https://travaux.indse.be/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=EliseLiTravauxIndse - Contributions [fr]2026-05-10T16:47:00ZContributionsMediaWiki 1.39.10https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9trospective_de_notre_rh%C3%A9to&diff=14123Rétrospective de notre rhéto2016-05-23T06:47:34Z<p>EliseLi : /* Nos objectifs */</p>
<hr />
<div>== Nom du projet ==<br />
<br />
*"Rétrospective de notre rhétho" <br />
** Explications : comme nous arrivons à la fin de notre rhéto, nous avons décidé de retracer cette belle aventure en vidéo.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
*Lucie Pirlot<br />
*Emy-Luka Karunganda<br />
*Louise Dumont<br />
* Élise Libois<br />
<br />
== Nos objectifs == <br />
<br />
*Personnels<br />
**Améliorer le montage ainsi que le tournage des vidéos (tourner tout dans le même sens, et avec le même appareil)<br />
**Se débrouiller un maximum seuls (ne pas demander trop de questions au professeur)<br />
**Savoir gérer notre temps (ne pas finir la veille)<br />
**s'entendre tous les 4 tout au long du projet <br />
<br />
*Pour le projet<br />
**Faire un meilleur projet que le premier (suivre tous nos objectifs)<br />
**Avoir un projet vraisemblable et original<br />
**Faire passer une émotion (positive ou négative) à travers celui-ci<br />
**intégrer au moins 15 rhétos dans notre projet<br />
**Nous voir tous les 4 ensembles sur au moins 3 vidéos<br />
**Mettre au minimum 20 photos<br />
**A la fin, citer tous les titres musiques pour des raisons de droits d'auteurs<br />
**Ne pas oublier de citer toutes les personnes présentent dans notre projet à la fin de la vidéo<br />
<br />
== Compte-rendu ==<br />
<br />
[[compte-rendu rétrospective de notre rhéto]]<br />
<br />
== Bonnes pratiques ==<br />
<br />
[[Bonnes pratiques rétrospective de notre rhéto]]<br />
<br />
== URL du site ==</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9trospective_de_notre_rh%C3%A9to&diff=14122Rétrospective de notre rhéto2016-05-23T06:46:30Z<p>EliseLi : /* Nos objectifs */</p>
<hr />
<div>== Nom du projet ==<br />
<br />
*"Rétrospective de notre rhétho" <br />
** Explications : comme nous arrivons à la fin de notre rhéto, nous avons décidé de retracer cette belle aventure en vidéo.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
*Lucie Pirlot<br />
*Emy-Luka Karunganda<br />
*Louise Dumont<br />
* Élise Libois<br />
<br />
== Nos objectifs == <br />
<br />
*Personnels<br />
**Améliorer le montage ainsi que le tournage des vidéos (tourner tout dans le même sens, et avec le même appareil)<br />
**Se débrouiller un maximum seuls (ne pas demander trop de questions au professeur)<br />
**Savoir gérer notre temps (ne pas finir la veille)<br />
**s'entendre tous les 4 tout au long du projet <br />
<br />
*Pour le projet<br />
**Faire un meilleur projet que le premier<br />
**Avoir un projet vraisemblable et original<br />
**Faire passer une émotion (positive ou négative) à travers celui-ci<br />
**intégrer au moins 15 rhétos dans notre projet<br />
**Nous voir tous les 4 ensembles sur au moins 3 vidéos<br />
**Mettre au minimum 20 photos<br />
**A la fin, citer tous les titres musiques pour des raisons de droits d'auteurs<br />
**Ne pas oublier de citer toutes les personnes présentent dans notre projet à la fin de la vidéo<br />
<br />
== Compte-rendu ==<br />
<br />
[[compte-rendu rétrospective de notre rhéto]]<br />
<br />
== Bonnes pratiques ==<br />
<br />
[[Bonnes pratiques rétrospective de notre rhéto]]<br />
<br />
== URL du site ==</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Compte-rendu_r%C3%A9trospective_de_notre_rh%C3%A9to&diff=13945Compte-rendu rétrospective de notre rhéto2016-03-21T07:49:13Z<p>EliseLi : /* Planning */</p>
<hr />
<div>== Planning ==<br />
*avant cours 0 : choix du groupe, du thème et création de la page wiki<br />
*cours 0 : finalisation page wiki + organisation de notre planning<br />
*cours 1 : revoir anciennes critiques + derniers choix pour le projet <br />
*cours 2 : recherche de programmes, lieux pour tourner, musiques<br />
*cours 3 : début tournages<br />
*cours 4 : tournages<br />
*cours 5 : visionnage de nos premières vidéos + résumé des améliorations à faire ou non<br />
*cours 6 : tournages<br />
*cours 7 : tournages<br />
*cours 8 : début montage de vidéos<br />
*cours 9 : tournages<br />
*cours 10 : tournages<br />
<br />
== Journal de bord == <br />
<br />
*10/03 : création de notre wiki<br />
*14/03 : cours 1 : finalisation de la page wiki + organisation de notre planning<br />
*21/03 : revoir anciennes critiques + choix de ce que l'on doit prendre</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Compte-rendu_r%C3%A9trospective_de_notre_rh%C3%A9to&diff=13944Compte-rendu rétrospective de notre rhéto2016-03-21T07:48:28Z<p>EliseLi : nn</p>
<hr />
<div>== Planning ==<br />
avant cours 0 : choix du groupe, du thème et création de la page wiki<br />
cours 0 : finalisation page wiki + organisation de notre planning<br />
cours 1 : revoir anciennes critiques + derniers choix pour le projet <br />
cours 2 : recherche de programmes, lieux pour tourner, musiques<br />
cours 3 : début tournages<br />
cours 4 : tournages<br />
cours 5 : visionnage de nos premières vidéos + résumé des améliorations à faire ou non<br />
cours 6 : tournages<br />
cours 7 : tournages<br />
cours 8 : début montage de vidéos<br />
cours 9 : tournages<br />
cours 10 : tournages <br />
<br />
<br />
== Journal de bord == <br />
<br />
*10/03 : création de notre wiki<br />
*14/03 : cours 1 : finalisation de la page wiki + organisation de notre planning<br />
*21/03 : revoir anciennes critiques + choix de ce que l'on doit prendre</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Compte-rendu_r%C3%A9trospective_de_notre_rh%C3%A9to&diff=13941Compte-rendu rétrospective de notre rhéto2016-03-21T07:29:06Z<p>EliseLi : /* Plan */</p>
<hr />
<div>== Plan == <br />
<br />
*10/03 : création de notre wiki<br />
*14/03 : cours 1 : finalisation de la page wiki + organisation de notre planning<br />
*21/03 : revoir anciennes critiques + choix de ce que l'on doit prendre</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Compte-rendu_r%C3%A9trospective_de_notre_rh%C3%A9to&diff=13877Compte-rendu rétrospective de notre rhéto2016-03-14T07:50:34Z<p>EliseLi : /* Plan */</p>
<hr />
<div>== Plan == <br />
<br />
*10/03 : création de notre wiki<br />
*14/03 : cours 1 : finalisation de la page wiki + organisation de notre planning</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Compte-rendu_r%C3%A9trospective_de_notre_rh%C3%A9to&diff=13876Compte-rendu rétrospective de notre rhéto2016-03-14T07:50:17Z<p>EliseLi : /* Plan */</p>
<hr />
<div>== Plan == <br />
<br />
*10/03 : création de notre wiki<br />
*14/03 : cours 1 : finalisation de la page wiki+ organisation de notre planning</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Compte-rendu_r%C3%A9trospective_de_notre_rh%C3%A9to&diff=13874Compte-rendu rétrospective de notre rhéto2016-03-14T07:49:34Z<p>EliseLi : /* Plan */</p>
<hr />
<div>== Plan == <br />
<br />
*10/03 : création de notre wiki<br />
*14/03: cours 1: finalisation de la page wiki+ organisation de notre planning</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Compte-rendu_r%C3%A9trospective_de_notre_rh%C3%A9to&diff=13849Compte-rendu rétrospective de notre rhéto2016-03-10T15:03:04Z<p>EliseLi : Page créée avec « == Plan == *10/03 : création de notre wiki »</p>
<hr />
<div>== Plan == <br />
<br />
*10/03 : création de notre wiki</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9trospective_de_notre_rh%C3%A9to&diff=13848Rétrospective de notre rhéto2016-03-10T15:00:37Z<p>EliseLi : /* Bonnes pratiques */</p>
<hr />
<div>== Nom du projet ==<br />
<br />
*"Rétrospective de notre rhétho" <br />
** Explications : comme nous arrivons à la fin de notre rhéto, nous avons décidé de retracer cette belle aventure en vidéo.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
*Lucie Pirlot<br />
*Emy-Luka Karunganda<br />
*Louise Dumont<br />
* Élise Libois<br />
<br />
== Nos objectifs == <br />
<br />
*Personnels<br />
**Améliorer le montage ainsi que le tournage des vidéos<br />
**Se débrouiller un maximum seuls<br />
**Savoir gérer notre temps<br />
**Intégrer au moins 10 rhétos dans notre vidéo<br />
**Devenir autonomes<br />
<br />
*Pour le projet<br />
**Faire un meilleur projet que le premier<br />
**Avoir un projet vraisemblable et original<br />
**Faire passer une émotion (positive ou négative) à travers celui-ci<br />
<br />
== Compte-rendu ==<br />
<br />
[[compte-rendu rétrospective de notre rhéto]]<br />
<br />
== Bonnes pratiques ==<br />
<br />
[[Bonnes pratiques rétrospective de notre rhéto]]<br />
<br />
== URL du site ==</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9trospective_de_notre_rh%C3%A9to&diff=13847Rétrospective de notre rhéto2016-03-10T14:59:57Z<p>EliseLi : /* Compte-rendu */</p>
<hr />
<div>== Nom du projet ==<br />
<br />
*"Rétrospective de notre rhétho" <br />
** Explications : comme nous arrivons à la fin de notre rhéto, nous avons décidé de retracer cette belle aventure en vidéo.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
*Lucie Pirlot<br />
*Emy-Luka Karunganda<br />
*Louise Dumont<br />
* Élise Libois<br />
<br />
== Nos objectifs == <br />
<br />
*Personnels<br />
**Améliorer le montage ainsi que le tournage des vidéos<br />
**Se débrouiller un maximum seuls<br />
**Savoir gérer notre temps<br />
**Intégrer au moins 10 rhétos dans notre vidéo<br />
**Devenir autonomes<br />
<br />
*Pour le projet<br />
**Faire un meilleur projet que le premier<br />
**Avoir un projet vraisemblable et original<br />
**Faire passer une émotion (positive ou négative) à travers celui-ci<br />
<br />
== Compte-rendu ==<br />
<br />
[[compte-rendu rétrospective de notre rhéto]]<br />
<br />
== Bonnes pratiques ==<br />
<br />
== URL du site ==</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9trospective_de_notre_rh%C3%A9to&diff=13845Rétrospective de notre rhéto2016-03-10T14:58:16Z<p>EliseLi : /* Bonnes pratiques */</p>
<hr />
<div>== Nom du projet ==<br />
<br />
*"Rétrospective de notre rhétho" <br />
** Explications : comme nous arrivons à la fin de notre rhéto, nous avons décidé de retracer cette belle aventure en vidéo.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
*Lucie Pirlot<br />
*Emy-Luka Karunganda<br />
*Louise Dumont<br />
* Élise Libois<br />
<br />
== Nos objectifs == <br />
<br />
*Personnels<br />
**Améliorer le montage ainsi que le tournage des vidéos<br />
**Se débrouiller un maximum seuls<br />
**Savoir gérer notre temps<br />
**Intégrer au moins 10 rhétos dans notre vidéo<br />
**Devenir autonomes<br />
<br />
*Pour le projet<br />
**Faire un meilleur projet que le premier<br />
**Avoir un projet vraisemblable et original<br />
**Faire passer une émotion (positive ou négative) à travers celui-ci<br />
<br />
