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	<title>TravauxIndse - Contributions [fr]</title>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Lui_et_Elle_le_retour:_Action!&amp;diff=14248</id>
		<title>Lui et Elle le retour: Action!</title>
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		<updated>2016-05-31T19:36:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : /* Bonnes pratiques pour faire une bande annonce */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informer les personnes avec une touche d'absurde&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Créer des bandes annonces pour informer et faire rire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Comprendre les logiciels pour créer des effets spéciaux&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonome&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planing ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** Lundi 14 mars 2016 &lt;br /&gt;
*** Recherche d'idées sur Youtube&lt;br /&gt;
* Cours 2 &lt;br /&gt;
** lundi 21 mars 2016&lt;br /&gt;
*** Créer un planning&lt;br /&gt;
*** Trouver des idées d'un film d'action&lt;br /&gt;
*** Créer une page Wiki&lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Jeudi 24 Mars 2016&lt;br /&gt;
*** Fixer des objectifs à atteindre au travers de notre projet&lt;br /&gt;
* Cours 4-5-6-7-8-9-10-11-12&lt;br /&gt;
** 11-18-21-25-28avril et 02-09-19 mai&lt;br /&gt;
*** faire le script des bandes annonces&lt;br /&gt;
*** trouver des acteurs pour filmer&lt;br /&gt;
*** mercredi 25 mai: film&lt;br /&gt;
* Cours 13&lt;br /&gt;
** Jeudi 26 Mai 2016&lt;br /&gt;
*** Montage des vidéos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_Rendu:_Lui_et_Elle_le_retour:_en_plein_action Compte Rendu] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En informatique, il y a toujours du nouveau et avec un un partenaire de groupe, qui est très patient, c'est toujours génial d'apprendre.&lt;br /&gt;
J'ai appris à connaitre &amp;quot;Movie Maker&amp;quot; comme ma poche!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Aide&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
N'étant d'une nature pas trop &amp;quot;active&amp;quot;, il y avait toujours quelqu'un pour me pousser vers l'avant dans notre projet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Tarek''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bonne Pratique ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Page déjà existante qu'on va tenter d'améliorer: &lt;br /&gt;
[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9aliser_une_bande_annonce Réaliser une bande annonce]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Préparation examen oral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points faibles&lt;br /&gt;
Une mauvaise gestion de temps&lt;br /&gt;
Bande-annonce courte&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points forts&lt;br /&gt;
Une bonne entente dans le groupe&lt;br /&gt;
Réussite de rendre le travaille à temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
Le logiciel (Movie Maker) pour faire des montages vidéos malgré quelques problèmes (facilement à résoudre).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
La gestion du temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui a été appris''' ===&lt;br /&gt;
Faire de belles vidéo&lt;br /&gt;
Le travail de groupe&lt;br /&gt;
La gestion du temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Bonnes pratiques pour faire une bande annonce]] ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<title>Lui et Elle le retour: Action!</title>
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		<updated>2016-05-31T19:35:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informer les personnes avec une touche d'absurde&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Créer des bandes annonces pour informer et faire rire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Comprendre les logiciels pour créer des effets spéciaux&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonome&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planing ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** Lundi 14 mars 2016 &lt;br /&gt;
*** Recherche d'idées sur Youtube&lt;br /&gt;
* Cours 2 &lt;br /&gt;
** lundi 21 mars 2016&lt;br /&gt;
*** Créer un planning&lt;br /&gt;
*** Trouver des idées d'un film d'action&lt;br /&gt;
*** Créer une page Wiki&lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Jeudi 24 Mars 2016&lt;br /&gt;
*** Fixer des objectifs à atteindre au travers de notre projet&lt;br /&gt;
* Cours 4-5-6-7-8-9-10-11-12&lt;br /&gt;
** 11-18-21-25-28avril et 02-09-19 mai&lt;br /&gt;
*** faire le script des bandes annonces&lt;br /&gt;
*** trouver des acteurs pour filmer&lt;br /&gt;
*** mercredi 25 mai: film&lt;br /&gt;
* Cours 13&lt;br /&gt;
** Jeudi 26 Mai 2016&lt;br /&gt;
*** Montage des vidéos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_Rendu:_Lui_et_Elle_le_retour:_en_plein_action Compte Rendu] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En informatique, il y a toujours du nouveau et avec un un partenaire de groupe, qui est très patient, c'est toujours génial d'apprendre.&lt;br /&gt;
J'ai appris à connaitre &amp;quot;Movie Maker&amp;quot; comme ma poche!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Aide&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
N'étant d'une nature pas trop &amp;quot;active&amp;quot;, il y avait toujours quelqu'un pour me pousser vers l'avant dans notre projet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Tarek''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bonne Pratique ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Page déjà existante qu'on va tenter d'améliorer: &lt;br /&gt;
[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9aliser_une_bande_annonce Réaliser une bande annonce]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Préparation examen oral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points faibles&lt;br /&gt;
Une mauvaise gestion de temps&lt;br /&gt;
Bande-annonce courte&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points forts&lt;br /&gt;
Une bonne entente dans le groupe&lt;br /&gt;
Réussite de rendre le travaille à temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
Le logiciel (Movie Maker) pour faire des montages vidéos malgré quelques problèmes (facilement à résoudre).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
La gestion du temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui a été appris''' ===&lt;br /&gt;
Faire de belles vidéo&lt;br /&gt;
Le travail de groupe&lt;br /&gt;
La gestion du temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Bonnes pratiques pour faire une bande annonces]] ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=14246</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=14246"/>
		<updated>2016-05-31T19:34:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : /* 2eme trimestre */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2015-2016|groupe A]], le [[6groupe_b_2015-2016|groupe B]] et le [[6groupe_c_2015-2016|groupe C]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Wiki ?''' ==&lt;br /&gt;
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3. Pour rappel, le barême est indiqué dans les [[Intentions pédagogiques]] au point 4.1). En cas d'erreur, il est toujours possible de &amp;quot;défaire&amp;quot; ce qui a été fait, n'ayez pas peur. &lt;br /&gt;
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions &amp;quot;faciles&amp;quot; qui aideront tout le monde. &lt;br /&gt;
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) : &lt;br /&gt;
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]&lt;br /&gt;
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
=== Vidéos &amp;quot;théoriques&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 2]&lt;br /&gt;
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme?] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liens intéressants ===&lt;br /&gt;
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
* [https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
* [[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
=== Objectifs du projet ===&lt;br /&gt;
Votre projet doit être :&lt;br /&gt;
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ; &lt;br /&gt;
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).&lt;br /&gt;
L'idée est de vous faire découvrir :&lt;br /&gt;
* le travail en groupe (2 à 4 personnes) ; &lt;br /&gt;
* le travail en auto-gestion ; &lt;br /&gt;
* la gestion d'objectifs ; &lt;br /&gt;
* la gestion du temps ;&lt;br /&gt;
* la recherche de moyens pour arriver à ces objectifs.&lt;br /&gt;
Tout ça avec beaucoup de plaisir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Objectifs minimaux des premières heures de cours ===&lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;amp;oq=projet+informatique+indse&amp;amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://delicious.com/exprezzz/projet dans les bookmarks du prof] ;&lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un groupe (min 2, max 4) et d'un projet. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;&lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs '''concrets et mesurables''' ou MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) et les écrire sur le wiki. Il faut en choisir &lt;br /&gt;
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,&lt;br /&gt;
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;&lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants et envoyer un mail à l'enseignant avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des &amp;quot;comptes rendus&amp;quot; et page des &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot;). Pour les pages de &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot;, cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;&lt;br /&gt;
* cours suivants, maintenir 2 pages au moins :&lt;br /&gt;
**  une de (mini) compte rendu de ce qui a été fait, &lt;br /&gt;
** une page (différente du projet) sur les &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot; et les &amp;quot;erreurs à éviter&amp;quot; pour le type de projet que vous menez ;&lt;br /&gt;
* une semaine avant le début de la session : écrire sur le wiki l'URL du projet ;&lt;br /&gt;
* 3 jours avant l'examen au plus tard : écrire la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Examen ===&lt;br /&gt;
Lors de l'examen, vous devrez&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles de votre projet ; &lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;&lt;br /&gt;
* expliquer ce que vous avez appris ;&lt;br /&gt;
* expliquer l'ambiance du groupe ;&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.&lt;br /&gt;
Critères de cotation : &lt;br /&gt;
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe), &lt;br /&gt;
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Remarques===&lt;br /&gt;
* vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;&lt;br /&gt;
* ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;&lt;br /&gt;
* pensez &amp;quot;moment de sortie du projet&amp;quot; et pas &amp;quot;moment de création&amp;quot;. Faire un &amp;quot;rentrée à l'école&amp;quot; en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.&lt;br /&gt;
* Amusez vous&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
==== Vidéo ====&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)&lt;br /&gt;
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* Harlem shake&lt;br /&gt;
* Clip vidéo &lt;br /&gt;
* mixes&lt;br /&gt;
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)&lt;br /&gt;
* timelapse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Matériel ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Géographie ====&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
==== Outils informatique divers ====&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
==== Images fixes ====&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
==== Systèmes d'exploitation ====&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Divers ====&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
* [[projets rhétos des années précédentes]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2015-2016===&lt;br /&gt;
==== 1er trimestre ====&lt;br /&gt;
* Nom projet + lien vers page du projet + lien vers page de la technique + lien vers le résultat final&lt;br /&gt;
* Thomas Windels, Côme Mathar, Terry Thielen= Manga Mecha (Gundam/Evangelion/Macross)[[Projet Manga]]&lt;br /&gt;
