt;
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour &amp;quot;rentrer dans Blender&amp;quot; et tutos associés]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Architecture =====&lt;br /&gt;
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]&lt;br /&gt;
* [[Projets réalisés avec kozikaza]]&lt;br /&gt;
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]&lt;br /&gt;
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]&lt;br /&gt;
* [[ Créer une maison en 3D sur Kozikaza]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====&lt;br /&gt;
* programmes gratuits&lt;br /&gt;
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]&lt;br /&gt;
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD] (voir [https://wiki.freecad.org/Manual:Introduction/fr la documentation du site en français] et le [https://www.mclibre.org/descargar/docs/revistas/hackspace-books/hackspace-freecad-book-01-en-202209.pdf tutoriel de référence en anglais] &lt;br /&gt;
** [https://librecad.org/ LibreCAD]&lt;br /&gt;
* exemple de tutos&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]&lt;br /&gt;
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont [&amp;quot;nom du programme&amp;quot; tutoriel français], et choisissez un relativement récent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Montage Audio====&lt;br /&gt;
===== Logiciels =====&lt;br /&gt;
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant&lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Faire de la recherche =====&lt;br /&gt;
* [[Rechercher de la musique]]&lt;br /&gt;
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== quelques définitions =====&lt;br /&gt;
N'hésitez pas à ajouter et à modifier&lt;br /&gt;
* [[C'est quoi un DAW ?]]&lt;br /&gt;
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== via intelligence artificielle =====&lt;br /&gt;
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA&lt;br /&gt;
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]&lt;br /&gt;
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]&lt;br /&gt;
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Montage vidéo ====&lt;br /&gt;
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une &lt;br /&gt;
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]. N'ayez pas peur de vous lancer, voici un [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=cBphblC759M&amp;amp;list=PLH29o-OgrLTxprLmQ5F4govCa8nKgCVLI&amp;amp;index=2 exemple de ce que des ado ont pu réaliser en Afrique], vous pouvez en faire autant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer des dessins animés ====&lt;br /&gt;
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]&lt;br /&gt;
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]&lt;br /&gt;
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]&lt;br /&gt;
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]&lt;br /&gt;
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]&lt;br /&gt;
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;quot;choses&amp;quot; sur Internet ===&lt;br /&gt;
===='''Création d'un site web'''====&lt;br /&gt;
*[[création d'un site web]]&lt;br /&gt;
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]&lt;br /&gt;
* Références sur le HTML&lt;br /&gt;
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]&lt;br /&gt;
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gestion de serveur Web ====&lt;br /&gt;
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Utiliser un jeu vidéo ====&lt;br /&gt;
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)&lt;br /&gt;
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]&lt;br /&gt;
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)&lt;br /&gt;
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gérer un serveur ====&lt;br /&gt;
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])&lt;br /&gt;
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Électronique ===&lt;br /&gt;
Du matériel peut être mis à votre disposition : &lt;br /&gt;
* carte &amp;quot;facile et intégrées&amp;quot; : Micro:Bits&lt;br /&gt;
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]&lt;br /&gt;
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]&lt;br /&gt;
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]&lt;br /&gt;
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]&lt;br /&gt;
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]&lt;br /&gt;
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Systèmes d'exploitation ===&lt;br /&gt;
[https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.&lt;br /&gt;
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====&lt;br /&gt;
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]&lt;br /&gt;
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ligne de commande ====&lt;br /&gt;
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]&lt;br /&gt;
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Avec son smartphone ====&lt;br /&gt;
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Mini ordinateur ====&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Aller plus loin ====&lt;br /&gt;
 À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas &amp;quot;tout casser&amp;quot;. Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de &amp;quot;risquer de tout casser&amp;quot;, de &amp;quot;tout casser vraiment&amp;quot; et de &amp;quot;réinstaller de zéro&amp;quot;, c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...&lt;br /&gt;
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]&lt;br /&gt;
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Smartphones =====&lt;br /&gt;
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont : &lt;br /&gt;
* installer d'autres &amp;quot;magasins d'application Android&amp;quot; :&lt;br /&gt;
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]&lt;br /&gt;
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]&lt;br /&gt;
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone &lt;br /&gt;
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]&lt;br /&gt;
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android &amp;quot;dé-googelisé&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android &amp;quot;dé-googelisé&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Programmation ===&lt;br /&gt;
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder &amp;quot;créer un jeu&amp;quot; ci-dessous.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou &amp;quot;grandiose&amp;quot;, mais tout est permis, et il &amp;quot;suffit&amp;quot; de décider d'y passer du temps.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Découvrir ====&lt;br /&gt;
* [https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.&lt;br /&gt;
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)], &lt;br /&gt;
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de &amp;quot;très basique&amp;quot; à &amp;quot;pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].&lt;br /&gt;
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]&lt;br /&gt;
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]&lt;br /&gt;
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]&lt;br /&gt;
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]&lt;br /&gt;
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Avoir les bases ====&lt;br /&gt;
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]&lt;br /&gt;
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique], &lt;br /&gt;
===== en rigolo (enfants admins) =====&lt;br /&gt;
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) : &lt;br /&gt;
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== avec des jeux (très) simples ==== &lt;br /&gt;
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs &amp;quot;à la scratch&amp;quot;, pour des bases hyper simplifiées&lt;br /&gt;
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins &amp;quot;à la Minecraft&amp;quot;) en programmant]&lt;br /&gt;
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7&lt;br /&gt;
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== faire un concours ====&lt;br /&gt;
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau : &lt;br /&gt;
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]&lt;br /&gt;
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)&lt;br /&gt;
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== En [[Python]] ====&lt;br /&gt;
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose, &lt;br /&gt;
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]&lt;br /&gt;
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)&lt;br /&gt;
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]&lt;br /&gt;
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&amp;amp;list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&amp;amp;cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]&lt;br /&gt;
* exercices autocorrigés&lt;br /&gt;
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire&lt;br /&gt;
** en ligne&lt;br /&gt;
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,&lt;br /&gt;
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====  en C / C++ ====&lt;br /&gt;
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes&lt;br /&gt;
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]&lt;br /&gt;
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]&lt;br /&gt;
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====&lt;br /&gt;
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&amp;amp;client=firefox-b-d&amp;amp;sca_esv=566856875&amp;amp;tbm=vid&amp;amp;sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&amp;amp;source=lnms&amp;amp;sa=X&amp;amp;ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&amp;amp;biw=1408&amp;amp;bih=645&amp;amp;dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et &amp;quot;juste recopier&amp;quot;, si c'est fait de manière intelligente, est utile.&lt;br /&gt;
* voici différents tutoriels : &lt;br /&gt;
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages, &lt;br /&gt;
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière &amp;quot;fun&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]&lt;br /&gt;
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]&lt;br /&gt;
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== haut niveau ====&lt;br /&gt;
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.&lt;br /&gt;
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple : &lt;br /&gt;
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs], &lt;br /&gt;
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]&lt;br /&gt;
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface, &lt;br /&gt;
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer une application Smartphone ====&lt;br /&gt;
* de manière &amp;quot;simple&amp;quot; : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer un jeu vidéo ====&lt;br /&gt;
Classement réputé &amp;quot;du plus simple au plus compliqué&amp;quot;, mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]&lt;br /&gt;
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,  &lt;br /&gt;
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]&lt;br /&gt;
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)&lt;br /&gt;
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023, &lt;br /&gt;
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====&lt;br /&gt;
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]&lt;br /&gt;
* outils de manipulation de Big Data&lt;br /&gt;
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]&lt;br /&gt;
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]&lt;br /&gt;
* sources de données libres&lt;br /&gt;
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]&lt;br /&gt;
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]&lt;br /&gt;
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]&lt;br /&gt;
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Divers ===&lt;br /&gt;
==== Gestion des données (Big Data) ====&lt;br /&gt;
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]&lt;br /&gt;
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]&lt;br /&gt;
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7&lt;br /&gt;
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====&lt;br /&gt;
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes &amp;quot;à la Google Maps&amp;quot;, mais de manière libre] : &lt;br /&gt;
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap], &lt;br /&gt;
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete], &lt;br /&gt;
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]&lt;br /&gt;
* en ajoutant des vidéos &amp;quot;à la Google Street View&amp;quot; [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;gl=US&amp;amp;pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])&lt;br /&gt;
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :&lt;br /&gt;
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publication sur Google et Apple d'application ou sur l'api ==&lt;br /&gt;
* Une explication assez simple de ce qu'est une api [https://www.redhat.com/fr/topics/api/what-are-application-programming-interfaces RedHat]&lt;br /&gt;
* Et une explication [https://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_de_programmation Wikipedia] pour ceux souhaitant réellement comprendre tout mais se casser la tête.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Vous pourriez dans le cadre d'un projet avoir besoin d'accès à ce qu'on nomme &amp;quot;l'api&amp;quot; de google et apple, cette api est accessible via différents moyens mais ceux ci en sont les principaux &lt;br /&gt;
