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	<title>TravauxIndse - Contributions [fr]</title>
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		<updated>2019-05-10T06:57:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jerome.pierre@indse.be : /* Projets pour l'année 2018-2019 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Projets pour l'année 2018-2019==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Animations pour expliquer des éléments de mon TFE ou une thématique scientifique aléatoire'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour réaliser ce projet, je m'organiserai de la manière suivante:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je vais me familiariser avec Blender pendant jusqu'au 8 novembre.&lt;br /&gt;
*Je vais me décider du thème de l'animation pour le 15 novembre.&lt;br /&gt;
*Je vais réaliser les animations en elle-même pour le 6 décembre maximum.&lt;br /&gt;
*Ensuite je l'ajouterai à mon TFE.Cela devrait me prendre jusqu'au 14 décembre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étapes des animations:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Modéliser la tuyère/le moteur de la fusée(une ou deux heures pour toutes les animations).&lt;br /&gt;
*Trouver une manière ludique pour visualiser les différentes propulsions de fusée(moins d'une heure).&lt;br /&gt;
*Appliquer la visualisation trouvée.Cela reviendra sûrement à animer des sphères qui représenteront des corpuscules de matière(une heure de cours pour chaque propulsion).&lt;br /&gt;
*Répéter pour chaque type de propulsion.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
État d'avancement:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fait:&lt;br /&gt;
*Apprentissage des bases de blender (terminé à 75%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Appris:&lt;br /&gt;
*Divers raccourcis clavier dans blender.&lt;br /&gt;
*Comment créer des forces dans Blender.&lt;br /&gt;
*Comment faire des animations simples  dans blender.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liens intéressants:&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=9Y6hgVait7s/ Tuto sur la modélisation]&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/playlist?list=PLDHwkMpIGgVzWfBPDPHaVzFNPOIk5ckNB/ Playlist pour apprendre les bases]&lt;br /&gt;
*[https://en.blender.org/index.php/Doc:FR/2.4/Manual/Physics/Force_Fields/ Wiki sur les champs de force dans Blender]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Apprentissage du Python '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projet:&lt;br /&gt;
Ce projet consiste à créer un pseudo bureau avec un fond d'écran animé dans son entièreté. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour réaliser ce projet, je m'organiserai de la manière suivante:&lt;br /&gt;
*Apprendre les bases de python.&lt;br /&gt;
*Définir les différentes animations que le Bureau aura (pokeball, lignes, cercle).&lt;br /&gt;
*Créer divers programmes pour chaque animation.&lt;br /&gt;
*Créer un programme détectant la position d'un clic gauche de souris et qui peut renvoyer vers un lien internet ou lancer un programme.&lt;br /&gt;
*Tout réunir dans un même programme.&lt;br /&gt;
*Résoudre les problèmes qui vont apparaître.&lt;br /&gt;
*Créer d'autres options et régler les problèmes qui apparaissent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
État d'avancement:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Si j'avais eu plus de temps, j'aurai fait:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Apprendre le C.&lt;br /&gt;
*Créer une application.&lt;br /&gt;
*Essayer de faire un programme capable de résoudre la majorité des problèmes mathématiques.&lt;br /&gt;
*Faire encore plus de Blender en vis-à-vis de mes passions.&lt;br /&gt;
*Apprendre davantage le python.&lt;br /&gt;
*...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jerome.pierre@indse.be</name></author>
	</entry>
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		<title>Utilisateur:Jerome.pierre@indse.be</title>
