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	<title>TravauxIndse - Contributions [fr]</title>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Recettes_faciles_et_rapides&amp;diff=5989</id>
		<title>Recettes faciles et rapides</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Recettes_faciles_et_rapides&amp;diff=5989"/>
		<updated>2012-06-04T09:05:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Pâtes maredsous jambon */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Le poulet curry ( préparation de 15 min) =&lt;br /&gt;
==Instruments nécessaires: ==&lt;br /&gt;
* Une source de chaleur (plaques, gaz...)&lt;br /&gt;
* Une cocotte&lt;br /&gt;
==Ingrédients ( dépend du nombre d'heureux mangeurs):==&lt;br /&gt;
* Des cuisses de poulets (120g chacune)&lt;br /&gt;
* Du curry en poudre&lt;br /&gt;
* Agréments: herbes de Provence, oignons, noix de coco, tomates (facultatif)&lt;br /&gt;
* Un peu d'huile&lt;br /&gt;
* De l'eau&lt;br /&gt;
* Sel, poivre&lt;br /&gt;
==Préparation==&lt;br /&gt;
* Mettre dans la cocotte, le curry et les épices.&lt;br /&gt;
* Laisser cuire le tout 5 minutes à feu doux.&lt;br /&gt;
* Ensuite, disposer les cuisses de poulet, salez et poivrez généreusement.&lt;br /&gt;
* Laissez le tout cuire pendant 30 à 40 minutes ( jusqu'à ce que la peau soit grillée )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bonne dégustation !!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pâtes maredsous jambon=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ingrédients==&lt;br /&gt;
*Un pot de maredsous jambon&lt;br /&gt;
*De la crème&lt;br /&gt;
*Un oeuf&lt;br /&gt;
*Des pâtes&lt;br /&gt;
*Des épices&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Préparation==&lt;br /&gt;
#Cuire les pâtes&lt;br /&gt;
#Égoutter les pâtes&lt;br /&gt;
#Les remettre dans la casserole à feu doux&lt;br /&gt;
#Mettre le maredsous jambon dans les pâtes et attendre qu'il fonde&lt;br /&gt;
#Mettre la crème et les épices&lt;br /&gt;
#Mettre l'oeuf&lt;br /&gt;
#Mélanger&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merci à Céline pour la dégustation ! :D&lt;br /&gt;
Bon appétit !&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Recettes_faciles_et_rapides&amp;diff=5988</id>
		<title>Recettes faciles et rapides</title>
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		<updated>2012-06-04T08:52:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Pâtes maredsous */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Le poulet curry ( préparation de 15 min) =&lt;br /&gt;
==Instruments nécessaires: ==&lt;br /&gt;
* Une source de chaleur (plaques, gaz...)&lt;br /&gt;
* Une cocotte&lt;br /&gt;
==Ingrédients ( dépend du nombre d'heureux mangeurs):==&lt;br /&gt;
* Des cuisses de poulets (120g chacune)&lt;br /&gt;
* Du curry en poudre&lt;br /&gt;
* Agréments: herbes de Provence, oignons, noix de coco, tomates (facultatif)&lt;br /&gt;
* Un peu d'huile&lt;br /&gt;
* De l'eau&lt;br /&gt;
* Sel, poivre&lt;br /&gt;
==Préparation==&lt;br /&gt;
* Mettre dans la cocotte, le curry et les épices.&lt;br /&gt;
* Laisser cuire le tout 5 minutes à feu doux.&lt;br /&gt;
* Ensuite, disposer les cuisses de poulet, salez et poivrez généreusement.&lt;br /&gt;
* Laissez le tout cuire pendant 30 à 40 minutes ( jusqu'à ce que la peau soit grillée )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bonne dégustation !!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pâtes maredsous jambon=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ingrédients==&lt;br /&gt;
*Un pot de maredsous jambon&lt;br /&gt;
*De la crème&lt;br /&gt;
*Un oeuf&lt;br /&gt;
*Des pâtes&lt;br /&gt;
*Des épices&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Préparation==&lt;br /&gt;
#Cuire les pâtes&lt;br /&gt;
#Égoutter les pâtes&lt;br /&gt;
#Les remettre dans la casserole à feu doux&lt;br /&gt;
#Mettre le maredsous jambon dans les pâtes et attendre qu'il fonde&lt;br /&gt;
#Mettre la crème et les épices&lt;br /&gt;
#Mettre l'oeuf&lt;br /&gt;
#Mélanger&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bon appétit !&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
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		<title>Recettes faciles et rapides</title>
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		<updated>2012-06-04T08:48:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Le poulet curry ( préparation de 15 min) =&lt;br /&gt;
==Instruments nécessaires: ==&lt;br /&gt;
* Une source de chaleur (plaques, gaz...)&lt;br /&gt;
* Une cocotte&lt;br /&gt;
==Ingrédients ( dépend du nombre d'heureux mangeurs):==&lt;br /&gt;
* Des cuisses de poulets (120g chacune)&lt;br /&gt;
* Du curry en poudre&lt;br /&gt;
* Agréments: herbes de Provence, oignons, noix de coco, tomates (facultatif)&lt;br /&gt;
* Un peu d'huile&lt;br /&gt;
* De l'eau&lt;br /&gt;
* Sel, poivre&lt;br /&gt;
==Préparation==&lt;br /&gt;
* Mettre dans la cocotte, le curry et les épices.&lt;br /&gt;
* Laisser cuire le tout 5 minutes à feu doux.&lt;br /&gt;
* Ensuite, disposer les cuisses de poulet, salez et poivrez généreusement.&lt;br /&gt;
* Laissez le tout cuire pendant 30 à 40 minutes ( jusqu'à ce que la peau soit grillée )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bonne dégustation !!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pâtes maredsous=&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
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	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5981</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5981"/>
		<updated>2012-06-04T08:40:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Quelques trucs utiles pour : */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2011-2012|groupe A]] et le [[6groupe_b_2011-2012|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
(À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant)&lt;br /&gt;
*[http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
*[http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
*[http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
*[http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
*[http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
*[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
*[http://www.lavenir.net/article/detail.aspx?articleid=DMF20120504_012 ruban bleu] Les photos du ruban bleu.&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc lipdub hangover]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
objectifs minimaux des premières heures de cours : &lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe et se créer une page wiki, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables),&lt;br /&gt;
* cours 4 : planning pour les cours restants...&lt;br /&gt;
À faire au dernier cours : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géocaching ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Géocaching: Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Stop Motion ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Kim, Justine, Steve et Sarah]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Simon, Timothée et Martin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Jordan, Pierre, Corentin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Dancing + Stop Motion: Guillaume, Maxime, Antoine, Antoine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvie et Catherine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvain et Maxime]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion-Roméo et Anne-Sophie]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Julie, Laura et Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Podcast ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet : Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Light Painting ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Anne-Sophie et Roméo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Corentin, Jordan et Stefan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Projet Blender 3D===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[projet Martin, Simon et Timothée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Scratch: jeu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet, Pierre Marquet, Steve Dislaire ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Typographie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet: Sarah, Justine et Kim]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet: Julie, Olivier et Laura]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vidéo mixte ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Projet Caroline Peres et Julie Antoine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Projet Antoine.S, Antoine.R, Maxime.N et Guillaume.B]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== LipDub Hangover ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Maxime, Sylvain, Catherine et Sylvie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Movie Maker ou film par exemple Lip Dub (exemple et exemples) ou présenation des options de l’école à mettre sur site ou ... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast (Naheulbeuk (video), François Pérusse...)&lt;br /&gt;
* création de site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez, ou pas, dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” (exemple), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* programmation&lt;br /&gt;
* light painting&lt;br /&gt;
* musée avec vieilles pièces, sans rien détruire sans l'avis du prof,&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? autre ?)&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie...&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* wiimote&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Projets deux, Pâques, page de discussions''==&lt;br /&gt;
== Discussions==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Synthèse de Français'''==&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''==&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''L'open source'''==&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Quelques trucs utiles pour :'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===faire passer le temps===&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ws/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===la cuisine===&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===la vie étudiante===&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5980</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
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		<updated>2012-06-04T08:39:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2011-2012|groupe A]] et le [[6groupe_b_2011-2012|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
(À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant)&lt;br /&gt;
*[http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
*[http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
*[http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
*[http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
*[http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
*[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
*[http://www.lavenir.net/article/detail.aspx?articleid=DMF20120504_012 ruban bleu] Les photos du ruban bleu.&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc lipdub hangover]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
objectifs minimaux des premières heures de cours : &lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe et se créer une page wiki, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables),&lt;br /&gt;
* cours 4 : planning pour les cours restants...&lt;br /&gt;
À faire au dernier cours : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géocaching ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Géocaching: Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Stop Motion ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Kim, Justine, Steve et Sarah]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Simon, Timothée et Martin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Jordan, Pierre, Corentin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Dancing + Stop Motion: Guillaume, Maxime, Antoine, Antoine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvie et Catherine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvain et Maxime]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion-Roméo et Anne-Sophie]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Julie, Laura et Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Podcast ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet : Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Light Painting ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Anne-Sophie et Roméo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Corentin, Jordan et Stefan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Projet Blender 3D===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[projet Martin, Simon et Timothée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Scratch: jeu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet, Pierre Marquet, Steve Dislaire ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Typographie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet: Sarah, Justine et Kim]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet: Julie, Olivier et Laura]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vidéo mixte ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Projet Caroline Peres et Julie Antoine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Projet Antoine.S, Antoine.R, Maxime.N et Guillaume.B]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== LipDub Hangover ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Maxime, Sylvain, Catherine et Sylvie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Movie Maker ou film par exemple Lip Dub (exemple et exemples) ou présenation des options de l’école à mettre sur site ou ... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast (Naheulbeuk (video), François Pérusse...)&lt;br /&gt;
* création de site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez, ou pas, dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” (exemple), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* programmation&lt;br /&gt;
* light painting&lt;br /&gt;
* musée avec vieilles pièces, sans rien détruire sans l'avis du prof,&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? autre ?)&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie...&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* wiimote&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Projets deux, Pâques, page de discussions''==&lt;br /&gt;
== Discussions==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Synthèse de Français'''==&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''==&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''L'open source'''==&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Quelques trucs utiles pour :'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Faire passer le temps===&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ws/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===la cuisine===&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===la vie étudiante===&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5979</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5979"/>
		<updated>2012-06-04T08:38:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2011-2012|groupe A]] et le [[6groupe_b_2011-2012|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
(À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant)&lt;br /&gt;
*[http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
*[http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
*[http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
*[http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
*[http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
*[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
*[http://www.lavenir.net/article/detail.aspx?articleid=DMF20120504_012 ruban bleu] Les photos du ruban bleu.&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc lipdub hangover]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
objectifs minimaux des premières heures de cours : &lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe et se créer une page wiki, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables),&lt;br /&gt;
* cours 4 : planning pour les cours restants...&lt;br /&gt;
À faire au dernier cours : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géocaching ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Géocaching: Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Stop Motion ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Kim, Justine, Steve et Sarah]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Simon, Timothée et Martin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Jordan, Pierre, Corentin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Dancing + Stop Motion: Guillaume, Maxime, Antoine, Antoine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvie et Catherine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvain et Maxime]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion-Roméo et Anne-Sophie]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Julie, Laura et Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Podcast ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet : Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Light Painting ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Anne-Sophie et Roméo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Corentin, Jordan et Stefan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Projet Blender 3D===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[projet Martin, Simon et Timothée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Scratch: jeu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet, Pierre Marquet, Steve Dislaire ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Typographie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet: Sarah, Justine et Kim]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet: Julie, Olivier et Laura]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vidéo mixte ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Projet Caroline Peres et Julie Antoine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Projet Antoine.S, Antoine.R, Maxime.N et Guillaume.B]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== LipDub Hangover ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Maxime, Sylvain, Catherine et Sylvie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Movie Maker ou film par exemple Lip Dub (exemple et exemples) ou présenation des options de l’école à mettre sur site ou ... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast (Naheulbeuk (video), François Pérusse...)&lt;br /&gt;
* création de site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez, ou pas, dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” (exemple), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* programmation&lt;br /&gt;
* light painting&lt;br /&gt;
* musée avec vieilles pièces, sans rien détruire sans l'avis du prof,&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? autre ?)&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie...&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* wiimote&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Projets deux, Pâques, page de discussions''==&lt;br /&gt;
