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	<title>TravauxIndse - Contributions [fr]</title>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Mauvaise_qualit%C3%A9_d%27impression%3F&amp;diff=21235</id>
		<title>Mauvaise qualité d'impression?</title>
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		<updated>2024-05-28T07:15:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : /* Problème de 2023-2024 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Problème de 2023-2024==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suite à une mauvaise qualité d'impression, cette page wiki a été créé pour but de communiquer les informations et les tentatives pour une amélioration de la qualité d'impression.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le fil utilisé par l'imprimante est du PLA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le problème se nommerait la sous-extrusion&lt;br /&gt;
**[https://www.polyfab3d.fr/ressources/sous-extrusion-impression-3d-filament/ Les causes de la sous-extrusion]&lt;br /&gt;
**[https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d Si la buse est bouché]&lt;br /&gt;
***Matériel pour déboucher la buse démonté: décapeur termique(pour chauffer SANS flame), un étau (pour tenir la buse), l'aiguille de l'imprimante et la buse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Après des recherches pour une nouvelle buse, j'ai trouvé 3 site&lt;br /&gt;
*[https://www.grossiste3d.com/BUSE-MK10/848-BUSE-04MM-MK10-175MM-LAITON.HTML grossiste 3d]&lt;br /&gt;
*[https://www.multitech3d.com/produit/buse-cuivre-laiton-04mm-175mm/ multitech3d]&lt;br /&gt;
*[https://www.labo3d.be/fr/buse/123-buse-en-laiton-compatible-e3d-04mm-175mm-filament.html labo 3d]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Brass gear de l'extrudeur est peut-etre usée !&lt;br /&gt;
3 sites pour un nouvel engrenage:&lt;br /&gt;
*[https://www.bitsandparts.nl/Extruder-drive-gear-MK7-MK8-5x11x11mm-36-tands-p1904958?srsltid=AfmBOoqQD2ISSSBVeBZ-bQdRcExyZtWU_kI0mOdEu8qsCQDJ7LziKg3xNQI Bits&amp;amp;Parts]&lt;br /&gt;
*[https://www.druckzeug.de/Advanc3D-MK7-MK8-Feeder-Wheel-for-175-3mm-Filament-26-Teeth-Brass-Drive-Gear-Extruder Druckzeug]&lt;br /&gt;
*[https://smartqat.com/products/universal-stainless-steel-extrusion-gear-26-teeth Smartqat]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si le fil n'accroche pas au plateau, n'ésitez pas à augmenter la température du plateau de 5 à 7 °C en plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://all3dp.com/1/common-3d-printing-problems-troubleshooting-3d-printer-issues/ Un site qui montre tous types de problèmes et ses solutions]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''/!\''' Pour que le g-code soit valable sur l'imprimante, assurez vous d'avoir ces paramètres:&lt;br /&gt;
[[Fichier:paraBalco.png]]&lt;br /&gt;
[[Fichier:parametre_extru.png]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
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		<title>Mauvaise qualité d'impression?</title>
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		<updated>2024-05-28T07:15:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : /* Problème de 2023-2024 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Problème de 2023-2024==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suite à une mauvaise qualité d'impression, cette page wiki a été créé pour but de communiquer les informations et les tentatives pour une amélioration de la qualité d'impression.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le fil utilisé par l'imprimante est du PLA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le problème se nommerait la sous-extrusion&lt;br /&gt;
**[https://www.polyfab3d.fr/ressources/sous-extrusion-impression-3d-filament/ Les causes de la sous-extrusion]&lt;br /&gt;
**[https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d Si la buse est bouché]&lt;br /&gt;
***Matériel pour déboucher la buse démonté: décapeur termique(pour chauffer SANS flame), un étau (pour tenir la buse), l'aiguille de l'imprimante et la buse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Après des recherches pour une nouvelle buse, j'ai trouvé 3 site&lt;br /&gt;
*[https://www.grossiste3d.com/BUSE-MK10/848-BUSE-04MM-MK10-175MM-LAITON.HTML grossiste 3d]&lt;br /&gt;
*[https://www.multitech3d.com/produit/buse-cuivre-laiton-04mm-175mm/ multitech3d]&lt;br /&gt;
*[https://www.labo3d.be/fr/buse/123-buse-en-laiton-compatible-e3d-04mm-175mm-filament.html labo 3d]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Brass gear de l'extrudeur est peut-etre usée !&lt;br /&gt;
3 sites pour un nouvel engrenage:&lt;br /&gt;
*[https://www.bitsandparts.nl/Extruder-drive-gear-MK7-MK8-5x11x11mm-36-tands-p1904958?srsltid=AfmBOoqQD2ISSSBVeBZ-bQdRcExyZtWU_kI0mOdEu8qsCQDJ7LziKg3xNQI Bits&amp;amp;&amp;gt;Parts]&lt;br /&gt;
*[https://www.druckzeug.de/Advanc3D-MK7-MK8-Feeder-Wheel-for-175-3mm-Filament-26-Teeth-Brass-Drive-Gear-Extruder Druckzeug]&lt;br /&gt;
*[https://smartqat.com/products/universal-stainless-steel-extrusion-gear-26-teeth Smartqat]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si le fil n'accroche pas au plateau, n'ésitez pas à augmenter la température du plateau de 5 à 7 °C en plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://all3dp.com/1/common-3d-printing-problems-troubleshooting-3d-printer-issues/ Un site qui montre tous types de problèmes et ses solutions]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''/!\''' Pour que le g-code soit valable sur l'imprimante, assurez vous d'avoir ces paramètres:&lt;br /&gt;
[[Fichier:paraBalco.png]]&lt;br /&gt;
[[Fichier:parametre_extru.png]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
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		<title>Mauvaise qualité d'impression?</title>
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		<updated>2024-05-21T07:52:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : /* Problème de 2023-2024 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Problème de 2023-2024==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suite à une mauvaise qualité d'impression, cette page wiki a été créé pour but de communiquer les informations et les tentatives pour une amélioration de la qualité d'impression.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le fil utilisé par l'imprimante est du PLA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le problème se nommerait la sous-extrusion&lt;br /&gt;
**[https://www.polyfab3d.fr/ressources/sous-extrusion-impression-3d-filament/ Les causes de la sous-extrusion]&lt;br /&gt;
**[https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d Si la buse est bouché]&lt;br /&gt;
***Matériel pour déboucher la buse démonté: décapeur termique(pour chauffer SANS flame), un étau (pour tenir la buse), l'aiguille de l'imprimante et la buse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Après des recherches pour une nouvelle buse, j'ai trouvé 3 site&lt;br /&gt;
*[https://www.grossiste3d.com/BUSE-MK10/848-BUSE-04MM-MK10-175MM-LAITON.HTML grossiste 3d]&lt;br /&gt;
*[https://www.multitech3d.com/produit/buse-cuivre-laiton-04mm-175mm/ multitech3d]&lt;br /&gt;
*[https://www.labo3d.be/fr/buse/123-buse-en-laiton-compatible-e3d-04mm-175mm-filament.html labo 3d]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Brass gear de l'extrudeur est peut-etre usée !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si le fil n'accroche pas, n'ésitez pas à augmenter la température du plateau de 5 à 7 °C en plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://all3dp.com/1/common-3d-printing-problems-troubleshooting-3d-printer-issues/ Un site qui montre tous types de problèmes et ses solutions]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''/!\''' Pour que le g-code soit valable sur l'imprimante, assurez vous d'avoir ces paramètres:&lt;br /&gt;
[[Fichier:paraBalco.png]]&lt;br /&gt;
[[Fichier:parametre_extru.png]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
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		<title>Mauvaise qualité d'impression?</title>
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		<updated>2024-04-16T07:17:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : /* Problème de 2023-2024 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Problème de 2023-2024==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suite à une mauvaise qualité d'impression (le filament sort trop fin), cette page wiki a été créé pour but de communiquer les informations et les tentatives pour une amélioration de la qualité d'impression.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le fil utilisé par l'imprimante est du PLA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le problème se nommerait la sous-extrusion&lt;br /&gt;
**[https://www.polyfab3d.fr/ressources/sous-extrusion-impression-3d-filament/ Les causes de la sous-extrusion]&lt;br /&gt;
**[https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d Si la buse est bouché]&lt;br /&gt;
***Matériel pour déboucher la buse démonté: décapeur termique(pour chauffer SANS flame), un étau (pour tenir la buse), l'aiguille de l'imprimante et la buse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Après des recherches pour une nouvelle buse, j'ai trouvé 3 site&lt;br /&gt;
*[https://www.grossiste3d.com/BUSE-MK10/848-BUSE-04MM-MK10-175MM-LAITON.HTML grossiste 3d]&lt;br /&gt;
*[https://www.multitech3d.com/produit/buse-cuivre-laiton-04mm-175mm/ multitech3d]&lt;br /&gt;
*[https://www.labo3d.be/fr/buse/123-buse-en-laiton-compatible-e3d-04mm-175mm-filament.html labo 3d]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si le fil n'accroche pas, n'ésitez pas à augmenter la température du plateau de 5 à 7 °C en plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://all3dp.com/1/common-3d-printing-problems-troubleshooting-3d-printer-issues/ Un site qui montre tous types de problèmes et ses solutions]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''/!\''' Pour que le g-code soit valable sur l'imprimante, assurez vous d'avoir ces paramètres:&lt;br /&gt;
[[Fichier:paraBalco.png]]&lt;br /&gt;
[[Fichier:parametre_extru.png]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Comment_cr%C3%A9er_une_maison_avec_Blender_et_l%27imprimer_%3F&amp;diff=21204</id>
		<title>Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?</title>
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		<updated>2024-04-16T07:16:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : /* Impression */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Préparer le projet=&lt;br /&gt;
Pour préparer le projet, il faut regarder quel logiciel utiliser pour modéliser et imprimer en 3D. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut regarder ce qui a déjà été fait à l'école sur le site [https://travaux.indse.be/index.php/Id%C3%A9es_de_projets_possibles#Architecture Travaux INDSé]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
J'ai personnellement choisi [https://www.blender.org/ Blender] mais vous pouvez aussi utiliser d'autres logiciels en comparant les avantages/inconvénients via [https://alternativeto.net/software/blender/ Alternativeto]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Prendre en main le logiciel=&lt;br /&gt;
Quand vous avez installé le logiciel, il est temps de le prendre en main !&lt;br /&gt;
*J'ai utilisé [https://www.youtube.com/watch?v=TPrnSACiTJ4&amp;amp;t=177s ce tuto], la personne ayant réalisé ce tutoriel a aussi fait d'autres tutoriels très intéressant ;)&lt;br /&gt;
Au début ce n'est pas simple de se familiariser avec l'environnement 3D, il y a un certain temps d'adaptation, des raccourcis clavier et des techniques à maîtriser.&lt;br /&gt;
Le logiciel Blender est très complet, vous pouvez faire une simple maison et créer une ville entière ou encore faire de l'animation. À vous de maintenant choisir ce que vous voulez mais pour le reste de la page on va se concentrer sur la &amp;quot;simple maison&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*Si vous voulez une [https://docs.google.com/document/d/1zPBgZAdftWa6WVa7UIFUqW_7EcqOYE0X743RqFuJL3o/edit liste] de tout les raccourcis clavier utiles !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Modéliser en 3D=&lt;br /&gt;
==Bases==&lt;br /&gt;
Au début, il faut comme dit avant se familiariser avec les formes de bases, les planes etc.&lt;br /&gt;
Vous allez vous retrouver avec cet écran de base.&lt;br /&gt;
[[Fichier:Acceuilblend.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je vous évite tout les détails mais il faut savoir qu'avec Blender on peut faire énormément de choses, mais on utilise seulement une très petite partie du logiciel pour faire ce que l'on va faire (pour comprendre référez vous au tutoriel ci-dessus).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Petit Conseil''' : Faites attention à ne pas confondre ''Object Mode'' et ''Edit Mode''&lt;br /&gt;
===Modes===&lt;br /&gt;
*Object mode : permet d'utliser le modèle dans son entier et le transformer avec son environnement&lt;br /&gt;
[[Fichier:Editormode.png]]&lt;br /&gt;
*Edit mode : permet d'intéragir avec le modèle directement pour vraiment le modifier : créer des divisions, n'agrandir qu'une partie du modèle, etc.&lt;br /&gt;
[[Fichier:Editormode.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour changer de mode il faut appuyer sur ''Tab''. '''Attention''', si quelque chose vous semble anormal vérifiez bien que vous êtes sur le bon mode.&lt;br /&gt;
=Créativité=&lt;br /&gt;
Avec ce que vous avez appris des différents tutoriels, vous pouvez maintenant les utiliser comme vous voulez ! &lt;br /&gt;
Créez des formes, des planes, des structures, amusez-vous à explorer tout le champ des possibilités, je me suis personnellement inspiré de [https://www.youtube.com/watch?v=5tJWH58bIpI&amp;amp;t=157s ce] tutoriel pour m'habituer aux façades, la division, les planes etc. pour créer la maison que je voulais. Il est difficile de suivre un ''modus operandi'', car il n'y en a tout simplement pas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je peux seulement vous avertir qu'il est indispensable de '''tester, créer, former''' afin de même avec de petites bases vous sentir apte à créer vous-même !&lt;br /&gt;
=Impression 3D=&lt;br /&gt;
Quand votre projet vous semble fini, on peut l'imprimer, dans Blender préparez votre projet, faite en sorte qu'il soit conforme grâce à [https://youtu.be/D8EYkTfs62M ce] tutoriel et voici un [https://youtu.be/Q1ZO_MASEzE exemple].&lt;br /&gt;
==Exportation==&lt;br /&gt;
Il faut exporter votre fichier en fichier '''.stl'''. Comment faire sur Blender ?&lt;br /&gt;
*En haut à gauche sur l'acceuil Blender, Fichier-&amp;gt;Export-&amp;gt;Stl&lt;br /&gt;
*Choisissez l'emplacement sur votre ordinateur où vous l'enregistrez.&lt;br /&gt;
==Impression==&lt;br /&gt;
On a besoin d'un logiciel tiers pour que le fichier soit prêt à être imprimé. Un logiciel gratuit et simple : [https://ultimaker.com/nl/software/ultimaker-cura Ultimate Cura]&lt;br /&gt;
*''Importer'' dans le logiciel le fichier Stl où vous l'avez enregistré sur Blender.&lt;br /&gt;
*''Vérifiez'' que tout soit correct, vous pouvez mettre encore à l'échelle s'il faut.&lt;br /&gt;
** '''/!\''' Pour que le g-code soit valable sur l'imprimante, assurez vous d'avoir ces paramètres:&lt;br /&gt;
[[Fichier:paraBalco.png]]&lt;br /&gt;
[[Fichier:parametre_extru.png]]&lt;br /&gt;
*''Prendre'' une carte SD et exporter le fichier sur ce dernier.&lt;br /&gt;
*'''Imprimez''' sur votre imprimante 3D !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Conclusion=&lt;br /&gt;
Vous venez d'imprimer votre maison !&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Fichier:Parametre_extru.png&amp;diff=21203</id>
		<title>Fichier:Parametre extru.png</title>
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		<updated>2024-04-16T07:15:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Fichier:ParaBalco.png&amp;diff=21202</id>
		<title>Fichier:ParaBalco.png</title>
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		<updated>2024-04-16T07:14:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Mauvaise_qualit%C3%A9_d%27impression%3F&amp;diff=21135</id>
		<title>Mauvaise qualité d'impression?</title>
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		<updated>2024-03-26T08:24:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Problème de 2023-2024==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suite à une mauvaise qualité d'impression (le filament sort trop fin), cette page wiki a été créé pour but de communiquer les informations et les tentatives pour une amélioration de la qualité d'impression.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le fil utilisé par l'imprimante est du PLA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le problème se nommerait la sous-extrusion&lt;br /&gt;
**[https://www.polyfab3d.fr/ressources/sous-extrusion-impression-3d-filament/ Les causes de la sous-extrusion]&lt;br /&gt;
**[https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d Si la buse est bouché]&lt;br /&gt;
***Matériel pour déboucher la buse démonté: décapeur termique(pour chauffer SANS flame), un étau (pour tenir la buse), l'aiguille de l'imprimante et la buse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Après des recherches pour une nouvelle buse, j'ai trouvé 3 site&lt;br /&gt;
*[https://www.grossiste3d.com/BUSE-MK10/848-BUSE-04MM-MK10-175MM-LAITON.HTML grossiste 3d]&lt;br /&gt;
*[https://www.multitech3d.com/produit/buse-cuivre-laiton-04mm-175mm/ multitech3d]&lt;br /&gt;
*[https://www.labo3d.be/fr/buse/123-buse-en-laiton-compatible-e3d-04mm-175mm-filament.html labo 3d]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si le fil n'accroche pas, n'ésitez pas à augmenter la température du plateau de 5 à 7 °C en plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://all3dp.com/1/common-3d-printing-problems-troubleshooting-3d-printer-issues/ Un site qui montre tous types de problèmes et ses solutions]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
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		<title>Mauvaise qualité d'impression?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Mauvaise_qualit%C3%A9_d%27impression%3F&amp;diff=21134"/>
		<updated>2024-03-26T08:19:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Problème de 2023-2024==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suite à une mauvaise qualité d'impression (le filament sort trop fin), cette page wiki a été créé pour but de communiquer les informations et les tentatives pour une amélioration de la qualité d'impression.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le fil utilisé par l'imprimante est du PLA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le problème se nommerait la sous-extrusion&lt;br /&gt;
**[https://www.polyfab3d.fr/ressources/sous-extrusion-impression-3d-filament/ Les causes de la sous-extrusion]&lt;br /&gt;
**[https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d Si la buse est bouché]&lt;br /&gt;
***Matériel pour déboucher la buse démonté: décapeur termique(pour chauffer SANS flame), un étau (pour tenir la buse), l'aiguille de l'imprimante et la buse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Après des recherches pour une nouvelle buse, j'ai trouvé 3 site&lt;br /&gt;
*[https://www.grossiste3d.com/BUSE-MK10/848-BUSE-04MM-MK10-175MM-LAITON.HTML grossiste 3d]&lt;br /&gt;
*[https://www.multitech3d.com/produit/buse-cuivre-laiton-04mm-175mm/ multitech3d]&lt;br /&gt;
*[https://www.labo3d.be/fr/buse/123-buse-en-laiton-compatible-e3d-04mm-175mm-filament.html labo 3d]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si le fil n'accroche pas, n'ésitez pas à augmenter la température du plateau de 5 à 7 °C en plus.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&amp;diff=21038</id>
		<title>Idées de projet et outils possibles</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&amp;diff=21038"/>
		<updated>2024-02-20T07:43:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : /* Imprimante 3D */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Idées de projets ==&lt;br /&gt;
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué). &lt;br /&gt;
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== propositions actuelles ===&lt;br /&gt;
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)&lt;br /&gt;
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même, &lt;br /&gt;
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente&lt;br /&gt;
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple, &lt;br /&gt;
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En projet &amp;quot;fou&amp;quot; et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== travailler sur les biens communs numériques ===&lt;br /&gt;
Les biens communs sont ce qui &amp;quot;appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier&amp;quot;. Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] : &lt;br /&gt;
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Produire du savoir pour le reste du monde ====&lt;br /&gt;
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer], &lt;br /&gt;
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia, &lt;br /&gt;
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====&lt;br /&gt;
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&amp;amp;hl=fr&amp;amp;gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]&lt;br /&gt;
* créer un &amp;quot;Street View&amp;quot; ouvert à tous &lt;br /&gt;
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary] &lt;br /&gt;
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&amp;amp;map=1.82/12.45/31.69&amp;amp;speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 &amp;quot;Capitaine Moustache&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matériel numérique ===&lt;br /&gt;
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]&lt;br /&gt;
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== électronique ====&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, &lt;br /&gt;
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Imprimante 3D ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/!\TOUJOURS RETIRER LE FIL APRÈS IMPRESSION/!\&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...&lt;br /&gt;
* trouver des modèles à imprimer&lt;br /&gt;
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]&lt;br /&gt;
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)&lt;br /&gt;
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]&lt;br /&gt;
* [https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d astuce pour déboucher la buse d'impression]&lt;br /&gt;
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]&lt;br /&gt;
*[[Mauvaise qualité d'impression?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Etapes:&lt;br /&gt;
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)&lt;br /&gt;
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)&lt;br /&gt;
**Ou, pour ceux qui utilise UltimateCura, après avoir fait ses réglages avec le modèle, clique sur fichier-&amp;gt; exporter-&amp;gt; choisir fichier GCODE (en bas à droite de la fenêtre)&lt;br /&gt;
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante&lt;br /&gt;
*Etapes avant de commencer l'impression:&lt;br /&gt;
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton &amp;quot;assistant de calage&amp;quot;, il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau, faire ce processus sur les quatres coins du plateau et faire le tour plusieurs fois pour etre sur qu'il soit calibrer.&lt;br /&gt;
*vous pouvez commencer l'impression&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Drone ====&lt;br /&gt;
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.&lt;br /&gt;
* Pour [[ Tout savoir sur les drones ]]&lt;br /&gt;
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)&lt;br /&gt;
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]&lt;br /&gt;
*l'application&lt;br /&gt;
**Faire charger la batterie du drone&lt;br /&gt;
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&amp;amp;hl=fr&amp;amp;gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)&lt;br /&gt;
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
jouez&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bureautique ===&lt;br /&gt;
==== traitement de texte ==== &lt;br /&gt;
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...&lt;br /&gt;
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]&lt;br /&gt;
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]&lt;br /&gt;
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Traitement de textes &amp;quot;différents&amp;quot; (sciences, programmation...) ====&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)&lt;br /&gt;
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]&lt;br /&gt;
**  [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]&lt;br /&gt;
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)&lt;br /&gt;
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible] &lt;br /&gt;
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]&lt;br /&gt;
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Mise en page / affiches ====&lt;br /&gt;
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages. &lt;br /&gt;
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples : &lt;br /&gt;
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])&lt;br /&gt;
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Présentation ====&lt;br /&gt;
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients&lt;br /&gt;
* [https://pitch.com/ Pitch.com]&lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Outils (PDF/...) ====&lt;br /&gt;
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Créer des tutoriels === &lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]&lt;br /&gt;
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Dactylographie]] ===&lt;br /&gt;
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Multimédia ===&lt;br /&gt;
Il est déjà possible de &amp;quot;rendre un texte plus dynamique&amp;quot;, avec des images, du son, etc. &lt;br /&gt;
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Manipulation d'images ====&lt;br /&gt;
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]&lt;br /&gt;
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====&lt;br /&gt;
*faire du [[Le Mapping|mapping]] : &lt;br /&gt;
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire &amp;quot;dessiner avec une lampe de poche&amp;quot;&lt;br /&gt;
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====&lt;br /&gt;
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&amp;amp;q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg &amp;lt;-&amp;gt;png &amp;lt;-&amp;gt; webp etc.]&lt;br /&gt;
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]&lt;br /&gt;
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.&lt;br /&gt;
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE] &lt;br /&gt;
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois, &lt;br /&gt;
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])&lt;br /&gt;
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description, &lt;br /&gt;
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]&lt;br /&gt;
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]&lt;br /&gt;
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]&lt;br /&gt;
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]&lt;br /&gt;
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]&lt;br /&gt;
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]&lt;br /&gt;
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Logiciels intéressants :   =====&lt;br /&gt;