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		<updated>2019-05-10T06:52:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jerome.pierre@indse.be : /* Projets pour l'année 2018-2019 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Projets pour l'année 2018-2019==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Animations pour expliquer des éléments de mon TFE ou une thématique scientifique aléatoire'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour réaliser ce projet, je m'organiserai de la manière suivante:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je vais me familiariser avec Blender pendant jusqu'au 8 novembre.&lt;br /&gt;
*Je vais me décider du thème de l'animation pour le 15 novembre.&lt;br /&gt;
*Je vais réaliser les animations en elle-même pour le 6 décembre maximum.&lt;br /&gt;
*Ensuite je l'ajouterai à mon TFE.Cela devrait me prendre jusqu'au 14 décembre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étapes des animations:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Modéliser la tuyère/le moteur de la fusée(une ou deux heures pour toutes les animations).&lt;br /&gt;
*Trouver une manière ludique pour visualiser les différentes propulsions de fusée(moins d'une heure).&lt;br /&gt;
*Appliquer la visualisation trouvée.Cela reviendra sûrement à animer des sphères qui représenteront des corpuscules de matière(une heure de cours pour chaque propulsion).&lt;br /&gt;
*Répéter pour chaque type de propulsion.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
État d'avancement:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fait:&lt;br /&gt;
*Apprentissage des bases de blender (terminé à 75%).&lt;br /&gt;
*Apprentissage des bases de python.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Appris:&lt;br /&gt;
*Divers raccourcis clavier dans blender.&lt;br /&gt;
*Comment créer des forces dans Blender.&lt;br /&gt;
*Comment faire des animations simples  dans blender.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liens intéressants:&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=9Y6hgVait7s/ Tuto sur la modélisation]&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/playlist?list=PLDHwkMpIGgVzWfBPDPHaVzFNPOIk5ckNB/ Playlist pour apprendre les bases]&lt;br /&gt;
*[https://en.blender.org/index.php/Doc:FR/2.4/Manual/Physics/Force_Fields/ Wiki sur les champs de force dans Blender]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Apprentissage du Python '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projet:&lt;br /&gt;
Ce projet consiste à créer un pseudo bureau avec un fond d'écran animé dans son entièreté. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour réaliser ce projet, je m'organiserai de la manière suivante:&lt;br /&gt;
*Apprendre les bases de python.&lt;br /&gt;
*Définir les différentes animations que le Bureau aura (pokeball, lignes, cercle).&lt;br /&gt;
*Créer divers programmes pour chaque animation.&lt;br /&gt;
*Créer un programme détectant la position d'un clic gauche de souris et qui peut renvoyer vers un lien internet ou lancer un programme.&lt;br /&gt;
*Tout réunir dans un même programme.&lt;br /&gt;
*Résoudre les problèmes qui vont apparaître.&lt;br /&gt;
*Créer d'autres options et régler les problèmes qui apparaissent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Etat d'avancement:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Si j'avais eu plus de temps, j'aurai fait:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Apprendre le C.&lt;br /&gt;
*Créer une application.&lt;br /&gt;
*Essayer de faire un programme capable de résoudre la majorité des problèmes mathématiques.&lt;br /&gt;
*Faire encore plus de Blender en vis-à-vis de mes passions.&lt;br /&gt;
*Apprendre davantage le python.&lt;br /&gt;
*...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jerome.pierre@indse.be</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:Jerome.pierre@indse.be&amp;diff=18301</id>
