<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fr">
	<id>https://travaux.indse.be/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=ClaireME</id>
	<title>TravauxIndse - Contributions [fr]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://travaux.indse.be/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=ClaireME"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Sp%C3%A9cial:Contributions/ClaireME"/>
	<updated>2026-05-10T19:08:27Z</updated>
	<subtitle>Contributions</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.39.10</generator>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline-Claire-Mariam&amp;diff=13133</id>
		<title>Pauline-Claire-Mariam</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline-Claire-Mariam&amp;diff=13133"/>
		<updated>2015-05-07T12:07:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Élèves: Pauline Mignon, Claire Meyer et Mariam Van Krugten &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Projet: Nous allons réaliser la bande d'annonce du Ruban Bleu 2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Objectifs de la vidéo: &lt;br /&gt;
* Annoncer le Ruban bleu&lt;br /&gt;
* Mettre le Séminaire dans l'ambiance du ruban bleu&lt;br /&gt;
* Transmettre aux autres élèves des autres écoles l'ambiance du ruban bleu, leurs montrer ce que l'on vit et fait durant ce jour merveilleux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Nos objectifs : &lt;br /&gt;
* Découvrir un autre type de montage que notre 1 projet.&lt;br /&gt;
* Réaliser une bande annonce attrayante qui reprend des scènes coupées, ect.&lt;br /&gt;
* A partir d'un DVD où nous allons extraire les différents plans et en faire un nouveau montage.&lt;br /&gt;
* Attirer un maximum de personnes à voir notre vidéo (30 vues)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Planning:&lt;br /&gt;
* 12/03/2015: recherche d'acteurs pour la bande d'annonce&lt;br /&gt;
* 19/03/2015: mise en place du scénario&lt;br /&gt;
* 23/03/2015: premières scènes filmées &lt;br /&gt;
* 30/03/2015: mise en place du plan montage. Mise en relation des différentes scènes&lt;br /&gt;
* 02/04/2015: réalisation du texte de la voix off&lt;br /&gt;
* 20/04/2015: Excursion&lt;br /&gt;
* 23/04/2015: Finition de la vidéo&lt;br /&gt;
* 27/04/2015: Finition de la vidéo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Résumé du projet :&lt;br /&gt;
* Nous avons extrait du DVD Ruban Bleu 2012-2013 les plans que nous voulions insérer dans notre bande annonce.&lt;br /&gt;
* Lorsque nous avons extrait les plans (qui étaient en VOB), nous avons dû les convertir vers un format compatible à Imovie.&lt;br /&gt;
* Ensuite, à l'aide de Imovie (qui possède une option bande annonce)nous avons monté les différents plans.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9aliser_une_bande_annonce&amp;diff=13126</id>
		<title>Réaliser une bande annonce</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=R%C3%A9aliser_une_bande_annonce&amp;diff=13126"/>
		<updated>2015-05-07T11:50:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Si vous voulez réaliser une bonne bande annonce qui soit le plus crédible possible, voici quelques conseils.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Voici des vidéos qui peuvent vous aider à réaliser une bande annonce :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=be3T_2d7Zcc]&lt;br /&gt;
[http://www.lemonde.fr/culture/video/2014/10/09/mode-d-emploi-d-une-bande-annonce-efficace_4501955_3246.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Voici un article pouvant également vous aider :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.madmoizelle.com/monter-bande-annonce-film-160110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour réaliser une bonne bande annonce, il est important de se munir dans logiciel performant. Nous vous conseillons d'utiliser Imovie pour les Macs et Windows Movie Maker pour les ordinateur utilisant windows. Ces deux sites sont des programmes de montage vidéo simple, performant et surtout gratuit.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline-Claire-Mariam&amp;diff=13067</id>
		<title>Pauline-Claire-Mariam</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline-Claire-Mariam&amp;diff=13067"/>
		<updated>2015-04-02T11:55:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Élèves: Pauline Mignon, Claire Meyer et Mariam Van Krugten &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Projet: Nous allons réaliser la bande d'annonce du Ruban Bleu 2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Objectifs de la vidéo: &lt;br /&gt;
* Annoncer le Ruban bleu&lt;br /&gt;
* Mettre le Séminaire dans l'ambiance du ruban bleu&lt;br /&gt;
* Transmettre aux autres élèves des autres écoles l'ambiance du ruban bleu, leurs montrer ce que l'on vit et fait durant ce jour merveilleux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Nos objectifs : &lt;br /&gt;
* Découvrir un autre type de montage que notre 1 projet&lt;br /&gt;
* Réaliser une bande annonce attrayante qui reprend des scènes coupées, des voix off, des transformations de voix, ...&lt;br /&gt;
* Partir d'une vidéo existante et un faire un nouveau montage, tout en ajoutant de nos scènes, de nos &amp;quot;Tournages&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Attirer un maximum de personnes à voir notre vidéo (30 vues)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline-Claire-Mariam&amp;diff=13065</id>
		<title>Pauline-Claire-Mariam</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline-Claire-Mariam&amp;diff=13065"/>
		<updated>2015-04-02T11:54:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Élèves: Pauline Mignon, Claire Meyer et Mariam Van Krugten &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Projet: Nous allons réaliser la bande d'annonce du Ruban Bleu 2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Objectifs de la vidéo: &lt;br /&gt;
* Annoncer le Ruban bleu&lt;br /&gt;
* Mettre le Séminaire dans l'ambiance du ruban bleu&lt;br /&gt;
* Transmettre aux autres élèves des autres écoles l'ambiance du ruban bleu, leurs montrer ce que l'on vit et fait durant ce jour merveilleux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Nos objectifs : &lt;br /&gt;
* Découvrir un autre type de montage que notre 1 projet&lt;br /&gt;
* Réaliser une bande annonce attrayante qui reprend des scènes coupées, des voix off, des transformations de voix, ...&lt;br /&gt;
* Partir d'une vidéo existante et un faire un nouveau montage, tout en ajoutant de nos scènes, de nos &amp;quot;Tournages&amp;quot;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline-Claire-Mariam&amp;diff=13064</id>
		<title>Pauline-Claire-Mariam</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline-Claire-Mariam&amp;diff=13064"/>
		<updated>2015-04-02T11:53:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Élèves: Pauline Mignon, Claire Meyer et Mariam Van Krugten &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Projet: Nous allons réaliser la bande d'annonce du Ruban Bleu 2015.&lt;br /&gt;
- Objectifs de la vidéo: &lt;br /&gt;
* Annoncer le Ruban bleu&lt;br /&gt;
* Mettre le Séminaire dans l'ambiance du ruban bleu&lt;br /&gt;
* Transmettre aux autres élèves des autres écoles l'ambiance du ruban bleu, leurs montrer ce que l'on vit et fait durant ce jour merveilleux.&lt;br /&gt;
- Nos objectifs : &lt;br /&gt;
* Découvrir un autre type de montage que notre 1 projet&lt;br /&gt;
* Réaliser une bande annonce attrayante qui reprend des scènes coupées, des voix off, des transformations de voix, ...&lt;br /&gt;
* Partir d'une vidéo existante et un faire un nouveau montage, tout en ajoutant de nos scènes, de nos &amp;quot;Tournages&amp;quot;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline-Claire-Mariam&amp;diff=13063</id>
		<title>Pauline-Claire-Mariam</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline-Claire-Mariam&amp;diff=13063"/>
		<updated>2015-04-02T11:52:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Élèves: Pauline Mignon, Claire Meyer et Mariam Van Krugten &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Projet: Nous allons réaliser la bande d'annonce du Ruban Bleu 2015.&lt;br /&gt;
- Objectifs de la vidéo: * Annoncer le Ruban bleu&lt;br /&gt;
                         * Mettre le Séminaire dans l'ambiance du ruban bleu&lt;br /&gt;
                         * Transmettre aux autres élèves des autres écoles l'ambiance du ruban bleu, leurs montrer ce que l'on vit et fait durant ce jour merveilleux.&lt;br /&gt;
- Nos objectifs : * Découvrir un autre type de montage que notre 1° projet &lt;br /&gt;
                  * Réaliser une bande annonce attrayante qui reprend des scènes coupées, des voix off, des transformations de voix, ...&lt;br /&gt;
                  * Partir d'une vidéo existante et un faire un nouveau montage, tout en ajoutant de nos scènes, de nos &amp;quot;Tournages&amp;quot;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline-Claire-Mariam&amp;diff=13061</id>
		<title>Pauline-Claire-Mariam</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline-Claire-Mariam&amp;diff=13061"/>
		<updated>2015-04-02T11:52:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Élèves: Pauline Mignon, Claire Meyer et Mariam Van Krugten &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Projet: Nous allons réaliser la bande d'annonce du Ruban Bleu 2015.&lt;br /&gt;
- Objectifs de la vidéo: *Annoncer le Ruban bleu&lt;br /&gt;
                         * Mettre le Séminaire dans l'ambiance du ruban bleu&lt;br /&gt;
                         * Transmettre aux autres élèves des autres écoles l'ambiance du ruban bleu, leurs montrer ce que l'on vit et fait durant ce jour merveilleux.&lt;br /&gt;
- Nos objectifs : * Découvrir un autre type de montage que notre 1° projet &lt;br /&gt;
                  * Réaliser une bande annonce attrayante qui reprend des scènes coupées, des voix off, des transformations de voix, ...&lt;br /&gt;
                  * Partir d'une vidéo existante et un faire un nouveau montage, tout en ajoutant de nos scènes, de nos &amp;quot;Tournages&amp;quot;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Les_solutions&amp;diff=12924</id>
		<title>Les solutions</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Les_solutions&amp;diff=12924"/>
		<updated>2015-02-02T09:53:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour éviter de divulguer notre vie privée sur le net, il serait intéressant d'utiliser des navigateurs libres. Un navigateur libre est un outil de recherche qui privilégie la vie privée, qui ne conserve aucune trace numérique des recherches réalisées. Certains comme Ixquick affirme même ne pas sauvegarder l'adresse IP.&lt;br /&gt;
On retrouve dans ces navigateurs libre, Qupzilla, DuckDuckGo, Ixquick...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.ixquick.com/fra/] Ixquick&lt;br /&gt;
[http://www.qupzilla.com/?lang=fr] Qupzilla&lt;br /&gt;
[https://duckduckgo.com/] DuckDuckGo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il faut aussi faire appel à votre vigilance avant de télécharger une application ou un logiciel. Il est important de prendre le temps de lire les conditions d'utilisation et de vous renseigner sur le programme. Car, vous pourriez accepter des choses pour lesquelles vous n'êtes pas d'accord.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Les_solutions&amp;diff=12923</id>
		<title>Les solutions</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Les_solutions&amp;diff=12923"/>
		<updated>2015-02-02T09:51:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour éviter de divulguer notre vie privée sur le net, il serait intéressant d'utiliser des navigateurs libres. Un navigateur libre est un outil de recherche qui privilégie la vie privée, qui ne conserve aucune trace numérique des recherches réalisées. Certains comme Ixquick affirme même ne pas sauvegarder l'adresse IP.&lt;br /&gt;
On retrouve dans ces navigateurs libre, Qupzilla, DuckDuckGo, Ixquick...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.ixquick.com/fra/] Ixquick&lt;br /&gt;
[http://www.qupzilla.com/?lang=fr] Qupzilla&lt;br /&gt;
[https://duckduckgo.com/] DuckDuckGo&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Les_solutions&amp;diff=12920</id>
		<title>Les solutions</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Les_solutions&amp;diff=12920"/>
		<updated>2015-02-02T09:50:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour éviter de divulguer notre vie privée sur le net, il serait intéressant d'utiliser des navigateurs libres. Un navigateur libre est un outil de recherche qui privilégie la vie privée, qui ne conserve aucune trace numérique des recherches réalisées. Certains comme Ixquick affirme même ne pas sauvegarder l'adresse IP.&lt;br /&gt;
On retrouve dans ces navigateurs libre, Qupzilla, DuckDuckGo, Ixquick...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.ixquick.com/fra/]&lt;br /&gt;
[http://www.qupzilla.com/?lang=fr]&lt;br /&gt;
[https://duckduckgo.com/]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Les_solutions&amp;diff=12919</id>
		<title>Les solutions</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Les_solutions&amp;diff=12919"/>
		<updated>2015-02-02T09:48:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : I&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pour éviter de divulguer notre vie privée sur le net, il serait intéressant d'utiliser des navigateurs libres. Un navigateur libre est un outil de recherche qui privilégie la vie privée, qui ne conserve aucune trace numérique des recherches réalisées. Certains comme Ixquick affirme même ne pas sauvegarder l'adresse IP.&lt;br /&gt;
On retrouve dans ces navigateurs libre, Qupzilla, DuckDuckGo, Ixquick...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=12916</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=12916"/>
		<updated>2015-02-02T09:42:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : /* La vie privée n'existe pas pour google */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2013-2014|groupe A]] et le [[6groupe_b_2013-2014|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Wiki ?''' ==&lt;br /&gt;
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si,  accessoirement, vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3). En cas d'erreur, il est toujours possible de &amp;quot;défaire&amp;quot; ce qui a été fait, n'ayez pas peur. &lt;br /&gt;
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions &amp;quot;faciles&amp;quot; qui aideront tout le monde. &lt;br /&gt;
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) : &lt;br /&gt;
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]&lt;br /&gt;
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
=== Vidéos &amp;quot;théoriques&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 2]&lt;br /&gt;
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme?] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liens intéressants ===&lt;br /&gt;
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
* [https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
* [[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
=== Objectifs du projet ===&lt;br /&gt;
Votre projet doit être :&lt;br /&gt;
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ; &lt;br /&gt;
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).&lt;br /&gt;
L'idée est de vous faire découvrir :&lt;br /&gt;
* le travail en groupe (2 à 4 personnes) ; &lt;br /&gt;
* le travail en auto-gestion ; &lt;br /&gt;
* la gestion d'objectifs ; &lt;br /&gt;
* la recherche de moyens pour arriver à ces objectifs.&lt;br /&gt;
Tout ça avec beaucoup de plaisir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Objectifs minimaux des premières heures de cours ===&lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;amp;oq=projet+informatique+indse&amp;amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://delicious.com/exprezzz/projet dans les bookmarks du prof] ;&lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un groupe (min 2, max 4) et d'un projet. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;&lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs '''concrets et mesurables''' ou MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) et les écrire sur le wiki. Il faut en choisir &lt;br /&gt;
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,&lt;br /&gt;
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;&lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants et envoyer un mail à l'enseignant avec des liens vers les pages sur lesquelles vous travaillerez ;&lt;br /&gt;
* cours suivant, maintenir 2 pages au moins :&lt;br /&gt;
**  une de (mini) compte rendu de ce qui a été fait, &lt;br /&gt;
** une page (différente du projet) sur les &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot; et les &amp;quot;erreurs à éviter&amp;quot; pour le type de projet que vous menez ;&lt;br /&gt;
* une semaine avant l'examen : écrire sur le wiki l'URL du projet ;&lt;br /&gt;
* 3 jours avant l'examen au plus tard : écrire la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Examen ===&lt;br /&gt;
Lors de l'examen, vous devrez&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles de votre projet ; &lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;&lt;br /&gt;
* expliquer ce que vous avez appris ;&lt;br /&gt;
* expliquer l'ambiance du groupe ;&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi pas 20/20 (ou pourquoi 20/20) et pourquoi pas 0/20 (ou pourquoi 0).&lt;br /&gt;