** [https://firebase.google.com/ La &amp;quot;FireBase&amp;quot; de google où il faut s'inscrire pour les accès]&lt;br /&gt;
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023337-v2-creating-an-ios-developer-account-step-by-step-guide?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Pour la création d'un compte développeur sur Apple]&lt;br /&gt;
*** Si vous posséder un Mac, Apple à réaliser tout un guide pour apprendre à utiliser les données et possibilités offertes par les api. Malheureusement tout cela via leurs applications mac. [https://support.apple.com/fr-be/guide/shortcuts-mac/apd2d448b2de/mac Le guide]&lt;br /&gt;
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023345-v2-how-to-generate-app-store-connect-api-key?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Ceci est un guide pour connecter votre site ou application à l'api Apple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Divers ==&lt;br /&gt;
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]&lt;br /&gt;
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]&lt;br /&gt;
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences &amp;quot;en tant qu'être humain&amp;quot;]&lt;br /&gt;
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]&lt;br /&gt;
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous&lt;br /&gt;
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.&lt;br /&gt;
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].&lt;br /&gt;
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]&lt;br /&gt;
* Utilisation d'outils plus spécifiques&lt;br /&gt;
** [https://data.gov.be Données libres &amp;quot;OpenData&amp;quot; sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)&lt;br /&gt;
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres &amp;quot;OpenData&amp;quot; en europe]&lt;br /&gt;
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]&lt;br /&gt;
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]&lt;br /&gt;
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]&lt;br /&gt;
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D&amp;diff=21063</id>
		<title>Créer une maison en 3D</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9er_une_maison_en_3D&amp;diff=21063"/>
		<updated>2024-03-13T08:29:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : Page créée avec « == Aide à la réalisation du projet == »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Aide à la réalisation du projet ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&amp;diff=21062</id>
		<title>Idées de projet et outils possibles</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&amp;diff=21062"/>
		<updated>2024-03-13T08:25:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Architecture */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Idées de projets ==&lt;br /&gt;
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué). &lt;br /&gt;
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !&lt;br /&gt;
== Matériels disponible en classe ==&lt;br /&gt;
[[Matériels disponible en classe]] vous retrouverez tout ici.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== propositions actuelles ==&lt;br /&gt;
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)&lt;br /&gt;
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même, &lt;br /&gt;
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente&lt;br /&gt;
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple, &lt;br /&gt;
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En projet &amp;quot;fou&amp;quot; et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== travailler sur les biens communs numériques ===&lt;br /&gt;
Les biens communs sont ce qui &amp;quot;appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier&amp;quot;. Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] : &lt;br /&gt;
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Produire du savoir pour le reste du monde ====&lt;br /&gt;
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer], &lt;br /&gt;
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia, &lt;br /&gt;
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====&lt;br /&gt;
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&amp;amp;hl=fr&amp;amp;gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]&lt;br /&gt;
* créer un &amp;quot;Street View&amp;quot; ouvert à tous &lt;br /&gt;
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary] &lt;br /&gt;
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&amp;amp;map=1.82/12.45/31.69&amp;amp;speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 &amp;quot;Capitaine Moustache&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matériel numérique ===&lt;br /&gt;
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]&lt;br /&gt;
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== électronique ====&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, &lt;br /&gt;
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Imprimante 3D ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/!\TOUJOURS RETIRER LE FIL APRÈS IMPRESSION/!\&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...&lt;br /&gt;
* trouver des modèles à imprimer&lt;br /&gt;
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]&lt;br /&gt;
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)&lt;br /&gt;
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]&lt;br /&gt;
* [https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d astuce pour déboucher la buse d'impression]&lt;br /&gt;
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]&lt;br /&gt;
*[[Mauvaise qualité d'impression?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Etapes:&lt;br /&gt;
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)&lt;br /&gt;
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)&lt;br /&gt;
**Ou, pour ceux qui utilise UltimateCura, après avoir fait ses réglages avec le modèle, clique sur fichier-&amp;gt; exporter-&amp;gt; choisir fichier GCODE (en bas à droite de la fenêtre)&lt;br /&gt;
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante&lt;br /&gt;
*Etapes avant de commencer l'impression:&lt;br /&gt;
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton &amp;quot;assistant de calage&amp;quot;, il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau, faire ce processus sur les quatres coins du plateau et faire le tour plusieurs fois pour etre sur qu'il soit calibrer.&lt;br /&gt;
*vous pouvez commencer l'impression&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Drone ====&lt;br /&gt;
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.&lt;br /&gt;
* Pour [[ Tout savoir sur les drones ]]&lt;br /&gt;
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)&lt;br /&gt;
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]&lt;br /&gt;
*l'application&lt;br /&gt;
**Faire charger la batterie du drone&lt;br /&gt;
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&amp;amp;hl=fr&amp;amp;gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)&lt;br /&gt;
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
jouez&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bureautique ===&lt;br /&gt;
==== traitement de texte ==== &lt;br /&gt;
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...&lt;br /&gt;
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]&lt;br /&gt;
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]&lt;br /&gt;
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Traitement de textes &amp;quot;différents&amp;quot; (sciences, programmation...) ====&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)&lt;br /&gt;
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]&lt;br /&gt;
**  [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]&lt;br /&gt;
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)&lt;br /&gt;
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible] &lt;br /&gt;
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]&lt;br /&gt;
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Mise en page / affiches ====&lt;br /&gt;
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages. &lt;br /&gt;
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples : &lt;br /&gt;
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])&lt;br /&gt;
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Présentation ====&lt;br /&gt;
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients&lt;br /&gt;
* [https://pitch.com/ Pitch.com]&lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Outils (PDF/...) ====&lt;br /&gt;
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Créer des tutoriels === &lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]&lt;br /&gt;
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Dactylographie]] ===&lt;br /&gt;
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Multimédia ===&lt;br /&gt;
Il est déjà possible de &amp;quot;rendre un texte plus dynamique&amp;quot;, avec des images, du son, etc. &lt;br /&gt;
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Manipulation d'images ====&lt;br /&gt;
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]&lt;br /&gt;
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====&lt;br /&gt;
*faire du [[Le Mapping|mapping]] : &lt;br /&gt;
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire &amp;quot;dessiner avec une lampe de poche&amp;quot;&lt;br /&gt;
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====&lt;br /&gt;
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&amp;amp;q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg &amp;lt;-&amp;gt;png &amp;lt;-&amp;gt; webp etc.]&lt;br /&gt;
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]&lt;br /&gt;
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.&lt;br /&gt;
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE] &lt;br /&gt;
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois, &lt;br /&gt;
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])&lt;br /&gt;
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description, &lt;br /&gt;
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]&lt;br /&gt;
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]&lt;br /&gt;
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]&lt;br /&gt;
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]&lt;br /&gt;
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]&lt;br /&gt;
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]&lt;br /&gt;
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Logiciels intéressants :   =====&lt;br /&gt;
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le &amp;quot;photoshop libre&amp;quot;&lt;br /&gt;
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un &amp;quot;photoshop en ligne&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Se créer un avatar ====&lt;br /&gt;
Pour ne pas mettre &amp;quot;sa tête&amp;quot; directement sur Internet, il est possible de se créer une image &amp;quot;avatar&amp;quot; (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) : &lt;br /&gt;
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]&lt;br /&gt;
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]&lt;br /&gt;
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]&lt;br /&gt;
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le &amp;quot;Bouletmaton&amp;quot;]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]&lt;br /&gt;
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]&lt;br /&gt;
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]&lt;br /&gt;
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]&lt;br /&gt;
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quand il y a trop de liens morts : &lt;br /&gt;
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :&lt;br /&gt;
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En &amp;quot;Lego&amp;quot; (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver&lt;br /&gt;
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une &amp;quot;vieille liste&amp;quot;, n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Création d'une BD ====&lt;br /&gt;
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]&lt;br /&gt;
* [https://achampollion.forge.aeif.fr/autobd/ création d'une BD très simple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Modélisation 3D ====&lt;br /&gt;
===== Générique =====&lt;br /&gt;
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant] et des [https://www.printables.com/fr modèles déjà faits].&lt;br /&gt;
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
**  [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]&lt;br /&gt;
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour &amp;quot;rentrer dans Blender&amp;quot; et tutos associés]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Architecture =====&lt;br /&gt;
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]&lt;br /&gt;
* [[Projets réalisés avec kozikaza]]&lt;br /&gt;
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]&lt;br /&gt;
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]&lt;br /&gt;
* [[ Créer une maison en 3D ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====&lt;br /&gt;
* programmes gratuits&lt;br /&gt;
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]&lt;br /&gt;
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD] (voir [https://wiki.freecad.org/Manual:Introduction/fr la documentation du site en français] et le [https://www.mclibre.org/descargar/docs/revistas/hackspace-books/hackspace-freecad-book-01-en-202209.pdf tutoriel de référence en anglais] &lt;br /&gt;
** [https://librecad.org/ LibreCAD]&lt;br /&gt;
* exemple de tutos&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]&lt;br /&gt;