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le &amp;quot;photoshop libre&amp;quot;&lt;br /&gt;
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un &amp;quot;photoshop en ligne&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Se créer un avatar ====&lt;br /&gt;
Pour ne pas mettre &amp;quot;sa tête&amp;quot; directement sur Internet, il est possible de se créer une image &amp;quot;avatar&amp;quot; (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) : &lt;br /&gt;
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]&lt;br /&gt;
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]&lt;br /&gt;
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]&lt;br /&gt;
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le &amp;quot;Bouletmaton&amp;quot;]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]&lt;br /&gt;
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]&lt;br /&gt;
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]&lt;br /&gt;
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]&lt;br /&gt;
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quand il y a trop de liens morts : &lt;br /&gt;
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :&lt;br /&gt;
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En &amp;quot;Lego&amp;quot; (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver&lt;br /&gt;
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une &amp;quot;vieille liste&amp;quot;, n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Création d'une BD ====&lt;br /&gt;
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]&lt;br /&gt;
* [https://achampollion.forge.aeif.fr/autobd/ création d'une BD très simple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Modélisation 3D ====&lt;br /&gt;
===== Générique =====&lt;br /&gt;
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant] et des [https://www.printables.com/fr modèles déjà faits].&lt;br /&gt;
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
**  [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]&lt;br /&gt;
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour &amp;quot;rentrer dans Blender&amp;quot; et tutos associés]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Architecture =====&lt;br /&gt;
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]&lt;br /&gt;
* [[projet réaliser avec kozikaza]]&lt;br /&gt;
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]&lt;br /&gt;
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====&lt;br /&gt;
* programmes gratuits&lt;br /&gt;
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]&lt;br /&gt;
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD] (voir [https://wiki.freecad.org/Manual:Introduction/fr la documentation du site en français] et le [https://www.mclibre.org/descargar/docs/revistas/hackspace-books/hackspace-freecad-book-01-en-202209.pdf tutoriel de référence en anglais] &lt;br /&gt;
** [https://librecad.org/ LibreCAD]&lt;br /&gt;
* exemple de tutos&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]&lt;br /&gt;
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont [&amp;quot;nom du programme&amp;quot; tutoriel français], et choisissez un relativement récent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Montage Audio====&lt;br /&gt;
===== Logiciels =====&lt;br /&gt;
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant&lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Faire de la recherche =====&lt;br /&gt;
* [[Rechercher de la musique]]&lt;br /&gt;
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== quelques définitions =====&lt;br /&gt;
N'hésitez pas à ajouter et à modifier&lt;br /&gt;
* [[C'est quoi un DAW ?]]&lt;br /&gt;
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== via intelligence artificielle =====&lt;br /&gt;
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA&lt;br /&gt;
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]&lt;br /&gt;
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]&lt;br /&gt;
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Montage vidéo ====&lt;br /&gt;
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une &lt;br /&gt;
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]. N'ayez pas peur de vous lancer, voici un [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=cBphblC759M&amp;amp;list=PLH29o-OgrLTxprLmQ5F4govCa8nKgCVLI&amp;amp;index=2 exemple de ce que des ado ont pu réaliser en Afrique], vous pouvez en faire autant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer des dessins animés ====&lt;br /&gt;
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]&lt;br /&gt;
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]&lt;br /&gt;
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]&lt;br /&gt;
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]&lt;br /&gt;
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]&lt;br /&gt;
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;quot;choses&amp;quot; sur Internet ===&lt;br /&gt;
===='''Création d'un site web'''====&lt;br /&gt;
*[[création d'un site web]]&lt;br /&gt;
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]&lt;br /&gt;
* Références sur le HTML&lt;br /&gt;
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]&lt;br /&gt;
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gestion de serveur Web ====&lt;br /&gt;
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Utiliser un jeu vidéo ====&lt;br /&gt;
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)&lt;br /&gt;
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]&lt;br /&gt;
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)&lt;br /&gt;
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gérer un serveur ====&lt;br /&gt;
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])&lt;br /&gt;
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Électronique ===&lt;br /&gt;
Du matériel peut être mis à votre disposition : &lt;br /&gt;
* carte &amp;quot;facile et intégrées&amp;quot; : Micro:Bits&lt;br /&gt;
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]&lt;br /&gt;
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]&lt;br /&gt;
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]&lt;br /&gt;
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]&lt;br /&gt;
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]&lt;br /&gt;
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Systèmes d'exploitation ===&lt;br /&gt;
[https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.&lt;br /&gt;
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====&lt;br /&gt;
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]&lt;br /&gt;
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ligne de commande ====&lt;br /&gt;
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]&lt;br /&gt;
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Avec son smartphone ====&lt;br /&gt;
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Mini ordinateur ====&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Aller plus loin ====&lt;br /&gt;
 À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas &amp;quot;tout casser&amp;quot;. Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de &amp;quot;risquer de tout casser&amp;quot;, de &amp;quot;tout casser vraiment&amp;quot; et de &amp;quot;réinstaller de zéro&amp;quot;, c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...&lt;br /&gt;
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]&lt;br /&gt;
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Smartphones =====&lt;br /&gt;
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont : &lt;br /&gt;
* installer d'autres &amp;quot;magasins d'application Android&amp;quot; :&lt;br /&gt;
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]&lt;br /&gt;
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]&lt;br /&gt;
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone &lt;br /&gt;
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]&lt;br /&gt;
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android &amp;quot;dé-googelisé&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android &amp;quot;dé-googelisé&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Programmation ===&lt;br /&gt;
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder &amp;quot;créer un jeu&amp;quot; ci-dessous.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou &amp;quot;grandiose&amp;quot;, mais tout est permis, et il &amp;quot;suffit&amp;quot; de décider d'y passer du temps.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Découvrir ====&lt;br /&gt;
* [https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.&lt;br /&gt;
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)], &lt;br /&gt;
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de &amp;quot;très basique&amp;quot; à &amp;quot;pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].&lt;br /&gt;
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]&lt;br /&gt;
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]&lt;br /&gt;
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]&lt;br /&gt;
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]&lt;br /&gt;
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Avoir les bases ====&lt;br /&gt;
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]&lt;br /&gt;
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique], &lt;br /&gt;
===== en rigolo (enfants admins) =====&lt;br /&gt;
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) : &lt;br /&gt;
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== avec des jeux (très) simples ==== &lt;br /&gt;
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs &amp;quot;à la scratch&amp;quot;, pour des bases hyper simplifiées&lt;br /&gt;
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins &amp;quot;à la Minecraft&amp;quot;) en programmant]&lt;br /&gt;
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7&lt;br /&gt;
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== faire un concours ====&lt;br /&gt;
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau : &lt;br /&gt;
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]&lt;br /&gt;
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)&lt;br /&gt;
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== En [[Python]] ====&lt;br /&gt;
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose, &lt;br /&gt;
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]&lt;br /&gt;
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)&lt;br /&gt;
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]&lt;br /&gt;
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&amp;amp;list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&amp;amp;cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]&lt;br /&gt;
* exercices autocorrigés&lt;br /&gt;
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire&lt;br /&gt;
** en ligne&lt;br /&gt;
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,&lt;br /&gt;
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====  en C / C++ ====&lt;br /&gt;
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes&lt;br /&gt;
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]&lt;br /&gt;
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]&lt;br /&gt;
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====&lt;br /&gt;
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&amp;amp;client=firefox-b-d&amp;amp;sca_esv=566856875&amp;amp;tbm=vid&amp;amp;sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&amp;amp;source=lnms&amp;amp;sa=X&amp;amp;ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&amp;amp;biw=1408&amp;amp;bih=645&amp;amp;dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et &amp;quot;juste recopier&amp;quot;, si c'est fait de manière intelligente, est utile.&lt;br /&gt;
* voici différents tutoriels : &lt;br /&gt;
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages, &lt;br /&gt;
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière &amp;quot;fun&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]&lt;br /&gt;
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]&lt;br /&gt;
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== haut niveau ====&lt;br /&gt;
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.&lt;br /&gt;
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple : &lt;br /&gt;
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs], &lt;br /&gt;
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]&lt;br /&gt;
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface, &lt;br /&gt;
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer une application Smartphone ====&lt;br /&gt;
* de manière &amp;quot;simple&amp;quot; : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer un jeu vidéo ====&lt;br /&gt;
Classement réputé &amp;quot;du plus simple au plus compliqué&amp;quot;, mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]&lt;br /&gt;
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,  &lt;br /&gt;
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]&lt;br /&gt;
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)&lt;br /&gt;
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023, &lt;br /&gt;
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====&lt;br /&gt;
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]&lt;br /&gt;
* outils de manipulation de Big Data&lt;br /&gt;
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]&lt;br /&gt;
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]&lt;br /&gt;
* sources de données libres&lt;br /&gt;
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]&lt;br /&gt;
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]&lt;br /&gt;
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]&lt;br /&gt;
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Divers ===&lt;br /&gt;
==== Gestion des données (Big Data) ====&lt;br /&gt;
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]&lt;br /&gt;
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]&lt;br /&gt;
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7&lt;br /&gt;
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====&lt;br /&gt;
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes &amp;quot;à la Google Maps&amp;quot;, mais de manière libre] : &lt;br /&gt;
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap], &lt;br /&gt;
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete], &lt;br /&gt;
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]&lt;br /&gt;
* en ajoutant des vidéos &amp;quot;à la Google Street View&amp;quot; [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;gl=US&amp;amp;pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])&lt;br /&gt;
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :&lt;br /&gt;
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publication sur Google et Apple d'application ou sur l'api ==&lt;br /&gt;
* Une explication assez simple de ce qu'est une api [https://www.redhat.com/fr/topics/api/what-are-application-programming-interfaces RedHat]&lt;br /&gt;
* Et une explication [https://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_de_programmation Wikipedia] pour ceux souhaitant réellement comprendre tout mais se casser la tête.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Vous pourriez dans le cadre d'un projet avoir besoin d'accès à ce qu'on nomme &amp;quot;l'api&amp;quot; de google et apple, cette api est accessible via différents moyens mais ceux ci en sont les principaux &lt;br /&gt;
** [https://firebase.google.com/ La &amp;quot;FireBase&amp;quot; de google où il faut s'inscrire pour les accès]&lt;br /&gt;
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023337-v2-creating-an-ios-developer-account-step-by-step-guide?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Pour la création d'un compte développeur sur Apple]&lt;br /&gt;
*** Si vous posséder un Mac, Apple à réaliser tout un guide pour apprendre à utiliser les données et possibilités offertes par les api. Malheureusement tout cela via leurs applications mac. [https://support.apple.com/fr-be/guide/shortcuts-mac/apd2d448b2de/mac Le guide]&lt;br /&gt;
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023345-v2-how-to-generate-app-store-connect-api-key?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Ceci est un guide pour connecter votre site ou application à l'api Apple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Divers ==&lt;br /&gt;
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]&lt;br /&gt;
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]&lt;br /&gt;
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences &amp;quot;en tant qu'être humain&amp;quot;]&lt;br /&gt;
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]&lt;br /&gt;
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous&lt;br /&gt;
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.&lt;br /&gt;
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].&lt;br /&gt;
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]&lt;br /&gt;
* Utilisation d'outils plus spécifiques&lt;br /&gt;
** [https://data.gov.be Données libres &amp;quot;OpenData&amp;quot; sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)&lt;br /&gt;
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres &amp;quot;OpenData&amp;quot; en europe]&lt;br /&gt;
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]&lt;br /&gt;
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]&lt;br /&gt;
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]&lt;br /&gt;
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Mauvaise_qualit%C3%A9_d%27impression%3F&amp;diff=20922</id>
		<title>Mauvaise qualité d'impression?</title>
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		<updated>2024-01-30T08:16:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : /* Problème de 2023-2024 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Problème de 2023-2024==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suite à une mauvaise qualité d'impression (le filament sort trop fin), cette page wiki a été créé pour but de communiquer les informations et les tentatives pour une amélioration de la qualité d'impression.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le fil utilisé par l'imprimante est du PLA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le problème se nommerait la sous-extrusion&lt;br /&gt;
**[https://www.polyfab3d.fr/ressources/sous-extrusion-impression-3d-filament/ Les causes de la sous-extrusion]&lt;br /&gt;
**[https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d Si la buse est bouché]&lt;br /&gt;
***Matériel pour déboucher la buse démonté: décapeur termique(pour chauffer SANS flame), un étau (pour tenir la buse), l'aiguille de l'imprimante et la buse&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
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		<title>Mauvaise qualité d'impression?</title>
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		<updated>2024-01-30T08:12:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : /* Problème de 2023-2024 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Problème de 2023-2024=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suite à une mauvaise qualité d'impression (le filament sort trop fin), cette page wiki a été créé pour but de communiquer les informations et les tentatives pour une amélioration de la qualité d'impression.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le fil utilisé par l'imprimante est du PLA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le problème se nommerait la sous-extrusion&lt;br /&gt;
**[https://www.polyfab3d.fr/ressources/sous-extrusion-impression-3d-filament/ Les causes de la sous-extrusion]&lt;br /&gt;
**[https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d Si la buse est bouché]&lt;br /&gt;
***Matériel pour déboucher la buse démonté: décapeur termique(pour chauffer SANS flame), un étau (pour tenir la buse), l'aiguille de l'imprimante et la buse&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
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		<title>Mauvaise qualité d'impression?</title>
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		<updated>2024-01-30T08:04:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : /* Problème de 2023-2024 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Problème de 2023-2024=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suite à une mauvaise qualité d'impression (le filament sort trop fin), cette page wiki a été créé pour but de communiquer les informations et les tentatives pour une amélioration de la qualité d'impression.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le fil utilisé par l'imprimante est du PLA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le problème se nommerait la sous-extrusion&lt;br /&gt;
**[https://www.polyfab3d.fr/ressources/sous-extrusion-impression-3d-filament/ Les causes de la sous-extrusion]&lt;br /&gt;
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		<updated>2024-01-30T08:00:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Problème de 2023-2024=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suite à une mauvaise qualité d'impression (le filament sort trop fin), cette page wiki a été créé pour but de communiquer les informations et les tentatives pour une amélioration de la qualité d'impression.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le fil utilisé par l'imprimante est du PLA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le problème se nommerait la sous-extrusion&lt;br /&gt;
**[https://www.polyfab3d.fr/ressources/sous-extrusion-impression-3d-filament/ Les causes de la sous-extrusion]&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Mauvaise qualité d'impression?</title>
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		<updated>2024-01-30T07:50:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : Page créée avec « =Problème de 2023-2024=  Suite à une mauvaise qualité d'impression (le filament sort trop fin), cette page wiki a été créé pour but de communiquer les informations... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Problème de 2023-2024=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suite à une mauvaise qualité d'impression (le filament sort trop fin), cette page wiki a été créé pour but de communiquer les informations et les tentatives pour une amélioration de la qualité d'impression.&lt;br /&gt;
*Le problème se nommerait la sous-extrusion&lt;br /&gt;
**[https://www.polyfab3d.fr/ressources/sous-extrusion-impression-3d-filament/ Les causes de la sous-extrusion]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&amp;diff=20917</id>
		<title>Idées de projet et outils possibles</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&amp;diff=20917"/>
		<updated>2024-01-30T07:37:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : /* Imprimante 3D */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Idées de projets ==&lt;br /&gt;
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué). &lt;br /&gt;
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== propositions actuelles ===&lt;br /&gt;
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)&lt;br /&gt;
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même, &lt;br /&gt;
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente&lt;br /&gt;
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple, &lt;br /&gt;
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En projet &amp;quot;fou&amp;quot; et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== travailler sur les biens communs numériques ===&lt;br /&gt;
Les biens communs sont ce qui &amp;quot;appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier&amp;quot;. Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] : &lt;br /&gt;
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Produire du savoir pour le reste du monde ====&lt;br /&gt;
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer], &lt;br /&gt;
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia, &lt;br /&gt;
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====&lt;br /&gt;
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&amp;amp;hl=fr&amp;amp;gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]&lt;br /&gt;
* créer un &amp;quot;Street View&amp;quot; ouvert à tous &lt;br /&gt;
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary] &lt;br /&gt;
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&amp;amp;map=1.82/12.45/31.69&amp;amp;speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 &amp;quot;Capitaine Moustache&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matériel numérique ===&lt;br /&gt;
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]&lt;br /&gt;
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== électronique ====&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, &lt;br /&gt;
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Imprimante 3D ====&lt;br /&gt;
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...&lt;br /&gt;
* trouver des modèles à imprimer&lt;br /&gt;
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]&lt;br /&gt;
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]&lt;br /&gt;
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)&lt;br /&gt;
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]&lt;br /&gt;
* [https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d astuce pour déboucher la buse d'impression]&lt;br /&gt;
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]&lt;br /&gt;
*[[Mauvaise qualité d'impression?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Etapes:&lt;br /&gt;
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)&lt;br /&gt;
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)&lt;br /&gt;
**Ou, pour ceux qui utilise UltimateCura, après avoir fait ses réglages avec le modèle, clique sur fichier-&amp;gt; exporter-&amp;gt; choisir fichier GCODE (en bas à droite de la fenêtre)&lt;br /&gt;
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante&lt;br /&gt;
* Démarrer l'impression&lt;br /&gt;
* Et voilà&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Etapes avant de commencer l'impression:&lt;br /&gt;
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton &amp;quot;assistant de calage&amp;quot;, il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Drone ====&lt;br /&gt;
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.&lt;br /&gt;
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)&lt;br /&gt;
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]&lt;br /&gt;
*l'application&lt;br /&gt;
**Faire charger la batterie du drone&lt;br /&gt;
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&amp;amp;hl=fr&amp;amp;gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)&lt;br /&gt;
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
jouez&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bureautique ===&lt;br /&gt;
==== traitement de texte ==== &lt;br /&gt;
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...&lt;br /&gt;
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]&lt;br /&gt;
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]&lt;br /&gt;
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Traitement de textes &amp;quot;différents&amp;quot; (sciences, programmation...) ====&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)&lt;br /&gt;
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]&lt;br /&gt;
**  [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]&lt;br /&gt;
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)&lt;br /&gt;
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible] &lt;br /&gt;
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]&lt;br /&gt;
