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	<title>TravauxIndse - Contributions [fr]</title>
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		<title>House timelapse 2016</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* projet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Projet informatique 2016=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Participent===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*MOUTON Nicolas&lt;br /&gt;
*PRESER Vivien&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Thème===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Créer une vidéo de la construction d'une maison via un logiciel prévu a cet effet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Objectifs===&lt;br /&gt;
====personnels====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le travail en auto-gestion &lt;br /&gt;
* La gestion d'objectifs &lt;br /&gt;
* La gestion du temps &lt;br /&gt;
* La recherche de moyens pour arriver à ces objectifs&lt;br /&gt;
* Apprendre la modélisation ainsi que le montage vidéo grâce a des logiciels tiers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====projet====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Créer une maison de style moderne à l'aide du logiciel de modélisation Sketchup [https://3dwarehouse.sketchup.com/search.html?q=material&amp;amp;backendClass=entity]&lt;br /&gt;
* Réaliser un Timelapse de notre création en partant d'une plan vierge et le publier sur une plateforme pour vidéo&lt;br /&gt;
* Le timelapse sera accompagneé d'une musique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Annexe du projet===&lt;br /&gt;
* Page de Compte Rendu :[[Compte rendu house timelapse 2016 ]]&lt;br /&gt;
* Bonne pratique :[[Bonne pratique house timelapse 2016 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Planning===&lt;br /&gt;
*15 avril 2016 : Première partie de l'entrainement à la modélisation&lt;br /&gt;
*19 avril 2016 : Absent&lt;br /&gt;
*22 avril 2016 : Deuxième partie de l'entrainement&lt;br /&gt;
*26 avril 2016 : Prise en main des logiciels de captures&lt;br /&gt;
*29 avril 2016 : Début de l'enregistrement de la construction&lt;br /&gt;
*3 mai 2016 : Ruban bleu&lt;br /&gt;
*6 mai 2016 : Congé&lt;br /&gt;
*10 mai 2016 : Suite de l'enregistrement&lt;br /&gt;
*13 mai 2016 : Prise en main du logiciel de montage&lt;br /&gt;
*17 mai 2016 : Montage vidéo&lt;br /&gt;
*20 mai 2016 : Fin du montage vidéo&lt;br /&gt;
*24 mai 2016 : Fignolage du montage vidéo&lt;br /&gt;
*27 mai 2016 : Rendu du projet&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* Objectif */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Projet informatique 2016=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Participent===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*MOUTON Nicolas&lt;br /&gt;
*PRESER Vivien&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Thème===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Créer une vidéo de la construction d'une maison via un logiciel prévu a cet effet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Objectifs===&lt;br /&gt;
====personnels====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le travail en auto-gestion &lt;br /&gt;
* La gestion d'objectifs &lt;br /&gt;
* La gestion du temps &lt;br /&gt;
* La recherche de moyens pour arriver à ces objectifs&lt;br /&gt;
* Apprendre la modélisation ainsi que le montage vidéo grâce a des logiciels tiers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====projet====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Crée une maison de style moderne à l'aide du logiciel de modélisation Sketchup [https://3dwarehouse.sketchup.com/search.html?q=material&amp;amp;backendClass=entity]&lt;br /&gt;
* Réaliser un Timelapse de notre création en partant d'une plan vierge et le publier sur une plateforme pour vidéo&lt;br /&gt;
* Le timelapse sera accompagner d'une musique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Annexe du projet===&lt;br /&gt;
* Page de Compte Rendu :[[Compte rendu house timelapse 2016 ]]&lt;br /&gt;
* Bonne pratique :[[Bonne pratique house timelapse 2016 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Planning===&lt;br /&gt;
*15 avril 2016 : Première partie de l'entrainement à la modélisation&lt;br /&gt;
*19 avril 2016 : Absent&lt;br /&gt;
*22 avril 2016 : Deuxième partie de l'entrainement&lt;br /&gt;
*26 avril 2016 : Prise en main des logiciels de captures&lt;br /&gt;
*29 avril 2016 : Début de l'enregistrement de la construction&lt;br /&gt;
*3 mai 2016 : Ruban bleu&lt;br /&gt;
*6 mai 2016 : Congé&lt;br /&gt;
*10 mai 2016 : Suite de l'enregistrement&lt;br /&gt;
*13 mai 2016 : Prise en main du logiciel de montage&lt;br /&gt;
*17 mai 2016 : Montage vidéo&lt;br /&gt;
*20 mai 2016 : Fin du montage vidéo&lt;br /&gt;
*24 mai 2016 : Fignolage du montage vidéo&lt;br /&gt;
*27 mai 2016 : Rendu du projet&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* personnel */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Projet informatique 2016=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Participent===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*MOUTON Nicolas&lt;br /&gt;
*PRESER Vivien&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Thème===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Créer une vidéo de la construction d'une maison via un logiciel prévu a cet effet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Objectif===&lt;br /&gt;
====personnels====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le travail en auto-gestion &lt;br /&gt;
* La gestion d'objectifs &lt;br /&gt;
* La gestion du temps &lt;br /&gt;
* La recherche de moyens pour arriver à ces objectifs&lt;br /&gt;
* Apprendre la modélisation ainsi que le montage vidéo grâce a des logiciels tiers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====projet====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Crée une maison de style moderne à l'aide du logiciel de modélisation Sketchup [https://3dwarehouse.sketchup.com/search.html?q=material&amp;amp;backendClass=entity]&lt;br /&gt;
* Réaliser un Timelapse de notre création en partant d'une plan vierge et le publier sur une plateforme pour vidéo&lt;br /&gt;
* Le timelapse sera accompagner d'une musique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Annexe du projet===&lt;br /&gt;
* Page de Compte Rendu :[[Compte rendu house timelapse 2016 ]]&lt;br /&gt;
* Bonne pratique :[[Bonne pratique house timelapse 2016 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Planning===&lt;br /&gt;
*15 avril 2016 : Première partie de l'entrainement à la modélisation&lt;br /&gt;
*19 avril 2016 : Absent&lt;br /&gt;
*22 avril 2016 : Deuxième partie de l'entrainement&lt;br /&gt;
*26 avril 2016 : Prise en main des logiciels de captures&lt;br /&gt;
*29 avril 2016 : Début de l'enregistrement de la construction&lt;br /&gt;
*3 mai 2016 : Ruban bleu&lt;br /&gt;
*6 mai 2016 : Congé&lt;br /&gt;
*10 mai 2016 : Suite de l'enregistrement&lt;br /&gt;
*13 mai 2016 : Prise en main du logiciel de montage&lt;br /&gt;
*17 mai 2016 : Montage vidéo&lt;br /&gt;
*20 mai 2016 : Fin du montage vidéo&lt;br /&gt;
*24 mai 2016 : Fignolage du montage vidéo&lt;br /&gt;
*27 mai 2016 : Rendu du projet&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* Thème */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Projet informatique 2016=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Participent===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*MOUTON Nicolas&lt;br /&gt;
*PRESER Vivien&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Thème===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Créer une vidéo de la construction d'une maison via un logiciel prévu a cet effet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Objectif===&lt;br /&gt;
====personnel====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le travail en auto-gestion &lt;br /&gt;
* La gestion d'objectifs &lt;br /&gt;
* La gestion du temps &lt;br /&gt;
* La recherche de moyens pour arriver à ces objectifs&lt;br /&gt;
* Apprendre la modélisation ainsi que le montage vidéo grâce a des logiciels tiers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====projet====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Crée une maison de style moderne à l'aide du logiciel de modélisation Sketchup [https://3dwarehouse.sketchup.com/search.html?q=material&amp;amp;backendClass=entity]&lt;br /&gt;
* Réaliser un Timelapse de notre création en partant d'une plan vierge et le publier sur une plateforme pour vidéo&lt;br /&gt;
* Le timelapse sera accompagner d'une musique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Annexe du projet===&lt;br /&gt;
* Page de Compte Rendu :[[Compte rendu house timelapse 2016 ]]&lt;br /&gt;
* Bonne pratique :[[Bonne pratique house timelapse 2016 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Planning===&lt;br /&gt;
*15 avril 2016 : Première partie de l'entrainement à la modélisation&lt;br /&gt;
*19 avril 2016 : Absent&lt;br /&gt;
*22 avril 2016 : Deuxième partie de l'entrainement&lt;br /&gt;
*26 avril 2016 : Prise en main des logiciels de captures&lt;br /&gt;
*29 avril 2016 : Début de l'enregistrement de la construction&lt;br /&gt;
*3 mai 2016 : Ruban bleu&lt;br /&gt;
*6 mai 2016 : Congé&lt;br /&gt;
*10 mai 2016 : Suite de l'enregistrement&lt;br /&gt;
*13 mai 2016 : Prise en main du logiciel de montage&lt;br /&gt;
*17 mai 2016 : Montage vidéo&lt;br /&gt;
*20 mai 2016 : Fin du montage vidéo&lt;br /&gt;
*24 mai 2016 : Fignolage du montage vidéo&lt;br /&gt;
*27 mai 2016 : Rendu du projet&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<title>Bref.</title>
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		<updated>2016-04-15T06:54:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Bonnes pratiques ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Erreurs à éviter ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_n%C2%B02_Pauline,_Lisa_et_Charlotte&amp;diff=13989</id>
		<title>Projet n°2 Pauline, Lisa et Charlotte</title>
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		<updated>2016-04-15T06:41:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* Planning */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bref. J'ai raté ma présentation de TFE =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une vidéo humoristique &amp;quot;Bref.&amp;quot; sur le thème du TFE dans laquelle l’élève aurait raté la présentation orale de son projet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 2 à 3 minutes&lt;br /&gt;
* Faire rire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire un bon montage vidéo avec des plans différents et assez rapides qui s'enchaînent afin de donner plusieurs points de vue à la scène&lt;br /&gt;
* Ajouter une voix off&lt;br /&gt;
* Être plus organisées que la dernière fois&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous espérons que cette vidéo vous fera rire un maximum après avoir vécu cette expérience en tant que rhétos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
* 11/03 Regarder un maximum de vidéo Bref. afin de s'en inspirer&lt;br /&gt;
* 12/04 Sélectionner les différents types de professeurs&lt;br /&gt;
* 15/04 Construction des pages &amp;quot;comptes rendus et bonnes pratiques&amp;quot;&lt;br /&gt;
* 15/04 Trouver un sujet de TFE &lt;br /&gt;
* 19/04 Construire une histoire qui tienne la route&lt;br /&gt;
* 22/04 Y insérer des passages drôles (ou pas)&lt;br /&gt;