== Discussions==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Synthèse de Français'''==&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''==&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''L'open source'''==&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Quelques trucs utiles pour :'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Faire passer le temps===&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ws/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===la cuisine===&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===la vie étudiante===&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5978</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5978"/>
		<updated>2012-06-04T08:37:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Quelques trucs utiles pour : */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2011-2012|groupe A]] et le [[6groupe_b_2011-2012|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
(À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant)&lt;br /&gt;
*[http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
*[http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
*[http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
*[http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
*[http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
*[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
*[http://www.lavenir.net/article/detail.aspx?articleid=DMF20120504_012 ruban bleu] Les photos du ruban bleu.&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc lipdub hangover]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
objectifs minimaux des premières heures de cours : &lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe et se créer une page wiki, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables),&lt;br /&gt;
* cours 4 : planning pour les cours restants...&lt;br /&gt;
À faire au dernier cours : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géocaching ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Géocaching: Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Stop Motion ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Kim, Justine, Steve et Sarah]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Simon, Timothée et Martin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Jordan, Pierre, Corentin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Dancing + Stop Motion: Guillaume, Maxime, Antoine, Antoine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvie et Catherine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvain et Maxime]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion-Roméo et Anne-Sophie]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Julie, Laura et Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Podcast ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet : Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Light Painting ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Anne-Sophie et Roméo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Corentin, Jordan et Stefan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Projet Blender 3D===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[projet Martin, Simon et Timothée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Scratch: jeu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet, Pierre Marquet, Steve Dislaire ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Typographie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet: Sarah, Justine et Kim]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet: Julie, Olivier et Laura]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vidéo mixte ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Projet Caroline Peres et Julie Antoine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Projet Antoine.S, Antoine.R, Maxime.N et Guillaume.B]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== LipDub Hangover ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Maxime, Sylvain, Catherine et Sylvie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Movie Maker ou film par exemple Lip Dub (exemple et exemples) ou présenation des options de l’école à mettre sur site ou ... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast (Naheulbeuk (video), François Pérusse...)&lt;br /&gt;
* création de site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez, ou pas, dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” (exemple), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* programmation&lt;br /&gt;
* light painting&lt;br /&gt;
* musée avec vieilles pièces, sans rien détruire sans l'avis du prof,&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? autre ?)&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie...&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* wiimote&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Projets deux, Pâques, page de discussions''==&lt;br /&gt;
== Discussions==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Synthèse de Français'''==&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''==&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''L'open source'''==&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Quelques trucs utiles pour :'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Faire passer le temps===&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ws/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===la cuisine===&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===la vie étudiante===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Caroline_Peres_et_Julie_Antoine&amp;diff=5914</id>
		<title>Projet Caroline Peres et Julie Antoine</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Caroline_Peres_et_Julie_Antoine&amp;diff=5914"/>
		<updated>2012-05-30T20:44:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Problèmes rencontrés pour le projet de base=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au départ nous voulions projeter des arrières plans correspondant à des successions de salles de &amp;quot;donjon&amp;quot; où il fallait réussir les épreuves pour en arriver au monstre final. Grâce à Scratch on aurait fait bouger les monstres ou personnages sur le mur avec projection et Caroline devait les combattre en avant plan. Après test, la taille humaine est bien trop grande par rapport à la projection et le problème des ombres est indéniable, même sur fond noir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Nouveau projet=&lt;br /&gt;
==Idée==&lt;br /&gt;
Le premier projet étant donc irréalisable avec les moyens du bord, nous avons décidé de construire un projet plus simple. Le projet consiste à raconter l'histoire d'un personnage en quête d'un objet qu'un méchant lui aurait volé. Il devra passer par quelques étapes avant de retrouver l'objet en question. Nous allons intégrer  plusieurs techniques : Des morceaux seront filmés normalement, d'autres seront montés en stop motion, nous pensons aussi intégrer du light painting ainsi qu'un passage &amp;quot;scratch&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Le matériel==&lt;br /&gt;
* Un appareil photo&lt;br /&gt;
* Une caméra &lt;br /&gt;
* Un déguisement&lt;br /&gt;
* Une lampe de poche&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
* Réaliser un film original intégrant plusieurs techniques&lt;br /&gt;
* Trouver un scénario hors du commun&lt;br /&gt;
* Combiner les différentes techniques pour quelque chose de nouveau&lt;br /&gt;
* Durée de la vidéo de minimum trois minutes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programmes utilisés==&lt;br /&gt;
*Windows Movie Maker&lt;br /&gt;
*Scratch &lt;br /&gt;
*Gimp&lt;br /&gt;
*Free Studio Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Musiques utilisées==&lt;br /&gt;
Dans l'ordre de la vidéo&lt;br /&gt;
# Générique de Ford Boyard&lt;br /&gt;
# Muse - Resistance&lt;br /&gt;
# Mission Impossible&lt;br /&gt;
# Super Mario Bros&lt;br /&gt;
# Stromae - Je cours&lt;br /&gt;
# Muse - Starlight&lt;br /&gt;
# Stromae - Je cours&lt;br /&gt;
# James Bond 007&lt;br /&gt;
# Star Wars&lt;br /&gt;
# Combat entre Azula et Zuko (Avatar le dernier maitre de l'air)&lt;br /&gt;
# Gonna fly now (Rocky Balboa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problèmes rencontrés==&lt;br /&gt;
# La caméra ayant disparu de la circulation, nous avons été contraintes d'utiliser l'appareil photo pour filmer. Nous avons été jusqu'au Mardasson et arrivées là bas, lorsque nous avons voulu filmer les séquences ne pouvaient durer que maximum 12secondes. Nous avons fait avec (étant donné le trajet que nous avions parcouru nous ne voulions pas y retourner la semaine d'après...) malgré que nous aurions aimé que certaines prises durent plus longtemps. Après avoir demandé des explications à Mr Schoubben il s'est avéré que le problème venait de la carte SD. En effet comme vous pourriez le remarquer il y a un numéro indiqué sur la carte SD et c'est celui-ci qui détermine la capacité de la carte à enregistrer des films (la carte de l'appareil était une 4).&lt;br /&gt;
# Après avoir fini l'assemblage des vidéos/musiques sur Windows live movie maker, j'ai publié le film et certaines musiques ont été décalées par rapport à l'image. Il m'a fallut du temps pour trouver une solution, pour finir j'ai téléchargé un [http://www.01net.com/telecharger/windows/Multimedia/encodeurs_et_decodeurs/fiches/43531.html convertisseur]. Le film publié sur WMM est en .wmv et après l'avoir converti en .avi le décalage n'était plus présent.&lt;br /&gt;
# La qualité de la vidéo après l'avoir convertie en .avi était nettement moins bonne que celle en .wmv. J'ai alors décidé de convertir en .vob (dvd pal format) et la qualité de la vidéo était alors conservée.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La vidéo==&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE Cliquez ici :)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Caroline_Peres_et_Julie_Antoine&amp;diff=5913</id>
		<title>Projet Caroline Peres et Julie Antoine</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Caroline_Peres_et_Julie_Antoine&amp;diff=5913"/>
		<updated>2012-05-30T20:43:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===Problèmes rencontrés pour le projet de base===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au départ nous voulions projeter des arrières plans correspondant à des successions de salles de &amp;quot;donjon&amp;quot; où il fallait réussir les épreuves pour en arriver au monstre final. Grâce à Scratch on aurait fait bouger les monstres ou personnages sur le mur avec projection et Caroline devait les combattre en avant plan. Après test, la taille humaine est bien trop grande par rapport à la projection et le problème des ombres est indéniable, même sur fond noir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Nouveau projet===&lt;br /&gt;
==Idée==&lt;br /&gt;
Le premier projet étant donc irréalisable avec les moyens du bord, nous avons décidé de construire un projet plus simple. Le projet consiste à raconter l'histoire d'un personnage en quête d'un objet qu'un méchant lui aurait volé. Il devra passer par quelques étapes avant de retrouver l'objet en question. Nous allons intégrer  plusieurs techniques : Des morceaux seront filmés normalement, d'autres seront montés en stop motion, nous pensons aussi intégrer du light painting ainsi qu'un passage &amp;quot;scratch&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Le matériel==&lt;br /&gt;
* Un appareil photo&lt;br /&gt;
* Une caméra &lt;br /&gt;
* Un déguisement&lt;br /&gt;
* Une lampe de poche&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
* Réaliser un film original intégrant plusieurs techniques&lt;br /&gt;
* Trouver un scénario hors du commun&lt;br /&gt;
* Combiner les différentes techniques pour quelque chose de nouveau&lt;br /&gt;
* Durée de la vidéo de minimum trois minutes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programmes utilisés==&lt;br /&gt;
*Windows Movie Maker&lt;br /&gt;
*Scratch &lt;br /&gt;
*Gimp&lt;br /&gt;
*Free Studio Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Musiques utilisées==&lt;br /&gt;
Dans l'ordre de la vidéo&lt;br /&gt;
# Générique de Ford Boyard&lt;br /&gt;
# Muse - Resistance&lt;br /&gt;
# Mission Impossible&lt;br /&gt;
# Super Mario Bros&lt;br /&gt;
# Stromae - Je cours&lt;br /&gt;
# Muse - Starlight&lt;br /&gt;
# Stromae - Je cours&lt;br /&gt;
# James Bond 007&lt;br /&gt;
# Star Wars&lt;br /&gt;
# Combat entre Azula et Zuko (Avatar le dernier maitre de l'air)&lt;br /&gt;
# Gonna fly now (Rocky Balboa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problèmes rencontrés==&lt;br /&gt;
# La caméra ayant disparu de la circulation, nous avons été contraintes d'utiliser l'appareil photo pour filmer. Nous avons été jusqu'au Mardasson et arrivées là bas, lorsque nous avons voulu filmer les séquences ne pouvaient durer que maximum 12secondes. Nous avons fait avec (étant donné le trajet que nous avions parcouru nous ne voulions pas y retourner la semaine d'après...) malgré que nous aurions aimé que certaines prises durent plus longtemps. Après avoir demandé des explications à Mr Schoubben il s'est avéré que le problème venait de la carte SD. En effet comme vous pourriez le remarquer il y a un numéro indiqué sur la carte SD et c'est celui-ci qui détermine la capacité de la carte à enregistrer des films (la carte de l'appareil était une 4).&lt;br /&gt;
# Après avoir fini l'assemblage des vidéos/musiques sur Windows live movie maker, j'ai publié le film et certaines musiques ont été décalées par rapport à l'image. Il m'a fallut du temps pour trouver une solution, pour finir j'ai téléchargé un [http://www.01net.com/telecharger/windows/Multimedia/encodeurs_et_decodeurs/fiches/43531.html convertisseur]. Le film publié sur WMM est en .wmv et après l'avoir converti en .avi le décalage n'était plus présent.&lt;br /&gt;
# La qualité de la vidéo après l'avoir convertie en .avi était nettement moins bonne que celle en .wmv. J'ai alors décidé de convertir en .vob (dvd pal format) et la qualité de la vidéo était alors conservée.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La vidéo==&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE Cliquez ici :)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Caroline_Peres_et_Julie_Antoine&amp;diff=5912</id>
		<title>Projet Caroline Peres et Julie Antoine</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Caroline_Peres_et_Julie_Antoine&amp;diff=5912"/>
		<updated>2012-05-30T20:41:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Problèmes rencontrés */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===Problèmes rencontrés pour le projet de base===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au départ nous voulions projeter des arrières plans correspondant à des successions de salles de &amp;quot;donjon&amp;quot; où il fallait réussir les épreuves pour en arriver au monstre final. Grâce à Scratch on aurait fait bouger les monstres ou personnages sur le mur avec projection et Caroline devait les combattre en avant plan. Après test, la taille humaine est bien trop grande par rapport à la projection et le problème des ombres est indéniable, même sur fond noir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Nouveau projet===&lt;br /&gt;
==Idée==&lt;br /&gt;
Le premier projet étant donc irréalisable avec les moyens du bord, nous avons décidé de construire un projet plus simple. Le projet consiste à raconter l'histoire d'un personnage en quête d'un objet qu'un méchant lui aurait volé. Il devra passer par quelques étapes avant de retrouver l'objet en question. Nous allons intégrer  plusieurs techniques : Des morceaux seront filmés normalement, d'autres seront montés en stop motion, nous pensons aussi intégrer du light painting ainsi qu'un passage &amp;quot;scratch&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Le matériel==&lt;br /&gt;
* Un appareil photo&lt;br /&gt;
* Une caméra &lt;br /&gt;
* Un déguisement&lt;br /&gt;
* Une lampe de poche&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
* Réaliser un film original intégrant plusieurs techniques&lt;br /&gt;
* Trouver un scénario hors du commun&lt;br /&gt;
* Combiner les différentes techniques pour quelque chose de nouveau&lt;br /&gt;
* Durée de la vidéo de minimum trois minutes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programmes utilisés==&lt;br /&gt;
*Windows Movie Maker&lt;br /&gt;
*Scratch &lt;br /&gt;
*Gimp&lt;br /&gt;
*Free Studio Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Musiques utilisées==&lt;br /&gt;
Dans l'ordre de la vidéo&lt;br /&gt;
# Générique de Ford Boyard&lt;br /&gt;
# Muse - Resistance&lt;br /&gt;
# Mission Impossible&lt;br /&gt;
# Super Mario Bros&lt;br /&gt;
# Stromae - Je cours&lt;br /&gt;
# Muse - Starlight&lt;br /&gt;
# Stromae - Je cours&lt;br /&gt;
# James Bond 007&lt;br /&gt;
# Star Wars&lt;br /&gt;
# Combat entre Azula et Zuko (Avatar le dernier maitre de l'air)&lt;br /&gt;
# Gonna fly now (Rocky Balboa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problèmes rencontrés==&lt;br /&gt;
# La caméra ayant disparu de la circulation, nous avons été contraintes d'utiliser l'appareil photo pour filmer. Nous avons été jusqu'au Mardasson et arrivées là bas, lorsque nous avons voulu filmer les séquences ne pouvaient durer que maximum 12secondes. Nous avons fait avec (étant donné le trajet que nous avions parcouru nous ne voulions pas y retourner la semaine d'après...) malgré que nous aurions aimé que certaines prises durent plus longtemps. Après avoir demandé des explications à Mr Schoubben il s'est avéré que le problème venait de la carte SD. En effet comme vous pourriez le remarquer il y a un numéro indiqué sur la carte SD et c'est celui-ci qui détermine la capacité de la carte à enregistrer des films (la carte de l'appareil était une 4).&lt;br /&gt;
# Après avoir fini l'assemblage des vidéos/musiques sur Windows live movie maker, j'ai publié le film et certaines musiques ont été décalées par rapport à l'image. Il m'a fallut du temps pour trouver une solution, pour finir j'ai téléchargé un [http://www.01net.com/telecharger/windows/Multimedia/encodeurs_et_decodeurs/fiches/43531.html convertisseur]. Le film publié sur WMM est en .wmv et après l'avoir converti en .avi le décalage n'était plus présent.&lt;br /&gt;
# La qualité de la vidéo après l'avoir convertie en .avi était nettement moins bonne que celle en .wmv. J'ai alors décidé de convertir en .vob (dvd pal format) et la qualité de la vidéo était alors conservée.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
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		<title>Projet Caroline Peres et Julie Antoine</title>
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		<updated>2012-05-29T20:55:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Problèmes rencontrés */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===Problèmes rencontrés pour le projet de base===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au départ nous voulions projeter des arrières plans correspondant à des successions de salles de &amp;quot;donjon&amp;quot; où il fallait réussir les épreuves pour en arriver au monstre final. Grâce à Scratch on aurait fait bouger les monstres ou personnages sur le mur avec projection et Caroline devait les combattre en avant plan. Après test, la taille humaine est bien trop grande par rapport à la projection et le problème des ombres est indéniable, même sur fond noir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Nouveau projet===&lt;br /&gt;
==Idée==&lt;br /&gt;
Le premier projet étant donc irréalisable avec les moyens du bord, nous avons décidé de construire un projet plus simple. Le projet consiste à raconter l'histoire d'un personnage en quête d'un objet qu'un méchant lui aurait volé. Il devra passer par quelques étapes avant de retrouver l'objet en question. Nous allons intégrer  plusieurs techniques : Des morceaux seront filmés normalement, d'autres seront montés en stop motion, nous pensons aussi intégrer du light painting ainsi qu'un passage &amp;quot;scratch&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Le matériel==&lt;br /&gt;
* Un appareil photo&lt;br /&gt;
* Une caméra &lt;br /&gt;
