https://travaux.indse.be/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Aurore.liesse%40indse.be 2026-05-10T13:05:55Z Contributions MediaWiki 1.39.10 https://travaux.indse.be/index.php?title=Contr%C3%B4le_de_LEDs_avec_Arduino_et_Raspberry_Pi&diff=21218 2024-05-21T06:32:28Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>=Le projet=<br /> <br /> Mon idée de base est de crée une enseigne lumineuse à partir de LEDs que je puisse programmer pour afficher les mots et symboles que je veux. Un peu comme [https://www.befr.ebay.be/itm/354312983760?itmmeta=01HSATG66RTV9ZZ3NWBQYDY88A&amp;hash=item527eb314d0:g:aTcAAOSwFgtjO9QE&amp;itmprp=enc%3AAQAJAAAAwMXRQ0570TfvhrRBrERccPLjSey%2Ff2DeiQIWqvsXiQ6IIVa6e6RUSi%2B9gUwJC2qNrkxA0bX%2Fn5Mt01MBKQ5unFGMC5T2TwGXIwof5KGUHnQYBOokJh4h0g%2FDdGs%2Fn916Ta9QGJ6eCdEgrAQs%2BPxXULmHSzZN9YvqpI4fD%2FBY95M2DxxlOnu4Kjvc1i038ut3BPXtgtRzeyiippjDP%2BnyoyXeB9MYcryD4iBLY4cK64yOzg6s9ZcMIRsN%2BqJJOKi%2BCA%3D%3D%7Ctkp%3ABk9SR9LjwNrKYw ceci]. Du moins, j'aimerais apprendre à manipuler du matériel électronique et à contrôler un montage avec des diodes via du code.<br /> <br /> =Les étapes=<br /> <br /> ==Connecter 1 LED avec Arduino==<br /> * Matériel : Arduino nano, 3 jump wires (fils mâles), 1 résistance de 220 ohm, 1 LED, 1 breadboard<br /> * Brancher un premier fil du connectique 5V de l'arduino à la borne + de la breadboard et un deuxième qui va de la borne - au connectique GND (=ground) de l'arduino pour compléter le cricuit. Connecter ensuite la résistance, la diode et le dernier fil comme sur la photo. La résistance doit relier la colonne + (en rouge) à la patte longue de la diode et le fil doit relier le patte courte de la diode à la colonne - (en bleu) pour fermer le circuit et permettre la circulation des électrons.<br /> <br /> [[Fichier:Montage_une_led_arduino.png]]<br /> <br /> ==Connecter plus de LEDs avec Arduino==<br /> <br /> * Il faut évidemment plus de fils et de diodes, qui seront connectés à des connectiques GPIO (ceux avec une lettre et un chiffre)<br /> [[Fichier:Capture_d’écran_plan_allumer_leds_arduino.png]]<br /> <br /> ==Coder avec IDE==<br /> <br /> * Les ports GPIO permettent de nommer les diodes à allumer pour pouvoir écrire un code. Il faut pour ça installer l'IDE (trouvable sur le site Arduino (lien [https://search.arduino.cc/search?tab=&amp;q=ide+download ici]) qui permet d'écrire des codes que l'arduino nano pourra effectuer après l'avoir installer dessus (il faut pour ça brancher l'arduino à la tour et cliquer sur &quot;téléverser&quot;, flèche orientée vers la droite sur l'IDE). Voilà un exemple : <br /> <br /> [[Fichier:Capture_d’écran_ide_code-exemple.png]]<br /> <br /> * En application avec un montage de 12 leds : <br /> <br /> [[Fichier:Image_montage_arduino_12_LEDs.png]]<br /> <br /> Dont le code pour faire clignoter les diodes comme une guirlande de Noël est : <br /> <br /> [[Fichier:Code_12_diodes.png]]</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Contr%C3%B4le_de_LEDs_avec_Arduino_et_Raspberry_Pi&diff=21201 2024-04-16T06:52:10Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>=Le projet=<br /> <br /> Mon idée de base est de crée une enseigne lumineuse à partir de LEDs que je puisse programmer pour afficher les mots et symboles que je veux. Un peu comme [https://www.befr.ebay.be/itm/354312983760?itmmeta=01HSATG66RTV9ZZ3NWBQYDY88A&amp;hash=item527eb314d0:g:aTcAAOSwFgtjO9QE&amp;itmprp=enc%3AAQAJAAAAwMXRQ0570TfvhrRBrERccPLjSey%2Ff2DeiQIWqvsXiQ6IIVa6e6RUSi%2B9gUwJC2qNrkxA0bX%2Fn5Mt01MBKQ5unFGMC5T2TwGXIwof5KGUHnQYBOokJh4h0g%2FDdGs%2Fn916Ta9QGJ6eCdEgrAQs%2BPxXULmHSzZN9YvqpI4fD%2FBY95M2DxxlOnu4Kjvc1i038ut3BPXtgtRzeyiippjDP%2BnyoyXeB9MYcryD4iBLY4cK64yOzg6s9ZcMIRsN%2BqJJOKi%2BCA%3D%3D%7Ctkp%3ABk9SR9LjwNrKYw ceci]<br /> <br /> =Les étapes=<br /> <br /> ==Connecter 1 LED avec Arduino==<br /> * Matériel : Arduino nano, 3 jump wires (fils mâles), 1 résistance de 220 ohm, 1 LED, 1 breadboard<br /> * Brancher un premier fil du connectique 5V de l'arduino à la borne + de la breadboard et un deuxième qui va de la borne - au connectique GND (=ground) de l'arduino pour compléter le cricuit. Connecter ensuite la résistance, la diode et le dernier fil comme sur la photo. La résistance doit relier la colonne + (en rouge) à la patte longue de la diode et le fil doit relier le patte courte de la diode à la colonne - (en bleu) pour fermer le circuit et permettre la circulation des électrons.<br /> <br /> [[Fichier:Montage_une_led_arduino.png]]<br /> <br /> ==Connecter plus de LEDs avec Arduino==<br /> <br /> * Il faut évidemment plus de fils et de diodes, qui seront connectés à des connectiques GPIO (ceux avec une lettre et un chiffre)<br /> [[Fichier:Capture_d’écran_plan_allumer_leds_arduino.png]]<br /> <br /> ==Coder avec IDE==<br /> <br /> * Les ports GPIO permettent de nommer les diodes à allumer pour pouvoir écrire un code. Il faut pour ça installer l'IDE (trouvable sur le site Arduino (lien [https://search.arduino.cc/search?tab=&amp;q=ide+download ici]) qui permet d'écrire des codes que l'arduino nano pourra effectuer après l'avoir installer dessus (il faut pour ça brancher l'arduino à la tour et cliquer sur &quot;téléverser&quot;, flèche orientée vers la droite sur l'IDE). Voilà un exemple : <br /> <br /> [[Fichier:Capture_d’écran_ide_code-exemple.png]]<br /> <br /> * En application avec un montage de 12 leds : <br /> <br /> [[Fichier:Image_montage_arduino_12_LEDs.png]]<br /> <br /> Dont le code pour faire clignoter les diodes comme une guirlande de Noël est : <br /> <br /> [[Fichier:Code_12_diodes.png]]</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Contr%C3%B4le_de_LEDs_avec_Arduino_et_Raspberry_Pi&diff=21200 2024-04-16T06:51:24Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>=Le projet=<br /> Mon idée de base est de crée une enseigne lumineuse à partir de LEDs que je puisse programmer pour afficher les mots et symboles que je veux. Un peu comme [https://www.befr.ebay.be/itm/354312983760?itmmeta=01HSATG66RTV9ZZ3NWBQYDY88A&amp;hash=item527eb314d0:g:aTcAAOSwFgtjO9QE&amp;itmprp=enc%3AAQAJAAAAwMXRQ0570TfvhrRBrERccPLjSey%2Ff2DeiQIWqvsXiQ6IIVa6e6RUSi%2B9gUwJC2qNrkxA0bX%2Fn5Mt01MBKQ5unFGMC5T2TwGXIwof5KGUHnQYBOokJh4h0g%2FDdGs%2Fn916Ta9QGJ6eCdEgrAQs%2BPxXULmHSzZN9YvqpI4fD%2FBY95M2DxxlOnu4Kjvc1i038ut3BPXtgtRzeyiippjDP%2BnyoyXeB9MYcryD4iBLY4cK64yOzg6s9ZcMIRsN%2BqJJOKi%2BCA%3D%3D%7Ctkp%3ABk9SR9LjwNrKYw ceci]<br /> <br /> =Les étapes=<br /> <br /> ==Connecter 1 LED avec Arduino==<br /> * Matériel : Arduino nano, 3 jump wires (fils mâles), 1 résistance de 220 ohm, 1 LED, 1 breadboard<br /> * Brancher un premier fil du connectique 5V de l'arduino à la borne + de la breadboard et un deuxième qui va de la borne - au connectique GND (=ground) de l'arduino pour compléter le cricuit. Connecter ensuite la résistance, la diode et le dernier fil comme sur la photo. La résistance doit relier la colonne + (en rouge) à la patte longue de la diode et le fil doit relier le patte courte de la diode à la colonne - (en bleu) pour fermer le circuit et permettre la circulation des électrons.<br /> <br /> [[Fichier:Montage_une_led_arduino.png]]<br /> <br /> ==Connecter plus de LEDs avec Arduino==<br /> * Il faut évidemment plus de fils et de diodes, qui seront connectés à des connectiques GPIO (ceux avec une lettre et un chiffre)<br /> [[Fichier:Capture_d’écran_plan_allumer_leds_arduino.png]]<br /> <br /> ==Coder avec IDE==<br /> * Les ports GPIO permettent de nommer les diodes à allumer pour pouvoir écrire un code. Il faut pour ça installer l'IDE (trouvable sur le site Arduino (lien [https://search.arduino.cc/search?tab=&amp;q=ide+download ici]) qui permet d'écrire des codes que l'arduino nano pourra effectuer après l'avoir installer dessus (il faut pour ça brancher l'arduino à la tour et cliquer sur &quot;téléverser&quot;, flèche orientée vers la droite sur l'IDE). Voilà un exemple : <br /> <br /> [[Fichier:Capture_d’écran_ide_code-exemple.png]]<br /> <br /> * En application avec un montage de 12 leds : <br /> <br /> [[Fichier:Image_montage_arduino_12_LEDs.png]]<br /> <br /> Dont le code pour faire clignoter les diodes comme une guirlande de Noël est : <br /> <br /> [[Fichier:Code_12_diodes.png]]</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Contr%C3%B4le_de_LEDs_avec_Arduino_et_Raspberry_Pi&diff=21199 2024-04-16T06:49:34Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>=Le projet=<br /> Mon idée de base est de crée une enseigne lumineuse à partir de LEDs que je puisse programmer pour afficher les mots et symboles que je veux. Un peu comme [https://www.befr.ebay.be/itm/354312983760?itmmeta=01HSATG66RTV9ZZ3NWBQYDY88A&amp;hash=item527eb314d0:g:aTcAAOSwFgtjO9QE&amp;itmprp=enc%3AAQAJAAAAwMXRQ0570TfvhrRBrERccPLjSey%2Ff2DeiQIWqvsXiQ6IIVa6e6RUSi%2B9gUwJC2qNrkxA0bX%2Fn5Mt01MBKQ5unFGMC5T2TwGXIwof5KGUHnQYBOokJh4h0g%2FDdGs%2Fn916Ta9QGJ6eCdEgrAQs%2BPxXULmHSzZN9YvqpI4fD%2FBY95M2DxxlOnu4Kjvc1i038ut3BPXtgtRzeyiippjDP%2BnyoyXeB9MYcryD4iBLY4cK64yOzg6s9ZcMIRsN%2BqJJOKi%2BCA%3D%3D%7Ctkp%3ABk9SR9LjwNrKYw ceci]<br /> <br /> =Les étapes=<br /> <br /> ==Connecter 1 LED avec Arduino==<br /> * Matériel : Arduino nano, 3 jump wires (fils mâles), 1 résistance de 220 ohm, 1 LED, 1 breadboard<br /> * Brancher un premier fil du connectique 5V de l'arduino à la borne + de la breadboard et un deuxième qui va de la borne - au connectique GND (=ground) de l'arduino pour compléter le cricuit. Connecter ensuite la résistance, la diode et le dernier fil comme sur la photo. La résistance doit relier la colonne + (en rouge) à la patte longue de la diode et le fil doit relier le patte courte de la diode à la colonne - (en bleu) pour fermer le circuit et permettre la circulation des électrons.<br /> <br /> [[Fichier:Montage_une_led_arduino.png]]<br /> <br /> ==Connecter plus de LEDs avec Arduino==<br /> * Il faut évidemment plus de fils et de diodes, qui seront connectés à des connectiques GPIO (ceux avec une lettre et un chiffre)<br /> [[Fichier:Capture_d’écran_plan_allumer_leds_arduino.png]]<br /> <br /> * Les ports GPIO permettent de nommer les diodes à allumer pour pouvoir écrire un code. Il faut pour ça installer l'IDE (trouvable sur le site Arduino (lien [https://search.arduino.cc/search?tab=&amp;q=ide+download ici]) qui permet d'écrire des codes que l'arduino nano pourra effectuer après l'avoir installer dessus (il faut pour ça brancher l'arduino à la tour et cliquer sur &quot;téléverser&quot;, flèche orientée vers la droite sur l'IDE). Voilà un exemple : <br /> <br /> [[Fichier:Capture_d’écran_ide_code-exemple.png]]<br /> <br /> * En application avec un montage de 12 leds : <br /> <br /> [[Fichier:Image_montage_arduino_12_LEDs.png]]<br /> <br /> Dont le code pour faire clignoter les diodes comme une guirlande de Noël est : <br /> [[Fichier:Code_12_diodes.png]]</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Fichier:Code_12_diodes.png&diff=21198 2024-04-16T06:46:08Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : Code pour Arduino pour faire clignoter un montage de 12 diodes</p> <hr /> <div>Code pour Arduino pour faire clignoter un montage de 12 diodes</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Fichier:Image_montage_arduino_12_LEDs.png&diff=21197 2024-04-16T06:42:05Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : Photo d'un montage électronique avec 12 Leds</p> <hr /> <div>Photo d'un montage électronique avec 12 Leds</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Contr%C3%B4le_de_LEDs_avec_Arduino_et_Raspberry_Pi&diff=21149 2024-04-02T07:15:05Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>=Le projet=<br /> Mon idée de base est de crée une enseigne lumineuse à partir de LEDs que je puisse programmer pour afficher les mots et symboles que je veux. Un peu comme [https://www.befr.ebay.be/itm/354312983760?itmmeta=01HSATG66RTV9ZZ3NWBQYDY88A&amp;hash=item527eb314d0:g:aTcAAOSwFgtjO9QE&amp;itmprp=enc%3AAQAJAAAAwMXRQ0570TfvhrRBrERccPLjSey%2Ff2DeiQIWqvsXiQ6IIVa6e6RUSi%2B9gUwJC2qNrkxA0bX%2Fn5Mt01MBKQ5unFGMC5T2TwGXIwof5KGUHnQYBOokJh4h0g%2FDdGs%2Fn916Ta9QGJ6eCdEgrAQs%2BPxXULmHSzZN9YvqpI4fD%2FBY95M2DxxlOnu4Kjvc1i038ut3BPXtgtRzeyiippjDP%2BnyoyXeB9MYcryD4iBLY4cK64yOzg6s9ZcMIRsN%2BqJJOKi%2BCA%3D%3D%7Ctkp%3ABk9SR9LjwNrKYw ceci]<br /> <br /> =Les étapes=<br /> <br /> ==Connecter 1 LED avec Arduino==<br /> * Matériel : Arduino nano, 3 jump wires (fils mâles), 1 résistance de 220 ohm, 1 LED, 1 breadboard<br /> * Brancher un premier fil du connectique 5V de l'arduino à la borne + de la breadboard et un deuxième qui va de la borne - au connectique GND (=ground) de l'arduino pour compléter le cricuit. Connecter ensuite la résistance, la diode et le dernier fil comme sur la photo. La résistance doit relier la colonne + (en rouge) à la patte longue de la diode et le fil doit relier le patte courte de la diode à la colonne - (en bleu) pour fermer le circuit et permettre la circulation des électrons.<br /> <br /> [[Fichier:Montage_une_led_arduino.png]]<br /> <br /> ==Connecter plus de LEDs avec Arduino==<br /> * Il faut évidemment plus de fils et de diodes, qui seront connectés à des connectiques GPIO (ceux avec une lettre et un chiffre)<br /> [[Fichier:Capture_d’écran_plan_allumer_leds_arduino.png]]<br /> <br /> * Les ports GPIO permettent de nommer les diodes à allumer pour pouvoir écrire un code. Il faut pour ça installer l'IDE (trouvable sur le site Arduino (lien [https://search.arduino.cc/search?tab=&amp;q=ide+download ici]) qui permet d'écrire des codes que l'arduino nano pourra effectuer après l'avoir installer dessus (il faut pour ça brancher l'arduino à la tour et cliquer sur &quot;téléverser&quot;, flèche orientée vers la droite sur l'IDE). Voilà un exemple : <br /> <br /> [[Fichier:Capture_d’écran_ide_code-exemple.png]]</div>

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<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>=Le projet=<br /> Mon idée de base est de crée une enseigne lumineuse à partir de LEDs que je puisse programmer pour afficher les mots et symboles que je veux. Un peu comme [https://www.befr.ebay.be/itm/354312983760?itmmeta=01HSATG66RTV9ZZ3NWBQYDY88A&amp;hash=item527eb314d0:g:aTcAAOSwFgtjO9QE&amp;itmprp=enc%3AAQAJAAAAwMXRQ0570TfvhrRBrERccPLjSey%2Ff2DeiQIWqvsXiQ6IIVa6e6RUSi%2B9gUwJC2qNrkxA0bX%2Fn5Mt01MBKQ5unFGMC5T2TwGXIwof5KGUHnQYBOokJh4h0g%2FDdGs%2Fn916Ta9QGJ6eCdEgrAQs%2BPxXULmHSzZN9YvqpI4fD%2FBY95M2DxxlOnu4Kjvc1i038ut3BPXtgtRzeyiippjDP%2BnyoyXeB9MYcryD4iBLY4cK64yOzg6s9ZcMIRsN%2BqJJOKi%2BCA%3D%3D%7Ctkp%3ABk9SR9LjwNrKYw ceci]<br /> <br /> =Les étapes=<br /> <br /> ==Connecter 1 LED avec Arduino==<br /> * Matériel : Arduino nano, 3 jump wires (fils mâles), 1 résistance de 220 ohm, 1 LED, 1 breadboard<br /> * Brancher un premier fil du connectique 5V de l'arduino à la borne + de la breadboard et un deuxième qui va de la borne - au connectique GND (=ground) de l'arduino pour compléter le cricuit. Connecter ensuite la résistance, la diode et le dernier fil comme sur la photo. La résistance doit relier la colonne + (en rouge) à la patte longue de la diode et le fil doit relier le patte courte de la diode à la colonne - (en bleu) pour fermer le circuit et permettre la circulation des électrons.