* 12/05 répétition avec les profs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Page &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bref.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Comptes rendus ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_n%C2%B02_Pauline,_Lisa_et_Charlotte&amp;diff=13987</id>
		<title>Projet n°2 Pauline, Lisa et Charlotte</title>
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		<updated>2016-04-15T06:34:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* Page &amp;quot;comptes rendus&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bref. J'ai raté ma présentation de TFE =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une vidéo humoristique &amp;quot;Bref.&amp;quot; sur le thème du TFE dans laquelle l’élève aurait raté la présentation orale de son projet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 2 à 3 minutes&lt;br /&gt;
* Faire rire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire un bon montage vidéo avec des plans différents et assez rapides qui s'enchaînent afin de donner plusieurs points de vue à la scène&lt;br /&gt;
* Ajouter une voix off&lt;br /&gt;
* Être plus organisées que la dernière fois&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous espérons que cette vidéo vous fera rire un maximum après avoir vécu cette expérience en tant que rhétos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
* 11/03 Regarder un maximum de vidéo Bref. afin de s'en inspirer&lt;br /&gt;
* 12/04 Sélectionner les différents types de professeurs&lt;br /&gt;
* 15/04 Construction des pages &amp;quot;comptes rendus et bonnes pratiques&amp;quot;&lt;br /&gt;
* 15/04 Trouver un sujet de TFE &lt;br /&gt;
* 19/04 Construire une histoire qui tienne la route&lt;br /&gt;
* Y insérer des passages drôles (ou pas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Page &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bref.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Comptes rendus ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<title>Projet n°2 Pauline, Lisa et Charlotte</title>
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		<updated>2016-04-15T06:33:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* Planning */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bref. J'ai raté ma présentation de TFE =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une vidéo humoristique &amp;quot;Bref.&amp;quot; sur le thème du TFE dans laquelle l’élève aurait raté la présentation orale de son projet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 2 à 3 minutes&lt;br /&gt;
* Faire rire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire un bon montage vidéo avec des plans différents et assez rapides qui s'enchaînent afin de donner plusieurs points de vue à la scène&lt;br /&gt;
* Ajouter une voix off&lt;br /&gt;
* Être plus organisées que la dernière fois&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous espérons que cette vidéo vous fera rire un maximum après avoir vécu cette expérience en tant que rhétos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
* 11/03 Regarder un maximum de vidéo Bref. afin de s'en inspirer&lt;br /&gt;
* 12/04 Sélectionner les différents types de professeurs&lt;br /&gt;
* 15/04 Construction des pages &amp;quot;comptes rendus et bonnes pratiques&amp;quot;&lt;br /&gt;
* 15/04 Trouver un sujet de TFE &lt;br /&gt;
* 19/04 Construire une histoire qui tienne la route&lt;br /&gt;
* Y insérer des passages drôles (ou pas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Page &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bref.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Page &amp;quot;comptes rendus&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bref._Comptes_rendus]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<title>Projet n°2 Pauline, Lisa et Charlotte</title>
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		<updated>2016-04-15T06:27:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* Page &amp;quot;compte rendu&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bref. J'ai raté ma présentation de TFE =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une vidéo humoristique &amp;quot;Bref.&amp;quot; sur le thème du TFE dans laquelle l’élève aurait raté la présentation orale de son projet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 2 à 3 minutes&lt;br /&gt;
* Faire rire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire un bon montage vidéo avec des plans différents et assez rapides qui s'enchaînent afin de donner plusieurs points de vue à la scène&lt;br /&gt;
* Ajouter une voix off&lt;br /&gt;
* Être plus organisées que la dernière fois&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous espérons que cette vidéo vous fera rire un maximum après avoir vécu cette expérience en tant que rhétos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
* 11/03 Regarder un maximum de vidéo Bref. afin de s'en inspirer&lt;br /&gt;
* 12/04 Sélectionner les différents types de professeurs&lt;br /&gt;
* Trouver un sujet de TFE approprié&lt;br /&gt;
* Construire une histoire qui tienne la route&lt;br /&gt;
* Y insérer des passages drôles (ou pas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Page &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bref.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Page &amp;quot;comptes rendus&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bref._Compte_rendu]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_n%C2%B02_Pauline,_Lisa_et_Charlotte&amp;diff=13982</id>
		<title>Projet n°2 Pauline, Lisa et Charlotte</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_n%C2%B02_Pauline,_Lisa_et_Charlotte&amp;diff=13982"/>
		<updated>2016-04-15T06:24:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* Planning */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bref. J'ai raté ma présentation de TFE =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une vidéo humoristique &amp;quot;Bref.&amp;quot; sur le thème du TFE dans laquelle l’élève aurait raté la présentation orale de son projet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 2 à 3 minutes&lt;br /&gt;
* Faire rire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire un bon montage vidéo avec des plans différents et assez rapides qui s'enchaînent afin de donner plusieurs points de vue à la scène&lt;br /&gt;
* Ajouter une voix off&lt;br /&gt;
* Être plus organisées que la dernière fois&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous espérons que cette vidéo vous fera rire un maximum après avoir vécu cette expérience en tant que rhétos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
* 11/03 Regarder un maximum de vidéo Bref. afin de s'en inspirer&lt;br /&gt;
* 12/04 Sélectionner les différents types de professeurs&lt;br /&gt;
* Trouver un sujet de TFE approprié&lt;br /&gt;
* Construire une histoire qui tienne la route&lt;br /&gt;
* Y insérer des passages drôles (ou pas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Page &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bref.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Bref.&amp;diff=13981</id>
		<title>Bref.</title>
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		<updated>2016-04-12T13:07:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Bonnes pratiques ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_n%C2%B02_Pauline,_Lisa_et_Charlotte&amp;diff=13976</id>
		<title>Projet n°2 Pauline, Lisa et Charlotte</title>
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		<updated>2016-04-12T12:41:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* Planning */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bref. J'ai raté ma présentation de TFE =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une vidéo humoristique &amp;quot;Bref.&amp;quot; sur le thème du TFE dans laquelle l’élève aurait raté la présentation orale de son projet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 2 à 3 minutes&lt;br /&gt;
* Faire rire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire un bon montage vidéo avec des plans différents et assez rapides qui s'enchaînent afin de donner plusieurs points de vue à la scène&lt;br /&gt;
* Ajouter une voix off&lt;br /&gt;
* Être plus organisées que la dernière fois&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous espérons que cette vidéo vous fera rire un maximum après avoir vécu cette expérience en tant que rhétos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
* 11/03 Regarder un maximum de vidéo Bref. afin de s'en inspirer&lt;br /&gt;
* 12/04 Sélectionner les différents types de professeurs&lt;br /&gt;
* Trouver un sujet de TFE approprié&lt;br /&gt;
* Construire une histoire qui tienne la route&lt;br /&gt;
* Y insérer des passages drôles (ou pas)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Adrien_S._Quentin_W._household_items_music&amp;diff=13766</id>
		<title>Projet Adrien S. Quentin W. household items music</title>
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		<updated>2015-12-04T08:10:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* objectifs */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Projet de household items music c'est à dire faire de la musique avec des objets de la vie quotidienne. &lt;br /&gt;
Utilisation d'une caméra ou enregistreur. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== objectifs ===  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* exploiter des objets ménagers pour recréer une musique déjà produite &lt;br /&gt;
* montrer qu'il est possible de faire de la musique avec tout et n'importe quoi&lt;br /&gt;
* reprendre une partie de la musique déjà crée de Andrew Huang [https://www.youtube.com/watch?v=Svg_fIoHij8]&lt;br /&gt;
* utiliser une plateforme de publication de vidéos comme Youtube&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== objectifs personnels === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* utiliser des programmes audio et vidéo&lt;br /&gt;
* respecter les échéances (du prof) &lt;br /&gt;
* faire une vidéo qui durera entre 1'30&amp;quot; et 2'30&amp;quot;&lt;br /&gt;
* apprendre le montage&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Planning ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 5/10/15 recherche du projet &lt;br /&gt;
* 8/10/15 projet trouvé &lt;br /&gt;
* 15/10/15 filmer et enregistrer certains sons pour un premier aperçu &lt;br /&gt;
* 19/10/15 compléter la page wiki du projet&lt;br /&gt;
* 22/10/15 s’intéresser aux programmes de montage de sons &lt;br /&gt;
* 26/10/15 commencer à enregistrer&lt;br /&gt;
* 29/10/15 tests sur les programmes&lt;br /&gt;
* pendant les vacances de Toussaint, monter la plupart de la vidéo &lt;br /&gt;
* 2-3 cours après les vacances : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== changement de projet === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
projet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== objectifs === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* faire une vidéo comportant un mixe d'effets&lt;br /&gt;
* mettre notre vidéo sur une plateforme comme Youtube&lt;br /&gt;
* respecter les échéances&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== objectifs personnels ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* faire quelque chose qui nous plait malgré le changement&lt;br /&gt;
* remettre un projet à temps&lt;br /&gt;
* savoir utiliser un programme de montage basique &lt;br /&gt;
* faire une vidéo qui dure entre 1'30&amp;quot; et 2'30&amp;quot;  &lt;br /&gt;