* Parodie de clips musicaux, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Notre_projet Notre projet]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet] + Utilisation de Blender + Projet final&lt;br /&gt;
* Differents balls skills, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Differents_balls_skills] + utilisation de Movie Maker&lt;br /&gt;
* Projet Quentin et Adrien, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_Adrien_S._Quentin_W._household_items_music] + montage vidéo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 2eme trimestre ====&lt;br /&gt;
* [[Rétrospective de notre rhéto]]&lt;br /&gt;
* [[Lui et Elle le retour: Action!]]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion_lego_technique Stop motion lego technique]&lt;br /&gt;
* [[Amélioration video de Manga mecha]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aides pratiques/pages techniques ===&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* [[faire un bon StopMotion]]&lt;br /&gt;
* [[faire un timelapse]]&lt;br /&gt;
* [[Faire une bonne parodie]]&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon &amp;quot;Draw my life&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
* [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]&lt;br /&gt;
* [[Réaliser une bande annonce]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
=== pages Internet ===&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
* [[projets 2011-2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Présentations sur les enjeux informatiques''' ==&lt;br /&gt;
===La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique===&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
* [[(14/02/2014) La NSA ce que ça implique chez nous:]]&lt;br /&gt;
* [[L'utilisation de notre image par les entreprises pour leur publicité (Facebook)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===L'open source===&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réfléchir aux enjeux (travaux de groupe)===&lt;br /&gt;
*[[Internet nous abruti-t-il?]]&lt;br /&gt;
*[[Y'a-t'il un problème à être fichés par la NSA et autres ?]]&lt;br /&gt;
*[[La vie privée n'existe pas pour Google. Les utilisateurs de GMail devraient savoir que tout se sait.]]&lt;br /&gt;
*[[L'utilisation du smartphone pour voir où vous êtes et vous ficher éventuellement.]]&lt;br /&gt;
*[[PRISM, pourquoi ce n'est pas le pire ?]]&lt;br /&gt;
*[[Qu’est-ce que change que l’on négocie ou pas sur les données personnelles ?]]&lt;br /&gt;
*[[Le Deep web]]&lt;br /&gt;
*[[Wikipédia peut-il être utilisé à l'université?]]&lt;br /&gt;
*[[Attention, Internet a tendance à nous anesthésier]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===La vie privée n'existe pas pour google===&lt;br /&gt;
*[[Le problème]]&lt;br /&gt;
*[[Moyens de récolter les informations]]&lt;br /&gt;
*[[Les solutions]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas &amp;quot;votre pub&amp;quot;.&lt;br /&gt;
=== Cours donnés ===&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]&lt;br /&gt;
=== Liens de ce wiki ===&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liens extérieurs ===&lt;br /&gt;
*[[Informatique]]&lt;br /&gt;
*[[Manipulation audio/vidéo]] &lt;br /&gt;
* Windows 7&lt;br /&gt;
**[http://www.toobusiness.com/portail/conseil/informatique/demarrer-fermer-w7-rapidement.htm Démarrage/Arrêt] Site permettant d'optimiser la vitesse de démarrage et d'arrêt sous W7&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ/ Vidéo] Bastogne est décidément assez mouvementée!&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
* [http://journaldeclasseschoubben.blogspot.lu/ lien pour le journal de classe]&lt;br /&gt;
* [http://www.indse.be/ lien pour le site de l'école]&lt;br /&gt;
* [http://cyber.indse.be/ lien vers Chamilo pour les cours en ligne]&lt;br /&gt;
* [[Voyage Humanitaire au Népal]] &lt;br /&gt;
* [[Passer a Windows 10 en limitant les risques]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Synthèse de Français===&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Bon sites de traduction pour cours de langues===&lt;br /&gt;
*[http://www.wordreference.com/fr/ Wordreference] Mieux pour trouver des MOTS en anglais.&lt;br /&gt;
*[http://www.reverso.net/text_translation.aspx?lang=FR/ Reverso] Bien pour l'allemand mais il faut être prudent pour l'anglais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Quelques trucs utiles pour :===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les Raccourcis claviers (sur Windows) :====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*CTRL+C : copier&lt;br /&gt;
*CTRL+V : coller&lt;br /&gt;
*CTRL+X : couper&lt;br /&gt;
*CTRL+S : sauvegarder&lt;br /&gt;
*CTRL+A : tout selectionner&lt;br /&gt;
*CTRL+Y : revenir sur la dernière action&lt;br /&gt;
*CTRL+Z : annuler la dernière action&lt;br /&gt;
*CTRL+F : recherche rapide&lt;br /&gt;
*CTRL+U : afficher le code source (youtube)&lt;br /&gt;
*CTRL+SHIFT+T : réouvrir un onglet fermé par accident&lt;br /&gt;
*CTRL+SHIFT+ESC : à faire quand un programme beug &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ALT+Tab : jongler entre les fenêtres&lt;br /&gt;
*Windows+Tab : jongler entre les fenêtres en 3D!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ALT+D : copier l'adresse d'un lien&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Windows+D : retour au bureau&lt;br /&gt;
*Windows+L : verrouiller l'ordinateur&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mise en situation : Vous trouver la miniature d'un vidéo youtube très belle et vous voudriez obtenir l'image en format .jpg&lt;br /&gt;
   1)CTRL+U&lt;br /&gt;
   2)CTRL+F et chercher &amp;quot;.jpg&amp;quot;&lt;br /&gt;
   3)copier le lien avec CRTL+C&lt;br /&gt;
   4)le coller d'un un nouvel onglet avec CTRL+V&lt;br /&gt;
   5)il ne vous reste plus qu'a enregistrer l'image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les maths====&lt;br /&gt;
*[http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
*[http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques&lt;br /&gt;
*[http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Maths] Pour les personnes qui veulent bien aider à la rédaction commune d'un référentiel de MATHS pour le secondaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Faire passer le temps====&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde] Il existe également une série sur Youtube nommé VDM&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ec/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
*[http://www.extinction.fr] 3 jeux simplistes à jouer à plusieurs en ligne&lt;br /&gt;
*[http://www.9gag.com/ 9gag] Pour les anglophiles, un site très connu reprenant les &amp;quot;mêmes&amp;quot; les plus connus d'internet (attention : addictif!)&lt;br /&gt;
*[http://grooveshark.com Grooveshark] Musique en streaming&lt;br /&gt;
*[http://www.synopsite.com/ Reflets d'Acide] Série audio déjantée&lt;br /&gt;
*[http://www.theuselessweb.com/ The Useless Web]&lt;br /&gt;
*[http://www.carthrottle.com/] Pour les amateurs d'automobiles anglophiles (toute l'actu)&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/user/NormanFaitDesVideos?gl=BE/ NORMAN fait des vidéos]&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/channel/UCFNOftdL_3Gb0XJLnGRaY4A/ Gui Home]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La cuisine====&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
*[[Plat original mais bon ! ]]&lt;br /&gt;
*[[Dessert à gogo ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La vie étudiante====&lt;br /&gt;
* [[Sites des universités et hautes écoles en Belgique]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Autres sites intéressants pour les étudiants]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Partir à l'étranger ====&lt;br /&gt;
* [http://www.informationplanet.be/ Information Planet]&lt;br /&gt;
* [http://www.ef.be/fr/ EF Education]&lt;br /&gt;
* [http://www.ryedb.net/files/docs/1630/2014S_Binder_Outbound_Full.pdf/  Rotary ]&lt;br /&gt;
* [http://www.wep.be/fr/  WEP  ]&lt;br /&gt;
* [https://www.esl.be/fr/lp/adultes/display.htm?gclid=CjwKEAjwqLWrBRC-_OaG-IfL0kASJAAbzKsVcUQ_uhCBFjASX5mpK--FBEvDKAgvD3dIR8JSJbzabhoCPRDw_wcB#idesl=ec8e71f044854145381f1c47a168174b/ E.S.L  ]&lt;br /&gt;
* [http://www.kaplaninternational.com/fr/?mckv=s6qhflmP8_dc!pcrid!55498534130!plid!!kword!kaplan!pmt!e&amp;amp;gclid=CjwKEAjwqLWrBRC-_OaG-IfL0kASJAAbzKsVHNJiF5XfUnXApqcY4CF6ITdRhAXIEfiwcZ6YZSDWWxoCppvw_wcB/  KAPLAN  ]&lt;br /&gt;
* [http://www.yfu-belgique.be/  YFU  ]&lt;br /&gt;
* [http://www.afsbelgique.be/   AFS  ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Les archives ===&lt;br /&gt;
* [http://journaldeclasseschoubben.blogspot.be/ journal de classe]&lt;br /&gt;
* [https://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/category/6gtinfo2b/ journal de classe jusqu'en 2014]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
voir la [[Outils informatique pour le TFE]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Lui_et_Elle_le_retour:_Action!&amp;diff=14245</id>
		<title>Lui et Elle le retour: Action!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Lui_et_Elle_le_retour:_Action!&amp;diff=14245"/>
		<updated>2016-05-31T19:30:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : /* Préparation examen oral */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informer les personnes avec une touche d'absurde&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Créer des bandes annonces pour informer et faire rire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Comprendre les logiciels pour créer des effets spéciaux&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonome&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planing ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** Lundi 14 mars 2016 &lt;br /&gt;
*** Recherche d'idées sur Youtube&lt;br /&gt;
* Cours 2 &lt;br /&gt;
** lundi 21 mars 2016&lt;br /&gt;
*** Créer un planning&lt;br /&gt;
*** Trouver des idées d'un film d'action&lt;br /&gt;
*** Créer une page Wiki&lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Jeudi 24 Mars 2016&lt;br /&gt;
*** Fixer des objectifs à atteindre au travers de notre projet&lt;br /&gt;
* Cours 4-5-6-7-8-9-10-11-12&lt;br /&gt;
** 11-18-21-25-28avril et 02-09-19 mai&lt;br /&gt;
*** faire le script des bandes annonces&lt;br /&gt;
*** trouver des acteurs pour filmer&lt;br /&gt;
*** mercredi 25 mai: film&lt;br /&gt;
* Cours 13&lt;br /&gt;
** Jeudi 26 Mai 2016&lt;br /&gt;
*** Montage des vidéos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_Rendu:_Lui_et_Elle_le_retour:_en_plein_action Compte Rendu] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En informatique, il y a toujours du nouveau et avec un un partenaire de groupe, qui est très patient, c'est toujours génial d'apprendre.&lt;br /&gt;
J'ai appris à connaitre &amp;quot;Movie Maker&amp;quot; comme ma poche!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Aide&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
N'étant d'une nature pas trop &amp;quot;active&amp;quot;, il y avait toujours quelqu'un pour me pousser vers l'avant dans notre projet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Tarek''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bonne Pratique ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Page déjà existante qu'on va tenter d'améliorer: &lt;br /&gt;
[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9aliser_une_bande_annonce Réaliser une bande annonce]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Préparation examen oral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points faibles&lt;br /&gt;
Une mauvaise gestion de temps&lt;br /&gt;
Bande-annonce courte&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points forts&lt;br /&gt;
Une bonne entente dans le groupe&lt;br /&gt;
Réussite de rendre le travaille à temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
Le logiciel (Movie Maker) pour faire des montages vidéos malgré quelques problèmes (facilement à résoudre).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
La gestion du temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui a été appris''' ===&lt;br /&gt;
Faire de belles vidéo&lt;br /&gt;
Le travail de groupe&lt;br /&gt;
La gestion du temps&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9aliser_une_bande_annonce&amp;diff=14243</id>
		<title>Réaliser une bande annonce</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9aliser_une_bande_annonce&amp;diff=14243"/>
