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		<title>Pauline, Lorraine, Nelson</title>
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		<updated>2013-06-02T17:19:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Super Nelson's cheeky Slowmotion (20 mai )=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Scénario==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Surprise!&lt;br /&gt;
Aujourd'hui, le 16 avril, nous avons fait un brainstorming pour établir le scénario de notre films à effets (slowmotion, accélérés, ... ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tests ==&lt;br /&gt;
* Après plusieurs tests non-concluants, nous avons enfin trouvé comment obtenir un slowmotion de qualité! En effet, nous allons utiliser le caméscope en mode &amp;quot;enregistrement lent&amp;quot;.&lt;br /&gt;
* Il faut tout de même ralentir encore plus la vidéo, nous utilisons &amp;quot;Windows Movie Maker&amp;quot;. Le résultat est encourageant, la précision est au rendez-vous! &lt;br /&gt;
* Nos vidéos tests seront en bonus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs des prochains cours == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dégoter et apporter tous les costumes.&lt;br /&gt;
* 09 mai : tournage des premières prises.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Faire un court-métrage humoristique dans lequel nous pourrons développer plusieurs techniques comme le slowmotion et le fastmotion.&lt;br /&gt;
* Apprendre à faire un bon montage par nous même. En sachant que pour conserver l'attention du spectateur les différentes prises devront durer entre 7 et 10 secondes.&lt;br /&gt;
* Apprendre à gérer le timing du projet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dates ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 12 mars : premiers tests de slowmotion.&lt;br /&gt;
* 16 avril : brainstorming et mise en place des différentes idées.&lt;br /&gt;
* 07 mai : tournage d'une scène et fin de son montage.&lt;br /&gt;
* 14 mai : IDEM.&lt;br /&gt;
* 21 mai : tournage d'une scène et début de son montage.&lt;br /&gt;
* 28 mai : tournage de deux scènes et début de leur montage.&lt;br /&gt;
* 30 mai : tournage des deux dernières scènes.&lt;br /&gt;
* 31 mai : tentative de poster le court-métrage sur YouTube. Matériel ? PATIENCE.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Et VOILA ! :D ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=3N5pAPW--x0] SUPER NELSON CHEEKY SLOWMOTION !&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
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		<title>Pauline, Lorraine, Nelson</title>
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		<updated>2013-06-02T17:18:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Super Nelson's cheeky Slowmotion (20 mai )=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Scénario==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Surprise!&lt;br /&gt;
Aujourd'hui, le 16 avril, nous avons fait un brainstorming pour établir le scénario de notre films à effets (slowmotion, accélérés, ... ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tests ==&lt;br /&gt;
* Après plusieurs tests non-concluants, nous avons enfin trouvé comment obtenir un slowmotion de qualité! En effet, nous allons utiliser le caméscope en mode &amp;quot;enregistrement lent&amp;quot;.&lt;br /&gt;
* Il faut tout de même ralentir encore plus la vidéo, nous utilisons &amp;quot;Windows Movie Maker&amp;quot;. Le résultat est encourageant, la précision est au rendez-vous! &lt;br /&gt;
* Nos vidéos tests seront en bonus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs des prochains cours == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dégoter et apporter tous les costumes.&lt;br /&gt;
* 09 mai : tournage des premières prises.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Faire un court-métrage humoristique dans lequel nous pourrons développer plusieurs techniques comme le slowmotion et le fastmotion.&lt;br /&gt;
* Apprendre à faire un bon montage par nous même. En sachant que pour conserver l'attention du spectateur les différentes prises devront durer entre 7 et 10 secondes.&lt;br /&gt;
* Apprendre à gérer le timing du projet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dates ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 12 mars : premiers tests de slowmotion.&lt;br /&gt;
* 16 avril : brainstorming et mise en place des différentes idées.&lt;br /&gt;
* 07 mai : tournage d'une scène et fin de son montage.&lt;br /&gt;
* 14 mai : IDEM.&lt;br /&gt;
* 21 mai : tournage d'une scène et début de son montage.&lt;br /&gt;
* 28 mai : tournage de deux scènes et début de leur montage.&lt;br /&gt;
* 30 mai : tournage des deux dernières scènes.&lt;br /&gt;
* 31 mai : tentative de poster le court-métrage sur YouTube. Matériel ? PATIENCE.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Et VOILA ! :D ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=3N5pAPW--x0]&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : /* Objectifs des prochains cours */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Super Nelson's cheeky Slowmotion (20 mai )=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Scénario==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Surprise!&lt;br /&gt;
Aujourd'hui, le 16 avril, nous avons fait un brainstorming pour établir le scénario de notre films à effets (slowmotion, accélérés, ... ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tests ==&lt;br /&gt;
* Après plusieurs tests non-concluants, nous avons enfin trouvé comment obtenir un slowmotion de qualité! En effet, nous allons utiliser le caméscope en mode &amp;quot;enregistrement lent&amp;quot;.&lt;br /&gt;
* Il faut tout de même ralentir encore plus la vidéo, nous utilisons &amp;quot;Windows Movie Maker&amp;quot;. Le résultat est encourageant, la précision est au rendez-vous! &lt;br /&gt;
* Nos vidéos tests seront en bonus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs des prochains cours == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dégoter et apporter tous les costumes.&lt;br /&gt;
* 09 mai : tournage des premières prises.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Faire un court-métrage humoristique dans lequel nous pourrons développer plusieurs techniques comme le slowmotion et le fastmotion.&lt;br /&gt;
* Apprendre à faire un bon montage par nous même. En sachant que pour conserver l'attention du spectateur les différentes prises devront durer entre 7 et 10 secondes.&lt;br /&gt;
* Apprendre à gérer le timing du projet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dates ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 12 mars : premiers tests de slowmotion.&lt;br /&gt;
* 16 avril : brainstorming et mise en place des différentes idées.&lt;br /&gt;
* 07 mai : tournage d'une scène et fin de son montage.&lt;br /&gt;
* 14 mai : IDEM.&lt;br /&gt;
* 21 mai : tournage d'une scène et début de son montage.&lt;br /&gt;
* 28 mai : tournage de deux scènes et début de leur montage.&lt;br /&gt;
* 30 mai : tournage des deux dernières scènes.&lt;br /&gt;
* 31 mai : tentative de poster le court-métrage sur YouTube. Matériel ? PATIENCE.&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Pauline, Lorraine, Nelson</title>
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		<updated>2013-05-31T20:27:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : /* Tests */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Super Nelson's cheeky Slowmotion (20 mai )=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Scénario==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Surprise!&lt;br /&gt;
Aujourd'hui, le 16 avril, nous avons fait un brainstorming pour établir le scénario de notre films à effets (slowmotion, accélérés, ... ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tests ==&lt;br /&gt;
* Après plusieurs tests non-concluants, nous avons enfin trouvé comment obtenir un slowmotion de qualité! En effet, nous allons utiliser le caméscope en mode &amp;quot;enregistrement lent&amp;quot;.&lt;br /&gt;
* Il faut tout de même ralentir encore plus la vidéo, nous utilisons &amp;quot;Windows Movie Maker&amp;quot;. Le résultat est encourageant, la précision est au rendez-vous! &lt;br /&gt;
* Nos vidéos tests seront en bonus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs des prochains cours == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Amener tous les déguisements.&lt;br /&gt;
* Et le jeudi 9 mai, nous commencerons les premières prises. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Faire un court-métrage humoristique dans lequel nous pourrons développer plusieurs techniques comme le slowmotion et le fastmotion.&lt;br /&gt;