* Un déguisement&lt;br /&gt;
* Une lampe de poche&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
* Réaliser un film original intégrant plusieurs techniques&lt;br /&gt;
* Trouver un scénario hors du commun&lt;br /&gt;
* Combiner les différentes techniques pour quelque chose de nouveau&lt;br /&gt;
* Durée de la vidéo de minimum trois minutes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programmes utilisés==&lt;br /&gt;
*Windows Movie Maker&lt;br /&gt;
*Scratch &lt;br /&gt;
*Gimp&lt;br /&gt;
*Free Studio Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Musiques utilisées==&lt;br /&gt;
Dans l'ordre de la vidéo&lt;br /&gt;
# Générique de Ford Boyard&lt;br /&gt;
# Muse - Resistance&lt;br /&gt;
# Mission Impossible&lt;br /&gt;
# Super Mario Bros&lt;br /&gt;
# Stromae - Je cours&lt;br /&gt;
# Muse - Starlight&lt;br /&gt;
# Stromae - Je cours&lt;br /&gt;
# James Bond 007&lt;br /&gt;
# Star Wars&lt;br /&gt;
# Combat entre Azula et Zuko (Avatar le dernier maitre de l'air)&lt;br /&gt;
# Gonna fly now (Rocky Balboa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problèmes rencontrés==&lt;br /&gt;
# La caméra ayant disparu de la circulation, nous avons été contraintes d'utiliser l'appareil photo pour filmer. Nous avons été jusqu'au Mardasson et arrivées là bas, lorsque nous avons voulu filmer les séquences ne pouvaient durer que maximum 12secondes. Nous avons fait avec (étant donné le trajet que nous avions parcouru nous ne voulions pas y retourner la semaine d'après...) malgré que nous aurions aimé que certaines prises durent plus longtemps. Après avoir demandé des explications à Mr Schoubben il s'est avéré que le problème venait de la carte SD. En effet comme vous pourriez le remarquer il y a un numéro indiqué sur la carte SD et c'est celui-ci qui détermine la capacité de la carte à enregistrer des films (la carte de l'appareil était une 4).&lt;br /&gt;
# Après avoir fini l'assemblage des vidéos/musiques sur Windows live movie maker, j'ai publié le film et certaines musiques ont été décalées par rapport à l'image. Il m'a fallut du temps pour trouver une solution, pour finir j'ai téléchargé un [http://www.01net.com/telecharger/windows/Multimedia/encodeurs_et_decodeurs/fiches/43531.html convertisseur]. Le film publié sur WMM est en .wmv et après l'avoir converti en .avi le décalage n'était plus présent.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Caroline_Peres_et_Julie_Antoine&amp;diff=5907</id>
		<title>Projet Caroline Peres et Julie Antoine</title>
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		<updated>2012-05-29T20:45:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Problèmes rencontrés */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===Problèmes rencontrés pour le projet de base===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au départ nous voulions projeter des arrières plans correspondant à des successions de salles de &amp;quot;donjon&amp;quot; où il fallait réussir les épreuves pour en arriver au monstre final. Grâce à Scratch on aurait fait bouger les monstres ou personnages sur le mur avec projection et Caroline devait les combattre en avant plan. Après test, la taille humaine est bien trop grande par rapport à la projection et le problème des ombres est indéniable, même sur fond noir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Nouveau projet===&lt;br /&gt;
==Idée==&lt;br /&gt;
Le premier projet étant donc irréalisable avec les moyens du bord, nous avons décidé de construire un projet plus simple. Le projet consiste à raconter l'histoire d'un personnage en quête d'un objet qu'un méchant lui aurait volé. Il devra passer par quelques étapes avant de retrouver l'objet en question. Nous allons intégrer  plusieurs techniques : Des morceaux seront filmés normalement, d'autres seront montés en stop motion, nous pensons aussi intégrer du light painting ainsi qu'un passage &amp;quot;scratch&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Le matériel==&lt;br /&gt;
* Un appareil photo&lt;br /&gt;
* Une caméra &lt;br /&gt;
* Un déguisement&lt;br /&gt;
* Une lampe de poche&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
* Réaliser un film original intégrant plusieurs techniques&lt;br /&gt;
* Trouver un scénario hors du commun&lt;br /&gt;
* Combiner les différentes techniques pour quelque chose de nouveau&lt;br /&gt;
* Durée de la vidéo de minimum trois minutes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programmes utilisés==&lt;br /&gt;
*Windows Movie Maker&lt;br /&gt;
*Scratch &lt;br /&gt;
*Gimp&lt;br /&gt;
*Free Studio Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Musiques utilisées==&lt;br /&gt;
Dans l'ordre de la vidéo&lt;br /&gt;
# Générique de Ford Boyard&lt;br /&gt;
# Muse - Resistance&lt;br /&gt;
# Mission Impossible&lt;br /&gt;
# Super Mario Bros&lt;br /&gt;
# Stromae - Je cours&lt;br /&gt;
# Muse - Starlight&lt;br /&gt;
# Stromae - Je cours&lt;br /&gt;
# James Bond 007&lt;br /&gt;
# Star Wars&lt;br /&gt;
# Combat entre Azula et Zuko (Avatar le dernier maitre de l'air)&lt;br /&gt;
# Gonna fly now (Rocky Balboa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problèmes rencontrés==&lt;br /&gt;
# La caméra ayant disparu de la circulation, nous avons été contraintes d'utiliser l'appareil photo pour filmer. Nous avons été jusqu'au Mardasson et arrivées là bas, lorsque nous avons voulu filmer les séquences ne pouvaient durer que maximum 12secondes. Nous avons fait avec (étant donné le trajet que nous avions parcouru nous ne voulions pas y retourner la semaine d'après...) malgré que nous aurions aimé que certaines prises durent plus longtemps. Après avoir demandé des explications à Mr Schoubben il s'est avéré que le problème venait de la carte SD. En effet comme vous pourriez le remarquer il y a un numéro indiqué sur la carte SD et c'est celui-ci qui détermine la capacité de la carte à enregistrer des films (la carte de l'appareil était une 4).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Après avoir fini l'assemblage des vidéos/musiques sur Windows live movie maker, j'ai publié le film et certaines musiques ont été décalées par rapport à l'image. Il m'a fallut du temps pour trouver une solution, pour finir j'ai téléchargé un [http://www.01net.com/telecharger/windows/Multimedia/encodeurs_et_decodeurs/fiches/43531.html convertisseur]. Le film publié sur WMM est en .wmv et après l'avoir converti en .avi le décalage n'était plus présent.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
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		<title>Projet Caroline Peres et Julie Antoine</title>
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		<updated>2012-05-28T19:59:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===Problèmes rencontrés pour le projet de base===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au départ nous voulions projeter des arrières plans correspondant à des successions de salles de &amp;quot;donjon&amp;quot; où il fallait réussir les épreuves pour en arriver au monstre final. Grâce à Scratch on aurait fait bouger les monstres ou personnages sur le mur avec projection et Caroline devait les combattre en avant plan. Après test, la taille humaine est bien trop grande par rapport à la projection et le problème des ombres est indéniable, même sur fond noir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Nouveau projet===&lt;br /&gt;
==Idée==&lt;br /&gt;
Le premier projet étant donc irréalisable avec les moyens du bord, nous avons décidé de construire un projet plus simple. Le projet consiste à raconter l'histoire d'un personnage en quête d'un objet qu'un méchant lui aurait volé. Il devra passer par quelques étapes avant de retrouver l'objet en question. Nous allons intégrer  plusieurs techniques : Des morceaux seront filmés normalement, d'autres seront montés en stop motion, nous pensons aussi intégrer du light painting ainsi qu'un passage &amp;quot;scratch&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Le matériel==&lt;br /&gt;
* Un appareil photo&lt;br /&gt;
* Une caméra &lt;br /&gt;
* Un déguisement&lt;br /&gt;
* Une lampe de poche&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
* Réaliser un film original intégrant plusieurs techniques&lt;br /&gt;
* Trouver un scénario hors du commun&lt;br /&gt;
* Combiner les différentes techniques pour quelque chose de nouveau&lt;br /&gt;
* Durée de la vidéo de minimum trois minutes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programmes utilisés==&lt;br /&gt;
*Windows Movie Maker&lt;br /&gt;
*Scratch &lt;br /&gt;
*Gimp&lt;br /&gt;
*Free Studio Manager&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Musiques utilisées==&lt;br /&gt;
Dans l'ordre de la vidéo&lt;br /&gt;
# Générique de Ford Boyard&lt;br /&gt;
# Muse - Resistance&lt;br /&gt;
# Mission Impossible&lt;br /&gt;
# Super Mario Bros&lt;br /&gt;
# Stromae - Je cours&lt;br /&gt;
# Muse - Starlight&lt;br /&gt;
# Stromae - Je cours&lt;br /&gt;
# James Bond 007&lt;br /&gt;
# Star Wars&lt;br /&gt;
# Combat entre Azula et Zuko (Avatar le dernier maitre de l'air)&lt;br /&gt;
# Gonna fly now (Rocky Balboa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problèmes rencontrés==&lt;br /&gt;
La caméra ayant disparu de la circulation, nous avons été contraintes d'utiliser l'appareil photo pour filmer. Nous avons été jusqu'au Mardasson et arrivées là bas, lorsque nous avons voulu filmer les séquences ne pouvaient durer que maximum 12secondes. Nous avons fait avec (étant donné le trajet que nous avions parcouru nous ne voulions pas y retourner la semaine d'après...) malgré que nous aurions aimé que certaines prises durent plus longtemps. Après avoir demandé des explications à Mr Schoubben il s'est avéré que le problème venait de la carte SD. En effet comme vous pourriez le remarquer il y a un numéro indiqué sur la carte SD et c'est celui-ci qui détermine la capacité de la carte à enregistrer des films (la carte de l'appareil était une 4).&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
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		<title>Projet Caroline Peres et Julie Antoine</title>
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		<updated>2012-05-28T19:53:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Idée */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===Problèmes rencontrés pour le projet de base===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au départ nous voulions projeter des arrières plans correspondant à des successions de salles de &amp;quot;donjon&amp;quot; où il fallait réussir les épreuves pour en arriver au monstre final. Grâce à Scratch on aurait fait bouger les monstres ou personnages sur le mur avec projection et Caroline devait les combattre en avant plan. Après test, la taille humaine est bien trop grande par rapport à la projection et le problème des ombres est indéniable, même sur fond noir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Nouveau projet===&lt;br /&gt;
==Idée==&lt;br /&gt;
Le premier projet étant donc irréalisable avec les moyens du bord, nous avons décidé de construire un projet plus simple. Le projet consiste à raconter l'histoire d'un personnage en quête d'un objet qu'un méchant lui aurait volé. Il devra passer par quelques étapes avant de retrouver l'objet en question. Nous allons intégrer  plusieurs techniques : Des morceaux seront filmés normalement, d'autres seront montés en stop motion, nous pensons aussi intégrer du light painting ainsi qu'un passage &amp;quot;scratch&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Musiques utilisées==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Le matériel de base==&lt;br /&gt;
* Un appareil photo pour le stop motion&lt;br /&gt;
* Une caméra &lt;br /&gt;
* Un déguisement&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
* Réaliser un film original intégrant plusieurs techniques&lt;br /&gt;
* Trouver un scénario hors du commun&lt;br /&gt;
* Combiner les différentes techniques pour quelque chose de nouveau&lt;br /&gt;
* Durée de la vidéo de minimum trois minutes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programmes utilisés==&lt;br /&gt;
*Windows Movie Maker&lt;br /&gt;
*Scratch &lt;br /&gt;
*Gimp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problèmes rencontrés==&lt;br /&gt;
La caméra ayant disparu de la circulation, nous avons été contraintes d'utiliser l'appareil photo pour filmer. Nous avons été jusqu'au Mardasson et arrivées là bas, lorsque nous avons voulu filmer les séquences ne pouvaient durer que maximum 12secondes. Nous avons fait avec (étant donné le trajet que nous avions parcouru nous ne voulions pas y retourner la semaine d'après...) malgré que nous aurions aimé que certaines prises durent plus longtemps. Après avoir demandé des explications à Mr Schoubben il s'est avéré que le problème venait de la carte SD. En effet comme vous pourriez le remarquer il y a un numéro indiqué sur la carte SD et c'est celui-ci qui détermine la capacité de la carte à enregistrer des films (la carte de l'appareil était une 4).&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Projet Caroline Peres et Julie Antoine</title>
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		<updated>2012-05-21T15:11:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===Problèmes rencontrés pour le projet de base===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au départ nous voulions projeter des arrières plans correspondant à des successions de salles de &amp;quot;donjon&amp;quot; où il fallait réussir les épreuves pour en arriver au monstre final. Grâce à Scratch on aurait fait bouger les monstres ou personnages sur le mur avec projection et Caroline devait les combattre en avant plan. Après test, la taille humaine est bien trop grande par rapport à la projection et le problème des ombres est indéniable, même sur fond noir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Nouveau projet===&lt;br /&gt;
==Idée==&lt;br /&gt;
Le premier projet étant donc irréalisable avec les moyens du bord, nous avons décidé de construire un projet plus simple. Le projet consiste à raconter l'histoire d'un personnage en quête d'un objet qu'un méchant lui aurait volé. Il devra passer par quelques étapes avant de retrouver l'objet en question. Nous allons intégrer  plusieurs techniques : Des morceaux seront filmés normalement, d'autres seront montés en stop motion, nous pensons aussi intégrer du light painting ainsi qu'un passage &amp;quot;scratch&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Le matériel de base==&lt;br /&gt;
* Un appareil photo pour le stop motion&lt;br /&gt;
* Une caméra &lt;br /&gt;
* Un déguisement&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
* Réaliser un film original intégrant plusieurs techniques&lt;br /&gt;
* Trouver un scénario hors du commun&lt;br /&gt;
* Combiner les différentes techniques pour quelque chose de nouveau&lt;br /&gt;
* Durée de la vidéo de minimum trois minutes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programmes utilisés==&lt;br /&gt;
*Windows Movie Maker&lt;br /&gt;
*Scratch &lt;br /&gt;
*Gimp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problèmes rencontrés==&lt;br /&gt;
La caméra ayant disparu de la circulation, nous avons été contraintes d'utiliser l'appareil photo pour filmer. Nous avons été jusqu'au Mardasson et arrivées là bas, lorsque nous avons voulu filmer les séquences ne pouvaient durer que maximum 12secondes. Nous avons fait avec (étant donné le trajet que nous avions parcouru nous ne voulions pas y retourner la semaine d'après...) malgré que nous aurions aimé que certaines prises durent plus longtemps. Après avoir demandé des explications à Mr Schoubben il s'est avéré que le problème venait de la carte SD. En effet comme vous pourriez le remarquer il y a un numéro indiqué sur la carte SD et c'est celui-ci qui détermine la capacité de la carte à enregistrer des films (la carte de l'appareil était une 4).&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Caroline_Peres_et_Julie_Antoine&amp;diff=5887</id>
		<title>Projet Caroline Peres et Julie Antoine</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Caroline_Peres_et_Julie_Antoine&amp;diff=5887"/>
		<updated>2012-05-21T14:59:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Objectifs */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===Problèmes rencontrés pour le projet de base===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au départ nous voulions projeter des arrières plans correspondant à des successions de salles de &amp;quot;donjon&amp;quot; où il fallait réussir les épreuves pour en arriver au monstre final. Grâce à Scratch on aurait fait bouger les monstres ou personnages sur le mur avec projection et Caroline devait les combattre en avant plan. Après test, la taille humaine est bien trop grande par rapport à la projection et le problème des ombres est indéniable, même sur fond noir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Nouveau projet===&lt;br /&gt;
==Idée==&lt;br /&gt;
Le premier projet étant donc irréalisable avec les moyens du bord, nous avons décidé de construire un projet plus simple. Le projet consiste à raconter l'histoire d'un personnage en quête d'un objet qu'un méchant lui aurait volé. Il devra passer par quelques étapes avant de retrouver l'objet en question. Nous allons intégrer  plusieurs techniques : Des morceaux seront filmés normalement, d'autres seront montés en stop motion, nous pensons aussi intégrer du light painting.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Le matériel de base==&lt;br /&gt;
* Un appareil photo pour le stop motion&lt;br /&gt;
* Une caméra &lt;br /&gt;
* Un déguisement&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
* Réaliser un film original intégrant plusieurs techniques&lt;br /&gt;
* Trouver un scénario hors du commun&lt;br /&gt;
* Combiner les différentes techniques pour quelque chose de nouveau&lt;br /&gt;
* Durée de la vidéo de minimum trois minutes&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Caroline_Peres_et_Julie_Antoine&amp;diff=5886</id>
		<title>Projet Caroline Peres et Julie Antoine</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Caroline_Peres_et_Julie_Antoine&amp;diff=5886"/>
		<updated>2012-05-21T14:58:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Idée */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===Problèmes rencontrés pour le projet de base===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au départ nous voulions projeter des arrières plans correspondant à des successions de salles de &amp;quot;donjon&amp;quot; où il fallait réussir les épreuves pour en arriver au monstre final. Grâce à Scratch on aurait fait bouger les monstres ou personnages sur le mur avec projection et Caroline devait les combattre en avant plan. Après test, la taille humaine est bien trop grande par rapport à la projection et le problème des ombres est indéniable, même sur fond noir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Nouveau projet===&lt;br /&gt;
==Idée==&lt;br /&gt;
Le premier projet étant donc irréalisable avec les moyens du bord, nous avons décidé de construire un projet plus simple. Le projet consiste à raconter l'histoire d'un personnage en quête d'un objet qu'un méchant lui aurait volé. Il devra passer par quelques étapes avant de retrouver l'objet en question. Nous allons intégrer  plusieurs techniques : Des morceaux seront filmés normalement, d'autres seront montés en stop motion, nous pensons aussi intégrer du light painting.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Le matériel de base==&lt;br /&gt;
* Un appareil photo pour le stop motion&lt;br /&gt;
* Une caméra &lt;br /&gt;
* Un déguisement&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
* Réaliser un film original intégrant plusieurs techniques&lt;br /&gt;
* Trouver un scénario hors du commun&lt;br /&gt;
