TravauxIndse - Contributions [fr]

Imprimantes 3D

2024-07-07T13:04:22Z

Francois.schoubben@indse.be :

Oubliez le papier, imprimez vos objet favoris !

==Imprimante 3D==
Lors de l'activité info, vous pouvez utiliser des imprimantes 3D. Elles font partie du [[Matériel disponible en classe]].

== Comment ça marche ? ==
Une couche de matière après l'autre, l'imprimante construit l'objet souhaité. Ici, le papier est remplacer par du plastique, de la glaise, de l'acier, du béton, des métaux, du verre, du plâtre... La matière est fondue dans la tête d'imprimante et en sort comme une longue bande. Le temps d'impression dépendra de la dimension de l'objet, elle peut aller de quelques minutes à quelques heures et même plusieurs jours ! Une imprimante est bien plus précise que les mains de l'homme. Depuis peu, elles sont capable d'imprimer en couleurs avec des têtes d'impression à jet d'encre que nous connaissons déjà. Pour imprimer un projet, il doit être sous forme de fichier numérique.

== Comment faire ? ==
Avant de lancer l'impression, le projet doit être bien conçu. Il existe des designs tout fait sur Internet, mais vous pouvez également les concevoir vous-même grâce à un programme comme Blender ou Google Sketchup. Une fois le projet bien ficelé, lancez-vous !
Si vous ne pouvez ou ne voulez pas acheter une telle imprimante, une autre solution s'offre à vous. Envoyez vos créations aux entreprises en ligne comme iMaterialise [http://i.materialise.com/], qui imprimeront vos projets.

Si l'impression bugge, et même avant si possible, n'hésitez pas à lire [http://www.imprimante3d-74.com/conseils-techniques-importants/problemes-courants les conseils et les problèmes courants]

== Depuis quand ? ==
Les techniques 3D existent depuis les années 80, mais commencent seulement à être accessible pour tous.

== Combien ça coûte ? ==
L'imprimante 3D la moins cher est la RepRap qui coûte environ 500 €. Ce prix raisonnable par rapport à d'autres imprimantes (jusqu'à 150 000 000 €) est dû à la seule matière avec laquelle elle imprime, le plastique. Sa recharge coûte environ 20 € le kilo.

== Conseils d'utilisation ==
* [https://www.youtube.com/watch?v=0gfgrwdxS-g stockez le filament sous vide] si vous n'êtes pas certains de l'utiliser dans les 15 jours. Sans cela il s'abime et il faut parfois [https://www.youtube.com/watch?v=auGrGgCosWw le faire sécher]
* enlevez CHAQUE FOIS le fil et nettoyez la tête d'impression

== Divers utilisations : ==
Les architectes impriment des maquettes très précises, ils impriment aussi l'aménagement intérieur, la voiture dans le garage, jusqu'aux personnes assises dans le canapé. Grâce à la couleur, ces maquettes sont plus près de la réalité.
Une petite faim ? Imprimez-vous une sucrerie ! Une imprimante alimentaire Cornupia mélange, cuit et imprime la préparation.
Du côté médical, on sait déjà imprimer des prothèses en plastique grâce aux imprimantes 3D. Les chercheurs tentent aujourd'hui d'imprimer des organes grâce à des cellules humaines.
Des artistes comme Jan Henrik Hansen transforme de la musique en oeuvre artistique en 3D. Bathsheba Grossmas réalise des oeuvres d'art en acier et en bronze. Janne Kyttanen vend des bagues et étuis d'iPhone imprimés sur le site freedom of création[http://www.freedomofcreation.com/].

== Avertissement : ==
Utilisant des fichiers numériques, des projets feront l'objet de téléchargements illégaux. Mais prenez garde, des amandes colossales attendent ceux qui télécharge et imprime illégalement !

Impression parfois trop longue pour le projet voulu sur l'imprimante de l'école [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_impression_3D_de_%22voitures%22#mod.C3.A9lisation.2Fimport_de_l.27objet]

== Sources : ==
- magasine Mine by BNP Paribas Fortis, n°5, jan/fév/mar/avr 2011, p. 16-20

Matériels disponible en classe

2024-07-07T13:02:08Z

Francois.schoubben@indse.be : Francois.schoubben@indse.be a déplacé la page Matériels disponible en classe vers Matériel disponible en classe : faute d'orthographe

#REDIRECTION [[Matériel disponible en classe]]

Matériel disponible en classe

2024-07-07T13:02:08Z

Francois.schoubben@indse.be : Francois.schoubben@indse.be a déplacé la page Matériels disponible en classe vers Matériel disponible en classe : faute d'orthographe

Vous retrouverez ci-dessous tout le matériel disponible en classe avec..
* Leurs états actuelles (fonctionnel ou non, etc)
* Leurs références avec des sites où les retrouvez
* Les projets au quels ils ont servis

= Listes du matériels =

== Ordinateur fixe linux ==

Ce sont des ordinateurs normalement présent autour de vous dans la classe d'informatique, ils sont certes peu puissant mais font le travail qu'on leurs demande même si cela prend du temps. De plus ils sont tous lier ensemble ce qui fait que vous avez juste a vous connecter avec votre même compte que celui sur les Chromebook et vous retrouverez toutes vos applications et fichier directement.

=== Avantages ===

* Présent directement en classe
* Beaucoup d'ordinateur disponible

=== Défauts ===

* Plante souvent, voir ne fonctionne pas
* Très peu puissant

== Drone Tello ==
C'est un drone Tello Boost Combo, 100% fonctionnelle actuellement et toujours avec des pièces de rechanges disponibles.
* [https://www.lacameraembarquee.fr/dji-ryze-tello/7310-ryze-tello-dji-6958265162916.html Lien pour un achat]
* Un [https://images-eu.ssl-images-amazon.com/images/I/A10yOYxVHLS.pdf Guide de l'Utilisateur], pour l'utiliser correctement

=== Matériels présent et requis ===
* Matériels présents :
** 3 batteries charger par le professeur à la demande de l'élève (pensez à bien le demander)
** Un chargeur pour les 3 batteries
** Un guide d'utilisation et de sécurité, présent dans la boite du drone (Pensez à y jeter un coup d'œil)
** Des hélices de rechanges dans la boites

* Matériels requis :
** Un téléphone ou un chromebook
** Un bon sommeil pour éviter de blesser qui que ce soit
** Des applications tels que droneblocks ou scracth

=== Avantages ===
* Utilisable via Droneblocks permettant un accès facile à sa conduite
** Lien pour [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.unmannedairlines.droneblocks&hl=en_US droneblocks sur playstore]
** Lien pour [https://apps.apple.com/us/app/droneblocks/id1045826508 droneblocks sur apple]
*** Projet lier à droneblocks : [[Réalisation d'un tour en drone de l'école via droneblocks]]; réaliser en 2024
*** Projet lier à droneblocks : [[Programmation d'un drones avec Droneblocks]]; réaliser en 2024
* Possibilité de le coder via scratch
** Lien vers [https://play.google.com/store/apps/details?id=org.scratch&hl=fr&gl=US Scratch sur le playstore]
** Liens vers [https://scratch3-tello.app/ l'extension pour scratch et les drones tello]
*** Aucun projet encore existant (n'ayez pas peur d'ajouter les votre)

=== Défauts ===

* Connections au drone longue la première fois
* Pas de grande possibilité d'action avec la caméra (caméra fixe)

== Imprimante 3D ==
*[[Imprimantes 3D]], plus d'informations sur les imprimantes 3D avec un peu d'histoire
*[[Mauvaise qualité d'impression?]], pour plus d'informations sur les problèmes connus des imprimantes
** '''Une prisa I3''', en bonne état de fonctionnement
** '''Une balco 3D printer touch''', [[https://www.balcolifestyle.com/belgium/product/3d-printer-touch/ lien vers le site]]

=== Matériels présent et requis ===
*Matériels présent
** Une carte SD
** Du filament

*Matériels requis
**Un ordinateur
**Un programme pour modifier ou créé des choses en 3D

=== Projets l'ayant utiliser ===
* [[Réparation de l'imprimante 3D]], réaliser par François, en Février 2024
* [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]], réaliser par Miel, en Novembre 2023
* [[Projet : impression 3D de "voitures"]], réaliser par Jayson et Esteban, en Octobre 2021
* [[Projet : impression 3D TEM]], réaliser par Maxime, Ericbrayan et Thomas, en Novembre 2021
* [[Projet : imprimer un objet en 3d]], réaliser par Pierre-Jean et Dijwar, en Novembre 2021
* [[Projet : impression 3D :Kubi et Naruto]], réaliser par Deborahayele, en Novembre 2021

==Appareil photo==
'''Canon EOS550D''' ; Fonctionnelle mais plus utiliser depuis longtemps.

=== Matériels présent et requis ===
* Matériels présent :
** Avec pied
** Une batterie externe supplémentaire Phottix BG-700D
** Carte SD disponible
** Poche de transport compartimenter
** 2 chargeur
** 2 batterie supplémentaire
*** avec base de charge
** Roulette de mise au point supplémentaire
* Matériels requis :
** Un ordinateur ou un téléphone pour le traitement d'images

=== Projets l'ayant utiliser ===
* [[Projet en "Timelapse" - Florian Mignon]], projet réaliser par Florian Mignon, en 2014
* [[Faire un timelapse]], projet réaliser par Vivien en 2016
* [[Aymeric - Jessica - Pauline]], projet réaliser par Aymeric, Pauline & Jessica , réaliser en 2014
* [[Pauline-Jessica]], projet de lightpainting, réaliser par Pauline & Jessica , en 2015
** [[Pauline-Jessica-Les bonnes pratiques]] un guide lier à ce projet pouvant vous aidez

== Kit d'électronique compatible Arduino ==

'''Kit UNO R3 Project'''
* [https://www.elegoo.com/blogs/arduino-projects/elegoo-uno-r3-project-the-most-complete-starter-kit-tutorial Liens vers le site du kit]

=== Matériels présents et requis ===

* Matériels présents
** Une boit kit nommé "UNO R3 project" avec une fiche de ce qu'il comprend
** Une boite comprise avec, où ce trouve des résistance
**Une boite comprise avec, où ce trouve des capacitor, Leds de couleurs (bleu, rouge, vert, blanc, jaune)
** 2 planches de test électronique, 63 ligne et 10 colones, et des annotations de côté + & -

* Matériels requis
** Aucun matériel n'est requis, il vous faudra seulement de la patience et de la douceur au vus de la fragilité de l'électronique

=== Projets l'ayant utiliser ===
* [[Lucas et Romain]], projet de race car arduino, réaliser en fin d'année scolaire 2014
* [[La voiture anti-collisions]], réaliser en milieu d'année 2017
* [[Plan de construction pour drone volant Arduino]], réaliser en Mars & Avril 2023

=== Avantages ===
* Pleins de pièces utilisables séparément
* Une infinité de possibilité de projets
* Facile à prendre en mains avec un peu de travail et un projet clair
* Il existe plein de tuto en vidéo ou même de cours sur internet pour apprendre à gérer tout et n'importe quoi

=== Défauts ===

* Petite pièces facilement perdable
* Ce plie facilement et peux donc facilement être endommager

== Caméscope sony ==
'''Caméscope sony HDR-CX360'''
* 7.1 Mega pixels
* Fonctionne en milieu sombre
* Port micro & casque de bonne qualité
* GPS intégrée
* Bonne qualités de retour image

=== Matériels présent et requis ===
* Matériels présent
** Un chargeur sony associer au caméscope
** Un sac de transport compartimenter

*Matériels requis
** Une carte SD

=== Projets l'ayant utiliser ===
*[[Aline- Alycia- Cécile]], réaliser en fin d'année 2014

= Locaux accessible =
Un local peux vous êtres fournis aux besoins dans le cadre de votre projet sans problèmes, mais quelques règles existe
=== Locaux possibles ===
Tout les locaux sont disponnibles aux besoins, outre ceux d'esthétiques et d'arts, mais certains locaux spécifique existes tels que :
* Un local radio (Inds'FM en A100)
** Avec micro d'enregistrement
** Une bonne accoustic
** Des platines pour de la musique
* De grandes classes si besoins

=== Règles ===
* Le projet doit correspondre à la demande (ne pas demander le local radio pour imprimer en 3d)
* Il faut informer le professeur de l'endroit où vous êtes, que ce soit un local ou dans l'école en lui indiquant votre route
* Rester respectueux du local et du professeur qui vous autorise gentiment en vous faisant confiance

'''Le local radio'''
* Pour ce local il ne faut toucher à rien aux niveaux des machines et autres sauf au besoin avec un accord au préalable des responsables radio

Réparation de l'imprimante 3D

2024-07-07T13:00:39Z

Francois.schoubben@indse.be :

== Thème ==

Le thème de ce projet est de réparer une des [[Imprimantes 3D]]

== Projet ==
Ce projet nous est venu à l'idée lorsque nous avons remarquer une mauvaise qualité d'impression lors du premier trimestre.

== Matériels ==
*clés plate de 9
*clés allen
*clés anglaise

== Les objectifs ==

* Remettre en état l'imprimante pour pouvoir imprimer efficacement

== Compte rendu ==

* Échec de la réparation
* Il est nécessaire de commander une nouvelle buse 0.4 + tube ptfe 1,75mm
* Après le changement des pièces il fallait remettre en état le plateau

== Conseil ==

*Faire attention à la buse qui chauffe à 210°c (l'un de nous s'est brûlé).

== Liens Utiles ==

*[https://www.polyfab3d.fr/ressources/sous-extrusion-impression-3d-filament/ Les causes de la sous-extrusion]
*[https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d Si la buse est bouché]

Idées de projet et outils possibles

2024-05-08T12:21:23Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Création d'un site web */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !
== Matériels disponible en classe ==
[[Matériels disponible en classe]] vous retrouverez tout ici.

== propositions actuelles ==
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====

/!\TOUJOURS RETIRER LE FIL APRÈS IMPRESSION/!\

Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]
* [https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d astuce pour déboucher la buse d'impression]
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]
*[[Mauvaise qualité d'impression?]]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
**Ou, pour ceux qui utilise UltimateCura, après avoir fait ses réglages avec le modèle, clique sur fichier-> exporter-> choisir fichier GCODE (en bas à droite de la fenêtre)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
*Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau, faire ce processus sur les quatres coins du plateau et faire le tour plusieurs fois pour etre sur qu'il soit calibrer.
*vous pouvez commencer l'impression

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
* Pour [[ Tout savoir sur les drones ]]
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]
* [https://achampollion.forge.aeif.fr/autobd/ création d'une BD très simple]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant] et des [https://www.printables.com/fr modèles déjà faits].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]
** [[Projet sur base du concours Eternal ascent]]
===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[Projets réalisés avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]
* [[ Créer une maison en 3D sur Kozikaza]]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD] (voir [https://wiki.freecad.org/Manual:Introduction/fr la documentation du site en français] et le [https://www.mclibre.org/descargar/docs/revistas/hackspace-books/hackspace-freecad-book-01-en-202209.pdf tutoriel de référence en anglais]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]

===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]. N'ayez pas peur de vous lancer, voici un [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=cBphblC759M&list=PLH29o-OgrLTxprLmQ5F4govCa8nKgCVLI&index=2 exemple de ce que des ado ont pu réaliser en Afrique], vous pouvez en faire autant.

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]
* site pour s'entrainer au codage HTML/CSS/Javascript
** [https://ladigitale.dev/blog/digipen-un-editeur-de-code-simple digipen sur La Digitale]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
[https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]

==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]

==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== programmation facile, par blocs (enfants admis, mais pas que) =====
* avec [https://scratch.mit.edu/ Scratch], programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
** [https://www.geekjunior.fr/tuto-scratch-quelles-ressources-pour-passer-au-niveau-superieur-59885/ comment passer à des jeux de plus grande ampleur]
** [[https://fr.scratch-wiki.info/wiki/Cat%C3%A9gorie:Tuto tutoriels scratch en français], avec [https://fr.scratch-wiki.info/wiki/La_gravit%C3%A9_(tutoriel) la gestion de la gravité dans les jeux] par exemple,
** [https://www.geekjunior.fr/7-bonnes-pratiques-pour-creer-ton-projet-scratch-59873/ bonnes pratiques pour vos projets en scratch]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose,
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...

Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes "à la Google Maps", mais de manière libre] :
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap],
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete],
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]
* en ajoutant des vidéos "à la Google Street View" [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&hl=en_US&gl=US&pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]

Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]

Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Publication sur Google et Apple d'application ou sur l'api ==
* Une explication assez simple de ce qu'est une api [https://www.redhat.com/fr/topics/api/what-are-application-programming-interfaces RedHat]
* Et une explication [https://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_de_programmation Wikipedia] pour ceux souhaitant réellement comprendre tout mais se casser la tête.

* Vous pourriez dans le cadre d'un projet avoir besoin d'accès à ce qu'on nomme "l'api" de google et apple, cette api est accessible via différents moyens mais ceux ci en sont les principaux
** [https://firebase.google.com/ La "FireBase" de google où il faut s'inscrire pour les accès]
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023337-v2-creating-an-ios-developer-account-step-by-step-guide?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Pour la création d'un compte développeur sur Apple]
*** Si vous posséder un Mac, Apple à réaliser tout un guide pour apprendre à utiliser les données et possibilités offertes par les api. Malheureusement tout cela via leurs applications mac. [https://support.apple.com/fr-be/guide/shortcuts-mac/apd2d448b2de/mac Le guide]
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023345-v2-how-to-generate-app-store-connect-api-key?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Ceci est un guide pour connecter votre site ou application à l'api Apple]

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Accueil

2024-05-08T11:33:31Z

Francois.schoubben@indse.be : /* découverte */

== '''Wiki ?''' ==
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles. En cas d'erreur, il est toujours possible de "défaire" ce qui a été fait, n'ayez pas peur.
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions "faciles" qui aideront tout le monde.

== AC Informatique ==
[[Intentions pédagogiques]] et [[Contrat de comportement]]

=== Comprendre ===

* n'hésitez pas à parcourir et approfondir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

=== Projets ===
Pages pour les '''projets''' d'activité complémentaire informatique :
* [[Consignes relatives à la création d'un projet|les consignes de base]]
* [[Idées de projet et outils possibles]],
* vu par les élèves
** [[Historique des projets|Historique des projets]] réalisés
** [[Tutoriels et travaux réalisé par les élèves de l'Indsé]]
** [[Idées de projets/outils trouvés intéressants par les élèves]]
Voici aussi quelques notions de points : [[comment évaluer un projet de manière scolaire]]
Et voici aussi d'autres liens et informations générées par les [[6ème général, cours d'informatique]]... À s'approprier et intégrer dans ce wiki.

== Plus spécifique pour les rhétos ==
=== Rédaction d'un document structuré ===
Un document structuré est un document avec des titres et des sous-titres. S'il fait plus de 3 pages, comme un TFE par exemple, une bonne utilisation du traitement de texte permet de rédiger "grâce à l'ordinateur" plutôt que "malgré l'ordinateur". Un petit investissement en temps au début permet de gagner énormément de temps au milieu et à la fin : table des matière automatique, numérotation des pages, formatage automatique pour les titres, etc.
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]
* [[Outils intéressant pour le TFE]]

=== Présentation (TFE par exemple) ===
Une fois le document rédigé, voici [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur]] pour épater votre jury. Il est possible de la faire avec autre chose que Impress/PowerPoint, comme explique [[Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles#Pr.C3.A9sentation|dans ce wiki]]

=== Trouver des documents ===
* [[Outils_intéressant_pour_le_TFE#Recherche_sur_Internet| voici comment chercher '''efficacement''' des documents sur Internet]]

=== Fin d'année ===
* [[Sauvegarder les fichiers de l'école avant leur suppression]]

== Divers ==
===création de contenu sur un réseau sociale===
* Il faut en premier lieu créer un compte avec une adresse e-mail valide ainsi qu’un mot de passe pour la sécurité .
* trouver une idée de sujet sur lequel poster du contenu .
* utiliser un site de montage de manière à rendre un produit final sans fautes .
* il ne reste plus qu’à poster le contenu une fois le travail fini .
== Ateliers d'apprentissage du numérique (tous niveaux) ==

=== images ===
* apprendre à remplir des zones par des couleurs
** [https://www.coloriage-en-ligne.net/ plus "rigolo"]
** [https://byothe.fr/les-5-meilleurs-sites-gratuits-de-coloriage-pour-adulte/ en plus adulte]
* créer une bande dessinée
** [https://outilstice.com/2023/01/3-bons-outils-pour-creer-une-bd-en-ligne-gratuitement/ 3 outils proposés par Outils TICE]
* se créer un avatar
** [http://ladigitale.dev/digiface/#/ la digitale permet de se créer un avatar]
* créer une BD
** [https://achampollion.forge.aeif.fr/autobd/ création d'une BD très simple]
* créer un jeu
** [https://scratch.mit.edu Scratch : trouvez un jeu, regardez "à l'intérieur" et essayez de modifier]

=== Programmation ===
* [https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.

=== découverte ===
* avec des blocs à déplacer
** [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases
** [https://algobot.be/ algoBot] : apprendre la programmation en jouant
** [https://codecombat.com/ CodeCombat] : apprendre la programmation python en jouant
** [https://pixees.fr/classcode-v2/ Class Code], pour "initier des jeunes à la pensée informatique"
* sur smartphone (avec blocs)
** [https://outilstice.com/2024/03/initier-les-eleves-au-codage-avec-octostudio/ OctoStudio (présenté par OutilsTice)]
* en python :
** [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
** [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-exercises Syllabus interactif du cours d'info de BAC1 ingénieur civil]
**[https://ai2.appinventor.mit.edu/#4692463604072448 ] : Apprendre à coder une application de type "réseau social" et qui fonctionne "à la scratch" , avec des blocs, pour apprendre les bases.

=== Trucs divers et variés à tester ===
* [https://ccb.belgium.be/fr/apprendre-en-jouant des jeux pour apprendre la cyber sécurité]
* [https://tjukanovt.github.io/notable-people voir quelles personnes célèbres sont nées près de chez moi]
* [https://platform.leolabs.space/visualization Voir où sont les satellites] [https://satmap.space/ et même choisir ceux qu'on souhaite voir (Starlink ? GPS ? ](attention, ils peuvent consommer beaucoup de ressources sur votre ordinateur)
* [https://2050.earth/ Que pourrait être la terre en 2050 (vue technologiste)]
* [https://framesynthesis.com/drivingsimulator/maps/ Simulateur de conduite dans Google Maps] ( un peu lent mais c'est marrant)
* [https://this-person-does-not-exist.com/fr Voir des photos de personnes qui n'existent pas]
* [https://sketch.metademolab.com/ Animer ses dessins, ou ceux d'enfants]
* [https://outilstice.com/2018/06/antiweather-la-meteo-de-lautre-cote-du-monde/ Voir la météo de l'autre côté du monde]
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ Faire des selfies avec un déclenchement spécial (en sautant, en tournant, en courant...)]
* [https://popcat.click/ Popcat]
* [https://openai.com/blog/chatgpt/ ChatGPT] ( intelligence artificielle à utiliser avec modération!!!)
** [https://gandalf.lakera.ai/ essayer de faire dire son mot de passe à une IA, niveaux de plus en plus difficiles]
* [[Le wikisearch]]
* [[travaux.indse.be/creation/video/]]

= Choix de vie et développement personnel =

Avez-vous du mal à choisir vos études supérieur ?