== Compte-rendu ==<br />
<br />
== Bonnes pratiques ==<br />
<br />
== URL du site ==</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9trospective_de_notre_rh%C3%A9to&diff=13843Rétrospective de notre rhéto2016-03-10T14:58:01Z<p>EliseLi : Page créée avec « == Nom du projet == *"Rétrospective de notre rhétho" ** Explications : comme nous arrivons à la fin de notre rhéto, nous avons décidé de retracer cette belle avent... »</p>
<hr />
<div>== Nom du projet ==<br />
<br />
*"Rétrospective de notre rhétho" <br />
** Explications : comme nous arrivons à la fin de notre rhéto, nous avons décidé de retracer cette belle aventure en vidéo.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
*Lucie Pirlot<br />
*Emy-Luka Karunganda<br />
*Louise Dumont<br />
* Élise Libois<br />
<br />
== Nos objectifs == <br />
<br />
*Personnels<br />
**Améliorer le montage ainsi que le tournage des vidéos<br />
**Se débrouiller un maximum seuls<br />
**Savoir gérer notre temps<br />
**Intégrer au moins 10 rhétos dans notre vidéo<br />
**Devenir autonomes<br />
<br />
*Pour le projet<br />
**Faire un meilleur projet que le premier<br />
**Avoir un projet vraisemblable et original<br />
**Faire passer une émotion (positive ou négative) à travers celui-ci<br />
<br />
== Compte-rendu ==<br />
<br />
== Bonnes pratiques ==<br />
<br />
== URL du site</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&diff=138316ème général, cours d'informatique2016-03-10T14:34:42Z<p>EliseLi : </p>
<hr />
<div>=='''Qui sommes-nous ?'''==<br />
<br />
Le [[6groupe_a_2015-2016|groupe A]], le [[6groupe_b_2015-2016|groupe B]] et le [[6groupe_c_2015-2016|groupe C]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et "accessoirement" gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation.<br />
<br />
== '''Wiki ?''' ==<br />
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3. Pour rappel, le barême est indiqué dans les [[Intentions pédagogiques]] au point 4.1). En cas d'erreur, il est toujours possible de "défaire" ce qui a été fait, n'ayez pas peur. <br />
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions "faciles" qui aideront tout le monde. <br />
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) : <br />
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]<br />
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]<br />
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]<br />
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]<br />
<br />
== '''Programmation''' ==<br />
=== Vidéos "théoriques" ===<br />
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre "Apprendre à programmer avec Python 3", chapitre 2]<br />
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme?] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre "Apprendre à programmer avec Python 3", chapitre 6]<br />
<br />
=== Liens intéressants ===<br />
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]<br />
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]<br />
* [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]<br />
* [https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]<br />
* [[Réponses aux exercices]]<br />
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: "Apprendre à programmer avec python 3"]<br />
<br />
=='''Projets'''==<br />
=== Objectifs du projet ===<br />
Votre projet doit être :<br />
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ; <br />
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).<br />
L'idée est de vous faire découvrir :<br />
* le travail en groupe (2 à 4 personnes) ; <br />
* le travail en auto-gestion ; <br />
* la gestion d'objectifs ; <br />
* la gestion du temps ;<br />
* la recherche de moyens pour arriver à ces objectifs.<br />
Tout ça avec beaucoup de plaisir.<br />
<br />
=== Objectifs minimaux des premières heures de cours ===<br />
* cours 1 : recherche de projets anciens, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&oq=projet+informatique+indse&gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://delicious.com/exprezzz/projet dans les bookmarks du prof] ;<br />
* cours 2 : choix d'un groupe (min 2, max 4) et d'un projet. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;<br />
* cours 3 : se fixer des objectifs '''concrets et mesurables''' ou MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) et les écrire sur le wiki. Il faut en choisir <br />
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,<br />
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;<br />
* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants et envoyer un mail à l'enseignant avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des "comptes rendus" et page des "bonnes pratiques") ;<br />
* cours suivants, maintenir 2 pages au moins :<br />
** une de (mini) compte rendu de ce qui a été fait, <br />
** une page (différente du projet) sur les "bonnes pratiques" et les "erreurs à éviter" pour le type de projet que vous menez ;<br />
* une semaine avant le début de la session : écrire sur le wiki l'URL du projet ;<br />
* 3 jours avant l'examen au plus tard : écrire la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).<br />
<br />
===Examen ===<br />
Lors de l'examen, vous devrez<br />
* expliquer les points forts et les points faibles de votre projet ; <br />
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;<br />
* expliquer ce que vous avez appris ;<br />
* expliquer l'ambiance du groupe ;<br />
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.<br />
Critères de cotation : <br />
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe), <br />
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)<br />
<br />
===Remarques===<br />
* vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;<br />
* ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;<br />
* pensez "moment de sortie du projet" et pas "moment de création". Faire un "rentrée à l'école" en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.<br />
* Amusez vous<br />
<br />
===Idées de projets===<br />
==== Vidéo ====<br />
*[[La Typographie.]]<br />
* présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,<br />
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], <br />
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]<br />
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])<br />
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])<br />
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]<br />
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]<br />
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)<br />
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion<br />
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)<br />
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]<br />
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] <br />
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]<br />
* Harlem shake<br />
* Clip vidéo <br />
* mixes<br />
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)<br />
* timelapse<br />
<br />
==== Matériel ====<br />
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;<br />
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;<br />
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;<br />
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).<br />
<br />
==== Géographie ====<br />
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) <br />
* [http://www.geocaching.com Geocaching]<br />
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)<br />
==== Outils informatique divers ====<br />
* créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)<br />
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]<br />
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]<br />
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia<br />
==== Images fixes ====<br />
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images<br />
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])<br />
==== Systèmes d'exploitation ====<br />
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)<br />
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...<br />
=====Linux=====<br />
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]<br />
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]<br />
=====Mac=====<br />
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]<br />
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]<br />
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]<br />
=====Windows=====<br />
<br />
==== Divers ====<br />
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...<br />
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]<br />
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol<br />
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]<br />
* [[projets rhétos des années précédentes]]<br />
<br />
===Projets 2015-2016===<br />
==== 1er trimestre ====<br />
* Nom projet + lien vers page du projet + lien vers page de la technique + lien vers le résultat final<br />
* Thomas Windels, Côme Mathar, Terry Thielen= Manga Mecha (Gundam/Evangelion/Macross)[[Projet Manga]]<br />
* Parodie de clips musicaux, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Notre_projet Notre projet]<br />
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet] + Utilisation de Blender + Projet final<br />
* Differents balls skills, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Differents_balls_skills] + utilisation de Movie Maker<br />
* Projet Quentin et Adrien, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_Adrien_S._Quentin_W._household_items_music] + montage vidéo<br />
<br />
==== 2eme trimestre ====<br />
* [[Rétrospective de notre rhéto]]<br />
<br />
=== Aides pratiques/pages techniques ===<br />
* [[Faire un bon Light Painting]]<br />
* [[Modélisation 3D]]<br />
* [[faire un bon StopMotion]]<br />
* [[faire un timelapse]]<br />
* [[Faire une bonne parodie]]<br />
* [[Faire un bon "Draw my life"]]<br />
* [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]<br />
* [[Réaliser une bande annonce]]<br />
<br />
=='''Années précédentes'''==<br />
[[Historique]]<br />
=== pages Internet ===<br />
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]<br />
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]<br />
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)<br />
* [[projets 2011-2012]]<br />
<br />
<br />
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.<br />
<br />
<br />
== '''Présentations sur les enjeux informatiques''' ==<br />
===La "culture libre" de l'informatique===<br />
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]<br />
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]<br />
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]<br />
* [[(14/02/2014) La NSA ce que ça implique chez nous:]]<br />