* Combiner les différentes techniques pour quelque chose de nouveau&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_Caroline_Peres_et_Julie_Antoine&amp;diff=5667</id>
		<title>Projet Caroline Peres et Julie Antoine</title>
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		<updated>2012-03-19T19:16:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : Nouvelle page : ===Problèmes rencontrés pour le projet de base===  Au départ nous voulions projeter des arrières plans correspondant à des successions de salles de &amp;quot;donjon&amp;quot; où il fallait réus...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===Problèmes rencontrés pour le projet de base===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au départ nous voulions projeter des arrières plans correspondant à des successions de salles de &amp;quot;donjon&amp;quot; où il fallait réussir les épreuves pour en arriver au monstre final. Grâce à Scratch on aurait fait bouger les monstres ou personnages sur le mur avec projection et Caroline devait les combattre en avant plan. Après test, la taille humaine est bien trop grande par rapport à la projection et le problème des ombres est indéniable, même sur fond noir.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5666</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5666"/>
		<updated>2012-03-19T19:15:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Vidéo mixte */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2011-2012|groupe A]] et le [[6groupe_b_2011-2012|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
(À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant)&lt;br /&gt;
*[http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
*[http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
*[http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
*[http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
*[http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
*[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
objectifs minimaux des premières heures de cours : &lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe et se créer une page wiki, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables),&lt;br /&gt;
* cours 4 : planning pour les cours restants...&lt;br /&gt;
À faire au dernier cours : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géocaching ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Géocaching: Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Stop Motion ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Kim, Justine, Steve et Sarah]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Simon, Timothée et Martin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Jordan, Pierre, Corentin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Dancing + Stop Motion: Guillaume, Maxime, Antoine, Antoine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvie et Catherine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvain et Maxime]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion-Roméo et Anne-Sophie]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Podcast ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet : Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Light Painting ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Anne-Sophie et Roméo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Corentin, Jordan et Stefan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Projet 3D===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[projet Martin, Simon et Timothée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Scratch: jeu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet, Pierre Marquet, Steve Dislaire ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Typographie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Typographie: Sarah, Justine et Kim]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vidéo mixte ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Projet Caroline Peres et Julie Antoine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Movie Maker ou film par exemple Lip Dub (exemple et exemples) ou présenation des options de l’école à mettre sur site ou ... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast (Naheulbeuk (video), François Pérusse...)&lt;br /&gt;
* création de site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez, ou pas, dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” (exemple), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* programmation&lt;br /&gt;
* light painting&lt;br /&gt;
* musée avec vieilles pièces, sans rien détruire sans l'avis du prof,&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? autre ?)&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie...&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* wiimote&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Projets deux, Pâques, page de discussions''==&lt;br /&gt;
== Discussions==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Synthèse de Français'''==&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''==&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''L'open source'''==&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Quelques trucs utiles pour :'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Faire passer le temps===&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ws/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5665</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5665"/>
		<updated>2012-03-19T19:14:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Vidéo mixte */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2011-2012|groupe A]] et le [[6groupe_b_2011-2012|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
(À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant)&lt;br /&gt;
*[http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
*[http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
*[http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
*[http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
*[http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
*[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
objectifs minimaux des premières heures de cours : &lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe et se créer une page wiki, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables),&lt;br /&gt;
* cours 4 : planning pour les cours restants...&lt;br /&gt;
À faire au dernier cours : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géocaching ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Géocaching: Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Stop Motion ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Kim, Justine, Steve et Sarah]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Simon, Timothée et Martin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Jordan, Pierre, Corentin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Dancing + Stop Motion: Guillaume, Maxime, Antoine, Antoine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvie et Catherine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvain et Maxime]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion-Roméo et Anne-Sophie]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Podcast ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet : Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Light Painting ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Anne-Sophie et Roméo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Corentin, Jordan et Stefan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Projet 3D===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[projet Martin, Simon et Timothée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Scratch: jeu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet, Pierre Marquet, Steve Dislaire ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Typographie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Typographie: Sarah, Justine et Kim]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vidéo mixte ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Projet Caroline Peres et Julie Antoine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Movie Maker ou film par exemple Lip Dub (exemple et exemples) ou présenation des options de l’école à mettre sur site ou ... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast (Naheulbeuk (video), François Pérusse...)&lt;br /&gt;
* création de site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez, ou pas, dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” (exemple), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* programmation&lt;br /&gt;
* light painting&lt;br /&gt;
* musée avec vieilles pièces, sans rien détruire sans l'avis du prof,&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? autre ?)&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie...&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* wiimote&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Projets deux, Pâques, page de discussions''==&lt;br /&gt;
== Discussions==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Synthèse de Français'''==&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''==&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''L'open source'''==&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Quelques trucs utiles pour :'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Faire passer le temps===&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ws/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5664</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5664"/>
		<updated>2012-03-19T19:03:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Projets */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2011-2012|groupe A]] et le [[6groupe_b_2011-2012|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
(À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant)&lt;br /&gt;
*[http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
*[http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
*[http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
*[http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
*[http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
*[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
objectifs minimaux des premières heures de cours : &lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe et se créer une page wiki, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables),&lt;br /&gt;
* cours 4 : planning pour les cours restants...&lt;br /&gt;
À faire au dernier cours : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géocaching ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Géocaching: Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Stop Motion ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Kim, Justine, Steve et Sarah]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Simon, Timothée et Martin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Jordan, Pierre, Corentin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Dancing + Stop Motion: Guillaume, Maxime, Antoine, Antoine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvie et Catherine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvain et Maxime]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion-Roméo et Anne-Sophie]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Podcast ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet : Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Light Painting ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Anne-Sophie et Roméo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Corentin, Jordan et Stefan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Projet 3D===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[projet Martin, Simon et Timothée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Scratch: jeu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet, Pierre Marquet, Steve Dislaire ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Typographie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Typographie: Sarah, Justine et Kim]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vidéo mixte ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Movie Maker ou film par exemple Lip Dub (exemple et exemples) ou présenation des options de l’école à mettre sur site ou ... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast (Naheulbeuk (video), François Pérusse...)&lt;br /&gt;
* création de site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez, ou pas, dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” (exemple), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* programmation&lt;br /&gt;
* light painting&lt;br /&gt;
* musée avec vieilles pièces, sans rien détruire sans l'avis du prof,&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? autre ?)&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie...&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* wiimote&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Projets deux, Pâques, page de discussions''==&lt;br /&gt;
== Discussions==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Synthèse de Français'''==&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''==&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''L'open source'''==&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Quelques trucs utiles pour :'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Faire passer le temps===&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ws/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
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		<updated>2012-03-19T18:41:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Quelques trucs utiles pour : */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2011-2012|groupe A]] et le [[6groupe_b_2011-2012|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
(À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant)&lt;br /&gt;
*[http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
*[http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
*[http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
*[http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
*[http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
*[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
objectifs minimaux des premières heures de cours : &lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe et se créer une page wiki, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables),&lt;br /&gt;
* cours 4 : planning pour les cours restants...&lt;br /&gt;
À faire au dernier cours : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géocaching ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Géocaching: Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Stop Motion ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Kim, Justine, Steve et Sarah]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Simon, Timothée et Martin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Jordan, Pierre, Corentin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Dancing + Stop Motion: Guillaume, Maxime, Antoine, Antoine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvie et Catherine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvain et Maxime]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion-Roméo et Anne-Sophie]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Podcast ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet : Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Light Painting ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Anne-Sophie et Roméo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Corentin, Jordan et Stefan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Projet 3D===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[projet Martin, Simon et Timothée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Scratch: jeu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet, Pierre Marquet, Steve Dislaire ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Typographie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Typographie: Sarah, Justine et Kim]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Movie Maker ou film par exemple Lip Dub (exemple et exemples) ou présenation des options de l’école à mettre sur site ou ... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast (Naheulbeuk (video), François Pérusse...)&lt;br /&gt;
* création de site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez, ou pas, dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” (exemple), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* programmation&lt;br /&gt;
* light painting&lt;br /&gt;
* musée avec vieilles pièces, sans rien détruire sans l'avis du prof,&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? autre ?)&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie...&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* wiimote&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Projets deux, Pâques, page de discussions''==&lt;br /&gt;
== Discussions==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Synthèse de Français'''==&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''==&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''L'open source'''==&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Quelques trucs utiles pour :'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Faire passer le temps===&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ws/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5662</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5662"/>
		<updated>2012-03-19T18:37:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Quelques trucs utiles pour : */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2011-2012|groupe A]] et le [[6groupe_b_2011-2012|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
(À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant)&lt;br /&gt;
*[http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
*[http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
*[http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
*[http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
*[http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
*[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
objectifs minimaux des premières heures de cours : &lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe et se créer une page wiki, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables),&lt;br /&gt;
* cours 4 : planning pour les cours restants...&lt;br /&gt;
À faire au dernier cours : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géocaching ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Géocaching: Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Stop Motion ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Kim, Justine, Steve et Sarah]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Simon, Timothée et Martin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Jordan, Pierre, Corentin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Dancing + Stop Motion: Guillaume, Maxime, Antoine, Antoine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvie et Catherine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvain et Maxime]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion-Roméo et Anne-Sophie]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Podcast ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet : Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Light Painting ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Anne-Sophie et Roméo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Corentin, Jordan et Stefan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Projet 3D===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[projet Martin, Simon et Timothée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Scratch: jeu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet, Pierre Marquet, Steve Dislaire ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Typographie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Typographie: Sarah, Justine et Kim]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Movie Maker ou film par exemple Lip Dub (exemple et exemples) ou présenation des options de l’école à mettre sur site ou ... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast (Naheulbeuk (video), François Pérusse...)&lt;br /&gt;