* Apprendre à faire un bon montage par nous même. En sachant que pour conserver l'attention du spectateur les différentes prises devront durer entre 7 et 10 secondes.&lt;br /&gt;
* Apprendre à gérer le timing du projet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dates ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 12 mars : premiers tests de slowmotion.&lt;br /&gt;
* 16 avril : brainstorming et mise en place des différentes idées.&lt;br /&gt;
* 07 mai : tournage d'une scène et fin de son montage.&lt;br /&gt;
* 14 mai : IDEM.&lt;br /&gt;
* 21 mai : tournage d'une scène et début de son montage.&lt;br /&gt;
* 28 mai : tournage de deux scènes et début de leur montage.&lt;br /&gt;
* 30 mai : tournage des deux dernières scènes.&lt;br /&gt;
* 31 mai : tentative de poster le court-métrage sur YouTube. Matériel ? PATIENCE.&lt;/div&gt;</summary>
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		<updated>2013-05-31T20:26:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : /* Dates */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Super Nelson's cheeky Slowmotion (20 mai )=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Scénario==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Surprise!&lt;br /&gt;
Aujourd'hui, le 16 avril, nous avons fait un brainstorming pour établir le scénario de notre films à effets (slowmotion, accélérés, ... ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tests ==&lt;br /&gt;
* Après plusieurs tests non-concluants, nous avons enfin trouvé comment avoir un slowmotion de bonne qualité! En effet, nous allons utilisé le caméscope en mode &amp;quot;enregistrement lent&amp;quot;.&lt;br /&gt;
* Il faut tout de même ralentir encore plus la vidéo, nous utilisons &amp;quot;Windows Movie Maker&amp;quot;, le résultat est encourageant, la précision est au rendez-vous! &lt;br /&gt;
* Nos vidéos tests seront en bonus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs des prochains cours == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Amener tous les déguisements.&lt;br /&gt;
* Et le jeudi 9 mai, nous commencerons les premières prises. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Faire un court-métrage humoristique dans lequel nous pourrons développer plusieurs techniques comme le slowmotion et le fastmotion.&lt;br /&gt;
* Apprendre à faire un bon montage par nous même. En sachant que pour conserver l'attention du spectateur les différentes prises devront durer entre 7 et 10 secondes.&lt;br /&gt;
* Apprendre à gérer le timing du projet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dates ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 12 mars : premiers tests de slowmotion.&lt;br /&gt;
* 16 avril : brainstorming et mise en place des différentes idées.&lt;br /&gt;
* 07 mai : tournage d'une scène et fin de son montage.&lt;br /&gt;
* 14 mai : IDEM.&lt;br /&gt;
* 21 mai : tournage d'une scène et début de son montage.&lt;br /&gt;
* 28 mai : tournage de deux scènes et début de leur montage.&lt;br /&gt;
* 30 mai : tournage des deux dernières scènes.&lt;br /&gt;
* 31 mai : tentative de poster le court-métrage sur YouTube. Matériel ? PATIENCE.&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Super Nelson's cheeky Slowmotion (20 mai )=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Scénario==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Surprise!&lt;br /&gt;
Aujourd'hui, le 16 avril, nous avons fait un brainstorming pour établir le scénario de notre films à effets (slowmotion, accélérés, ... ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tests ==&lt;br /&gt;
* Après plusieurs tests non-concluants, nous avons enfin trouvé comment avoir un slowmotion de bonne qualité! En effet, nous allons utilisé le caméscope en mode &amp;quot;enregistrement lent&amp;quot;.&lt;br /&gt;
* Il faut tout de même ralentir encore plus la vidéo, nous utilisons &amp;quot;Windows Movie Maker&amp;quot;, le résultat est encourageant, la précision est au rendez-vous! &lt;br /&gt;
* Nos vidéos tests seront en bonus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs des prochains cours == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Amener tous les déguisements.&lt;br /&gt;
* Et le jeudi 9 mai, nous commencerons les premières prises. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Faire un court-métrage humoristique dans lequel nous pourrons développer plusieurs techniques comme le slowmotion et le fastmotion.&lt;br /&gt;
* Apprendre à faire un bon montage par nous même. En sachant que pour conserver l'attention du spectateur les différentes prises devront durer entre 7 et 10 secondes.&lt;br /&gt;
* Apprendre à gérer le timing du projet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dates ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 12 mars : premiers tests de slowmotion.&lt;br /&gt;
* 16 avril : brainstorming et mise en place des différentes idées.&lt;br /&gt;
* 07 mai : tournage d'une scène et fin de son montage.&lt;br /&gt;
* 14 mai : IDEM.&lt;br /&gt;
* 21 mai : tournage d'une scène et début de son montage.&lt;br /&gt;
* 28 mai : tournage de deux scènes et début de leur montage.&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Pauline, Lorraine, Nelson</title>
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		<updated>2013-05-31T19:21:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : /* Objectifs */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Super Nelson's cheeky Slowmotion (20 mai )=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Scénario==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Surprise!&lt;br /&gt;
Aujourd'hui, le 16 avril, nous avons fait un brainstorming pour établir le scénario de notre films à effets (slowmotion, accélérés, ... ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tests ==&lt;br /&gt;
* Après plusieurs tests non-concluants, nous avons enfin trouvé comment avoir un slowmotion de bonne qualité! En effet, nous allons utilisé le caméscope en mode &amp;quot;enregistrement lent&amp;quot;.&lt;br /&gt;
* Il faut tout de même ralentir encore plus la vidéo, nous utilisons &amp;quot;Windows Movie Maker&amp;quot;, le résultat est encourageant, la précision est au rendez-vous! &lt;br /&gt;
* Nos vidéos tests seront en bonus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs des prochains cours == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Amener tous les déguisements.&lt;br /&gt;
* Et le jeudi 9 mai, nous commencerons les premières prises. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Faire un court-métrage humoristique dans lequel nous pourrons développer plusieurs techniques comme le slowmotion et le fastmotion.&lt;br /&gt;
* Apprendre à faire un bon montage par nous même. En sachant que pour conserver l'attention du spectateur les différentes prises devront durer entre 7 et 10 secondes.&lt;br /&gt;
* Apprendre à gérer le timing du projet.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline_Coline_Lorraine&amp;diff=6422</id>
		<title>Pauline Coline Lorraine</title>
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		<updated>2012-12-10T14:26:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : /* Notre avancement général */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=STOP MOTION=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu'est ce qu'un stop motion?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Un stop motion est une animation technique qui a pour but qu'un objet manipulé physiquement semble se déplacer de lui-même. Cette illusion est réalisée par une suite de photos projetées très rapidement en sachant que l'objet est bougé entre chaque photo. Le déplacement n'est parfois que de quelques millimètres. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un dessin animé sous forme de stop motion. Nous allons donc procéder par dessins sur un tableau blanc et les photographier un à un afin d'obtenir quelque chose comme ... CECI [http://www.youtube.com/watch?v=u46eaeAfeqw] ou CELA [http://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6vZ0iqUS6sg] !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Notre avancement général==&lt;br /&gt;
* Le 2 octobre : Nous avons fait un premier test avec des cartes qui apparaissaient et disparaissent pour voir si le projet de stop motion nous semblait possible. Deuxième test : dessins au tableau d'une goutte d'eau qui tombe dans un verre qui se créé petit à petit. Bon résultat !&lt;br /&gt;
* Le 9 octobre : Nous avons testé l'appareil photo, et fait plusieurs essais de cadrage, luminosité. Changement de local. &lt;br /&gt;
* Le 16 octobre : Réalisation sur papier des différents dessins que nous allons présenter dans notre stop motion.&lt;br /&gt;