* [[L'utilisation de notre image par les entreprises pour leur publicité (Facebook)]]<br />
<br />
===L'open source===<br />
*[[L'ère industrielle]]<br />
*[[L'ère de l'information]]<br />
*[[Qu'est ce que l'open way]]<br />
*[[Avantages]]<br />
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]<br />
<br />
===Réfléchir aux enjeux (travaux de groupe)===<br />
*[[Internet nous abruti-t-il?]]<br />
*[[Y'a-t'il un problème à être fichés par la NSA et autres ?]]<br />
*[[La vie privée n'existe pas pour Google. Les utilisateurs de GMail devraient savoir que tout se sait.]]<br />
*[[L'utilisation du smartphone pour voir où vous êtes et vous ficher éventuellement.]]<br />
*[[PRISM, pourquoi ce n'est pas le pire ?]]<br />
*[[Qu’est-ce que change que l’on négocie ou pas sur les données personnelles ?]]<br />
*[[Le Deep web]]<br />
*[[Wikipédia peut-il être utilisé à l'université?]]<br />
*[[Attention, Internet a tendance à nous anesthésier]]<br />
<br />
===La vie privée n'existe pas pour google===<br />
*[[Le problème]]<br />
*[[Moyens de récolter les informations]]<br />
*[[Les solutions]]<br />
<br />
== '''Liens intéressants''' ==<br />
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas "votre pub".<br />
=== Cours donnés ===<br />
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]<br />
=== Liens de ce wiki ===<br />
*[[Modélisation 3D]]<br />
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]<br />
<br />
=== Liens extérieurs ===<br />
*[[Informatique]]<br />
*[[Manipulation audio/vidéo]] <br />
* Windows 7<br />
**[http://www.toobusiness.com/portail/conseil/informatique/demarrer-fermer-w7-rapidement.htm Démarrage/Arrêt] Site permettant d'optimiser la vitesse de démarrage et d'arrêt sous W7<br />
<br />
=='''Autres'''==<br />
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]<br />
* [[Un peu de divertissement]]<br />
* [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ/ Vidéo] Bastogne est décidément assez mouvementée!<br />
* [[Dead Drop.]]<br />
* [[Choisir une batterie.]]<br />
* [http://journaldeclasseschoubben.blogspot.lu/ lien pour le journal de classe]<br />
* [http://www.indse.be/ lien pour le site de l'école]<br />
* [http://cyber.indse.be/ lien vers Chamilo pour les cours en ligne]<br />
* [[Voyage Humanitaire au Népal]] <br />
* [[Passer a Windows 10 en limitant les risques]]<br />
<br />
===Synthèse de Français===<br />
* [[Littérature du Japon]]<br />
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]<br />
* [[Littérature des Pays de l'Est]]<br />
* [[Littérature du Maghreb]]<br />
<br />
===Quelques trucs utiles pour :===<br />
<br />
====Les Raccourcis claviers (sur Windows) :====<br />
<br />
*CTRL+C : copier<br />
*CTRL+V : coller<br />
*CTRL+X : couper<br />
*CTRL+S : sauvegarder<br />
*CTRL+Y : revenir sur la dernière action<br />
*CTRL+Z : annuler la dernière action<br />
*CTRL+F : recherche rapide<br />
*CTRL+U : afficher le code source (youtube)<br />
*CTRL+SHIFT+T : réouvrir un onglet fermé par accident<br />
*CTRL+SHIFT+ESC : à faire quand un programme beug <br />
<br />
*ALT+Tab : jongler entre les fenêtres<br />
*Windows+Tab : jongler entre les fenêtres en 3D!!<br />
<br />
*ALT+D : copier l'adresse d'un lien<br />
<br />
*Windows+D : retour au bureau<br />
*Windows+L : verrouiller l'ordinateur<br />
<br />
*Mise en situation : Vous trouver la miniature d'un vidéo youtube très belle et vous voudriez obtenir l'image en format .jpg<br />
1)CTRL+U<br />
2)CTRL+F et chercher ".jpg"<br />
3)copier le lien avec CRTL+C<br />
4)le coller d'un un nouvel onglet avec CTRL+V<br />
5)il ne vous reste plus qu'a enregistrer l'image<br />
<br />
====Les maths====<br />
*[http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]<br />
*[http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.<br />
*[http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques<br />
*[http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.<br />
*[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Maths] Pour les personnes qui veulent bien aider à la rédaction commune d'un référentiel de MATHS pour le secondaire<br />
<br />
====Faire passer le temps====<br />
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde] Il existe également une série sur Youtube nommé VDM<br />
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]<br />
*[http://forum.wawa-mania.ec/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)<br />
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]<br />
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.<br />
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!<br />
*[http://www.extinction.fr] 3 jeux simplistes à jouer à plusieurs en ligne<br />
*[http://www.9gag.com/ 9gag] Pour les anglophiles, un site très connu reprenant les "mêmes" les plus connus d'internet (attention : addictif!)<br />
*[http://grooveshark.com Grooveshark] Musique en streaming<br />
*[http://www.synopsite.com/ Reflets d'Acide] Série audio déjantée<br />
*[http://www.theuselessweb.com/ The Useless Web]<br />
*[http://www.carthrottle.com/] Pour les amateurs d'automobiles anglophiles (toute l'actu)<br />
*[https://www.youtube.com/user/NormanFaitDesVideos?gl=BE/ NORMAN fait des vidéos]<br />
*[https://www.youtube.com/channel/UCFNOftdL_3Gb0XJLnGRaY4A/ Gui Home]<br />
<br />
====La cuisine====<br />
*[[Recettes faciles et rapides]]<br />
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)<br />
*[[Plat original mais bon ! ]]<br />
*[[Dessert à gogo ]]<br />
<br />
====La vie étudiante====<br />
* [[Sites des universités et hautes écoles en Belgique]]<br />
* [[Trouver son kot...]]<br />
* [[Journées portes ouvertes des universités]]<br />
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]<br />
* [[Autres sites intéressants pour les étudiants]]<br />
<br />
==== Partir à l'étranger ====<br />
* [http://www.informationplanet.be/ Information Planet]<br />
* [http://www.ef.be/fr/ EF Education]<br />
* [http://www.ryedb.net/files/docs/1630/2014S_Binder_Outbound_Full.pdf/ Rotary ]<br />
* [http://www.wep.be/fr/ WEP ]<br />
* [https://www.esl.be/fr/lp/adultes/display.htm?gclid=CjwKEAjwqLWrBRC-_OaG-IfL0kASJAAbzKsVcUQ_uhCBFjASX5mpK--FBEvDKAgvD3dIR8JSJbzabhoCPRDw_wcB#idesl=ec8e71f044854145381f1c47a168174b/ E.S.L ]<br />
* [http://www.kaplaninternational.com/fr/?mckv=s6qhflmP8_dc!pcrid!55498534130!plid!!kword!kaplan!pmt!e&gclid=CjwKEAjwqLWrBRC-_OaG-IfL0kASJAAbzKsVHNJiF5XfUnXApqcY4CF6ITdRhAXIEfiwcZ6YZSDWWxoCppvw_wcB/ KAPLAN ]<br />
* [http://www.yfu-belgique.be/ YFU ]<br />
* [http://www.afsbelgique.be/ AFS ]<br />
<br />
=== Les archives ===<br />
* [https://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/category/6gtinfo2b/ journal de classe]<br />
<br />
== '''TFE '''==<br />
voir la [[Outils informatique pour le TFE]]</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&diff=138276ème général, cours d'informatique2016-03-10T14:30:18Z<p>EliseLi : /* 1er trimestre */</p>
<hr />
<div>=='''Qui sommes-nous ?'''==<br />
<br />
Le [[6groupe_a_2015-2016|groupe A]], le [[6groupe_b_2015-2016|groupe B]] et le [[6groupe_c_2015-2016|groupe C]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et "accessoirement" gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation.<br />
<br />
== '''Wiki ?''' ==<br />
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3. Pour rappel, le barême est indiqué dans les [[Intentions pédagogiques]] au point 4.1). En cas d'erreur, il est toujours possible de "défaire" ce qui a été fait, n'ayez pas peur. <br />
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions "faciles" qui aideront tout le monde. <br />
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) : <br />
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]<br />
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]<br />
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]<br />
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]<br />
<br />
== '''Programmation''' ==<br />
=== Vidéos "théoriques" ===<br />
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre "Apprendre à programmer avec Python 3", chapitre 2]<br />
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme?] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre "Apprendre à programmer avec Python 3", chapitre 6]<br />
<br />
=== Liens intéressants ===<br />
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]<br />
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]<br />
* [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]<br />
* [https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]<br />
* [[Réponses aux exercices]]<br />
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: "Apprendre à programmer avec python 3"]<br />
<br />
=='''Projets'''==<br />
=== Objectifs du projet ===<br />
Votre projet doit être :<br />
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ; <br />
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).<br />
L'idée est de vous faire découvrir :<br />
* le travail en groupe (2 à 4 personnes) ; <br />
* le travail en auto-gestion ; <br />
* la gestion d'objectifs ; <br />
* la gestion du temps ;<br />
* la recherche de moyens pour arriver à ces objectifs.<br />
Tout ça avec beaucoup de plaisir.<br />
<br />
=== Objectifs minimaux des premières heures de cours ===<br />
* cours 1 : recherche de projets anciens, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&oq=projet+informatique+indse&gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://delicious.com/exprezzz/projet dans les bookmarks du prof] ;<br />
* cours 2 : choix d'un groupe (min 2, max 4) et d'un projet. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;<br />
* cours 3 : se fixer des objectifs '''concrets et mesurables''' ou MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) et les écrire sur le wiki. Il faut en choisir <br />
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,<br />
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;<br />
* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants et envoyer un mail à l'enseignant avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des "comptes rendus" et page des "bonnes pratiques") ;<br />
* cours suivants, maintenir 2 pages au moins :<br />
** une de (mini) compte rendu de ce qui a été fait, <br />
** une page (différente du projet) sur les "bonnes pratiques" et les "erreurs à éviter" pour le type de projet que vous menez ;<br />
* une semaine avant le début de la session : écrire sur le wiki l'URL du projet ;<br />
* 3 jours avant l'examen au plus tard : écrire la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).<br />
<br />
===Examen ===<br />
Lors de l'examen, vous devrez<br />
* expliquer les points forts et les points faibles de votre projet ; <br />
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;<br />
