https://travaux.indse.be/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Emilien.rockx%40indse.beTravauxIndse - Contributions [fr]2026-05-10T15:59:00ZContributionsMediaWiki 1.39.10https://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_sur_base_du_concours_Eternal_ascent&diff=21363Projet sur base du concours Eternal ascent2024-06-07T08:52:12Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
<hr />
<div>=Contexte=<br />
Ce projet a pour but de réaliser une animation en 3D a l'aide du [https://www.blender.org/ blender]. j'utiliserais comme base le concours Eternal Ascent.<br />
<br />
=Eternal ascent=<br />
EA est un concours de modélisation 3D mise en place par le youtuber pwnisher, qui n'est pas a son coups d'essais, cependant je n'ai commencé que après la fin du concours.<br />
<br />
le but était de modéliser un personnage montant un escalier incurvé, nous avons carte blanche dans notre personnalisation, notre seule limite etait de ne pas changer la caméra.<br />
*[https://www.youtube.com/watch?v=uHqINLAi-1k défis]<br />
*[https://www.youtube.com/watch?v=UNjMSFLkMZA top 100]<br />
<br />
=Processus= <br />
-Ma première idée était de créer un arrière-plan composé de plusieurs montagnes créées avec [https://quadspinner.com/ GAEA]. Cependant, je n'arrivais pas à créer une continuité entre les différentes montagnes. J'ai finalement opté pour une [https://youtu.be/cDPgOjvujZ8?si=T3pBtU3ckAhf12Gb vallée unique].<br />
<br />
-Ensuite, j'ai créé une [https://youtu.be/4NrOXReR3Dk?si=HzXgjKHuWB5Gup4i brouillard] sur la vallée. Cependant, l'effet ne me convient pas tout à fait et je vais faire plus de recherches pour peut-être le modifier.<br />
<br />
-j'ai continué par la création de mon personnage, un robot composé d'une caméra de 2 batteries, 2 filets, des engrenages et des tuyaux.<br />
<br />
- pour ce personnage, je vais devoir refaire l'armature servant de squelette, celui donner au départ ne convient pas, ça risque de me faire perdre beaucoup de temps car je ne suis pas très fort en animation et mon personnage étant non-organique, il se déplace bizarrement.<br />
<br />
- le point le plus compliqué et peut-être le plus long sera de texturer les objets.</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_sur_base_du_concours_Eternal_ascent&diff=21351Projet sur base du concours Eternal ascent2024-06-05T07:10:41Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
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<div>=Contexte=<br />
Ce projet a pour but de réaliser une animation en 3D a l'aide du [https://www.blender.org/ blender]. j'utiliserais comme base le concours Eternal Ascent.<br />
<br />
=Eternal ascent=<br />
EA est un concours de modélisation 3D mise en place par le youtuber pwnisher, qui n'est pas a son coups d'essais, cependant je n'ai commencé que après la fin du concours.<br />
<br />
le but était de modéliser un personnage montant un escalier incurvé, nous avons carte blanche dans notre personnalisation, notre seule limite etait de ne pas changer la caméra.<br />
*[https://www.youtube.com/watch?v=uHqINLAi-1k défis]<br />
*[https://www.youtube.com/watch?v=UNjMSFLkMZA top 100]<br />
<br />
=Procesus= <br />
-Ma première idée était de créer un arrière-plan composé de plusieurs montagnes créées avec [https://quadspinner.com/ GAEA]. Cependant, je n'arrivais pas à créer une continuité entre les différentes montagnes. J'ai finalement opté pour une [https://youtu.be/cDPgOjvujZ8?si=T3pBtU3ckAhf12Gb vallée unique].<br />
<br />
-Ensuite, j'ai créé une [https://youtu.be/4NrOXReR3Dk?si=HzXgjKHuWB5Gup4i brouillard] sur la vallée. Cependant, l'effet ne me convient pas tout à fait et je vais faire plus de recherches pour peut-être le modifier.<br />
<br />
-j'ai continué par la création de mon personnage, un robot composé d'une caméra de 2 batteries, 2 filets, es engrenages et es tuyaux.<br />
<br />
- pour ce personnage, je vais devoir refaire l'armature servant de squelette, celui donner au départ ne convient pas et je vais devoir le refaire, ca risque de me faire perdre bcp de temps car je ne suis pas très fort en animation et mon personnage étant non-organique se éplace bizzarement.</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_sur_base_du_concours_Eternal_ascent&diff=21337Projet sur base du concours Eternal ascent2024-06-05T06:52:11Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
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<div>=Contexte=<br />
Ce projet a pour but de réaliser une animation en 3D a l'aide du [https://www.blender.org/ blender]. j'utiliserais comme base le concours Eternal Ascent.<br />
<br />
=Eternal ascent=<br />
EA est un concours de modélisation 3D mise en place par le youtuber pwnisher, qui n'est pas a son coups d'essais, cependant je n'ai commencé que après la fin du concours.<br />
<br />
le but était de modéliser un personnage montant un escalier incurvé, nous avons carte blanche dans notre personnalisation, notre seule limite etait de ne pas changer la caméra.<br />
*[https://www.youtube.com/watch?v=uHqINLAi-1k défis]<br />
*[https://www.youtube.com/watch?v=UNjMSFLkMZA top 100]<br />
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=Procesus= <br />
-Ma première idée était de créer un arrière-plan composé de plusieurs montagnes créées avec [https://quadspinner.com/ GAEA]. Cependant, je n'arrivais pas à créer une continuité entre les différentes montagnes. J'ai finalement opté pour une [https://youtu.be/cDPgOjvujZ8?si=T3pBtU3ckAhf12Gb vallée unique].<br />
-Ensuite, j'ai créé une [https://youtu.be/4NrOXReR3Dk?si=HzXgjKHuWB5Gup4i brouillard] sur la vallée. Cependant, l'effet ne me convient pas tout à fait et je vais faire plus de recherches pour peut-être le modifier.<br />
-</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_sur_base_du_concours_Eternal_ascent&diff=21336Projet sur base du concours Eternal ascent2024-06-05T06:51:33Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
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<div>=Contexte=<br />
Ce projet a pour but de réaliser une animation en 3D a l'aide du [https://www.blender.org/ blender]. j'utiliserais comme base le concours Eternal Ascent.<br />
<br />
=Eternal ascent=<br />
EA est un concours de modélisation 3D mise en place par le youtuber pwnisher, qui n'est pas a son coups d'essais, cependant je n'ai commencé que après la fin du concours.<br />
<br />
le but était de modéliser un personnage montant un escalier incurvé, nous avons carte blanche dans notre personnalisation, notre seule limite etait de ne pas changer la caméra.<br />
*[https://www.youtube.com/watch?v=uHqINLAi-1k défis]<br />
*[https://www.youtube.com/watch?v=UNjMSFLkMZA top 100]<br />
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=Procesus= <br />
-Ma première idée était de créer un arrière-plan composé de plusieurs montagnes créées avec [https://quadspinner.com/ GAEA]. Cependant, je n'arrivais pas à créer une continuité entre les différentes montagnes. J'ai finalement opté pour une [https://youtu.be/cDPgOjvujZ8?si=T3pBtU3ckAhf12Gb vallée unique].<br />
- Ensuite, j'ai créé une [https://youtu.be/4NrOXReR3Dk?si=HzXgjKHuWB5Gup4i brouillard] sur la vallée. Cependant, l'effet ne me convient pas tout à fait et je vais faire plus de recherches pour peut-être le modifier.<br />
-</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_sur_base_du_concours_Eternal_ascent&diff=21133Projet sur base du concours Eternal ascent2024-03-20T08:38:16Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
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<div>=Contexte=<br />
Ce projet a pour but de réaliser une animation en 3D a l'aide du [https://www.blender.org/ blender]. j'utiliserais comme base le concours Eternal Ascent.<br />
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=Eternal ascent=<br />
EA est un concours de modélisation 3D mise en place par le youtuber pwnisher, qui n'est pas a son coups d'essais, cependant je n'ai commencé que après la fin du concours.<br />
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le but était de modéliser un personnage montant un escalier incurvé, nous avons carte blanche dans notre personnalisation, notre seule limite etait de ne pas changer la caméra.<br />
*[https://www.youtube.com/watch?v=uHqINLAi-1k défis]<br />
*[https://www.youtube.com/watch?v=UNjMSFLkMZA top 100]<br />
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=Procesus= <br />
⁻d'abord je voulais trouver des idées/inspirations. finalement je n'ai pas d'idées précise je travaille avec ce qui me vient en tête</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_sur_base_du_concours_Eternal_ascent&diff=21132Projet sur base du concours Eternal ascent2024-03-20T08:37:57Z<p>Emilien.rockx@indse.be : /* Eternal ascent */</p>
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<div>=Contexte=<br />
Ce projet a pour but de réaliser une animation en 3D a l'aide du [https://www.blender.org/ blender]. j'utiliserais comme base le concours Eternal Ascent.<br />
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=Eternal ascent=<br />
EA est un concours de modélisation 3D mise en place par le youtuber pwnisher, qui n'est pas a son coups d'essais, cependant je n'ai commencé que après la fin du concours.<br />
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le but était de modéliser un personnage montant un escalier incurvé, nous avons carte blanche dans notre personnalisation, notre seule limite etait de ne pas changer la caméra.<br />
[https://www.youtube.com/watch?v=uHqINLAi-1k défis]<br />
[https://www.youtube.com/watch?v=UNjMSFLkMZA top 100]<br />
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=Procesus= <br />
⁻d'abord je voulais trouver des idées/inspirations. finalement je n'ai pas d'idées précise je travaille avec ce qui me vient en tête</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Projet_sur_base_du_concours_Eternal_ascent&diff=21131Projet sur base du concours Eternal ascent2024-03-20T08:36:09Z<p>Emilien.rockx@indse.be : Page créée avec « =Contexte= Ce projet a pour but de réaliser une animation en 3D a l'aide du [https://www.blender.org/ blender]. j'utiliserais comme base le concours Eternal Ascent. =Ete... »</p>
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<div>=Contexte=<br />
Ce projet a pour but de réaliser une animation en 3D a l'aide du [https://www.blender.org/ blender]. j'utiliserais comme base le concours Eternal Ascent.<br />
<br />
=Eternal ascent=<br />
EA est un concours de modélisation 3D mise en place par le youtuber pwnisher, qui n'est pas a son coups d'essais, cependant je n'ai commencé que après la fin du concours.<br />
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le but était de modéliser un personnage montant un escalier incurvé, nous avons carte blanche dans notre personnalisation, notre seule limite etait de ne pas changer la caméra. <br />
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=Procesus= <br />
⁻d'abord je voulais trouver des idées/inspirations. finalement je n'ai pas d'idées précise je travaille avec ce qui me vient en tête</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&diff=21121Idées de projet et outils possibles2024-03-20T07:51:00Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
<hr />
<div>pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]<br />
<br />
== Idées de projets ==<br />
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué). <br />
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !<br />
== Matériels disponible en classe ==<br />
[[Matériels disponible en classe]] vous retrouverez tout ici.<br />
<br />
== propositions actuelles ==<br />
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,<br />
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)<br />
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même, <br />
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente<br />
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple, <br />
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images<br />
<br />
En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...<br />
<br />
=== travailler sur les biens communs numériques ===<br />
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] : <br />
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]<br />
<br />
==== Produire du savoir pour le reste du monde ====<br />
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer], <br />
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia, <br />
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====<br />
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]<br />
* créer un "Street View" ouvert à tous <br />
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary] <br />
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]<br />
<br />
=== Matériel numérique ===<br />
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====<br />
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;<br />
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]<br />
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]<br />
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;<br />
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]<br />
<br />
==== électronique ====<br />
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, <br />
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;<br />
<br />
* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]<br />
<br />
==== Imprimante 3D ====<br />
<br />
/!\TOUJOURS RETIRER LE FIL APRÈS IMPRESSION/!\<br />
<br />
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...<br />
* trouver des modèles à imprimer<br />
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]<br />
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]<br />
<br />
* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)<br />
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]<br />
* [https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d astuce pour déboucher la buse d'impression]<br />
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]<br />
*[[Mauvaise qualité d'impression?]]<br />
<br />
<br />
Etapes:<br />
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)<br />
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)<br />
**Ou, pour ceux qui utilise UltimateCura, après avoir fait ses réglages avec le modèle, clique sur fichier-> exporter-> choisir fichier GCODE (en bas à droite de la fenêtre)<br />
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante<br />
*Etapes avant de commencer l'impression:<br />
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau, faire ce processus sur les quatres coins du plateau et faire le tour plusieurs fois pour etre sur qu'il soit calibrer.<br />
*vous pouvez commencer l'impression<br />
<br />
==== Drone ====<br />
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.<br />
* Pour [[ Tout savoir sur les drones ]]<br />
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)<br />
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]<br />
*l'application<br />
**Faire charger la batterie du drone<br />
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)<br />
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !<br />
<br />
jouez<br />
<br />
=== Bureautique ===<br />
==== traitement de texte ==== <br />
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...<br />
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]<br />
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]<br />
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]<br />
<br />
==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====<br />
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)<br />
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]<br />
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]<br />
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]<br />
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)<br />
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible] <br />
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]<br />
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]<br />
<br />
==== Mise en page / affiches ====<br />
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages. <br />
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples : <br />
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])<br />
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]<br />
<br />
==== Présentation ====<br />
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients<br />
* [https://pitch.com/ Pitch.com]<br />
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]<br />
<br />
==== Outils (PDF/...) ====<br />
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]<br />
<br />
<br />
=== Créer des tutoriels === <br />
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]<br />
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]<br />
<br />
=== [[Dactylographie]] ===<br />
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie<br />
<br />
=== Multimédia ===<br />
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc. <br />
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]<br />
<br />
==== Manipulation d'images ====<br />
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]<br />
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====<br />
*faire du [[Le Mapping|mapping]] : <br />
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images<br />
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"<br />
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====<br />
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]<br />
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]<br />
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.<br />
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE] <br />
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois, <br />
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])<br />
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description, <br />
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]<br />
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]<br />
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]<br />
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]<br />
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]<br />
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]<br />
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]<br />
<br />
===== Logiciels intéressants : =====<br />
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"<br />
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"<br />
<br />
==== Se créer un avatar ====<br />
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) : <br />
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]<br />
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]<br />
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]<br />
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]<br />
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]<br />
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]<br />
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]<br />
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]<br />
<br />
<br />
Quand il y a trop de liens morts : <br />
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]<br />
<br />
Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :<br />
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver<br />
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]<br />
<br />
==== Création d'une BD ====<br />
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]<br />
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]<br />
* [https://achampollion.forge.aeif.fr/autobd/ création d'une BD très simple]<br />
<br />
==== Modélisation 3D ====<br />
===== Générique =====<br />
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant] et des [https://www.printables.com/fr modèles déjà faits].<br />
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]<br />
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]<br />
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]<br />
** [[Projet sur base du concours Eternal ascent]]<br />
===== Architecture =====<br />
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]<br />