Avez-vous pris de mauvaises habitudes ?

Vous voulez apprendre à mieux vous connaître ?

Dans ce dossier vous allez trouver toutes sortes de sites pour réussir à vous orienter ou apprendre à mieux vous connaître. Vous pouvez trouvez des articles, des sites ou encore des tests en ligne pour vous aider.

===Aider à trouver vos valeurs, votre personallité, etc===

Page pour vous aider à [[choix de vie|trouver vos valeurs, vos personnalités, à prendre de bonnes ou perdre de mauvaises habitudes]]

===Orientation pour le supérieur===

Page pour vous aider à [[chercher son orientation dans le supérieur]] voire [https://www.tonmetierenmain.com/options/secteurs dans le qualifiant en secondaire et en province du Luxembourg, à partir de métiers possibles].

====Evaluation de cette page====
Merci de remplir ce formulaire après l'avoir consultée afin de nous aider à améliorer cette page.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCjObVEScL7XBDHF89gt-fQ0vWSDZ2L5mAaDfF5C2heZrzhQ/viewform?usp=pp_url

=Utile pour étudiants =
=== Vie en kot / appart ===
* [https://1repas1euro.com/wp-content/uploads/2022/12/DPATM_compressed.pdf ne demande pas à ta mère], ce document reprend pleins de "trucs" que tu ne devras pas demander pour trouver un appart, manger, bricoler, étudier... ([https://web.archive.org/web/20230108162259/https://1repas1euro.com/wp-content/uploads/2022/12/DPATM_compressed.pdf miroir s'il disparait du premier lien]). Table des matières : APPART (Trouver Emménager Équiper), MÉNAGE ET ENTRETIEN (linge, Salle de bain, Cuisine, WC, Divers), BRICOLAGE, REPAS ET COURSES, ORGANISATION, BUDGET, OBJECTIFS, DÉCISIONS, SELFCARE, ADMINISTRATIF, CHOISIR SON PC, CHOISIR SA 1ÈRE VOITURE, TROUVER UN JOB, LE MOT DE LA FIN)
=== Synthèses===
*[[ Réaliser des synthèses ]]

''' Math '''
* [[Maths|(début d'un) référentiel de MATHS pour le secondaire]].
* [https://fr.khanacademy.org/math/ KhanAcademy], vidéos et exercices pour comprendre et découvrir, classés par années belges vers le bas (5e secondaire 4h par exemple),
* [http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]
* [http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.
* [http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques
* [http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.
* [https://fr.symbolab.com/ Symbolab]C'est un site permettant de résoudre toute sorte d'équation et de dérivée/primitives quand le prof de math donne des exercices trop dures.

'''Synthèses histoire'''
* [[La Révolution Russe]]
* [[L'Italie fasciste]]
* [[Crise de 1929]]
* [[Américanisation]]
* [[Guerre Israëlo palestinienne]]
* [[La société et les mentalités après la guerre 40-45]]
* [[La décolonisation]]
* [[génocides à travers l'histoire]]
* [[La Corée du Nord]]

'''Synthèses de Français'''
* [[Littérature du Japon]]
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]
* [[Littérature des Pays de l'Est]]
* [[Littérature du Maghreb]]

* astuces pour [[se préparer pour le supérieur]]

=== Informatique ===
* astuces pour [[bien utiliser son clavier mac]]

Pages pour le [[groupe Vicri]].

=== Examens d'entrée ===
* vous trouverez des [https://inginious.org/courselist exercices et cours préparatoires aux exemans] sur ce site de l'UCL

=== Trouver un job ===
* Créer un CV :
** [https://inforjeunes.be/ton-cv-etudiant-que-mettre-dedans-comment-le-rendre-attrayant/ le minimum d'informations à mettre, via InforJeunes]
** [https://www.leforem.be/particuliers/mon-CV.html infos selon le Forem]
** [https://www.jeminforme.be/rediger-un-cv/ infos selon InforJeunes (FWB - Wallonie)]
** [https://www.bruxelles-j.be/travailler/ton-premier-emploi/comment-rediger-un-cv/ infos selon Bruxelles Jeunes]
** Il existes des modèles tout faits, pour LibreOffice par exemple :
*** [https://www.creeruncv.com/modele-de-cv/libre-office/ CreerUnCV.com]
*** [https://numericoach.net/-Modeles-de-CV-pour-Writer-de-LibreOffice- Numericoach.net]

== Utilisation du wiki == 
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Accueil/Modifier/Wikicode Aide pour modifier avec le wikicode]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Accueil Aide générale de Wikipedia]
* [[configuration de MediaWiki sous Debian]], pour l'administrateur et ceux qui seraient intéressés par l'installation de leur propre wiki...

D'autres pourraient suivre, en fonction de l'utilité/utilisabilité de ce wiki.

Consultez le [http://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Sommaire guide de l’utilisateur] pour plus d’informations sur l’utilisation de ce logiciel.

[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Autre Autre]

<big>'''MediaWiki installé par [[utilisateur:Francois.schoubben@indse.be|François]] [[Utilisateur:FSchoubben|Schoubben]] pour certains travaux de l'Indsé.'''</big>

<big>''' MediaWiki également utilisé par C. Monfort [[Utilisateur:Celine.monfort@indse.be]] pour les travaux de l'AC informatique de l'Indsé. ''' </big>

Idées de projet et outils possibles

2024-05-06T13:29:44Z

Francois.schoubben@indse.be : /* en rigolo (enfants admis, mais pas que) */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !
== Matériels disponible en classe ==
[[Matériels disponible en classe]] vous retrouverez tout ici.

== propositions actuelles ==
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====

/!\TOUJOURS RETIRER LE FIL APRÈS IMPRESSION/!\

Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]
* [https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d astuce pour déboucher la buse d'impression]
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]
*[[Mauvaise qualité d'impression?]]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
**Ou, pour ceux qui utilise UltimateCura, après avoir fait ses réglages avec le modèle, clique sur fichier-> exporter-> choisir fichier GCODE (en bas à droite de la fenêtre)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
*Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau, faire ce processus sur les quatres coins du plateau et faire le tour plusieurs fois pour etre sur qu'il soit calibrer.
*vous pouvez commencer l'impression

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
* Pour [[ Tout savoir sur les drones ]]
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]
* [https://achampollion.forge.aeif.fr/autobd/ création d'une BD très simple]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant] et des [https://www.printables.com/fr modèles déjà faits].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]
** [[Projet sur base du concours Eternal ascent]]
===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[Projets réalisés avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]
* [[ Créer une maison en 3D sur Kozikaza]]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD] (voir [https://wiki.freecad.org/Manual:Introduction/fr la documentation du site en français] et le [https://www.mclibre.org/descargar/docs/revistas/hackspace-books/hackspace-freecad-book-01-en-202209.pdf tutoriel de référence en anglais]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]

===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]. N'ayez pas peur de vous lancer, voici un [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=cBphblC759M&list=PLH29o-OgrLTxprLmQ5F4govCa8nKgCVLI&index=2 exemple de ce que des ado ont pu réaliser en Afrique], vous pouvez en faire autant.

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
[https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]

==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]

==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== programmation facile, par blocs (enfants admis, mais pas que) =====
* avec [https://scratch.mit.edu/ Scratch], programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
** [https://www.geekjunior.fr/tuto-scratch-quelles-ressources-pour-passer-au-niveau-superieur-59885/ comment passer à des jeux de plus grande ampleur]
** [[https://fr.scratch-wiki.info/wiki/Cat%C3%A9gorie:Tuto tutoriels scratch en français], avec [https://fr.scratch-wiki.info/wiki/La_gravit%C3%A9_(tutoriel) la gestion de la gravité dans les jeux] par exemple,
** [https://www.geekjunior.fr/7-bonnes-pratiques-pour-creer-ton-projet-scratch-59873/ bonnes pratiques pour vos projets en scratch]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose,
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...

Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes "à la Google Maps", mais de manière libre] :
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap],
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete],
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]
* en ajoutant des vidéos "à la Google Street View" [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&hl=en_US&gl=US&pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]

Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]

Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Publication sur Google et Apple d'application ou sur l'api ==
* Une explication assez simple de ce qu'est une api [https://www.redhat.com/fr/topics/api/what-are-application-programming-interfaces RedHat]
* Et une explication [https://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_de_programmation Wikipedia] pour ceux souhaitant réellement comprendre tout mais se casser la tête.

* Vous pourriez dans le cadre d'un projet avoir besoin d'accès à ce qu'on nomme "l'api" de google et apple, cette api est accessible via différents moyens mais ceux ci en sont les principaux
** [https://firebase.google.com/ La "FireBase" de google où il faut s'inscrire pour les accès]
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023337-v2-creating-an-ios-developer-account-step-by-step-guide?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Pour la création d'un compte développeur sur Apple]
*** Si vous posséder un Mac, Apple à réaliser tout un guide pour apprendre à utiliser les données et possibilités offertes par les api. Malheureusement tout cela via leurs applications mac. [https://support.apple.com/fr-be/guide/shortcuts-mac/apd2d448b2de/mac Le guide]
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023345-v2-how-to-generate-app-store-connect-api-key?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Ceci est un guide pour connecter votre site ou application à l'api Apple]

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Idées de projet et outils possibles

2024-05-06T09:37:44Z

Francois.schoubben@indse.be : /* en rigolo (enfants admins) */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !
== Matériels disponible en classe ==
[[Matériels disponible en classe]] vous retrouverez tout ici.

== propositions actuelles ==
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====

/!\TOUJOURS RETIRER LE FIL APRÈS IMPRESSION/!\

Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]
* [https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d astuce pour déboucher la buse d'impression]
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]
*[[Mauvaise qualité d'impression?]]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
**Ou, pour ceux qui utilise UltimateCura, après avoir fait ses réglages avec le modèle, clique sur fichier-> exporter-> choisir fichier GCODE (en bas à droite de la fenêtre)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
*Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau, faire ce processus sur les quatres coins du plateau et faire le tour plusieurs fois pour etre sur qu'il soit calibrer.
*vous pouvez commencer l'impression

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
* Pour [[ Tout savoir sur les drones ]]
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]
* [https://achampollion.forge.aeif.fr/autobd/ création d'une BD très simple]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant] et des [https://www.printables.com/fr modèles déjà faits].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]
** [[Projet sur base du concours Eternal ascent]]
===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[Projets réalisés avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]
* [[ Créer une maison en 3D sur Kozikaza]]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD] (voir [https://wiki.freecad.org/Manual:Introduction/fr la documentation du site en français] et le [https://www.mclibre.org/descargar/docs/revistas/hackspace-books/hackspace-freecad-book-01-en-202209.pdf tutoriel de référence en anglais]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]

===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]. N'ayez pas peur de vous lancer, voici un [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=cBphblC759M&list=PLH29o-OgrLTxprLmQ5F4govCa8nKgCVLI&index=2 exemple de ce que des ado ont pu réaliser en Afrique], vous pouvez en faire autant.

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
[https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]

==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]

==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admis, mais pas que) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
** [https://www.geekjunior.fr/7-bonnes-pratiques-pour-creer-ton-projet-scratch-59873/ bonnes pratiques pour vos projets en scratch]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose,
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...

Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes "à la Google Maps", mais de manière libre] :
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap],
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete],
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]
* en ajoutant des vidéos "à la Google Street View" [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&hl=en_US&gl=US&pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]

Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]

Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Publication sur Google et Apple d'application ou sur l'api ==
* Une explication assez simple de ce qu'est une api [https://www.redhat.com/fr/topics/api/what-are-application-programming-interfaces RedHat]
* Et une explication [https://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_de_programmation Wikipedia] pour ceux souhaitant réellement comprendre tout mais se casser la tête.

* Vous pourriez dans le cadre d'un projet avoir besoin d'accès à ce qu'on nomme "l'api" de google et apple, cette api est accessible via différents moyens mais ceux ci en sont les principaux
** [https://firebase.google.com/ La "FireBase" de google où il faut s'inscrire pour les accès]
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023337-v2-creating-an-ios-developer-account-step-by-step-guide?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Pour la création d'un compte développeur sur Apple]
*** Si vous posséder un Mac, Apple à réaliser tout un guide pour apprendre à utiliser les données et possibilités offertes par les api. Malheureusement tout cela via leurs applications mac. [https://support.apple.com/fr-be/guide/shortcuts-mac/apd2d448b2de/mac Le guide]
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023345-v2-how-to-generate-app-store-connect-api-key?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Ceci est un guide pour connecter votre site ou application à l'api Apple]

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Accueil

2024-04-17T10:38:51Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Trucs divers et variés à tester */

== '''Wiki ?''' ==
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles. En cas d'erreur, il est toujours possible de "défaire" ce qui a été fait, n'ayez pas peur.
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions "faciles" qui aideront tout le monde.

== AC Informatique ==
[[Intentions pédagogiques]] et [[Contrat de comportement]]

=== Comprendre ===

* n'hésitez pas à parcourir et approfondir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

=== Projets ===
Pages pour les '''projets''' d'activité complémentaire informatique :
* [[Consignes relatives à la création d'un projet|les consignes de base]]
* [[Idées de projet et outils possibles]],
* vu par les élèves
** [[Historique des projets|Historique des projets]] réalisés
** [[Tutoriels et travaux réalisé par les élèves de l'Indsé]]
** [[Idées de projets/outils trouvés intéressants par les élèves]]
Voici aussi quelques notions de points : [[comment évaluer un projet de manière scolaire]]
Et voici aussi d'autres liens et informations générées par les [[6ème général, cours d'informatique]]... À s'approprier et intégrer dans ce wiki.

== Plus spécifique pour les rhétos ==
=== Rédaction d'un document structuré ===
Un document structuré est un document avec des titres et des sous-titres. S'il fait plus de 3 pages, comme un TFE par exemple, une bonne utilisation du traitement de texte permet de rédiger "grâce à l'ordinateur" plutôt que "malgré l'ordinateur". Un petit investissement en temps au début permet de gagner énormément de temps au milieu et à la fin : table des matière automatique, numérotation des pages, formatage automatique pour les titres, etc.
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]
* [[Outils intéressant pour le TFE]]

=== Présentation (TFE par exemple) ===
Une fois le document rédigé, voici [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur]] pour épater votre jury. Il est possible de la faire avec autre chose que Impress/PowerPoint, comme explique [[Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles#Pr.C3.A9sentation|dans ce wiki]]

=== Trouver des documents ===
* [[Outils_intéressant_pour_le_TFE#Recherche_sur_Internet| voici comment chercher '''efficacement''' des documents sur Internet]]

=== Fin d'année ===
* [[Sauvegarder les fichiers de l'école avant leur suppression]]

== Divers ==
===création de contenu sur un réseau sociale===
* Il faut en premier lieu créer un compte avec une adresse e-mail valide ainsi qu’un mot de passe pour la sécurité .
* trouver une idée de sujet sur lequel poster du contenu .
* utiliser un site de montage de manière à rendre un produit final sans fautes .
* il ne reste plus qu’à poster le contenu une fois le travail fini .
== Ateliers d'apprentissage du numérique (tous niveaux) ==

=== images ===
* apprendre à remplir des zones par des couleurs
** [https://www.coloriage-en-ligne.net/ plus "rigolo"]
** [https://byothe.fr/les-5-meilleurs-sites-gratuits-de-coloriage-pour-adulte/ en plus adulte]
* créer une bande dessinée
** [https://outilstice.com/2023/01/3-bons-outils-pour-creer-une-bd-en-ligne-gratuitement/ 3 outils proposés par Outils TICE]
* se créer un avatar
** [http://ladigitale.dev/digiface/#/ la digitale permet de se créer un avatar]
* créer une BD
** [https://achampollion.forge.aeif.fr/autobd/ création d'une BD très simple]
* créer un jeu
** [https://scratch.mit.edu Scratch : trouvez un jeu, regardez "à l'intérieur" et essayez de modifier]

=== Programmation ===
* [https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.

=== découverte ===
* avec des blocs à déplacer
** [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases
** [https://algobot.be/ algoBot] : apprendre la programmation en jouant
** [https://codecombat.com/ CodeCombat] : apprendre la programmation python en jouant
** [https://pixees.fr/classcode-v2/ Class Code], pour "initier des jeunes à la pensée informatique"
* en python :
** [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
** [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-exercises Syllabus interactif du cours d'info de BAC1 ingénieur civil]
**[https://ai2.appinventor.mit.edu/#4692463604072448 ] : Apprendre à coder une application de type "réseau social" et qui fonctionne "à la scratch" , avec des blocs, pour apprendre les bases.

=== Trucs divers et variés à tester ===
* [https://ccb.belgium.be/fr/apprendre-en-jouant des jeux pour apprendre la cyber sécurité]
* [https://tjukanovt.github.io/notable-people voir quelles personnes célèbres sont nées près de chez moi]
* [https://platform.leolabs.space/visualization Voir où sont les satellites] [https://satmap.space/ et même choisir ceux qu'on souhaite voir (Starlink ? GPS ? ](attention, ils peuvent consommer beaucoup de ressources sur votre ordinateur)
* [https://2050.earth/ Que pourrait être la terre en 2050 (vue technologiste)]
* [https://framesynthesis.com/drivingsimulator/maps/ Simulateur de conduite dans Google Maps] ( un peu lent mais c'est marrant)
* [https://this-person-does-not-exist.com/fr Voir des photos de personnes qui n'existent pas]
* [https://sketch.metademolab.com/ Animer ses dessins, ou ceux d'enfants]
* [https://outilstice.com/2018/06/antiweather-la-meteo-de-lautre-cote-du-monde/ Voir la météo de l'autre côté du monde]
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ Faire des selfies avec un déclenchement spécial (en sautant, en tournant, en courant...)]
* [https://popcat.click/ Popcat]
* [https://openai.com/blog/chatgpt/ ChatGPT] ( intelligence artificielle à utiliser avec modération!!!)
** [https://gandalf.lakera.ai/ essayer de faire dire son mot de passe à une IA, niveaux de plus en plus difficiles]
* [[Le wikisearch]]
* [[travaux.indse.be/creation/video/]]

= Choix de vie et développement personnel =

Avez-vous du mal à choisir vos études supérieur ?

Avez-vous pris de mauvaises habitudes ?

Vous voulez apprendre à mieux vous connaître ?

Dans ce dossier vous allez trouver toutes sortes de sites pour réussir à vous orienter ou apprendre à mieux vous connaître. Vous pouvez trouvez des articles, des sites ou encore des tests en ligne pour vous aider.

===Aider à trouver vos valeurs, votre personallité, etc===

Page pour vous aider à [[choix de vie|trouver vos valeurs, vos personnalités, à prendre de bonnes ou perdre de mauvaises habitudes]]

===Orientation pour le supérieur===

Page pour vous aider à [[chercher son orientation dans le supérieur]] voire [https://www.tonmetierenmain.com/options/secteurs dans le qualifiant en secondaire et en province du Luxembourg, à partir de métiers possibles].

====Evaluation de cette page====
Merci de remplir ce formulaire après l'avoir consultée afin de nous aider à améliorer cette page.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCjObVEScL7XBDHF89gt-fQ0vWSDZ2L5mAaDfF5C2heZrzhQ/viewform?usp=pp_url

=Utile pour étudiants =
=== Vie en kot / appart ===
* [https://1repas1euro.com/wp-content/uploads/2022/12/DPATM_compressed.pdf ne demande pas à ta mère], ce document reprend pleins de "trucs" que tu ne devras pas demander pour trouver un appart, manger, bricoler, étudier... ([https://web.archive.org/web/20230108162259/https://1repas1euro.com/wp-content/uploads/2022/12/DPATM_compressed.pdf miroir s'il disparait du premier lien]). Table des matières : APPART (Trouver Emménager Équiper), MÉNAGE ET ENTRETIEN (linge, Salle de bain, Cuisine, WC, Divers), BRICOLAGE, REPAS ET COURSES, ORGANISATION, BUDGET, OBJECTIFS, DÉCISIONS, SELFCARE, ADMINISTRATIF, CHOISIR SON PC, CHOISIR SA 1ÈRE VOITURE, TROUVER UN JOB, LE MOT DE LA FIN)
=== Synthèses===
*[[ Réaliser des synthèses ]]

''' Math '''
* [[Maths|(début d'un) référentiel de MATHS pour le secondaire]].
* [https://fr.khanacademy.org/math/ KhanAcademy], vidéos et exercices pour comprendre et découvrir, classés par années belges vers le bas (5e secondaire 4h par exemple),
* [http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]
* [http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.
* [http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques
* [http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.
* [https://fr.symbolab.com/ Symbolab]C'est un site permettant de résoudre toute sorte d'équation et de dérivée/primitives quand le prof de math donne des exercices trop dures.

'''Synthèses histoire'''
* [[La Révolution Russe]]
* [[L'Italie fasciste]]
* [[Crise de 1929]]
* [[Américanisation]]
* [[Guerre Israëlo palestinienne]]
* [[La société et les mentalités après la guerre 40-45]]
* [[La décolonisation]]
* [[génocides à travers l'histoire]]
* [[La Corée du Nord]]

'''Synthèses de Français'''
* [[Littérature du Japon]]
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]
* [[Littérature des Pays de l'Est]]
* [[Littérature du Maghreb]]

* astuces pour [[se préparer pour le supérieur]]

=== Informatique ===
* astuces pour [[bien utiliser son clavier mac]]

Pages pour le [[groupe Vicri]].

=== Examens d'entrée ===
* vous trouverez des [https://inginious.org/courselist exercices et cours préparatoires aux exemans] sur ce site de l'UCL

=== Trouver un job ===
* Créer un CV :
** [https://inforjeunes.be/ton-cv-etudiant-que-mettre-dedans-comment-le-rendre-attrayant/ le minimum d'informations à mettre, via InforJeunes]
** [https://www.leforem.be/particuliers/mon-CV.html infos selon le Forem]
** [https://www.jeminforme.be/rediger-un-cv/ infos selon InforJeunes (FWB - Wallonie)]
** [https://www.bruxelles-j.be/travailler/ton-premier-emploi/comment-rediger-un-cv/ infos selon Bruxelles Jeunes]
** Il existes des modèles tout faits, pour LibreOffice par exemple :
*** [https://www.creeruncv.com/modele-de-cv/libre-office/ CreerUnCV.com]
*** [https://numericoach.net/-Modeles-de-CV-pour-Writer-de-LibreOffice- Numericoach.net]

== Utilisation du wiki == 
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Accueil/Modifier/Wikicode Aide pour modifier avec le wikicode]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Accueil Aide générale de Wikipedia]
* [[configuration de MediaWiki sous Debian]], pour l'administrateur et ceux qui seraient intéressés par l'installation de leur propre wiki...

D'autres pourraient suivre, en fonction de l'utilité/utilisabilité de ce wiki.

Consultez le [http://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Sommaire guide de l’utilisateur] pour plus d’informations sur l’utilisation de ce logiciel.