* création de site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez, ou pas, dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” (exemple), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* programmation&lt;br /&gt;
* light painting&lt;br /&gt;
* musée avec vieilles pièces, sans rien détruire sans l'avis du prof,&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? autre ?)&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie...&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* wiimote&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Projets deux, Pâques, page de discussions''==&lt;br /&gt;
== Discussions==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Synthèse de Français'''==&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''==&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''L'open source'''==&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Quelques trucs utiles pour :'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Faire passer le temps===&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
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		<author><name>Juliean</name></author>
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		<updated>2012-03-19T18:34:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* L'open source */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2011-2012|groupe A]] et le [[6groupe_b_2011-2012|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
(À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant)&lt;br /&gt;
*[http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
*[http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
*[http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
*[http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
*[http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
*[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
objectifs minimaux des premières heures de cours : &lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe et se créer une page wiki, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables),&lt;br /&gt;
* cours 4 : planning pour les cours restants...&lt;br /&gt;
À faire au dernier cours : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géocaching ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Géocaching: Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Stop Motion ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Kim, Justine, Steve et Sarah]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Simon, Timothée et Martin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Jordan, Pierre, Corentin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Dancing + Stop Motion: Guillaume, Maxime, Antoine, Antoine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvie et Catherine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvain et Maxime]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion-Roméo et Anne-Sophie]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Podcast ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet : Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Light Painting ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Anne-Sophie et Roméo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Corentin, Jordan et Stefan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Projet 3D===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[projet Martin, Simon et Timothée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Scratch: jeu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet, Pierre Marquet, Steve Dislaire ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Typographie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Typographie: Sarah, Justine et Kim]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Movie Maker ou film par exemple Lip Dub (exemple et exemples) ou présenation des options de l’école à mettre sur site ou ... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast (Naheulbeuk (video), François Pérusse...)&lt;br /&gt;
* création de site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez, ou pas, dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” (exemple), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* programmation&lt;br /&gt;
* light painting&lt;br /&gt;
* musée avec vieilles pièces, sans rien détruire sans l'avis du prof,&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? autre ?)&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie...&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* wiimote&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Projets deux, Pâques, page de discussions''==&lt;br /&gt;
== Discussions==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Synthèse de Français'''==&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''==&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''L'open source'''==&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Quelques trucs utiles pour :'''==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5660</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5660"/>
		<updated>2012-03-19T18:20:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Projets 2 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2011-2012|groupe A]] et le [[6groupe_b_2011-2012|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
(À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant)&lt;br /&gt;
*[http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
*[http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
*[http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
*[http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
*[http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
*[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
objectifs minimaux des premières heures de cours : &lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe et se créer une page wiki, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables),&lt;br /&gt;
* cours 4 : planning pour les cours restants...&lt;br /&gt;
À faire au dernier cours : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géocaching ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Géocaching: Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Stop Motion ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Kim, Justine, Steve et Sarah]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Simon, Timothée et Martin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Jordan, Pierre, Corentin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Dancing + Stop Motion: Guillaume, Maxime, Antoine, Antoine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvie et Catherine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvain et Maxime]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion-Roméo et Anne-Sophie]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Podcast ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet : Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Light Painting ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Anne-Sophie et Roméo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Corentin, Jordan et Stefan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Projet 3D===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[projet Martin, Simon et Timothée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Scratch: jeu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet, Pierre Marquet, Steve Dislaire ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Typographie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Typographie: Sarah, Justine et Kim]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Movie Maker ou film par exemple Lip Dub (exemple et exemples) ou présenation des options de l’école à mettre sur site ou ... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast (Naheulbeuk (video), François Pérusse...)&lt;br /&gt;
* création de site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez, ou pas, dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” (exemple), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* programmation&lt;br /&gt;
* light painting&lt;br /&gt;
* musée avec vieilles pièces, sans rien détruire sans l'avis du prof,&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? autre ?)&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie...&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* wiimote&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Projets deux, Pâques, page de discussions''==&lt;br /&gt;
== Discussions==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Synthèse de Français'''==&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''==&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''L'open source'''==&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
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	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5659</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
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		<updated>2012-03-19T18:17:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : Annulation des modifications 5658 de Juliean&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2011-2012|groupe A]] et le [[6groupe_b_2011-2012|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
(À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant)&lt;br /&gt;
*[http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
*[http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
*[http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
*[http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
*[http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
*[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
objectifs minimaux des premières heures de cours : &lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe et se créer une page wiki, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables),&lt;br /&gt;
* cours 4 : planning pour les cours restants...&lt;br /&gt;
À faire au dernier cours : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géocaching ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Géocaching: Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Stop Motion ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Kim, Justine, Steve et Sarah]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Simon, Timothée et Martin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Jordan, Pierre, Corentin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Dancing + Stop Motion: Guillaume, Maxime, Antoine, Antoine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvie et Catherine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvain et Maxime]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion-Roméo et Anne-Sophie]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Podcast ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet : Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Light Painting ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Anne-Sophie et Roméo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Corentin, Jordan et Stefan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Projet 3D===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[projet Martin, Simon et Timothée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Scratch: jeu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet, Pierre Marquet, Steve Dislaire ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Typographie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Typographie: Sarah, Justine et Kim]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Movie Maker ou film par exemple Lip Dub (exemple et exemples) ou présenation des options de l’école à mettre sur site ou ... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast (Naheulbeuk (video), François Pérusse...)&lt;br /&gt;
* création de site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez, ou pas, dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” (exemple), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* programmation&lt;br /&gt;
* light painting&lt;br /&gt;
* musée avec vieilles pièces, sans rien détruire sans l'avis du prof,&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? autre ?)&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie...&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* wiimote&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets 2'''==&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Typographie: Sarah, Justine et Kim]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Projets deux, Pâques, page de discussions''==&lt;br /&gt;
== Discussions==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Synthèse de Français'''==&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''==&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''L'open source'''==&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5658</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5658"/>
		<updated>2012-03-19T18:17:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Projets 2 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2011-2012|groupe A]] et le [[6groupe_b_2011-2012|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
(À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant)&lt;br /&gt;
*[http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
*[http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
*[http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
*[http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
*[http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
*[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
objectifs minimaux des premières heures de cours : &lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe et se créer une page wiki, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables),&lt;br /&gt;
* cours 4 : planning pour les cours restants...&lt;br /&gt;
À faire au dernier cours : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géocaching ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Géocaching: Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Stop Motion ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Kim, Justine, Steve et Sarah]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Simon, Timothée et Martin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Jordan, Pierre, Corentin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Dancing + Stop Motion: Guillaume, Maxime, Antoine, Antoine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvie et Catherine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvain et Maxime]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion-Roméo et Anne-Sophie]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Podcast ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet : Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Light Painting ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Anne-Sophie et Roméo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Corentin, Jordan et Stefan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Projet 3D===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[projet Martin, Simon et Timothée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Scratch: jeu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet, Pierre Marquet, Steve Dislaire ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Typographie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Typographie: Sarah, Justine et Kim]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Movie Maker ou film par exemple Lip Dub (exemple et exemples) ou présenation des options de l’école à mettre sur site ou ... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast (Naheulbeuk (video), François Pérusse...)&lt;br /&gt;
* création de site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez, ou pas, dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” (exemple), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* programmation&lt;br /&gt;
* light painting&lt;br /&gt;
* musée avec vieilles pièces, sans rien détruire sans l'avis du prof,&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? autre ?)&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie...&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* wiimote&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Projets deux, Pâques, page de discussions''==&lt;br /&gt;
== Discussions==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Synthèse de Français'''==&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''==&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''L'open source'''==&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5657</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
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		<updated>2012-03-19T18:17:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Stop Motion */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2011-2012|groupe A]] et le [[6groupe_b_2011-2012|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
(À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant)&lt;br /&gt;
*[http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
*[http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
*[http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
*[http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
*[http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
*[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
objectifs minimaux des premières heures de cours : &lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe et se créer une page wiki, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables),&lt;br /&gt;
* cours 4 : planning pour les cours restants...&lt;br /&gt;
À faire au dernier cours : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géocaching ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Géocaching: Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Stop Motion ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Kim, Justine, Steve et Sarah]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Simon, Timothée et Martin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Jordan, Pierre, Corentin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Dancing + Stop Motion: Guillaume, Maxime, Antoine, Antoine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvie et Catherine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvain et Maxime]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion-Roméo et Anne-Sophie]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Podcast ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet : Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Light Painting ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Anne-Sophie et Roméo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Corentin, Jordan et Stefan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Projet 3D===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[projet Martin, Simon et Timothée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Scratch: jeu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet, Pierre Marquet, Steve Dislaire ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Typographie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Typographie: Sarah, Justine et Kim]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Movie Maker ou film par exemple Lip Dub (exemple et exemples) ou présenation des options de l’école à mettre sur site ou ... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast (Naheulbeuk (video), François Pérusse...)&lt;br /&gt;