* Le 13 novembre: choix de la musique et familiarisation avec des programmes pour créer un stop motion. Nous hésitons entre deux programmes:  Stop Motion Animator ou Windows Movie Maker. Voici une petite vidéo qui en explique le fonctionnement [http://www.commentcamarche.net/download/telecharger-34055158-windows-movie-maker]&lt;br /&gt;
* Nous fixons le mercredi 14 novembre comme première date pour commencer notre projet: premiers dessins et photos. Nous aimerions arriver à 400 photos au moins.&lt;br /&gt;
* Le 14 novembre : création de la première partie du projet, 384 photos.&lt;br /&gt;
* Le 21 novembre : dernières photos, nous en avons près de 900.&lt;br /&gt;
* Le 28 novembre : nous utilisons le programme Movie Maker pour créer notre vidéo. Malheureusement, notre film refuse de s'enregistrer. Après de multiples tentatives, nous avons enfin réussi à le publier sur youtube le 10 décembre. Nous avons pas mal de bons échos.&lt;br /&gt;
* Le 07 décembre : grande déception, nous essayons depuis une semaine de télécharger notre film sur YouTube.&lt;br /&gt;
* Le 10 décembre : nous y arrivons enfin, nous en profitons pour le partager sur les réseaux sociaux, dans les groupes, par messages électroniques, ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nos objectifs de base==&lt;br /&gt;
*Créer une suite de dessins &lt;br /&gt;
*Trouver une bande-son adéquate&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs autres==&lt;br /&gt;
* Selon plusieurs sites Internet que nous avons consultés, l’œil ne perçoit que 18 images par seconde. Pour une fluidité parfaite, il est conseillé d'utiliser 25 images par seconde mais dans les animations au cinéma, la fréquence minimum est de 12 dessins par seconde. Pour notre projet, nous avons décidé de nous arrêter à 8-9 images par seconde.&lt;br /&gt;
*Notre objectif au niveau du temps est de dépasser 1'30&amp;quot; en ne comptant pas nos bonus qui sont les différents tests que nous avons réalisés. Ainsi, il nous faut un minimum de 720 photos.&lt;br /&gt;
*Nous voulons apprendre nous même à réaliser un projet et obtenir un très bon résultat sans être des photographes et/ou dessinatrices professionnelles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Musique==&lt;br /&gt;
* Nous avons créé une liste de chansons, mais n'avons pas encore effectué de tri. La voici : [http://www.youtube.com/playlist?list=FLwLpT8VwNMuWBzyMiHMRy_g&amp;amp;feature=mh_lolz].&lt;br /&gt;
* Sur base de cette liste, nous allons adapter le rythme de nos dessins mais aussi inversement.&lt;br /&gt;
* Nous utiliserons la chanson d'Asaf Avidan: &amp;quot;one day&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Matériel indispensable==&lt;br /&gt;
*Appareil photo avec son trépied&lt;br /&gt;
*Un tableau blanc ainsi que plusieurs feutres&lt;br /&gt;
*Un ordinateur avec Windows Movie Maker&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problèmes rencontrés==&lt;br /&gt;
Au cours de l'avancement du projet nous nous sommes rendu compte que :&lt;br /&gt;
* Essayer de toujours obtenir la même lumière car elle est projetée sur le tableau &lt;br /&gt;
* Ne jamais bouger l'appareil photo d'un millimètre (la réalisation en une fois est indispensable)&lt;br /&gt;
* Être ULLTRA-patient et garder son calme ☮&lt;br /&gt;
* Toujours reculer par rapport au tableau (on pourrait apercevoir une main, une ombre, etc. Résultat : recommencer la prise.)&lt;br /&gt;
* Régler l'appareil photo manuellement sinon ça prend un temps dingue&lt;br /&gt;
* Penser à faire recharger l'appareil photo (pour son groupe mais AUSSI pour les autres)&lt;br /&gt;
* Même après plusieurs tests, manipuler le programme peut être compliqué! Surtout au niveau de l'enregistrement en format MP4.&lt;br /&gt;
* Ne pas oublier de redimensionner toutes les images en créant des &amp;quot;lots&amp;quot; (utiliser FastStone)&lt;br /&gt;
* Faire passer le film du format .mswmm au format AVI, .MKV, .MOV, .MP4, DivX, .FLV, and .ogg ou .ogv.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vidéo: Projet fini ! ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voici enfin notre projet terminé ! &lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=tFUXhvdUKBw]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline_Coline_Lorraine&amp;diff=6421</id>
		<title>Pauline Coline Lorraine</title>
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		<updated>2012-12-10T14:23:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : /* Problèmes rencontrés */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=STOP MOTION=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu'est ce qu'un stop motion?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Un stop motion est une animation technique qui a pour but qu'un objet manipulé physiquement semble se déplacer de lui-même. Cette illusion est réalisée par une suite de photos projetées très rapidement en sachant que l'objet est bougé entre chaque photo. Le déplacement n'est parfois que de quelques millimètres. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un dessin animé sous forme de stop motion. Nous allons donc procéder par dessins sur un tableau blanc et les photographier un à un afin d'obtenir quelque chose comme ... CECI [http://www.youtube.com/watch?v=u46eaeAfeqw] ou CELA [http://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6vZ0iqUS6sg] !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Notre avancement général==&lt;br /&gt;
* Le 2 octobre : Nous avons fait un premier test avec des cartes qui apparaissaient et disparaissent pour voir si le projet de stop motion nous semblait possible. Deuxième test : dessins au tableau d'une goutte d'eau qui tombe dans un verre qui se créé petit à petit. Bon résultat !&lt;br /&gt;
* Le 9 octobre : Nous avons testé l'appareil photo, et fait plusieurs essais de cadrage, luminosité. Changement de local. &lt;br /&gt;
* Le 16 octobre : Réalisation sur papier des différents dessins que nous allons présenter dans notre stop motion.&lt;br /&gt;
* Le 13 novembre: choix de la musique et familiarisation avec des programmes pour créer un stop motion. Nous hésitons entre deux programmes:  Stop Motion Animator ou Windows Movie Maker. Voici une petite vidéo qui en explique le fonctionnement [http://www.commentcamarche.net/download/telecharger-34055158-windows-movie-maker]&lt;br /&gt;
* Nous fixons le mercredi 14 novembre comme première date pour commencer notre projet: premiers dessins et photos. Nous aimerions arriver à 400 photos au moins.&lt;br /&gt;
* Le 14 novembre : création de la première partie du projet, 384 photos.&lt;br /&gt;
* Le 21 novembre : dernières photos, nous en avons près de 900.&lt;br /&gt;
* Le 28 novembre : nous utilisons le programme Movie Maker pour créer notre vidéo. Malheureusement, notre film refuse de s'enregistrer. Après de multiples tentatives, nous avons enfin réussi à le publier sur youtube le 10 décembre. Nous avons pas mal de bons échos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nos objectifs de base==&lt;br /&gt;
*Créer une suite de dessins &lt;br /&gt;
*Trouver une bande-son adéquate&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs autres==&lt;br /&gt;
* Selon plusieurs sites Internet que nous avons consultés, l’œil ne perçoit que 18 images par seconde. Pour une fluidité parfaite, il est conseillé d'utiliser 25 images par seconde mais dans les animations au cinéma, la fréquence minimum est de 12 dessins par seconde. Pour notre projet, nous avons décidé de nous arrêter à 8-9 images par seconde.&lt;br /&gt;
*Notre objectif au niveau du temps est de dépasser 1'30&amp;quot; en ne comptant pas nos bonus qui sont les différents tests que nous avons réalisés. Ainsi, il nous faut un minimum de 720 photos.&lt;br /&gt;
*Nous voulons apprendre nous même à réaliser un projet et obtenir un très bon résultat sans être des photographes et/ou dessinatrices professionnelles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Musique==&lt;br /&gt;
* Nous avons créé une liste de chansons, mais n'avons pas encore effectué de tri. La voici : [http://www.youtube.com/playlist?list=FLwLpT8VwNMuWBzyMiHMRy_g&amp;amp;feature=mh_lolz].&lt;br /&gt;
* Sur base de cette liste, nous allons adapter le rythme de nos dessins mais aussi inversement.&lt;br /&gt;
* Nous utiliserons la chanson d'Asaf Avidan: &amp;quot;one day&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Matériel indispensable==&lt;br /&gt;
*Appareil photo avec son trépied&lt;br /&gt;
*Un tableau blanc ainsi que plusieurs feutres&lt;br /&gt;
*Un ordinateur avec Windows Movie Maker&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problèmes rencontrés==&lt;br /&gt;
Au cours de l'avancement du projet nous nous sommes rendu compte que :&lt;br /&gt;