[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Autre Autre]

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<big>''' MediaWiki également utilisé par C. Monfort [[Utilisateur:Celine.monfort@indse.be]] pour les travaux de l'AC informatique de l'Indsé. ''' </big>

Tutoriels et travaux réalisé par les élèves de l'Indsé

2024-03-18T14:36:08Z

Francois.schoubben@indse.be : /* 3D */

== Images ==
* [[Faire un bon Light Painting]]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Gimp page gimp sur travaux indse]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Remake_du_jeux_:_Les_Loups-Garous, utiliser une tablette graphique]

== 3D ==
* [[Blender]]
* [[Modélisation 3D]]
* [[Impression 3D]]
* [[maison 3D]]
* [[Créer une maison en 3D sur Kozikaza]]

== Programmation ==
* [[Apprendre en Python]]

== Vidéo ==
* [[Comment réaliser un court métrage]]
* [[faire un bon StopMotion]] et [[Stop motion]]
* programmes et sites pour la [[Manipulation audio/vidéo]]
* [[Travailler avec Windows Movie Maker]] ou [[Montage vidéo aide]] avec [[IMovie]] ou [[Filmora]]
* [[faire un timelapse]]
* [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]
* [[Faire une bonne parodie]]
* [[Faire un bon "Draw my life"]]
* [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]
* [[Réaliser une bande annonce]]
* [[Créer une vidéo]]
* [[Lipdup]]
* [[La Typographie.]]
* diverses [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] et [[Bonnes pratiques et erreurs à éviter pour la réalisation d'un film]]
* [[Apprendre à utiliser DaVinci Resolve]]

== Jeu Vidéo ==
* [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]
* [[Créer un jeu vidéo]] avec Unity

== Matériel informatique==
* [[Utilité d'ouvrir, de comprendre voir de faire fonctionner des appareils obsolete.]]
* [[Nano-ordinateur de type Raspberry]]
* [[Rénovation d'un local informatique]]
* [[Manette de jeu sur Smartphone]]
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]
* [[Faire fonctionner un drone]]

== Divers ==
* [[Dactylographie]]
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Le Mapping]] (carte géographiques "avec frontières, et refaire l'histoire"), avec [[Gimp]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
* [[Création d'un site web]]
* [[Installation de Windows 10]]
* [[Planning d'étude pour la prépa de médecine]]
* [[Création d'un site Internet]]
* [[Sauvegarder les fichiers de l'école avant leur suppression]]
* [[utilisation de l'application street-complete]]

==Applications==
[[Swiftic]]

== Travaux et résumés de cours d'Info ==
* [[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]
* [[Sécurité informatique]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Logiciels libres]]
* [[Rechercher de la musique]]
* [[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]
* découvrir l'[[Informatique]] (création de site Internets, informations, sécurité informatique, matériel... N'hésitez pas à le réintégrer dans les [[Idées de projets possibles]] TODO

==Électronique==
* [[Les bases de l'électronique]]

Exercices simples pour Apprendre le Python

2024-02-20T08:50:50Z

Francois.schoubben@indse.be : /* solutions sur les boucles imbriquées */

== Exercices de base ==
Voici pas mal d'exercices, tant que vous trouvez que les exercices sont compliqués, continuez à en faire, et n'hésitez pas à les refaire plusieurs fois. Quand ils deviennent évidents, vous pouvez passer à la suite.

Une proposition de réponse se trouve dans les [[#Solutions des exercices]] ci-dessous. Les réponses sont proposées par les élèves, il peut rester des erreurs, n'hésitez pas à corriger, ou à en parler dans la page discussions.

=== Les entrées/sorties ===
Rappels :
* pour afficher quelque chose, il faut utiliser le mot clé <nowiki>print()</nowiki> et bien mettre entre parenthèses ce qu'on veut afficher. Une chaine de caractère nécessite des guillemets doubles : "ceci sera affiché comme du texte"
* une variable est un nom qui est donné à une zone mémoire. Le nom doit commencer par une lettre, et contenir des lettres (maj ou min, de préférence non accentuées), des chiffres, des tirets (-) ou des soulignés (_).
[[#solutions sur les entrées/sorties]]

Exercices proposés :
# afficher le résultat de '''652*987'''
# afficher le résultat de '''712/42 en entier puis en réel''' (2 résultats à afficher )
# '''demander son nom''' à l’utilisateur --> afficher le nom entré (« vous vous appelez : ... »)
# '''demander son nom et son prénom''' à l’utilisateur (exemple : « Quel est votre nom ? Schoubben Quel est votre Prénom ? François) --> afficher “Bonjour + prénom +nom” (exemple : « Bonjour François Schoubben »)
# lire un nombre (exemple : 21) --> afficher le '''double du nombre entré''' (exemple : 42)
# demander l’année de naissance de l'utilisateur (1998) --> afficher son '''âge dans l’année en cours'''
# '''heures minutes secondes en secondes''' : demandez à l'utilisateur d'introduire 3 nombres que vous placerez dans les variables h (heures), m (minutes) et s (secondes). (Exemple : h = 3, m = 25, s = 49) et affichez le résultat à l'utilisateur (exemple : 3h 25m 49s correspondent à ((3*60 + 25) * 60) + 49 secondes, et secondes =12349)
#* Remarque : on suppose que l'utilisateur ne se trompera pas et qu'il entrera bien des nombres positifs aux bons endroits
# '''Transformer un nombre de secondes en heures, minutes, secondes''' : Demander à l'utilisateur d'introduire un nombre Que vous placerez dans la variable "t" et qui sera un temps en secondes. Afficher ce temps en années, jours, heures, minutes et secondes.
[[#solutions sur les entrées/sorties]]

=== Les tests ===
[[#Solutions des exercices sur les tests]]
# négatif : demandez à l'utilisateur d'entrer un nombre et affichez « Vous avez entré un nombre négatif » le cas échéant, rien sinon.
# genre : demandez à l'utilisateur d'entrer son nom, son prénom et s'il est un homme (oui ou non). Affichez « Bonjour Madame prénom nom » ou « Bonjour Monsieur prénom nom » en fonction de la réponse.
## évolution : Même exercice, mais l'utilisateur peut répondre aux question en minuscule ou en majuscule.
# civilité : demandez à l'utilisateur d'entrer son nom, son prénom et sa civilité (Mm pour madame, ml pour mademoiselle ou mo pour monsieur). Affichez « Bonjour Madame prénom nom »,« Bonjour Mademoiselle prénom nom » ou « Bonjour Monsieur prénom nom » en fonction de la réponse.
# somme : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer deux nombres et affiche la somme de ces nombres.
# pair : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et affiche si ce nombre est pair ou impair.
# négatif ou nul : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et affiche si ce nombre est positif, négatif ou nul.
# majeur : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer son âge et affiche s'il est majeur ou mineur.
# voyelle : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un caractère et affiche s'il s'agit d'une voyelle ou d'une consonne.
# plus grand : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer deux nombres et affiche le plus grand des deux.
# réussite : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer une note et affiche si cette note est un échec (plus petit que la moitié), une réussite (plus que la moitié) ou une mention (plus des 2/3 des points).
[[#Solutions des exercices sur les tests]]

=== les boucles ===
[[#Solution des exercices sur les boucles]]
# bonjourS : Affichez 30 fois « je me répète un peu, d'accord, mais je tiens à vous dire bonjour ».
#* évolution : Affichez 30 fois « bonjour » suivi du numéro d'affichage (exemple : bonjour 1, bonjour 2, bonjour 3...).
# table de 7 : Affichez les 12 premiers éléments de la table de multiplication de 7
#* table de 42 : Affichez les 120 premiers éléments de la table de multiplication de 42
# table de multiplication Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et affiche la table de multiplication de ce nombre jusqu'à 10.
# nombres pairs : Affichez les 30 premiers numéros pairs
# suite nombres simple : demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et affiche tous les nombres de 1 à ce nombre.
# suite nombres pairs : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et affiche tous les nombres pairs de 1 à ce nombre.
# suite nombres impairs : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et affiche tous les nombres impairs de 1 à ce nombre.
# inverser mot : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer une chaîne de caractères et affiche cette chaîne de caractères à l'envers en utilisant une boucle while.
# somme d'une suite : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et calcule la somme de tous les nombres de 1 à ce nombre en utilisant une boucle while.
# produit d'une suite : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et calcule le produit de tous les nombres de 1 à ce nombre en utilisant une boucle while.
# nombre de voyelles : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer une chaîne de caractères et affiche le nombre de voyelles dans cette chaîne en utilisant une boucle while.
# nombre d'un caractère : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer une chaîne de caractères, d'un caractère spécifique et affiche le nombre d'occurrences de ce caractère spécifique dans cette chaîne en utilisant une boucle while.
# diviseurs : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et affiche tous les diviseurs de ce nombre en utilisant une boucle while.
# nombres premiers : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et affiche tous les nombres premiers de 1 à ce nombre.
# vérification nombre premier : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et affiche si ce nombre est premier ou non.
# palindrome : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un mot et affiche si ce mot est un palindrome ou non (c'est-à-dire s'il peut être lu de gauche à droite ou de droite à gauche, ex : kayak, été, rever, bob, ressasser...).
# demi sapin - afficher un sapin avec des * '''en utilisant des boucles imbriquées'''. Ex.
:: *
:: **
:: ***
:: ****
:: *****
:: ******
[[#Solution des exercices sur les boucles]]

=== les boucles imbriquées ===
[[# solutions sur les boucles imbriquées]]
* triangle : afficher un triangle de numéros en utilisant des boucles imbriquées. Ex.
:1
:12
:123
:1234
:12345
:123456
*; demi sapin - afficher un sapin avec des * '''en utilisant des boucles imbriquées'''. Ex.
: *
: **
: ***
: ****
: *****
: ******
**; variante - afficher le sapin complet, en affichant des espaces avant les * en en mettant un nombre impair à chaque fois, (ex. dans le code wiki)<--
: *
: ***
: *****
: *******
: *********
: ***********
-->
*; carré - demander à l'utilisateur d'entrer un nombre et afficher un carré de ce nombre en utilisant des boucles imbriquées. Ex.
: 333
: 333
: 333
*; tables de multiplication : demander à l'utilisateur d'entrer un nombre et afficher tous les nombres de 1 à ce nombre sous forme de table de multiplication (de 1 à 10) en utilisant des boucles imbriquées.
*; liste de nombres premiers : demander à l'utilisateur d'entrer un nombre et afficher tous les nombres premiers de 1 à ce nombre en utilisant des boucles imbriquées.
*; histogramme : demander à l'utilisateur d'entrer une chaîne de caractères et afficher un histogramme de la fréquence de chaque caractère en utilisant des boucles imbriquées.
[[# solutions sur les boucles imbriquées]]

[[#Top|Haut de la page]]

== Solutions des exercices ==

=== solutions sur les entrées/sorties===
exercices : [[#Les entrées/sorties]]
*;652*987
première façon:
: x=652*987
: print ("652*=",x)
deuxième façon:
: print(652*987)
*;afficher le résultat de 712/42 en entier puis en réel (2 résultats à afficher )
première façon:
:print ("712/42=", 712/42 )
:print ("712//42=", 712//42 )
deuxième façon:
:x= 712/42
:print(int(x))
:print(float(x))
*;demander le nom
:x = input ("quel est votre nom ? ")
:print ("vous vous appellez ",x )
*;demander nom et prénom
:p = input ("quel est votre prénom ? ")
:n = input ("quel est votre nom ? ")
:print ("Bonjour ",p," ",n)
*;doubler un nombre demandé
:x = input ("saissez un nombre ")
:x = int (x)
:x=2*x
*peut se voir raccourci:
:x = int ( input (" saissez un nombre ")
:print (x*2)
:print ("le double vaut: ",x)
*;donner l'âge
:x = input ("saissez votre année de naissance ")
:x = int (x)
:x=2023-x
peux se voir raccourci de la même manière que l'exercice du dessus
:print ("vous êtes dans l'année de vos ",x," ans")
*;Heures minutes secondes en secondes
:h = input (" entrez un nombre d'heures ")
:h = int (h)
:m = input (" entrez un nombre de minutes ")
:m = int (m)
:s = input (" entrez un nombre de secondes ")
:s = int (s)
:print ("cela vaut", (60*h+m)*60+s , "secondes")
*;secondes en années, mois, jours, heures, minutes, secondes
:t = input ("entrez un nombre de secondes ")
:t= int(t)
:a = t// 31536000
:t=t-a*31536000
:j= t// 86400
:t=t-j*86400
:h = t// 3600
:t=t-h*3600
:m = t// 60
:t = t-m*60
:s = t
:print ("cela vaut ",a,"années, ",j,"jours, ",h," heures, ",m," minutes et ",s," secondes"
exercices : [[#Les entrées/sorties]]

=== Solutions des exercices sur les tests ===
Exercices : [[#Les tests]]
*; négatif ?
:x = input (" saisissez un nombre ")
:x= int (x)
:if x==0:
::print (x," est nul")
:elif x < 0:
:: print (x," est négatif")
:else:
:: print (x," est positif")
*; genre ?
:g = input ("Etes vous un homme ? ")
:g = g.lower()
:if g=="oui":
:: g = ("Monsieur")
:else:
:: g = ("Madamme")
:p = input ("quel est votre prénom ? ")
:n = input ("quel est votre nom ? ")
:print ("Bonjour ",g," ",p," ",n)
*;Civilité
:g = input ("Etes vous un homme ? ")
:g=g.lower()
:if g=="oui":
:: x = ("Monsieur")
:else:
:: c = input ("Etes vous marié ? ")
:: c = c.lower()
:: if c=="oui":
::: x = ("Madamme")
:: else :
::: x = ("Mademoiselle")
:p = input ("quel est votre prénom ? ")
:n = input ("quel est votre nom ? ")
:print ("Bonjour ",x," ",p," ",n)
*;somme
:print ("Saisissez deux nombres a additionenr")

:x = float ( input ("Premier nombre : "))
:y = float (input ("deuxième nombre : "))

:print ("Sollution : ",x+y )
*;pair

x = input("Saisissez un entier : ")
try:
x = float (x)
# print ("réel ok")
y = int (x)
# print ("y int :",y)
if x%2==0 :
print ("le nombre que vous avez saissi est pair")
elif x-y!=0 :
print ("le nombre que vous avez saissi n'est pas un entier")
else :
print ("le nombre que vous avez saissi est impair")
except:
print("[",x,"]","n'est pas un nombre")

*;négatif ou nul

x = input (" saisissez un nombre ")

x= int (x)

if x==0:

print (x," est nul")

elif x < 0:

print (x," est négatif")

else:

print (x," est positif")

*;majeur
:
*;voyelle
:
*;plus grand
:
*;réussite
:
Exercices : [[#Les tests]]

=== Solution des exercices sur les boucles ===
Exercices : [[#les boucles]]
*;bonjourS

for i in range (30) :
print ("je me répète un peu, d'accord, mais je tiens à vous dire bonjour")

**; évolution

x = 1

for i in range (30) :
print ("Bonjour ",x)
x = x+1

*;table de 7

x = 1

for i in range (30) :
print (x,"*7=",x*7,sep="")
x = x+1

**; table de 42

x = 1

for i in range (120) :
print (x,"*42=",x*42,sep="")
x = x+1

*;table de multiplication
:
*;nombres pairs

x = 0

for i in range (30) :
print (x)
x = x+2

*;suite nombres simple
:
*;suite nombres pairs
:
*;suite nombres impairs
:
*;inverser mot
:
*;somme d'une suite
:
*;produit d'une suite
:
*;nombre de voyelles
:
*;nombre d'un caractère
:
*;diviseurs
:
*;nombres premiers
:
*;vérification nombre premier
:
*;palindrome
:
*;demi sapin
:
Exercices : [[#les boucles]]

=== solutions sur les boucles imbriquées ===
Exercices : [[#les boucles imbriquées]]
*; triangle
Attention, ceci n'est pas une solution contenant des boucles imbriquées. Elle répond à la question, mais pas à la méthode demandée (et c'est un mauvais exemple de programmation, sans vouloir blesser celui qui l'a créée).
: print("1\n1 2\n1 2 3\n1 2 3 4\n1 2 3 4 5\n1 2 3 4 5 6")
*; demi sapin
Attention, ceci n'est pas une solution contenant des boucles imbriquées. Elle répond à la question, mais pas à la méthode demandée (et c'est un mauvais exemple de programmation, sans vouloir blesser celui qui l'a créée).
: print("*\n**\n***\n****\n*****\n******")
**; variante
: a=int(input())
Attention, ceci n'est pas une solution contenant des boucles imbriquées. Elle répond à la question, mais pas à la méthode demandée (et c'est un mauvais exemple de programmation, sans vouloir blesser celui qui l'a créée).
print(a,'\n',a,a,'\n',a,a,a,'\n',a,a,a,a,'\n',a,a,a,a,a,'\n',a,a,a,a,a,a)
*; carré
: pas encore réalisé
*; tables de multiplication
: pas encore réalisé
*; liste de nombres premiers
: pas encore réalisé
*; histogramme
: pas encore réalisé

Exercices : [[#les boucles imbriquées]]

[[#Top|Haut de la page]]

Accueil

2024-02-15T17:58:09Z

Francois.schoubben@indse.be : /* images */

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== Plus spécifique pour les rhétos ==
=== Rédaction d'un document structuré ===
Un document structuré est un document avec des titres et des sous-titres. S'il fait plus de 3 pages, comme un TFE par exemple, une bonne utilisation du traitement de texte permet de rédiger "grâce à l'ordinateur" plutôt que "malgré l'ordinateur". Un petit investissement en temps au début permet de gagner énormément de temps au milieu et à la fin : table des matière automatique, numérotation des pages, formatage automatique pour les titres, etc.
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]
* [[Outils intéressant pour le TFE]]

=== Présentation (TFE par exemple) ===
Une fois le document rédigé, voici [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur]] pour épater votre jury. Il est possible de la faire avec autre chose que Impress/PowerPoint, comme explique [[Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles#Pr.C3.A9sentation|dans ce wiki]]

=== Trouver des documents ===
* [[Outils_intéressant_pour_le_TFE#Recherche_sur_Internet| voici comment chercher '''efficacement''' des documents sur Internet]]

=== Fin d'année ===
* [[Sauvegarder les fichiers de l'école avant leur suppression]]

== Divers ==
===création de contenu sur un réseau sociale===
* Il faut en premier lieu créer un compte avec une adresse e-mail valide ainsi qu’un mot de passe pour la sécurité .
* trouver une idée de sujet sur lequel poster du contenu .
* utiliser un site de montage de manière à rendre un produit final sans fautes .
* il ne reste plus qu’à poster le contenu une fois le travail fini .
== Ateliers d'apprentissage du numérique (tous niveaux) ==

=== images ===
* apprendre à remplir des zones par des couleurs
** [https://www.coloriage-en-ligne.net/ plus "rigolo"]
** [https://byothe.fr/les-5-meilleurs-sites-gratuits-de-coloriage-pour-adulte/ en plus adulte]
* créer une bande dessinée
** [https://outilstice.com/2023/01/3-bons-outils-pour-creer-une-bd-en-ligne-gratuitement/ 3 outils proposés par Outils TICE]
* se créer un avatar
** [http://ladigitale.dev/digiface/#/ la digitale permet de se créer un avatar]
* créer une BD
** [https://achampollion.forge.aeif.fr/autobd/ création d'une BD très simple]
* créer un jeu
** [https://scratch.mit.edu Scratch : trouvez un jeu, regardez "à l'intérieur" et essayez de modifier]

=== Programmation ===
* [https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.

=== découverte ===
* avec des blocs à déplacer
** [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases
** [https://algobot.be/ algoBot] : apprendre la programmation en jouant
** [https://codecombat.com/ CodeCombat] : apprendre la programmation python en jouant
** [https://pixees.fr/classcode-v2/ Class Code], pour "initier des jeunes à la pensée informatique"
* en python :
** [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
** [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-exercises Syllabus interactif du cours d'info de BAC1 ingénieur civil]
**[https://ai2.appinventor.mit.edu/#4692463604072448 ] : Apprendre à coder une application de type "réseau social" et qui fonctionne "à la scratch" , avec des blocs, pour apprendre les bases.

=== Trucs divers et variés à tester ===
* [https://tjukanovt.github.io/notable-people voir quelles personnes célèbres sont nées près de chez moi]
* [https://platform.leolabs.space/visualization Voir où sont les satellites] [https://satmap.space/ et même choisir ceux qu'on souhaite voir (Starlink ? GPS ? ](attention, ils peuvent consommer beaucoup de ressources sur votre ordinateur)
* [https://2050.earth/ Que pourrait être la terre en 2050 (vue technologiste)]
* [https://framesynthesis.com/drivingsimulator/maps/ Simulateur de conduite dans Google Maps] ( un peu lent mais c'est marrant)
* [https://this-person-does-not-exist.com/fr Voir des photos de personnes qui n'existent pas]
* [https://sketch.metademolab.com/ Animer ses dessins, ou ceux d'enfants]
* [https://outilstice.com/2018/06/antiweather-la-meteo-de-lautre-cote-du-monde/ Voir la météo de l'autre côté du monde]
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ Faire des selfies avec un déclenchement spécial (en sautant, en tournant, en courant...)]
* [https://popcat.click/ Popcat]
* [https://openai.com/blog/chatgpt/ ChatGPT] ( intelligence artificielle à utiliser avec modération!!!)
** [https://gandalf.lakera.ai/ essayer de faire dire son mot de passe à une IA, niveaux de plus en plus difficiles]
* [[Le wikisearch]]
* [[travaux.indse.be/creation/video/]]

= Choix de vie et développement personnel =

Avez-vous du mal à choisir vos études supérieur ?

Avez-vous pris de mauvaises habitudes ?

Vous voulez apprendre à mieux vous connaître ?

Dans ce dossier vous allez trouver toutes sortes de sites pour réussir à vous orienter ou apprendre à mieux vous connaître. Vous pouvez trouvez des articles, des sites ou encore des tests en ligne pour vous aider.

===Aider à trouver vos valeurs, votre personallité, etc===

Page pour vous aider à [[choix de vie|trouver vos valeurs, vos personnalités, à prendre de bonnes ou perdre de mauvaises habitudes]]

===Orientation pour le supérieur===

Page pour vous aider à [[chercher son orientation dans le supérieur]] voire [https://www.tonmetierenmain.com/options/secteurs dans le qualifiant en secondaire et en province du Luxembourg, à partir de métiers possibles].

====Evaluation de cette page====
Merci de remplir ce formulaire après l'avoir consultée afin de nous aider à améliorer cette page.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCjObVEScL7XBDHF89gt-fQ0vWSDZ2L5mAaDfF5C2heZrzhQ/viewform?usp=pp_url

=Utile pour étudiants =
=== Vie en kot / appart ===
* [https://1repas1euro.com/wp-content/uploads/2022/12/DPATM_compressed.pdf ne demande pas à ta mère], ce document reprend pleins de "trucs" que tu ne devras pas demander pour trouver un appart, manger, bricoler, étudier... ([https://web.archive.org/web/20230108162259/https://1repas1euro.com/wp-content/uploads/2022/12/DPATM_compressed.pdf miroir s'il disparait du premier lien]). Table des matières : APPART (Trouver Emménager Équiper), MÉNAGE ET ENTRETIEN (linge, Salle de bain, Cuisine, WC, Divers), BRICOLAGE, REPAS ET COURSES, ORGANISATION, BUDGET, OBJECTIFS, DÉCISIONS, SELFCARE, ADMINISTRATIF, CHOISIR SON PC, CHOISIR SA 1ÈRE VOITURE, TROUVER UN JOB, LE MOT DE LA FIN)
=== Synthèses===
*[[ Réaliser des synthèses ]]

''' Math '''
* [[Maths|(début d'un) référentiel de MATHS pour le secondaire]].
* [https://fr.khanacademy.org/math/ KhanAcademy], vidéos et exercices pour comprendre et découvrir, classés par années belges vers le bas (5e secondaire 4h par exemple),
* [http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]
* [http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.
* [http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques
* [http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.
* [https://fr.symbolab.com/ Symbolab]C'est un site permettant de résoudre toute sorte d'équation et de dérivée/primitives quand le prof de math donne des exercices trop dures.