		<updated>2016-05-31T19:24:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Si vous voulez réaliser une bonne bande annonce qui soit le plus crédible possible, voici quelques conseils.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Voici des vidéos qui peuvent vous aider à réaliser une bande annonce :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=be3T_2d7Zcc]&lt;br /&gt;
[http://www.lemonde.fr/culture/video/2014/10/09/mode-d-emploi-d-une-bande-annonce-efficace_4501955_3246.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Voici un article pouvant également vous aider :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.madmoizelle.com/monter-bande-annonce-film-160110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour réaliser une bonne bande annonce, il est important de se munir dans logiciel performant. Nous vous conseillons d'utiliser Imovie pour les Macs et Windows Movie Maker pour les ordinateur utilisant windows. Ces deux sites sont des programmes de montage vidéo simple, performant et surtout gratuit mais ils restent cependant limité car il ne permettent pas énormément d'outils pour la création de la vidéo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attention, le montage vidéo d'une bande annonce est très complexe car il demande l'assemblage de beaucoup de scènes. Un décalage audio est parfois utile pour donner un meilleurs effet a la bande annonce et ainsi la rendre plus crédible. Pour réaliser le décalage vous ne devez prendre que le son de vos vidéos et pour cela il existe divers sites gratuits qui sont répertoriés dans le Wiki. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour une bonne bande annonce, n'hésitez pas à filmer BEAUCOUP de scènes différentes tout en veillant bien sur à respecter une histoire de départ. L'avantage des bandes annonces est que les scènes n'on pas toujours de lien entre elles a condition qu'elles suive le scénario.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il faut aussi penser à sauvegarder plusieurs fois votre bande-annonce pour éviter qu'il se perde après que votre ordinateur s'éteigne pour une raison quelconque. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...Et surtout, amusez-vous.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Lui_et_Elle_le_retour:_Action!&amp;diff=14240</id>
		<title>Lui et Elle le retour: Action!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Lui_et_Elle_le_retour:_Action!&amp;diff=14240"/>
		<updated>2016-05-31T19:21:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : /* Pour Lucile */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informer les personnes avec une touche d'absurde&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Créer des bandes annonces pour informer et faire rire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Comprendre les logiciels pour créer des effets spéciaux&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonome&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planing ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** Lundi 14 mars 2016 &lt;br /&gt;
*** Recherche d'idées sur Youtube&lt;br /&gt;
* Cours 2 &lt;br /&gt;
** lundi 21 mars 2016&lt;br /&gt;
*** Créer un planning&lt;br /&gt;
*** Trouver des idées d'un film d'action&lt;br /&gt;
*** Créer une page Wiki&lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Jeudi 24 Mars 2016&lt;br /&gt;
*** Fixer des objectifs à atteindre au travers de notre projet&lt;br /&gt;
* Cours 4-5-6-7-8-9-10-11-12&lt;br /&gt;
** 11-18-21-25-28avril et 02-09-19 mai&lt;br /&gt;
*** faire le script des bandes annonces&lt;br /&gt;
*** trouver des acteurs pour filmer&lt;br /&gt;
*** mercredi 25 mai: film&lt;br /&gt;
* Cours 13&lt;br /&gt;
** Jeudi 26 Mai 2016&lt;br /&gt;
*** Montage des vidéos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_Rendu:_Lui_et_Elle_le_retour:_en_plein_action Compte Rendu] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En informatique, il y a toujours du nouveau et avec un un partenaire de groupe, qui est très patient, c'est toujours génial d'apprendre.&lt;br /&gt;
J'ai appris à connaitre &amp;quot;Movie Maker&amp;quot; comme ma poche!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Aide&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
N'étant d'une nature pas trop &amp;quot;active&amp;quot;, il y avait toujours quelqu'un pour me pousser vers l'avant dans notre projet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Tarek''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bonne Pratique ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Page déjà existante qu'on va tenter d'améliorer: &lt;br /&gt;
[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9aliser_une_bande_annonce Réaliser une bande annonce]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Préparation examen oral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points faibles&lt;br /&gt;
* Points forts&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui a été appris''' ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : LucileGE a déplacé la page Lui et Elle le retour: en plein action vers Lui et Elle le retour: Action!&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECTION [[Lui et Elle le retour: Action!]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : LucileGE a déplacé la page Lui et Elle le retour: en plein action vers Lui et Elle le retour: Action!&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informer les personnes avec une touche d'absurde&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Créer des bandes annonces pour informer et faire rire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Comprendre les logiciels pour créer des effets spéciaux&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonome&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planing ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** Lundi 14 mars 2016 &lt;br /&gt;
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=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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=== Bonne Pratique ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Préparation examen oral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points faibles&lt;br /&gt;
* Points forts&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui a été appris''' ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : /* Bonne Pratique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informer les personnes avec une touche d'absurde&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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=== '''Pour nous''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Comprendre les logiciels pour créer des effets spéciaux&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonome&lt;br /&gt;
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== Planing ==&lt;br /&gt;
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=== Bonne Pratique ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Préparation examen oral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points faibles&lt;br /&gt;
* Points forts&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui a été appris''' ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : /* Bonne Pratique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informer les personnes avec une touche d'absurde&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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== Résultats ==&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui a été appris''' ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : /* Résultats */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informer les personnes avec une touche d'absurde&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonome&lt;br /&gt;
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== Planing ==&lt;br /&gt;
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* Cours 1&lt;br /&gt;
** Lundi 14 mars 2016 &lt;br /&gt;
*** Recherche d'idées sur Youtube&lt;br /&gt;
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* Cours 3&lt;br /&gt;
** Jeudi 24 Mars 2016&lt;br /&gt;
*** Fixer des objectifs à atteindre au travers de notre projet&lt;br /&gt;
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** 11-18-21-25-28avril et 02-09-19 mai&lt;br /&gt;
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== [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_Rendu:_Lui_et_Elle_le_retour:_en_plein_action Compte Rendu] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Tarek''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bonne Pratique ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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== Préparation examen oral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points faibles&lt;br /&gt;
* Points forts&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
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=== '''Ce qui a été appris''' ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informer les personnes avec une touche d'absurde&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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* Cours 4-5-6-7-8-9-10-11-12&lt;br /&gt;
** 11-18-21-25-28avril et 02-09-19 mai&lt;br /&gt;
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*** mercredi 25 mai: film&lt;br /&gt;
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== [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_Rendu:_Lui_et_Elle_le_retour:_en_plein_action Compte Rendu] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Tarek''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bonne Pratique ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Page déjà existante qu'on va tenter d'améliorer: [Réaliser une bande annonce]&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points faibles&lt;br /&gt;
* Points forts&lt;br /&gt;
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=== '''Ce qu'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui a été appris''' ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=14126</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=14126"/>
		<updated>2016-05-23T07:02:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : /* 2eme trimestre */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2015-2016|groupe A]], le [[6groupe_b_2015-2016|groupe B]] et le [[6groupe_c_2015-2016|groupe C]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Wiki ?''' ==&lt;br /&gt;
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3. Pour rappel, le barême est indiqué dans les [[Intentions pédagogiques]] au point 4.1). En cas d'erreur, il est toujours possible de &amp;quot;défaire&amp;quot; ce qui a été fait, n'ayez pas peur. &lt;br /&gt;
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions &amp;quot;faciles&amp;quot; qui aideront tout le monde. &lt;br /&gt;
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) : &lt;br /&gt;
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]&lt;br /&gt;
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
=== Vidéos &amp;quot;théoriques&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 2]&lt;br /&gt;
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme?] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liens intéressants ===&lt;br /&gt;
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
* [https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
* [[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
=== Objectifs du projet ===&lt;br /&gt;
Votre projet doit être :&lt;br /&gt;
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ; &lt;br /&gt;
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).&lt;br /&gt;
L'idée est de vous faire découvrir :&lt;br /&gt;
* le travail en groupe (2 à 4 personnes) ; &lt;br /&gt;
* le travail en auto-gestion ; &lt;br /&gt;
* la gestion d'objectifs ; &lt;br /&gt;
* la gestion du temps ;&lt;br /&gt;
* la recherche de moyens pour arriver à ces objectifs.&lt;br /&gt;
Tout ça avec beaucoup de plaisir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Objectifs minimaux des premières heures de cours ===&lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;amp;oq=projet+informatique+indse&amp;amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://delicious.com/exprezzz/projet dans les bookmarks du prof] ;&lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un groupe (min 2, max 4) et d'un projet. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;&lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs '''concrets et mesurables''' ou MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) et les écrire sur le wiki. Il faut en choisir &lt;br /&gt;