* création de site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez, ou pas, dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” (exemple), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* programmation&lt;br /&gt;
* light painting&lt;br /&gt;
* musée avec vieilles pièces, sans rien détruire sans l'avis du prof,&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? autre ?)&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie...&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* wiimote&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets 2'''==&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Typographie: Sarah, Justine et Kim]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Projets deux, Pâques, page de discussions''==&lt;br /&gt;
== Discussions==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Synthèse de Français'''==&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''==&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''L'open source'''==&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5656</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5656"/>
		<updated>2012-03-19T18:16:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Projets */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2011-2012|groupe A]] et le [[6groupe_b_2011-2012|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
(À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant)&lt;br /&gt;
*[http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
*[http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
*[http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
*[http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
*[http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
*[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
objectifs minimaux des premières heures de cours : &lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe et se créer une page wiki, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables),&lt;br /&gt;
* cours 4 : planning pour les cours restants...&lt;br /&gt;
À faire au dernier cours : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géocaching ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Géocaching: Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Stop Motion ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Kim, Justine, Steve et Sarah]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Simon, Timothée et Martin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Jordan, Pierre, Corentin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Dancing + Stop Motion: Guillaume, Maxime, Antoine, Antoine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvie et Catherine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvain et Maxime]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion-Roméo et Anne-Sophie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Podcast ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet : Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Light Painting ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Anne-Sophie et Roméo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Corentin, Jordan et Stefan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Projet 3D===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[projet Martin, Simon et Timothée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Scratch: jeu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet, Pierre Marquet, Steve Dislaire ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Typographie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Typographie: Sarah, Justine et Kim]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Movie Maker ou film par exemple Lip Dub (exemple et exemples) ou présenation des options de l’école à mettre sur site ou ... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast (Naheulbeuk (video), François Pérusse...)&lt;br /&gt;
* création de site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez, ou pas, dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” (exemple), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* programmation&lt;br /&gt;
* light painting&lt;br /&gt;
* musée avec vieilles pièces, sans rien détruire sans l'avis du prof,&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? autre ?)&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie...&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* wiimote&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets 2'''==&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Typographie: Sarah, Justine et Kim]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Projets deux, Pâques, page de discussions''==&lt;br /&gt;
== Discussions==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Synthèse de Français'''==&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''==&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''L'open source'''==&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5655</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
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		<updated>2012-03-19T18:10:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Projets */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2011-2012|groupe A]] et le [[6groupe_b_2011-2012|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
(À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant)&lt;br /&gt;
*[http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
*[http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
*[http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
*[http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
*[http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
*[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
objectifs minimaux des premières heures de cours : &lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe et se créer une page wiki, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables),&lt;br /&gt;
* cours 4 : planning pour les cours restants...&lt;br /&gt;
À faire au dernier cours : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géocaching ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Géocaching: Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Stop Motion ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Kim, Justine, Steve et Sarah]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Simon, Timothée et Martin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Jordan, Pierre, Corentin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Dancing + Stop Motion: Guillaume, Maxime, Antoine, Antoine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvie et Catherine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvain et Maxime]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion-Roméo et Anne-Sophie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Podcast ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet : Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Light Painting ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Anne-Sophie et Roméo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Corentin, Jordan et Stefan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Projet 3D===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[projet Martin, Simon et Timothée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Scratch: jeu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet, Pierre Marquet, Steve Dislaire ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Movie Maker ou film par exemple Lip Dub (exemple et exemples) ou présenation des options de l’école à mettre sur site ou ... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast (Naheulbeuk (video), François Pérusse...)&lt;br /&gt;
* création de site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez, ou pas, dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” (exemple), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* programmation&lt;br /&gt;
* light painting&lt;br /&gt;
* musée avec vieilles pièces, sans rien détruire sans l'avis du prof,&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? autre ?)&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie...&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* wiimote&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets 2'''==&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Typographie: Sarah, Justine et Kim]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Projets deux, Pâques, page de discussions''==&lt;br /&gt;
== Discussions==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Synthèse de Français'''==&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''==&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''L'open source'''==&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5654</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5654"/>
		<updated>2012-03-19T18:09:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Projets */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2011-2012|groupe A]] et le [[6groupe_b_2011-2012|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
(À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant)&lt;br /&gt;
*[http://fr.html.net/ &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman]&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
*[http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
*[http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
*[http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
*[http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
*[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
*[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php / Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
objectifs minimaux des premières heures de cours : &lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe et se créer une page wiki, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables),&lt;br /&gt;
* cours 4 : planning pour les cours restants...&lt;br /&gt;
À faire au dernier cours : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Géocaching ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Géocaching: Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Stop Motion ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Kim, Justine, Steve et Sarah]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Simon, Timothée et Martin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Jordan, Pierre, Corentin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Dancing + Stop Motion: Guillaume, Maxime, Antoine, Antoine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvie et Catherine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvain et Maxime]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion-Roméo et Anne-Sophie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Podcast ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet : Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Light Painting ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Anne-Sophie et Roméo]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Corentin, Jordan et Stefan]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Projet 3D===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[projet Martin, Simon et Timothée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Scratch: jeu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ Projet, Pierre Marquet, Steve Dislaire ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
* Movie Maker ou film par exemple Lip Dub (exemple et exemples) ou présenation des options de l’école à mettre sur site ou ... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments (par exemple) en 3D via sketchup (ou autre&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast (Naheulbeuk (video), François Pérusse...)&lt;br /&gt;
* création de site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez, ou pas, dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
* “roman photo” (exemple), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* programmation&lt;br /&gt;
* light painting&lt;br /&gt;
* musée avec vieilles pièces, sans rien détruire sans l'avis du prof,&lt;br /&gt;
* refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? autre ?)&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie...&lt;br /&gt;
* bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* wiimote&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets 2'''==&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion 2: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Typographie: Sarah, Justine et Kim]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Projets deux, Pâques, page de discussions''==&lt;br /&gt;
== Discussions==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Synthèse de Français'''==&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
*   Un petit [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ lien] pour vous prouver que Bastogne n'est pas une ville dangereuse&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique'''==&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''L'open source'''==&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9ponses_aux_exercices&amp;diff=5201</id>
		<title>Réponses aux exercices</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9ponses_aux_exercices&amp;diff=5201"/>
		<updated>2011-12-01T20:12:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Exercice 2 Roulette */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Vocabulaire==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:pré = ce qu'on doit avoir après l'hypothèse&lt;br /&gt;
:post = ce qu'on garantit après la thèse&lt;br /&gt;
:data = noms des variables pour avoir le même vocabulaire&lt;br /&gt;
:interaction = ce qui se passe avec l'utilisateur&lt;br /&gt;
:input = ce que l'utilisateur doit taper&lt;br /&gt;
:output = ce que l'écran doit lui afficher&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programmation de base==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.2 Multiplication===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;taper le premier facteur&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:x=int(input())&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;taper le deuxième facteur&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:y=int(input())&lt;br /&gt;
:i=0&lt;br /&gt;
:resultat=0&lt;br /&gt;
:if y&amp;gt;x:&lt;br /&gt;
::c=y&lt;br /&gt;
::y=x&lt;br /&gt;
::x=c&lt;br /&gt;
:while i!=y:&lt;br /&gt;
::resultat=resultat+x&lt;br /&gt;
::i=i+1&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;resultat=&amp;quot;, resultat)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.4 Moyenne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;Saisir les résultats des élèves au test d'octobre&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:résultat=int(input())&lt;br /&gt;
:total=résultat&lt;br /&gt;
:nombre_dans_total=1&lt;br /&gt;
:while(résultat !=-1):&lt;br /&gt;
::print(&amp;quot;Saisir le résultat suivant&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::résultat=int(input())&lt;br /&gt;
::if(résultat !=-1):&lt;br /&gt;
:::total=total+résultat&lt;br /&gt;
:::nombre_dans_total=nombre_dans_total+1&lt;br /&gt;
:moyenne=(total/nombre_dans_total)&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;moyenne=&amp;quot;,moyenne)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.5 Division===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;le nombre à diviser&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:x=int(input())&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;le nombre diviseur&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:y=int(input())&lt;br /&gt;
:resultat=0&lt;br /&gt;
:reste=x&lt;br /&gt;
:while reste&amp;gt;=y:&lt;br /&gt;
::reste=reste-y&lt;br /&gt;
::resultat=resultat+1&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;resultat=&amp;quot;, resultat)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==TP 2 : Algorithmique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.1 Petit jeu : 'bottle'===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:x=0&lt;br /&gt;
:while x&amp;lt;70:&lt;br /&gt;
::x=x+1&lt;br /&gt;
::if x%7 == 0:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;bottle&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::elif x%10 == 7:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;bottle&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::elif x%7&amp;gt;0:&lt;br /&gt;
:::print(x)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.2 Calcul d'une suite===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;saisir un nombre&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:n=int(input())&lt;br /&gt;
:x=1&lt;br /&gt;
:resultat=1&lt;br /&gt;
:while x&amp;lt;n:&lt;br /&gt;
::x=x+1&lt;br /&gt;
::resultat=resultat+1/x&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;resultat=&amp;quot;,resultat)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==TP 2 bis : Algorithmique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 1 Petit jeu : &amp;quot;pile ou face&amp;quot;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:from random import randint&lt;br /&gt;
:t=&amp;quot;o&amp;quot;&lt;br /&gt;
:sommededepart=10&lt;br /&gt;
:while t==&amp;quot;o&amp;quot; and sommededepart&amp;gt;0: &lt;br /&gt;
::print(&amp;quot;Pile ou Face ?&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::y=input()&lt;br /&gt;
::if y==&amp;quot;pile&amp;quot;:&lt;br /&gt;
:::y=5&lt;br /&gt;
::elif y==&amp;quot;face&amp;quot;:&lt;br /&gt;
:::y=6&lt;br /&gt;
::x=randint(5,6)&lt;br /&gt;
::print(&amp;quot;Combien voulez-vous miser ?&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::mise=int(input())&lt;br /&gt;
::while mise&amp;gt;sommededepart:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;Vous n'avez pas assez pour miser cette somme, veuillez en introduire une autre&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:::mise=int(input())&lt;br /&gt;
::if x==y:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;gagné&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:::sommededepart=sommededepart+mise&lt;br /&gt;
::else:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;perdu&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:::sommededepart=sommededepart-mise&lt;br /&gt;
::print(&amp;quot;Vos gains =&amp;quot;,sommededepart)&lt;br /&gt;
::print(&amp;quot;Si vous voulez rejouer taper o&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::t=input()&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;Vos gains=&amp;quot;,sommededepart)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2 Roulette===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:from random import randint&lt;br /&gt;
:t=&amp;quot;o&amp;quot;&lt;br /&gt;
:sommededepart=10&lt;br /&gt;
:while t==&amp;quot;o&amp;quot; and sommededepart&amp;gt;0:&lt;br /&gt;
::print(&amp;quot;Combien voulez-vous miser ?&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::mise=int(input())&lt;br /&gt;
::while mise&amp;gt;sommededepart:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;Vous n'avez pas assez pour miser cette somme, veuillez en introduire une autre&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:::mise=int(input())&lt;br /&gt;
::print(&amp;quot;Desirez-vous jouer pour la couleur ou les numeros?&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::choix=input()&lt;br /&gt;
::x=randint(0,36)&lt;br /&gt;
::if choix == &amp;quot;couleur&amp;quot;:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;noir ou rouge?&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:::couleur=input()&lt;br /&gt;
:::if couleur==&amp;quot;rouge&amp;quot;:&lt;br /&gt;
::::p=2&lt;br /&gt;
:::else:&lt;br /&gt;
::::p=1&lt;br /&gt;