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Mise en page / affiches ====&lt;br /&gt;
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages. &lt;br /&gt;
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples : &lt;br /&gt;
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])&lt;br /&gt;
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Présentation ====&lt;br /&gt;
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients&lt;br /&gt;
* [https://pitch.com/ Pitch.com]&lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Outils (PDF/...) ====&lt;br /&gt;
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Créer des tutoriels === &lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]&lt;br /&gt;
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Dactylographie]] ===&lt;br /&gt;
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Multimédia ===&lt;br /&gt;
Il est déjà possible de &amp;quot;rendre un texte plus dynamique&amp;quot;, avec des images, du son, etc. &lt;br /&gt;
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Manipulation d'images ====&lt;br /&gt;
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]&lt;br /&gt;
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====&lt;br /&gt;
*faire du [[Le Mapping|mapping]] : &lt;br /&gt;
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire &amp;quot;dessiner avec une lampe de poche&amp;quot;&lt;br /&gt;
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====&lt;br /&gt;
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&amp;amp;q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg &amp;lt;-&amp;gt;png &amp;lt;-&amp;gt; webp etc.]&lt;br /&gt;
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]&lt;br /&gt;
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.&lt;br /&gt;
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE] &lt;br /&gt;
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois, &lt;br /&gt;
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])&lt;br /&gt;
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description, &lt;br /&gt;
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]&lt;br /&gt;
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]&lt;br /&gt;
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]&lt;br /&gt;
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]&lt;br /&gt;
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]&lt;br /&gt;
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]&lt;br /&gt;
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Logiciels intéressants :   =====&lt;br /&gt;
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le &amp;quot;photoshop libre&amp;quot;&lt;br /&gt;
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un &amp;quot;photoshop en ligne&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Se créer un avatar ====&lt;br /&gt;
Pour ne pas mettre &amp;quot;sa tête&amp;quot; directement sur Internet, il est possible de se créer une image &amp;quot;avatar&amp;quot; (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) : &lt;br /&gt;
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]&lt;br /&gt;
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]&lt;br /&gt;
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]&lt;br /&gt;
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le &amp;quot;Bouletmaton&amp;quot;]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]&lt;br /&gt;
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]&lt;br /&gt;
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]&lt;br /&gt;
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]&lt;br /&gt;
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quand il y a trop de liens morts : &lt;br /&gt;
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :&lt;br /&gt;
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En &amp;quot;Lego&amp;quot; (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver&lt;br /&gt;
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une &amp;quot;vieille liste&amp;quot;, n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Création d'une BD ====&lt;br /&gt;
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Modélisation 3D ====&lt;br /&gt;
===== Générique =====&lt;br /&gt;
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].&lt;br /&gt;
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
**  [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]&lt;br /&gt;
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour &amp;quot;rentrer dans Blender&amp;quot; et tutos associés]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Architecture =====&lt;br /&gt;
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]&lt;br /&gt;
* [[projet réaliser avec kozikaza]]&lt;br /&gt;
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]&lt;br /&gt;
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====&lt;br /&gt;
* programmes gratuits&lt;br /&gt;
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]&lt;br /&gt;
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]&lt;br /&gt;
** [https://librecad.org/ LibreCAD]&lt;br /&gt;
* exemple de tutos&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]&lt;br /&gt;
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont [&amp;quot;nom du programme&amp;quot; tutoriel français], et choisissez un relativement récent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Montage Audio====&lt;br /&gt;
===== Logiciels =====&lt;br /&gt;
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant&lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Faire de la recherche =====&lt;br /&gt;
* [[Rechercher de la musique]]&lt;br /&gt;
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== quelques définitions =====&lt;br /&gt;
N'hésitez pas à ajouter et à modifier&lt;br /&gt;
* [[C'est quoi un DAW ?]]&lt;br /&gt;
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== via intelligence artificielle =====&lt;br /&gt;
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA&lt;br /&gt;
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]&lt;br /&gt;
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]&lt;br /&gt;
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Montage vidéo ====&lt;br /&gt;
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une &lt;br /&gt;
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer des dessins animés ====&lt;br /&gt;
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]&lt;br /&gt;
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]&lt;br /&gt;
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]&lt;br /&gt;
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]&lt;br /&gt;
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]&lt;br /&gt;
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;quot;choses&amp;quot; sur Internet ===&lt;br /&gt;
===='''Création d'un site web'''====&lt;br /&gt;
*[[création d'un site web]]&lt;br /&gt;
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]&lt;br /&gt;
* Références sur le HTML&lt;br /&gt;
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]&lt;br /&gt;
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gestion de serveur Web ====&lt;br /&gt;
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Utiliser un jeu vidéo ====&lt;br /&gt;
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)&lt;br /&gt;
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]&lt;br /&gt;
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)&lt;br /&gt;
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gérer un serveur ====&lt;br /&gt;
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])&lt;br /&gt;
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Électronique ===&lt;br /&gt;
Du matériel peut être mis à votre disposition : &lt;br /&gt;
* carte &amp;quot;facile et intégrées&amp;quot; : Micro:Bits&lt;br /&gt;
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]&lt;br /&gt;
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]&lt;br /&gt;
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]&lt;br /&gt;
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]&lt;br /&gt;
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]&lt;br /&gt;
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Systèmes d'exploitation ===&lt;br /&gt;
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====&lt;br /&gt;
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]&lt;br /&gt;
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ligne de commande ====&lt;br /&gt;
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]&lt;br /&gt;
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Avec son smartphone ====&lt;br /&gt;
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Mini ordinateur ====&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Aller plus loin ====&lt;br /&gt;
 À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas &amp;quot;tout casser&amp;quot;. Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de &amp;quot;risquer de tout casser&amp;quot;, de &amp;quot;tout casser vraiment&amp;quot; et de &amp;quot;réinstaller de zéro&amp;quot;, c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...&lt;br /&gt;
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]&lt;br /&gt;
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Smartphones =====&lt;br /&gt;
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont : &lt;br /&gt;
* installer d'autres &amp;quot;magasins d'application Android&amp;quot; :&lt;br /&gt;
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]&lt;br /&gt;
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]&lt;br /&gt;
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone &lt;br /&gt;
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]&lt;br /&gt;
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android &amp;quot;dé-googelisé&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android &amp;quot;dé-googelisé&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Programmation ===&lt;br /&gt;
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder &amp;quot;créer un jeu&amp;quot; ci-dessous.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou &amp;quot;grandiose&amp;quot;, mais tout est permis, et il &amp;quot;suffit&amp;quot; de décider d'y passer du temps.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Découvrir ====&lt;br /&gt;
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)], &lt;br /&gt;
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de &amp;quot;très basique&amp;quot; à &amp;quot;pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].&lt;br /&gt;
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]&lt;br /&gt;
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]&lt;br /&gt;
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]&lt;br /&gt;
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]&lt;br /&gt;
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]&lt;br /&gt;
==== Avoir les bases ====&lt;br /&gt;
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]&lt;br /&gt;
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique], &lt;br /&gt;
===== en rigolo (enfants admins) =====&lt;br /&gt;
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) : &lt;br /&gt;
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== avec des jeux (très) simples ==== &lt;br /&gt;
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs &amp;quot;à la scratch&amp;quot;, pour des bases hyper simplifiées&lt;br /&gt;
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins &amp;quot;à la Minecraft&amp;quot;) en programmant]&lt;br /&gt;
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7&lt;br /&gt;
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== faire un concours ====&lt;br /&gt;
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau : &lt;br /&gt;
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]&lt;br /&gt;
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)&lt;br /&gt;
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== En [[Python]] ====&lt;br /&gt;
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose, &lt;br /&gt;
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]&lt;br /&gt;
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)&lt;br /&gt;
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]&lt;br /&gt;
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&amp;amp;list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&amp;amp;cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]&lt;br /&gt;
* exercices autocorrigés&lt;br /&gt;
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire&lt;br /&gt;
** en ligne&lt;br /&gt;
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,&lt;br /&gt;
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====  en C / C++ ====&lt;br /&gt;
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes&lt;br /&gt;
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]&lt;br /&gt;
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]&lt;br /&gt;
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====&lt;br /&gt;
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&amp;amp;client=firefox-b-d&amp;amp;sca_esv=566856875&amp;amp;tbm=vid&amp;amp;sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&amp;amp;source=lnms&amp;amp;sa=X&amp;amp;ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&amp;amp;biw=1408&amp;amp;bih=645&amp;amp;dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et &amp;quot;juste recopier&amp;quot;, si c'est fait de manière intelligente, est utile.&lt;br /&gt;
* voici différents tutoriels : &lt;br /&gt;
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages, &lt;br /&gt;
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière &amp;quot;fun&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]&lt;br /&gt;
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]&lt;br /&gt;
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== haut niveau ====&lt;br /&gt;
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.&lt;br /&gt;
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple : &lt;br /&gt;
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs], &lt;br /&gt;
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]&lt;br /&gt;
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface, &lt;br /&gt;
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer une application Smartphone ====&lt;br /&gt;
* de manière &amp;quot;simple&amp;quot; : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer un jeu vidéo ====&lt;br /&gt;
Classement réputé &amp;quot;du plus simple au plus compliqué&amp;quot;, mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]&lt;br /&gt;
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,  &lt;br /&gt;
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]&lt;br /&gt;
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)&lt;br /&gt;
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023, &lt;br /&gt;
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====&lt;br /&gt;
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]&lt;br /&gt;
* outils de manipulation de Big Data&lt;br /&gt;
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]&lt;br /&gt;
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]&lt;br /&gt;
* sources de données libres&lt;br /&gt;
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]&lt;br /&gt;
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]&lt;br /&gt;
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]&lt;br /&gt;
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Divers ===&lt;br /&gt;
==== Gestion des données (Big Data) ====&lt;br /&gt;
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]&lt;br /&gt;
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]&lt;br /&gt;
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7&lt;br /&gt;
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====&lt;br /&gt;
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes &amp;quot;à la Google Maps&amp;quot;, mais de manière libre] : &lt;br /&gt;
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap], &lt;br /&gt;
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete], &lt;br /&gt;
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]&lt;br /&gt;
* en ajoutant des vidéos &amp;quot;à la Google Street View&amp;quot; [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;gl=US&amp;amp;pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])&lt;br /&gt;
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :&lt;br /&gt;
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publication sur Google et Apple d'application ou sur l'api ==&lt;br /&gt;
* Une explication assez simple de ce qu'est une api [https://www.redhat.com/fr/topics/api/what-are-application-programming-interfaces RedHat]&lt;br /&gt;
* Et une explication [https://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_de_programmation Wikipedia] pour ceux souhaitant réellement comprendre tout mais se casser la tête.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Vous pourriez dans le cadre d'un projet avoir besoin d'accès à ce qu'on nomme &amp;quot;l'api&amp;quot; de google et apple, cette api est accessible via différents moyens mais ceux ci en sont les principaux &lt;br /&gt;
** [https://firebase.google.com/ La &amp;quot;FireBase&amp;quot; de google où il faut s'inscrire pour les accès]&lt;br /&gt;
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023337-v2-creating-an-ios-developer-account-step-by-step-guide?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Pour la création d'un compte développeur sur Apple]&lt;br /&gt;
*** Si vous posséder un Mac, Apple à réaliser tout un guide pour apprendre à utiliser les données et possibilités offertes par les api. Malheureusement tout cela via leurs applications mac. [https://support.apple.com/fr-be/guide/shortcuts-mac/apd2d448b2de/mac Le guide]&lt;br /&gt;
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023345-v2-how-to-generate-app-store-connect-api-key?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Ceci est un guide pour connecter votre site ou application à l'api Apple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Divers ==&lt;br /&gt;
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]&lt;br /&gt;
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]&lt;br /&gt;
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences &amp;quot;en tant qu'être humain&amp;quot;]&lt;br /&gt;
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]&lt;br /&gt;
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous&lt;br /&gt;
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.&lt;br /&gt;
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].&lt;br /&gt;
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]&lt;br /&gt;
* Utilisation d'outils plus spécifiques&lt;br /&gt;
** [https://data.gov.be Données libres &amp;quot;OpenData&amp;quot; sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)&lt;br /&gt;
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres &amp;quot;OpenData&amp;quot; en europe]&lt;br /&gt;
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]&lt;br /&gt;
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]&lt;br /&gt;
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]&lt;br /&gt;
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&amp;diff=20912</id>
		<title>Idées de projet et outils possibles</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&amp;diff=20912"/>
		<updated>2024-01-16T08:56:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : /* Imprimante 3D */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Idées de projets ==&lt;br /&gt;
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué). &lt;br /&gt;
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== propositions actuelles ===&lt;br /&gt;
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)&lt;br /&gt;
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même, &lt;br /&gt;
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente&lt;br /&gt;
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple, &lt;br /&gt;
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En projet &amp;quot;fou&amp;quot; et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== travailler sur les biens communs numériques ===&lt;br /&gt;
Les biens communs sont ce qui &amp;quot;appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier&amp;quot;. Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] : &lt;br /&gt;
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Produire du savoir pour le reste du monde ====&lt;br /&gt;
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer], &lt;br /&gt;
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia, &lt;br /&gt;
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====&lt;br /&gt;
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&amp;amp;hl=fr&amp;amp;gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]&lt;br /&gt;
* créer un &amp;quot;Street View&amp;quot; ouvert à tous &lt;br /&gt;
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary] &lt;br /&gt;
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&amp;amp;map=1.82/12.45/31.69&amp;amp;speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 &amp;quot;Capitaine Moustache&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matériel numérique ===&lt;br /&gt;
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]&lt;br /&gt;
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== électronique ====&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, &lt;br /&gt;
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Imprimante 3D ====&lt;br /&gt;
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...&lt;br /&gt;
* trouver des modèles à imprimer&lt;br /&gt;
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]&lt;br /&gt;
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]&lt;br /&gt;
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)&lt;br /&gt;
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]&lt;br /&gt;
* [https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d astuce pour déboucher la buse d'impression]&lt;br /&gt;
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Etapes:&lt;br /&gt;
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)&lt;br /&gt;
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)&lt;br /&gt;
**Ou, pour ceux qui utilise UltimateCura, après avoir fait ses réglages avec le modèle, clique sur fichier-&amp;gt; exporter-&amp;gt; choisir fichier GCODE (en bas à droite de la fenêtre)&lt;br /&gt;
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante&lt;br /&gt;
* Démarrer l'impression&lt;br /&gt;
* Et voilà&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Etapes avant de commencer l'impression:&lt;br /&gt;
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton &amp;quot;assistant de calage&amp;quot;, il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Drone ====&lt;br /&gt;
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.&lt;br /&gt;
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)&lt;br /&gt;
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]&lt;br /&gt;
*l'application&lt;br /&gt;
**Faire charger la batterie du drone&lt;br /&gt;
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&amp;amp;hl=fr&amp;amp;gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)&lt;br /&gt;
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
jouez&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bureautique ===&lt;br /&gt;
==== traitement de texte ==== &lt;br /&gt;
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...&lt;br /&gt;
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]&lt;br /&gt;
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]&lt;br /&gt;
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Traitement de textes &amp;quot;différents&amp;quot; (sciences, programmation...) ====&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)&lt;br /&gt;
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]&lt;br /&gt;
**  [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]&lt;br /&gt;
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)&lt;br /&gt;
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible] &lt;br /&gt;
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]&lt;br /&gt;
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Mise en page / affiches ====&lt;br /&gt;
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages. &lt;br /&gt;
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples : &lt;br /&gt;
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])&lt;br /&gt;
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Présentation ====&lt;br /&gt;
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients&lt;br /&gt;
* [https://pitch.com/ Pitch.com]&lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Outils (PDF/...) ====&lt;br /&gt;
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Créer des tutoriels === &lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]&lt;br /&gt;
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Dactylographie]] ===&lt;br /&gt;
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Multimédia ===&lt;br /&gt;
Il est déjà possible de &amp;quot;rendre un texte plus dynamique&amp;quot;, avec des images, du son, etc. &lt;br /&gt;
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Manipulation d'images ====&lt;br /&gt;
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]&lt;br /&gt;
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====&lt;br /&gt;
*faire du [[Le Mapping|mapping]] : &lt;br /&gt;
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire &amp;quot;dessiner avec une lampe de poche&amp;quot;&lt;br /&gt;
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====&lt;br /&gt;
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&amp;amp;q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg &amp;lt;-&amp;gt;png &amp;lt;-&amp;gt; webp etc.]&lt;br /&gt;
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]&lt;br /&gt;
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.&lt;br /&gt;
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE] &lt;br /&gt;
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois, &lt;br /&gt;
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])&lt;br /&gt;
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description, &lt;br /&gt;
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]&lt;br /&gt;
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]&lt;br /&gt;
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]&lt;br /&gt;
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]&lt;br /&gt;
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]&lt;br /&gt;
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]&lt;br /&gt;
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Logiciels intéressants :   =====&lt;br /&gt;
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le &amp;quot;photoshop libre&amp;quot;&lt;br /&gt;
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un &amp;quot;photoshop en ligne&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Se créer un avatar ====&lt;br /&gt;
Pour ne pas mettre &amp;quot;sa tête&amp;quot; directement sur Internet, il est possible de se créer une image &amp;quot;avatar&amp;quot; (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) : &lt;br /&gt;
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]&lt;br /&gt;
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]&lt;br /&gt;
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]&lt;br /&gt;
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le &amp;quot;Bouletmaton&amp;quot;]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]&lt;br /&gt;
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]&lt;br /&gt;