* rendre quelque chose à tout prix &lt;br /&gt;
* faire rire &lt;br /&gt;
* s'amuser &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== planning === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* jeudi 19/11/15 changement de projet &lt;br /&gt;
* lundi 23/11/15 filmer &lt;br /&gt;
* jeudi 26/11/15 journée pédagogique&lt;br /&gt;
* lundi 30/11/15 remise à jour du wiki &lt;br /&gt;
* jeudi 03/12/15 fin du wiki&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Adrien_S._Quentin_W._household_items_music&amp;diff=13765</id>
		<title>Projet Adrien S. Quentin W. household items music</title>
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		<updated>2015-12-04T08:09:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* objectifs */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Projet de household items music c'est à dire faire de la musique avec des objets de la vie quotidienne. &lt;br /&gt;
Utilisation d'une caméra ou enregistreur. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== objectifs ===  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* exploiter des objets ménagers pour recréer une musique déjà produite &lt;br /&gt;
* montrer qu'il est possible de faire de la musique avec tout et n'importe quoi&lt;br /&gt;
* reprendre une partie de la musique déjà crée de Andrew Huang [https://www.youtube.com/watch?v=Svg_fIoHij8]&lt;br /&gt;
* utiliser une plateforme de publication de vidéos comme Youtube&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== objectifs personnels === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* utiliser des programmes audio et vidéo&lt;br /&gt;
* respecter les échéances (du prof) &lt;br /&gt;
* faire une vidéo qui durera entre 1'30&amp;quot; et 2'30&amp;quot;&lt;br /&gt;
* apprendre le montage&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Planning ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 5/10/15 recherche du projet &lt;br /&gt;
* 8/10/15 projet trouvé &lt;br /&gt;
* 15/10/15 filmer et enregistrer certains sons pour un premier aperçu &lt;br /&gt;
* 19/10/15 compléter la page wiki du projet&lt;br /&gt;
* 22/10/15 s’intéresser aux programmes de montage de sons &lt;br /&gt;
* 26/10/15 commencer à enregistrer&lt;br /&gt;
* 29/10/15 tests sur les programmes&lt;br /&gt;
* pendant les vacances de Toussaint, monter la plupart de la vidéo &lt;br /&gt;
* 2-3 cours après les vacances : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== changement de projet === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
projet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== objectifs === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* faire une vidéo comportant un mixe d'effets:&lt;br /&gt;
* mettre notre vidéo sur une plateforme comme Youtube&lt;br /&gt;
* respecter les échéances&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== objectifs personnels ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* faire quelque chose qui nous plait malgré le changement&lt;br /&gt;
* remettre un projet à temps&lt;br /&gt;
* savoir utiliser un programme de montage basique &lt;br /&gt;
* faire une vidéo qui dure entre 1'30&amp;quot; et 2'30&amp;quot;  &lt;br /&gt;
* rendre quelque chose à tout prix &lt;br /&gt;
* faire rire &lt;br /&gt;
* s'amuser &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== planning === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* jeudi 19/11/15 changement de projet &lt;br /&gt;
* lundi 23/11/15 filmer &lt;br /&gt;
* jeudi 26/11/15 journée pédagogique&lt;br /&gt;
* lundi 30/11/15 remise à jour du wiki &lt;br /&gt;
* jeudi 03/12/15 fin du wiki&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Compte_rendu&amp;diff=13761</id>
		<title>Compte rendu</title>
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		<updated>2015-12-04T08:07:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* Planning */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
Apprendre les bases de Blender &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 2&lt;br /&gt;
Avoir fait un storyboard&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
Créer notre personnage. C'est l'étape qui nous a pris le plus de temps. Il fallait très bien comprendre les bases de Blender.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 4&lt;br /&gt;
Faire l’animation. Le mouvement des personnages et des objets présents. Render de l'animation en vidéo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 5&lt;br /&gt;
Montage vidéo, scènes et effets ajoutés grâce au logiciel Lightworks[http://www.lwks.com.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultat du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le résultat de notre projet c'est avéré géniale, on ne s'attendait pas du tout à un résultat aussi génial. Notre but était plus ou moins atteint: vivre dans un monde à la fois réel et à la fois virtuelle. L'ambiance était bien dans notre (petit) groupe, on a vraiment aimé de faire ce projet et surtout, on a appris de gérer un projet.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Lui_et_Elle_une_histoire_d%27un_Projet&amp;diff=13758</id>
		<title>Lui et Elle une histoire d'un Projet</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Lui_et_Elle_une_histoire_d%27un_Projet&amp;diff=13758"/>
		<updated>2015-12-04T08:06:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* Pour le projet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Thème ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un bon en avant dans un autre univers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présentation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tarek [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:TarekAJBO] , 18 ans et Lucile [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:LucileGE], 17 ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nos objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour le projet''' ===&lt;br /&gt;
* Une vie réelle et virtuelle &lt;br /&gt;
* Un personnage est transféré dans un univers parallèle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour nous '''===&lt;br /&gt;
* Apprendre les logiciels(blender,Hdrogen/LMMS)&lt;br /&gt;
* Pouvoir gérer un temps imparti&lt;br /&gt;
* Devenir autonomes&lt;br /&gt;
* Montrer ce qu'on sait faire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours 1&lt;br /&gt;
** lundi 12 octobre : Avoir appris les bases de blender ou la majorité&lt;br /&gt;
* Cours 2&lt;br /&gt;
** Lundi 19 octobre : Ébauche d'un storyboard pour le film/projet &lt;br /&gt;
* Cours 3&lt;br /&gt;
** Lundi 30 novembre : Créer l'animation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Compte rendu]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Résultats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Lucile''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un défis à relever&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'était un projet qui, pour une personne qui est nulle en informatique, même compliqué en valait la peine pour le faire. Le fait d'apprendre un nouveau logiciel (blender et movie maker) pour pouvoir faire le projet était très intéressant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Pour Tarek''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Préparation examen oral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Point Forts/Faibles''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Points faibles'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mauvaise gestion du temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Animation de très courte durée&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pas de scénario/d'histoire original&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pas assez complet &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Points forts'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le résultat de notre projet:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Bonne modélisation et render de l'animation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
+Montage vidéo sympa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'ambiance dans le groupe et le fait d'avoir passé un bon moment&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui'il faut garder''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'aspect réaliste de la vidéo quand on se retrouve dans le monde virtuel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qu'il faut améliorer''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le temps dans la vie virtuelle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'aspect encore plus &amp;quot;réel&amp;quot; dans la vie virtuelle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pouvoir mieux gérer un timing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Ce qui a été appris''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les bases de Blender&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le travail de groupe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'animation dans Blender&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonnes_pratiques_pour_l%27utilisation_de_Blender Bonnes pratiques pour l'utilisation de Blender] ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_vivien_nicolas_bonne_pratique&amp;diff=13755</id>
		<title>Projet vivien nicolas bonne pratique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_vivien_nicolas_bonne_pratique&amp;diff=13755"/>
		<updated>2015-12-04T08:05:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* Bonne pratique a avoir */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Bonnes pratiques à avoir ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''A.Comment installer L'os:''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''I.Les éléments nécessaires''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Une carte SD d'une capacité minimum 8 Go (4Go passe mais devient vite limite après l'installation de logiciel et l'ajout de données);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Un clavier et une souris USB standard;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Un chargeur de téléphone de type micro-usb (ou pour l'alimenter vous pouvez le relier à une prise USB de votre écran avec un cable USB=&amp;gt;Micro USB);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Un câble Ethernet;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Un câble HDMI;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Et en option il faut prévoir un hub USB avec alimentation séparée pour connecter d'autre périphérique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''II.Le démarrage'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Brancher avant tout; le câble HDMI, la carte sd avec l'image de L'os Retropie dessus, la clavier et la souris (manette si possible) et enfin le cable Ethernet;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Ensuite vous pouvez le démarrer via le chargeur de téléphone;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Si tout es correctement installé la diode verte du Raspberry devrait clignoter et l’écran devrait afficher l'initialisation du système Retropie;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Vous êtes à présent invité à configurer une manette ce qui peu être utile par la suite;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Et enfin vous accédé au menu du Retropie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''III.Les jeux'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Vous possédez quelques jeux pré-installés dessus mais cela ne vous empêche pas d'en installés de nouveaux car l'émulateur prend en charge: &lt;br /&gt;