* [[Projets réalisés avec kozikaza]]<br />
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]<br />
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]<br />
* [[ Créer une maison en 3D sur Kozikaza]]<br />
<br />
===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====<br />
* programmes gratuits<br />
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]<br />
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD] (voir [https://wiki.freecad.org/Manual:Introduction/fr la documentation du site en français] et le [https://www.mclibre.org/descargar/docs/revistas/hackspace-books/hackspace-freecad-book-01-en-202209.pdf tutoriel de référence en anglais] <br />
** [https://librecad.org/ LibreCAD]<br />
* exemple de tutos<br />
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]<br />
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.<br />
<br />
====Montage Audio====<br />
===== Logiciels =====<br />
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant<br />
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]<br />
<br />
===== Faire de la recherche =====<br />
* [[Rechercher de la musique]]<br />
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]<br />
<br />
===== quelques définitions =====<br />
N'hésitez pas à ajouter et à modifier<br />
* [[C'est quoi un DAW ?]]<br />
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]<br />
<br />
===== via intelligence artificielle =====<br />
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA<br />
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]<br />
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]<br />
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]<br />
<br />
==== Montage vidéo ====<br />
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une <br />
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]. N'ayez pas peur de vous lancer, voici un [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=cBphblC759M&list=PLH29o-OgrLTxprLmQ5F4govCa8nKgCVLI&index=2 exemple de ce que des ado ont pu réaliser en Afrique], vous pouvez en faire autant.<br />
<br />
==== Créer des dessins animés ====<br />
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]<br />
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]<br />
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]<br />
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]<br />
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]<br />
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]<br />
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]<br />
<br />
=== "choses" sur Internet ===<br />
===='''Création d'un site web'''====<br />
*[[création d'un site web]]<br />
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]<br />
* Références sur le HTML<br />
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]<br />
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]<br />
<br />
==== Gestion de serveur Web ====<br />
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]<br />
<br />
==== Utiliser un jeu vidéo ====<br />
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)<br />
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]<br />
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)<br />
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...<br />
<br />
==== Gérer un serveur ====<br />
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])<br />
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,<br />
<br />
=== Électronique ===<br />
Du matériel peut être mis à votre disposition : <br />
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits<br />
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]<br />
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]<br />
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]<br />
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]<br />
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]<br />
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)<br />
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]<br />
<br />
=== Systèmes d'exploitation ===<br />
[https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.<br />
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====<br />
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]<br />
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]<br />
<br />
==== Ligne de commande ====<br />
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]<br />
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]<br />
<br />
==== Avec son smartphone ====<br />
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]<br />
<br />
==== Mini ordinateur ====<br />
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...<br />
<br />
<br />
==== Aller plus loin ====<br />
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.<br />
<br />
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)<br />
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...<br />
=====Linux=====<br />
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]<br />
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]<br />
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]<br />
=====Mac=====<br />
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]<br />
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]<br />
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]<br />
=====Windows=====<br />
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...<br />
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]<br />
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]<br />
<br />
===== Smartphones =====<br />
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont : <br />
* installer d'autres "magasins d'application Android" :<br />
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]<br />
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]<br />
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone <br />
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]<br />
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]<br />
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]<br />
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
=== Programmation ===<br />
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.<br />
<br />
Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.<br />
<br />
Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.<br />
<br />
==== Découvrir ====<br />
* [https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.<br />
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)], <br />
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].<br />
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]<br />
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]<br />
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]<br />
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]<br />
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]<br />
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]<br />
<br />
==== Avoir les bases ====<br />
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]<br />
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique], <br />
===== en rigolo (enfants admins) =====<br />
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) : <br />
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]<br />
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]<br />
<br />
==== avec des jeux (très) simples ==== <br />
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées<br />
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]<br />
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]<br />
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7<br />
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]<br />
<br />
==== faire un concours ====<br />
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau : <br />
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]<br />
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)<br />
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?<br />
<br />
==== En [[Python]] ====<br />
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]<br />
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose, <br />
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]<br />
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)<br />
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]<br />
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien<br />
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]<br />
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]<br />
* exercices autocorrigés<br />
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université<br />
<br />
* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire<br />
** en ligne<br />
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,<br />
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]<br />
<br />
==== en C / C++ ====<br />
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes<br />
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]<br />
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]<br />
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]<br />
<br />
En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].<br />
<br />
==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====<br />
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.<br />
* voici différents tutoriels : <br />
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages, <br />
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]<br />
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]<br />
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]<br />
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].<br />
<br />
==== haut niveau ====<br />
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.<br />
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple : <br />
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs], <br />
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]<br />
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface, <br />
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]<br />
<br />
==== Créer une application Smartphone ====<br />
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])<br />
<br />
==== Créer un jeu vidéo ====<br />
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...<br />
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]<br />
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]<br />
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français, <br />
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]<br />
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)<br />
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023, <br />
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].<br />
<br />
==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====<br />
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]<br />
* outils de manipulation de Big Data<br />
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]<br />
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]<br />
* sources de données libres<br />
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]<br />
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]<br />
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]<br />
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)<br />
<br />
=== Divers ===<br />
==== Gestion des données (Big Data) ====<br />
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]<br />
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]<br />
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7<br />
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]<br />
<br />
==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====<br />
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...<br />
<br />
Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes "à la Google Maps", mais de manière libre] : <br />
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) <br />
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap], <br />
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete], <br />
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]<br />
* en ajoutant des vidéos "à la Google Street View" [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&hl=en_US&gl=US&pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])<br />
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]<br />
<br />
Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]<br />
<br />
Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :<br />
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)<br />
<br />
== Publication sur Google et Apple d'application ou sur l'api ==<br />
* Une explication assez simple de ce qu'est une api [https://www.redhat.com/fr/topics/api/what-are-application-programming-interfaces RedHat]<br />
* Et une explication [https://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_de_programmation Wikipedia] pour ceux souhaitant réellement comprendre tout mais se casser la tête.<br />
<br />
* Vous pourriez dans le cadre d'un projet avoir besoin d'accès à ce qu'on nomme "l'api" de google et apple, cette api est accessible via différents moyens mais ceux ci en sont les principaux <br />
** [https://firebase.google.com/ La "FireBase" de google où il faut s'inscrire pour les accès]<br />
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023337-v2-creating-an-ios-developer-account-step-by-step-guide?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Pour la création d'un compte développeur sur Apple]<br />
*** Si vous posséder un Mac, Apple à réaliser tout un guide pour apprendre à utiliser les données et possibilités offertes par les api. Malheureusement tout cela via leurs applications mac. [https://support.apple.com/fr-be/guide/shortcuts-mac/apd2d448b2de/mac Le guide]<br />
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023345-v2-how-to-generate-app-store-connect-api-key?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Ceci est un guide pour connecter votre site ou application à l'api Apple]<br />
<br />
== Divers ==<br />
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]<br />
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]<br />
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]<br />
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]<br />
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]<br />
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous<br />
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.<br />
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].<br />
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]<br />
* Utilisation d'outils plus spécifiques<br />
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)<br />
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]<br />
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]<br />
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia<br />
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...<br />
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol<br />
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]<br />
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]<br />
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]<br />
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]<br />
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&diff=21031Idées de projet et outils possibles2024-02-16T08:53:39Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
<hr />
<div>pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]<br />
<br />
== Idées de projets ==<br />
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué). <br />
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !<br />
<br />
=== propositions actuelles ===<br />
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,<br />
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)<br />
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même, <br />
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente<br />
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple, <br />
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images<br />
<br />
En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...<br />
<br />
=== travailler sur les biens communs numériques ===<br />
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] : <br />
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]<br />
<br />
==== Produire du savoir pour le reste du monde ====<br />
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer], <br />
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia, <br />
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====<br />
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]<br />
* créer un "Street View" ouvert à tous <br />
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary] <br />
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]<br />
<br />
=== Matériel numérique ===<br />
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====<br />
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;<br />
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]<br />
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]<br />
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;<br />
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]<br />
<br />
==== électronique ====<br />
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, <br />
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;<br />
<br />
* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]<br />
<br />
==== Imprimante 3D ====<br />
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...<br />
* trouver des modèles à imprimer<br />
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]<br />
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]<br />
<br />
* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)<br />
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]<br />
* [https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d astuce pour déboucher la buse d'impression]<br />
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]<br />
*[[Mauvaise qualité d'impression?]]<br />
<br />
<br />
Etapes:<br />
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)<br />
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)<br />
**Ou, pour ceux qui utilise UltimateCura, après avoir fait ses réglages avec le modèle, clique sur fichier-> exporter-> choisir fichier GCODE (en bas à droite de la fenêtre)<br />
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante<br />
*Etapes avant de commencer l'impression:<br />
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau, faire ce processus sur les quatres coins du plateau et faire le tour plusieurs fois pour etre sur qu'il soit calibrer.<br />
*vous pouvez commencer l'impression<br />
<br />
==== Drone ====<br />
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.<br />
* Pour [[ Tout savoir sur les drones ]]<br />
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)<br />
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]<br />
*l'application<br />
**Faire charger la batterie du drone<br />
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)<br />
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !<br />
<br />
jouez<br />
<br />
=== Bureautique ===<br />
==== traitement de texte ==== <br />
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...<br />
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]<br />
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]<br />
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]<br />
<br />
==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====<br />
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)<br />
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]<br />
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]<br />
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]<br />
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)<br />
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible] <br />
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]<br />
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]<br />
<br />
==== Mise en page / affiches ====<br />
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages. <br />
