TravauxIndse - Contributions [fr]

Idées de projets/outils trouvés intéressants par les élèves

2023-06-08T14:03:32Z

Jonathan.copine@indse.be :

le copier-coller du code de ce qui se trouve dans les [[Idées de projet et outils possibles]] ou les [[Tutoriels et travaux réalisé par les élèves de l'Indsé]] est autorisé et encouragé
== 2022 / 2023 ==
* projet [https://travaux.indse.be/index.php/Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles#Drone drone]
* Projet plan de construction d'un drone arduino

*projet programmation hedy (https://www.hedycode.com/) avec yann
*projet programmation en python(https://www.programiz.com/python-programming/online-compiler/) yann
*portfolio création 3D (https://www.figma.com/community/file/1248636910637508752)

Bases de traitement de texte pour le TFE

2023-02-09T14:59:09Z

Jonathan.copine@indse.be : /* Commencer la numérotation des pages après la table des matières */

== Diverses vidéo d'explications ==
* [http://www.youtube.com/watch?v=2csNxEaL_nA&feature=youtu.be justifier tout un document en une seule fois (alignement gauche droite)]
* [http://youtu.be/7J7Y3hHtIQs Numéroter les chapitres]
* [https://www.youtube.com/watch?v=6og9xED326M Insérer une table des matières]
* [https://www.youtube.com/watch?v=hLgxylo6il0 Numéroter les pages après la table des matières]

== comment faire pour ==
=== Pour bien commencer ===
* Utilisez [http://fr.libreoffice.org/ '''LibreOffice'''], nous pourrons donc vous aider. Il en existe aussi une [https://www.libreoffice.org/download/portable/ version portable]
* Utilisez directement des '''styles''' (Titres, citations éventuellement).
* Ne faites la mise en page que par modification d'un style.
* Réalisez la table des matières de manière automatique directement ([http://www.youtube.com/watch?v=6og9xED326M explication en vidéo pour LibreOffice/OpenOffice.org].
* En cas de copier-coller venant d'ailleurs (pour une '''citation''' uniquement), collez d'abord dans un éditeur de texte ( Genre le bloc-note ) pour enlever toutes les marques de mise en page (ou "enlever la mise en forme" mais ça risque de moins bien marcher).
* Faites des "recherche-remplace" en cas de faute courante.
* Ne vous préoccupez pas de trop de la mise en page (ajouter des espaces, décaler le texte...) avant d'avoir une version finale, sinon, vous ferez et déferez fréquemment votre travail.

=== Conseils ===
* En cas de gros problèmes de mise en page (numérotation qui fait n'importe quoi, police qui change n'importe quand...), il peut être intéressant de copier tout le texte dans le bloc-note (pas le wordpad), ce qui permet d'enlever TOUTE la mise en page, et de refaire la mise en page proprement dans un nouveau document,
* '''Enregistrer''' souvent et faire beaucoup de copies de '''sauvegarde''' à des endroits '''différents''' (clé USB + mail + dropbox + disques durs...) et en faire souvent.
* Copyrights : si rien n'est mis, votre travail est "intouchable" (tous droits réservés). Si vous en êtes fiers, pourquoi ne pas penser à une licence Creative Commons ?
* Rédiger la conclusion puis l'introduction après avoir tout écrit, pas avant ni pendant.

=== Commencer la numérotation des pages après la table des matières ===
* en OpenOffice.org/LibreOffice [https://www.youtube.com/watch?v=hLgxylo6il0 explications en vidéo]:
#Insérer toutes les pages avant (en-têtes nécessaires) puis passer par le menu "Insertion -> Saut manuel..." choisir "saut de page" + le style "Index" + cocher "Modifier le numéro de page" et choisir 1;
#Ajouter le numéro de page :
#"Insertion->Pied de page->Index"
#"Insertion->Champ->Numéro de page
Si ces explications ne fonctionnent pas avec votre version d'OpenOffice, utilisez le volet aide dans la barre de menu.
* en Word (pour rappel, nous ne répondons pas à ces questions) :
** 2007 : merci de trouver qqchose de bon ou de dire si ceci fonctionne : [http://heureuxoli.developpez.com/office/word/fiches/num/ semble expliquer comment faire en Word 2007], [http://www.commentcamarche.net/forum/affich-1570067-commencer-numerotation-a-partir-de-la-5-page a d'autres explications];
** 2010 ??
** 2000 - 2003 ?? : insérer -> un saut -> de section +??
* en google docs
# Insérer un saut de section sur la page d'introduction
# Ajouter un numéro de page ( autre option )
# Prendre l'option cette section : cette section )
# Pied de page
# Et prendre l'option commencer à 1

*Pages*

#Se mettre sur la page ou vous voulez commencer votre numérotation de page
#Faire un saut de section ( si vous trouvez pas ou se trouve le saut de section : il faut aller en haut à droite dans document et ensuite aller dans l'onglet section )
#Cocher Correspondre à la section précédente
# Puis cocher la case : Commencer à : 1 page
# Sélectionner ensuite au début de cette page

=== Ne pas numéroter l'introduction mais bien les autres Titres de niveau 1 ===
* il suffit de numéroter les chapitres (voir vidéo ci-dessous), puis de se mettre devant le I de Introduction, et d'utiliser la touche "backspace", qui est en général juste au dessus du enter et ressemble en général à une flèche vers la gauche ("<--").

=== changer la taille des marges sur toutes les pages ===

Pour changer la marge d'une page, il existe un style de page comme vu ci-dessus : Standard (pour le titre, la table des matières...) et Index (pour la numérotation des pages).

Tout comme il est possible de modifier le style de texte des titres ou du corps de texte (tout justifier d'un seul coup), il est possible de modifier un style de page :
Format -> Styles et formatage.
Une fois cette fenêtre ouverte, il faut trouver le bouton page au dessus de la fenêtre (ok, ce n'est pas intuitif, c'est le 4e normalement. Celui pour les styles de paragraphe étant le 3e).
Il faut modifier le style de page souhaité (Index fort probablement) avec un clic droit sur son nom, et choisir modifier.
Il faut encore choisir l'onglet Page et enfin, on peut choisir la largeur de la marge.
Cela se fera pour toutes les pages du style modifié.

=== avoir ses notes de bas de page en exposant si ça va pas tout seul ===
Pour changer la manière dont les notes de bas de page apparaissent, il existe un style de caractère "Caractères de note de bas de page".
Pour l'obtenir, il suffit de faire
* Format->Style et formatage,
* choisir le 2e bouton/onglet (Styles de caractère, avec un a dedans),
* pour le style "Caractères de note de bas de page" --> modifier --> position --> Position exposant.

== Vocabulaire ==
* Caractère (lettres, chiffres, ponctuations, espaces),
* Mot (peu important pour un traitement de texte),
* Phrase (peu important pour un traitement de texte),
* Ligne (peu important pour un traitement de texte),
* Paragraphe : séparé par des "Enter". Base pour automatiser la table des matières,
* Page : important pour permettre de (re)commencer la numérotation, après la table des matières par exemple.

== Table des matières ==
Pour faire une table des matières facilement,on peut utiliser freeplane
Voici comment l'utiliser [http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/ses/Content/stages/ideal_democratique/documents/Tutoriel%20Freeplane.pdf]
Ensuite, il faut l'exporter en document libre office puis ouvrir ce dossier et insérer une table des matières!
== Explications techniques ==
===Caractères ===
* Exposants : il "suffit" de modifier le format de caractère,
* Majuscules sur les accents : alt-gr + ù ou µ puis caractère en majuscule, ÁÀÉÉÍÌÓÒÚÙÝỲ sont donc possibles (même si certains ne sont jamais utilisés),
* [http://jononline.net/2008/08/10/ca-cest-un-sacre-c-cedille-majuscule/ C cédille en majuscule (Ç)] : soit par copier-coller de ce site, soit Alt-128 (on appuie sur la touche ALT en permanence et on tape 128 sur le pavé numérique), soit on installe un programme spécial
* Spéciaux : souvent via "insérer-> caractères spéciaux",
* Pour mettre en évidence, il y a plusieurs moyens :
#''Italique'' : en évidence dans le paragraphe;
#'''Gras''' : en évidence sur la page;
#Petites majuscules : à voir, c'est intermédiaire;
#Ne pas utiliser de souligné, cela diminue la lisibilité du document. C'était utilisé lorsque l'italique et le gras n'étaient pas possibles (sur les machines à écrire)/

=== Paragraphes ===
* Styles : La notion de style de paragraphe permet (entre autres) :
** de justifier tout son document, sans oublier une seule ligne,
** de numéroter facilement les paragraphes,
** de faire une table des matières automatiquement,
* Nouvelle ligne sans faire un paragraphe : MAJ enter ou "Insérer->[Champ manuel]->Saut de ligne"
=== Insertion ===
* Notes de bas de page : insertion,
** pour insérer une note de bas de page dans une légende, il y a un Bug dans OOo qu'il faut contourner .[http://user.services.openoffice.org/en/forum/viewtopic.php?f=7&t=30208&start=0 Il y a plusieurs manières décrites ici (en anglais)], la réponse de RGB me semble la plus simple à court terme. Sinon, il est toujours possible de trouver une manière de ne pas en avoir besoin;
** pour insérer une note de bas de page dans une légende sous Word...
* table des matières : il "suffit" d'utiliser les styles de paragraphe pour les titres (Titre1 Titre2...) puis d'insérer la table des matières automatiquement. Entre chaque.
** Word 2007: Cliquez sur références dans les onglets au-dessus de la page, puis dans le coin supérieur gauche, cliquez sur tables des matieres. après il suffit de choisir la mise en page.Voici un bon tutoriel. [http://www.vulgarisation-informatique.com/table-matieres-word.php tutoriel table des matières word 2007]
* bibliographie : même genre que table des matières, mais pas toujours évident à prendre en main. Cela peut être fait "à la main" s'il y a moins de 5 sources réelles, sinon, voir Zotero éventuellement,
* illustrations (attention au copier-coller d'image, ie. aux "liens"). Il vaut souvent mieux enregistrer l'image sur le disque dur puis insérer l'image à partir du fichier que de faire un glisser-déplacer du navigateur internet au traitement de texte.

=== Pages ===
* utiliser la numérotation automatique de page (ajouter éventuellement un "sur nombre de pages"),
* des marges de minimum 1,5cm (2cm étant la mesure conseillée) sont à garder, sinon les imprimantes "mangeront" une partie du texte
* nouvelle page forcée : CTRL-ENTER ou insérer->saut->saut de page
* en-tête / pied de page : ajouter la numérotation automatiquement en pied de page
* il est possible de [https://wiki.documentfoundation.org/FR/Writer/Paysage mettre une page en paysage parmi des pages en portrait, tout en gardant un pied de page au bon endroit]
* style de page, utile pour commencer la numérotation après la première page,
** en OpenOffice.org/LibreOffice :
*** Insérer toutes les pages d'en-tête nécessaires puis passer par le menu "Insertion -> Saut manuel..." choisir "saut de page" + le style "Standard" + cocher "Modifier le numéro de page" et choisir 1;
Explication, plus détaillée aller sur [http://4lw.fr/blog/post/2010/02/25/Openoffice-%3A-afficher-les-num%C3%A9ro-de-page-%C3%A0-partir-de-la-deuxi%C3%A8me-ou-n-%C3%A8me-page]
*** autre technique, pour ne pas numéroter la première page (uniquement) : il faut utiliser le style de page "Première page". Pour ce faire, ouvrir la fenêtre de "style et formatage" (F11), choisir le bouton page, et le style "première page".
** en Word :
*** 2007 : [http://heureuxoli.developpez.com/office/word/fiches/num/ semble expliquer comment faire en Word 2007], [http://www.commentcamarche.net/forum/affich-1570067-commencer-numerotation-a-partir-de-la-5-page a d'autres explications];
*** 2000 - 2003 ?? : insérer -> un saut -> de section +??

* mettre une page en paysage, au milieu de pages en mode portrait,
** avec OpenOffice.org/LibreOffice : [http://wiki.services.openoffice.org/wiki/FR/FAQ/Writer/012 insérer une page au format paysage dans un document (dont les pages sont au format portrait)] et si on veut le [https://wiki.documentfoundation.org/FR/Writer/Paysage "numéro de page au même endroit que lorsqu'on est en mode portrait"], c'est possible mais plus compliqué.
** avec Word : [http://office.microsoft.com/fr-ch/word-help/selectionner-l-orientation-de-la-page-HP001229586.aspx ces] [http://www.commentcamarche.net/forum/affich-2149319-word-format-paysage sujets] [http://www.generation-nt.com/inserer-page-format-paysage-dans-fichier-format-portrai-t-entraide-3723671.html en parlent].

=== Typographie ===
* listes : chaque ligne commence par une minuscule, chaque ligne est terminée par par , ou ; (mais toujours le même dans une même liste), sauf la ligne finale (par un point),
* espacement autour de la ponctuation :
** signes doubles : insécable avant(maj-espace ou insérer->champ->espace insécable) et une après (:, ;, !, ?);
** signes simples : aucune avant et une après (,.);
** points de suspension : pas de virgule ni d'espace avant, une espace après (...);
* les titres sont sans ponctuation.
**Voici un lien qui résume le tout et en un peu plus simple [https://sites.google.com/a/indse.be/portfolio-f-schoubben/informatique/publication-sur-internet/bonnes-pratiques-de-publication?pli=1]

== Outils pratiques ==
* la recherche et le recherche-remplace sont à préférer à la relecture du document si on veut retrouver/remplacer toutes les occurrences d'un mot,
* utilisation du correcteur orthographique : attention, certains traitements de texte vérifient seulement si les mots existent. D'autres ont des bases de grammaire. La majorité les correcteurs orthographiques (généralement ceux intégrés ou gratuits) sont très moyens. Certains, payants, sont très honnêtes, mais le cerveau humain est toujours meilleur que l'ordinateur lorsqu'il s'agit de comprendre un texte,
* copier-coller de style faisable, mais utilisation directe d'un style est beaucoup mieux, ie. causera moins de bugs.

Bases de traitement de texte pour le TFE

2023-02-09T14:58:56Z

Jonathan.copine@indse.be : /* Commencer la numérotation des pages après la table des matières */

== Diverses vidéo d'explications ==
* [http://www.youtube.com/watch?v=2csNxEaL_nA&feature=youtu.be justifier tout un document en une seule fois (alignement gauche droite)]
* [http://youtu.be/7J7Y3hHtIQs Numéroter les chapitres]
* [https://www.youtube.com/watch?v=6og9xED326M Insérer une table des matières]
* [https://www.youtube.com/watch?v=hLgxylo6il0 Numéroter les pages après la table des matières]

== comment faire pour ==
=== Pour bien commencer ===
* Utilisez [http://fr.libreoffice.org/ '''LibreOffice'''], nous pourrons donc vous aider. Il en existe aussi une [https://www.libreoffice.org/download/portable/ version portable]
* Utilisez directement des '''styles''' (Titres, citations éventuellement).
* Ne faites la mise en page que par modification d'un style.
* Réalisez la table des matières de manière automatique directement ([http://www.youtube.com/watch?v=6og9xED326M explication en vidéo pour LibreOffice/OpenOffice.org].
* En cas de copier-coller venant d'ailleurs (pour une '''citation''' uniquement), collez d'abord dans un éditeur de texte ( Genre le bloc-note ) pour enlever toutes les marques de mise en page (ou "enlever la mise en forme" mais ça risque de moins bien marcher).
* Faites des "recherche-remplace" en cas de faute courante.
* Ne vous préoccupez pas de trop de la mise en page (ajouter des espaces, décaler le texte...) avant d'avoir une version finale, sinon, vous ferez et déferez fréquemment votre travail.

=== Conseils ===
* En cas de gros problèmes de mise en page (numérotation qui fait n'importe quoi, police qui change n'importe quand...), il peut être intéressant de copier tout le texte dans le bloc-note (pas le wordpad), ce qui permet d'enlever TOUTE la mise en page, et de refaire la mise en page proprement dans un nouveau document,
* '''Enregistrer''' souvent et faire beaucoup de copies de '''sauvegarde''' à des endroits '''différents''' (clé USB + mail + dropbox + disques durs...) et en faire souvent.
* Copyrights : si rien n'est mis, votre travail est "intouchable" (tous droits réservés). Si vous en êtes fiers, pourquoi ne pas penser à une licence Creative Commons ?
* Rédiger la conclusion puis l'introduction après avoir tout écrit, pas avant ni pendant.