<br /> <br /> [[Fichier:Montage_une_led_arduino.png]]<br /> <br /> ==Connecter plus de LEDs avec Arduino==<br /> * Il faut évidemment plus de fils et de diodes, qui seront connectés à des connectiques GPIO (ceux avec une lettre et un chiffre)<br /> [[Fichier:Capture_d’écran_plan_allumer_leds_arduino.png]]<br /> <br /> * Les ports GPIO permettent de nommer les diodes à allumer pour pouvoir écrire un code. Il faut pour ça installer l'IDE (trouvable sur le site Arduino (lien [[https://search.arduino.cc/search?tab=&amp;q=ide+download ici]]) qui permet d'écrire des codes que l'arduino nano pourra effectuer après l'avoir installer dessus (il faut pour ça brancher l'arduino à la tour et cliquer sur &quot;téléverser&quot;, flèche orientée vers la droite sur l'IDE). Voilà un exemple : <br /> <br /> [[Fichier:Capture_d’écran_ide_code-exemple.png]]</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Contr%C3%B4le_de_LEDs_avec_Arduino_et_Raspberry_Pi&diff=21147 2024-04-02T07:12:03Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>=Le projet=<br /> Mon idée de base est de crée une enseigne lumineuse à partir de LEDs que je puisse programmer pour afficher les mots et symboles que je veux. Un peu comme [https://www.befr.ebay.be/itm/354312983760?itmmeta=01HSATG66RTV9ZZ3NWBQYDY88A&amp;hash=item527eb314d0:g:aTcAAOSwFgtjO9QE&amp;itmprp=enc%3AAQAJAAAAwMXRQ0570TfvhrRBrERccPLjSey%2Ff2DeiQIWqvsXiQ6IIVa6e6RUSi%2B9gUwJC2qNrkxA0bX%2Fn5Mt01MBKQ5unFGMC5T2TwGXIwof5KGUHnQYBOokJh4h0g%2FDdGs%2Fn916Ta9QGJ6eCdEgrAQs%2BPxXULmHSzZN9YvqpI4fD%2FBY95M2DxxlOnu4Kjvc1i038ut3BPXtgtRzeyiippjDP%2BnyoyXeB9MYcryD4iBLY4cK64yOzg6s9ZcMIRsN%2BqJJOKi%2BCA%3D%3D%7Ctkp%3ABk9SR9LjwNrKYw ceci]<br /> <br /> =Les étapes=<br /> <br /> ==Connecter 1 LED avec Arduino==<br /> * Matériel : Arduino nano, 3 jump wires (fils mâles), 1 résistance de 220 ohm, 1 LED, 1 breadboard<br /> * Brancher un premier fil du connectique 5V de l'arduino à la borne + de la breadboard et un deuxième qui va de la borne - au connectique GND (=ground) de l'arduino pour compléter le cricuit. Connecter ensuite la résistance, la diode et le dernier fil comme sur la photo. La résistance doit relier la colonne + (en rouge) à la patte longue de la diode et le fil doit relier le patte courte de la diode à la colonne - (en bleu) pour fermer le circuit et permettre la circulation des électrons.<br /> <br /> [[Fichier:Montage_une_led_arduino.png]]<br /> <br /> ==Connecter plus de LEDs avec Arduino==<br /> * Il faut évidemment plus de fils, qui seront connectés à des connectiques GPIO (ceux avec une lettre et un chiffre)<br /> [[Fichier:Capture_d’écran_plan_allumer_leds_arduino.png]]<br /> * Les ports GPIO permettent de nommer les diodes à allumer pour pouvoir écrire un code. Il faut pour ça installer l'IDE (trouvable sur le site Arduino (lien [[https://search.arduino.cc/search?tab=&amp;q=ide+download ici]]) qui permet d'écrire des code que l'arduino nano pourra effectuer après l'avoir installer dessus (il faut pour ça brancher l'arduino à la tour et cliquer sur &quot;téléverser&quot; sur l'IDE)<br /> <br /> [[Fichier:Capture_d’écran_ide_code-exemple.png]]</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Fichier:Capture_d%E2%80%99%C3%A9cran_ide_code_exemple.png&diff=21146 2024-04-02T07:07:31Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : Exemple d'un code sur l'IDE,à téléverser sur un arduino</p> <hr /> <div>Exemple d'un code sur l'IDE,à téléverser sur un arduino</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Fichier:Capture_d%E2%80%99%C3%A9cran_ide_code-exemple.png&diff=21145 2024-04-02T07:05:10Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : Exemple d'un code sur l'IDE,à téléverser sur un arduino</p> <hr /> <div>Exemple d'un code sur l'IDE,à téléverser sur un arduino</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Contr%C3%B4le_de_LEDs_avec_Arduino_et_Raspberry_Pi&diff=21144 2024-04-02T06:53:30Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>=Le projet=<br /> Mon idée de base est de crée une enseigne lumineuse à partir de LEDs que je puisse programmer pour afficher les mots et symboles que je veux. Un peu comme [https://www.befr.ebay.be/itm/354312983760?itmmeta=01HSATG66RTV9ZZ3NWBQYDY88A&amp;hash=item527eb314d0:g:aTcAAOSwFgtjO9QE&amp;itmprp=enc%3AAQAJAAAAwMXRQ0570TfvhrRBrERccPLjSey%2Ff2DeiQIWqvsXiQ6IIVa6e6RUSi%2B9gUwJC2qNrkxA0bX%2Fn5Mt01MBKQ5unFGMC5T2TwGXIwof5KGUHnQYBOokJh4h0g%2FDdGs%2Fn916Ta9QGJ6eCdEgrAQs%2BPxXULmHSzZN9YvqpI4fD%2FBY95M2DxxlOnu4Kjvc1i038ut3BPXtgtRzeyiippjDP%2BnyoyXeB9MYcryD4iBLY4cK64yOzg6s9ZcMIRsN%2BqJJOKi%2BCA%3D%3D%7Ctkp%3ABk9SR9LjwNrKYw ceci]<br /> <br /> =Les étapes=<br /> <br /> ==Connecter 1 LED avec Arduino==<br /> * Matériel : Arduino nano, 3 jump wires (fils mâles), 1 résistance de 220 ohm, 1 LED, 1 breadboard<br /> <br /> * Brancher un premier fil du connectique 5V de l'arduino à la borne + de la breadboard et un deuxième qui va de la borne - au connectique GND (=ground) de l'arduino pour compléter le cricuit. Connecter ensuite la résistance, la diode et le dernier fil comme sur la photo. La résistance doit relier la colonne + (en rouge) à la patte longue de la diode et le fil doit relier le patte courte de la diode à la colonne - (en bleu) pour fermer le circuit et permettre la circulation des électrons.<br /> <br /> [[Fichier:Montage_une_led_arduino.png]]<br /> <br /> ==Connecter plus de LEDs avec Arduino==<br /> <br /> [[Fichier:Capture_d’écran_plan_allumer_leds_arduino.png]]</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Fichier:Montage_une_led_arduino.png&diff=21143 2024-04-02T06:51:01Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : Photo du montage pour allumer une led avec le matériel de l'école (électronique avec arduino)</p> <hr /> <div>Photo du montage pour allumer une led avec le matériel de l'école (électronique avec arduino)</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Contr%C3%B4le_de_LEDs_avec_Arduino_et_Raspberry_Pi&diff=21142 2024-04-02T06:44:56Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>=Le projet=<br /> Mon idée de base est de crée une enseigne lumineuse à partir de LEDs que je puisse programmer pour afficher les mots et symboles que je veux. Un peu comme [https://www.befr.ebay.be/itm/354312983760?itmmeta=01HSATG66RTV9ZZ3NWBQYDY88A&amp;hash=item527eb314d0:g:aTcAAOSwFgtjO9QE&amp;itmprp=enc%3AAQAJAAAAwMXRQ0570TfvhrRBrERccPLjSey%2Ff2DeiQIWqvsXiQ6IIVa6e6RUSi%2B9gUwJC2qNrkxA0bX%2Fn5Mt01MBKQ5unFGMC5T2TwGXIwof5KGUHnQYBOokJh4h0g%2FDdGs%2Fn916Ta9QGJ6eCdEgrAQs%2BPxXULmHSzZN9YvqpI4fD%2FBY95M2DxxlOnu4Kjvc1i038ut3BPXtgtRzeyiippjDP%2BnyoyXeB9MYcryD4iBLY4cK64yOzg6s9ZcMIRsN%2BqJJOKi%2BCA%3D%3D%7Ctkp%3ABk9SR9LjwNrKYw ceci]<br /> <br /> =Les étapes=<br /> <br /> ==Connecter 1 LED avec Arduino==<br /> * Matériel : Arduino nano, 3 jump wires, 1 résistance de 220 ohm, 1 LED, 1 breadboard<br /> <br /> * Brancher un premier fil du connectique 5V de l'arduino à la borne + de la breadboard et un deuxième qui va de la borne - au connectique GND (=ground) de l'arduino pour compléter le cricuit. Connecter ensuite la résistance, la diode et le dernier fil comme sur le schéma. La résistance doit relier la colonne + (en rouge) à la patte longue de la diode et le fil doit relier le patte courte de la diode à la colonne - (en bleu).<br /> <br /> [[Fichier: file:///home/INDSE/aurore.liesse/T%C3%A9l%C3%A9chargements/Screenshot%202024-03-19%20at%2009-16-43%20Arduino_Projects_Book.pdf.png]]<br /> <br /> ==Connecter plus de LEDs avec Arduino==<br /> [[Fichier:Capture_d’écran_plan_allumer_leds_arduino.png]]</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Contr%C3%B4le_de_LEDs_avec_Arduino_et_Raspberry_Pi&diff=21141 2024-04-02T06:43:54Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>=Le projet=<br /> Mon idée de base est de crée une enseigne lumineuse à partir de LEDs que je puisse programmer pour afficher les mots et symboles que je veux. Un peu comme [https://www.befr.ebay.be/itm/354312983760?itmmeta=01HSATG66RTV9ZZ3NWBQYDY88A&amp;hash=item527eb314d0:g:aTcAAOSwFgtjO9QE&amp;itmprp=enc%3AAQAJAAAAwMXRQ0570TfvhrRBrERccPLjSey%2Ff2DeiQIWqvsXiQ6IIVa6e6RUSi%2B9gUwJC2qNrkxA0bX%2Fn5Mt01MBKQ5unFGMC5T2TwGXIwof5KGUHnQYBOokJh4h0g%2FDdGs%2Fn916Ta9QGJ6eCdEgrAQs%2BPxXULmHSzZN9YvqpI4fD%2FBY95M2DxxlOnu4Kjvc1i038ut3BPXtgtRzeyiippjDP%2BnyoyXeB9MYcryD4iBLY4cK64yOzg6s9ZcMIRsN%2BqJJOKi%2BCA%3D%3D%7Ctkp%3ABk9SR9LjwNrKYw ceci]<br /> <br /> =Les étapes=<br /> <br /> ==Connecter 1 LED avec Arduino==<br /> * Matériel : Arduino nano, 3 jump wires, 1 résistance de 220 ohm, 1 LED, 1 breadboard<br /> <br /> * Brancher un premier fil du connectique 5V de l'arduino à la borne + de la breadboard et un deuxième qui va de la borne - au connectique GND (=ground) de l'arduino pour compléter le cricuit. Connecter ensuite la résistance, la diode et le dernier fil comme sur le schéma. La résistance doit relier la colonne + (en rouge) à la patte longue de la diode et le fil doit relier le patte courte de la diode à la colonne - (en bleu).<br /> <br /> [[Fichier: file:///home/INDSE/aurore.liesse/T%C3%A9l%C3%A9chargements/Screenshot%202024-03-19%20at%2009-16-43%20Arduino_Projects_Book.pdf.png]]<br /> <br /> ==Connecter plus de LEDs avec Arduino==<br /> [Capture_d’écran_plan_allumer_leds_arduino.png]</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Contr%C3%B4le_de_LEDs_avec_Arduino_et_Raspberry_Pi&diff=21140 2024-04-02T06:43:40Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>=Le projet=<br /> Mon idée de base est de crée une enseigne lumineuse à partir de LEDs que je puisse programmer pour afficher les mots et symboles que je veux. Un peu comme [https://www.befr.ebay.be/itm/354312983760?itmmeta=01HSATG66RTV9ZZ3NWBQYDY88A&amp;hash=item527eb314d0:g:aTcAAOSwFgtjO9QE&amp;itmprp=enc%3AAQAJAAAAwMXRQ0570TfvhrRBrERccPLjSey%2Ff2DeiQIWqvsXiQ6IIVa6e6RUSi%2B9gUwJC2qNrkxA0bX%2Fn5Mt01MBKQ5unFGMC5T2TwGXIwof5KGUHnQYBOokJh4h0g%2FDdGs%2Fn916Ta9QGJ6eCdEgrAQs%2BPxXULmHSzZN9YvqpI4fD%2FBY95M2DxxlOnu4Kjvc1i038ut3BPXtgtRzeyiippjDP%2BnyoyXeB9MYcryD4iBLY4cK64yOzg6s9ZcMIRsN%2BqJJOKi%2BCA%3D%3D%7Ctkp%3ABk9SR9LjwNrKYw ceci]<br /> <br /> =Les étapes=<br /> <br /> ==Connecter 1 LED avec Arduino==<br /> * Matériel : Arduino nano, 3 jump wires, 1 résistance de 220 ohm, 1 LED, 1 breadboard<br /> <br /> * Brancher un premier fil du connectique 5V de l'arduino à la borne + de la breadboard et un deuxième qui va de la borne - au connectique GND (=ground) de l'arduino pour compléter le cricuit. Connecter ensuite la résistance, la diode et le dernier fil comme sur le schéma. La résistance doit relier la colonne + (en rouge) à la patte longue de la diode et le fil doit relier le patte courte de la diode à la colonne - (en bleu).<br /> <br /> [[Fichier: file:///home/INDSE/aurore.liesse/T%C3%A9l%C3%A9chargements/Screenshot%202024-03-19%20at%2009-16-43%20Arduino_Projects_Book.pdf.png]]<br /> <br /> ==Connecter plus de LEDs avec Arduino==<br /> [Capture_d’écran_plan_allumer_leds_arduino.png ‎]</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Fichier:Capture_d%E2%80%99%C3%A9cran_plan_allumer_leds_arduino.png&diff=21139 2024-04-02T06:42:31Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : Plan de branchement pour allumer plusieurs leds avec Arduino (électronique)</p> <hr /> <div>Plan de branchement pour allumer plusieurs leds avec Arduino (électronique)</div>

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<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>=Le projet=<br /> Mon idée de base est de crée une enseigne lumineuse à partir de LEDs que je puisse programmer pour afficher les mots et symboles que je veux. Un peu comme [https://www.befr.ebay.be/itm/354312983760?itmmeta=01HSATG66RTV9ZZ3NWBQYDY88A&amp;hash=item527eb314d0:g:aTcAAOSwFgtjO9QE&amp;itmprp=enc%3AAQAJAAAAwMXRQ0570TfvhrRBrERccPLjSey%2Ff2DeiQIWqvsXiQ6IIVa6e6RUSi%2B9gUwJC2qNrkxA0bX%2Fn5Mt01MBKQ5unFGMC5T2TwGXIwof5KGUHnQYBOokJh4h0g%2FDdGs%2Fn916Ta9QGJ6eCdEgrAQs%2BPxXULmHSzZN9YvqpI4fD%2FBY95M2DxxlOnu4Kjvc1i038ut3BPXtgtRzeyiippjDP%2BnyoyXeB9MYcryD4iBLY4cK64yOzg6s9ZcMIRsN%2BqJJOKi%2BCA%3D%3D%7Ctkp%3ABk9SR9LjwNrKYw ceci]<br /> <br /> =Les étapes=<br /> <br /> ==Connecter 1 LED avec Arduino==<br /> * Matériel : Arduino nano, 3 jump wires, 1 résistance de 220 ohm, 1 LED, 1 breadboard<br /> <br /> * Brancher un premier fil du connectique 5V de l'arduino à la borne + de la breadboard et un deuxième qui va de la borne - au connectique GND (=ground) de l'arduino pour compléter le cricuit. Connecter ensuite la résistance, la diode et le dernier fil comme sur le schéma. La résistance doit relier la colonne + (en rouge) à la patte longue de la diode et le fil doit relier le patte courte de la diode à la colonne - (en bleu).<br /> <br /> [[Fichier: file:///home/INDSE/aurore.liesse/T%C3%A9l%C3%A9chargements/Screenshot%202024-03-19%20at%2009-16-43%20Arduino_Projects_Book.pdf.png]]<br /> <br /> ==Connecter plus de LEDs avec Arduino==<br /> [file:///home/INDSE/aurore.liesse/Images/Capture%20d%E2%80%99%C3%A9cran%20du%202024-03-19%2009-45-40.png]</div>

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<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>=Le projet=<br /> Mon idée de base est de crée une enseigne lumineuse à partir de LEDs que je puisse programmer pour afficher les mots et symboles que je veux. Un peu comme [https://www.befr.ebay.be/itm/354312983760?itmmeta=01HSATG66RTV9ZZ3NWBQYDY88A&amp;hash=item527eb314d0:g:aTcAAOSwFgtjO9QE&amp;itmprp=enc%3AAQAJAAAAwMXRQ0570TfvhrRBrERccPLjSey%2Ff2DeiQIWqvsXiQ6IIVa6e6RUSi%2B9gUwJC2qNrkxA0bX%2Fn5Mt01MBKQ5unFGMC5T2TwGXIwof5KGUHnQYBOokJh4h0g%2FDdGs%2Fn916Ta9QGJ6eCdEgrAQs%2BPxXULmHSzZN9YvqpI4fD%2FBY95M2DxxlOnu4Kjvc1i038ut3BPXtgtRzeyiippjDP%2BnyoyXeB9MYcryD4iBLY4cK64yOzg6s9ZcMIRsN%2BqJJOKi%2BCA%3D%3D%7Ctkp%3ABk9SR9LjwNrKYw ceci]<br /> <br /> =Les étapes=<br /> <br /> ==Connecter 1 LED avec Arduino==<br /> * Matériel : Arduino nano, 3 jump wires, 1 résistance de 220 ohm, 1 LED, 1 breadboard<br /> <br /> * Brancher un premier fil du connectique 5V de l'arduino à la borne + de la breadboard et un deuxième qui va de la borne - au connectique GND (=ground) de l'arduino pour compléter le cricuit. Connecter ensuite la résistance, la diode et le dernier fil comme sur le schéma. La résistance doit relier la colonne + (en rouge) à la patte longue de la diode et le fil doit relier le patte courte de la diode à la colonne - (en bleu).<br /> <br /> [[Fichier: file:///home/INDSE/aurore.liesse/T%C3%A9l%C3%A9chargements/Screenshot%202024-03-19%20at%2009-16-43%20Arduino_Projects_Book.pdf.png]]<br /> <br /> ==Connecter plus de LEDs avec Arduino==<br /> [Ne pas file:///home/INDSE/aurore.liesse/Images/Capture%20d%E2%80%99%C3%A9cran%20du%202024-03-19%2009-45-40.png<br /> faire attention à l'élément noir]</div>

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<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>=Le projet=<br /> Mon idée de base est de crée une enseigne lumineuse à partir de LEDs que je puisse programmer pour afficher les mots et symboles que je veux. Un peu comme [https://www.befr.ebay.be/itm/354312983760?itmmeta=01HSATG66RTV9ZZ3NWBQYDY88A&amp;hash=item527eb314d0:g:aTcAAOSwFgtjO9QE&amp;itmprp=enc%3AAQAJAAAAwMXRQ0570TfvhrRBrERccPLjSey%2Ff2DeiQIWqvsXiQ6IIVa6e6RUSi%2B9gUwJC2qNrkxA0bX%2Fn5Mt01MBKQ5unFGMC5T2TwGXIwof5KGUHnQYBOokJh4h0g%2FDdGs%2Fn916Ta9QGJ6eCdEgrAQs%2BPxXULmHSzZN9YvqpI4fD%2FBY95M2DxxlOnu4Kjvc1i038ut3BPXtgtRzeyiippjDP%2BnyoyXeB9MYcryD4iBLY4cK64yOzg6s9ZcMIRsN%2BqJJOKi%2BCA%3D%3D%7Ctkp%3ABk9SR9LjwNrKYw ceci]<br /> <br /> =Les étapes=<br /> <br /> ==Connecter 1 LED avec Arduino==<br /> * Matériel : Arduino nano, 3 jump wires, 1 résistance de 220 ohm, 1 LED, 1 breadboard<br /> <br /> * Brancher un premier fil du connectique 5V de l'arduino à la borne + de la breadboard et un deuxième qui va de la borne - au connectique GND (=ground) de l'arduino pour compléter le cricuit. Connecter ensuite la résistance, la diode et le dernier fil comme sur le schéma. La résistance doit relier la colonne + (en rouge) à la patte longue de la diode et le fil doit relier le patte courte de la diode à la colonne - (en bleu).<br /> <br /> [[Fichier: file:///home/INDSE/aurore.liesse/T%C3%A9l%C3%A9chargements/Screenshot%202024-03-19%20at%2009-16-43%20Arduino_Projects_Book.pdf.png]]<br /> <br /> ==Connecter plus de LEDs avec Arduino==<br /> (Ne pas faire attention à l'élément noir)<br /> [[Fichier: file:///home/INDSE/aurore.liesse/T%C3%A9l%C3%A9chargements/Screenshot%202024-03-19%20at%2009-41-37%20Arduino_Projects_Book.pdf.png]]</div>