* expliquer ce que vous avez appris ;<br />
* expliquer l'ambiance du groupe ;<br />
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.<br />
Critères de cotation : <br />
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe), <br />
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)<br />
<br />
===Remarques===<br />
* vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;<br />
* ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;<br />
* pensez "moment de sortie du projet" et pas "moment de création". Faire un "rentrée à l'école" en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.<br />
* Amusez vous<br />
<br />
===Idées de projets===<br />
==== Vidéo ====<br />
*[[La Typographie.]]<br />
* présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,<br />
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], <br />
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]<br />
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])<br />
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])<br />
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]<br />
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]<br />
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)<br />
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion<br />
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)<br />
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]<br />
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] <br />
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]<br />
* Harlem shake<br />
* Clip vidéo <br />
* mixes<br />
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)<br />
* timelapse<br />
<br />
==== Matériel ====<br />
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;<br />
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;<br />
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;<br />
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).<br />
<br />
==== Géographie ====<br />
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) <br />
* [http://www.geocaching.com Geocaching]<br />
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)<br />
==== Outils informatique divers ====<br />
* créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)<br />
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]<br />
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]<br />
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia<br />
==== Images fixes ====<br />
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images<br />
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])<br />
==== Systèmes d'exploitation ====<br />
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)<br />
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...<br />
=====Linux=====<br />
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]<br />
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]<br />
=====Mac=====<br />
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]<br />
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]<br />
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]<br />
=====Windows=====<br />
<br />
==== Divers ====<br />
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...<br />
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]<br />
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol<br />
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]<br />
* [[projets rhétos des années précédentes]]<br />
<br />
===Projets 2015-2016===<br />
==== 1er trimestre ====<br />
* Nom projet + lien vers page du projet + lien vers page de la technique + lien vers le résultat final<br />
* Thomas Windels, Côme Mathar, Terry Thielen= Manga Mecha (Gundam/Evangelion/Macross)[[Projet Manga]]<br />
* Parodie de clips musicaux, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Notre_projet Notre projet]<br />
* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet] + Utilisation de Blender + Projet final<br />
* Differents balls skills, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Differents_balls_skills] + utilisation de Movie Maker<br />
* Projet Quentin et Adrien, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_Adrien_S._Quentin_W._household_items_music] + montage vidéo<br />
<br />
==== 2eme trimestre ====<br />
* Rétrospective de notre rhéto<br />
<br />
=== Aides pratiques/pages techniques ===<br />
* [[Faire un bon Light Painting]]<br />
* [[Modélisation 3D]]<br />
* [[faire un bon StopMotion]]<br />
* [[faire un timelapse]]<br />
* [[Faire une bonne parodie]]<br />
* [[Faire un bon "Draw my life"]]<br />
* [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]<br />
* [[Réaliser une bande annonce]]<br />
<br />
=='''Années précédentes'''==<br />
[[Historique]]<br />
=== pages Internet ===<br />
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]<br />
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]<br />
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)<br />
* [[projets 2011-2012]]<br />
<br />
<br />
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.<br />
<br />
<br />
== '''Présentations sur les enjeux informatiques''' ==<br />
===La "culture libre" de l'informatique===<br />
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]<br />
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]<br />
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]<br />
* [[(14/02/2014) La NSA ce que ça implique chez nous:]]<br />
* [[L'utilisation de notre image par les entreprises pour leur publicité (Facebook)]]<br />
<br />
===L'open source===<br />
*[[L'ère industrielle]]<br />
*[[L'ère de l'information]]<br />
*[[Qu'est ce que l'open way]]<br />
*[[Avantages]]<br />
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]<br />
<br />
===Réfléchir aux enjeux (travaux de groupe)===<br />
*[[Internet nous abruti-t-il?]]<br />
*[[Y'a-t'il un problème à être fichés par la NSA et autres ?]]<br />
*[[La vie privée n'existe pas pour Google. Les utilisateurs de GMail devraient savoir que tout se sait.]]<br />
*[[L'utilisation du smartphone pour voir où vous êtes et vous ficher éventuellement.]]<br />
*[[PRISM, pourquoi ce n'est pas le pire ?]]<br />
*[[Qu’est-ce que change que l’on négocie ou pas sur les données personnelles ?]]<br />
*[[Le Deep web]]<br />
*[[Wikipédia peut-il être utilisé à l'université?]]<br />
*[[Attention, Internet a tendance à nous anesthésier]]<br />
<br />
===La vie privée n'existe pas pour google===<br />
*[[Le problème]]<br />
*[[Moyens de récolter les informations]]<br />
*[[Les solutions]]<br />
<br />
== '''Liens intéressants''' ==<br />
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas "votre pub".<br />
=== Cours donnés ===<br />
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]<br />
=== Liens de ce wiki ===<br />
*[[Modélisation 3D]]<br />
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]<br />
<br />
=== Liens extérieurs ===<br />
*[[Informatique]]<br />
*[[Manipulation audio/vidéo]] <br />
* Windows 7<br />
**[http://www.toobusiness.com/portail/conseil/informatique/demarrer-fermer-w7-rapidement.htm Démarrage/Arrêt] Site permettant d'optimiser la vitesse de démarrage et d'arrêt sous W7<br />
<br />
=='''Autres'''==<br />
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]<br />
* [[Un peu de divertissement]]<br />
* [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ/ Vidéo] Bastogne est décidément assez mouvementée!<br />
* [[Dead Drop.]]<br />
* [[Choisir une batterie.]]<br />
* [http://journaldeclasseschoubben.blogspot.lu/ lien pour le journal de classe]<br />
* [http://www.indse.be/ lien pour le site de l'école]<br />
* [http://cyber.indse.be/ lien vers Chamilo pour les cours en ligne]<br />
* [[Voyage Humanitaire au Népal]] <br />
<br />
<br />
===Synthèse de Français===<br />
* [[Littérature du Japon]]<br />
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]<br />
* [[Littérature des Pays de l'Est]]<br />
* [[Littérature du Maghreb]]<br />
<br />
===Quelques trucs utiles pour :===<br />
<br />
====Les Raccourcis claviers (sur Windows) :====<br />
<br />
*CTRL+C : copier<br />
*CTRL+V : coller<br />
*CTRL+X : couper<br />
*CTRL+S : sauvegarder<br />
*CTRL+Y : revenir sur la dernière action<br />
*CTRL+Z : annuler la dernière action<br />
*CTRL+F : recherche rapide<br />
*CTRL+U : afficher le code source (youtube)<br />
*CTRL+SHIFT+T : réouvrir un onglet fermé par accident<br />
*CTRL+SHIFT+ESC : à faire quand un programme beug <br />
<br />
*ALT+Tab : jongler entre les fenêtres<br />
*Windows+Tab : jongler entre les fenêtres en 3D!!<br />
<br />
*ALT+D : copier l'adresse d'un lien<br />
<br />
*Windows+D : retour au bureau<br />
*Windows+L : verrouiller l'ordinateur<br />
<br />
*Mise en situation : Vous trouver la miniature d'un vidéo youtube très belle et vous voudriez obtenir l'image en format .jpg<br />
1)CTRL+U<br />
2)CTRL+F et chercher ".jpg"<br />
3)copier le lien avec CRTL+C<br />
4)le coller d'un un nouvel onglet avec CTRL+V<br />
5)il ne vous reste plus qu'a enregistrer l'image<br />
<br />
====Les maths====<br />
*[http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]<br />
*[http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.<br />
*[http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques<br />
*[http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.<br />
*[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Maths] Pour les personnes qui veulent bien aider à la rédaction commune d'un référentiel de MATHS pour le secondaire<br />
<br />
====Faire passer le temps====<br />
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde] Il existe également une série sur Youtube nommé VDM<br />
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]<br />
*[http://forum.wawa-mania.ec/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)<br />
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]<br />
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.<br />
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!<br />
*[http://www.extinction.fr] 3 jeux simplistes à jouer à plusieurs en ligne<br />
*[http://www.9gag.com/ 9gag] Pour les anglophiles, un site très connu reprenant les "mêmes" les plus connus d'internet (attention : addictif!)<br />
*[http://grooveshark.com Grooveshark] Musique en streaming<br />
*[http://www.synopsite.com/ Reflets d'Acide] Série audio déjantée<br />
*[http://www.theuselessweb.com/ The Useless Web]<br />
*[http://www.carthrottle.com/] Pour les amateurs d'automobiles anglophiles (toute l'actu)<br />
*[https://www.youtube.com/user/NormanFaitDesVideos?gl=BE/ NORMAN fait des vidéos]<br />
*[https://www.youtube.com/channel/UCFNOftdL_3Gb0XJLnGRaY4A/ Gui Home]<br />
<br />
====La cuisine====<br />
*[[Recettes faciles et rapides]]<br />
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)<br />
*[[Plat original mais bon ! ]]<br />
*[[Dessert à gogo ]]<br />