=== Commencer la numérotation des pages après la table des matières ===
* en OpenOffice.org/LibreOffice [https://www.youtube.com/watch?v=hLgxylo6il0 explications en vidéo]:
#Insérer toutes les pages avant (en-têtes nécessaires) puis passer par le menu "Insertion -> Saut manuel..." choisir "saut de page" + le style "Index" + cocher "Modifier le numéro de page" et choisir 1;
#Ajouter le numéro de page :
#"Insertion->Pied de page->Index"
#"Insertion->Champ->Numéro de page
Si ces explications ne fonctionnent pas avec votre version d'OpenOffice, utilisez le volet aide dans la barre de menu.
* en Word (pour rappel, nous ne répondons pas à ces questions) :
** 2007 : merci de trouver qqchose de bon ou de dire si ceci fonctionne : [http://heureuxoli.developpez.com/office/word/fiches/num/ semble expliquer comment faire en Word 2007], [http://www.commentcamarche.net/forum/affich-1570067-commencer-numerotation-a-partir-de-la-5-page a d'autres explications];
** 2010 ??
** 2000 - 2003 ?? : insérer -> un saut -> de section +??
* en google docs
# Insérer un saut de section sur la page d'introduction
# Ajouter un numéro de page ( autre option )
# Prendre l'option cette section : cette section )
# Pied de page
# Et prendre l'option commencer à 1

*Pages*

#Se mettre sur la page ou vous voulez commencer votre numérotation de page#
#Faire un saut de section ( si vous trouvez pas ou se trouve le saut de section : il faut aller en haut à droite dans document et ensuite aller dans l'onglet section )
#Cocher Correspondre à la section précédente
# Puis cocher la case : Commencer à : 1 page
# Sélectionner ensuite au début de cette page

=== Ne pas numéroter l'introduction mais bien les autres Titres de niveau 1 ===
* il suffit de numéroter les chapitres (voir vidéo ci-dessous), puis de se mettre devant le I de Introduction, et d'utiliser la touche "backspace", qui est en général juste au dessus du enter et ressemble en général à une flèche vers la gauche ("<--").

=== changer la taille des marges sur toutes les pages ===

Pour changer la marge d'une page, il existe un style de page comme vu ci-dessus : Standard (pour le titre, la table des matières...) et Index (pour la numérotation des pages).

Tout comme il est possible de modifier le style de texte des titres ou du corps de texte (tout justifier d'un seul coup), il est possible de modifier un style de page :
Format -> Styles et formatage.
Une fois cette fenêtre ouverte, il faut trouver le bouton page au dessus de la fenêtre (ok, ce n'est pas intuitif, c'est le 4e normalement. Celui pour les styles de paragraphe étant le 3e).
Il faut modifier le style de page souhaité (Index fort probablement) avec un clic droit sur son nom, et choisir modifier.
Il faut encore choisir l'onglet Page et enfin, on peut choisir la largeur de la marge.
Cela se fera pour toutes les pages du style modifié.

=== avoir ses notes de bas de page en exposant si ça va pas tout seul ===
Pour changer la manière dont les notes de bas de page apparaissent, il existe un style de caractère "Caractères de note de bas de page".
Pour l'obtenir, il suffit de faire
* Format->Style et formatage,
* choisir le 2e bouton/onglet (Styles de caractère, avec un a dedans),
* pour le style "Caractères de note de bas de page" --> modifier --> position --> Position exposant.

== Vocabulaire ==
* Caractère (lettres, chiffres, ponctuations, espaces),
* Mot (peu important pour un traitement de texte),
* Phrase (peu important pour un traitement de texte),
* Ligne (peu important pour un traitement de texte),
* Paragraphe : séparé par des "Enter". Base pour automatiser la table des matières,
* Page : important pour permettre de (re)commencer la numérotation, après la table des matières par exemple.

== Table des matières ==
Pour faire une table des matières facilement,on peut utiliser freeplane
Voici comment l'utiliser [http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/ses/Content/stages/ideal_democratique/documents/Tutoriel%20Freeplane.pdf]
Ensuite, il faut l'exporter en document libre office puis ouvrir ce dossier et insérer une table des matières!
== Explications techniques ==
===Caractères ===
* Exposants : il "suffit" de modifier le format de caractère,
* Majuscules sur les accents : alt-gr + ù ou µ puis caractère en majuscule, ÁÀÉÉÍÌÓÒÚÙÝỲ sont donc possibles (même si certains ne sont jamais utilisés),
* [http://jononline.net/2008/08/10/ca-cest-un-sacre-c-cedille-majuscule/ C cédille en majuscule (Ç)] : soit par copier-coller de ce site, soit Alt-128 (on appuie sur la touche ALT en permanence et on tape 128 sur le pavé numérique), soit on installe un programme spécial
* Spéciaux : souvent via "insérer-> caractères spéciaux",
* Pour mettre en évidence, il y a plusieurs moyens :
#''Italique'' : en évidence dans le paragraphe;
#'''Gras''' : en évidence sur la page;
#Petites majuscules : à voir, c'est intermédiaire;
#Ne pas utiliser de souligné, cela diminue la lisibilité du document. C'était utilisé lorsque l'italique et le gras n'étaient pas possibles (sur les machines à écrire)/

=== Paragraphes ===
* Styles : La notion de style de paragraphe permet (entre autres) :
** de justifier tout son document, sans oublier une seule ligne,
** de numéroter facilement les paragraphes,
** de faire une table des matières automatiquement,
* Nouvelle ligne sans faire un paragraphe : MAJ enter ou "Insérer->[Champ manuel]->Saut de ligne"
=== Insertion ===
* Notes de bas de page : insertion,
** pour insérer une note de bas de page dans une légende, il y a un Bug dans OOo qu'il faut contourner .[http://user.services.openoffice.org/en/forum/viewtopic.php?f=7&t=30208&start=0 Il y a plusieurs manières décrites ici (en anglais)], la réponse de RGB me semble la plus simple à court terme. Sinon, il est toujours possible de trouver une manière de ne pas en avoir besoin;
** pour insérer une note de bas de page dans une légende sous Word...
* table des matières : il "suffit" d'utiliser les styles de paragraphe pour les titres (Titre1 Titre2...) puis d'insérer la table des matières automatiquement. Entre chaque.
** Word 2007: Cliquez sur références dans les onglets au-dessus de la page, puis dans le coin supérieur gauche, cliquez sur tables des matieres. après il suffit de choisir la mise en page.Voici un bon tutoriel. [http://www.vulgarisation-informatique.com/table-matieres-word.php tutoriel table des matières word 2007]
* bibliographie : même genre que table des matières, mais pas toujours évident à prendre en main. Cela peut être fait "à la main" s'il y a moins de 5 sources réelles, sinon, voir Zotero éventuellement,
* illustrations (attention au copier-coller d'image, ie. aux "liens"). Il vaut souvent mieux enregistrer l'image sur le disque dur puis insérer l'image à partir du fichier que de faire un glisser-déplacer du navigateur internet au traitement de texte.

=== Pages ===
* utiliser la numérotation automatique de page (ajouter éventuellement un "sur nombre de pages"),
* des marges de minimum 1,5cm (2cm étant la mesure conseillée) sont à garder, sinon les imprimantes "mangeront" une partie du texte
* nouvelle page forcée : CTRL-ENTER ou insérer->saut->saut de page
* en-tête / pied de page : ajouter la numérotation automatiquement en pied de page
* il est possible de [https://wiki.documentfoundation.org/FR/Writer/Paysage mettre une page en paysage parmi des pages en portrait, tout en gardant un pied de page au bon endroit]
* style de page, utile pour commencer la numérotation après la première page,
** en OpenOffice.org/LibreOffice :
*** Insérer toutes les pages d'en-tête nécessaires puis passer par le menu "Insertion -> Saut manuel..." choisir "saut de page" + le style "Standard" + cocher "Modifier le numéro de page" et choisir 1;
Explication, plus détaillée aller sur [http://4lw.fr/blog/post/2010/02/25/Openoffice-%3A-afficher-les-num%C3%A9ro-de-page-%C3%A0-partir-de-la-deuxi%C3%A8me-ou-n-%C3%A8me-page]
*** autre technique, pour ne pas numéroter la première page (uniquement) : il faut utiliser le style de page "Première page". Pour ce faire, ouvrir la fenêtre de "style et formatage" (F11), choisir le bouton page, et le style "première page".
** en Word :
*** 2007 : [http://heureuxoli.developpez.com/office/word/fiches/num/ semble expliquer comment faire en Word 2007], [http://www.commentcamarche.net/forum/affich-1570067-commencer-numerotation-a-partir-de-la-5-page a d'autres explications];
*** 2000 - 2003 ?? : insérer -> un saut -> de section +??

* mettre une page en paysage, au milieu de pages en mode portrait,
** avec OpenOffice.org/LibreOffice : [http://wiki.services.openoffice.org/wiki/FR/FAQ/Writer/012 insérer une page au format paysage dans un document (dont les pages sont au format portrait)] et si on veut le [https://wiki.documentfoundation.org/FR/Writer/Paysage "numéro de page au même endroit que lorsqu'on est en mode portrait"], c'est possible mais plus compliqué.
** avec Word : [http://office.microsoft.com/fr-ch/word-help/selectionner-l-orientation-de-la-page-HP001229586.aspx ces] [http://www.commentcamarche.net/forum/affich-2149319-word-format-paysage sujets] [http://www.generation-nt.com/inserer-page-format-paysage-dans-fichier-format-portrai-t-entraide-3723671.html en parlent].

=== Typographie ===
* listes : chaque ligne commence par une minuscule, chaque ligne est terminée par par , ou ; (mais toujours le même dans une même liste), sauf la ligne finale (par un point),
* espacement autour de la ponctuation :
** signes doubles : insécable avant(maj-espace ou insérer->champ->espace insécable) et une après (:, ;, !, ?);
** signes simples : aucune avant et une après (,.);
** points de suspension : pas de virgule ni d'espace avant, une espace après (...);
* les titres sont sans ponctuation.
**Voici un lien qui résume le tout et en un peu plus simple [https://sites.google.com/a/indse.be/portfolio-f-schoubben/informatique/publication-sur-internet/bonnes-pratiques-de-publication?pli=1]

== Outils pratiques ==
* la recherche et le recherche-remplace sont à préférer à la relecture du document si on veut retrouver/remplacer toutes les occurrences d'un mot,
* utilisation du correcteur orthographique : attention, certains traitements de texte vérifient seulement si les mots existent. D'autres ont des bases de grammaire. La majorité les correcteurs orthographiques (généralement ceux intégrés ou gratuits) sont très moyens. Certains, payants, sont très honnêtes, mais le cerveau humain est toujours meilleur que l'ordinateur lorsqu'il s'agit de comprendre un texte,
* copier-coller de style faisable, mais utilisation directe d'un style est beaucoup mieux, ie. causera moins de bugs.

Outils intéressants pour le TFE

2023-01-23T08:03:03Z

Jonathan.copine@indse.be : /* Conseils */

== Site anti plagiat ==
*Site
https://copyleaks.com/book-a-demo

== Veille informationnelle ==
La veille, c'est surveiller l'information au jour le jour et prendre celle qui est intéressante. 2 manières "simples"
* [http://twitter.com Twitter]
** chercher un hashtag sur le sujet, comme #mondialisation ou #electronique
** trouver les gens intéressants dans les tags et les suivre (tous, avec liens)
** utiliser [https://twitter.com/search-advanced la recherche avancée de Twitter]
* Agrégateur RSS ([http://www.commoncraft.com/video/le-rss-en-langage-simple explications Common Craft])
** en ligne : [http://www.netvibes.com/ netvibes] ou [http://framanews.org/ FramaNews]par exemple
** sur n'importe quel ordinateur : [https://www.mozilla.org/fr/thunderbird/ Thunderbird] ou [http://www.mozilla.org/fr/firefox/ firefox]
** dédié à un système d'exploitation : [[Utilisateur:FSchoubben|J']]utilise [http://liferea.sourceforge.net/ liferea pour Linux] par exemple
* Automatiser
** [https://ifttt.com/wtf IFTTT] : IF This Then That. Exécute une action si qqchose arrive. Permet par exemple de recevoir un mail ou un post FB si un site Internet change, ou un SMS (à tester) quand Deezer joue une musique... Ce qu'il y a de bien, c'est que c'est vous qui choisissez le This et le That,
* Bookmarking social, pour stocker l'information trouvée (hors zotero): ([http://www.commoncraft.com/video/le-social-bookmarking-en-langage-simple explications Common Craft])
** [http://www.diigo.com/ diigo.com]
** [http://digg.com/ Digg]
** [http://reddit.com/ Reddit]
** [https://pinboard.in/ pinboard] (payant)

==Recherche sur Internet==
=== Conseils ===

* Utiliser Chat GPT de manière intelligente ([https://openai.com/blog/chatgpt/])
* Pour trouver de la documentation sur internet vous devez presque à tous les coups passer sur un moteur de recherche. Le plus utilisé souvent est [http://www.google.com Google], voir [http://www.bing.com Bing]. Mais saviez vous qu'il existe des méta-moteurs (comme [http://www.ixquick.com/ ixquick]) qui réunissent et combinent plusieurs des moteurs de recherche actuel pour encore trouver plus d'informations ainsi que le moteur de recherche [https://duckduckgo.com/ Duck Duck Go] qui ne filtre aucunes informations part rapport à vos recherches précédentes. Certains font également "du bien à la planète" en replantant des arbres par exemple, comme [https://www.lilo.org/en/ Lilo].
* Il faut très fréquemment préciser notre recherche, la filtrer. Pour cela, on peut utiliser l'outil "[http://www.google.fr/advanced_search recherche avancée]" qui vous permettra d'éliminer des sites "parasites", qui ne vous sont pas utile et d'avoir précisément le sujet qui vous intéresse.

* Vous pouvez aussi aller sur les sites des bibliothèques (voir ci-dessous), puisque tous leurs livres y sont répertoriés. Ainsi, il vous suffit de noter les références puis de les commander,
* il est conseillé de trouver les sources et les documents le plus vite possible. Ainsi, la construction de votre plan sera facilitée.
* de plus, il est intéressant de diversifier ses sources. Internet n'est pas la meilleure source dans tous les domaines... Parfois, la documentation tirée de celui-ci est moins fiables que celle tirée des livres et des magasines. L'idée est de croiser au maximum ses informations, dans différentes sources (Exemple de sources: Journaux, documents audio, document visuel, utiliser le témoignage d'une personne, livre),
* il est toujours utile de se renseigner sur l'auteur d'un document (métier, vie) pour vérifier la pertinence du document. Un pétrolier qui parle du réchauffement climatique ne dira pas vraiment la même chose qu'un porte parole de Green Peace par exemple.
* Ne pas oublier d'avoir différents types de sources ( livres, sites internet, articles de magazines, émissions TV,..)

=== Moteurs de recherche ===
* N'hésitez pas à faire une [[recherche avancée]] sur [http://www.google.be Google],
* Testez différents '''mots-clé''', partez des résultats d'une recherche pour avoir une idée d'autre recherche,
* Google ne vous donnant que ce qu'il imagine que vous voulez voir, d''''autres moteurs de recherche''' peuvent être intéressants : **[http://duckduckgo.com Duck duck go (suggestions, autres idées...)],
**[http://www.ixquick.com/ ixquick, un métamoteur],
**[http://www.exalead.com/search/ Exalead (européen)],
**[http://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_des_moteurs_de_recherche etc.]

=== Catalogues de bibliothèques ===
* Bibliothèques nationales :
** [http://www.bnf.fr/ Bibliothèque nationale de France]
** [http://www.kbr.be/ Bibliothèque royale de Belgique]
* Bibliothèques universitaires :
** [http://www.bib.ulb.ac.be/ Bibliothèque universitaire de Bruxelles]
** [http://www.libnet.ulg.ac.be/ Bibliothèque universitaire de Liège]
** [http://www.bib.ucl.ac.be/site/ucl/ Bibliothèques universitaires de Louvain]
** [http://www.unamur.be/universite/bibliotheques/bump/catalogue/ Bibliothèque universitaire de Namur]
* Bibliothèques publiques :
** [http://www.samarcande-bibliotheques.be/ Catalogue collectif des bibliothèques publiques]
** [http://opac.prov-liege.be/ Chiroux-Croisiers à Liège]
** [http://www.muziekbib.be/bib/indexfr.htm/ Bibliothèque du Conservatoire Royal de Bruxelles]
**[http://www.webopac.cfwb.be/perioclic/search/simple/ Regroupement de tout les articles disponibles dans toutes les bibliothèques de la Wallonie]

''Si vous avez d'autres outils intéressants, ajoutez-les sans hésiter.''

== Bibliographie ==
Sur internet tout bouge très vite, les sites sont tout le temps en mouvement. C'est pourquoi je vous conseil vivement de notée vos références bibliographiques, la date et l'heure à laquelle vous avez consulté votre site. C'est un gage de sureté d'une part pour le retrouvé et d'autre part, une preuve que vos informations, à l'heure que vous avez consulté votre site, dans votre TFE sont exacte.