Critères de cotation : &lt;br /&gt;
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe), &lt;br /&gt;
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)&lt;br /&gt;
===Remarques===&lt;br /&gt;
* vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel pour figuration, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;&lt;br /&gt;
* ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;&lt;br /&gt;
* pensez &amp;quot;moment de sortie du projet&amp;quot; et pas &amp;quot;moment de création&amp;quot;. Faire un &amp;quot;rentrée à l'école&amp;quot; en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.&lt;br /&gt;
* Amusez vous&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
==== Vidéo ====&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* présentation des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* Harlem shake&lt;br /&gt;
* Clip vidéo &lt;br /&gt;
* mixes&lt;br /&gt;
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)&lt;br /&gt;
* timelapse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Matériel ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Géographie ====&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
==== Outils informatique divers ====&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
==== Images fixes ====&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
==== Systèmes d'exploitation ====&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Divers ====&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2013-2014===&lt;br /&gt;
==== 1er trimestre ====&lt;br /&gt;
* Projet informatique : typographie [[Laura-Maureen]] [http://www.youtube.com/watch?v=MaU_jzrk4ig&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Bref : [[Thibault-Germain-Clément]] [http://www.youtube.com/watch?v=7B7QVozXqQo réalisation]&lt;br /&gt;
* Stop motion : [[Antoine-Arthur-Corentin]] [http://www.youtube.com/watch?v=XNXpBAD0wyg&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* La vie est plus belle en rhétos : [[Noémie-Laurine-Noémie]] [http://www.youtube.com/watch?v=Bs2Ggn_I8Q8&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Parodie du Séminaire. : [[Victoria-Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=rh5UudppiaM réalisation (voir la chaine vidéo pour les autres]&lt;br /&gt;
* Stop motion + light painting (story) : [[Frédérik-Marie-Alix]] [http://www.youtube.com/watch?v=j5RJ9SUYx0c réalisation]&lt;br /&gt;
* Vidéos humoristiques : [[Gilles-Loic-Antoine-Antoine]][http://www.youtube.com/watch?v=ueIl5xgKQjw réalisation] &lt;br /&gt;
* Parodie de &amp;quot;Stop copying me&amp;quot; de Smosh : [[Benjamin-Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=7EJDgjyZGgE réalisation]&lt;br /&gt;
* Le HTML : [[Jordan-Nicolas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...&lt;br /&gt;
* Création d'une application + site pour l'école : [[SemInfo | Romain et Lucas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 2ème trimestre ====&lt;br /&gt;
* Wireless Race Car [[Lucas et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=y_TNqDbMV48 réalisation]&lt;br /&gt;
* Montage photo du Ruban Bleu : [[Maureen-Laura]] [http://www.youtube.com/watch?v=i1or9JJ4q-Y/ réalisation]&lt;br /&gt;
* Light Painting [[Thibault, Germain et Clément]] [https://www.youtube.com/watch?v=JjRXTz03L08 réalisation]&lt;br /&gt;
* [[Simulation coupe du monde (Antoine et Antoine)]] [https://www.youtube.com/watch?v=GUBDsbqF2xI&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Vidéo tournée à l'envers [[Benjamin et Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=_cDPILbiOMA&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Jeux humain [[Noémie-Laurine-Noémie : 2e projet]] [https://www.youtube.com/watch?v=rOY10RQOIRI&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* [[Présentation des options de l'INDSé via &amp;quot;Powtoon&amp;quot; Victoria et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=cKdfIL_OrZo&amp;amp;rel=0 réalisation]&lt;br /&gt;
* Geocaching à Bastogne et dans les environs [[ Antoine, Corentin et Arthur]] [http://prezi.com/senh1ukfe-6n/geocaching/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy réalisation]&lt;br /&gt;
* Remake clip The Lazy Song (Bruno Mars) [[Frédérik, Marie-Alix]] [http://m.youtube.com/watch?v=tv9aVaYF82g# réalisation]&lt;br /&gt;
* Sketch du Palmashow ( les prénoms ) [[Gilles et Loïc]] [https://www.youtube.com/watch?v=tPz98eAgrws&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Cube Led 4*4*4 en Arduino [[Projet Arduino MathisCh]] [https://www.youtube.com/watch?v=PdFiN2fzk6E réalisation]&lt;br /&gt;
* Kinetic Typography [[Jordan et Nicolas]] [https://www.youtube.com/watch?v=ZvrL7tAlcuo réalisation]&lt;br /&gt;
* Timelapse [[Projet en &amp;quot;Timelapse&amp;quot; - Florian Mignon]] [https://www.youtube.com/watch?v=gM_cidaW7RY réalisation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2014-2015===&lt;br /&gt;
==== 1er trimestre ====&lt;br /&gt;
*Parodie: On the tv vs Real life: [[Aline- Alycia- Cécile]] [https://www.youtube.com/watch?v=MGiT3_YGYZ8 Réalisation]&lt;br /&gt;
* Draw my life: [[Pauline - Claire - Mariam]] [http://www.dailymotion.com/video/x2b28jg_draw-my-life-projet-d-informatique_lifestyle Réalisation]&lt;br /&gt;
* SAV : [[Antonin-Baptiste]]&lt;br /&gt;
* Métiers de notre avenir [[Alexandre-Samuel-Thomas]]&lt;br /&gt;
* Evolution de Bastogne en images :[[Aymeric - Jessica - Pauline]]&lt;br /&gt;
* Stop Motion &amp;quot;Tu ne sècheras point!&amp;quot; : [[Gladys - Valentin]] [https://www.youtube.com/watch?v=501EareYiWw Réalisation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aides pratiques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* [[faire un bon StopMotion]]&lt;br /&gt;
* [[faire un timelapse]]&lt;br /&gt;
* [[Faire une bonne parodie]]&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon &amp;quot;Draw my life&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
* [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
=== pages Internet ===&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
* [[projets 2011-2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Présentations sur les enjeux informatiques''' ==&lt;br /&gt;
===La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique===&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
* [[(14/02/2014) La NSA ce que ça implique chez nous:]]&lt;br /&gt;
* [[L'utilisation de notre image par les entreprises pour leur publicité (Facebook)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===L'open source===&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réfléchir aux enjeux (travaux de groupe)===&lt;br /&gt;
*[[Internet nous abruti-t-il?]]&lt;br /&gt;
*[[Y'a-t'il un problème à être fichés par la NSA et autres ?]]&lt;br /&gt;
*[[La vie privée n'existe pas pour Google. Les utilisateurs de GMail devraient savoir que tout se sait.]]&lt;br /&gt;
*[[L'utilisation du smartphone pour voir où vous êtes et vous ficher éventuellement.]]&lt;br /&gt;
*[[PRISM, pourquoi ce n'est pas le pire ?]]&lt;br /&gt;
*[[Qu’est-ce que change que l’on négocie ou pas sur les données personnelles ?]]&lt;br /&gt;
*[[Le Deep web]]&lt;br /&gt;
*[[Wikipédia peut-il être utilisé à l'université?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===La vie privée n'existe pas pour google===&lt;br /&gt;
*[[Le problème]]&lt;br /&gt;
*[[Moyens de récolter les informations]]&lt;br /&gt;
*[[Les solutions]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas &amp;quot;votre pub&amp;quot;.&lt;br /&gt;
=== Cours donnés ===&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]&lt;br /&gt;
=== Liens de ce wiki ===&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liens extérieurs ===&lt;br /&gt;
* informatique&lt;br /&gt;
** [http://fr.html.net/ fr.html.net] &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman.&lt;br /&gt;
** [http://www.pc-infopratique.com/ Pc-infopratique.com] Un bon site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
** [http://www.hardware.fr/ Hardware.fr] Un autre site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
**[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
**[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
**[http://www.materiel.net/ Materiel.net] Très bon site de matériel électronique (donc informatique). Il offre aussi une &amp;quot;marche à suivre&amp;quot; afin de monter son ordinateur soi-même.&lt;br /&gt;
* manipulation audio/vidéo &lt;br /&gt;
** [http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
** [http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
** [http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
**[http://www.lavenir.net/article/detail.aspx?articleid=DMF20120504_012 ruban bleu] Les photos du ruban bleu.&lt;br /&gt;
* Windows 7&lt;br /&gt;
**[http://www.toobusiness.com/portail/conseil/informatique/demarrer-fermer-w7-rapidement.htm Démarrage/Arrêt] Site permettant d'optimiser la vitesse de démarrage et d'arrêt sous W7&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ/ Vidéo] Bastogne est décidément assez mouvementée!&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
* [http://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/ lien pour le journal de classe]&lt;br /&gt;
* [http://www.indse.be/ lien pour le site de l'école]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Synthèse de Français===&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Quelques trucs utiles pour :===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les Raccourcis claviers (sur Windows) :====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*CTRL+C : copier&lt;br /&gt;
*CTRL+V : coller&lt;br /&gt;
*CTRL+X : couper&lt;br /&gt;
*CTRL+S : sauvegarder&lt;br /&gt;
*CTRL+Y : revenir sur la dernière action&lt;br /&gt;
*CTRL+Z : annuler la dernière action&lt;br /&gt;
*CTRL+F : recherche rapide&lt;br /&gt;
*CTRL+U : afficher le code source (youtube)&lt;br /&gt;
*CTRL+SHIFT+T : réouvrir un onglet fermé par accident&lt;br /&gt;
*CTRL+SHIFT+ESC : à faire quand un programme beug &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ALT+Tab : jongler entre les fenêtres&lt;br /&gt;
*Windows+Tab : jongler entre les fenêtres en 3D!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ALT+D : copier l'adresse d'un lien&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Windows+D : retour au bureau&lt;br /&gt;
*Windows+L : fermer toutes les fenêtres (utile dans certaines situations délicates)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mise en situation : Vous trouver la miniature d'un vidéo youtube très belle et vous voudriez obtenir l'image en format .jpg&lt;br /&gt;
   1)CTRL+U&lt;br /&gt;
   2)CTRL+F et chercher &amp;quot;.jpg&amp;quot;&lt;br /&gt;
   3)copier le lien avec CRTL+C&lt;br /&gt;
   4)le coller d'un un nouvel onglet avec CTRL+V&lt;br /&gt;
   5)il ne vous reste plus qu'a enregistrer l'image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les maths====&lt;br /&gt;
*[http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
*[http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques&lt;br /&gt;
*[http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Maths] Pour les personnes qui veulent bien aider à la rédaction commune d'un référentiel de MATHS pour le secondaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Faire passer le temps====&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ec/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
*[http://www.extinction.com/ Extinction] 3 jeux simplistes à jouer à plusieurs en ligne&lt;br /&gt;
*[http://www.9gag.com/ 9gag] Pour les anglophiles, un site très connu reprenant les &amp;quot;mêmes&amp;quot; les plus connus d'internet (attention : addictif!)&lt;br /&gt;
*[http://grooveshark.com Grooveshark] Musique en streaming&lt;br /&gt;
*[http://www.synopsite.com/ Reflets d'Acide] Série audio déjantée&lt;br /&gt;
*[http://www.theuselessweb.com/ The Useless Web]&lt;br /&gt;
*[http://www.carthrottle.com/] Pour les amateurs d'automobiles anglophiles (toute l'actu)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La cuisine====&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
*[[Plat original mais bon ! ]]&lt;br /&gt;
*[[Dessert à gogo ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La vie étudiante====&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Partir à l'étranger ====&lt;br /&gt;
* [http://www.informationplanet.be/ Information Planet]&lt;br /&gt;
* [http://www.ef.be/fr/ EF Education]&lt;br /&gt;
* [http://www.ryedb.net/files/docs/1630/2014S_Binder_Outbound_Full.pdf/  Rotary ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Les portes ouvertes des universités===&lt;br /&gt;
* [http://www.uclouvain.be/rhetos-rendezvous.html UCL du 1er octobre 2013 au 04 février 2014]&lt;br /&gt;
* [http://www.ulg.ac.be/cms/c_19452/journees-portes-ouvertes ULg]&lt;br /&gt;
* [http://www.heb.be/ESI/inscript_fr.htm ESI(informatique)]&lt;br /&gt;
* [http://hers.be/index.php/accueil/calendrier/evenementsparannee/2013/- haute école Robert Schuman ]&lt;br /&gt;
* [http://www.heaj.be/site/ HEAJ] ( [http://economique.dev-heaj.be/ Economie], [http://www.infographie-sup.be/ Infographie], **   **  &lt;br /&gt;
* [http://pedagogique.dev-heaj.be/ Pédagogie], [http://pedagogique.dev-heaj.be/ Paramedical])&lt;br /&gt;
* [http://www.henallux.be/  Hennalux ] l’Hénallux et la Haute École Robert Schuman (Hers) s'associent pour organiser un salon des études supérieures techniques de nos deux hautes écoles, le samedi 17 janvier 2015, à la Maison de la culture d'Arlon, de 10h à 18h.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Les archives ===&lt;br /&gt;
* [https://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/category/6gtinfo2b/ journal de classe]&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
voir la [[Outils informatique pour le TFE]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Le_probl%C3%A8me&amp;diff=12915</id>
		<title>Le problème</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Le_probl%C3%A8me&amp;diff=12915"/>
		<updated>2015-02-02T09:41:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Notre vie privée ne nous appartient pas! Google a trouvé les moyens de posséder toutes nos informations personnelles. Tout ce que nous faisons sur le net est connu, est enregistré.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La source du problème ne pourrait être que de la faute des publicitaires. Ceux-ci s'arrangent pour avoir nos données personnelles au près de Google de manière à cibler les publicités qui seraient censées nous attirer.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Le_probl%C3%A8me&amp;diff=12914</id>
		<title>Le problème</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Le_probl%C3%A8me&amp;diff=12914"/>
		<updated>2015-02-02T09:38:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : Page créée avec « Notre vie privée ne nous appartient pas! Google a trouvé les moyens de posséder toutes nos informations personnelles. Tout ce que nous faisons sur le net est connu, est... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Notre vie privée ne nous appartient pas! Google a trouvé les moyens de posséder toutes nos informations personnelles. Tout ce que nous faisons sur le net est connu, est enregistré.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Moyens_de_r%C3%A9colter_les_informations&amp;diff=12909</id>
		<title>Moyens de récolter les informations</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Moyens_de_r%C3%A9colter_les_informations&amp;diff=12909"/>
		<updated>2015-02-02T09:32:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : /* street view */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Gmail ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tout d'abord, Gmail est la messagerie officielle de Google. En 2009, ils ont déclaré qu'ils scannaient les messages envoyés et reçus de chaque messagerie. Et en plus, qu'ils les analysaient pour en retirer les mots clés. Nous notons que cette action a un but purement commercial, mais pas seulement. Elle améliore aussi le ciblage publicitaire proposé par les différents services de Google. La chose qui nous interpelle le plus est que même si vous ne possédez pas de messagerie Gmail. Si le destinataire ou le destinateur du mail reçu ou envoyé a une adresse Gmail, google peut voir les mails.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Street view ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tout d'abord, Street view permet de visualiser un panorama à 360° dans lieu situé sur une voie urbaine ou rurale. Ces photos sont prises préalablement par des Google Cars équipées de caméra à 360°. Ce que Google nous cache, c'est que certes ils prenaient des photos des rues et des habitations, mais ils en profitaient aussi pour récolter des informations privées (mot de passe, e-mail, adresse MAC,...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Google chrome ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google chrome est un navigateur de référence grâce à sa rapidité et sa fluidité. Mais cette outils qui semble si parfait nous cache certaines choses. Il est capable grâce à google analytique, qui est un système de statistique web autrement dit un espion. Qui analyse vos habitudes, vos achats et vos futurs achats. Google dispose en outres de petits logiciels qui sont une aubaine pour les publicitaire on peut citer Google Adsense (c'est un outil pour le ré-marketing publicitaire), Google Adwords (qui est le service publicitaire de google qui permet de mettre des annonces publicitaire en fonction des mots clé tapés par l'internaute)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Android ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Android est un système d’exploitation libre utilisés par les smartphones et les tablettes. Il est équipé d'une puce GPS capable de nous localiser, c'est donc le meilleur espion sans oublier que certaines applications permettent en plus d'enregistré les appels téléphoniques et activé les appareils photos à n'importe quel moment. Il est probable que google connaisse la plupart des codes wifi du monde entier et puisse y accéder.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Sur_Street_view&amp;diff=12868</id>