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont [&amp;quot;nom du programme&amp;quot; tutoriel français], et choisissez un relativement récent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Montage Audio====&lt;br /&gt;
===== Logiciels =====&lt;br /&gt;
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant&lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Faire de la recherche =====&lt;br /&gt;
* [[Rechercher de la musique]]&lt;br /&gt;
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== quelques définitions =====&lt;br /&gt;
N'hésitez pas à ajouter et à modifier&lt;br /&gt;
* [[C'est quoi un DAW ?]]&lt;br /&gt;
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== via intelligence artificielle =====&lt;br /&gt;
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA&lt;br /&gt;
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]&lt;br /&gt;
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]&lt;br /&gt;
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Montage vidéo ====&lt;br /&gt;
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une &lt;br /&gt;
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]. N'ayez pas peur de vous lancer, voici un [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=cBphblC759M&amp;amp;list=PLH29o-OgrLTxprLmQ5F4govCa8nKgCVLI&amp;amp;index=2 exemple de ce que des ado ont pu réaliser en Afrique], vous pouvez en faire autant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer des dessins animés ====&lt;br /&gt;
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]&lt;br /&gt;
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]&lt;br /&gt;
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]&lt;br /&gt;
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]&lt;br /&gt;
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]&lt;br /&gt;
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;quot;choses&amp;quot; sur Internet ===&lt;br /&gt;
===='''Création d'un site web'''====&lt;br /&gt;
*[[création d'un site web]]&lt;br /&gt;
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]&lt;br /&gt;
* Références sur le HTML&lt;br /&gt;
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]&lt;br /&gt;
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gestion de serveur Web ====&lt;br /&gt;
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Utiliser un jeu vidéo ====&lt;br /&gt;
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)&lt;br /&gt;
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]&lt;br /&gt;
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)&lt;br /&gt;
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gérer un serveur ====&lt;br /&gt;
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])&lt;br /&gt;
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Électronique ===&lt;br /&gt;
Du matériel peut être mis à votre disposition : &lt;br /&gt;
* carte &amp;quot;facile et intégrées&amp;quot; : Micro:Bits&lt;br /&gt;
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]&lt;br /&gt;
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]&lt;br /&gt;
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]&lt;br /&gt;
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]&lt;br /&gt;
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]&lt;br /&gt;
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Systèmes d'exploitation ===&lt;br /&gt;
[https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.&lt;br /&gt;
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====&lt;br /&gt;
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]&lt;br /&gt;
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ligne de commande ====&lt;br /&gt;
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]&lt;br /&gt;
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Avec son smartphone ====&lt;br /&gt;
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Mini ordinateur ====&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Aller plus loin ====&lt;br /&gt;
 À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas &amp;quot;tout casser&amp;quot;. Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de &amp;quot;risquer de tout casser&amp;quot;, de &amp;quot;tout casser vraiment&amp;quot; et de &amp;quot;réinstaller de zéro&amp;quot;, c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...&lt;br /&gt;
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]&lt;br /&gt;
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Smartphones =====&lt;br /&gt;
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont : &lt;br /&gt;
* installer d'autres &amp;quot;magasins d'application Android&amp;quot; :&lt;br /&gt;
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]&lt;br /&gt;
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]&lt;br /&gt;
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone &lt;br /&gt;
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]&lt;br /&gt;
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android &amp;quot;dé-googelisé&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android &amp;quot;dé-googelisé&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Programmation ===&lt;br /&gt;
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder &amp;quot;créer un jeu&amp;quot; ci-dessous.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou &amp;quot;grandiose&amp;quot;, mais tout est permis, et il &amp;quot;suffit&amp;quot; de décider d'y passer du temps.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Découvrir ====&lt;br /&gt;
* [https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.&lt;br /&gt;
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)], &lt;br /&gt;
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de &amp;quot;très basique&amp;quot; à &amp;quot;pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].&lt;br /&gt;
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]&lt;br /&gt;
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]&lt;br /&gt;
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]&lt;br /&gt;
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]&lt;br /&gt;
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Avoir les bases ====&lt;br /&gt;
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]&lt;br /&gt;
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique], &lt;br /&gt;
===== en rigolo (enfants admins) =====&lt;br /&gt;
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) : &lt;br /&gt;
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== avec des jeux (très) simples ==== &lt;br /&gt;
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs &amp;quot;à la scratch&amp;quot;, pour des bases hyper simplifiées&lt;br /&gt;
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins &amp;quot;à la Minecraft&amp;quot;) en programmant]&lt;br /&gt;
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7&lt;br /&gt;
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== faire un concours ====&lt;br /&gt;
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau : &lt;br /&gt;
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]&lt;br /&gt;
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)&lt;br /&gt;
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== En [[Python]] ====&lt;br /&gt;
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose, &lt;br /&gt;
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]&lt;br /&gt;
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)&lt;br /&gt;
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]&lt;br /&gt;
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&amp;amp;list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&amp;amp;cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]&lt;br /&gt;
* exercices autocorrigés&lt;br /&gt;
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire&lt;br /&gt;
** en ligne&lt;br /&gt;
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,&lt;br /&gt;
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====  en C / C++ ====&lt;br /&gt;
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes&lt;br /&gt;
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]&lt;br /&gt;
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]&lt;br /&gt;
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====&lt;br /&gt;
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&amp;amp;client=firefox-b-d&amp;amp;sca_esv=566856875&amp;amp;tbm=vid&amp;amp;sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&amp;amp;source=lnms&amp;amp;sa=X&amp;amp;ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&amp;amp;biw=1408&amp;amp;bih=645&amp;amp;dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et &amp;quot;juste recopier&amp;quot;, si c'est fait de manière intelligente, est utile.&lt;br /&gt;
* voici différents tutoriels : &lt;br /&gt;
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages, &lt;br /&gt;
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière &amp;quot;fun&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]&lt;br /&gt;
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]&lt;br /&gt;
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== haut niveau ====&lt;br /&gt;
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.&lt;br /&gt;
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple : &lt;br /&gt;
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs], &lt;br /&gt;
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]&lt;br /&gt;
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface, &lt;br /&gt;
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer une application Smartphone ====&lt;br /&gt;
* de manière &amp;quot;simple&amp;quot; : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer un jeu vidéo ====&lt;br /&gt;
Classement réputé &amp;quot;du plus simple au plus compliqué&amp;quot;, mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]&lt;br /&gt;
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,  &lt;br /&gt;
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]&lt;br /&gt;
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)&lt;br /&gt;
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023, &lt;br /&gt;
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====&lt;br /&gt;
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]&lt;br /&gt;
* outils de manipulation de Big Data&lt;br /&gt;
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]&lt;br /&gt;
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]&lt;br /&gt;
* sources de données libres&lt;br /&gt;
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]&lt;br /&gt;
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]&lt;br /&gt;
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]&lt;br /&gt;
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Divers ===&lt;br /&gt;
==== Gestion des données (Big Data) ====&lt;br /&gt;
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]&lt;br /&gt;
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]&lt;br /&gt;
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7&lt;br /&gt;
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====&lt;br /&gt;
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes &amp;quot;à la Google Maps&amp;quot;, mais de manière libre] : &lt;br /&gt;
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap], &lt;br /&gt;
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete], &lt;br /&gt;
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]&lt;br /&gt;
* en ajoutant des vidéos &amp;quot;à la Google Street View&amp;quot; [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;gl=US&amp;amp;pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])&lt;br /&gt;
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :&lt;br /&gt;
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publication sur Google et Apple d'application ou sur l'api ==&lt;br /&gt;
* Une explication assez simple de ce qu'est une api [https://www.redhat.com/fr/topics/api/what-are-application-programming-interfaces RedHat]&lt;br /&gt;
* Et une explication [https://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_de_programmation Wikipedia] pour ceux souhaitant réellement comprendre tout mais se casser la tête.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Vous pourriez dans le cadre d'un projet avoir besoin d'accès à ce qu'on nomme &amp;quot;l'api&amp;quot; de google et apple, cette api est accessible via différents moyens mais ceux ci en sont les principaux &lt;br /&gt;
** [https://firebase.google.com/ La &amp;quot;FireBase&amp;quot; de google où il faut s'inscrire pour les accès]&lt;br /&gt;
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023337-v2-creating-an-ios-developer-account-step-by-step-guide?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Pour la création d'un compte développeur sur Apple]&lt;br /&gt;
*** Si vous posséder un Mac, Apple à réaliser tout un guide pour apprendre à utiliser les données et possibilités offertes par les api. Malheureusement tout cela via leurs applications mac. [https://support.apple.com/fr-be/guide/shortcuts-mac/apd2d448b2de/mac Le guide]&lt;br /&gt;
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023345-v2-how-to-generate-app-store-connect-api-key?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Ceci est un guide pour connecter votre site ou application à l'api Apple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Divers ==&lt;br /&gt;
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]&lt;br /&gt;
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]&lt;br /&gt;
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences &amp;quot;en tant qu'être humain&amp;quot;]&lt;br /&gt;
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]&lt;br /&gt;