* Essayer de toujours obtenir la même lumière car elle est projetée sur le tableau &lt;br /&gt;
* Ne jamais bouger l'appareil photo d'un millimètre (la réalisation en une fois est indispensable)&lt;br /&gt;
* Être ULLTRA-patient et garder son calme ☮&lt;br /&gt;
* Toujours reculer par rapport au tableau (on pourrait apercevoir une main, une ombre, etc. Résultat : recommencer la prise.)&lt;br /&gt;
* Régler l'appareil photo manuellement sinon ça prend un temps dingue&lt;br /&gt;
* Penser à faire recharger l'appareil photo (pour son groupe mais AUSSI pour les autres)&lt;br /&gt;
* Même après plusieurs tests, manipuler le programme peut être compliqué! Surtout au niveau de l'enregistrement en format MP4.&lt;br /&gt;
* Ne pas oublier de redimensionner toutes les images en créant des &amp;quot;lots&amp;quot; (utiliser FastStone)&lt;br /&gt;
* Faire passer le film du format .mswmm au format AVI, .MKV, .MOV, .MP4, DivX, .FLV, and .ogg ou .ogv.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vidéo: Projet fini ! ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voici enfin notre projet terminé ! &lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=tFUXhvdUKBw]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
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		<title>Pauline Coline Lorraine</title>
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		<updated>2012-11-13T10:17:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : /* Musique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===STOP MOTION=== &lt;br /&gt;
=Qu'est ce qu'un stop motion?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Un stop motion est une animation technique qui a pour but qu'un objet manipulé physiquement semble se déplacer de lui-même. Cette illusion est réalisée par une suite de photos projetées très rapidement en sachant que l'objet est bougé entre chaque photo. Le déplacement n'est parfois que de quelques millimètres. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un dessin animé sous forme de stop motion. Nous allons donc procéder par dessins sur un tableau blanc et les photographier un à un afin d'obtenir quelque chose comme ... CECI [http://www.youtube.com/watch?v=u46eaeAfeqw] ou CELA [http://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6vZ0iqUS6sg] !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Notre avancement général=&lt;br /&gt;
* Le 2 octobre : Nous avons fait un premier test avec des cartes qui apparaissaient et disparaissent pour voir si le projet de stop motion nous semblait possible. Deuxième test : dessins au tableau d'une goutte d'eau qui tombe dans un verre qui se créé petit à petit. Bon résultat !&lt;br /&gt;
* Le 9 octobre : Nous avons testé l'appareil photo, et fait plusieurs essais de cadrage, luminosité. Changement de local. &lt;br /&gt;
* Le 16 octobre : Réalisation sur papier des différents dessins que nous allons présenter dans notre stop motion.&lt;br /&gt;
* Le 13 novembre: choix de la musique et familiarisation avec des programmes pour créer un stop motion. Nous hésitons entre deux programmes:  Stop Motion Animator ou Windows Movie Maker. Voici une petite vidéo qui en explique le fonctionnement [http://www.commentcamarche.net/download/telecharger-34055158-windows-movie-maker]&lt;br /&gt;
* Nous fixons le mercredi 14 novembre comme première date pour commencer notre projet: premiers dessins et photos. Nous aimerions arrivé à 400 photos au moins.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Nos objectifs de base=&lt;br /&gt;
*Créer une suite de dessins &lt;br /&gt;
*Trouver une bande-son adéquate&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Objectifs autres=&lt;br /&gt;
* Selon plusieurs sites Internet que nous avons consultés, l’œil ne perçoit que 18 images par seconde. Pour une fluidité parfaite, il est conseillé d'utiliser 25 images par seconde mais dans les animations au cinéma, la fréquence minimum est de 12 dessins par seconde. Pour notre projet, nous avons décidé de nous arrêter à 10 images par seconde.&lt;br /&gt;
*Notre objectif au niveau du temps est de dépasser 1'30&amp;quot; en ne comptant pas nos bonus qui sont les différents tests que nous avons réalisés. Ainsi, il nous faut un minimum de 900 photos.&lt;br /&gt;
*Nous voulons apprendre nous même à réaliser un projet et obtenir un très bon résultat sans être des photographes et/ou dessinatrices professionnelles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Musique=&lt;br /&gt;
* Nous avons crée une liste de chansons mais n'avons pas encore effectué de tri. La voici : [http://www.youtube.com/playlist?list=FLwLpT8VwNMuWBzyMiHMRy_g&amp;amp;feature=mh_lolz].&lt;br /&gt;
* Sur base de cette liste, nous allons adapter le rythme de nos dessins mais aussi inversement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Matériel indispensable=&lt;br /&gt;
*Appareil photo avec son trépied&lt;br /&gt;
*Un tableau blanc ainsi que plusieurs feutres&lt;br /&gt;
*Un ordinateur avec un de nos deux programmes de stop motion&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
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		<title>Pauline Coline Lorraine</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : /* Musique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===STOP MOTION=== &lt;br /&gt;
=Qu'est ce qu'un stop motion?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Un stop motion est une animation technique qui a pour but qu'un objet manipulé physiquement semble se déplacer de lui-même. Cette illusion est réalisée par une suite de photos projetées très rapidement en sachant que l'objet est bougé entre chaque photo. Le déplacement n'est parfois que de quelques millimètres. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un dessin animé sous forme de stop motion. Nous allons donc procéder par dessins sur un tableau blanc et les photographier un à un afin d'obtenir quelque chose comme ... CECI [http://www.youtube.com/watch?v=u46eaeAfeqw] ou CELA [http://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6vZ0iqUS6sg] !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Notre avancement général=&lt;br /&gt;
* Le 2 octobre : Nous avons fait un premier test avec des cartes qui apparaissaient et disparaissent pour voir si le projet de stop motion nous semblait possible. Deuxième test : dessins au tableau d'une goutte d'eau qui tombe dans un verre qui se créé petit à petit. Bon résultat !&lt;br /&gt;
* Le 9 octobre : Nous avons testé l'appareil photo, et fait plusieurs essais de cadrage, luminosité. Changement de local. &lt;br /&gt;
* Le 16 octobre : Réalisation sur papier des différents dessins que nous allons présenter dans notre stop motion.&lt;br /&gt;
* Le 13 novembre: choix de la musique et familiarisation avec des programmes pour créer un stop motion. Nous hésitons entre deux programmes:  Stop Motion Animator ou Windows Movie Maker. Voici une petite vidéo qui en explique le fonctionnement [http://www.commentcamarche.net/download/telecharger-34055158-windows-movie-maker]&lt;br /&gt;
* Nous fixons le mercredi 14 novembre comme première date pour commencer notre projet: premiers dessins et photos. Nous aimerions arrivé à 400 photos au moins.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Nos objectifs de base=&lt;br /&gt;
*Créer une suite de dessins &lt;br /&gt;
*Trouver une bande-son adéquate&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Objectifs autres=&lt;br /&gt;
* Selon plusieurs sites Internet que nous avons consultés, l’œil ne perçoit que 18 images par seconde. Pour une fluidité parfaite, il est conseillé d'utiliser 25 images par seconde mais dans les animations au cinéma, la fréquence minimum est de 12 dessins par seconde. Pour notre projet, nous avons décidé de nous arrêter à 10 images par seconde.&lt;br /&gt;
*Notre objectif au niveau du temps est de dépasser 1'30&amp;quot; en ne comptant pas nos bonus qui sont les différents tests que nous avons réalisés. Ainsi, il nous faut un minimum de 900 photos.&lt;br /&gt;
*Nous voulons apprendre nous même à réaliser un projet et obtenir un très bon résultat sans être des photographes et/ou dessinatrices professionnelles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Musique=&lt;br /&gt;
* Nous avons crée une liste de chansons mais n'avons pas encore effectué de tri. La voici : [http://www.youtube.com/playlist?list=FLwLpT8VwNMuWBzyMiHMRy_g&amp;amp;feature=mh_lolz].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Matériel indispensable=&lt;br /&gt;
*Appareil photo avec son trépied&lt;br /&gt;
*Un tableau blanc ainsi que plusieurs feutres&lt;br /&gt;
*Un ordinateur avec un de nos deux programmes de stop motion&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
	</entry>