		<title>Sur Street view</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Sur_Street_view&amp;diff=12868"/>
		<updated>2015-01-26T10:05:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : )&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Tout d'abord, Street view permet de visualiser un panorama à 360° dans lieu situé sur une voie urbaine ou rurale.&lt;br /&gt;
Ces photos sont prises préalablement par des Google Cars équipées de caméra à 360°.&lt;br /&gt;
Ce que Google nous cache, c'est que certes ils prenaient des photos des rues et des habitations, mais ils en profitaient aussi pour récolter des informations privées (mot de passe, e-mail, adresse MAC,...)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Sur_Gmail&amp;diff=12867</id>
		<title>Sur Gmail</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Sur_Gmail&amp;diff=12867"/>
		<updated>2015-01-26T09:58:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : .&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Tout d'abord, Gmail est la messagerie officielle de Google.&lt;br /&gt;
En 2009, ils ont déclaré qu'ils scannaient les messages envoyés et reçus de chaque messagerie. Et en plus, qu'ils les analysaient pour en retirer les mots clés.&lt;br /&gt;
Nous notons que cette action a un but purement commercial, mais pas seulement. Elle améliore aussi le ciblage publicitaire proposé par les différents services de Google.&lt;br /&gt;
La chose qui nous interpelle le plus est que même si vous ne possédez pas de messagerie Gmail. Si le destinataire ou le destinateur du mail reçu ou envoyé a une adresse Gmail, google peut voir les mails.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline_-_Claire_-_Mariam&amp;diff=12755</id>
		<title>Pauline - Claire - Mariam</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline_-_Claire_-_Mariam&amp;diff=12755"/>
		<updated>2014-12-04T13:02:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Bonjour ! Nous allons vous présenter notre merveilleux projet , du moins c'est ce que l'on pense! Vous connaissez la vidéo de Norman &amp;quot;Ma vie en dessin&amp;quot;? Si non, allez vite voir! [[https://www.youtube.com/results?search_query=norman]]&lt;br /&gt;
Voilà, on va faire comme lui ! Sauf qu'on va adapter sa vidéo à nos propres vécus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comme le nom du projet l'indique on va dessiner notre vie. Chacune de nous va dessiner à tour de rôle, les événements qui ont marqués sa jeunesse. Ensuite nous allons rejoindre nos trois histoires  jusqu'à notre rencontre au Séminaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous voulons apprendre avec ce projet comment les montages sont effectués. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cours du lundi 6/10/2014: Création du scénario (chacune réfléchit aux points principaux de ce dont elle veut parler)&lt;br /&gt;
*Cours du jeudi 9/10/2014: Prise de connaissance avec le matériel (Caméra, pied,...)&lt;br /&gt;
*Cours du lundi 13/10/2014: 1° essai du tournage du &amp;quot;Draw my life&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Cours du jeudi 16/10/2014: 2° essai du tournage &amp;quot;Draw my life&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Cours du lundi 20/10/2014 : Fin du 2° essai du tournage &amp;quot;Draw my life&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Cours du jeudi 23/10/2014 : Réalisation du tournage final du &amp;quot;Draw my life&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Cours du lundi 3/10/2014: Fin de la réalisation du tournage final &amp;quot;Draw in my life&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Cours du jeudi 6/11/2014: Réalisation du montage à l'aide d'Imovie&lt;br /&gt;
*Cours du jeudi 13/11/2014: Ajout d'une musique de fond sur le montage&lt;br /&gt;
*Cours du lundi 17/11/2014: Modification du montage&lt;br /&gt;
*Cours du jeudi 20/11/2014: Modification du montage&lt;br /&gt;
*Cours du lundi 24/11/2014: Ajout du bonus sur le montage + les différents titres&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Explications pour le professeur ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Nous allons filmer tout notre scénario à l'aide d'une caméra fixe(montée sur un pied pour assurer la stabilité). Cette caméra sera aussi dirigée vers le tableau blanc sur lequel on réalisera notre &amp;quot;Draw my life&amp;quot;.&lt;br /&gt;
Tout ce que l'on filmera sera fixé à vitesse normale. C'est seulement , lors du montage, que l'on va accélérer la vitesse des vidéos. &lt;br /&gt;
Les voix des vidéos seront supprimées et on ajoutera une musique de fond.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Réalisation du montage ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Logiciel utilisé : Imovie(Mac)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il faut, dans un premier temps, regrouper les vidéos qui étaient séparées, tout en supprimant les voix.&lt;br /&gt;
Puis appliquer sur toute la vidéo un avancé rapide.&lt;br /&gt;
Ensuite, ajouter la musique en fond.&lt;br /&gt;
Après avoir fait tout cette trame, il faut rajouter le générique de début et de fin.&lt;br /&gt;
Attention: N'oubliez d'inscrire les droits d'auteurs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projet fini ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lien du projet:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.dailymotion.com/video/x2b28jg_draw-my-life-projet-d-informatique_lifestyle]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline_-_Claire_-_Mariam&amp;diff=12727</id>
		<title>Pauline - Claire - Mariam</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline_-_Claire_-_Mariam&amp;diff=12727"/>
		<updated>2014-12-02T15:05:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Bonjour ! Nous allons vous présenter notre merveilleux projet , du moins c'est ce que l'on pense! Vous connaissez la vidéo de Norman &amp;quot;Ma vie en dessin&amp;quot;? Si non, allez vite voir! [[https://www.youtube.com/results?search_query=norman]]&lt;br /&gt;
Voilà, on va faire comme lui ! Sauf qu'on va adapter sa vidéo à nos propres vécus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comme le nom du projet l'indique on va dessiner notre vie. Chacune de nous va dessiner à tour de rôle, les événements qui ont marqués sa jeunesse. Ensuite nous allons rejoindre nos trois histoires  jusqu'à notre rencontre au Séminaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous voulons apprendre avec ce projet comment les montages sont effectués. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cours du lundi 6/10/2014:Création du scénario (chacune réfléchit aux points principaux de ce dont elle veut parler)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Explications pour le professeur ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Nous allons filmer tout notre scénario à l'aide d'une caméra fixe(montée sur un pied pour assurer la stabilité). Cette caméra sera aussi dirigée vers le tableau blanc sur lequel on réalisera notre &amp;quot;Draw my life&amp;quot;.&lt;br /&gt;
Tout ce que l'on filmera sera fixé à vitesse normale. C'est seulement , lors du montage, que l'on va accélérer la vitesse des vidéos. &lt;br /&gt;
Les voix des vidéos seront supprimées et on ajoutera une musique de fond.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Réalisation du montage ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Logiciel utilisé : Imovie(Mac)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il faut, dans un premier temps, regrouper les vidéos qui étaient séparées, tout en supprimant les voix.&lt;br /&gt;
Puis appliquer sur toute la vidéo un avancé rapide.&lt;br /&gt;
Ensuite, ajouter la musique en fond.&lt;br /&gt;
Après avoir fait tout cette trame, il faut rajouter le générique de début et de fin.&lt;br /&gt;
Attention: N'oubliez d'inscrire les droits d'auteurs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projet fini ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lien du projet:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.dailymotion.com/video/x2b28jg_draw-my-life-projet-d-informatique_lifestyle]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=12726</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=12726"/>
		<updated>2014-12-02T14:44:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : /* 1er trimestre */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2013-2014|groupe A]] et le [[6groupe_b_2013-2014|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Wiki ?''' ==&lt;br /&gt;
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si,  accessoirement, vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3). En cas d'erreur, il est toujours possible de &amp;quot;défaire&amp;quot; ce qui a été fait, n'ayez pas peur. &lt;br /&gt;
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions &amp;quot;faciles&amp;quot; qui aideront tout le monde. &lt;br /&gt;
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) : &lt;br /&gt;
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]&lt;br /&gt;
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
=== vidéos &amp;quot;théoriques&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 2]&lt;br /&gt;
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme?] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== liens intéressants ===&lt;br /&gt;
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
* [https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
* [[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
=== Objectifs du projet ===&lt;br /&gt;
Votre projet doit être :&lt;br /&gt;
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ; &lt;br /&gt;
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).&lt;br /&gt;
L'idée est de vous faire découvrir :&lt;br /&gt;
* le travail en groupe (2 à 4 personnes) ; &lt;br /&gt;
* le travail en auto-gestion ; &lt;br /&gt;
* la gestion d'objectifs ; &lt;br /&gt;
* la recherche de moyens pour arriver à ces objectifs.&lt;br /&gt;
Tout ça avec beaucoup de plaisir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Objectifs minimaux des premières heures de cours ===&lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;amp;oq=projet+informatique+indse&amp;amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://delicious.com/exprezzz/projet dans les bookmarks du prof] ;&lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un groupe (min 2, max 4) et d'un projet. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;&lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) et les écrire sur le wiki. Il faut en choisir &lt;br /&gt;
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,&lt;br /&gt;
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;&lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants et envoyer un mail à l'enseignant avec des liens vers les pages sur lesquelles vous travaillerez ;&lt;br /&gt;
* cours suivant, maintenir 2 pages au moins :&lt;br /&gt;
**  une de (mini) compte rendu de ce qui a été fait, &lt;br /&gt;
** une page (différente du projet) sur les &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot; et les &amp;quot;erreurs à éviter&amp;quot; pour le type de projet que vous menez ;&lt;br /&gt;
* une semaine avant l'examen : écrire sur le wiki l'URL du projet ;&lt;br /&gt;
* 3 jours avant l'examen au plus tard : écrire la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Examen ===&lt;br /&gt;
Lors de l'examen, vous devrez&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles de votre projet ; &lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;&lt;br /&gt;
* expliquer ce que vous avez appris ;&lt;br /&gt;
* expliquer l'ambiance du groupe ;&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi pas 20/20 (ou pourquoi 20/20) et pourquoi pas 0/20 (ou pourquoi 0).&lt;br /&gt;
Critères de cotation : &lt;br /&gt;
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe), &lt;br /&gt;
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)&lt;br /&gt;
===Remarques===&lt;br /&gt;
* vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel pour figuration, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;&lt;br /&gt;
* ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;&lt;br /&gt;
* pensez &amp;quot;moment de sortie&amp;quot; et pas &amp;quot;moment de création&amp;quot;. Faire un &amp;quot;rentrée à l'école&amp;quot; en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.&lt;br /&gt;
* Amusez vous&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
==== Vidéo ====&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* présentation des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* Harlem shake&lt;br /&gt;
* Clip vidéo &lt;br /&gt;
* mixes&lt;br /&gt;
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)&lt;br /&gt;
* timelapse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Matériel ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Géographie ====&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
==== Outils informatique divers ====&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
==== Images fixes ====&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
==== Systèmes d'exploitation ====&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Divers ====&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2013-2014===&lt;br /&gt;
==== 1er trimestre ====&lt;br /&gt;
* Projet informatique : typographie [[Laura-Maureen]] [http://www.youtube.com/watch?v=MaU_jzrk4ig&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Bref : [[Thibault-Germain-Clément]] [http://www.youtube.com/watch?v=7B7QVozXqQo réalisation]&lt;br /&gt;
* Stop motion : [[Antoine-Arthur-Corentin]] [http://www.youtube.com/watch?v=XNXpBAD0wyg&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* La vie est plus belle en rhétos : [[Noémie-Laurine-Noémie]] [http://www.youtube.com/watch?v=Bs2Ggn_I8Q8&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Parodie du Séminaire. : [[Victoria-Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=rh5UudppiaM réalisation (voir la chaine vidéo pour les autres]&lt;br /&gt;
* Stop motion + light painting (story) : [[Frédérik-Marie-Alix]] [http://www.youtube.com/watch?v=j5RJ9SUYx0c réalisation]&lt;br /&gt;
* Vidéos humoristiques : [[Gilles-Loic-Antoine-Antoine]][http://www.youtube.com/watch?v=ueIl5xgKQjw réalisation] &lt;br /&gt;
* Parodie de &amp;quot;Stop copying me&amp;quot; de Smosh : [[Benjamin-Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=7EJDgjyZGgE réalisation]&lt;br /&gt;
* Le HTML : [[Jordan-Nicolas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...&lt;br /&gt;
* Création d'une application + site pour l'école : [[SemInfo | Romain et Lucas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 2ème trimestre ====&lt;br /&gt;
* Wireless Race Car [[Lucas et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=y_TNqDbMV48 réalisation]&lt;br /&gt;
* Montage photo du Ruban Bleu : [[Maureen-Laura]] [http://www.youtube.com/watch?v=i1or9JJ4q-Y/ réalisation]&lt;br /&gt;
* Light Painting [[Thibault, Germain et Clément]] [https://www.youtube.com/watch?v=JjRXTz03L08 réalisation]&lt;br /&gt;
* [[Simulation coupe du monde (Antoine et Antoine)]] [https://www.youtube.com/watch?v=GUBDsbqF2xI&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Vidéo tournée à l'envers [[Benjamin et Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=_cDPILbiOMA&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Jeux humain [[Noémie-Laurine-Noémie : 2e projet]] [https://www.youtube.com/watch?v=rOY10RQOIRI&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* [[Présentation des options de l'INDSé via &amp;quot;Powtoon&amp;quot; Victoria et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=cKdfIL_OrZo&amp;amp;rel=0 réalisation]&lt;br /&gt;
* Geocaching à Bastogne et dans les environs [[ Antoine, Corentin et Arthur]] [http://prezi.com/senh1ukfe-6n/geocaching/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy réalisation]&lt;br /&gt;
* Remake clip The Lazy Song (Bruno Mars) [[Frédérik, Marie-Alix]] [http://m.youtube.com/watch?v=tv9aVaYF82g# réalisation]&lt;br /&gt;
* Sketch du Palmashow ( les prénoms ) [[Gilles et Loïc]] [https://www.youtube.com/watch?v=tPz98eAgrws&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Cube Led 4*4*4 en Arduino [[Projet Arduino MathisCh]] [https://www.youtube.com/watch?v=PdFiN2fzk6E réalisation]&lt;br /&gt;
* Kinetic Typography [[Jordan et Nicolas]] [https://www.youtube.com/watch?v=ZvrL7tAlcuo réalisation]&lt;br /&gt;
* Timelapse [[Projet en &amp;quot;Timelapse&amp;quot; - Florian Mignon]] [https://www.youtube.com/watch?v=gM_cidaW7RY réalisation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2014-2015===&lt;br /&gt;
==== 1er trimestre ====&lt;br /&gt;
*Parodie: On the tv vs Real life: [[Aline- Alycia- Cécile]] [https://www.youtube.com/watch?v=MGiT3_YGYZ8 Réalisation]&lt;br /&gt;