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous&lt;br /&gt;
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.&lt;br /&gt;
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].&lt;br /&gt;
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]&lt;br /&gt;
* Utilisation d'outils plus spécifiques&lt;br /&gt;
** [https://data.gov.be Données libres &amp;quot;OpenData&amp;quot; sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)&lt;br /&gt;
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres &amp;quot;OpenData&amp;quot; en europe]&lt;br /&gt;
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]&lt;br /&gt;
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]&lt;br /&gt;
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]&lt;br /&gt;
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&amp;diff=21061</id>
		<title>Idées de projet et outils possibles</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&amp;diff=21061"/>
		<updated>2024-03-13T08:24:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Architecture */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Idées de projets ==&lt;br /&gt;
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué). &lt;br /&gt;
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !&lt;br /&gt;
== Matériels disponible en classe ==&lt;br /&gt;
[[Matériels disponible en classe]] vous retrouverez tout ici.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== propositions actuelles ==&lt;br /&gt;
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)&lt;br /&gt;
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même, &lt;br /&gt;
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente&lt;br /&gt;
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple, &lt;br /&gt;
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En projet &amp;quot;fou&amp;quot; et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== travailler sur les biens communs numériques ===&lt;br /&gt;
Les biens communs sont ce qui &amp;quot;appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier&amp;quot;. Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] : &lt;br /&gt;
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Produire du savoir pour le reste du monde ====&lt;br /&gt;
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer], &lt;br /&gt;
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia, &lt;br /&gt;
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====&lt;br /&gt;
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&amp;amp;hl=fr&amp;amp;gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]&lt;br /&gt;
* créer un &amp;quot;Street View&amp;quot; ouvert à tous &lt;br /&gt;
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary] &lt;br /&gt;
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&amp;amp;map=1.82/12.45/31.69&amp;amp;speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 &amp;quot;Capitaine Moustache&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matériel numérique ===&lt;br /&gt;
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]&lt;br /&gt;
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== électronique ====&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, &lt;br /&gt;
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Imprimante 3D ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/!\TOUJOURS RETIRER LE FIL APRÈS IMPRESSION/!\&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...&lt;br /&gt;
* trouver des modèles à imprimer&lt;br /&gt;
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]&lt;br /&gt;
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)&lt;br /&gt;
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]&lt;br /&gt;
* [https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d astuce pour déboucher la buse d'impression]&lt;br /&gt;
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]&lt;br /&gt;
*[[Mauvaise qualité d'impression?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Etapes:&lt;br /&gt;
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)&lt;br /&gt;
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)&lt;br /&gt;
**Ou, pour ceux qui utilise UltimateCura, après avoir fait ses réglages avec le modèle, clique sur fichier-&amp;gt; exporter-&amp;gt; choisir fichier GCODE (en bas à droite de la fenêtre)&lt;br /&gt;
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante&lt;br /&gt;
*Etapes avant de commencer l'impression:&lt;br /&gt;
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton &amp;quot;assistant de calage&amp;quot;, il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau, faire ce processus sur les quatres coins du plateau et faire le tour plusieurs fois pour etre sur qu'il soit calibrer.&lt;br /&gt;
*vous pouvez commencer l'impression&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Drone ====&lt;br /&gt;
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.&lt;br /&gt;
* Pour [[ Tout savoir sur les drones ]]&lt;br /&gt;
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)&lt;br /&gt;
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]&lt;br /&gt;
*l'application&lt;br /&gt;
**Faire charger la batterie du drone&lt;br /&gt;
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&amp;amp;hl=fr&amp;amp;gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)&lt;br /&gt;
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
jouez&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bureautique ===&lt;br /&gt;
==== traitement de texte ==== &lt;br /&gt;
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...&lt;br /&gt;
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]&lt;br /&gt;
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]&lt;br /&gt;
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Traitement de textes &amp;quot;différents&amp;quot; (sciences, programmation...) ====&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)&lt;br /&gt;
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]&lt;br /&gt;
**  [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]&lt;br /&gt;
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)&lt;br /&gt;
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible] &lt;br /&gt;
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]&lt;br /&gt;
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Mise en page / affiches ====&lt;br /&gt;
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages. &lt;br /&gt;
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples : &lt;br /&gt;
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])&lt;br /&gt;
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Présentation ====&lt;br /&gt;
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients&lt;br /&gt;
* [https://pitch.com/ Pitch.com]&lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Outils (PDF/...) ====&lt;br /&gt;
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Créer des tutoriels === &lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]&lt;br /&gt;
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Dactylographie]] ===&lt;br /&gt;
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Multimédia ===&lt;br /&gt;
Il est déjà possible de &amp;quot;rendre un texte plus dynamique&amp;quot;, avec des images, du son, etc. &lt;br /&gt;
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Manipulation d'images ====&lt;br /&gt;
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]&lt;br /&gt;
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====&lt;br /&gt;
*faire du [[Le Mapping|mapping]] : &lt;br /&gt;
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire &amp;quot;dessiner avec une lampe de poche&amp;quot;&lt;br /&gt;
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====&lt;br /&gt;
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&amp;amp;q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg &amp;lt;-&amp;gt;png &amp;lt;-&amp;gt; webp etc.]&lt;br /&gt;
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]&lt;br /&gt;
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.&lt;br /&gt;
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE] &lt;br /&gt;
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois, &lt;br /&gt;
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])&lt;br /&gt;
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description, &lt;br /&gt;
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]&lt;br /&gt;
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]&lt;br /&gt;
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]&lt;br /&gt;
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]&lt;br /&gt;
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]&lt;br /&gt;
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]&lt;br /&gt;
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Logiciels intéressants :   =====&lt;br /&gt;
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le &amp;quot;photoshop libre&amp;quot;&lt;br /&gt;
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un &amp;quot;photoshop en ligne&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Se créer un avatar ====&lt;br /&gt;
Pour ne pas mettre &amp;quot;sa tête&amp;quot; directement sur Internet, il est possible de se créer une image &amp;quot;avatar&amp;quot; (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) : &lt;br /&gt;
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]&lt;br /&gt;
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]&lt;br /&gt;
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]&lt;br /&gt;
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le &amp;quot;Bouletmaton&amp;quot;]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]&lt;br /&gt;
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]&lt;br /&gt;
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]&lt;br /&gt;
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]&lt;br /&gt;
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quand il y a trop de liens morts : &lt;br /&gt;
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :&lt;br /&gt;
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En &amp;quot;Lego&amp;quot; (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver&lt;br /&gt;
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une &amp;quot;vieille liste&amp;quot;, n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Création d'une BD ====&lt;br /&gt;
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]&lt;br /&gt;
* [https://achampollion.forge.aeif.fr/autobd/ création d'une BD très simple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Modélisation 3D ====&lt;br /&gt;
===== Générique =====&lt;br /&gt;
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant] et des [https://www.printables.com/fr modèles déjà faits].&lt;br /&gt;
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
**  [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]&lt;br /&gt;
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour &amp;quot;rentrer dans Blender&amp;quot; et tutos associés]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Architecture =====&lt;br /&gt;
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]&lt;br /&gt;
* [[projet réaliser avec kozikaza]]&lt;br /&gt;
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]&lt;br /&gt;
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]&lt;br /&gt;
* [[ Créer une maison en 3D ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====&lt;br /&gt;
* programmes gratuits&lt;br /&gt;
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]&lt;br /&gt;
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD] (voir [https://wiki.freecad.org/Manual:Introduction/fr la documentation du site en français] et le [https://www.mclibre.org/descargar/docs/revistas/hackspace-books/hackspace-freecad-book-01-en-202209.pdf tutoriel de référence en anglais] &lt;br /&gt;
** [https://librecad.org/ LibreCAD]&lt;br /&gt;
* exemple de tutos&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]&lt;br /&gt;
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont [&amp;quot;nom du programme&amp;quot; tutoriel français], et choisissez un relativement récent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Montage Audio====&lt;br /&gt;
===== Logiciels =====&lt;br /&gt;
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant&lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Faire de la recherche =====&lt;br /&gt;
* [[Rechercher de la musique]]&lt;br /&gt;
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== quelques définitions =====&lt;br /&gt;
N'hésitez pas à ajouter et à modifier&lt;br /&gt;
* [[C'est quoi un DAW ?]]&lt;br /&gt;
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== via intelligence artificielle =====&lt;br /&gt;
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA&lt;br /&gt;
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]&lt;br /&gt;
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]&lt;br /&gt;
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Montage vidéo ====&lt;br /&gt;
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une &lt;br /&gt;
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]. N'ayez pas peur de vous lancer, voici un [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=cBphblC759M&amp;amp;list=PLH29o-OgrLTxprLmQ5F4govCa8nKgCVLI&amp;amp;index=2 exemple de ce que des ado ont pu réaliser en Afrique], vous pouvez en faire autant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer des dessins animés ====&lt;br /&gt;
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]&lt;br /&gt;
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]&lt;br /&gt;