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<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>=Le projet=<br /> Mon idée de base est de crée une enseigne lumineuse à partir de LEDs que je puisse programmer pour afficher les mots et symboles que je veux. Un peu comme [https://www.befr.ebay.be/itm/354312983760?itmmeta=01HSATG66RTV9ZZ3NWBQYDY88A&amp;hash=item527eb314d0:g:aTcAAOSwFgtjO9QE&amp;itmprp=enc%3AAQAJAAAAwMXRQ0570TfvhrRBrERccPLjSey%2Ff2DeiQIWqvsXiQ6IIVa6e6RUSi%2B9gUwJC2qNrkxA0bX%2Fn5Mt01MBKQ5unFGMC5T2TwGXIwof5KGUHnQYBOokJh4h0g%2FDdGs%2Fn916Ta9QGJ6eCdEgrAQs%2BPxXULmHSzZN9YvqpI4fD%2FBY95M2DxxlOnu4Kjvc1i038ut3BPXtgtRzeyiippjDP%2BnyoyXeB9MYcryD4iBLY4cK64yOzg6s9ZcMIRsN%2BqJJOKi%2BCA%3D%3D%7Ctkp%3ABk9SR9LjwNrKYw ceci]<br /> <br /> =Les étapes=<br /> <br /> ==Connecter 1 LED avec Arduino==<br /> * Matériel : Arduino nano, 3 jump wires, 1 résistance de 220 ohm, 1 LED, 1 breadboard<br /> <br /> * Brancher un premier fil du connectique 5V de l'arduino à la borne + de la breadboard et un deuxième qui va de la borne - au connectique GND (=ground) de l'arduino pour compléter le cricuit. Connecter ensuite la résistance, la diode et le dernier fil comme sur le schéma. La résistance doit relier la colonne + (en rouge) à la patte longue de la diode et le fil doit relier le patte courte de la diode à la colonne - (en bleu).<br /> <br /> [Fichier: file:///home/INDSE/aurore.liesse/T%C3%A9l%C3%A9chargements/Screenshot%202024-03-19%20at%2009-16-43%20Arduino_Projects_Book.pdf.png]<br /> <br /> ==Connecter plus de LEDs avec Arduino==<br /> (Ne pas faire attention à l'élément noir)<br /> [Fichier: file:///home/INDSE/aurore.liesse/T%C3%A9l%C3%A9chargements/Screenshot%202024-03-19%20at%2009-41-37%20Arduino_Projects_Book.pdf.png]</div>

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<p>Aurore.liesse@indse.be : Page créée avec « =Le projet= Mon idée de base est de crée une enseigne lumineuse à partir de LEDs que je puisse programmer pour afficher les mots et symboles que je veux. Un peu comme [... »</p> <hr /> <div>=Le projet=<br /> Mon idée de base est de crée une enseigne lumineuse à partir de LEDs que je puisse programmer pour afficher les mots et symboles que je veux. Un peu comme [https://www.befr.ebay.be/itm/354312983760?itmmeta=01HSATG66RTV9ZZ3NWBQYDY88A&amp;hash=item527eb314d0:g:aTcAAOSwFgtjO9QE&amp;itmprp=enc%3AAQAJAAAAwMXRQ0570TfvhrRBrERccPLjSey%2Ff2DeiQIWqvsXiQ6IIVa6e6RUSi%2B9gUwJC2qNrkxA0bX%2Fn5Mt01MBKQ5unFGMC5T2TwGXIwof5KGUHnQYBOokJh4h0g%2FDdGs%2Fn916Ta9QGJ6eCdEgrAQs%2BPxXULmHSzZN9YvqpI4fD%2FBY95M2DxxlOnu4Kjvc1i038ut3BPXtgtRzeyiippjDP%2BnyoyXeB9MYcryD4iBLY4cK64yOzg6s9ZcMIRsN%2BqJJOKi%2BCA%3D%3D%7Ctkp%3ABk9SR9LjwNrKYw ceci]<br /> <br /> =Les étapes=<br /> <br /> ==Connecter 1 LED avec Arduino==<br /> * Matériel : Arduino nano, 3 jump wires, 1 résistance de 220 ohm, 1 LED, 1 breadboard<br /> <br /> * Brancher un premier fil du connectique 5V de l'arduino à la borne + de la breadboard et un deuxième qui va de la borne - au connectique GND (=ground) de l'arduino pour compléter le cricuit. Connecter ensuite la résistance, la diode et le dernier fil comme sur le schéma. La résistance doit relier la colonne + (en rouge) à la patte longue de la diode et le fil doit relier le patte courte de la diode à la colonne - (en bleu).<br /> <br /> [[Fichier: file:///home/INDSE/aurore.liesse/T%C3%A9l%C3%A9chargements/Screenshot%202024-03-19%20at%2009-16-43%20Arduino_Projects_Book.pdf.png]]<br /> <br /> ==Connecter plus de LEDs avec Arduino==<br /> (Ne pas faire attention à l'élément noir)<br /> [[Fichier: file:///home/INDSE/aurore.liesse/T%C3%A9l%C3%A9chargements/Screenshot%202024-03-19%20at%2009-41-37%20Arduino_Projects_Book.pdf.png]]</div>

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<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>== Images ==<br /> * [[Faire un bon Light Painting]]<br /> * [https://travaux.indse.be/index.php/Gimp page gimp sur travaux indse]<br /> * [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Remake_du_jeux_:_Les_Loups-Garous, utiliser une tablette graphique]<br /> <br /> == 3D ==<br /> * [[Blender]]<br /> * [[Modélisation 3D]]<br /> * [[Impression 3D]]<br /> * [[maison 3D]]<br /> * [[Créer une maison en 3D sur Kozikaza]]<br /> <br /> == Programmation ==<br /> * [[Apprendre en Python]]<br /> <br /> == Vidéo ==<br /> * [[Comment réaliser un court métrage]]<br /> * [[faire un bon StopMotion]] et [[Stop motion]]<br /> * programmes et sites pour la [[Manipulation audio/vidéo]]<br /> * [[Travailler avec Windows Movie Maker]] ou [[Montage vidéo aide]] avec [[IMovie]] ou [[Filmora]]<br /> * [[faire un timelapse]]<br /> * [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]<br /> * [[Faire une bonne parodie]]<br /> * [[Faire un bon &quot;Draw my life&quot;]]<br /> * [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]<br /> * [[Réaliser une bande annonce]]<br /> * [[Créer une vidéo]]<br /> * [[Lipdup]]<br /> * [[La Typographie.]]<br /> * diverses [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] et [[Bonnes pratiques et erreurs à éviter pour la réalisation d'un film]]<br /> * [[Apprendre à utiliser DaVinci Resolve]]<br /> <br /> == Jeu Vidéo ==<br /> * [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]<br /> * [[Créer un jeu vidéo]] avec Unity<br /> <br /> == Matériel informatique==<br /> * [[Utilité d'ouvrir, de comprendre voir de faire fonctionner des appareils obsolete.]]<br /> * [[Nano-ordinateur de type Raspberry]]<br /> * [[Rénovation d'un local informatique]]<br /> * [[Manette de jeu sur Smartphone]]<br /> * [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]<br /> * [[Faire fonctionner un drone]]<br /> <br /> == Divers ==<br /> * [[Dactylographie]]<br /> * [[Installer Ubuntu sur un Mac]]<br /> * [[Le Mapping]] (carte géographiques &quot;avec frontières, et refaire l'histoire&quot;), avec [[Gimp]]<br /> * [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]<br /> * [[Création d'un site web]]<br /> * [[Installation de Windows 10]]<br /> * [[Planning d'étude pour la prépa de médecine]]<br /> * [[Création d'un site Internet]]<br /> * [[Sauvegarder les fichiers de l'école avant leur suppression]]<br /> * [[utilisation de l'application street-complete]]<br /> <br /> ==Applications==<br /> [[Swiftic]]<br /> <br /> == Travaux et résumés de cours d'Info ==<br /> * [[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]<br /> * [[Sécurité informatique]]<br /> * [[Certification Linux LPI (examen externe)]]<br /> * [[Logiciels libres]]<br /> * [[Rechercher de la musique]]<br /> * [[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]<br /> * découvrir l'[[Informatique]] (création de site Internets, informations, sécurité informatique, matériel... N'hésitez pas à le réintégrer dans les [[Idées de projets possibles]] TODO<br /> <br /> ==Électronique==<br /> * [[Les bases de l'électronique]]<br /> * [[Contrôle de LEDs avec Arduino et Raspberry Pi]]</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Les_bases_de_l%27%C3%A9lectronique&diff=20883 2023-12-05T07:41:40Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>==Partie théorique==<br /> Pour apprendre les bases de l'électronique à partir de zéro, voici les étapes que vous pouvez suivre :<br /> * Apprendre les principes fondamentaux de l'électricité : Comprendre les concepts de tension, courant, résistance et puissance électriques.<br /> * Apprendre à lire un schéma électronique : Comprendre les symboles et les différentes composantes électroniques.<br /> * Se familiariser avec les composants électroniques : Apprendre à reconnaître et comprendre le rôle des composants tels que les résistances, les condensateurs, les diodes, les transistors, les circuits intégrés, etc.<br /> Voici une synthèse détaillée de ces étapes : [https://docs.google.com/document/d/1-2DhARecSVhODd8wlm7WFWrPV7LO7jCtlK6uc3Pry14/edit synthèse google docs]<br /> <br /> ==Partie pratique==<br /> Normalement l'école possède le matériel nécessaire pour : <br /> * Apprendre à utiliser un multimètre : Savoir mesurer la tension, le courant et la résistance dans un circuit.<br /> * Comprendre les lois fondamentales de l'électricité et de l'électronique : Notamment les lois de Kirchhoff (loi des nœuds, loi des mailles) et la loi d'Ohm.<br /> * Apprendre les techniques de câblage et de soudure : Savoir comment assembler les composants et réaliser des connexions électriques sécurisées.<br /> * Pratiquer en construisant des petits projets électroniques : Commencer par des projets simples tels que des circuits clignotants, des amplificateurs audio, des capteurs de lumière, etc.<br /> <br /> ==Ressources intéressantes==<br /> * [https://www.dunod.com/sites/default/files/atoms/files/9782100722228/Feuilletage.pdf Cours sur l'électronique pour l'ingénieurie] : C'est un livre en ligne (Ebook sous forma pdf) évidemment très complet pour avoir apprendre l'électronique<br /> * [https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89lectronique Wikipedia] : Wikipedia dispose de beaucoup de fiches relatives à l'électronique (concepts, composants, etc) et elles sont bien plus digestes et compréhensibles que celles dans l'Ebook ou autres documents spécialisés. C'est par contre moins précis et moins complet.</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Les_bases_de_l%27%C3%A9lectronique&diff=20882 2023-12-05T07:39:24Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>==Partie théorique==<br /> Pour apprendre les bases de l'électronique à partir de zéro, voici les étapes que vous pouvez suivre :<br /> * Apprendre les principes fondamentaux de l'électricité : Comprendre les concepts de tension, courant, résistance et puissance électriques.<br /> * Apprendre à lire un schéma électronique : Comprendre les symboles et les différentes composantes électroniques.<br /> * Se familiariser avec les composants électroniques : Apprendre à reconnaître et comprendre le rôle des composants tels que les résistances, les condensateurs, les diodes, les transistors, les circuits intégrés, etc.<br /> Voici une synthèse détaillée de ces étapes : [https://docs.google.com/document/d/1S_Dv-Fiuccj5NZoSSYI1PNCJIQUm4bFp37vz5tLgDew/edit synthèse google docs]<br /> <br /> ==Partie pratique==<br /> Normalement l'école possède le matériel nécessaire pour : <br /> * Apprendre à utiliser un multimètre : Savoir mesurer la tension, le courant et la résistance dans un circuit.<br /> * Comprendre les lois fondamentales de l'électricité et de l'électronique : Notamment les lois de Kirchhoff (loi des nœuds, loi des mailles) et la loi d'Ohm.<br /> * Apprendre les techniques de câblage et de soudure : Savoir comment assembler les composants et réaliser des connexions électriques sécurisées.<br /> * Pratiquer en construisant des petits projets électroniques : Commencer par des projets simples tels que des circuits clignotants, des amplificateurs audio, des capteurs de lumière, etc.<br /> <br /> ==Ressources intéressantes==<br /> * [https://www.dunod.com/sites/default/files/atoms/files/9782100722228/Feuilletage.pdf Cours sur l'électronique pour l'ingénieurie] : C'est un livre en ligne (Ebook sous forma pdf) évidemment très complet pour avoir apprendre l'électronique<br /> * [https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89lectronique Wikipedia] : Wikipedia dispose de beaucoup de fiches relatives à l'électronique (concepts, composants, etc) et elles sont bien plus digestes et compréhensibles que celles dans l'Ebook ou autres documents spécialisés. C'est par contre moins précis et moins complet.</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Apprendre_en_Python&diff=20881 2023-12-05T07:37:04Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>Le [[Python]] est un langage de programmation<br /> <br /> =Commencer=<br /> Pour commencer en python vous aurez besoin de vous exercer régulière et d'éviter les copier-coller pour s'habituer à ce langage. Voici quelques [[Exercices simples pour Apprendre le Python]]<br /> <br /> De plus voici un [https://perso.limsi.fr/pointal/python:memento aide mémoire] indispensable quand on commence à programmer en python<br /> <br /> =Cours en ligne=<br /> <br /> ==1. Syllabus de l'EPL==<br /> ===Utilité===<br /> Il s'agit d'un [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-exercises syllabus interactif] mis en ligne par l' Ecole Polytechnique de Louvain pour la programmation en Python, mêlant théorie et exercices par progression en semaines. Il permet d'acquérir un niveau relativement correct en partant de rien. En réalité, c'est le cours d'informatique suivit par les BAC1 d'ingénieur civil à Louvain.<br /> <br /> ===Liens===<br /> <br /> * Voici le cours d'informatique de BAC1 en ingénieur civil. [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-exercises Lien pour le syllabus]<br /> * La [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-theory théorie utilisée] par l'EPL est aussi disponible n'importe quand.<br /> * Voici une synthèse des deux premières missions. [https://docs.google.com/document/d/1nMrrk_O_WMwD2PBEZrSP8IZQ5qBAdInYT1v9p7jwXbg/edit Lien Google Docs]<br /> * Pour installer l'[https://thonny.org/ environnement Thonny].<br /> <br /> ===Désavantages===<br /> J'ai rencontré plusieurs potentiels problèmes en suivant ce cours, le premier est que la théorie est uniquement en anglais. IL faut donc soit avoir un bon niveau soit s'amuser à tout traduire. Ensuite, il faut aussi se créer un compte pour accéder à la théorie et installer [https://thonny.org/ Thonny] pour pouvoir faire les exercices proposés. L'idéal est de demander le compte INGINious de quelqu'un qui est déjà à l'EPL pour suivre au mieux ce cours. Outre ces problèmes, le syllabus est vraiment bien fait pour avoir un niveau correct et de solides bases en Python.</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Bases_th%C3%A9oriques_de_l%27%C3%A9lectronique&diff=20716 2023-11-28T08:34:13Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>==Objectif==<br /> Pour mieux comprendre le fonctionnement des appareils électronique qui nous entourent au quotidien, j'aimerai avoir quelques notions théoriques et pratiques de base en électronique. En partant de zéro, mon but est d'être capable de monter et comprendre de petits montages électroniques. <br /> <br /> ==Étapes et résultat==<br /> Voici les étapes que j'ai suivie et le lien vers la [https://travaux.indse.be/index.php/Les_bases_de_l%27%C3%A9lectronique synthèse/tuto] que j'ai créé par la suite.</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Bases_th%C3%A9oriques_de_l%27%C3%A9lectronique&diff=20715 2023-11-28T08:32:59Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : Page créée avec « ==Objectif== Pour mieux comprendre le fonctionnement des appareils électronique qui nous entourent au quotidien, j'aimerai avoir quelques notions théoriques et pratiques... »</p> <hr /> <div>==Objectif==<br /> Pour mieux comprendre le fonctionnement des appareils électronique qui nous entourent au quotidien, j'aimerai avoir quelques notions théoriques et pratiques de base en électronique. En partant de zéro, mon but est d'être capable de monter et comprendre de petits montages électroniques. <br /> <br /> ==Étapes et résultat==<br /> Voici les étapes que j'ai suivie et le lien vers la synthèse/tuto que j'ai créé par la suite.