* Draw my life: [[Pauline - Claire - Mariam]] [http://www.dailymotion.com/video/x2b28jg_draw-my-life-projet-d-informatique_lifestyle Réalisation]&lt;br /&gt;
* SAV : [[Antonin-Baptiste]]&lt;br /&gt;
* Métiers de notre avenir [[Alexandre-Samuel-Thomas]]&lt;br /&gt;
* Evolution de Bastogne en images :[[Aymeric - Jessica - Pauline]]&lt;br /&gt;
* Stop Motion &amp;quot;L'ours antisèche!&amp;quot; : [[Gladys - Valentin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aides pratiques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* [[faire un bon StopMotion]]&lt;br /&gt;
* [[faire un timelapse]]&lt;br /&gt;
* [[Faire une bonne parodie]]&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon &amp;quot;Draw my life&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
=== pages Internet ===&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
* [[projets 2011-2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Présentations sur les enjeux informatiques''' ==&lt;br /&gt;
===La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique===&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
* [[(14/02/2014) La NSA ce que ça implique chez nous:]]&lt;br /&gt;
* [[L'utilisation de notre image par les entreprises pour leur publicité (Facebook)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===L'open source===&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réfléchir aux enjeux (travaux de groupe)===&lt;br /&gt;
*[[Internet nous abruti-t-il?]]&lt;br /&gt;
*[[Y'a-t'il un problème à être fichés par la NSA et autres ?]]&lt;br /&gt;
*[[La vie privée n'existe pas pour Google. Les utilisateurs de GMail devraient savoir que tout se sait.]]&lt;br /&gt;
*[[L'utilisation du smartphone pour voir où vous êtes et vous ficher éventuellement.]]&lt;br /&gt;
*[[PRISM, pourquoi ce n'est pas le pire ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas &amp;quot;votre pub&amp;quot;.&lt;br /&gt;
=== Cours donnés ===&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]&lt;br /&gt;
=== Liens de ce wiki ===&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liens extérieurs ===&lt;br /&gt;
* informatique&lt;br /&gt;
** [http://fr.html.net/ fr.html.net] &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman.&lt;br /&gt;
** [http://www.pc-infopratique.com/ Pc-infopratique.com] Un bon site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
** [http://www.hardware.fr/ Hardware.fr] Un autre site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
**[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
**[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
**[http://www.materiel.net/ Materiel.net] Très bon site de matériel électronique (donc informatique). Il offre aussi une &amp;quot;marche à suivre&amp;quot; afin de monter son ordinateur soi-même.&lt;br /&gt;
* manipulation audio/vidéo &lt;br /&gt;
** [http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
** [http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
** [http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
**[http://www.lavenir.net/article/detail.aspx?articleid=DMF20120504_012 ruban bleu] Les photos du ruban bleu.&lt;br /&gt;
* Windows 7&lt;br /&gt;
**[http://www.toobusiness.com/portail/conseil/informatique/demarrer-fermer-w7-rapidement.htm Démarrage/Arrêt] Site permettant d'optimiser la vitesse de démarrage et d'arrêt sous W7&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ/ Vidéo] Bastogne est décidément assez mouvementée!&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
* [http://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/ lien pour le journal de classe]&lt;br /&gt;
* [http://www.indse.be/ lien pour le site de l'école]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Synthèse de Français===&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Quelques trucs utiles pour :===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les Raccourcis claviers (sur Windows) :====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*CTRL+C : copier&lt;br /&gt;
*CTRL+V : coller&lt;br /&gt;
*CTRL+X : couper&lt;br /&gt;
*CTRL+S : sauvegarder&lt;br /&gt;
*CTRL+Z : annuler la dernière action&lt;br /&gt;
*CTRL+F : recherche rapide&lt;br /&gt;
*CTRL+U : afficher le code source (youtube)&lt;br /&gt;
*CTRL+SHIFT+T : réouvrir un onglet fermé par accident&lt;br /&gt;
*CTRL+SHIFT+ESC : à faire quand un programme beug &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ALT+Tab : jongler entre les fenètres&lt;br /&gt;
*Windows+Tab : jongler entre les fenètres en 3D!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ALT+D : copier l'adressed'un lien&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Windows+D : retour au bureau&lt;br /&gt;
*Windows+L : fermer toutes les fenètres (utile dans certaines situations délicates)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mise en situation : Vous trouver la miniature d'un vidéo youtube très belle et vous voudriez optenir l'image en format .jpg&lt;br /&gt;
   1)CTRL+U&lt;br /&gt;
   2)CTRL+F et chercher &amp;quot;.jpg&amp;quot;&lt;br /&gt;
   3)copier le lien avec CRTL+C&lt;br /&gt;
   4)le coller d'un un nouvel onglet avec CTRL+V&lt;br /&gt;
   5)il ne vous reste plus qu'a enregistrer l'image &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les maths====&lt;br /&gt;
*[http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
*[http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques&lt;br /&gt;
*[http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Maths] Pour les personnes qui veulent bien aider à la rédaction commune d'un référentiel de MATHS pour le secondaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Faire passer le temps====&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ec/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
*[http://www.extinction.com/ Extinction] 3 jeux simplistes à jouer à plusieurs en ligne&lt;br /&gt;
*[http://www.9gag.com/ 9gag] Pour les anglophiles, un site très connu reprenant les &amp;quot;mêmes&amp;quot; les plus connus d'internet (attention : addictif!)&lt;br /&gt;
*[http://grooveshark.com Grooveshark] Musique en streaming&lt;br /&gt;
*[http://www.synopsite.com/ Reflets d'Acide] Série audio déjantée&lt;br /&gt;
*[http://www.theuselessweb.com/ The Useless Web]&lt;br /&gt;
*[http://www.carthrottle.com/] Pour les amateurs d'automobiles anglophiles (toute l'actu)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La cuisine====&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
*[[Plat original mais bon ! ]]&lt;br /&gt;
*[[Dessert à gogo ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La vie étudiante====&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Partir à l'étranger ====&lt;br /&gt;
* [http://www.informationplanet.be/ Information Planet]&lt;br /&gt;
* [http://www.ef.be/fr/ EF Education]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Les portes ouvertes des universités===&lt;br /&gt;
* [http://www.uclouvain.be/rhetos-rendezvous.html UCL du 1er octobre 2013 au 04 février 2014]&lt;br /&gt;
* [http://www.ulg.ac.be/cms/c_19452/journees-portes-ouvertes ULg]&lt;br /&gt;
* [http://www.heb.be/ESI/inscript_fr.htm ESI(informatique)]&lt;br /&gt;
* [http://hers.be/index.php/accueil/calendrier/evenementsparannee/2013/- haute école Robert Schuman ]&lt;br /&gt;
* [http://www.heaj.be/site/ HEAJ] ( [http://economique.dev-heaj.be/ Economie], [http://www.infographie-sup.be/ Infographie], [http://pedagogique.dev-heaj.be/ Pédagogie], [http://pedagogique.dev-heaj.be/ Paramedical])&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
=== Les archives ===&lt;br /&gt;
* [https://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/category/6gtinfo2b/ journal de classe]&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
voir la [[Outils informatique pour le TFE]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=12725</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=12725"/>
		<updated>2014-12-02T14:44:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : /* 1er trimestre */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2013-2014|groupe A]] et le [[6groupe_b_2013-2014|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Wiki ?''' ==&lt;br /&gt;
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si,  accessoirement, vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3). En cas d'erreur, il est toujours possible de &amp;quot;défaire&amp;quot; ce qui a été fait, n'ayez pas peur. &lt;br /&gt;
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions &amp;quot;faciles&amp;quot; qui aideront tout le monde. &lt;br /&gt;
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) : &lt;br /&gt;
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]&lt;br /&gt;
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
=== vidéos &amp;quot;théoriques&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 2]&lt;br /&gt;
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme?] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== liens intéressants ===&lt;br /&gt;
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
* [https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
* [[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
=== Objectifs du projet ===&lt;br /&gt;
Votre projet doit être :&lt;br /&gt;
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ; &lt;br /&gt;
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).&lt;br /&gt;
L'idée est de vous faire découvrir :&lt;br /&gt;
* le travail en groupe (2 à 4 personnes) ; &lt;br /&gt;
* le travail en auto-gestion ; &lt;br /&gt;
* la gestion d'objectifs ; &lt;br /&gt;
* la recherche de moyens pour arriver à ces objectifs.&lt;br /&gt;
Tout ça avec beaucoup de plaisir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Objectifs minimaux des premières heures de cours ===&lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;amp;oq=projet+informatique+indse&amp;amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://delicious.com/exprezzz/projet dans les bookmarks du prof] ;&lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un groupe (min 2, max 4) et d'un projet. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;&lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) et les écrire sur le wiki. Il faut en choisir &lt;br /&gt;
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,&lt;br /&gt;
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;&lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants et envoyer un mail à l'enseignant avec des liens vers les pages sur lesquelles vous travaillerez ;&lt;br /&gt;
* cours suivant, maintenir 2 pages au moins :&lt;br /&gt;
**  une de (mini) compte rendu de ce qui a été fait, &lt;br /&gt;
** une page (différente du projet) sur les &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot; et les &amp;quot;erreurs à éviter&amp;quot; pour le type de projet que vous menez ;&lt;br /&gt;
* une semaine avant l'examen : écrire sur le wiki l'URL du projet ;&lt;br /&gt;
* 3 jours avant l'examen au plus tard : écrire la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Examen ===&lt;br /&gt;
Lors de l'examen, vous devrez&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles de votre projet ; &lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;&lt;br /&gt;
* expliquer ce que vous avez appris ;&lt;br /&gt;
* expliquer l'ambiance du groupe ;&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi pas 20/20 (ou pourquoi 20/20) et pourquoi pas 0/20 (ou pourquoi 0).&lt;br /&gt;
Critères de cotation : &lt;br /&gt;
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe), &lt;br /&gt;
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)&lt;br /&gt;
===Remarques===&lt;br /&gt;
* vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel pour figuration, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;&lt;br /&gt;
* ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;&lt;br /&gt;
* pensez &amp;quot;moment de sortie&amp;quot; et pas &amp;quot;moment de création&amp;quot;. Faire un &amp;quot;rentrée à l'école&amp;quot; en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.&lt;br /&gt;
* Amusez vous&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
==== Vidéo ====&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* présentation des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* Harlem shake&lt;br /&gt;
* Clip vidéo &lt;br /&gt;
* mixes&lt;br /&gt;
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)&lt;br /&gt;
* timelapse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Matériel ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Géographie ====&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
==== Outils informatique divers ====&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
==== Images fixes ====&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
==== Systèmes d'exploitation ====&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Divers ====&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2013-2014===&lt;br /&gt;
==== 1er trimestre ====&lt;br /&gt;
* Projet informatique : typographie [[Laura-Maureen]] [http://www.youtube.com/watch?v=MaU_jzrk4ig&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Bref : [[Thibault-Germain-Clément]] [http://www.youtube.com/watch?v=7B7QVozXqQo réalisation]&lt;br /&gt;
* Stop motion : [[Antoine-Arthur-Corentin]] [http://www.youtube.com/watch?v=XNXpBAD0wyg&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* La vie est plus belle en rhétos : [[Noémie-Laurine-Noémie]] [http://www.youtube.com/watch?v=Bs2Ggn_I8Q8&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Parodie du Séminaire. : [[Victoria-Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=rh5UudppiaM réalisation (voir la chaine vidéo pour les autres]&lt;br /&gt;
* Stop motion + light painting (story) : [[Frédérik-Marie-Alix]] [http://www.youtube.com/watch?v=j5RJ9SUYx0c réalisation]&lt;br /&gt;
* Vidéos humoristiques : [[Gilles-Loic-Antoine-Antoine]][http://www.youtube.com/watch?v=ueIl5xgKQjw réalisation] &lt;br /&gt;
* Parodie de &amp;quot;Stop copying me&amp;quot; de Smosh : [[Benjamin-Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=7EJDgjyZGgE réalisation]&lt;br /&gt;
* Le HTML : [[Jordan-Nicolas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...&lt;br /&gt;
* Création d'une application + site pour l'école : [[SemInfo | Romain et Lucas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 2ème trimestre ====&lt;br /&gt;
* Wireless Race Car [[Lucas et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=y_TNqDbMV48 réalisation]&lt;br /&gt;
* Montage photo du Ruban Bleu : [[Maureen-Laura]] [http://www.youtube.com/watch?v=i1or9JJ4q-Y/ réalisation]&lt;br /&gt;
* Light Painting [[Thibault, Germain et Clément]] [https://www.youtube.com/watch?v=JjRXTz03L08 réalisation]&lt;br /&gt;
* [[Simulation coupe du monde (Antoine et Antoine)]] [https://www.youtube.com/watch?v=GUBDsbqF2xI&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Vidéo tournée à l'envers [[Benjamin et Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=_cDPILbiOMA&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Jeux humain [[Noémie-Laurine-Noémie : 2e projet]] [https://www.youtube.com/watch?v=rOY10RQOIRI&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* [[Présentation des options de l'INDSé via &amp;quot;Powtoon&amp;quot; Victoria et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=cKdfIL_OrZo&amp;amp;rel=0 réalisation]&lt;br /&gt;
* Geocaching à Bastogne et dans les environs [[ Antoine, Corentin et Arthur]] [http://prezi.com/senh1ukfe-6n/geocaching/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy réalisation]&lt;br /&gt;
* Remake clip The Lazy Song (Bruno Mars) [[Frédérik, Marie-Alix]] [http://m.youtube.com/watch?v=tv9aVaYF82g# réalisation]&lt;br /&gt;
* Sketch du Palmashow ( les prénoms ) [[Gilles et Loïc]] [https://www.youtube.com/watch?v=tPz98eAgrws&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Cube Led 4*4*4 en Arduino [[Projet Arduino MathisCh]] [https://www.youtube.com/watch?v=PdFiN2fzk6E réalisation]&lt;br /&gt;
* Kinetic Typography [[Jordan et Nicolas]] [https://www.youtube.com/watch?v=ZvrL7tAlcuo réalisation]&lt;br /&gt;
* Timelapse [[Projet en &amp;quot;Timelapse&amp;quot; - Florian Mignon]] [https://www.youtube.com/watch?v=gM_cidaW7RY réalisation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2014-2015===&lt;br /&gt;
==== 1er trimestre ====&lt;br /&gt;
*Parodie: On the tv vs Real life: [[Aline- Alycia- Cécile]] [https://www.youtube.com/watch?v=MGiT3_YGYZ8 Réalisation]&lt;br /&gt;
* Draw my life: [[Pauline - Claire - Mariam]] [http://www.dailymotion.com/video/x2b28jg_draw-my-life-projet-d-informatique_lifestyle]&lt;br /&gt;
* SAV : [[Antonin-Baptiste]]&lt;br /&gt;
* Métiers de notre avenir [[Alexandre-Samuel-Thomas]]&lt;br /&gt;
* Evolution de Bastogne en images :[[Aymeric - Jessica - Pauline]]&lt;br /&gt;
* Stop Motion &amp;quot;L'ours antisèche!&amp;quot; : [[Gladys - Valentin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aides pratiques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* [[faire un bon StopMotion]]&lt;br /&gt;
* [[faire un timelapse]]&lt;br /&gt;
* [[Faire une bonne parodie]]&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon &amp;quot;Draw my life&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
=== pages Internet ===&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
* [[projets 2011-2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Présentations sur les enjeux informatiques''' ==&lt;br /&gt;
===La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique===&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