		<title>Utilisateur:Jerome.pierre@indse.be</title>
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		<updated>2019-05-10T06:52:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jerome.pierre@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Projets pour l'année 2018-2019==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Animations pour expliquer des éléments de mon TFE ou une thématique scientifique aléatoire'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour réaliser ce projet, je m'organiserai de la manière suivante:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je vais me familiariser avec Blender pendant jusqu'au 8 novembre.&lt;br /&gt;
*Je vais me décider du thème de l'animation pour le 15 novembre.&lt;br /&gt;
*Je vais réaliser les animations en elle-même pour le 6 décembre maximum.&lt;br /&gt;
*Ensuite je l'ajouterai à mon TFE.Cela devrait me prendre jusqu'au 14 décembre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étapes des animations:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Modéliser la tuyère/le moteur de la fusée(une ou deux heures pour toutes les animations).&lt;br /&gt;
*Trouver une manière ludique pour visualiser les différentes propulsions de fusée(moins d'une heure).&lt;br /&gt;
*Appliquer la visualisation trouvée.Cela reviendra sûrement à animer des sphères qui représenteront des corpuscules de matière(une heure de cours pour chaque propulsion).&lt;br /&gt;
*Répéter pour chaque type de propulsion.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
État d'avancement:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fait:&lt;br /&gt;
*Apprentissage des bases de blender (terminé à 75%).&lt;br /&gt;
*Apprentissage des bases de python.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Appris:&lt;br /&gt;
*Divers raccourcis clavier dans blender.&lt;br /&gt;
*Comment créer des forces dans Blender.&lt;br /&gt;
*Comment faire des animations simples  dans blender.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liens intéressants:&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=9Y6hgVait7s/ Tuto sur la modélisation]&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/playlist?list=PLDHwkMpIGgVzWfBPDPHaVzFNPOIk5ckNB/ Playlist pour apprendre les bases]&lt;br /&gt;
*[https://en.blender.org/index.php/Doc:FR/2.4/Manual/Physics/Force_Fields/ Wiki sur les champs de force dans Blender]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Apprentissage du Python '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projet:&lt;br /&gt;
Ce projet consiste à créer un pseudo bureau avec un fond d'écran animé dans son entièreté. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour réaliser ce projet, je m'organiserai de la manière suivante:&lt;br /&gt;
*Apprendre les bases de python.&lt;br /&gt;
*Définir les différentes animations que le Bureau aura (pokeball, lignes, cercle).&lt;br /&gt;
*Créer divers programmes pour chaque animation.&lt;br /&gt;
*Créer un programme détectant la position d'un clic gauche de souris et qui peut renvoyer vers un lien internet ou lancer un programme.&lt;br /&gt;
*Tout réunir dans un même programme.&lt;br /&gt;
*Résoudre les problèmes qui vont apparaître.&lt;br /&gt;
*Créer d'autres options et régler les problèmes qui apparaissent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Etat d'avancement:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;&amp;quot;&amp;quot;Si j'avais eu plus de temps, j'aurai fait:&amp;quot;&amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Apprendre le C.&lt;br /&gt;
*Créer une application.&lt;br /&gt;
*Essayer de faire un programme capable de résoudre la majorité des problèmes mathématiques.&lt;br /&gt;
*Faire encore plus de Blender en vis-à-vis de mes passions.&lt;br /&gt;
*Apprendre davantage le python.&lt;br /&gt;
*...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jerome.pierre@indse.be</name></author>
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		<title>Utilisateur:Jerome.pierre@indse.be</title>