* [http://www.zotero.org/support/fr/creating_bibliographies Zotero] est un logiciel qui s'ajoute à Firefox et OpenOffice.org Writer ou Microsoft Word et qui permet de gérer ses bibliographies.
* [http://www.proticdocs.net/martinbelanger/ressources/ppo_mti_tic/mti/bibliographie.pdf bibliographie.pdf] est un dossier PDF qui vous permettra de gérer vos bibliographies.
* [http://www2.cegep-fxg.qc.ca/biblio/documents/Comment%20r%C3%A9diger%20une%20bibliographie.pdf] pour vous aider à faire de bonnes bibliographies, correctes.
* Ne pas oublier d'avoir différents types de sources ( livres, sites internet, articles de magazines, émissions TV,..)

== Smartphones ==
* [http://twitter.com Twitter] et flux RSS
* [http://getpocket.com/ Get Pocket] (Gardez avec vous les pages web qui vous semblent intéressantes, même en mode "hors ligne")
* [http://www.mobilesrepublic.com/appygeek-fr/ Appy Geek] (Un flux rss d'information orienté "geek")
* [https://flipboard.com/ FlipBoard] (Créez vous même votre fil d'actualité avec cette application pratique et design)

== Backups ==
* fréquence
** souvent
** souvent
** souvent
** très souvent
** vraiment très souvent
** en particulier à la fin
* sauvegarde automatique en ligne
** [http://db.tt/NCSk1ag DropBox] est un logiciel qui ajoute un dossier particulier sur votre ordinateur. Tout ce que vous mettrez dans ce dossier sera synchronisé sur Internet (à chaque fois que vous sauvez). Ces fichiers seront accessibles de partout où vous aurez accès à Internet. Si vous l'installez sur plusieurs ordinateurs, en utilisant le même nom d'utilisateur/mot de passe, vos fichiers seront synchronisés (plus besoin de l'envoyer par mail/clé USB...). Ce logiciel n'est (+/- hélas) pas installable à l'école. Vous avez droit à 2Go d'espace de stockage gratuits. En utilisant le lien ci-dessus, vous avez 250Mo en plus (2,25Go) que si vous allez sur le site officiel directement, et vous me donnez 250Mo également. N'hésitez pas à inviter vos collègues pour gagner vous aussi plus que 250Mo. Plus d'info, en anglais, sur le site (vidéo + texte). Voici une [http://www.youtube.com/watch?v=ghKdYKZ1Sts explication sur DropBox (en anglais)].
**Dans le même genre, [https://copy.com?r=7huXxP Copy] offre 15go gratuits ! C'est à dire 13Go de plus que sur dropbox.
** ou avec votre compte @indse.be, [http://www.google.be/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCEQFjAA&url=http%3A%2F%2Fdrive.google.com%2F&ei=lZUWVI-_K47BPML2gfAD&usg=AFQjCNGZGikMLF8_SgjgQHwlqBgdmJbbdw&bvm=bv.75097201,d.ZWU Google Drive] est disponible : 30Go gratuits jusqu'à votre sortie de l'école
** d'autres services existent, n'hésitez pas à tester et à ajouter ici

== structuration des idées ==
* un logiciel de [http://fr.wikipedia.org/wiki/Carte_heuristique MindMapping (ou carte heuristique ou carte mentale)] peut être intéressant pour certains, par exemple [http://freeplane.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page FreePlane]
==Youtube==

* Un outil très intéressant serait Youtube, qui a des centaines de vidéos de tutoriels pour le traitement de texte sur open office et Word, même si ceux-là sont d'habitude en anglais.

* Allez donc sur Youtube, si vous voulez savoir comment numéroter les pages sur Word 2007 par exemple, tapez quelque chose comme ''Word 2007 page numbering'', et vous seriez quasi sûre de trouver ce que vous cherchez !

===Livre intéressant pour le TFE : ===
* le lien a été cassé, n'hésitez pas à en trouver un correct et à l'indiquer ici...

Outils intéressants pour le TFE

2023-01-23T07:56:03Z

Jonathan.copine@indse.be : /* Site anti plagiat */

== Site anti plagiat ==
*Site
https://copyleaks.com/book-a-demo

== Veille informationnelle ==
La veille, c'est surveiller l'information au jour le jour et prendre celle qui est intéressante. 2 manières "simples"
* [http://twitter.com Twitter]
** chercher un hashtag sur le sujet, comme #mondialisation ou #electronique
** trouver les gens intéressants dans les tags et les suivre (tous, avec liens)
** utiliser [https://twitter.com/search-advanced la recherche avancée de Twitter]
* Agrégateur RSS ([http://www.commoncraft.com/video/le-rss-en-langage-simple explications Common Craft])
** en ligne : [http://www.netvibes.com/ netvibes] ou [http://framanews.org/ FramaNews]par exemple
** sur n'importe quel ordinateur : [https://www.mozilla.org/fr/thunderbird/ Thunderbird] ou [http://www.mozilla.org/fr/firefox/ firefox]
** dédié à un système d'exploitation : [[Utilisateur:FSchoubben|J']]utilise [http://liferea.sourceforge.net/ liferea pour Linux] par exemple
* Automatiser
** [https://ifttt.com/wtf IFTTT] : IF This Then That. Exécute une action si qqchose arrive. Permet par exemple de recevoir un mail ou un post FB si un site Internet change, ou un SMS (à tester) quand Deezer joue une musique... Ce qu'il y a de bien, c'est que c'est vous qui choisissez le This et le That,
* Bookmarking social, pour stocker l'information trouvée (hors zotero): ([http://www.commoncraft.com/video/le-social-bookmarking-en-langage-simple explications Common Craft])
** [http://www.diigo.com/ diigo.com]
** [http://digg.com/ Digg]
** [http://reddit.com/ Reddit]
** [https://pinboard.in/ pinboard] (payant)

==Recherche sur Internet==
=== Conseils ===

* Pour trouver de la documentation sur internet vous devez presque à tous les coups passer sur un moteur de recherche. Le plus utilisé souvent est [http://www.google.com Google], voir [http://www.bing.com Bing]. Mais saviez vous qu'il existe des méta-moteurs (comme [http://www.ixquick.com/ ixquick]) qui réunissent et combinent plusieurs des moteurs de recherche actuel pour encore trouver plus d'informations ainsi que le moteur de recherche [https://duckduckgo.com/ Duck Duck Go] qui ne filtre aucunes informations part rapport à vos recherches précédentes. Certains font également "du bien à la planète" en replantant des arbres par exemple, comme [https://www.lilo.org/en/ Lilo].
* Il faut très fréquemment préciser notre recherche, la filtrer. Pour cela, on peut utiliser l'outil "[http://www.google.fr/advanced_search recherche avancée]" qui vous permettra d'éliminer des sites "parasites", qui ne vous sont pas utile et d'avoir précisément le sujet qui vous intéresse.

* Vous pouvez aussi aller sur les sites des bibliothèques (voir ci-dessous), puisque tous leurs livres y sont répertoriés. Ainsi, il vous suffit de noter les références puis de les commander,
* il est conseillé de trouver les sources et les documents le plus vite possible. Ainsi, la construction de votre plan sera facilitée.
* de plus, il est intéressant de diversifier ses sources. Internet n'est pas la meilleure source dans tous les domaines... Parfois, la documentation tirée de celui-ci est moins fiables que celle tirée des livres et des magasines. L'idée est de croiser au maximum ses informations, dans différentes sources (Exemple de sources: Journaux, documents audio, document visuel, utiliser le témoignage d'une personne, livre),
* il est toujours utile de se renseigner sur l'auteur d'un document (métier, vie) pour vérifier la pertinence du document. Un pétrolier qui parle du réchauffement climatique ne dira pas vraiment la même chose qu'un porte parole de Green Peace par exemple.
* Ne pas oublier d'avoir différents types de sources ( livres, sites internet, articles de magazines, émissions TV,..)

=== Moteurs de recherche ===
* N'hésitez pas à faire une [[recherche avancée]] sur [http://www.google.be Google],
* Testez différents '''mots-clé''', partez des résultats d'une recherche pour avoir une idée d'autre recherche,
* Google ne vous donnant que ce qu'il imagine que vous voulez voir, d''''autres moteurs de recherche''' peuvent être intéressants : **[http://duckduckgo.com Duck duck go (suggestions, autres idées...)],
**[http://www.ixquick.com/ ixquick, un métamoteur],
**[http://www.exalead.com/search/ Exalead (européen)],
**[http://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_des_moteurs_de_recherche etc.]

=== Catalogues de bibliothèques ===
* Bibliothèques nationales :
** [http://www.bnf.fr/ Bibliothèque nationale de France]
** [http://www.kbr.be/ Bibliothèque royale de Belgique]
* Bibliothèques universitaires :
** [http://www.bib.ulb.ac.be/ Bibliothèque universitaire de Bruxelles]
** [http://www.libnet.ulg.ac.be/ Bibliothèque universitaire de Liège]
** [http://www.bib.ucl.ac.be/site/ucl/ Bibliothèques universitaires de Louvain]
** [http://www.unamur.be/universite/bibliotheques/bump/catalogue/ Bibliothèque universitaire de Namur]
* Bibliothèques publiques :
** [http://www.samarcande-bibliotheques.be/ Catalogue collectif des bibliothèques publiques]
** [http://opac.prov-liege.be/ Chiroux-Croisiers à Liège]
** [http://www.muziekbib.be/bib/indexfr.htm/ Bibliothèque du Conservatoire Royal de Bruxelles]
**[http://www.webopac.cfwb.be/perioclic/search/simple/ Regroupement de tout les articles disponibles dans toutes les bibliothèques de la Wallonie]

''Si vous avez d'autres outils intéressants, ajoutez-les sans hésiter.''

== Bibliographie ==
Sur internet tout bouge très vite, les sites sont tout le temps en mouvement. C'est pourquoi je vous conseil vivement de notée vos références bibliographiques, la date et l'heure à laquelle vous avez consulté votre site. C'est un gage de sureté d'une part pour le retrouvé et d'autre part, une preuve que vos informations, à l'heure que vous avez consulté votre site, dans votre TFE sont exacte.

* [http://www.zotero.org/support/fr/creating_bibliographies Zotero] est un logiciel qui s'ajoute à Firefox et OpenOffice.org Writer ou Microsoft Word et qui permet de gérer ses bibliographies.
* [http://www.proticdocs.net/martinbelanger/ressources/ppo_mti_tic/mti/bibliographie.pdf bibliographie.pdf] est un dossier PDF qui vous permettra de gérer vos bibliographies.
* [http://www2.cegep-fxg.qc.ca/biblio/documents/Comment%20r%C3%A9diger%20une%20bibliographie.pdf] pour vous aider à faire de bonnes bibliographies, correctes.
* Ne pas oublier d'avoir différents types de sources ( livres, sites internet, articles de magazines, émissions TV,..)

== Smartphones ==
* [http://twitter.com Twitter] et flux RSS
* [http://getpocket.com/ Get Pocket] (Gardez avec vous les pages web qui vous semblent intéressantes, même en mode "hors ligne")
* [http://www.mobilesrepublic.com/appygeek-fr/ Appy Geek] (Un flux rss d'information orienté "geek")
* [https://flipboard.com/ FlipBoard] (Créez vous même votre fil d'actualité avec cette application pratique et design)

== Backups ==
* fréquence
** souvent
** souvent
** souvent
** très souvent
** vraiment très souvent
** en particulier à la fin
* sauvegarde automatique en ligne
** [http://db.tt/NCSk1ag DropBox] est un logiciel qui ajoute un dossier particulier sur votre ordinateur. Tout ce que vous mettrez dans ce dossier sera synchronisé sur Internet (à chaque fois que vous sauvez). Ces fichiers seront accessibles de partout où vous aurez accès à Internet. Si vous l'installez sur plusieurs ordinateurs, en utilisant le même nom d'utilisateur/mot de passe, vos fichiers seront synchronisés (plus besoin de l'envoyer par mail/clé USB...). Ce logiciel n'est (+/- hélas) pas installable à l'école. Vous avez droit à 2Go d'espace de stockage gratuits. En utilisant le lien ci-dessus, vous avez 250Mo en plus (2,25Go) que si vous allez sur le site officiel directement, et vous me donnez 250Mo également. N'hésitez pas à inviter vos collègues pour gagner vous aussi plus que 250Mo. Plus d'info, en anglais, sur le site (vidéo + texte). Voici une [http://www.youtube.com/watch?v=ghKdYKZ1Sts explication sur DropBox (en anglais)].
**Dans le même genre, [https://copy.com?r=7huXxP Copy] offre 15go gratuits ! C'est à dire 13Go de plus que sur dropbox.
** ou avec votre compte @indse.be, [http://www.google.be/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCEQFjAA&url=http%3A%2F%2Fdrive.google.com%2F&ei=lZUWVI-_K47BPML2gfAD&usg=AFQjCNGZGikMLF8_SgjgQHwlqBgdmJbbdw&bvm=bv.75097201,d.ZWU Google Drive] est disponible : 30Go gratuits jusqu'à votre sortie de l'école
** d'autres services existent, n'hésitez pas à tester et à ajouter ici

== structuration des idées ==
* un logiciel de [http://fr.wikipedia.org/wiki/Carte_heuristique MindMapping (ou carte heuristique ou carte mentale)] peut être intéressant pour certains, par exemple [http://freeplane.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page FreePlane]
==Youtube==

* Un outil très intéressant serait Youtube, qui a des centaines de vidéos de tutoriels pour le traitement de texte sur open office et Word, même si ceux-là sont d'habitude en anglais.

* Allez donc sur Youtube, si vous voulez savoir comment numéroter les pages sur Word 2007 par exemple, tapez quelque chose comme ''Word 2007 page numbering'', et vous seriez quasi sûre de trouver ce que vous cherchez !

===Livre intéressant pour le TFE : ===
* le lien a été cassé, n'hésitez pas à en trouver un correct et à l'indiquer ici...

Outils intéressants pour le TFE

2023-01-23T07:55:22Z

Jonathan.copine@indse.be :

== Site anti plagiat ==
*Site*
https://copyleaks.com/book-a-demo
== Veille informationnelle ==
La veille, c'est surveiller l'information au jour le jour et prendre celle qui est intéressante. 2 manières "simples"
* [http://twitter.com Twitter]
** chercher un hashtag sur le sujet, comme #mondialisation ou #electronique
** trouver les gens intéressants dans les tags et les suivre (tous, avec liens)
** utiliser [https://twitter.com/search-advanced la recherche avancée de Twitter]
* Agrégateur RSS ([http://www.commoncraft.com/video/le-rss-en-langage-simple explications Common Craft])
** en ligne : [http://www.netvibes.com/ netvibes] ou [http://framanews.org/ FramaNews]par exemple
** sur n'importe quel ordinateur : [https://www.mozilla.org/fr/thunderbird/ Thunderbird] ou [http://www.mozilla.org/fr/firefox/ firefox]
** dédié à un système d'exploitation : [[Utilisateur:FSchoubben|J']]utilise [http://liferea.sourceforge.net/ liferea pour Linux] par exemple
* Automatiser
** [https://ifttt.com/wtf IFTTT] : IF This Then That. Exécute une action si qqchose arrive. Permet par exemple de recevoir un mail ou un post FB si un site Internet change, ou un SMS (à tester) quand Deezer joue une musique... Ce qu'il y a de bien, c'est que c'est vous qui choisissez le This et le That,
* Bookmarking social, pour stocker l'information trouvée (hors zotero): ([http://www.commoncraft.com/video/le-social-bookmarking-en-langage-simple explications Common Craft])
** [http://www.diigo.com/ diigo.com]
** [http://digg.com/ Digg]
** [http://reddit.com/ Reddit]
** [https://pinboard.in/ pinboard] (payant)

==Recherche sur Internet==
=== Conseils ===

* Pour trouver de la documentation sur internet vous devez presque à tous les coups passer sur un moteur de recherche. Le plus utilisé souvent est [http://www.google.com Google], voir [http://www.bing.com Bing]. Mais saviez vous qu'il existe des méta-moteurs (comme [http://www.ixquick.com/ ixquick]) qui réunissent et combinent plusieurs des moteurs de recherche actuel pour encore trouver plus d'informations ainsi que le moteur de recherche [https://duckduckgo.com/ Duck Duck Go] qui ne filtre aucunes informations part rapport à vos recherches précédentes. Certains font également "du bien à la planète" en replantant des arbres par exemple, comme [https://www.lilo.org/en/ Lilo].
* Il faut très fréquemment préciser notre recherche, la filtrer. Pour cela, on peut utiliser l'outil "[http://www.google.fr/advanced_search recherche avancée]" qui vous permettra d'éliminer des sites "parasites", qui ne vous sont pas utile et d'avoir précisément le sujet qui vous intéresse.