</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Historique_des_projets&diff=20714 2023-11-28T08:29:38Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>== Projets 2023-2024 ==<br /> ===premier trimestre===<br /> * [[réorganisation de la page sur le développement personnel]]<br /> * [[Programmation par syllabus interactif]]<br /> * [[Création d'une chaine youtube]]<br /> * [[Création de ma propre figurine à partir de rien]]<br /> * [[création d'une pièce 3D]]<br /> * [[Création d'une maison en 3D]]<br /> * [[Modélisaton 3D + Impression]]<br /> * [[programmation d'un drones avec Droneblocks]]<br /> * [[Bases théoriques de l'électronique]]<br /> <br /> == Projets 2022-2023 ==<br /> <br /> ===Troisième trimestre===<br /> * [[Montage vidéo sur la seconde guerre mondiale]]<br /> * [[Montage vidéo sur le duel Charles Leclerc vs Max Verstappen]]<br /> * [[Création d'un site web]]<br /> <br /> ===Deuxième trimestre===<br /> * [[Plan de construction pour drone volant Arduino]]<br /> * [[Creation d'un portfolio de pĥotographie]]<br /> <br /> == Projets 2021-2022 ==<br /> ===Quatrième trimestre===<br /> * [[Retouches photos]]<br /> * [[Améliorer le bien commun]]<br /> * [[Création d'un morpion en HTML, CSS, et Javascript]]<br /> * [[Réalisation de synthèses]]<br /> <br /> === Troisième trimestre ===<br /> * [[ Pub AirPods Blender ]] <br /> * [[ Tuto Surviv.io ]]<br /> * [[ Comment se préparer à un examen d'admission ]]<br /> * [[ Comment faire un fond d'écran personnalisé ]]<br /> * [[ Création d'un fond d'écran ]]<br /> <br /> === Deuxième trimestre ===<br /> * [[ Projet: Créer une chambre sur blender ]]<br /> * [[ Vidéo sur le basket ]]<br /> <br /> === Premier Trimestre ===<br /> * [[Projet : impression 3D TEM]]<br /> * [[Projet : Recréer le logo ikea]]<br /> * [[Projet : Remake du jeux : Les Loups-Garous]]<br /> * [[projet : Modder le jeu Doom Eternal]]<br /> * [[Projet : Animer une carte en temps de guerre]]<br /> * [[projet : crée une maison en 3D]]<br /> * [[projet : Crée une vidéo de pub]]<br /> * [[projet : Programmation microbit]]<br /> * [[projet : video &quot;Maxime cherche sa classe&quot;]]<br /> * [[projet : impression 3D de &quot;voitures&quot;]]<br /> * [[projet : Créer un single album]]<br /> * [[projet : impression 3D :Kubi et Naruto ]]<br /> * [[projet : imprimer un objet en 3d]]<br /> <br /> == Projets 2020-2021 ==<br /> <br /> === Premier trimestre ===<br /> * [[Projet : Jeu vidéo scratch]]<br /> * [[Projet : Mail detector 2000]]<br /> * [[Projet : Jeu vidéo scratch]]<br /> * [[Projet : Jeu vidéo sur scratch]]<br /> * [[Projet : Jeu de voiture labyrinthe]]<br /> * [[Projet : Jeu sur Scratch SpaceGame]]<br /> * [[Projet : Lucid]] <br /> * [[Projet : Dessin en Digital Painting]]<br /> * [[Projet : Logo du site informatique]]<br /> <br /> === Deuxième trimestre ===<br /> *[[Projet : Photographie]]<br /> *[[Projet : ça m'ex site]]<br /> *[[Projet : création d'un site wordpress]]<br /> *[[Projet : Construction d'une maison]]<br /> *[[Projet : Se créer des habitudes]]<br /> *[[Projet : Créer une maison sur Blender]]<br /> <br /> == Projets 2019-2020 == <br /> <br /> === Premier trimestre ===<br /> * [[Projet : Jeu vidéo]]<br /> * [[Projet Recalbox]]<br /> * [[Projet : Vidéo montage PC]]<br /> * [[projet : Architecture (vincent) ]]<br /> * [[projet : Architecture (Bruno) ]]<br /> <br /> === Deuxième trimestre ===<br /> * [[Projet : Création d'un jeu Gdevlop]]<br /> * [[Projet : Création d'un serveur Discord INDSÉ et jeu]]<br /> * [[Projet : Création d'un stop motion playmobil]]<br /> * [[Projet : Création d'un bot Discord]]<br /> <br /> ==Projets 2017-2018==<br /> ===Premier trimestre===<br /> <br /> *nom du projet ( ex: [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel pour détruire l'anneau de Sauron] )<br /> *[[Projet Noël:haut en couleurs]]<br /> *[[A day in Bastogne]]<br /> *[[Stop motion Playmobil]]<br /> *[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Student_Life Student Life]<br /> *[[La voiture anti-collisions]]<br /> <br /> ===Deuxième trimestre===<br /> *[[Speech song]]<br /> *[[Stop motion bougies]]<br /> *[[Stop motion jeux en Post-it]]<br /> *[[Montage vidéo : effets spéciaux]]<br /> *[[Faire un projet informatique à l'arrache]]<br /> <br /> ==Projets 2016-2017==<br /> <br /> Premier trimestre<br /> <br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parodie_2.0 Parodie 2.0] + [https://www.youtube.com/watch?v=rfPMFtFV3U0&amp;feature=youtu.be/ Projet final]<br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Sem_got_talent Sem got talent]+ [https://vimeo.com/193911592 Projet final]<br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/geocaching création]+ https://www.youtube.com/watch?v=1R2mp8onB_0<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_informatique_1:_Vid%C3%A9o_effets_sp%C3%A9ciaux]<br /> * [[Vidéo de la vie scolaire]]<br /> * [[Montage vidéo : Bottle Flip Challenge]]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour Parkour en 3D]<br /> <br /> Second trimestre<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/effets_spéciaux effets spéciaux 2.4b]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/clip_video_paroles clip video paroles]<br /> * [[Stop motion : Rubik's cube]]<br /> * [[Vidéo d'illusion]]<br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/LEJ_cover LEJ cover]+ [https://vimeo.com/220180773 Projet final]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Koh_Lanta Koh_Lanta] + [https://www.youtube.com/watch?v=_4qnNYSckqA&amp;feature=youtu.be/ Projet Final]<br /> <br /> ==Projets 2015-2016==<br /> 1er trimestre<br /> <br /> * Nom projet : lien vers page du projet + lien vers page de la technique + lien vers le résultat final<br /> * Manga Mecha (Gundam/Evangelion/Macross) : [[Projet Manga]], gestion d'un blog (non fait), [http://projetmangamecha.blogspot.lu/ résultat]<br /> * Parodie de clips musicaux, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Notre_projet Notre projet], <br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet] + [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonnes_pratiques_pour_l%27utilisation_de_Blender Utilisation de Blender], [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE Projet final]<br /> * Differents balls skills, [[Differents_balls_skills]] + [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]] + [https://www.youtube.com/watch?v=rHd88QtaCGY Different balls skills]<br /> * Projet Quentin et Adrien, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_Adrien_S._Quentin_W._household_items_music] + [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]] +<br /> <br /> 2eme trimestre<br /> * [[Rétrospective de notre rhéto]]<br /> * [[Lui et Elle le retour: Action!]]<br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion_lego_technique Stop motion lego technique]<br /> * [[Projet: créer un jeu vidéo sur Unity 3D (Martin Moulin et Alexandre Delvaux)]]<br /> * [[Amélioration video de Manga mecha]]<br /> * [[Parodie film Quentin Adrien]]<br /> <br /> ==Projets 2013-2014==<br /> === 1er trimestre ===<br /> * Projet informatique : typographie [[Laura-Maureen]] [http://www.youtube.com/watch?v=MaU_jzrk4ig&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * Bref : [[Thibault-Germain-Clément]] [http://www.youtube.com/watch?v=7B7QVozXqQo réalisation]<br /> * Stop motion : [[Antoine-Arthur-Corentin]] [http://www.youtube.com/watch?v=XNXpBAD0wyg&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * La vie est plus belle en rhétos : [[Noémie-Laurine-Noémie]] [http://www.youtube.com/watch?v=Bs2Ggn_I8Q8&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * Parodie du Séminaire. : [[Victoria-Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=rh5UudppiaM réalisation (voir la chaine vidéo pour les autres]<br /> * Stop motion + light painting (story) : [[Frédérik-Marie-Alix]] [http://www.youtube.com/watch?v=j5RJ9SUYx0c réalisation]<br /> * Vidéos humoristiques : [[Gilles-Loic-Antoine-Antoine]][http://www.youtube.com/watch?v=ueIl5xgKQjw réalisation] <br /> * Parodie de &quot;Stop copying me&quot; de Smosh : [[Benjamin-Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=7EJDgjyZGgE réalisation]<br /> * Le HTML : [[Jordan-Nicolas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...<br /> * Création d'une application + site pour l'école : [[SemInfo | Romain et Lucas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...<br /> <br /> === 2ème trimestre ===<br /> * Wireless Race Car [[Lucas et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=y_TNqDbMV48 réalisation]<br /> * Montage photo du Ruban Bleu : [[Maureen-Laura]] [http://www.youtube.com/watch?v=i1or9JJ4q-Y/ réalisation]<br /> * Light Painting [[Thibault, Germain et Clément]] [https://www.youtube.com/watch?v=JjRXTz03L08 réalisation]<br /> * [[Simulation coupe du monde (Antoine et Antoine)]] [https://www.youtube.com/watch?v=GUBDsbqF2xI&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * Vidéo tournée à l'envers [[Benjamin et Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=_cDPILbiOMA&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * Jeux humain [[Noémie-Laurine-Noémie : 2e projet]] [https://www.youtube.com/watch?v=rOY10RQOIRI&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * [[Présentation des options de l'INDSé via &quot;Powtoon&quot; Victoria et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=cKdfIL_OrZo&amp;rel=0 réalisation]<br /> * Geocaching à Bastogne et dans les environs [[ Antoine, Corentin et Arthur]] [http://prezi.com/senh1ukfe-6n/geocaching/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy réalisation]<br /> * Remake clip The Lazy Song (Bruno Mars) [[Frédérik, Marie-Alix]] [http://m.youtube.com/watch?v=tv9aVaYF82g# réalisation]<br /> * Sketch du Palmashow ( les prénoms ) [[Gilles et Loïc]] [https://www.youtube.com/watch?v=tPz98eAgrws&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * Cube Led 4*4*4 en Arduino [[Projet Arduino MathisCh]] [https://www.youtube.com/watch?v=PdFiN2fzk6E réalisation]<br /> * Kinetic Typography [[Jordan et Nicolas]] [https://www.youtube.com/watch?v=ZvrL7tAlcuo réalisation]<br /> * Timelapse [[Projet en &quot;Timelapse&quot; - Florian Mignon]] [https://www.youtube.com/watch?v=gM_cidaW7RY réalisation]<br /> <br /> ==Projets 2012-2013==<br /> 1e trimestre<br /> * Stop motion : dessins animés. [[Pauline_Coline_Lorraine]]<br /> * Stop motion: post-it. [[Sophie_Justine_Nadège]]<br /> * Bref j'habite à la campagne. [[Nicolas_Adrien]]<br /> * LightPainting en stop motion. [[Gilles Zabus, Aurélien Sac, Logan Haag et Julien Gross]]<br /> * Stop motion [[JulieB_Fanny_Margaux_JulieT]]<br /> * We have a light idea [[Céline M,Marie K,Sophie T,Morgane S]]<br /> <br /> 2e trimestre<br /> * Nelson's cheeky Slowmotion [[Pauline, Lorraine, Nelson]]<br /> * Rasberry Pi : création d'une borne arcade MAME [[Farhad, Jordan, Lucas]]<br /> * Jeux d'arcade dans Bastogne [[Nicolas, Adrien]]<br /> * Projet info: Mashup [[Sophie, Justine, Nadège, Coline]]<br /> * Stop-motion - vidéo [[Julie, Julie, Margaux, Fanny]]<br /> * Bastogne à pied [[ Morgane S., Sophie T., Marie K., Céline M., Ophélie H.]]<br /> * Feuilleton audio de François Perusse [[ Gross Julien, Zabus Gilles, Sac Aurélien, Haag Logan ]]<br /> <br /> ==derniers projets (juin 2012)==<br /> <br /> * Super Rhéto [http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE]<br /> * Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]<br /> * Projet LightPainting [http://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY]<br /> * Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]<br /> * Lipdub Hangover [https://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc&amp;feature=related]<br /> * Tutoriel : créer un canon a vortex [http://www.dailymotion.com/video/xr9yxd_tutoriel-creer-un-canon-a-vortex_tech]<br /> * Projet typographie Barbie Girl - Aqua [https://www.youtube.com/watch?v=vX0oAJMHJjw]<br /> * Projet d'informatique: Domino 3D Blender [https://www.youtube.com/watch?v=YnXznowiBDA&amp;feature=youtu.be]<br /> * Projet informatique - Ne dérange pas Djo ! [https://www.youtube.com/watch?v=9614IpJzsb0&amp;feature=youtu.be]<br /> * Scratch [http://scratch.mit.edu/projects/petdisl/2580184]<br /> * projet info laurie et justine avec dorine [http://www.youtube.com/watch?v=p9SzyCi_3qU&amp;feature=plcp]<br /> <br /> ==Projets 2011-2012==<br /> Sur une [[Projets 2011-2012|page particulière]] (n'hésitez pas à restructurer le Wiki #TODO)<br /> <br /> ==Projets 2010-2011==<br /> <br /> Le [[6groupe_a_2010-2011|groupe A]], le [[6groupe_b_2010-2011|groupe B]] et le [[6groupe_c_2010-2011|groupe C]] peuvent utiliser ce wiki pour coconstruire leurs connaissances en informatique (et &quot;accessoirement&quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...<br /> <br /> ==='''Projets'''===<br /> <br /> ==== '''=&gt; Stop motion''' ====<br /> ===== Résultats =====<br /> * [[Stop motion - David Guetta]]<br /> * [[Stop-Motion - Mickael Jackson]]<br /> * [http://www.dailymotion.com/video/xg10mq_stop-motion-final_creation Stop_motion_Cha.L.,Max.B.,Mit.W.]<br /> * [http://www.dailymotion.com/video/xfw04p_schaunipar_news Video_SchauNiPar]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=io0AcUo0Zvg VidéoRubix cube: Elise, Charline, Caroline, Mathilde]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=UVqAEdnxMvc Journée d'un etudiante stop motion 2011: Peres, Mauxhin, Thiry, Lhote ]<br /> * [[Neb Nadel stop motion]] [http://www.youtube.com/watch?v=DzbkhvAq454][http://www.dailymotion.com/video/xiw9u7_neb-nadel-stop-motion_creation]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=jpOKUkbCvmQ Justine Fortemaison &amp; Charlène Georges: Stop motion Dominos]<br /> <br /> ===== Remarques =====<br /> <br /> ==== =&gt; Montage vidéo ====<br /> <br /> ===== Résultats =====<br /> <br /> [[Présentation championnat FCWB]]<br /> <br /> ==== =&gt; OpenStreetMap ====<br /> <br /> <br /> ===== Premier projet OSM =====<br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Steven_guebs Projet Géocatching1]<br /> <br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Moule Projet Géocatching2]<br /> <br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Quentin_paquay Projet Géocatching3]<br /> <br /> ===== [[Second projet OSM]]=====<br /> <br /> [[Comment modifier OpenStreetMap]]<br /> <br /> [[Quelques informations utiles pour contribuer au développement de OpenStreetMap]]<br /> <br /> ==== =&gt; Tableau TBI ====<br /> [[Tableau TBI]]<br /> <br /> === Programmation ===<br /> [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python]<br /> <br /> [[Synthèse du vocabulaire de python]]<br /> <br /> [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Solution_exercices_de_python Solution des exercices du cours de python de Gérard Swinnen.]<br /> <br /> [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique]<br /> <br /> === Montage vidéo/son ===<br /> <br /> [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9cup%C3%A9rer_une_video_publi%C3%A9_sur_internet Récupérer une vidéo publié sur internet]<br /> <br /> [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9cup%C3%A9rer_une_vid%C3%A9o_publi%C3%A9_sur_internet Récupérer le son d'une vidéo sur Youtube]<br /> <br /> [[Travailler avec Windows Movie Maker]]<br /> <br /> === Android Market ===<br /> <br /> [[Applications utiles]]<br /> <br /> === Que retenir de ces trois années écoulées...===<br /> <br /> [[Ruban Bleu et Remise du Flambeau]]<br /> <br /> [[Petit mot pour nos chèrs professeurs]]<br /> <br /> === L'histoire des différents pays ===<br /> [[La Corée du Nord]]<br /> <br /> ==Projets 2009-2010 ==<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=1hODaQKaYYU The Blurb - The Blob ]</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Tutoriels_et_travaux_r%C3%A9alis%C3%A9_par_les_%C3%A9l%C3%A8ves_de_l%27Inds%C3%A9&diff=20713 2023-11-28T08:28:11Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>== Images ==<br /> * [[Faire un bon Light Painting]]<br /> * [https://travaux.indse.be/index.php/Gimp page gimp sur travaux indse]<br /> * [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Remake_du_jeux_:_Les_Loups-Garous, utiliser une tablette graphique]<br /> <br /> == 3D ==<br /> * [[Blender]]<br /> * [[Modélisation 3D]]<br /> * [[Impression 3D]]<br /> * [[maison 3D]]<br /> <br /> == Programmation ==<br /> * [[Apprendre en Python]]<br /> <br /> == Vidéo ==<br /> * [[Comment réaliser un court métrage]]<br /> * [[faire un bon StopMotion]] et [[Stop motion]]<br /> * programmes et sites pour la [[Manipulation audio/vidéo]]<br /> * [[Travailler avec Windows Movie Maker]] ou [[Montage vidéo aide]] avec [[IMovie]] ou [[Filmora]]<br /> * [[faire un timelapse]]<br /> * [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]<br /> * [[Faire une bonne parodie]]<br /> * [[Faire un bon &quot;Draw my life&quot;]]<br /> * [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]<br /> * [[Réaliser une bande annonce]]<br /> * [[Créer une vidéo]]<br /> * [[Lipdup]]<br /> * [[La Typographie.]]<br /> * diverses [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] et [[Bonnes pratiques et erreurs à éviter pour la réalisation d'un film]]<br /> * [[Apprendre à utiliser DaVinci Resolve]]<br /> <br /> == Jeu Vidéo ==<br /> * [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]<br /> * [[Créer un jeu vidéo]] avec Unity<br /> <br /> == Matériel informatique==<br /> * [[Utilité d'ouvrir, de comprendre voir de faire fonctionner des appareils obsolete.]]