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		<title>Pauline Coline Lorraine</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===STOP MOTION=== &lt;br /&gt;
=Qu'est ce qu'un stop motion?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Un stop motion est une animation technique qui a pour but qu'un objet manipulé physiquement semble se déplacer de lui-même. Cette illusion est réalisée par une suite de photos projetées très rapidement en sachant que l'objet est bougé entre chaque photo. Le déplacement n'est parfois que de quelques millimètres. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un dessin animé sous forme de stop motion. Nous allons donc procéder par dessins sur un tableau blanc et les photographier un à un afin d'obtenir quelque chose comme ... CECI [http://www.youtube.com/watch?v=u46eaeAfeqw] ou CELA [http://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6vZ0iqUS6sg] !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Notre avancement général=&lt;br /&gt;
* Le 2 octobre : Nous avons fait un premier test avec des cartes qui apparaissaient et disparaissent pour voir si le projet de stop motion nous semblait possible. Deuxième test : dessins au tableau d'une goutte d'eau qui tombe dans un verre qui se créé petit à petit. Bon résultat !&lt;br /&gt;
* Le 9 octobre : Nous avons testé l'appareil photo, et fait plusieurs essais de cadrage, luminosité. Changement de local. &lt;br /&gt;
* Le 16 octobre : Réalisation sur papier des différents dessins que nous allons présenter dans notre stop motion.&lt;br /&gt;
* Le 13 novembre: choix de la musique et familiarisation avec des programmes pour créer un stop motion. Nous hésitons entre deux programmes:  Stop Motion Animator ou Windows Movie Maker. Voici une petite vidéo qui en explique le fonctionnement [http://www.commentcamarche.net/download/telecharger-34055158-windows-movie-maker]&lt;br /&gt;
* Nous fixons le mercredi 14 novembre comme première date pour commencer notre projet: premiers dessins et photos. Nous aimerions arrivé à 400 photos au moins.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Nos objectifs de base=&lt;br /&gt;
*Créer une suite de dessins &lt;br /&gt;
*Trouver une bande-son adéquate&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Objectifs autres=&lt;br /&gt;
* Selon plusieurs sites Internet que nous avons consultés, l’œil ne perçoit que 18 images par seconde. Pour une fluidité parfaite, il est conseillé d'utiliser 25 images par seconde mais dans les animations au cinéma, la fréquence minimum est de 12 dessins par seconde. Pour notre projet, nous avons décidé de nous arrêter à 10 images par seconde.&lt;br /&gt;
*Notre objectif au niveau du temps est de dépasser 1'30&amp;quot; en ne comptant pas nos bonus qui sont les différents tests que nous avons réalisés. Ainsi, il nous faut un minimum de 900 photos.&lt;br /&gt;
*Nous voulons apprendre nous même à réaliser un projet et obtenir un très bon résultat sans être des photographes et/ou dessinatrices professionnelles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Musique=&lt;br /&gt;
* Nous avons crée une liste de chansons mais n'vons pas encor effectué de tri. La voici : [http://www.youtube.com/playlist?list=FLwLpT8VwNMuWBzyMiHMRy_g&amp;amp;feature=mh_lolz].  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Matériel indispensable=&lt;br /&gt;
*Appareil photo avec son trépied&lt;br /&gt;
*Un tableau blanc ainsi que plusieurs feutres&lt;br /&gt;
*Un ordinateur avec un de nos deux programmes de stop motion&lt;/div&gt;</summary>
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		<updated>2012-11-13T09:53:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : /* Objectifs autres */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===STOP MOTION=== &lt;br /&gt;
=Qu'est ce qu'un stop motion?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Un stop motion est une animation technique qui a pour but qu'un objet manipulé physiquement semble se déplacer de lui-même. Cette illusion est réalisée par une suite de photos projetées très rapidement en sachant que l'objet est bougé entre chaque photo. Le déplacement n'est parfois que de quelques millimètres. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un dessin animé sous forme de stop motion. Nous allons donc procéder par dessins sur un tableau blanc et les photographier un à un afin d'obtenir quelque chose comme ... CECI [http://www.youtube.com/watch?v=u46eaeAfeqw] ou Là [http://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6vZ0iqUS6sg] !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Notre avancement général=&lt;br /&gt;
* Le 2 octobre : Nous avons fait un premier test avec des cartes qui apparaissaient et disparaissent pour voir si le projet de stop motion nous semblait possible. Deuxième test : dessins au tableau d'une goutte d'eau qui tombe dans un verre qui se créé petit à petit. Bon résultat !&lt;br /&gt;
* Le 9 octobre : Nous avons testé l'appareil photo, et fait plusieurs essais de cadrage, luminosité. Changement de local. &lt;br /&gt;
* Le 16 octobre : Réalisation sur papier des différents dessins que nous allons présenter dans notre stop motion.&lt;br /&gt;
* Le 13 novembre: choix de la musique et familiarisation avec des programmes pour créer un stop motion. Nous hésitons entre deux programmes:  Stop Motion Animator ou Windows Movie Maker.&lt;br /&gt;
* Nous fixons le mercredi 14 novembre comme première date pour commencer notre projet: premiers dessins et photos. Nous aimerions arrivé à 400 photos au moins.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Nos objectifs de base=&lt;br /&gt;
*Créer une suite de dessins &lt;br /&gt;
*Trouver une bande-son adéquate&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Objectifs autres=&lt;br /&gt;
* Selon plusieurs sites Internet que nous avons consultés, l’œil ne perçoit que 18 images par seconde. Pour une fluidité parfaite, il est conseillé d'utiliser 25 images par seconde mais dans les animations au cinéma, la fréquence minimum est de 12 dessins par seconde. Pour notre projet, nous avons décidé de nous arrêter à 10 images par seconde.&lt;br /&gt;
*Notre objectif au niveau du temps est de dépasser 1'30&amp;quot; en ne comptant pas nos bonus qui sont les différents tests que nous avons réalisés. Ainsi, il nous faut un minimum de 900 photos.&lt;br /&gt;
*Nous voulons apprendre nous même à réaliser un projet et obtenir un très bon résultat sans être des photographes et/ou dessinatrices professionnelles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Matériel indispensable=&lt;br /&gt;
*Appareil photo avec son trépied&lt;br /&gt;
*Un tableau blanc ainsi que plusieurs feutres&lt;br /&gt;
*Un ordinateur avec un de nos deux programmes de stop motion&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
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	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline_Coline_Lorraine&amp;diff=6293</id>
		<title>Pauline Coline Lorraine</title>
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		<updated>2012-11-13T09:51:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : /* Nos objectifs de base */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===STOP MOTION=== &lt;br /&gt;
=Qu'est ce qu'un stop motion?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Un stop motion est une animation technique qui a pour but qu'un objet manipulé physiquement semblent se déplacer de lui-même. Cette illusion est réalisée par une suite de photos très rapide en sachant que l'objet est bougé entre chaque photo. Le déplacement n'est parfois que de quelques millimètres. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un dessin animé sous forme de stop motion. Nous allons donc procéder par dessins sur un tableau blanc et les photographier un à un afin d'obtenir quelque chose comme ... CECI [http://www.youtube.com/watch?v=u46eaeAfeqw] ou Là [http://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6vZ0iqUS6sg] !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Notre avancement général=&lt;br /&gt;
* Le 2 octobre : Nous avons fait un premier test avec des cartes qui apparaissaient et disparaissent pour voir si le projet de stop motion nous semblait possible. Deuxième test : dessins au tableau d'une goutte d'eau qui tombe dans un verre qui se créé petit à petit. Bon résultat !&lt;br /&gt;
* Le 9 octobre : Nous avons testé l'appareil photo, et fait plusieurs essais de cadrage, luminosité. Changement de local. &lt;br /&gt;
* Le 16 octobre : Réalisation sur papier des différents dessins que nous allons présenter dans notre stop motion.&lt;br /&gt;