*Amiga (UAE4ALL)&lt;br /&gt;
*Apple II (LinApple)&lt;br /&gt;
*Atari 800 (Atari800)&lt;br /&gt;
*Atari 2600 (RetroArch/Stella)&lt;br /&gt;
*Atari ST/STE/TT/Falcon (Hatari)&lt;br /&gt;
*Apple Macintosh (Basilisk II)&lt;br /&gt;
*C64 (VICE)&lt;br /&gt;
*Amstrad CPC (#CPC4Rpi)&lt;br /&gt;
*Final Burn Alpha (RetroArch/PiFBA, RetroArch/FBA)&lt;br /&gt;
*Game Boy (RetroArch/Gambatte)&lt;br /&gt;
*Game Boy Advance (GpSP)&lt;br /&gt;
*Game Boy Color (RetroArch/Gambatte)&lt;br /&gt;
*Sega Game Gear (Osmose)&lt;br /&gt;
*Intellivision (jzIntv)&lt;br /&gt;
*MAME (RetroArch/mame4all-pi, RetroArch/mame4all)&lt;br /&gt;
*MSX (openMSX)&lt;br /&gt;
*PC – x86 (rpix86)&lt;br /&gt;
*NeoGeo (PiFBA, GnGeo)&lt;br /&gt;
*Nintendo Entertainment System (RetroArch/FCEUmm)&lt;br /&gt;
*Nintendo 64 (Mupen64Plus-RPi)&lt;br /&gt;
*TurboGrafx 16 – PC Engine (RetroArch/Mednafen/pce_fast)&lt;br /&gt;
*Ports:&lt;br /&gt;
''* CaveStory (RetroArch/NXEngine)&lt;br /&gt;
* Doom (RetroArch/PrBoom)  &lt;br /&gt;
* Duke Nukem 3D (eDuke)''&lt;br /&gt;
ScummVM&lt;br /&gt;
*Sega Master System / Mark III (RetroArch/Picodrive, Osmose, DGen)&lt;br /&gt;
*Sega Mega Drive / Genesis (RetroArch/Picodrive, DGen)&lt;br /&gt;
*Sega Mega-CD / CD (RetroArch/Picodrive, DGen)&lt;br /&gt;
*Sega 32X (RetroArch/Picodrive, DGen)&lt;br /&gt;
*Playstation 1 (RetroArch/PCSX ReARMed)&lt;br /&gt;
*Super Nintendo Entertainment System (RetroArch/Pocket SNES, snes9x-rpi)&lt;br /&gt;
*Sinclair ZX Spectrum (Fuse, FBZX)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Pour ce faire vous devez vous rendre sur un site de téléchargement de ROOM, le télécharger et le mettre sur un clé USB.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Ensuite connectez la clé USB au Raspberry et il vous suffit d'aller rechercher le room depuis le menu du Retropie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Erreur a éviter ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Le Raspberry n'est pas toujours outil facile à utiliser. Pour commencer toujours vérifier que L'image pour l'OS du Raspberry pi 2 soit correctement installé (OS utilisé Retropie).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Si vous ne possédé pas un raspberry PI2 mais une version inférieure, il est utile de prendre un dissipateur thermique passif. =&amp;gt;[http://www.ldlc.be/fiche/PB00161579.html]&amp;lt;=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Pour le savoir les deux LED (rouge et verte) sont les témoins des divers problèmes possible. Par exemple dans le cas ou rien ne clignote c'est probablement due &lt;br /&gt;
à une mauvaise image de l'OS.&lt;br /&gt;
voici le lien du site qui pourrais éventuellement vous sauver la vie =&amp;gt; [http://www.framboise314.fr/les-leds-du-raspberry-pi/#La_LED_rouge_PWR_est_allumee_la_LED_verte_OK_ne_clignote_pas_Rien_sur_lrsquoecran] &amp;lt;=&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_vivien_nicolas&amp;diff=13748</id>
		<title>Projet vivien nicolas</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_vivien_nicolas&amp;diff=13748"/>
		<updated>2015-12-04T08:02:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* Projet informatique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Projet informatique=&lt;br /&gt;
===Thème === &lt;br /&gt;
Créer une borne d'arcade avec un rapsberry pi 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Réalisation==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lien YouTube[https://youtu.be/oFS9zfCyLXE]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===les impliqués === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PRESER Vivien&lt;br /&gt;
MOUTON Nicolas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Objectifs ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Personnels''&lt;br /&gt;
* Découvrir le rapsberry&lt;br /&gt;
* Utiliser un autre système d'exploitation que Windows&lt;br /&gt;
* Installer une image et un émulateur&lt;br /&gt;
* Faire tourner un rapsberry pi 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Projet''&lt;br /&gt;
* Créer une borne d'arcade rétrogaming&lt;br /&gt;
* Finir dans les temps impartis&lt;br /&gt;
* Passer un bon moment sur la réalisation du projet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bonnes pratiques==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous avons consacré une page a la réalisation d'une page spécifique que vous pouvez trouver ici: [[Projet_vivien_nicolas_bonnepratique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Compte rendu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La réalisation du projet jour par jour est disponible sur cette page: [[Projet_vivien_nicolas_compterendu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Auto-évaluation==&lt;br /&gt;
===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_vivien_nicolas&amp;diff=13741</id>
		<title>Projet vivien nicolas</title>
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		<updated>2015-12-04T08:01:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* Objectif */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Projet informatique=&lt;br /&gt;
===Thème === &lt;br /&gt;
Créer une borne d'arcade avec un rapsberry pi 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===les impliqués === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PRESER Vivien&lt;br /&gt;
MOUTON Nicolas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Objectifs ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Personnels''&lt;br /&gt;
* Découvrir le rapsberry&lt;br /&gt;
* Utiliser un autre système d'exploitation que Windows&lt;br /&gt;
* Installer une image et un émulateur&lt;br /&gt;
* Faire tourner un rapsberry pi 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Projet''&lt;br /&gt;
* Crée une borne d'arcade rétrogaming&lt;br /&gt;
* Finir dans les temps impartis&lt;br /&gt;
* Passer un bon moment sur la réalisation du projet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bonne pratique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous avons consacré une page a la réalisation d'une page spécifique que vous pouvez trouver ici: [[Projet_vivien_nicolas_bonnepratique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Compte rendu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La réalisation du projet jour par jour est disponible sur cette page: [[Projet_vivien_nicolas_compterendu]]&lt;br /&gt;
==Réalisation==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lien YouTube[https://youtu.be/oFS9zfCyLXE]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<title>Projet vivien nicolas</title>
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		<updated>2015-12-04T08:01:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* Thème */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Projet informatique=&lt;br /&gt;
===Thème === &lt;br /&gt;
Créer une borne d'arcade avec un rapsberry pi 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===les impliqués === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PRESER Vivien&lt;br /&gt;
MOUTON Nicolas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Objectif ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Personnel''&lt;br /&gt;
* Découvrir le rapsberry&lt;br /&gt;
* Utiliser un autre système d'exploitation que Windows&lt;br /&gt;
* Installer une image et un émulateur&lt;br /&gt;
* Faire tourner un rapsberry pi 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Projet''&lt;br /&gt;
* Crée une borne d'arcade rétrogaming&lt;br /&gt;
* Finir dans les temps impartis&lt;br /&gt;
* Passer un bon moment sur la réalisation du projet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bonne pratique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous avons consacré une page a la réalisation d'une page spécifique que vous pouvez trouver ici: [[Projet_vivien_nicolas_bonnepratique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Compte rendu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La réalisation du projet jour par jour est disponible sur cette page: [[Projet_vivien_nicolas_compterendu]]&lt;br /&gt;
==Réalisation==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lien YouTube[https://youtu.be/oFS9zfCyLXE]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Pauline,_Lisa_et_Charlotte&amp;diff=13738</id>
		<title>Projet Pauline, Lisa et Charlotte</title>
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		<updated>2015-12-04T08:00:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* Compte-rendu */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion Stop motion] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une stop motion qui présente un maquillage d'Halloween, l'ajuster correctement sur le rythme d'une musique et créer des effets de retour en arrière sur certains moments.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=kGiwsHtKxN0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 3 à 4 minutes&lt;br /&gt;
* Ajuster au rythme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire du montage vidéo&lt;br /&gt;
* Travailler en groupe&lt;br /&gt;
* Gérer un projet et ses échéances&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous aimerions que notre projet soit assez esthétique et agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
*Tester avec les différents logiciels à utiliser&lt;br /&gt;
*Choix de musiques &lt;br /&gt;
*Choix de la peinture&lt;br /&gt;
*Choix du décor&lt;br /&gt;
*Se procurer le matériel nécessaire&lt;br /&gt;
*Se renseigner sur la bonne façon de faire une stop motion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Compte-rendu ==&lt;br /&gt;
*Recherche d'une idée de projet&lt;br /&gt;
*Mise en commun&lt;br /&gt;
*Choix d'une musique&lt;br /&gt;
*Essais de Windows Live Movie Maker et Audacity&lt;br /&gt;
*Essais de l'appareil photo&lt;br /&gt;
*Jour de la réalisation du projet&lt;br /&gt;
*Finitions du projet&lt;br /&gt;
*La mise du projet sur youtube&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Problèmes rencontrés ==&lt;br /&gt;
*L'appareil photo n’était pas bien régler pour faire des photos une à la suite de l'autre &lt;br /&gt;
*Difficulté de télécharger Audacity  &lt;br /&gt;
*Bug de Audacity lors de l'enregistrement et du coupage de la musique&lt;br /&gt;
*Erreur lors de l'importation des photos car pas le même utilisateur à l'école qu'à la maison&lt;br /&gt;
*Changement de luminosité sur les photos car on avait oublié d'éteindre une lampe&lt;br /&gt;
*Certaines photos sont floues lorsqu'on lance la stop motion&lt;br /&gt;
*Difficulté de trouver un horaire qui convenait à toutes&lt;br /&gt;
*Windows Live Movie Maker nous a planté&lt;br /&gt;
*La batterie de l'appareil photo ne tenait pas le coup&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts/points faibles ==&lt;br /&gt;
*Points forts:&lt;br /&gt;
**L'ambiance du groupe était bonne&lt;br /&gt;
**Les photos ont été prises correctement,nous n'avons pas dû recommencer énormément de fois&lt;br /&gt;
**Par rapport à d'autres Stop motion que nous avons visionnées,nous trouvons que le cadrage des photos n'était ne varie pas énormément&lt;br /&gt;
*Points faibles:&lt;br /&gt;
**La vidéo termine trop vite&lt;br /&gt;
**Pas de pied pour l'appareil photo&lt;br /&gt;
**Nous n'avons pas su faire notre séance photos à l'école&lt;br /&gt;
**A cause des problèmes rencontrés nous n'avons pas eu le temps de faire une marche arrière&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ce qu'on a appris ==&lt;br /&gt;
*Comment réaliser une Stop motion&lt;br /&gt;