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]&lt;br /&gt;
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]&lt;br /&gt;
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]&lt;br /&gt;
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;quot;choses&amp;quot; sur Internet ===&lt;br /&gt;
===='''Création d'un site web'''====&lt;br /&gt;
*[[création d'un site web]]&lt;br /&gt;
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]&lt;br /&gt;
* Références sur le HTML&lt;br /&gt;
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]&lt;br /&gt;
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gestion de serveur Web ====&lt;br /&gt;
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Utiliser un jeu vidéo ====&lt;br /&gt;
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)&lt;br /&gt;
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]&lt;br /&gt;
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)&lt;br /&gt;
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gérer un serveur ====&lt;br /&gt;
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])&lt;br /&gt;
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Électronique ===&lt;br /&gt;
Du matériel peut être mis à votre disposition : &lt;br /&gt;
* carte &amp;quot;facile et intégrées&amp;quot; : Micro:Bits&lt;br /&gt;
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]&lt;br /&gt;
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]&lt;br /&gt;
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]&lt;br /&gt;
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]&lt;br /&gt;
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]&lt;br /&gt;
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Systèmes d'exploitation ===&lt;br /&gt;
[https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.&lt;br /&gt;
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====&lt;br /&gt;
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]&lt;br /&gt;
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ligne de commande ====&lt;br /&gt;
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]&lt;br /&gt;
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Avec son smartphone ====&lt;br /&gt;
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Mini ordinateur ====&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Aller plus loin ====&lt;br /&gt;
 À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas &amp;quot;tout casser&amp;quot;. Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de &amp;quot;risquer de tout casser&amp;quot;, de &amp;quot;tout casser vraiment&amp;quot; et de &amp;quot;réinstaller de zéro&amp;quot;, c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...&lt;br /&gt;
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]&lt;br /&gt;
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Smartphones =====&lt;br /&gt;
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont : &lt;br /&gt;
* installer d'autres &amp;quot;magasins d'application Android&amp;quot; :&lt;br /&gt;
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]&lt;br /&gt;
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]&lt;br /&gt;
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone &lt;br /&gt;
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]&lt;br /&gt;
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android &amp;quot;dé-googelisé&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android &amp;quot;dé-googelisé&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Programmation ===&lt;br /&gt;
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder &amp;quot;créer un jeu&amp;quot; ci-dessous.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou &amp;quot;grandiose&amp;quot;, mais tout est permis, et il &amp;quot;suffit&amp;quot; de décider d'y passer du temps.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Découvrir ====&lt;br /&gt;
* [https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.&lt;br /&gt;
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)], &lt;br /&gt;
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de &amp;quot;très basique&amp;quot; à &amp;quot;pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].&lt;br /&gt;
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]&lt;br /&gt;
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]&lt;br /&gt;
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]&lt;br /&gt;
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]&lt;br /&gt;
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Avoir les bases ====&lt;br /&gt;
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]&lt;br /&gt;
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique], &lt;br /&gt;
===== en rigolo (enfants admins) =====&lt;br /&gt;
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) : &lt;br /&gt;
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== avec des jeux (très) simples ==== &lt;br /&gt;
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs &amp;quot;à la scratch&amp;quot;, pour des bases hyper simplifiées&lt;br /&gt;
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins &amp;quot;à la Minecraft&amp;quot;) en programmant]&lt;br /&gt;
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7&lt;br /&gt;
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== faire un concours ====&lt;br /&gt;
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau : &lt;br /&gt;
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]&lt;br /&gt;
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)&lt;br /&gt;
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== En [[Python]] ====&lt;br /&gt;
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose, &lt;br /&gt;
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]&lt;br /&gt;
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)&lt;br /&gt;
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]&lt;br /&gt;
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&amp;amp;list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&amp;amp;cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]&lt;br /&gt;
* exercices autocorrigés&lt;br /&gt;
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire&lt;br /&gt;
** en ligne&lt;br /&gt;
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,&lt;br /&gt;
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====  en C / C++ ====&lt;br /&gt;
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes&lt;br /&gt;
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]&lt;br /&gt;
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]&lt;br /&gt;
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====&lt;br /&gt;
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&amp;amp;client=firefox-b-d&amp;amp;sca_esv=566856875&amp;amp;tbm=vid&amp;amp;sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&amp;amp;source=lnms&amp;amp;sa=X&amp;amp;ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&amp;amp;biw=1408&amp;amp;bih=645&amp;amp;dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et &amp;quot;juste recopier&amp;quot;, si c'est fait de manière intelligente, est utile.&lt;br /&gt;
* voici différents tutoriels : &lt;br /&gt;
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages, &lt;br /&gt;
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière &amp;quot;fun&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]&lt;br /&gt;
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]&lt;br /&gt;
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== haut niveau ====&lt;br /&gt;
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.&lt;br /&gt;
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple : &lt;br /&gt;
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs], &lt;br /&gt;
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]&lt;br /&gt;
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface, &lt;br /&gt;
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer une application Smartphone ====&lt;br /&gt;
* de manière &amp;quot;simple&amp;quot; : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer un jeu vidéo ====&lt;br /&gt;
Classement réputé &amp;quot;du plus simple au plus compliqué&amp;quot;, mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]&lt;br /&gt;
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,  &lt;br /&gt;
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]&lt;br /&gt;
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)&lt;br /&gt;
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023, &lt;br /&gt;
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====&lt;br /&gt;
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]&lt;br /&gt;
* outils de manipulation de Big Data&lt;br /&gt;
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]&lt;br /&gt;
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]&lt;br /&gt;
* sources de données libres&lt;br /&gt;
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]&lt;br /&gt;
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]&lt;br /&gt;
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]&lt;br /&gt;
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Divers ===&lt;br /&gt;
==== Gestion des données (Big Data) ====&lt;br /&gt;
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]&lt;br /&gt;
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]&lt;br /&gt;
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7&lt;br /&gt;
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====&lt;br /&gt;
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes &amp;quot;à la Google Maps&amp;quot;, mais de manière libre] : &lt;br /&gt;
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap], &lt;br /&gt;
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete], &lt;br /&gt;
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]&lt;br /&gt;
* en ajoutant des vidéos &amp;quot;à la Google Street View&amp;quot; [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;gl=US&amp;amp;pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])&lt;br /&gt;
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :&lt;br /&gt;
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publication sur Google et Apple d'application ou sur l'api ==&lt;br /&gt;
* Une explication assez simple de ce qu'est une api [https://www.redhat.com/fr/topics/api/what-are-application-programming-interfaces RedHat]&lt;br /&gt;
* Et une explication [https://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_de_programmation Wikipedia] pour ceux souhaitant réellement comprendre tout mais se casser la tête.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Vous pourriez dans le cadre d'un projet avoir besoin d'accès à ce qu'on nomme &amp;quot;l'api&amp;quot; de google et apple, cette api est accessible via différents moyens mais ceux ci en sont les principaux &lt;br /&gt;
** [https://firebase.google.com/ La &amp;quot;FireBase&amp;quot; de google où il faut s'inscrire pour les accès]&lt;br /&gt;
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023337-v2-creating-an-ios-developer-account-step-by-step-guide?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Pour la création d'un compte développeur sur Apple]&lt;br /&gt;
*** Si vous posséder un Mac, Apple à réaliser tout un guide pour apprendre à utiliser les données et possibilités offertes par les api. Malheureusement tout cela via leurs applications mac. [https://support.apple.com/fr-be/guide/shortcuts-mac/apd2d448b2de/mac Le guide]&lt;br /&gt;
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023345-v2-how-to-generate-app-store-connect-api-key?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Ceci est un guide pour connecter votre site ou application à l'api Apple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Divers ==&lt;br /&gt;
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]&lt;br /&gt;
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]&lt;br /&gt;
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences &amp;quot;en tant qu'être humain&amp;quot;]&lt;br /&gt;
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]&lt;br /&gt;
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous&lt;br /&gt;
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.&lt;br /&gt;
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].&lt;br /&gt;
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]&lt;br /&gt;
* Utilisation d'outils plus spécifiques&lt;br /&gt;
** [https://data.gov.be Données libres &amp;quot;OpenData&amp;quot; sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)&lt;br /&gt;
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres &amp;quot;OpenData&amp;quot; en europe]&lt;br /&gt;
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]&lt;br /&gt;
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]&lt;br /&gt;
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]&lt;br /&gt;
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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		<title>Plan de maison en 3D sur Kozikaza</title>
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		<updated>2024-03-11T14:54:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel : Projet premier trimestre 2023/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rez de chaussée d'une maison 4 façades contenant une cuisine, une salle à manger, un salon, une buanderie et un garage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Extérieur contenant une terrasse et une piscine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projet second trimestre : premier étage d'une maison en 3d sur Kozikaza&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Etage contenant 3 chambres, une salle de bain et un dressing.&lt;br /&gt;