<br /> * [[Nano-ordinateur de type Raspberry]]<br /> * [[Rénovation d'un local informatique]]<br /> * [[Manette de jeu sur Smartphone]]<br /> * [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]<br /> * [[Faire fonctionner un drone]]<br /> <br /> == Divers ==<br /> * [[Dactylographie]]<br /> * [[Installer Ubuntu sur un Mac]]<br /> * [[Le Mapping]] (carte géographiques &quot;avec frontières, et refaire l'histoire&quot;), avec [[Gimp]]<br /> * [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]<br /> * [[Création d'un site web]]<br /> * [[Installation de Windows 10]]<br /> * [[Planning d'étude pour la prépa de médecine]]<br /> * [[Création d'un site Internet]]<br /> * [[Sauvegarder les fichiers de l'école avant leur suppression]]<br /> * [[utilisation de l'application street-complete]]<br /> <br /> ==Applications==<br /> [[Swiftic]]<br /> <br /> == Travaux et résumés de cours d'Info ==<br /> * [[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]<br /> * [[Sécurité informatique]]<br /> * [[Certification Linux LPI (examen externe)]]<br /> * [[Logiciels libres]]<br /> * [[Rechercher de la musique]]<br /> * [[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]<br /> * découvrir l'[[Informatique]] (création de site Internets, informations, sécurité informatique, matériel... N'hésitez pas à le réintégrer dans les [[Idées de projets possibles]] TODO<br /> <br /> ==Électronique==<br /> * [[Les bases de l'électronique]]</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Les_bases&diff=20712 2023-11-28T08:26:57Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : Aurore.liesse@indse.be a déplacé la page Les bases vers Les bases de l'électronique : plus clair, plus précis</p> <hr /> <div>#REDIRECTION [[Les bases de l'électronique]]</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Les_bases_de_l%27%C3%A9lectronique&diff=20711 2023-11-28T08:26:57Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : Aurore.liesse@indse.be a déplacé la page Les bases vers Les bases de l'électronique : plus clair, plus précis</p> <hr /> <div>==Partie théorique==<br /> Pour apprendre les bases de l'électronique à partir de zéro, voici les étapes que vous pouvez suivre :<br /> * Apprendre les principes fondamentaux de l'électricité : Comprendre les concepts de tension, courant, résistance et puissance électriques.<br /> * Apprendre à lire un schéma électronique : Comprendre les symboles et les différentes composantes électroniques.<br /> * Se familiariser avec les composants électroniques : Apprendre à reconnaître et comprendre le rôle des composants tels que les résistances, les condensateurs, les diodes, les transistors, les circuits intégrés, etc.<br /> Voici une synthèse détaillée de ces étapes : [https://docs.google.com/document/d/16V6ZhAjwBBE_ufM-qqPcuFcmZPXEXz8nxuXasslb0nc/edit synthèse google docs]<br /> <br /> ==Partie pratique==<br /> Normalement l'école possède le matériel nécessaire pour : <br /> * Apprendre à utiliser un multimètre : Savoir mesurer la tension, le courant et la résistance dans un circuit.<br /> * Comprendre les lois fondamentales de l'électricité et de l'électronique : Notamment les lois de Kirchhoff (loi des nœuds, loi des mailles) et la loi d'Ohm.<br /> * Apprendre les techniques de câblage et de soudure : Savoir comment assembler les composants et réaliser des connexions électriques sécurisées.<br /> * Pratiquer en construisant des petits projets électroniques : Commencer par des projets simples tels que des circuits clignotants, des amplificateurs audio, des capteurs de lumière, etc.<br /> <br /> ==Ressources intéressantes==<br /> * [https://www.dunod.com/sites/default/files/atoms/files/9782100722228/Feuilletage.pdf Cours sur l'électronique pour l'ingénieurie] : C'est un livre en ligne (Ebook sous forma pdf) évidemment très complet pour avoir apprendre l'électronique<br /> * [https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89lectronique Wikipedia] : Wikipedia dispose de beaucoup de fiches relatives à l'électronique (concepts, composants, etc) et elles sont bien plus digestes et compréhensibles que celles dans l'Ebook ou autres documents spécialisés. C'est par contre moins précis et moins complet.</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Les_bases_de_l%27%C3%A9lectronique&diff=20710 2023-11-28T08:24:57Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>==Partie théorique==<br /> Pour apprendre les bases de l'électronique à partir de zéro, voici les étapes que vous pouvez suivre :<br /> * Apprendre les principes fondamentaux de l'électricité : Comprendre les concepts de tension, courant, résistance et puissance électriques.<br /> * Apprendre à lire un schéma électronique : Comprendre les symboles et les différentes composantes électroniques.<br /> * Se familiariser avec les composants électroniques : Apprendre à reconnaître et comprendre le rôle des composants tels que les résistances, les condensateurs, les diodes, les transistors, les circuits intégrés, etc.<br /> Voici une synthèse détaillée de ces étapes : [https://docs.google.com/document/d/16V6ZhAjwBBE_ufM-qqPcuFcmZPXEXz8nxuXasslb0nc/edit synthèse google docs]<br /> <br /> ==Partie pratique==<br /> Normalement l'école possède le matériel nécessaire pour : <br /> * Apprendre à utiliser un multimètre : Savoir mesurer la tension, le courant et la résistance dans un circuit.<br /> * Comprendre les lois fondamentales de l'électricité et de l'électronique : Notamment les lois de Kirchhoff (loi des nœuds, loi des mailles) et la loi d'Ohm.<br /> * Apprendre les techniques de câblage et de soudure : Savoir comment assembler les composants et réaliser des connexions électriques sécurisées.<br /> * Pratiquer en construisant des petits projets électroniques : Commencer par des projets simples tels que des circuits clignotants, des amplificateurs audio, des capteurs de lumière, etc.<br /> <br /> ==Ressources intéressantes==<br /> * [https://www.dunod.com/sites/default/files/atoms/files/9782100722228/Feuilletage.pdf Cours sur l'électronique pour l'ingénieurie] : C'est un livre en ligne (Ebook sous forma pdf) évidemment très complet pour avoir apprendre l'électronique<br /> * [https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89lectronique Wikipedia] : Wikipedia dispose de beaucoup de fiches relatives à l'électronique (concepts, composants, etc) et elles sont bien plus digestes et compréhensibles que celles dans l'Ebook ou autres documents spécialisés. C'est par contre moins précis et moins complet.</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Les_bases_de_l%27%C3%A9lectronique&diff=20709 2023-11-28T08:19:20Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>==Partie théorique==<br /> Pour apprendre les bases de l'électronique à partir de zéro, voici les étapes que vous pouvez suivre :<br /> * Apprendre les principes fondamentaux de l'électricité : Comprendre les concepts de tension, courant, résistance et puissance électriques.<br /> * Apprendre à lire un schéma électronique : Comprendre les symboles et les différentes composantes électroniques.<br /> * Se familiariser avec les composants électroniques : Apprendre à reconnaître et comprendre le rôle des composants tels que les résistances, les condensateurs, les diodes, les transistors, les circuits intégrés, etc.<br /> Voici une synthèse détaillée de ces étapes : [https://docs.google.com/document/d/16V6ZhAjwBBE_ufM-qqPcuFcmZPXEXz8nxuXasslb0nc/edit synthèse google docs]<br /> <br /> ==Partie pratique==<br /> Normalement l'école possède le matériel nécessaire pour : <br /> * Apprendre à utiliser un multimètre : Savoir mesurer la tension, le courant et la résistance dans un circuit.<br /> * Comprendre les lois fondamentales de l'électricité et de l'électronique : Notamment les lois de Kirchhoff (loi des nœuds, loi des mailles) et la loi d'Ohm.<br /> * Apprendre les techniques de câblage et de soudure : Savoir comment assembler les composants et réaliser des connexions électriques sécurisées.<br /> * Pratiquer en construisant des petits projets électroniques : Commencer par des projets simples tels que des circuits clignotants, des amplificateurs audio, des capteurs de lumière, etc.</div>

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<p>Aurore.liesse@indse.be : Page créée avec « ==Partie théorique== Pour apprendre les bases de l'électronique à partir de zéro, voici les étapes que vous pouvez suivre : * Apprendre les principes fondamentaux de... »</p> <hr /> <div>==Partie théorique==<br /> Pour apprendre les bases de l'électronique à partir de zéro, voici les étapes que vous pouvez suivre :<br /> * Apprendre les principes fondamentaux de l'électricité : Comprendre les concepts de tension, courant, résistance et puissance électriques.<br /> * Apprendre à lire un schéma électronique : Comprendre les symboles et les différentes composantes électroniques.<br /> * Se familiariser avec les composants électroniques : Apprendre à reconnaître et comprendre le rôle des composants tels que les résistances, les condensateurs, les diodes, les transistors, les circuits intégrés, etc.<br /> Voici une synthèse détaillée de ces étapes : [[https://docs.google.com/document/d/16V6ZhAjwBBE_ufM-qqPcuFcmZPXEXz8nxuXasslb0nc/edit synthèse google docs]]<br /> <br /> ==Partie pratique==<br /> Normalement l'école possède le matériel nécessaire pour : <br /> * Apprendre à utiliser un multimètre : Savoir mesurer la tension, le courant et la résistance dans un circuit.<br /> * Comprendre les lois fondamentales de l'électricité et de l'électronique : Notamment les lois de Kirchhoff (loi des nœuds, loi des mailles) et la loi d'Ohm.<br /> * Apprendre les techniques de câblage et de soudure : Savoir comment assembler les composants et réaliser des connexions électriques sécurisées.<br /> * Pratiquer en construisant des petits projets électroniques : Commencer par des projets simples tels que des circuits clignotants, des amplificateurs audio, des capteurs de lumière, etc.</div>

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<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>== Images ==<br /> * [[Faire un bon Light Painting]]<br /> * [https://travaux.indse.be/index.php/Gimp page gimp sur travaux indse]<br /> * [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Remake_du_jeux_:_Les_Loups-Garous, utiliser une tablette graphique]<br /> <br /> == 3D ==<br /> * [[Blender]]<br /> * [[Modélisation 3D]]<br /> * [[Impression 3D]]<br /> * [[maison 3D]]<br /> <br /> == Programmation ==<br /> * [[Apprendre en Python]]<br /> <br /> == Vidéo ==<br /> * [[Comment réaliser un court métrage]]<br /> * [[faire un bon StopMotion]] et [[Stop motion]]<br /> * programmes et sites pour la [[Manipulation audio/vidéo]]<br /> * [[Travailler avec Windows Movie Maker]] ou [[Montage vidéo aide]] avec [[IMovie]] ou [[Filmora]]<br /> * [[faire un timelapse]]<br /> * [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]<br /> * [[Faire une bonne parodie]]<br /> * [[Faire un bon &quot;Draw my life&quot;]]<br /> * [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]<br /> * [[Réaliser une bande annonce]]<br /> * [[Créer une vidéo]]<br /> * [[Lipdup]]<br /> * [[La Typographie.]]<br /> * diverses [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] et [[Bonnes pratiques et erreurs à éviter pour la réalisation d'un film]]<br /> * [[Apprendre à utiliser DaVinci Resolve]]<br /> <br /> == Jeu Vidéo ==<br /> * [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]<br /> * [[Créer un jeu vidéo]] avec Unity<br /> <br /> == Matériel informatique==<br /> * [[Utilité d'ouvrir, de comprendre voir de faire fonctionner des appareils obsolete.]]<br /> * [[Nano-ordinateur de type Raspberry]]<br /> * [[Rénovation d'un local informatique]]<br /> * [[Manette de jeu sur Smartphone]]<br /> * [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]<br /> * [[Faire fonctionner un drone]]<br /> <br /> == Divers ==<br /> * [[Dactylographie]]<br /> * [[Installer Ubuntu sur un Mac]]<br /> * [[Le Mapping]] (carte géographiques &quot;avec frontières, et refaire l'histoire&quot;), avec [[Gimp]]<br /> * [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]<br /> * [[Création d'un site web]]<br /> * [[Installation de Windows 10]]<br /> * [[Planning d'étude pour la prépa de médecine]]<br /> * [[Création d'un site Internet]]<br /> * [[Sauvegarder les fichiers de l'école avant leur suppression]]<br /> * [[utilisation de l'application street-complete]]<br /> <br /> ==Applications==<br /> [[Swiftic]]<br /> <br /> == Travaux et résumés de cours d'Info ==<br /> * [[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]<br /> * [[Sécurité informatique]]<br /> * [[Certification Linux LPI (examen externe)]]<br /> * [[Logiciels libres]]<br /> * [[Rechercher de la musique]]<br /> * [[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]<br /> * découvrir l'[[Informatique]] (création de site Internets, informations, sécurité informatique, matériel... N'hésitez pas à le réintégrer dans les [[Idées de projets possibles]] TODO<br /> <br /> ==Électronique==<br /> * [[Les bases]]</div>

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<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>== Images ==<br /> * [[Faire un bon Light Painting]]<br /> * [https://travaux.indse.be/index.php/Gimp page gimp sur travaux indse]<br /> * [https://travaux.indse.be/index.php/Projet_:_Remake_du_jeux_:_Les_Loups-Garous, utiliser une tablette graphique]<br /> <br /> == 3D ==<br /> * [[Blender]]<br /> * [[Modélisation 3D]]<br /> * [[Impression 3D]]<br /> * [[maison 3D]]<br /> <br /> == Programmation ==<br /> * [[Apprendre en Python]]<br /> <br /> == Vidéo ==<br /> * [[Comment réaliser un court métrage]]<br /> * [[faire un bon StopMotion]] et [[Stop motion]]<br /> * programmes et sites pour la [[Manipulation audio/vidéo]]<br /> * [[Travailler avec Windows Movie Maker]] ou [[Montage vidéo aide]] avec [[IMovie]] ou [[Filmora]]<br /> * [[faire un timelapse]]<br /> * [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]<br /> * [[Faire une bonne parodie]]<br /> * [[Faire un bon &quot;Draw my life&quot;]]<br /> * [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]<br /> * [[Réaliser une bande annonce]]<br /> * [[Créer une vidéo]]<br /> * [[Lipdup]]<br /> * [[La Typographie.]]<br /> * diverses [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] et [[Bonnes pratiques et erreurs à éviter pour la réalisation d'un film]]<br /> * [[Apprendre à utiliser DaVinci Resolve]]<br /> <br /> == Jeu Vidéo ==<br /> * [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]<br /> * [[Créer un jeu vidéo]] avec Unity<br /> <br /> == Matériel informatique==<br /> * [[Utilité d'ouvrir, de comprendre voir de faire fonctionner des appareils obsolete.]]