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		<updated>2018-11-08T10:41:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jerome.pierre@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Projets pour l'année 2018-2019==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Animations pour expliquer des éléments de mon TFE ou une thématique scientifique aléatoire'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour réaliser ce projet, je m'organiserai de la manière suivante:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je vais me familiariser avec Blender pendant jusqu'au 8 novembre.&lt;br /&gt;
*Je vais me décider du thème de l'animation pour le 15 novembre.&lt;br /&gt;
*Je vais réaliser les animations en elle-même pour le 6 décembre maximum.&lt;br /&gt;
*Ensuite je l'ajouterai à mon TFE.Cela devrait me prendre jusqu'au 14 décembre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étapes des animations:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Modéliser la tuyère/le moteur de la fusée(une ou deux heures pour toutes les animations).&lt;br /&gt;
*Trouver une manière ludique pour visualiser les différentes propulsions de fusée(moins d'une heure).&lt;br /&gt;
*Appliquer la visualisation trouvée.Cela reviendra sûrement à animer des sphères qui représenteront des corpuscules de matière(une heure de cours pour chaque propulsion).&lt;br /&gt;
*Répéter pour chaque type de propulsion.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
État d'avancement:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fait:&lt;br /&gt;
*Apprentissage des bases de blender (terminé à 75%).&lt;br /&gt;
*Apprentissage des bases de python.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Appris:&lt;br /&gt;
*Divers raccourcis clavier dans blender.&lt;br /&gt;
*Comment créer des forces dans Blender.&lt;br /&gt;
*Comment faire des animations simples  dans blender.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liens intéressants:&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=9Y6hgVait7s/ Tuto sur la modélisation]&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/playlist?list=PLDHwkMpIGgVzWfBPDPHaVzFNPOIk5ckNB/ Playlist pour apprendre les bases]&lt;br /&gt;
*[https://en.blender.org/index.php/Doc:FR/2.4/Manual/Physics/Force_Fields/ Wiki sur les champs de force dans Blender]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Apprentissage du Python et création d'un simple jeu '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour réaliser ce projet, je m'organiserai de la manière suivante:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*J'aurai au préalable choisi le jeu que j'aimerais bien faire (ex:Snake,...)&lt;br /&gt;
*Je vais apprendre du python en trois ou quatre semaines.&lt;br /&gt;
*Je vais me lancer dans la réalisation de mon jeu. Cela devrait prendre entre deux et quatre semaines.&lt;br /&gt;
*J'essaierai d'améliorer ce jeu pendant deux semaines&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Après...'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au moment voulu, je choisirai entre divers autres projets tels que:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Apprendre le C.&lt;br /&gt;
*Créer une application.&lt;br /&gt;
*Essayer de faire un programme capable de résoudre la majorité des problèmes mathématiques.&lt;br /&gt;
*Faire encore plus de Blender en vis-à-vis de mes passions.&lt;br /&gt;
*...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jerome.pierre@indse.be</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:Jerome.pierre@indse.be&amp;diff=17414</id>
		<title>Utilisateur:Jerome.pierre@indse.be</title>