'''Synthèses histoire'''
* [[La Révolution Russe]]
* [[L'Italie fasciste]]
* [[Crise de 1929]]
* [[Américanisation]]
* [[Guerre Israëlo palestinienne]]
* [[La société et les mentalités après la guerre 40-45]]
* [[La décolonisation]]
* [[génocides à travers l'histoire]]
* [[La Corée du Nord]]

'''Synthèses de Français'''
* [[Littérature du Japon]]
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]
* [[Littérature des Pays de l'Est]]
* [[Littérature du Maghreb]]

* astuces pour [[se préparer pour le supérieur]]

=== Informatique ===
* astuces pour [[bien utiliser son clavier mac]]

Pages pour le [[groupe Vicri]].

=== Examens d'entrée ===
* vous trouverez des [https://inginious.org/courselist exercices et cours préparatoires aux exemans] sur ce site de l'UCL

=== Trouver un job ===
* Créer un CV :
** [https://inforjeunes.be/ton-cv-etudiant-que-mettre-dedans-comment-le-rendre-attrayant/ le minimum d'informations à mettre, via InforJeunes]
** [https://www.leforem.be/particuliers/mon-CV.html infos selon le Forem]
** [https://www.jeminforme.be/rediger-un-cv/ infos selon InforJeunes (FWB - Wallonie)]
** [https://www.bruxelles-j.be/travailler/ton-premier-emploi/comment-rediger-un-cv/ infos selon Bruxelles Jeunes]
** Il existes des modèles tout faits, pour LibreOffice par exemple :
*** [https://www.creeruncv.com/modele-de-cv/libre-office/ CreerUnCV.com]
*** [https://numericoach.net/-Modeles-de-CV-pour-Writer-de-LibreOffice- Numericoach.net]

== Utilisation du wiki == 
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Accueil/Modifier/Wikicode Aide pour modifier avec le wikicode]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Accueil Aide générale de Wikipedia]
* [[configuration de MediaWiki sous Debian]], pour l'administrateur et ceux qui seraient intéressés par l'installation de leur propre wiki...

D'autres pourraient suivre, en fonction de l'utilité/utilisabilité de ce wiki.

Consultez le [http://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Sommaire guide de l’utilisateur] pour plus d’informations sur l’utilisation de ce logiciel.

[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Autre Autre]

<big>'''MediaWiki installé par [[utilisateur:Francois.schoubben@indse.be|François]] [[Utilisateur:FSchoubben|Schoubben]] pour certains travaux de l'Indsé.'''</big>

<big>''' MediaWiki également utilisé par C. Monfort [[Utilisateur:Celine.monfort@indse.be]] pour les travaux de l'AC informatique de l'Indsé. ''' </big>

Idées de projet et outils possibles

2024-02-15T17:56:51Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Création d'une BD */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]
* [https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d astuce pour déboucher la buse d'impression]
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]
*[[Mauvaise qualité d'impression?]]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
**Ou, pour ceux qui utilise UltimateCura, après avoir fait ses réglages avec le modèle, clique sur fichier-> exporter-> choisir fichier GCODE (en bas à droite de la fenêtre)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]
* [https://achampollion.forge.aeif.fr/autobd/ création d'une BD très simple]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant] et des [https://www.printables.com/fr modèles déjà faits].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD] (voir [https://wiki.freecad.org/Manual:Introduction/fr la documentation du site en français] et le [https://www.mclibre.org/descargar/docs/revistas/hackspace-books/hackspace-freecad-book-01-en-202209.pdf tutoriel de référence en anglais]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]

===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]. N'ayez pas peur de vous lancer, voici un [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=cBphblC759M&list=PLH29o-OgrLTxprLmQ5F4govCa8nKgCVLI&index=2 exemple de ce que des ado ont pu réaliser en Afrique], vous pouvez en faire autant.

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
[https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]

==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]

==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose,
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...

Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes "à la Google Maps", mais de manière libre] :
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap],
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete],
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]
* en ajoutant des vidéos "à la Google Street View" [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&hl=en_US&gl=US&pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]

Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]

Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Publication sur Google et Apple d'application ou sur l'api ==
* Une explication assez simple de ce qu'est une api [https://www.redhat.com/fr/topics/api/what-are-application-programming-interfaces RedHat]
* Et une explication [https://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_de_programmation Wikipedia] pour ceux souhaitant réellement comprendre tout mais se casser la tête.

* Vous pourriez dans le cadre d'un projet avoir besoin d'accès à ce qu'on nomme "l'api" de google et apple, cette api est accessible via différents moyens mais ceux ci en sont les principaux
** [https://firebase.google.com/ La "FireBase" de google où il faut s'inscrire pour les accès]
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023337-v2-creating-an-ios-developer-account-step-by-step-guide?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Pour la création d'un compte développeur sur Apple]
*** Si vous posséder un Mac, Apple à réaliser tout un guide pour apprendre à utiliser les données et possibilités offertes par les api. Malheureusement tout cela via leurs applications mac. [https://support.apple.com/fr-be/guide/shortcuts-mac/apd2d448b2de/mac Le guide]
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023345-v2-how-to-generate-app-store-connect-api-key?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Ceci est un guide pour connecter votre site ou application à l'api Apple]

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Idées de projet et outils possibles

2024-02-15T17:47:54Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Générique */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]
* [https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d astuce pour déboucher la buse d'impression]
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]
*[[Mauvaise qualité d'impression?]]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
**Ou, pour ceux qui utilise UltimateCura, après avoir fait ses réglages avec le modèle, clique sur fichier-> exporter-> choisir fichier GCODE (en bas à droite de la fenêtre)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant] et des [https://www.printables.com/fr modèles déjà faits].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD] (voir [https://wiki.freecad.org/Manual:Introduction/fr la documentation du site en français] et le [https://www.mclibre.org/descargar/docs/revistas/hackspace-books/hackspace-freecad-book-01-en-202209.pdf tutoriel de référence en anglais]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]

===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]. N'ayez pas peur de vous lancer, voici un [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=cBphblC759M&list=PLH29o-OgrLTxprLmQ5F4govCa8nKgCVLI&index=2 exemple de ce que des ado ont pu réaliser en Afrique], vous pouvez en faire autant.

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
[https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]

==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]

==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose,
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...

Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes "à la Google Maps", mais de manière libre] :
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap],
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete],
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]
* en ajoutant des vidéos "à la Google Street View" [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&hl=en_US&gl=US&pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]

Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]

Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Publication sur Google et Apple d'application ou sur l'api ==
* Une explication assez simple de ce qu'est une api [https://www.redhat.com/fr/topics/api/what-are-application-programming-interfaces RedHat]
* Et une explication [https://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_de_programmation Wikipedia] pour ceux souhaitant réellement comprendre tout mais se casser la tête.

* Vous pourriez dans le cadre d'un projet avoir besoin d'accès à ce qu'on nomme "l'api" de google et apple, cette api est accessible via différents moyens mais ceux ci en sont les principaux
** [https://firebase.google.com/ La "FireBase" de google où il faut s'inscrire pour les accès]
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023337-v2-creating-an-ios-developer-account-step-by-step-guide?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Pour la création d'un compte développeur sur Apple]
*** Si vous posséder un Mac, Apple à réaliser tout un guide pour apprendre à utiliser les données et possibilités offertes par les api. Malheureusement tout cela via leurs applications mac. [https://support.apple.com/fr-be/guide/shortcuts-mac/apd2d448b2de/mac Le guide]
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023345-v2-how-to-generate-app-store-connect-api-key?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Ceci est un guide pour connecter votre site ou application à l'api Apple]

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Idées de projet et outils possibles

2024-02-15T17:45:45Z

Francois.schoubben@indse.be : /* modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]
* [https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d astuce pour déboucher la buse d'impression]
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]
*[[Mauvaise qualité d'impression?]]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
**Ou, pour ceux qui utilise UltimateCura, après avoir fait ses réglages avec le modèle, clique sur fichier-> exporter-> choisir fichier GCODE (en bas à droite de la fenêtre)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD] (voir [https://wiki.freecad.org/Manual:Introduction/fr la documentation du site en français] et le [https://www.mclibre.org/descargar/docs/revistas/hackspace-books/hackspace-freecad-book-01-en-202209.pdf tutoriel de référence en anglais]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]

===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]. N'ayez pas peur de vous lancer, voici un [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=cBphblC759M&list=PLH29o-OgrLTxprLmQ5F4govCa8nKgCVLI&index=2 exemple de ce que des ado ont pu réaliser en Afrique], vous pouvez en faire autant.

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
[https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]

==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]

==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose,
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...

Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes "à la Google Maps", mais de manière libre] :
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap],
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete],
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]
* en ajoutant des vidéos "à la Google Street View" [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&hl=en_US&gl=US&pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]

Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]

Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Publication sur Google et Apple d'application ou sur l'api ==
* Une explication assez simple de ce qu'est une api [https://www.redhat.com/fr/topics/api/what-are-application-programming-interfaces RedHat]
* Et une explication [https://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_de_programmation Wikipedia] pour ceux souhaitant réellement comprendre tout mais se casser la tête.

* Vous pourriez dans le cadre d'un projet avoir besoin d'accès à ce qu'on nomme "l'api" de google et apple, cette api est accessible via différents moyens mais ceux ci en sont les principaux
** [https://firebase.google.com/ La "FireBase" de google où il faut s'inscrire pour les accès]
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023337-v2-creating-an-ios-developer-account-step-by-step-guide?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Pour la création d'un compte développeur sur Apple]
*** Si vous posséder un Mac, Apple à réaliser tout un guide pour apprendre à utiliser les données et possibilités offertes par les api. Malheureusement tout cela via leurs applications mac. [https://support.apple.com/fr-be/guide/shortcuts-mac/apd2d448b2de/mac Le guide]
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023345-v2-how-to-generate-app-store-connect-api-key?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Ceci est un guide pour connecter votre site ou application à l'api Apple]

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Accueil

2024-02-15T17:18:12Z

Francois.schoubben@indse.be : /* images */

== '''Wiki ?''' ==
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles. En cas d'erreur, il est toujours possible de "défaire" ce qui a été fait, n'ayez pas peur.
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions "faciles" qui aideront tout le monde.

== AC Informatique ==
[[Intentions pédagogiques]] et [[Contrat de comportement]]

=== Comprendre ===

* n'hésitez pas à parcourir et approfondir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

=== Projets ===
Pages pour les '''projets''' d'activité complémentaire informatique :
* [[Consignes relatives à la création d'un projet|les consignes de base]]
* [[Idées de projet et outils possibles]],
* vu par les élèves
** [[Historique des projets|Historique des projets]] réalisés
** [[Tutoriels et travaux réalisé par les élèves de l'Indsé]]
** [[Idées de projets/outils trouvés intéressants par les élèves]]
Voici aussi quelques notions de points : [[comment évaluer un projet de manière scolaire]]
Et voici aussi d'autres liens et informations générées par les [[6ème général, cours d'informatique]]... À s'approprier et intégrer dans ce wiki.

== Plus spécifique pour les rhétos ==
=== Rédaction d'un document structuré ===
Un document structuré est un document avec des titres et des sous-titres. S'il fait plus de 3 pages, comme un TFE par exemple, une bonne utilisation du traitement de texte permet de rédiger "grâce à l'ordinateur" plutôt que "malgré l'ordinateur". Un petit investissement en temps au début permet de gagner énormément de temps au milieu et à la fin : table des matière automatique, numérotation des pages, formatage automatique pour les titres, etc.
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]
* [[Outils intéressant pour le TFE]]

=== Présentation (TFE par exemple) ===
Une fois le document rédigé, voici [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur]] pour épater votre jury. Il est possible de la faire avec autre chose que Impress/PowerPoint, comme explique [[Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles#Pr.C3.A9sentation|dans ce wiki]]

=== Trouver des documents ===
* [[Outils_intéressant_pour_le_TFE#Recherche_sur_Internet| voici comment chercher '''efficacement''' des documents sur Internet]]

=== Fin d'année ===
* [[Sauvegarder les fichiers de l'école avant leur suppression]]

== Divers ==
===création de contenu sur un réseau sociale===
* Il faut en premier lieu créer un compte avec une adresse e-mail valide ainsi qu’un mot de passe pour la sécurité .
* trouver une idée de sujet sur lequel poster du contenu .
* utiliser un site de montage de manière à rendre un produit final sans fautes .
* il ne reste plus qu’à poster le contenu une fois le travail fini .
== Ateliers d'apprentissage du numérique (tous niveaux) ==

=== images ===
* apprendre à remplir des zones par des couleurs
** [https://www.coloriage-en-ligne.net/ plus "rigolo"]
** [https://byothe.fr/les-5-meilleurs-sites-gratuits-de-coloriage-pour-adulte/ en plus adulte]
* créer une bande dessinée
** [https://outilstice.com/2023/01/3-bons-outils-pour-creer-une-bd-en-ligne-gratuitement/ 3 outils proposés par Outils TICE]
* se créer un avatar
** [la digitale http://ladigitale.dev/digiface/#/]

=== Programmation ===
* [https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.

=== découverte ===
* avec des blocs à déplacer
** [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases
** [https://algobot.be/ algoBot] : apprendre la programmation en jouant
** [https://codecombat.com/ CodeCombat] : apprendre la programmation python en jouant
** [https://pixees.fr/classcode-v2/ Class Code], pour "initier des jeunes à la pensée informatique"
* en python :
** [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
** [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-exercises Syllabus interactif du cours d'info de BAC1 ingénieur civil]
**[https://ai2.appinventor.mit.edu/#4692463604072448 ] : Apprendre à coder une application de type "réseau social" et qui fonctionne "à la scratch" , avec des blocs, pour apprendre les bases.

=== Trucs divers et variés à tester ===
* [https://tjukanovt.github.io/notable-people voir quelles personnes célèbres sont nées près de chez moi]
* [https://platform.leolabs.space/visualization Voir où sont les satellites] [https://satmap.space/ et même choisir ceux qu'on souhaite voir (Starlink ? GPS ? ](attention, ils peuvent consommer beaucoup de ressources sur votre ordinateur)
* [https://2050.earth/ Que pourrait être la terre en 2050 (vue technologiste)]
* [https://framesynthesis.com/drivingsimulator/maps/ Simulateur de conduite dans Google Maps] ( un peu lent mais c'est marrant)
* [https://this-person-does-not-exist.com/fr Voir des photos de personnes qui n'existent pas]
* [https://sketch.metademolab.com/ Animer ses dessins, ou ceux d'enfants]
* [https://outilstice.com/2018/06/antiweather-la-meteo-de-lautre-cote-du-monde/ Voir la météo de l'autre côté du monde]
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ Faire des selfies avec un déclenchement spécial (en sautant, en tournant, en courant...)]
* [https://popcat.click/ Popcat]
* [https://openai.com/blog/chatgpt/ ChatGPT] ( intelligence artificielle à utiliser avec modération!!!)
** [https://gandalf.lakera.ai/ essayer de faire dire son mot de passe à une IA, niveaux de plus en plus difficiles]
* [[Le wikisearch]]
* [[travaux.indse.be/creation/video/]]

= Choix de vie et développement personnel =

Avez-vous du mal à choisir vos études supérieur ?

Avez-vous pris de mauvaises habitudes ?

Vous voulez apprendre à mieux vous connaître ?

Dans ce dossier vous allez trouver toutes sortes de sites pour réussir à vous orienter ou apprendre à mieux vous connaître. Vous pouvez trouvez des articles, des sites ou encore des tests en ligne pour vous aider.

===Aider à trouver vos valeurs, votre personallité, etc===

Page pour vous aider à [[choix de vie|trouver vos valeurs, vos personnalités, à prendre de bonnes ou perdre de mauvaises habitudes]]

===Orientation pour le supérieur===

Page pour vous aider à [[chercher son orientation dans le supérieur]] voire [https://www.tonmetierenmain.com/options/secteurs dans le qualifiant en secondaire et en province du Luxembourg, à partir de métiers possibles].

====Evaluation de cette page====
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https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCjObVEScL7XBDHF89gt-fQ0vWSDZ2L5mAaDfF5C2heZrzhQ/viewform?usp=pp_url

=Utile pour étudiants =
=== Vie en kot / appart ===
* [https://1repas1euro.com/wp-content/uploads/2022/12/DPATM_compressed.pdf ne demande pas à ta mère], ce document reprend pleins de "trucs" que tu ne devras pas demander pour trouver un appart, manger, bricoler, étudier... ([https://web.archive.org/web/20230108162259/https://1repas1euro.com/wp-content/uploads/2022/12/DPATM_compressed.pdf miroir s'il disparait du premier lien]). Table des matières : APPART (Trouver Emménager Équiper), MÉNAGE ET ENTRETIEN (linge, Salle de bain, Cuisine, WC, Divers), BRICOLAGE, REPAS ET COURSES, ORGANISATION, BUDGET, OBJECTIFS, DÉCISIONS, SELFCARE, ADMINISTRATIF, CHOISIR SON PC, CHOISIR SA 1ÈRE VOITURE, TROUVER UN JOB, LE MOT DE LA FIN)
=== Synthèses===
*[[ Réaliser des synthèses ]]

''' Math '''
* [[Maths|(début d'un) référentiel de MATHS pour le secondaire]].
* [https://fr.khanacademy.org/math/ KhanAcademy], vidéos et exercices pour comprendre et découvrir, classés par années belges vers le bas (5e secondaire 4h par exemple),
* [http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]
* [http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.
* [http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques
* [http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.
* [https://fr.symbolab.com/ Symbolab]C'est un site permettant de résoudre toute sorte d'équation et de dérivée/primitives quand le prof de math donne des exercices trop dures.

'''Synthèses histoire'''
* [[La Révolution Russe]]
* [[L'Italie fasciste]]
* [[Crise de 1929]]
* [[Américanisation]]
* [[Guerre Israëlo palestinienne]]
* [[La société et les mentalités après la guerre 40-45]]
* [[La décolonisation]]
* [[génocides à travers l'histoire]]
* [[La Corée du Nord]]

'''Synthèses de Français'''
* [[Littérature du Japon]]
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]
* [[Littérature des Pays de l'Est]]
* [[Littérature du Maghreb]]

* astuces pour [[se préparer pour le supérieur]]

=== Informatique ===
* astuces pour [[bien utiliser son clavier mac]]

Pages pour le [[groupe Vicri]].

=== Examens d'entrée ===
* vous trouverez des [https://inginious.org/courselist exercices et cours préparatoires aux exemans] sur ce site de l'UCL

=== Trouver un job ===
* Créer un CV :
** [https://inforjeunes.be/ton-cv-etudiant-que-mettre-dedans-comment-le-rendre-attrayant/ le minimum d'informations à mettre, via InforJeunes]
** [https://www.leforem.be/particuliers/mon-CV.html infos selon le Forem]
** [https://www.jeminforme.be/rediger-un-cv/ infos selon InforJeunes (FWB - Wallonie)]
** [https://www.bruxelles-j.be/travailler/ton-premier-emploi/comment-rediger-un-cv/ infos selon Bruxelles Jeunes]
** Il existes des modèles tout faits, pour LibreOffice par exemple :
*** [https://www.creeruncv.com/modele-de-cv/libre-office/ CreerUnCV.com]
*** [https://numericoach.net/-Modeles-de-CV-pour-Writer-de-LibreOffice- Numericoach.net]

== Utilisation du wiki == 
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Accueil/Modifier/Wikicode Aide pour modifier avec le wikicode]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Accueil Aide générale de Wikipedia]
* [[configuration de MediaWiki sous Debian]], pour l'administrateur et ceux qui seraient intéressés par l'installation de leur propre wiki...

D'autres pourraient suivre, en fonction de l'utilité/utilisabilité de ce wiki.

Consultez le [http://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Sommaire guide de l’utilisateur] pour plus d’informations sur l’utilisation de ce logiciel.

[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Autre Autre]

<big>'''MediaWiki installé par [[utilisateur:Francois.schoubben@indse.be|François]] [[Utilisateur:FSchoubben|Schoubben]] pour certains travaux de l'Indsé.'''</big>

<big>''' MediaWiki également utilisé par C. Monfort [[Utilisateur:Celine.monfort@indse.be]] pour les travaux de l'AC informatique de l'Indsé. ''' </big>

Idées de projet et outils possibles

2024-02-15T16:19:38Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Montage vidéo */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]
* [https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d astuce pour déboucher la buse d'impression]
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]
*[[Mauvaise qualité d'impression?]]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
**Ou, pour ceux qui utilise UltimateCura, après avoir fait ses réglages avec le modèle, clique sur fichier-> exporter-> choisir fichier GCODE (en bas à droite de la fenêtre)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]

===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]. N'ayez pas peur de vous lancer, voici un [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=cBphblC759M&list=PLH29o-OgrLTxprLmQ5F4govCa8nKgCVLI&index=2 exemple de ce que des ado ont pu réaliser en Afrique], vous pouvez en faire autant.

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
[https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]

==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]

==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose,
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...

Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes "à la Google Maps", mais de manière libre] :
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap],
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete],
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]
* en ajoutant des vidéos "à la Google Street View" [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&hl=en_US&gl=US&pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]

Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]

Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Publication sur Google et Apple d'application ou sur l'api ==
* Une explication assez simple de ce qu'est une api [https://www.redhat.com/fr/topics/api/what-are-application-programming-interfaces RedHat]
* Et une explication [https://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_de_programmation Wikipedia] pour ceux souhaitant réellement comprendre tout mais se casser la tête.

* Vous pourriez dans le cadre d'un projet avoir besoin d'accès à ce qu'on nomme "l'api" de google et apple, cette api est accessible via différents moyens mais ceux ci en sont les principaux
** [https://firebase.google.com/ La "FireBase" de google où il faut s'inscrire pour les accès]
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023337-v2-creating-an-ios-developer-account-step-by-step-guide?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Pour la création d'un compte développeur sur Apple]
*** Si vous posséder un Mac, Apple à réaliser tout un guide pour apprendre à utiliser les données et possibilités offertes par les api. Malheureusement tout cela via leurs applications mac. [https://support.apple.com/fr-be/guide/shortcuts-mac/apd2d448b2de/mac Le guide]
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023345-v2-how-to-generate-app-store-connect-api-key?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Ceci est un guide pour connecter votre site ou application à l'api Apple]

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Accueil

2024-02-07T10:31:51Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Programmation */

== '''Wiki ?''' ==
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles. En cas d'erreur, il est toujours possible de "défaire" ce qui a été fait, n'ayez pas peur.
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions "faciles" qui aideront tout le monde.