<br />
====La vie étudiante====<br />
* [[Sites des universités et hautes écoles en Belgique]]<br />
* [[Trouver son kot...]]<br />
* [[Journées portes ouvertes des universités]]<br />
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]<br />
* [[Autres sites intéressants pour les étudiants]]<br />
<br />
==== Partir à l'étranger ====<br />
* [http://www.informationplanet.be/ Information Planet]<br />
* [http://www.ef.be/fr/ EF Education]<br />
* [http://www.ryedb.net/files/docs/1630/2014S_Binder_Outbound_Full.pdf/ Rotary ]<br />
* [http://www.wep.be/fr/ WEP ]<br />
* [https://www.esl.be/fr/lp/adultes/display.htm?gclid=CjwKEAjwqLWrBRC-_OaG-IfL0kASJAAbzKsVcUQ_uhCBFjASX5mpK--FBEvDKAgvD3dIR8JSJbzabhoCPRDw_wcB#idesl=ec8e71f044854145381f1c47a168174b/ E.S.L ]<br />
* [http://www.kaplaninternational.com/fr/?mckv=s6qhflmP8_dc!pcrid!55498534130!plid!!kword!kaplan!pmt!e&gclid=CjwKEAjwqLWrBRC-_OaG-IfL0kASJAAbzKsVHNJiF5XfUnXApqcY4CF6ITdRhAXIEfiwcZ6YZSDWWxoCppvw_wcB/ KAPLAN ]<br />
* [http://www.yfu-belgique.be/ YFU ]<br />
* [http://www.afsbelgique.be/ AFS ]<br />
<br />
=== Les archives ===<br />
* [https://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/category/6gtinfo2b/ journal de classe]<br />
<br />
== '''TFE '''==<br />
voir la [[Outils informatique pour le TFE]]</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Notre_projet&diff=13687Notre projet2015-12-03T14:29:24Z<p>EliseLi : /* Compte-rendu */</p>
<hr />
<div>== Nom du projet ==<br />
<br />
*"Parodie de clips musicaux"<br />
** Explications : Nous avons décidé de reprendre des clips de musiques connus et en refaire une parodie tout en jouant avec le montage vidéo et le son.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
*Elise Libois<br />
*Louise Dumont<br />
*Lucie Pirlot<br />
*Emy-Luka Karuganda<br />
<br />
== Nos objectifs ==<br />
<br />
*Personnels<br />
** Essayer de se débrouiller un maximum tout seuls<br />
** Apprendre de nouvelles choses par nous mêmes<br />
** Savoir gérer notre temps<br />
** Essayer d'avoir toujours une bonne entente entre nous<br />
** Intégrer des personnes extérieures à notre vidéo<br />
** Se servir de ce que nous avons à notre disposition (rien acheter) et de ce que nous savons<br />
<br />
*Pour le projet<br />
** Que les gens puissent remarquer un réel investissement<br />
** Qu'on voit une vraie ressemblance avec les clips originaux<br />
** Savoir gérer la vidéo et en parallèle le son<br />
** Que le projet ne soit pas ennuyant mais divertissant et original<br />
<br />
== Compte-rendu ==<br />
<br />
[[Compte-rendu parodie clips musicaux]]<br />
<br />
* cours 3 => musiques choisies :<br />
<br />
*Black M - Sur ma route <br />
*Mark Ronson - Uptown Funk<br />
*Eva Simons ft. Konshens - Policeman<br />
*Oh Happy Day<br />
*Pharrell Williams - Happy<br />
*all i want for christmas is you-Mariah Carey<br />
*Spice Girls - Wannabe <br />
*Bigflo & Oli - Comme d'hab<br />
*La Reine des Neiges - Libérée, délivrée<br />
*Rednex - Cotton Eye Joe<br />
*Fatal Bazooka feat Yelle - Parle à ma main<br />
*Soprano - Clown<br />
*Britney Spears - Baby One More Time<br />
*Charli XCX - Break The Rules<br />
*Bruno Mars - The Lazy Song<br />
*'One Big Family'- Christina Grimmie & Sarah<br />
*Soprano - Millionnaire<br />
*SELFIE - The Chainsmokers<br />
<br />
<br />
*cours 4 => recherche des programmes, mise en ordre des musiques et mises en place des idées, déguisement + organisation prochain cours.<br />
<br />
*cours 5 => téléchargement des musiques + choix des passages.<br />
<br />
*cours 6 et 7 => tournage de 5 vidéos<br />
*cours 8, 9, 10 et 11 => tournage du restes des vidéos.<br />
*cours 12 et suivant => tournage + montage vidéo<br />
<br />
Compte-rendu final de notre travail: Tout s'est bien passé, nous sommes fiers du travail effectué. Nous sommes arrivés où nous voulions grâce à notre travail de groupe. De plus, nous avons aimé faire ce projet, amusement, fous-rires étaient au rendez-vous mais, également, l'apprentissage était de la partie. Nous trouvons qu'en plus de bien donner, il est assez drôle et permet donc de passer un bon moment sur plusieurs styles musicaux.<br />
<br />
== Bonnes pratiques ==<br />
<br />
[[Bonnes pratiques parodie clips musicaux]]<br />
<br />
* Il faut en profiter<br />
* Éviter de perdre les vidéos <br />
* Ne pas perdre son temps inutilement car il passe vite<br />
* Garder de la motivation<br />
* Etre un peu plus organisés</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Notre_projet&diff=13686Notre projet2015-12-03T14:28:26Z<p>EliseLi : /* Compte-rendu */</p>
<hr />
<div>== Nom du projet ==<br />
<br />
*"Parodie de clips musicaux"<br />
** Explications : Nous avons décidé de reprendre des clips de musiques connus et en refaire une parodie tout en jouant avec le montage vidéo et le son.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
*Elise Libois<br />
*Louise Dumont<br />
*Lucie Pirlot<br />
*Emy-Luka Karuganda<br />
<br />
== Nos objectifs ==<br />
<br />
*Personnels<br />
** Essayer de se débrouiller un maximum tout seuls<br />
** Apprendre de nouvelles choses par nous mêmes<br />
** Savoir gérer notre temps<br />
** Essayer d'avoir toujours une bonne entente entre nous<br />
** Intégrer des personnes extérieures à notre vidéo<br />
** Se servir de ce que nous avons à notre disposition (rien acheter) et de ce que nous savons<br />
<br />
*Pour le projet<br />
** Que les gens puissent remarquer un réel investissement<br />
** Qu'on voit une vraie ressemblance avec les clips originaux<br />
** Savoir gérer la vidéo et en parallèle le son<br />
** Que le projet ne soit pas ennuyant mais divertissant et original<br />
<br />
== Compte-rendu ==<br />
<br />
[[Compte-rendu parodie clips musicaux]]<br />
<br />
* cours 3 => musiques choisies :<br />
<br />
*Black M - Sur ma route <br />
*Mark Ronson - Uptown Funk<br />
*Eva Simons ft. Konshens - Policeman<br />
*Oh Happy Day<br />
*Pharrell Williams - Happy<br />
*all i want for christmas is you-Mariah Carey<br />
*Spice Girls - Wannabe <br />
*Bigflo & Oli - Comme d'hab<br />
*La Reine des Neiges - Libérée, délivrée<br />
*Rednex - Cotton Eye Joe<br />
*Fatal Bazooka feat Yelle - Parle à ma main<br />
*Soprano - Clown<br />
*Britney Spears - Baby One More Time<br />
*Charli XCX - Break The Rules<br />
*Bruno Mars - The Lazy Song<br />
*'One Big Family'- Christina Grimmie & Sarah<br />
*Soprano - Millionnaire<br />
*SELFIE - The Chainsmokers<br />
<br />
<br />
*cours 4 => recherche des programmes, mise en ordre des musiques et mises en place des idées, déguisement + organisation prochain cours.<br />
<br />
*cours 5 => téléchargement des musiques + choix des passages.<br />
<br />
*cours 6 et 7 => tournage de 5 vidéos<br />
*cours 8, 9, 10 et 11 => tournage du restes des vidéos.<br />
*cours 12 et suivant => tournage + montage vidéo<br />
<br />
Compte-rendu final de notre travail: Tout s'est bien passé, nous sommes fiers du travail effectué. Nous sommes arrivés où nous voulions grâce à notre travail de groupe. De plus, nous avons aimé faire ce projet, amusement, fous-rires étaient au rendez-vous mais, également, l'apprentissage était de la partie.<br />
<br />
== Bonnes pratiques ==<br />
<br />
[[Bonnes pratiques parodie clips musicaux]]<br />
<br />
* Il faut en profiter<br />
* Éviter de perdre les vidéos <br />
* Ne pas perdre son temps inutilement car il passe vite<br />
* Garder de la motivation<br />
* Etre un peu plus organisés</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Notre_projet&diff=13645Notre projet2015-11-30T07:41:43Z<p>EliseLi : /* Bonnes pratiques */</p>
<hr />
<div>== Nom du projet ==<br />
<br />
*"Parodie de clips musicaux"<br />
** Explications : Nous avons décidé de reprendre des clips de musiques connus et en refaire une parodie tout en jouant avec le montage vidéo et le son.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
*Elise Libois<br />
*Louise Dumont<br />
*Lucie Pirlot<br />
*Emy-Luka Karuganda<br />
<br />
== Nos objectifs ==<br />
<br />
*Personnels<br />
** Essayer de se débrouiller un maximum tout seuls<br />
** Apprendre de nouvelles choses par nous mêmes<br />
** Savoir gérer notre temps<br />
** Essayer d'avoir toujours une bonne entente entre nous<br />
** Intégrer des personnes extérieures à notre vidéo<br />
** Se servir de ce que nous avons à notre disposition (rien acheter) et de ce que nous savons<br />
<br />
*Pour le projet<br />
** Que les gens puissent remarquer un réel investissement<br />
** Qu'on voit une vraie ressemblance avec les clips originaux<br />
** Savoir gérer la vidéo et en parallèle le son<br />
** Que le projet ne soit pas ennuyant mais divertissant et original<br />
<br />
== Compte-rendu ==<br />
<br />
[[Compte-rendu parodie clips musicaux]]<br />
<br />
* cours 3 => musiques choisies :<br />
<br />
*Black M - Sur ma route <br />
*Mark Ronson - Uptown Funk<br />
*Eva Simons ft. Konshens - Policeman<br />
*Oh Happy Day<br />
*Pharrell Williams - Happy<br />
*all i want for christmas-Mariah Carey<br />
*Spice Girls - Wannabe <br />
*Bigflo & Oli - Comme d'hab<br />
*La Reine des Neiges - Libérée, délivrée<br />
*Rednex - Cotton Eye Joe<br />
*Fatal Bazooka feat Yelle - Parle à ma main<br />
*Soprano - Clown<br />
*Britney Spears - Baby One More Time<br />
*Charli XCX - Break The Rules<br />
*Bruno Mars - The Lazy Song<br />
*'One Big Family'- Christina Grimmie & Sarah<br />
*Soprano - Millionnaire<br />
*SELFIE - The Chainsmokers<br />
*Minions - Banana<br />
<br />
*cours 4 => recherche des programmes, mise en ordre des musiques et mises en place des idées, déguisement + organisation prochain cours.<br />
<br />
*cours 5 => téléchargement des musiques + choix des passages.<br />
<br />
*cours 6 et 7 => tournage de 5 vidéos<br />
*cours 8, 9, 10 et 11 => tournage du restes des vidéos.<br />
*cours 12 et suivant => tournage + montage vidéo<br />
<br />
Compte-rendu final de notre travail: Tout s'est bien passé, nous sommes fiers du travail effectué. Nous sommes arrivés où nous voulions grâce à notre travail de groupe. De plus, nous avons aimé faire ce projet, amusement, fous-rires étaient au rendez-vous mais, également, l'apprentissage était de la partie.<br />
<br />
== Bonnes pratiques ==<br />
<br />
[[Bonnes pratiques parodie clips musicaux]]<br />
<br />
* Il faut en profiter<br />
* Éviter de perdre les vidéos <br />
* Ne pas perdre son temps inutilement car il passe vite<br />
* Garder de la motivation<br />
* Etre un peu plus organisés</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Notre_projet&diff=13643Notre projet2015-11-30T07:40:30Z<p>EliseLi : /* Bonnes pratiques */</p>
<hr />
<div>== Nom du projet ==<br />
<br />
*"Parodie de clips musicaux"<br />