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]&lt;br /&gt;
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]&lt;br /&gt;
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quand il y a trop de liens morts : &lt;br /&gt;
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :&lt;br /&gt;
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En &amp;quot;Lego&amp;quot; (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver&lt;br /&gt;
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une &amp;quot;vieille liste&amp;quot;, n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Création d'une BD ====&lt;br /&gt;
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Modélisation 3D ====&lt;br /&gt;
===== Générique =====&lt;br /&gt;
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].&lt;br /&gt;
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
**  [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]&lt;br /&gt;
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour &amp;quot;rentrer dans Blender&amp;quot; et tutos associés]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Architecture =====&lt;br /&gt;
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]&lt;br /&gt;
* [[projet réaliser avec kozikaza]]&lt;br /&gt;
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]&lt;br /&gt;
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====&lt;br /&gt;
* programmes gratuits&lt;br /&gt;
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]&lt;br /&gt;
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]&lt;br /&gt;
** [https://librecad.org/ LibreCAD]&lt;br /&gt;
* exemple de tutos&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]&lt;br /&gt;
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont [&amp;quot;nom du programme&amp;quot; tutoriel français], et choisissez un relativement récent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Montage Audio====&lt;br /&gt;
===== Logiciels =====&lt;br /&gt;
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant&lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Faire de la recherche =====&lt;br /&gt;
* [[Rechercher de la musique]]&lt;br /&gt;
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== quelques définitions =====&lt;br /&gt;
N'hésitez pas à ajouter et à modifier&lt;br /&gt;
* [[C'est quoi un DAW ?]]&lt;br /&gt;
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== via intelligence artificielle =====&lt;br /&gt;
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA&lt;br /&gt;
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]&lt;br /&gt;
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]&lt;br /&gt;
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Montage vidéo ====&lt;br /&gt;
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une &lt;br /&gt;
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer des dessins animés ====&lt;br /&gt;
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]&lt;br /&gt;
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]&lt;br /&gt;
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]&lt;br /&gt;
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]&lt;br /&gt;
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]&lt;br /&gt;
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;quot;choses&amp;quot; sur Internet ===&lt;br /&gt;
===='''Création d'un site web'''====&lt;br /&gt;
*[[création d'un site web]]&lt;br /&gt;
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]&lt;br /&gt;
* Références sur le HTML&lt;br /&gt;
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]&lt;br /&gt;
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gestion de serveur Web ====&lt;br /&gt;
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Utiliser un jeu vidéo ====&lt;br /&gt;
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)&lt;br /&gt;
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]&lt;br /&gt;
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)&lt;br /&gt;
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gérer un serveur ====&lt;br /&gt;
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])&lt;br /&gt;
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Électronique ===&lt;br /&gt;
Du matériel peut être mis à votre disposition : &lt;br /&gt;
* carte &amp;quot;facile et intégrées&amp;quot; : Micro:Bits&lt;br /&gt;
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]&lt;br /&gt;
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]&lt;br /&gt;
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]&lt;br /&gt;
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]&lt;br /&gt;
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]&lt;br /&gt;
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Systèmes d'exploitation ===&lt;br /&gt;
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====&lt;br /&gt;
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]&lt;br /&gt;
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ligne de commande ====&lt;br /&gt;
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]&lt;br /&gt;
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Avec son smartphone ====&lt;br /&gt;
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Mini ordinateur ====&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Aller plus loin ====&lt;br /&gt;
 À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas &amp;quot;tout casser&amp;quot;. Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de &amp;quot;risquer de tout casser&amp;quot;, de &amp;quot;tout casser vraiment&amp;quot; et de &amp;quot;réinstaller de zéro&amp;quot;, c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...&lt;br /&gt;
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]&lt;br /&gt;
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Smartphones =====&lt;br /&gt;
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont : &lt;br /&gt;
* installer d'autres &amp;quot;magasins d'application Android&amp;quot; :&lt;br /&gt;
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]&lt;br /&gt;
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]&lt;br /&gt;
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone &lt;br /&gt;
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]&lt;br /&gt;
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android &amp;quot;dé-googelisé&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android &amp;quot;dé-googelisé&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Programmation ===&lt;br /&gt;
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder &amp;quot;créer un jeu&amp;quot; ci-dessous.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou &amp;quot;grandiose&amp;quot;, mais tout est permis, et il &amp;quot;suffit&amp;quot; de décider d'y passer du temps.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Découvrir ====&lt;br /&gt;
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)], &lt;br /&gt;
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de &amp;quot;très basique&amp;quot; à &amp;quot;pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].&lt;br /&gt;
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]&lt;br /&gt;
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]&lt;br /&gt;
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]&lt;br /&gt;
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]&lt;br /&gt;
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]&lt;br /&gt;
==== Avoir les bases ====&lt;br /&gt;
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]&lt;br /&gt;
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique], &lt;br /&gt;
===== en rigolo (enfants admins) =====&lt;br /&gt;
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) : &lt;br /&gt;
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== avec des jeux (très) simples ==== &lt;br /&gt;
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs &amp;quot;à la scratch&amp;quot;, pour des bases hyper simplifiées&lt;br /&gt;
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins &amp;quot;à la Minecraft&amp;quot;) en programmant]&lt;br /&gt;
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7&lt;br /&gt;
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== faire un concours ====&lt;br /&gt;
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau : &lt;br /&gt;
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]&lt;br /&gt;
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)&lt;br /&gt;
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== En [[Python]] ====&lt;br /&gt;
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose, &lt;br /&gt;
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]&lt;br /&gt;
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)&lt;br /&gt;
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]&lt;br /&gt;
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&amp;amp;list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&amp;amp;cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]&lt;br /&gt;
* exercices autocorrigés&lt;br /&gt;
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire&lt;br /&gt;
** en ligne&lt;br /&gt;
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,&lt;br /&gt;
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====  en C / C++ ====&lt;br /&gt;
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes&lt;br /&gt;
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]&lt;br /&gt;
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]&lt;br /&gt;
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====&lt;br /&gt;
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&amp;amp;client=firefox-b-d&amp;amp;sca_esv=566856875&amp;amp;tbm=vid&amp;amp;sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&amp;amp;source=lnms&amp;amp;sa=X&amp;amp;ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&amp;amp;biw=1408&amp;amp;bih=645&amp;amp;dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et &amp;quot;juste recopier&amp;quot;, si c'est fait de manière intelligente, est utile.&lt;br /&gt;
* voici différents tutoriels : &lt;br /&gt;
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages, &lt;br /&gt;
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière &amp;quot;fun&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]&lt;br /&gt;
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]&lt;br /&gt;
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== haut niveau ====&lt;br /&gt;
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.&lt;br /&gt;
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple : &lt;br /&gt;
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs], &lt;br /&gt;
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]&lt;br /&gt;
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface, &lt;br /&gt;
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer une application Smartphone ====&lt;br /&gt;
* de manière &amp;quot;simple&amp;quot; : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer un jeu vidéo ====&lt;br /&gt;
Classement réputé &amp;quot;du plus simple au plus compliqué&amp;quot;, mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]&lt;br /&gt;
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,  &lt;br /&gt;
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]&lt;br /&gt;
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)&lt;br /&gt;
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023, &lt;br /&gt;
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====&lt;br /&gt;
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]&lt;br /&gt;
* outils de manipulation de Big Data&lt;br /&gt;
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]&lt;br /&gt;
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]&lt;br /&gt;
* sources de données libres&lt;br /&gt;
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]&lt;br /&gt;
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]&lt;br /&gt;
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]&lt;br /&gt;
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Divers ===&lt;br /&gt;
==== Gestion des données (Big Data) ====&lt;br /&gt;
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]&lt;br /&gt;
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]&lt;br /&gt;
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7&lt;br /&gt;
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====&lt;br /&gt;
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes &amp;quot;à la Google Maps&amp;quot;, mais de manière libre] : &lt;br /&gt;
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap], &lt;br /&gt;
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete], &lt;br /&gt;
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]&lt;br /&gt;
* en ajoutant des vidéos &amp;quot;à la Google Street View&amp;quot; [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;gl=US&amp;amp;pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])&lt;br /&gt;
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :&lt;br /&gt;
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publication sur Google et Apple d'application ou sur l'api ==&lt;br /&gt;
* Une explication assez simple de ce qu'est une api [https://www.redhat.com/fr/topics/api/what-are-application-programming-interfaces RedHat]&lt;br /&gt;
* Et une explication [https://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_de_programmation Wikipedia] pour ceux souhaitant réellement comprendre tout mais se casser la tête.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Vous pourriez dans le cadre d'un projet avoir besoin d'accès à ce qu'on nomme &amp;quot;l'api&amp;quot; de google et apple, cette api est accessible via différents moyens mais ceux ci en sont les principaux &lt;br /&gt;
** [https://firebase.google.com/ La &amp;quot;FireBase&amp;quot; de google où il faut s'inscrire pour les accès]&lt;br /&gt;
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023337-v2-creating-an-ios-developer-account-step-by-step-guide?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Pour la création d'un compte développeur sur Apple]&lt;br /&gt;
*** Si vous posséder un Mac, Apple à réaliser tout un guide pour apprendre à utiliser les données et possibilités offertes par les api. Malheureusement tout cela via leurs applications mac. [https://support.apple.com/fr-be/guide/shortcuts-mac/apd2d448b2de/mac Le guide]&lt;br /&gt;
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023345-v2-how-to-generate-app-store-connect-api-key?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Ceci est un guide pour connecter votre site ou application à l'api Apple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Divers ==&lt;br /&gt;
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]&lt;br /&gt;
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]&lt;br /&gt;
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences &amp;quot;en tant qu'être humain&amp;quot;]&lt;br /&gt;
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]&lt;br /&gt;
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous&lt;br /&gt;
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.&lt;br /&gt;
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].&lt;br /&gt;
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]&lt;br /&gt;
* Utilisation d'outils plus spécifiques&lt;br /&gt;
** [https://data.gov.be Données libres &amp;quot;OpenData&amp;quot; sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)&lt;br /&gt;
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres &amp;quot;OpenData&amp;quot; en europe]&lt;br /&gt;
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]&lt;br /&gt;
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]&lt;br /&gt;
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]&lt;br /&gt;
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&amp;diff=20911</id>
		<title>Idées de projet et outils possibles</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&amp;diff=20911"/>
		<updated>2024-01-09T08:42:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : /* Imprimante 3D */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Idées de projets ==&lt;br /&gt;
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué). &lt;br /&gt;
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== propositions actuelles ===&lt;br /&gt;
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)&lt;br /&gt;
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même, &lt;br /&gt;
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente&lt;br /&gt;
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple, &lt;br /&gt;
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En projet &amp;quot;fou&amp;quot; et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== travailler sur les biens communs numériques ===&lt;br /&gt;
Les biens communs sont ce qui &amp;quot;appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier&amp;quot;. Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] : &lt;br /&gt;
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Produire du savoir pour le reste du monde ====&lt;br /&gt;
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer], &lt;br /&gt;
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia, &lt;br /&gt;
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====&lt;br /&gt;
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&amp;amp;hl=fr&amp;amp;gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]&lt;br /&gt;
* créer un &amp;quot;Street View&amp;quot; ouvert à tous &lt;br /&gt;
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary] &lt;br /&gt;
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&amp;amp;map=1.82/12.45/31.69&amp;amp;speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 &amp;quot;Capitaine Moustache&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matériel numérique ===&lt;br /&gt;
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]&lt;br /&gt;
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== électronique ====&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, &lt;br /&gt;
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Imprimante 3D ====&lt;br /&gt;
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...&lt;br /&gt;
* trouver des modèles à imprimer&lt;br /&gt;
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]&lt;br /&gt;
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]&lt;br /&gt;
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)&lt;br /&gt;
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]&lt;br /&gt;
* [https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d astuce pour déboucher la buse d'impression]&lt;br /&gt;
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Etapes:&lt;br /&gt;
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)&lt;br /&gt;
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)&lt;br /&gt;
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante&lt;br /&gt;
* Démarrer l'impression&lt;br /&gt;
* Et voilà&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Etapes avant de commencer l'impression:&lt;br /&gt;
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton &amp;quot;assistant de calage&amp;quot;, il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Drone ====&lt;br /&gt;
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.&lt;br /&gt;
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)&lt;br /&gt;
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]&lt;br /&gt;
*l'application&lt;br /&gt;
**Faire charger la batterie du drone&lt;br /&gt;
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&amp;amp;hl=fr&amp;amp;gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)&lt;br /&gt;
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
jouez&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bureautique ===&lt;br /&gt;
==== traitement de texte ==== &lt;br /&gt;
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...&lt;br /&gt;
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]&lt;br /&gt;
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]&lt;br /&gt;
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Traitement de textes &amp;quot;différents&amp;quot; (sciences, programmation...) ====&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)&lt;br /&gt;
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]&lt;br /&gt;
**  [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]&lt;br /&gt;
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)&lt;br /&gt;
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible] &lt;br /&gt;
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]&lt;br /&gt;
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Mise en page / affiches ====&lt;br /&gt;
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages. &lt;br /&gt;
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples : &lt;br /&gt;
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])&lt;br /&gt;
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Présentation ====&lt;br /&gt;
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients&lt;br /&gt;
* [https://pitch.com/ Pitch.com]&lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Outils (PDF/...) ====&lt;br /&gt;
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Créer des tutoriels === &lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]&lt;br /&gt;
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Dactylographie]] ===&lt;br /&gt;
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Multimédia ===&lt;br /&gt;
Il est déjà possible de &amp;quot;rendre un texte plus dynamique&amp;quot;, avec des images, du son, etc. &lt;br /&gt;
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Manipulation d'images ====&lt;br /&gt;
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]&lt;br /&gt;
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====&lt;br /&gt;
*faire du [[Le Mapping|mapping]] : &lt;br /&gt;
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire &amp;quot;dessiner avec une lampe de poche&amp;quot;&lt;br /&gt;
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====&lt;br /&gt;
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&amp;amp;q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg &amp;lt;-&amp;gt;png &amp;lt;-&amp;gt; webp etc.]&lt;br /&gt;
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]&lt;br /&gt;
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.&lt;br /&gt;
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE] &lt;br /&gt;
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois, &lt;br /&gt;
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])&lt;br /&gt;
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description, &lt;br /&gt;
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]&lt;br /&gt;
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]&lt;br /&gt;
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]&lt;br /&gt;
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]&lt;br /&gt;
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]&lt;br /&gt;
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]&lt;br /&gt;
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Logiciels intéressants :   =====&lt;br /&gt;
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le &amp;quot;photoshop libre&amp;quot;&lt;br /&gt;
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un &amp;quot;photoshop en ligne&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Se créer un avatar ====&lt;br /&gt;
Pour ne pas mettre &amp;quot;sa tête&amp;quot; directement sur Internet, il est possible de se créer une image &amp;quot;avatar&amp;quot; (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) : &lt;br /&gt;
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]&lt;br /&gt;
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]&lt;br /&gt;
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]&lt;br /&gt;
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le &amp;quot;Bouletmaton&amp;quot;]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]&lt;br /&gt;
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]&lt;br /&gt;
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]&lt;br /&gt;
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]&lt;br /&gt;
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quand il y a trop de liens morts : &lt;br /&gt;
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :&lt;br /&gt;
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En &amp;quot;Lego&amp;quot; (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver&lt;br /&gt;
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une &amp;quot;vieille liste&amp;quot;, n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Création d'une BD ====&lt;br /&gt;
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Modélisation 3D ====&lt;br /&gt;
===== Générique =====&lt;br /&gt;
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].&lt;br /&gt;
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
**  [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]&lt;br /&gt;
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour &amp;quot;rentrer dans Blender&amp;quot; et tutos associés]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Architecture =====&lt;br /&gt;
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]&lt;br /&gt;
* [[projet réaliser avec kozikaza]]&lt;br /&gt;
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]&lt;br /&gt;
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====&lt;br /&gt;
* programmes gratuits&lt;br /&gt;
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]&lt;br /&gt;
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]&lt;br /&gt;
** [https://librecad.org/ LibreCAD]&lt;br /&gt;
* exemple de tutos&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]&lt;br /&gt;
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont [&amp;quot;nom du programme&amp;quot; tutoriel français], et choisissez un relativement récent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Montage Audio====&lt;br /&gt;
===== Logiciels =====&lt;br /&gt;
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant&lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Faire de la recherche =====&lt;br /&gt;
* [[Rechercher de la musique]]&lt;br /&gt;
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== quelques définitions =====&lt;br /&gt;
N'hésitez pas à ajouter et à modifier&lt;br /&gt;
* [[C'est quoi un DAW ?]]&lt;br /&gt;
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== via intelligence artificielle =====&lt;br /&gt;
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA&lt;br /&gt;
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]&lt;br /&gt;
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]&lt;br /&gt;
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Montage vidéo ====&lt;br /&gt;
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une &lt;br /&gt;
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer des dessins animés ====&lt;br /&gt;
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]&lt;br /&gt;
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]&lt;br /&gt;
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]&lt;br /&gt;
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]&lt;br /&gt;
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]&lt;br /&gt;
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;quot;choses&amp;quot; sur Internet ===&lt;br /&gt;
===='''Création d'un site web'''====&lt;br /&gt;
*[[création d'un site web]]&lt;br /&gt;
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]&lt;br /&gt;
* Références sur le HTML&lt;br /&gt;
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]&lt;br /&gt;
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gestion de serveur Web ====&lt;br /&gt;