- Création d'un toit plat&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien du site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers mon projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://www.kozikaza.com/kaza/74b58ff4-0b63-4d4c-8a53-5ab9ea255f97/3Dplan Mon projet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Site simple d'utilisation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Beaucoup de décorations possibles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Projet réaliste&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Améliorations ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Plan de maison un peu trop grand =&amp;gt; mieux se renseigner sur les dimensions réelles d'une maison&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Site très lent&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Sauvegarde non - automatique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Penser à sauvegarder dès modification car possibilité de bug&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages et sites utilisés pour la réalisation du projet  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Construction_d%27une_maison Projet d'un élève]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_cr%C3%A9e_une_maison_en_3D Projet d'une élève]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=H6j9cNiijNs Vidéo sur le magnétisme des objets ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=K18PXSANlKY&amp;amp;t=562s Tuto pour créer une cage d'escalier]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages de projets similaires ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_cr%C3%A9e_une_maison_en_3D Créer une maison en 3D]&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Construction_d%27une_maison Construction d'une maison]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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		<title>Plan de maison en 3D sur Kozikaza</title>
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		<updated>2024-02-19T14:31:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Améliorations */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel : Projet premier trimestre 2023/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rez de chaussée d'une maison 4 façades contenant une cuisine, une salle à manger, un salon, une buanderie et un garage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Extérieur contenant une terrasse et une piscine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projet second trimestre : premier étage d'une maison en 3d sur Kozikaza&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Etage contenant 3 chambres, une salle de bain et un dressing.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien du site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers mon projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://www.kozikaza.com/kaza/74b58ff4-0b63-4d4c-8a53-5ab9ea255f97/3Dplan Mon projet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Site simple d'utilisation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Beaucoup de décorations possibles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Projet réaliste&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Améliorations ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Plan de maison un peu trop grand =&amp;gt; mieux se renseigner sur les dimensions réelles d'une maison&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Site très lent&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Sauvegarde non - automatique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Penser à sauvegarder dès modification car possibilité de bug&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages et sites utilisés pour la réalisation du projet  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Construction_d%27une_maison Projet d'un élève]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_cr%C3%A9e_une_maison_en_3D Projet d'une élève]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=H6j9cNiijNs Vidéo sur le magnétisme des objets ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=K18PXSANlKY&amp;amp;t=562s Tuto pour créer une cage d'escalier]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages de projets similaires ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_cr%C3%A9e_une_maison_en_3D Créer une maison en 3D]&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Construction_d%27une_maison Construction d'une maison]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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		<updated>2024-02-19T14:30:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel : Projet premier trimestre 2023/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rez de chaussée d'une maison 4 façades contenant une cuisine, une salle à manger, un salon, une buanderie et un garage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Extérieur contenant une terrasse et une piscine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projet second trimestre : premier étage d'une maison en 3d sur Kozikaza&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Etage contenant 3 chambres, une salle de bain et un dressing.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien du site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers mon projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Site simple d'utilisation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Beaucoup de décorations possibles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Projet réaliste&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Améliorations ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Plan de maison un peu trop grand =&amp;gt; mieux se renseigner sur les dimensions réelles d'une maison&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Site très lent&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Sauvegarde non - automatique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Penser à sauvegarder dès modification car possibilité de bug. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages et sites utilisés pour la réalisation du projet  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Construction_d%27une_maison Projet d'un élève]&lt;br /&gt;
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 &lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=K18PXSANlKY&amp;amp;t=562s Tuto pour créer une cage d'escalier]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages de projets similaires ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_cr%C3%A9e_une_maison_en_3D Créer une maison en 3D]&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Construction_d%27une_maison Construction d'une maison]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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		<title>Plan de maison en 3D sur Kozikaza</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
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- Rez de chaussée d'une maison 4 façades contenant une cuisine, une salle à manger, un salon, une buanderie et un garage.&lt;br /&gt;
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Projet second trimestre : premier étage d'une maison en 3d sur Kozikaza&lt;br /&gt;
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- Etage contenant 3 chambres, une salle de bain et un dressing.&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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== Points forts du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Site simple d'utilisation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Beaucoup de décorations possibles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Projet réaliste&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Améliorations ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Plan de maison un peu trop grand =&amp;gt; mieux se renseigner sur les dimensions réelles d'une maison&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Pages et sites utilisés pour la réalisation du projet  ==&lt;br /&gt;
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		<title>Plan de maison en 3D sur Kozikaza</title>
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		<updated>2024-02-13T12:51:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel : Projet premier trimestre 2023/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rez de chaussée d'une maison 4 façades contenant une cuisine, une salle à manger, un salon, une buanderie et un garage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Extérieur contenant une terrasse et une piscine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projet second trimestre : premier étage d'une maison en 3d sur Kozikaza&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Etage contenant 3 chambres, une salle de bain et un dressing.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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== Lien du site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
 [https://www.kozikaza.com/kaza/74b58ff4-0b63-4d4c-8a53-5ab9ea255f97/3Dplan Mon projet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Site simple d'utilisation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Beaucoup de décorations possibles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Projet réaliste&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Améliorations ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Plan de maison un peu trop grand =&amp;gt; mieux se renseigner sur les dimensions réelles d'une maison&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Site très lent&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Sauvegarde non - automatique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Penser à sauvegarder dès modification car possibilité de bugs. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages et sites utilisés pour la réalisation du projet  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Construction_d%27une_maison Projet d'un élève]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_cr%C3%A9e_une_maison_en_3D Projet d'une élève]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=H6j9cNiijNs Vidéo sur le magnétisme des objets ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=K18PXSANlKY&amp;amp;t=562s]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Plan_de_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=20778</id>
		<title>Plan de maison en 3D sur Kozikaza</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Plan_de_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=20778"/>
		<updated>2023-11-29T13:07:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Amélioration */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel : Projet premier trimestre 2023/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rez de chaussée d'une maison 4 façades contenant une cuisine, une salle à manger, un salon, une buanderie et un garage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Extérieur contenant une terrasse et une piscine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien du site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers mon projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://www.kozikaza.com/kaza/74b58ff4-0b63-4d4c-8a53-5ab9ea255f97/3Dplan Mon projet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Site simple d'utilisation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Beaucoup de décorations possibles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Projet réaliste&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Améliorations ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Plan de maison un peu trop grand =&amp;gt; mieux se renseigner sur les dimensions réelles d'une maison&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Site très lent&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Sauvegarde non - automatique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages et sites utilisés pour la réalisation du projet  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Construction_d%27une_maison Projet d'un élève]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_cr%C3%A9e_une_maison_en_3D Projet d'une élève]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=H6j9cNiijNs Vidéo sur le magnétisme des objets ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projet futur ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Réaliser le premier étage de la maison lors du second trimestre.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Plan_de_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=20777</id>
		<title>Plan de maison en 3D sur Kozikaza</title>