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,&lt;br /&gt;
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;&lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants et envoyer un mail à l'enseignant avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des &amp;quot;comptes rendus&amp;quot; et page des &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot;). Pour les pages de &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot;, cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;&lt;br /&gt;
* cours suivants, maintenir 2 pages au moins :&lt;br /&gt;
**  une de (mini) compte rendu de ce qui a été fait, &lt;br /&gt;
** une page (différente du projet) sur les &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot; et les &amp;quot;erreurs à éviter&amp;quot; pour le type de projet que vous menez ;&lt;br /&gt;
* une semaine avant le début de la session : écrire sur le wiki l'URL du projet ;&lt;br /&gt;
* 3 jours avant l'examen au plus tard : écrire la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Examen ===&lt;br /&gt;
Lors de l'examen, vous devrez&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles de votre projet ; &lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;&lt;br /&gt;
* expliquer ce que vous avez appris ;&lt;br /&gt;
* expliquer l'ambiance du groupe ;&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.&lt;br /&gt;
Critères de cotation : &lt;br /&gt;
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe), &lt;br /&gt;
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Remarques===&lt;br /&gt;
* vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;&lt;br /&gt;
* ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;&lt;br /&gt;
* pensez &amp;quot;moment de sortie du projet&amp;quot; et pas &amp;quot;moment de création&amp;quot;. Faire un &amp;quot;rentrée à l'école&amp;quot; en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.&lt;br /&gt;
* Amusez vous&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
==== Vidéo ====&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)&lt;br /&gt;
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* Harlem shake&lt;br /&gt;
* Clip vidéo &lt;br /&gt;
* mixes&lt;br /&gt;
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)&lt;br /&gt;
* timelapse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Matériel ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Géographie ====&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
==== Outils informatique divers ====&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
==== Images fixes ====&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
==== Systèmes d'exploitation ====&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Divers ====&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
* [[projets rhétos des années précédentes]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2015-2016===&lt;br /&gt;
==== 1er trimestre ====&lt;br /&gt;
* Nom projet + lien vers page du projet + lien vers page de la technique + lien vers le résultat final&lt;br /&gt;
* Thomas Windels, Côme Mathar, Terry Thielen= Manga Mecha (Gundam/Evangelion/Macross)[[Projet Manga]]&lt;br /&gt;
* Parodie de clips musicaux, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Notre_projet Notre projet]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet] + Utilisation de Blender + Projet final&lt;br /&gt;
* Differents balls skills, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Differents_balls_skills] + utilisation de Movie Maker&lt;br /&gt;
* Projet Quentin et Adrien, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_Adrien_S._Quentin_W._household_items_music] + montage vidéo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 2eme trimestre ====&lt;br /&gt;
* [[Rétrospective de notre rhéto]]&lt;br /&gt;
* [[Lui et Elle le retour: en plein action]]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion_lego_technique Stop motion lego technique]&lt;br /&gt;
* [[Amélioration video de Manga mecha]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aides pratiques/pages techniques ===&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* [[faire un bon StopMotion]]&lt;br /&gt;
* [[faire un timelapse]]&lt;br /&gt;
* [[Faire une bonne parodie]]&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon &amp;quot;Draw my life&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
* [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]&lt;br /&gt;
* [[Réaliser une bande annonce]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
=== pages Internet ===&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
* [[projets 2011-2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Présentations sur les enjeux informatiques''' ==&lt;br /&gt;
===La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique===&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
* [[(14/02/2014) La NSA ce que ça implique chez nous:]]&lt;br /&gt;
* [[L'utilisation de notre image par les entreprises pour leur publicité (Facebook)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===L'open source===&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réfléchir aux enjeux (travaux de groupe)===&lt;br /&gt;
*[[Internet nous abruti-t-il?]]&lt;br /&gt;
*[[Y'a-t'il un problème à être fichés par la NSA et autres ?]]&lt;br /&gt;
*[[La vie privée n'existe pas pour Google. Les utilisateurs de GMail devraient savoir que tout se sait.]]&lt;br /&gt;
*[[L'utilisation du smartphone pour voir où vous êtes et vous ficher éventuellement.]]&lt;br /&gt;
*[[PRISM, pourquoi ce n'est pas le pire ?]]&lt;br /&gt;
*[[Qu’est-ce que change que l’on négocie ou pas sur les données personnelles ?]]&lt;br /&gt;
*[[Le Deep web]]&lt;br /&gt;
*[[Wikipédia peut-il être utilisé à l'université?]]&lt;br /&gt;
*[[Attention, Internet a tendance à nous anesthésier]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===La vie privée n'existe pas pour google===&lt;br /&gt;
*[[Le problème]]&lt;br /&gt;
*[[Moyens de récolter les informations]]&lt;br /&gt;
*[[Les solutions]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas &amp;quot;votre pub&amp;quot;.&lt;br /&gt;
=== Cours donnés ===&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]&lt;br /&gt;
=== Liens de ce wiki ===&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liens extérieurs ===&lt;br /&gt;
*[[Informatique]]&lt;br /&gt;
*[[Manipulation audio/vidéo]] &lt;br /&gt;
* Windows 7&lt;br /&gt;
**[http://www.toobusiness.com/portail/conseil/informatique/demarrer-fermer-w7-rapidement.htm Démarrage/Arrêt] Site permettant d'optimiser la vitesse de démarrage et d'arrêt sous W7&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ/ Vidéo] Bastogne est décidément assez mouvementée!&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
* [http://journaldeclasseschoubben.blogspot.lu/ lien pour le journal de classe]&lt;br /&gt;
* [http://www.indse.be/ lien pour le site de l'école]&lt;br /&gt;
* [http://cyber.indse.be/ lien vers Chamilo pour les cours en ligne]&lt;br /&gt;
* [[Voyage Humanitaire au Népal]] &lt;br /&gt;
* [[Passer a Windows 10 en limitant les risques]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Synthèse de Français===&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Quelques trucs utiles pour :===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les Raccourcis claviers (sur Windows) :====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*CTRL+C : copier&lt;br /&gt;
*CTRL+V : coller&lt;br /&gt;
*CTRL+X : couper&lt;br /&gt;
*CTRL+S : sauvegarder&lt;br /&gt;
*CTRL+A : tout selectionner&lt;br /&gt;
*CTRL+Y : revenir sur la dernière action&lt;br /&gt;
*CTRL+Z : annuler la dernière action&lt;br /&gt;
*CTRL+F : recherche rapide&lt;br /&gt;
*CTRL+U : afficher le code source (youtube)&lt;br /&gt;
*CTRL+SHIFT+T : réouvrir un onglet fermé par accident&lt;br /&gt;
*CTRL+SHIFT+ESC : à faire quand un programme beug &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ALT+Tab : jongler entre les fenêtres&lt;br /&gt;
*Windows+Tab : jongler entre les fenêtres en 3D!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ALT+D : copier l'adresse d'un lien&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Windows+D : retour au bureau&lt;br /&gt;
*Windows+L : verrouiller l'ordinateur&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mise en situation : Vous trouver la miniature d'un vidéo youtube très belle et vous voudriez obtenir l'image en format .jpg&lt;br /&gt;
   1)CTRL+U&lt;br /&gt;
   2)CTRL+F et chercher &amp;quot;.jpg&amp;quot;&lt;br /&gt;
   3)copier le lien avec CRTL+C&lt;br /&gt;
   4)le coller d'un un nouvel onglet avec CTRL+V&lt;br /&gt;
   5)il ne vous reste plus qu'a enregistrer l'image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les maths====&lt;br /&gt;
*[http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
*[http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques&lt;br /&gt;
*[http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Maths] Pour les personnes qui veulent bien aider à la rédaction commune d'un référentiel de MATHS pour le secondaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Faire passer le temps====&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde] Il existe également une série sur Youtube nommé VDM&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ec/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
*[http://www.extinction.fr] 3 jeux simplistes à jouer à plusieurs en ligne&lt;br /&gt;
*[http://www.9gag.com/ 9gag] Pour les anglophiles, un site très connu reprenant les &amp;quot;mêmes&amp;quot; les plus connus d'internet (attention : addictif!)&lt;br /&gt;
*[http://grooveshark.com Grooveshark] Musique en streaming&lt;br /&gt;
*[http://www.synopsite.com/ Reflets d'Acide] Série audio déjantée&lt;br /&gt;
*[http://www.theuselessweb.com/ The Useless Web]&lt;br /&gt;
*[http://www.carthrottle.com/] Pour les amateurs d'automobiles anglophiles (toute l'actu)&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/user/NormanFaitDesVideos?gl=BE/ NORMAN fait des vidéos]&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/channel/UCFNOftdL_3Gb0XJLnGRaY4A/ Gui Home]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La cuisine====&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
*[[Plat original mais bon ! ]]&lt;br /&gt;
*[[Dessert à gogo ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La vie étudiante====&lt;br /&gt;
* [[Sites des universités et hautes écoles en Belgique]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Autres sites intéressants pour les étudiants]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Partir à l'étranger ====&lt;br /&gt;
* [http://www.informationplanet.be/ Information Planet]&lt;br /&gt;
* [http://www.ef.be/fr/ EF Education]&lt;br /&gt;
* [http://www.ryedb.net/files/docs/1630/2014S_Binder_Outbound_Full.pdf/  Rotary ]&lt;br /&gt;
* [http://www.wep.be/fr/  WEP  ]&lt;br /&gt;
* [https://www.esl.be/fr/lp/adultes/display.htm?gclid=CjwKEAjwqLWrBRC-_OaG-IfL0kASJAAbzKsVcUQ_uhCBFjASX5mpK--FBEvDKAgvD3dIR8JSJbzabhoCPRDw_wcB#idesl=ec8e71f044854145381f1c47a168174b/ E.S.L  ]&lt;br /&gt;
* [http://www.kaplaninternational.com/fr/?mckv=s6qhflmP8_dc!pcrid!55498534130!plid!!kword!kaplan!pmt!e&amp;amp;gclid=CjwKEAjwqLWrBRC-_OaG-IfL0kASJAAbzKsVHNJiF5XfUnXApqcY4CF6ITdRhAXIEfiwcZ6YZSDWWxoCppvw_wcB/  KAPLAN  ]&lt;br /&gt;
* [http://www.yfu-belgique.be/  YFU  ]&lt;br /&gt;
* [http://www.afsbelgique.be/   AFS  ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Les archives ===&lt;br /&gt;
* [https://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/category/6gtinfo2b/ journal de classe]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
voir la [[Outils informatique pour le TFE]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Compte_Rendu:_Lui_et_Elle_le_retour:_en_plein_action&amp;diff=14125</id>
		<title>Compte Rendu: Lui et Elle le retour: en plein action</title>