* Vous pouvez aussi aller sur les sites des bibliothèques (voir ci-dessous), puisque tous leurs livres y sont répertoriés. Ainsi, il vous suffit de noter les références puis de les commander,
* il est conseillé de trouver les sources et les documents le plus vite possible. Ainsi, la construction de votre plan sera facilitée.
* de plus, il est intéressant de diversifier ses sources. Internet n'est pas la meilleure source dans tous les domaines... Parfois, la documentation tirée de celui-ci est moins fiables que celle tirée des livres et des magasines. L'idée est de croiser au maximum ses informations, dans différentes sources (Exemple de sources: Journaux, documents audio, document visuel, utiliser le témoignage d'une personne, livre),
* il est toujours utile de se renseigner sur l'auteur d'un document (métier, vie) pour vérifier la pertinence du document. Un pétrolier qui parle du réchauffement climatique ne dira pas vraiment la même chose qu'un porte parole de Green Peace par exemple.
* Ne pas oublier d'avoir différents types de sources ( livres, sites internet, articles de magazines, émissions TV,..)

=== Moteurs de recherche ===
* N'hésitez pas à faire une [[recherche avancée]] sur [http://www.google.be Google],
* Testez différents '''mots-clé''', partez des résultats d'une recherche pour avoir une idée d'autre recherche,
* Google ne vous donnant que ce qu'il imagine que vous voulez voir, d''''autres moteurs de recherche''' peuvent être intéressants : **[http://duckduckgo.com Duck duck go (suggestions, autres idées...)],
**[http://www.ixquick.com/ ixquick, un métamoteur],
**[http://www.exalead.com/search/ Exalead (européen)],
**[http://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_des_moteurs_de_recherche etc.]

=== Catalogues de bibliothèques ===
* Bibliothèques nationales :
** [http://www.bnf.fr/ Bibliothèque nationale de France]
** [http://www.kbr.be/ Bibliothèque royale de Belgique]
* Bibliothèques universitaires :
** [http://www.bib.ulb.ac.be/ Bibliothèque universitaire de Bruxelles]
** [http://www.libnet.ulg.ac.be/ Bibliothèque universitaire de Liège]
** [http://www.bib.ucl.ac.be/site/ucl/ Bibliothèques universitaires de Louvain]
** [http://www.unamur.be/universite/bibliotheques/bump/catalogue/ Bibliothèque universitaire de Namur]
* Bibliothèques publiques :
** [http://www.samarcande-bibliotheques.be/ Catalogue collectif des bibliothèques publiques]
** [http://opac.prov-liege.be/ Chiroux-Croisiers à Liège]
** [http://www.muziekbib.be/bib/indexfr.htm/ Bibliothèque du Conservatoire Royal de Bruxelles]
**[http://www.webopac.cfwb.be/perioclic/search/simple/ Regroupement de tout les articles disponibles dans toutes les bibliothèques de la Wallonie]

''Si vous avez d'autres outils intéressants, ajoutez-les sans hésiter.''

== Bibliographie ==
Sur internet tout bouge très vite, les sites sont tout le temps en mouvement. C'est pourquoi je vous conseil vivement de notée vos références bibliographiques, la date et l'heure à laquelle vous avez consulté votre site. C'est un gage de sureté d'une part pour le retrouvé et d'autre part, une preuve que vos informations, à l'heure que vous avez consulté votre site, dans votre TFE sont exacte.

* [http://www.zotero.org/support/fr/creating_bibliographies Zotero] est un logiciel qui s'ajoute à Firefox et OpenOffice.org Writer ou Microsoft Word et qui permet de gérer ses bibliographies.
* [http://www.proticdocs.net/martinbelanger/ressources/ppo_mti_tic/mti/bibliographie.pdf bibliographie.pdf] est un dossier PDF qui vous permettra de gérer vos bibliographies.
* [http://www2.cegep-fxg.qc.ca/biblio/documents/Comment%20r%C3%A9diger%20une%20bibliographie.pdf] pour vous aider à faire de bonnes bibliographies, correctes.
* Ne pas oublier d'avoir différents types de sources ( livres, sites internet, articles de magazines, émissions TV,..)

== Smartphones ==
* [http://twitter.com Twitter] et flux RSS
* [http://getpocket.com/ Get Pocket] (Gardez avec vous les pages web qui vous semblent intéressantes, même en mode "hors ligne")
* [http://www.mobilesrepublic.com/appygeek-fr/ Appy Geek] (Un flux rss d'information orienté "geek")
* [https://flipboard.com/ FlipBoard] (Créez vous même votre fil d'actualité avec cette application pratique et design)

== Backups ==
* fréquence
** souvent
** souvent
** souvent
** très souvent
** vraiment très souvent
** en particulier à la fin
* sauvegarde automatique en ligne
** [http://db.tt/NCSk1ag DropBox] est un logiciel qui ajoute un dossier particulier sur votre ordinateur. Tout ce que vous mettrez dans ce dossier sera synchronisé sur Internet (à chaque fois que vous sauvez). Ces fichiers seront accessibles de partout où vous aurez accès à Internet. Si vous l'installez sur plusieurs ordinateurs, en utilisant le même nom d'utilisateur/mot de passe, vos fichiers seront synchronisés (plus besoin de l'envoyer par mail/clé USB...). Ce logiciel n'est (+/- hélas) pas installable à l'école. Vous avez droit à 2Go d'espace de stockage gratuits. En utilisant le lien ci-dessus, vous avez 250Mo en plus (2,25Go) que si vous allez sur le site officiel directement, et vous me donnez 250Mo également. N'hésitez pas à inviter vos collègues pour gagner vous aussi plus que 250Mo. Plus d'info, en anglais, sur le site (vidéo + texte). Voici une [http://www.youtube.com/watch?v=ghKdYKZ1Sts explication sur DropBox (en anglais)].
**Dans le même genre, [https://copy.com?r=7huXxP Copy] offre 15go gratuits ! C'est à dire 13Go de plus que sur dropbox.
** ou avec votre compte @indse.be, [http://www.google.be/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCEQFjAA&url=http%3A%2F%2Fdrive.google.com%2F&ei=lZUWVI-_K47BPML2gfAD&usg=AFQjCNGZGikMLF8_SgjgQHwlqBgdmJbbdw&bvm=bv.75097201,d.ZWU Google Drive] est disponible : 30Go gratuits jusqu'à votre sortie de l'école
** d'autres services existent, n'hésitez pas à tester et à ajouter ici

== structuration des idées ==
* un logiciel de [http://fr.wikipedia.org/wiki/Carte_heuristique MindMapping (ou carte heuristique ou carte mentale)] peut être intéressant pour certains, par exemple [http://freeplane.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page FreePlane]
==Youtube==

* Un outil très intéressant serait Youtube, qui a des centaines de vidéos de tutoriels pour le traitement de texte sur open office et Word, même si ceux-là sont d'habitude en anglais.

* Allez donc sur Youtube, si vous voulez savoir comment numéroter les pages sur Word 2007 par exemple, tapez quelque chose comme ''Word 2007 page numbering'', et vous seriez quasi sûre de trouver ce que vous cherchez !

===Livre intéressant pour le TFE : ===
* le lien a été cassé, n'hésitez pas à en trouver un correct et à l'indiquer ici...

Outils intéressants pour le TFE

2023-01-23T07:54:54Z

Jonathan.copine@indse.be :

== Site anti plagiat
*Site$
https://copyleaks.com/book-a-demo
== Veille informationnelle ==
La veille, c'est surveiller l'information au jour le jour et prendre celle qui est intéressante. 2 manières "simples"
* [http://twitter.com Twitter]
** chercher un hashtag sur le sujet, comme #mondialisation ou #electronique
** trouver les gens intéressants dans les tags et les suivre (tous, avec liens)
** utiliser [https://twitter.com/search-advanced la recherche avancée de Twitter]
* Agrégateur RSS ([http://www.commoncraft.com/video/le-rss-en-langage-simple explications Common Craft])
** en ligne : [http://www.netvibes.com/ netvibes] ou [http://framanews.org/ FramaNews]par exemple
** sur n'importe quel ordinateur : [https://www.mozilla.org/fr/thunderbird/ Thunderbird] ou [http://www.mozilla.org/fr/firefox/ firefox]
** dédié à un système d'exploitation : [[Utilisateur:FSchoubben|J']]utilise [http://liferea.sourceforge.net/ liferea pour Linux] par exemple
* Automatiser
** [https://ifttt.com/wtf IFTTT] : IF This Then That. Exécute une action si qqchose arrive. Permet par exemple de recevoir un mail ou un post FB si un site Internet change, ou un SMS (à tester) quand Deezer joue une musique... Ce qu'il y a de bien, c'est que c'est vous qui choisissez le This et le That,
* Bookmarking social, pour stocker l'information trouvée (hors zotero): ([http://www.commoncraft.com/video/le-social-bookmarking-en-langage-simple explications Common Craft])
** [http://www.diigo.com/ diigo.com]
** [http://digg.com/ Digg]
** [http://reddit.com/ Reddit]
** [https://pinboard.in/ pinboard] (payant)

==Recherche sur Internet==
=== Conseils ===

* Pour trouver de la documentation sur internet vous devez presque à tous les coups passer sur un moteur de recherche. Le plus utilisé souvent est [http://www.google.com Google], voir [http://www.bing.com Bing]. Mais saviez vous qu'il existe des méta-moteurs (comme [http://www.ixquick.com/ ixquick]) qui réunissent et combinent plusieurs des moteurs de recherche actuel pour encore trouver plus d'informations ainsi que le moteur de recherche [https://duckduckgo.com/ Duck Duck Go] qui ne filtre aucunes informations part rapport à vos recherches précédentes. Certains font également "du bien à la planète" en replantant des arbres par exemple, comme [https://www.lilo.org/en/ Lilo].
* Il faut très fréquemment préciser notre recherche, la filtrer. Pour cela, on peut utiliser l'outil "[http://www.google.fr/advanced_search recherche avancée]" qui vous permettra d'éliminer des sites "parasites", qui ne vous sont pas utile et d'avoir précisément le sujet qui vous intéresse.

* Vous pouvez aussi aller sur les sites des bibliothèques (voir ci-dessous), puisque tous leurs livres y sont répertoriés. Ainsi, il vous suffit de noter les références puis de les commander,
* il est conseillé de trouver les sources et les documents le plus vite possible. Ainsi, la construction de votre plan sera facilitée.
* de plus, il est intéressant de diversifier ses sources. Internet n'est pas la meilleure source dans tous les domaines... Parfois, la documentation tirée de celui-ci est moins fiables que celle tirée des livres et des magasines. L'idée est de croiser au maximum ses informations, dans différentes sources (Exemple de sources: Journaux, documents audio, document visuel, utiliser le témoignage d'une personne, livre),
* il est toujours utile de se renseigner sur l'auteur d'un document (métier, vie) pour vérifier la pertinence du document. Un pétrolier qui parle du réchauffement climatique ne dira pas vraiment la même chose qu'un porte parole de Green Peace par exemple.
* Ne pas oublier d'avoir différents types de sources ( livres, sites internet, articles de magazines, émissions TV,..)

=== Moteurs de recherche ===
* N'hésitez pas à faire une [[recherche avancée]] sur [http://www.google.be Google],
* Testez différents '''mots-clé''', partez des résultats d'une recherche pour avoir une idée d'autre recherche,
* Google ne vous donnant que ce qu'il imagine que vous voulez voir, d''''autres moteurs de recherche''' peuvent être intéressants : **[http://duckduckgo.com Duck duck go (suggestions, autres idées...)],
**[http://www.ixquick.com/ ixquick, un métamoteur],
**[http://www.exalead.com/search/ Exalead (européen)],
**[http://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_des_moteurs_de_recherche etc.]

=== Catalogues de bibliothèques ===
* Bibliothèques nationales :
** [http://www.bnf.fr/ Bibliothèque nationale de France]
** [http://www.kbr.be/ Bibliothèque royale de Belgique]
* Bibliothèques universitaires :
** [http://www.bib.ulb.ac.be/ Bibliothèque universitaire de Bruxelles]
** [http://www.libnet.ulg.ac.be/ Bibliothèque universitaire de Liège]
** [http://www.bib.ucl.ac.be/site/ucl/ Bibliothèques universitaires de Louvain]
** [http://www.unamur.be/universite/bibliotheques/bump/catalogue/ Bibliothèque universitaire de Namur]
* Bibliothèques publiques :
** [http://www.samarcande-bibliotheques.be/ Catalogue collectif des bibliothèques publiques]
** [http://opac.prov-liege.be/ Chiroux-Croisiers à Liège]
** [http://www.muziekbib.be/bib/indexfr.htm/ Bibliothèque du Conservatoire Royal de Bruxelles]
**[http://www.webopac.cfwb.be/perioclic/search/simple/ Regroupement de tout les articles disponibles dans toutes les bibliothèques de la Wallonie]

''Si vous avez d'autres outils intéressants, ajoutez-les sans hésiter.''

== Bibliographie ==
Sur internet tout bouge très vite, les sites sont tout le temps en mouvement. C'est pourquoi je vous conseil vivement de notée vos références bibliographiques, la date et l'heure à laquelle vous avez consulté votre site. C'est un gage de sureté d'une part pour le retrouvé et d'autre part, une preuve que vos informations, à l'heure que vous avez consulté votre site, dans votre TFE sont exacte.

* [http://www.zotero.org/support/fr/creating_bibliographies Zotero] est un logiciel qui s'ajoute à Firefox et OpenOffice.org Writer ou Microsoft Word et qui permet de gérer ses bibliographies.
* [http://www.proticdocs.net/martinbelanger/ressources/ppo_mti_tic/mti/bibliographie.pdf bibliographie.pdf] est un dossier PDF qui vous permettra de gérer vos bibliographies.
* [http://www2.cegep-fxg.qc.ca/biblio/documents/Comment%20r%C3%A9diger%20une%20bibliographie.pdf] pour vous aider à faire de bonnes bibliographies, correctes.
* Ne pas oublier d'avoir différents types de sources ( livres, sites internet, articles de magazines, émissions TV,..)

== Smartphones ==
* [http://twitter.com Twitter] et flux RSS
* [http://getpocket.com/ Get Pocket] (Gardez avec vous les pages web qui vous semblent intéressantes, même en mode "hors ligne")
* [http://www.mobilesrepublic.com/appygeek-fr/ Appy Geek] (Un flux rss d'information orienté "geek")
* [https://flipboard.com/ FlipBoard] (Créez vous même votre fil d'actualité avec cette application pratique et design)

== Backups ==
* fréquence
** souvent
** souvent
** souvent
** très souvent
** vraiment très souvent
** en particulier à la fin
* sauvegarde automatique en ligne
** [http://db.tt/NCSk1ag DropBox] est un logiciel qui ajoute un dossier particulier sur votre ordinateur. Tout ce que vous mettrez dans ce dossier sera synchronisé sur Internet (à chaque fois que vous sauvez). Ces fichiers seront accessibles de partout où vous aurez accès à Internet. Si vous l'installez sur plusieurs ordinateurs, en utilisant le même nom d'utilisateur/mot de passe, vos fichiers seront synchronisés (plus besoin de l'envoyer par mail/clé USB...). Ce logiciel n'est (+/- hélas) pas installable à l'école. Vous avez droit à 2Go d'espace de stockage gratuits. En utilisant le lien ci-dessus, vous avez 250Mo en plus (2,25Go) que si vous allez sur le site officiel directement, et vous me donnez 250Mo également. N'hésitez pas à inviter vos collègues pour gagner vous aussi plus que 250Mo. Plus d'info, en anglais, sur le site (vidéo + texte). Voici une [http://www.youtube.com/watch?v=ghKdYKZ1Sts explication sur DropBox (en anglais)].
**Dans le même genre, [https://copy.com?r=7huXxP Copy] offre 15go gratuits ! C'est à dire 13Go de plus que sur dropbox.
** ou avec votre compte @indse.be, [http://www.google.be/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCEQFjAA&url=http%3A%2F%2Fdrive.google.com%2F&ei=lZUWVI-_K47BPML2gfAD&usg=AFQjCNGZGikMLF8_SgjgQHwlqBgdmJbbdw&bvm=bv.75097201,d.ZWU Google Drive] est disponible : 30Go gratuits jusqu'à votre sortie de l'école
** d'autres services existent, n'hésitez pas à tester et à ajouter ici

== structuration des idées ==
* un logiciel de [http://fr.wikipedia.org/wiki/Carte_heuristique MindMapping (ou carte heuristique ou carte mentale)] peut être intéressant pour certains, par exemple [http://freeplane.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page FreePlane]
==Youtube==

* Un outil très intéressant serait Youtube, qui a des centaines de vidéos de tutoriels pour le traitement de texte sur open office et Word, même si ceux-là sont d'habitude en anglais.

* Allez donc sur Youtube, si vous voulez savoir comment numéroter les pages sur Word 2007 par exemple, tapez quelque chose comme ''Word 2007 page numbering'', et vous seriez quasi sûre de trouver ce que vous cherchez !