* [[(14/02/2014) La NSA ce que ça implique chez nous:]]&lt;br /&gt;
* [[L'utilisation de notre image par les entreprises pour leur publicité (Facebook)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===L'open source===&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réfléchir aux enjeux (travaux de groupe)===&lt;br /&gt;
*[[Internet nous abruti-t-il?]]&lt;br /&gt;
*[[Y'a-t'il un problème à être fichés par la NSA et autres ?]]&lt;br /&gt;
*[[La vie privée n'existe pas pour Google. Les utilisateurs de GMail devraient savoir que tout se sait.]]&lt;br /&gt;
*[[L'utilisation du smartphone pour voir où vous êtes et vous ficher éventuellement.]]&lt;br /&gt;
*[[PRISM, pourquoi ce n'est pas le pire ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas &amp;quot;votre pub&amp;quot;.&lt;br /&gt;
=== Cours donnés ===&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]&lt;br /&gt;
=== Liens de ce wiki ===&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liens extérieurs ===&lt;br /&gt;
* informatique&lt;br /&gt;
** [http://fr.html.net/ fr.html.net] &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman.&lt;br /&gt;
** [http://www.pc-infopratique.com/ Pc-infopratique.com] Un bon site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
** [http://www.hardware.fr/ Hardware.fr] Un autre site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
**[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
**[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
**[http://www.materiel.net/ Materiel.net] Très bon site de matériel électronique (donc informatique). Il offre aussi une &amp;quot;marche à suivre&amp;quot; afin de monter son ordinateur soi-même.&lt;br /&gt;
* manipulation audio/vidéo &lt;br /&gt;
** [http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
** [http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
** [http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
**[http://www.lavenir.net/article/detail.aspx?articleid=DMF20120504_012 ruban bleu] Les photos du ruban bleu.&lt;br /&gt;
* Windows 7&lt;br /&gt;
**[http://www.toobusiness.com/portail/conseil/informatique/demarrer-fermer-w7-rapidement.htm Démarrage/Arrêt] Site permettant d'optimiser la vitesse de démarrage et d'arrêt sous W7&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ/ Vidéo] Bastogne est décidément assez mouvementée!&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
* [http://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/ lien pour le journal de classe]&lt;br /&gt;
* [http://www.indse.be/ lien pour le site de l'école]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Synthèse de Français===&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Quelques trucs utiles pour :===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les Raccourcis claviers (sur Windows) :====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*CTRL+C : copier&lt;br /&gt;
*CTRL+V : coller&lt;br /&gt;
*CTRL+X : couper&lt;br /&gt;
*CTRL+S : sauvegarder&lt;br /&gt;
*CTRL+Z : annuler la dernière action&lt;br /&gt;
*CTRL+F : recherche rapide&lt;br /&gt;
*CTRL+U : afficher le code source (youtube)&lt;br /&gt;
*CTRL+SHIFT+T : réouvrir un onglet fermé par accident&lt;br /&gt;
*CTRL+SHIFT+ESC : à faire quand un programme beug &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ALT+Tab : jongler entre les fenètres&lt;br /&gt;
*Windows+Tab : jongler entre les fenètres en 3D!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ALT+D : copier l'adressed'un lien&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Windows+D : retour au bureau&lt;br /&gt;
*Windows+L : fermer toutes les fenètres (utile dans certaines situations délicates)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mise en situation : Vous trouver la miniature d'un vidéo youtube très belle et vous voudriez optenir l'image en format .jpg&lt;br /&gt;
   1)CTRL+U&lt;br /&gt;
   2)CTRL+F et chercher &amp;quot;.jpg&amp;quot;&lt;br /&gt;
   3)copier le lien avec CRTL+C&lt;br /&gt;
   4)le coller d'un un nouvel onglet avec CTRL+V&lt;br /&gt;
   5)il ne vous reste plus qu'a enregistrer l'image &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les maths====&lt;br /&gt;
*[http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
*[http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques&lt;br /&gt;
*[http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Maths] Pour les personnes qui veulent bien aider à la rédaction commune d'un référentiel de MATHS pour le secondaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Faire passer le temps====&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ec/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
*[http://www.extinction.com/ Extinction] 3 jeux simplistes à jouer à plusieurs en ligne&lt;br /&gt;
*[http://www.9gag.com/ 9gag] Pour les anglophiles, un site très connu reprenant les &amp;quot;mêmes&amp;quot; les plus connus d'internet (attention : addictif!)&lt;br /&gt;
*[http://grooveshark.com Grooveshark] Musique en streaming&lt;br /&gt;
*[http://www.synopsite.com/ Reflets d'Acide] Série audio déjantée&lt;br /&gt;
*[http://www.theuselessweb.com/ The Useless Web]&lt;br /&gt;
*[http://www.carthrottle.com/] Pour les amateurs d'automobiles anglophiles (toute l'actu)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La cuisine====&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
*[[Plat original mais bon ! ]]&lt;br /&gt;
*[[Dessert à gogo ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La vie étudiante====&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Partir à l'étranger ====&lt;br /&gt;
* [http://www.informationplanet.be/ Information Planet]&lt;br /&gt;
* [http://www.ef.be/fr/ EF Education]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Les portes ouvertes des universités===&lt;br /&gt;
* [http://www.uclouvain.be/rhetos-rendezvous.html UCL du 1er octobre 2013 au 04 février 2014]&lt;br /&gt;
* [http://www.ulg.ac.be/cms/c_19452/journees-portes-ouvertes ULg]&lt;br /&gt;
* [http://www.heb.be/ESI/inscript_fr.htm ESI(informatique)]&lt;br /&gt;
* [http://hers.be/index.php/accueil/calendrier/evenementsparannee/2013/- haute école Robert Schuman ]&lt;br /&gt;
* [http://www.heaj.be/site/ HEAJ] ( [http://economique.dev-heaj.be/ Economie], [http://www.infographie-sup.be/ Infographie], [http://pedagogique.dev-heaj.be/ Pédagogie], [http://pedagogique.dev-heaj.be/ Paramedical])&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
=== Les archives ===&lt;br /&gt;
* [https://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/category/6gtinfo2b/ journal de classe]&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
voir la [[Outils informatique pour le TFE]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=12724</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=12724"/>
		<updated>2014-12-02T14:43:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : /* 1er trimestre */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2013-2014|groupe A]] et le [[6groupe_b_2013-2014|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Wiki ?''' ==&lt;br /&gt;
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si,  accessoirement, vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3). En cas d'erreur, il est toujours possible de &amp;quot;défaire&amp;quot; ce qui a été fait, n'ayez pas peur. &lt;br /&gt;
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions &amp;quot;faciles&amp;quot; qui aideront tout le monde. &lt;br /&gt;
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) : &lt;br /&gt;
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]&lt;br /&gt;
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
=== vidéos &amp;quot;théoriques&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 2]&lt;br /&gt;
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme?] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== liens intéressants ===&lt;br /&gt;
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
* [https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
* [[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
=== Objectifs du projet ===&lt;br /&gt;
Votre projet doit être :&lt;br /&gt;
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ; &lt;br /&gt;
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).&lt;br /&gt;
L'idée est de vous faire découvrir :&lt;br /&gt;
* le travail en groupe (2 à 4 personnes) ; &lt;br /&gt;
* le travail en auto-gestion ; &lt;br /&gt;
* la gestion d'objectifs ; &lt;br /&gt;
* la recherche de moyens pour arriver à ces objectifs.&lt;br /&gt;
Tout ça avec beaucoup de plaisir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Objectifs minimaux des premières heures de cours ===&lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;amp;oq=projet+informatique+indse&amp;amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://delicious.com/exprezzz/projet dans les bookmarks du prof] ;&lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un groupe (min 2, max 4) et d'un projet. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;&lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) et les écrire sur le wiki. Il faut en choisir &lt;br /&gt;
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,&lt;br /&gt;
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;&lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants et envoyer un mail à l'enseignant avec des liens vers les pages sur lesquelles vous travaillerez ;&lt;br /&gt;
* cours suivant, maintenir 2 pages au moins :&lt;br /&gt;
**  une de (mini) compte rendu de ce qui a été fait, &lt;br /&gt;
** une page (différente du projet) sur les &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot; et les &amp;quot;erreurs à éviter&amp;quot; pour le type de projet que vous menez ;&lt;br /&gt;
* une semaine avant l'examen : écrire sur le wiki l'URL du projet ;&lt;br /&gt;
* 3 jours avant l'examen au plus tard : écrire la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Examen ===&lt;br /&gt;
Lors de l'examen, vous devrez&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles de votre projet ; &lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;&lt;br /&gt;
* expliquer ce que vous avez appris ;&lt;br /&gt;
* expliquer l'ambiance du groupe ;&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi pas 20/20 (ou pourquoi 20/20) et pourquoi pas 0/20 (ou pourquoi 0).&lt;br /&gt;
Critères de cotation : &lt;br /&gt;
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe), &lt;br /&gt;
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)&lt;br /&gt;
===Remarques===&lt;br /&gt;
* vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel pour figuration, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;&lt;br /&gt;
* ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;&lt;br /&gt;
* pensez &amp;quot;moment de sortie&amp;quot; et pas &amp;quot;moment de création&amp;quot;. Faire un &amp;quot;rentrée à l'école&amp;quot; en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.&lt;br /&gt;
* Amusez vous&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
==== Vidéo ====&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* présentation des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* Harlem shake&lt;br /&gt;
* Clip vidéo &lt;br /&gt;
* mixes&lt;br /&gt;
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)&lt;br /&gt;
* timelapse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Matériel ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Géographie ====&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
==== Outils informatique divers ====&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
==== Images fixes ====&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
==== Systèmes d'exploitation ====&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Divers ====&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2013-2014===&lt;br /&gt;
==== 1er trimestre ====&lt;br /&gt;
* Projet informatique : typographie [[Laura-Maureen]] [http://www.youtube.com/watch?v=MaU_jzrk4ig&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Bref : [[Thibault-Germain-Clément]] [http://www.youtube.com/watch?v=7B7QVozXqQo réalisation]&lt;br /&gt;
* Stop motion : [[Antoine-Arthur-Corentin]] [http://www.youtube.com/watch?v=XNXpBAD0wyg&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* La vie est plus belle en rhétos : [[Noémie-Laurine-Noémie]] [http://www.youtube.com/watch?v=Bs2Ggn_I8Q8&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Parodie du Séminaire. : [[Victoria-Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=rh5UudppiaM réalisation (voir la chaine vidéo pour les autres]&lt;br /&gt;
* Stop motion + light painting (story) : [[Frédérik-Marie-Alix]] [http://www.youtube.com/watch?v=j5RJ9SUYx0c réalisation]&lt;br /&gt;
* Vidéos humoristiques : [[Gilles-Loic-Antoine-Antoine]][http://www.youtube.com/watch?v=ueIl5xgKQjw réalisation] &lt;br /&gt;
* Parodie de &amp;quot;Stop copying me&amp;quot; de Smosh : [[Benjamin-Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=7EJDgjyZGgE réalisation]&lt;br /&gt;
* Le HTML : [[Jordan-Nicolas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...&lt;br /&gt;
* Création d'une application + site pour l'école : [[SemInfo | Romain et Lucas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 2ème trimestre ====&lt;br /&gt;
* Wireless Race Car [[Lucas et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=y_TNqDbMV48 réalisation]&lt;br /&gt;
* Montage photo du Ruban Bleu : [[Maureen-Laura]] [http://www.youtube.com/watch?v=i1or9JJ4q-Y/ réalisation]&lt;br /&gt;
* Light Painting [[Thibault, Germain et Clément]] [https://www.youtube.com/watch?v=JjRXTz03L08 réalisation]&lt;br /&gt;
* [[Simulation coupe du monde (Antoine et Antoine)]] [https://www.youtube.com/watch?v=GUBDsbqF2xI&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Vidéo tournée à l'envers [[Benjamin et Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=_cDPILbiOMA&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Jeux humain [[Noémie-Laurine-Noémie : 2e projet]] [https://www.youtube.com/watch?v=rOY10RQOIRI&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* [[Présentation des options de l'INDSé via &amp;quot;Powtoon&amp;quot; Victoria et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=cKdfIL_OrZo&amp;amp;rel=0 réalisation]&lt;br /&gt;
* Geocaching à Bastogne et dans les environs [[ Antoine, Corentin et Arthur]] [http://prezi.com/senh1ukfe-6n/geocaching/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy réalisation]&lt;br /&gt;
* Remake clip The Lazy Song (Bruno Mars) [[Frédérik, Marie-Alix]] [http://m.youtube.com/watch?v=tv9aVaYF82g# réalisation]&lt;br /&gt;
* Sketch du Palmashow ( les prénoms ) [[Gilles et Loïc]] [https://www.youtube.com/watch?v=tPz98eAgrws&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Cube Led 4*4*4 en Arduino [[Projet Arduino MathisCh]] [https://www.youtube.com/watch?v=PdFiN2fzk6E réalisation]&lt;br /&gt;
* Kinetic Typography [[Jordan et Nicolas]] [https://www.youtube.com/watch?v=ZvrL7tAlcuo réalisation]&lt;br /&gt;
* Timelapse [[Projet en &amp;quot;Timelapse&amp;quot; - Florian Mignon]] [https://www.youtube.com/watch?v=gM_cidaW7RY réalisation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2014-2015===&lt;br /&gt;
==== 1er trimestre ====&lt;br /&gt;
*Parodie: On the tv vs Real life: [[Aline- Alycia- Cécile]] [https://www.youtube.com/watch?v=MGiT3_YGYZ8 Réalisation]&lt;br /&gt;
* Draw my life: [[Pauline - Claire - Mariam]][http://www.dailymotion.com/video/x2b28jg_draw-my-life-projet-d-informatique_lifestyle]&lt;br /&gt;
* SAV : [[Antonin-Baptiste]]&lt;br /&gt;
* Métiers de notre avenir [[Alexandre-Samuel-Thomas]]&lt;br /&gt;
* Evolution de Bastogne en images :[[Aymeric - Jessica - Pauline]]&lt;br /&gt;
* Stop Motion &amp;quot;L'ours antisèche!&amp;quot; : [[Gladys - Valentin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aides pratiques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* [[faire un bon StopMotion]]&lt;br /&gt;
* [[faire un timelapse]]&lt;br /&gt;
* [[Faire une bonne parodie]]&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon &amp;quot;Draw my life&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
=== pages Internet ===&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
* [[projets 2011-2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Présentations sur les enjeux informatiques''' ==&lt;br /&gt;
===La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique===&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
* [[(14/02/2014) La NSA ce que ça implique chez nous:]]&lt;br /&gt;
* [[L'utilisation de notre image par les entreprises pour leur publicité (Facebook)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===L'open source===&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réfléchir aux enjeux (travaux de groupe)===&lt;br /&gt;
*[[Internet nous abruti-t-il?]]&lt;br /&gt;
*[[Y'a-t'il un problème à être fichés par la NSA et autres ?]]&lt;br /&gt;
*[[La vie privée n'existe pas pour Google. Les utilisateurs de GMail devraient savoir que tout se sait.]]&lt;br /&gt;
*[[L'utilisation du smartphone pour voir où vous êtes et vous ficher éventuellement.]]&lt;br /&gt;
*[[PRISM, pourquoi ce n'est pas le pire ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas &amp;quot;votre pub&amp;quot;.&lt;br /&gt;
=== Cours donnés ===&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]&lt;br /&gt;
=== Liens de ce wiki ===&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liens extérieurs ===&lt;br /&gt;
* informatique&lt;br /&gt;