:::if ( (x%2 == 0) and p==1) or ((x%0 != 0) and p ==2):&lt;br /&gt;
::::print(&amp;quot;gagné&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::::sommededepart=sommededepart+mise&lt;br /&gt;
:::else:&lt;br /&gt;
::::print(&amp;quot;perdu&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::::sommededepart=sommededepart-mise&lt;br /&gt;
::elif choix == &amp;quot;numeros&amp;quot;:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;Entrez votre choix entre 0 et 36&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:::y=int(input())&lt;br /&gt;
:::if x==y:&lt;br /&gt;
::::print(&amp;quot;gagné&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::::sommededepart=sommededepart+mise*35&lt;br /&gt;
:::else:&lt;br /&gt;
::::print(&amp;quot;perdu&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::::sommededepart=sommededepart-mise&lt;br /&gt;
::print(&amp;quot;Vos gains =&amp;quot;,sommededepart)&lt;br /&gt;
::print(&amp;quot;Si vous voulez rejouer taper o&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::t=input()&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;Vos gains=&amp;quot;,sommededepart)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9ponses_aux_exercices&amp;diff=5200</id>
		<title>Réponses aux exercices</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9ponses_aux_exercices&amp;diff=5200"/>
		<updated>2011-12-01T20:08:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* TP 2 : Algorithmique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Vocabulaire==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:pré = ce qu'on doit avoir après l'hypothèse&lt;br /&gt;
:post = ce qu'on garantit après la thèse&lt;br /&gt;
:data = noms des variables pour avoir le même vocabulaire&lt;br /&gt;
:interaction = ce qui se passe avec l'utilisateur&lt;br /&gt;
:input = ce que l'utilisateur doit taper&lt;br /&gt;
:output = ce que l'écran doit lui afficher&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programmation de base==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.2 Multiplication===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;taper le premier facteur&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:x=int(input())&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;taper le deuxième facteur&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:y=int(input())&lt;br /&gt;
:i=0&lt;br /&gt;
:resultat=0&lt;br /&gt;
:if y&amp;gt;x:&lt;br /&gt;
::c=y&lt;br /&gt;
::y=x&lt;br /&gt;
::x=c&lt;br /&gt;
:while i!=y:&lt;br /&gt;
::resultat=resultat+x&lt;br /&gt;
::i=i+1&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;resultat=&amp;quot;, resultat)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.4 Moyenne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;Saisir les résultats des élèves au test d'octobre&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:résultat=int(input())&lt;br /&gt;
:total=résultat&lt;br /&gt;
:nombre_dans_total=1&lt;br /&gt;
:while(résultat !=-1):&lt;br /&gt;
::print(&amp;quot;Saisir le résultat suivant&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::résultat=int(input())&lt;br /&gt;
::if(résultat !=-1):&lt;br /&gt;
:::total=total+résultat&lt;br /&gt;
:::nombre_dans_total=nombre_dans_total+1&lt;br /&gt;
:moyenne=(total/nombre_dans_total)&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;moyenne=&amp;quot;,moyenne)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.5 Division===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;le nombre à diviser&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:x=int(input())&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;le nombre diviseur&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:y=int(input())&lt;br /&gt;
:resultat=0&lt;br /&gt;
:reste=x&lt;br /&gt;
:while reste&amp;gt;=y:&lt;br /&gt;
::reste=reste-y&lt;br /&gt;
::resultat=resultat+1&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;resultat=&amp;quot;, resultat)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==TP 2 : Algorithmique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.1 Petit jeu : 'bottle'===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:x=0&lt;br /&gt;
:while x&amp;lt;70:&lt;br /&gt;
::x=x+1&lt;br /&gt;
::if x%7 == 0:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;bottle&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::elif x%10 == 7:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;bottle&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::elif x%7&amp;gt;0:&lt;br /&gt;
:::print(x)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.2 Calcul d'une suite===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;saisir un nombre&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:n=int(input())&lt;br /&gt;
:x=1&lt;br /&gt;
:resultat=1&lt;br /&gt;
:while x&amp;lt;n:&lt;br /&gt;
::x=x+1&lt;br /&gt;
::resultat=resultat+1/x&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;resultat=&amp;quot;,resultat)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==TP 2 bis : Algorithmique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2 Roulette===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:from random import randint&lt;br /&gt;
:t=&amp;quot;o&amp;quot;&lt;br /&gt;
:sommededepart=10&lt;br /&gt;
:while t==&amp;quot;o&amp;quot; and sommededepart&amp;gt;0:&lt;br /&gt;
::print(&amp;quot;Combien voulez-vous miser ?&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::mise=int(input())&lt;br /&gt;
::while mise&amp;gt;sommededepart:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;Vous n'avez pas assez pour miser cette somme, veuillez en introduire une autre&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:::mise=int(input())&lt;br /&gt;
::print(&amp;quot;Desirez-vous jouer pour la couleur ou les numeros?&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::choix=input()&lt;br /&gt;
::x=randint(0,36)&lt;br /&gt;
::if choix == &amp;quot;couleur&amp;quot;:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;noir ou rouge?&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:::couleur=input()&lt;br /&gt;
:::if couleur==&amp;quot;rouge&amp;quot;:&lt;br /&gt;
::::p=2&lt;br /&gt;
:::else:&lt;br /&gt;
::::p=1&lt;br /&gt;
:::if ( (x%2 == 0) and p==1) or ((x%0 != 0) and p ==2):&lt;br /&gt;
::::print(&amp;quot;gagné&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::::sommededepart=sommededepart+mise&lt;br /&gt;
:::else:&lt;br /&gt;
::::print(&amp;quot;perdu&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::::sommededepart=sommededepart-mise&lt;br /&gt;
::elif choix == &amp;quot;numeros&amp;quot;:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;Entrez votre choix entre 0 et 36&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:::y=int(input())&lt;br /&gt;
:::if x==y:&lt;br /&gt;
::::print(&amp;quot;gagné&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::::sommededepart=sommededepart+mise*35&lt;br /&gt;
:::else:&lt;br /&gt;
::::print(&amp;quot;perdu&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::::sommededepart=sommededepart-mise&lt;br /&gt;
::print(&amp;quot;Vos gains =&amp;quot;,sommededepart)&lt;br /&gt;
::print(&amp;quot;Si vous voulez rejouer taper o&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::t=input()&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;Vos gains=&amp;quot;,sommededepart)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9ponses_aux_exercices&amp;diff=5085</id>
		<title>Réponses aux exercices</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9ponses_aux_exercices&amp;diff=5085"/>
		<updated>2011-11-13T17:35:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* TP 2 : Algorithmique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Vocabulaire==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:pré = ce qu'on doit avoir après l'hypothèse&lt;br /&gt;
:post = ce qu'on garantit après la thèse&lt;br /&gt;
:data = noms des variables pour avoir le même vocabulaire&lt;br /&gt;
:interaction = ce qui se passe avec l'utilisateur&lt;br /&gt;
:input = ce que l'utilisateur doit taper&lt;br /&gt;
:output = ce que l'écran doit lui afficher&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programmation de base==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.2 Multiplication===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;taper le premier facteur&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:x=int(input())&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;taper le deuxième facteur&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:y=int(input())&lt;br /&gt;
:i=0&lt;br /&gt;
:resultat=0&lt;br /&gt;
:if y&amp;gt;x:&lt;br /&gt;
::c=y&lt;br /&gt;
::y=x&lt;br /&gt;
::x=c&lt;br /&gt;
:while i!=y:&lt;br /&gt;
::resultat=resultat+x&lt;br /&gt;
::i=i+1&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;resultat=&amp;quot;, resultat)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.4 Moyenne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;Saisir les résultats des élèves au test d'octobre&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:résultat=int(input())&lt;br /&gt;
:total=résultat&lt;br /&gt;
:nombre_dans_total=1&lt;br /&gt;
:while(résultat !=-1):&lt;br /&gt;
::print(&amp;quot;Saisir le résultat suivant&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::résultat=int(input())&lt;br /&gt;
::if(résultat !=-1):&lt;br /&gt;
:::total=total+résultat&lt;br /&gt;
:::nombre_dans_total=nombre_dans_total+1&lt;br /&gt;
:moyenne=(total/nombre_dans_total)&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;moyenne=&amp;quot;,moyenne)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.5 Division===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;le nombre à diviser&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:x=int(input())&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;le nombre diviseur&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:y=int(input())&lt;br /&gt;
:resultat=0&lt;br /&gt;
:reste=x&lt;br /&gt;
:while reste&amp;gt;=y:&lt;br /&gt;
::reste=reste-y&lt;br /&gt;
::resultat=resultat+1&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;resultat=&amp;quot;, resultat)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==TP 2 : Algorithmique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.1 Petit jeu : 'bottle'===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:x=0&lt;br /&gt;
:while x&amp;lt;70:&lt;br /&gt;
::x=x+1&lt;br /&gt;
::if x%7 == 0:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;bottle&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::elif x%10 == 7:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;bottle&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::elif x%7&amp;gt;0:&lt;br /&gt;
:::print(x)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.2 Calcul d'une suite===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;saisir un nombre&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:n=int(input())&lt;br /&gt;
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:resultat=1&lt;br /&gt;
:while x&amp;lt;n:&lt;br /&gt;
::x=x+1&lt;br /&gt;
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		<author><name>Juliean</name></author>
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	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9ponses_aux_exercices&amp;diff=5084</id>
		<title>Réponses aux exercices</title>
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		<updated>2011-11-13T17:33:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Vocabulaire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Vocabulaire==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:pré = ce qu'on doit avoir après l'hypothèse&lt;br /&gt;
:post = ce qu'on garantit après la thèse&lt;br /&gt;
:data = noms des variables pour avoir le même vocabulaire&lt;br /&gt;
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:input = ce que l'utilisateur doit taper&lt;br /&gt;
:output = ce que l'écran doit lui afficher&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programmation de base==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.2 Multiplication===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;taper le premier facteur&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:x=int(input())&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;taper le deuxième facteur&amp;quot;)&lt;br /&gt;
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::i=i+1&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;resultat=&amp;quot;, resultat)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.4 Moyenne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;Saisir les résultats des élèves au test d'octobre&amp;quot;)&lt;br /&gt;
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::print(&amp;quot;Saisir le résultat suivant&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::résultat=int(input())&lt;br /&gt;
::if(résultat !=-1):&lt;br /&gt;
:::total=total+résultat&lt;br /&gt;
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:print(&amp;quot;moyenne=&amp;quot;,moyenne)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.5 Division===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;le nombre à diviser&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:x=int(input())&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;le nombre diviseur&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:y=int(input())&lt;br /&gt;
:resultat=0&lt;br /&gt;
:reste=x&lt;br /&gt;
:while reste&amp;gt;=y:&lt;br /&gt;
::reste=reste-y&lt;br /&gt;
::resultat=resultat+1&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;resultat=&amp;quot;, resultat)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==TP 2 : Algorithmique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2.1 Petit jeu : 'bottle'===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:x=0&lt;br /&gt;
:while x&amp;lt;70:&lt;br /&gt;
::x=x+1&lt;br /&gt;
::if x%7 == 0:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;bottle&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::elif x%10 == 7:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;bottle&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::elif x%7&amp;gt;0:&lt;br /&gt;
:::print(x)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2.2 Calcul d'une suite===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;saisir un nombre&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:n=int(input())&lt;br /&gt;
:x=1&lt;br /&gt;
:resultat=1&lt;br /&gt;
:while x&amp;lt;n:&lt;br /&gt;
::x=x+1&lt;br /&gt;
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		<author><name>Juliean</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9ponses_aux_exercices&amp;diff=5083</id>
		<title>Réponses aux exercices</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9ponses_aux_exercices&amp;diff=5083"/>
		<updated>2011-11-13T17:33:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Programmation de base */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Vocabulaire==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
pré = ce qu'on doit avoir après l'hypothèse&lt;br /&gt;
post = ce qu'on garantit après la thèse&lt;br /&gt;
data = noms des variables pour avoir le même vocabulaire&lt;br /&gt;
interaction = ce qui se passe avec l'utilisateur&lt;br /&gt;
input = ce que l'utilisateur doit taper&lt;br /&gt;
output = ce que l'écran doit lui afficher&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programmation de base==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.2 Multiplication===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;taper le premier facteur&amp;quot;)&lt;br /&gt;
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:y=int(input())&lt;br /&gt;
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:if y&amp;gt;x:&lt;br /&gt;
::c=y&lt;br /&gt;
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::x=c&lt;br /&gt;
:while i!=y:&lt;br /&gt;
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::i=i+1&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;resultat=&amp;quot;, resultat)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.4 Moyenne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;Saisir les résultats des élèves au test d'octobre&amp;quot;)&lt;br /&gt;
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:print(&amp;quot;moyenne=&amp;quot;,moyenne)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.5 Division===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;le nombre à diviser&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:x=int(input())&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;le nombre diviseur&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:y=int(input())&lt;br /&gt;
:resultat=0&lt;br /&gt;
:reste=x&lt;br /&gt;
:while reste&amp;gt;=y:&lt;br /&gt;
::reste=reste-y&lt;br /&gt;
::resultat=resultat+1&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;resultat=&amp;quot;, resultat)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==TP 2 : Algorithmique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2.1 Petit jeu : 'bottle'===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:x=0&lt;br /&gt;
:while x&amp;lt;70:&lt;br /&gt;
::x=x+1&lt;br /&gt;
::if x%7 == 0:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;bottle&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::elif x%10 == 7:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;bottle&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::elif x%7&amp;gt;0:&lt;br /&gt;
:::print(x)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2.2 Calcul d'une suite===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;saisir un nombre&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:n=int(input())&lt;br /&gt;
:x=1&lt;br /&gt;
:resultat=1&lt;br /&gt;
:while x&amp;lt;n:&lt;br /&gt;
::x=x+1&lt;br /&gt;
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:print(&amp;quot;resultat=&amp;quot;,resultat)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9ponses_aux_exercices&amp;diff=5082</id>
		<title>Réponses aux exercices</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9ponses_aux_exercices&amp;diff=5082"/>
		<updated>2011-11-13T17:29:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Programmation de base */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Programmation de base==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.2 Multiplication===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;taper le premier facteur&amp;quot;)&lt;br /&gt;
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:if y&amp;gt;x:&lt;br /&gt;
::c=y&lt;br /&gt;
::y=x&lt;br /&gt;
::x=c&lt;br /&gt;
:while i!=y:&lt;br /&gt;
::resultat=resultat+x&lt;br /&gt;
::i=i+1&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;resultat=&amp;quot;, resultat)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.4 Moyenne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;Saisir les résultats des élèves au test d'octobre&amp;quot;)&lt;br /&gt;
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::print(&amp;quot;Saisir le résultat suivant&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::résultat=int(input())&lt;br /&gt;
::if(résultat !=-1):&lt;br /&gt;
:::total=total+résultat&lt;br /&gt;
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:moyenne=(total/nombre_dans_total)&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;moyenne=&amp;quot;,moyenne)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.5 Division===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;le nombre à diviser&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:x=int(input())&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;le nombre diviseur&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:y=int(input())&lt;br /&gt;
:resultat=0&lt;br /&gt;
:reste=x&lt;br /&gt;
:while reste&amp;gt;=y:&lt;br /&gt;
::reste=reste-y&lt;br /&gt;