*Ne pas faire confiance à l'ordinateur&lt;br /&gt;
*Gérer un projet et respecter des échéances &lt;br /&gt;
*Tester les logiciels à l'avance&lt;br /&gt;
*Etre autonome&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Pauline,_Lisa_et_Charlotte&amp;diff=13733</id>
		<title>Projet Pauline, Lisa et Charlotte</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Pauline,_Lisa_et_Charlotte&amp;diff=13733"/>
		<updated>2015-12-04T07:57:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion Stop motion] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une stop motion qui présente un maquillage d'Halloween, l'ajuster correctement sur le rythme d'une musique et créer des effets de retour en arrière sur certains moments.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=kGiwsHtKxN0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 3 à 4 minutes&lt;br /&gt;
* Ajuster au rythme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire du montage vidéo&lt;br /&gt;
* Travailler en groupe&lt;br /&gt;
* Gérer un projet et ses échéances&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous aimerions que notre projet soit assez esthétique et agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
*Tester avec les différents logiciels à utiliser&lt;br /&gt;
*Choix de musiques &lt;br /&gt;
*Choix de la peinture&lt;br /&gt;
*Choix du décor&lt;br /&gt;
*Se procurer le matériel nécessaire&lt;br /&gt;
*Se renseigner sur la bonne façon de faire une stop motion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Compte-rendu ==&lt;br /&gt;
*Recherche d'une idée de projet&lt;br /&gt;
*Mise en commun&lt;br /&gt;
*Choix d'une musique&lt;br /&gt;
*Essais de Windows Live Movie Maker et Audacity&lt;br /&gt;
*Essais de l'appareil photo&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Problèmes rencontrés ==&lt;br /&gt;
*L'appareil photo n’était pas bien régler pour faire des photos une à la suite de l'autre &lt;br /&gt;
*Difficulté de télécharger Audacity  &lt;br /&gt;
*Bug de Audacity lors de l'enregistrement et du coupage de la musique&lt;br /&gt;
*Erreur lors de l'importation des photos car pas le même utilisateur à l'école qu'à la maison&lt;br /&gt;
*Changement de luminosité sur les photos car on avait oublié d'éteindre une lampe&lt;br /&gt;
*Certaines photos sont floues lorsqu'on lance la stop motion&lt;br /&gt;
*Difficulté de trouver un horaire qui convenait à toutes&lt;br /&gt;
*Windows Live Movie Maker nous a planté&lt;br /&gt;
*La batterie de l'appareil photo ne tenait pas le coup&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts/points faibles ==&lt;br /&gt;
*Points forts:&lt;br /&gt;
**L'ambiance du groupe était bonne&lt;br /&gt;
**Les photos ont été prises correctement,nous n'avons pas dû recommencer énormément de fois&lt;br /&gt;
**Par rapport à d'autres Stop motion que nous avons visionnées,nous trouvons que le cadrage des photos n'était ne varie pas énormément&lt;br /&gt;
*Points faibles:&lt;br /&gt;
**La vidéo termine trop vite&lt;br /&gt;
**Pas de pied pour l'appareil photo&lt;br /&gt;
**Nous n'avons pas su faire notre séance photos à l'école&lt;br /&gt;
**A cause des problèmes rencontrés nous n'avons pas eu le temps de faire une marche arrière&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ce qu'on a appris ==&lt;br /&gt;
*Comment réaliser une Stop motion&lt;br /&gt;
*Ne pas faire confiance à l'ordinateur&lt;br /&gt;
*Gérer un projet et respecter des échéances &lt;br /&gt;
*Tester les logiciels à l'avance&lt;br /&gt;
*Etre autonome&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Pauline,_Lisa_et_Charlotte&amp;diff=13729</id>
		<title>Projet Pauline, Lisa et Charlotte</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Pauline,_Lisa_et_Charlotte&amp;diff=13729"/>
		<updated>2015-12-04T07:51:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* Points forts/points faibles */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion Stop motion] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une stop motion qui présente un maquillage d'Halloween, l'ajuster correctement sur le rythme d'une musique et créer des effets de retour en arrière sur certains moments.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=kGiwsHtKxN0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 3 à 4 minutes&lt;br /&gt;
* Ajuster au rythme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire du montage vidéo&lt;br /&gt;
* Travailler en groupe&lt;br /&gt;
* Gérer un projet et ses échéances&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous aimerions que notre projet soit assez esthétique et agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
*Tester avec les différents logiciels à utiliser&lt;br /&gt;
*Choix de musiques &lt;br /&gt;
*Choix de la peinture&lt;br /&gt;
*Choix du décor&lt;br /&gt;
*Se procurer le matériel nécessaire&lt;br /&gt;
*Se renseigner sur la bonne façon de faire une stop motion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Compte-rendu ==&lt;br /&gt;
*Recherche d'une idée de projet&lt;br /&gt;
*Mise en commun&lt;br /&gt;
*Choix d'une musique&lt;br /&gt;
*Essais de Windows Live Movie Maker et Audacity&lt;br /&gt;
*Essais de l'appareil photo&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Problèmes rencontrés ==&lt;br /&gt;
*L'appareil photo n’était pas bien régler pour faire des photos une à la suite de l'autre &lt;br /&gt;
*Difficulté de télécharger Audacity  &lt;br /&gt;
*Bug de Audacity lors de l'enregistrement et du coupage de la musique&lt;br /&gt;
*Erreur lors de l'importation des photos car pas le même utilisateur à l'école qu'à la maison&lt;br /&gt;
*Changement de luminosité sur les photos car on avait oublié d'éteindre une lampe&lt;br /&gt;
*Certaines photos sont floues lorsqu'on lance la stop motion&lt;br /&gt;
*Difficulté de trouver un horaire qui convenait à toutes&lt;br /&gt;
*Windows Live Movie Maker nous a planté&lt;br /&gt;
*La batterie de l'appareil photo ne tenait pas le coup&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts/points faibles ==&lt;br /&gt;
*Points forts:&lt;br /&gt;
**L'ambiance du groupe était bonne&lt;br /&gt;
**Les photos ont été prises correctement,nous n'avons pas dû recommencer énormément de fois&lt;br /&gt;
**Par rapport à d'autres Stop motion que nous avons visionnées,nous trouvons que le cadrage des photos n'était ne varie pas énormément&lt;br /&gt;
*Points faibles:&lt;br /&gt;
**La vidéo termine trop vite&lt;br /&gt;
**Pas de pied pour l'appareil photo&lt;br /&gt;
**Nous n'avons pas su faire notre séance photos à l'école&lt;br /&gt;
**A cause des problèmes rencontrés nous n'avons pas eu le temps de faire une marche arrière&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Pauline,_Lisa_et_Charlotte&amp;diff=13728</id>
		<title>Projet Pauline, Lisa et Charlotte</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Pauline,_Lisa_et_Charlotte&amp;diff=13728"/>
		<updated>2015-12-04T07:49:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion Stop motion] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une stop motion qui présente un maquillage d'Halloween, l'ajuster correctement sur le rythme d'une musique et créer des effets de retour en arrière sur certains moments.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=kGiwsHtKxN0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 3 à 4 minutes&lt;br /&gt;
* Ajuster au rythme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire du montage vidéo&lt;br /&gt;
* Travailler en groupe&lt;br /&gt;
* Gérer un projet et ses échéances&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous aimerions que notre projet soit assez esthétique et agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
*Tester avec les différents logiciels à utiliser&lt;br /&gt;
*Choix de musiques &lt;br /&gt;
*Choix de la peinture&lt;br /&gt;
*Choix du décor&lt;br /&gt;
*Se procurer le matériel nécessaire&lt;br /&gt;
*Se renseigner sur la bonne façon de faire une stop motion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Compte-rendu ==&lt;br /&gt;
*Recherche d'une idée de projet&lt;br /&gt;
*Mise en commun&lt;br /&gt;
*Choix d'une musique&lt;br /&gt;
*Essais de Windows Live Movie Maker et Audacity&lt;br /&gt;
*Essais de l'appareil photo&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Problèmes rencontrés ==&lt;br /&gt;
*L'appareil photo n’était pas bien régler pour faire des photos une à la suite de l'autre &lt;br /&gt;
*Difficulté de télécharger Audacity  &lt;br /&gt;
*Bug de Audacity lors de l'enregistrement et du coupage de la musique&lt;br /&gt;
*Erreur lors de l'importation des photos car pas le même utilisateur à l'école qu'à la maison&lt;br /&gt;
*Changement de luminosité sur les photos car on avait oublié d'éteindre une lampe&lt;br /&gt;
*Certaines photos sont floues lorsqu'on lance la stop motion&lt;br /&gt;
*Difficulté de trouver un horaire qui convenait à toutes&lt;br /&gt;
*Windows Live Movie Maker nous a planté&lt;br /&gt;
*La batterie de l'appareil photo ne tenait pas le coup&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts/points faibles ==&lt;br /&gt;
#Points forts:&lt;br /&gt;
*L'ambiance du groupe était bonne&lt;br /&gt;
*Les photos ont été prises correctement,nous n'avons pas dû recommencer énormément de fois&lt;br /&gt;
*Par rapport à d'autres Stop motion que nous avons visionnées,nous trouvons que le cadrage des photos n'était ne varie pas énormément&lt;br /&gt;
#Points faibles:&lt;br /&gt;
*La vidéo termine trop vite&lt;br /&gt;
*Pas de pied pour l'appareil photo&lt;br /&gt;
*Nous n'avons pas su faire notre séance photos à l'école&lt;br /&gt;
*A cause des problèmes rencontrés nous n'avons pas eu le temps de faire une marche arrière&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<title>Projet Pauline, Lisa et Charlotte</title>
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		<updated>2015-12-04T07:49:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion Stop motion] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une stop motion qui présente un maquillage d'Halloween, l'ajuster correctement sur le rythme d'une musique et créer des effets de retour en arrière sur certains moments.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=kGiwsHtKxN0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 3 à 4 minutes&lt;br /&gt;
* Ajuster au rythme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire du montage vidéo&lt;br /&gt;
* Travailler en groupe&lt;br /&gt;
* Gérer un projet et ses échéances&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous aimerions que notre projet soit assez esthétique et agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
*Tester avec les différents logiciels à utiliser&lt;br /&gt;
*Choix de musiques &lt;br /&gt;
*Choix de la peinture&lt;br /&gt;
*Choix du décor&lt;br /&gt;
*Se procurer le matériel nécessaire&lt;br /&gt;
*Se renseigner sur la bonne façon de faire une stop motion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Compte-rendu ==&lt;br /&gt;
*Recherche d'une idée de projet&lt;br /&gt;
*Mise en commun&lt;br /&gt;
*Choix d'une musique&lt;br /&gt;
*Essais de Windows Live Movie Maker et Audacity&lt;br /&gt;
*Essais de l'appareil photo&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Problèmes rencontrés ==&lt;br /&gt;
*L'appareil photo n’était pas bien régler pour faire des photos une à la suite de l'autre &lt;br /&gt;
*Difficulté de télécharger Audacity  &lt;br /&gt;