<br /> * [[Nano-ordinateur de type Raspberry]]<br /> * [[Rénovation d'un local informatique]]<br /> * [[Manette de jeu sur Smartphone]]<br /> * [[Projet raspberry : code projet mail detector 2000]]<br /> * [[Faire fonctionner un drone]]<br /> <br /> == Divers ==<br /> * [[Dactylographie]]<br /> * [[Installer Ubuntu sur un Mac]]<br /> * [[Le Mapping]] (carte géographiques &quot;avec frontières, et refaire l'histoire&quot;), avec [[Gimp]]<br /> * [[Créer et configurer un serveur web sous Gnu-Linux à domicile et accessible en ligne]]<br /> * [[Création d'un site web]]<br /> * [[Installation de Windows 10]]<br /> * [[Planning d'étude pour la prépa de médecine]]<br /> * [[Création d'un site Internet]]<br /> * [[Sauvegarder les fichiers de l'école avant leur suppression]]<br /> * [[utilisation de l'application street-complete]]<br /> <br /> ==Applications==<br /> [[Swiftic]]<br /> <br /> == Travaux et résumés de cours d'Info ==<br /> * [[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]<br /> * [[Sécurité informatique]]<br /> * [[Certification Linux LPI (examen externe)]]<br /> * [[Logiciels libres]]<br /> * [[Rechercher de la musique]]<br /> * [[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]<br /> * découvrir l'[[Informatique]] (création de site Internets, informations, sécurité informatique, matériel... N'hésitez pas à le réintégrer dans les [[Idées de projets possibles]] TODO<br /> <br /> ==Électronique==<br /> * [[Les base]]</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Historique_des_projets&diff=20685 2023-11-14T07:31:15Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>== Projets 2023-2024 ==<br /> ===premier trimestre===<br /> * [[réorganisation de la page sur le développement personnel]]<br /> * [[Programmation par syllabus interactif]]<br /> * [[Création d'une chaine youtube]]<br /> * [[Création de ma propre figurine à partir de rien]]<br /> <br /> == Projets 2022-2023 ==<br /> <br /> ===Troisième trimestre===<br /> * [[Montage vidéo sur la seconde guerre mondiale]]<br /> * [[Montage vidéo sur le duel Charles Leclerc vs Max Verstappen]]<br /> * [[Création d'un site web]]<br /> <br /> ===Deuxième trimestre===<br /> * [[Plan de construction pour drone volant Arduino]]<br /> * [[Creation d'un portfolio de pĥotographie]]<br /> <br /> == Projets 2021-2022 ==<br /> ===Quatrième trimestre===<br /> * [[Retouches photos]]<br /> * [[Améliorer le bien commun]]<br /> * [[Création d'un morpion en HTML, CSS, et Javascript]]<br /> * [[Réalisation de synthèses]]<br /> <br /> === Troisième trimestre ===<br /> * [[ Pub AirPods Blender ]] <br /> * [[ Tuto Surviv.io ]]<br /> * [[ Comment se préparer à un examen d'admission ]]<br /> * [[ Comment faire un fond d'écran personnalisé ]]<br /> * [[ Création d'un fond d'écran ]]<br /> <br /> === Deuxième trimestre ===<br /> * [[ Projet: Créer une chambre sur blender ]]<br /> * [[ Vidéo sur le basket ]]<br /> <br /> === Premier Trimestre ===<br /> * [[Projet : impression 3D TEM]]<br /> * [[Projet : Recréer le logo ikea]]<br /> * [[Projet : Remake du jeux : Les Loups-Garous]]<br /> * [[projet : Modder le jeu Doom Eternal]]<br /> * [[Projet : Animer une carte en temps de guerre]]<br /> * [[projet : crée une maison en 3D]]<br /> * [[projet : Crée une vidéo de pub]]<br /> * [[projet : Programmation microbit]]<br /> * [[projet : video &quot;Maxime cherche sa classe&quot;]]<br /> * [[projet : impression 3D de &quot;voitures&quot;]]<br /> * [[projet : Créer un single album]]<br /> * [[projet : impression 3D :Kubi et Naruto ]]<br /> * [[projet : imprimer un objet en 3d]]<br /> <br /> == Projets 2020-2021 ==<br /> <br /> === Premier trimestre ===<br /> * [[Projet : Jeu vidéo scratch]]<br /> * [[Projet : Mail detector 2000]]<br /> * [[Projet : Jeu vidéo scratch]]<br /> * [[Projet : Jeu vidéo sur scratch]]<br /> * [[Projet : Jeu de voiture labyrinthe]]<br /> * [[Projet : Jeu sur Scratch SpaceGame]]<br /> * [[Projet : Lucid]] <br /> * [[Projet : Dessin en Digital Painting]]<br /> * [[Projet : Logo du site informatique]]<br /> <br /> === Deuxième trimestre ===<br /> *[[Projet : Photographie]]<br /> *[[Projet : ça m'ex site]]<br /> *[[Projet : création d'un site wordpress]]<br /> *[[Projet : Construction d'une maison]]<br /> *[[Projet : Se créer des habitudes]]<br /> *[[Projet : Créer une maison sur Blender]]<br /> <br /> == Projets 2019-2020 == <br /> <br /> === Premier trimestre ===<br /> * [[Projet : Jeu vidéo]]<br /> * [[Projet Recalbox]]<br /> * [[Projet : Vidéo montage PC]]<br /> * [[projet : Architecture (vincent) ]]<br /> * [[projet : Architecture (Bruno) ]]<br /> <br /> === Deuxième trimestre ===<br /> * [[Projet : Création d'un jeu Gdevlop]]<br /> * [[Projet : Création d'un serveur Discord INDSÉ et jeu]]<br /> * [[Projet : Création d'un stop motion playmobil]]<br /> * [[Projet : Création d'un bot Discord]]<br /> <br /> ==Projets 2017-2018==<br /> ===Premier trimestre===<br /> <br /> *nom du projet ( ex: [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel pour détruire l'anneau de Sauron] )<br /> *[[Projet Noël:haut en couleurs]]<br /> *[[A day in Bastogne]]<br /> *[[Stop motion Playmobil]]<br /> *[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Student_Life Student Life]<br /> *[[La voiture anti-collisions]]<br /> <br /> ===Deuxième trimestre===<br /> *[[Speech song]]<br /> *[[Stop motion bougies]]<br /> *[[Stop motion jeux en Post-it]]<br /> *[[Montage vidéo : effets spéciaux]]<br /> *[[Faire un projet informatique à l'arrache]]<br /> <br /> ==Projets 2016-2017==<br /> <br /> Premier trimestre<br /> <br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parodie_2.0 Parodie 2.0] + [https://www.youtube.com/watch?v=rfPMFtFV3U0&amp;feature=youtu.be/ Projet final]<br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Sem_got_talent Sem got talent]+ [https://vimeo.com/193911592 Projet final]<br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/geocaching création]+ https://www.youtube.com/watch?v=1R2mp8onB_0<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_informatique_1:_Vid%C3%A9o_effets_sp%C3%A9ciaux]<br /> * [[Vidéo de la vie scolaire]]<br /> * [[Montage vidéo : Bottle Flip Challenge]]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour Parkour en 3D]<br /> <br /> Second trimestre<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/effets_spéciaux effets spéciaux 2.4b]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/clip_video_paroles clip video paroles]<br /> * [[Stop motion : Rubik's cube]]<br /> * [[Vidéo d'illusion]]<br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/LEJ_cover LEJ cover]+ [https://vimeo.com/220180773 Projet final]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Koh_Lanta Koh_Lanta] + [https://www.youtube.com/watch?v=_4qnNYSckqA&amp;feature=youtu.be/ Projet Final]<br /> <br /> ==Projets 2015-2016==<br /> 1er trimestre<br /> <br /> * Nom projet : lien vers page du projet + lien vers page de la technique + lien vers le résultat final<br /> * Manga Mecha (Gundam/Evangelion/Macross) : [[Projet Manga]], gestion d'un blog (non fait), [http://projetmangamecha.blogspot.lu/ résultat]<br /> * Parodie de clips musicaux, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Notre_projet Notre projet], <br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet] + [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonnes_pratiques_pour_l%27utilisation_de_Blender Utilisation de Blender], [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE Projet final]<br /> * Differents balls skills, [[Differents_balls_skills]] + [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]] + [https://www.youtube.com/watch?v=rHd88QtaCGY Different balls skills]<br /> * Projet Quentin et Adrien, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_Adrien_S._Quentin_W._household_items_music] + [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]] +<br /> <br /> 2eme trimestre<br /> * [[Rétrospective de notre rhéto]]<br /> * [[Lui et Elle le retour: Action!]]<br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion_lego_technique Stop motion lego technique]<br /> * [[Projet: créer un jeu vidéo sur Unity 3D (Martin Moulin et Alexandre Delvaux)]]<br /> * [[Amélioration video de Manga mecha]]<br /> * [[Parodie film Quentin Adrien]]<br /> <br /> ==Projets 2013-2014==<br /> === 1er trimestre ===<br /> * Projet informatique : typographie [[Laura-Maureen]] [http://www.youtube.com/watch?v=MaU_jzrk4ig&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * Bref : [[Thibault-Germain-Clément]] [http://www.youtube.com/watch?v=7B7QVozXqQo réalisation]<br /> * Stop motion : [[Antoine-Arthur-Corentin]] [http://www.youtube.com/watch?v=XNXpBAD0wyg&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * La vie est plus belle en rhétos : [[Noémie-Laurine-Noémie]] [http://www.youtube.com/watch?v=Bs2Ggn_I8Q8&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * Parodie du Séminaire. : [[Victoria-Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=rh5UudppiaM réalisation (voir la chaine vidéo pour les autres]<br /> * Stop motion + light painting (story) : [[Frédérik-Marie-Alix]] [http://www.youtube.com/watch?v=j5RJ9SUYx0c réalisation]<br /> * Vidéos humoristiques : [[Gilles-Loic-Antoine-Antoine]][http://www.youtube.com/watch?v=ueIl5xgKQjw réalisation] <br /> * Parodie de &quot;Stop copying me&quot; de Smosh : [[Benjamin-Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=7EJDgjyZGgE réalisation]<br /> * Le HTML : [[Jordan-Nicolas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...<br /> * Création d'une application + site pour l'école : [[SemInfo | Romain et Lucas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...<br /> <br /> === 2ème trimestre ===<br /> * Wireless Race Car [[Lucas et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=y_TNqDbMV48 réalisation]<br /> * Montage photo du Ruban Bleu : [[Maureen-Laura]] [http://www.youtube.com/watch?v=i1or9JJ4q-Y/ réalisation]<br /> * Light Painting [[Thibault, Germain et Clément]] [https://www.youtube.com/watch?v=JjRXTz03L08 réalisation]<br /> * [[Simulation coupe du monde (Antoine et Antoine)]] [https://www.youtube.com/watch?v=GUBDsbqF2xI&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * Vidéo tournée à l'envers [[Benjamin et Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=_cDPILbiOMA&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * Jeux humain [[Noémie-Laurine-Noémie : 2e projet]] [https://www.youtube.com/watch?v=rOY10RQOIRI&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * [[Présentation des options de l'INDSé via &quot;Powtoon&quot; Victoria et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=cKdfIL_OrZo&amp;rel=0 réalisation]<br /> * Geocaching à Bastogne et dans les environs [[ Antoine, Corentin et Arthur]] [http://prezi.com/senh1ukfe-6n/geocaching/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy réalisation]<br /> * Remake clip The Lazy Song (Bruno Mars) [[Frédérik, Marie-Alix]] [http://m.youtube.com/watch?v=tv9aVaYF82g# réalisation]<br /> * Sketch du Palmashow ( les prénoms ) [[Gilles et Loïc]] [https://www.youtube.com/watch?v=tPz98eAgrws&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * Cube Led 4*4*4 en Arduino [[Projet Arduino MathisCh]] [https://www.youtube.com/watch?v=PdFiN2fzk6E réalisation]<br /> * Kinetic Typography [[Jordan et Nicolas]] [https://www.youtube.com/watch?v=ZvrL7tAlcuo réalisation]<br /> * Timelapse [[Projet en &quot;Timelapse&quot; - Florian Mignon]] [https://www.youtube.com/watch?v=gM_cidaW7RY réalisation]<br /> <br /> ==Projets 2012-2013==<br /> 1e trimestre<br /> * Stop motion : dessins animés. [[Pauline_Coline_Lorraine]]<br /> * Stop motion: post-it. [[Sophie_Justine_Nadège]]<br /> * Bref j'habite à la campagne. [[Nicolas_Adrien]]<br /> * LightPainting en stop motion. [[Gilles Zabus, Aurélien Sac, Logan Haag et Julien Gross]]<br /> * Stop motion [[JulieB_Fanny_Margaux_JulieT]]<br /> * We have a light idea [[Céline M,Marie K,Sophie T,Morgane S]]<br /> <br /> 2e trimestre<br /> * Nelson's cheeky Slowmotion [[Pauline, Lorraine, Nelson]]<br /> * Rasberry Pi : création d'une borne arcade MAME [[Farhad, Jordan, Lucas]]<br /> * Jeux d'arcade dans Bastogne [[Nicolas, Adrien]]<br /> * Projet info: Mashup [[Sophie, Justine, Nadège, Coline]]<br /> * Stop-motion - vidéo [[Julie, Julie, Margaux, Fanny]]<br /> * Bastogne à pied [[ Morgane S., Sophie T., Marie K., Céline M., Ophélie H.]]<br /> * Feuilleton audio de François Perusse [[ Gross Julien, Zabus Gilles, Sac Aurélien, Haag Logan ]]<br /> <br /> ==derniers projets (juin 2012)==<br /> <br /> * Super Rhéto [http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE]<br /> * Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]<br /> * Projet LightPainting [http://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY]<br /> * Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]<br /> * Lipdub Hangover [https://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc&amp;feature=related]<br /> * Tutoriel : créer un canon a vortex [http://www.dailymotion.com/video/xr9yxd_tutoriel-creer-un-canon-a-vortex_tech]<br /> * Projet typographie Barbie Girl - Aqua [https://www.youtube.com/watch?v=vX0oAJMHJjw]<br /> * Projet d'informatique: Domino 3D Blender [https://www.youtube.com/watch?v=YnXznowiBDA&amp;feature=youtu.be]<br /> * Projet informatique - Ne dérange pas Djo ! [https://www.youtube.com/watch?v=9614IpJzsb0&amp;feature=youtu.be]<br /> * Scratch [http://scratch.mit.edu/projects/petdisl/2580184]<br /> * projet info laurie et justine avec dorine [http://www.youtube.com/watch?v=p9SzyCi_3qU&amp;feature=plcp]<br /> <br /> ==Projets 2011-2012==<br /> Sur une [[Projets 2011-2012|page particulière]] (n'hésitez pas à restructurer le Wiki #TODO)<br /> <br /> ==Projets 2010-2011==<br /> <br /> Le [[6groupe_a_2010-2011|groupe A]], le [[6groupe_b_2010-2011|groupe B]] et le [[6groupe_c_2010-2011|groupe C]] peuvent utiliser ce wiki pour coconstruire leurs connaissances en informatique (et &quot;accessoirement&quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...<br /> <br /> ==='''Projets'''===<br /> <br /> ==== '''=&gt; Stop motion''' ====<br /> ===== Résultats =====<br /> * [[Stop motion - David Guetta]]<br /> * [[Stop-Motion - Mickael Jackson]]<br /> * [http://www.dailymotion.com/video/xg10mq_stop-motion-final_creation Stop_motion_Cha.L.,Max.B.,Mit.W.]<br /> * [http://www.dailymotion.com/video/xfw04p_schaunipar_news Video_SchauNiPar]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=io0AcUo0Zvg VidéoRubix cube: Elise, Charline, Caroline, Mathilde]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=UVqAEdnxMvc Journée d'un etudiante stop motion 2011: Peres, Mauxhin, Thiry, Lhote ]<br /> * [[Neb Nadel stop motion]] [http://www.youtube.com/watch?v=DzbkhvAq454][http://www.dailymotion.com/video/xiw9u7_neb-nadel-stop-motion_creation]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=jpOKUkbCvmQ Justine Fortemaison &amp; Charlène Georges: Stop motion Dominos]<br /> <br /> ===== Remarques =====<br /> <br /> ==== =&gt; Montage vidéo ====<br /> <br /> ===== Résultats =====<br /> <br /> [[Présentation championnat FCWB]]<br /> <br /> ==== =&gt; OpenStreetMap ====<br /> <br /> <br /> ===== Premier projet OSM =====<br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Steven_guebs Projet Géocatching1]<br /> <br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Moule Projet Géocatching2]<br /> <br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Quentin_paquay Projet Géocatching3]<br /> <br /> ===== [[Second projet OSM]]=====<br /> <br /> [[Comment modifier OpenStreetMap]]<br /> <br /> [[Quelques informations utiles pour contribuer au développement de OpenStreetMap]]<br /> <br /> ==== =&gt; Tableau TBI ====<br /> [[Tableau TBI]]<br /> <br /> === Programmation ===<br /> [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python]<br /> <br /> [[Synthèse du vocabulaire de python]]<br /> <br /> [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Solution_exercices_de_python Solution des exercices du cours de python de Gérard Swinnen.]<br /> <br /> [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique]<br /> <br /> === Montage vidéo/son ===<br /> <br /> [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9cup%C3%A9rer_une_video_publi%C3%A9_sur_internet Récupérer une vidéo publié sur internet]<br /> <br /> [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9cup%C3%A9rer_une_vid%C3%A9o_publi%C3%A9_sur_internet Récupérer le son d'une vidéo sur Youtube]<br /> <br /> [[Travailler avec Windows Movie Maker]]<br /> <br /> === Android Market ===<br /> <br /> [[Applications utiles]]<br /> <br /> === Que retenir de ces trois années écoulées...===<br /> <br /> [[Ruban Bleu et Remise du Flambeau]]<br /> <br /> [[Petit mot pour nos chèrs professeurs]]<br /> <br /> === L'histoire des différents pays ===<br /> [[La Corée du Nord]]<br /> <br /> ==Projets 2009-2010 ==<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=1hODaQKaYYU The Blurb - The Blob ]</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Programmation_par_syllabus_interactif&diff=20676 2023-10-17T07:19:48Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>== Description ==<br /> Apprendre la programmation en Python pour préparer des études d'ingénieur. L' Ecole Polytechnique de Louvain propose un système d'apprentissage par syllabus interactif pour la programmation en Python, mêlant théorie et exercices par progression en semaines.<br /> <br /> ==Projet==<br /> Mes remarques et les liens se trouvent [https://travaux.indse.be/index.php/Apprendre_en_Python ici].<br /> <br /> ==Apports==<br /> Grâce à ce projet j'ai pu renforcer mes bases en Python et comprendre de nombreuses choses liées à la programmation plus en détails. Bien entendu, j'ai appris beaucoup et j'ai pu avoir un apperçu des cours en BAC1. J'ai maintenant une meilleure idée de comment me préparer au mieux aux études d'ingérieur civil. Il y a encore un an je n'avait presque jamais touché à un ordinateur et mon premier objectif était d'avoir les bases de la programmation avant de commencer mes études. Suivre le début du syllabus m'a permis d'atteindre cet objectif.