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Utiliser un jeu vidéo ====&lt;br /&gt;
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)&lt;br /&gt;
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]&lt;br /&gt;
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)&lt;br /&gt;
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gérer un serveur ====&lt;br /&gt;
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])&lt;br /&gt;
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Électronique ===&lt;br /&gt;
Du matériel peut être mis à votre disposition : &lt;br /&gt;
* carte &amp;quot;facile et intégrées&amp;quot; : Micro:Bits&lt;br /&gt;
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]&lt;br /&gt;
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]&lt;br /&gt;
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]&lt;br /&gt;
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]&lt;br /&gt;
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]&lt;br /&gt;
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Systèmes d'exploitation ===&lt;br /&gt;
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====&lt;br /&gt;
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]&lt;br /&gt;
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Ligne de commande ====&lt;br /&gt;
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]&lt;br /&gt;
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Avec son smartphone ====&lt;br /&gt;
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Mini ordinateur ====&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Aller plus loin ====&lt;br /&gt;
 À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas &amp;quot;tout casser&amp;quot;. Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de &amp;quot;risquer de tout casser&amp;quot;, de &amp;quot;tout casser vraiment&amp;quot; et de &amp;quot;réinstaller de zéro&amp;quot;, c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...&lt;br /&gt;
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]&lt;br /&gt;
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Smartphones =====&lt;br /&gt;
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont : &lt;br /&gt;
* installer d'autres &amp;quot;magasins d'application Android&amp;quot; :&lt;br /&gt;
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]&lt;br /&gt;
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]&lt;br /&gt;
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone &lt;br /&gt;
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]&lt;br /&gt;
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android &amp;quot;dé-googelisé&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android &amp;quot;dé-googelisé&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Programmation ===&lt;br /&gt;
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder &amp;quot;créer un jeu&amp;quot; ci-dessous.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou &amp;quot;grandiose&amp;quot;, mais tout est permis, et il &amp;quot;suffit&amp;quot; de décider d'y passer du temps.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Découvrir ====&lt;br /&gt;
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)], &lt;br /&gt;
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de &amp;quot;très basique&amp;quot; à &amp;quot;pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].&lt;br /&gt;
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]&lt;br /&gt;
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]&lt;br /&gt;
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]&lt;br /&gt;
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]&lt;br /&gt;
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]&lt;br /&gt;
==== Avoir les bases ====&lt;br /&gt;
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]&lt;br /&gt;
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique], &lt;br /&gt;
===== en rigolo (enfants admins) =====&lt;br /&gt;
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) : &lt;br /&gt;
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== avec des jeux (très) simples ==== &lt;br /&gt;
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs &amp;quot;à la scratch&amp;quot;, pour des bases hyper simplifiées&lt;br /&gt;
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins &amp;quot;à la Minecraft&amp;quot;) en programmant]&lt;br /&gt;
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7&lt;br /&gt;
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== faire un concours ====&lt;br /&gt;
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau : &lt;br /&gt;
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]&lt;br /&gt;
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)&lt;br /&gt;
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== En [[Python]] ====&lt;br /&gt;
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose, &lt;br /&gt;
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]&lt;br /&gt;
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)&lt;br /&gt;
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]&lt;br /&gt;
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&amp;amp;list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&amp;amp;cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]&lt;br /&gt;
* exercices autocorrigés&lt;br /&gt;
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire&lt;br /&gt;
** en ligne&lt;br /&gt;
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,&lt;br /&gt;
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====  en C / C++ ====&lt;br /&gt;
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes&lt;br /&gt;
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]&lt;br /&gt;
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]&lt;br /&gt;
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====&lt;br /&gt;
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&amp;amp;client=firefox-b-d&amp;amp;sca_esv=566856875&amp;amp;tbm=vid&amp;amp;sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&amp;amp;source=lnms&amp;amp;sa=X&amp;amp;ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&amp;amp;biw=1408&amp;amp;bih=645&amp;amp;dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et &amp;quot;juste recopier&amp;quot;, si c'est fait de manière intelligente, est utile.&lt;br /&gt;
* voici différents tutoriels : &lt;br /&gt;
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages, &lt;br /&gt;
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière &amp;quot;fun&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]&lt;br /&gt;
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]&lt;br /&gt;
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== haut niveau ====&lt;br /&gt;
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.&lt;br /&gt;
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple : &lt;br /&gt;
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs], &lt;br /&gt;
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]&lt;br /&gt;
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface, &lt;br /&gt;
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer une application Smartphone ====&lt;br /&gt;
* de manière &amp;quot;simple&amp;quot; : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer un jeu vidéo ====&lt;br /&gt;
Classement réputé &amp;quot;du plus simple au plus compliqué&amp;quot;, mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]&lt;br /&gt;
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,  &lt;br /&gt;
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]&lt;br /&gt;
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)&lt;br /&gt;
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023, &lt;br /&gt;
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====&lt;br /&gt;
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]&lt;br /&gt;
* outils de manipulation de Big Data&lt;br /&gt;
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]&lt;br /&gt;
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]&lt;br /&gt;
* sources de données libres&lt;br /&gt;
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]&lt;br /&gt;
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]&lt;br /&gt;
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]&lt;br /&gt;
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Divers ===&lt;br /&gt;
==== Gestion des données (Big Data) ====&lt;br /&gt;
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]&lt;br /&gt;
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]&lt;br /&gt;
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7&lt;br /&gt;
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====&lt;br /&gt;
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes &amp;quot;à la Google Maps&amp;quot;, mais de manière libre] : &lt;br /&gt;
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap], &lt;br /&gt;
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete], &lt;br /&gt;
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]&lt;br /&gt;
* en ajoutant des vidéos &amp;quot;à la Google Street View&amp;quot; [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;gl=US&amp;amp;pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])&lt;br /&gt;
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :&lt;br /&gt;
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publication sur Google et Apple d'application ou sur l'api ==&lt;br /&gt;
* Une explication assez simple de ce qu'est une api [https://www.redhat.com/fr/topics/api/what-are-application-programming-interfaces RedHat]&lt;br /&gt;
* Et une explication [https://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_de_programmation Wikipedia] pour ceux souhaitant réellement comprendre tout mais se casser la tête.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Vous pourriez dans le cadre d'un projet avoir besoin d'accès à ce qu'on nomme &amp;quot;l'api&amp;quot; de google et apple, cette api est accessible via différents moyens mais ceux ci en sont les principaux &lt;br /&gt;
** [https://firebase.google.com/ La &amp;quot;FireBase&amp;quot; de google où il faut s'inscrire pour les accès]&lt;br /&gt;
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023337-v2-creating-an-ios-developer-account-step-by-step-guide?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Pour la création d'un compte développeur sur Apple]&lt;br /&gt;
*** Si vous posséder un Mac, Apple à réaliser tout un guide pour apprendre à utiliser les données et possibilités offertes par les api. Malheureusement tout cela via leurs applications mac. [https://support.apple.com/fr-be/guide/shortcuts-mac/apd2d448b2de/mac Le guide]&lt;br /&gt;
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023345-v2-how-to-generate-app-store-connect-api-key?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Ceci est un guide pour connecter votre site ou application à l'api Apple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Divers ==&lt;br /&gt;
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]&lt;br /&gt;
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]&lt;br /&gt;
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences &amp;quot;en tant qu'être humain&amp;quot;]&lt;br /&gt;
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]&lt;br /&gt;
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous&lt;br /&gt;
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.&lt;br /&gt;
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].&lt;br /&gt;
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]&lt;br /&gt;
* Utilisation d'outils plus spécifiques&lt;br /&gt;
** [https://data.gov.be Données libres &amp;quot;OpenData&amp;quot; sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)&lt;br /&gt;
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres &amp;quot;OpenData&amp;quot; en europe]&lt;br /&gt;
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]&lt;br /&gt;
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]&lt;br /&gt;
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]&lt;br /&gt;
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9sum%C3%A9_du_cours_sur_Gimp&amp;diff=20626</id>
		<title>Résumé du cours sur Gimp</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9sum%C3%A9_du_cours_sur_Gimp&amp;diff=20626"/>
		<updated>2023-10-10T07:06:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : /* Rajouter des images sur une autre image */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Signification ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gimp.org Gnu Image Manipulation Program]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment faire ?==&lt;br /&gt;
=== Rajouter des images sur une autre image ===&lt;br /&gt;
*Ouvrir toutes image aves Gimp (que vous avez préalablement installé à partir du site [http://www.gimp.org/ GIMP]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Faire une seule image à partir de 2: &lt;br /&gt;
#Sélectionner la zone à copier/coller&lt;br /&gt;
#Ctrl+c/Ctrl+v dans l'image de destination&lt;br /&gt;
#Créer un nouveau calque dans lequel mettre l'image&lt;br /&gt;
* Effet sepia:&lt;br /&gt;
#D'abbord créer un nouveau calque&lt;br /&gt;
#Ensuite le sélectionner avec l'outil de sélection&lt;br /&gt;
#Sélectionner l'outil de remplissage et mettre la couleur orange/ocre&lt;br /&gt;
#Remplir le calque&lt;br /&gt;
#Dans la &amp;quot;boite à outils calque&amp;quot; , prendre le calque de couleur et le placer au dessus de tout les autres&lt;br /&gt;
#Enfin sélectionner le calque dans la boit à outils et changer le mode (normal par defaut) en mode couleur.&lt;br /&gt;
* Texte sur un chemin:&lt;br /&gt;
#Créer un calque avec un chemin et un autre avec le mot ou la phrase que vous voulez mettre dessus&lt;br /&gt;
#après avoir fait votre chemin ,passez de la boite à outils calque à la sélection &amp;quot;chemin&amp;quot;.&lt;br /&gt;
#Dans la sélection chemin , fait un clic droit sur le chemin et cliquez sur l'option &amp;quot;chemin vers sélection&amp;quot;.&lt;br /&gt;
#Ensuite retournez sur la boite à outils et faites clic droit sur le calque du texte que vous voulez insérer dans le chemin et cliquez sur &amp;quot;texte le long d'un chemin&amp;quot;&lt;br /&gt;
#Votre texte dans le chemin apparait alors dans la sélection &amp;quot;chemin&amp;quot; . Il ne vous reste plus qu'à faire clic droit sur le chemin avec le texte et puis &amp;quot;chemin vers sélection&amp;quot;.&lt;br /&gt;
#Vous n'avez plus qu'à retournez dans la boite à outils et sélectionner l'outil de remplissage pour remplir le calque de votre phrase dans le chemin .&lt;br /&gt;
*S'incruster dans une image:&lt;br /&gt;
#Contourner l'image à incruster avec les &amp;quot;ciseaux intelligents&amp;quot;&lt;br /&gt;
#Selectionner l'intérieur de la zone dans les pointillés des ciseaux&lt;br /&gt;
#Copier/coller la selection sur l'image de fond, sans oublier de créé un nouveau calque&lt;br /&gt;
#Redimensionner l'image importé &lt;br /&gt;
#Utiliser l'outil &amp;quot;clonage&amp;quot; en selectionnant l'image de fond puis passer sur l'image importé pour la fondre dans la décor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A voir aussi ==&lt;br /&gt;
[[Tutoriels_Gimp|Tutoriels Gimp]]&lt;br /&gt;
[http://www.gimp.org/tutorials/ Tutoriels Gimp en Anglais]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&amp;diff=20493</id>
		<title>Idées de projet et outils possibles</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&amp;diff=20493"/>
		<updated>2023-06-12T12:08:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : /* Idées de projets */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Idées de projets ==&lt;br /&gt;
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué). &lt;br /&gt;
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== spécifique à cette période ===&lt;br /&gt;
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)&lt;br /&gt;
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente&lt;br /&gt;
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== travailler sur les biens communs numériques ===&lt;br /&gt;
Les biens communs sont ce qui &amp;quot;appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier&amp;quot;. Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] : &lt;br /&gt;
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer], &lt;br /&gt;
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia, &lt;br /&gt;
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&amp;amp;hl=fr&amp;amp;gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]&lt;br /&gt;
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matériel numérique ===&lt;br /&gt;
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]&lt;br /&gt;
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== électronique ====&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, &lt;br /&gt;
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Imprimante 3D ====&lt;br /&gt;
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...&lt;br /&gt;
* trouver des modèles à imprimer&lt;br /&gt;
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]&lt;br /&gt;
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]&lt;br /&gt;
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)&lt;br /&gt;
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Etapes:&lt;br /&gt;
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)&lt;br /&gt;
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)&lt;br /&gt;
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante&lt;br /&gt;
* Démarrer l'impression&lt;br /&gt;
* Et voilà&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Etapes avant de commencer l'impression:&lt;br /&gt;
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton &amp;quot;assistant de calage&amp;quot;, il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Drone ====&lt;br /&gt;
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.&lt;br /&gt;
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)&lt;br /&gt;
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]&lt;br /&gt;
*l'application&lt;br /&gt;
**Faire charger la batterie du drone&lt;br /&gt;
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&amp;amp;hl=fr&amp;amp;gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)&lt;br /&gt;
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
jouez&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bureautique ===&lt;br /&gt;
==== traitement de texte ==== &lt;br /&gt;
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...&lt;br /&gt;
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]&lt;br /&gt;
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]&lt;br /&gt;
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Traitement de textes &amp;quot;différents&amp;quot; (sciences, programmation...) ====&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)&lt;br /&gt;
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]&lt;br /&gt;
**  [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]&lt;br /&gt;
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)&lt;br /&gt;
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible] &lt;br /&gt;
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]&lt;br /&gt;
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Mise en page / affiches ====&lt;br /&gt;
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages. &lt;br /&gt;
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples : &lt;br /&gt;
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])&lt;br /&gt;
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Présentation ====&lt;br /&gt;
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients&lt;br /&gt;
* [https://pitch.com/ Pitch.com]&lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Outils (PDF/...) ====&lt;br /&gt;
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Créer des tutoriels === &lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]&lt;br /&gt;
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Dactylographie]] ===&lt;br /&gt;
Savoir taper &amp;quot;rapidement&amp;quot;, et pour ça, il faut apprendre &amp;quot;à la dure&amp;quot;, à taper avec 10 doigts.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'est pénible au début, mais très pratique à terme. L'idéal est d'en faire un peu tous les jours.&lt;br /&gt;
* [https://www.typingstudy.com/fr/ Typing Study (à l'ancienne)]&lt;br /&gt;
* [https://www.sense-lang.org/typing/tutor/sttestFR.php?lesson=1&amp;amp;key=french Sense Lang]&lt;br /&gt;
* [https://10fastfingers.com/typing-test/french# 10 fast fingers : des mots directement]&lt;br /&gt;
* [https://www.dactylocours.com/ Dactylo Cours (il faut s'enregistrer)]&lt;br /&gt;
* [https://sourceforge.net/projects/tuxtype/ Un jeu à installer sur l'ordi]&lt;br /&gt;
* [https://app.taptouche.com/jeux/balle-cosmik/  Taptouche: jeux de balle ]&lt;br /&gt;
* [https://www.geekjunior.fr/des-jeux-pour-apprendre-a-taper-vite-sur-ton-clavier-notre-top-4-pc-40925/ liste de jeux pour apprendre]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Multimédia ===&lt;br /&gt;
Il est déjà possible de &amp;quot;rendre un texte plus dynamique&amp;quot;, avec des images, du son, etc. &lt;br /&gt;
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Manipulation d'images ====&lt;br /&gt;
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]&lt;br /&gt;
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====&lt;br /&gt;
*faire du [[Le Mapping|mapping]] : &lt;br /&gt;
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire &amp;quot;dessiner avec une lampe de poche&amp;quot;&lt;br /&gt;
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====&lt;br /&gt;
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&amp;amp;q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg &amp;lt;-&amp;gt;png &amp;lt;-&amp;gt; webp etc.]&lt;br /&gt;
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]&lt;br /&gt;
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.&lt;br /&gt;
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE] &lt;br /&gt;
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois, &lt;br /&gt;
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])&lt;br /&gt;
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description, &lt;br /&gt;
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]&lt;br /&gt;
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]&lt;br /&gt;
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]&lt;br /&gt;
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]&lt;br /&gt;
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]&lt;br /&gt;
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]&lt;br /&gt;
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Logiciels intéressants :   =====&lt;br /&gt;
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le &amp;quot;photoshop libre&amp;quot;&lt;br /&gt;
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un &amp;quot;photoshop en ligne&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Se créer un avatar ====&lt;br /&gt;
Pour ne pas mettre &amp;quot;sa tête&amp;quot; directement sur Internet, il est possible de se créer une image &amp;quot;avatar&amp;quot; (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) : &lt;br /&gt;
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]&lt;br /&gt;
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]&lt;br /&gt;
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le &amp;quot;Bouletmaton&amp;quot;]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]&lt;br /&gt;
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]&lt;br /&gt;
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]&lt;br /&gt;
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quand il y a trop de liens morts : &lt;br /&gt;
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :&lt;br /&gt;
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En &amp;quot;Lego&amp;quot; (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver&lt;br /&gt;
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une &amp;quot;vieille liste&amp;quot;, n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Création d'une BD ====&lt;br /&gt;
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Modélisation 3D ====&lt;br /&gt;
===== Générique =====&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
**  [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]&lt;br /&gt;
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour &amp;quot;rentrer dans Blender&amp;quot; et tutos associés]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Architecture =====&lt;br /&gt;
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]&lt;br /&gt;
* [[projet réaliser avec kozikaza]]&lt;br /&gt;
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]&lt;br /&gt;
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====&lt;br /&gt;
* programmes gratuits&lt;br /&gt;
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]&lt;br /&gt;
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]&lt;br /&gt;
** [https://librecad.org/ LibreCAD]&lt;br /&gt;
* exemple de tutos&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]&lt;br /&gt;
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont [&amp;quot;nom du programme&amp;quot; tutoriel français], et choisissez un relativement récent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Montage Audio====&lt;br /&gt;
===== Logiciels =====&lt;br /&gt;
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'Audacity, qui semble être moins libre qu'avant&lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]&lt;br /&gt;
===== Faire de la recherche =====&lt;br /&gt;
* [[Rechercher de la musique]]&lt;br /&gt;
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== quelques définitions =====&lt;br /&gt;
N'hésitez pas à ajouter et à modifier&lt;br /&gt;
* [[C'est quoi un DAW ?]]&lt;br /&gt;
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== via intelligence artificielle =====&lt;br /&gt;
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA&lt;br /&gt;
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]&lt;br /&gt;
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]&lt;br /&gt;
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Montage vidéo ====&lt;br /&gt;
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une &lt;br /&gt;
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer des dessins animés ====&lt;br /&gt;
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]&lt;br /&gt;
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]&lt;br /&gt;
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]&lt;br /&gt;
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]&lt;br /&gt;
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]&lt;br /&gt;
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;quot;choses&amp;quot; sur Internet ===&lt;br /&gt;
===='''Création d'un site web'''====&lt;br /&gt;
*[[création d'un site web]]&lt;br /&gt;
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]&lt;br /&gt;
* Références sur le HTML&lt;br /&gt;
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]&lt;br /&gt;
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gestion de serveur Web ====&lt;br /&gt;
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Utiliser un jeu vidéo ====&lt;br /&gt;
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]&lt;br /&gt;
** l'installer (lien à trouver)&lt;br /&gt;
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, la ville au moyen age...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gérer un serveur ====&lt;br /&gt;
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])&lt;br /&gt;
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Électronique ===&lt;br /&gt;