===Livre intéressant pour le TFE : ===
* le lien a été cassé, n'hésitez pas à en trouver un correct et à l'indiquer ici...

Pub AirPods Blender

2022-05-30T11:41:18Z

Jonathan.copine@indse.be : Page créée avec « == Personne : == * Jonathan Copine 5GT2 == Projet : == * Pub AirPods apple ( Blender ) == Etape : == * Regarder des pubs apple ( analyser ) * Regarder des Tutos s... »

== Personne : ==

* Jonathan Copine 5GT2

== Projet : ==

* Pub AirPods apple ( Blender )

== Etape : ==

* Regarder des pubs apple ( analyser )
* Regarder des Tutos sur YouTube sur l'animation Blender ( image clé )
* Prenez un modèle 3D déjà fait sur internet
* Déplacez les objet grâce aux axe x,y,z
* Recreez les mouvement
* Mettre du texte
* Trouver une musique qui correspond au mouvement
* Importer le fichier dans un logiciel de montage
* Ajoutez du texte

== Lien vers mon projet : ==

Vidéo YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=IgBcyeKtcx8

Historique des projets

2022-05-30T11:24:51Z

Jonathan.copine@indse.be : /* Troisième trimestre */

== Projets 2021-2022 ==
=== Troisième trimestre ===
* [[ Pub AirPods Blender ]]
* [[ Tuto Surviv.io ]]
* [[ Comment se préparer à un examen d'admission ]]
* [[ Comment faire un fond d'écran personnalisé ]]
* [[ Création d'un fond d'écran ]]

=== Deuxième trimestre ===
* [[ Projet: Créer une chambre sur blender ]]
* [[ Vidéo sur le basket ]]

=== Premier Trimestre ===
* [[Projet : impression 3D TEM]]
* [[Projet : Recréer le logo ikea]]
* [[Projet : Remake du jeux : Les Loups-Garous]]
* [[projet : Modder le jeu Doom Eternal]]
* [[Projet : Animer une carte en tant de guerre]]
* [[projet : crée une maison en 3D]]
* [[projet : Crée une vidéo de pub]]
* [[projet : Programmation microbit]]
* [[projet : video "Maxime cherche sa classe"]]
* [[projet : impression 3D de "voitures"]]
* [[projet : Créer un single album]]
* [[projet : impression 3D :Kubi et Naruto ]]
* [[projet : imprimer un objet en 3d]]

== Projets 2020-2021 ==

=== Premier trimestre ===
* [[Projet : Jeu vidéo scratch]]
* [[Projet : Mail detector 2000]]
* [[Projet : Jeu vidéo scratch]]
* [[Projet : Jeu vidéo sur scratch]]
* [[Projet : Jeu de voiture labyrinthe]]
* [[Projet : Jeu sur Scratch SpaceGame]]
* [[Projet : Lucid]]
* [[Projet : Dessin en Digital Painting]]
* [[Projet : Logo du site informatique]]

=== Deuxième trimestre ===
*[[Projet : Photographie]]
*[[Projet : ça m'ex site]]
*[[Projet : création d'un site wordpress]]
*[[Projet : Construction d'une maison]]
*[[Projet : Se créer des habitudes]]
*[[Projet : Créer une maison sur Blender]]

== Projets 2019-2020 ==

=== Premier trimestre ===
* [[Projet : Jeu vidéo]]
* [[Projet Recalbox]]
* [[Projet : Vidéo montage PC]]
* [[projet : Architecture (vincent) ]]
* [[projet : Architecture (Bruno) ]]

=== Deuxième trimestre ===
* [[Projet : Création d'un jeu Gdevlop]]
* [[Projet : Création d'un serveur Discord INDSÉ et jeu]]
* [[Projet : Création d'un stop motion playmobil]]
* [[Projet : Création d'un bot Discord]]

==Projets 2017-2018==
===Premier trimestre===

*nom du projet ( ex: [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel pour détruire l'anneau de Sauron] )
*[[Projet Noël:haut en couleurs]]
*[[A day in Bastogne]]
*[[Stop motion Playmobil]]
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Student_Life Student Life]
*[[La voiture anti-collisions]]

===Deuxième trimestre===
*[[Speech song]]
*[[Stop motion bougies]]
*[[Stop motion jeux en Post-it]]
*[[Montage vidéo : effets spéciaux]]
*[[Faire un projet informatique à l'arrache]]

==Projets 2016-2017==

Premier trimestre

* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parodie_2.0 Parodie 2.0] + [https://www.youtube.com/watch?v=rfPMFtFV3U0&feature=youtu.be/ Projet final]
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Sem_got_talent Sem got talent]+ [https://vimeo.com/193911592 Projet final]
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/geocaching création]+ https://www.youtube.com/watch?v=1R2mp8onB_0
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_informatique_1:_Vid%C3%A9o_effets_sp%C3%A9ciaux]
* [[Vidéo de la vie scolaire]]
* [[Montage vidéo : Bottle Flip Challenge]]
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour Parkour en 3D]

Second trimestre
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/effets_spéciaux effets spéciaux 2.4b]
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/clip_video_paroles clip video paroles]
* [[Stop motion : Rubik's cube]]
* [[Vidéo d'illusion]]
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/LEJ_cover LEJ cover]+ [https://vimeo.com/220180773 Projet final]
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Koh_Lanta Koh_Lanta] + [https://www.youtube.com/watch?v=_4qnNYSckqA&feature=youtu.be/ Projet Final]

==Projets 2015-2016==
1er trimestre

* Nom projet : lien vers page du projet + lien vers page de la technique + lien vers le résultat final
* Manga Mecha (Gundam/Evangelion/Macross) : [[Projet Manga]], gestion d'un blog (non fait), [http://projetmangamecha.blogspot.lu/ résultat]
* Parodie de clips musicaux, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Notre_projet Notre projet],
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet] + [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonnes_pratiques_pour_l%27utilisation_de_Blender Utilisation de Blender], [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE Projet final]
* Differents balls skills, [[Differents_balls_skills]] + [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]] + [https://www.youtube.com/watch?v=rHd88QtaCGY Different balls skills]
* Projet Quentin et Adrien, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_Adrien_S._Quentin_W._household_items_music] + [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]] +

2eme trimestre
* [[Rétrospective de notre rhéto]]
* [[Lui et Elle le retour: Action!]]
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion_lego_technique Stop motion lego technique]
* [[Projet: créer un jeu vidéo sur Unity 3D (Martin Moulin et Alexandre Delvaux)]]
* [[Amélioration video de Manga mecha]]
* [[Parodie film Quentin Adrien]]

==Projets 2013-2014==
=== 1er trimestre ===
* Projet informatique : typographie [[Laura-Maureen]] [http://www.youtube.com/watch?v=MaU_jzrk4ig&feature=youtu.be réalisation]
* Bref : [[Thibault-Germain-Clément]] [http://www.youtube.com/watch?v=7B7QVozXqQo réalisation]
* Stop motion : [[Antoine-Arthur-Corentin]] [http://www.youtube.com/watch?v=XNXpBAD0wyg&feature=youtu.be réalisation]
* La vie est plus belle en rhétos : [[Noémie-Laurine-Noémie]] [http://www.youtube.com/watch?v=Bs2Ggn_I8Q8&feature=youtu.be réalisation]
* Parodie du Séminaire. : [[Victoria-Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=rh5UudppiaM réalisation (voir la chaine vidéo pour les autres]
* Stop motion + light painting (story) : [[Frédérik-Marie-Alix]] [http://www.youtube.com/watch?v=j5RJ9SUYx0c réalisation]
* Vidéos humoristiques : [[Gilles-Loic-Antoine-Antoine]][http://www.youtube.com/watch?v=ueIl5xgKQjw réalisation]
* Parodie de "Stop copying me" de Smosh : [[Benjamin-Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=7EJDgjyZGgE réalisation]
* Le HTML : [[Jordan-Nicolas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...
* Création d'une application + site pour l'école : [[SemInfo | Romain et Lucas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...

=== 2ème trimestre ===
* Wireless Race Car [[Lucas et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=y_TNqDbMV48 réalisation]
* Montage photo du Ruban Bleu : [[Maureen-Laura]] [http://www.youtube.com/watch?v=i1or9JJ4q-Y/ réalisation]
* Light Painting [[Thibault, Germain et Clément]] [https://www.youtube.com/watch?v=JjRXTz03L08 réalisation]
* [[Simulation coupe du monde (Antoine et Antoine)]] [https://www.youtube.com/watch?v=GUBDsbqF2xI&feature=youtu.be réalisation]
* Vidéo tournée à l'envers [[Benjamin et Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=_cDPILbiOMA&feature=youtu.be réalisation]
* Jeux humain [[Noémie-Laurine-Noémie : 2e projet]] [https://www.youtube.com/watch?v=rOY10RQOIRI&feature=youtu.be réalisation]
* [[Présentation des options de l'INDSé via "Powtoon" Victoria et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=cKdfIL_OrZo&rel=0 réalisation]
* Geocaching à Bastogne et dans les environs [[ Antoine, Corentin et Arthur]] [http://prezi.com/senh1ukfe-6n/geocaching/?utm_campaign=share&utm_medium=copy réalisation]
* Remake clip The Lazy Song (Bruno Mars) [[Frédérik, Marie-Alix]] [http://m.youtube.com/watch?v=tv9aVaYF82g# réalisation]
* Sketch du Palmashow ( les prénoms ) [[Gilles et Loïc]] [https://www.youtube.com/watch?v=tPz98eAgrws&feature=youtu.be réalisation]
* Cube Led 4*4*4 en Arduino [[Projet Arduino MathisCh]] [https://www.youtube.com/watch?v=PdFiN2fzk6E réalisation]
* Kinetic Typography [[Jordan et Nicolas]] [https://www.youtube.com/watch?v=ZvrL7tAlcuo réalisation]
* Timelapse [[Projet en "Timelapse" - Florian Mignon]] [https://www.youtube.com/watch?v=gM_cidaW7RY réalisation]

==Projets 2012-2013==
1e trimestre
* Stop motion : dessins animés. [[Pauline_Coline_Lorraine]]
* Stop motion: post-it. [[Sophie_Justine_Nadège]]
* Bref j'habite à la campagne. [[Nicolas_Adrien]]
* LightPainting en stop motion. [[Gilles Zabus, Aurélien Sac, Logan Haag et Julien Gross]]
* Stop motion [[JulieB_Fanny_Margaux_JulieT]]
* We have a light idea [[Céline M,Marie K,Sophie T,Morgane S]]

2e trimestre
* Nelson's cheeky Slowmotion [[Pauline, Lorraine, Nelson]]
* Rasberry Pi : création d'une borne arcade MAME [[Farhad, Jordan, Lucas]]
* Jeux d'arcade dans Bastogne [[Nicolas, Adrien]]
* Projet info: Mashup [[Sophie, Justine, Nadège, Coline]]
* Stop-motion - vidéo [[Julie, Julie, Margaux, Fanny]]
* Bastogne à pied [[ Morgane S., Sophie T., Marie K., Céline M., Ophélie H.]]
* Feuilleton audio de François Perusse [[ Gross Julien, Zabus Gilles, Sac Aurélien, Haag Logan ]]

==derniers projets (juin 2012)==

* Super Rhéto [http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE]
* Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]
* Projet LightPainting [http://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY]
* Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]
* Lipdub Hangover [https://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc&feature=related]
* Tutoriel : créer un canon a vortex [http://www.dailymotion.com/video/xr9yxd_tutoriel-creer-un-canon-a-vortex_tech]
* Projet typographie Barbie Girl - Aqua [https://www.youtube.com/watch?v=vX0oAJMHJjw]
* Projet d'informatique: Domino 3D Blender [https://www.youtube.com/watch?v=YnXznowiBDA&feature=youtu.be]
* Projet informatique - Ne dérange pas Djo ! [https://www.youtube.com/watch?v=9614IpJzsb0&feature=youtu.be]
* Scratch [http://scratch.mit.edu/projects/petdisl/2580184]
* projet info laurie et justine avec dorine [http://www.youtube.com/watch?v=p9SzyCi_3qU&feature=plcp]

==Projets 2011-2012==
Sur une [[Projets 2011-2012|page particulière]] (n'hésitez pas à restructurer le Wiki #TODO)

==Projets 2010-2011==

Le [[6groupe_a_2010-2011|groupe A]], le [[6groupe_b_2010-2011|groupe B]] et le [[6groupe_c_2010-2011|groupe C]] peuvent utiliser ce wiki pour coconstruire leurs connaissances en informatique (et "accessoirement" gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...

==='''Projets'''===

==== '''=> Stop motion''' ====
===== Résultats =====
* [[Stop motion - David Guetta]]
* [[Stop-Motion - Mickael Jackson]]
* [http://www.dailymotion.com/video/xg10mq_stop-motion-final_creation Stop_motion_Cha.L.,Max.B.,Mit.W.]
* [http://www.dailymotion.com/video/xfw04p_schaunipar_news Video_SchauNiPar]
* [http://www.youtube.com/watch?v=io0AcUo0Zvg VidéoRubix cube: Elise, Charline, Caroline, Mathilde]
* [http://www.youtube.com/watch?v=UVqAEdnxMvc Journée d'un etudiante stop motion 2011: Peres, Mauxhin, Thiry, Lhote ]
* [[Neb Nadel stop motion]] [http://www.youtube.com/watch?v=DzbkhvAq454][http://www.dailymotion.com/video/xiw9u7_neb-nadel-stop-motion_creation]
* [http://www.youtube.com/watch?v=jpOKUkbCvmQ Justine Fortemaison & Charlène Georges: Stop motion Dominos]

===== Remarques =====

==== => Montage vidéo ====

===== Résultats =====

[[Présentation championnat FCWB]]

==== => OpenStreetMap ====

===== Premier projet OSM =====
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Steven_guebs Projet Géocatching1]

* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Moule Projet Géocatching2]

* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Quentin_paquay Projet Géocatching3]

===== [[Second projet OSM]]=====

[[Comment modifier OpenStreetMap]]

[[Quelques informations utiles pour contribuer au développement de OpenStreetMap]]

==== => Tableau TBI ====
[[Tableau TBI]]

=== Programmation ===
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python]

[[Synthèse du vocabulaire de python]]

[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Solution_exercices_de_python Solution des exercices du cours de python de Gérard Swinnen.]

[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique]

=== Montage vidéo/son ===

[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9cup%C3%A9rer_une_video_publi%C3%A9_sur_internet Récupérer une vidéo publié sur internet]

[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9cup%C3%A9rer_une_vid%C3%A9o_publi%C3%A9_sur_internet Récupérer le son d'une vidéo sur Youtube]

[[Travailler avec Windows Movie Maker]]

=== Android Market ===

[[Applications utiles]]

=== Que retenir de ces trois années écoulées...===

[[Ruban Bleu et Remise du Flambeau]]

[[Petit mot pour nos chèrs professeurs]]

=== L'histoire des différents pays ===
[[La Corée du Nord]]

==Projets 2009-2010 ==
* [http://www.youtube.com/watch?v=1hODaQKaYYU The Blurb - The Blob ]

Google Earth + mashups

2022-02-14T12:58:30Z

Jonathan.copine@indse.be :

=Google Earth Studio=
==Comment se connecter==

* Utiliser le moteur de recherche chrome et non pas Safari ou Firefox
* Ecrire dans la barre de recherche chrome "Google Earth Studio"
* Cliquer sur le premier lien
* Arriver sur la page d'accueil mettez votre curseur sur le rectangle bleu en haut a droite de l'écran "Essayer Earth Studio"
* Envoyer maintenant une lettre à google earth studio pour convaincre google comme quoi vous voulez utiliser le site et dans quel but cela pourrais vous aider. Dans mon cas j'ai écris comme quoi je suis un YouTuber assez connu et que cela pourrait fortement m'aider pour des plans drones.
* Après avoir envoyé mon message à Google Earth Studio. Il a fallu attendre 1 à 2 jours pour que ma demande soit accepté.

Google Earth + mashups

2022-02-14T12:57:26Z

Jonathan.copine@indse.be :

=Google Earth Studio=
==Comment se connecter==

* Utiliser le moteur de recherche chrome et non pas Safari ou Firefox
* Ecrire dans la barre de recherche chrome "Google Earth Studio"
* Cliquer sur le premier lien
* Arriver sur la page d'accueil mettez votre curseur sur le rectangle bleu en haut a droite de l'écran "Essayer Earth Studio"
* Envoyer maintenant une lettre à google earth studio pour convaincre google comme quoi vous voulez utiliser le site et dans quel but cela pourrais vous aider. Dans mon cas j'ai écris comme quoi je suis un YouTuber assez connu et que cela pourrait fortement m'aider pour des plans drones.
* Après envoyé mon message à Google Earth Studio. Il a fallu attendre 1 à 2 jours pour que ma demande soit accepté.