</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Programmation_par_syllabus_interactif&diff=20675 2023-10-17T07:17:36Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>== Description ==<br /> Apprendre la programmation en Python pour préparer des études d'ingénieur. L' Ecole Polytechnique de Louvain propose un système d'apprentissage par syllabus interactif pour la programmation en Python, mêlant théorie et exercices par progression en semaines.<br /> <br /> ==Projet==<br /> Mes remarques et les liens se trouvent [https://travaux.indse.be/index.php/Apprendre_en_Python ici].<br /> <br /> ==Apports==<br /> Grâce à ce projet j'ai pu renforcer mes bases en Python et comprendre de nombreuses choses liées à la programmation plus en détails. Bien entendu, j'ai appris beaucoup et j'ai pu avoir un apperçu des cours en BAC1. J'ai maintenant une meilleure idée de comment me préparer au mieux aux études d'ingérieur civil. Il y aencore un an je n'avait presque jamais touché à un ordinateur et mon premier objectif était d'avoir les bases de la programmation avant de commencer mes études. Suivre le début du syllabus m'a permis d'atteindre cet objectif.</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Apprendre_en_Python&diff=20674 2023-10-17T07:07:02Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>Le [[Python]] est un langage de programmation<br /> <br /> =Commencer=<br /> Pour commencer en python vous aurez besoin de vous exercer régulière et d'éviter les copier-coller pour s'habituer à ce langage. Voici quelques [[Exercices simples pour Apprendre le Python]]<br /> <br /> De plus voici un [https://perso.limsi.fr/pointal/python:memento aide mémoire] indispensable quand on commence à programmer en python<br /> <br /> =Cours en ligne=<br /> <br /> ==1. Syllabus de l'EPL==<br /> ===Utilité===<br /> Il s'agit d'un [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-exercises syllabus interactif] mis en ligne par l' Ecole Polytechnique de Louvain pour la programmation en Python, mêlant théorie et exercices par progression en semaines. Il permet d'acquérir un niveau relativement correct en partant de rien. En réalité, c'est le cours d'informatique suivit par les BAC1 d'ingénieur civil à Louvain.<br /> <br /> ===Liens===<br /> <br /> * Voici le cours d'informatique de BAC1 en ingénieur civil. [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-exercises Lien pour le syllabus]<br /> * La [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-theory théorie utilisée] par l'EPL est aussi disponible n'importe quand.<br /> * Voici une synthèse des deux premières missions. [https://docs.google.com/document/d/1mf5NPJta1Ji2NmwKnHX702fzZidpBEPyUJ4sfX3hfRw/edit Lien Google Docs]<br /> * Pour installer l'[https://thonny.org/ environnement Thonny].<br /> <br /> ===Désavantages===<br /> J'ai rencontré plusieurs potentiels problèmes en suivant ce cours, le premier est que la théorie est uniquement en anglais. IL faut donc soit avoir un bon niveau soit s'amuser à tout traduire. Ensuite, il faut aussi se créer un compte pour accéder à la théorie et installer [https://thonny.org/ Thonny] pour pouvoir faire les exercices proposés. L'idéal est de demander le compte INGINious de quelqu'un qui est déjà à l'EPL pour suivre au mieux ce cours. Outre ces problèmes, le syllabus est vraiment bien fait pour avoir un niveau correct et de solides bases en Python.</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Apprendre_en_Python&diff=20673 2023-10-17T07:06:35Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>Le [[Python]] est un langage de programmation<br /> <br /> =Commencer=<br /> Pour commencer en python vous aurez besoin de vous exercer régulière et d'éviter les copier-coller pour s'habituer à ce langage. Voici quelques [[Exercices simples pour Apprendre le Python]]<br /> <br /> De plus voici un [https://perso.limsi.fr/pointal/python:memento aide mémoire] indispensable quand on commence à programmer en python<br /> <br /> =Cours en ligne=<br /> <br /> ==1. Syllabus de l'EPL==<br /> ===Utilité===<br /> Il s'agit d'un [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-exercises syllabus interactif] mis en ligne par l' Ecole Polytechnique de Louvain pour la programmation en Python, mêlant théorie et exercices par progression en semaines. Il permet d'acquérir un niveau relativement correct en partant de rien. En réalité, c'est le cours d'informatique suivit par les BAC1 d'ingénieur civil à Louvain.<br /> <br /> ===Liens===<br /> <br /> * Voici le cours d'informatique de BAC1 en ingénieur civil. [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-exercises Lien pour le syllabus]<br /> <br /> * La [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-theory théorie utilisée] par l'EPL est aussi disponible n'importe quand.<br /> <br /> * Voici une synthèse des deux premières missions. [https://docs.google.com/document/d/1mf5NPJta1Ji2NmwKnHX702fzZidpBEPyUJ4sfX3hfRw/edit Lien Google Docs]<br /> <br /> * Pour installer l'[https://thonny.org/ environnement Thonny].<br /> <br /> ===Désavantages===<br /> J'ai rencontré plusieurs potentiels problèmes en suivant ce cours, le premier est que la théorie est uniquement en anglais. IL faut donc soit avoir un bon niveau soit s'amuser à tout traduire. Ensuite, il faut aussi se créer un compte pour accéder à la théorie et installer [https://thonny.org/ Thonny] pour pouvoir faire les exercices proposés. L'idéal est de demander le compte INGINious de quelqu'un qui est déjà à l'EPL pour suivre au mieux ce cours. Outre ces problèmes, le syllabus est vraiment bien fait pour avoir un niveau correct et de solides bases en Python.</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Apprendre_en_Python&diff=20672 2023-10-17T07:04:12Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>Le [[Python]] est un langage de programmation<br /> <br /> =Commencer=<br /> Pour commencer en python vous aurez besoin de vous exercer régulière et d'éviter les copier-coller pour s'habituer à ce langage. Voici quelques [[Exercices simples pour Apprendre le Python]]<br /> <br /> De plus voici un [https://perso.limsi.fr/pointal/python:memento aide mémoire] indispensable quand on commence à programmer en python<br /> <br /> =Cours en ligne=<br /> <br /> ==1. Syllabus de l'EPL==<br /> ===Utilité===<br /> Il s'agit d'un [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-exercises syllabus interactif] mis en ligne par l' Ecole Polytechnique de Louvain pour la programmation en Python, mêlant théorie et exercices par progression en semaines. Il permet d'acquérir un niveau relativement correct en partant de rien. En réalité, c'est le cours d'informatique suivit par les BAC1 d'ingénieur civil à Louvain.<br /> <br /> ===Liens===<br /> <br /> * Voici le cours d'informatique de BAC1 en ingénieur civil. [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-exercises Lien pour le syllabus]<br /> <br /> * La [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-theory théorie utilisée] par l'EPL est aussi disponible n'importe quand.<br /> <br /> * Voici une synthèse des deux premières missions. [https://docs.google.com/document/d/1mf5NPJta1Ji2NmwKnHX702fzZidpBEPyUJ4sfX3hfRw/edit Lien Google Docs]<br /> <br /> ===Désavantages===<br /> J'ai rencontré plusieurs potentiels problèmes en suivant ce cours, le premier est que la théorie est uniquement en anglais. IL faut donc soit avoir un bon niveau soit s'amuser à tout traduire. Ensuite, il faut aussi se créer un compte pour accéder à la théorie et installer Thonny pour pouvoir faire les exercices proposés. L'idéal est de demander le compte INGINious de quelqu'un qui est déjà à l'EPL pour suivre au mieux ce cours. Outre ces problèmes, le syllabus est vraiment bien fait pour avoir un niveau correct et de solides bases en Python.</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Apprendre_en_Python&diff=20671 2023-10-17T07:02:40Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>Le [[Python]] est un langage de programmation<br /> <br /> =Commencer=<br /> Pour commencer en python vous aurez besoin de vous exercer régulière et d'éviter les copier-coller pour s'habituer à ce langage. Voici quelques [[Exercices simples pour Apprendre le Python]]<br /> <br /> De plus voici un [https://perso.limsi.fr/pointal/python:memento aide mémoire] indispensable quand on commence à programmer en python<br /> <br /> =Cours en ligne=<br /> <br /> ==1. Syllabus de l'EPL==<br /> ===Utilité===<br /> Il s'agit d'un syllabus interactif mis en ligne par l' Ecole Polytechnique de Louvain pour la programmation en Python, mêlant théorie et exercices par progression en semaines. Il permet d'acquérir un niveau relativement correct en partant de rien. En réalité, c'est le cours d'informatique suivit par les BAC1 d'ingénieur civil à Louvain.<br /> <br /> ===Liens===<br /> <br /> * Voici le cours d'informatique de BAC1 en ingénieur civil. [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-exercises Lien pour le syllabus]<br /> <br /> * La [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-theory théorie utilisée] par l'EPL est aussi disponible n'importe quand.<br /> <br /> * Voici une synthèse des deux premières missions. [https://docs.google.com/document/d/1mf5NPJta1Ji2NmwKnHX702fzZidpBEPyUJ4sfX3hfRw/edit Lien Google Docs]<br /> <br /> ===Désavantages===<br /> J'ai rencontré plusieurs potentiels problèmes en suivant ce cours, le premier est que la théorie est uniquement en anglais. IL faut donc soit avoir un bon niveau soit s'amuser à tout traduire. Ensuite, il faut aussi se créer un compte pour accéder à la théorie et installer Thonny pour pouvoir faire les exercices proposés. L'idéal est de demander le compte INGINious de quelqu'un qui est déjà à l'EPL pour suivre au mieux ce cours. Outre ces problèmes, le syllabus est vraiment bien fait pour avoir un niveau correct et de solides bases en Python.</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Accueil&diff=20670 2023-10-17T06:58:38Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>== '''Wiki ?''' ==<br /> Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles. En cas d'erreur, il est toujours possible de &quot;défaire&quot; ce qui a été fait, n'ayez pas peur. <br /> Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions &quot;faciles&quot; qui aideront tout le monde.<br /> <br /> == AC Informatique ==<br /> [[Intentions pédagogiques]] et [[Contrat de comportement]]<br /> <br /> === Comprendre ===<br /> <br /> * n'hésitez pas à parcourir et approfondir les [[Sites pour des outils et concepts intéressants]]<br /> <br /> === Projets ===<br /> Pages pour les '''projets''' d'activité complémentaire informatique :<br /> * [[Consignes relatives à la création d'un projet|les consignes de base]]<br /> * [[Idées de projet et outils possibles]], <br /> * vu par les élèves<br /> ** [[Historique des projets|Historique des projets]] réalisés<br /> ** [[Tutoriels et travaux réalisé par les élèves de l'Indsé]]<br /> ** [[Idées de projets/outils trouvés intéressants par les élèves]]<br /> Voici aussi quelques notions de points : [[comment évaluer un projet de manière scolaire]]<br /> Et voici aussi d'autres liens et informations générées par les [[6ème général, cours d'informatique]]... À s'approprier et intégrer dans ce wiki.<br /> <br /> == Plus spécifique pour les rhétos ==<br /> === Rédaction d'un document structuré ===<br /> Un document structuré est un document avec des titres et des sous-titres. S'il fait plus de 3 pages, comme un TFE par exemple, une bonne utilisation du traitement de texte permet de rédiger &quot;grâce à l'ordinateur&quot; plutôt que &quot;malgré l'ordinateur&quot;. Un petit investissement en temps au début permet de gagner énormément de temps au milieu et à la fin : table des matière automatique, numérotation des pages, formatage automatique pour les titres, etc.<br /> * [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]<br /> * [[Outils intéressant pour le TFE]]<br /> <br /> === Présentation (TFE par exemple) ===<br /> Une fois le document rédigé, voici [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur]] pour épater votre jury. Il est possible de la faire avec autre chose que Impress/PowerPoint, comme explique [[Id%C3%A9es_de_projet_et_outils_possibles#Pr.C3.A9sentation|dans ce wiki]]<br /> <br /> === Trouver des documents ===<br /> * [[Outils_intéressant_pour_le_TFE#Recherche_sur_Internet| voici comment chercher '''efficacement''' des documents sur Internet]]<br /> <br /> === Fin d'année ===<br /> * [[Sauvegarder les fichiers de l'école avant leur suppression]]<br /> <br /> == Divers ==<br /> <br /> == Ateliers d'apprentissage du numérique (tous niveaux) ==<br /> === images ===<br /> * apprendre à remplir des zones par des couleurs<br /> ** [https://www.coloriage-en-ligne.net/ plus &quot;rigolo&quot;]<br /> ** [https://byothe.fr/les-5-meilleurs-sites-gratuits-de-coloriage-pour-adulte/ en plus adulte]<br /> * créer une bande dessinée<br /> ** [https://outilstice.com/2023/01/3-bons-outils-pour-creer-une-bd-en-ligne-gratuitement/ 3 outils proposés par Outils TICE]<br /> <br /> === Programmation ===<br /> === découverte ===<br /> * avec des blocs à déplacer<br /> ** [https://runmarco.allcancode.com/ Run Marco] : programmation par blocs &quot;à la scratch&quot;, pour des bases<br /> ** [https://algobot.be/ algoBot] : apprendre la programmation en jouant<br /> ** [https://codecombat.com/ CodeCombat] : apprendre la programmation python en jouant<br /> ** [https://pixees.fr/classcode-v2/ Class Code], pour &quot;initier des jeunes à la pensée informatique&quot;<br /> * en python : <br /> ** [https://www.hedycode.com/ Hedy, tutoriel progressif, en français, pour avoir des bases solides en python]<br /> ** [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-exercises Syllabus interactif du cours d'info de BAC1 ingénieur civil]<br /> <br /> === Trucs divers et variés à tester ===<br /> * [https://tjukanovt.github.io/notable-people voir quelles personnes célèbres sont nées près de chez moi]<br /> * [https://platform.leolabs.space/visualization Voir où sont les satellites] (consomme beaucoup de ressources numériques)<br /> * [https://2050.earth/ Que pourrait être la terre en 2050 (vue technologiste)]<br /> * [https://framesynthesis.com/drivingsimulator/maps/ Simulateur de conduite dans Google Maps] ( un peu lent mais c'est marrant)<br /> * [https://this-person-does-not-exist.com/fr Voir des photos de personnes qui n'existent pas]<br /> * [https://sketch.metademolab.com/ Animer ses dessins, ou ceux d'enfants]<br /> * [https://outilstice.com/2018/06/antiweather-la-meteo-de-lautre-cote-du-monde/ Voir la météo de l'autre côté du monde]<br /> * [https://hebergement.universite-paris-saclay.fr/supraconductivite/projet/les_selfies_de_physique/ Faire des selfies avec un déclenchement spécial (en sautant, en tournant, en courant...)]<br /> * [https://popcat.click/ Popcat]<br /> * [https://openai.com/blog/chatgpt/ ChatGPT] ( intelligence artificielle à utiliser avec modération!!!)<br /> ** [https://gandalf.lakera.ai/ essayer de faire dire son mot de passe à une IA, niveaux de plus en plus difficiles]<br /> * [[Le wikisearch]]<br /> <br /> = Choix de vie et développement personnel =<br /> <br /> Avez-vous du mal à choisir vos études supérieur ? <br /> <br /> Avez-vous pris de mauvaises habitudes ?<br /> <br /> Vous voulez apprendre à mieux vous connaître ?<br /> <br /> Dans ce dossier vous allez trouver toutes sortes de sites pour réussir à vous orienter ou apprendre à mieux vous connaître. Vous pouvez trouvez des articles, des sites ou encore des tests en ligne pour vous aider.<br /> <br /> ===Aider à trouver vos valeurs, votre personallité, etc===<br /> <br /> Page pour vous aider à [[choix de vie|trouver vos valeurs, vos personnalités, à prendre de bonnes ou perdre de mauvaises habitudes]]<br /> <br /> ===Orientation pour le supérieur===<br /> <br /> <br /> Page pour vous aider à [[chercher son orientation dans le supérieur]] voire [https://www.tonmetierenmain.com/options/secteurs dans le qualifiant en secondaire et en province du Luxembourg, à partir de métiers possibles].