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples : <br />
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])<br />
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]<br />
<br />
==== Présentation ====<br />
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients<br />
* [https://pitch.com/ Pitch.com]<br />
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]<br />
<br />
==== Outils (PDF/...) ====<br />
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]<br />
<br />
<br />
=== Créer des tutoriels === <br />
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]<br />
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]<br />
<br />
=== [[Dactylographie]] ===<br />
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie<br />
<br />
=== Multimédia ===<br />
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc. <br />
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]<br />
<br />
==== Manipulation d'images ====<br />
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]<br />
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====<br />
*faire du [[Le Mapping|mapping]] : <br />
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images<br />
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"<br />
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====<br />
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]<br />
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]<br />
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.<br />
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE] <br />
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois, <br />
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])<br />
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description, <br />
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]<br />
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]<br />
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]<br />
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]<br />
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]<br />
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]<br />
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]<br />
<br />
===== Logiciels intéressants : =====<br />
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"<br />
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"<br />
<br />
==== Se créer un avatar ====<br />
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) : <br />
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]<br />
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]<br />
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]<br />
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]<br />
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]<br />
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]<br />
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]<br />
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]<br />
<br />
<br />
Quand il y a trop de liens morts : <br />
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]<br />
<br />
Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :<br />
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver<br />
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]<br />
<br />
==== Création d'une BD ====<br />
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]<br />
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]<br />
* [https://achampollion.forge.aeif.fr/autobd/ création d'une BD très simple]<br />
<br />
==== Modélisation 3D ====<br />
===== Générique =====<br />
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant] et des [https://www.printables.com/fr modèles déjà faits].<br />
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]<br />
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]<br />
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]<br />
<br />
===== Architecture =====<br />
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]<br />
* [[projet réaliser avec kozikaza]]<br />
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]<br />
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]<br />
<br />
===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====<br />
* programmes gratuits<br />
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]<br />
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD] (voir [https://wiki.freecad.org/Manual:Introduction/fr la documentation du site en français] et le [https://www.mclibre.org/descargar/docs/revistas/hackspace-books/hackspace-freecad-book-01-en-202209.pdf tutoriel de référence en anglais] <br />
** [https://librecad.org/ LibreCAD]<br />
* exemple de tutos<br />
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]<br />
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.<br />
<br />
====Montage Audio====<br />
===== Logiciels =====<br />
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant<br />
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]<br />
<br />
===== Faire de la recherche =====<br />
* [[Rechercher de la musique]]<br />
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]<br />
<br />
===== quelques définitions =====<br />
N'hésitez pas à ajouter et à modifier<br />
* [[C'est quoi un DAW ?]]<br />
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]<br />
<br />
===== via intelligence artificielle =====<br />
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA<br />
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]<br />
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]<br />
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]<br />
<br />
==== Montage vidéo ====<br />
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une <br />
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]. N'ayez pas peur de vous lancer, voici un [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=cBphblC759M&list=PLH29o-OgrLTxprLmQ5F4govCa8nKgCVLI&index=2 exemple de ce que des ado ont pu réaliser en Afrique], vous pouvez en faire autant.<br />
<br />
==== Créer des dessins animés ====<br />
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]<br />
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]<br />
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]<br />
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]<br />
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]<br />
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]<br />
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]<br />
<br />
=== "choses" sur Internet ===<br />
===='''Création d'un site web'''====<br />
*[[création d'un site web]]<br />
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]<br />
* Références sur le HTML<br />
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]<br />
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]<br />
<br />
==== Gestion de serveur Web ====<br />
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]<br />
<br />
==== Utiliser un jeu vidéo ====<br />
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)<br />
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]<br />
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)<br />
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...<br />
<br />
==== Gérer un serveur ====<br />
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])<br />
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,<br />
<br />
=== Électronique ===<br />
Du matériel peut être mis à votre disposition : <br />
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits<br />
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]<br />
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]<br />
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]<br />
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]<br />
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]<br />
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)<br />
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]<br />
<br />
=== Systèmes d'exploitation ===<br />
[https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.<br />
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====<br />
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]<br />
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]<br />
<br />
==== Ligne de commande ====<br />
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]<br />
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]<br />
<br />
==== Avec son smartphone ====<br />
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]<br />
<br />
==== Mini ordinateur ====<br />
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...<br />
<br />
<br />
==== Aller plus loin ====<br />
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.<br />
<br />
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)<br />
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...<br />
=====Linux=====<br />
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]<br />
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]<br />
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]<br />
=====Mac=====<br />
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]<br />
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]<br />
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]<br />
=====Windows=====<br />
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...<br />
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]<br />
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]<br />
<br />
===== Smartphones =====<br />
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont : <br />
* installer d'autres "magasins d'application Android" :<br />
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]<br />
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]<br />
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone <br />
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]<br />
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]<br />
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]<br />
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
=== Programmation ===<br />
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.<br />
<br />
Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.<br />
<br />
Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.<br />
<br />
==== Découvrir ====<br />
* [https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.<br />
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)], <br />
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].<br />
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]<br />
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]<br />
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]<br />
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]<br />
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]<br />
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]<br />
<br />
==== Avoir les bases ====<br />
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]<br />
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique], <br />
===== en rigolo (enfants admins) =====<br />
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) : <br />
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]<br />
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]<br />
<br />
==== avec des jeux (très) simples ==== <br />
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées<br />
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]<br />
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]<br />
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7<br />
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]<br />
<br />
==== faire un concours ====<br />
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau : <br />
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]<br />
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)<br />
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?<br />
<br />
==== En [[Python]] ====<br />
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]<br />
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose, <br />
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]<br />
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)<br />
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]<br />
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien<br />
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]<br />
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]<br />
* exercices autocorrigés<br />
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université<br />
<br />
* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire<br />
** en ligne<br />
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,<br />
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]<br />
<br />
==== en C / C++ ====<br />
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes<br />
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]<br />
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]<br />
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]<br />
<br />
En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].<br />
<br />
==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====<br />
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.<br />
* voici différents tutoriels : <br />
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages, <br />
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]<br />
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]<br />
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]<br />
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].<br />
<br />
==== haut niveau ====<br />
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.<br />
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple : <br />
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs], <br />
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]<br />
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface, <br />
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]<br />
<br />
==== Créer une application Smartphone ====<br />
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])<br />
<br />
==== Créer un jeu vidéo ====<br />
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...<br />
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]<br />
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]<br />
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français, <br />
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]<br />
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)<br />
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023, <br />
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].<br />
<br />
==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====<br />
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]<br />
* outils de manipulation de Big Data<br />
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]<br />
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]<br />
* sources de données libres<br />
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]<br />
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]<br />
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]<br />
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)<br />
<br />
=== Divers ===<br />
==== Gestion des données (Big Data) ====<br />
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]<br />
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]<br />
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7<br />
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]<br />
<br />
==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====<br />
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...<br />
<br />
Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes "à la Google Maps", mais de manière libre] : <br />
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) <br />
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap], <br />
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete], <br />
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]<br />
* en ajoutant des vidéos "à la Google Street View" [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&hl=en_US&gl=US&pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])<br />
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]<br />
<br />
Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]<br />
<br />
Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :<br />
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)<br />
<br />
== Publication sur Google et Apple d'application ou sur l'api ==<br />
* Une explication assez simple de ce qu'est une api [https://www.redhat.com/fr/topics/api/what-are-application-programming-interfaces RedHat]<br />
* Et une explication [https://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_de_programmation Wikipedia] pour ceux souhaitant réellement comprendre tout mais se casser la tête.<br />
<br />
* Vous pourriez dans le cadre d'un projet avoir besoin d'accès à ce qu'on nomme "l'api" de google et apple, cette api est accessible via différents moyens mais ceux ci en sont les principaux <br />
** [https://firebase.google.com/ La "FireBase" de google où il faut s'inscrire pour les accès]<br />
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023337-v2-creating-an-ios-developer-account-step-by-step-guide?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Pour la création d'un compte développeur sur Apple]<br />
*** Si vous posséder un Mac, Apple à réaliser tout un guide pour apprendre à utiliser les données et possibilités offertes par les api. Malheureusement tout cela via leurs applications mac. [https://support.apple.com/fr-be/guide/shortcuts-mac/apd2d448b2de/mac Le guide]<br />
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023345-v2-how-to-generate-app-store-connect-api-key?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Ceci est un guide pour connecter votre site ou application à l'api Apple]<br />
<br />
== Divers ==<br />
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]<br />
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]<br />
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]<br />
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]<br />
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]<br />
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous<br />
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.<br />
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].<br />
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]<br />
* Utilisation d'outils plus spécifiques<br />
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)<br />
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]<br />
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]<br />
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia<br />
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...<br />
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol<br />
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]<br />
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]<br />
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]<br />
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]<br />
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Mauvaise_qualit%C3%A9_d%27impression%3F&diff=21013Mauvaise qualité d'impression?2024-02-14T08:54:53Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
<hr />
<div>==Problème de 2023-2024==<br />
<br />
Suite à une mauvaise qualité d'impression (le filament sort trop fin), cette page wiki a été créé pour but de communiquer les informations et les tentatives pour une amélioration de la qualité d'impression.<br />
<br />
*Le fil utilisé par l'imprimante est du PLA<br />
<br />
*Le problème se nommerait la sous-extrusion<br />
**[https://www.polyfab3d.fr/ressources/sous-extrusion-impression-3d-filament/ Les causes de la sous-extrusion]<br />
**[https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d Si la buse est bouché]<br />
***Matériel pour déboucher la buse démonté: décapeur termique(pour chauffer SANS flame), un étau (pour tenir la buse), l'aiguille de l'imprimante et la buse<br />
<br />
Après des recherches pour une nouvelle buse, j'ai trouvé 3 site<br />