== AC Informatique ==
[[Intentions pédagogiques]] et [[Contrat de comportement]]

=== Comprendre ===

* n'hésitez pas à parcourir et approfondir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

=== Projets ===
Pages pour les '''projets''' d'activité complémentaire informatique :
* [[Consignes relatives à la création d'un projet|les consignes de base]]
* [[Idées de projet et outils possibles]],
* vu par les élèves
** [[Historique des projets|Historique des projets]] réalisés
** [[Tutoriels et travaux réalisé par les élèves de l'Indsé]]
** [[Idées de projets/outils trouvés intéressants par les élèves]]
Voici aussi quelques notions de points : [[comment évaluer un projet de manière scolaire]]
Et voici aussi d'autres liens et informations générées par les [[6ème général, cours d'informatique]]... À s'approprier et intégrer dans ce wiki.

== Plus spécifique pour les rhétos ==
=== Rédaction d'un document structuré ===
Un document structuré est un document avec des titres et des sous-titres. S'il fait plus de 3 pages, comme un TFE par exemple, une bonne utilisation du traitement de texte permet de rédiger "grâce à l'ordinateur" plutôt que "malgré l'ordinateur". Un petit investissement en temps au début permet de gagner énormément de temps au milieu et à la fin : table des matière automatique, numérotation des pages, formatage automatique pour les titres, etc.
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]
* [[Outils intéressant pour le TFE]]

=== Présentation (TFE par exemple) ===
Une fois le document rédigé, voici [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur]] pour épater votre jury. Il est possible de la faire avec autre chose que Impress/PowerPoint, comme explique [[Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles#Pr.C3.A9sentation|dans ce wiki]]

=== Trouver des documents ===
* [[Outils_intéressant_pour_le_TFE#Recherche_sur_Internet| voici comment chercher '''efficacement''' des documents sur Internet]]

=== Fin d'année ===
* [[Sauvegarder les fichiers de l'école avant leur suppression]]

== Divers ==

== Ateliers d'apprentissage du numérique (tous niveaux) ==
=== images ===
* apprendre à remplir des zones par des couleurs
** [https://www.coloriage-en-ligne.net/ plus "rigolo"]
** [https://byothe.fr/les-5-meilleurs-sites-gratuits-de-coloriage-pour-adulte/ en plus adulte]
* créer une bande dessinée
** [https://outilstice.com/2023/01/3-bons-outils-pour-creer-une-bd-en-ligne-gratuitement/ 3 outils proposés par Outils TICE]

=== Programmation ===
* [https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.

=== découverte ===
* avec des blocs à déplacer
** [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases
** [https://algobot.be/ algoBot] : apprendre la programmation en jouant
** [https://codecombat.com/ CodeCombat] : apprendre la programmation python en jouant
** [https://pixees.fr/classcode-v2/ Class Code], pour "initier des jeunes à la pensée informatique"
* en python :
** [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
** [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-exercises Syllabus interactif du cours d'info de BAC1 ingénieur civil]

=== Trucs divers et variés à tester ===
* [https://tjukanovt.github.io/notable-people voir quelles personnes célèbres sont nées près de chez moi]
* [https://platform.leolabs.space/visualization Voir où sont les satellites] [https://satmap.space/ et même choisir ceux qu'on souhaite voir (Starlink ? GPS ? ](attention, ils peuvent consommer beaucoup de ressources sur votre ordinateur)
* [https://2050.earth/ Que pourrait être la terre en 2050 (vue technologiste)]
* [https://framesynthesis.com/drivingsimulator/maps/ Simulateur de conduite dans Google Maps] ( un peu lent mais c'est marrant)
* [https://this-person-does-not-exist.com/fr Voir des photos de personnes qui n'existent pas]
* [https://sketch.metademolab.com/ Animer ses dessins, ou ceux d'enfants]
* [https://outilstice.com/2018/06/antiweather-la-meteo-de-lautre-cote-du-monde/ Voir la météo de l'autre côté du monde]
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ Faire des selfies avec un déclenchement spécial (en sautant, en tournant, en courant...)]
* [https://popcat.click/ Popcat]
* [https://openai.com/blog/chatgpt/ ChatGPT] ( intelligence artificielle à utiliser avec modération!!!)
** [https://gandalf.lakera.ai/ essayer de faire dire son mot de passe à une IA, niveaux de plus en plus difficiles]
* [[Le wikisearch]]
* [[travaux.indse.be/creation/video/]]

= Choix de vie et développement personnel =

Avez-vous du mal à choisir vos études supérieur ?

Avez-vous pris de mauvaises habitudes ?

Vous voulez apprendre à mieux vous connaître ?

Dans ce dossier vous allez trouver toutes sortes de sites pour réussir à vous orienter ou apprendre à mieux vous connaître. Vous pouvez trouvez des articles, des sites ou encore des tests en ligne pour vous aider.

===Aider à trouver vos valeurs, votre personallité, etc===

Page pour vous aider à [[choix de vie|trouver vos valeurs, vos personnalités, à prendre de bonnes ou perdre de mauvaises habitudes]]

===Orientation pour le supérieur===

Page pour vous aider à [[chercher son orientation dans le supérieur]] voire [https://www.tonmetierenmain.com/options/secteurs dans le qualifiant en secondaire et en province du Luxembourg, à partir de métiers possibles].

====Evaluation de cette page====
Merci de remplir ce formulaire après l'avoir consultée afin de nous aider à améliorer cette page.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCjObVEScL7XBDHF89gt-fQ0vWSDZ2L5mAaDfF5C2heZrzhQ/viewform?usp=pp_url

=Utile pour étudiants =
=== Vie en kot / appart ===
* [https://1repas1euro.com/wp-content/uploads/2022/12/DPATM_compressed.pdf ne demande pas à ta mère], ce document reprend pleins de "trucs" que tu ne devras pas demander pour trouver un appart, manger, bricoler, étudier... ([https://web.archive.org/web/20230108162259/https://1repas1euro.com/wp-content/uploads/2022/12/DPATM_compressed.pdf miroir s'il disparait du premier lien]). Table des matières : APPART (Trouver Emménager Équiper), MÉNAGE ET ENTRETIEN (linge, Salle de bain, Cuisine, WC, Divers), BRICOLAGE, REPAS ET COURSES, ORGANISATION, BUDGET, OBJECTIFS, DÉCISIONS, SELFCARE, ADMINISTRATIF, CHOISIR SON PC, CHOISIR SA 1ÈRE VOITURE, TROUVER UN JOB, LE MOT DE LA FIN)
=== Synthèses===
*[[ Réaliser des synthèses ]]

''' Math '''
* [[Maths|(début d'un) référentiel de MATHS pour le secondaire]].
* [https://fr.khanacademy.org/math/ KhanAcademy], vidéos et exercices pour comprendre et découvrir, classés par années belges vers le bas (5e secondaire 4h par exemple),
* [http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]
* [http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.
* [http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques
* [http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.
* [https://fr.symbolab.com/ Symbolab]C'est un site permettant de résoudre toute sorte d'équation et de dérivée/primitives quand le prof de math donne des exercices trop dures.

'''Synthèses histoire'''
* [[La Révolution Russe]]
* [[L'Italie fasciste]]
* [[Crise de 1929]]
* [[Américanisation]]
* [[Guerre Israëlo palestinienne]]
* [[La société et les mentalités après la guerre 40-45]]
* [[La décolonisation]]
* [[génocides à travers l'histoire]]
* [[La Corée du Nord]]

'''Synthèses de Français'''
* [[Littérature du Japon]]
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]
* [[Littérature des Pays de l'Est]]
* [[Littérature du Maghreb]]

* astuces pour [[se préparer pour le supérieur]]

=== Informatique ===
* astuces pour [[bien utiliser son clavier mac]]

Pages pour le [[groupe Vicri]].

=== Examens d'entrée ===
* vous trouverez des [https://inginious.org/courselist exercices et cours préparatoires aux exemans] sur ce site de l'UCL

=== Trouver un job ===
* Créer un CV :
** [https://inforjeunes.be/ton-cv-etudiant-que-mettre-dedans-comment-le-rendre-attrayant/ le minimum d'informations à mettre, via InforJeunes]
** [https://www.leforem.be/particuliers/mon-CV.html infos selon le Forem]
** [https://www.jeminforme.be/rediger-un-cv/ infos selon InforJeunes (FWB - Wallonie)]
** [https://www.bruxelles-j.be/travailler/ton-premier-emploi/comment-rediger-un-cv/ infos selon Bruxelles Jeunes]
** Il existes des modèles tout faits, pour LibreOffice par exemple :
*** [https://www.creeruncv.com/modele-de-cv/libre-office/ CreerUnCV.com]
*** [https://numericoach.net/-Modeles-de-CV-pour-Writer-de-LibreOffice- Numericoach.net]

== Utilisation du wiki == 
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Accueil/Modifier/Wikicode Aide pour modifier avec le wikicode]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Accueil Aide générale de Wikipedia]
* [[configuration de MediaWiki sous Debian]], pour l'administrateur et ceux qui seraient intéressés par l'installation de leur propre wiki...

D'autres pourraient suivre, en fonction de l'utilité/utilisabilité de ce wiki.

Consultez le [http://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Sommaire guide de l’utilisateur] pour plus d’informations sur l’utilisation de ce logiciel.

[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Autre Autre]

<big>'''MediaWiki installé par [[utilisateur:Francois.schoubben@indse.be|François]] [[Utilisateur:FSchoubben|Schoubben]] pour certains travaux de l'Indsé.'''</big>

<big>''' MediaWiki également utilisé par C. Monfort [[Utilisateur:Celine.monfort@indse.be]] pour les travaux de l'AC informatique de l'Indsé. ''' </big>

Idées de projet et outils possibles

2024-02-07T10:30:50Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Découvrir */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]
* [https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d astuce pour déboucher la buse d'impression]
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]
*[[Mauvaise qualité d'impression?]]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
**Ou, pour ceux qui utilise UltimateCura, après avoir fait ses réglages avec le modèle, clique sur fichier-> exporter-> choisir fichier GCODE (en bas à droite de la fenêtre)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]

===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
[https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]

==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]

==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose,
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...

Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes "à la Google Maps", mais de manière libre] :
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap],
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete],
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]
* en ajoutant des vidéos "à la Google Street View" [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&hl=en_US&gl=US&pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]

Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]

Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Publication sur Google et Apple d'application ou sur l'api ==
* Une explication assez simple de ce qu'est une api [https://www.redhat.com/fr/topics/api/what-are-application-programming-interfaces RedHat]
* Et une explication [https://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_de_programmation Wikipedia] pour ceux souhaitant réellement comprendre tout mais se casser la tête.

* Vous pourriez dans le cadre d'un projet avoir besoin d'accès à ce qu'on nomme "l'api" de google et apple, cette api est accessible via différents moyens mais ceux ci en sont les principaux
** [https://firebase.google.com/ La "FireBase" de google où il faut s'inscrire pour les accès]
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023337-v2-creating-an-ios-developer-account-step-by-step-guide?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Pour la création d'un compte développeur sur Apple]
*** Si vous posséder un Mac, Apple à réaliser tout un guide pour apprendre à utiliser les données et possibilités offertes par les api. Malheureusement tout cela via leurs applications mac. [https://support.apple.com/fr-be/guide/shortcuts-mac/apd2d448b2de/mac Le guide]
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023345-v2-how-to-generate-app-store-connect-api-key?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Ceci est un guide pour connecter votre site ou application à l'api Apple]

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Idées de projet et outils possibles

2024-02-07T10:30:20Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Systèmes d'exploitation */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]
* [https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d astuce pour déboucher la buse d'impression]
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]
*[[Mauvaise qualité d'impression?]]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
**Ou, pour ceux qui utilise UltimateCura, après avoir fait ses réglages avec le modèle, clique sur fichier-> exporter-> choisir fichier GCODE (en bas à droite de la fenêtre)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]

===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
[https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]

==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]
==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose,
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...

Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes "à la Google Maps", mais de manière libre] :
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap],
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete],
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]
* en ajoutant des vidéos "à la Google Street View" [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&hl=en_US&gl=US&pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]

Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]

Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Publication sur Google et Apple d'application ou sur l'api ==
* Une explication assez simple de ce qu'est une api [https://www.redhat.com/fr/topics/api/what-are-application-programming-interfaces RedHat]
* Et une explication [https://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_de_programmation Wikipedia] pour ceux souhaitant réellement comprendre tout mais se casser la tête.

* Vous pourriez dans le cadre d'un projet avoir besoin d'accès à ce qu'on nomme "l'api" de google et apple, cette api est accessible via différents moyens mais ceux ci en sont les principaux
** [https://firebase.google.com/ La "FireBase" de google où il faut s'inscrire pour les accès]
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023337-v2-creating-an-ios-developer-account-step-by-step-guide?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Pour la création d'un compte développeur sur Apple]
*** Si vous posséder un Mac, Apple à réaliser tout un guide pour apprendre à utiliser les données et possibilités offertes par les api. Malheureusement tout cela via leurs applications mac. [https://support.apple.com/fr-be/guide/shortcuts-mac/apd2d448b2de/mac Le guide]
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023345-v2-how-to-generate-app-store-connect-api-key?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Ceci est un guide pour connecter votre site ou application à l'api Apple]

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Idées de projet et outils possibles

2024-02-07T10:29:04Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Systèmes d'exploitation */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]
* [https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d astuce pour déboucher la buse d'impression]
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]
*[[Mauvaise qualité d'impression?]]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
**Ou, pour ceux qui utilise UltimateCura, après avoir fait ses réglages avec le modèle, clique sur fichier-> exporter-> choisir fichier GCODE (en bas à droite de la fenêtre)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]

===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
https://cyber-learning.fr/
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]

==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]
==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose,
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...

Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes "à la Google Maps", mais de manière libre] :
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap],
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete],
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]
* en ajoutant des vidéos "à la Google Street View" [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&hl=en_US&gl=US&pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]

Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]

Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Publication sur Google et Apple d'application ou sur l'api ==
* Une explication assez simple de ce qu'est une api [https://www.redhat.com/fr/topics/api/what-are-application-programming-interfaces RedHat]
* Et une explication [https://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_de_programmation Wikipedia] pour ceux souhaitant réellement comprendre tout mais se casser la tête.

* Vous pourriez dans le cadre d'un projet avoir besoin d'accès à ce qu'on nomme "l'api" de google et apple, cette api est accessible via différents moyens mais ceux ci en sont les principaux
** [https://firebase.google.com/ La "FireBase" de google où il faut s'inscrire pour les accès]
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023337-v2-creating-an-ios-developer-account-step-by-step-guide?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Pour la création d'un compte développeur sur Apple]
*** Si vous posséder un Mac, Apple à réaliser tout un guide pour apprendre à utiliser les données et possibilités offertes par les api. Malheureusement tout cela via leurs applications mac. [https://support.apple.com/fr-be/guide/shortcuts-mac/apd2d448b2de/mac Le guide]
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023345-v2-how-to-generate-app-store-connect-api-key?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Ceci est un guide pour connecter votre site ou application à l'api Apple]

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Maintenance d'un ordinateur sous Windows

2024-02-07T10:23:24Z

Francois.schoubben@indse.be :

Ci-dessous, ce sont les opérations faites par l'enseignant (les noms des programmes peuvent être mis à jour d'une année à l'autre). Vous trouverez ailleurs sur internet d'autres idées, comme [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=windows Décrapifier une machine Windows par SebSauvage par exemple].

 DISCLAIMER : attention à ''ne rien enlever si vous ne savez pas ce que c'est'' !!! vous risqueriez de "casser partiellement ou complètement votre Windows". Exemple, supprimer le dossier c:\Windows fait beaucoup de place, mais empêche la machine de fonctionner ! Gardez à l'esprit que '''réfléchir et comprendre avant d'agir''' est le premier comportement à avoir pour garder un ordinateur en bon état. 

Une fois que vous avez votre ordinateur qui "ralentit" ou dès l'achat,
# Vous avez évidemment une '''copie de sauvegarde''' de toutes vos données, donc en cas de "problème", vous ne risquez de perdre qu'un peu de temps...
## pour ce qui est précieux (boulot, etc.) et "pas trop volumineux" (<10Go), n'hésitez pas à utiliser le cloud ([https://onedrive.live.com/ Microsoft One Drive], [https://drive.google.com/ Google Drive], [http://dropbox.com/ Dropbox]...)
## vous pouvez aussi créer votre propre cloud ([https://nextcloud.com/ Nextcloud], [https://pydio.com/ pydio]...)
# Avoir un bon '''antivirus''' :
## enlever l'antivirus non payé et périmé (ou l'étant bientôt si vous ne voulez pas payer); Norton, MacAfee... et autres. Il faut parfois utiliser des programmes de désinstallation, pour Norton par exemple c'est le [https://support.norton.com/sp/fr/fr/home/current/solutions/kb20080710133834EN_EndUserProfile_fr_fr Norton Removal Tool],
## le remplacer par [http://www.avast.com/fr-be/compare-antivirus?cha=ppc&sen=google&ste=avast%20gratuit&var=28092175032&omcid=FR-BE_Search_Brand&gclid=CNnNhavW1bkCFQTHtAod2R8Atw avast], [http://www.avg.com/fr-fr/homepage avg], [https://www.avira.com/fr/avira-free-antivirus Avira] ou [https://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_de_logiciels_antivirus autre];
## Attention, installez ''un seul antivirus''. Il ne faut JAMAIS en avoir plusieurs en même temps sur le même ordinateur, car ils pourraient alors rentrer en conflit,
## Il est fortement suggéré de mettre un antivirus "mainstream/éprouvé", et pas un "obscur antivirus chez un éditeur inconnu",
## si c'est pour un ordinateur "professionnel" et/ou "critique", n'hésitez pas à passer à un bon antivirus payant ([https://www.kaspersky.be/ Kaspersky], [http://www.eset.com/fr/home/products/antivirus/ eset Nod32]...),
## si vous trouvez une [http://www.commentcamarche.net/faq/35-antivirus-gratuit-lequel-choisir liste] [https://www.av-test.org/fr/antivirus/particuliers-windows/ comparant] [http://comparatifantivirus.net/le-meilleur-antivirus-pour-windows-10/ les antivirus], vérifiez bien la date de mise à jour et "qui est derrière/à qui elle profite",
## téléchargez directement depuis un site officiel. Ce serait bête de télécharger un antivirus "piraté" contenant un virus...
# installer toutes les '''mises à jour''' proposées, en redémarrant et en "re-forçant" la recherche de mises à jour ;
# installer [http://www.piriform.com/CCLEANER CCleaner] et '''nettoyer au maximum les fichiers''' non utilisés/temporaires/cache... Voici un [http://www.commentcamarche.net/faq/27688-tutoriel-ccleaner#utiliser-ccleaner tutoriel] pour vous aider à l'utiliser ;
# enlever les '''programmes inutilisés''' (par [http://www.piriform.com/CCLEANER CCleaner] éventuellement)
## rappelons qu'il ne faut JAMAIS enlever un programme si on ne sait pas ce qu'il fait. Il est possible de perdre son "touchpad" de cette manière par exemple;
# installer '''[http://fr.malwarebytes.org/ malwareByte Anti-malware]''' et le faire tourner. Voici un [http://www.commentcamarche.net/faq/15773-malwarebytes-anti-malware-tutoriel#comment-faire-un-scan tutoriel] pour aider également;
# un logiciel qui "décoche les choix par défaut" peut être très intéressant si vous ne réfléchissez pas trop quand vous installez. Ils empêchent les programmes que vous installez "d'ajouter leurs amis", Comme la barre Ask avec Java par exemple. [http://unchecky.com/ Unchecky] est un programme qui fait ce genre de surveillance. Comme tous les programmes, il ne remplace pas la réflexion,
# installer '''[http://privazer.com/ Privazer]]''' et faire tourner (fait plus ou moins la même chose que [http://www.piriform.com/CCLEANER CCleaner], mais chacun a ses avantages, il est aussi possible de jouer avec d'autres programmes, comme [http://hi.ylcomputing.com/products/winutilities-free#.UjYIXWd3HYw WinUtilities free],
# installer '''[http://www.safer-networking.org/fr/dl/ Spybot Search and Destroy]''' et le faire tourner;
# nettoyer la '''base des registres''' par [http://www.piriform.com/CCLEANER CCleaner] :
## dites que vous voulez faire une sauvegarde de la base des registres,
## il est possible d'installer des "nettoyeurs de base des registres" plus "puissants". Méfiez-vous toujours de "trop enlever",
## pour une modification plus puissante, faites une [http://www.pcastuces.com/pratique/windows/fiches/registre.htm sauvegarde de la base des registres] avant;
# enlever les '''programmes non utilisés du démarrage''', par exemple avec [http://www.clubic.com/telecharger-fiche12492-starter.html Codestuff Starter]. Il y a [http://fr.openclassrooms.com/informatique/cours/securiser-et-accelerer-votre-windows/un-peu-de-pratique-7 un cours sur l'optimisation du démarrage] sur le site OpenClassrooms (ex Site Du Zéro),
# [https://support.microsoft.com/fr-fr/help/4026701/windows-defragment-your-windows-10-pc défragmenter le disque "type HDD" sous Windows 10] ([https://support.microsoft.com/fr-fr/help/17126/windows-7-improve-performance-defragmenting-hard-disk Windows 7],
## [http://www.pcworld.fr/stockage/actualites,lqt-ssd-comment-pourquoi-fonctionnement-optimisation,546541,1.htm NE PAS défragmenter un disque de type SSD],
# mettre à jour '''tous''' vos programmes régulièrement,
## Utiliser [https://ninite.com/ Ninite] pour''' installer et garder à jour''' un grand nombre d'applications intéressantes avec un seul programme,
# mettre à jours vos pilotes également. Certains sites aident, comme [http://www.ma-config.com/fr ma-config.com] par exemple,
* Une fois qu'on a une installation propre et fonctionnant, '''faire une "image ghost"''', avec un logiciel comme [http://clonezilla.org/ CloneZilla], histoire de pouvoir réinstaller très rapidement.

* Si possible, mettre les données personnelles (bureau, dossier "Mes docs", boite mail, etc.) sur une partition à part (D:), mais c'est [http://www.commentcamarche.net/faq/24349-windows-7-deplacer-ses-documents-sur-une-autre-partition un peu plus technique]
* autres outils qui m'ont été suggérés :
** [http://www.iobit.com/advancedsystemcareper.html Advanced SystemCare], un remplaçant "plus simple" pour CCleaner, mais à tester,
** [http://www.glarysoft.com/products/utilities/glary-utilities/ Glary utilities], un autre remplaçant "plus puissant" (??) pour CCleaner.

== en cas de problèmes plus sérieux ==
* une première chose à faire est [http://windows.microsoft.com/fr-be/windows-vista/check-your-hard-disk-for-errors un test du disque dur],
* utiliser une clé usb avec des programmes de tests et de réparation, comme [http://www.ultimatebootcd.com/ Ultimate boot CD] par exemple, mais j'utilise régulièrement une [https://doc.ubuntu-fr.org/live_usb Clé USB] [https://www.ubuntu.com/download/desktop Ubuntu] pour simplement récupérer les données,
* des fichiers effacés, ou une carte photo reformatée par erreur, il existe des méthodes [http://www.commentcamarche.net/faq/309-recuperation-de-donnees-perdues de récupération de données perdues]. J'utilise en général [http://www.cgsecurity.org/wiki/TestDisk_FR Test Disk].

Idées de projet et outils possibles

2023-11-10T08:34:10Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]

* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]

===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]

==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]
==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose,
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...

Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes "à la Google Maps", mais de manière libre] :
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap],
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete],
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]
* en ajoutant des vidéos "à la Google Street View" [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&hl=en_US&gl=US&pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]

Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]

Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Idées de projet et outils possibles

2023-10-28T16:12:24Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Créer un jeu vidéo */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]

* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]

===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]

==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]
==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose,
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...

Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes "à la Google Maps", mais de manière libre] :
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete],
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]
* en ajoutant des vidéos "à la Google Street View" [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&hl=en_US&gl=US&pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]

Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]

Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Accueil

2023-10-28T12:04:33Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Trucs divers et variés à tester */

== '''Wiki ?''' ==
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles. En cas d'erreur, il est toujours possible de "défaire" ce qui a été fait, n'ayez pas peur.
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions "faciles" qui aideront tout le monde.

== AC Informatique ==
[[Intentions pédagogiques]] et [[Contrat de comportement]]

=== Comprendre ===

* n'hésitez pas à parcourir et approfondir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

=== Projets ===
Pages pour les '''projets''' d'activité complémentaire informatique :
* [[Consignes relatives à la création d'un projet|les consignes de base]]
* [[Idées de projet et outils possibles]],
* vu par les élèves
** [[Historique des projets|Historique des projets]] réalisés
** [[Tutoriels et travaux réalisé par les élèves de l'Indsé]]
** [[Idées de projets/outils trouvés intéressants par les élèves]]
Voici aussi quelques notions de points : [[comment évaluer un projet de manière scolaire]]
Et voici aussi d'autres liens et informations générées par les [[6ème général, cours d'informatique]]... À s'approprier et intégrer dans ce wiki.

== Plus spécifique pour les rhétos ==
=== Rédaction d'un document structuré ===
Un document structuré est un document avec des titres et des sous-titres. S'il fait plus de 3 pages, comme un TFE par exemple, une bonne utilisation du traitement de texte permet de rédiger "grâce à l'ordinateur" plutôt que "malgré l'ordinateur". Un petit investissement en temps au début permet de gagner énormément de temps au milieu et à la fin : table des matière automatique, numérotation des pages, formatage automatique pour les titres, etc.
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]
* [[Outils intéressant pour le TFE]]

=== Présentation (TFE par exemple) ===
Une fois le document rédigé, voici [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur]] pour épater votre jury. Il est possible de la faire avec autre chose que Impress/PowerPoint, comme explique [[Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles#Pr.C3.A9sentation|dans ce wiki]]

=== Trouver des documents ===
* [[Outils_intéressant_pour_le_TFE#Recherche_sur_Internet| voici comment chercher '''efficacement''' des documents sur Internet]]

=== Fin d'année ===
* [[Sauvegarder les fichiers de l'école avant leur suppression]]

== Divers ==

== Ateliers d'apprentissage du numérique (tous niveaux) ==
=== images ===
* apprendre à remplir des zones par des couleurs
** [https://www.coloriage-en-ligne.net/ plus "rigolo"]
** [https://byothe.fr/les-5-meilleurs-sites-gratuits-de-coloriage-pour-adulte/ en plus adulte]
* créer une bande dessinée
** [https://outilstice.com/2023/01/3-bons-outils-pour-creer-une-bd-en-ligne-gratuitement/ 3 outils proposés par Outils TICE]

=== Programmation ===
=== découverte ===
* avec des blocs à déplacer
** [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases
** [https://algobot.be/ algoBot] : apprendre la programmation en jouant
** [https://codecombat.com/ CodeCombat] : apprendre la programmation python en jouant
** [https://pixees.fr/classcode-v2/ Class Code], pour "initier des jeunes à la pensée informatique"
* en python :
** [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
** [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-exercises Syllabus interactif du cours d'info de BAC1 ingénieur civil]

=== Trucs divers et variés à tester ===
* [https://tjukanovt.github.io/notable-people voir quelles personnes célèbres sont nées près de chez moi]
* [https://platform.leolabs.space/visualization Voir où sont les satellites] [https://satmap.space/ et même choisir ceux qu'on souhaite voir (Starlink ? GPS ? ](attention, ils peuvent consommer beaucoup de ressources sur votre ordinateur)
* [https://2050.earth/ Que pourrait être la terre en 2050 (vue technologiste)]
* [https://framesynthesis.com/drivingsimulator/maps/ Simulateur de conduite dans Google Maps] ( un peu lent mais c'est marrant)
* [https://this-person-does-not-exist.com/fr Voir des photos de personnes qui n'existent pas]
* [https://sketch.metademolab.com/ Animer ses dessins, ou ceux d'enfants]
* [https://outilstice.com/2018/06/antiweather-la-meteo-de-lautre-cote-du-monde/ Voir la météo de l'autre côté du monde]
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ Faire des selfies avec un déclenchement spécial (en sautant, en tournant, en courant...)]
* [https://popcat.click/ Popcat]
* [https://openai.com/blog/chatgpt/ ChatGPT] ( intelligence artificielle à utiliser avec modération!!!)
** [https://gandalf.lakera.ai/ essayer de faire dire son mot de passe à une IA, niveaux de plus en plus difficiles]
* [[Le wikisearch]]

= Choix de vie et développement personnel =

Avez-vous du mal à choisir vos études supérieur ?

Avez-vous pris de mauvaises habitudes ?

Vous voulez apprendre à mieux vous connaître ?

Dans ce dossier vous allez trouver toutes sortes de sites pour réussir à vous orienter ou apprendre à mieux vous connaître. Vous pouvez trouvez des articles, des sites ou encore des tests en ligne pour vous aider.

===Aider à trouver vos valeurs, votre personallité, etc===

Page pour vous aider à [[choix de vie|trouver vos valeurs, vos personnalités, à prendre de bonnes ou perdre de mauvaises habitudes]]

===Orientation pour le supérieur===

Page pour vous aider à [[chercher son orientation dans le supérieur]] voire [https://www.tonmetierenmain.com/options/secteurs dans le qualifiant en secondaire et en province du Luxembourg, à partir de métiers possibles].

====Evaluation de cette page====
Merci de remplir ce formulaire après l'avoir consultée afin de nous aider à améliorer cette page.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCjObVEScL7XBDHF89gt-fQ0vWSDZ2L5mAaDfF5C2heZrzhQ/viewform?usp=pp_url

=Utile pour étudiants =
=== Vie en kot / appart ===
* [https://1repas1euro.com/wp-content/uploads/2022/12/DPATM_compressed.pdf ne demande pas à ta mère], ce document reprend pleins de "trucs" que tu ne devras pas demander pour trouver un appart, manger, bricoler, étudier... ([https://web.archive.org/web/20230108162259/https://1repas1euro.com/wp-content/uploads/2022/12/DPATM_compressed.pdf miroir s'il disparait du premier lien]). Table des matières : APPART (Trouver Emménager Équiper), MÉNAGE ET ENTRETIEN (linge, Salle de bain, Cuisine, WC, Divers), BRICOLAGE, REPAS ET COURSES, ORGANISATION, BUDGET, OBJECTIFS, DÉCISIONS, SELFCARE, ADMINISTRATIF, CHOISIR SON PC, CHOISIR SA 1ÈRE VOITURE, TROUVER UN JOB, LE MOT DE LA FIN)
=== Synthèses===
*[[ Réaliser des synthèses ]]

''' Math '''
* [[Maths|(début d'un) référentiel de MATHS pour le secondaire]].
* [https://fr.khanacademy.org/math/ KhanAcademy], vidéos et exercices pour comprendre et découvrir, classés par années belges vers le bas (5e secondaire 4h par exemple),
* [http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]
* [http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.
* [http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques
* [http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.
* [https://fr.symbolab.com/ Symbolab]C'est un site permettant de résoudre toute sorte d'équation et de dérivée/primitives quand le prof de math donne des exercices trop dures.

'''Synthèses histoire'''
* [[La Révolution Russe]]
* [[L'Italie fasciste]]
* [[Crise de 1929]]
* [[Américanisation]]
* [[Guerre Israëlo palestinienne]]
* [[La société et les mentalités après la guerre 40-45]]
* [[La décolonisation]]
* [[génocides à travers l'histoire]]
* [[La Corée du Nord]]

'''Synthèses de Français'''
* [[Littérature du Japon]]
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]
* [[Littérature des Pays de l'Est]]
* [[Littérature du Maghreb]]

* astuces pour [[se préparer pour le supérieur]]

=== Informatique ===
* astuces pour [[bien utiliser son clavier mac]]

Pages pour le [[groupe Vicri]].

=== Examens d'entrée ===
* vous trouverez des [https://inginious.org/courselist exercices et cours préparatoires aux exemans] sur ce site de l'UCL

=== Trouver un job ===
* Créer un CV :
** [https://inforjeunes.be/ton-cv-etudiant-que-mettre-dedans-comment-le-rendre-attrayant/ le minimum d'informations à mettre, via InforJeunes]
** [https://www.leforem.be/particuliers/mon-CV.html infos selon le Forem]
** [https://www.jeminforme.be/rediger-un-cv/ infos selon InforJeunes (FWB - Wallonie)]
** [https://www.bruxelles-j.be/travailler/ton-premier-emploi/comment-rediger-un-cv/ infos selon Bruxelles Jeunes]
** Il existes des modèles tout faits, pour LibreOffice par exemple :
*** [https://www.creeruncv.com/modele-de-cv/libre-office/ CreerUnCV.com]
*** [https://numericoach.net/-Modeles-de-CV-pour-Writer-de-LibreOffice- Numericoach.net]

== Utilisation du wiki == 
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Accueil/Modifier/Wikicode Aide pour modifier avec le wikicode]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Accueil Aide générale de Wikipedia]
* [[configuration de MediaWiki sous Debian]], pour l'administrateur et ceux qui seraient intéressés par l'installation de leur propre wiki...

D'autres pourraient suivre, en fonction de l'utilité/utilisabilité de ce wiki.

Consultez le [http://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Sommaire guide de l’utilisateur] pour plus d’informations sur l’utilisation de ce logiciel.

[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Autre Autre]

<big>'''MediaWiki installé par [[utilisateur:Francois.schoubben@indse.be|François]] [[Utilisateur:FSchoubben|Schoubben]] pour certains travaux de l'Indsé.'''</big>

<big>''' MediaWiki également utilisé par C. Monfort [[Utilisateur:Celine.monfort@indse.be]] pour les travaux de l'AC informatique de l'Indsé. ''' </big>

Idées de projet et outils possibles

2023-10-28T11:27:25Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]

* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]

===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]

==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]
==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose,
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...

Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes "à la Google Maps", mais de manière libre] :
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete],
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]
* en ajoutant des vidéos "à la Google Street View" [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&hl=en_US&gl=US&pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]

Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]

Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Idées de projet et outils possibles

2023-10-27T13:20:26Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Jouer avec des cartes / Géographie */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]

* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]

===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]

==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]
==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose,
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====
Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes "à la Google Maps", mais de manière libre] :
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete],
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]
* en ajoutant des vidéos "à la Google Street View" [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&hl=en_US&gl=US&pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]

Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]

Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Idées de projet et outils possibles

2023-10-27T12:46:55Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Jouer avec des cartes / Géographie */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]

* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]

===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]

==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]
==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose,
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Jouer avec des cartes / Géographie ====
Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes "à la Google Maps", mais de manière libre] :
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete],
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]

Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]

Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Idées de projet et outils possibles

2023-10-11T07:09:12Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]

* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]

===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]

==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

----

=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]
==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose,
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Jouer avec des cartes / Géographie ====
* [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ faisons le pari d'une géographie libre, et pas gérée uniquement par 3-4 grosses méga-entreprises]
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Idées de projet et outils possibles

2023-10-11T07:07:42Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Logiciels */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]

* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]

===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]

==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]
==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose,
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Jouer avec des cartes / Géographie ====
* [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ faisons le pari d'une géographie libre, et pas gérée uniquement par 3-4 grosses méga-entreprises]
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Idées de projet et outils possibles

2023-10-11T07:06:40Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Systèmes d'exploitation */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]

* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'Audacity, qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]
===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]

==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]
==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose,
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Jouer avec des cartes / Géographie ====
* [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ faisons le pari d'une géographie libre, et pas gérée uniquement par 3-4 grosses méga-entreprises]
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Idées de projet et outils possibles

2023-10-11T07:05:22Z

Francois.schoubben@indse.be : /* En Python */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]

* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'Audacity, qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]
===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

----
=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]
==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose,
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Jouer avec des cartes / Géographie ====
* [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ faisons le pari d'une géographie libre, et pas gérée uniquement par 3-4 grosses méga-entreprises]
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Accueil

2023-10-11T07:02:13Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Trucs divers et variés à tester */

== '''Wiki ?''' ==
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles. En cas d'erreur, il est toujours possible de "défaire" ce qui a été fait, n'ayez pas peur.
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions "faciles" qui aideront tout le monde.

== AC Informatique ==
[[Intentions pédagogiques]] et [[Contrat de comportement]]

=== Comprendre ===

* n'hésitez pas à parcourir et approfondir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

=== Projets ===
Pages pour les '''projets''' d'activité complémentaire informatique :
* [[Consignes relatives à la création d'un projet|les consignes de base]]
* [[Idées de projet et outils possibles]],
* vu par les élèves
** [[Historique des projets|Historique des projets]] réalisés
** [[Tutoriels et travaux réalisé par les élèves de l'Indsé]]
** [[Idées de projets/outils trouvés intéressants par les élèves]]
Voici aussi quelques notions de points : [[comment évaluer un projet de manière scolaire]]
Et voici aussi d'autres liens et informations générées par les [[6ème général, cours d'informatique]]... À s'approprier et intégrer dans ce wiki.

== Plus spécifique pour les rhétos ==
=== Rédaction d'un document structuré ===
Un document structuré est un document avec des titres et des sous-titres. S'il fait plus de 3 pages, comme un TFE par exemple, une bonne utilisation du traitement de texte permet de rédiger "grâce à l'ordinateur" plutôt que "malgré l'ordinateur". Un petit investissement en temps au début permet de gagner énormément de temps au milieu et à la fin : table des matière automatique, numérotation des pages, formatage automatique pour les titres, etc.
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]
* [[Outils intéressant pour le TFE]]

=== Présentation (TFE par exemple) ===
Une fois le document rédigé, voici [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur]] pour épater votre jury. Il est possible de la faire avec autre chose que Impress/PowerPoint, comme explique [[Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles#Pr.C3.A9sentation|dans ce wiki]]

=== Trouver des documents ===
* [[Outils_intéressant_pour_le_TFE#Recherche_sur_Internet| voici comment chercher '''efficacement''' des documents sur Internet]]

=== Fin d'année ===
* [[Sauvegarder les fichiers de l'école avant leur suppression]]

== Divers ==

== Ateliers d'apprentissage du numérique (tous niveaux) ==
=== images ===
* apprendre à remplir des zones par des couleurs
** [https://www.coloriage-en-ligne.net/ plus "rigolo"]
** [https://byothe.fr/les-5-meilleurs-sites-gratuits-de-coloriage-pour-adulte/ en plus adulte]
* créer une bande dessinée
** [https://outilstice.com/2023/01/3-bons-outils-pour-creer-une-bd-en-ligne-gratuitement/ 3 outils proposés par Outils TICE]

=== Programmation ===
=== découverte ===
* avec des blocs à déplacer
** [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases
** [https://algobot.be/ algoBot] : apprendre la programmation en jouant
** [https://codecombat.com/ CodeCombat] : apprendre la programmation python en jouant
** [https://pixees.fr/classcode-v2/ Class Code], pour "initier des jeunes à la pensée informatique"
* en python :
** [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]

=== Trucs divers et variés à tester ===
* [https://tjukanovt.github.io/notable-people voir quelles personnes célèbres sont nées près de chez moi]
* [https://platform.leolabs.space/visualization Voir où sont les satellites] (consomme beaucoup de ressources numériques)
* [https://2050.earth/ Que pourrait être la terre en 2050 (vue technologiste)]
* [https://framesynthesis.com/drivingsimulator/maps/ Simulateur de conduite dans Google Maps] ( un peu lent mais c'est marrant)
* [https://this-person-does-not-exist.com/fr Voir des photos de personnes qui n'existent pas]
* [https://sketch.metademolab.com/ Animer ses dessins, ou ceux d'enfants]
* [https://outilstice.com/2018/06/antiweather-la-meteo-de-lautre-cote-du-monde/ Voir la météo de l'autre côté du monde]
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ Faire des selfies avec un déclenchement spécial (en sautant, en tournant, en courant...)]
* [https://popcat.click/ Popcat]
* [https://openai.com/blog/chatgpt/ ChatGPT] ( intelligence artificielle à utiliser avec modération!!!)
** [https://gandalf.lakera.ai/ essayer de faire dire son mot de passe à une IA, niveaux de plus en plus difficiles]
* [[Le wikisearch]]

= Choix de vie et développement personnel =

Avez-vous du mal à choisir vos études supérieur ?

Avez-vous pris de mauvaises habitudes ?

Vous voulez apprendre à mieux vous connaître ?

Dans ce dossier vous allez trouver toutes sortes de sites pour réussir à vous orienter ou apprendre à mieux vous connaître. Vous pouvez trouvez des articles, des sites ou encore des tests en ligne pour vous aider.

===Aider à trouver vos valeurs, votre personallité, etc===

Page pour vous aider à [[choix de vie|trouver vos valeurs, vos personnalités, à prendre de bonnes ou perdre de mauvaises habitudes]]

===Orientation pour le supérieur===

Page pour vous aider à [[chercher son orientation dans le supérieur]] voire [https://www.tonmetierenmain.com/options/secteurs dans le qualifiant en secondaire et en province du Luxembourg, à partir de métiers possibles].

====Evaluation de cette page====
Merci de remplir ce formulaire après l'avoir consultée afin de nous aider à améliorer cette page.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCjObVEScL7XBDHF89gt-fQ0vWSDZ2L5mAaDfF5C2heZrzhQ/viewform?usp=pp_url

=Utile pour étudiants =
=== Vie en kot / appart ===
* [https://1repas1euro.com/wp-content/uploads/2022/12/DPATM_compressed.pdf ne demande pas à ta mère], ce document reprend pleins de "trucs" que tu ne devras pas demander pour trouver un appart, manger, bricoler, étudier... ([https://web.archive.org/web/20230108162259/https://1repas1euro.com/wp-content/uploads/2022/12/DPATM_compressed.pdf miroir s'il disparait du premier lien]). Table des matières : APPART (Trouver Emménager Équiper), MÉNAGE ET ENTRETIEN (linge, Salle de bain, Cuisine, WC, Divers), BRICOLAGE, REPAS ET COURSES, ORGANISATION, BUDGET, OBJECTIFS, DÉCISIONS, SELFCARE, ADMINISTRATIF, CHOISIR SON PC, CHOISIR SA 1ÈRE VOITURE, TROUVER UN JOB, LE MOT DE LA FIN)
=== Synthèses===
*[[ Réaliser des synthèses ]]

''' Math '''
* [[Maths|(début d'un) référentiel de MATHS pour le secondaire]].
* [https://fr.khanacademy.org/math/ KhanAcademy], vidéos et exercices pour comprendre et découvrir, classés par années belges vers le bas (5e secondaire 4h par exemple),
* [http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]
* [http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.
* [http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques
* [http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.
* [https://fr.symbolab.com/ Symbolab]C'est un site permettant de résoudre toute sorte d'équation et de dérivée/primitives quand le prof de math donne des exercices trop dures.

'''Synthèses histoire'''
* [[La Révolution Russe]]
* [[L'Italie fasciste]]
* [[Crise de 1929]]
* [[Américanisation]]
* [[Guerre Israëlo palestinienne]]
* [[La société et les mentalités après la guerre 40-45]]
* [[La décolonisation]]
* [[génocides à travers l'histoire]]
* [[La Corée du Nord]]

'''Synthèses de Français'''
* [[Littérature du Japon]]
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]
* [[Littérature des Pays de l'Est]]
* [[Littérature du Maghreb]]

* astuces pour [[se préparer pour le supérieur]]

=== Informatique ===
* astuces pour [[bien utiliser son clavier mac]]

Pages pour le [[groupe Vicri]].

=== Examens d'entrée ===
* vous trouverez des [https://inginious.org/courselist exercices et cours préparatoires aux exemans] sur ce site de l'UCL

=== Trouver un job ===
* Créer un CV :
** [https://inforjeunes.be/ton-cv-etudiant-que-mettre-dedans-comment-le-rendre-attrayant/ le minimum d'informations à mettre, via InforJeunes]
** [https://www.leforem.be/particuliers/mon-CV.html infos selon le Forem]
** [https://www.jeminforme.be/rediger-un-cv/ infos selon InforJeunes (FWB - Wallonie)]
** [https://www.bruxelles-j.be/travailler/ton-premier-emploi/comment-rediger-un-cv/ infos selon Bruxelles Jeunes]
** Il existes des modèles tout faits, pour LibreOffice par exemple :
*** [https://www.creeruncv.com/modele-de-cv/libre-office/ CreerUnCV.com]
*** [https://numericoach.net/-Modeles-de-CV-pour-Writer-de-LibreOffice- Numericoach.net]

== Utilisation du wiki == 
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Accueil/Modifier/Wikicode Aide pour modifier avec le wikicode]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Accueil Aide générale de Wikipedia]
* [[configuration de MediaWiki sous Debian]], pour l'administrateur et ceux qui seraient intéressés par l'installation de leur propre wiki...

D'autres pourraient suivre, en fonction de l'utilité/utilisabilité de ce wiki.

Consultez le [http://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Sommaire guide de l’utilisateur] pour plus d’informations sur l’utilisation de ce logiciel.