Google Earth + mashups

2022-02-14T12:46:42Z

Jonathan.copine@indse.be :

=Google Earth Studio=
==Comment se connecter==

*

Google Earth + mashups

2022-02-14T12:45:39Z

Jonathan.copine@indse.be : Page créée avec « ==Google Earth Studio== =Comment se connecter= »

==Google Earth Studio==
=Comment se connecter=

Idées de projet et outils possibles

2022-02-14T12:40:58Z

Jonathan.copine@indse.be : /* Géographie */

== Trouver un programme ==
Pour trouver un programme, il faut savoir sur quoi il va fonctionner. Par exemple, Windows 7 32 bits ou Linux 64 bits... Commencez par vous renseigner là dessus.

Il y a ensuite les licences à comprendre, par exemple la différence entre logiciel propriétaire, logiciel libre, shareware (partagiciel), etc.

Il faut enfin "trouver le bon" :
* Si vous en connaissez un, mais qu'il ne "va pas" sur votre ordinateur, ou qu'il est trop cher, vous pouvez utiliser un [https://alternativeto.net/ site qui présente des alternatives],
* Il y a aussi des annuaires de logiciels,
** Pour les [https://framalibre.org/ logiciels libres] par exemple.

== Concepts de base : codage, unités de mesure... ==
* [https://www.cybersimple.be/fr/pr%C3%AAt-%C3%A0-tester-vos-connaissances Êtes-vous prêts pour ne pas vous faire pirater ? ]
* [https://www.fondation-lamap.org/fr/123codez 1, 2, 3... codez] pour apprendre les bases, y compris de la programmation
* [http://incoweb.playbac.fr/indexhtml.php5?livret=72 Gérer sa vie privée]
* [https://www.youtube.com/watch?v=gftrFKqtUlU Introduction aux droits "différents à l'heure d'Internet" possibles : les Créative Commons, c'est quoi]
* [https://pix.fr/ Évaluez votre niveau général en compétences informatique avec PIX.fr]
=== Codage ===
* [https://codemoji.org/#/encrypt Chiffrement (cryptage) via des emoji]

=== [[Dactylographie]] ===
Savoir taper "rapidement", et pour ça, il faut apprendre "à la dure", à taper avec 10 doigts.

C'est pénible au début, mais très pratique à terme. L'idéal est d'en faire un peu tous les jours.
* [https://www.typingstudy.com/fr/ Typing Study (à l'ancienne)]
* [https://www.sense-lang.org/typing/tutor/sttestFR.php?lesson=1&key=french Sense Lang]
* [https://10fastfingers.com/typing-test/french# 10 fast fingers : des mots directement]
* [https://www.dactylocours.com/ Dactylo Cours (il faut s'enregistrer)]
* [https://sourceforge.net/projects/tuxtype/ Un jeu à installer sur l'ordi]
* [https://app.taptouche.com/jeux/balle-cosmik/ Taptouche: jeux de balle ]

== Travail en groupe ==
* Les [https://drive.google.com/drive/u/0/ outils google] peuvent être une bonne base,
* Un [https://wbo.openode.io/ tableau blanc partageable], pour noter rapidement les idées,
* [https://bigbluebutton.org/ BigBlueButton], un [http://www.profweb.ca/publications/outils-numeriques/bigbluebutton-un-outil-de-visioconference-educationnelle-libre outil de visioconférence libre, pour l'éducation], peut-être à installer, je vous laisse tester/commenter/critiquer constructivement :-)

== travailler sur les biens communs numériques ==
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
== Matériel informatique ==
=== Ordinateurs===
* [https://cours-informatique-gratuit.fr/cours/le-materiel-informatique/ Apprendre les bases du materiel informatique]
* Pour avoir des infos pour [https://drive.google.com/file/d/1c7vCiMZNpyzfOSb-kUgjLlmGaUQ9sXa-/view nettoyer sa tour et son clavier (mécanique)] et [http://pratique.leparisien.fr/conseils-high-tech/audio/casque-ecouteurs-oreillettes/comment-utiliser-et-entretenir-votre-casque-ecouteur-oreillette-1350005039#xtref=https%3A%2F%2Fwww.google.be%2F:pour son casque ou écouteur]
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).
* [[utilité d'ouvrir, de comprendre voir de faire fonctionner des appareils obsolete.]]

=== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]]===
** [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

=== électronique ===
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

=== Divers ===
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
* [[Manette de jeu sur Smartphone]]
*[http://www.toobusiness.com/ Le lien pour booster Windows 7 au démarrage]

== Bureautique ==
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

== Internet ==
=='''Création d'un site web'''==
*[[création d'un site web]]
=== Réseaux sociaux ===
* [https://mobile.lemonde.fr/pixels/article/2018/04/24/comment-les-reseaux-sociaux-accentuent-l-enfermement-dans-ses-idees_5289874_4408996.html?xtref=https://www.google.com Lecture : Comment les réseaux sociaux accentuent l'enfermement dans ses idées]

=== Gestion de serveur Web ===
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

== Photos/Dessins ==
=== Manipulation d'images ===
*[[Gimp]]
*[[Le Mapping]]
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])

Logiciels intéressants :
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

=== Se créer un avatar ===
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.editions-delcourt.fr/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)]
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

=== Création d'une BD ===
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
==Montage Audio==
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

== Montage vidéo ==
* [[Montage vidéo aide]]
** [[Travailler avec Windows Movie Maker]]
* [[Bonnes pratiques et erreurs à éviter pour la réalisation d'un film]]
** [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] (intégrer le contenu de cette page avec la page ci-dessus ?)
* [[Projets de montages vidéo]]
* Outils de montage vidéo en ligne
** [https://outilstice.com/2018/03/kapwing-un-editeur-video-en-ligne-a-tout-faire/ Kapwing],
* Il est aussi possible de faire des screencasts (enregistrer votre écran et éventuellement votre webcam)
** [https://outilstice.com/2019/01/5-outils-pour-realiser-des-screencasts-gratuits/ 5 outils de screencasts (2019)]
* [[ Comment réaliser un court métrage ]]
*[[Stop motion]]
**[https://fr.wikipedia.org/wiki/Animation_en_volume Wikipédia : Animation en volume]
*[[La Typographie.]]
* présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]],
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année]
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]
* Meme du moment (Harlem shake, cup song, etc.)
* Clip vidéo
* mixes
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)

== Créer des dessins animés ==
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

== Électronique ==
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]

== Systèmes d'exploitation ==
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
===Linux===
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
===Mac===
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
===Windows===

== Programmation ==
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exempleen jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
=== Créer un jeu vidéo ===
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]]
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]

== Gestion des données (Big Data) ==
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].

== Modélisation 3D ==
=== Générique ===
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
* [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]

=== Architecture ===
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

== Faire de la recherche ==
* [[Rechercher de la musique]]
== Géographie ==
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== spécifique à cette période ==
* réinstaller un Windows 7 et mettre à jours vers Windows 10 + installer Ubuntu (linux)
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs
*
== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]

Projet : video "Maxime cherche sa classe"

2021-10-25T14:27:50Z

Jonathan.copine@indse.be : /* Réalisation */

==Réalisation==
=== Scénario ===
* Nous avons pris une seule heure de cours pour créer le scénario de notre projet, nous l'avons écrit sur un google doc.

=== Tournage ===

* Nous avons utilisé un Iphone pour filmer. Nous avons fait d'abord des tests techniques.
* Nous avons filmé dans les classes de l'école.

=== Montage ===

*Nous avons importer nos vidéos sur l'ordinateur.
*Nous avons fait le montage grâce au logiciel kdenlive. Il est possible de le télécharger garce au lien https://kdenlive.org/fr/

== Lien vers le projet vidéo ==

https://drive.google.com/file/d/1RS67yx9fGf93wZaWrYUOWOLbbQqoC63C/view

== Conseils ==

=== Scénario ===

=== Réalisation ===
* Il est important de garder les mêmes vêtements durant tous les jours de tournage pour éviter les faux raccords.

=== Montage ===
* Il est important de faire de bonnes transitions pour le son.

==Points forts==

*peu de faux-raccords
*bonne qualité vidéo et son

== Points à améliorer ==

* Filmer tout en paysage
* Garder les mêmes vêtements pendant le tournage

== EKIP ==

* Monteur : adam.hampert@indse.be

* Caméraman : elise.georges@indse.be

* Acteur : maxime.lapaille@indse.be

Projet : Crée une vidéo de pub

2021-10-25T13:03:23Z

Jonathan.copine@indse.be : /* Quelques conseils ( Imovie ) */

==Le projet==

* Réaliser une PUB RED BULL (https://drive.google.com/file/d/1SIYlt0z5Vscl3OnSm8KBJa8UaG6B0_Ev/view?usp=sharing)

==Les étapes==

* S'inspirer d'autre PUB (apple, Red Bull, Orangina)
* Mettre des taches différents pour chacune des personnes
* S'acheter plusieurs canette de RED BULL
* Créer un fond vert ( avec plusieurs feuille de papier vert assemblé )
* Prendre plusieurs séquences vidéo avec le fond vert
* D'autres séquences vidéo sans fond
* Trouver un site de montage ou application de montage (apple: Imovie microsoft: Shotcut)
* Mettre les sequences vidéo sur le logiciel de montage
* Remplacer le fond ( sur le vidéo ) en une image trouvé sur Google
* Couper le séquences vidéo
* Mettre des transitions
* Mettre un musique de fond
* Faire des ajustages son et couleurs de la vidéo ( couleur plus vivent )

== Pour nous aider, nous avons utilisé ceci ==

https://support.apple.com/fr-be/imovie

Vidéo YouTube

== Avancements ==

Fait :
* Séquence vidéo
* Montage
* Utilisation des fonds verts

Appris :
* L'utilisation du fond vert

Objectifs du 1er trimestre :
* Apprendre le montage vidéo
* S'amuser
* Créer notre PUB

== Quelques conseils ( Imovie )==

*Pour couper des séquences appuyer longtemps sur la touche "r" et déplacer le curseur jusqu'à l'autre séquence que vous voulez couper puis deleted
*Quand vous prenez les vidéo sur fond vert faite attention que ce soit bien éclairé et que votre téléphone ou caméra soit de bonne qualité pour une meilleur résultat final
*Dans mon projet les bruits des rebonds du ballon ne sont pas intégrés dans la vidéo car j'ai du coupé le son car trop de résonance donc j'ai utilisé des bruits de ballons sur Imovie
*Retouché votre vidéo pour un meilleur rendu ( plus agréable pour les yeux
*Pour la bande défilante ( comme dans les pubs ) j'ai été dans l'onglet titre puis sélectionné la bande défilante
*On s'ai aidé *https://travaux.indse.be/index.php/Montage_vidéo_aide

==Point fort==

Cohésion d'équipe

Le montage

Les transitions

== Ce qu'on pourrait changer==

La durée de vidéo

Prendre plus de séquences vidéos

Projet : Crée une vidéo de pub

2021-10-25T13:03:06Z

Jonathan.copine@indse.be : /* Quelques conseils ( Imovie ) */

==Le projet==

* Réaliser une PUB RED BULL (https://drive.google.com/file/d/1SIYlt0z5Vscl3OnSm8KBJa8UaG6B0_Ev/view?usp=sharing)

==Les étapes==

* S'inspirer d'autre PUB (apple, Red Bull, Orangina)
* Mettre des taches différents pour chacune des personnes
* S'acheter plusieurs canette de RED BULL
* Créer un fond vert ( avec plusieurs feuille de papier vert assemblé )
* Prendre plusieurs séquences vidéo avec le fond vert
* D'autres séquences vidéo sans fond
* Trouver un site de montage ou application de montage (apple: Imovie microsoft: Shotcut)
* Mettre les sequences vidéo sur le logiciel de montage
* Remplacer le fond ( sur le vidéo ) en une image trouvé sur Google
* Couper le séquences vidéo
* Mettre des transitions
* Mettre un musique de fond
* Faire des ajustages son et couleurs de la vidéo ( couleur plus vivent )

== Pour nous aider, nous avons utilisé ceci ==

https://support.apple.com/fr-be/imovie

Vidéo YouTube

== Avancements ==

Fait :
* Séquence vidéo
* Montage
* Utilisation des fonds verts

Appris :
* L'utilisation du fond vert

Objectifs du 1er trimestre :
* Apprendre le montage vidéo
* S'amuser
* Créer notre PUB

== Quelques conseils ( Imovie )==

*Pour couper des séquences appuyer longtemps sur la touche "r" et déplacer le curseur jusqu'à l'autre séquence que vous voulez couper puis deleted
*Quand vous prenez les vidéo sur fond vert faite attention que ce soit bien éclairé et que votre téléphone ou caméra soit de bonne qualité pour une meilleur résultat final
*Dans mon projet les bruits des rebonds du ballon ne sont pas intégrés dans la vidéo car j'ai du coupé le son car trop de résonance donc j'ai utilisé des bruits de ballons sur Imovie
*Retouché votre vidéo pour un meilleur rendu ( plus agréable pour les yeux
*Pour la bande défilante ( comme dans les pubs ) j'ai été dans l'onglet titre puis sélectionné la bande défilante
*On s'ai aidé *https://travaux.indse.be/index.php/Montage_vidéo_aide
*https://travaux.indse.be/index.php/Créer_une_vidéo

==Point fort==

Cohésion d'équipe

Le montage

Les transitions

== Ce qu'on pourrait changer==

La durée de vidéo

Prendre plus de séquences vidéos

Projet : Crée une vidéo de pub

2021-10-25T12:59:57Z

Jonathan.copine@indse.be : /* Quelques conseils ( Imovie ) */

==Le projet==

* Réaliser une PUB RED BULL (https://drive.google.com/file/d/1SIYlt0z5Vscl3OnSm8KBJa8UaG6B0_Ev/view?usp=sharing)

==Les étapes==

* S'inspirer d'autre PUB (apple, Red Bull, Orangina)
* Mettre des taches différents pour chacune des personnes
* S'acheter plusieurs canette de RED BULL
* Créer un fond vert ( avec plusieurs feuille de papier vert assemblé )
* Prendre plusieurs séquences vidéo avec le fond vert
* D'autres séquences vidéo sans fond
* Trouver un site de montage ou application de montage (apple: Imovie microsoft: Shotcut)
* Mettre les sequences vidéo sur le logiciel de montage
* Remplacer le fond ( sur le vidéo ) en une image trouvé sur Google
* Couper le séquences vidéo
* Mettre des transitions
* Mettre un musique de fond
* Faire des ajustages son et couleurs de la vidéo ( couleur plus vivent )

== Pour nous aider, nous avons utilisé ceci ==

https://support.apple.com/fr-be/imovie

Vidéo YouTube

== Avancements ==

Fait :
* Séquence vidéo
* Montage
* Utilisation des fonds verts

Appris :
* L'utilisation du fond vert

Objectifs du 1er trimestre :
* Apprendre le montage vidéo
* S'amuser
* Créer notre PUB

== Quelques conseils ( Imovie )==

*Pour couper des séquences appuyer longtemps sur la touche "r" et déplacer le curseur jusqu'à l'autre séquence que vous voulez couper puis deleted
*Quand vous prenez les vidéo sur fond vert faite attention que ce soit bien éclairé et que votre téléphone ou caméra soit de bonne qualité pour une meilleur résultat final
*Dans mon projet les bruits des rebonds du ballon ne sont pas intégrés dans la vidéo car j'ai du coupé le son car trop de résonance donc j'ai utilisé des bruits de ballons sur Imovie
*Retouché votre vidéo pour un meilleur rendu ( plus agréable pour les yeux
*Pour la bande défilante ( comme dans les pubs ) j'ai été dans l'onglet titre puis sélectionné la bande défilante

==Point fort==

Cohésion d'équipe

Le montage

Les transitions

== Ce qu'on pourrait changer==

La durée de vidéo

Prendre plus de séquences vidéos

Projet : Crée une vidéo de pub

2021-10-25T12:49:33Z

Jonathan.copine@indse.be :

==Le projet==

* Réaliser une PUB RED BULL (https://drive.google.com/file/d/1SIYlt0z5Vscl3OnSm8KBJa8UaG6B0_Ev/view?usp=sharing)

==Les étapes==

* S'inspirer d'autre PUB (apple, Red Bull, Orangina)
* Mettre des taches différents pour chacune des personnes
* S'acheter plusieurs canette de RED BULL
* Créer un fond vert ( avec plusieurs feuille de papier vert assemblé )
* Prendre plusieurs séquences vidéo avec le fond vert
* D'autres séquences vidéo sans fond
* Trouver un site de montage ou application de montage (apple: Imovie microsoft: Shotcut)
* Mettre les sequences vidéo sur le logiciel de montage
* Remplacer le fond ( sur le vidéo ) en une image trouvé sur Google
* Couper le séquences vidéo
* Mettre des transitions
* Mettre un musique de fond
* Faire des ajustages son et couleurs de la vidéo ( couleur plus vivent )