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		<updated>2016-05-23T06:51:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Ce qu'on à fait =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous avons passé le plus de temps à rechercher des idées pour des bandes annonces et à écrire le script. À cause de ça, nous avons perdu du temps précieux pour pouvoir faire correctement une vidéo (le montage). Pour avoir des idées, nous avons beaucoup rechercher sur le net, surtout sur Youtube. Le mercredi 25 mai on va filmer le tout pour pouvoir faire un montage vidéo et rendre le travail pour le mardi 31 mai (date limite pour rendre le travail).&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<title>Compte Rendu: Lui et Elle le retour: en plein action</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Compte Rendu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ce qu'on à fait =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous avons passé le plus de temps à rechercher des idées pour des bandes annonces et à écrire le script. À cause de ça, nous avons perdu du temps précieux pour pouvoir faire correctement une vidéo (le montage). Pour avoir des idées, nous avons beaucoup rechercher sur le net, surtout sur Youtube. Le mercredi 25 mai on va filmer le tout pour pouvoir faire un montage vidéo et rendre le travail pour le mardi 31 mai (date limite pour rendre le travail).&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Lui et Elle le retour: Action!</title>
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		<updated>2016-05-23T06:41:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informer les personnes avec une touche d'absurde&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Créer des bandes annonces pour informer et faire rire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Comprendre les logiciels pour créer des effets spéciaux&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonome&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planing ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** Lundi 14 mars 2016 &lt;br /&gt;
*** Recherche d'idées sur Youtube&lt;br /&gt;
* Cours 2 &lt;br /&gt;
** lundi 21 mars 2016&lt;br /&gt;
*** Créer un planning&lt;br /&gt;
*** Trouver des idées d'un film d'action&lt;br /&gt;
*** Créer une page Wiki&lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Jeudi 24 Mars 2016&lt;br /&gt;
*** Fixer des objectifs à atteindre au travers de notre projet&lt;br /&gt;
* Cours 4-5-6-7-8-9-10-11-12&lt;br /&gt;
** 11-18-21-25-28avril et 02-09-19 mai&lt;br /&gt;
*** faire le script des bandes annonces&lt;br /&gt;
*** trouver des acteurs pour filmer&lt;br /&gt;
*** mercredi 25 mai: film&lt;br /&gt;
* Cours 13&lt;br /&gt;
** Jeudi 26 Mai 2016&lt;br /&gt;
*** Montage des vidéos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_Rendu:_Lui_et_Elle_le_retour:_en_plein_action Compte Rendu] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Tarek''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Préparation examen oral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points faibles&lt;br /&gt;
* Points forts&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui a été appris''' ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
	</entry>
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		<title>Lui et Elle le retour: Action!</title>
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		<updated>2016-05-23T06:34:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : /* Planing */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Créer une bande annonce pour un film d'action&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Comprendre les logiciels pour créer des effets spéciaux&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonome&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planing ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** Lundi 14 mars 2016 &lt;br /&gt;
*** Recherche d'idées sur Youtube&lt;br /&gt;
* Cours 2 &lt;br /&gt;
** lundi 21 mars 2016&lt;br /&gt;
*** Créer un planning&lt;br /&gt;
*** Trouver des idées d'un film d'action&lt;br /&gt;
*** Créer une page Wiki&lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Jeudi 24 Mars 2016&lt;br /&gt;
*** Fixer des objectifs à atteindre au travers de notre projet&lt;br /&gt;
* Cours 4-5-6-7-8-9-10-11-12&lt;br /&gt;
** 11-18-21-25-28avril et 02-09-19 mai&lt;br /&gt;
*** faire le script des bandes annonces&lt;br /&gt;
*** trouver des acteurs pour filmer&lt;br /&gt;
*** mercredi 25 mai: film&lt;br /&gt;
* Cours 13&lt;br /&gt;
** Jeudi 26 Mai 2016&lt;br /&gt;
*** Montage des vidéos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Compte_Rendu:_Lui_et_Elle_le_retour:_en_plein_action Compte Rendu] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Tarek''' ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<title>Lui et Elle le retour: Action!</title>
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		<updated>2016-03-21T08:00:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : Page créée avec « == Présentation ==  Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Créer une bande annonce pour un film d'action&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Comprendre les logiciels pour créer des effets spéciaux&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonome&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planing ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** Lundi 14 mars 2016 &lt;br /&gt;
*** Recherche d'idées sur Youtube&lt;br /&gt;
* Cours 2 &lt;br /&gt;
** lundi 21 mars 2016&lt;br /&gt;
*** Créer un planning&lt;br /&gt;
*** Trouver des idées d'un film d'action&lt;br /&gt;
*** Créer une page Wiki&lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Jeudi 24 Mars 2016&lt;br /&gt;
*** Fixer des objectifs à atteindre au travers de notre projet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Compte rendu du projet]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Tarek''' ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:LucileGE&amp;diff=13943</id>
		<title>Utilisateur:LucileGE</title>
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		<updated>2016-03-21T07:47:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Élève à l'Indsé 6ème année générale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Loisirs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Lire&lt;br /&gt;
* Facebook ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sports ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Danse ( le break )[http://www.espacedansesolange.com/]&lt;br /&gt;
* Aqua-Gym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Infos perso ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Bilingue&lt;br /&gt;
* Adoptée&lt;br /&gt;
* 17 ans ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Sam Smith&lt;br /&gt;
** Like I can [https://www.youtube.com/watch?v=xeugznpGKPA]&lt;br /&gt;
** Lay me down [https://www.youtube.com/watch?v=HaMq2nn5ac0]&lt;br /&gt;
*Michael Jackson&lt;br /&gt;
*AC/DC&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Travail de Fin d'Études ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Problématique'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pourquoi peut-on être fasciné par un vampire?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Promoteur'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Yannick Wenkin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets informatique ==&lt;br /&gt;
* [[Lui et Elle une histoire d'un Projet]]&lt;br /&gt;
* [[Lui et Elle le retour: en plein action]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:LucileGE&amp;diff=13942</id>
		<title>Utilisateur:LucileGE</title>
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		<updated>2016-03-21T07:43:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Élève à l'Indsé 6ème année générale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Loisirs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Lire&lt;br /&gt;
* Facebook ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sports ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Danse ( le break )[http://www.espacedansesolange.com/]&lt;br /&gt;
* Aqua-Gym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Infos perso ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Bilingue&lt;br /&gt;
* Adoptée&lt;br /&gt;
* 17 ans ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Sam Smith&lt;br /&gt;
** Like I can [https://www.youtube.com/watch?v=xeugznpGKPA]&lt;br /&gt;
** Lay me down [https://www.youtube.com/watch?v=HaMq2nn5ac0]&lt;br /&gt;
*Michael Jackson&lt;br /&gt;
*AC/DC&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Travail de Fin d'Études ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Problématique'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pourquoi peut-on être fasciné par un vampire?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Promoteur'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Yannick Wenkin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets informatique ==&lt;br /&gt;
* [[Lui et Elle une histoire d'un Projet]]&lt;br /&gt;
* [[Créer une bande annonce]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Stop_motion:_chercher_un_projet&amp;diff=13878</id>
		<title>Stop motion: chercher un projet</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Stop_motion:_chercher_un_projet&amp;diff=13878"/>
		<updated>2016-03-14T07:50:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chercher une idée de projet &amp;quot;facile&amp;quot; à faire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Cours 1'''&lt;br /&gt;
** Faire un script pour notre stop motion&lt;br /&gt;
** Rechercher le matériel nécessaire&lt;br /&gt;
** trouver des idées sur Youtube&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Se débrouiller avec ce qu'on a&lt;br /&gt;
* Faire de belles photos&lt;br /&gt;
* Pouvoir retoucher des photos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Faire quelque chose de chouette&lt;br /&gt;
* Savoir comment utiliser Gimp&lt;br /&gt;
* Montrer ce qu'on peut faire&lt;br /&gt;
* Devenir autonome&lt;br /&gt;
* Trouver un terrain d'entente&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Stop_motion:_chercher_un_projet&amp;diff=13875</id>
		<title>Stop motion: chercher un projet</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Stop_motion:_chercher_un_projet&amp;diff=13875"/>
		<updated>2016-03-14T07:50:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chercher une idée de projet &amp;quot;facile&amp;quot; à faire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* cours 1&lt;br /&gt;
** Faire un script pour notre stop motion&lt;br /&gt;
** Rechercher le matériel nécessaire&lt;br /&gt;
** trouver des idées sur Youtube&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Se débrouiller avec ce qu'on a&lt;br /&gt;
* Faire de belles photos&lt;br /&gt;
* Pouvoir retoucher des photos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Faire quelque chose de chouette&lt;br /&gt;
* Savoir comment utiliser Gimp&lt;br /&gt;
* Montrer ce qu'on peut faire&lt;br /&gt;
* Devenir autonome&lt;br /&gt;
* Trouver un terrain d'entente&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Stop_motion:_chercher_un_projet&amp;diff=13873</id>
		<title>Stop motion: chercher un projet</title>
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		<updated>2016-03-14T07:38:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : /* Pour nous */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chercher une idée de projet &amp;quot;facile&amp;quot; à faire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Se débrouiller avec ce qu'on a&lt;br /&gt;
* Faire de belles photos&lt;br /&gt;
* Pouvoir retoucher des photos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Faire quelque chose de chouette&lt;br /&gt;
* Savoir comment utiliser Gimp&lt;br /&gt;
* Montrer ce qu'on peut faire&lt;br /&gt;
* Devenir autonome&lt;br /&gt;
* Trouver un terrain d'entente&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<title>Stop motion: chercher un projet</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : Page créée avec « == Thème ==  Chercher une idée de projet &amp;quot;facile&amp;quot; à faire  == Présentation ==  Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lu... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chercher une idée de projet &amp;quot;facile&amp;quot; à faire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Se débrouiller avec ce qu'on a&lt;br /&gt;
* Faire de belles photos&lt;br /&gt;
* Pouvoir retoucher des photos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Faire quelque chose de chouette&lt;br /&gt;
* Savoir comment utiliser Gimp&lt;br /&gt;
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* Devenir autonome&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : /* Projets informatique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Élève à l'Indsé 6ème année générale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Loisirs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Lire&lt;br /&gt;