*Bug de Audacity lors de l'enregistrement et du coupage de la musique&lt;br /&gt;
*Erreur lors de l'importation des photos car pas le même utilisateur à l'école qu'à la maison&lt;br /&gt;
*Changement de luminosité sur les photos car on avait oublié d'éteindre une lampe&lt;br /&gt;
*Certaines photos sont floues lorsqu'on lance la stop motion&lt;br /&gt;
*Difficulté de trouver un horaire qui convenait à toutes&lt;br /&gt;
*Windows Live Movie Maker nous a planté&lt;br /&gt;
*La batterie de l'appareil photo ne tenait pas le coup&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts/points faibles ==&lt;br /&gt;
#Points forts:&lt;br /&gt;
*L'ambiance du groupe était bonne&lt;br /&gt;
*Les photos ont été prises correctement,nous n'avons pas dû recommencer énormément de fois&lt;br /&gt;
*Par rapport à d'autres Stop motion que nous avons visionnées,nous trouvons que le cadrage des photos n'était ne varie pas énormément&lt;br /&gt;
##Points faibles:&lt;br /&gt;
*La vidéo termine trop vite&lt;br /&gt;
*Pas de pied pour l'appareil photo&lt;br /&gt;
*Nous n'avons pas su faire notre séance photos à l'école&lt;br /&gt;
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		<author><name>Lisare</name></author>
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		<title>Projet Pauline, Lisa et Charlotte</title>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion Stop motion] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une stop motion qui présente un maquillage d'Halloween, l'ajuster correctement sur le rythme d'une musique et créer des effets de retour en arrière sur certains moments.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=kGiwsHtKxN0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 3 à 4 minutes&lt;br /&gt;
* Ajuster au rythme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire du montage vidéo&lt;br /&gt;
* Travailler en groupe&lt;br /&gt;
* Gérer un projet et ses échéances&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous aimerions que notre projet soit assez esthétique et agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
*Tester avec les différents logiciels à utiliser&lt;br /&gt;
*Choix de musiques &lt;br /&gt;
*Choix de la peinture&lt;br /&gt;
*Choix du décor&lt;br /&gt;
*Se procurer le matériel nécessaire&lt;br /&gt;
*Se renseigner sur la bonne façon de faire une stop motion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Compte-rendu ==&lt;br /&gt;
*Recherche d'une idée de projet&lt;br /&gt;
*Mise en commun&lt;br /&gt;
*Choix d'une musique&lt;br /&gt;
*Essais de Windows Live Movie Maker et Audacity&lt;br /&gt;
*Essais de l'appareil photo&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Problèmes rencontrés ==&lt;br /&gt;
*L'appareil photo n’était pas bien régler pour faire des photos une à la suite de l'autre &lt;br /&gt;
*Difficulté de télécharger Audacity  &lt;br /&gt;
*Bug de Audacity lors de l'enregistrement et du coupage de la musique&lt;br /&gt;
*Erreur lors de l'importation des photos car pas le même utilisateur à l'école qu'à la maison&lt;br /&gt;
*Changement de luminosité sur les photos car on avait oublié d'éteindre une lampe&lt;br /&gt;
*Certaines photos sont floues lorsqu'on lance la stop motion&lt;br /&gt;
*Difficulté de trouver un horaire qui convenait à toutes&lt;br /&gt;
*Windows Live Movie Maker nous a planté&lt;br /&gt;
*La batterie de l'appareil photo ne tenait pas le coup&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts/points faibles ==&lt;br /&gt;
#Points forts:&lt;br /&gt;
*L'ambiance du groupe était bonne&lt;br /&gt;
*Les photos ont été prises correctement,nous n'avons pas dû recommencer énormément de fois&lt;br /&gt;
*Par rapport à d'autres Stop motion que nous avons visionnées,nous trouvons que le cadrage des photos n'était ne varie pas énormément&lt;br /&gt;
#Points faibles:&lt;br /&gt;
*La vidéo termine trop vite&lt;br /&gt;
*Pas de pied pour l'appareil photo&lt;br /&gt;
*Nous n'avons pas su faire notre séance photos à l'école&lt;br /&gt;
*A cause des problèmes rencontrés nous n'avons pas eu le temps de faire une marche arrière&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<title>Projet Pauline, Lisa et Charlotte</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion Stop motion] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une stop motion qui présente un maquillage d'Halloween, l'ajuster correctement sur le rythme d'une musique et créer des effets de retour en arrière sur certains moments.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=kGiwsHtKxN0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 3 à 4 minutes&lt;br /&gt;
* Ajuster au rythme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire du montage vidéo&lt;br /&gt;
* Travailler en groupe&lt;br /&gt;
* Gérer un projet et ses échéances&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous aimerions que notre projet soit assez esthétique et agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
*Tester avec les différents logiciels à utiliser&lt;br /&gt;
*Choix de musiques &lt;br /&gt;
*Choix de la peinture&lt;br /&gt;
*Choix du décor&lt;br /&gt;
*Se procurer le matériel nécessaire&lt;br /&gt;
*Se renseigner sur la bonne façon de faire une stop motion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Compte-rendu ==&lt;br /&gt;
*Recherche d'une idée de projet&lt;br /&gt;
*Mise en commun&lt;br /&gt;
*Choix d'une musique&lt;br /&gt;
*Essais de Windows Live Movie Maker et Audacity&lt;br /&gt;
*Essais de l'appareil photo&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Problèmes rencontrés ==&lt;br /&gt;
*L'appareil photo n’était pas bien régler pour faire des photos une à la suite de l'autre &lt;br /&gt;
*Difficulté de télécharger Audacity  &lt;br /&gt;
*Bug de Audacity lors de l'enregistrement et du coupage de la musique&lt;br /&gt;
*Erreur lors de l'importation des photos car pas le même utilisateur à l'école qu'à la maison&lt;br /&gt;
*Changement de luminosité sur les photos car on avait oublié d'éteindre une lampe&lt;br /&gt;
*Certaines photos sont floues lorsqu'on lance la stop motion&lt;br /&gt;
*Difficulté de trouver un horaire qui convenait à toutes &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts/points faibles ==&lt;br /&gt;
#Points forts:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Points faibles:&lt;br /&gt;
*La vidéo termine trop vite&lt;br /&gt;
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		<author><name>Lisare</name></author>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion Stop motion] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une stop motion qui présente un maquillage d'Halloween, l'ajuster correctement sur le rythme d'une musique et créer des effets de retour en arrière sur certains moments.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=kGiwsHtKxN0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 3 à 4 minutes&lt;br /&gt;
* Ajuster au rythme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire du montage vidéo&lt;br /&gt;
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== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous aimerion&lt;br /&gt;
== Texte du titre ==&lt;br /&gt;
s que notre projet soit assez esthétique et agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
*Tester avec les différents logiciels à utiliser&lt;br /&gt;
*Choix de musiques &lt;br /&gt;
*Choix de la peinture&lt;br /&gt;
*Choix du décor&lt;br /&gt;
*Se procurer le matériel nécessaire&lt;br /&gt;
*Se renseigner sur la bonne façon de faire une stop motion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Compte-rendu ==&lt;br /&gt;
*Recherche d'une idée de projet&lt;br /&gt;
*Mise en commun&lt;br /&gt;
*Choix d'une musique&lt;br /&gt;
*Essais de Windows Live Movie Maker et Audacity&lt;br /&gt;
*Essais de l'appareil photo&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Problèmes rencontrés ==&lt;br /&gt;
*L'appareil photo n’était pas bien régler pour faire des photos une à la suite de l'autre &lt;br /&gt;
*Difficulté de télécharger Audacity  &lt;br /&gt;
*Bug de Audacity lors de l'enregistrement et du coupage de la musique&lt;br /&gt;
*Erreur lors de l'importation des photos car pas le même utilisateur à l'école qu'à la maison&lt;br /&gt;
*Changement de luminosité sur les photos car on avait oublié d'éteindre une lampe&lt;br /&gt;
*Certaines photos sont floues lorsqu'on lance la stop motion&lt;br /&gt;
*Difficulté de trouver un horaire qui convenait à toutes &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts/points faibles ==&lt;br /&gt;
#Points forts:&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
#Points faibles:&lt;br /&gt;
*La vidéo termine trop vite&lt;br /&gt;
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		<author><name>Lisare</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion Stop motion] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une stop motion qui présente un maquillage d'Halloween, l'ajuster correctement sur le rythme d'une musique et créer des effets de retour en arrière sur certains moments.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=kGiwsHtKxN0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 3 à 4 minutes&lt;br /&gt;
* Ajuster au rythme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
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== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous aimerion&lt;br /&gt;
== Texte du titre ==&lt;br /&gt;
s que notre projet soit assez esthétique et agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
*Tester avec les différents logiciels à utiliser&lt;br /&gt;
*Choix de musiques &lt;br /&gt;
*Choix de la peinture&lt;br /&gt;
*Choix du décor&lt;br /&gt;
*Se procurer le matériel nécessaire&lt;br /&gt;
*Se renseigner sur la bonne façon de faire une stop motion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Compte-rendu ==&lt;br /&gt;
*Recherche d'une idée de projet&lt;br /&gt;
*Mise en commun&lt;br /&gt;
*Choix d'une musique&lt;br /&gt;
*Essais de Windows Live Movie Maker et Audacity&lt;br /&gt;
*Essais de l'appareil photo&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Problèmes rencontrés ==&lt;br /&gt;
*L'appareil photo n’était pas bien régler pour faire des photos une à la suite de l'autre &lt;br /&gt;
*Difficulté de télécharger Audacity  &lt;br /&gt;
*Bug de Audacity lors de l'enregistrement et du coupage de la musique&lt;br /&gt;
*Erreur lors de l'importation des photos car pas le même utilisateur à l'école qu'à la maison&lt;br /&gt;
*Changement de luminosité sur les photos car on avait oublié d'éteindre une lampe&lt;br /&gt;
*Certaines photos sont floues lorsqu'on lance la stop motion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts/points faibles ==&lt;br /&gt;
#Points forts:&lt;br /&gt;
#Points faibles:&lt;br /&gt;
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		<title>Projet Pauline, Lisa et Charlotte</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion Stop motion] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une stop motion qui présente un maquillage d'Halloween, l'ajuster correctement sur le rythme d'une musique et créer des effets de retour en arrière sur certains moments.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=kGiwsHtKxN0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 3 à 4 minutes&lt;br /&gt;
* Ajuster au rythme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous aimerion&lt;br /&gt;
== Texte du titre ==&lt;br /&gt;
s que notre projet soit assez esthétique et agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