== Pour nous aider, nous avons utilisé ceci ==

https://support.apple.com/fr-be/imovie

Vidéo YouTube

== Avancements ==

Fait :
* Séquence vidéo
* Montage
* Utilisation des fonds verts

Appris :
* L'utilisation du fond vert

Objectifs du 1er trimestre :
* Apprendre le montage vidéo
* S'amuser
* Créer notre PUB

== Quelques conseils ( Imovie )==

*Pour couper des séquences appuyer longtemps sur la touche et déplacer le curseur jusqu'à l'autre séquence que vous voulez couper puis deleted
*Quand vous prenez les vidéo sur fond vert faite attention que ce soit bien éclairé et que votre téléphone ou caméra soit de bonne qualité pour une meilleur résultat final
*Dans mon projet les bruits des rebonds du ballon ne sont pas intégrés dans la vidéo car j'ai du coupé le son car trop de résonance donc j'ai utilisé des bruits de ballons sur Imovie

==Point fort==

Cohésion d'équipe

Le montage

Les transitions

== Ce qu'on pourrait changer==

La durée de vidéo

Prendre plus de séquences vidéos

Projet : Crée une vidéo de pub

2021-10-25T12:17:44Z

Jonathan.copine@indse.be : /* Le projet */

Projet : Crée une vidéo de pub

2021-10-25T11:57:26Z

Jonathan.copine@indse.be : /* Ce qu'on pourrait changer */

==Le projet==

* Réaliser une PUB RED BULL

==Les étapes==

* S'inspirer d'autre PUB (apple, Red Bull, Orangina)
* Mettre des taches différents pour chacune des personnes
* S'acheter plusieurs canette de RED BULL
* Créer un fond vert ( avec plusieurs feuille de papier vert assemblé )
* Prendre plusieurs séquences vidéo avec le fond vert
* D'autres séquences vidéo sans fond
* Trouver un site de montage ou application de montage (apple: Imovie microsoft: Shotcut)
* Mettre les sequences vidéo sur le logiciel de montage
* Remplacer le fond ( sur le vidéo ) en une image trouvé sur Google
* Couper le séquences vidéo
* Mettre des transitions
* Mettre un musique de fond
* Faire des ajustages son et couleurs de la vidéo ( couleur plus vivent )

== Pour nous aider, nous avons utilisé ceci ==

https://support.apple.com/fr-be/imovie

Vidéo YouTube

== Avancements ==

Fait :
* Séquence vidéo
* Montage
* Utilisation des fonds verts

Appris :
* L'utilisation du fond vert

Objectifs du 1er trimestre :
* Apprendre le montage vidéo
* S'amuser
* Créer notre PUB

==Point fort==

Cohésion d'équipe

Le montage

Les transitions

== Ce qu'on pourrait changer==

La durée de vidéo

Prendre plus de séquences vidéos

Projet : Crée une vidéo de pub

2021-10-25T11:52:46Z

Jonathan.copine@indse.be : /* Point fort */

Projet : Crée une vidéo de pub

2021-10-25T11:51:43Z

Jonathan.copine@indse.be : /* Ce qu'on pourrait changé */

==Le projet==

* Réaliser une PUB RED BULL

==Les étapes==

* S'inspirer d'autre PUB (apple, Red Bull, Orangina)
* Mettre des taches différents pour chacune des personnes
* S'acheter plusieurs canette de RED BULL
* Créer un fond vert ( avec plusieurs feuille de papier vert assemblé )
* Prendre plusieurs séquences vidéo avec le fond vert
* D'autres séquences vidéo sans fond
* Trouver un site de montage ou application de montage (apple: Imovie microsoft: Shotcut)
* Mettre les sequences vidéo sur le logiciel de montage
* Remplacer le fond ( sur le vidéo ) en une image trouvé sur Google
* Couper le séquences vidéo
* Mettre des transitions
* Mettre un musique de fond
* Faire des ajustages son et couleurs de la vidéo ( couleur plus vivent )

== Pour nous aider, nous avons utilisé ceci ==

https://support.apple.com/fr-be/imovie

Vidéo YouTube

== Avancements ==

Fait :
* Séquence vidéo
* Montage
* Utilisation des fonds verts

Appris :
* L'utilisation du fond vert

Objectifs du 1er trimestre :
* Apprendre le montage vidéo
* S'amuser
* Créer notre PUB

==Point fort==

Cohésion d'équipe
Le montage
Les transitions

== Ce qu'on pourrait changer==

Projet : Crée une vidéo de pub

2021-10-25T11:51:15Z

Jonathan.copine@indse.be : /* Projet:PUB RED BULL */

==Le projet==

* Réaliser une PUB RED BULL

==Les étapes==

* S'inspirer d'autre PUB (apple, Red Bull, Orangina)
* Mettre des taches différents pour chacune des personnes
* S'acheter plusieurs canette de RED BULL
* Créer un fond vert ( avec plusieurs feuille de papier vert assemblé )
* Prendre plusieurs séquences vidéo avec le fond vert
* D'autres séquences vidéo sans fond
* Trouver un site de montage ou application de montage (apple: Imovie microsoft: Shotcut)
* Mettre les sequences vidéo sur le logiciel de montage
* Remplacer le fond ( sur le vidéo ) en une image trouvé sur Google
* Couper le séquences vidéo
* Mettre des transitions
* Mettre un musique de fond
* Faire des ajustages son et couleurs de la vidéo ( couleur plus vivent )

== Pour nous aider, nous avons utilisé ceci ==

https://support.apple.com/fr-be/imovie

Vidéo YouTube

== Avancements ==

Fait :
* Séquence vidéo
* Montage
* Utilisation des fonds verts

Appris :
* L'utilisation du fond vert

Objectifs du 1er trimestre :
* Apprendre le montage vidéo
* S'amuser
* Créer notre PUB

==Point fort==

Cohésion d'équipe
Le montage
Les transitions

== Ce qu'on pourrait changé==

Projet : Crée une vidéo de pub

2021-10-25T11:51:03Z

Jonathan.copine@indse.be :

==Projet:PUB RED BULL==

==Le projet==

* Réaliser une PUB RED BULL

==Les étapes==

* S'inspirer d'autre PUB (apple, Red Bull, Orangina)
* Mettre des taches différents pour chacune des personnes
* S'acheter plusieurs canette de RED BULL
* Créer un fond vert ( avec plusieurs feuille de papier vert assemblé )
* Prendre plusieurs séquences vidéo avec le fond vert
* D'autres séquences vidéo sans fond
* Trouver un site de montage ou application de montage (apple: Imovie microsoft: Shotcut)
* Mettre les sequences vidéo sur le logiciel de montage
* Remplacer le fond ( sur le vidéo ) en une image trouvé sur Google
* Couper le séquences vidéo
* Mettre des transitions
* Mettre un musique de fond
* Faire des ajustages son et couleurs de la vidéo ( couleur plus vivent )

== Pour nous aider, nous avons utilisé ceci ==

https://support.apple.com/fr-be/imovie

Vidéo YouTube

== Avancements ==

Fait :
* Séquence vidéo
* Montage
* Utilisation des fonds verts

Appris :
* L'utilisation du fond vert

Objectifs du 1er trimestre :
* Apprendre le montage vidéo
* S'amuser
* Créer notre PUB

==Point fort==

Cohésion d'équipe
Le montage
Les transitions

== Ce qu'on pourrait changé==

Projet : Crée une vidéo de pub

2021-10-25T11:45:08Z

Jonathan.copine@indse.be :

Projet : Crée une vidéo de pub

2021-10-25T11:34:54Z

Jonathan.copine@indse.be : /* Pour nous aider, nous avons utilisé ceci */

Projet : Crée une vidéo de pub

2021-10-25T11:32:07Z

Jonathan.copine@indse.be : /* = Pour nous aider, nous avons utilisé ceci */

Projet : Crée une vidéo de pub

2021-10-25T11:30:30Z

Jonathan.copine@indse.be : Page créée avec « ==Projet:PUB RED BULL== ==Le projet== * Réaliser une PUB RED BULL ==Les étapes== * S'inspirer d'autre PUB (apple, Red Bull, Orangina) * Mettre des taches différents... »

Historique des projets

2021-10-25T10:51:48Z

Jonathan.copine@indse.be : /* Premier Trimestre */

== Projets 2021-2022 ==

=== Premier Trimestre ===
* [[Projet : Recréer le logo ikea]]
* [[Projet : Remake du jeux : Les Loups-Garous]]
* [[projet : Modder le jeu Doom Eternal]]
* [[Projet : Animer une carte en tant de guerre]]
* [[projet : crée une maison en 3D]]
* [[projet : Crée une vidéo de pub]]

== Projets 2020-2021 ==

=== Premier trimestre ===
* [[Projet : Jeu vidéo scratch]]
* [[Projet : Mail detector 2000]]
* [[Projet : Jeu vidéo scratch]]
* [[Projet : Jeu vidéo sur scratch]]
* [[Projet : Jeu de voiture labyrinthe]]
* [[Projet : Jeu sur Scratch SpaceGame]]
* [[Projet : Lucid]]
* [[Projet : Dessin en Digital Painting]]
* [[Projet : Logo du site informatique]]

=== Deuxième trimestre ===
*[[Projet : Photographie]]
*[[Projet : ça m'ex site]]
*[[Projet : création d'un site wordpress]]
*[[Projet : Construction d'une maison]]
*[[Projet : Se créer des habitudes]]
*[[Projet : Créer une maison sur Blender]]

== Projets 2019-2020 ==

=== Premier trimestre ===
* [[Projet : Jeu vidéo]]
* [[Projet Recalbox]]
* [[Projet : Vidéo montage PC]]
* [[projet : Architecture (vincent) ]]
* [[projet : Architecture (Bruno) ]]

=== Deuxième trimestre ===
* [[Projet : Création d'un jeu Gdevlop]]
* [[Projet : Création d'un serveur Discord INDSÉ et jeu]]
* [[Projet : Création d'un stop motion playmobil]]
* [[Projet : Création d'un bot Discord]]

==Projets 2017-2018==
===Premier trimestre===

*nom du projet ( ex: [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel pour détruire l'anneau de Sauron] )
*[[Projet Noël:haut en couleurs]]
*[[A day in Bastogne]]
*[[Stop motion Playmobil]]
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Student_Life Student Life]
*[[La voiture anti-collisions]]

===Deuxième trimestre===
*[[Speech song]]
*[[Stop motion bougies]]
*[[Stop motion jeux en Post-it]]
*[[Montage vidéo : effets spéciaux]]
*[[Faire un projet informatique à l'arrache]]

==Projets 2016-2017==

Premier trimestre

* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parodie_2.0 Parodie 2.0] + [https://www.youtube.com/watch?v=rfPMFtFV3U0&feature=youtu.be/ Projet final]
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Sem_got_talent Sem got talent]+ [https://vimeo.com/193911592 Projet final]
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/geocaching création]+ https://www.youtube.com/watch?v=1R2mp8onB_0
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_informatique_1:_Vid%C3%A9o_effets_sp%C3%A9ciaux]
* [[Vidéo de la vie scolaire]]
* [[Montage vidéo : Bottle Flip Challenge]]
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour Parkour en 3D]

Second trimestre
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/effets_spéciaux effets spéciaux 2.4b]
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/clip_video_paroles clip video paroles]
* [[Stop motion : Rubik's cube]]
* [[Vidéo d'illusion]]
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/LEJ_cover LEJ cover]+ [https://vimeo.com/220180773 Projet final]
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Koh_Lanta Koh_Lanta] + [https://www.youtube.com/watch?v=_4qnNYSckqA&feature=youtu.be/ Projet Final]

==Projets 2015-2016==
1er trimestre

* Nom projet : lien vers page du projet + lien vers page de la technique + lien vers le résultat final
* Manga Mecha (Gundam/Evangelion/Macross) : [[Projet Manga]], gestion d'un blog (non fait), [http://projetmangamecha.blogspot.lu/ résultat]
* Parodie de clips musicaux, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Notre_projet Notre projet],
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet] + [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonnes_pratiques_pour_l%27utilisation_de_Blender Utilisation de Blender], [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE Projet final]
* Differents balls skills, [[Differents_balls_skills]] + [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]] + [https://www.youtube.com/watch?v=rHd88QtaCGY Different balls skills]
* Projet Quentin et Adrien, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_Adrien_S._Quentin_W._household_items_music] + [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]] +

2eme trimestre
* [[Rétrospective de notre rhéto]]
* [[Lui et Elle le retour: Action!]]
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion_lego_technique Stop motion lego technique]
* [[Projet: créer un jeu vidéo sur Unity 3D (Martin Moulin et Alexandre Delvaux)]]
* [[Amélioration video de Manga mecha]]
* [[Parodie film Quentin Adrien]]

==Projets 2013-2014==
=== 1er trimestre ===
* Projet informatique : typographie [[Laura-Maureen]] [http://www.youtube.com/watch?v=MaU_jzrk4ig&feature=youtu.be réalisation]
* Bref : [[Thibault-Germain-Clément]] [http://www.youtube.com/watch?v=7B7QVozXqQo réalisation]
* Stop motion : [[Antoine-Arthur-Corentin]] [http://www.youtube.com/watch?v=XNXpBAD0wyg&feature=youtu.be réalisation]
* La vie est plus belle en rhétos : [[Noémie-Laurine-Noémie]] [http://www.youtube.com/watch?v=Bs2Ggn_I8Q8&feature=youtu.be réalisation]
* Parodie du Séminaire. : [[Victoria-Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=rh5UudppiaM réalisation (voir la chaine vidéo pour les autres]
* Stop motion + light painting (story) : [[Frédérik-Marie-Alix]] [http://www.youtube.com/watch?v=j5RJ9SUYx0c réalisation]
* Vidéos humoristiques : [[Gilles-Loic-Antoine-Antoine]][http://www.youtube.com/watch?v=ueIl5xgKQjw réalisation]
* Parodie de "Stop copying me" de Smosh : [[Benjamin-Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=7EJDgjyZGgE réalisation]
* Le HTML : [[Jordan-Nicolas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...
* Création d'une application + site pour l'école : [[SemInfo | Romain et Lucas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...

=== 2ème trimestre ===
* Wireless Race Car [[Lucas et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=y_TNqDbMV48 réalisation]
* Montage photo du Ruban Bleu : [[Maureen-Laura]] [http://www.youtube.com/watch?v=i1or9JJ4q-Y/ réalisation]
* Light Painting [[Thibault, Germain et Clément]] [https://www.youtube.com/watch?v=JjRXTz03L08 réalisation]
* [[Simulation coupe du monde (Antoine et Antoine)]] [https://www.youtube.com/watch?v=GUBDsbqF2xI&feature=youtu.be réalisation]
* Vidéo tournée à l'envers [[Benjamin et Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=_cDPILbiOMA&feature=youtu.be réalisation]
* Jeux humain [[Noémie-Laurine-Noémie : 2e projet]] [https://www.youtube.com/watch?v=rOY10RQOIRI&feature=youtu.be réalisation]
* [[Présentation des options de l'INDSé via "Powtoon" Victoria et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=cKdfIL_OrZo&rel=0 réalisation]
* Geocaching à Bastogne et dans les environs [[ Antoine, Corentin et Arthur]] [http://prezi.com/senh1ukfe-6n/geocaching/?utm_campaign=share&utm_medium=copy réalisation]
* Remake clip The Lazy Song (Bruno Mars) [[Frédérik, Marie-Alix]] [http://m.youtube.com/watch?v=tv9aVaYF82g# réalisation]
* Sketch du Palmashow ( les prénoms ) [[Gilles et Loïc]] [https://www.youtube.com/watch?v=tPz98eAgrws&feature=youtu.be réalisation]
* Cube Led 4*4*4 en Arduino [[Projet Arduino MathisCh]] [https://www.youtube.com/watch?v=PdFiN2fzk6E réalisation]
* Kinetic Typography [[Jordan et Nicolas]] [https://www.youtube.com/watch?v=ZvrL7tAlcuo réalisation]
* Timelapse [[Projet en "Timelapse" - Florian Mignon]] [https://www.youtube.com/watch?v=gM_cidaW7RY réalisation]

==Projets 2012-2013==
1e trimestre
* Stop motion : dessins animés. [[Pauline_Coline_Lorraine]]
* Stop motion: post-it. [[Sophie_Justine_Nadège]]
* Bref j'habite à la campagne. [[Nicolas_Adrien]]
* LightPainting en stop motion. [[Gilles Zabus, Aurélien Sac, Logan Haag et Julien Gross]]
* Stop motion [[JulieB_Fanny_Margaux_JulieT]]
* We have a light idea [[Céline M,Marie K,Sophie T,Morgane S]]

2e trimestre
* Nelson's cheeky Slowmotion [[Pauline, Lorraine, Nelson]]
* Rasberry Pi : création d'une borne arcade MAME [[Farhad, Jordan, Lucas]]
* Jeux d'arcade dans Bastogne [[Nicolas, Adrien]]
* Projet info: Mashup [[Sophie, Justine, Nadège, Coline]]
* Stop-motion - vidéo [[Julie, Julie, Margaux, Fanny]]
* Bastogne à pied [[ Morgane S., Sophie T., Marie K., Céline M., Ophélie H.]]
* Feuilleton audio de François Perusse [[ Gross Julien, Zabus Gilles, Sac Aurélien, Haag Logan ]]

==derniers projets (juin 2012)==

* Super Rhéto [http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE]
* Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]
* Projet LightPainting [http://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY]
* Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]
* Lipdub Hangover [https://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc&feature=related]
* Tutoriel : créer un canon a vortex [http://www.dailymotion.com/video/xr9yxd_tutoriel-creer-un-canon-a-vortex_tech]
* Projet typographie Barbie Girl - Aqua [https://www.youtube.com/watch?v=vX0oAJMHJjw]
* Projet d'informatique: Domino 3D Blender [https://www.youtube.com/watch?v=YnXznowiBDA&feature=youtu.be]
* Projet informatique - Ne dérange pas Djo ! [https://www.youtube.com/watch?v=9614IpJzsb0&feature=youtu.be]
* Scratch [http://scratch.mit.edu/projects/petdisl/2580184]
* projet info laurie et justine avec dorine [http://www.youtube.com/watch?v=p9SzyCi_3qU&feature=plcp]

==Projets 2011-2012==
Sur une [[Projets 2011-2012|page particulière]] (n'hésitez pas à restructurer le Wiki #TODO)

==Projets 2010-2011==

Le [[6groupe_a_2010-2011|groupe A]], le [[6groupe_b_2010-2011|groupe B]] et le [[6groupe_c_2010-2011|groupe C]] peuvent utiliser ce wiki pour coconstruire leurs connaissances en informatique (et "accessoirement" gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...