*[https://www.grossiste3d.com/BUSE-MK10/848-BUSE-04MM-MK10-175MM-LAITON.HTML grossiste 3d]<br />
*[https://www.multitech3d.com/produit/buse-cuivre-laiton-04mm-175mm/ multitech3d]<br />
*[https://www.labo3d.be/fr/buse/123-buse-en-laiton-compatible-e3d-04mm-175mm-filament.html labo 3d]</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Mauvaise_qualit%C3%A9_d%27impression%3F&diff=21012Mauvaise qualité d'impression?2024-02-14T08:54:05Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
<hr />
<div>==Problème de 2023-2024==<br />
<br />
Suite à une mauvaise qualité d'impression (le filament sort trop fin), cette page wiki a été créé pour but de communiquer les informations et les tentatives pour une amélioration de la qualité d'impression.<br />
<br />
*Le fil utilisé par l'imprimante est du PLA<br />
<br />
*Le problème se nommerait la sous-extrusion<br />
**[https://www.polyfab3d.fr/ressources/sous-extrusion-impression-3d-filament/ Les causes de la sous-extrusion]<br />
**[https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d Si la buse est bouché]<br />
***Matériel pour déboucher la buse démonté: décapeur termique(pour chauffer SANS flame), un étau (pour tenir la buse), l'aiguille de l'imprimante et la buse<br />
<br />
Apres des recherches pour une nouvelle buse, j'ai trouvé 3 site<br />
*[https://www.grossiste3d.com/BUSE-MK10/848-BUSE-04MM-MK10-175MM-LAITON.HTML grossiste 3d]<br />
*[https://www.multitech3d.com/produit/buse-cuivre-laiton-04mm-175mm/ multitech3d]<br />
*[https://www.labo3d.be/fr/buse/123-buse-en-laiton-compatible-e3d-04mm-175mm-filament.html labo 3d]</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles&diff=21011Idées de projet et outils possibles2024-02-14T08:50:57Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
<hr />
<div>pour en apprendre plus, vous pouvez aller voir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]<br />
<br />
== Idées de projets ==<br />
L'enseignant ne saura jamais faire autant que toute la classe. Vous en connaissez tous un peu plus que lui sur certains sujets (il saura par contre vous aider à avancer lorsque vous serez bloqué). <br />
Du coup, augmentez ce Wiki, ajoutez ce que vous savez faire, laissez des traces (intelligentes) de votre passage !<br />
<br />
=== propositions actuelles ===<br />
* '''présentation originale de l'activité informatique''' à mettre sur le site officiel,<br />
* voir s'il y a toujours besoin de remettre en place la télé de la salle vitrée (Raspberry Pi + installation/configuration serveur simple + voir besoins des éducateurs)<br />
* [https://exergame.com/top-10-exergames-that-everyone-highly-loves/ trouver, créer et/ou configurer des jeux numériques aidant à faire bouger dans l'école]. Demander le budget prendra probablement plus de 2 ans, mais n'hésitez pas à faire des recherches pour les bricoler vous même, <br />
* faire un projet utilisant l'intelligence artificielle de manière... intelligente<br />
** [https://chat.openai.com/chat ChatGPT] comme chatBot à qui poser des questions, comme quel projet faire par exemple, <br />
** génération d'images [https://www.midjourney.com MidJourney] pour la génération d'images<br />
<br />
En projet "fou" et sur du long terme, voici un exemple d'un [https://www.geekjunior.fr/un-ado-cree-un-telephone-open-source-a-monter-soi-meme-57476/ ado de 15 ans qui a créé un Smartphone open source à monter soi-même]...<br />
<br />
=== travailler sur les biens communs numériques ===<br />
Les biens communs sont ce qui "appartient à l'humanité en général, et à personne en particulier". Sans le monde réel, on peut considérer que l'air qu'on respire peut être considéré comme un bien commun. Il existe également des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs_num%C3%A9riques Biens communs numériques] : <br />
* exemple de projet réalisé [[améliorer le bien commun]]<br />
<br />
==== Produire du savoir pour le reste du monde ====<br />
* un savoir encyclopédique avec [https://fr.wikipedia.org/ Wikipedia] qui a même [https://education.wikimedia.fr/ plein de raisons, y compris scolaires, pour y participer], <br />
* la même chose, mais en beaucoup moins compliqué : [https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil Vikidia, une encyclopédie pour 8-13 ans], sur les mêmes principes que Wikipedia, <br />
==== aider à créer des cartes géographiques locales ====<br />
* un savoir géographique avec [https://www.openstreetmap.fr/ OpenStreetMap], qui a même une [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.westnordost.streetcomplete&hl=fr&gl=US application sympa pour le compléter, sous Android]<br />
* créer un "Street View" ouvert à tous <br />
** avec [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR Mappilary] <br />
** ou avec le projet [https://panoramax.openstreetmap.fr/#focus=map&map=1.82/12.45/31.69&speed=250 Panoramax (france)] et le voici [présenté par [https://framapiaf.org/@CapitaineMoustache/111012813015774183 "Capitaine Moustache"]<br />
<br />
=== Matériel numérique ===<br />
==== [[ Nano-ordinateur de type Raspberry ]] ====<br />
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;<br />
** [https://github.com/joschuck/matrix-webcam configurer une WebCam pour qu'elle s'affiche en mode texte]<br />
** [https://trevilly.com/webcam-maison-et-raspberry-pour-un-nichoir/ le configurer pour le mettre dans un nichoir]<br />
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;<br />
* [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]<br />
<br />
==== électronique ====<br />
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, <br />
* [http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;<br />
<br />
* installer une [[Manette de jeu sur Smartphone]]<br />
<br />
==== Imprimante 3D ====<br />
Une imprimante 3D peut être mise à votre disposition...<br />
* trouver des modèles à imprimer<br />
** [https://www.grossiste3d.com/content/13-sites-des-donnees-de-fichiers-stl-et-de-logiciels-de-creation-3d en général]<br />
** [https://linuxfr.org/news/clip-block-un-kit-pour-du-montage-electronique pour un montage électronique]<br />
<br />
* [http://www.imprimante3d-74.com/ bonnes astuces] (mais site cassé en janvier 2023)<br />
* [https://www.lesimprimantes3d.fr/forum/topic/9097-comment-retirer-le-filament/ retirer le fil]<br />
* [https://www.nouvelleecole.fr/blog/dboucher-une-buse-dimpression-3d astuce pour déboucher la buse d'impression]<br />
* [https://www.neozone.org/innovation/polyformer-ils-inventent-une-machine-open-source-qui-transforme-les-bouteilles-plastiques-en-filament-3d/ créer une machine pour transformer les bouteilles plastiques en filament 3D]<br />
*[[Mauvaise qualité d'impression?]]<br />
<br />
<br />
Etapes:<br />
* Trouver un fichier .STL (https://www.myminifactory.com/)<br />
* Transformer le fichier en fichier .gcode (étapes: https://support.bantamtools.com/hc/en-us/articles/115001671634-Converting-STL-Files-to-G-code)<br />
**Ou, pour ceux qui utilise UltimateCura, après avoir fait ses réglages avec le modèle, clique sur fichier-> exporter-> choisir fichier GCODE (en bas à droite de la fenêtre)<br />
* Télécharger le fichier .gcode sur une clé carte SD relié a l'imprimante<br />
* Démarrer l'impression<br />
* Et voilà<br />
<br />
Etapes avant de commencer l'impression:<br />
*Calibrer le plateau avant chaque impression à l'aide du bouton "assistant de calage", il suffit de prendre le bout de papier orange prévu pour cela et de vérifier qu'il passe bien entre la tête d'impression et le plateau. Si nécéssaire il fait réajuster la hauteur du plateau à l'aide des roulettes à chaque coin du plateau.<br />
<br />
==== Drone ====<br />
Un drone peut être mis à votre disposition. Il y a [https://belgiandronefederation.be/fr/legislation beaucoup de règles, n'imaginez pas pouvoir faire tout ce que vous voulez], mais il y a déjà moyen de faire pas mal de choses dans l'enceinte de l'école.<br />
*Utilisation d'un drone (AR drone 2.0)<br />
**[https://www.youtube.com/watch?v=QdFsd9R3vJ8 Tuto mise en place et utilisation]<br />
*l'application<br />
**Faire charger la batterie du drone<br />
**installer l'application [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.parrot.freeflight&hl=fr&gl=US (AR.FreeFlight)] (ATTENTION ne fonctionne plus sur Iphone depuis IOS 9)<br />
**Deux mode de pilotage s'offrent à vous soit à l'aide d'un bouton et en faisant pivoter votre téléphone soit à l'aide d'un deuxième joystick. Faites attention de vérifier dans lequel vous êtes !<br />
<br />
jouez<br />
<br />
=== Bureautique ===<br />
==== traitement de texte ==== <br />
Pour vos TFE par exemple, mais prendre un peu de temps maintenant pourrait vous permettre d'en gagner beaucoup dans le futur...<br />
* [https://www.jujens.eu/posts/2013/Dec/02/tuto_LibreOffice_Writer_basique/ En quoi un traitement de texte sert à faire autre chose que mettre en gras, en italique et en souligné, avec plein d'espaces (bases en texte)]<br />
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-dopenoffice-org-texte/ Éléments avancés de traitement de texte]<br />
* Il y a également la [https://wiki.documentfoundation.org/Documentation/fr documentation officielle de LibreOffice], avec en particulier les [https://wiki.documentfoundation.org/Faq/fr Questions Fréquemment Posées (FAQ)], les [https://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur#Les_tutoriels_ou_How-to Tutoriels] et des [https://wiki.documentfoundation.org/Videos/fr vidéos]<br />
<br />
==== Traitement de textes "différents" (sciences, programmation...) ====<br />
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/LaTeX LaTeX] (prononcer La Tek, ce sont les lettres grecques Tau, Epsilon et Xi)<br />
* [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYsrCSXIAIVmmg.png brève explication et feuille de référence] et [https://pbs-o.twimg.com/media/EvYs1iBXcAcmgMo.jpg le verso]<br />
** [https://www.overleaf.com/ OverLeaf, pour des documents scientifiques/mathématiques/de programmation mis en page parfaitement et à plusieurs (en LaTeX)]<br />
** [https://latex2e.org/index.html liste des possibilités / références (en anglais)]<br />
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Markdown MarkDown], de plus en plus utilisé par les programmeurs (HTML, github...)<br />
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/markdown/ qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert ? ] ou [https://experienceleague.adobe.com/docs/contributor/contributor-guide/writing-essentials/markdown.html?lang=fr ici peut-être plus rapidement accessible] <br />
** [https://www.ionos.fr/digitalguide/sites-internet/developpement-web/editeurs-markdown/ où trouver des éditeurs] ou [https://framalibre.org/tags/markdown ici en libre]<br />
* [https://mathpix.com/ Convertir des images en formules Word, LaTex, Excel, MarkDown...]<br />
<br />
==== Mise en page / affiches ====<br />
Les traitements de texte sont prévus pour... du texte, et seulement du texte. Ils deviennent intéressants quand il y a plus de 5-10 pages. <br />
Pour mettre en page une affiche, il vaut beaucoup mieux utiliser autre chose. Quelques exemples : <br />
* [https://www.canva.com/ Canva] est très prisé (2023) ([https://outilstice.com/2018/03/canva-pour-lenseignement-un-studio-graphique/ explications de base])<br />
* [https://www.libreoffice.org/discover/draw/ LibreOffice Draw]<br />
<br />
==== Présentation ====<br />
Pour changer un peu des diaporamas classiques (PowerPoint, Impress...). N'hésitez pas à faire des comparatifs / expliquer avantages/inconvénients<br />
* [https://pitch.com/ Pitch.com]<br />
* [https://outilstice.com/2016/01/9-alternatives-a-powerpoint-pour-vos-presentations/ 9 alternatives à PowerPoint]<br />
<br />
==== Outils (PDF/...) ====<br />
* [https://www.ilovepdf.com/fr fusionner, diviser, réordonner... vos fichiers pdf avec ILovePDF]<br />
<br />
<br />
=== Créer des tutoriels === <br />
* [https://outilstice.com/2020/04/folge-creer-un-didacticiel-facilement/ sous format texte]<br />
* [https://obsproject.com/fr/download avec de l'enregistrement de l'écran (screencasting)]<br />
<br />
=== [[Dactylographie]] ===<br />
*lien vers la page explicative: https://travaux.indse.be/index.php/Dactylographie<br />
<br />
=== Multimédia ===<br />
Il est déjà possible de "rendre un texte plus dynamique", avec des images, du son, etc. <br />
* cela peut s'appeler de la [https://outilstice.com/2022/02/narration-multimedia-6-outils-libres-et-gratuits-pour-se-lancer/ narration multimédia]<br />
<br />
==== Manipulation d'images ====<br />
* [https://sketch.metademolab.com/ faire bouger ses dessins]<br />
===== modifier des images avec un logiciel comme [[Gimp]] =====<br />
*faire du [[Le Mapping|mapping]] : <br />
* créer un “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images<br />
* faire du light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple]), c'est à dire "dessiner avec une lampe de poche"<br />
===== créer à partir d'outils '''en ligne et/ou d'intelligence artificelle [2022-2023]'''=====<br />
** [https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=convert+image+online changer le format d'une image : jpg <->png <-> webp etc.]<br />
** flouter une partie de l'image [[https://outilstice.com/2019/04/3-outils-en-ligne-pour-flouter-une-photo/ via OutilsTICE]]<br />
** supprimer un élément d'une image : [[https://cleanup.pictures/ cleanup.pictures]] : gratuit en basse qualité.<br />
** supprimer l'arrière plan : [https://outilstice.com/2020/08/meilleurs-outils-supprimer-fond-image/ différents outils par expliqués OutilsTICE] <br />
*** le site [https://fr.depositphotos.com/bgremover.html depositphotos] permet de télécharger en HD gratuitement quelques images par mois, <br />
** retoucher une photo : supprimer un arrière plan, redimensionner, améliorer les couleurs, enlever les imperfections... : [https://www.fotor.com/fr/ fotor] payant pour télécharger (trouvé via [[https://outilstice.com/2022/05/fotor-trousse-a-outils-pour-retoucher-photos-en-ligne/ OutilsTICE]])<br />
** [https://clipdrop.co/fr clipdrop.co], autre site pour différentes modifications : enlever parties d'une image ou un arrière plan, agrandir une image, l'améliorer, voire même en créer une à partir d'une description, <br />
** générer un visage réaliste mais qui n'existe pas : [[https://this-person-does-not-exist.com/fr this-person-does-not-exist.com]] ou [[https://thispersondoesnotexist.com/ thispersondoesnotexist.com]]<br />
** agrandir une image via l'AI [[https://imgupscaler.com/ imgupscaler]]<br />
** modifier / faire des effets (à tester et décrire ici) [[https://photofunia.com/ photofunia]]<br />
** Google vous aide à faire des beaux dessins (il devine ce que vous voulez faire) : [[https://www.autodraw.com/ autodraw]] (trouvé via [[https://thierryvanoffe.com/autodraw-by-google-des-dessins-automatiques/ Thierry Vanoffe]]<br />
** transformer une photo en peinture d'un artiste connu [[https://ai-art.tokyo/en/#/ ai-art.tokyo]]<br />
** se créer un avatar [[https://outilstice.com/2016/11/3-sites-pour-vous-creer-un-avatar-a-votre-image/ trouvé via OutilsTICE]]<br />
**[[synchronisation musique/vidéo avec les intelligence artificielle]]<br />
<br />
===== Logiciels intéressants : =====<br />
* [https://www.gimp.org/ Gimp], le "photoshop libre"<br />
* [https://www.photopea.com/ Photopea], un "photoshop en ligne"<br />
<br />
==== Se créer un avatar ====<br />
Pour ne pas mettre "sa tête" directement sur Internet, il est possible de se créer une image "avatar" (certains sites deviennent vieux mais fonctionnent toujours... Comme toujours sur Internet, tout peut bouger tout le temps... Corrigez ce wiki si besoin) : <br />
* [https://www.magixl.com/caric./caricature-homme/ générateur de caricatures]<br />
* [https://pragmatice.net/pragmaprodu/frimou/app/index.html Frimou : il y en a même des aléatoires si vous voulez]<br />
* [https://www.doppelme.com/create/ doppelMe]<br />
* [https://www.zanorg.net/bouletmaton/ Le "Bouletmaton"]‑ via le [http://www.bouletcorp.com/ dessinateur de BouletCorp]<br />
* [https://graphiste.com/blog/outils-ligne-gratuit-free-avatar-gratuitement/ liste de plusieurs générateurs]<br />
* [https://htpratique.com/avatar-gratuit/ autre liste de générateurs]<br />
* [https://www.selectronic.fr/web/creer-avatar-en-ligne-gratuitement/ et 10 autres sites]<br />
c'est aussi possible [https://www.educatorstechnology.com/2023/01/6-good-cartoon-avatar-maker-apps.html sur smartphone]<br />
<br />
<br />
Quand il y a trop de liens morts : <br />
* [https://letmegooglethat.com/?q=g%C3%A9n%C3%A9rateur+d%27avatar demandez à votre ami Google :-)]<br />
<br />
Anciens liens, pour mémoire et pour l'exemple :<br />
* [https://www.blogdumoderateur.com/creer-son-avatar-lego-block-head-iconizer/ En "Lego" (et autres)] ne fonctionne plus, vous pouvez essayer de le retrouver<br />
* [http://roget.biz/8-sites-pour-creer-son-avatar-en-ligne Une "vieille liste", n'hésitez pas à en re-créer une ici à la place]<br />
<br />
==== Création d'une BD ====<br />
* [https://www.clipstudio.net/fr/ Clip Studio Paint]<br />
* [https://classetice.fr/2020/09/17/14-applications-pour-creer-des-bandes-dessinees/ 14 applications pour créer des BD]<br />
<br />
==== Modélisation 3D ====<br />
===== Générique =====<br />
* Vous cherchez un logiciel de modélisation 3D facile à utiliser ? [https://all3dp.com/fr/1/logiciel-3d-debutant-modelisation-3d-debutant/ Voici une liste de logiciels 3D gratuits faciles pour débutant].<br />
* en outil gratuit et professionnel, il y a [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]<br />
** [[Comment créer une maison avec Blender et l'imprimer ?]]<br />
** [https://cursus.edu/fr/25778/bien-debuter-sur-le-logiciel-3d-blender vidéo rapide pour "rentrer dans Blender" et tutos associés]<br />
<br />
===== Architecture =====<br />
* [https://www.kozikaza.com/ Kozikaza]<br />
* [[projet réaliser avec kozikaza]]<br />
* [https://www.arch-image.com/sketchup-logiciel/ Sketchup]<br />
* Créer des bâtiments via Sketchup ou avec [http://www.sweethome3d.com/fr/]<br />
<br />
===== modéliser des pièces (pour impression ou visualisation) =====<br />
* programmes gratuits<br />
** [https://www.autodesk.com/products/fusion-360/appstream Autodesk Fusion]<br />
** [https://www.freecad.org/ FreeCAD]<br />
** [https://librecad.org/ LibreCAD]<br />
* exemple de tutos<br />
** [https://www.youtube.com/playlist?list=PLrXIm0lfnhExsqLQtPY92qYGdbFXlW4SG liste de tutos Fusion / FreeCAD / impression]<br />
** pour en trouver d'autres, les mots clés sont ["nom du programme" tutoriel français], et choisissez un relativement récent.<br />
<br />
====Montage Audio====<br />
===== Logiciels =====<br />
* [https://tenacityaudio.org/ Tenacity], fork d'[https://www.audacityteam.org/ Audacity], qui semble être moins libre qu'avant<br />
* [https://outilstice.com/2021/03/7-applications-libres-pour-editer-fichiers-son/ liste de 7 applications libres pour éditer ses fichiers son ]<br />
<br />
===== Faire de la recherche =====<br />
* [[Rechercher de la musique]]<br />
* [https://freesound.org/browse/ trouver des sons libres de droit]<br />
<br />
===== quelques définitions =====<br />
N'hésitez pas à ajouter et à modifier<br />
* [[C'est quoi un DAW ?]]<br />
* [[Fréquences et Égaliseurs : les BASES]]<br />
<br />
===== via intelligence artificielle =====<br />
* [https://soundraw.io/ Soundraw : créateur de musique par IA<br />
* [https://filmora.wondershare.fr/audio-editing/best-ai-music-composer.html liste de 10 compositeurs de musique aidés par l'IA]<br />
* [https://inside-machinelearning.com/ia-faire-musique/ 2 compositeur de musique avec utilisation de l'IA]]<br />
* [https://www.rtbf.be/article/deepfakes-musicaux-lintelligence-artificielle-appliquee-a-la-musique-pourrait-totalement-transformer-lindustrie-10647557 explications par la RTBF]<br />
<br />
==== Montage vidéo ====<br />
Ce point ayant été particulièrement modifié, toutes les ressources ont été déplacées sur une <br />
[[Montage vidéo|page de ressources sur le montage vidéo]]<br />
<br />
==== Créer des dessins animés ====<br />
* [https://www.powtoon.com/home/? PowToon]<br />
* [https://www.moovly.com/ Moovly] [[Utiliser Moovly]]<br />
* [https://scratch.mit.edu/ Scratch]<br />