[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Autre Autre]

<big>'''MediaWiki installé par [[utilisateur:Francois.schoubben@indse.be|François]] [[Utilisateur:FSchoubben|Schoubben]] pour certains travaux de l'Indsé.'''</big>

<big>''' MediaWiki également utilisé par C. Monfort [[Utilisateur:Celine.monfort@indse.be]] pour les travaux de l'AC informatique de l'Indsé. ''' </big>

Montage vidéo : Bottle flip challenge

2023-10-11T06:59:52Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Projets de montages vidéo */

== Conseils généraux ==
* [http://mediatype.be/2020/02/21/equipement-conseils-tourner-monter-smartphone-mojo/ équipement et conseils pour tourner avec un smartphone]
== Capture des vidéos==
* [https://obsproject.com/fr logiciel de capture OBS : multi caméra, screencast...]
* [https://outilstice.com/2020/02/3-bons-outils-pour-creer-des-lecons-en-video/ 3 outils expliqués : SnagIT, EdPuzzle et Screencast-o-matic]
* Screencasts (enregistre ce qu'il se passe sur votre écran)
** [https://chrome.google.com/webstore/detail/screenity-screen-recorder/kbbdabhdfibnancpjfhlkhafgdilcnji sous Chrome : Screenity]
** [https://outilstice.com/2019/01/5-outils-pour-realiser-des-screencasts-gratuits/ 5 outils de screencasts (2019)]
** [https://www.recordcast.com/ RecordCast]
* [https://outilstice.com/2020/11/polymny-studio-outil-libre-pour-realiser-videos-pedagogiques/ enregistrement type pédagogique : slides]
* [https://outilstice.com/2022/01/snapdownloader-telecharger-des-videos-depuis-le-web-et-les-reseaux-sociaux/ télécharger depuis Internet]
== [[Montage vidéo aide]]==
=== Logiciels ===
* Outils de montage vidéo en ligne, particulièrement utiles si vous avez un ordinateur lent ou un chromebook :
** [https://outilstice.com/2018/03/kapwing-un-editeur-video-en-ligne-a-tout-faire/ Kapwing],
** [https://www.capcut.com/fr-fr/ CapCut : montage vidéo en ligne] (trouvé via [https://outilstice.com/2023/09/capcut-studio-graphique-gratuit-pour-monter-des-videos-et-creer-des-visuels/ OutilsTICE : CapCut Studio],
** [https://www.canva.com/fr_fr/creer/logiciel-montage-video/ Canva permet aussi de faire des vidéos]
** [https://outilsia.com/firecut-ai-simplifier-le-montage-video-avec-lintelligence-artificielle/ FireCut : Montage avec IA](gratuit 14 jours, puis payant)

* Montage en installant sur son ordinateur
* [https://www.funix.org/fr/linux/index.php?ref=montage-video comparaison d'outils de montage libres et gratuits] ([https://www.funix.org/fr/linux/index.php?ref=montage-video#synth%C3%A8se la synthèse est intéressante]
* [https://www.ludomag.com/2020/02/28/le-montage-video-sur-adobe-premiere-rush/ avec Adobe Premiere (payant)]
* [[Travailler avec Windows Movie Maker]]
* conseils donné par l'enseignant (logiciels libres et gratuits) :
** [https://www.openshot.org/fr/ OpenShot] (dont voici un [https://formation-logiciel-libre.com/votre-premier-montage-video-avec-shotcut/ tutoriel])
** [https://kdenlive.org/fr/ KDEnLive]
** [https://shotcut.org/ ShotCut]

=== Édition ===
* [https://outilstice.com/2020/09/type-studio-editer-video-facilment/?amp ajouter des sous-titres, des transcriptions...]

== [[Bonnes pratiques et erreurs à éviter pour la réalisation d'un film]] ==
* [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] (intégrer le contenu de cette page avec la page ci-dessus ?)
* [[ Comment réaliser un court métrage ]]

== Outils pouvant être intéressants ==
* [https://monnuage.ac-versailles.fr/s/xDJzExHggM3CKip prompteur pour smartphone]
* [https://outilstice.com/2021/12/bgrem-retirer-arriere-plan-a-une-video/ retirer l'arrière plan d'une vidéo]
* [https://outilstice.com/2021/12/animated-drawings-animer-les-dessins-des-enfants/ animer des dessins (d'enfants ou autre)]

== [[Projets de montages vidéo]] ==
* [[Stop motion]] (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)
** [http://www.topito.com/top-videos-stop-motion Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... ]
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]

* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Animation_en_volume Wikipédia : Animation en volume]
* [[La Typographie.]]
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]],
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année]
* Meme du moment (Harlem shake, cup song, etc.)
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)

== Idées de montage vidéo ==
* Projet à très long terme : [https://invidious.fdn.fr/watch?v=oL3qDpubXU8 essayer de reproduire une (toute petite) partie d'un morceau du groupe OK Go]. Certains sont faisables, d'autres pas en projet à l'école...

Montage vidéo : Bottle flip challenge

2023-10-11T06:56:21Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Logiciels */

Idées de projet et outils possibles

2023-10-11T06:55:29Z

Francois.schoubben@indse.be : /* en javascript */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]

* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'Audacity, qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]
===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]
==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Jouer avec des cartes / Géographie ====
* [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ faisons le pari d'une géographie libre, et pas gérée uniquement par 3-4 grosses méga-entreprises]
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Idées de projet et outils possibles

2023-10-11T06:52:33Z

Francois.schoubben@indse.be : /* propositions actuelles */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]

* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'Audacity, qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]
===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]
==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Jouer avec des cartes / Géographie ====
* [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ faisons le pari d'une géographie libre, et pas gérée uniquement par 3-4 grosses méga-entreprises]
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Idées de projet et outils possibles

2023-10-11T06:51:33Z

Francois.schoubben@indse.be : /* travailler sur les biens communs numériques */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

==== Produire du savoir pour le reste du monde ====
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* créer un "Street View" ouvert à tous
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary]
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]

* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'Audacity, qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]
===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]
==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Jouer avec des cartes / Géographie ====
* [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ faisons le pari d'une géographie libre, et pas gérée uniquement par 3-4 grosses méga-entreprises]
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Idées de projet et outils possibles

2023-10-11T06:51:29Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Avoir les bases */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]

* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'Audacity, qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]
===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]
==== Avoir les bases ====
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique],
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Jouer avec des cartes / Géographie ====
* [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ faisons le pari d'une géographie libre, et pas gérée uniquement par 3-4 grosses méga-entreprises]
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Idées de projet et outils possibles

2023-10-11T06:47:11Z

Francois.schoubben@indse.be : /* spécifique à cette période */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== propositions actuelles ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même,
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]

* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'Audacity, qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]
===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]
==== Avoir les bases ====
* en suivant un [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ cours du supérieur]
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Jouer avec des cartes / Géographie ====
* [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ faisons le pari d'une géographie libre, et pas gérée uniquement par 3-4 grosses méga-entreprises]
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Idées de projet et outils possibles

2023-10-11T06:45:01Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Utiliser un jeu vidéo */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== spécifique à cette période ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,

* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]

* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'Audacity, qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]
===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]
==== Avoir les bases ====
* en suivant un [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ cours du supérieur]
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Jouer avec des cartes / Géographie ====
* [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ faisons le pari d'une géographie libre, et pas gérée uniquement par 3-4 grosses méga-entreprises]
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Dactylographie

2023-10-11T06:42:05Z

Francois.schoubben@indse.be :

*Voici les différents site utilisés:
**https://10fastfingers.com/typing-test/french#
**https://www.typingstudy.com/fr/
**https://www.sense-lang.org/typing/tutor/sttestFR.php?lesson=1&key=french
**https://www.dactylocours.com/
**https://www.ratatype.com/fr/u5877258/fr/
* voici aussi différentes listes de jeux pour apprendre :
** [https://outilstice.com/2023/08/meilleurs-outils-pour-apprendre-a-taper-au-clavier/liste de programmes mise à jour en aout 2023],
** une [https://pdf.24eme.fr/metadata liste de sites pour apprendre la dactylo], mise à jour en aout 2013.
** [https://www.geekjunior.fr/des-jeux-pour-apprendre-a-taper-vite-sur-ton-clavier-notre-top-4-pc-40925/ geekjunior], plutôt ludique, mais avec différents niveaux

==Différents projets réalisés==

===Projet dactylographie de Simon Lambert (2023)===

*Projet

Pour mon projet j'ai utilisé un autre site. Il est très complet et les lesons sont lucratives.

Voici son lien : https://www.ratatype.com/fr/u5877258/fr/

*Objectifs

Mon but était d'apprendre a écrire de plus en plus vite sur un clavier. J'avais comme objectif 55mpm et 95% de précision.

*Différents tests
**1er test: 39mpm, 85,3% de précision
**2eme test: 45mpm, 90,1% de précision
**3eme test: 47mpm, 92,7% de précision

*Conclusion

Je ne suis pas arriver à mon objectif mais je pense avoir sur-évaluer la facilité de la dactylographie qui est bien plus technique que je ne pensais. Je pense donc que je suis déjà arriver à un bon niveau pour le nombre de lesons que j'ai réalisé. Il faut en faire tout les jours pour avoir un vrai résultat. Les lesons du site sont très bien faite, je le conseil.

===Projet dactylographie de Camille Steveler (2019)===

*Pour apprendre, j'ai utilisé le lien:

https://10fastfingers.com/typing-test/french# car ce site nous propose d'écrire des mots qui n'ont pas de sens les uns avec les autres. Je préfère ce système là.

https://www.typingstudy.com/fr/ car il propose des conseils pour toutes les dispositions de claviers (US English, Latino, Français de Belgique, Français de Suisse,...).

*Je n'ai pas beaucoup utilisé les liens suivants:

https://www.sense-lang.org/typing/tutor/sttestFR.php?lesson=1&key=french car ce site nous propose des phrases à écrire. Je n'aime pas vraiment ce système, mais il peut tout à fait convenir à d'autres personnes.

*Je n'ai pas utilisé ce site:

https://www.dactylocours.com/ car il faut se connecter alors que les autres sites non, donc je me suis dirigée vers les autres sites.

*Au niveau de mon évolution:

[[Image:Dactylo5.png]] --> le 26 avril 2019
[[Image:Dactylo2.png]] --> le 14 mai 2019

Idées de projet et outils possibles

2023-10-11T06:32:53Z

Francois.schoubben@indse.be : /* spécifique à cette période */

pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]

== Idées de projets ==
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué).
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !

=== spécifique à cette période ===
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,

* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple,
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images

=== travailler sur les biens communs numériques ===
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] :
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer],
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia,
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]

=== Matériel numérique ===
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]

==== électronique ====
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique,
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;

* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]

==== Imprimante 3D ====
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...
* trouver des modèles à imprimer
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]
** [https://kits.math.cnrs.fr/spip.php?rubrique1 plutôt mathématiques]
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]

* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]

* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]

Etapes:
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante
* Démarrer l'impression
* Et voilà

Etapes avant de commencer l'impression:
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.

==== Drone ====
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]
*l'application
**Faire charger la batterie du drone
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !

jouez

=== Bureautique ===
==== traitement de texte ====
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]

==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible]
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]

==== Mise en page / affiches ====
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages.
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples :
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]

==== Présentation ====
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients
* [https://pitch.com/ Pitch.com]
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]

==== Outils (PDF/...) ====
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]

=== Créer des tutoriels ===
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]

=== [[Dactylographie]] ===
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie

=== Multimédia ===
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc.
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]

==== Manipulation d'images ====
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====
*faire du [[Le Mapping|mapping]] :
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE]
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois,
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description,
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]

===== Logiciels intéressants : =====
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"

==== Se créer un avatar ====
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) :
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]

Quand il y a trop de liens morts :
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]

Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]

==== Création d'une BD ====
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]

==== Modélisation 3D ====
===== Générique =====
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]

===== Architecture =====
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]
* [[projet réaliser avec kozikaza]]
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]

===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====
* programmes gratuits
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]
** [https://librecad.org/ LibreCAD]
* exemple de tutos
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.

====Montage Audio====
===== Logiciels =====
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'Audacity, qui semble être moins libre qu'avant
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]
===== Faire de la recherche =====
* [[Rechercher de la musique]]
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]

===== quelques définitions =====
N'hésitez pas à ajouter et à modifier
* [[C'est quoi un DAW ?]]
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]

===== via intelligence artificielle =====
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]

==== Montage vidéo ====
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]

==== Créer des dessins animés ====
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]

=== "choses" sur Internet ===
===='''Création d'un site web'''====
*[[création d'un site web]]
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]
* Références sur le HTML
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]

==== Gestion de serveur Web ====
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]

==== Utiliser un jeu vidéo ====
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]
** l'installer (lien à trouver)
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, la ville au moyen age...

==== Gérer un serveur ====
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,

=== Électronique ===
Du matériel peut être mis à votre disposition :
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]

=== Systèmes d'exploitation ===
==== Ligne de commande ====
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]

==== Avec son smartphone ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]

==== Mini ordinateur ====
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...

==== Aller plus loin ====
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.

* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
=====Linux=====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]
=====Mac=====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
=====Windows=====
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]

===== Smartphones =====
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont :
* installer d'autres "magasins d'application Android" :
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]

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=== Programmation ===
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.

Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.

Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.

==== Découvrir ====
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)],
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]
==== Avoir les bases ====
* en suivant un [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ cours du supérieur]
===== en rigolo (enfants admins) =====
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) :
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]

==== avec des jeux (très) simples ====
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]

==== faire un concours ====
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau :
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?

==== En [[Python]] ====
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]
* exercices autocorrigés
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université

* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire
** en ligne
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]

==== en C / C++ ====
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]

En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].

==== en javascript ====
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.
* voici différents tutoriels :
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages,
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].

==== haut niveau ====
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple :
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs],
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface,
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]

==== Créer une application Smartphone ====
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])

==== Créer un jeu vidéo ====
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français,
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023,
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].

==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]
* outils de manipulation de Big Data
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]
* sources de données libres
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)

=== Divers ===
==== Gestion des données (Big Data) ====
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]

==== Jouer avec des cartes / Géographie ====
* [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ faisons le pari d'une géographie libre, et pas gérée uniquement par 3-4 grosses méga-entreprises]
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)

== Divers ==
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]
* Utilisation d'outils plus spécifiques
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]

Accueil

2023-10-11T06:30:57Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Projets */

== '''Wiki ?''' ==
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles. En cas d'erreur, il est toujours possible de "défaire" ce qui a été fait, n'ayez pas peur.
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=== Projets ===
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* [[Consignes relatives à la création d'un projet|les consignes de base]]
* [[Idées de projet et outils possibles]],
* vu par les élèves
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** [[Tutoriels et travaux réalisé par les élèves de l'Indsé]]
** [[Idées de projets/outils trouvés intéressants par les élèves]]
Voici aussi quelques notions de points : [[comment évaluer un projet de manière scolaire]]
Et voici aussi d'autres liens et informations générées par les [[6ème général, cours d'informatique]]... À s'approprier et intégrer dans ce wiki.

== Plus spécifique pour les rhétos ==
=== Rédaction d'un document structuré ===
Un document structuré est un document avec des titres et des sous-titres. S'il fait plus de 3 pages, comme un TFE par exemple, une bonne utilisation du traitement de texte permet de rédiger "grâce à l'ordinateur" plutôt que "malgré l'ordinateur". Un petit investissement en temps au début permet de gagner énormément de temps au milieu et à la fin : table des matière automatique, numérotation des pages, formatage automatique pour les titres, etc.
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]
* [[Outils intéressant pour le TFE]]

=== Présentation (TFE par exemple) ===
Une fois le document rédigé, voici [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur]] pour épater votre jury. Il est possible de la faire avec autre chose que Impress/PowerPoint, comme explique [[Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles#Pr.C3.A9sentation|dans ce wiki]]

=== Trouver des documents ===
* [[Outils_intéressant_pour_le_TFE#Recherche_sur_Internet| voici comment chercher '''efficacement''' des documents sur Internet]]

=== Fin d'année ===
* [[Sauvegarder les fichiers de l'école avant leur suppression]]

== Divers ==

== Ateliers d'apprentissage du numérique (tous niveaux) ==
=== images ===
* apprendre à remplir des zones par des couleurs
** [https://www.coloriage-en-ligne.net/ plus "rigolo"]
** [https://byothe.fr/les-5-meilleurs-sites-gratuits-de-coloriage-pour-adulte/ en plus adulte]
* créer une bande dessinée
** [https://outilstice.com/2023/01/3-bons-outils-pour-creer-une-bd-en-ligne-gratuitement/ 3 outils proposés par Outils TICE]

=== Programmation ===
=== découverte ===
* avec des blocs à déplacer
** [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases
** [https://algobot.be/ algoBot] : apprendre la programmation en jouant
** [https://codecombat.com/ CodeCombat] : apprendre la programmation python en jouant
** [https://pixees.fr/classcode-v2/ Class Code], pour "initier des jeunes à la pensée informatique"
* en python :
** [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]

=== Trucs divers et variés à tester ===
* [https://tjukanovt.github.io/notable-people voir quelles personnes célèbres sont nées près de chez moi]
* [https://platform.leolabs.space/visualization Voir où sont les satellites] (consomme beaucoup de ressources numériques)
* [https://2050.earth/ Que pourrait être la terre en 2050 (vue technologiste)]
* [https://framesynthesis.com/drivingsimulator/maps/ Simulateur de conduite dans Google Maps] ( un peu lent mais c'est marrant)
* [https://this-person-does-not-exist.com/fr Voir des photos de personnes qui n'existent pas]
* [https://sketch.metademolab.com/ Animer ses dessins, ou ceux d'enfants]
* [https://outilstice.com/2018/06/antiweather-la-meteo-de-lautre-cote-du-monde/ Voir la météo de l'autre côté du monde]
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ Faire des selfies avec un déclenchement spécial (en sautant, en tournant, en courant...)]
* [https://popcat.click/ Popcat]
* [[https://openai.com/blog/chatgpt/ ChatGPT]] ( intelligence artificielle à utiliser avec modération!!!)
* [[Le wikisearch]]

= Choix de vie et développement personnel =

Avez-vous du mal à choisir vos études supérieur ?

Avez-vous pris de mauvaises habitudes ?

Vous voulez apprendre à mieux vous connaître ?

Dans ce dossier vous allez trouver toutes sortes de sites pour réussir à vous orienter ou apprendre à mieux vous connaître. Vous pouvez trouvez des articles, des sites ou encore des tests en ligne pour vous aider.

===Aider à trouver vos valeurs, votre personallité, etc===

Page pour vous aider à [[choix de vie|trouver vos valeurs, vos personnalités, à prendre de bonnes ou perdre de mauvaises habitudes]]

===Orientation pour le supérieur===

Page pour vous aider à [[chercher son orientation dans le supérieur]] voire [https://www.tonmetierenmain.com/options/secteurs dans le qualifiant en secondaire et en province du Luxembourg, à partir de métiers possibles].

====Evaluation de cette page====
Merci de remplir ce formulaire après l'avoir consultée afin de nous aider à améliorer cette page.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCjObVEScL7XBDHF89gt-fQ0vWSDZ2L5mAaDfF5C2heZrzhQ/viewform?usp=pp_url

=Utile pour étudiants =
=== Vie en kot / appart ===
* [https://1repas1euro.com/wp-content/uploads/2022/12/DPATM_compressed.pdf ne demande pas à ta mère], ce document reprend pleins de "trucs" que tu ne devras pas demander pour trouver un appart, manger, bricoler, étudier... ([https://web.archive.org/web/20230108162259/https://1repas1euro.com/wp-content/uploads/2022/12/DPATM_compressed.pdf miroir s'il disparait du premier lien]). Table des matières : APPART (Trouver Emménager Équiper), MÉNAGE ET ENTRETIEN (linge, Salle de bain, Cuisine, WC, Divers), BRICOLAGE, REPAS ET COURSES, ORGANISATION, BUDGET, OBJECTIFS, DÉCISIONS, SELFCARE, ADMINISTRATIF, CHOISIR SON PC, CHOISIR SA 1ÈRE VOITURE, TROUVER UN JOB, LE MOT DE LA FIN)
=== Synthèses===
*[[ Réaliser des synthèses ]]

''' Math '''
* [[Maths|(début d'un) référentiel de MATHS pour le secondaire]].
* [https://fr.khanacademy.org/math/ KhanAcademy], vidéos et exercices pour comprendre et découvrir, classés par années belges vers le bas (5e secondaire 4h par exemple),
* [http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]
* [http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.
* [http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques
* [http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.
* [https://fr.symbolab.com/ Symbolab]C'est un site permettant de résoudre toute sorte d'équation et de dérivée/primitives quand le prof de math donne des exercices trop dures.

'''Synthèses histoire'''
* [[La Révolution Russe]]
* [[L'Italie fasciste]]
* [[Crise de 1929]]
* [[Américanisation]]
* [[Guerre Israëlo palestinienne]]
* [[La société et les mentalités après la guerre 40-45]]
* [[La décolonisation]]
* [[génocides à travers l'histoire]]
* [[La Corée du Nord]]

'''Synthèses de Français'''
* [[Littérature du Japon]]
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]
* [[Littérature des Pays de l'Est]]
* [[Littérature du Maghreb]]

* astuces pour [[se préparer pour le supérieur]]

=== Informatique ===
* astuces pour [[bien utiliser son clavier mac]]

Pages pour le [[groupe Vicri]].

=== Examens d'entrée ===
* vous trouverez des [https://inginious.org/courselist exercices et cours préparatoires aux exemans] sur ce site de l'UCL

=== Trouver un job ===
* Créer un CV :
** [https://inforjeunes.be/ton-cv-etudiant-que-mettre-dedans-comment-le-rendre-attrayant/ le minimum d'informations à mettre, via InforJeunes]
** [https://www.leforem.be/particuliers/mon-CV.html infos selon le Forem]
** [https://www.jeminforme.be/rediger-un-cv/ infos selon InforJeunes (FWB - Wallonie)]
** [https://www.bruxelles-j.be/travailler/ton-premier-emploi/comment-rediger-un-cv/ infos selon Bruxelles Jeunes]
** Il existes des modèles tout faits, pour LibreOffice par exemple :
*** [https://www.creeruncv.com/modele-de-cv/libre-office/ CreerUnCV.com]
*** [https://numericoach.net/-Modeles-de-CV-pour-Writer-de-LibreOffice- Numericoach.net]

== Utilisation du wiki == 
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Accueil/Modifier/Wikicode Aide pour modifier avec le wikicode]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Accueil Aide générale de Wikipedia]
* [[configuration de MediaWiki sous Debian]], pour l'administrateur et ceux qui seraient intéressés par l'installation de leur propre wiki...

D'autres pourraient suivre, en fonction de l'utilité/utilisabilité de ce wiki.

Consultez le [http://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Sommaire guide de l’utilisateur] pour plus d’informations sur l’utilisation de ce logiciel.

[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Autre Autre]

<big>'''MediaWiki installé par [[utilisateur:Francois.schoubben@indse.be|François]] [[Utilisateur:FSchoubben|Schoubben]] pour certains travaux de l'Indsé.'''</big>

<big>''' MediaWiki également utilisé par C. Monfort [[Utilisateur:Celine.monfort@indse.be]] pour les travaux de l'AC informatique de l'Indsé. ''' </big>

Consignes relatives à la création d'un projet

2023-10-11T06:29:31Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Objectifs minimaux des premières heures de cours */

== Objectifs du projet ==
Votre projet doit être :
*Une réalisation '''en ligne''' (éventuellement juste une vidéo de la réalisation), d'un travail utilisant les outils informatiques ;
*Suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire.

L'idée est de vous faire découvrir :
*le travail seul ou en groupe (1 à 4 personnes) ;
*le travail en '''auto-gestion''' ;
*la gestion d''''objectifs''' ;
*la gestion du '''temps''' ;
*la recherche de '''moyens''' pour arriver à ces objectifs.

Tout ça avec beaucoup de plaisir.