*Tester avec les différents logiciels à utiliser&lt;br /&gt;
*Choix de musiques &lt;br /&gt;
*Choix de la peinture&lt;br /&gt;
*Choix du décor&lt;br /&gt;
*Se procurer le matériel nécessaire&lt;br /&gt;
*Se renseigner sur la bonne façon de faire une stop motion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Compte-rendu ==&lt;br /&gt;
*Recherche d'une idée de projet&lt;br /&gt;
*Mise en commun&lt;br /&gt;
*Choix d'une musique&lt;br /&gt;
*Essais de Windows Live Movie Maker et Audacity&lt;br /&gt;
*Essais de l'appareil photo&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Problèmes rencontrés ==&lt;br /&gt;
*L'appareil photo n’était pas bien régler pour faire des photos une à la suite de l'autre &lt;br /&gt;
*Difficulté de télécharger Audacity  &lt;br /&gt;
*Bug de Audacity lors de l'enregistrement et du coupage de la musique&lt;br /&gt;
*Erreur lors de l'importation des photos car pas le même utilisateur à l'école qu'à la maison&lt;br /&gt;
*Changement de luminosité sur les photos car on avait oublié d'éteindre une lampe&lt;br /&gt;
*Certaines photos sont floues lorsqu'on lance la stop motion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts/points faibles ==&lt;br /&gt;
#Points forts:&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Pauline,_Lisa_et_Charlotte&amp;diff=13719</id>
		<title>Projet Pauline, Lisa et Charlotte</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Pauline,_Lisa_et_Charlotte&amp;diff=13719"/>
		<updated>2015-12-04T07:33:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion Stop motion] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une stop motion qui présente un maquillage d'Halloween, l'ajuster correctement sur le rythme d'une musique et créer des effets de retour en arrière sur certains moments.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=kGiwsHtKxN0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 3 à 4 minutes&lt;br /&gt;
* Ajuster au rythme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire du montage vidéo&lt;br /&gt;
* Travailler en groupe&lt;br /&gt;
* Gérer un projet et ses échéances&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous aimerion&lt;br /&gt;
== Texte du titre ==&lt;br /&gt;
s que notre projet soit assez esthétique et agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
*Tester avec les différents logiciels à utiliser&lt;br /&gt;
*Choix de musiques &lt;br /&gt;
*Choix de la peinture&lt;br /&gt;
*Choix du décor&lt;br /&gt;
*Se procurer le matériel nécessaire&lt;br /&gt;
*Se renseigner sur la bonne façon de faire une stop motion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Compte-rendu ==&lt;br /&gt;
*Recherche d'une idée de projet&lt;br /&gt;
*Mise en commun&lt;br /&gt;
*Choix d'une musique&lt;br /&gt;
*Essais de Windows Live Movie Maker et Audacity&lt;br /&gt;
*Essais de l'appareil photo&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Problèmes rencontrés ==&lt;br /&gt;
*L'appareil photo n’était pas bien régler pour faire des photos une à la suite de l'autre &lt;br /&gt;
*Difficulté de télécharger Audacity  &lt;br /&gt;
*Bug de Audacity lors de l'enregistrement et du coupage de la musique&lt;br /&gt;
*Erreur lors de l'importation des photos car pas le même utilisateur à l'école qu'à la maison&lt;br /&gt;
*Changement de luminosité sur les photos car on avait oublié d'éteindre une lampe&lt;br /&gt;
*Certaines photos sont floues lorsqu'on lance la stop motion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Points forts/points faibles ==&lt;br /&gt;
1 Points forts:&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Pauline,_Lisa_et_Charlotte&amp;diff=13638</id>
		<title>Projet Pauline, Lisa et Charlotte</title>
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		<updated>2015-11-24T13:41:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : /* Problèmes rencontrés */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion Stop motion] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une stop motion avec des jets de peinture, l'ajuster correctement sur le rythme d'une musique et créer des effets de retour en arrière sur certains moments.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 3 à 4 minutes&lt;br /&gt;
* Ajuster au rythme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire du montage vidéo&lt;br /&gt;
* Travailler en groupe&lt;br /&gt;
* Gérer un projet et ses échéances&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous aimerions que notre projet soit assez esthétique et agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
*Tester avec les différents logiciels à utiliser&lt;br /&gt;
*Choix de musiques &lt;br /&gt;
*Choix de la peinture&lt;br /&gt;
*Choix du décor&lt;br /&gt;
*Se procurer le matériel nécessaire&lt;br /&gt;
*Se renseigner sur la bonne façon de faire une stop motion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Compte-rendu ==&lt;br /&gt;
*Recherche d'une idée de projet&lt;br /&gt;
*Mise en commun&lt;br /&gt;
*Choix d'une musique&lt;br /&gt;
*Essais de Windows Live Movie Maker et Audacity&lt;br /&gt;
*Essais de l'appareil photo&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Problèmes rencontrés ==&lt;br /&gt;
*L'appareil photo n’était pas bien régler pour faire des photos une à la suite de l'autre &lt;br /&gt;
*Difficulté de télécharger Audacity  &lt;br /&gt;
*Bug de Audacity lors de l'enregistrement et du coupage de la musique&lt;br /&gt;
*Erreur lors de l'importation des photos car pas le même utilisateur à l'école qu'à la maison&lt;br /&gt;
*Changement de luminosité sur les photos car on avait oublié d'éteindre une lampe&lt;br /&gt;
*Certaines photos sont floues lorsqu'on lance la stop motion&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Pauline,_Lisa_et_Charlotte&amp;diff=13615</id>
		<title>Projet Pauline, Lisa et Charlotte</title>
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		<updated>2015-11-13T07:50:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion Stop motion] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une stop motion avec des jets de peinture, l'ajuster correctement sur le rythme d'une musique et créer des effets de retour en arrière sur certains moments.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 3 à 4 minutes&lt;br /&gt;
* Ajuster au rythme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire du montage vidéo&lt;br /&gt;
* Travailler en groupe&lt;br /&gt;
* Gérer un projet et ses échéances&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous aimerions que notre projet soit assez esthétique et agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
*Tester avec les différents logiciels à utiliser&lt;br /&gt;
*Choix de musiques &lt;br /&gt;
*Choix de la peinture&lt;br /&gt;
*Choix du décor&lt;br /&gt;
*Se procurer le matériel nécessaire&lt;br /&gt;
*Se renseigner sur la bonne façon de faire une stop motion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Compte-rendu ==&lt;br /&gt;
*Recherche d'une idée de projet&lt;br /&gt;
*Mise en commun&lt;br /&gt;
*Choix d'une musique&lt;br /&gt;
*Essaie de Windows Live Movie Maker et Audacity&lt;br /&gt;
*Essaie de l'appareil photo&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<title>Stop motion</title>
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		<updated>2015-10-16T06:43:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Définition =&lt;br /&gt;
Une stop motion est une animation image par image c'est-à-dire que c'est une compilation de plusieurs images afin de réaliser une vidéo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bonnes pratiques ==&lt;br /&gt;
[http://www.lemondedustopmotion.fr/news/voir/6/9_conseils_et_astuces_pour_raliser_un_court-mtrage_en_stop_motion_animation_image_par_image]&lt;br /&gt;
[https://fr.wikipedia.org/wiki/Animation_en_volume]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*L'appareil de prise de vue et l'éclairage doivent être parfaitement stables&lt;br /&gt;
*Avoir un scénario &lt;br /&gt;
*Faire attention à votre ombre ou votre reflet car ils peuvent modifier l'éclairage de l'animation&lt;br /&gt;
*Faire le plus de photos intermédiaires possibles afin que le court-métrage soit plus fluide&lt;br /&gt;
*Utiliser un logiciel spécifique à la stop motion&lt;br /&gt;
*Il ne faut pas négliger les décors&lt;br /&gt;
*S'inspirer et s'instruire est très important pour trouver des nouvelles idées,apprendre des techniques&lt;br /&gt;
*Ne pas utiliser la lumière du jour&lt;br /&gt;
*Tourner le film à l'intérieur&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Erreurs à éviter ==&lt;br /&gt;
*Ne pas charger son appareil photo avant de commencer&lt;br /&gt;
*Ne pas oublier la carte mémoire de l'appareil&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<title>Stop motion</title>
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		<updated>2015-10-16T06:42:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Définition =&lt;br /&gt;
Une stop motion est une animation image par image c'est-à-dire que c'est une compilation de plusieurs images afin de réaliser une vidéo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bonnes pratiques ==&lt;br /&gt;
[http://www.lemondedustopmotion.fr/news/voir/6/9_conseils_et_astuces_pour_raliser_un_court-mtrage_en_stop_motion_animation_image_par_image]&lt;br /&gt;
[https://fr.wikipedia.org/wiki/Animation_en_volume]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*L'appareil de prise de vue et l'éclairage doivent être parfaitement stables&lt;br /&gt;
*Avoir un scénario &lt;br /&gt;
*Faire attention à votre ombre ou votre reflet car ils peuvent modifier l'éclairage de l'animation&lt;br /&gt;
*Faire le plus de photos intermédiaires possibles afin que le court-métrage soit plus fluide&lt;br /&gt;
*Utiliser un logiciel spécifique à la stop motion&lt;br /&gt;
*Il ne faut pas négliger les décors&lt;br /&gt;
*S'inspirer et s'instruire est très important pour trouver des nouvelles idées,apprendre des techniques&lt;br /&gt;
*Ne pas utiliser la lumière du jour&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Erreurs à éviter ==&lt;br /&gt;
*Ne pas charger son appareil photo avant de commencer&lt;br /&gt;
*Ne pas oublier la carte mémoire de l'appareil&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<title>Projet Pauline, Lisa et Charlotte</title>
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		<updated>2015-10-16T06:39:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion Stop motion] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une stop motion avec des jets de peinture, l'ajuster correctement sur le rythme d'une musique et créer des effets de retour en arrière sur certains moments.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 3 à 4 minutes&lt;br /&gt;
* Ajuster au rythme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire du montage vidéo&lt;br /&gt;
* Travailler en groupe&lt;br /&gt;
* Gérer un projet et ses échéances&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous aimerions que notre projet soit assez esthétique et agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
*Tester avec les différents logiciels à utiliser&lt;br /&gt;
*Choix de musiques &lt;br /&gt;
*Choix de la peinture&lt;br /&gt;
*Choix du décor&lt;br /&gt;
*Se procurer le matériel nécessaire&lt;br /&gt;
*Se renseigner sur la bonne façon de faire une stop motion&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<title>Projet Pauline, Lisa et Charlotte</title>