** [http://fr.html.net/ fr.html.net] &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman.&lt;br /&gt;
** [http://www.pc-infopratique.com/ Pc-infopratique.com] Un bon site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
** [http://www.hardware.fr/ Hardware.fr] Un autre site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
**[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
**[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
**[http://www.materiel.net/ Materiel.net] Très bon site de matériel électronique (donc informatique). Il offre aussi une &amp;quot;marche à suivre&amp;quot; afin de monter son ordinateur soi-même.&lt;br /&gt;
* manipulation audio/vidéo &lt;br /&gt;
** [http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
** [http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
** [http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
**[http://www.lavenir.net/article/detail.aspx?articleid=DMF20120504_012 ruban bleu] Les photos du ruban bleu.&lt;br /&gt;
* Windows 7&lt;br /&gt;
**[http://www.toobusiness.com/portail/conseil/informatique/demarrer-fermer-w7-rapidement.htm Démarrage/Arrêt] Site permettant d'optimiser la vitesse de démarrage et d'arrêt sous W7&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ/ Vidéo] Bastogne est décidément assez mouvementée!&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
* [http://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/ lien pour le journal de classe]&lt;br /&gt;
* [http://www.indse.be/ lien pour le site de l'école]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Synthèse de Français===&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Quelques trucs utiles pour :===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les Raccourcis claviers (sur Windows) :====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*CTRL+C : copier&lt;br /&gt;
*CTRL+V : coller&lt;br /&gt;
*CTRL+X : couper&lt;br /&gt;
*CTRL+S : sauvegarder&lt;br /&gt;
*CTRL+Z : annuler la dernière action&lt;br /&gt;
*CTRL+F : recherche rapide&lt;br /&gt;
*CTRL+U : afficher le code source (youtube)&lt;br /&gt;
*CTRL+SHIFT+T : réouvrir un onglet fermé par accident&lt;br /&gt;
*CTRL+SHIFT+ESC : à faire quand un programme beug &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ALT+Tab : jongler entre les fenètres&lt;br /&gt;
*Windows+Tab : jongler entre les fenètres en 3D!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ALT+D : copier l'adressed'un lien&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Windows+D : retour au bureau&lt;br /&gt;
*Windows+L : fermer toutes les fenètres (utile dans certaines situations délicates)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mise en situation : Vous trouver la miniature d'un vidéo youtube très belle et vous voudriez optenir l'image en format .jpg&lt;br /&gt;
   1)CTRL+U&lt;br /&gt;
   2)CTRL+F et chercher &amp;quot;.jpg&amp;quot;&lt;br /&gt;
   3)copier le lien avec CRTL+C&lt;br /&gt;
   4)le coller d'un un nouvel onglet avec CTRL+V&lt;br /&gt;
   5)il ne vous reste plus qu'a enregistrer l'image &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les maths====&lt;br /&gt;
*[http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
*[http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques&lt;br /&gt;
*[http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Maths] Pour les personnes qui veulent bien aider à la rédaction commune d'un référentiel de MATHS pour le secondaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Faire passer le temps====&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ec/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
*[http://www.extinction.com/ Extinction] 3 jeux simplistes à jouer à plusieurs en ligne&lt;br /&gt;
*[http://www.9gag.com/ 9gag] Pour les anglophiles, un site très connu reprenant les &amp;quot;mêmes&amp;quot; les plus connus d'internet (attention : addictif!)&lt;br /&gt;
*[http://grooveshark.com Grooveshark] Musique en streaming&lt;br /&gt;
*[http://www.synopsite.com/ Reflets d'Acide] Série audio déjantée&lt;br /&gt;
*[http://www.theuselessweb.com/ The Useless Web]&lt;br /&gt;
*[http://www.carthrottle.com/] Pour les amateurs d'automobiles anglophiles (toute l'actu)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La cuisine====&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
*[[Plat original mais bon ! ]]&lt;br /&gt;
*[[Dessert à gogo ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La vie étudiante====&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Partir à l'étranger ====&lt;br /&gt;
* [http://www.informationplanet.be/ Information Planet]&lt;br /&gt;
* [http://www.ef.be/fr/ EF Education]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Les portes ouvertes des universités===&lt;br /&gt;
* [http://www.uclouvain.be/rhetos-rendezvous.html UCL du 1er octobre 2013 au 04 février 2014]&lt;br /&gt;
* [http://www.ulg.ac.be/cms/c_19452/journees-portes-ouvertes ULg]&lt;br /&gt;
* [http://www.heb.be/ESI/inscript_fr.htm ESI(informatique)]&lt;br /&gt;
* [http://hers.be/index.php/accueil/calendrier/evenementsparannee/2013/- haute école Robert Schuman ]&lt;br /&gt;
* [http://www.heaj.be/site/ HEAJ] ( [http://economique.dev-heaj.be/ Economie], [http://www.infographie-sup.be/ Infographie], [http://pedagogique.dev-heaj.be/ Pédagogie], [http://pedagogique.dev-heaj.be/ Paramedical])&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
=== Les archives ===&lt;br /&gt;
* [https://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/category/6gtinfo2b/ journal de classe]&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
voir la [[Outils informatique pour le TFE]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:ClaireME&amp;diff=12723</id>
		<title>Utilisateur:ClaireME</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:ClaireME&amp;diff=12723"/>
		<updated>2014-12-02T14:41:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : /* Intérêts */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Présentation ==&lt;br /&gt;
Élève en 6° année au Séminaire de Bastogne (INDSE)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Hobbies ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Mouvement de jeunesse&lt;br /&gt;
* Théâtre &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Intérêts ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Comptabilité &lt;br /&gt;
* Aide aux personnes âgées &lt;br /&gt;
* Aide aux personnes en difficultés&lt;br /&gt;
* Humanitaire&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Faire_un_bon_%22Draw_my_life%22&amp;diff=12722</id>
		<title>Faire un bon &quot;Draw my life&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Faire_un_bon_%22Draw_my_life%22&amp;diff=12722"/>
		<updated>2014-12-02T14:39:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : /* Erreurs à éviter */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Matériels ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un tableau blanc&lt;br /&gt;
* Des marqueurs effaçables (Pour la couleur des marqueurs , il vaut mieux se pencher vers des couleurs foncés, tel que le noir, pour que l'écriture soit lisible)&lt;br /&gt;
* Une caméra(HD de préférence)équipée d'un pied&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bonnes pratiques ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Éclairer la pièce où vous filmez&lt;br /&gt;
* Délimiter la zone de dessin la zone de dessin de manière à ce qu'on voit tout ce que vous écrivez et dessinez&lt;br /&gt;
* Surélever la camera (qui sera préalablement fixée au pied)&lt;br /&gt;
* Avancer la caméra un maximum du tableau blanc pour qu'on ne vous voit pas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Erreurs à éviter ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Faire attention à l'ombre du corps&lt;br /&gt;
* Éviter l'apparition de visages&lt;br /&gt;
* Éviter la complexité des dessins et la longueur des textes&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Faire_un_bon_%22Draw_my_life%22&amp;diff=12721</id>
		<title>Faire un bon &quot;Draw my life&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Faire_un_bon_%22Draw_my_life%22&amp;diff=12721"/>
		<updated>2014-12-02T14:39:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : /* Bonnes pratiques */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Matériels ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un tableau blanc&lt;br /&gt;
* Des marqueurs effaçables (Pour la couleur des marqueurs , il vaut mieux se pencher vers des couleurs foncés, tel que le noir, pour que l'écriture soit lisible)&lt;br /&gt;
* Une caméra(HD de préférence)équipée d'un pied&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bonnes pratiques ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Éclairer la pièce où vous filmez&lt;br /&gt;
* Délimiter la zone de dessin la zone de dessin de manière à ce qu'on voit tout ce que vous écrivez et dessinez&lt;br /&gt;
* Surélever la camera (qui sera préalablement fixée au pied)&lt;br /&gt;
* Avancer la caméra un maximum du tableau blanc pour qu'on ne vous voit pas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Erreurs à éviter ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* faire attention à l'ombre du corps&lt;br /&gt;
* éviter l'apparition de visages&lt;br /&gt;
* éviter la complexité des dessins&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Faire_un_bon_%22Draw_my_life%22&amp;diff=12720</id>
		<title>Faire un bon &quot;Draw my life&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Faire_un_bon_%22Draw_my_life%22&amp;diff=12720"/>
		<updated>2014-12-02T14:36:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : /* Matériels */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Matériels ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un tableau blanc&lt;br /&gt;
* Des marqueurs effaçables (Pour la couleur des marqueurs , il vaut mieux se pencher vers des couleurs foncés, tel que le noir, pour que l'écriture soit lisible)&lt;br /&gt;
* Une caméra(HD de préférence)équipée d'un pied&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bonnes pratiques ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* éclairer la pièce où vous filmez&lt;br /&gt;
* cadrer la zone de dessin&lt;br /&gt;
* surélever la camera (qui sera préalablement fixée au pied)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Erreurs à éviter ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* faire attention à l'ombre du corps&lt;br /&gt;
* éviter l'apparition de visages&lt;br /&gt;
* éviter la complexité des dessins&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Faire_un_bon_%22Draw_my_life%22&amp;diff=12719</id>
		<title>Faire un bon &quot;Draw my life&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Faire_un_bon_%22Draw_my_life%22&amp;diff=12719"/>
		<updated>2014-12-02T14:35:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : /* Matériels */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Matériels ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un tableau blanc&lt;br /&gt;
* Des marqueurs effaçables &lt;br /&gt;
      -Pour la couleur des marqueurs , il vaut mieux se pencher vers des couleurs foncés pour que l'écriture soit lisible.&lt;br /&gt;
* Une caméra(HD de préférence)équipée d'un pied&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bonnes pratiques ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* éclairer la pièce où vous filmez&lt;br /&gt;
* cadrer la zone de dessin&lt;br /&gt;
* surélever la camera (qui sera préalablement fixée au pied)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Erreurs à éviter ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* faire attention à l'ombre du corps&lt;br /&gt;
* éviter l'apparition de visages&lt;br /&gt;
* éviter la complexité des dessins&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline_-_Claire_-_Mariam&amp;diff=12718</id>
		<title>Pauline - Claire - Mariam</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline_-_Claire_-_Mariam&amp;diff=12718"/>
		<updated>2014-12-02T14:32:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : /* Projet fini */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Bonjour ! Nous allons vous présenter notre merveilleux projet , du moins c'est ce que l'on pense! Vous connaissez la vidéo de Norman &amp;quot;Ma vie en dessin&amp;quot;? Si non, allez vite voir! [[https://www.youtube.com/results?search_query=norman]]&lt;br /&gt;
Voilà, on va faire comme lui ! Sauf qu'on va adapter sa vidéo à nos propres vécus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comme le nom du projet l'indique on va dessiner notre vie. Chacune de nous va dessiner à tour de rôle, les événements qui ont marqués sa jeunesse. Ensuite nous allons rejoindre nos trois histoires  jusqu'à notre rencontre au Séminaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous voulons apprendre avec ce projet comment les montages sont effectués. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cours du lundi 6/10/2014:Création du scénario (chacune réfléchit aux points principaux de ce dont elle veut parler)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Explications pour le professeur ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous allons filmer avec une camera fixe ( sur un pied :) ). La camera sera dirigée sur un tableau blanc ( effaçable :p ). Nous allons filmer à vitesse normale pendant que l'on dessinera et pendant le montage on va accélérer la vidéo et nous allons rajouter une musique en fond.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Réalisation du montage ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Logiciel utilisé : Imovie(Mac)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il faut, dans un premier temps, regrouper les vidéos qui étaient séparées, tout en supprimant les voix.&lt;br /&gt;
Puis appliquer sur toute la vidéo un avancé rapide.&lt;br /&gt;
Ensuite, ajouter la musique en fond.&lt;br /&gt;
Après avoir fait tout cette trame, il faut rajouter le générique de début et de fin.&lt;br /&gt;
Attention: N'oubliez d'inscrire les droits d'auteurs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projet fini ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lien du projet:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.dailymotion.com/video/x2b28jg_draw-my-life-projet-d-informatique_lifestyle]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline_-_Claire_-_Mariam&amp;diff=12717</id>
		<title>Pauline - Claire - Mariam</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline_-_Claire_-_Mariam&amp;diff=12717"/>
		<updated>2014-12-02T14:30:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : /* Réalisation du montage */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Bonjour ! Nous allons vous présenter notre merveilleux projet , du moins c'est ce que l'on pense! Vous connaissez la vidéo de Norman &amp;quot;Ma vie en dessin&amp;quot;? Si non, allez vite voir! [[https://www.youtube.com/results?search_query=norman]]&lt;br /&gt;
Voilà, on va faire comme lui ! Sauf qu'on va adapter sa vidéo à nos propres vécus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comme le nom du projet l'indique on va dessiner notre vie. Chacune de nous va dessiner à tour de rôle, les événements qui ont marqués sa jeunesse. Ensuite nous allons rejoindre nos trois histoires  jusqu'à notre rencontre au Séminaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous voulons apprendre avec ce projet comment les montages sont effectués. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cours du lundi 6/10/2014:Création du scénario (chacune réfléchit aux points principaux de ce dont elle veut parler)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Explications pour le professeur ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous allons filmer avec une camera fixe ( sur un pied :) ). La camera sera dirigée sur un tableau blanc ( effaçable :p ). Nous allons filmer à vitesse normale pendant que l'on dessinera et pendant le montage on va accélérer la vidéo et nous allons rajouter une musique en fond.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Réalisation du montage ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Logiciel utilisé : Imovie(Mac)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il faut, dans un premier temps, regrouper les vidéos qui étaient séparées, tout en supprimant les voix.&lt;br /&gt;
Puis appliquer sur toute la vidéo un avancé rapide.&lt;br /&gt;
Ensuite, ajouter la musique en fond.&lt;br /&gt;
Après avoir fait tout cette trame, il faut rajouter le générique de début et de fin.&lt;br /&gt;
Attention: N'oubliez d'inscrire les droits d'auteurs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projet fini ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
lien du projet:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.dailymotion.com/video/x2b28jg_draw-my-life-projet-d-informatique_lifestyle]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=12691</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=12691"/>
		<updated>2014-11-27T13:13:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : /* objectifs minimaux des premières heures de cours */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2013-2014|groupe A]] et le [[6groupe_b_2013-2014|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Wiki ?''' ==&lt;br /&gt;
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si,  accessoirement, vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3). En cas d'erreur, il est toujours possible de &amp;quot;défaire&amp;quot; ce qui a été fait, n'ayez pas peur. &lt;br /&gt;