* Facebook ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sports ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Danse ( le break )[http://www.espacedansesolange.com/]&lt;br /&gt;
* Aqua-Gym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Infos perso ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Bilingue&lt;br /&gt;
* Adoptée&lt;br /&gt;
* 17 ans ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Sam Smith&lt;br /&gt;
** Like I can [https://www.youtube.com/watch?v=xeugznpGKPA]&lt;br /&gt;
** Lay me down [https://www.youtube.com/watch?v=HaMq2nn5ac0]&lt;br /&gt;
*Michael Jackson&lt;br /&gt;
*AC/DC&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Travail de Fin d'Études ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Problématique'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pourquoi peut-on être fasciné par un vampire?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Promoteur'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Yannick Wenkin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets informatique ==&lt;br /&gt;
* [[Lui et Elle une histoire d'un Projet]]&lt;br /&gt;
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Élève à l'Indsé 6ème année générale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Loisirs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Lire&lt;br /&gt;
* Facebook ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sports ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Danse ( le break )[http://www.espacedansesolange.com/]&lt;br /&gt;
* Aqua-Gym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Infos perso ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Bilingue&lt;br /&gt;
* Adoptée&lt;br /&gt;
* 17 ans ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Sam Smith&lt;br /&gt;
** Like I can [https://www.youtube.com/watch?v=xeugznpGKPA]&lt;br /&gt;
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== Travail de Fin d'Études ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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Pourquoi peut-on être fasciné par un vampire?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : /* Projets informatique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Élève à l'Indsé 6ème année générale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Loisirs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Lire&lt;br /&gt;
* Facebook ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sports ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Danse ( le break )[http://www.espacedansesolange.com/]&lt;br /&gt;
* Aqua-Gym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Infos perso ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Bilingue&lt;br /&gt;
* Adoptée&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Sam Smith&lt;br /&gt;
** Like I can [https://www.youtube.com/watch?v=xeugznpGKPA]&lt;br /&gt;
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*AC/DC&lt;br /&gt;
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== Travail de Fin d'Études ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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Pourquoi peut-on être fasciné par un vampire?&lt;br /&gt;
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Élève à l'Indsé 6ème année générale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Loisirs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Lire&lt;br /&gt;
* Facebook ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sports ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Danse ( le break )[http://www.espacedansesolange.com/]&lt;br /&gt;
* Aqua-Gym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Infos perso ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Bilingue&lt;br /&gt;
* Adoptée&lt;br /&gt;
* 17 ans ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Musique ==&lt;br /&gt;
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* Sam Smith&lt;br /&gt;
** Like I can [https://www.youtube.com/watch?v=xeugznpGKPA]&lt;br /&gt;
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== Travail de Fin d'Études ==&lt;br /&gt;
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Pourquoi peut-on être fasciné par un vampire?&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Élève à l'Indsé 6ème année générale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Loisirs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Lire&lt;br /&gt;
* Facebook ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sports ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Danse ( le break )[http://www.espacedansesolange.com/]&lt;br /&gt;
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== Infos perso ==&lt;br /&gt;
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* Bilingue&lt;br /&gt;
* Adoptée&lt;br /&gt;
* 17 ans ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Sam Smith&lt;br /&gt;
** Like I can [https://www.youtube.com/watch?v=xeugznpGKPA]&lt;br /&gt;
** Lay me down [https://www.youtube.com/watch?v=HaMq2nn5ac0]&lt;br /&gt;
*Michael Jackson&lt;br /&gt;
*AC/DC&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Travail de Fin d'Études ==&lt;br /&gt;
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Pourquoi peut-on être fasciné par un vampire?&lt;br /&gt;
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Yannick Wenkin&lt;br /&gt;
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		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<title>Utilisateur:LucileGE</title>
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		<updated>2016-03-03T14:34:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Élève à l'Indsé 6ème année générale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Loisirs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Lire&lt;br /&gt;
* Facebook ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sports ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Danse ( le break )[http://www.espacedansesolange.com/]&lt;br /&gt;
* Aqua-Gym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Infos perso ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Bilingue&lt;br /&gt;
* Adoptée&lt;br /&gt;
* 17 ans ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Sam Smith&lt;br /&gt;
** Like I can [https://www.youtube.com/watch?v=xeugznpGKPA]&lt;br /&gt;
** Lay me down [https://www.youtube.com/watch?v=HaMq2nn5ac0]&lt;br /&gt;
*Michael Jackson&lt;br /&gt;
*AC/DC&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Travail de Fin d'Études ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Problématique'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pourquoi peut-on être fasciné par un vampire?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Promoteur'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Yannick Wenkin&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<title>Utilisateur:LucileGE</title>
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		<updated>2016-03-03T14:30:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : /* TFE */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Élève à l'Indsé 6ème année générale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Loisirs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Lire&lt;br /&gt;
* Facebook ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sports ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Danse ( le break )[http://www.espacedansesolange.com/]&lt;br /&gt;
* Aqua-Gym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Infos perso ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Bilingue&lt;br /&gt;
* Adoptée&lt;br /&gt;
* 17 ans ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Musique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Sam Smith&lt;br /&gt;
** Like I can [https://www.youtube.com/watch?v=xeugznpGKPA]&lt;br /&gt;
** Lay me down [https://www.youtube.com/watch?v=HaMq2nn5ac0]&lt;br /&gt;
*Michael Jackson&lt;br /&gt;
*AC/DC&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Travail de Fin d'Études ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fascination envers les vampire&lt;br /&gt;
** Promoteur: Yannick Wenkin&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Lui_et_Elle_une_histoire_d%27un_Projet&amp;diff=13705</id>
		<title>Lui et Elle une histoire d'un Projet</title>
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		<updated>2015-12-03T15:05:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un bon en avant dans un autre univers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
* Une vie réel et virtuel &lt;br /&gt;
* Un personnage est transféré dans un univers parallèle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous '''===&lt;br /&gt;
* Apprendre les logiciels(blender,Hdrogen/LMMS)&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonomes&lt;br /&gt;
* Montrer ce qu'on sait faire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** lundi 12 octobre : Avoir appris les bases de blender ou la majorité&lt;br /&gt;
* Cours 2&lt;br /&gt;
** Lundi 19 octobre : Ébauche d'un storyboard pour le film/projet &lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Lundi 30 novembre : Créer l'animation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Compte rendu]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un défis à relever&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'était un projet qui, pour une personne qui est nulle en informatique, même compliqué en valait la peine pour le faire. Le fait d'apprendre un nouveau logiciel (blender et movie maker) pour pouvoir faire le projet était très intéressant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Tarek''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Préparation examen oral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points faibles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un mauvais timing &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points forts&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le résultat de notre projets&lt;br /&gt;
L'ambiance dans le groupe&lt;br /&gt;
Le fait d'avoir contribué à avoir ce résultat&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'aspect réaliste de la vidéo quand on se retrouve dans le monde virtuel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le temps dans la vie virtuelle&lt;br /&gt;
L'aspect encore plus &amp;quot;réel&amp;quot; dans la vie virtuelle&lt;br /&gt;
Pouvoir mieux gérer un timing (ne pas toujours reporter au lendemain)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui a été appris''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les bases de Blender&lt;br /&gt;
Le travail de groupe&lt;br /&gt;
L'animation dans Blender&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Bonnes pratiques et erreurs à éviter]] ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Bonnes_pratiques&amp;diff=13703</id>
		<title>Bonnes pratiques</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Bonnes_pratiques&amp;diff=13703"/>
		<updated>2015-12-03T15:04:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* C'est un projet de groupe, donc il faut pouvoir compter sur les membres du groupe pour faire avancer le projet.&lt;br /&gt;
* Éviter de perdre du temps en trouvant des excuses pour ne pas travailler sur le projet. Cela évite bien des problèmes.&lt;br /&gt;
* Réfléchir et ne pas paniquer quand on ne comprend pas pour la première fois quelques choses.&lt;br /&gt;
* Surtout s'amuser.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<title>Bonnes pratiques</title>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;C'est un projet de groupe, donc il faut pouvoir compter sur les membres du groupe pour faire avancer le projet.&lt;br /&gt;
Éviter de perdre du temps en trouvant des excuses pour ne pas travailler sur le projet. Cela évite bien des problèmes.&lt;br /&gt;
Réfléchir et ne pas paniquer quand on ne comprend pas pour la première fois quelques choses.&lt;br /&gt;
Surtout s'amuser.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<title>Lui et Elle une histoire d'un Projet</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un bon en avant dans un autre univers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
* Une vie réel et virtuel &lt;br /&gt;
* Un personnage est transféré dans un univers parallèle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous '''===&lt;br /&gt;