==='''Projets'''===

==== '''=> Stop motion''' ====
===== Résultats =====
* [[Stop motion - David Guetta]]
* [[Stop-Motion - Mickael Jackson]]
* [http://www.dailymotion.com/video/xg10mq_stop-motion-final_creation Stop_motion_Cha.L.,Max.B.,Mit.W.]
* [http://www.dailymotion.com/video/xfw04p_schaunipar_news Video_SchauNiPar]
* [http://www.youtube.com/watch?v=io0AcUo0Zvg VidéoRubix cube: Elise, Charline, Caroline, Mathilde]
* [http://www.youtube.com/watch?v=UVqAEdnxMvc Journée d'un etudiante stop motion 2011: Peres, Mauxhin, Thiry, Lhote ]
* [[Neb Nadel stop motion]] [http://www.youtube.com/watch?v=DzbkhvAq454][http://www.dailymotion.com/video/xiw9u7_neb-nadel-stop-motion_creation]
* [http://www.youtube.com/watch?v=jpOKUkbCvmQ Justine Fortemaison & Charlène Georges: Stop motion Dominos]

===== Remarques =====

==== => Montage vidéo ====

===== Résultats =====

[[Présentation championnat FCWB]]

==== => OpenStreetMap ====

===== Premier projet OSM =====
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Steven_guebs Projet Géocatching1]

* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Moule Projet Géocatching2]

* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Quentin_paquay Projet Géocatching3]

===== [[Second projet OSM]]=====

[[Comment modifier OpenStreetMap]]

[[Quelques informations utiles pour contribuer au développement de OpenStreetMap]]

==== => Tableau TBI ====
[[Tableau TBI]]

=== Programmation ===
[http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python]

[[Synthèse du vocabulaire de python]]

[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Solution_exercices_de_python Solution des exercices du cours de python de Gérard Swinnen.]

[http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique]

=== Montage vidéo/son ===

[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9cup%C3%A9rer_une_video_publi%C3%A9_sur_internet Récupérer une vidéo publié sur internet]

[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9cup%C3%A9rer_une_vid%C3%A9o_publi%C3%A9_sur_internet Récupérer le son d'une vidéo sur Youtube]

[[Travailler avec Windows Movie Maker]]

=== Android Market ===

[[Applications utiles]]

=== Que retenir de ces trois années écoulées...===

[[Ruban Bleu et Remise du Flambeau]]

[[Petit mot pour nos chèrs professeurs]]

=== L'histoire des différents pays ===
[[La Corée du Nord]]

==Projets 2009-2010 ==
* [http://www.youtube.com/watch?v=1hODaQKaYYU The Blurb - The Blob ]

Utilisateur:Jonathan.copine@indse.be

2021-10-18T12:59:47Z

Jonathan.copine@indse.be : /* Hobbies */

==Hobbies==
* Informatique
* Regarder des vidéos ludique (YouTube)
* S'informer sur les nouveaux projets informatique

==Musiques==
* PLK
* Nepal
* Damso
* XXXtentation

==Matières==

{| class="wikitable centre"
| bgcolor="#FF0000" | Matière que j'aime pas
| bgcolor="#00FF00" | Matière que j'aime bien
|-
|Français, Math,
|Info, Géographie, Economie
|}

==Ce que j'aime bien dans l'informatique

* Les vidéo ( reportage, PUB, drone )
* Le piratage
* Le Pc

Utilisateur:Jonathan.copine@indse.be

2021-10-18T12:08:03Z

Jonathan.copine@indse.be : Page créée avec « ==Hobbies== * Informatique »

==Hobbies==
* Informatique

Discussion:Contrat de comportement

2021-10-18T11:59:12Z

Jonathan.copine@indse.be : /* Lu et approuvé en 2021-2022 par */

== Lu et approuvé en 2021-2022 par==
* 5GT
**Özlem Kavlak
** Esteban Lanners
** LuCa BeNoîT
**Simon Jodocy
** Theo Mignon
**Leboutte Noa
** Copine Jonathan

== Lu et approuvé en 2020-2021 par ==
* 5GT Groupe A
** LiAm GeRaRdY
** Auriane Maron
** Florestan Deletaille
** Alexandre Pieltain
** Maxence Gatellier
** Samuel Kerkhofs
** Valère Vigneron
** Yanis Robert
** Lhermitte Vanina
**Samuel Windels
** Decallonne Arthur
* 5GT Groupe B
** Dijwar Ipek
** Pierre-Jean Beauve
** Libambu Ndambola Farrell
** Ethan Clement
** Miel Oostvogels
** Eric Leordean
** Loryan Delsalle
** Glaude Martin
**Pretlot Maxime
**Deborah Gabiam
**Thomas Wuidart
** Lina toussaint
* 6GT Groupe A
** Georges La menace
** Steenebruggen Bruno
** Giot Justin
** Degives Maxime
** Laurent Antoine
** Puffet Clément
** Georges Simon
** François Justin
** Nyst Anatole
** Simon Kaarim

Lu et approuvé 2018-2019 par:
*Groupe A
**Robert Laurent
**Pierre Jérôme
**Spède Tom
**Kinzenga Glory
**Aymeric Job
**Loir Simon
**Navarre Aurélien
**Thiry Alexandre
**Arthur Willems
*Groupe B
**Wangen Samuel
**Gengler Gogo
**Payreaudeau Mathilde
**De Marco Jonas
**Hennecart Tom
**Finfe Pauline
**Cottens Jérémy
**FRANCOIS Alexandre
**Vaguet Nicolas
Lu et approuvé 2017-2018 par:
* Groupe A
**Quoirin Thomas
** Xavier Gillard
**Dabe Justine
**Dumont Arthur
**Philippart Claire
**Flasse Lora
** Lambert Louis
** Lambert Emilien
** Weyrich Matthieu
**Barthélemy Chloé
**Puffet Léa
* Groupe B
** Baga Vagabov
** Maxence Philippart
** Clara Schiltz
** Cyril Gusbin
** Sophie Strepenne
**Martin Simonis
**Gauthier Weberg
**Théo Gelhay
** Guillaume Schul
Lu et approuvé 2016-2017 par:
* Groupe A
** Maxime Hansen
** Xavier Gillard
**Claire de Geradon
**Louppe Johan
** Aurélien Philipin
** Noé Lockman
** Lauranne Flock
** Poncelet Andréa
* Groupe B
**Valérian Mignon
** Elora Pondant
** Werner Noémie
** Adrien Demulder
** Marie-Eglantine Paquay
* Groupe C
** Laura Macoir
**Augustine Werner
** Timo Duqué
** Adrien Renier
** Olivier Colantonio
**Pierre-Henry Cenné
** Chloé Magein
** Violette Smets
** Camille Monfort
**Guillaume Schul
**Gwendoline Tallier
Lu et approuvé 2015-2016 par:
* Nicolas Mouton
* Vivien Préser
*Jérôme Kinif
* Simon Marcin
* Hugo Kinif
* Louis Laukes
* Adrien Servais
*Libois Elise
* Lucie Pirlot
* Louise Dumont
* Lucile Gerard
* Tarek Ajerroud Boushaba
* Aurore Werner
* Delvaux Alexandre
* Martin Moulin
* Mathilde Clausse
* Dylan Magonette
* Dehez Nathan
* Collignon Florian
* Dufays Antoine
* Côme Mathar
*Emy-luka karuganda
* Windels Thomas
* Quentin Windels
* Charlotte Weberg
* Lisa Reyter
* Pauline Ratz
Lu et approuvé 2014-2015 par:
* Clovis Fenart
* Lambert Alexandre
* cecile philippart
* Aline Preser
* Samuel Doucet
* Alexandre Destoky
* Thomas Robert
* Baptiste Humblet
* Alycia Gregoire
* Quentin Orban
* Mariam Van Krugten
* Antonin Frazelle
* Claire Meyer
* Pauline Mignon
* Valentin Wulgaert
Lu et approuvé 2012-2013:
* Pauline massart
* Lorraine Brabants
* Nelson Dufays
* Coline Nadin
* Florian Vaguet
* Aurélien Libert
* Gross Julien
* Haag Logan
* Vienne Jordan
* keller margaux
* Lucas Lambert
* Sophie Guissen
* Gilles Zabus
* Adrien Craenhals
* Khibaziev Farhad
* Aurélien Sac
* Mathieu Nadège
* Philippart Justine
* Biver Julie
* Collard Nicolas
* Julie Toussaint
* Walthéry Fanny
* Krack Marie
* Moinet Céline
* Joel Young
* Laura Sankiaho
* Ophélie Hardenne
* Sophie Thiry
* Morgane Scius
Lu et approuvé 2013-2014 :
* Pierre de Barsy
* Benjamin Mouton
* Antoine Leyder
* Cara Noémie
* Nicolas Sonnet
* Strepenne Tiphaine
* Crémer Laurine
* Camille Strepenne
* Arthur Wilkin
* Corentin Lockman
* Guissard Noémie
* Staes Marie-Alix
* Meis Frédérik
* Gilles Dechambre
* Dehez Antoine
* Goffin Antoine
* Valentin Grandjean
* Guillaume Maureen
* Germain Kempeneers
* Laura Lesuisse
* Clément Bertrand
* Thibault Adam
* Florian Mignon

Discussion:Intentions pédagogiques

2021-10-18T11:57:44Z

Jonathan.copine@indse.be : /* Lu et approuvé en 2021-2022 par */

== Lu et approuvé en 2021-2022 par ==
* 5GT
**Özlem Kavlak
**Simon Jodocy
** Esteban Lanners
** LUCA Benoît
** Leboutte Noa
** Copine Jonathan

== Lu et approuvé en 2020-2021 par ==
* 5GT Groupe A
** Auriane Maron
** Florestan Deletaille
** Samuel Kerkhofs
** Liam Gerardy
**Samuel Windels
** Alexandre Pieltain
** Valère Vigneron
** Arthur Decallonne
** Yanis Robert
** Maxence Gatellier
** Lhermitte Vanina
* 5GT Groupe B
** Dijwar Ipek
**Pierre-Jean Beauve
**Ethan Clement
**Miel Oostvogels
**Eric Leordean
**Glaude Martin
**Pretlot Maxime
**Lina Toussaint
**Thomas Wuidart
**Deborah Gabiam
**Loryan Delsalle
**Farrell Libambu Ndambola
* 6GT Groupe A
** Georges La menace
** SIMON DAMIEN
** Giot Justin allias Marrius
** Steenebruggen Bruno
** Puffet Clément allias Karim
** Georges Simon
** Laurent Antoine
** Degives Maxime
** Nyst Anatole
** François Justin

Lu et approuvé en 2018-2019 par
* Groupe A
**Pierre Jérôme
** Spède Tom
**Kinzenga Glory
**Aymeric Job
**Navarre Aurélien
**Robert Laurent
**Loir Simon
**Thiry Alexandre
**Arthur Willems
* Groupe B
**Wangen Samuel
**Gengler Gogo
**De Marco Jonas
**Payraudeau Mathilde
**Cottens Jérémy
**Vaguet Nicolas
**FRANCOIS Alexandre
**Hennecart Tom
**Finfe Pauline

Lu et approuvé en 2017-2018 par
* Groupe A
**Quoirin Thomas
**Dabe Justine
**Arthur Dumont
**Philippart Claire
**Flasse Lora
** Lambert Emilien
**Lambert Louis
**Puffet Léa
** Xavier Gillard
**Barthélemy Chloé
** Weyrich Matthieu
* Groupe B
** Baga Vagabov
** Clara Schiltz
** Martin Simonis
** Sophie Strepenne
**Gauthier Weberg
** Maxence Philippart
**Théo Gelhay
** Cyril Gusbin
** Guillaume Schul
Lu et approuvé en 2016-2017 par
* Groupe A
** Lauranne Flock
** Louppe Johan
** Maxime Hansen
** Xavier Gillard
** Noé Lockman
**Aurélien Philipin
** Poncelet Andréa
** Claire de Geradon
* Groupe B
** Elora Pondant
** Valérian Mignon
** Werner Noémie
** Adrien Demulder
** Marie-Eglantine Paquay
* Groupe C
**Laura Macoir
**Augustine Werner
**Adrien Renier
**Violette smets
** Timo Duqué
**Olivier Colantonio
**Pierre-Henry Cenné
** Camille Monfort
**Guillaume Schul
** Chloé Magein
**Gwendoline Tallier

Lu et approuvé en 2015-2016 par
* Nicolas Mouton
* Vivien Préser
* Simon Marcin
* Louis Laukes
*Terry Thielen
* Hugo Kinif
*Jérôme Kinif
*Libois Elise
* Lucie Pirlot
* Louise Dumont
* Lucile Gerard
* Tarek Ajerroud Boushaba
* Mathilde Clausse
* Martin Moulin
* Antoine Dufays
* Delvaux Alexandre
* Aurore Werner
* Collignon Florian
* Dylan Magonette
*Dehez Nathan
* Vincent Quoirin
* Côme Mathar
* Emy-luka Karuganda
* Quentin Windels
* Windels Thomas
* Lisa Reyter
* Pauline Ratz
Lu et approuvé en 2014-2015 par
* Clovis Fenart
* Baptiste Humblet
* Alexandre Lambert
* François Van de putte
* Noé Gresse
* Alexandre Destoky
* Thomas Robert
* Toon Oostvogels
* cécile philippart
* Aline Preser
* Samuel Doucet
* Alycia Gregoire
* Gladys Verhoeven
* Pauline Boland
* Aymeric Dubru
*Jessica Guében
* Mariam Van Krugten
* Quentin Orban
Lu et approuvé en 2013-2014 par
* Gilles Dechambre
* Benjamin Mouton
* Lucas Lambert ''(again)''
* Romain Gaspard
* Staes Marie-Alix
* Arthur Wilkin
* Meis Frédérik
* Cara Noémie
* Guissard Noémie
* Antoine Leyder
* Nicolas Sonnet
* Crémer Laurine
* Goffin Antoine
* Dehez Antoine
* Strepenne Tiphaine
* Camille Strepenne
* Corentin Lockman
* Valentin Grandjean
* Laura Lesuisse
* Guillaume Maureen
* Clément Bertrand
* Thibault Adam
* Germain Kempeneers
* Florian Mignon
Lu et approuvé en 2012-2013 par
* Pauline Massart
* Lorraine Brabants

* Coline Nadin
* Nelson Dufays
* Florian Vaguet
* Aurélien Libert
* Jordan Vienne
* Margaux Keller
* Lucas Lambert
* Gilles Zabus
* Haag Logan
* Mathieu Nadège
* Philippart Justine
* Adrien Craenhals
* Julie Biver
* Khibaziev Farhad
* Julie Toussaint
* Collard Nicolas
* Walthéry Fanny
* Nathan Reichling
* Moinet Céline
* Krack Marie
* Joel Young
* Ophélie Hardenne
* Sophie Thiry
* Laura Sankiaho
* Morgane SCIUS
* Pierre de Barsy