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions &amp;quot;faciles&amp;quot; qui aideront tout le monde. &lt;br /&gt;
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) : &lt;br /&gt;
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]&lt;br /&gt;
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
=== vidéos &amp;quot;théoriques&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 2]&lt;br /&gt;
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme?] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== liens intéressants ===&lt;br /&gt;
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
* [https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
* [[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
=== Objectifs du projet ===&lt;br /&gt;
Votre projet doit être :&lt;br /&gt;
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ; &lt;br /&gt;
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).&lt;br /&gt;
L'idée est de vous faire découvrir :&lt;br /&gt;
* le travail en groupe (2 à 4 personnes) ; &lt;br /&gt;
* le travail en auto-gestion ; &lt;br /&gt;
* la gestion d'objectifs ; &lt;br /&gt;
* la recherche de moyens pour arriver à ces objectifs.&lt;br /&gt;
Tout ça avec beaucoup de plaisir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Objectifs minimaux des premières heures de cours ===&lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;amp;oq=projet+informatique+indse&amp;amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://delicious.com/exprezzz/projet dans les bookmarks du prof] ;&lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un groupe (min 2, max 4) et d'un projet. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;&lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) et les écrire sur le wiki. Il faut en choisir &lt;br /&gt;
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,&lt;br /&gt;
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;&lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants et envoyer un mail à l'enseignant avec des liens vers les pages sur lesquelles vous travaillerez ;&lt;br /&gt;
* cours suivant, maintenir 2 pages au moins :&lt;br /&gt;
**  une de (mini) compte rendu de ce qui a été fait, &lt;br /&gt;
** une page (différente du projet) sur les &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot; et les &amp;quot;erreurs à éviter&amp;quot; pour le type de projet que vous menez ;&lt;br /&gt;
* une semaine avant l'examen : écrire sur le wiki l'URL du projet ;&lt;br /&gt;
* 3 jours avant l'examen au plus tard : écrire la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Examen ===&lt;br /&gt;
Lors de l'examen, vous devrez&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles de votre projet ; &lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;&lt;br /&gt;
* expliquer ce que vous avez appris ;&lt;br /&gt;
* expliquer l'ambiance du groupe ;&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi pas 20/20 (ou pourquoi 20/20) et pourquoi pas 0/20 (ou pourquoi 0).&lt;br /&gt;
Critères de cotation : &lt;br /&gt;
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe), &lt;br /&gt;
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)&lt;br /&gt;
===Remarques===&lt;br /&gt;
* vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel pour figuration, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;&lt;br /&gt;
* ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;&lt;br /&gt;
* pensez &amp;quot;moment de sortie&amp;quot; et pas &amp;quot;moment de création&amp;quot;. Faire un &amp;quot;rentrée à l'école&amp;quot; en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.&lt;br /&gt;
* Amusez vous&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
==== Vidéo ====&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* présentation des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* Harlem shake&lt;br /&gt;
* Clip vidéo &lt;br /&gt;
* mixes&lt;br /&gt;
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)&lt;br /&gt;
* timelapse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Matériel ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Géographie ====&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
==== Outils informatique divers ====&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
==== Images fixes ====&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
==== Systèmes d'exploitation ====&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Divers ====&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2013-2014===&lt;br /&gt;
==== 1er trimestre ====&lt;br /&gt;
* Projet informatique : typographie [[Laura-Maureen]] [http://www.youtube.com/watch?v=MaU_jzrk4ig&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Bref : [[Thibault-Germain-Clément]] [http://www.youtube.com/watch?v=7B7QVozXqQo réalisation]&lt;br /&gt;
* Stop motion : [[Antoine-Arthur-Corentin]] [http://www.youtube.com/watch?v=XNXpBAD0wyg&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* La vie est plus belle en rhétos : [[Noémie-Laurine-Noémie]] [http://www.youtube.com/watch?v=Bs2Ggn_I8Q8&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Parodie du Séminaire. : [[Victoria-Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=rh5UudppiaM réalisation (voir la chaine vidéo pour les autres]&lt;br /&gt;
* Stop motion + light painting (story) : [[Frédérik-Marie-Alix]] [http://www.youtube.com/watch?v=j5RJ9SUYx0c réalisation]&lt;br /&gt;
* Vidéos humoristiques : [[Gilles-Loic-Antoine-Antoine]][http://www.youtube.com/watch?v=ueIl5xgKQjw réalisation] &lt;br /&gt;
* Parodie de &amp;quot;Stop copying me&amp;quot; de Smosh : [[Benjamin-Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=7EJDgjyZGgE réalisation]&lt;br /&gt;
* Le HTML : [[Jordan-Nicolas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...&lt;br /&gt;
* Création d'une application + site pour l'école : [[SemInfo | Romain et Lucas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 2ème trimestre ====&lt;br /&gt;
* Wireless Race Car [[Lucas et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=y_TNqDbMV48 réalisation]&lt;br /&gt;
* Montage photo du Ruban Bleu : [[Maureen-Laura]] [http://www.youtube.com/watch?v=i1or9JJ4q-Y/ réalisation]&lt;br /&gt;
* Light Painting [[Thibault, Germain et Clément]] [https://www.youtube.com/watch?v=JjRXTz03L08 réalisation]&lt;br /&gt;
* [[Simulation coupe du monde (Antoine et Antoine)]] [https://www.youtube.com/watch?v=GUBDsbqF2xI&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Vidéo tournée à l'envers [[Benjamin et Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=_cDPILbiOMA&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Jeux humain [[Noémie-Laurine-Noémie : 2e projet]] [https://www.youtube.com/watch?v=rOY10RQOIRI&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* [[Présentation des options de l'INDSé via &amp;quot;Powtoon&amp;quot; Victoria et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=cKdfIL_OrZo&amp;amp;rel=0 réalisation]&lt;br /&gt;
* Geocaching à Bastogne et dans les environs [[ Antoine, Corentin et Arthur]] [http://prezi.com/senh1ukfe-6n/geocaching/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy réalisation]&lt;br /&gt;
* Remake clip The Lazy Song (Bruno Mars) [[Frédérik, Marie-Alix]] [http://m.youtube.com/watch?v=tv9aVaYF82g# réalisation]&lt;br /&gt;
* Sketch du Palmashow ( les prénoms ) [[Gilles et Loïc]] [https://www.youtube.com/watch?v=tPz98eAgrws&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Cube Led 4*4*4 en Arduino [[Projet Arduino MathisCh]] [https://www.youtube.com/watch?v=PdFiN2fzk6E réalisation]&lt;br /&gt;
* Kinetic Typography [[Jordan et Nicolas]] [https://www.youtube.com/watch?v=ZvrL7tAlcuo réalisation]&lt;br /&gt;
* Timelapse [[Projet en &amp;quot;Timelapse&amp;quot; - Florian Mignon]] [https://www.youtube.com/watch?v=gM_cidaW7RY réalisation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2014-2015===&lt;br /&gt;
==== 1er trimestre ====&lt;br /&gt;
*Parodie: On the tv vs Real life: [[Aline- Alycia- Cécile]]&lt;br /&gt;
* Draw my life: [[Pauline - Claire - Mariam]]&lt;br /&gt;
* SAV : [[Antonin-Baptiste]]&lt;br /&gt;
* Rap de Gaspard et Balthazard [[Alexandre-Samuel-Thomas]]&lt;br /&gt;
* Evolution de Bastogne en images :[[Aymeric - Jessica - Pauline]]&lt;br /&gt;
* Stop Motion &amp;quot;L'ours antisèche!&amp;quot; : [[Gladys - Valentin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aides pratiques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* [[faire un bon StopMotion]]&lt;br /&gt;
* [[faire un timelapse]]&lt;br /&gt;
* [[Faire une bonne parodie]]&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon &amp;quot;Draw my life&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
=== pages Internet ===&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
* [[projets 2011-2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Présentations sur les enjeux informatiques''' ==&lt;br /&gt;
===La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique===&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
* [[(14/02/2014) La NSA ce que ça implique chez nous:]]&lt;br /&gt;
* [[L'utilisation de notre image par les entreprises pour leur publicité (Facebook)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===L'open source===&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réfléchir aux enjeux (travaux de groupe)===&lt;br /&gt;
*[[Internet nous abruti-t-il?]]&lt;br /&gt;
*[[Y'a-t'il un problème à être fichés par la NSA et autres ?]]&lt;br /&gt;
*[[La vie privée n'existe pas pour Google. Les utilisateurs de GMail devraient savoir que tout se sait.]]&lt;br /&gt;
*[[L'utilisation du smartphone pour voir où vous êtes et vous ficher éventuellement.]]&lt;br /&gt;
*[[PRISM, pourquoi ce n'est pas le pire ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas &amp;quot;votre pub&amp;quot;.&lt;br /&gt;
=== Cours donnés ===&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]&lt;br /&gt;
=== Liens de ce wiki ===&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liens extérieurs ===&lt;br /&gt;
* informatique&lt;br /&gt;
** [http://fr.html.net/ fr.html.net] &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman.&lt;br /&gt;
** [http://www.pc-infopratique.com/ Pc-infopratique.com] Un bon site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
** [http://www.hardware.fr/ Hardware.fr] Un autre site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
**[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
**[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
**[http://www.materiel.net/ Materiel.net] Très bon site de matériel électronique (donc informatique). Il offre aussi une &amp;quot;marche à suivre&amp;quot; afin de monter son ordinateur soi-même.&lt;br /&gt;
* manipulation audio/vidéo &lt;br /&gt;
** [http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
** [http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
** [http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
**[http://www.lavenir.net/article/detail.aspx?articleid=DMF20120504_012 ruban bleu] Les photos du ruban bleu.&lt;br /&gt;
* Windows 7&lt;br /&gt;
**[http://www.toobusiness.com/portail/conseil/informatique/demarrer-fermer-w7-rapidement.htm Démarrage/Arrêt] Site permettant d'optimiser la vitesse de démarrage et d'arrêt sous W7&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ/ Vidéo] Bastogne est décidément assez mouvementée!&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
* [http://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/ lien pour le journal de classe]&lt;br /&gt;
* [http://www.indse.be/ lien pour le site de l'école]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Synthèse de Français===&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Quelques trucs utiles pour :===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les Raccourcis claviers (sur Windows) :====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*CTRL+C : copier&lt;br /&gt;
*CTRL+V : coller&lt;br /&gt;
*CTRL+X : couper&lt;br /&gt;
*CTRL+S : sauvegarder&lt;br /&gt;
*CTRL+Z : annuler la dernière action&lt;br /&gt;
*CTRL+F : recherche rapide&lt;br /&gt;
*CTRL+U : afficher le code source (youtube)&lt;br /&gt;
*CTRL+SHIFT+T : réouvrir un onglet fermé par accident&lt;br /&gt;
*CTRL+SHIFT+ESC : à faire quand un programme beug &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ALT+Tab : jongler entre les fenètres&lt;br /&gt;
*Windows+Tab : jongler entre les fenètres en 3D!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ALT+D : copier l'adressed'un lien&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Windows+D : retour au bureau&lt;br /&gt;
*Windows+L : fermer toutes les fenètres (utile dans certaines situations délicates)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mise en situation : Vous trouver la miniature d'un vidéo youtube très belle et vous voudriez optenir l'image en format .jpg&lt;br /&gt;
   1)CTRL+U&lt;br /&gt;
   2)CTRL+F et chercher &amp;quot;.jpg&amp;quot;&lt;br /&gt;
   3)copier le lien avec CRTL+C&lt;br /&gt;
   4)le coller d'un un nouvel onglet avec CTRL+V&lt;br /&gt;
   5)il ne vous reste plus qu'a enregistrer l'image &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les maths====&lt;br /&gt;
*[http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
*[http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques&lt;br /&gt;
*[http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Maths] Pour les personnes qui veulent bien aider à la rédaction commune d'un référentiel de MATHS pour le secondaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Faire passer le temps====&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ec/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
*[http://www.extinction.com/ Extinction] 3 jeux simplistes à jouer à plusieurs en ligne&lt;br /&gt;
*[http://www.9gag.com/ 9gag] Pour les anglophiles, un site très connu reprenant les &amp;quot;mêmes&amp;quot; les plus connus d'internet (attention : addictif!)&lt;br /&gt;
*[http://grooveshark.com Grooveshark] Musique en streaming&lt;br /&gt;
*[http://www.synopsite.com/ Reflets d'Acide] Série audio déjantée&lt;br /&gt;
*[http://www.theuselessweb.com/ The Useless Web]&lt;br /&gt;
*[http://www.carthrottle.com/] Pour les amateurs d'automobiles anglophiles (toute l'actu)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La cuisine====&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
*[[Plat original mais bon ! ]]&lt;br /&gt;
*[[Dessert à gogo ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La vie étudiante====&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Partir à l'étranger ====&lt;br /&gt;
* [http://www.informationplanet.be/ Information Planet]&lt;br /&gt;
* [http://www.ef.be/fr/ EF Education]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Les portes ouvertes des universités===&lt;br /&gt;
* [http://www.uclouvain.be/rhetos-rendezvous.html UCL du 1er octobre 2013 au 04 février 2014]&lt;br /&gt;
* [http://www.ulg.ac.be/cms/c_19452/journees-portes-ouvertes ULg]&lt;br /&gt;
* [http://www.heb.be/ESI/inscript_fr.htm ESI(informatique)]&lt;br /&gt;
* [http://hers.be/index.php/accueil/calendrier/evenementsparannee/2013/- haute école Robert Schuman ]&lt;br /&gt;
* [http://www.heaj.be/site/ HEAJ] ( [http://economique.dev-heaj.be/ Economie], [http://www.infographie-sup.be/ Infographie], [http://pedagogique.dev-heaj.be/ Pédagogie], [http://pedagogique.dev-heaj.be/ Paramedical])&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
=== Les archives ===&lt;br /&gt;
* [https://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/category/6gtinfo2b/ journal de classe]&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
voir la [[Outils informatique pour le TFE]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline_-_Claire_-_Mariam&amp;diff=12612</id>
		<title>Pauline - Claire - Mariam</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Pauline_-_Claire_-_Mariam&amp;diff=12612"/>
		<updated>2014-10-02T12:18:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : Page créée avec « Bonjour ! Nous allons vous présenter notre merveilleux projet , du moins c'est ce que l'on pense! Vous connaissez la vidéo de Norman &amp;quot;Ma vie en dessin&amp;quot;? Si non, allez vi... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Bonjour ! Nous allons vous présenter notre merveilleux projet , du moins c'est ce que l'on pense! Vous connaissez la vidéo de Norman &amp;quot;Ma vie en dessin&amp;quot;? Si non, allez vite voir! [[https://www.youtube.com/results?search_query=norman]]&lt;br /&gt;
Voilà, on va faire comme lui ! Sauf qu'on va adapter sa vidéo à nos propres vécus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comme le nom du projet l'indique on va dessiner notre vie. Chacune de nous va dessiner à tour de rôle, les événements qui ont marqué sa jeunesse. Ensuite nous allons rejoindre nos trois histoires  jusqu'à notre rencontre au Séminaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous voulons apprendre avec ce projet comment les montages sont effectués. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cours du lundi 6/10/2014:Création du scénario (chacune réfléchit aux points principaux de ce dont elle veut parler)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=12602</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=12602"/>
		<updated>2014-10-02T12:03:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : /* 1ème trimestre */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2013-2014|groupe A]] et le [[6groupe_b_2013-2014|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Wiki ?''' ==&lt;br /&gt;