Du matériel peut être mis à votre disposition : &lt;br /&gt;
* carte &amp;quot;facile et intégrées&amp;quot; : Micro:Bits&lt;br /&gt;
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]&lt;br /&gt;
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]&lt;br /&gt;
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]&lt;br /&gt;
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]&lt;br /&gt;
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]&lt;br /&gt;
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Systèmes d'exploitation ===&lt;br /&gt;
==== Ligne de commande ====&lt;br /&gt;
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]&lt;br /&gt;
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Avec son smartphone ====&lt;br /&gt;
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Mini ordinateur ====&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Aller plus loin ====&lt;br /&gt;
 À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas &amp;quot;tout casser&amp;quot;. Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de &amp;quot;risquer de tout casser&amp;quot;, de &amp;quot;tout casser vraiment&amp;quot; et de &amp;quot;réinstaller de zéro&amp;quot;, c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...&lt;br /&gt;
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]&lt;br /&gt;
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Smartphones =====&lt;br /&gt;
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont : &lt;br /&gt;
* installer d'autres &amp;quot;magasins d'application Android&amp;quot; :&lt;br /&gt;
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]&lt;br /&gt;
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]&lt;br /&gt;
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone &lt;br /&gt;
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]&lt;br /&gt;
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android &amp;quot;dé-googelisé&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android &amp;quot;dé-googelisé&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Programmation ===&lt;br /&gt;
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder &amp;quot;créer un jeu&amp;quot; ci-dessous.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou &amp;quot;grandiose&amp;quot;, mais tout est permis, et il &amp;quot;suffit&amp;quot; de décider d'y passer du temps.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Découvrir ====&lt;br /&gt;
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)], &lt;br /&gt;
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de &amp;quot;très basique&amp;quot; à &amp;quot;pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].&lt;br /&gt;
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]&lt;br /&gt;
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]&lt;br /&gt;
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]&lt;br /&gt;
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]&lt;br /&gt;
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]&lt;br /&gt;
==== Avoir les bases ====&lt;br /&gt;
===== en rigolo (enfants admins) =====&lt;br /&gt;
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) : &lt;br /&gt;
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== avec des jeux (très) simples ==== &lt;br /&gt;
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs &amp;quot;à la scratch&amp;quot;, pour des bases hyper simplifiées&lt;br /&gt;
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins &amp;quot;à la Minecraft&amp;quot;) en programmant]&lt;br /&gt;
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7&lt;br /&gt;
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== En [[Python]] ====&lt;br /&gt;
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]&lt;br /&gt;
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]&lt;br /&gt;
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)&lt;br /&gt;
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]&lt;br /&gt;
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&amp;amp;list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&amp;amp;cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]&lt;br /&gt;
* exercices autocorrigés&lt;br /&gt;
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire&lt;br /&gt;
** en ligne&lt;br /&gt;
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,&lt;br /&gt;
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====  en C / C++ ====&lt;br /&gt;
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes&lt;br /&gt;
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]&lt;br /&gt;
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]&lt;br /&gt;
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== en javascrip ====&lt;br /&gt;
*[https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== haut niveau ====&lt;br /&gt;
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.&lt;br /&gt;
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple : &lt;br /&gt;
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs], &lt;br /&gt;
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]&lt;br /&gt;
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface, &lt;br /&gt;
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer un jeu vidéo ====&lt;br /&gt;
Classement réputé &amp;quot;du plus simple au plus compliqué&amp;quot;, mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]&lt;br /&gt;
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,  &lt;br /&gt;
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]&lt;br /&gt;
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====&lt;br /&gt;
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]&lt;br /&gt;
* outils de manipulation de Big Data&lt;br /&gt;
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]&lt;br /&gt;
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]&lt;br /&gt;
* sources de données libres&lt;br /&gt;
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]&lt;br /&gt;
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]&lt;br /&gt;
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]&lt;br /&gt;
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Divers ===&lt;br /&gt;
==== Gestion des données (Big Data) ====&lt;br /&gt;
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]&lt;br /&gt;
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]&lt;br /&gt;
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7&lt;br /&gt;
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Jouer avec des cartes / Géographie ====&lt;br /&gt;
* [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ faisons le pari d'une géographie libre, et pas gérée uniquement par 3-4 grosses méga-entreprises]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Divers ==&lt;br /&gt;
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]&lt;br /&gt;
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]&lt;br /&gt;
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences &amp;quot;en tant qu'être humain&amp;quot;]&lt;br /&gt;
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]&lt;br /&gt;
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous&lt;br /&gt;
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.&lt;br /&gt;
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].&lt;br /&gt;
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]&lt;br /&gt;
* Utilisation d'outils plus spécifiques&lt;br /&gt;
** [https://data.gov.be Données libres &amp;quot;OpenData&amp;quot; sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)&lt;br /&gt;
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres &amp;quot;OpenData&amp;quot; en europe]&lt;br /&gt;
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]&lt;br /&gt;
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]&lt;br /&gt;
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]&lt;br /&gt;
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_de_Sync_musique/vid%C3%A9o_avec_les_IA&amp;diff=20448</id>
		<title>Projet de Sync musique/vidéo avec les IA</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_de_Sync_musique/vid%C3%A9o_avec_les_IA&amp;diff=20448"/>
		<updated>2023-05-22T12:36:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;voici comment j'ai réalisé mon proget&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==liste des étapes==&lt;br /&gt;
*choix d'une musique&lt;br /&gt;
*liste de logiciels&lt;br /&gt;
*choix des moments synchronisé&lt;br /&gt;
*création d'images&lt;br /&gt;
*jonction son/image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==choix de la musique==&lt;br /&gt;
Le proget pourrait fonctionner avec n'importe quel musique mais j'ai choisi:&lt;br /&gt;
*[ ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==liste des logiciels==&lt;br /&gt;
===générateur d'images===&lt;br /&gt;
*VQGAN + CLIP (ce logiciel ne fonctionne pas avec le compte de l'école)&lt;br /&gt;
*Disco Diffusion V5.2 (ce logiciel ne fonctionne pas avec le compte de l'école)&lt;br /&gt;
*DALL-E2 [https://openai.com/product/dall-e-2 (openAI)] (je n'ai pas réussi à avoir un compte)&lt;br /&gt;
*[https://stablediffusionweb.com/#demo Stable diffusion playground]&lt;br /&gt;
**Les images prennent du temps à charger et ne sont pas toujours la même chose que dans le prompt&lt;br /&gt;
*[https://www.google.com/search?q=Stable+WarpFusion&amp;amp;client=firefox-b-e&amp;amp;ei=4CFiZLLhCtP4sAfU7rqYBQ&amp;amp;ved=0ahUKEwiy0ZuLpvf-AhVTPOwKHVS3DlMQ4dUDCA4&amp;amp;uact=5&amp;amp;oq=Stable+WarpFusion&amp;amp;gs_lcp=Cgxnd3Mtd2l6LXNlcnAQAzIFCAAQgAQyBQgAEIAEMgYIABAWEB4yCAgAEBYQHhAKMggIABAWEB4QCjIICAAQFhAeEAo6DQguEI8BEOoCELQCGAE6DQgAEI8BEOoCELQCGAFKBAhBGABQpQdYpQdgvA5oAXABeACAAUqIAUqSAQExmAEAoAEBoAECsAEKwAEB2gEECAEYCg&amp;amp;sclient=gws-wiz-serp Stable WarpFusion] (je ne sais pas si ça fonctionne)&lt;br /&gt;
===pour le montage vidéo===&lt;br /&gt;
*[https://ebsynth.com/ EbSynth] (téléchargeable sur windows et mac)&lt;br /&gt;
*[https://www.openshot.org/ openshot] (ok pour linux)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_de_Sync_musique/vid%C3%A9o_avec_les_IA&amp;diff=20446</id>
		<title>Projet de Sync musique/vidéo avec les IA</title>
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		<updated>2023-05-15T12:52:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;voici comment j'ai réalisé mon proget&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==liste des étapes==&lt;br /&gt;
*choix d'une musique&lt;br /&gt;
*liste de logiciels&lt;br /&gt;
*choix des moments synchronisé&lt;br /&gt;
*création d'images&lt;br /&gt;
*jonction son/image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==choix de la musique==&lt;br /&gt;
Le proget pourrait fonctionner avec n'importe quel musique mais j'ai choisi:&lt;br /&gt;
*[ ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==liste des logiciels==&lt;br /&gt;
===générateur d'images===&lt;br /&gt;
*VQGAN + CLIP (ce logiciel ne fonctionne pas avec le compte de l'école)&lt;br /&gt;
*Disco Diffusion V5.2 (ce logiciel ne fonctionne pas avec le compte de l'école)&lt;br /&gt;
*DALL-E2 [https://openai.com/product/dall-e-2 (openAI)] (je n'ai pas réussi à avoir un compte)&lt;br /&gt;
*[https://stablediffusionweb.com/#demo Stable diffusion playground]&lt;br /&gt;
*[https://www.google.com/search?q=Stable+WarpFusion&amp;amp;client=firefox-b-e&amp;amp;ei=4CFiZLLhCtP4sAfU7rqYBQ&amp;amp;ved=0ahUKEwiy0ZuLpvf-AhVTPOwKHVS3DlMQ4dUDCA4&amp;amp;uact=5&amp;amp;oq=Stable+WarpFusion&amp;amp;gs_lcp=Cgxnd3Mtd2l6LXNlcnAQAzIFCAAQgAQyBQgAEIAEMgYIABAWEB4yCAgAEBYQHhAKMggIABAWEB4QCjIICAAQFhAeEAo6DQguEI8BEOoCELQCGAE6DQgAEI8BEOoCELQCGAFKBAhBGABQpQdYpQdgvA5oAXABeACAAUqIAUqSAQExmAEAoAEBoAECsAEKwAEB2gEECAEYCg&amp;amp;sclient=gws-wiz-serp Stable WarpFusion] (je ne sais pas si ça fonctionne)&lt;br /&gt;
===pour le montage vidéo===&lt;br /&gt;
*[https://ebsynth.com/ EbSynth] (téléchargeable sur windows et mac)&lt;br /&gt;
*[https://www.openshot.org/ openshot] (ok pour linux)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
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		<title>Projet de Sync musique/vidéo avec les IA</title>
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		<updated>2023-05-15T12:48:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;voici comment j'ai réalisé mon proget&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==liste des étapes==&lt;br /&gt;
*choix d'une musique&lt;br /&gt;
*liste de logiciels&lt;br /&gt;
*choix des moments synchronisé&lt;br /&gt;
*création d'images&lt;br /&gt;
*jonction son/image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==choix de la musique==&lt;br /&gt;
Le proget pourrait fonctionner avec n'importe quel musique mais j'ai choisi:&lt;br /&gt;
*[ ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==liste des logiciels==&lt;br /&gt;
===générateur d'images===&lt;br /&gt;
*VQGAN + CLIP (ce logiciel ne fonctionne pas avec le compte de l'école)&lt;br /&gt;
*Disco Diffusion V5.2 (ce logiciel ne fonctionne pas avec le compte de l'école)&lt;br /&gt;
*DALL-E2 [https://openai.com/product/dall-e-2 (openAI)] (je n'ai pas réussi à avoir un compte)&lt;br /&gt;
*[https://stablediffusionweb.com/#demo Stable diffusion playground]&lt;br /&gt;
*[https://www.google.com/search?q=Stable+WarpFusion&amp;amp;client=firefox-b-e&amp;amp;ei=4CFiZLLhCtP4sAfU7rqYBQ&amp;amp;ved=0ahUKEwiy0ZuLpvf-AhVTPOwKHVS3DlMQ4dUDCA4&amp;amp;uact=5&amp;amp;oq=Stable+WarpFusion&amp;amp;gs_lcp=Cgxnd3Mtd2l6LXNlcnAQAzIFCAAQgAQyBQgAEIAEMgYIABAWEB4yCAgAEBYQHhAKMggIABAWEB4QCjIICAAQFhAeEAo6DQguEI8BEOoCELQCGAE6DQgAEI8BEOoCELQCGAFKBAhBGABQpQdYpQdgvA5oAXABeACAAUqIAUqSAQExmAEAoAEBoAECsAEKwAEB2gEECAEYCg&amp;amp;sclient=gws-wiz-serp Stable WarpFusion] (je ne sais pas si ça fonctionne)&lt;br /&gt;
===pour le montage vidéo===&lt;br /&gt;
*[https://ebsynth.com/ EbSynth] (téléchargeable sur windows et mac)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Synchronisation_musique/vid%C3%A9o_avec_les_intelligence_artificielle&amp;diff=20444</id>
		<title>Synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle</title>
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		<updated>2023-05-15T12:23:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : Justin.werner@indse.be a déplacé la page Synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle vers Proget de Sync musique/vidéo avec les IA&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECTION [[Proget de Sync musique/vidéo avec les IA]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
	</entry>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_de_Sync_musique/vid%C3%A9o_avec_les_IA&amp;diff=20443</id>
		<title>Projet de Sync musique/vidéo avec les IA</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_de_Sync_musique/vid%C3%A9o_avec_les_IA&amp;diff=20443"/>
		<updated>2023-05-15T12:23:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : Justin.werner@indse.be a déplacé la page Synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle vers Proget de Sync musique/vidéo avec les IA&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;voici comment j'ai réalisé mon proget&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==liste des étapes==&lt;br /&gt;
*choix d'une musique&lt;br /&gt;
*liste de logiciels&lt;br /&gt;
*choix des moments synchronisé&lt;br /&gt;
*création d'images&lt;br /&gt;
*jonction son/image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==choix de la musique==&lt;br /&gt;
Le proget pourrait fonctionner avec n'importe quel musique mais j'ai choisi:&lt;br /&gt;
*[ ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==liste des logiciels==&lt;br /&gt;
===générateur d'images===&lt;br /&gt;
*VQGAN + CLIP (ce logiciel ne fonctionne pas avec le compte de l'école)&lt;br /&gt;
*Disco Diffusion V5.2 (ce logiciel ne fonctionne pas avec le compte de l'école)&lt;br /&gt;
*DALL-E2 [https://openai.com/product/dall-e-2 (openAI)]&lt;br /&gt;
*[https://stablediffusionweb.com/#demo Stable diffusion playground]&lt;br /&gt;
*[https://www.google.com/search?q=Stable+WarpFusion&amp;amp;client=firefox-b-e&amp;amp;ei=4CFiZLLhCtP4sAfU7rqYBQ&amp;amp;ved=0ahUKEwiy0ZuLpvf-AhVTPOwKHVS3DlMQ4dUDCA4&amp;amp;uact=5&amp;amp;oq=Stable+WarpFusion&amp;amp;gs_lcp=Cgxnd3Mtd2l6LXNlcnAQAzIFCAAQgAQyBQgAEIAEMgYIABAWEB4yCAgAEBYQHhAKMggIABAWEB4QCjIICAAQFhAeEAo6DQguEI8BEOoCELQCGAE6DQgAEI8BEOoCELQCGAFKBAhBGABQpQdYpQdgvA5oAXABeACAAUqIAUqSAQExmAEAoAEBoAECsAEKwAEB2gEECAEYCg&amp;amp;sclient=gws-wiz-serp Stable WarpFusion] (je ne sais pas si ça fonctionne)&lt;br /&gt;
===pour le montage vidéo===&lt;br /&gt;
*[https://ebsynth.com/ EbSynth] (téléchargeable sur windows et mac)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_de_Sync_musique/vid%C3%A9o_avec_les_IA&amp;diff=20442</id>
		<title>Projet de Sync musique/vidéo avec les IA</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_de_Sync_musique/vid%C3%A9o_avec_les_IA&amp;diff=20442"/>
		<updated>2023-05-15T12:22:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : Page créée avec « voici comment j'ai réalisé mon proget  ==liste des étapes== *choix d'une musique *liste de logiciels *choix des moments synchronisé *création d'images *jonction son/i... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;voici comment j'ai réalisé mon proget&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==liste des étapes==&lt;br /&gt;
*choix d'une musique&lt;br /&gt;
*liste de logiciels&lt;br /&gt;
*choix des moments synchronisé&lt;br /&gt;
*création d'images&lt;br /&gt;
*jonction son/image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==choix de la musique==&lt;br /&gt;
Le proget pourrait fonctionner avec n'importe quel musique mais j'ai choisi:&lt;br /&gt;
*[ ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==liste des logiciels==&lt;br /&gt;
===générateur d'images===&lt;br /&gt;
*VQGAN + CLIP (ce logiciel ne fonctionne pas avec le compte de l'école)&lt;br /&gt;
*Disco Diffusion V5.2 (ce logiciel ne fonctionne pas avec le compte de l'école)&lt;br /&gt;
*DALL-E2 [https://openai.com/product/dall-e-2 (openAI)]&lt;br /&gt;
*[https://stablediffusionweb.com/#demo Stable diffusion playground]&lt;br /&gt;
*[https://www.google.com/search?q=Stable+WarpFusion&amp;amp;client=firefox-b-e&amp;amp;ei=4CFiZLLhCtP4sAfU7rqYBQ&amp;amp;ved=0ahUKEwiy0ZuLpvf-AhVTPOwKHVS3DlMQ4dUDCA4&amp;amp;uact=5&amp;amp;oq=Stable+WarpFusion&amp;amp;gs_lcp=Cgxnd3Mtd2l6LXNlcnAQAzIFCAAQgAQyBQgAEIAEMgYIABAWEB4yCAgAEBYQHhAKMggIABAWEB4QCjIICAAQFhAeEAo6DQguEI8BEOoCELQCGAE6DQgAEI8BEOoCELQCGAFKBAhBGABQpQdYpQdgvA5oAXABeACAAUqIAUqSAQExmAEAoAEBoAECsAEKwAEB2gEECAEYCg&amp;amp;sclient=gws-wiz-serp Stable WarpFusion] (je ne sais pas si ça fonctionne)&lt;br /&gt;
===pour le montage vidéo===&lt;br /&gt;
*[https://ebsynth.com/ EbSynth] (téléchargeable sur windows et mac)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&amp;diff=20441</id>
		<title>Idées de projet et outils possibles</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&amp;diff=20441"/>
		<updated>2023-05-15T11:52:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : /* spécifique à cette période */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Idées de projets ==&lt;br /&gt;
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué). &lt;br /&gt;
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== spécifique à cette période ===&lt;br /&gt;
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)&lt;br /&gt;
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente&lt;br /&gt;
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT]&lt;br /&gt;
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== travailler sur les biens communs numériques ===&lt;br /&gt;
Les biens communs sont ce qui &amp;quot;appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier&amp;quot;. Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] : &lt;br /&gt;
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer], &lt;br /&gt;
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia, &lt;br /&gt;
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&amp;amp;hl=fr&amp;amp;gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]&lt;br /&gt;
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matériel numérique ===&lt;br /&gt;
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]&lt;br /&gt;
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== électronique ====&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, &lt;br /&gt;
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Imprimante 3D ====&lt;br /&gt;
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...&lt;br /&gt;
* trouver des modèles à imprimer&lt;br /&gt;
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]&lt;br /&gt;
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]&lt;br /&gt;
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)&lt;br /&gt;
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Etapes:&lt;br /&gt;
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)&lt;br /&gt;
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)&lt;br /&gt;
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante&lt;br /&gt;
* Démarrer l'impression&lt;br /&gt;
* Et voilà&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Etapes avant de commencer l'impression:&lt;br /&gt;
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton &amp;quot;assistant de calage&amp;quot;, il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Drone ====&lt;br /&gt;
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.&lt;br /&gt;
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)&lt;br /&gt;
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]&lt;br /&gt;
*l'application&lt;br /&gt;
**Faire charger la batterie du drone&lt;br /&gt;
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&amp;amp;hl=fr&amp;amp;gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)&lt;br /&gt;
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
jouez&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bureautique ===&lt;br /&gt;
==== traitement de texte ==== &lt;br /&gt;
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...&lt;br /&gt;
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]&lt;br /&gt;
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]&lt;br /&gt;
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Traitement de textes &amp;quot;différents&amp;quot; (sciences, programmation...) ====&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)&lt;br /&gt;
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]&lt;br /&gt;
**  [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]&lt;br /&gt;
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)&lt;br /&gt;
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible] &lt;br /&gt;
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]&lt;br /&gt;
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Mise en page / affiches ====&lt;br /&gt;
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages. &lt;br /&gt;
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples : &lt;br /&gt;
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])&lt;br /&gt;
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Présentation ====&lt;br /&gt;
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients&lt;br /&gt;
* [https://pitch.com/ Pitch.com]&lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Outils (PDF/...) ====&lt;br /&gt;
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Créer des tutoriels === &lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]&lt;br /&gt;
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Dactylographie]] ===&lt;br /&gt;
Savoir taper &amp;quot;rapidement&amp;quot;, et pour ça, il faut apprendre &amp;quot;à la dure&amp;quot;, à taper avec 10 doigts.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C'est pénible au début, mais très pratique à terme. L'idéal est d'en faire un peu tous les jours.&lt;br /&gt;
* [https://www.typingstudy.com/fr/ Typing Study (à l'ancienne)]&lt;br /&gt;
* [https://www.sense-lang.org/typing/tutor/sttestFR.php?lesson=1&amp;amp;key=french Sense Lang]&lt;br /&gt;
* [https://10fastfingers.com/typing-test/french# 10 fast fingers : des mots directement]&lt;br /&gt;
* [https://www.dactylocours.com/ Dactylo Cours (il faut s'enregistrer)]&lt;br /&gt;
* [https://sourceforge.net/projects/tuxtype/ Un jeu à installer sur l'ordi]&lt;br /&gt;
* [https://app.taptouche.com/jeux/balle-cosmik/  Taptouche: jeux de balle ]&lt;br /&gt;
* [https://www.geekjunior.fr/des-jeux-pour-apprendre-a-taper-vite-sur-ton-clavier-notre-top-4-pc-40925/ liste de jeux pour apprendre]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Multimédia ===&lt;br /&gt;
Il est déjà possible de &amp;quot;rendre un texte plus dynamique&amp;quot;, avec des images, du son, etc. &lt;br /&gt;
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Manipulation d'images ====&lt;br /&gt;
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]&lt;br /&gt;
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====&lt;br /&gt;
*faire du [[Le Mapping|mapping]] : &lt;br /&gt;
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire &amp;quot;dessiner avec une lampe de poche&amp;quot;&lt;br /&gt;
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====&lt;br /&gt;
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&amp;amp;q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg &amp;lt;-&amp;gt;png &amp;lt;-&amp;gt; webp etc.]&lt;br /&gt;
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]&lt;br /&gt;
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.&lt;br /&gt;
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE] &lt;br /&gt;
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois, &lt;br /&gt;
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])&lt;br /&gt;
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description, &lt;br /&gt;
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]&lt;br /&gt;
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]&lt;br /&gt;
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]&lt;br /&gt;
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]&lt;br /&gt;
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]&lt;br /&gt;
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Logiciels intéressants :   =====&lt;br /&gt;
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le &amp;quot;photoshop libre&amp;quot;&lt;br /&gt;
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un &amp;quot;photoshop en ligne&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Se créer un avatar ====&lt;br /&gt;
Pour ne pas mettre &amp;quot;sa tête&amp;quot; directement sur Internet, il est possible de se créer une image &amp;quot;avatar&amp;quot; (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) : &lt;br /&gt;
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]&lt;br /&gt;
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]&lt;br /&gt;
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le &amp;quot;Bouletmaton&amp;quot;]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]&lt;br /&gt;
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]&lt;br /&gt;
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]&lt;br /&gt;
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quand il y a trop de liens morts : &lt;br /&gt;
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :&lt;br /&gt;
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En &amp;quot;Lego&amp;quot; (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver&lt;br /&gt;
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une &amp;quot;vieille liste&amp;quot;, n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Création d'une BD ====&lt;br /&gt;
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Modélisation 3D ====&lt;br /&gt;
===== Générique =====&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