** Explications : Nous avons décidé de reprendre des clips de musiques connus et en refaire une parodie tout en jouant avec le montage vidéo et le son.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
*Elise Libois<br />
*Louise Dumont<br />
*Lucie Pirlot<br />
*Emy-Luka Karuganda<br />
<br />
== Nos objectifs ==<br />
<br />
*Personnels<br />
** Essayer de se débrouiller un maximum tout seuls<br />
** Apprendre de nouvelles choses par nous mêmes<br />
** Savoir gérer notre temps<br />
** Essayer d'avoir toujours une bonne entente entre nous<br />
** Intégrer des personnes extérieures à notre vidéo<br />
** Se servir de ce que nous avons à notre disposition (rien acheter) et de ce que nous savons<br />
<br />
*Pour le projet<br />
** Que les gens puissent remarquer un réel investissement<br />
** Qu'on voit une vraie ressemblance avec les clips originaux<br />
** Savoir gérer la vidéo et en parallèle le son<br />
** Que le projet ne soit pas ennuyant mais divertissant et original<br />
<br />
== Compte-rendu ==<br />
<br />
[[Compte-rendu parodie clips musicaux]]<br />
<br />
* cours 3 => musiques choisies :<br />
<br />
*Black M - Sur ma route <br />
*Mark Ronson - Uptown Funk<br />
*Eva Simons ft. Konshens - Policeman<br />
*Oh Happy Day<br />
*Pharrell Williams - Happy<br />
*all i want for christmas-Mariah Carey<br />
*Spice Girls - Wannabe <br />
*Bigflo & Oli - Comme d'hab<br />
*La Reine des Neiges - Libérée, délivrée<br />
*Rednex - Cotton Eye Joe<br />
*Fatal Bazooka feat Yelle - Parle à ma main<br />
*Soprano - Clown<br />
*Britney Spears - Baby One More Time<br />
*Charli XCX - Break The Rules<br />
*Bruno Mars - The Lazy Song<br />
*'One Big Family'- Christina Grimmie & Sarah<br />
*Soprano - Millionnaire<br />
*SELFIE - The Chainsmokers<br />
*Minions - Banana<br />
<br />
*cours 4 => recherche des programmes, mise en ordre des musiques et mises en place des idées, déguisement + organisation prochain cours.<br />
<br />
*cours 5 => téléchargement des musiques + choix des passages.<br />
<br />
*cours 6 et 7 => tournage de 5 vidéos<br />
*cours 8, 9, 10 et 11 => tournage du restes des vidéos.<br />
*cours 12 et suivant => tournage + montage vidéo<br />
<br />
Compte-rendu final de notre travail: Tout s'est bien passé, nous sommes fiers du travail effectué. Nous sommes arrivés où nous voulions grâce à notre travail de groupe. De plus, nous avons aimé faire ce projet, amusement, fous-rires étaient au rendez-vous mais, également, l'apprentissage était de la partie.<br />
<br />
== Bonnes pratiques ==<br />
<br />
[[Bonnes pratiques parodie clips musicaux]]<br />
<br />
* Il faut en profiter<br />
* éviter de perdre les vidéos <br />
* Ne pas perdre son temps inutilement car il passe vite<br />
* Garder de la motivation<br />
* être un peu plus organisé</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Notre_projet&diff=13642Notre projet2015-11-30T07:38:06Z<p>EliseLi : /* Compte-rendu */</p>
<hr />
<div>== Nom du projet ==<br />
<br />
*"Parodie de clips musicaux"<br />
** Explications : Nous avons décidé de reprendre des clips de musiques connus et en refaire une parodie tout en jouant avec le montage vidéo et le son.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
*Elise Libois<br />
*Louise Dumont<br />
*Lucie Pirlot<br />
*Emy-Luka Karuganda<br />
<br />
== Nos objectifs ==<br />
<br />
*Personnels<br />
** Essayer de se débrouiller un maximum tout seuls<br />
** Apprendre de nouvelles choses par nous mêmes<br />
** Savoir gérer notre temps<br />
** Essayer d'avoir toujours une bonne entente entre nous<br />
** Intégrer des personnes extérieures à notre vidéo<br />
** Se servir de ce que nous avons à notre disposition (rien acheter) et de ce que nous savons<br />
<br />
*Pour le projet<br />
** Que les gens puissent remarquer un réel investissement<br />
** Qu'on voit une vraie ressemblance avec les clips originaux<br />
** Savoir gérer la vidéo et en parallèle le son<br />
** Que le projet ne soit pas ennuyant mais divertissant et original<br />
<br />
== Compte-rendu ==<br />
<br />
[[Compte-rendu parodie clips musicaux]]<br />
<br />
* cours 3 => musiques choisies :<br />
<br />
*Black M - Sur ma route <br />
*Mark Ronson - Uptown Funk<br />
*Eva Simons ft. Konshens - Policeman<br />
*Oh Happy Day<br />
*Pharrell Williams - Happy<br />
*all i want for christmas-Mariah Carey<br />
*Spice Girls - Wannabe <br />
*Bigflo & Oli - Comme d'hab<br />
*La Reine des Neiges - Libérée, délivrée<br />
*Rednex - Cotton Eye Joe<br />
*Fatal Bazooka feat Yelle - Parle à ma main<br />
*Soprano - Clown<br />
*Britney Spears - Baby One More Time<br />
*Charli XCX - Break The Rules<br />
*Bruno Mars - The Lazy Song<br />
*'One Big Family'- Christina Grimmie & Sarah<br />
*Soprano - Millionnaire<br />
*SELFIE - The Chainsmokers<br />
*Minions - Banana<br />
<br />
*cours 4 => recherche des programmes, mise en ordre des musiques et mises en place des idées, déguisement + organisation prochain cours.<br />
<br />
*cours 5 => téléchargement des musiques + choix des passages.<br />
<br />
*cours 6 et 7 => tournage de 5 vidéos<br />
*cours 8, 9, 10 et 11 => tournage du restes des vidéos.<br />
*cours 12 et suivant => tournage + montage vidéo<br />
<br />
Compte-rendu final de notre travail: Tout s'est bien passé, nous sommes fiers du travail effectué. Nous sommes arrivés où nous voulions grâce à notre travail de groupe. De plus, nous avons aimé faire ce projet, amusement, fous-rires étaient au rendez-vous mais, également, l'apprentissage était de la partie.<br />
<br />
== Bonnes pratiques ==<br />
<br />
[[Bonnes pratiques parodie clips musicaux]]</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Notre_projet&diff=13641Notre projet2015-11-30T07:29:58Z<p>EliseLi : /* Compte-rendu */</p>
<hr />
<div>== Nom du projet ==<br />
<br />
*"Parodie de clips musicaux"<br />
** Explications : Nous avons décidé de reprendre des clips de musiques connus et en refaire une parodie tout en jouant avec le montage vidéo et le son.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
*Elise Libois<br />
*Louise Dumont<br />
*Lucie Pirlot<br />
*Emy-Luka Karuganda<br />
<br />
== Nos objectifs ==<br />
<br />
*Personnels<br />
** Essayer de se débrouiller un maximum tout seuls<br />
** Apprendre de nouvelles choses par nous mêmes<br />
** Savoir gérer notre temps<br />
** Essayer d'avoir toujours une bonne entente entre nous<br />
** Intégrer des personnes extérieures à notre vidéo<br />
** Se servir de ce que nous avons à notre disposition (rien acheter) et de ce que nous savons<br />
<br />
*Pour le projet<br />
** Que les gens puissent remarquer un réel investissement<br />
** Qu'on voit une vraie ressemblance avec les clips originaux<br />
** Savoir gérer la vidéo et en parallèle le son<br />
** Que le projet ne soit pas ennuyant mais divertissant et original<br />
<br />
== Compte-rendu ==<br />
<br />
[[Compte-rendu parodie clips musicaux]]<br />
<br />
* cours 3 => musiques choisies :<br />
<br />
*Black M - Sur ma route <br />
*Mark Ronson - Uptown Funk<br />
*Eva Simons ft. Konshens - Policeman<br />
*Oh Happy Day<br />
*Pharrell Williams - Happy<br />
*all i want for christmas-Mariah Carey<br />
*Spice Girls - Wannabe <br />
*Bigflo & Oli - Comme d'hab<br />
*La Reine des Neiges - Libérée, délivrée<br />
*Rednex - Cotton Eye Joe<br />
*Fatal Bazooka feat Yelle - Parle à ma main<br />
*Soprano - Clown<br />
*Britney Spears - Baby One More Time<br />
*Charli XCX - Break The Rules<br />
*Bruno Mars - The Lazy Song<br />
*'One Big Family'- Christina Grimmie & Sarah<br />
*Soprano - Millionnaire<br />
*SELFIE - The Chainsmokers<br />
*Minions - Banana<br />
<br />
*cours 4 => recherche des programmes, mise en ordre des musiques et mises en place des idées, déguisement + organisation prochain cours.<br />
<br />
*cours 5 => téléchargement des musiques + choix des passages.<br />
<br />
*cours 6 et 7 => tournage de 5 vidéos<br />
*cours 8, 9, 10 et 11 => tournage du restes des vidéos.<br />
*cours 12 et suivant => tournage + montage vidéo<br />
<br />
== Bonnes pratiques ==<br />
<br />
[[Bonnes pratiques parodie clips musicaux]]</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Notre_projet&diff=13640Notre projet2015-11-30T07:24:55Z<p>EliseLi : /* Compte-rendu */</p>
<hr />
<div>== Nom du projet ==<br />
<br />
*"Parodie de clips musicaux"<br />
** Explications : Nous avons décidé de reprendre des clips de musiques connus et en refaire une parodie tout en jouant avec le montage vidéo et le son.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
*Elise Libois<br />
*Louise Dumont<br />
*Lucie Pirlot<br />
*Emy-Luka Karuganda<br />
<br />
== Nos objectifs ==<br />
<br />
*Personnels<br />
** Essayer de se débrouiller un maximum tout seuls<br />
** Apprendre de nouvelles choses par nous mêmes<br />
** Savoir gérer notre temps<br />
** Essayer d'avoir toujours une bonne entente entre nous<br />
** Intégrer des personnes extérieures à notre vidéo<br />
** Se servir de ce que nous avons à notre disposition (rien acheter) et de ce que nous savons<br />
<br />
*Pour le projet<br />
** Que les gens puissent remarquer un réel investissement<br />
** Qu'on voit une vraie ressemblance avec les clips originaux<br />
** Savoir gérer la vidéo et en parallèle le son<br />
** Que le projet ne soit pas ennuyant mais divertissant et original<br />
<br />
== Compte-rendu ==<br />
<br />
[[Compte-rendu parodie clips musicaux]]<br />
<br />
* cours 3 => musiques choisies :<br />
<br />
*Black M - Sur ma route <br />
*Mark Ronson - Uptown Funk<br />
*Eva Simons ft. Konshens - Policeman<br />
*Oh Happy Day<br />
*Pharrell Williams - Happy<br />
*all i want for christmas-Mariah Carey<br />
*Spice Girls - Wannabe <br />
*Bigflo & Oli - Comme d'hab<br />
*La Reine des Neiges - Libérée, délivrée<br />
*Rednex - Cotton Eye Joe<br />
*Fatal Bazooka feat Yelle - Parle à ma main<br />
*Soprano - Clown<br />
*Britney Spears - Baby One More Time<br />
*Charli XCX - Break The Rules<br />
*Bruno Mars - The Lazy Song<br />
*'One Big Family'- Christina Grimmie & Sarah<br />
*Soprano - Millionnaire<br />
*SELFIE - The Chainsmokers<br />
*Minions - Banana<br />
<br />
*cours 4 => recherche des programmes, mise en ordre des musiques et mises en place des idées, déguisement + organisation prochain cours.<br />
<br />
*cours 5 => téléchargement des musiques + choix des passages.<br />
<br />
*cours 6 et 7 => tournage de 5 vidéos<br />
cours 8, 9, 10 et 11 => tournage du restes des vidéos.<br />
<br />
== Bonnes pratiques ==<br />
<br />
[[Bonnes pratiques parodie clips musicaux]]</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Notre_projet&diff=13613Notre projet2015-11-12T14:54:19Z<p>EliseLi : /* Compte-rendu */</p>
<hr />
<div>== Nom du projet ==<br />
<br />
*"Parodie de clips musicaux"<br />