::resultat=resultat+1&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;resultat=&amp;quot;, resultat)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==TP 2 : Algorithmique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2.1 Petit jeu : 'bottle'===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:x=0&lt;br /&gt;
:while x&amp;lt;70:&lt;br /&gt;
::x=x+1&lt;br /&gt;
::if x%7 == 0:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;bottle&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::elif x%10 == 7:&lt;br /&gt;
:::print(&amp;quot;bottle&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::elif x%7&amp;gt;0:&lt;br /&gt;
:::print(x)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2.2 Calcul d'une suite===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;saisir un nombre&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:n=int(input())&lt;br /&gt;
:x=1&lt;br /&gt;
:resultat=1&lt;br /&gt;
:while x&amp;lt;n:&lt;br /&gt;
::x=x+1&lt;br /&gt;
::resultat=resultat+1/x&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;resultat=&amp;quot;,resultat)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9ponses_aux_exercices&amp;diff=5061</id>
		<title>Réponses aux exercices</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9ponses_aux_exercices&amp;diff=5061"/>
		<updated>2011-10-24T09:50:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Exercice 2.4 Moyenne */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Programmation de base==&lt;br /&gt;
===Exercice 2.4 Moyenne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;Saisir les résultats des élèves au test d'octobre&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:résultat=int(input())&lt;br /&gt;
:total=résultat&lt;br /&gt;
:nombre_dans_total=1&lt;br /&gt;
:while(résultat !=-1):&lt;br /&gt;
::print(&amp;quot;Saisir le résultat suivant&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::résultat=int(input())&lt;br /&gt;
::if(résultat !=-1):&lt;br /&gt;
:::total=total+résultat&lt;br /&gt;
:::nombre_dans_total=nombre_dans_total+1&lt;br /&gt;
:moyenne=(total/nombre_dans_total)&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;moyenne=&amp;quot;,moyenne)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Exercice 2.5 Division===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;le nombre à diviser&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:x=int(input())&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;le nombre diviseur&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:y=int(input())&lt;br /&gt;
:resultat=0&lt;br /&gt;
:reste=x&lt;br /&gt;
:while reste&amp;gt;=y:&lt;br /&gt;
::reste=reste-y&lt;br /&gt;
::resultat=resultat+1&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;resultat=&amp;quot;, resultat)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9ponses_aux_exercices&amp;diff=5048</id>
		<title>Réponses aux exercices</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9ponses_aux_exercices&amp;diff=5048"/>
		<updated>2011-10-23T18:31:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Programmation de base==&lt;br /&gt;
===Exercice 2.4 Moyenne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;Saisir les résultats des élèves au test d'octobre&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:résultat=int(input())&lt;br /&gt;
:total=résultat&lt;br /&gt;
:nombre_dans_total=1&lt;br /&gt;
:while(résultat !=-1):&lt;br /&gt;
::print(&amp;quot;Saisir le résultat suivant&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::résultat=int(input())&lt;br /&gt;
::if(résultat !=-1):&lt;br /&gt;
:::total=total+résultat&lt;br /&gt;
:::nombre_dans_total=nombre_dans_total+1&lt;br /&gt;
:moyenne=(total/nombre_dans_total)&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;moyenne=&amp;quot;,moyenne)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
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	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9ponses_aux_exercices&amp;diff=5047</id>
		<title>Réponses aux exercices</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9ponses_aux_exercices&amp;diff=5047"/>
		<updated>2011-10-23T18:30:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : Nouvelle page : =Programmation de base= ==Exercice 2.4 Moyenne==  :print(&amp;quot;Saisir les résultats des élèves au test d'octobre&amp;quot;) :résultat=int(input()) :total=résultat :nombre_dans_total=1 :while(...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Programmation de base=&lt;br /&gt;
==Exercice 2.4 Moyenne==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:print(&amp;quot;Saisir les résultats des élèves au test d'octobre&amp;quot;)&lt;br /&gt;
:résultat=int(input())&lt;br /&gt;
:total=résultat&lt;br /&gt;
:nombre_dans_total=1&lt;br /&gt;
:while(résultat !=-1):&lt;br /&gt;
::print(&amp;quot;Saisir le résultat suivant&amp;quot;)&lt;br /&gt;
::résultat=int(input())&lt;br /&gt;
::if(résultat !=-1):&lt;br /&gt;
:::total=total+résultat&lt;br /&gt;
:::nombre_dans_total=nombre_dans_total+1&lt;br /&gt;
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:print(&amp;quot;moyenne=&amp;quot;,moyenne)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5046</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=5046"/>
		<updated>2011-10-23T18:22:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Programmation */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2011-2012|groupe A]] et le [[6groupe_b_2011-2012|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
(voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable)&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne recherche de document sur internet ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
(À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant)&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
*[http://www.hardware.fr/ Un autre site dans le même genre.]&lt;br /&gt;
*[http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
*[http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
objectifs minimaux des premières heures de cours : &lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, &lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un projet et d'un groupe et se créer une page wiki, &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables),&lt;br /&gt;
* cours 4 : planning pour les cours restants...&lt;br /&gt;
À faire au dernier cours : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Groupe A ===&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion-Roméo et Anne-Sophie]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Géocaching: Victor, Louis, Lotte, Jonathan]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvie et Catherine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion Sylvain et Maxime]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Groupe B ===&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Kim, Justine, Steve et Sarah]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Julie, Laura, Olivier]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Simon, Timothée et Martin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Jordan, Stefan, Pierre,Corentin]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Stop Motion: Laurie, Justine]]&lt;br /&gt;
* [[Projet Dancing + Stop Motion: Guillaume, Maxime, Antoine, Antoine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
* [[Liens intéressants pour le tfe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Années précédentes''' ==&lt;br /&gt;
[[historique]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Synth%C3%A8se_du_vocabulaire_de_python.&amp;diff=5045</id>
		<title>Synthèse du vocabulaire de python.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Synth%C3%A8se_du_vocabulaire_de_python.&amp;diff=5045"/>
		<updated>2011-10-23T17:39:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : /* Vocabulaire peu utilisé, généralement cité de  &amp;quot;Apprendre Python 3, Swinnen.&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Vocabulaire de base=&lt;br /&gt;
==Variables==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*nom             ''a, i, moyenne,...''&lt;br /&gt;
*type            '' int, str, flt,...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Opérations==&lt;br /&gt;
#+&lt;br /&gt;
#-&lt;br /&gt;
# *&lt;br /&gt;
#/&lt;br /&gt;
#//&lt;br /&gt;
#%&lt;br /&gt;
# **&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*affectation             ''a=11    b=x+5-i   c=input()''&lt;br /&gt;
*lecture                 ''input()''    consiste à attendre que l'opérateur écrive quelque chose pour remplir la case&lt;br /&gt;
*écriture                ''print()''    écrire à l'écran ce qui est entre ()&lt;br /&gt;
*integer                 ''int()''      correspond à un entier&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tests, si==&lt;br /&gt;
#!=    différent&lt;br /&gt;
#==    vérifier que c'est égal&lt;br /&gt;
#&amp;gt;&lt;br /&gt;
#&amp;gt;=&lt;br /&gt;
#&amp;lt;&lt;br /&gt;
#&amp;lt;=&lt;br /&gt;
#and&lt;br /&gt;
#or&lt;br /&gt;
#not()&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*if condition :        ''if x==1''':''' ''&lt;br /&gt;
*elif:                 sinon si&lt;br /&gt;
*else:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lorsque le if n'est pas vérifié, on passe au else. S'il n'y a pas de else alors on passe à la suite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Boucles==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*while condition :          tant que....alors&lt;br /&gt;
                            &lt;br /&gt;
=Vocabulaire peu utilisé, généralement cité de [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3.pdf  &amp;quot;Apprendre Python 3, Swinnen.&amp;quot;]=&lt;br /&gt;
*Par défaut, la fonction print() ajoute en effet un caractère de saut à la ligne à toute valeur qu’on lui demande d’afficher.&lt;br /&gt;
L’argument end =&amp;quot; &amp;quot; signifie que vous souhaitez remplacer le saut à la ligne par un simple espace. (Cité de &amp;quot;Apprendre Python 3, Swinnen.&amp;quot;(Page 52)).&lt;br /&gt;
*La séquence \n dans une chaîne provoque un saut à la ligne. (Cité de &amp;quot;Apprendre Python 3, Swinnen.&amp;quot; (Page 64)).&lt;br /&gt;
*Ici, un exemple vaut mieux qu'une explication. (De &amp;quot;Apprendre Python 3, Swinnen.&amp;quot; (Page 65)).&lt;br /&gt;
 &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ch = &amp;quot;Christine&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; print(ch[0], ch[3], ch[5])&lt;br /&gt;
 C i t&lt;br /&gt;
*Déterminer la longueur (c’est-à-dire le nombre de caractères) d’une chaîne, en faisant appel à la fonction intégrée len() :&lt;br /&gt;
 &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ch ='Georges'&lt;br /&gt;
 &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; print(len(ch))&lt;br /&gt;
 7&lt;br /&gt;
(De &amp;quot;Apprendre Python 3, Swinnen.&amp;quot; (Page 66)).&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Antoine_Julie&amp;diff=4738</id>
		<title>Antoine Julie</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Antoine_Julie&amp;diff=4738"/>
		<updated>2011-09-12T09:28:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;='''Présentation'''=&lt;br /&gt;
==Infos personnelles==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prénom : Julie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nom : Antoine&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Age : 16ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Options : Math 6, Sciences 6, informatique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hobbies==&lt;br /&gt;
*Basket&lt;br /&gt;
*Course&lt;br /&gt;
*Vélo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Musiques préférées==&lt;br /&gt;
#James Blunt - I'll be your man&lt;br /&gt;
#Mika - Elle me dit&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Antoine_Julie&amp;diff=4736</id>
		<title>Antoine Julie</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Antoine_Julie&amp;diff=4736"/>
		<updated>2011-09-12T09:27:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;='''Présentation'''=&lt;br /&gt;
==Infos personnelles==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prénom : Julie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nom : Antoine&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Age : 16ans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Options : Math 6, Sciences 6, informatique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hobbies==&lt;br /&gt;
*Basket&lt;br /&gt;
*Course&lt;br /&gt;
*Vélo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Musiques préférées==&lt;br /&gt;
#James Blunt - I'll be your man&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Outils_int%C3%A9ressant_pour_le_TFE&amp;diff=4732</id>
		<title>Outils intéressant pour le TFE</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Outils_int%C3%A9ressant_pour_le_TFE&amp;diff=4732"/>
		<updated>2011-09-12T09:22:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : a renommé Outils intéressant pour le TFE en Outils intéressants pour le TFE: TYPO&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECT [[Outils intéressants pour le TFE]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Outils_int%C3%A9ressants_pour_le_TFE&amp;diff=4731</id>
		<title>Outils intéressants pour le TFE</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Outils_int%C3%A9ressants_pour_le_TFE&amp;diff=4731"/>
		<updated>2011-09-12T09:22:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : a renommé Outils intéressant pour le TFE en Outils intéressants pour le TFE: TYPO&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== veille informationnelle ==&lt;br /&gt;
La veille, c'est surveiller l'information au jour le jour et prendre celle qui est intéressante. 2 manières &amp;quot;simples&amp;quot;&lt;br /&gt;
* [http://twitter.com twitter]&lt;br /&gt;
** chercher un hashtag sur le sujet, comme #mondialisation ou #electronique&lt;br /&gt;
** trouver les gens intéressants dans les tags et les suivre (tous, avec liens)&lt;br /&gt;
* agrégateur RSS ([http://www.commoncraft.com/video/le-rss-en-langage-simple explications Common Craft])&lt;br /&gt;
** en ligne : [http://www.google.be/reader/view/#overview-page google reader] ou [http://www.netvibes.com/ netvibes] par exemple&lt;br /&gt;
** sur n'importe quel ordinateur : [https://www.mozilla.org/fr/thunderbird/ thunderbird] ou [http://www.mozilla.org/fr/firefox/ firefox]&lt;br /&gt;
** dédié à un système d'exploitation : [[Utilisateur:FSchoubben|J']]utilise [http://liferea.sourceforge.net/ liferea pour Linux] par exemple&lt;br /&gt;
* bookmarking social, pour stocker l'information trouvée (hors zotero): ([http://www.commoncraft.com/video/le-social-bookmarking-en-langage-simple explications Common Craft])&lt;br /&gt;
** [http://delicious.com delicious.com]&lt;br /&gt;
** [http://www.diigo.com/ diigo.com]&lt;br /&gt;
** [http://www.yoolink.fr/ yoolink.fr]&lt;br /&gt;
** [http://yoono.com/ yoono.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== bibliographie ==&lt;br /&gt;
* [http://www.zotero.org/support/fr/creating_bibliographies Zotero] est un logiciel qui s'ajoute à Firefox et OpenOffice.org Writer ou Microsoft Word et qui permet de gérer ses bibliographies&lt;br /&gt;
== Backups ==&lt;br /&gt;
* [http://db.tt/NCSk1ag DropBox] est un logiciel qui ajoute un dossier particulier sur votre ordinateur. Tout ce que vous mettrez dans ce dossier sera synchronisé sur Internet (à chaque fois que vous sauvez). Ces fichiers seront accessibles de partout où vous aurez accès à Internet. Si vous l'installez sur plusieurs ordinateurs, en utilisant le même nom d'utilisateur/mot de passe, vos fichiers seront synchronisés (plus besoin de l'envoyer par mail/clé USB...). Ce logiciel n'est (+/- hélas) pas installable à l'école. Vous avez droit à 2Go d'espace de stockage gratuits. En utilisant le lien ci-dessus, vous avez 250Mo en plus (2,25Go) que si vous allez sur le site officiel directement, et vous me donnez 250Mo également. N'hésitez pas à inviter vos collègues pour gagner vous aussi plus que 250Mo. Plus d'info, en anglais, sur le site (vidéo + texte).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Youtube==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un outil très intéressant serait Youtube, qui a des centaines de vidéos de tutoriels pour le traitement de texte sur open office et Word, même si ceux-là sont d'habitude en anglais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Allez donc sur yYoutube, si vous voulez savoir comment numéroter les pages sur Word 2007 par exemple, tapez quelque chose comme ''Word 2007 page numbering'', et vous seriez quasi sûre de trouver ce que vous cherchez !&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=4729</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=4729"/>
		<updated>2011-09-12T09:22:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : Annulation des modifications 4726 de Juliean&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2011-2012|groupe A]] et le [[6groupe_b_2011-2012|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
(voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Programmation ==&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Liens intéressants ==&lt;br /&gt;
(À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant)&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
*[http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Années précédentes ==&lt;br /&gt;
[[historique]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=4726</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
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		<updated>2011-09-12T09:21:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2011-2012|groupe A]] et le [[6groupe_b_2011-2012|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
(voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressants pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Programmation ==&lt;br /&gt;
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Synthèse du vocabulaire de python]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Liens intéressants ==&lt;br /&gt;
(À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant)&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[http://www.pc-infopratique.com/ Un site pour les amateurs de l'informatique.]( avec un forum très intéressant )&lt;br /&gt;
*[http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Années précédentes ==&lt;br /&gt;
[[historique]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Antoine_Julie&amp;diff=4620</id>
		<title>Antoine Julie</title>
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		<updated>2011-09-05T09:45:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : Nouvelle page : ='''Présentation'''= ==Infos personnelles==  Prénom : Julie Nom : Antoine Age : 16ans Options : Math 6, Sciences 6, informatique  ==Hobbies== *Basket *Course *Vélo  ==Musiques pr...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;='''Présentation'''=&lt;br /&gt;
==Infos personnelles==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prénom : Julie&lt;br /&gt;
Nom : Antoine&lt;br /&gt;
Age : 16ans&lt;br /&gt;
Options : Math 6, Sciences 6, informatique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hobbies==&lt;br /&gt;
*Basket&lt;br /&gt;
*Course&lt;br /&gt;
*Vélo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Musiques préférées&lt;br /&gt;
# James Blunt - I'll be your man&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
	</entry>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6groupe_a_2011-2012&amp;diff=4577</id>
		<title>6groupe a 2011-2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6groupe_a_2011-2012&amp;diff=4577"/>
		<updated>2011-09-05T09:33:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Juliean : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Antoine Julie]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Juliean</name></author>
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