* Le 13 novembre: choix de la musique et familiarisation avec des programmes pour créer un stop motion. Nous hésitons entre deux programmes:  Stop Motion Animator ou Windows Movie Maker.&lt;br /&gt;
* Nous fixons le mercredi 14 novembre comme première date pour commencer notre projet: premiers dessins et photos. Nous aimerions arrivé à 400 photos au moins.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Nos objectifs de base=&lt;br /&gt;
*Créer une suite de dessin &lt;br /&gt;
*Trouver une bande-son adéquate&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Objectifs autres=&lt;br /&gt;
* Selon plusieurs cites internet que nous avons consultés, l'oeil ne perçoit que 18 images par secondes. Pour une fluidité parfaite, il est conseillé d'utiliser 25 images par seconde mais dans les animations aux cinéma la fréquence minimum est de 12 dessins par seconde. Pour notre projet, nous avons décidé de nous arrêter à 10 images par seconde.&lt;br /&gt;
*Notre objectif au niveau du temps est de dépasser 1'30&amp;quot; en ne comptant pas nos bonus qui sont les différents tests que nous avons réalisés.Ainsi, il nous faut un minimum de 900 photos.&lt;br /&gt;
*Nous voulons apprendre nous même à réaliser un projet et avoir un très bon résultat sans être des photographes, dessinatrices professionnelles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Matériel indispensable=&lt;br /&gt;
*Appareil photo avec son trépied&lt;br /&gt;
*Un tableau blanc ainsi que plusieurs feutres&lt;br /&gt;
*Un ordinateur avec un de nos deux programmes de stop motion&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline_Coline_Lorraine&amp;diff=6262</id>
		<title>Pauline Coline Lorraine</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline_Coline_Lorraine&amp;diff=6262"/>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===STOP MOTION=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un dessin animé sous forme de stop motion. Nous allons donc procéder par dessins sur un tableau blanc et les photographier un à un afin d'obtenir quelque chose comme ... CECI [http://www.youtube.com/watch?v=u46eaeAfeqw] !&lt;br /&gt;
* Le 2 octobre : Nous avons fait un premier test avec des cartes qui apparaissaient et disparaissent pour voir si le projet de stop motion nous semblait possible. Deuxième test : dessins au tableau d'une goutte d'eau qui tombe dans un verre qui se créé petit à petit. Bon résultat !&lt;br /&gt;
* Le 9 octobre : Nous avons testé l'appareil photo, et fait plusieurs essais de cadrage, luminosité. Changement de local. &lt;br /&gt;
* Le 16 octobre : Réalisation sur papier des différents dessins que nous allons présenter dans notre stop motion.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
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		<title>Pauline Coline Lorraine</title>
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		<updated>2012-11-06T09:19:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : /* STOP MOTION */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===STOP MOTION=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un dessin animé sous forme de stop motion. Nous allons donc procéder par dessins sur un tableau blanc et les photographier un à un afin d'obtenir quelque chose comme ... CECI [http://www.youtube.com/watch?v=u46eaeAfeqw] !&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
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		<title>Pauline Coline Lorraine</title>
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		<updated>2012-10-11T15:35:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : /* STOP MOTION */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===STOP MOTION=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un dessin animé sous forme de stop motion.&lt;br /&gt;
* Un exemple de stop motion (en mieux) ICI [http://www.youtube.com/watch?v=u46eaeAfeqw]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : /* STOP MOTION */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===STOP MOTION=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un dessin animé sous forme de stop motion.&lt;br /&gt;
* Un exemple de stop motion (en mieux) ICI [http://www.youtube.com/watch?v=u46eaeAfeqw] ! :)&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : /* STOP MOTION */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===STOP MOTION=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un dessin animé sous forme de stop motion.&lt;br /&gt;
* Un exemple de stop motion (en mieux)ICI[http://www.youtube.com/watch?v=u46eaeAfeqw] ! :)&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : /* STOP MOTION */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===STOP MOTION=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un dessin animé sous forme de stop motion.&lt;br /&gt;
* Un exemple de stop motion (en mieux) [ICI http://www.youtube.com/watch?v=u46eaeAfeqw] ! :)&lt;/div&gt;</summary>
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		<updated>2012-10-11T15:34:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : /* STOP MOTION */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===STOP MOTION=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un dessin animé sous forme de stop motion.&lt;br /&gt;
* Un exemple de stop motion (en mieux) [http://www.youtube.com/watch?v=u46eaeAfeqw] ! :)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=6240</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=6240"/>
		<updated>2012-10-11T15:31:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : /* Projets 2012-2013 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2012-2013|groupe A]], le [[6groupe_b_2012-2013|groupe B]] et le [[6groupe_c_2012-2013|groupe C]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Wiki ? ==&lt;br /&gt;
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si,  accessoirement, vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3). En cas d'erreur, il est toujours possible de &amp;quot;défaire&amp;quot; ce qui a été fait, n'ayez pas peur. &lt;br /&gt;
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions &amp;quot;faciles&amp;quot; qui aideront tout le monde. &lt;br /&gt;
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) : &lt;br /&gt;
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]&lt;br /&gt;
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
=== vidéos &amp;quot;théoriques&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 2]&lt;br /&gt;
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 6]&lt;br /&gt;
=== liens intéressants ===&lt;br /&gt;
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
* [https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
* [[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== objectifs minimaux des premières heures de cours ===&lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe, créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) et les écrire sur le wiki,&lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants, &lt;br /&gt;
* cours suivant : écrire un (mini) compte rendu de ce qui a été fait depuis le dernier cours, &lt;br /&gt;
* une semaine avant l'examen : écrire sur le wiki l'URL du projet.&lt;br /&gt;
À faire  à l'examen : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi pas 20/20 (ou pourquoi 20/20) et pourquoi pas 0/20 (ou pourquoi 0).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Création d'une vidéo, par exemple :&lt;br /&gt;
** présentation des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
** Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
** épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
** Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
** chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
** vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
** ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre)&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof),&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote],  &lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2012-2013===&lt;br /&gt;
* Stop motion : dessins animés. [[Pauline_Coline_Lorraine]]&lt;br /&gt;
* Stop motion: post-it. [[Sophie_Justine_Nadège]]&lt;br /&gt;
* Bref j'habite à la campagne. [[Nicolas_Adrien]]&lt;br /&gt;
* LightPainting en stop motion. [[Gilles Zabus, Aurélien Sac, Logan Haag et Julien Gross]]&lt;br /&gt;
* Stop motion [[JulieB_Fanny_Margaux_JulieT]]&lt;br /&gt;
* We have a light idea [[Céline M,Marie K,Sophie T,Morgane S]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===derniers projets (juin 2012)===&lt;br /&gt;