**  [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]&lt;br /&gt;
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour &amp;quot;rentrer dans Blender&amp;quot; et tutos associés]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Architecture =====&lt;br /&gt;
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]&lt;br /&gt;
* [[projet réaliser avec kozikaza]]&lt;br /&gt;
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]&lt;br /&gt;
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Montage Audio====&lt;br /&gt;
===== Logiciels =====&lt;br /&gt;
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'Audacity, qui semble être moins libre qu'avant&lt;br /&gt;
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]&lt;br /&gt;
===== Faire de la recherche =====&lt;br /&gt;
* [[Rechercher de la musique]]&lt;br /&gt;
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== quelques définitions =====&lt;br /&gt;
N'hésitez pas à ajouter et à modifier&lt;br /&gt;
* [[C'est quoi un DAW ?]]&lt;br /&gt;
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== via intelligence artificielle =====&lt;br /&gt;
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA&lt;br /&gt;
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]&lt;br /&gt;
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]&lt;br /&gt;
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Montage vidéo ====&lt;br /&gt;
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une &lt;br /&gt;
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer des dessins animés ====&lt;br /&gt;
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]&lt;br /&gt;
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]&lt;br /&gt;
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]&lt;br /&gt;
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]&lt;br /&gt;
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]&lt;br /&gt;
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;quot;choses&amp;quot; sur Internet ===&lt;br /&gt;
===='''Création d'un site web'''====&lt;br /&gt;
*[[création d'un site web]]&lt;br /&gt;
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]&lt;br /&gt;
* Références sur le HTML&lt;br /&gt;
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]&lt;br /&gt;
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gestion de serveur Web ====&lt;br /&gt;
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Utiliser un jeu vidéo ====&lt;br /&gt;
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]&lt;br /&gt;
** l'installer (lien à trouver)&lt;br /&gt;
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, la ville au moyen age...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gérer un serveur ====&lt;br /&gt;
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])&lt;br /&gt;
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Électronique ===&lt;br /&gt;
Du matériel peut être mis à votre disposition : &lt;br /&gt;
* carte &amp;quot;facile et intégrées&amp;quot; : Micro:Bits&lt;br /&gt;
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]&lt;br /&gt;
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]&lt;br /&gt;
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]&lt;br /&gt;
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]&lt;br /&gt;
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]&lt;br /&gt;
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Systèmes d'exploitation ===&lt;br /&gt;
==== Ligne de commande ====&lt;br /&gt;
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]&lt;br /&gt;
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Avec son smartphone ====&lt;br /&gt;
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Mini ordinateur ====&lt;br /&gt;
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Aller plus loin ====&lt;br /&gt;
 À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas &amp;quot;tout casser&amp;quot;. Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de &amp;quot;risquer de tout casser&amp;quot;, de &amp;quot;tout casser vraiment&amp;quot; et de &amp;quot;réinstaller de zéro&amp;quot;, c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...&lt;br /&gt;
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]&lt;br /&gt;
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Smartphones =====&lt;br /&gt;
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont : &lt;br /&gt;
* installer d'autres &amp;quot;magasins d'application Android&amp;quot; :&lt;br /&gt;
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]&lt;br /&gt;
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]&lt;br /&gt;
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone &lt;br /&gt;
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]&lt;br /&gt;
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android &amp;quot;dé-googelisé&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android &amp;quot;dé-googelisé&amp;quot;]&lt;br /&gt;
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Programmation ===&lt;br /&gt;
==== Découvrir ====&lt;br /&gt;
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)], &lt;br /&gt;
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de &amp;quot;très basique&amp;quot; à &amp;quot;pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].&lt;br /&gt;
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]&lt;br /&gt;
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]&lt;br /&gt;
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]&lt;br /&gt;
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]&lt;br /&gt;
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]&lt;br /&gt;
==== Avoir les bases ====&lt;br /&gt;
===== en rigolo (enfants admins) =====&lt;br /&gt;
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) : &lt;br /&gt;
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== avec des jeux (très) simples ==== &lt;br /&gt;
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs &amp;quot;à la scratch&amp;quot;, pour des bases hyper simplifiées&lt;br /&gt;
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]&lt;br /&gt;
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins &amp;quot;à la Minecraft&amp;quot;) en programmant]&lt;br /&gt;
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7&lt;br /&gt;
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== En [[Python]] ====&lt;br /&gt;
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]&lt;br /&gt;
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]&lt;br /&gt;
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)&lt;br /&gt;
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]&lt;br /&gt;
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]&lt;br /&gt;
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&amp;amp;list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&amp;amp;cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]&lt;br /&gt;
* exercices autocorrigés&lt;br /&gt;
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire&lt;br /&gt;
** en ligne&lt;br /&gt;
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,&lt;br /&gt;
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====  en C ====&lt;br /&gt;
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== haut niveau ====&lt;br /&gt;
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.&lt;br /&gt;
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple : &lt;br /&gt;
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs], &lt;br /&gt;
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]&lt;br /&gt;
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface, &lt;br /&gt;
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Créer un jeu vidéo ====&lt;br /&gt;
Classement réputé &amp;quot;du plus simple au plus compliqué&amp;quot;, mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]&lt;br /&gt;
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,  &lt;br /&gt;
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]&lt;br /&gt;
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====&lt;br /&gt;
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]&lt;br /&gt;
* outils de manipulation de Big Data&lt;br /&gt;
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]&lt;br /&gt;
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]&lt;br /&gt;
* sources de données libres&lt;br /&gt;
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]&lt;br /&gt;
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]&lt;br /&gt;
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]&lt;br /&gt;
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Divers ===&lt;br /&gt;
==== Gestion des données (Big Data) ====&lt;br /&gt;
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]&lt;br /&gt;
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]&lt;br /&gt;
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7&lt;br /&gt;
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Jouer avec des cartes / Géographie ====&lt;br /&gt;
* [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ faisons le pari d'une géographie libre, et pas gérée uniquement par 3-4 grosses méga-entreprises]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Divers ==&lt;br /&gt;
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]&lt;br /&gt;
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]&lt;br /&gt;
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences &amp;quot;en tant qu'être humain&amp;quot;]&lt;br /&gt;
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]&lt;br /&gt;
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous&lt;br /&gt;
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.&lt;br /&gt;
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].&lt;br /&gt;
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]&lt;br /&gt;
* Utilisation d'outils plus spécifiques&lt;br /&gt;
** [https://data.gov.be Données libres &amp;quot;OpenData&amp;quot; sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)&lt;br /&gt;
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres &amp;quot;OpenData&amp;quot; en europe]&lt;br /&gt;
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]&lt;br /&gt;
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]&lt;br /&gt;
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]&lt;br /&gt;
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Construction_d%27un_drone_:_partie_1&amp;diff=20365</id>
		<title>Construction d'un drone : partie 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Construction_d%27un_drone_:_partie_1&amp;diff=20365"/>
		<updated>2023-04-03T12:26:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : Justin.werner@indse.be a déplacé la page Construction d'un drone : partie 1 vers Plan de construction d'un drone volant arduino&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECTION [[Plan de construction d'un drone volant arduino]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Plan_de_construction_d%27un_drone_volant_arduino&amp;diff=20364</id>
		<title>Plan de construction d'un drone volant arduino</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Plan_de_construction_d%27un_drone_volant_arduino&amp;diff=20364"/>
		<updated>2023-04-03T12:26:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : Justin.werner@indse.be a déplacé la page Construction d'un drone : partie 1 vers Plan de construction d'un drone volant arduino&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECTION [[Plan de construction pour drone volant Arduino]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Historique_des_projets&amp;diff=20362</id>
		<title>Historique des projets</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Historique_des_projets&amp;diff=20362"/>
		<updated>2023-04-03T12:24:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : Annulation des modifications 20359 de Justin.werner@indse.be (discussion)&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Projets 2022-2023 ==&lt;br /&gt;
===Deuxième trimestre===&lt;br /&gt;
* [[Construction d'un drone : partie 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets 2021-2022 ==&lt;br /&gt;
===Quatrième trimestre===&lt;br /&gt;
* [[Retouches photos]]&lt;br /&gt;
* [[Améliorer le bien commun]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'un morpion en HTML, CSS, et Javascript]]&lt;br /&gt;
* [[Réalisation de synthèses]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Troisième trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[ Pub AirPods Blender ]] &lt;br /&gt;
* [[ Tuto Surviv.io ]]&lt;br /&gt;
* [[ Comment se préparer à un examen d'admission ]]&lt;br /&gt;
* [[ Comment faire un fond d'écran personnalisé ]]&lt;br /&gt;
* [[ Création d'un fond d'écran ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deuxième trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[ Projet: Créer une chambre sur blender ]]&lt;br /&gt;
* [[ Vidéo sur le basket ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Premier Trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[Projet : impression 3D TEM]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Recréer le logo ikea]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Remake du jeux : Les Loups-Garous]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Modder le jeu Doom Eternal]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Animer une carte en temps de guerre]]&lt;br /&gt;
* [[projet : crée une maison en 3D]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Crée une vidéo de pub]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Programmation microbit]]&lt;br /&gt;
* [[projet : video &amp;quot;Maxime cherche sa classe&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
* [[projet : impression 3D de &amp;quot;voitures&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Créer un single album]]&lt;br /&gt;
* [[projet : impression 3D :Kubi et Naruto ]]&lt;br /&gt;
* [[projet : imprimer un objet en 3d]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets 2020-2021 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Premier trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu vidéo scratch]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Mail detector 2000]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu vidéo scratch]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu vidéo sur scratch]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu de voiture labyrinthe]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu sur Scratch SpaceGame]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Lucid]] &lt;br /&gt;
* [[Projet : Dessin en Digital Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Logo du site informatique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deuxième trimestre ===&lt;br /&gt;
*[[Projet : Photographie]]&lt;br /&gt;
*[[Projet : ça m'ex site]]&lt;br /&gt;
*[[Projet : création d'un site wordpress]]&lt;br /&gt;
*[[Projet : Construction d'une maison]]&lt;br /&gt;
*[[Projet : Se créer des habitudes]]&lt;br /&gt;
*[[Projet : Créer une maison sur Blender]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets 2019-2020 == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Premier trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu vidéo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Recalbox]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Vidéo montage PC]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Architecture (vincent) ]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Architecture (Bruno) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deuxième trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[Projet : Création d'un jeu Gdevlop]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Création d'un serveur Discord INDSÉ et jeu]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Création d'un stop motion playmobil]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Création d'un bot Discord]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2017-2018==&lt;br /&gt;
===Premier trimestre===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*nom du projet ( ex: [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel pour détruire l'anneau de Sauron] )&lt;br /&gt;
*[[Projet Noël:haut en couleurs]]&lt;br /&gt;
*[[A day in Bastogne]]&lt;br /&gt;
*[[Stop motion Playmobil]]&lt;br /&gt;
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Student_Life Student Life]&lt;br /&gt;
*[[La voiture anti-collisions]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Deuxième trimestre===&lt;br /&gt;
*[[Speech song]]&lt;br /&gt;
*[[Stop motion bougies]]&lt;br /&gt;
*[[Stop motion jeux en Post-it]]&lt;br /&gt;
*[[Montage vidéo : effets spéciaux]]&lt;br /&gt;
*[[Faire un projet informatique à l'arrache]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2016-2017==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Premier trimestre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parodie_2.0 Parodie 2.0] + [https://www.youtube.com/watch?v=rfPMFtFV3U0&amp;amp;feature=youtu.be/ Projet final]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Sem_got_talent Sem got talent]+  [https://vimeo.com/193911592 Projet final]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/geocaching création]+ https://www.youtube.com/watch?v=1R2mp8onB_0&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_informatique_1:_Vid%C3%A9o_effets_sp%C3%A9ciaux]&lt;br /&gt;
* [[Vidéo de la vie scolaire]]&lt;br /&gt;
* [[Montage vidéo : Bottle Flip Challenge]]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour Parkour en 3D]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Second trimestre&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/effets_spéciaux effets spéciaux 2.4b]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/clip_video_paroles clip video paroles]&lt;br /&gt;
* [[Stop motion : Rubik's cube]]&lt;br /&gt;
* [[Vidéo d'illusion]]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/LEJ_cover LEJ cover]+  [https://vimeo.com/220180773 Projet final]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Koh_Lanta Koh_Lanta] + [https://www.youtube.com/watch?v=_4qnNYSckqA&amp;amp;feature=youtu.be/ Projet Final]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2015-2016==&lt;br /&gt;
1er trimestre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nom projet : lien vers page du projet + lien vers page de la technique + lien vers le résultat final&lt;br /&gt;
* Manga Mecha (Gundam/Evangelion/Macross) : [[Projet Manga]], gestion d'un blog (non fait), [http://projetmangamecha.blogspot.lu/ résultat]&lt;br /&gt;
* Parodie de clips musicaux, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Notre_projet Notre projet], &lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet] + [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonnes_pratiques_pour_l%27utilisation_de_Blender Utilisation de Blender], [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE Projet final]&lt;br /&gt;
* Differents balls skills, [[Differents_balls_skills]] + [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]] + [https://www.youtube.com/watch?v=rHd88QtaCGY Different balls skills]&lt;br /&gt;
* Projet Quentin et Adrien, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_Adrien_S._Quentin_W._household_items_music] + [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]] +&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2eme trimestre&lt;br /&gt;
* [[Rétrospective de notre rhéto]]&lt;br /&gt;
* [[Lui et Elle le retour: Action!]]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion_lego_technique Stop motion lego technique]&lt;br /&gt;
* [[Projet: créer un jeu vidéo sur Unity 3D (Martin Moulin et Alexandre Delvaux)]]&lt;br /&gt;
* [[Amélioration video de Manga mecha]]&lt;br /&gt;
* [[Parodie film Quentin Adrien]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2013-2014==&lt;br /&gt;
=== 1er trimestre ===&lt;br /&gt;
* Projet informatique : typographie [[Laura-Maureen]] [http://www.youtube.com/watch?v=MaU_jzrk4ig&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Bref : [[Thibault-Germain-Clément]] [http://www.youtube.com/watch?v=7B7QVozXqQo réalisation]&lt;br /&gt;
* Stop motion : [[Antoine-Arthur-Corentin]] [http://www.youtube.com/watch?v=XNXpBAD0wyg&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* La vie est plus belle en rhétos : [[Noémie-Laurine-Noémie]] [http://www.youtube.com/watch?v=Bs2Ggn_I8Q8&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Parodie du Séminaire. : [[Victoria-Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=rh5UudppiaM réalisation (voir la chaine vidéo pour les autres]&lt;br /&gt;
* Stop motion + light painting (story) : [[Frédérik-Marie-Alix]] [http://www.youtube.com/watch?v=j5RJ9SUYx0c réalisation]&lt;br /&gt;
* Vidéos humoristiques : [[Gilles-Loic-Antoine-Antoine]][http://www.youtube.com/watch?v=ueIl5xgKQjw réalisation] &lt;br /&gt;
* Parodie de &amp;quot;Stop copying me&amp;quot; de Smosh : [[Benjamin-Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=7EJDgjyZGgE réalisation]&lt;br /&gt;
* Le HTML : [[Jordan-Nicolas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...&lt;br /&gt;
* Création d'une application + site pour l'école : [[SemInfo | Romain et Lucas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2ème trimestre ===&lt;br /&gt;
* Wireless Race Car [[Lucas et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=y_TNqDbMV48 réalisation]&lt;br /&gt;
* Montage photo du Ruban Bleu : [[Maureen-Laura]] [http://www.youtube.com/watch?v=i1or9JJ4q-Y/ réalisation]&lt;br /&gt;
* Light Painting [[Thibault, Germain et Clément]] [https://www.youtube.com/watch?v=JjRXTz03L08 réalisation]&lt;br /&gt;
* [[Simulation coupe du monde (Antoine et Antoine)]] [https://www.youtube.com/watch?v=GUBDsbqF2xI&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Vidéo tournée à l'envers [[Benjamin et Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=_cDPILbiOMA&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Jeux humain [[Noémie-Laurine-Noémie : 2e projet]] [https://www.youtube.com/watch?v=rOY10RQOIRI&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* [[Présentation des options de l'INDSé via &amp;quot;Powtoon&amp;quot; Victoria et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=cKdfIL_OrZo&amp;amp;rel=0 réalisation]&lt;br /&gt;
* Geocaching à Bastogne et dans les environs [[ Antoine, Corentin et Arthur]] [http://prezi.com/senh1ukfe-6n/geocaching/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy réalisation]&lt;br /&gt;
* Remake clip The Lazy Song (Bruno Mars) [[Frédérik, Marie-Alix]] [http://m.youtube.com/watch?v=tv9aVaYF82g# réalisation]&lt;br /&gt;
* Sketch du Palmashow ( les prénoms ) [[Gilles et Loïc]] [https://www.youtube.com/watch?v=tPz98eAgrws&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Cube Led 4*4*4 en Arduino [[Projet Arduino MathisCh]] [https://www.youtube.com/watch?v=PdFiN2fzk6E réalisation]&lt;br /&gt;
* Kinetic Typography [[Jordan et Nicolas]] [https://www.youtube.com/watch?v=ZvrL7tAlcuo réalisation]&lt;br /&gt;
* Timelapse [[Projet en &amp;quot;Timelapse&amp;quot; - Florian Mignon]] [https://www.youtube.com/watch?v=gM_cidaW7RY réalisation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2012-2013==&lt;br /&gt;
1e trimestre&lt;br /&gt;
* Stop motion : dessins animés. [[Pauline_Coline_Lorraine]]&lt;br /&gt;
* Stop motion: post-it. [[Sophie_Justine_Nadège]]&lt;br /&gt;
* Bref j'habite à la campagne. [[Nicolas_Adrien]]&lt;br /&gt;
* LightPainting en stop motion. [[Gilles Zabus, Aurélien Sac, Logan Haag et Julien Gross]]&lt;br /&gt;
* Stop motion [[JulieB_Fanny_Margaux_JulieT]]&lt;br /&gt;
* We have a light idea [[Céline M,Marie K,Sophie T,Morgane S]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2e trimestre&lt;br /&gt;
* Nelson's cheeky Slowmotion [[Pauline, Lorraine, Nelson]]&lt;br /&gt;
* Rasberry Pi : création d'une borne arcade MAME [[Farhad, Jordan, Lucas]]&lt;br /&gt;
* Jeux d'arcade dans Bastogne [[Nicolas, Adrien]]&lt;br /&gt;
* Projet info: Mashup [[Sophie, Justine, Nadège, Coline]]&lt;br /&gt;
* Stop-motion - vidéo [[Julie, Julie, Margaux, Fanny]]&lt;br /&gt;
* Bastogne à pied [[ Morgane S., Sophie T., Marie K., Céline M., Ophélie H.]]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio de François Perusse [[ Gross Julien, Zabus Gilles, Sac Aurélien, Haag Logan ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==derniers projets (juin 2012)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Super Rhéto [http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE]&lt;br /&gt;
* Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
* Projet LightPainting [http://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY]&lt;br /&gt;
* Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
* Lipdub Hangover [https://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc&amp;amp;feature=related]&lt;br /&gt;
* Tutoriel : créer un canon a vortex [http://www.dailymotion.com/video/xr9yxd_tutoriel-creer-un-canon-a-vortex_tech]&lt;br /&gt;
* Projet typographie Barbie Girl - Aqua [https://www.youtube.com/watch?v=vX0oAJMHJjw]&lt;br /&gt;
* Projet d'informatique: Domino 3D Blender [https://www.youtube.com/watch?v=YnXznowiBDA&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
* Projet informatique - Ne dérange pas Djo ! [https://www.youtube.com/watch?v=9614IpJzsb0&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
* Scratch [http://scratch.mit.edu/projects/petdisl/2580184]&lt;br /&gt;
* projet info laurie et justine avec dorine [http://www.youtube.com/watch?v=p9SzyCi_3qU&amp;amp;feature=plcp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2011-2012==&lt;br /&gt;
Sur une [[Projets 2011-2012|page particulière]] (n'hésitez pas à restructurer le Wiki #TODO)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2010-2011==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2010-2011|groupe A]], le [[6groupe_b_2010-2011|groupe B]] et le [[6groupe_c_2010-2011|groupe C]] peuvent utiliser ce wiki pour coconstruire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Projets'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''=&amp;gt; Stop motion''' ====&lt;br /&gt;
===== Résultats =====&lt;br /&gt;
* [[Stop motion - David Guetta]]&lt;br /&gt;
* [[Stop-Motion - Mickael Jackson]]&lt;br /&gt;
* [http://www.dailymotion.com/video/xg10mq_stop-motion-final_creation Stop_motion_Cha.L.,Max.B.,Mit.W.]&lt;br /&gt;
* [http://www.dailymotion.com/video/xfw04p_schaunipar_news Video_SchauNiPar]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=io0AcUo0Zvg VidéoRubix cube: Elise, Charline, Caroline, Mathilde]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=UVqAEdnxMvc Journée d'un etudiante stop motion 2011: Peres, Mauxhin, Thiry, Lhote ]&lt;br /&gt;
* [[Neb Nadel stop motion]] [http://www.youtube.com/watch?v=DzbkhvAq454][http://www.dailymotion.com/video/xiw9u7_neb-nadel-stop-motion_creation]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=jpOKUkbCvmQ Justine Fortemaison &amp;amp; Charlène Georges: Stop motion Dominos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Remarques =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== =&amp;gt; Montage vidéo ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Résultats =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Présentation championnat FCWB]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== =&amp;gt; OpenStreetMap ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Premier projet OSM =====&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Steven_guebs Projet Géocatching1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Moule Projet Géocatching2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Quentin_paquay Projet Géocatching3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== [[Second projet OSM]]=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Comment modifier OpenStreetMap]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quelques informations utiles pour contribuer au développement de OpenStreetMap]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== =&amp;gt; Tableau TBI ====&lt;br /&gt;