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		<updated>2018-10-19T06:51:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jerome.pierre@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Projets pour l'année 2018-2019==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Animations pour expliquer des éléments de mon TFE ou une thématique scientifique aléatoire'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour réaliser ce projet, je m'organiserai de la manière suivante:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je vais me familiariser avec Blender pendant jusqu'au 8 novembre.&lt;br /&gt;
*Je vais me décider du thème de l'animation pour le 15 novembre.&lt;br /&gt;
*Je vais réaliser les animations en elle-même pour le 6 décembre maximum.&lt;br /&gt;
*Ensuite je l'ajouterai à mon TFE.Cela devrait me prendre jusqu'au 14 décembre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étapes des animations:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Modéliser la tuyère/le moteur de la fusée(une ou deux heures pour toutes les animations).&lt;br /&gt;
*Trouver une manière ludique pour visualiser les différentes propulsions de fusée(moins d'une heure).&lt;br /&gt;
*Appliquer la visualisation trouvée.Cela reviendra sûrement à animer des sphères qui représenteront des corpuscules de matière(une heure de cours pour chaque propulsion).&lt;br /&gt;
*Répéter pour chaque type de propulsion.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Apprentissage du Python et création d'un simple jeu '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour réaliser ce projet, je m'organiserai de la manière suivante:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*J'aurai au préalable choisi le jeu que j'aimerais bien faire (ex:Snake,...)&lt;br /&gt;
*Je vais apprendre du python en trois ou quatre semaines.&lt;br /&gt;
*Je vais me lancer dans la réalisation de mon jeu. Cela devrait prendre entre deux et quatre semaines.&lt;br /&gt;
*J'essaierai d'améliorer ce jeu pendant deux semaines&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Après...'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au moment voulu, je choisirai entre divers autres projets tels que:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Apprendre le C.&lt;br /&gt;
*Créer une application.&lt;br /&gt;
*Essayer de faire un programme capable de résoudre la majorité des problèmes mathématiques.&lt;br /&gt;
*Faire encore plus de Blender en vis-à-vis de mes passions.&lt;br /&gt;
*...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jerome.pierre@indse.be</name></author>
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	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:Jerome.pierre@indse.be&amp;diff=17283</id>
		<title>Utilisateur:Jerome.pierre@indse.be</title>
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		<updated>2018-10-11T09:52:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jerome.pierre@indse.be : Page créée avec «  == Projets pour l'année 2018-2019==  '''Animations pour expliquer des éléments de mon TFE ou une thématique scientifique aléatoire'''  Pour réaliser ce projet, je m... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Projets pour l'année 2018-2019==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Animations pour expliquer des éléments de mon TFE ou une thématique scientifique aléatoire'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour réaliser ce projet, je m'organiserai de la manière suivante:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je vais me familiariser avec Blender pendant trois ou quatre semaines.&lt;br /&gt;
*Je vais me décider du thème de l'animation au bout de deux semaines.&lt;br /&gt;
*Je vais réaliser les animations en elle-même en deux ou trois semaines.&lt;br /&gt;
*Ensuite je l'ajouterai à mon TFE (ou pas si je décide de le faire sur un autre thème).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Apprentissage du Python et création d'un simple jeu '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour réaliser ce projet, je m'organiserai de la manière suivante:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*J'aurai au préalable choisi le jeu que j'aimerais bien faire (ex:Snake,...)&lt;br /&gt;