** [http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
** [http://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc&amp;amp;feature=related]&lt;br /&gt;
** [http://www.dailymotion.com/video/xr9yxd_tutoriel-creer-un-canon-a-vortex_tech]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=vX0oAJMHJjw]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=ozTRP5wtU0U&amp;amp;feature=channel&amp;amp;list=UL]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=YnXznowiBDA&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=9614IpJzsb0&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
** [http://scratch.mit.edu/projects/petdisl/2580184]&lt;br /&gt;
** [http://www.youtube.com/watch?v=p9SzyCi_3qU&amp;amp;feature=plcp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aides pratiques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
=== pages Internet ===&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
* [[projets 2011-2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentations sur les enjeux informatiques ==&lt;br /&gt;
==='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''===&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''L'open source'''===&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas &amp;quot;votre pub&amp;quot;.&lt;br /&gt;
=== Liens de ce wiki ===&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liens extérieurs ===&lt;br /&gt;
* informatique&lt;br /&gt;
** [http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
** [http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
** [http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
**[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
**[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
* manipulation audio/vidéo &lt;br /&gt;
** [http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
** [http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
** [http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
*[http://www.lavenir.net/article/detail.aspx?articleid=DMF20120504_012 ruban bleu] Les photos du ruban bleu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
==='''Synthèse de Français'''===&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
==='''Quelques trucs utiles pour :'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====faire passer le temps====&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ws/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
*[http://www.extinction.com/ Extinction] Un petit jeu en ligne sympa qui fonctionne sur les ordinateurs de l'école ;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====la cuisine====&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
*[[Plat original mais bon ! ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====la vie étudiante====&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
	</entry>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline_Coline_Lorraine&amp;diff=6201</id>
		<title>Pauline Coline Lorraine</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline_Coline_Lorraine&amp;diff=6201"/>
		<updated>2012-10-02T08:47:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===STOP MOTION=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un stop motion mettant en scène des objets animés.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<title>Pauline Coline Lorraine</title>
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		<updated>2012-10-02T08:47:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===STOP MOTION=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Pour notre projet d'informatique, nous avons choisi de réaliser un stop motion mettant en scène des objets animés.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
	</entry>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline_Coline_Lorraine&amp;diff=6199</id>
		<title>Pauline Coline Lorraine</title>
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		<updated>2012-10-02T08:43:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : Résumé automatique : blanchiment&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=6196</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=6196"/>
		<updated>2012-10-02T08:38:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2012-2013|groupe A]], le [[6groupe_b_2012-2013|groupe B]] et le [[6groupe_c_2012-2013|groupe C]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Wiki ? ==&lt;br /&gt;
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si,  accessoirement, vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3). En cas d'erreur, il est toujours possible de &amp;quot;défaire&amp;quot; ce qui a été fait, n'ayez pas peur. &lt;br /&gt;
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions &amp;quot;faciles&amp;quot; qui aideront tout le monde. &lt;br /&gt;
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) : &lt;br /&gt;
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]&lt;br /&gt;
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
=== vidéos &amp;quot;théoriques&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 2]&lt;br /&gt;
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 6]&lt;br /&gt;
=== liens intéressants ===&lt;br /&gt;
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
* [https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
* [[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== objectifs minimaux des premières heures de cours ===&lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe, créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) et les écrire sur le wiki,&lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants, &lt;br /&gt;
* cours suivant : écrire un (mini) compte rendu de ce qui a été fait depuis le dernier cours, &lt;br /&gt;
* une semaine avant l'examen : écrire sur le wiki l'URL du projet.&lt;br /&gt;
À faire  à l'examen : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi pas 20/20 (ou pourquoi 20/20) et pourquoi pas 0/20 (ou pourquoi 0).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Création d'une vidéo, par exemple :&lt;br /&gt;
** présentation des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
** Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
** épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
** Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
** chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
** vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
** ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre)&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof),&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote],  &lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2012-2013===&lt;br /&gt;
* Stop motion : objets animés. [[Pauline_Coline_Lorraine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===derniers projets (juin 2012)===&lt;br /&gt;
** [http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
** [http://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc&amp;amp;feature=related]&lt;br /&gt;
** [http://www.dailymotion.com/video/xr9yxd_tutoriel-creer-un-canon-a-vortex_tech]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=vX0oAJMHJjw]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=ozTRP5wtU0U&amp;amp;feature=channel&amp;amp;list=UL]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=YnXznowiBDA&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=9614IpJzsb0&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
** [http://scratch.mit.edu/projects/petdisl/2580184]&lt;br /&gt;
** [http://www.youtube.com/watch?v=p9SzyCi_3qU&amp;amp;feature=plcp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aides pratiques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
=== pages Internet ===&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
* [[projets 2011-2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentations sur les enjeux informatiques ==&lt;br /&gt;
==='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''===&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''L'open source'''===&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas &amp;quot;votre pub&amp;quot;.&lt;br /&gt;
=== Liens de ce wiki ===&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liens extérieurs ===&lt;br /&gt;
* informatique&lt;br /&gt;
** [http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
** [http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
** [http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
**[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
**[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
* manipulation audio/vidéo &lt;br /&gt;
** [http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
** [http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
** [http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
*[http://www.lavenir.net/article/detail.aspx?articleid=DMF20120504_012 ruban bleu] Les photos du ruban bleu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