* Apprendre les logiciels(blender,Hdrogen/LMMS)&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonomes&lt;br /&gt;
* Montrer ce qu'on sait faire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** lundi 12 octobre : Avoir appris les bases de blender ou la majorité&lt;br /&gt;
* Cours 2&lt;br /&gt;
** Lundi 19 octobre : Ébauche d'un storyboard pour le film/projet &lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Lundi 30 novembre : Créer l'animation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Compte rendu]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un défis à relever&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'était un projet qui, pour une personne qui est nulle en informatique, même compliqué en valait la peine pour le faire. Le fait d'apprendre un nouveau logiciel (blender et movie maker) pour pouvoir faire le projet était très intéressant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Tarek''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Préparation examen oral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points faibles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un mauvais timing &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points forts&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le résultat de notre projets&lt;br /&gt;
L'ambiance dans le groupe&lt;br /&gt;
Le fait d'avoir contribué à avoir ce résultat&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'aspect réaliste de la vidéo quand on se retrouve dans le monde virtuel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le temps dans la vie virtuelle&lt;br /&gt;
L'aspect encore plus &amp;quot;réel&amp;quot; dans la vie virtuelle&lt;br /&gt;
Pouvoir mieux gérer un timing (ne pas toujours reporter au lendemain)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui a été appris''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les bases de Blender&lt;br /&gt;
Le travail de groupe&lt;br /&gt;
L'animation dans Blender&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Bonnes pratiques]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Erreurs à éviter]] ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<title>Lui et Elle une histoire d'un Projet</title>
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		<updated>2015-12-03T14:59:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un bon en avant dans un autre univers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
* Une vie réel et virtuel &lt;br /&gt;
* Un personnage est transféré dans un univers parallèle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous '''===&lt;br /&gt;
* Apprendre les logiciels(blender,Hdrogen/LMMS)&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonomes&lt;br /&gt;
* Montrer ce qu'on sait faire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** lundi 12 octobre : Avoir appris les bases de blender ou la majorité&lt;br /&gt;
* Cours 2&lt;br /&gt;
** Lundi 19 octobre : Ébauche d'un storyboard pour le film/projet &lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Lundi 30 novembre : Créer l'animation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Compte rendu]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un défis à relever&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'était un projet qui, pour une personne qui est nulle en informatique, même compliqué en valait la peine pour le faire. Le fait d'apprendre un nouveau logiciel (blender et movie maker) pour pouvoir faire le projet était très intéressant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Tarek''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Préparation examen oral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points faibles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un mauvais timing &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points forts&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le résultat de notre projets&lt;br /&gt;
L'ambiance dans le groupe&lt;br /&gt;
Le fait d'avoir contribué à avoir ce résultat&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'aspect réaliste de la vidéo quand on se retrouve dans le monde virtuel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le temps dans la vie virtuelle&lt;br /&gt;
L'aspect encore plus &amp;quot;réel&amp;quot; dans la vie virtuelle&lt;br /&gt;
Pouvoir mieux gérer un timing (ne pas toujours reporter au lendemain)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui a été appris''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les bases de Blender&lt;br /&gt;
Le travail de groupe&lt;br /&gt;
L'animation dans Blender&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Bonnes pratiques]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Erreurs à éviter]] ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : /* Ce qui a été appris */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un bon en avant dans un autre univers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
* Une vie réel et virtuel &lt;br /&gt;
* Un personnage est transféré dans un univers parallèle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous '''===&lt;br /&gt;
* Apprendre les logiciels(blender,Hdrogen/LMMS)&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonomes&lt;br /&gt;
* Montrer ce qu'on sait faire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** lundi 12 octobre : Avoir appris les bases de blender ou la majorité&lt;br /&gt;
* Cours 2&lt;br /&gt;
** Lundi 19 octobre : Ébauche d'un storyboard pour le film/projet &lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Lundi 30 novembre : Créer l'animation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Compte rendu]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un défis à relever&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'était un projet qui, pour une personne qui est nulle en informatique, même compliqué en valait la peine pour le faire. Le fait d'apprendre un nouveau logiciel (blender et movie maker) pour pouvoir faire le projet était très intéressant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Tarek''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Préparation examen oral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points faibles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un mauvais timing &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points forts&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le résultat de notre projets&lt;br /&gt;
L'ambiance dans le groupe&lt;br /&gt;
Le fait d'avoir contribué à avoir ce résultat&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'aspect réaliste de la vidéo quand on se retrouve dans le monde virtuel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le temps dans la vie virtuelle&lt;br /&gt;
L'aspect encore plus &amp;quot;réel&amp;quot; dans la vie virtuelle&lt;br /&gt;
Pouvoir mieux gérer un timing (ne pas toujours reporter au lendemain)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui a été appris''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les bases de Blender&lt;br /&gt;
Le travail de groupe&lt;br /&gt;
L'animation dans Blender&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : /* Ce qu'il faut améliorer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un bon en avant dans un autre univers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
* Une vie réel et virtuel &lt;br /&gt;
* Un personnage est transféré dans un univers parallèle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous '''===&lt;br /&gt;
* Apprendre les logiciels(blender,Hdrogen/LMMS)&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonomes&lt;br /&gt;
* Montrer ce qu'on sait faire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** lundi 12 octobre : Avoir appris les bases de blender ou la majorité&lt;br /&gt;
* Cours 2&lt;br /&gt;
** Lundi 19 octobre : Ébauche d'un storyboard pour le film/projet &lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Lundi 30 novembre : Créer l'animation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Compte rendu]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un défis à relever&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'était un projet qui, pour une personne qui est nulle en informatique, même compliqué en valait la peine pour le faire. Le fait d'apprendre un nouveau logiciel (blender et movie maker) pour pouvoir faire le projet était très intéressant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Tarek''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Préparation examen oral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points faibles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un mauvais timing &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points forts&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le résultat de notre projets&lt;br /&gt;
L'ambiance dans le groupe&lt;br /&gt;
Le fait d'avoir contribué à avoir ce résultat&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'aspect réaliste de la vidéo quand on se retrouve dans le monde virtuel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le temps dans la vie virtuelle&lt;br /&gt;
L'aspect encore plus &amp;quot;réel&amp;quot; dans la vie virtuelle&lt;br /&gt;
Pouvoir mieux gérer un timing (ne pas toujours reporter au lendemain)&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : /* Point Forts/Faibles */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un bon en avant dans un autre univers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
* Une vie réel et virtuel &lt;br /&gt;
* Un personnage est transféré dans un univers parallèle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous '''===&lt;br /&gt;
* Apprendre les logiciels(blender,Hdrogen/LMMS)&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonomes&lt;br /&gt;
* Montrer ce qu'on sait faire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** lundi 12 octobre : Avoir appris les bases de blender ou la majorité&lt;br /&gt;
* Cours 2&lt;br /&gt;
** Lundi 19 octobre : Ébauche d'un storyboard pour le film/projet &lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Lundi 30 novembre : Créer l'animation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Compte rendu]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un défis à relever&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'était un projet qui, pour une personne qui est nulle en informatique, même compliqué en valait la peine pour le faire. Le fait d'apprendre un nouveau logiciel (blender et movie maker) pour pouvoir faire le projet était très intéressant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Tarek''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Préparation examen oral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points faibles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un mauvais timing &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Points forts&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le résultat de notre projets&lt;br /&gt;
L'ambiance dans le groupe&lt;br /&gt;
Le fait d'avoir contribué à avoir ce résultat&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'aspect réaliste de la vidéo quand on se retrouve dans le monde virtuel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui a été appris''' ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<updated>2015-12-03T14:52:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : /* Pour Lucile */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un bon en avant dans un autre univers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
* Une vie réel et virtuel &lt;br /&gt;
* Un personnage est transféré dans un univers parallèle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous '''===&lt;br /&gt;
* Apprendre les logiciels(blender,Hdrogen/LMMS)&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonomes&lt;br /&gt;
* Montrer ce qu'on sait faire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** lundi 12 octobre : Avoir appris les bases de blender ou la majorité&lt;br /&gt;
* Cours 2&lt;br /&gt;