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		<updated>2015-10-16T06:39:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion Stop motion] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une stop motion avec des jets de peinture, l'ajuster correctement sur le rythme d'une musique et créer des effets de retour en arrière sur certains moments.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 3 à 4 minutes&lt;br /&gt;
* Ajuster au rythme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire du montage vidéo&lt;br /&gt;
* Travailler en groupe&lt;br /&gt;
* Gérer un projet et ses échéances&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous aimerions que notre projet soit assez esthétique et agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
*Tester avec les différents logiciels à utiliser&lt;br /&gt;
*Choix de musiques &lt;br /&gt;
*Choix de la peinture&lt;br /&gt;
*Choix du décor&lt;br /&gt;
*Se procure le matériel nécessaire&lt;br /&gt;
*Se renseigner sur la bonne façon de faire une stop motion&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<updated>2015-10-16T06:34:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion Stop motion] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une stop motion avec des jets de peinture, l'ajuster correctement sur le rythme d'une musique et créer des effets de retour en arrière sur certains moments.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 3 à 4 minutes&lt;br /&gt;
* Ajuster au rythme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire du montage vidéo&lt;br /&gt;
* Travailler en groupe&lt;br /&gt;
* Gérer un projet et ses échéances&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous aimerions que notre projet soit assez esthétique et agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
*Tester avec les différents logiciels à utiliser&lt;br /&gt;
*Choix de musiques &lt;br /&gt;
*Choix de la peinture&lt;br /&gt;
*&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Définition =&lt;br /&gt;
Une stop motion est une animation image par image c'est-à-dire que c'est une compilation de plusieurs images afin de réaliser une vidéo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bonnes pratiques ==&lt;br /&gt;
[http://www.lemondedustopmotion.fr/news/voir/6/9_conseils_et_astuces_pour_raliser_un_court-mtrage_en_stop_motion_animation_image_par_image]&lt;br /&gt;
[https://fr.wikipedia.org/wiki/Animation_en_volume]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*L'appareil de prise de vue et l'éclairage doivent être parfaitement stables&lt;br /&gt;
*Avoir un scénario &lt;br /&gt;
*Faire attention à votre ombre ou votre reflet car ils peuvent modifier l'éclairage de l'animation&lt;br /&gt;
*Faire le plus de photos intermédiaires possibles afin que le court-métrage soit plus fluide&lt;br /&gt;
*Utiliser un logiciel spécifique à la stop motion&lt;br /&gt;
*Il ne faut pas négliger les décors&lt;br /&gt;
*S'inspirer et s'instruire est très important pour trouver des nouvelles idées,apprendre des techniques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Erreurs à éviter ==&lt;br /&gt;
*Ne pas charger sa caméra ou son appareil photo avant de commencer&lt;br /&gt;
*Ne pas oublier la carte mémoire de l'appareil&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<title>Projet Louis et Simon</title>
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		<updated>2015-10-13T13:14:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Notre projet =&lt;br /&gt;
== Les blagues pourries goler ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce projet a pour but de créer une page facebook et une application remplie d'humour&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Construction ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous avons créé l'application que nous allons améliorer en mettant par exemple un service audio pour les aveugles, la page facebook sera à améliorer aussi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectifs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
atteindre 100 &amp;quot;j'aime&amp;quot; sur facebook et créer une application en or&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Pauline,_Lisa_et_Charlotte&amp;diff=13527</id>
		<title>Projet Pauline, Lisa et Charlotte</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Pauline,_Lisa_et_Charlotte&amp;diff=13527"/>
		<updated>2015-10-13T13:11:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Stop motion =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notre projet ==&lt;br /&gt;
Créer une stop motion avec des jets de peinture, l'ajuster correctement sur le rythme d'une musique et créer des effets de retour en arrière sur certains moments.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quels sont nos objectifs ? ==&lt;br /&gt;
* Durée: 3 à 4 minutes&lt;br /&gt;
* Ajuster au rythme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qu'aimerions-nous apprendre ? ==&lt;br /&gt;
* Faire du montage vidéo&lt;br /&gt;
* Travailler en groupe&lt;br /&gt;
* Gérer un projet et ses échéances&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pourquoi vous allez aimer ? ==&lt;br /&gt;
Nous aimerions que notre projet soit assez esthétique et agréable à regarder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Planning ==&lt;br /&gt;
*&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Stop_motion&amp;diff=13523</id>
		<title>Stop motion</title>
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		<updated>2015-10-13T13:01:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Définition =&lt;br /&gt;
Une stop motion est une animation image par image c'est-à-dire que c'est une compilation de plusieurs images afin de réaliser une vidéo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bonnes pratiques ==&lt;br /&gt;
*L'appareil de prise de vue et l'éclairage doivent être parfaitement stables&lt;br /&gt;
*Avoir un scénario &lt;br /&gt;
*Faire attention à votre ombre ou votre reflet car ils peuvent modifier l'éclairage de l'animation&lt;br /&gt;
*Faire le plus de photos intermédiaires possibles afin que le court-métrage soit plus fluide&lt;br /&gt;
*Utiliser un logiciel spécifique à la stop motion&lt;br /&gt;
*Il ne faut pas négliger les décors&lt;br /&gt;
*S'inspirer et s'instruire est très important pour trouver des nouvelles idées,apprendre des techniques&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<updated>2015-10-13T12:59:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Définition =&lt;br /&gt;
Une stop motion est une animation image par image c'est-à-dire que c'est une compilation de plusieurs images afin de réaliser une vidéo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bonnes pratiques ==&lt;br /&gt;
*L'appareil de prise de vue et l'éclairage doivent être parfaitement stables&lt;br /&gt;
*Avoir un scénario &lt;br /&gt;
*Faire attention à votre ombre ou votre reflet car ils peuvent modifier l'éclairage de l'animation&lt;br /&gt;
*Faire le plus de photos intermédiaires possibles afin que le court-métrage soit plus fluide&lt;br /&gt;
*&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<updated>2015-10-13T12:53:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Définition =&lt;br /&gt;
Une stop motion est une animation image par image c'est-à-dire que c'est une compilation de plusieurs images afin de réaliser une vidéo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bonnes pratiques ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Stop_motion&amp;diff=13520</id>
		<title>Stop motion</title>
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		<updated>2015-10-13T12:53:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Définition =&lt;br /&gt;
Une stop motion est une animation image par image c'est-à-dire que c'est une compilation de plusieurs images afin de réaliser une vidéo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bonnes pratiques ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Stop_motion&amp;diff=13519</id>
		<title>Stop motion</title>
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		<updated>2015-10-13T12:51:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Bonnes pratiques =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Définition ==&lt;br /&gt;
Une stop motion est une animation image par image c'est-à-dire que c'est une compilation de plusieurs images afin de réaliser une vidéo&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Pauline,_Lisa_et_Charlotte&amp;diff=13507</id>
		<title>Projet Pauline, Lisa et Charlotte</title>
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		<updated>2015-10-09T06:27:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Stop motion=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. explication du projet:&lt;br /&gt;
* faire un stop motion &amp;quot;beauté&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Objectif&lt;br /&gt;
* dure:3 à 4 minutes&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Pauline,_Lisa_et_Charlotte&amp;diff=13506</id>
		<title>Projet Pauline, Lisa et Charlotte</title>
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		<updated>2015-10-09T06:27:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=stop motion=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. explication du projet:&lt;br /&gt;
* faire un stop motion &amp;quot;beauté&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Objectif&lt;br /&gt;
* dure:3 à 4 minutes&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:Lisare&amp;diff=13393</id>
		<title>Utilisateur:Lisare</title>
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		<updated>2015-09-08T13:07:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=== '''Sports''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Equitation&lt;br /&gt;
* Krav maga&lt;br /&gt;
* Zumba&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Musique''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Plusieurs genres:&lt;br /&gt;
** David Guetta&lt;br /&gt;
** Dark-E&lt;br /&gt;
** Dimitri Vegas&lt;br /&gt;
** ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''Options à l'école''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Math 6h&lt;br /&gt;
# Economie 4h&lt;br /&gt;
# Informatique 2h&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
	</entry>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:Lisare&amp;diff=13387</id>
		<title>Utilisateur:Lisare</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:Lisare&amp;diff=13387"/>
		<updated>2015-09-08T13:05:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lisare : Page créée avec «  === '''Sports:''' ===  * Equitation * Krav maga * Zumba  ----   === '''Musique:''' ===  * Plusieurs genres: ** David Guetta ** Dark-E ** Dimitri Vegas ** ...  ----   === ... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
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=== '''Sports:''' ===&lt;br /&gt;
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* Equitation&lt;br /&gt;
* Krav maga&lt;br /&gt;
* Zumba&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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=== '''Musique:''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Plusieurs genres:&lt;br /&gt;
** David Guetta&lt;br /&gt;
** Dark-E&lt;br /&gt;
** Dimitri Vegas&lt;br /&gt;
** ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
=== '''Options à l'école:''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Math 6h&lt;br /&gt;
# Economie 4h&lt;br /&gt;
# Informatique 2h&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lisare</name></author>
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