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		<updated>2023-11-29T13:07:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Point fort du projet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel : Projet premier trimestre 2023/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rez de chaussée d'une maison 4 façades contenant une cuisine, une salle à manger, un salon, une buanderie et un garage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Extérieur contenant une terrasse et une piscine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien du site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers mon projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://www.kozikaza.com/kaza/74b58ff4-0b63-4d4c-8a53-5ab9ea255f97/3Dplan Mon projet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Site simple d'utilisation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Beaucoup de décorations possibles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Projet réaliste&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Amélioration ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Plan de maison un peu trop grand =&amp;gt; mieux se renseigner sur les dimensions réelles d'une maison&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Site très lent&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Sauvegarde non - automatique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages et sites utilisés pour la réalisation du projet  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Construction_d%27une_maison Projet d'un élève]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_cr%C3%A9e_une_maison_en_3D Projet d'une élève]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=H6j9cNiijNs Vidéo sur le magnétisme des objets ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projet futur ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Réaliser le premier étage de la maison lors du second trimestre.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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		<title>Plan de maison en 3D sur Kozikaza</title>
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		<updated>2023-11-29T08:58:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel : Projet premier trimestre 2023/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rez de chaussée d'une maison 4 façades contenant une cuisine, une salle à manger, un salon, une buanderie et un garage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Extérieur contenant une terrasse et une piscine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien du site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers mon projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://www.kozikaza.com/kaza/74b58ff4-0b63-4d4c-8a53-5ab9ea255f97/3Dplan Mon projet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Point fort du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Site simple d'utilisation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Beaucoup de décorations possibles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Projet réaliste&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Amélioration ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Plan de maison un peu trop grand =&amp;gt; mieux se renseigner sur les dimensions réelles d'une maison&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Site très lent&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Sauvegarde non - automatique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages et sites utilisés pour la réalisation du projet  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Construction_d%27une_maison Projet d'un élève]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_cr%C3%A9e_une_maison_en_3D Projet d'une élève]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=H6j9cNiijNs Vidéo sur le magnétisme des objets ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projet futur ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Réaliser le premier étage de la maison lors du second trimestre.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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		<title>Plan de maison en 3D sur Kozikaza</title>
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		<updated>2023-11-29T08:44:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rez de chaussée d'une maison 4 façades contenant une cuisine, une salle à manger, un salon, une buanderie et un garage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Extérieur contenant une terrasse et une piscine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien du site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien vers mon projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://www.kozikaza.com/kaza/74b58ff4-0b63-4d4c-8a53-5ab9ea255f97/3Dplan Mon projet]&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Plan de maison en 3D sur Kozikaza</title>
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		<updated>2023-11-29T08:41:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Lien du site */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rez de chaussée d'une maison 4 façades contenant une cuisine, une salle à manger, un salon, une buanderie et un garage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Extérieur contenant une terrasse et une piscine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien du site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://www.kozikaza.com/kazacafe Kozikaza]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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		<title>Plan de maison en 3D sur Kozikaza</title>
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		<updated>2023-11-29T08:41:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Lien du site */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rez de chaussée d'une maison 4 façades contenant une cuisine, une salle à manger, un salon, une buanderie et un garage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Extérieur contenant une terrasse et une piscine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien du site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://www.kozikaza.com/kazacafe Site de Kozikaza]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Plan_de_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=20748</id>
		<title>Plan de maison en 3D sur Kozikaza</title>
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		<updated>2023-11-29T08:39:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* Projet : plan de maison en 3D sur Kozikaza */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rez de chaussée d'une maison 4 façades contenant une cuisine, une salle à manger, un salon, une buanderie et un garage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Extérieur contenant une terrasse et une piscine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien du site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://www.kozikaza.com/kazacafe]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Plan_de_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=20746</id>
		<title>Plan de maison en 3D sur Kozikaza</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Plan_de_maison_en_3D_sur_Kozikaza&amp;diff=20746"/>
		<updated>2023-11-29T08:39:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : Page créée avec «  == Projet : plan de maison en 3D sur Kozikaza ==  Maëlle Brunel   - Rez de chaussée d'une maison 4 façades contenant une cuisine, une salle à manger, un salon, une bu... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Projet : plan de maison en 3D sur Kozikaza ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maëlle Brunel &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rez de chaussée d'une maison 4 façades contenant une cuisine, une salle à manger, un salon, une buanderie et un garage.&lt;br /&gt;
- Extérieur contenant une terrasse et une piscine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien du site ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://www.kozikaza.com/kazacafe]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Historique_des_projets&amp;diff=20737</id>
		<title>Historique des projets</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Historique_des_projets&amp;diff=20737"/>
		<updated>2023-11-29T08:27:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : /* premier trimestre */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Projets 2023-2024 ==&lt;br /&gt;
===premier trimestre===&lt;br /&gt;
* [[réorganisation de la page sur le développement personnel]]&lt;br /&gt;
* [[Programmation par syllabus interactif]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'une chaine youtube]]&lt;br /&gt;
* [[Création de ma propre figurine à partir de rien]]&lt;br /&gt;
* [[création d'une pièce 3D]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'une maison en 3D]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisaton 3D + Impression]]&lt;br /&gt;
* [[programmation d'un drones avec Droneblocks]]&lt;br /&gt;
* [[Bases théoriques de l'électronique]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'un jeu vidéo scratch]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'un niveau de jeu 2D avec construct3]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'une application pour l'école]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'un jeu : Space Rocket]]&lt;br /&gt;
* [[Stop motion : Brisons la glace poisson surprise]]&lt;br /&gt;
* [[Plan de maison en 3D sur Kozikaza]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets 2022-2023 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Troisième trimestre===&lt;br /&gt;
* [[Montage vidéo sur la seconde guerre mondiale]]&lt;br /&gt;
* [[Montage vidéo sur le duel Charles Leclerc vs Max Verstappen]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'un site web]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Deuxième trimestre===&lt;br /&gt;
* [[Plan de construction pour drone volant Arduino]]&lt;br /&gt;
* [[Creation d'un portfolio de pĥotographie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets 2021-2022 ==&lt;br /&gt;
===Quatrième trimestre===&lt;br /&gt;
* [[Retouches photos]]&lt;br /&gt;
* [[Améliorer le bien commun]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'un morpion en HTML, CSS, et Javascript]]&lt;br /&gt;
* [[Réalisation de synthèses]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Troisième trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[ Pub AirPods Blender ]] &lt;br /&gt;
* [[ Tuto Surviv.io ]]&lt;br /&gt;
* [[ Comment se préparer à un examen d'admission ]]&lt;br /&gt;
* [[ Comment faire un fond d'écran personnalisé ]]&lt;br /&gt;
* [[ Création d'un fond d'écran ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deuxième trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[ Projet: Créer une chambre sur blender ]]&lt;br /&gt;
* [[ Vidéo sur le basket ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Premier Trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[Projet : impression 3D TEM]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Recréer le logo ikea]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Remake du jeux : Les Loups-Garous]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Modder le jeu Doom Eternal]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Animer une carte en temps de guerre]]&lt;br /&gt;
* [[projet : crée une maison en 3D]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Crée une vidéo de pub]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Programmation microbit]]&lt;br /&gt;
* [[projet : video &amp;quot;Maxime cherche sa classe&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
* [[projet : impression 3D de &amp;quot;voitures&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Créer un single album]]&lt;br /&gt;
* [[projet : impression 3D :Kubi et Naruto ]]&lt;br /&gt;
* [[projet : imprimer un objet en 3d]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets 2020-2021 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Premier trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu vidéo scratch]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Mail detector 2000]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu vidéo scratch]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu vidéo sur scratch]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu de voiture labyrinthe]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu sur Scratch SpaceGame]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Lucid]] &lt;br /&gt;
* [[Projet : Dessin en Digital Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Logo du site informatique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deuxième trimestre ===&lt;br /&gt;
*[[Projet : Photographie]]&lt;br /&gt;
*[[Projet : ça m'ex site]]&lt;br /&gt;
*[[Projet : création d'un site wordpress]]&lt;br /&gt;
*[[Projet : Construction d'une maison]]&lt;br /&gt;
*[[Projet : Se créer des habitudes]]&lt;br /&gt;
*[[Projet : Créer une maison sur Blender]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets 2019-2020 == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Premier trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu vidéo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Recalbox]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Vidéo montage PC]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Architecture (vincent) ]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Architecture (Bruno) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deuxième trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[Projet : Création d'un jeu Gdevlop]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Création d'un serveur Discord INDSÉ et jeu]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Création d'un stop motion playmobil]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Création d'un bot Discord]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2017-2018==&lt;br /&gt;
===Premier trimestre===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*nom du projet ( ex: [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel pour détruire l'anneau de Sauron] )&lt;br /&gt;
*[[Projet Noël:haut en couleurs]]&lt;br /&gt;
*[[A day in Bastogne]]&lt;br /&gt;
*[[Stop motion Playmobil]]&lt;br /&gt;
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Student_Life Student Life]&lt;br /&gt;