*Je vais apprendre du python en trois ou quatre semaines.&lt;br /&gt;
*Je vais me lancer dans la réalisation de mon jeu. Cela devrait prendre entre deux et quatre semaines.&lt;br /&gt;
*J'essaierai d'améliorer ce jeu pendant deux semaines&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Après...'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au moment voulu, je choisirai entre divers autres projets tels que:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Apprendre le C.&lt;br /&gt;
*Créer une application.&lt;br /&gt;
*Essayer de faire un programme capable de résoudre la majorité des problèmes mathématiques.&lt;br /&gt;
*Faire encore plus de Blender en vis-à-vis de mes passions.&lt;br /&gt;
*...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jerome.pierre@indse.be</name></author>
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		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:Intentions_p%C3%A9dagogiques&amp;diff=17147</id>
		<title>Discussion:Intentions pédagogiques</title>
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		<updated>2018-10-04T09:30:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jerome.pierre@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Lu et approuvé en 2018-2019 par&lt;br /&gt;
* Groupe A&lt;br /&gt;
**Pierre Jérôme&lt;br /&gt;
** Spède Tom&lt;br /&gt;
**Kinzenga Glory&lt;br /&gt;
**Aymeric Job&lt;br /&gt;
**Navarre Aurélien&lt;br /&gt;
**Robert Laurent&lt;br /&gt;
**Loir Simon&lt;br /&gt;
* Groupe B&lt;br /&gt;
**Wangen Samuel&lt;br /&gt;
**Gengler Gogo&lt;br /&gt;
**De Marco Jonas&lt;br /&gt;
**Payraudeau Mathilde&lt;br /&gt;
**Cottens Jérémy&lt;br /&gt;
**Vaguet Nicolas&lt;br /&gt;
**FRANCOIS Alexandre&lt;br /&gt;
**Hennecart Tom&lt;br /&gt;
**Finfe Pauline&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lu et approuvé en 2017-2018 par&lt;br /&gt;
* Groupe A&lt;br /&gt;
**Quoirin Thomas&lt;br /&gt;
**Dabe Justine&lt;br /&gt;
**Arthur Dumont&lt;br /&gt;
**Philippart Claire&lt;br /&gt;
**Flasse Lora&lt;br /&gt;
** Lambert Emilien&lt;br /&gt;
**Lambert Louis&lt;br /&gt;
**Puffet Léa&lt;br /&gt;
** Xavier Gillard&lt;br /&gt;
**Barthélemy Chloé&lt;br /&gt;
** Weyrich Matthieu&lt;br /&gt;
* Groupe B&lt;br /&gt;
** Baga Vagabov&lt;br /&gt;
** Clara Schiltz &lt;br /&gt;
** Martin Simonis&lt;br /&gt;
** Sophie Strepenne&lt;br /&gt;
**Gauthier Weberg&lt;br /&gt;
** Maxence Philippart&lt;br /&gt;
**Théo Gelhay&lt;br /&gt;
** Cyril Gusbin&lt;br /&gt;
** Guillaume Schul&lt;br /&gt;
Lu et approuvé en 2016-2017 par&lt;br /&gt;
* Groupe A&lt;br /&gt;
** Lauranne Flock&lt;br /&gt;
** Louppe Johan&lt;br /&gt;
** Maxime Hansen&lt;br /&gt;
** Xavier Gillard&lt;br /&gt;
** Noé Lockman&lt;br /&gt;
**Aurélien Philipin&lt;br /&gt;
** Poncelet Andréa&lt;br /&gt;
** Claire de Geradon&lt;br /&gt;
* Groupe B&lt;br /&gt;
** Elora Pondant&lt;br /&gt;
** Valérian Mignon&lt;br /&gt;
** Werner Noémie&lt;br /&gt;
** Adrien Demulder&lt;br /&gt;
** Marie-Eglantine Paquay&lt;br /&gt;
* Groupe C&lt;br /&gt;
**Laura Macoir&lt;br /&gt;
**Augustine Werner&lt;br /&gt;
**Adrien Renier&lt;br /&gt;
**Violette smets &lt;br /&gt;
** Timo Duqué&lt;br /&gt;
**Olivier Colantonio&lt;br /&gt;
**Pierre-Henry Cenné&lt;br /&gt;
** Camille Monfort&lt;br /&gt;
**Guillaume Schul&lt;br /&gt;
** Chloé Magein&lt;br /&gt;
**Gwendoline Tallier&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lu et approuvé en 2015-2016 par&lt;br /&gt;
* Nicolas Mouton&lt;br /&gt;
* Vivien Préser &lt;br /&gt;
* Simon Marcin &lt;br /&gt;
* Louis Laukes&lt;br /&gt;
*Terry Thielen&lt;br /&gt;
* Hugo Kinif&lt;br /&gt;
*Jérôme Kinif&lt;br /&gt;
*Libois Elise&lt;br /&gt;
* Lucie Pirlot&lt;br /&gt;
* Louise Dumont &lt;br /&gt;
* Lucile Gerard&lt;br /&gt;
* Tarek Ajerroud Boushaba&lt;br /&gt;
* Mathilde Clausse&lt;br /&gt;
* Martin Moulin&lt;br /&gt;
* Antoine Dufays&lt;br /&gt;
* Delvaux Alexandre&lt;br /&gt;
* Aurore Werner&lt;br /&gt;
* Collignon Florian&lt;br /&gt;
* Dylan Magonette&lt;br /&gt;
*Dehez Nathan&lt;br /&gt;
* Vincent Quoirin&lt;br /&gt;