** Explications : Nous avons décidé de reprendre des clips de musiques connus et en refaire une parodie tout en jouant avec le montage vidéo et le son.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
*Elise Libois<br />
*Louise Dumont<br />
*Lucie Pirlot<br />
*Emy-Luka Karuganda<br />
<br />
== Nos objectifs ==<br />
<br />
*Personnels<br />
** Essayer de se débrouiller un maximum tout seuls<br />
** Apprendre de nouvelles choses par nous mêmes<br />
** Savoir gérer notre temps<br />
** Essayer d'avoir toujours une bonne entente entre nous<br />
** Intégrer des personnes extérieures à notre vidéo<br />
** Se servir de ce que nous avons à notre disposition (rien acheter) et de ce que nous savons<br />
<br />
*Pour le projet<br />
** Que les gens puissent remarquer un réel investissement<br />
** Qu'on voit une vraie ressemblance avec les clips originaux<br />
** Savoir gérer la vidéo et en parallèle le son<br />
** Que le projet ne soit pas ennuyant mais divertissant et original<br />
<br />
== Compte-rendu ==<br />
<br />
[[Compte-rendu parodie clips musicaux]]<br />
<br />
* cours 3 => musiques choisies :<br />
<br />
*Black M - Sur ma route <br />
*Mark Ronson - Uptown Funk<br />
*Eva Simons ft. Konshens - Policeman<br />
*Oh Happy Day<br />
*Pharrell Williams - Happy<br />
*Spice Girls - Wannabe <br />
*Anna Kendrick - cup song<br />
*Bigflo & Oli - Comme d'hab<br />
*La Reine des Neiges - Libérée, délivrée<br />
*Rednex - Cotton Eye Joe<br />
*Fatal Bazooka feat Yelle - Parle à ma main<br />
*Soprano - Clown<br />
*Britney Spears - Baby One More Time<br />
*Charli XCX - Break The Rules<br />
*Bruno Mars - The Lazy Song<br />
*'One Big Family'- Christina Grimmie & Sarah<br />
*Soprano - Millionnaire<br />
*SELFIE - The Chainsmokers<br />
*Minions - Banana<br />
<br />
*cours 4 => recherche des programmes, mise en ordre des musiques et mises en place des idées, déguisement + organisation prochain cours.<br />
<br />
*cours 5 => téléchargement des musiques + choix des passages.<br />
<br />
*cours 6 et 7 => tournage de 5 vidéos<br />
cours 8, 9, 10 et 11 => tournage du restes des vidéos.<br />
<br />
== Bonnes pratiques ==<br />
<br />
[[Bonnes pratiques parodie clips musicaux]]</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Notre_projet&diff=13607Notre projet2015-10-26T08:07:42Z<p>EliseLi : /* Compte-rendu */</p>
<hr />
<div>== Nom du projet ==<br />
<br />
*"Parodie de clips musicaux"<br />
** Explications : Nous avons décidé de reprendre des clips de musiques connus et en refaire une parodie tout en jouant avec le montage vidéo et le son.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
*Elise Libois<br />
*Louise Dumont<br />
*Lucie Pirlot<br />
*Emy-Luka Karuganda<br />
<br />
== Nos objectifs ==<br />
<br />
*Personnels<br />
** Essayer de se débrouiller un maximum tout seuls<br />
** Apprendre de nouvelles choses par nous mêmes<br />
** Savoir gérer notre temps<br />
** Essayer d'avoir toujours une bonne entente entre nous<br />
** Intégrer des personnes extérieures à notre vidéo<br />
** Se servir de ce que nous avons à notre disposition (rien acheter) et de ce que nous savons<br />
<br />
*Pour le projet<br />
** Que les gens puissent remarquer un réel investissement<br />
** Qu'on voit une vraie ressemblance avec les clips originaux<br />
** Savoir gérer la vidéo et en parallèle le son<br />
** Que le projet ne soit pas ennuyant mais divertissant et original<br />
<br />
== Compte-rendu ==<br />
<br />
[[Compte-rendu parodie clips musicaux]]<br />
<br />
* cours 3 => musiques choisies :<br />
<br />
*Black M - Sur ma route <br />
*Mark Ronson - Uptown Funk<br />
*Eva Simons ft. Konshens - Policeman<br />
*Oh Happy Day<br />
*Pharrell Williams - Happy<br />
*Spice Girls - Wannabe <br />
*Anna Kendrick - cup song<br />
*Bigflo & Oli - Comme d'hab<br />
*La Reine des Neiges - Libérée, délivrée<br />
*Rednex - Cotton Eye Joe<br />
*Fatal Bazooka feat Yelle - Parle à ma main<br />
*Soprano - Clown<br />
*Britney Spears - Baby One More Time<br />
*Charli XCX - Break The Rules<br />
*Bruno Mars - The Lazy Song<br />
*'One Big Family'- Christina Grimmie & Sarah<br />
*Soprano - Millionnaire<br />
*SELFIE - The Chainsmokers<br />
*Minions - Banana<br />
<br />
*cours 4 => recherche des programmes, mise en ordre des musiques et mises en place des idées, déguisement + organisation prochain cours.<br />
<br />
*cours 5 => téléchargement des musiques + choix des passages.<br />
<br />
*cours 6 et 7 => tournage de 5 vidéos<br />
<br />
== Bonnes pratiques ==<br />
<br />
[[Bonnes pratiques parodie clips musicaux]]</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Notre_projet&diff=13556Notre projet2015-10-19T06:45:28Z<p>EliseLi : /* Compte-rendu */</p>
<hr />
<div>== Nom du projet ==<br />
<br />
*"Parodie de clips musicaux"<br />
** Explications : Nous avons décidé de reprendre des clips de musiques connus et en refaire une parodie tout en jouant avec le montage vidéo et le son.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
*Elise Libois<br />
*Louise Dumont<br />
*Lucie Pirlot<br />
*Emy-Luka Karuganda<br />
<br />
== Nos objectifs ==<br />
<br />
*Personnels<br />
** Essayer de se débrouiller un maximum tout seuls<br />
** Apprendre de nouvelles choses par nous mêmes<br />
** Savoir gérer notre temps<br />
** Essayer d'avoir toujours une bonne entente entre nous<br />
** Intégrer des personnes extérieures à notre vidéo<br />
** Se servir de ce que nous avons à notre disposition (rien acheter) et de ce que nous savons<br />
<br />
*Pour le projet<br />
** Que les gens puissent remarquer un réel investissement<br />
** Qu'on voit une vraie ressemblance avec les clips originaux<br />
** Savoir gérer la vidéo et en parallèle le son<br />
** Que le projet ne soit pas ennuyant mais divertissant et original<br />
<br />
== Compte-rendu ==<br />
<br />
[[Compte-rendu parodie clips musicaux]]<br />
<br />
* cours 3 => musiques choisies :<br />
<br />
*Black M - Sur ma route <br />
*Mark Ronson - Uptown Funk<br />
*Eva Simons ft. Konshens - Policeman<br />
*Oh Happy Day<br />
*Pharrell Williams - Happy<br />
*Spice Girls - Wannabe <br />
*Anna Kendrick - cup song<br />
*Bigflo & Oli - Comme d'hab<br />
*La Reine des Neiges - Libérée, délivrée<br />
*Rednex - Cotton Eye Joe<br />
*Fatal Bazooka feat Yelle - Parle à ma main<br />
*Soprano - Clown<br />
*Britney Spears - Baby One More Time<br />
*Charli XCX - Break The Rules<br />
*Bruno Mars - The Lazy Song<br />
*'One Big Family'- Christina Grimmie & Sarah<br />
*Soprano - Millionnaire<br />
*SELFIE - The Chainsmokers<br />
*Minions - Banana<br />
<br />
*cours 4 => recherche des programmes, mise en ordre des musiques et mises en place des idées, déguisement + organisation prochain cours.<br />
<br />
*cours 5 => téléchargement des musiques + choix des passages.<br />
<br />
== Bonnes pratiques ==<br />
<br />
[[Bonnes pratiques parodie clips musicaux]]</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Notre_projet&diff=13531Notre projet2015-10-15T14:02:42Z<p>EliseLi : /* Compte-rendu */</p>
<hr />
<div>== Nom du projet ==<br />
<br />
*"Parodie de clips musicaux"<br />
** Explications : Nous avons décidé de reprendre des clips de musiques connus et en refaire une parodie tout en jouant avec le montage vidéo et le son.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
*Elise Libois<br />
*Louise Dumont<br />
*Lucie Pirlot<br />
*Emy-Luka Karuganda<br />
<br />
== Nos objectifs ==<br />
<br />
*Personnels<br />
** Essayer de se débrouiller un maximum tout seuls<br />
** Apprendre de nouvelles choses par nous mêmes<br />
** Savoir gérer notre temps<br />
** Essayer d'avoir toujours une bonne entente entre nous<br />
** Intégrer des personnes extérieures à notre vidéo<br />
** Se servir de ce que nous avons à notre disposition (rien acheter) et de ce que nous savons<br />
<br />
*Pour le projet<br />
** Que les gens puissent remarquer un réel investissement<br />
** Qu'on voit une vraie ressemblance avec les clips originaux<br />
** Savoir gérer la vidéo et en parallèle le son<br />
** Que le projet ne soit pas ennuyant mais divertissant et original<br />
<br />
== Compte-rendu ==<br />
<br />
[[Compte-rendu parodie clips musicaux]]<br />
<br />
* cours 3 => musiques choisies :<br />
<br />
*Black M - Sur ma route <br />
*Mark Ronson - Uptown Funk<br />
*Eva Simons ft. Konshens - Policeman<br />
*Oh Happy Day<br />
*Pharrell Williams - Happy<br />
*Spice Girls - Wannabe <br />
*Anna Kendrick - cup song<br />
*Bigflo & Oli - Comme d'hab<br />
*La Reine des Neiges - Libérée, délivrée<br />
*Rednex - Cotton Eye Joe<br />
*Fatal Bazooka feat Yelle - Parle à ma main<br />
*Soprano - Clown<br />
*Britney Spears - Baby One More Time<br />
*Charli XCX - Break The Rules<br />
*Bruno Mars - The Lazy Song<br />
*'One Big Family'- Christina Grimmie & Sarah<br />
*Soprano - Millionnaire<br />
*SELFIE - The Chainsmokers<br />
*Minions - Banana<br />
<br />
*cours 4 => recherche des programmes, mise en ordre des musiques et mises en place des idées, déguisement + organisation prochain cours<br />
<br />
== Bonnes pratiques ==<br />
<br />
[[Bonnes pratiques parodie clips musicaux]]</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Notre_projet&diff=13530Notre projet2015-10-15T14:00:55Z<p>EliseLi : /* Compte-rendu */</p>
<hr />
<div>== Nom du projet ==<br />
<br />
*"Parodie de clips musicaux"<br />
** Explications : Nous avons décidé de reprendre des clips de musiques connus et en refaire une parodie tout en jouant avec le montage vidéo et le son.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
*Elise Libois<br />
*Louise Dumont<br />
*Lucie Pirlot<br />
*Emy-Luka Karuganda<br />
<br />
== Nos objectifs ==<br />
<br />
*Personnels<br />
** Essayer de se débrouiller un maximum tout seuls<br />
** Apprendre de nouvelles choses par nous mêmes<br />
** Savoir gérer notre temps<br />
** Essayer d'avoir toujours une bonne entente entre nous<br />
** Intégrer des personnes extérieures à notre vidéo<br />
** Se servir de ce que nous avons à notre disposition (rien acheter) et de ce que nous savons<br />
<br />
*Pour le projet<br />
** Que les gens puissent remarquer un réel investissement<br />
** Qu'on voit une vraie ressemblance avec les clips originaux<br />
** Savoir gérer la vidéo et en parallèle le son<br />
** Que le projet ne soit pas ennuyant mais divertissant et original<br />
<br />
== Compte-rendu ==<br />
<br />
[[Compte-rendu parodie clips musicaux]]<br />
<br />
* cours 3 => musiques choisies :<br />
<br />
*Black M - Sur ma route <br />
*Mark Ronson - Uptown Funk<br />
*Eva Simons ft. Konshens - Policeman<br />
*Oh Happy Day<br />
*Pharrell Williams - Happy<br />
*Spice Girls - Wannabe <br />
*Anna Kendrick - cup song<br />
*Bigflo & Oli - Comme d'hab<br />
*La Reine des Neiges - Libérée, délivrée<br />
*Rednex - Cotton Eye Joe<br />
*Fatal Bazooka feat Yelle - Parle à ma main<br />