** Lundi 19 octobre : Ébauche d'un storyboard pour le film/projet &lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Lundi 30 novembre : Créer l'animation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Compte rendu]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un défis à relever&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'était un projet qui, pour une personne qui est nulle en informatique, même compliqué en valait la peine pour le faire. Le fait d'apprendre un nouveau logiciel (blender et movie maker) pour pouvoir faire le projet était très intéressant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Tarek''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Préparation examen oral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'aspect réaliste de la vidéo quand on se retrouve dans le monde virtuel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui a été appris''' ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Lui_et_Elle_une_histoire_d%27un_Projet&amp;diff=13693</id>
		<title>Lui et Elle une histoire d'un Projet</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : /* Pour le projet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un bon en avant dans un autre univers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
* Une vie réel et virtuel &lt;br /&gt;
* Un personnage est transféré dans un univers parallèle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous '''===&lt;br /&gt;
* Apprendre les logiciels(blender,Hdrogen/LMMS)&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonomes&lt;br /&gt;
* Montrer ce qu'on sait faire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** lundi 12 octobre : Avoir appris les bases de blender ou la majorité&lt;br /&gt;
* Cours 2&lt;br /&gt;
** Lundi 19 octobre : Ébauche d'un storyboard pour le film/projet &lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Lundi 30 novembre : Créer l'animation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Compte rendu]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un défis à relever&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'était un projet qui, pour une personne qui est nulle en informatique, même compliqué en valait la peine pour le faire. Le fait d'apprendre un nouveau logiciel (blender et movie maker) pour pouvoir faire le projet était très intéressant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Préparation examen oral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'aspect réaliste de la vidéo quand on se retrouve dans le monde virtuel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui a été appris''' ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : /* Résultat du projet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
Apprendre les bases de Blender &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 2&lt;br /&gt;
Avoir fait un story board&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
Créer notre personnage. C'est l'étape qui nous as pris le plus de temps. Il fallais très bien comprendre les bases de Blender.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 4&lt;br /&gt;
Faire l'annimation. Une étape plus facile que la création de notre personnage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultat du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le résultat de notre projet c'est avéré géniale, on ne s'attendait pas du tout à un résultat aussi génial. Notre but était plus ou moins atteint: vivre dans un monde à la fois réel et à la fois virtuelle. L'ambiance était bien dans notre (petit) groupe, on a vraiment aimé de faire ce projet et surtout, on a appris de gérer un projet.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
Apprendre les bases de Blender &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 2&lt;br /&gt;
Avoir fait un story board&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
Créer notre personnage. C'est l'étape qui nous as pris le plus de temps. Il fallais très bien comprendre les bases de Blender.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 4&lt;br /&gt;
Faire l'annimation. Une étape plus facile que la création de notre personnage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultat du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le résultat de notre projet c'est avéré géniale, on ne s'attendais pas du tout à un résultat aussi génial. Notre but était plus ou moins atteint: vivre dans un monde à la fois réel et à la fois virtuelle. L'ambiance était bien dans notre (petit) groupe, on a vraiment aimé de faire ce projet et surtout, on a appris de gérer un projet.&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
Apprendre les bases de Blender &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 2&lt;br /&gt;
Avoir fait un story board&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
Créer notre personnage. C'est l'étape qui nous as pris le plus de temps. Il fallais très bien comprendre les bases de Blender.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 4&lt;br /&gt;
Faire l'annimation. Une étape plus facile que la création de notre personnage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultat du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le résultat de notre projet c'est avéré géniale, on ne s'attendais pas du tout à un résultat aussi génial. L'ambiance était bien dans notre (petit) groupe, on a vraiment aimé de faire ce projet et surtout, on a appris de gérer un projet.&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : Page créée avec « == Planning ==  * Cours 1 * Cours 2 * Cours 3 * Cours 4  == Résultat du projet ==  Le résultat de notre projet c'est avéré géniale, on ne s'attendais pas du tout à u... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
* Cours 2&lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
* Cours 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultat du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le résultat de notre projet c'est avéré géniale, on ne s'attendais pas du tout à un résultat aussi génial. L'ambiance était bien dans notre (petit) groupe, on a vraiment aimé de faire ce projet et surtout, on a appris de gérer un projet.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un bon en avant dans un autre univers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
* Une vie devient un jeu vidéo &lt;br /&gt;
* Un personnage est transféré dans un univers parallèle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous '''===&lt;br /&gt;
* Apprendre les logiciels(blender,Hdrogen/LMMS)&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonomes&lt;br /&gt;
* Montrer ce qu'on sait faire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** lundi 12 octobre : Avoir appris les bases de blender ou la majorité&lt;br /&gt;
* Cours 2&lt;br /&gt;
** Lundi 19 octobre : Ébauche d'un storyboard pour le film/projet &lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Lundi 30 novembre : Créer l'animation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Compte rendu]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un défis à relever&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'était un projet qui, pour une personne qui est nulle en informatique, même compliqué en valait la peine pour le faire. Le fait d'apprendre un nouveau logiciel (blender et movie maker) pour pouvoir faire le projet était très intéressant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Préparation examen oral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'aspect réaliste de la vidéo quand on se retrouve dans le monde virtuel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui a été appris''' ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un bon en avant dans un autre univers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
* Une vie devient un jeu vidéo &lt;br /&gt;
* Un personnage est transféré dans un univers parallèle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous '''===&lt;br /&gt;
* Apprendre les logiciels(blender,Hdrogen/LMMS)&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonomes&lt;br /&gt;
* Montrer ce qu'on sait faire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** lundi 12 octobre : Avoir appris les bases de blender ou la majorité&lt;br /&gt;
* Cours 2&lt;br /&gt;
** Lundi 19 octobre : Ébauche d'un storyboard pour le film/projet &lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Lundi 30 novembre : Créer l'animation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Compte rendu ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un défis à relever&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'était un projet qui, pour une personne qui est nulle en informatique, même compliqué en valait la peine pour le faire. Le fait d'apprendre un nouveau logiciel (blender et movie maker) pour pouvoir faire le projet était très intéressant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Préparation examen oral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'aspect réaliste de la vidéo quand on se retrouve dans le monde virtuel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un bon en avant dans un autre univers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
* Une vie devient un jeu vidéo &lt;br /&gt;
* Un personnage est transféré dans un univers parallèle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous '''===&lt;br /&gt;
* Apprendre les logiciels(blender,Hdrogen/LMMS)&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonomes&lt;br /&gt;
* Montrer ce qu'on sait faire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** lundi 12 octobre : Avoir appris les bases de blender ou la majorité&lt;br /&gt;
* Cours 2&lt;br /&gt;
** Lundi 19 octobre : Ébauche d'un storyboard pour le film/projet &lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Lundi 30 novembre : Créer l'animation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un défis à relever&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'était un projet qui, pour une personne qui est nulle en informatique, même compliqué en valait la peine pour le faire. Le fait d'apprendre un nouveau logiciel (blender et movie maker) pour pouvoir faire le projet était très intéressant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Préparation examen oral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'aspect réaliste de la vidéo quand on se retrouve dans le monde virtuel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui a été appris''' ===&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un bon en avant dans un autre univers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
* Une vie devient un jeu vidéo &lt;br /&gt;
* Un personnage est transféré dans un univers parallèle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous '''===&lt;br /&gt;
* Apprendre les logiciels(blender,Hdrogen/LMMS)&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonomes&lt;br /&gt;
* Montrer ce qu'on sait faire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** lundi 12 octobre : Avoir appris les bases de blender ou la majorité&lt;br /&gt;
* Cours 2&lt;br /&gt;
** Lundi 19 octobre : Ébauche d'un storyboard pour le film/projet &lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Lundi 30 novembre : Créer l'animation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un défis à relever&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'était un projet qui, pour une personne qui est nulle en informatique, même compliqué en valait la peine pour le faire. Le fait d'apprendre un nouveau logiciel (blender et movie maker) pour pouvoir faire le projet était très intéressant.&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LucileGE : /* Nos objectifs */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un bon en avant dans un autre univers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
* Une vie devient un jeu vidéo &lt;br /&gt;
* Un personnage est transféré dans un univers parallèle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous '''===&lt;br /&gt;
* Apprendre les logiciels(blender,Hdrogen/LMMS)&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonomes&lt;br /&gt;
* Montrer ce qu'on sait faire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** lundi 12 octobre : Avoir appris les bases de blender ou la majorité&lt;br /&gt;
* Cours 2&lt;br /&gt;
** Lundi 19 octobre : Ébauche d'un storyboard pour le film/projet &lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Lundi 30 novembre : Créer l'animation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pour Lucile&lt;br /&gt;
** Un défis à relever&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'était un projet qui, pour une personne qui est nulle en informatique, même compliqué en valait la peine pour le faire. Le fait d'apprendre un nouveau logiciel (blender et movie maker) pour pouvoir faire le projet était très intéressant.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucileGE</name></author>
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