* Côme Mathar&lt;br /&gt;
* Emy-luka Karuganda&lt;br /&gt;
* Quentin Windels&lt;br /&gt;
* Windels Thomas&lt;br /&gt;
* Lisa Reyter&lt;br /&gt;
* Pauline Ratz&lt;br /&gt;
Lu et approuvé en 2014-2015 par&lt;br /&gt;
* Clovis Fenart&lt;br /&gt;
* Baptiste Humblet&lt;br /&gt;
* Alexandre Lambert&lt;br /&gt;
* François Van de putte&lt;br /&gt;
* Noé Gresse&lt;br /&gt;
* Alexandre Destoky&lt;br /&gt;
* Thomas Robert&lt;br /&gt;
* Toon Oostvogels&lt;br /&gt;
* cécile philippart &lt;br /&gt;
* Aline Preser&lt;br /&gt;
* Samuel Doucet&lt;br /&gt;
* Alycia Gregoire&lt;br /&gt;
* Gladys Verhoeven&lt;br /&gt;
* Pauline Boland&lt;br /&gt;
* Aymeric Dubru&lt;br /&gt;
*Jessica Guében&lt;br /&gt;
* Mariam Van Krugten&lt;br /&gt;
* Quentin Orban&lt;br /&gt;
Lu et approuvé en 2013-2014 par&lt;br /&gt;
* Gilles Dechambre&lt;br /&gt;
* Benjamin Mouton&lt;br /&gt;
* Lucas Lambert ''(again)''&lt;br /&gt;
* Romain Gaspard&lt;br /&gt;
* Staes Marie-Alix&lt;br /&gt;
* Arthur Wilkin&lt;br /&gt;
* Meis Frédérik&lt;br /&gt;
* Cara Noémie&lt;br /&gt;
* Guissard Noémie&lt;br /&gt;
* Antoine Leyder&lt;br /&gt;
* Nicolas Sonnet&lt;br /&gt;
* Crémer Laurine&lt;br /&gt;
* Goffin Antoine&lt;br /&gt;
* Dehez Antoine&lt;br /&gt;
* Strepenne Tiphaine&lt;br /&gt;
* Camille Strepenne&lt;br /&gt;
* Corentin Lockman&lt;br /&gt;
* Valentin Grandjean&lt;br /&gt;
* Laura Lesuisse&lt;br /&gt;
* Guillaume Maureen&lt;br /&gt;
* Clément Bertrand&lt;br /&gt;
* Thibault Adam&lt;br /&gt;
* Germain Kempeneers&lt;br /&gt;
* Florian Mignon&lt;br /&gt;
Lu et approuvé en 2012-2013 par&lt;br /&gt;
* Pauline  Massart&lt;br /&gt;
* Lorraine Brabants&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Coline Nadin&lt;br /&gt;
* Nelson Dufays&lt;br /&gt;
* Florian Vaguet&lt;br /&gt;
* Aurélien Libert&lt;br /&gt;
* Jordan Vienne&lt;br /&gt;
* Margaux Keller&lt;br /&gt;
* Lucas Lambert&lt;br /&gt;
* Gilles Zabus&lt;br /&gt;
* Haag Logan&lt;br /&gt;
* Mathieu Nadège&lt;br /&gt;
* Philippart Justine&lt;br /&gt;
* Adrien Craenhals&lt;br /&gt;
* Julie Biver&lt;br /&gt;
* Khibaziev Farhad&lt;br /&gt;
* Julie Toussaint&lt;br /&gt;
* Collard Nicolas&lt;br /&gt;
* Walthéry Fanny&lt;br /&gt;
* Nathan Reichling&lt;br /&gt;
* Moinet Céline&lt;br /&gt;
* Krack Marie&lt;br /&gt;
* Joel Young&lt;br /&gt;
* Ophélie Hardenne&lt;br /&gt;
* Sophie Thiry&lt;br /&gt;
* Laura Sankiaho&lt;br /&gt;
* Morgane SCIUS&lt;br /&gt;
* Pierre de Barsy&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jerome.pierre@indse.be</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:Contrat_de_comportement&amp;diff=17144</id>
		<title>Discussion:Contrat de comportement</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:Contrat_de_comportement&amp;diff=17144"/>
		<updated>2018-10-04T09:29:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jerome.pierre@indse.be : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Lu et approuvé 2018-2019 par:&lt;br /&gt;
*Groupe A&lt;br /&gt;
**Pierre Jérôme&lt;br /&gt;
**Spède Tom&lt;br /&gt;
**Kinzenga Glory&lt;br /&gt;
**Aymeric Job&lt;br /&gt;
**Loir Simon&lt;br /&gt;
**Navarre Aurélien&lt;br /&gt;
**Thiry Alexandre&lt;br /&gt;
*Groupe B&lt;br /&gt;
**Wangen Samuel&lt;br /&gt;
**Gengler Gogo&lt;br /&gt;
**Payreaudeau Mathilde&lt;br /&gt;
**De Marco Jonas&lt;br /&gt;
**Hennecart Tom&lt;br /&gt;
**Finfe Pauline&lt;br /&gt;
**Cottens Jérémy&lt;br /&gt;
**FRANCOIS Alexandre&lt;br /&gt;
**Vaguet Nicolas&lt;br /&gt;
Lu et approuvé 2017-2018 par:&lt;br /&gt;
* Groupe A&lt;br /&gt;
**Quoirin Thomas&lt;br /&gt;
** Xavier Gillard &lt;br /&gt;
**Dabe Justine&lt;br /&gt;
**Dumont Arthur&lt;br /&gt;
**Philippart Claire&lt;br /&gt;
**Flasse Lora&lt;br /&gt;
** Lambert Louis&lt;br /&gt;
** Lambert Emilien&lt;br /&gt;
** Weyrich Matthieu&lt;br /&gt;
**Barthélemy Chloé&lt;br /&gt;
**Puffet Léa&lt;br /&gt;
* Groupe B &lt;br /&gt;
** Baga Vagabov&lt;br /&gt;
** Maxence Philippart&lt;br /&gt;
** Clara Schiltz&lt;br /&gt;
** Cyril Gusbin&lt;br /&gt;
** Sophie Strepenne&lt;br /&gt;
**Martin Simonis&lt;br /&gt;
**Gauthier Weberg&lt;br /&gt;
**Théo Gelhay&lt;br /&gt;
** Guillaume Schul&lt;br /&gt;
Lu et approuvé 2016-2017 par:&lt;br /&gt;