* [https://www.renderforest.com/ Renderforest] [https://drive.google.com/open?id=1muhioZsnEx3aHqyHVUHuuswnSIvprLLn (ma réalisation)]<br />
* [https://explee.com/fr/build/qjbmr Explee]<br />
* [https://www.mysimpleshow.com/ Simple Show]<br />
* [https://toontastic.withgoogle.com/ ToonTastic]<br />
<br />
=== "choses" sur Internet ===<br />
===='''Création d'un site web'''====<br />
*[[création d'un site web]]<br />
* [https://mobile.twitter.com/NlognHQ/status/1378672784453238787 Fil Twitter avec 40 références intéressantes]<br />
* Références sur le HTML<br />
** [https://devdocs.io/ Dev Docs (en)]<br />
** [https://htmlreference.io/ HTML Reference (en)]<br />
<br />
==== Gestion de serveur Web ====<br />
*[[Créer et configurer un serveur web sur Gnu-Linux]]<br />
<br />
==== Utiliser un jeu vidéo ====<br />
* installer et configurer [https://sebsauvage.net/wiki/doku.php?id=minecraft votre serveur minecraft] (pourrait être payant)<br />
* [https://www.minetest.net/ clone libre de Minecraft, avec des plus et des moins]<br />
** l'installer (lien à trouver) et bien le configurer ([https://jlamothe.net/blog/2023-08-30/ exemples de choses apprises en gérant un serveur minetest, en anglais)<br />
** en faire quelque chose d'intéressant, comme modéliser l'école, la ville, [http://minetest.wp.ac-dijon.fr/minestory-frise-immersive-de-sites-du-patrimoine-architectural/ la ville à travers les ages]...<br />
<br />
==== Gérer un serveur ====<br />
* [https://librecours.net/parcours/linvps-001/ cours en ligne sur la gestion d'un serveur sous Linux] ([https://www.opportunites-digitales.com/systemes-dexploitation-et-hebergement-web/ environ 80% des serveurs sur Internet sont sous Unix, Linux étant une majorité des Unix])<br />
* [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/ simulateur de réseaux], pour tester virtuellement comment ça peut se passer,<br />
<br />
=== Électronique ===<br />
Du matériel peut être mis à votre disposition : <br />
* carte "facile et intégrées" : Micro:Bits<br />
** [https://scratch.mit.edu/microbit en scratch]<br />
** [https://python.microbit.org/v/3 en Python]<br />
** [https://microbit.org/teach/classroom-resources/#algorithm-planning-sheets ressources déjà codées, pour avoir des exemples (en)]<br />
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/686/arduino-premiers-pas-en-informatique-embarquee/ Premiers pas avec Arduino]<br />
** [https://ecolebranchee.com/des-tutoriels-arduino-en-francais/ des tutoriels en français]<br />
* matériel de base (fer à souder, composantes électroniques...)<br />
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi]<br />
<br />
=== Systèmes d'exploitation ===<br />
[https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.<br />
==== Apprendre les bases d'un OS (Windows, Linux, MacOS, Android, IOS...] ====<br />
* [https://www.cybersimple.be/fr bases de la sécurité]<br />
* [https://focus.hteumeuleu.com/3/ apprendre les raccourcis claviers en jouant]<br />
<br />
==== Ligne de commande ====<br />
* [https://linuxfr.org/news/gameshell-apprendre-les-rudiments-du-shell-en-s-amusant apprendre ce que gère un système d'exploitation sous forme d'un jeu en ligne de commande]<br />
* en savoir plus (dont des exercices) sur la [[ligne de commande]]<br />
<br />
==== Avec son smartphone ====<br />
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ faire des selfies automatiquement dans certaines circonstances (quand on saute, quand on court...)]<br />
<br />
==== Mini ordinateur ====<br />
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi raspberry pi], à installer, à configurer en caméra de surveillance...<br />
<br />
<br />
==== Aller plus loin ====<br />
À VOS RISQUES ET PÉRILS lorsque vous touchez à votre ordinateur. Ceux de l'école ou d'une entreprise sont en général prévus pour que vous ne puissiez pas "tout casser". Si vous avez un vieil ordinateur/un vieux smartphone par contre, c'est toujours intéressant de "risquer de tout casser", de "tout casser vraiment" et de "réinstaller de zéro", c'est comme ça qu'on devient vraiment à l'aise.<br />
<br />
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)<br />
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...<br />
=====Linux=====<br />
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]<br />
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]<br />
* [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]<br />
=====Mac=====<br />
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]<br />
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]<br />
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]<br />
=====Windows=====<br />
* pour installer un système d'exploitation DANS votre système d'exploitation, ce qui vous permet de tester l'installation, la configuration, Linux dans Windows, etc...<br />
** [https://www.virtualbox.org/ VirtualBOX]<br />
* booster Windows 7 au démarrage[http://www.toobusiness.com/ via ce site, à mettre à jour]<br />
<br />
===== Smartphones =====<br />
[https://www.numerama.com/tech/756627-utiliser-un-smartphone-sans-android-et-ios-cest-comme-apprendre-une-nouvelle-langue.html pourquoi essayer autre chose ?] Et les autres choses sont : <br />
* installer d'autres "magasins d'application Android" :<br />
** [https://en.wikipedia.org/wiki/Aptoide Aptoide]<br />
** [https://f-droid.org/en/ F-Droid]<br />
* Se passer de Google ou Apple sur un smartphone <br />
** [https://fsfe.org/activities/upcyclingandroid/howtoupcycle.html pourquoi installer autre chose, en particulier sur un vieux Smartphone]<br />
** un [https://e.foundation/fr/e-os/ /e/OS, un Android "dé-googelisé"]<br />
** ou [https://lineageos.org/ LineageOS, un autre Android "dé-googelisé"]<br />
** ou encore [https://grapheneos.org/features GrapheneOS]<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
=== Programmation ===<br />
La programmation demande de bien comprendre comment fonctionne un ordinateur (processeur, mémoire vive, entrées/sorties, stockage de masse), et permet de faire faire presque tout ce qu'on veut à un ordinateur. Différents langages sont utilisés, chacun avec des avantages, des inconvénients, et une orientation. Voici un petit [[comparatif des langages de programmation]], pour vous aider à choisir par lequel commencer ou lequel apprendre.<br />
<br />
Si vous voulez apprendre à faire des jeux, il peut être intéressant de commencer par regarder "créer un jeu" ci-dessous.<br />
<br />
Quoi que vous choisissiez, sachez qu'il faudra du temps pour faire quelque chose d'utile ou "grandiose", mais tout est permis, et il "suffit" de décider d'y passer du temps.<br />
<br />
==== Découvrir ====<br />
* [https://cyber-learning.fr/ site de défis de cryptage, programmation, codage, etc.] pour se tester et apprendre sur les bases de la sécurité informatique. Ce [https://www.dcode.fr/ site de codages/décodages en tous genres] peut vous être utile.<br />
* [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ gérer les capteurs de son smartphone, pour prendre des selfies sous condition (sauter, courir...)], <br />
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources liste de ressources pour apprendre à programmer], de "très basique" à "pas mal avancé. Par exemple en jouant à [https://codecombat.com/ CodeCombat] ou, plus approfondi, [https://www.codingame.com/ CodinGame].<br />
* [https://code.org/ Apprendre depuis 0 à n'importe quel age avec Code.org]<br />
* [http://fr.khanacademy.org/ Apprendre pas à pas avec KhanAcademy]<br />
* [https://www.magicmakers.fr/scratch-2-scratch-online-tutoriels Apprendre avec Scratch, un logiciel plus graphique]<br />
* [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Cr%C3%A9ation_d%27un_jeu_Gdevlop GDevelop, le level au-dessus de Scratch (plus de possibilités)]<br />
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44013+session01/about?fbclid=IwAR2rEwGFN6Z78ruJbp2J-ZkAe2I9obGA0w6gVv9j9y0glqXN4CF3fih8rkU Un Mooc sur Python]<br />
* [https://www.coderdojobelgium.be/fr/ressources listes de ressources pour apprendre programmer, de très jeune à plus vieux]<br />
<br />
==== Avoir les bases ====<br />
* en suivant un cours du supérieur [https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/numerique-et-sciences-informatiques-les-fondamentaux/ via fun-mook]<br />
[https://moodle.luniversitenumerique.fr/ ou l'université numérique], <br />
===== en rigolo (enfants admins) =====<br />
* avec Scratch, programmation par bloc (sans devoir écrire) : <br />
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/3075566-decouvrir-la-programmation-creative cours OpenClassroom pour découvrir la programmation créative]<br />
* [https://classetice.fr/2021/12/28/facile-a-coder-une-plateforme-de-defis-autour-de-la-programmation/ défis autour de la programmation]<br />
<br />
==== avec des jeux (très) simples ==== <br />
* [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs "à la scratch", pour des bases hyper simplifiées<br />
* [https://codecombat.com/play/dungeon CodeCombat]<br />
* [https://classetice.fr/2022/09/24/stamp-it-apprendre-a-programmer-en-realisant-du-pixel-art/ réaliser du pixel-art (dessins "à la Minecraft") en programmant]<br />
* [https://blockly.games/?lang=fr Blockly]7<br />
* [https://py-rates.fr/ PyRates, en Python forcément]<br />
<br />
==== faire un concours ====<br />
Plusieurs concours existent... Y participer peut donner un objectif et vous donner une idée de votre niveau : <br />
* [https://www.be-oi.be/fr/ Olympiades Informatiques Belges]<br />
* [https://prologin.org/ ProLogin] : concours français (à vérifier)<br />
* [https://www.bebras.be/fr/home Bebras] : [https://www.bebras.org/ concours international], mais la branche belge ne semble plus active depuis le Covid. Voir la [https://castor-informatique.fr/ branche Française] (Bebras veut dire castor en ...) ?<br />
<br />
==== En [[Python]] ====<br />
* Voici un lien pour [[Apprendre en Python]]<br />
* [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 Tutoriel vidéo de plus de 6h], à faire en petits morceaux, et en faisant TOUS LES EXEMPLES vous-même, sinon, vous ne retiendrez pas grand chose, <br />
* [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]<br />
* [https://www.hackinscience.org/ sous forme de défis]] (exercices progressifs, doc en français associée)<br />
* [https://fr.futurecoder.io/ cours interactifs en français]<br />
* cours en vidéos. '''Comprenez''' et faites '''vous-même chaque code d'exemple''' ! Sinon, vous n'apprendrez rien<br />
** [https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LamjAFnybo0 vidéo donnant les bases, en français, de presque 7 heures]<br />
** [https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PLNhFkFk6qEgIq3lcbmxWIBFjEcq4lwRyk&cbrd=1 en anglais, mais par plus petits morceaux]<br />
* exercices autocorrigés<br />
** [https://inginious.org/courselist sur le site de l'UCL]], il peut falloir un peu de temps pour rentrer dedans, mais c'est un site utilisé à l'université<br />
<br />
* vous DEVEZ le pratiquer. Il y a plusieurs manières de le faire<br />
** en ligne<br />
*** [https://www.online-python.com/ online-python.com] est pas mal,<br />
*** [https://pyscript.net/ Pyscript], par [https://www.anaconda.com/blog/pyscript-python-in-the-browser Anaconda]<br />
<br />
==== en C / C++ ====<br />
Le ++ signifie qu'on a ajouté la programmation orientée objet, la syntaxe de base et les concepts restent les mêmes<br />
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/1894236-apprenez-a-programmer-en-c cours OpenClassroom]<br />
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/programmez-avec-le-langage-c/ MOOC : cours massivement ouvert sur le langage C++]<br />
* [https://zestedesavoir.com/tutoriels/822/la-programmation-en-c-moderne/ Zeste de Savoir]<br />
<br />
En ce qui concerne les IDE, un assez utilisé actuellement est [http://codeblocks.org/ CodeBlocks].<br />
<br />
==== en javascript (+ HTML + CSS indispensables) ====<br />
* N'hésitez pas à chercher des [https://www.google.com/search?q=cours+javascript+d%C3%A9butant&client=firefox-b-d&sca_esv=566856875&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKmoUzHMSknPRScCYfGa5Rl1JnQ3hw:1695206628656&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjG26_ngLmBAxXdIMUKHc13BjgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1408&bih=645&dpr=1.36 vidéos présentant Javascript]. Dans ce cas, esssayez de faire chaque exemple montré. La programmation ne rentre qu'en pratiquant, et "juste recopier", si c'est fait de manière intelligente, est utile.<br />
* voici différents tutoriels : <br />
** [https://fr.khanacademy.org/computing/computer-programming tutoriel sur Khanacademy, vous apprend le javascript sans avoir besoin de connaître le HTML et CSS au début]. Cela signifie que vous ne serez pas autonomes directement, mais ce n'est pas grave, c'est plus ou moins la même chose pour tout ce que vous apprendrez comme langages, <br />
** [https://zimjs.org/kids.html tutos en anglais, plutôt pour enfants, mais ça donne les bases de manière "fun"]<br />
** [https://openclassrooms.com/fr/courses/7696886-apprenez-a-programmer-avec-javascript tutoriel OpenClassroom, nécessite des bases en HTML et CSS]<br />
** [https://www.pierre-giraud.com/javascript-apprendre-coder-cours/ tuto en français supposant que vous avez les bases en HTML et CSS]<br />
** [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/JavaScript_basics#quest_le_javascript_r%C3%A9ellement tuto en français]. Attention, il vaut mieux d'abord suivre le tuto sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics les bases HTML/CSS] et même la partie sur [https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/Dealing_with_files gérer les fichiers].<br />
<br />
==== haut niveau ====<br />
* [https://inginious.org/courselist Site de formation (et autoformation) de l'UCL]. Certains exercices ont les slides ou syllabus de cours associés. En Blocky, Python, Java, C, etc.<br />
* là, vous aurez besoin d'un IDE (Environnement de Développement Intégré, mais en anglais), par exemple : <br />
** [https://www.jetbrains.com/ JetBrains en propose plusieurs], <br />
** [https://www.codeblocks.org/ CodeBlocks est assez bien utilisé également]<br />
* vous aurez peut-être aussi besoin d'un outil de prototypage de l'interface, <br />
** comme [https://help.penpot.app/user-guide/ Penpot par exemple]<br />
<br />
==== Créer une application Smartphone ====<br />
* de manière "simple" : [App Inventor https://code.appinventor.mit.edu/] ([https://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials tutoriels en anglais]). L'application peut être configurée en français. (présentation [https://fosdem.org/2023/schedule/event/appinventor/ au Fosdem 2023 en anglais])<br />
<br />
==== Créer un jeu vidéo ====<br />
Classement réputé "du plus simple au plus compliqué", mais vous pouvez trouver que ce n'est pas vrai pour votre cas...<br />
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]<br />
* avec [http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ Bloxels]<br />
* [http://docs.superpowers-html5.com/fr/bien-demarrer/a-propos-de-superpowers en HTML avec SuperPowers], tutoriels en français, <br />
* avec [[Créer un jeu avec GDevelop]]<br />
* avec [https://create.roblox.com/ Roblox] (à vos avis)<br />
* avec [https://docs.godotengine.org/fr/4.x/getting_started/introduction/index.html le moteur Godot], qui semble monter en septembre 2023, <br />
* [[Créer un jeu vidéo|Créer un jeu avec Unity]], qui [https://www.rtbf.be/article/unity-ces-jeux-video-qui-vont-peut-etre-disparaitre-11255890 semble aller moins bien en 2023 parce qu'ils ont changé leurs conditions d'utilisation].<br />
<br />
==== Data et IA : bases pour le BigData/l'IA) ====<br />
* [https://openclassrooms.com/fr/courses/6417031-objectif-ia-initiez-vous-a-lintelligence-artificielle cours de base pour l'initier à l'intelligence artificielle]<br />
* outils de manipulation de Big Data<br />
** [https://outilstice.com/2022/02/work-with-data-rendre-les-donnees-publiques-accessibles-a-tous/ Work With Data]<br />
** [https://www.rawgraphs.io/ Raw Graphs]<br />
* sources de données libres<br />
** [https://www.stat4decision.com/fr/10-sites-de-reference-open-data/ 10 sites de référence]<br />
** [https://www.worldometers.info/ le monde en données, qui signale d'où viennent leurs données ]<br />
* [https://experiments.withgoogle.com/tiny-sorter/view machine qui apprend à trier : Arduino + programmer une mini IA]<br />
* [https://pytorch.org/ PyTorch] : framework IA python par Google (transmis à la Linux Foundation)<br />
<br />
=== Divers ===<br />
==== Gestion des données (Big Data) ====<br />
* [https://datastudio.google.com/ Outil Google de visualisation de données]<br />
* https://outilstice.com/2021/01/florish-datavisualisation-narration-donnees/ outil de Data Visualisation]<br />
* [https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UPSUD+42001+session10/info Mooc de visualisation de données (statistiques) avec le programme R].7<br />
* [https://gis4schools.readthedocs.io/en/latest/ Data Visualisation avec des données géographiques (GIS)]<br />
<br />
==== Créer et/ou jouer avec des cartes / Géographie ====<br />
Pourquoi ne pas dessiner sur une carte avec une trace GPS ? Comme ce [https://framapiaf.org/@nitot/111211347377110800 grand coeur dessiné en france] par exemple. En plus petit forcément...<br />
<br />
Il est possible de [https://www.openstreetmap.fr/geo-communs-chiche/ créer des cartes "à la Google Maps", mais de manière libre] : <br />
* Via le [http://www.openstreetmap.org site officiel d'OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) <br />
** voici [https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/ un cours en ligne découvrir, utiliser et participer à l'univers d'OpenStreetMap], <br />
* en répondant aux questions de son téléphone Android avec [https://streetcomplete.app/ StreetComplete], <br />
* en mettant à jour depuis son téléphone (Apple ou Android) avec [https://every-door.app/ Every Door]<br />
* en ajoutant des vidéos "à la Google Street View" [https://www.mapillary.com/?locale=fr_FR avec Mapillary] [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapillary.app&hl=en_US&gl=US&pli=1 sous Android] ou [https://apps.apple.com/us/app/mapillary/id757286802 sous IOs] (il y a même des [https://blog.mapillary.com/update/2023/10/09/EU-Mapillary-Camera-Grant-Program.html programmes de prêt de matériel pour prendre de bonnes images]. Le [https://openstreetmap.be/en/2023/10/07/european-camera-grant.html programme est européen mais basé en belgique])<br />
* sans bouger de son ordinateur, en complétant des infos sous forme de quêtes choisies au hasard dans le monde : [https://maproulette.org/ MapRoulette]<br />
<br />
Il est aussi possible de créer ou trouver des caches de [http://www.geocaching.com Geocaching]<br />
<br />
Avec les Outils Google aussi il y a moyen de faire des trucs sympas :<br />
* [[Google Earth + mashups]] (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)<br />
<br />
== Publication sur Google et Apple d'application ou sur l'api ==<br />
* Une explication assez simple de ce qu'est une api [https://www.redhat.com/fr/topics/api/what-are-application-programming-interfaces RedHat]<br />
* Et une explication [https://fr.wikipedia.org/wiki/Interface_de_programmation Wikipedia] pour ceux souhaitant réellement comprendre tout mais se casser la tête.<br />
<br />
* Vous pourriez dans le cadre d'un projet avoir besoin d'accès à ce qu'on nomme "l'api" de google et apple, cette api est accessible via différents moyens mais ceux ci en sont les principaux <br />
** [https://firebase.google.com/ La "FireBase" de google où il faut s'inscrire pour les accès]<br />
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023337-v2-creating-an-ios-developer-account-step-by-step-guide?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Pour la création d'un compte développeur sur Apple]<br />