[[Tableau TBI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Programmation ===&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Solution_exercices_de_python Solution des exercices du cours de python de Gérard Swinnen.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Montage vidéo/son ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9cup%C3%A9rer_une_video_publi%C3%A9_sur_internet Récupérer une vidéo publié sur internet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9cup%C3%A9rer_une_vid%C3%A9o_publi%C3%A9_sur_internet Récupérer le son d'une vidéo sur Youtube]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Travailler avec Windows Movie Maker]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Android Market ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Applications utiles]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Que retenir de ces trois années écoulées...===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ruban Bleu et Remise du Flambeau]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Petit mot pour nos chèrs professeurs]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== L'histoire des différents pays ===&lt;br /&gt;
[[La Corée du Nord]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2009-2010 ==&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=1hODaQKaYYU The Blurb - The Blob ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Historique_des_projets&amp;diff=20359</id>
		<title>Historique des projets</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Historique_des_projets&amp;diff=20359"/>
		<updated>2023-04-03T12:22:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : /* Deuxième trimestre */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Projets 2022-2023 ==&lt;br /&gt;
===Deuxième trimestre===&lt;br /&gt;
* [[ planConstruction d'un drone ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets 2021-2022 ==&lt;br /&gt;
===Quatrième trimestre===&lt;br /&gt;
* [[Retouches photos]]&lt;br /&gt;
* [[Améliorer le bien commun]]&lt;br /&gt;
* [[Création d'un morpion en HTML, CSS, et Javascript]]&lt;br /&gt;
* [[Réalisation de synthèses]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Troisième trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[ Pub AirPods Blender ]] &lt;br /&gt;
* [[ Tuto Surviv.io ]]&lt;br /&gt;
* [[ Comment se préparer à un examen d'admission ]]&lt;br /&gt;
* [[ Comment faire un fond d'écran personnalisé ]]&lt;br /&gt;
* [[ Création d'un fond d'écran ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deuxième trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[ Projet: Créer une chambre sur blender ]]&lt;br /&gt;
* [[ Vidéo sur le basket ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Premier Trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[Projet : impression 3D TEM]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Recréer le logo ikea]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Remake du jeux : Les Loups-Garous]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Modder le jeu Doom Eternal]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Animer une carte en temps de guerre]]&lt;br /&gt;
* [[projet : crée une maison en 3D]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Crée une vidéo de pub]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Programmation microbit]]&lt;br /&gt;
* [[projet : video &amp;quot;Maxime cherche sa classe&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
* [[projet : impression 3D de &amp;quot;voitures&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Créer un single album]]&lt;br /&gt;
* [[projet : impression 3D :Kubi et Naruto ]]&lt;br /&gt;
* [[projet : imprimer un objet en 3d]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets 2020-2021 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Premier trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu vidéo scratch]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Mail detector 2000]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu vidéo scratch]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu vidéo sur scratch]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu de voiture labyrinthe]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu sur Scratch SpaceGame]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Lucid]] &lt;br /&gt;
* [[Projet : Dessin en Digital Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Logo du site informatique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deuxième trimestre ===&lt;br /&gt;
*[[Projet : Photographie]]&lt;br /&gt;
*[[Projet : ça m'ex site]]&lt;br /&gt;
*[[Projet : création d'un site wordpress]]&lt;br /&gt;
*[[Projet : Construction d'une maison]]&lt;br /&gt;
*[[Projet : Se créer des habitudes]]&lt;br /&gt;
*[[Projet : Créer une maison sur Blender]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projets 2019-2020 == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Premier trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[Projet : Jeu vidéo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Recalbox]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Vidéo montage PC]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Architecture (vincent) ]]&lt;br /&gt;
* [[projet : Architecture (Bruno) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deuxième trimestre ===&lt;br /&gt;
* [[Projet : Création d'un jeu Gdevlop]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Création d'un serveur Discord INDSÉ et jeu]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Création d'un stop motion playmobil]]&lt;br /&gt;
* [[Projet : Création d'un bot Discord]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2017-2018==&lt;br /&gt;
===Premier trimestre===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*nom du projet ( ex: [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel pour détruire l'anneau de Sauron] )&lt;br /&gt;
*[[Projet Noël:haut en couleurs]]&lt;br /&gt;
*[[A day in Bastogne]]&lt;br /&gt;
*[[Stop motion Playmobil]]&lt;br /&gt;
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Student_Life Student Life]&lt;br /&gt;
*[[La voiture anti-collisions]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Deuxième trimestre===&lt;br /&gt;
*[[Speech song]]&lt;br /&gt;
*[[Stop motion bougies]]&lt;br /&gt;
*[[Stop motion jeux en Post-it]]&lt;br /&gt;
*[[Montage vidéo : effets spéciaux]]&lt;br /&gt;
*[[Faire un projet informatique à l'arrache]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2016-2017==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Premier trimestre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parodie_2.0 Parodie 2.0] + [https://www.youtube.com/watch?v=rfPMFtFV3U0&amp;amp;feature=youtu.be/ Projet final]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Sem_got_talent Sem got talent]+  [https://vimeo.com/193911592 Projet final]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/geocaching création]+ https://www.youtube.com/watch?v=1R2mp8onB_0&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_informatique_1:_Vid%C3%A9o_effets_sp%C3%A9ciaux]&lt;br /&gt;
* [[Vidéo de la vie scolaire]]&lt;br /&gt;
* [[Montage vidéo : Bottle Flip Challenge]]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour Parkour en 3D]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Second trimestre&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/effets_spéciaux effets spéciaux 2.4b]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/clip_video_paroles clip video paroles]&lt;br /&gt;
* [[Stop motion : Rubik's cube]]&lt;br /&gt;
* [[Vidéo d'illusion]]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/LEJ_cover LEJ cover]+  [https://vimeo.com/220180773 Projet final]&lt;br /&gt;
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Koh_Lanta Koh_Lanta] + [https://www.youtube.com/watch?v=_4qnNYSckqA&amp;amp;feature=youtu.be/ Projet Final]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2015-2016==&lt;br /&gt;
1er trimestre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nom projet : lien vers page du projet + lien vers page de la technique + lien vers le résultat final&lt;br /&gt;
* Manga Mecha (Gundam/Evangelion/Macross) : [[Projet Manga]], gestion d'un blog (non fait), [http://projetmangamecha.blogspot.lu/ résultat]&lt;br /&gt;
* Parodie de clips musicaux, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Notre_projet Notre projet], &lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet] + [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonnes_pratiques_pour_l%27utilisation_de_Blender Utilisation de Blender], [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE Projet final]&lt;br /&gt;
* Differents balls skills, [[Differents_balls_skills]] + [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]] + [https://www.youtube.com/watch?v=rHd88QtaCGY Different balls skills]&lt;br /&gt;
* Projet Quentin et Adrien, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_Adrien_S._Quentin_W._household_items_music] + [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]] +&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2eme trimestre&lt;br /&gt;
* [[Rétrospective de notre rhéto]]&lt;br /&gt;
* [[Lui et Elle le retour: Action!]]&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion_lego_technique Stop motion lego technique]&lt;br /&gt;
* [[Projet: créer un jeu vidéo sur Unity 3D (Martin Moulin et Alexandre Delvaux)]]&lt;br /&gt;
* [[Amélioration video de Manga mecha]]&lt;br /&gt;
* [[Parodie film Quentin Adrien]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2013-2014==&lt;br /&gt;
=== 1er trimestre ===&lt;br /&gt;
* Projet informatique : typographie [[Laura-Maureen]] [http://www.youtube.com/watch?v=MaU_jzrk4ig&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Bref : [[Thibault-Germain-Clément]] [http://www.youtube.com/watch?v=7B7QVozXqQo réalisation]&lt;br /&gt;
* Stop motion : [[Antoine-Arthur-Corentin]] [http://www.youtube.com/watch?v=XNXpBAD0wyg&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* La vie est plus belle en rhétos : [[Noémie-Laurine-Noémie]] [http://www.youtube.com/watch?v=Bs2Ggn_I8Q8&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Parodie du Séminaire. : [[Victoria-Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=rh5UudppiaM réalisation (voir la chaine vidéo pour les autres]&lt;br /&gt;
* Stop motion + light painting (story) : [[Frédérik-Marie-Alix]] [http://www.youtube.com/watch?v=j5RJ9SUYx0c réalisation]&lt;br /&gt;
* Vidéos humoristiques : [[Gilles-Loic-Antoine-Antoine]][http://www.youtube.com/watch?v=ueIl5xgKQjw réalisation] &lt;br /&gt;
* Parodie de &amp;quot;Stop copying me&amp;quot; de Smosh : [[Benjamin-Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=7EJDgjyZGgE réalisation]&lt;br /&gt;
* Le HTML : [[Jordan-Nicolas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...&lt;br /&gt;
* Création d'une application + site pour l'école : [[SemInfo | Romain et Lucas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2ème trimestre ===&lt;br /&gt;
* Wireless Race Car [[Lucas et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=y_TNqDbMV48 réalisation]&lt;br /&gt;
* Montage photo du Ruban Bleu : [[Maureen-Laura]] [http://www.youtube.com/watch?v=i1or9JJ4q-Y/ réalisation]&lt;br /&gt;
* Light Painting [[Thibault, Germain et Clément]] [https://www.youtube.com/watch?v=JjRXTz03L08 réalisation]&lt;br /&gt;
* [[Simulation coupe du monde (Antoine et Antoine)]] [https://www.youtube.com/watch?v=GUBDsbqF2xI&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Vidéo tournée à l'envers [[Benjamin et Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=_cDPILbiOMA&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Jeux humain [[Noémie-Laurine-Noémie : 2e projet]] [https://www.youtube.com/watch?v=rOY10RQOIRI&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* [[Présentation des options de l'INDSé via &amp;quot;Powtoon&amp;quot; Victoria et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=cKdfIL_OrZo&amp;amp;rel=0 réalisation]&lt;br /&gt;
* Geocaching à Bastogne et dans les environs [[ Antoine, Corentin et Arthur]] [http://prezi.com/senh1ukfe-6n/geocaching/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy réalisation]&lt;br /&gt;
* Remake clip The Lazy Song (Bruno Mars) [[Frédérik, Marie-Alix]] [http://m.youtube.com/watch?v=tv9aVaYF82g# réalisation]&lt;br /&gt;
* Sketch du Palmashow ( les prénoms ) [[Gilles et Loïc]] [https://www.youtube.com/watch?v=tPz98eAgrws&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Cube Led 4*4*4 en Arduino [[Projet Arduino MathisCh]] [https://www.youtube.com/watch?v=PdFiN2fzk6E réalisation]&lt;br /&gt;
* Kinetic Typography [[Jordan et Nicolas]] [https://www.youtube.com/watch?v=ZvrL7tAlcuo réalisation]&lt;br /&gt;
* Timelapse [[Projet en &amp;quot;Timelapse&amp;quot; - Florian Mignon]] [https://www.youtube.com/watch?v=gM_cidaW7RY réalisation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2012-2013==&lt;br /&gt;
1e trimestre&lt;br /&gt;
* Stop motion : dessins animés. [[Pauline_Coline_Lorraine]]&lt;br /&gt;
* Stop motion: post-it. [[Sophie_Justine_Nadège]]&lt;br /&gt;
* Bref j'habite à la campagne. [[Nicolas_Adrien]]&lt;br /&gt;
* LightPainting en stop motion. [[Gilles Zabus, Aurélien Sac, Logan Haag et Julien Gross]]&lt;br /&gt;
* Stop motion [[JulieB_Fanny_Margaux_JulieT]]&lt;br /&gt;
* We have a light idea [[Céline M,Marie K,Sophie T,Morgane S]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2e trimestre&lt;br /&gt;
* Nelson's cheeky Slowmotion [[Pauline, Lorraine, Nelson]]&lt;br /&gt;
* Rasberry Pi : création d'une borne arcade MAME [[Farhad, Jordan, Lucas]]&lt;br /&gt;
* Jeux d'arcade dans Bastogne [[Nicolas, Adrien]]&lt;br /&gt;
* Projet info: Mashup [[Sophie, Justine, Nadège, Coline]]&lt;br /&gt;
* Stop-motion - vidéo [[Julie, Julie, Margaux, Fanny]]&lt;br /&gt;
* Bastogne à pied [[ Morgane S., Sophie T., Marie K., Céline M., Ophélie H.]]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio de François Perusse [[ Gross Julien, Zabus Gilles, Sac Aurélien, Haag Logan ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==derniers projets (juin 2012)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Super Rhéto [http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE]&lt;br /&gt;
* Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
* Projet LightPainting [http://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY]&lt;br /&gt;
* Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
* Lipdub Hangover [https://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc&amp;amp;feature=related]&lt;br /&gt;
* Tutoriel : créer un canon a vortex [http://www.dailymotion.com/video/xr9yxd_tutoriel-creer-un-canon-a-vortex_tech]&lt;br /&gt;
* Projet typographie Barbie Girl - Aqua [https://www.youtube.com/watch?v=vX0oAJMHJjw]&lt;br /&gt;
* Projet d'informatique: Domino 3D Blender [https://www.youtube.com/watch?v=YnXznowiBDA&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
* Projet informatique - Ne dérange pas Djo ! [https://www.youtube.com/watch?v=9614IpJzsb0&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
* Scratch [http://scratch.mit.edu/projects/petdisl/2580184]&lt;br /&gt;
* projet info laurie et justine avec dorine [http://www.youtube.com/watch?v=p9SzyCi_3qU&amp;amp;feature=plcp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2011-2012==&lt;br /&gt;
Sur une [[Projets 2011-2012|page particulière]] (n'hésitez pas à restructurer le Wiki #TODO)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2010-2011==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2010-2011|groupe A]], le [[6groupe_b_2010-2011|groupe B]] et le [[6groupe_c_2010-2011|groupe C]] peuvent utiliser ce wiki pour coconstruire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Projets'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''=&amp;gt; Stop motion''' ====&lt;br /&gt;
===== Résultats =====&lt;br /&gt;
* [[Stop motion - David Guetta]]&lt;br /&gt;
* [[Stop-Motion - Mickael Jackson]]&lt;br /&gt;
* [http://www.dailymotion.com/video/xg10mq_stop-motion-final_creation Stop_motion_Cha.L.,Max.B.,Mit.W.]&lt;br /&gt;
* [http://www.dailymotion.com/video/xfw04p_schaunipar_news Video_SchauNiPar]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=io0AcUo0Zvg VidéoRubix cube: Elise, Charline, Caroline, Mathilde]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=UVqAEdnxMvc Journée d'un etudiante stop motion 2011: Peres, Mauxhin, Thiry, Lhote ]&lt;br /&gt;
* [[Neb Nadel stop motion]] [http://www.youtube.com/watch?v=DzbkhvAq454][http://www.dailymotion.com/video/xiw9u7_neb-nadel-stop-motion_creation]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=jpOKUkbCvmQ Justine Fortemaison &amp;amp; Charlène Georges: Stop motion Dominos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Remarques =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== =&amp;gt; Montage vidéo ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Résultats =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Présentation championnat FCWB]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== =&amp;gt; OpenStreetMap ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Premier projet OSM =====&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Steven_guebs Projet Géocatching1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Moule Projet Géocatching2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Quentin_paquay Projet Géocatching3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== [[Second projet OSM]]=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Comment modifier OpenStreetMap]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quelques informations utiles pour contribuer au développement de OpenStreetMap]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== =&amp;gt; Tableau TBI ====&lt;br /&gt;
[[Tableau TBI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Programmation ===&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Solution_exercices_de_python Solution des exercices du cours de python de Gérard Swinnen.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Montage vidéo/son ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9cup%C3%A9rer_une_video_publi%C3%A9_sur_internet Récupérer une vidéo publié sur internet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9cup%C3%A9rer_une_vid%C3%A9o_publi%C3%A9_sur_internet Récupérer le son d'une vidéo sur Youtube]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Travailler avec Windows Movie Maker]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Android Market ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Applications utiles]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Que retenir de ces trois années écoulées...===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ruban Bleu et Remise du Flambeau]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Petit mot pour nos chèrs professeurs]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== L'histoire des différents pays ===&lt;br /&gt;
[[La Corée du Nord]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projets 2009-2010 ==&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=1hODaQKaYYU The Blurb - The Blob ]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projets/outils_trouv%C3%A9s_int%C3%A9ressants_par_les_%C3%A9l%C3%A8ves&amp;diff=20352</id>
		<title>Idées de projets/outils trouvés intéressants par les élèves</title>
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		<updated>2023-04-03T11:51:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;le copier-coller du code de ce qui se trouve dans les [[Idées de projet et outils possibles]] ou les [[Tutoriels et travaux réalisé par les élèves de l'Indsé]] est autorisé et encouragé&lt;br /&gt;
== 2022 / 2023 ==&lt;br /&gt;
* projet drone (avec edouard)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Projet plan de construction d'un drone arduino&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
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		<title>Idées de projets/outils trouvés intéressants par les élèves</title>
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		<updated>2023-03-20T12:42:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;le copier-coller du code de ce qui se trouve dans les [[Idées de projet et outils possibles]] ou les [[Tutoriels et travaux réalisé par les élèves de l'Indsé]] est autorisé et encouragé&lt;br /&gt;
== 2022 / 2023 ==&lt;br /&gt;
* projet drone (avec edouard)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Projet construction drone&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
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		<updated>2023-01-30T13:28:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;le copier-coller du code de ce qui se trouve dans les [[Idées de projet et outils possibles]] ou les [[Tutoriels et travaux réalisé par les élèves de l'Indsé]] est autorisé et encouragé&lt;br /&gt;
== 2022 / 2023 ==&lt;br /&gt;
* projet drone (avec edouard)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Justin Werner==&lt;br /&gt;
* Projet jeu vidéo en jeu VR &lt;br /&gt;
* Projet drone&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
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		<title>Idées de projets/outils trouvés intéressants par les élèves</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : /* 2022 / 2023 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;le copier-coller du code de ce qui se trouve dans les [[Idées de projet et outils possibles]] ou les [[Tutoriels et travaux réalisé par les élèves de l'Indsé]] est autorisé et encouragé&lt;br /&gt;
== 2022 / 2023 ==&lt;br /&gt;
* projet drone (avec edouard)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Justin Werner===&lt;br /&gt;
* Projet jeu vidéo en jeu VR &lt;br /&gt;
* Projet drone&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
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		<updated>2023-01-27T14:34:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Étudiant à l'Indse (dit séminaire)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hobbies==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les jeux Vidéo&lt;br /&gt;
*l'informatique&lt;br /&gt;
*La formule 1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sports==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Tir à l'arc&lt;br /&gt;
#Taï chi chuan [https://www.google.com/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=2ahUKEwir1P744d38AhXzyAIHHfm8CtcQFnoECBIQAQ&amp;amp;url=https%3A%2F%2Ftaichichuanbastogne.be%2F&amp;amp;usg=AOvVaw0R8VxoGZ_2KMl9gTU9xdo5]&lt;br /&gt;
#Randonées en été&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Musiques==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Marshmello&lt;br /&gt;
*[https://youtube.com/@Lutherboyy Luther]&lt;br /&gt;
*Kid Noize&lt;br /&gt;
*Rammstein&lt;br /&gt;
*...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
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		<updated>2023-01-24T16:10:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Étudiant à l'Indse (dit séminaire)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hobbies==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les jeux Vidéo&lt;br /&gt;
*l'informatique&lt;br /&gt;
*La formule 1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sports==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Tir à l'arc&lt;br /&gt;
#Taï chi chuan [https://www.google.com/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=2ahUKEwir1P744d38AhXzyAIHHfm8CtcQFnoECBIQAQ&amp;amp;url=https%3A%2F%2Ftaichichuanbastogne.be%2F&amp;amp;usg=AOvVaw0R8VxoGZ_2KMl9gTU9xdo5]&lt;br /&gt;
#Randonées en été&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Musiques==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Marshmello&lt;br /&gt;
*[https://youtube.com/@Lutherboyy Luther]&lt;br /&gt;
*Kid Noise&lt;br /&gt;
*Rammstein&lt;br /&gt;
*...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
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		<updated>2023-01-24T16:07:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Étudiant à l'Indse (dit séminaire)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hobbies==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les jeux Vidéo&lt;br /&gt;
*l'informatique&lt;br /&gt;
*La formule 1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sports==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Tir à l'arc&lt;br /&gt;
#Taï chi chuan [https://www.google.com/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=2ahUKEwir1P744d38AhXzyAIHHfm8CtcQFnoECBIQAQ&amp;amp;url=https%3A%2F%2Ftaichichuanbastogne.be%2F&amp;amp;usg=AOvVaw0R8VxoGZ_2KMl9gTU9xdo5]&lt;br /&gt;
#Randonées en été&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Musiques==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Marshmello&lt;br /&gt;
*Luther[https://youtube.com/@Lutherboyy]&lt;br /&gt;
*Kid Noise&lt;br /&gt;
*Rammstein&lt;br /&gt;
*...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Étudiant à l'Indse (dit séminaire)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hobbies==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les jeux Vidéo&lt;br /&gt;
*l'informatique&lt;br /&gt;
*La formule 1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sports==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Tir à l'arc&lt;br /&gt;
#Taï chi chuan [https://www.google.com/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=2ahUKEwir1P744d38AhXzyAIHHfm8CtcQFnoECBIQAQ&amp;amp;url=https%3A%2F%2Ftaichichuanbastogne.be%2F&amp;amp;usg=AOvVaw0R8VxoGZ_2KMl9gTU9xdo5]&lt;br /&gt;
#Randonées en été&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Musiques==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Marshmello&lt;br /&gt;
*Luther&lt;br /&gt;
*Kid Noise&lt;br /&gt;
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*...&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Étudiant à l'Indse (dit séminaire)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hobbies==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les jeux Vidéo&lt;br /&gt;
*l'informatique&lt;br /&gt;
*La formule 1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sports==&lt;br /&gt;
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#Tir à l'arc&lt;br /&gt;
#Taï chi chuan [https://www.google.com/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=2ahUKEwir1P744d38AhXzyAIHHfm8CtcQFnoECBIQAQ&amp;amp;url=https%3A%2F%2Ftaichichuanbastogne.be%2F&amp;amp;usg=AOvVaw0R8VxoGZ_2KMl9gTU9xdo5]&lt;br /&gt;
#Randonées en été&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Musiques==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Marshmello&lt;br /&gt;
*Kid Noise&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Justin.werner@indse.be : Page créée avec « Étudiant à l'Indse (dit séminaire)  ==Hobbies==  *Les jeux Vidéo *l'informatique *La formule 1   ==Sports==  #Tir à l'arc #Taï chi chuan [https://www.google.com/url?... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Étudiant à l'Indse (dit séminaire)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hobbies==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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===wiki non terminé===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Justin.werner@indse.be</name></author>
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