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si,  accessoirement, vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3). En cas d'erreur, il est toujours possible de &amp;quot;défaire&amp;quot; ce qui a été fait, n'ayez pas peur. &lt;br /&gt;
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions &amp;quot;faciles&amp;quot; qui aideront tout le monde. &lt;br /&gt;
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) : &lt;br /&gt;
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]&lt;br /&gt;
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
=== vidéos &amp;quot;théoriques&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 2]&lt;br /&gt;
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme?] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== liens intéressants ===&lt;br /&gt;
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
* [https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
* [[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
=== Objectifs du projet ===&lt;br /&gt;
Votre projet doit être :&lt;br /&gt;
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ; &lt;br /&gt;
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).&lt;br /&gt;
L'idée est de vous faire découvrir :&lt;br /&gt;
* le travail en groupe (2 à 4 personnes) ; &lt;br /&gt;
* le travail en auto-gestion ; &lt;br /&gt;
* la gestion d'objectifs ; &lt;br /&gt;
* la recherche de moyens pour arriver à ces objectifs.&lt;br /&gt;
Tout ça avec beaucoup de plaisir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== objectifs minimaux des premières heures de cours ===&lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;amp;oq=projet+informatique+indse&amp;amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://delicious.com/exprezzz/projet dans les bookmarks du prof] ;&lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un groupe (min 2, max 4) et d'un projet. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;&lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) et les écrire sur le wiki. Il faut en choisir &lt;br /&gt;
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,&lt;br /&gt;
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;&lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants et envoyer un mail à l'enseignant avec des liens vers les pages sur lesquelles vous travaillerez ;&lt;br /&gt;
* cours suivant, maintenir 2 pages au moins :&lt;br /&gt;
**  une de (mini) compte rendu de ce qui a été fait, &lt;br /&gt;
** une page (différente du projet) sur les &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot; et les &amp;quot;erreurs à éviter&amp;quot; pour le type de projet que vous menez ;&lt;br /&gt;
* une semaine avant l'examen : écrire sur le wiki l'URL du projet ;&lt;br /&gt;
* 3 jours avant l'examen au plus tard : écrire la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Examen ===&lt;br /&gt;
Lors de l'examen, vous devrez&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles de votre projet ; &lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;&lt;br /&gt;
* expliquer ce que vous avez appris ;&lt;br /&gt;
* expliquer l'ambiance du groupe ;&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi pas 20/20 (ou pourquoi 20/20) et pourquoi pas 0/20 (ou pourquoi 0).&lt;br /&gt;
Critères de cotation : &lt;br /&gt;
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe), &lt;br /&gt;
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)&lt;br /&gt;
===Remarques===&lt;br /&gt;
* vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel pour figuration, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;&lt;br /&gt;
* ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;&lt;br /&gt;
* pensez &amp;quot;moment de sortie&amp;quot; et pas &amp;quot;moment de création&amp;quot;. Faire un &amp;quot;rentrée à l'école&amp;quot; en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.&lt;br /&gt;
* Amusez vous&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
==== Vidéo ====&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* présentation des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* Harlem shake&lt;br /&gt;
* Clip vidéo &lt;br /&gt;
* mixes&lt;br /&gt;
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)&lt;br /&gt;
* timelapse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Matériel ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Géographie ====&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
==== Outils informatique divers ====&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
==== Images fixes ====&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
==== Systèmes d'exploitation ====&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Divers ====&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2013-2014===&lt;br /&gt;
==== 1er trimestre ====&lt;br /&gt;
* Projet informatique : typographie [[Laura-Maureen]] [http://www.youtube.com/watch?v=MaU_jzrk4ig&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Bref : [[Thibault-Germain-Clément]] [http://www.youtube.com/watch?v=7B7QVozXqQo réalisation]&lt;br /&gt;
* Stop motion : [[Antoine-Arthur-Corentin]] [http://www.youtube.com/watch?v=XNXpBAD0wyg&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* La vie est plus belle en rhétos : [[Noémie-Laurine-Noémie]] [http://www.youtube.com/watch?v=Bs2Ggn_I8Q8&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Parodie du Séminaire. : [[Victoria-Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=rh5UudppiaM réalisation (voir la chaine vidéo pour les autres]&lt;br /&gt;
* Stop motion + light painting (story) : [[Frédérik-Marie-Alix]] [http://www.youtube.com/watch?v=j5RJ9SUYx0c réalisation]&lt;br /&gt;
* Vidéos humoristiques : [[Gilles-Loic-Antoine-Antoine]][http://www.youtube.com/watch?v=ueIl5xgKQjw réalisation] &lt;br /&gt;
* Parodie de &amp;quot;Stop copying me&amp;quot; de Smosh : [[Benjamin-Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=7EJDgjyZGgE réalisation]&lt;br /&gt;
* Le HTML : [[Jordan-Nicolas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...&lt;br /&gt;
* Création d'une application + site pour l'école : [[SemInfo | Romain et Lucas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 2ème trimestre ====&lt;br /&gt;
* Wireless Race Car [[Lucas et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=y_TNqDbMV48 réalisation]&lt;br /&gt;
* Montage photo du Ruban Bleu : [[Maureen-Laura]] [http://www.youtube.com/watch?v=i1or9JJ4q-Y/ réalisation]&lt;br /&gt;
* Light Painting [[Thibault, Germain et Clément]] [https://www.youtube.com/watch?v=JjRXTz03L08 réalisation]&lt;br /&gt;
* [[Simulation coupe du monde (Antoine et Antoine)]] [https://www.youtube.com/watch?v=GUBDsbqF2xI&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Vidéo tournée à l'envers [[Benjamin et Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=_cDPILbiOMA&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Jeux humain [[Noémie-Laurine-Noémie : 2e projet]] [https://www.youtube.com/watch?v=rOY10RQOIRI&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* [[Présentation des options de l'INDSé via &amp;quot;Powtoon&amp;quot; Victoria et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=cKdfIL_OrZo&amp;amp;rel=0 réalisation]&lt;br /&gt;
* Geocaching à Bastogne et dans les environs [[ Antoine, Corentin et Arthur]] [http://prezi.com/senh1ukfe-6n/geocaching/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy réalisation]&lt;br /&gt;
* Remake clip The Lazy Song (Bruno Mars) [[Frédérik, Marie-Alix]] [http://m.youtube.com/watch?v=tv9aVaYF82g# réalisation]&lt;br /&gt;
* Sketch du Palmashow ( les prénoms ) [[Gilles et Loïc]] [https://www.youtube.com/watch?v=tPz98eAgrws&amp;amp;feature=youtu.be réalisation]&lt;br /&gt;
* Cube Led 4*4*4 en Arduino [[Projet Arduino MathisCh]] [https://www.youtube.com/watch?v=PdFiN2fzk6E réalisation]&lt;br /&gt;
* Kinetic Typography [[Jordan et Nicolas]] [https://www.youtube.com/watch?v=ZvrL7tAlcuo réalisation]&lt;br /&gt;
* Timelapse [[Projet en &amp;quot;Timelapse&amp;quot; - Florian Mignon]] [https://www.youtube.com/watch?v=gM_cidaW7RY réalisation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2014-2015===&lt;br /&gt;
==== 1ème trimestre ====&lt;br /&gt;
*parodie:on the tv vs real life:[[Aline- Alycia- Cécile]]&lt;br /&gt;
* Draw my life: [[Pauline - Claire - Mariam]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aides pratiques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* [[faire un bon StopMotion]]&lt;br /&gt;
* [[faire un timelapse]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
=== pages Internet ===&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
* [[projets 2011-2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Présentations sur les enjeux informatiques''' ==&lt;br /&gt;
===La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique===&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
* [[(14/02/2014) La NSA ce que ça implique chez nous:]]&lt;br /&gt;
* [[L'utilisation de notre image par les entreprises pour leur publicité (Facebook)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===L'open source===&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réfléchir aux enjeux (travaux de groupe)===&lt;br /&gt;
*[[Internet nous abruti-t-il?]]&lt;br /&gt;
*[[Y'a-t'il un problème à être fichés par la NSA et autres ?]]&lt;br /&gt;
*[[La vie privée n'existe pas pour Google. Les utilisateurs de GMail devraient savoir que tout se sait.]]&lt;br /&gt;
*[[L'utilisation du smartphone pour voir où vous êtes et vous ficher éventuellement.]]&lt;br /&gt;
*[[PRISM, pourquoi ce n'est pas le pire ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas &amp;quot;votre pub&amp;quot;.&lt;br /&gt;
=== Cours donnés ===&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]&lt;br /&gt;
=== Liens de ce wiki ===&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liens extérieurs ===&lt;br /&gt;
* informatique&lt;br /&gt;
** [http://fr.html.net/ fr.html.net] &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman.&lt;br /&gt;
** [http://www.pc-infopratique.com/ Pc-infopratique.com] Un bon site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
** [http://www.hardware.fr/ Hardware.fr] Un autre site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
**[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
**[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
**[http://www.materiel.net/ Materiel.net] Très bon site de matériel électronique (donc informatique). Il offre aussi une &amp;quot;marche à suivre&amp;quot; afin de monter son ordinateur soi-même.&lt;br /&gt;
* manipulation audio/vidéo &lt;br /&gt;
** [http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
** [http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
** [http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
**[http://www.lavenir.net/article/detail.aspx?articleid=DMF20120504_012 ruban bleu] Les photos du ruban bleu.&lt;br /&gt;
* Windows 7&lt;br /&gt;
**[http://www.toobusiness.com/portail/conseil/informatique/demarrer-fermer-w7-rapidement.htm Démarrage/Arrêt] Site permettant d'optimiser la vitesse de démarrage et d'arrêt sous W7&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ/ Vidéo] Bastogne est décidément assez mouvementée!&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
* [http://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/ lien pour le journal de classe]&lt;br /&gt;
* [http://www.indse.be/ lien pour le site de l'école]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Synthèse de Français===&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Quelques trucs utiles pour :===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les maths====&lt;br /&gt;
*[http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
*[http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques&lt;br /&gt;
*[http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Maths] Pour les personnes qui veulent bien aider à la rédaction commune d'un référentiel de MATHS pour le secondaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Faire passer le temps====&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ec/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
*[http://www.extinction.com/ Extinction] 3 jeux simplistes à jouer à plusieurs en ligne&lt;br /&gt;
*[http://www.9gag.com/ 9gag] Pour les anglophiles, un site très connu reprenant les &amp;quot;mêmes&amp;quot; les plus connus d'internet (attention : addictif!)&lt;br /&gt;
*[http://grooveshark.com Grooveshark] Musique en streaming&lt;br /&gt;
*[http://www.synopsite.com/ Reflets d'Acide] Série audio déjantée&lt;br /&gt;
*[http://www.theuselessweb.com/ The Useless Web]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La cuisine====&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
*[[Plat original mais bon ! ]]&lt;br /&gt;
*[[Dessert à gogo ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La vie étudiante====&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Partir à l'étranger ====&lt;br /&gt;
* [http://www.informationplanet.be/ Information Planet]&lt;br /&gt;
* [http://www.ef.be/fr/ EF Education]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Les portes ouvertes des universités===&lt;br /&gt;
* [http://www.uclouvain.be/rhetos-rendezvous.html UCL du 1er octobre 2013 au 04 février 2014]&lt;br /&gt;
* [http://www.ulg.ac.be/cms/c_19452/journees-portes-ouvertes ULg]&lt;br /&gt;
* [http://www.heb.be/ESI/inscript_fr.htm ESI(informatique)]&lt;br /&gt;
* [http://hers.be/index.php/accueil/calendrier/evenementsparannee/2013/- haute école Robert Schuman ]&lt;br /&gt;
* [http://www.heaj.be/site/ HEAJ] ( [http://economique.dev-heaj.be/ Economie], [http://www.infographie-sup.be/ Infographie], [http://pedagogique.dev-heaj.be/ Pédagogie], [http://pedagogique.dev-heaj.be/ Paramedical])&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
=== Les archives ===&lt;br /&gt;
* [https://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/category/6gtinfo2b/ journal de classe]&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
voir la [[Outils informatique pour le TFE]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:ClaireME&amp;diff=8369</id>
		<title>Utilisateur:ClaireME</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:ClaireME&amp;diff=8369"/>
		<updated>2014-09-11T12:19:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : Page créée avec « == Présentation == Élève en 6° année au Séminaire de Bastogne (INDSE)  == Hobbies ==   * Mouvement de jeunesse * Théâtre   == Intérêts ==  * Comptabilité  * Aid... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Présentation ==&lt;br /&gt;
Élève en 6° année au Séminaire de Bastogne (INDSE)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Hobbies ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Mouvement de jeunesse&lt;br /&gt;
* Théâtre &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Intérêts ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Comptabilité &lt;br /&gt;
* Aide aux personnes âgées &lt;br /&gt;
* Aide aux personnes en difficultés&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:Contrat_de_comportement&amp;diff=8339</id>
		<title>Discussion:Contrat de comportement</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:Contrat_de_comportement&amp;diff=8339"/>
		<updated>2014-09-11T12:10:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ClaireME : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Lu et approuvé 2014-2015 par:&lt;br /&gt;
* Clovis Fenart&lt;br /&gt;
* Lambert Alexandre&lt;br /&gt;
* cecile philippart&lt;br /&gt;
* Aline Preser&lt;br /&gt;
* Alycia Gregoire&lt;br /&gt;
* Quentin Orban&lt;br /&gt;
* Mariam Van Krugten&lt;br /&gt;
* Antonin Frazelle&lt;br /&gt;
* Claire Meyer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lu et approuvé 2012-2013:&lt;br /&gt;
* Pauline massart&lt;br /&gt;
* Lorraine Brabants&lt;br /&gt;
* Nelson Dufays&lt;br /&gt;
* Coline Nadin&lt;br /&gt;
* Florian Vaguet&lt;br /&gt;
* Aurélien Libert&lt;br /&gt;
* Gross Julien&lt;br /&gt;
* Haag Logan&lt;br /&gt;
* Vienne Jordan&lt;br /&gt;
* keller margaux&lt;br /&gt;
* Lucas Lambert&lt;br /&gt;
* Sophie Guissen&lt;br /&gt;
* Gilles Zabus&lt;br /&gt;
* Adrien Craenhals&lt;br /&gt;
* Khibaziev Farhad&lt;br /&gt;
* Aurélien Sac&lt;br /&gt;
* Mathieu Nadège&lt;br /&gt;
* Philippart Justine&lt;br /&gt;
* Biver Julie&lt;br /&gt;
* Collard Nicolas&lt;br /&gt;
* Julie Toussaint&lt;br /&gt;
* Walthéry Fanny&lt;br /&gt;
* Krack Marie&lt;br /&gt;
* Moinet Céline&lt;br /&gt;
* Joel Young&lt;br /&gt;
* Laura Sankiaho&lt;br /&gt;
* Ophélie Hardenne&lt;br /&gt;
* Sophie Thiry&lt;br /&gt;
* Morgane Scius&lt;br /&gt;
Lu et approuvé 2013-2014 : &lt;br /&gt;
* Pierre de Barsy&lt;br /&gt;
* Benjamin Mouton&lt;br /&gt;
* Antoine Leyder&lt;br /&gt;
* Cara Noémie&lt;br /&gt;
* Nicolas Sonnet&lt;br /&gt;
* Strepenne Tiphaine&lt;br /&gt;
* Crémer Laurine&lt;br /&gt;
* Camille Strepenne&lt;br /&gt;
* Arthur Wilkin&lt;br /&gt;
* Corentin Lockman&lt;br /&gt;
* Guissard Noémie&lt;br /&gt;
* Staes Marie-Alix&lt;br /&gt;
* Meis Frédérik&lt;br /&gt;
* Gilles Dechambre&lt;br /&gt;
* Dehez Antoine&lt;br /&gt;
* Goffin Antoine&lt;br /&gt;
* Valentin Grandjean&lt;br /&gt;
* Guillaume Maureen&lt;br /&gt;
* Germain Kempeneers&lt;br /&gt;
* Laura Lesuisse&lt;br /&gt;
* Clément Bertrand&lt;br /&gt;
* Thibault Adam&lt;br /&gt;
* Florian Mignon&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ClaireME</name></author>
	</entry>
</feed>