*** Si vous posséder un Mac, Apple à réaliser tout un guide pour apprendre à utiliser les données et possibilités offertes par les api. Malheureusement tout cela via leurs applications mac. [https://support.apple.com/fr-be/guide/shortcuts-mac/apd2d448b2de/mac Le guide]<br />
** [https://support.appmachine.com/support/solutions/articles/80001023345-v2-how-to-generate-app-store-connect-api-key?_gl=1*jgk1qg*_ga*MzIyNDg3MTkuMTcwMDIxMDQ2MA..*_ga_BZVL1W2D58*MTcwMTg0ODgyMi44LjEuMTcwMTg0OTI5My40NC4wLjA. Ceci est un guide pour connecter votre site ou application à l'api Apple]<br />
<br />
== Divers ==<br />
* suivez un MOOC : [https://www.fun-mooc.fr/ Fun-MOOC], [https://www.my-mooc.com/fr/ My-Mooc], [https://fr.coursera.org/ Coursera]<br />
* [https://framinetest.org/ Un clone de MineCraft Libre : Minetest (via le site de Framasoft)]<br />
* [https://www.humanbenchmark.com/ Testez vos compétences "en tant qu'être humain"]<br />
* [https://learningapps.org/ Des leçons pour apprendre (informatique et beaucoup d'autres), avec la possibilité d'en créer soi-même]<br />
* [https://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/ De nombreuses ressources faites par un professeur français]<br />
* [https://www.youtube.com/channel/UC8LjbUEjgITV1AZ2Xr3pOaA Des cours pour des enseignants suisses (Genève)], il peut y avoir des sujets intéressants pour vous<br />
* Nous avons parlé de [[Logiciels libres]]. Les élèves ont noté ce qui les ont intéressé et des questions sur papier et nous faisons une synthèses sur cette page.<br />
* Avec une classe, nous avons vu [[Blender]].<br />
* Un élève a également fait un [[Résumé du cours sur Gimp]]<br />
* Utilisation d'outils plus spécifiques<br />
** [https://data.gov.be Données libres "OpenData" sur la belgique], à utiliser avec des outils spécifiques (encore à trouver)<br />
** [https://www.europeandataportal.eu/fr/homepage Données libres "OpenData" en europe]<br />
* [https://www.my-mooc.com/fr/mooc/introduction-a-la-statistique-avec-r/ Faire des stats avec R un logiciel permettant de visualiser plein de choses]<br />
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia<br />
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...<br />
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol<br />
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]<br />
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]<br />
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]<br />
* Se préparer à un examen d'entrée [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBWWzeQhoCNrre5AttMkyAlkyyLBtoGBIVRU6CiQm5E/edit?usp=sharing]<br />
* Réaliser des synthèses [https://travaux.indse.be/index.php/R%C3%A9alisation_de_synth%C3%A8ses]</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9ation_d%27un_site_web&diff=20905Création d'un site web2023-12-07T22:35:09Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
<hr />
<div> <br />
==Pour la création d'un site web je vous conseil s'aller sur le site openclassroom et d'utiliser le logiciel sublim text 3.==<br />
Je vous envois vers mon wiki pour savoir mes trucs et astuces <br />
*[[Utilisateur:Francois.michel@indse.be]]<br />
<br />
<br />
==Creation d'un autre site web==<br />
<br />
mon projet était initialement de créer un jeu de type [https://youtu.be/XBA5-lxwp1c?si=3dzii36NwSAfDyey incrémentale], cependant j'ai décidé de changer de projet car la tâche était trop grande. Mes connaissance en création web étant très faible. <br />
<br />
* pour commencer ma première source de renseignement a été [https://www.w3schools.com/ W3schools]. <br />
<br />
* le site n'est pas encore publié, mais j'ai crée un [https://github.com/EmilienRockx/projet-AC-informatique/settings répertoires github].<br />
<br />
====== Comment faire ? ======<br />
<br />
* j'ai commencé par la création de 2 fichiers, le premiers est un fichier [https://fr.wikipedia.org/wiki/Hypertext_Markup_Language HTML]et un 2eme en [https://fr.wikipedia.org/wiki/Feuilles_de_style_en_cascade CSS].<br />
* j'ai décris et mis en page mon document puis lui ait donné un "style"<br />
* J'ai crée une seconde pairs de document pour faire une seconde page</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9ation_d%27un_site_web&diff=20899Création d'un site web2023-12-06T09:33:10Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
<hr />
<div> <br />
==Pour la création d'un site web je vous conseil s'aller sur le site openclassroom et d'utiliser le logiciel sublim text 3.==<br />
Je vous envois vers mon wiki pour savoir mes trucs et astuces <br />
*[[Utilisateur:Francois.michel@indse.be]]<br />
<br />
<br />
==Creation d'un autre site web==<br />
<br />
mon projet était initialement de créer un jeu de type [https://youtu.be/XBA5-lxwp1c?si=3dzii36NwSAfDyey incrémentale], cependant j'ai décidé de changer de projet car la tâche était trop grande. Mes connaissance en création web était très faible. <br />
<br />
* pour commencer ma première source de renseignement a été [https://www.w3schools.com/ W3schools]. <br />
<br />
* le site n'est pas encore publié, mais j'ai crée un [https://github.com/EmilienRockx/projet-AC-informatique/settings répertoires github].<br />
<br />
====== Comment faire ? ======<br />
<br />
* j'ai commencé par la création de 2 fichiers, le permiers est un fichier [https://fr.wikipedia.org/wiki/Hypertext_Markup_Language HTML]et un 2eme en [https://fr.wikipedia.org/wiki/Feuilles_de_style_en_cascade CSS].</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9ation_d%27un_site_web&diff=20898Création d'un site web2023-12-06T09:29:51Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
<hr />
<div> <br />
==Pour la création d'un site web je vous conseil s'aller sur le site openclassroom et d'utiliser le logiciel sublim text 3.==<br />
Je vous envois vers mon wiki pour savoir mes trucs et astuces <br />
*[[Utilisateur:Francois.michel@indse.be]]<br />
<br />
<br />
==Creation d'un autre site web==<br />
<br />
mon projet était initialement de créer un jeu de type [https://youtu.be/XBA5-lxwp1c?si=3dzii36NwSAfDyey incrémentale], cependant j'ai décidé de changer de projet car la tâche était trop grande. Mes connaissance en création web était très faible. <br />
<br />
* pour commencer ma première source de renseignement a été [https://www.w3schools.com/ W3schools]. <br />
<br />
* le site n'est pas encore publié, mais j'ai crée un [https://github.com/EmilienRockx/projet-AC-informatique/settings répertoires github].<br />
<br />
====== Comment faire ? ======<br />
<br />
* j'ai commencé par la création de 2 fichiers, le permiers est un fichier [https://fr.wikipedia.org/wiki/Hypertext_Markup_Language HTML]<br />
* Je me suis ensuite inspiré du site déjà créé</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9ation_d%27un_site_web&diff=20805Création d'un site web2023-12-01T09:24:07Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
<hr />
<div> <br />
==Pour la création d'un site web je vous conseil s'aller sur le site openclassroom et d'utiliser le logiciel sublim text 3.==<br />
Je vous envois vers mon wiki pour savoir mes trucs et astuces <br />
*[[Utilisateur:Francois.michel@indse.be]]<br />
<br />
<br />
==Creation d'un autre site web==<br />
<br />
mon projet était initialement de créer un jeu de type [https://youtu.be/XBA5-lxwp1c?si=3dzii36NwSAfDyey incrémentale], cependant j'ai décidé de changer de projet car la tâche était trop grande. Mes connaissance en création web était très faible. <br />
<br />
* pour commencer ma première source de renseignement a été [https://www.w3schools.com/ W3schools]. <br />
<br />
* le site n'est pas encore publié, mais j'ai crée un [https://github.com/EmilienRockx/projet-AC-informatique/settings répertoires github].<br />
<br />
====== Comment faire ? ======<br />
<br />
* Le site étant a des fins professionnelles je me suis directement renseigné au prés du client pour voir ses envies<br />
<br />
* Je me suis ensuite inspiré du site déjà créé</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9ation_d%27un_site_web&diff=20736Création d'un site web2023-11-29T08:11:31Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
<hr />
<div> <br />
==Pour la création d'un site web je vous conseil s'aller sur le site openclassroom et d'utiliser le logiciel sublim text 3.==<br />
Je vous envois vers mon wiki pour savoir mes trucs et astuces <br />
*[[Utilisateur:Francois.michel@indse.be]]<br />
<br />
<br />
==Creation d'un autre site web==<br />
<br />
mon projet était initialement de créer un jeu de type [https://youtu.be/XBA5-lxwp1c?si=3dzii36NwSAfDyey incrémentale], cependant j'ai décidé de changer de projet car la tâche était trop grande. Mes connaissance en création web était très faible. <br />
<br />
* pour commencer ma première source de renseignement <br />
<br />
* Ensuite utilisé est payant, il faudra donc payer pour pouvoir le publier.<br />
<br />
====== Comment faire ? ======<br />
<br />
* Le site étant a des fins professionnelles je me suis directement renseigné au prés du client pour voir ses envies<br />
<br />
* Je me suis ensuite inspiré du site déjà créé</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9ation_d%27un_site_web&diff=20728Création d'un site web2023-11-29T08:04:52Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
<hr />
<div> <br />
==Pour la création d'un site web je vous conseil s'aller sur le site openclassroom et d'utiliser le logiciel sublim text 3.==<br />
Je vous envois vers mon wiki pour savoir mes trucs et astuces <br />
*[[Utilisateur:Francois.michel@indse.be]]<br />
<br />
<br />
==Creation d'un autre site web==<br />
<br />
mon projet était initialement de créer un jeu de type [https://youtu.be/XBA5-lxwp1c?si=3dzii36NwSAfDyey incrémentale]<br />
<br />
* Tout d'abord il est important de savoir que le site crée est a des fins professionnelles<br />
<br />
* Ensuite utilisé est payant, il faudra donc payer pour pouvoir le publier.<br />
<br />
====== Comment faire ? ======<br />
<br />
* Le site étant a des fins professionnelles je me suis directement renseigné au prés du client pour voir ses envies<br />
<br />
* Je me suis ensuite inspiré du site déjà créé</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Cr%C3%A9ation_d%27un_site_web&diff=20726Création d'un site web2023-11-29T08:00:42Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
<hr />
<div> <br />
==Pour la création d'un site web je vous conseil s'aller sur le site openclassroom et d'utiliser le logiciel sublim text 3.==<br />
Je vous envois vers mon wiki pour savoir mes trucs et astuces <br />
*[[Utilisateur:Francois.michel@indse.be]]<br />
<br />
<br />
==Creation d'un autre site web==<br />
<br />
mon projet était initialement de créer un jeu de type incrémentale [https://youtu.be/XBA5-lxwp1c?si=3dzii36NwSAfDyey]<br />
<br />
* Tout d'abord il est important de savoir que le site crée est a des fins professionnelles<br />
<br />
* Ensuite utilisé est payant, il faudra donc payer pour pouvoir le publier.<br />
<br />
====== Comment faire ? ======<br />
<br />
* Le site étant a des fins professionnelles je me suis directement renseigné au prés du client pour voir ses envies<br />
<br />
* Je me suis ensuite inspiré du site déjà créé</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Exercices_simples_pour_Apprendre_le_Python&diff=20447Exercices simples pour Apprendre le Python2023-05-17T12:29:43Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
<hr />
<div>== Exercices de base ==<br />
Voici pas mal d'exercices, tant que vous trouvez que les exercices sont compliqués, continuez à en faire, et n'hésitez pas à les refaire plusieurs fois. Quand ils deviennent évidents, vous pouvez passer à la suite.<br />
<br />
Une proposition de réponse se trouve dans les [[#Solutions des exercices]] ci-dessous. Les réponses sont proposées par les élèves, il peut rester des erreurs, n'hésitez pas à corriger, ou à en parler dans la page discussions. <br />
<br />
=== Les entrées/sorties ===<br />
Rappels : <br />
* pour afficher quelque chose, il faut utiliser le mot clé <nowiki>print()</nowiki> et bien mettre entre parenthèses ce qu'on veut afficher. Une chaine de caractère nécessite des guillemets doubles : "ceci sera affiché comme du texte"<br />
* une variable est un nom qui est donné à une zone mémoire. Le nom doit commencer par une lettre, et contenir des lettres (maj ou min, de préférence non accentuées), des chiffres, des tirets (-) ou des soulignés (_).<br />
[[#solutions sur les entrées/sorties]]<br />
<br />
Exercices proposés : <br />
# afficher le résultat de '''652*987'''<br />
# afficher le résultat de '''712/42 en entier puis en réel''' (2 résultats à afficher )<br />
# '''demander son nom''' à l’utilisateur --> afficher le nom entré (« vous vous appelez : ... »)<br />
# '''demander son nom et son prénom''' à l’utilisateur (exemple : « Quel est votre nom ? Schoubben Quel est votre Prénom ? François) --> afficher “Bonjour + prénom +nom” (exemple : « Bonjour François Schoubben »)<br />
# lire un nombre (exemple : 21) --> afficher le '''double du nombre entré''' (exemple : 42)<br />
# demander l’année de naissance de l'utilisateur (1998) --> afficher son '''âge dans l’année en cours'''<br />
# '''heures minutes secondes en secondes''' : demandez à l'utilisateur d'introduire 3 nombres que vous placerez dans les variables h (heures), m (minutes) et s (secondes). (Exemple : h = 3, m = 25, s = 49) et affichez le résultat à l'utilisateur (exemple : 3h 25m 49s correspondent à ((3*60 + 25) * 60) + 49 secondes, et secondes =12349)<br />
#* Remarque : on suppose que l'utilisateur ne se trompera pas et qu'il entrera bien des nombres positifs aux bons endroits<br />
# '''Transformer un nombre de secondes en heures, minutes, secondes''' : Demander à l'utilisateur d'introduire un nombre Que vous placerez dans la variable "t" et qui sera un temps en secondes. Afficher ce temps en années, jours, heures, minutes et secondes.<br />
[[#solutions sur les entrées/sorties]]<br />
<br />
=== Les tests ===<br />
[[#Solutions des exercices sur les tests]]<br />
# négatif : demandez à l'utilisateur d'entrer un nombre et affichez « Vous avez entré un nombre négatif » le cas échéant, rien sinon.<br />
# genre : demandez à l'utilisateur d'entrer son nom, son prénom et s'il est un homme (oui ou non). Affichez « Bonjour Madame prénom nom » ou « Bonjour Monsieur prénom nom » en fonction de la réponse.<br />
## évolution : Même exercice, mais l'utilisateur peut répondre aux question en minuscule ou en majuscule. <br />
# civilité : demandez à l'utilisateur d'entrer son nom, son prénom et sa civilité (Mm pour madame, ml pour mademoiselle ou mo pour monsieur). Affichez « Bonjour Madame prénom nom »,« Bonjour Mademoiselle prénom nom » ou « Bonjour Monsieur prénom nom » en fonction de la réponse.<br />
# somme : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer deux nombres et affiche la somme de ces nombres.<br />
# pair : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et affiche si ce nombre est pair ou impair.<br />
# négatif ou nul : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et affiche si ce nombre est positif, négatif ou nul.<br />
# majeur : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer son âge et affiche s'il est majeur ou mineur.<br />
# voyelle : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un caractère et affiche s'il s'agit d'une voyelle ou d'une consonne.<br />
# plus grand : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer deux nombres et affiche le plus grand des deux.<br />
# réussite : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer une note et affiche si cette note est un échec (plus petit que la moitié), une réussite (plus que la moitié) ou une mention (plus des 2/3 des points).<br />
[[#Solutions des exercices sur les tests]]<br />
<br />
=== les boucles ===<br />
[[#Solution des exercices sur les boucles]]<br />
# bonjourS : Affichez 30 fois « je me répète un peu, d'accord, mais je tiens à vous dire bonjour ».<br />
#* évolution : Affichez 30 fois « bonjour » suivi du numéro d'affichage (exemple : bonjour 1, bonjour 2, bonjour 3...).<br />
# table de 7 : Affichez les 12 premiers éléments de la table de multiplication de 7<br />
#* table de 42 : Affichez les 120 premiers éléments de la table de multiplication de 42<br />
# table de multiplication Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et affiche la table de multiplication de ce nombre jusqu'à 10.<br />
# nombres pairs : Affichez les 30 premiers numéros pairs<br />
# suite nombres simple : demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et affiche tous les nombres de 1 à ce nombre.<br />
# suite nombres pairs : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et affiche tous les nombres pairs de 1 à ce nombre.<br />
# suite nombres impairs : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et affiche tous les nombres impairs de 1 à ce nombre.<br />
# inverser mot : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer une chaîne de caractères et affiche cette chaîne de caractères à l'envers en utilisant une boucle while.<br />
# somme d'une suite : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et calcule la somme de tous les nombres de 1 à ce nombre en utilisant une boucle while.<br />
# produit d'une suite : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et calcule le produit de tous les nombres de 1 à ce nombre en utilisant une boucle while.<br />
# nombre de voyelles : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer une chaîne de caractères et affiche le nombre de voyelles dans cette chaîne en utilisant une boucle while.<br />
# nombre d'un caractère : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer une chaîne de caractères, d'un caractère spécifique et affiche le nombre d'occurrences de ce caractère spécifique dans cette chaîne en utilisant une boucle while.<br />
# diviseurs : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et affiche tous les diviseurs de ce nombre en utilisant une boucle while.<br />
# nombres premiers : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et affiche tous les nombres premiers de 1 à ce nombre.<br />
# vérification nombre premier : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un nombre et affiche si ce nombre est premier ou non.<br />
# palindrome : Écrire un programme qui demande à l'utilisateur d'entrer un mot et affiche si ce mot est un palindrome ou non (c'est-à-dire s'il peut être lu de gauche à droite ou de droite à gauche, ex : kayak, été, rever, bob, ressasser...).<br />
# demi sapin - afficher un sapin avec des * '''en utilisant des boucles imbriquées'''. Ex.<br />
:: *<br />
:: **<br />
:: ***<br />
:: ****<br />
:: *****<br />
:: ******<br />
[[#Solution des exercices sur les boucles]]<br />
<br />
=== les boucles imbriquées ===<br />
[[# solutions sur les boucles imbriquées]]<br />
* triangle : afficher un triangle de numéros en utilisant des boucles imbriquées. Ex. <br />
:1<br />
:12<br />
:123<br />
:1234<br />
:12345<br />
:123456<br />
*; demi sapin - afficher un sapin avec des * '''en utilisant des boucles imbriquées'''. Ex.<br />
: *<br />
: **<br />
: ***<br />
: ****<br />
: *****<br />
: ******<br />
**; variante - afficher le sapin complet, en affichant des espaces avant les * en en mettant un nombre impair à chaque fois, (ex. dans le code wiki)<--<br />
: *<br />
: ***<br />
: *****<br />
: *******<br />
: *********<br />
: ***********<br />
--><br />
*; carré - demander à l'utilisateur d'entrer un nombre et afficher un carré de ce nombre en utilisant des boucles imbriquées. Ex.<br />
: 333<br />
: 333<br />
: 333<br />
*; tables de multiplication : demander à l'utilisateur d'entrer un nombre et afficher tous les nombres de 1 à ce nombre sous forme de table de multiplication (de 1 à 10) en utilisant des boucles imbriquées.<br />
*; liste de nombres premiers : demander à l'utilisateur d'entrer un nombre et afficher tous les nombres premiers de 1 à ce nombre en utilisant des boucles imbriquées.<br />
*; histogramme : demander à l'utilisateur d'entrer une chaîne de caractères et afficher un histogramme de la fréquence de chaque caractère en utilisant des boucles imbriquées.<br />
[[# solutions sur les boucles imbriquées]]<br />
<br />
[[#Top|Haut de la page]]<br />
<br />
== Solutions des exercices ==<br />
<br />
=== solutions sur les entrées/sorties===<br />
exercices : [[#Les entrées/sorties]]<br />
*;652*987<br />
première façon: <br />
: x=652*987<br />