*[[La voiture anti-collisions]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Deuxième trimestre===&lt;br /&gt;
*[[Speech song]]&lt;br /&gt;
*[[Stop motion bougies]]&lt;br /&gt;
*[[Stop motion jeux en Post-it]]&lt;br /&gt;
*[[Montage vidéo : effets spéciaux]]&lt;br /&gt;
*[[Faire un projet informatique à l'arrache]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2016-2017==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Premier trimestre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parodie_2.0 Parodie 2.0] + [https://www.youtube.com/watch?v=rfPMFtFV3U0&amp;amp;feature=youtu.be/ Projet final]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Sem_got_talent Sem got talent]+  [https://vimeo.com/193911592 Projet final]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/geocaching création]+ https://www.youtube.com/watch?v=1R2mp8onB_0&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_informatique_1:_Vid%C3%A9o_effets_sp%C3%A9ciaux]&lt;br /&gt;
* [[Vidéo de la vie scolaire]]&lt;br /&gt;
* [[Montage vidéo : Bottle Flip Challenge]]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour Parkour en 3D]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Second trimestre&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/effets_spéciaux effets spéciaux 2.4b]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/clip_video_paroles clip video paroles]&lt;br /&gt;
* [[Stop motion : Rubik's cube]]&lt;br /&gt;
* [[Vidéo d'illusion]]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/LEJ_cover LEJ cover]+  [https://vimeo.com/220180773 Projet final]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Koh_Lanta Koh_Lanta] + [https://www.youtube.com/watch?v=_4qnNYSckqA&amp;amp;feature=youtu.be/ Projet Final]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2015-2016==&lt;br /&gt;
1er trimestre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nom projet : lien vers page du projet + lien vers page de la technique + lien vers le résultat final&lt;br /&gt;
* Manga Mecha (Gundam/Evangelion/Macross) : [[Projet Manga]], gestion d'un blog (non fait), [http://projetmangamecha.blogspot.lu/ résultat]&lt;br /&gt;
* Parodie de clips musicaux, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Notre_projet Notre projet], &lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet] + [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonnes_pratiques_pour_l%27utilisation_de_Blender Utilisation de Blender], [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE Projet final]&lt;br /&gt;
* Differents balls skills, [[Differents_balls_skills]] + [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]] + [https://www.youtube.com/watch?v=rHd88QtaCGY Different balls skills]&lt;br /&gt;
* Projet Quentin et Adrien, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_Adrien_S._Quentin_W._household_items_music] + [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]] +&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2eme trimestre&lt;br /&gt;
* [[Rétrospective de notre rhéto]]&lt;br /&gt;
* [[Lui et Elle le retour: Action!]]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion_lego_technique Stop motion lego technique]&lt;br /&gt;
* [[Projet: créer un jeu vidéo sur Unity 3D (Martin Moulin et Alexandre Delvaux)]]&lt;br /&gt;
* [[Amélioration video de Manga mecha]]&lt;br /&gt;
* [[Parodie film Quentin Adrien]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2013-2014==&lt;br /&gt;
=== 1er trimestre ===&lt;br /&gt;
* Projet informatique : typographie [[Laura-Maureen]] [http://www.youtube.com/watch?v=MaU_jzrk4ig&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Bref : [[Thibault-Germain-Clément]] [http://www.youtube.com/watch?v=7B7QVozXqQo réalisation]&lt;br /&gt;
* Stop motion : [[Antoine-Arthur-Corentin]] [http://www.youtube.com/watch?v=XNXpBAD0wyg&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* La vie est plus belle en rhétos : [[Noémie-Laurine-Noémie]] [http://www.youtube.com/watch?v=Bs2Ggn_I8Q8&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Parodie du Séminaire. : [[Victoria-Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=rh5UudppiaM réalisation (voir la chaine vidéo pour les autres]&lt;br /&gt;
* Stop motion + light painting (story) : [[Frédérik-Marie-Alix]] [http://www.youtube.com/watch?v=j5RJ9SUYx0c réalisation]&lt;br /&gt;
* Vidéos humoristiques : [[Gilles-Loic-Antoine-Antoine]][http://www.youtube.com/watch?v=ueIl5xgKQjw réalisation] &lt;br /&gt;
* Parodie de &amp;quot;Stop copying me&amp;quot; de Smosh : [[Benjamin-Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=7EJDgjyZGgE réalisation]&lt;br /&gt;
* Le HTML : [[Jordan-Nicolas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...&lt;br /&gt;
* Création d'une application + site pour l'école : [[SemInfo | Romain et Lucas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2ème trimestre ===&lt;br /&gt;
* Wireless Race Car [[Lucas et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=y_TNqDbMV48 réalisation]&lt;br /&gt;
* Montage photo du Ruban Bleu : [[Maureen-Laura]] [http://www.youtube.com/watch?v=i1or9JJ4q-Y/ réalisation]&lt;br /&gt;
* Light Painting [[Thibault, Germain et Clément]] [https://www.youtube.com/watch?v=JjRXTz03L08 réalisation]&lt;br /&gt;
* [[Simulation coupe du monde (Antoine et Antoine)]] [https://www.youtube.com/watch?v=GUBDsbqF2xI&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Vidéo tournée à l'envers [[Benjamin et Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=_cDPILbiOMA&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Jeux humain [[Noémie-Laurine-Noémie : 2e projet]] [https://www.youtube.com/watch?v=rOY10RQOIRI&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* [[Présentation des options de l'INDSé via &amp;quot;Powtoon&amp;quot; Victoria et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=cKdfIL_OrZo&amp;amp;rel=0 réalisation]&lt;br /&gt;
* Geocaching à Bastogne et dans les environs [[ Antoine, Corentin et Arthur]] [http://prezi.com/senh1ukfe-6n/geocaching/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy réalisation]&lt;br /&gt;
* Remake clip The Lazy Song (Bruno Mars) [[Frédérik, Marie-Alix]] [http://m.youtube.com/watch?v=tv9aVaYF82g# réalisation]&lt;br /&gt;
* Sketch du Palmashow ( les prénoms ) [[Gilles et Loïc]] [https://www.youtube.com/watch?v=tPz98eAgrws&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Cube Led 4*4*4 en Arduino [[Projet Arduino MathisCh]] [https://www.youtube.com/watch?v=PdFiN2fzk6E réalisation]&lt;br /&gt;
* Kinetic Typography [[Jordan et Nicolas]] [https://www.youtube.com/watch?v=ZvrL7tAlcuo réalisation]&lt;br /&gt;
* Timelapse [[Projet en &amp;quot;Timelapse&amp;quot; - Florian Mignon]] [https://www.youtube.com/watch?v=gM_cidaW7RY réalisation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2012-2013==&lt;br /&gt;
1e trimestre&lt;br /&gt;
* Stop motion : dessins animés. [[Pauline_Coline_Lorraine]]&lt;br /&gt;
* Stop motion: post-it. [[Sophie_Justine_Nadège]]&lt;br /&gt;
* Bref j'habite à la campagne. [[Nicolas_Adrien]]&lt;br /&gt;
* LightPainting en stop motion. [[Gilles Zabus, Aurélien Sac, Logan Haag et Julien Gross]]&lt;br /&gt;
* Stop motion [[JulieB_Fanny_Margaux_JulieT]]&lt;br /&gt;
* We have a light idea [[Céline M,Marie K,Sophie T,Morgane S]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2e trimestre&lt;br /&gt;
* Nelson's cheeky Slowmotion [[Pauline, Lorraine, Nelson]]&lt;br /&gt;
* Rasberry Pi : création d'une borne arcade MAME [[Farhad, Jordan, Lucas]]&lt;br /&gt;
* Jeux d'arcade dans Bastogne [[Nicolas, Adrien]]&lt;br /&gt;
* Projet info: Mashup [[Sophie, Justine, Nadège, Coline]]&lt;br /&gt;
* Stop-motion - vidéo [[Julie, Julie, Margaux, Fanny]]&lt;br /&gt;
* Bastogne à pied [[ Morgane S., Sophie T., Marie K., Céline M., Ophélie H.]]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio de François Perusse [[ Gross Julien, Zabus Gilles, Sac Aurélien, Haag Logan ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==derniers projets (juin 2012)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Super Rhéto [http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE]&lt;br /&gt;
* Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
* Projet LightPainting [http://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY]&lt;br /&gt;
* Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
* Lipdub Hangover [https://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc&amp;amp;feature=related]&lt;br /&gt;
* Tutoriel : créer un canon a vortex [http://www.dailymotion.com/video/xr9yxd_tutoriel-creer-un-canon-a-vortex_tech]&lt;br /&gt;
* Projet typographie Barbie Girl - Aqua [https://www.youtube.com/watch?v=vX0oAJMHJjw]&lt;br /&gt;
* Projet d'informatique: Domino 3D Blender [https://www.youtube.com/watch?v=YnXznowiBDA&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
* Projet informatique - Ne dérange pas Djo ! [https://www.youtube.com/watch?v=9614IpJzsb0&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
* Scratch [http://scratch.mit.edu/projects/petdisl/2580184]&lt;br /&gt;
* projet info laurie et justine avec dorine [http://www.youtube.com/watch?v=p9SzyCi_3qU&amp;amp;feature=plcp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2011-2012==&lt;br /&gt;
Sur une [[Projets 2011-2012|page particulière]] (n'hésitez pas à restructurer le Wiki #TODO)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2010-2011==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2010-2011|groupe A]], le [[6groupe_b_2010-2011|groupe B]] et le [[6groupe_c_2010-2011|groupe C]] peuvent utiliser ce wiki pour coconstruire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Projets'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''=&amp;gt; Stop motion''' ====&lt;br /&gt;
===== Résultats =====&lt;br /&gt;
* [[Stop motion - David Guetta]]&lt;br /&gt;
* [[Stop-Motion - Mickael Jackson]]&lt;br /&gt;
* [http://www.dailymotion.com/video/xg10mq_stop-motion-final_creation Stop_motion_Cha.L.,Max.B.,Mit.W.]&lt;br /&gt;
* [http://www.dailymotion.com/video/xfw04p_schaunipar_news Video_SchauNiPar]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=io0AcUo0Zvg VidéoRubix cube: Elise, Charline, Caroline, Mathilde]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=UVqAEdnxMvc Journée d'un etudiante stop motion 2011: Peres, Mauxhin, Thiry, Lhote ]&lt;br /&gt;
* [[Neb Nadel stop motion]] [http://www.youtube.com/watch?v=DzbkhvAq454][http://www.dailymotion.com/video/xiw9u7_neb-nadel-stop-motion_creation]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=jpOKUkbCvmQ Justine Fortemaison &amp;amp; Charlène Georges: Stop motion Dominos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Remarques =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== =&amp;gt; Montage vidéo ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Résultats =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Présentation championnat FCWB]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== =&amp;gt; OpenStreetMap ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Premier projet OSM =====&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Steven_guebs Projet Géocatching1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Moule Projet Géocatching2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Quentin_paquay Projet Géocatching3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== [[Second projet OSM]]=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Comment modifier OpenStreetMap]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quelques informations utiles pour contribuer au développement de OpenStreetMap]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== =&amp;gt; Tableau TBI ====&lt;br /&gt;
[[Tableau TBI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Programmation ===&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Solution_exercices_de_python Solution des exercices du cours de python de Gérard Swinnen.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Montage vidéo/son ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9cup%C3%A9rer_une_video_publi%C3%A9_sur_internet Récupérer une vidéo publié sur internet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9cup%C3%A9rer_une_vid%C3%A9o_publi%C3%A9_sur_internet Récupérer le son d'une vidéo sur Youtube]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Travailler avec Windows Movie Maker]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Android Market ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Applications utiles]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Que retenir de ces trois années écoulées...===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ruban Bleu et Remise du Flambeau]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Petit mot pour nos chèrs professeurs]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== L'histoire des différents pays ===&lt;br /&gt;
[[La Corée du Nord]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2009-2010 ==&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=1hODaQKaYYU The Blurb - The Blob ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9ation_d%27une_maison_en_3D&amp;diff=20707</id>
		<title>Création d'une maison en 3D</title>
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		<updated>2023-11-27T15:02:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Maelle.brunel@indse.be : Page créée avec « Projet : création d'un plan de maison en 3D sur l'application Kozikaza »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Projet : création d'un plan de maison en 3D sur l'application Kozikaza&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maelle.brunel@indse.be</name></author>
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