==='''Synthèse de Français'''===&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
==='''Quelques trucs utiles pour :'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====faire passer le temps====&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ws/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
*[http://www.extinction.com/ Extinction] Un petit jeu en ligne sympa qui fonctionne sur les ordinateurs de l'école ;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====la cuisine====&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
*[[Plat original mais bon ! ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====la vie étudiante====&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=6195</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=6195"/>
		<updated>2012-10-02T08:28:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2012-2013|groupe A]], le [[6groupe_b_2012-2013|groupe B]] et le [[6groupe_c_2012-2013|groupe C]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Wiki ? ==&lt;br /&gt;
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si,  accessoirement, vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3). En cas d'erreur, il est toujours possible de &amp;quot;défaire&amp;quot; ce qui a été fait, n'ayez pas peur. &lt;br /&gt;
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions &amp;quot;faciles&amp;quot; qui aideront tout le monde. &lt;br /&gt;
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) : &lt;br /&gt;
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]&lt;br /&gt;
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
=== vidéos &amp;quot;théoriques&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 2]&lt;br /&gt;
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 6]&lt;br /&gt;
=== liens intéressants ===&lt;br /&gt;
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
* [https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
* [[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== objectifs minimaux des premières heures de cours ===&lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe, créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) et les écrire sur le wiki,&lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants, &lt;br /&gt;
* cours suivant : écrire un (mini) compte rendu de ce qui a été fait depuis le dernier cours, &lt;br /&gt;
* une semaine avant l'examen : écrire sur le wiki l'URL du projet.&lt;br /&gt;
À faire  à l'examen : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi pas 20/20 (ou pourquoi 20/20) et pourquoi pas 0/20 (ou pourquoi 0).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Création d'une vidéo, par exemple :&lt;br /&gt;
** présentation des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
** Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
** épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
** Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
** chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
** vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
** ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre)&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof),&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote],  &lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2012-2013===&lt;br /&gt;
* Stop motion : objets animés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===derniers projets (juin 2012)===&lt;br /&gt;
** [http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
** [http://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc&amp;amp;feature=related]&lt;br /&gt;
** [http://www.dailymotion.com/video/xr9yxd_tutoriel-creer-un-canon-a-vortex_tech]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=vX0oAJMHJjw]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=ozTRP5wtU0U&amp;amp;feature=channel&amp;amp;list=UL]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=YnXznowiBDA&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?v=9614IpJzsb0&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
** [http://scratch.mit.edu/projects/petdisl/2580184]&lt;br /&gt;
** [http://www.youtube.com/watch?v=p9SzyCi_3qU&amp;amp;feature=plcp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aides pratiques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
=== pages Internet ===&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
* [[projets 2011-2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentations sur les enjeux informatiques ==&lt;br /&gt;
==='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''===&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''L'open source'''===&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas &amp;quot;votre pub&amp;quot;.&lt;br /&gt;
=== Liens de ce wiki ===&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liens extérieurs ===&lt;br /&gt;
* informatique&lt;br /&gt;
** [http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
** [http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
** [http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
**[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
**[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
* manipulation audio/vidéo &lt;br /&gt;
** [http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
** [http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
** [http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
*[http://www.lavenir.net/article/detail.aspx?articleid=DMF20120504_012 ruban bleu] Les photos du ruban bleu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
==='''Synthèse de Français'''===&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
==='''Quelques trucs utiles pour :'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====faire passer le temps====&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ws/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
*[http://www.extinction.com/ Extinction] Un petit jeu en ligne sympa qui fonctionne sur les ordinateurs de l'école ;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====la cuisine====&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
*[[Plat original mais bon ! ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====la vie étudiante====&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
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		<title>Utilisateur:LorraineBr</title>
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		<updated>2012-09-04T09:51:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : Nouvelle page : == Ceci n'est pas un test == === Ceci non plus ===  * Deux types de liste :  La Liste ordonnée :  1. Liste ordonnée 2. Liste ordonnée 3. Liste ordonnée  La liste non-ordonnée : ...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Ceci n'est pas un test ==&lt;br /&gt;
=== Ceci non plus ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Deux types de liste :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Liste ordonnée :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Liste ordonnée&lt;br /&gt;
2. Liste ordonnée&lt;br /&gt;
3. Liste ordonnée&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La liste non-ordonnée :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Liste non-ordonnée&lt;br /&gt;
- Liste non-ordonnée&lt;br /&gt;
- Liste non-ordonnée&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Sinon, juste pour le plaisir, une musique sympa :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[www.themuseinmusic.com]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
et un article au tas :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Intentions_p%C3%A9dagogiques]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:Contrat_de_comportement&amp;diff=6049</id>
		<title>Discussion:Contrat de comportement</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Lu et approuvé&lt;br /&gt;
pauline massart&lt;br /&gt;
Lorraine Brabants&lt;/div&gt;</summary>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:Intentions_p%C3%A9dagogiques&amp;diff=6046</id>
		<title>Discussion:Intentions pédagogiques</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Lu et approuvé&lt;br /&gt;
Pauline  Massart&lt;br /&gt;
Lorraine Brabants&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
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		<title>Discussion:Intentions pédagogiques</title>
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		<updated>2012-09-04T09:38:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LorraineBr : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Lu et approuvé&lt;br /&gt;
Pauline  Massart&lt;br /&gt;
Lorraine Brabans&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LorraineBr</name></author>
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