: print ("652*=",x)<br />
deuxième façon:<br />
: print(652*987)<br />
*;afficher le résultat de 712/42 en entier puis en réel (2 résultats à afficher )<br />
première façon:<br />
:print ("712/42=", 712/42 )<br />
:print ("712//42=", 712//42 )<br />
deuxième façon:<br />
:x= 712/42<br />
:print(int(x))<br />
:print(float(x))<br />
*;demander le nom<br />
:x = input ("quel est votre nom ? ")<br />
:print ("vous vous appellez ",x )<br />
*;demander nom et prénom<br />
:p = input ("quel est votre prénom ? ")<br />
:n = input ("quel est votre nom ? ")<br />
:print ("Bonjour ",p," ",n)<br />
*;doubler un nombre demandé<br />
:x = input ("saissez un nombre ")<br />
:x = int (x)<br />
:x=2*x<br />
*peut se voir raccourci:<br />
:x = int ( input (" saissez un nombre ")<br />
:print (x*2) <br />
:print ("le double vaut: ",x)<br />
*;donner l'âge<br />
:x = input ("saissez votre année de naissance ")<br />
:x = int (x)<br />
:x=2023-x<br />
peux se voir raccourci de la même manière que l'exercice du dessus<br />
:print ("vous êtes dans l'année de vos ",x," ans")<br />
*;Heures minutes secondes en secondes<br />
:h = input (" entrez un nombre d'heures ")<br />
:h = int (h)<br />
:m = input (" entrez un nombre de minutes ")<br />
:m = int (m)<br />
:s = input (" entrez un nombre de secondes ")<br />
:s = int (s)<br />
:print ("cela vaut", (60*h+m)*60+s , "secondes")<br />
*;secondes en années, mois, jours, heures, minutes, secondes<br />
:t = input ("entrez un nombre de secondes ")<br />
:t= int(t) <br />
:a = t// 31536000<br />
:t=t-a*31536000<br />
:j= t// 86400<br />
:t=t-j*86400<br />
:h = t// 3600<br />
:t=t-h*3600<br />
:m = t// 60<br />
:t = t-m*60<br />
:s = t<br />
:print ("cela vaut ",a,"années, ",j,"jours, ",h," heures, ",m," minutes et ",s," secondes"<br />
exercices : [[#Les entrées/sorties]]<br />
<br />
=== Solutions des exercices sur les tests ===<br />
Exercices : [[#Les tests]]<br />
*; négatif ? <br />
:x = input (" saisissez un nombre ")<br />
:x= int (x)<br />
:if x==0:<br />
::print (x," est nul")<br />
:elif x < 0:<br />
:: print (x," est négatif")<br />
:else:<br />
:: print (x," est positif")<br />
*; genre ? <br />
:g = input ("Etes vous un homme ? ")<br />
:g = g.lower()<br />
:if g=="oui":<br />
:: g = ("Monsieur")<br />
:else:<br />
:: g = ("Madamme")<br />
:p = input ("quel est votre prénom ? ")<br />
:n = input ("quel est votre nom ? ")<br />
:print ("Bonjour ",g," ",p," ",n)<br />
*;Civilité<br />
:g = input ("Etes vous un homme ? ")<br />
:g=g.lower()<br />
:if g=="oui":<br />
:: x = ("Monsieur")<br />
:else:<br />
:: c = input ("Etes vous marié ? ")<br />
:: c = c.lower()<br />
:: if c=="oui":<br />
::: x = ("Madamme")<br />
:: else :<br />
::: x = ("Mademoiselle")<br />
:p = input ("quel est votre prénom ? ")<br />
:n = input ("quel est votre nom ? ")<br />
:print ("Bonjour ",x," ",p," ",n)<br />
*;somme<br />
:<br />
*;pair<br />
:<br />
*;négatif ou nul<br />
:<br />
*;majeur<br />
:<br />
*;voyelle<br />
:<br />
*;plus grand<br />
:<br />
*;réussite<br />
:<br />
Exercices : [[#Les tests]]<br />
<br />
=== Solution des exercices sur les boucles ===<br />
Exercices : [[#les boucles]]<br />
*;bonjourS<br />
<br />
for i in range (30) :<br />
print ("je me répète un peu, d'accord, mais je tiens à vous dire bonjour")<br />
<br />
**; évolution <br />
<br />
x = 1<br />
<br />
for i in range (30) :<br />
print ("Bonjour ",x)<br />
x = x+1<br />
<br />
*;table de 7<br />
<br />
x = 1<br />
<br />
for i in range (30) :<br />
print (x,"*7=",x*7,sep="")<br />
x = x+1<br />
<br />
**; table de 42 <br />
<br />
x = 1<br />
<br />
for i in range (120) :<br />
print (x,"*42=",x*42,sep="")<br />
x = x+1<br />
<br />
*;table de multiplication <br />
:<br />
*;nombres pairs <br />
<br />
x = 0<br />
<br />
for i in range (30) :<br />
print (x)<br />
x = x+2<br />
<br />
*;suite nombres simple <br />
:<br />
*;suite nombres pairs <br />
:<br />
*;suite nombres impairs<br />
:<br />
*;inverser mot<br />
:<br />
*;somme d'une suite <br />
:<br />
*;produit d'une suite<br />
:<br />
*;nombre de voyelles <br />
:<br />
*;nombre d'un caractère <br />
:<br />
*;diviseurs <br />
:<br />
*;nombres premiers<br />
:<br />
*;vérification nombre premier <br />
:<br />
*;palindrome <br />
:<br />
*;demi sapin<br />
:<br />
Exercices : [[#les boucles]]<br />
<br />
=== solutions sur les boucles imbriquées ===<br />
Exercices : [[#les boucles imbriquées]]<br />
*; triangle <br />
: pas encore réalisé<br />
*; demi sapin <br />
: pas encore réalisé<br />
**; variante <br />
: pas encore réalisé<br />
*; carré <br />
: pas encore réalisé<br />
*; tables de multiplication<br />
: pas encore réalisé<br />
*; liste de nombres premiers<br />
: pas encore réalisé<br />
*; histogramme<br />
: pas encore réalisé<br />
<br />
Exercices : [[#les boucles imbriquées]]<br />
<br />
[[#Top|Haut de la page]]</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Blender&diff=20309Blender2023-02-15T13:13:46Z<p>Emilien.rockx@indse.be : /* Modélisation synthèses */</p>
<hr />
<div>Blender est un logiciel gratuit sous licence GPL et permet de faire de la modélisation en 3D.<br />
* [http://www.blender.org/download/get-blender/ Télécharger Blender]<br />
[[Fichier:Blender.png]]<br />
= Blender =<br />
<br />
*[http://www.siteduzero.com/tutoriel-3-11714-debutez-dans-la-3d-avec-blender.html Tuto pour Blender]<br />
/!| une version plus récente de blender à était publié, le tuto présente un problème au niveau du ctrl + clic gauche vue dans le chapitre modélisation encore et toujours<br />
===Mettre Blender en Français===<br />
<br />
(il faut pas le faire)<br />
----<br />
<br />
Après l'installation de Blender et son lancement, on remarque 1 première chose : Blender est en anglais. Mais alors comment faire pour le mettre en français ???<br />
Voici la marche à suivre : <br />
"File" => "Users preferences" => "System" => "Language" => "French" => Cochez "Infobulles" et "Interface" => "Enregistrer comme défaut".<br />
Et voila vous avez un Blender en Français.<br />
<br />
----<br />
(Mais sérieux, fait un effort, travail ton anglais en faisan de la 3D, de toute façon il n'y a aucun tuto (même les tutos francophones) avec la version française)<br />
<br />
== Utilité ==<br />
<br />
*Créer des images ou vidéo d'animation (style dessin animé)<br />
[[Fichier:Blender 2.jpg|400px|thumb|right|[https://www.blender.org/features/cycles/ provient de]]]<br />
*Créer des vidéos réalistes<br />
*Créer des effets spéciaux <br />
*Créer des images réalistes<br />
[[Fichier:Arbre3.jpg|500px|thumb|right|fait par moi]]<br />
*Faire du motion tracking<br />
*Faire du motion capture<br />
*Faire un jeu vidéo<br />
*Faire des animation de personnage<br />
*Faire des simulation physiques<br />
<br />
== Avantages ==<br />
<br />
*Gratuit<br />
*Complet<br />
*Tutos gratuits<br />
*Communauté active <br />
*Pas si compliqué<br />
<br />
== Inconvénients ==<br />
<br />
*Blender est tellement complet qu'on s'y perd<br />
*Il faut beaucoups réfléchire<br />
<br />
= Faire du motion tracking =<br />
<br />
== Filmer la scene ==<br />
il faut:<br />
*Placer des points (dessiné au marqueur noir sur du blanc par exemple ou des cailloux blanc sur une route)<br />
*Si possible utiliser un stabilisateur pour éviter d'avoir des frames floues<br />
*Filmer<br />
<br />
== Motion tracking ==<br />
<br />
*Se rendre dans le mode motion tracking<br />
*Ouvrir la vidéo<br />
*Cliquer sur add et placer les tracking point sur les points que vous avez placé avant de filmer<br />
*Appuyer sur le bouton play <br />
*Aller dans le menu solve et appuyer sur solve caméra motion<br />
*Se rendre dans le mode default, sélectionner "caméra" , aller dans contraint, cliquer sur "add contraint" puis "caméra solver" <br />
*Se rendre dans le mode motion tracking, sélectionner 3 point qui représentent le sol et cliquer sur "reconstruction", puis "set floor"<br />
<br />
== Incruster un objet dans la scene ==<br />
<br />
*Se rendre dans le mode motion tracking, dans solve et appuyer sur "setup tracking scene"<br />
*supprimer le cube et le remplacer par l'objet voulu<br />
*faire le rendu animation<br />
<br />
=== Projets ===<br />
<br />
* [[projet Blender]]<br />
* [https://www.youtube.com/watch?v=R1Oa5o8Q_1w/ Parkour en 3D]<br />
* [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE/ lui et elle]<br />
<br />
=== Astuces globales ===<br />
<br />
si vous désirez faire une vidéo et l'éditer sous davinci resolve, mettre l'output en JPG et l'importer dans resolve, il en fera automatiquement une vidéo<br />
<br />
=== Gallerie d'images ===<br />
<br />
Vous pouvez trouver une série d'images modélisé avec Blender : [https://www.blender.org/download/demo-files// Gallerie d'images]<br />
<br />
=== Films ===<br />
<br />
ils est possible de réaliser des films sur blender<br />
<br />
*certain plutôt style Disney : [https://fr.wikipedia.org/wiki/Big_Buck_Bunny Big Buck Bunny]<br />
*la fantasy est un style souvent utilisé : [https://durian.blender.org/about/ Sintel][https://www.blender.org/press/spring-open-movie/ Spring]<br />
*d'autre utilise le style de la science-fiction post-apocalyptiques [https://mango.blender.org/about/ Tears of steel]<br />
== Liens externes ==<br />
<br />
* [http://www.blender.org Site officiel de Blender]<br />
* [http://fr.wikipedia.org/wiki/Blender Blender]<br />
<br />
= Modélisation d'objets 3D =<br />
<br />
== visualisation 3D ==<br />
<br />
=== XYZ ===<br />
<br />
dans blender un objet 3D serrât visualiser sur 3 axe, XYZ, tout les 3 représenter par une couleurs. <br />
[[ Fichier:XYZ blender charts.png|right|couleurs Axes 3D]]<br />
<br />
=== mouvement de la vue perspectives===<br />
<br />
[[ Fichier:déplacer caméra.png|left|thumb|couleurs Axes 3D]]<br />
pour déplacer la caméra il faut maintenir le clique-mollette, tout en maintenant ce dernier on peut deplacer la souris pour tourner la caméra.<br />
<br />
Il est aussi possible de modifier les angles de vue grâce au touche du pavé numérique : <br />
* 5 permettant de passer de vue "utilisateur" a la vue orthographique<br />
* 1,3,7,9 permettent d'utiliser des vues prédéfinies<br />
* 2,4,6,8 permettent de tourner autour de l'objets<br />
<br />
il est aussi possible de changer l'emplacement de la perspective avec l'outil<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
= Importer des objets =<br />
<br />
Dans Blender, on peut importer des objets que d'autres personnes ont créé afin de nous rendre la tache plus simple.<br />
<br />
*Pour importer des objets sur blinder vous pouvez suivre ce tuto sur ytb : https://youtu.be/YEEeSbc3Pww<br />
<br />
*Voici un site pour importer vos objets 3D: https://free3d.com/fr/3d-models/blender</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Blender&diff=20308Blender2023-02-15T13:12:11Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
<hr />
<div>Blender est un logiciel gratuit sous licence GPL et permet de faire de la modélisation en 3D.<br />
* [http://www.blender.org/download/get-blender/ Télécharger Blender]<br />
[[Fichier:Blender.png]]<br />
= Blender =<br />
<br />
*[http://www.siteduzero.com/tutoriel-3-11714-debutez-dans-la-3d-avec-blender.html Tuto pour Blender]<br />
/!| une version plus récente de blender à était publié, le tuto présente un problème au niveau du ctrl + clic gauche vue dans le chapitre modélisation encore et toujours<br />
===Mettre Blender en Français===<br />
<br />
(il faut pas le faire)<br />
----<br />
<br />
Après l'installation de Blender et son lancement, on remarque 1 première chose : Blender est en anglais. Mais alors comment faire pour le mettre en français ???<br />
Voici la marche à suivre : <br />
"File" => "Users preferences" => "System" => "Language" => "French" => Cochez "Infobulles" et "Interface" => "Enregistrer comme défaut".<br />
Et voila vous avez un Blender en Français.<br />
<br />
----<br />
(Mais sérieux, fait un effort, travail ton anglais en faisan de la 3D, de toute façon il n'y a aucun tuto (même les tutos francophones) avec la version française)<br />
<br />
== Utilité ==<br />
<br />
*Créer des images ou vidéo d'animation (style dessin animé)<br />
[[Fichier:Blender 2.jpg|400px|thumb|right|[https://www.blender.org/features/cycles/ provient de]]]<br />
*Créer des vidéos réalistes<br />
*Créer des effets spéciaux <br />
*Créer des images réalistes<br />
[[Fichier:Arbre3.jpg|500px|thumb|right|fait par moi]]<br />
*Faire du motion tracking<br />
*Faire du motion capture<br />
*Faire un jeu vidéo<br />
*Faire des animation de personnage<br />
*Faire des simulation physiques<br />
<br />
== Avantages ==<br />
<br />
*Gratuit<br />
*Complet<br />
*Tutos gratuits<br />
*Communauté active <br />
*Pas si compliqué<br />
<br />
== Inconvénients ==<br />
<br />
*Blender est tellement complet qu'on s'y perd<br />
*Il faut beaucoups réfléchire<br />
<br />
= Faire du motion tracking =<br />
<br />
== Filmer la scene ==<br />
il faut:<br />
*Placer des points (dessiné au marqueur noir sur du blanc par exemple ou des cailloux blanc sur une route)<br />
*Si possible utiliser un stabilisateur pour éviter d'avoir des frames floues<br />
*Filmer<br />
<br />
== Motion tracking ==<br />
<br />
*Se rendre dans le mode motion tracking<br />
*Ouvrir la vidéo<br />
*Cliquer sur add et placer les tracking point sur les points que vous avez placé avant de filmer<br />
*Appuyer sur le bouton play <br />
*Aller dans le menu solve et appuyer sur solve caméra motion<br />
*Se rendre dans le mode default, sélectionner "caméra" , aller dans contraint, cliquer sur "add contraint" puis "caméra solver" <br />
*Se rendre dans le mode motion tracking, sélectionner 3 point qui représentent le sol et cliquer sur "reconstruction", puis "set floor"<br />
<br />
== Incruster un objet dans la scene ==<br />
<br />
*Se rendre dans le mode motion tracking, dans solve et appuyer sur "setup tracking scene"<br />
*supprimer le cube et le remplacer par l'objet voulu<br />
*faire le rendu animation<br />
<br />
=== Projets ===<br />
<br />
* [[projet Blender]]<br />
* [https://www.youtube.com/watch?v=R1Oa5o8Q_1w/ Parkour en 3D]<br />
* [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE/ lui et elle]<br />
<br />
=== Astuces globales ===<br />
<br />
si vous désirez faire une vidéo et l'éditer sous davinci resolve, mettre l'output en JPG et l'importer dans resolve, il en fera automatiquement une vidéo<br />
<br />
=== Gallerie d'images ===<br />
<br />
Vous pouvez trouver une série d'images modélisé avec Blender : [https://www.blender.org/download/demo-files// Gallerie d'images]<br />
<br />
=== Films ===<br />
<br />
ils est possible de réaliser des films sur blender<br />
<br />
*certain plutôt style Disney : [https://fr.wikipedia.org/wiki/Big_Buck_Bunny Big Buck Bunny]<br />
*la fantasy est un style souvent utilisé : [https://durian.blender.org/about/ Sintel][https://www.blender.org/press/spring-open-movie/ Spring]<br />
*d'autre utilise le style de la science-fiction post-apocalyptiques [https://mango.blender.org/about/ Tears of steel]<br />
== Liens externes ==<br />
<br />
* [http://www.blender.org Site officiel de Blender]<br />
* [http://fr.wikipedia.org/wiki/Blender Blender]<br />
<br />
= Modélisation synthèses =<br />
<br />
*[[Courbes de bézier]]<br />
<br />
= Modélisation d'objets 3D =<br />
<br />
== visualisation 3D ==<br />
<br />
=== XYZ ===<br />
<br />
dans blender un objet 3D serrât visualiser sur 3 axe, XYZ, tout les 3 représenter par une couleurs. <br />
[[ Fichier:XYZ blender charts.png|right|couleurs Axes 3D]]<br />
<br />
=== mouvement de la vue perspectives===<br />
<br />
[[ Fichier:déplacer caméra.png|left|thumb|couleurs Axes 3D]]<br />
pour déplacer la caméra il faut maintenir le clique-mollette, tout en maintenant ce dernier on peut deplacer la souris pour tourner la caméra.<br />
<br />
Il est aussi possible de modifier les angles de vue grâce au touche du pavé numérique : <br />
* 5 permettant de passer de vue "utilisateur" a la vue orthographique<br />
* 1,3,7,9 permettent d'utiliser des vues prédéfinies<br />
* 2,4,6,8 permettent de tourner autour de l'objets<br />
<br />
il est aussi possible de changer l'emplacement de la perspective avec l'outil<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
= Importer des objets =<br />
<br />
Dans Blender, on peut importer des objets que d'autres personnes ont créé afin de nous rendre la tache plus simple.<br />
<br />
*Pour importer des objets sur blinder vous pouvez suivre ce tuto sur ytb : https://youtu.be/YEEeSbc3Pww<br />
<br />
*Voici un site pour importer vos objets 3D: https://free3d.com/fr/3d-models/blender</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Blender&diff=20307Blender2023-02-15T13:11:31Z<p>Emilien.rockx@indse.be : /* Films */</p>
<hr />
<div>Blender est un logiciel gratuit sous licence GPL et permet de faire de la modélisation en 3D.<br />
* [http://www.blender.org/download/get-blender/ Télécharger Blender]<br />
[[Fichier:Blender.png]]<br />
= Blender =<br />
<br />
*[http://www.siteduzero.com/tutoriel-3-11714-debutez-dans-la-3d-avec-blender.html Tuto pour Blender]<br />
/!| une version plus récente de blender à était publié, le tuto présente un problème au niveau du ctrl + clic gauche vue dans le chapitre modélisation encore et toujours<br />
===Mettre Blender en Français===<br />
<br />
(il faut pas le faire)<br />
----<br />
<br />
Après l'installation de Blender et son lancement, on remarque 1 première chose : Blender est en anglais. Mais alors comment faire pour le mettre en français ???<br />
Voici la marche à suivre : <br />
"File" => "Users preferences" => "System" => "Language" => "French" => Cochez "Infobulles" et "Interface" => "Enregistrer comme défaut".<br />
Et voila vous avez un Blender en Français.<br />
<br />
----<br />
(Mais sérieux, fait un effort, travail ton anglais en faisan de la 3D, de toute façon il n'y a aucun tuto (même les tutos francophones) avec la version française)<br />
<br />
== Utilité ==<br />
<br />
*Créer des images ou vidéo d'animation (style dessin animé)<br />
[[Fichier:Blender 2.jpg|400px|thumb|right|[https://www.blender.org/features/cycles/ provient de]]]<br />
*Créer des vidéos réalistes<br />
*Créer des effets spéciaux <br />
*Créer des images réalistes<br />
[[Fichier:Arbre3.jpg|500px|thumb|right|fait par moi]]<br />
*Faire du motion tracking<br />
*Faire du motion capture<br />
*Faire un jeu vidéo<br />
*Faire des animation de personnage<br />
*Faire des simulation physiques<br />
<br />
== Avantages ==<br />
<br />
*Gratuit<br />
*Complet<br />
*Tutos gratuits<br />
*Communauté active <br />
*Pas si compliqué<br />
<br />
== Inconvénients ==<br />
<br />
*Blender est tellement complet qu'on s'y perd<br />
*Il faut beaucoups réfléchire<br />
<br />
= Faire du motion tracking =<br />
<br />
== Filmer la scene ==<br />
il faut:<br />
*Placer des points (dessiné au marqueur noir sur du blanc par exemple ou des cailloux blanc sur une route)<br />
*Si possible utiliser un stabilisateur pour éviter d'avoir des frames floues<br />
*Filmer<br />
<br />
== Motion tracking ==<br />
<br />
*Se rendre dans le mode motion tracking<br />
*Ouvrir la vidéo<br />
*Cliquer sur add et placer les tracking point sur les points que vous avez placé avant de filmer<br />
*Appuyer sur le bouton play <br />
*Aller dans le menu solve et appuyer sur solve caméra motion<br />
*Se rendre dans le mode default, sélectionner "caméra" , aller dans contraint, cliquer sur "add contraint" puis "caméra solver" <br />
*Se rendre dans le mode motion tracking, sélectionner 3 point qui représentent le sol et cliquer sur "reconstruction", puis "set floor"<br />
<br />
== Incruster un objet dans la scene ==<br />
<br />
*Se rendre dans le mode motion tracking, dans solve et appuyer sur "setup tracking scene"<br />
*supprimer le cube et le remplacer par l'objet voulu<br />
*faire le rendu animation<br />
<br />
=== Projets ===<br />
<br />
* [[projet Blender]]<br />
* [https://www.youtube.com/watch?v=R1Oa5o8Q_1w/ Parkour en 3D]<br />
* [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE/ lui et elle]<br />
<br />
=== Astuces globales ===<br />
<br />