== Objectifs minimaux des premières heures de cours ==
# '''recherche d'inspiration''' dans les [[Idées de projets possibles]], la [[Historique des projets|liste des projets des années précédentes]] ainsi que [[Tutoriels et travaux réalisé par les élèves de l'Indsé|la liste des tutos déjà créés]], mais aussi [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&oq=projet+informatique+indse&gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 des idées sur youtube] ou [https://pinboard.in/u:fschoubben/t:projet.info/ dans les bookmarks du prof] ;
# '''choix d'un groupe''' (min 1, max 4) et d'un '''projet'''. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;
# '''se fixer des objectifs''' concrets et mesurables, MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) ou encore SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Délimité) et les écrire dans une copie du [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11DiQlfYNDbjQOM2bL7gYeIm5yEaSTmE4x57aocBa0JA/edit?usp=sharing document de préparation de projet] désigné par l'enseignant. Attention, se fixer des objectifs, au début, n'est pas simple. Vous pouvez vous aidez à vous fixer des objectifs à l'aide de ce site: [http://www.capitalrh.fr/La-fixation-des-objectifs-SMART_a51.html / fixation objectifs]. Il faut en choisir
## '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,
## '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;
# écrire un projet de '''planning''' pour les cours restants
#noter les liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des "comptes rendus" et page de "tutoriel"). Pour les pages de "tutoriel", cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;
# maintenir votre "journal de bord" (tableur du début d'année) à jour ainsi que ce que vous pouvez améliorer dans ce Wiki (tutoriels, astuces, erreurs à éviter) pour le type de projet que vous menez ;
## Un compte rendu de l’avancement du projet jour après jour.
## Une liste des erreurs à éviter (erreurs rencontrées lors de la réalisation du projet ou lors de lecture de source).
## Une liste de bonnes pratiques (= ensemble de comportement qui sont considérés comme « indispensable », une liste de « truc et astuce »).
## Les sources servant aux projets.
## '''Exemple de projet''' : [https://travaux.indse.be/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel projet]
## Voici quelques exemples et contre-exemples (pour les projets en AC Informatique), qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) :
### Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]
### Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]
### Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]
### Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]
# '''une semaine avant la fin de la période''' :
## remplir son [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hmJaR5SU5xceN1zETviM2sUhf01lyvDNmZwF_c9mroY/edit?usp=sharing auto évaluation]
## '''cloturer le projet''' : complétez les pages Wiki de tout ce qui pourrait aider les suivants : liens, bonnes pratiques...
## préparer une présentation pour le reste de la classe, de moins de 5 minutes questions comprises.

===Bons exemples d'explications de projets===

* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet]
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]

==Résultat ==
Pour terminer vos résultats, vous devrez
* créer un lien vers une nouvelle page dans l'[[Historique des projets]],
* vous y créer une page dont voici [[Tutoriel pour détruire l'anneau de sauron|un exemple]]. Vous devrez entre autre
** mettre le lien vers votre projet
** copier-coller la description de votre projet, les participants et ajouter des exemples de projets s'ils existent ;
** ajouter les pages Wiki qui parlent de la même chose que ce que vous avez fait (et améliorer ces pages)
** expliquer les '''points forts''' et les '''points faibles''' de votre projet ;
** expliquer '''ce qu'il faudrait garder/changer''' pour un prochain projet ;
** expliquer '''ce que vous pourriez améliorer'''
** expliquer '''ce que vous avez appris''' ;


== Remarques ==
* Vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;
* Pour rappel, ceci est un projet d'informatique alors si le projet est une simple vidéo humoristique, appliquez-vous sur le cadrage, la luminosité, la prise de son et le montage vidéo.
* Ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;
* Pensez "moment de sortie du projet" et pas "moment de création". Faire un "spécial Halloween" en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.
* Amusez vous
* Le professeur ne donne pas cours, il ne va pas expliquer en long et en large à un groupe comment faire du montage vidéo. Donc si vous avez besoin d’aide : Trois solutions
** [https://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_de_moteurs_de_recherche les moteurs de recherche] sont votre ami.
** ce wiki ainsi que le site [https://openclassrooms.com/fr/ openclassroom] sont pleins de pages de bonnes pratique et d'explication sur des programmes, n'hésitez pas à utiliser la barre de recherche pour les trouver.
** Dans la mesure ou les deux autres solutions ne suffisent pas à votre compréhension, Google n'est pas votre seul ami, la classe est remplie d'élèves qui peuvent essayer de vous aider,
** si vous avez essayé tout ça et que rien ne vous a dépanné, vous pouvez poser la question à l'enseignant, il vous dépannera quand-même, parfois en vous donnant juste le mot clé...

Consignes relatives à la création d'un projet

2023-10-11T06:27:28Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Objectifs du projet */

== Objectifs du projet ==
Votre projet doit être :
*Une réalisation '''en ligne''' (éventuellement juste une vidéo de la réalisation), d'un travail utilisant les outils informatiques ;
*Suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire.

L'idée est de vous faire découvrir :
*le travail seul ou en groupe (1 à 4 personnes) ;
*le travail en '''auto-gestion''' ;
*la gestion d''''objectifs''' ;
*la gestion du '''temps''' ;
*la recherche de '''moyens''' pour arriver à ces objectifs.

Tout ça avec beaucoup de plaisir.

== Objectifs minimaux des premières heures de cours ==
# '''recherche d'inspiration''' dans les [[Idées de projets possibles]], la [[Historique des projets|liste des projets des années précédentes]] ainsi que [[Tutoriels et travaux réalisé par les élèves de l'Indsé|la liste des tutos déjà créés]], mais aussi [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&oq=projet+informatique+indse&gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 des idées sur youtube] ou [https://pinboard.in/u:fschoubben/t:projet.info/ dans les bookmarks du prof] ;
# '''choix d'un groupe''' (min 1, max 4) et d'un '''projet'''. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;
# '''se fixer des objectifs''' concrets et mesurables, MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) ou encore SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Délimité) et les écrire dans une copie du [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11DiQlfYNDbjQOM2bL7gYeIm5yEaSTmE4x57aocBa0JA/edit?usp=sharing document de préparation de projet] désigné par l'enseignant. Attention, se fixer des objectifs, au début, n'est pas simple. Vous pouvez vous aidez à vous fixer des objectifs à l'aide de ce site: [http://www.capitalrh.fr/La-fixation-des-objectifs-SMART_a51.html / fixation objectifs]. Il faut en choisir
## '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,
## '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;
# écrire un projet de '''planning''' pour les cours restants
#noter les liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des "comptes rendus" et page de "tutoriel"). Pour les pages de "tutoriel", cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;
# maintenir votre "journal de bord" (tableur du début d'année) à jour ainsi que ce que vous pouvez améliorer dans ce Wiki (tutoriels, astuces, erreurs à éviter) pour le type de projet que vous menez ;
## Un compte rendu de l’avancement du projet jour après jour.
## Une liste des erreurs à éviter (erreurs rencontrées lors de la réalisation du projet ou lors de lecture de source).
## Une liste de bonnes pratiques (= ensemble de comportement qui sont considérés comme « indispensable », une liste de « truc et astuce »).
## Les sources servant aux projets.
## '''Exemple de projet''' : [https://travaux.indse.be/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel projet]
## Voici quelques exemples et contre-exemples (pour les projets en AC Informatique), qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) :
### Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]
### Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]
### Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]
### Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]
# '''une semaine avant la fin de la période''' : remplir son [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hmJaR5SU5xceN1zETviM2sUhf01lyvDNmZwF_c9mroY/edit?usp=sharing auto évaluation]
# '''pour cloturer le projet''' : complétez les pages Wiki de tout ce qui pourrait aider les suivants : liens, bonnes pratiques...

===Bons exemples d'explications de projets===

* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet]
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]

==Résultat ==
Pour terminer vos résultats, vous devrez
* créer un lien vers une nouvelle page dans l'[[Historique des projets]],
* vous y créer une page dont voici [[Tutoriel pour détruire l'anneau de sauron|un exemple]]. Vous devrez entre autre
** mettre le lien vers votre projet
** copier-coller la description de votre projet, les participants et ajouter des exemples de projets s'ils existent ;
** ajouter les pages Wiki qui parlent de la même chose que ce que vous avez fait (et améliorer ces pages)
** expliquer les '''points forts''' et les '''points faibles''' de votre projet ;
** expliquer '''ce qu'il faudrait garder/changer''' pour un prochain projet ;
** expliquer '''ce que vous pourriez améliorer'''
** expliquer '''ce que vous avez appris''' ;


== Remarques ==
* Vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;
* Pour rappel, ceci est un projet d'informatique alors si le projet est une simple vidéo humoristique, appliquez-vous sur le cadrage, la luminosité, la prise de son et le montage vidéo.
* Ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;
* Pensez "moment de sortie du projet" et pas "moment de création". Faire un "spécial Halloween" en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.
* Amusez vous
* Le professeur ne donne pas cours, il ne va pas expliquer en long et en large à un groupe comment faire du montage vidéo. Donc si vous avez besoin d’aide : Trois solutions
** [https://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_de_moteurs_de_recherche les moteurs de recherche] sont votre ami.
** ce wiki ainsi que le site [https://openclassrooms.com/fr/ openclassroom] sont pleins de pages de bonnes pratique et d'explication sur des programmes, n'hésitez pas à utiliser la barre de recherche pour les trouver.
** Dans la mesure ou les deux autres solutions ne suffisent pas à votre compréhension, Google n'est pas votre seul ami, la classe est remplie d'élèves qui peuvent essayer de vous aider,
** si vous avez essayé tout ça et que rien ne vous a dépanné, vous pouvez poser la question à l'enseignant, il vous dépannera quand-même, parfois en vous donnant juste le mot clé...

Montage vidéo : Bottle flip challenge

2023-10-10T11:50:12Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Logiciels */

== Conseils généraux ==
* [http://mediatype.be/2020/02/21/equipement-conseils-tourner-monter-smartphone-mojo/ équipement et conseils pour tourner avec un smartphone]
== Capture des vidéos==
* [https://obsproject.com/fr logiciel de capture OBS : multi caméra, screencast...]
* [https://outilstice.com/2020/02/3-bons-outils-pour-creer-des-lecons-en-video/ 3 outils expliqués : SnagIT, EdPuzzle et Screencast-o-matic]
* Screencasts (enregistre ce qu'il se passe sur votre écran)
** [https://chrome.google.com/webstore/detail/screenity-screen-recorder/kbbdabhdfibnancpjfhlkhafgdilcnji sous Chrome : Screenity]
** [https://outilstice.com/2019/01/5-outils-pour-realiser-des-screencasts-gratuits/ 5 outils de screencasts (2019)]
** [https://www.recordcast.com/ RecordCast]
* [https://outilstice.com/2020/11/polymny-studio-outil-libre-pour-realiser-videos-pedagogiques/ enregistrement type pédagogique : slides]
* [https://outilstice.com/2022/01/snapdownloader-telecharger-des-videos-depuis-le-web-et-les-reseaux-sociaux/ télécharger depuis Internet]
== [[Montage vidéo aide]]==
=== Logiciels ===
* Outils de montage vidéo en ligne
** [https://outilstice.com/2018/03/kapwing-un-editeur-video-en-ligne-a-tout-faire/ Kapwing],
** [https://www.capcut.com/fr-fr/ CapCut : montage vidéo en ligne] (trouvé via [https://outilstice.com/2023/09/capcut-studio-graphique-gratuit-pour-monter-des-videos-et-creer-des-visuels/ OutilsTICE : CapCut Studio],
** [https://www.canva.com/fr_fr/creer/logiciel-montage-video/ Canva permet aussi de faire des vidéos]
** [https://outilsia.com/firecut-ai-simplifier-le-montage-video-avec-lintelligence-artificielle/ FireCut : Montage avec IA](gratuit 14 jours, puis payant)

* Montage en installant sur son ordinateur
* [https://www.funix.org/fr/linux/index.php?ref=montage-video comparaison d'outils de montage libres et gratuits] ([https://www.funix.org/fr/linux/index.php?ref=montage-video#synth%C3%A8se la synthèse est intéressante]
* [https://www.ludomag.com/2020/02/28/le-montage-video-sur-adobe-premiere-rush/ avec Adobe Premiere (payant)]
* [[Travailler avec Windows Movie Maker]]
* conseils donné par l'enseignant (logiciels libres et gratuits) :
** [https://www.openshot.org/fr/ OpenShot]
** [https://kdenlive.org/fr/ KDEnLive]
** [https://shotcut.org/ ShotCut]

=== Édition ===
* [https://outilstice.com/2020/09/type-studio-editer-video-facilment/?amp ajouter des sous-titres, des transcriptions...]

== [[Bonnes pratiques et erreurs à éviter pour la réalisation d'un film]] ==
* [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] (intégrer le contenu de cette page avec la page ci-dessus ?)
* [[ Comment réaliser un court métrage ]]

== Outils pouvant être intéressants ==
* [https://monnuage.ac-versailles.fr/s/xDJzExHggM3CKip prompteur pour smartphone]
* [https://outilstice.com/2021/12/bgrem-retirer-arriere-plan-a-une-video/ retirer l'arrière plan d'une vidéo]
* [https://outilstice.com/2021/12/animated-drawings-animer-les-dessins-des-enfants/ animer des dessins (d'enfants ou autre)]

== [[Projets de montages vidéo]] ==
* [[Stop motion]] (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)
** [http://www.topito.com/top-videos-stop-motion Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... ]
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]

* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Animation_en_volume Wikipédia : Animation en volume]
* [[La Typographie.]]
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]],
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année]
* Meme du moment (Harlem shake, cup song, etc.)
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)

Montage vidéo : Bottle flip challenge

2023-10-10T11:47:26Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Logiciels */

== Conseils généraux ==
* [http://mediatype.be/2020/02/21/equipement-conseils-tourner-monter-smartphone-mojo/ équipement et conseils pour tourner avec un smartphone]
== Capture des vidéos==
* [https://obsproject.com/fr logiciel de capture OBS : multi caméra, screencast...]
* [https://outilstice.com/2020/02/3-bons-outils-pour-creer-des-lecons-en-video/ 3 outils expliqués : SnagIT, EdPuzzle et Screencast-o-matic]
* Screencasts (enregistre ce qu'il se passe sur votre écran)
** [https://chrome.google.com/webstore/detail/screenity-screen-recorder/kbbdabhdfibnancpjfhlkhafgdilcnji sous Chrome : Screenity]
** [https://outilstice.com/2019/01/5-outils-pour-realiser-des-screencasts-gratuits/ 5 outils de screencasts (2019)]
** [https://www.recordcast.com/ RecordCast]
* [https://outilstice.com/2020/11/polymny-studio-outil-libre-pour-realiser-videos-pedagogiques/ enregistrement type pédagogique : slides]
* [https://outilstice.com/2022/01/snapdownloader-telecharger-des-videos-depuis-le-web-et-les-reseaux-sociaux/ télécharger depuis Internet]
== [[Montage vidéo aide]]==
=== Logiciels ===
* Outils de montage vidéo en ligne
** [https://outilstice.com/2018/03/kapwing-un-editeur-video-en-ligne-a-tout-faire/ Kapwing],
** [https://www.capcut.com/fr-fr/ CapCut : montage vidéo en ligne] (trouvé via [https://outilstice.com/2023/09/capcut-studio-graphique-gratuit-pour-monter-des-videos-et-creer-des-visuels/ OutilsTICE : CapCut Studio],
** [https://outilsia.com/firecut-ai-simplifier-le-montage-video-avec-lintelligence-artificielle/ FireCut : Montage avec IA](gratuit 14 jours, puis payant)

* Montage en installant sur son ordinateur
* [https://www.funix.org/fr/linux/index.php?ref=montage-video comparaison d'outils de montage libres et gratuits] ([https://www.funix.org/fr/linux/index.php?ref=montage-video#synth%C3%A8se la synthèse est intéressante]
* [https://www.ludomag.com/2020/02/28/le-montage-video-sur-adobe-premiere-rush/ avec Adobe Premiere (payant)]
* [[Travailler avec Windows Movie Maker]]
* conseils donné par l'enseignant (logiciels libres et gratuits) :
** [https://www.openshot.org/fr/ OpenShot]
** [https://kdenlive.org/fr/ KDEnLive]
** [https://shotcut.org/ ShotCut]

=== Édition ===
* [https://outilstice.com/2020/09/type-studio-editer-video-facilment/?amp ajouter des sous-titres, des transcriptions...]

== [[Bonnes pratiques et erreurs à éviter pour la réalisation d'un film]] ==
* [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] (intégrer le contenu de cette page avec la page ci-dessus ?)
* [[ Comment réaliser un court métrage ]]

== Outils pouvant être intéressants ==
* [https://monnuage.ac-versailles.fr/s/xDJzExHggM3CKip prompteur pour smartphone]
* [https://outilstice.com/2021/12/bgrem-retirer-arriere-plan-a-une-video/ retirer l'arrière plan d'une vidéo]
* [https://outilstice.com/2021/12/animated-drawings-animer-les-dessins-des-enfants/ animer des dessins (d'enfants ou autre)]

== [[Projets de montages vidéo]] ==
* [[Stop motion]] (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)
** [http://www.topito.com/top-videos-stop-motion Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... ]
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]

* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Animation_en_volume Wikipédia : Animation en volume]
* [[La Typographie.]]
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]],
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année]
* Meme du moment (Harlem shake, cup song, etc.)
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)

Montage vidéo : Bottle flip challenge

2023-09-27T13:38:27Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Logiciels */

== Conseils généraux ==
* [http://mediatype.be/2020/02/21/equipement-conseils-tourner-monter-smartphone-mojo/ équipement et conseils pour tourner avec un smartphone]
== Capture des vidéos==
* [https://obsproject.com/fr logiciel de capture OBS : multi caméra, screencast...]
* [https://outilstice.com/2020/02/3-bons-outils-pour-creer-des-lecons-en-video/ 3 outils expliqués : SnagIT, EdPuzzle et Screencast-o-matic]
* Screencasts (enregistre ce qu'il se passe sur votre écran)
** [https://chrome.google.com/webstore/detail/screenity-screen-recorder/kbbdabhdfibnancpjfhlkhafgdilcnji sous Chrome : Screenity]
** [https://outilstice.com/2019/01/5-outils-pour-realiser-des-screencasts-gratuits/ 5 outils de screencasts (2019)]
** [https://www.recordcast.com/ RecordCast]
* [https://outilstice.com/2020/11/polymny-studio-outil-libre-pour-realiser-videos-pedagogiques/ enregistrement type pédagogique : slides]
* [https://outilstice.com/2022/01/snapdownloader-telecharger-des-videos-depuis-le-web-et-les-reseaux-sociaux/ télécharger depuis Internet]
== [[Montage vidéo aide]]==
=== Logiciels ===
* Outils de montage vidéo en ligne
** [https://outilstice.com/2018/03/kapwing-un-editeur-video-en-ligne-a-tout-faire/ Kapwing],
** [https://www.capcut.com/fr-fr/ CapCut : montage vidéo en ligne]
* Montage en installant sur son ordinateur
* [https://www.funix.org/fr/linux/index.php?ref=montage-video comparaison d'outils de montage libres et gratuits] ([https://www.funix.org/fr/linux/index.php?ref=montage-video#synth%C3%A8se la synthèse est intéressante]
* [https://www.ludomag.com/2020/02/28/le-montage-video-sur-adobe-premiere-rush/ avec Adobe Premiere (payant)]
* [[Travailler avec Windows Movie Maker]]
* conseils donné par l'enseignant (logiciels libres et gratuits) :
** [https://www.openshot.org/fr/ OpenShot]
** [https://kdenlive.org/fr/ KDEnLive]
** [https://shotcut.org/ ShotCut]

=== Édition ===
* [https://outilstice.com/2020/09/type-studio-editer-video-facilment/?amp ajouter des sous-titres, des transcriptions...]

== [[Bonnes pratiques et erreurs à éviter pour la réalisation d'un film]] ==
* [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] (intégrer le contenu de cette page avec la page ci-dessus ?)
* [[ Comment réaliser un court métrage ]]

== Outils pouvant être intéressants ==
* [https://monnuage.ac-versailles.fr/s/xDJzExHggM3CKip prompteur pour smartphone]
* [https://outilstice.com/2021/12/bgrem-retirer-arriere-plan-a-une-video/ retirer l'arrière plan d'une vidéo]
* [https://outilstice.com/2021/12/animated-drawings-animer-les-dessins-des-enfants/ animer des dessins (d'enfants ou autre)]

== [[Projets de montages vidéo]] ==
* [[Stop motion]] (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)
** [http://www.topito.com/top-videos-stop-motion Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... ]
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]

* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Animation_en_volume Wikipédia : Animation en volume]
* [[La Typographie.]]
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]],
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année]
* Meme du moment (Harlem shake, cup song, etc.)
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)

Montage vidéo : Bottle flip challenge

2023-09-27T13:37:53Z

Francois.schoubben@indse.be : /* Montage vidéo aide */

== Conseils généraux ==
* [http://mediatype.be/2020/02/21/equipement-conseils-tourner-monter-smartphone-mojo/ équipement et conseils pour tourner avec un smartphone]
== Capture des vidéos==
* [https://obsproject.com/fr logiciel de capture OBS : multi caméra, screencast...]
* [https://outilstice.com/2020/02/3-bons-outils-pour-creer-des-lecons-en-video/ 3 outils expliqués : SnagIT, EdPuzzle et Screencast-o-matic]
* Screencasts (enregistre ce qu'il se passe sur votre écran)
** [https://chrome.google.com/webstore/detail/screenity-screen-recorder/kbbdabhdfibnancpjfhlkhafgdilcnji sous Chrome : Screenity]
** [https://outilstice.com/2019/01/5-outils-pour-realiser-des-screencasts-gratuits/ 5 outils de screencasts (2019)]
** [https://www.recordcast.com/ RecordCast]
* [https://outilstice.com/2020/11/polymny-studio-outil-libre-pour-realiser-videos-pedagogiques/ enregistrement type pédagogique : slides]
* [https://outilstice.com/2022/01/snapdownloader-telecharger-des-videos-depuis-le-web-et-les-reseaux-sociaux/ télécharger depuis Internet]
== [[Montage vidéo aide]]==
=== Logiciels ===
* Outils de montage vidéo en ligne
** [https://outilstice.com/2018/03/kapwing-un-editeur-video-en-ligne-a-tout-faire/ Kapwing],
** [https://www.capcut.com/fr-fr/ CapCut : montage vidéo en ligne]
* Montage en installant sur son ordinateur
* [https://www.funix.org/fr/linux/index.php?ref=montage-video comparaison d'outils de montage libres et gratuits] ([https://www.funix.org/fr/linux/index.php?ref=montage-video#synth%C3%A8se la synthèse est intéressante]
* [https://www.ludomag.com/2020/02/28/le-montage-video-sur-adobe-premiere-rush/ avec Adobe Premiere (payant)]
* [[Travailler avec Windows Movie Maker]]
* conseils donné par l'enseignant (logiciels libres et gratuits) :
** [https://www.openshot.org/fr/ OpenShot]
** [ KDEnLive]
** [ ShotCut]

=== Édition ===
* [https://outilstice.com/2020/09/type-studio-editer-video-facilment/?amp ajouter des sous-titres, des transcriptions...]

== [[Bonnes pratiques et erreurs à éviter pour la réalisation d'un film]] ==
* [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] (intégrer le contenu de cette page avec la page ci-dessus ?)
* [[ Comment réaliser un court métrage ]]

== Outils pouvant être intéressants ==
* [https://monnuage.ac-versailles.fr/s/xDJzExHggM3CKip prompteur pour smartphone]
* [https://outilstice.com/2021/12/bgrem-retirer-arriere-plan-a-une-video/ retirer l'arrière plan d'une vidéo]
* [https://outilstice.com/2021/12/animated-drawings-animer-les-dessins-des-enfants/ animer des dessins (d'enfants ou autre)]

== [[Projets de montages vidéo]] ==
* [[Stop motion]] (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)
** [http://www.topito.com/top-videos-stop-motion Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... ]
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]

* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Animation_en_volume Wikipédia : Animation en volume]
* [[La Typographie.]]
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]],
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année]
* Meme du moment (Harlem shake, cup song, etc.)
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)