*Soprano - Clown<br />
*Britney Spears - Baby One More Time<br />
*Charli XCX - Break The Rules<br />
*Bruno Mars - The Lazy Song<br />
*'One Big Family'- Christina Grimmie & Sarah<br />
*Soprano - Millionnaire<br />
*SELFIE - The Chainsmokers<br />
*Minions - Banana<br />
<br />
== Bonnes pratiques ==<br />
<br />
[[Bonnes pratiques parodie clips musicaux]]</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Notre_projet&diff=13501Notre projet2015-10-08T13:58:24Z<p>EliseLi : /* Compte-rendu */</p>
<hr />
<div>== Nom du projet ==<br />
<br />
*"Parodie de clips musicaux"<br />
** Explications : Nous avons décidé de reprendre des clips de musiques connus et en refaire une parodie tout en jouant avec le montage vidéo et le son.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
*Elise Libois<br />
*Louise Dumont<br />
*Lucie Pirlot<br />
*Emy-Luka Karuganda<br />
<br />
== Nos objectifs ==<br />
<br />
*Personnels<br />
** Essayer de se débrouiller un maximum tout seuls<br />
** Apprendre de nouvelles choses par nous mêmes<br />
** Savoir gérer notre temps<br />
** Essayer d'avoir toujours une bonne entente entre nous<br />
** Intégrer des personnes extérieures à notre vidéo<br />
** Se servir de ce que nous avons à notre disposition (rien acheter) et de ce que nous savons<br />
<br />
*Pour le projet<br />
** Que les gens puissent remarquer un réel investissement<br />
** Qu'on voit une vraie ressemblance avec les clips originaux<br />
** Savoir gérer la vidéo et en parallèle le son<br />
** Que le projet ne soit pas ennuyant mais divertissant et original<br />
<br />
== Compte-rendu ==<br />
<br />
[[Compte-rendu parodie clips musicaux]]<br />
<br />
* cours 3 => musiques choisies :<br />
<br />
*Britney Spears - Baby One More Time<br />
*Charli XCX - Break The Rules<br />
*Spice Girls - Wannabe<br />
*Oh Happy Day<br />
*Bruno Mars - The Lazy Song<br />
*Pharrell Williams - Happy <br />
*Soprano - Clown<br />
*Black M - Sur ma route <br />
*La Reine des Neiges - Libérée, délivrée<br />
*Mark Ronson - Uptown Funk<br />
*SELFIE - The Chainsmokers<br />
*Rednex - Cotton Eye Joe<br />
*Bigflo & Oli - Comme d'hab<br />
*Eva Simons ft. Konshens - Policeman<br />
*Soprano - Millionnaire<br />
*Fatal Bazooka feat Yelle - Parle à ma main<br />
*'One Big Family'- Christina Grimmie & Sarah<br />
*Minions - Banana<br />
<br />
== Bonnes pratiques ==<br />
<br />
[[Bonnes pratiques parodie clips musicaux]]</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Notre_projet&diff=13497Notre projet2015-10-08T13:46:56Z<p>EliseLi : /* Compte-rendu */</p>
<hr />
<div>== Nom du projet ==<br />
<br />
*"Parodie de clips musicaux"<br />
** Explications : Nous avons décidé de reprendre des clips de musiques connus et en refaire une parodie tout en jouant avec le montage vidéo et le son.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
*Elise Libois<br />
*Louise Dumont<br />
*Lucie Pirlot<br />
*Emy-Luka Karuganda<br />
<br />
== Nos objectifs ==<br />
<br />
*Personnels<br />
** Essayer de se débrouiller un maximum tout seuls<br />
** Apprendre de nouvelles choses par nous mêmes<br />
** Savoir gérer notre temps<br />
** Essayer d'avoir toujours une bonne entente entre nous<br />
** Intégrer des personnes extérieures à notre vidéo<br />
** Se servir de ce que nous avons à notre disposition (rien acheter) et de ce que nous savons<br />
<br />
*Pour le projet<br />
** Que les gens puissent remarquer un réel investissement<br />
** Qu'on voit une vraie ressemblance avec les clips originaux<br />
** Savoir gérer la vidéo et en parallèle le son<br />
** Que le projet ne soit pas ennuyant mais divertissant et original<br />
<br />
== Compte-rendu ==<br />
<br />
[[Compte-rendu parodie clips musicaux]]<br />
<br />
musiques choisies :<br />
<br />
*Britney Spears - Baby One More Time<br />
*Charli XCX - Break The Rules<br />
*Spice Girls - Wannabe<br />
*Oh Happy Day<br />
*Bruno Mars - The Lazy Song<br />
*Pharrell Williams - Happy <br />
*Soprano - Clown<br />
*Black M - Sur ma route <br />
*La Reine des Neiges - Libérée, délivrée<br />
*Mark Ronson - Uptown Funk<br />
*SELFIE - The Chainsmokers<br />
*Rednex - Cotton Eye Joe<br />
*Bigflo & Oli - Comme d'hab<br />
*Eva Simons ft. Konshens - Policeman<br />
*Soprano - Millionnaire<br />
*Fatal Bazooka feat Yelle - Parle à ma main<br />
*'One Big Family'- Christina Grimmie & Sarah<br />
*Minions - Banana<br />
<br />
== Bonnes pratiques ==<br />
<br />
[[Bonnes pratiques parodie clips musicaux]]</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:EliseLi&diff=13322Utilisateur:EliseLi2015-09-07T07:08:42Z<p>EliseLi : </p>
<hr />
<div><br />
== hobbies ==<br />
<br />
* marche <br />
* babysitting<br />
*sorties<br />
<br />
=== sports ===<br />
# course à pied<br />
# danse<br />
# football<br />
# ...<br />
<br />
=== musique ===<br />
<br />
-tous les styles<br />
<br />
== Mes tests ==<br />
<br />
'''en gras''', ''en italique'', <u>le souligné</u><br />
{| class="wikitable centre"<br />
| bgcolor="#FF0000" | Rouge<br />
| bgcolor="#0000FF" | bleu</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:EliseLi&diff=13307Utilisateur:EliseLi2015-09-07T06:51:50Z<p>EliseLi : </p>
<hr />
<div><br />
'''Hobbies:'''<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
-marche<br />
<br />
-baby-sitting<br />
<br />
-sorties<br />
<br />
'''sports:'''<br />
<br />
-course à pied<br />
<br />
'''musiques:'''<br />
<br />
-tous les styles</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:EliseLi&diff=13306Utilisateur:EliseLi2015-09-07T06:51:33Z<p>EliseLi : </p>
<hr />
<div><br />
'''Hobbies:'''<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
-marche<br />
-baby-sitting<br />
-sorties<br />
<br />
'''sports:'''<br />
<br />
-course à pied<br />
<br />
'''musiques:'''<br />
<br />
-tous les styles</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:EliseLi&diff=13304Utilisateur:EliseLi2015-09-07T06:50:01Z<p>EliseLi : Page créée avec « '''Hobbies:''' -marche -baby-sitting -sorties '''sports:''' -course à pied '''musiques:''' -tous les styles »</p>
<hr />
<div><br />
'''Hobbies:'''<br />
<br />
-marche<br />
-baby-sitting<br />
-sorties<br />
<br />
'''sports:'''<br />
<br />
-course à pied<br />
<br />
'''musiques:'''<br />
<br />
-tous les styles</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:Contrat_de_comportement&diff=13296Discussion:Contrat de comportement2015-09-07T06:46:03Z<p>EliseLi : </p>
<hr />
<div>Lu et approuvé 2015-2016 par:<br />
*Libois Elise<br />
* Lucie Pirlot<br />
* Lucile Gerard<br />
* Tarek Ajerroud Boushaba<br />
* Aurore Werner<br />
* Delvaux Alexandre<br />
* Martin Moulin<br />
* Mathilde Clausse<br />
* Dylan Magonette<br />
* Dehez Nathan<br />
* Collignon Florian<br />
* Dufays Antoine<br />
* Côme Mathar<br />
*Emy-luka karuganda<br />
Lu et approuvé 2014-2015 par:<br />
* Clovis Fenart<br />
* Lambert Alexandre<br />
* cecile philippart<br />
* Aline Preser<br />
* Samuel Doucet<br />
* Alexandre Destoky<br />
* Thomas Robert<br />
* Baptiste Humblet<br />
* Alycia Gregoire<br />
* Quentin Orban<br />
* Mariam Van Krugten<br />
* Antonin Frazelle<br />
* Claire Meyer<br />
* Pauline Mignon<br />
* Valentin Wulgaert<br />
Lu et approuvé 2012-2013:<br />
* Pauline massart<br />
* Lorraine Brabants<br />
* Nelson Dufays<br />
* Coline Nadin<br />
* Florian Vaguet<br />
* Aurélien Libert<br />
* Gross Julien<br />
* Haag Logan<br />
* Vienne Jordan<br />
* keller margaux<br />
* Lucas Lambert<br />
* Sophie Guissen<br />
* Gilles Zabus<br />
* Adrien Craenhals<br />
* Khibaziev Farhad<br />
* Aurélien Sac<br />
* Mathieu Nadège<br />
* Philippart Justine<br />
* Biver Julie<br />
* Collard Nicolas<br />
* Julie Toussaint<br />
* Walthéry Fanny<br />
* Krack Marie<br />
* Moinet Céline<br />
* Joel Young<br />
* Laura Sankiaho<br />
* Ophélie Hardenne<br />
* Sophie Thiry<br />
* Morgane Scius<br />
Lu et approuvé 2013-2014 : <br />
* Pierre de Barsy<br />
* Benjamin Mouton<br />
* Antoine Leyder<br />
* Cara Noémie<br />
* Nicolas Sonnet<br />
* Strepenne Tiphaine<br />
* Crémer Laurine<br />
* Camille Strepenne<br />
* Arthur Wilkin<br />
* Corentin Lockman<br />
* Guissard Noémie<br />
* Staes Marie-Alix<br />
* Meis Frédérik<br />
* Gilles Dechambre<br />
* Dehez Antoine<br />
* Goffin Antoine<br />
* Valentin Grandjean<br />
* Guillaume Maureen<br />
* Germain Kempeneers<br />
* Laura Lesuisse<br />
* Clément Bertrand<br />
* Thibault Adam<br />
* Florian Mignon</div>EliseLihttps://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:Intentions_p%C3%A9dagogiques&diff=13292Discussion:Intentions pédagogiques2015-09-07T06:44:07Z<p>EliseLi : </p>
<hr />
<div>Lu et approuvé en 2015-2016 par<br />
*Libois Elise<br />
* Lucie Pirlot<br />
* Lucile Gerard<br />
* Tarek Ajerroud Boushaba<br />
* Mathilde Clausse<br />
* Martin Moulin<br />
* Antoine Dufays<br />
* Delvaux Alexandre<br />
* Aurore Werner<br />
* Collignon Florian<br />
* Dylan Magonette<br />
*Dehez Nathan<br />
* Vincent Quoirin<br />
* Côme Mathar<br />
* Emy-luka Karuganda<br />
Lu et approuvé en 2014-2015 par<br />
* Clovis Fenart<br />
* Baptiste Humblet<br />
* Alexandre Lambert<br />
* François Van de putte<br />
* Noé Gresse<br />
* Alexandre Destoky<br />
* Thomas Robert<br />
* Toon Oostvogels<br />
* cécile philippart <br />
* Aline Preser<br />
* Samuel Doucet<br />
* Alycia Gregoire<br />
* Gladys Verhoeven<br />
* Pauline Boland<br />
* Aymeric Dubru<br />
*Jessica Guében<br />
* Mariam Van Krugten<br />
* Quentin Orban<br />
Lu et approuvé en 2013-2014 par<br />
* Gilles Dechambre<br />
* Benjamin Mouton<br />
* Lucas Lambert ''(again)''<br />
* Romain Gaspard<br />
* Staes Marie-Alix<br />
* Arthur Wilkin<br />
* Meis Frédérik<br />
* Cara Noémie<br />
* Guissard Noémie<br />
* Antoine Leyder<br />
* Nicolas Sonnet<br />
* Crémer Laurine<br />
* Goffin Antoine<br />
* Dehez Antoine<br />
* Strepenne Tiphaine<br />
* Camille Strepenne<br />
* Corentin Lockman<br />
* Valentin Grandjean<br />
* Laura Lesuisse<br />
* Guillaume Maureen<br />
* Clément Bertrand<br />
* Thibault Adam<br />
* Germain Kempeneers<br />
* Florian Mignon<br />
Lu et approuvé en 2012-2013 par<br />
* Pauline Massart<br />
* Lorraine Brabants<br />
<br />
* Coline Nadin<br />
* Nelson Dufays<br />
* Florian Vaguet<br />
* Aurélien Libert<br />
* Jordan Vienne<br />
* Margaux Keller<br />
* Lucas Lambert<br />
* Gilles Zabus<br />
* Haag Logan<br />
* Mathieu Nadège<br />
* Philippart Justine<br />
* Adrien Craenhals<br />
* Julie Biver<br />
* Khibaziev Farhad<br />
* Julie Toussaint<br />
* Collard Nicolas<br />
* Walthéry Fanny<br />
* Nathan Reichling<br />
* Moinet Céline<br />
* Krack Marie<br />
* Joel Young<br />
* Ophélie Hardenne<br />
* Sophie Thiry<br />
* Laura Sankiaho<br />
* Morgane SCIUS<br />
* Pierre de Barsy</div>EliseLi