* Groupe A&lt;br /&gt;
** Maxime Hansen&lt;br /&gt;
** Xavier Gillard &lt;br /&gt;
**Claire de Geradon&lt;br /&gt;
**Louppe Johan&lt;br /&gt;
** Aurélien Philipin&lt;br /&gt;
** Noé Lockman&lt;br /&gt;
** Lauranne Flock&lt;br /&gt;
** Poncelet Andréa&lt;br /&gt;
* Groupe B&lt;br /&gt;
**Valérian Mignon&lt;br /&gt;
** Elora Pondant&lt;br /&gt;
** Werner Noémie&lt;br /&gt;
** Adrien Demulder&lt;br /&gt;
** Marie-Eglantine Paquay&lt;br /&gt;
* Groupe C&lt;br /&gt;
** Laura Macoir&lt;br /&gt;
**Augustine Werner&lt;br /&gt;
** Timo Duqué&lt;br /&gt;
** Adrien Renier&lt;br /&gt;
** Olivier Colantonio&lt;br /&gt;
**Pierre-Henry Cenné&lt;br /&gt;
** Chloé Magein&lt;br /&gt;
** Violette Smets &lt;br /&gt;
** Camille Monfort &lt;br /&gt;
**Guillaume Schul&lt;br /&gt;
**Gwendoline Tallier&lt;br /&gt;
Lu et approuvé 2015-2016 par:&lt;br /&gt;
* Nicolas Mouton&lt;br /&gt;
* Vivien Préser&lt;br /&gt;
*Jérôme Kinif&lt;br /&gt;
* Simon Marcin&lt;br /&gt;
* Hugo Kinif&lt;br /&gt;
* Louis Laukes&lt;br /&gt;
* Adrien Servais&lt;br /&gt;
*Libois Elise&lt;br /&gt;
* Lucie Pirlot&lt;br /&gt;
* Louise Dumont &lt;br /&gt;
* Lucile Gerard&lt;br /&gt;
* Tarek Ajerroud Boushaba&lt;br /&gt;
* Aurore Werner&lt;br /&gt;
* Delvaux Alexandre&lt;br /&gt;
* Martin Moulin&lt;br /&gt;
* Mathilde Clausse&lt;br /&gt;
* Dylan Magonette&lt;br /&gt;
* Dehez Nathan&lt;br /&gt;
* Collignon Florian&lt;br /&gt;
* Dufays Antoine&lt;br /&gt;
* Côme Mathar&lt;br /&gt;
*Emy-luka karuganda&lt;br /&gt;
* Windels Thomas&lt;br /&gt;
* Quentin Windels&lt;br /&gt;
* Charlotte Weberg&lt;br /&gt;
* Lisa Reyter&lt;br /&gt;
* Pauline Ratz &lt;br /&gt;
Lu et approuvé 2014-2015 par:&lt;br /&gt;
* Clovis Fenart&lt;br /&gt;
* Lambert Alexandre&lt;br /&gt;
* cecile philippart&lt;br /&gt;
* Aline Preser&lt;br /&gt;
* Samuel Doucet&lt;br /&gt;
* Alexandre Destoky&lt;br /&gt;
* Thomas Robert&lt;br /&gt;
* Baptiste Humblet&lt;br /&gt;
* Alycia Gregoire&lt;br /&gt;
* Quentin Orban&lt;br /&gt;
* Mariam Van Krugten&lt;br /&gt;
* Antonin Frazelle&lt;br /&gt;
* Claire Meyer&lt;br /&gt;
* Pauline Mignon&lt;br /&gt;
* Valentin Wulgaert&lt;br /&gt;
Lu et approuvé 2012-2013:&lt;br /&gt;
* Pauline massart&lt;br /&gt;
* Lorraine Brabants&lt;br /&gt;
* Nelson Dufays&lt;br /&gt;
* Coline Nadin&lt;br /&gt;
* Florian Vaguet&lt;br /&gt;
* Aurélien Libert&lt;br /&gt;
* Gross Julien&lt;br /&gt;
* Haag Logan&lt;br /&gt;
* Vienne Jordan&lt;br /&gt;
* keller margaux&lt;br /&gt;
* Lucas Lambert&lt;br /&gt;
* Sophie Guissen&lt;br /&gt;
* Gilles Zabus&lt;br /&gt;
* Adrien Craenhals&lt;br /&gt;
* Khibaziev Farhad&lt;br /&gt;
* Aurélien Sac&lt;br /&gt;
* Mathieu Nadège&lt;br /&gt;
* Philippart Justine&lt;br /&gt;
* Biver Julie&lt;br /&gt;
* Collard Nicolas&lt;br /&gt;
* Julie Toussaint&lt;br /&gt;
* Walthéry Fanny&lt;br /&gt;
* Krack Marie&lt;br /&gt;
* Moinet Céline&lt;br /&gt;
* Joel Young&lt;br /&gt;
* Laura Sankiaho&lt;br /&gt;
* Ophélie Hardenne&lt;br /&gt;
* Sophie Thiry&lt;br /&gt;
* Morgane Scius&lt;br /&gt;
Lu et approuvé 2013-2014 : &lt;br /&gt;
* Pierre de Barsy&lt;br /&gt;
* Benjamin Mouton&lt;br /&gt;
* Antoine Leyder&lt;br /&gt;
* Cara Noémie&lt;br /&gt;
* Nicolas Sonnet&lt;br /&gt;
* Strepenne Tiphaine&lt;br /&gt;
* Crémer Laurine&lt;br /&gt;
* Camille Strepenne&lt;br /&gt;
* Arthur Wilkin&lt;br /&gt;
* Corentin Lockman&lt;br /&gt;
* Guissard Noémie&lt;br /&gt;
* Staes Marie-Alix&lt;br /&gt;
* Meis Frédérik&lt;br /&gt;
* Gilles Dechambre&lt;br /&gt;
* Dehez Antoine&lt;br /&gt;
* Goffin Antoine&lt;br /&gt;
* Valentin Grandjean&lt;br /&gt;
* Guillaume Maureen&lt;br /&gt;
* Germain Kempeneers&lt;br /&gt;
* Laura Lesuisse&lt;br /&gt;
* Clément Bertrand&lt;br /&gt;
* Thibault Adam&lt;br /&gt;
* Florian Mignon&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jerome.pierre@indse.be</name></author>
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