si vous désirez faire une vidéo et l'éditer sous davinci resolve, mettre l'output en JPG et l'importer dans resolve, il en fera automatiquement une vidéo<br />
<br />
=== Gallerie d'images ===<br />
<br />
Vous pouvez trouver une série d'images modélisé avec Blender : [https://www.blender.org/download/demo-files// Gallerie d'images]<br />
<br />
=== Films ===<br />
<br />
ils est possible de réaliser des films sur blender<br />
<br />
*certain plutôt style Disney : [https://fr.wikipedia.org/wiki/Big_Buck_Bunny]<br />
*la fantasy est un style souvent utilisé : [https://durian.blender.org/about/ Sintel][https://www.blender.org/press/spring-open-movie/ Spring]<br />
*d'autre utilise le style de la science-fiction post-apocalyptiques [https://mango.blender.org/about/ Tears of steel]<br />
== Liens externes ==<br />
<br />
* [http://www.blender.org Site officiel de Blender]<br />
* [http://fr.wikipedia.org/wiki/Blender Blender]<br />
<br />
= Modélisation synthèses =<br />
<br />
*[[Courbes de bézier]]<br />
<br />
= Modélisation d'objets 3D =<br />
<br />
== visualisation 3D ==<br />
<br />
=== XYZ ===<br />
<br />
dans blender un objet 3D serrât visualiser sur 3 axe, XYZ, tout les 3 représenter par une couleurs. <br />
[[ Fichier:XYZ blender charts.png|right|couleurs Axes 3D]]<br />
<br />
=== mouvement de la vue perspectives===<br />
<br />
[[ Fichier:déplacer caméra.png|left|thumb|couleurs Axes 3D]]<br />
pour déplacer la caméra il faut maintenir le clique-mollette, tout en maintenant ce dernier on peut deplacer la souris pour tourner la caméra.<br />
<br />
Il est aussi possible de modifier les angles de vue grâce au touche du pavé numérique : <br />
* 5 permettant de passer de vue "utilisateur" a la vue orthographique<br />
* 1,3,7,9 permettent d'utiliser des vues prédéfinies<br />
* 2,4,6,8 permettent de tourner autour de l'objets<br />
<br />
il est aussi possible de changer l'emplacement de la perspective avec l'outil<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
= Importer des objets =<br />
<br />
Dans Blender, on peut importer des objets que d'autres personnes ont créé afin de nous rendre la tache plus simple.<br />
<br />
*Pour importer des objets sur blinder vous pouvez suivre ce tuto sur ytb : https://youtu.be/YEEeSbc3Pww<br />
<br />
*Voici un site pour importer vos objets 3D: https://free3d.com/fr/3d-models/blender</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Blender&diff=20306Blender2023-02-15T12:41:36Z<p>Emilien.rockx@indse.be : /* Films */</p>
<hr />
<div>Blender est un logiciel gratuit sous licence GPL et permet de faire de la modélisation en 3D.<br />
* [http://www.blender.org/download/get-blender/ Télécharger Blender]<br />
[[Fichier:Blender.png]]<br />
= Blender =<br />
<br />
*[http://www.siteduzero.com/tutoriel-3-11714-debutez-dans-la-3d-avec-blender.html Tuto pour Blender]<br />
/!| une version plus récente de blender à était publié, le tuto présente un problème au niveau du ctrl + clic gauche vue dans le chapitre modélisation encore et toujours<br />
===Mettre Blender en Français===<br />
<br />
(il faut pas le faire)<br />
----<br />
<br />
Après l'installation de Blender et son lancement, on remarque 1 première chose : Blender est en anglais. Mais alors comment faire pour le mettre en français ???<br />
Voici la marche à suivre : <br />
"File" => "Users preferences" => "System" => "Language" => "French" => Cochez "Infobulles" et "Interface" => "Enregistrer comme défaut".<br />
Et voila vous avez un Blender en Français.<br />
<br />
----<br />
(Mais sérieux, fait un effort, travail ton anglais en faisan de la 3D, de toute façon il n'y a aucun tuto (même les tutos francophones) avec la version française)<br />
<br />
== Utilité ==<br />
<br />
*Créer des images ou vidéo d'animation (style dessin animé)<br />
[[Fichier:Blender 2.jpg|400px|thumb|right|[https://www.blender.org/features/cycles/ provient de]]]<br />
*Créer des vidéos réalistes<br />
*Créer des effets spéciaux <br />
*Créer des images réalistes<br />
[[Fichier:Arbre3.jpg|500px|thumb|right|fait par moi]]<br />
*Faire du motion tracking<br />
*Faire du motion capture<br />
*Faire un jeu vidéo<br />
*Faire des animation de personnage<br />
*Faire des simulation physiques<br />
<br />
== Avantages ==<br />
<br />
*Gratuit<br />
*Complet<br />
*Tutos gratuits<br />
*Communauté active <br />
*Pas si compliqué<br />
<br />
== Inconvénients ==<br />
<br />
*Blender est tellement complet qu'on s'y perd<br />
*Il faut beaucoups réfléchire<br />
<br />
= Faire du motion tracking =<br />
<br />
== Filmer la scene ==<br />
il faut:<br />
*Placer des points (dessiné au marqueur noir sur du blanc par exemple ou des cailloux blanc sur une route)<br />
*Si possible utiliser un stabilisateur pour éviter d'avoir des frames floues<br />
*Filmer<br />
<br />
== Motion tracking ==<br />
<br />
*Se rendre dans le mode motion tracking<br />
*Ouvrir la vidéo<br />
*Cliquer sur add et placer les tracking point sur les points que vous avez placé avant de filmer<br />
*Appuyer sur le bouton play <br />
*Aller dans le menu solve et appuyer sur solve caméra motion<br />
*Se rendre dans le mode default, sélectionner "caméra" , aller dans contraint, cliquer sur "add contraint" puis "caméra solver" <br />
*Se rendre dans le mode motion tracking, sélectionner 3 point qui représentent le sol et cliquer sur "reconstruction", puis "set floor"<br />
<br />
== Incruster un objet dans la scene ==<br />
<br />
*Se rendre dans le mode motion tracking, dans solve et appuyer sur "setup tracking scene"<br />
*supprimer le cube et le remplacer par l'objet voulu<br />
*faire le rendu animation<br />
<br />
=== Projets ===<br />
<br />
* [[projet Blender]]<br />
* [https://www.youtube.com/watch?v=R1Oa5o8Q_1w/ Parkour en 3D]<br />
* [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE/ lui et elle]<br />
<br />
=== Astuces globales ===<br />
<br />
si vous désirez faire une vidéo et l'éditer sous davinci resolve, mettre l'output en JPG et l'importer dans resolve, il en fera automatiquement une vidéo<br />
<br />
=== Gallerie d'images ===<br />
<br />
Vous pouvez trouver une série d'images modélisé avec Blender : [https://www.blender.org/download/demo-files// Gallerie d'images]<br />
<br />
=== Films ===<br />
<br />
ils est possible de réaliser des films sur blender<br />
<br />
*certain plutôt style Disney : [https://fr.wikipedia.org/wiki/Big_Buck_Bunny]<br />
<br />
== Liens externes ==<br />
<br />
* [http://www.blender.org Site officiel de Blender]<br />
* [http://fr.wikipedia.org/wiki/Blender Blender]<br />
<br />
= Modélisation synthèses =<br />
<br />
*[[Courbes de bézier]]<br />
<br />
= Modélisation d'objets 3D =<br />
<br />
== visualisation 3D ==<br />
<br />
=== XYZ ===<br />
<br />
dans blender un objet 3D serrât visualiser sur 3 axe, XYZ, tout les 3 représenter par une couleurs. <br />
[[ Fichier:XYZ blender charts.png|right|couleurs Axes 3D]]<br />
<br />
=== mouvement de la vue perspectives===<br />
<br />
[[ Fichier:déplacer caméra.png|left|thumb|couleurs Axes 3D]]<br />
pour déplacer la caméra il faut maintenir le clique-mollette, tout en maintenant ce dernier on peut deplacer la souris pour tourner la caméra.<br />
<br />
Il est aussi possible de modifier les angles de vue grâce au touche du pavé numérique : <br />
* 5 permettant de passer de vue "utilisateur" a la vue orthographique<br />
* 1,3,7,9 permettent d'utiliser des vues prédéfinies<br />
* 2,4,6,8 permettent de tourner autour de l'objets<br />
<br />
il est aussi possible de changer l'emplacement de la perspective avec l'outil<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
= Importer des objets =<br />
<br />
Dans Blender, on peut importer des objets que d'autres personnes ont créé afin de nous rendre la tache plus simple.<br />
<br />
*Pour importer des objets sur blinder vous pouvez suivre ce tuto sur ytb : https://youtu.be/YEEeSbc3Pww<br />
<br />
*Voici un site pour importer vos objets 3D: https://free3d.com/fr/3d-models/blender</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Python&diff=19974Python2022-03-16T12:15:38Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
<hr />
<div>Le python est un langage de programmation.<br />
<br />
== Avantages :==<br />
* Il peut être utilisé en direct, il ne faut pas obligatoirement passer par un [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Script script].<br />
* Il ne faut pas mettre des point-virgules a la fin de chaque ligne comme on pourrait le faire en [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Language_C C] (ce qui peut être une source de problèmes car souvent oubliés).<br />
* Il est de typage dynamique : Il permet d'écrire des constructions logiques et de niveau élevé ---> ''réflexivité'' .<br />
<br />
== Variable == <br />
1. Une variable joue le rôle de référence pour l'ordinateur qui désigne une adresse mémoire. <br />
Cette variable est associée à une donnée (nombre, "texte" ...) qui est stockée dans la mémoire vive grâce à cette variable qui joue le rôle de référence. <br />
<br />
2. Ainsi nous pouvons effectuer plusieurs opérations en utilisant cette variable.<br />
<br />
<br />
<br />
* Exemple 1 :<br />
>>> message = "Bonjour"<br />
>>> print(message)<br />
Bonjour<br />
<br />
*Exemple 2 : <br />
>>> a = 5<br />
>>> b = 3<br />
>>> print(a+b)<br />
8<br />
<br />
<br />
[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Solution_exercices_de_python Solutions des exercices de python]<br />
<br />
==Site intéressant :==<br />
*[http://www.inforef.be/swi/python.htm Site du cours de Python]</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Blender&diff=19946Blender2022-02-23T13:31:58Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
<hr />
<div>Blender est un logiciel gratuit sous licence GPL et permet de faire de la modélisation en 3D.<br />
* [http://www.blender.org/download/get-blender/ Télécharger Blender]<br />
[[Fichier:Blender.png]]<br />
= Blender =<br />
<br />
*[http://www.siteduzero.com/tutoriel-3-11714-debutez-dans-la-3d-avec-blender.html Tuto pour Blender]<br />
/!| une version plus récente de blender à était publié, le tuto présente un problème au niveau du ctrl + clic gauche vue dans le chapitre modélisation encore et toujours<br />
===Mettre Blender en Français===<br />
<br />
(il faut pas le faire)<br />
----<br />
<br />
Après l'installation de Blender et son lancement, on remarque 1 première chose : Blender est en anglais. Mais alors comment faire pour le mettre en français ???<br />
Voici la marche à suivre : <br />
"File" => "Users preferences" => "System" => "Language" => "French" => Cochez "Infobulles" et "Interface" => "Enregistrer comme défaut".<br />
Et voila vous avez un Blender en Français.<br />
<br />
----<br />
(Mais sérieux, fait un effort, travail ton anglais en faisan de la 3D, de toute façon il n'y a aucun tuto (même les tutos francophones) avec la version française)<br />
<br />
== Utilité ==<br />
<br />
*Créer des images ou vidéo d'animation (style dessin animé)<br />
[[Fichier:Blender 2.jpg|400px|thumb|right|[https://www.blender.org/features/cycles/ provient de]]]<br />
*Créer des vidéos réalistes<br />
*Créer des effets spéciaux <br />
*Créer des images réalistes<br />
[[Fichier:Arbre3.jpg|500px|thumb|right|fait par moi]]<br />
*Faire du motion tracking<br />
*Faire du motion capture<br />
*Faire un jeu vidéo<br />
*Faire des animation de personnage<br />
*Faire des simulation physiques<br />
<br />
== Avantages ==<br />
<br />
*Gratuit<br />
*Complet<br />
*Tutos gratuits<br />
*Communauté active <br />
*Pas si compliqué<br />
<br />
== Inconvénients ==<br />
<br />
*Blender est tellement complet qu'on s'y perd<br />
*Il faut beaucoups réfléchire<br />
<br />
= Faire du motion tracking =<br />
<br />
== Filmer la scene ==<br />
il faut:<br />
*Placer des points (dessiné au marqueur noir sur du blanc par exemple ou des cailloux blanc sur une route)<br />
*Si possible utiliser un stabilisateur pour éviter d'avoir des frames floues<br />
*Filmer<br />
<br />
== Motion tracking ==<br />
<br />
*Se rendre dans le mode motion tracking<br />
*Ouvrir la vidéo<br />
*Cliquer sur add et placer les tracking point sur les points que vous avez placé avant de filmer<br />
*Appuyer sur le bouton play <br />
*Aller dans le menu solve et appuyer sur solve caméra motion<br />
*Se rendre dans le mode default, sélectionner "caméra" , aller dans contraint, cliquer sur "add contraint" puis "caméra solver" <br />
*Se rendre dans le mode motion tracking, sélectionner 3 point qui représentent le sol et cliquer sur "reconstruction", puis "set floor"<br />
<br />
== Incruster un objet dans la scene ==<br />
<br />
*Se rendre dans le mode motion tracking, dans solve et appuyer sur "setup tracking scene"<br />
*supprimer le cube et le remplacer par l'objet voulu<br />
*faire le rendu animation<br />
<br />
=== Projets ===<br />
<br />
* [[projet Blender]]<br />
* [https://www.youtube.com/watch?v=R1Oa5o8Q_1w/ Parkour en 3D]<br />
* [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE/ lui et elle]<br />
<br />
=== Astuces globales ===<br />
<br />
si vous désirez faire une vidéo et l'éditer sous davinci resolve, mettre l'output en JPG et l'importer dans resolve, il en fera automatiquement une vidéo<br />
<br />
=== Gallerie d'images ===<br />
<br />
Vous pouvez trouver une série d'images modélisé avec Blender : [https://www.blender.org/download/demo-files// Gallerie d'images]<br />
<br />
=== Films ===<br />
<br />
Voici des exemples de films réalisés avec Blender : [http://www.blender.org/features-gallery/movies/ exemples de films]<br />
<br />
== Liens externes ==<br />
<br />
* [http://www.blender.org Site officiel de Blender]<br />
* [http://fr.wikipedia.org/wiki/Blender Blender]<br />
<br />
= Modélisation synthèses =<br />
<br />
*[[Courbes de bézier]]<br />
<br />
= Modélisation d'objets 3D =<br />
<br />
== visualisation 3D ==<br />
<br />
=== XYZ ===<br />
<br />
dans blender un objet 3D serrât visualiser sur 3 axe, XYZ, tout les 3 représenter par une couleurs. <br />
[[ Fichier:XYZ blender charts.png|right|couleurs Axes 3D]]<br />
<br />
=== mouvement de la vue perspectives===<br />
<br />
pour déplacer la caméra il faut maintenir le clique-mollette, tout en maintenant ce dernier on peut deplacer la souris pour tourner la caméra.<br />
<br />
Il est aussi possible de modifier les angles de vue grâce au touche du pavé numérique : <br />
* 5 permettant de passer de vue "utilisateur" a la vue orthographique<br />
* 1,3,7,9 permettent d'utiliser des vues prédéfinies<br />
* 2,4,6,8 permettent de tourner autour de l'objets<br />
<br />
il est aussi possible de changer l'emplacement de la perspective avec l'outil<br />
[[ Fichier:déplacer caméra.png|thumb|left|couleurs Axes 3D]]</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Fichier:D%C3%A9placer_cam%C3%A9ra.png&diff=19945Fichier:Déplacer caméra.png2022-02-23T13:09:03Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
<hr />
<div></div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Blender&diff=19944Blender2022-02-23T12:50:37Z<p>Emilien.rockx@indse.be : </p>
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<div>Blender est un logiciel gratuit sous licence GPL et permet de faire de la modélisation en 3D.<br />
* [http://www.blender.org/download/get-blender/ Télécharger Blender]<br />
[[Fichier:Blender.png]]<br />
= Blender =<br />
<br />
*[http://www.siteduzero.com/tutoriel-3-11714-debutez-dans-la-3d-avec-blender.html Tuto pour Blender]<br />
/!| une version plus récente de blender à était publié, le tuto présente un problème au niveau du ctrl + clic gauche vue dans le chapitre modélisation encore et toujours<br />
===Mettre Blender en Français===<br />
<br />
(il faut pas le faire)<br />
----<br />
<br />
Après l'installation de Blender et son lancement, on remarque 1 première chose : Blender est en anglais. Mais alors comment faire pour le mettre en français ???<br />
Voici la marche à suivre : <br />
"File" => "Users preferences" => "System" => "Language" => "French" => Cochez "Infobulles" et "Interface" => "Enregistrer comme défaut".<br />
Et voila vous avez un Blender en Français.<br />
<br />
----<br />
(Mais sérieux, fait un effort, travail ton anglais en faisan de la 3D, de toute façon il n'y a aucun tuto (même les tutos francophones) avec la version française)<br />
<br />
== Utilité ==<br />
<br />
*Créer des images ou vidéo d'animation (style dessin animé)<br />
[[Fichier:Blender 2.jpg|400px|thumb|right|[https://www.blender.org/features/cycles/ provient de]]]<br />
*Créer des vidéos réalistes<br />
*Créer des effets spéciaux <br />
*Créer des images réalistes<br />
[[Fichier:Arbre3.jpg|500px|thumb|right|fait par moi]]<br />
*Faire du motion tracking<br />
*Faire du motion capture<br />
*Faire un jeu vidéo<br />
*Faire des animation de personnage<br />
*Faire des simulation physiques<br />
<br />
== Avantages ==<br />
<br />
*Gratuit<br />
*Complet<br />
*Tutos gratuits<br />
*Communauté active <br />
*Pas si compliqué<br />
<br />
== Inconvénients ==<br />
<br />
*Blender est tellement complet qu'on s'y perd<br />
*Il faut beaucoups réfléchire<br />
<br />
= Faire du motion tracking =<br />
<br />
== Filmer la scene ==<br />
il faut:<br />
*Placer des points (dessiné au marqueur noir sur du blanc par exemple ou des cailloux blanc sur une route)<br />
*Si possible utiliser un stabilisateur pour éviter d'avoir des frames floues<br />
*Filmer<br />
<br />
== Motion tracking ==<br />
<br />
*Se rendre dans le mode motion tracking<br />
*Ouvrir la vidéo<br />
*Cliquer sur add et placer les tracking point sur les points que vous avez placé avant de filmer<br />
*Appuyer sur le bouton play <br />
*Aller dans le menu solve et appuyer sur solve caméra motion<br />
*Se rendre dans le mode default, sélectionner "caméra" , aller dans contraint, cliquer sur "add contraint" puis "caméra solver" <br />
*Se rendre dans le mode motion tracking, sélectionner 3 point qui représentent le sol et cliquer sur "reconstruction", puis "set floor"<br />
<br />
== Incruster un objet dans la scene ==<br />
<br />
*Se rendre dans le mode motion tracking, dans solve et appuyer sur "setup tracking scene"<br />
*supprimer le cube et le remplacer par l'objet voulu<br />
*faire le rendu animation<br />
<br />
=== Projets ===<br />
<br />
* [[projet Blender]]<br />
* [https://www.youtube.com/watch?v=R1Oa5o8Q_1w/ Parkour en 3D]<br />
* [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE/ lui et elle]<br />
<br />
=== Astuces globales ===<br />
<br />
si vous désirez faire une vidéo et l'éditer sous davinci resolve, mettre l'output en JPG et l'importer dans resolve, il en fera automatiquement une vidéo<br />
<br />
=== Gallerie d'images ===<br />
<br />
Vous pouvez trouver une série d'images modélisé avec Blender : [https://www.blender.org/download/demo-files// Gallerie d'images]<br />
<br />
=== Films ===<br />
<br />
Voici des exemples de films réalisés avec Blender : [http://www.blender.org/features-gallery/movies/ exemples de films]<br />
<br />
== Liens externes ==<br />
<br />
* [http://www.blender.org Site officiel de Blender]<br />
* [http://fr.wikipedia.org/wiki/Blender Blender]<br />
<br />
= Modélisation synthèses =<br />
<br />
*[[Courbes de bézier]]<br />
<br />
= Modélisation d'objets 3D =<br />
<br />
== visualisation 3D ==<br />
<br />
=== XYZ ===<br />
<br />
dans blender un objet 3D serrât visualiser sur 3 axe, XYZ, tout les 3 représenter par une couleurs. <br />
[[ Fichier:XYZ blender charts.png|thumb|right|couleurs Axes 3D]]<br />
<br />
=== mouvement de caméra===<br />
<br />
pour déplacer la caméra il faut maintenir le clique-mollette, tout en maintenant ce dernier on peut deplacer la souris pour tourner la caméra.<br />
<br />
Il est aussi possible de modifier les angles de vue grâce au touche du pavé numérique : <br />
* 5 permettant de passer de vue "utilisateur" a la vue orthographique<br />
* 1,3,7,9 permettent d'utiliser des vues prédéfinies<br />
* 2,4,6,8</div>Emilien.rockx@indse.behttps://travaux.indse.be/index.php?title=Fichier:XYZ_blender_charts.png&diff=19940Fichier:XYZ blender charts.png2022-02-23T12:25:28Z<p>Emilien.rockx@indse.be : Couleurs axe 3D</p>
<hr />
<div>Couleurs axe 3D</div>Emilien.rockx@indse.be