<br /> <br /> ====Evaluation de cette page====<br /> Merci de remplir ce formulaire après l'avoir consultée afin de nous aider à améliorer cette page.<br /> https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCjObVEScL7XBDHF89gt-fQ0vWSDZ2L5mAaDfF5C2heZrzhQ/viewform?usp=pp_url<br /> <br /> =Utile pour étudiants =<br /> === Vie en kot / appart ===<br /> * [https://1repas1euro.com/wp-content/uploads/2022/12/DPATM_compressed.pdf ne demande pas à ta mère], ce document reprend pleins de &quot;trucs&quot; que tu ne devras pas demander pour trouver un appart, manger, bricoler, étudier... ([https://web.archive.org/web/20230108162259/https://1repas1euro.com/wp-content/uploads/2022/12/DPATM_compressed.pdf miroir s'il disparait du premier lien]). Table des matières : APPART (Trouver Emménager Équiper), MÉNAGE ET ENTRETIEN (linge, Salle de bain, Cuisine, WC, Divers), BRICOLAGE, REPAS ET COURSES, ORGANISATION, BUDGET, OBJECTIFS, DÉCISIONS, SELFCARE, ADMINISTRATIF, CHOISIR SON PC, CHOISIR SA 1ÈRE VOITURE, TROUVER UN JOB, LE MOT DE LA FIN)<br /> === Synthèses===<br /> *[[ Réaliser des synthèses ]]<br /> <br /> ''' Math '''<br /> * [[Maths|(début d'un) référentiel de MATHS pour le secondaire]].<br /> * [https://fr.khanacademy.org/math/ KhanAcademy], vidéos et exercices pour comprendre et découvrir, classés par années belges vers le bas (5e secondaire 4h par exemple), <br /> * [http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]<br /> * [http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.<br /> * [http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques<br /> * [http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.<br /> * [https://fr.symbolab.com/ Symbolab]C'est un site permettant de résoudre toute sorte d'équation et de dérivée/primitives quand le prof de math donne des exercices trop dures.<br /> <br /> '''Synthèses histoire'''<br /> * [[La Révolution Russe]]<br /> * [[L'Italie fasciste]]<br /> * [[Crise de 1929]]<br /> * [[Américanisation]]<br /> * [[Guerre Israëlo palestinienne]]<br /> * [[La société et les mentalités après la guerre 40-45]]<br /> * [[La décolonisation]]<br /> * [[génocides à travers l'histoire]]<br /> * [[La Corée du Nord]]<br /> <br /> '''Synthèses de Français'''<br /> * [[Littérature du Japon]]<br /> * [[Littérature de l'Afrique Noire]]<br /> * [[Littérature des Pays de l'Est]]<br /> * [[Littérature du Maghreb]]<br /> <br /> * astuces pour [[se préparer pour le supérieur]]<br /> <br /> === Informatique ===<br /> * astuces pour [[bien utiliser son clavier mac]]<br /> <br /> Pages pour le [[groupe Vicri]].<br /> <br /> === Examens d'entrée === <br /> * vous trouverez des [https://inginious.org/courselist exercices et cours préparatoires aux exemans] sur ce site de l'UCL<br /> <br /> === Trouver un job ===<br /> * Créer un CV : <br /> ** [https://inforjeunes.be/ton-cv-etudiant-que-mettre-dedans-comment-le-rendre-attrayant/ le minimum d'informations à mettre, via InforJeunes]<br /> ** [https://www.leforem.be/particuliers/mon-CV.html infos selon le Forem]<br /> ** [https://www.jeminforme.be/rediger-un-cv/ infos selon InforJeunes (FWB - Wallonie)]<br /> ** [https://www.bruxelles-j.be/travailler/ton-premier-emploi/comment-rediger-un-cv/ infos selon Bruxelles Jeunes]<br /> ** Il existes des modèles tout faits, pour LibreOffice par exemple : <br /> *** [https://www.creeruncv.com/modele-de-cv/libre-office/ CreerUnCV.com]<br /> *** [https://numericoach.net/-Modeles-de-CV-pour-Writer-de-LibreOffice- Numericoach.net]<br /> <br /> == Utilisation du wiki == &lt;!-- merci C. Monfort pour l'idée d'ajouter les aides --&gt; <br /> * [https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Accueil/Modifier/Wikicode Aide pour modifier avec le wikicode]<br /> * [https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Accueil Aide générale de Wikipedia]<br /> * [[configuration de MediaWiki sous Debian]], pour l'administrateur et ceux qui seraient intéressés par l'installation de leur propre wiki...<br /> <br /> D'autres pourraient suivre, en fonction de l'utilité/utilisabilité de ce wiki.<br /> <br /> Consultez le [http://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Sommaire guide de l’utilisateur] pour plus d’informations sur l’utilisation de ce logiciel.<br /> <br /> [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Autre Autre]<br /> <br /> &lt;big&gt;'''MediaWiki installé par [[utilisateur:Francois.schoubben@indse.be|François]] [[Utilisateur:FSchoubben|Schoubben]] pour certains travaux de l'Indsé.'''&lt;/big&gt;<br /> <br /> &lt;big&gt;''' MediaWiki également utilisé par C. Monfort [[Utilisateur:Celine.monfort@indse.be]] pour les travaux de l'AC informatique de l'Indsé. ''' &lt;/big&gt;</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Apprendre_en_Python&diff=20669 2023-10-17T06:55:16Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>Le [[Python]] est un langage de programmation<br /> <br /> ==Commencer==<br /> Pour commencer en python vous aurez besoin de vous exercer régulière et d'éviter les copier-coller pour s'habituer à ce langage. Voici quelques [[Exercices simples pour Apprendre le Python]]<br /> <br /> De plus voici un [https://perso.limsi.fr/pointal/python:memento aide mémoire] indispensable quand on commence à programmer en python<br /> <br /> ==Cours en ligne==<br /> <br /> ===Utilité===<br /> Il s'agit d'un syllabus interactif mis en ligne par l' Ecole Polytechnique de Louvain pour la programmation en Python, mêlant théorie et exercices par progression en semaines. Il permet d'acquérir un niveau relativement correct en partant de rien. En réalité, c'est le cours d'informatique suivit par les BAC1 d'ingénieur civil à Louvain.<br /> <br /> ===Liens===<br /> <br /> * Voici le cours d'informatique de BAC1 en ingénieur civil. [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-exercises Lien pour le syllabus]<br /> <br /> * La [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-theory théorie utilisée] par l'EPL est aussi disponible n'importe quand.<br /> <br /> * Voici une synthèse des deux premières missions. [https://docs.google.com/document/d/1mf5NPJta1Ji2NmwKnHX702fzZidpBEPyUJ4sfX3hfRw/edit Lien Google Docs]<br /> <br /> ===Désavantages===<br /> J'ai rencontré plusieurs potentiels problèmes en suivant ce cours, le premier est que la théorie est uniquement en anglais. IL faut donc soit avoir un bon niveau soit s'amuser à tout traduire. Ensuite, il faut aussi se créer un compte pour accéder à la théorie et installer Thonny pour pouvoir faire les exercices proposés. L'idéal est de demander le compte INGINious de quelqu'un qui est déjà à l'EPL pour suivre au mieux ce cours. Outre ces problèmes, le syllabus est vraiment bien fait pour avoir un niveau correct et de solides bases en Python.</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Apprendre_en_Python&diff=20667 2023-10-17T06:54:14Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>Le [[Python]] est un langage de programmation<br /> <br /> ==Commencer==<br /> Pour commencer en python vous aurez besoin de vous exercer régulière et d'éviter les copier-coller pour s'habituer à ce langage. Voici quelques [[Exercices simples pour Apprendre le Python]]<br /> <br /> De plus voici un [https://perso.limsi.fr/pointal/python:memento aide mémoire] indispensable quand on commence à programmer en python<br /> <br /> ==Cours en ligne==<br /> <br /> ===Utilité===<br /> Il s'agit d'un syllabus interactif mis en ligne par l' Ecole Polytechnique de Louvain pour la programmation en Python, mêlant théorie et exercices par progression en semaines. Il permet d'acquérir un niveau relativement correct en partant de rien. En réalité, c'est le cours d'informatique suivit par les BAC1 d'ingénieur civil à Louvain.<br /> <br /> ===Liens===<br /> <br /> * Voici le cours d'informatique de BAC1 en ingénieur civil. [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-exercises Lien pour le syllabus]<br /> <br /> * La [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-theory théorie utilisée] par l'EPL est aussi disponible n'importe quand.<br /> <br /> * Voici une synthèse des deux premières missions. [https://docs.google.com/document/d/1mf5NPJta1Ji2NmwKnHX702fzZidpBEPyUJ4sfX3hfRw/edit Lien Google Docs]<br /> <br /> ===Désavantages===<br /> J'ai rencontré plusieurs potentiels problèmes en suivant ce cours, le premier est que la théorie est uniquement en anglais. IL faut donc soit avoir un bon niveau soit s'amuser à tout traduire. Ensuite, il faut aussi se créer un compte pour accéder à la théorie et installer Thonny pour pouvoir faire les exercices proposés. L'idéal est de demander le compte INGINious de quelqu'un qui est déjà à l'EPL pour suivre au mieux ce cours. Outre ces problèmes, le syllabus est vraiment bien fait pour avoir un njiveau correct et de solides bases en Python.</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Apprendre_en_Python&diff=20666 2023-10-17T06:53:33Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>Le [[Python]] est un langage de programmation<br /> <br /> ==Commencer==<br /> Pour commencer en python vous aurez besoin de vous exercer régulière et d'éviter les copier-coller pour s'habituer à ce langage. Voici quelques [[Exercices simples pour Apprendre le Python]]<br /> <br /> De plus voici un [https://perso.limsi.fr/pointal/python:memento aide mémoire] indispensable quand on commence à programmer en python<br /> <br /> ==Cours en ligne==<br /> <br /> =Utilité=<br /> Il s'agit d'un syllabus interactif mis en ligne par l' Ecole Polytechnique de Louvain pour la programmation en Python, mêlant théorie et exercices par progression en semaines. Il permet d'acquérir un niveau relativement correct en partant de rien. En réalité, c'est le cours d'informatique suivit par les BAC1 d'ingénieur civil à Louvain.<br /> <br /> =Liens=<br /> <br /> * Voici le cours d'informatique de BAC1 en ingénieur civil. [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-exercises Lien pour le syllabus]<br /> <br /> * La [https://self-learning.info.ucl.ac.be/index/info1-theory théorie utilisée] par l'EPL est aussi disponible n'importe quand.<br /> <br /> * Voici une synthèse des deux premières missions. [https://docs.google.com/document/d/1mf5NPJta1Ji2NmwKnHX702fzZidpBEPyUJ4sfX3hfRw/edit Lien Google Docs]<br /> <br /> =Désavantages=<br /> J'ai rencontré plusieurs potentiels problèmes en suivant ce cours, le premier est que la théorie est uniquement en anglais. IL faut donc soit avoir un bon niveau soit s'amuser à tout traduire. Ensuite, il faut aussi se créer un compte pour accéder à la théorie et installer Thonny pour pouvoir faire les exercices proposés. L'idéal est de demander le compte INGINious de quelqu'un qui est déjà à l'EPL pour suivre au mieux ce cours. Outre ces problèmes, le syllabus est vraiment bien fait pour avoir un njiveau correct et de solides bases en Python.</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Programmation_par_syllabus_interactif&diff=20633 2023-10-10T07:59:05Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : Page créée avec « == Description == * Apprendre la programmation en Python pour préparer des études d'ingénieur. L' Ecole Polytechnique de Louvain propose un système d'apprentissage par... »</p> <hr /> <div>== Description ==<br /> * Apprendre la programmation en Python pour préparer des études d'ingénieur. L' Ecole Polytechnique de Louvain propose un système d'apprentissage par syllabus interactif pour la programmation en Python, mêlant théorie et exercices par progression en semaines.</div>

Aurore.liesse@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Historique_des_projets&diff=20632 2023-10-10T07:56:21Z

<p>Aurore.liesse@indse.be : </p> <hr /> <div>== Projets 2023-2024 ==<br /> ===premier trimestre===<br /> [[réorganisation de la page sur le développement personnel]]<br /> * [[Programmation par syllabus interactif]]<br /> <br /> == Projets 2022-2023 ==<br /> <br /> ===Troisième trimestre===<br /> * [[Montage vidéo sur la seconde guerre mondiale]]<br /> * [[Montage vidéo sur le duel Charles Leclerc vs Max Verstappen]]<br /> * [[Création d'un site web]]<br /> <br /> ===Deuxième trimestre===<br /> * [[Plan de construction pour drone volant Arduino]]<br /> * [[Creation d'un portfolio de pĥotographie]]<br /> <br /> == Projets 2021-2022 ==<br /> ===Quatrième trimestre===<br /> * [[Retouches photos]]<br /> * [[Améliorer le bien commun]]<br /> * [[Création d'un morpion en HTML, CSS, et Javascript]]<br /> * [[Réalisation de synthèses]]<br /> <br /> === Troisième trimestre ===<br /> * [[ Pub AirPods Blender ]] <br /> * [[ Tuto Surviv.io ]]<br /> * [[ Comment se préparer à un examen d'admission ]]<br /> * [[ Comment faire un fond d'écran personnalisé ]]<br /> * [[ Création d'un fond d'écran ]]<br /> <br /> === Deuxième trimestre ===<br /> * [[ Projet: Créer une chambre sur blender ]]<br /> * [[ Vidéo sur le basket ]]<br /> <br /> === Premier Trimestre ===<br /> * [[Projet : impression 3D TEM]]<br /> * [[Projet : Recréer le logo ikea]]<br /> * [[Projet : Remake du jeux : Les Loups-Garous]]<br /> * [[projet : Modder le jeu Doom Eternal]]<br /> * [[Projet : Animer une carte en temps de guerre]]<br /> * [[projet : crée une maison en 3D]]<br /> * [[projet : Crée une vidéo de pub]]<br /> * [[projet : Programmation microbit]]<br /> * [[projet : video &quot;Maxime cherche sa classe&quot;]]<br /> * [[projet : impression 3D de &quot;voitures&quot;]]<br /> * [[projet : Créer un single album]]<br /> * [[projet : impression 3D :Kubi et Naruto ]]<br /> * [[projet : imprimer un objet en 3d]]<br /> <br /> == Projets 2020-2021 ==<br /> <br /> === Premier trimestre ===<br /> * [[Projet : Jeu vidéo scratch]]<br /> * [[Projet : Mail detector 2000]]<br /> * [[Projet : Jeu vidéo scratch]]<br /> * [[Projet : Jeu vidéo sur scratch]]<br /> * [[Projet : Jeu de voiture labyrinthe]]<br /> * [[Projet : Jeu sur Scratch SpaceGame]]<br /> * [[Projet : Lucid]] <br /> * [[Projet : Dessin en Digital Painting]]<br /> * [[Projet : Logo du site informatique]]<br /> <br /> === Deuxième trimestre ===<br /> *[[Projet : Photographie]]<br /> *[[Projet : ça m'ex site]]<br /> *[[Projet : création d'un site wordpress]]<br /> *[[Projet : Construction d'une maison]]<br /> *[[Projet : Se créer des habitudes]]<br /> *[[Projet : Créer une maison sur Blender]]<br /> <br /> == Projets 2019-2020 == <br /> <br /> === Premier trimestre ===<br /> * [[Projet : Jeu vidéo]]<br /> * [[Projet Recalbox]]<br /> * [[Projet : Vidéo montage PC]]<br /> * [[projet : Architecture (vincent) ]]<br /> * [[projet : Architecture (Bruno) ]]<br /> <br /> === Deuxième trimestre ===<br /> * [[Projet : Création d'un jeu Gdevlop]]<br /> * [[Projet : Création d'un serveur Discord INDSÉ et jeu]]<br /> * [[Projet : Création d'un stop motion playmobil]]<br /> * [[Projet : Création d'un bot Discord]]<br /> <br /> ==Projets 2017-2018==<br /> ===Premier trimestre===<br /> <br /> *nom du projet ( ex: [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel pour détruire l'anneau de Sauron] )<br /> *[[Projet Noël:haut en couleurs]]<br /> *[[A day in Bastogne]]<br /> *[[Stop motion Playmobil]]<br /> *[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Student_Life Student Life]<br /> *[[La voiture anti-collisions]]<br /> <br /> ===Deuxième trimestre===<br /> *[[Speech song]]<br /> *[[Stop motion bougies]]<br /> *[[Stop motion jeux en Post-it]]<br /> *[[Montage vidéo : effets spéciaux]]<br /> *[[Faire un projet informatique à l'arrache]]<br /> <br /> ==Projets 2016-2017==<br /> <br /> Premier trimestre<br /> <br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parodie_2.0 Parodie 2.0] + [https://www.youtube.com/watch?v=rfPMFtFV3U0&amp;feature=youtu.be/ Projet final]<br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Sem_got_talent Sem got talent]+ [https://vimeo.com/193911592 Projet final]<br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/geocaching création]+ https://www.youtube.com/watch?v=1R2mp8onB_0<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_informatique_1:_Vid%C3%A9o_effets_sp%C3%A9ciaux]<br /> * [[Vidéo de la vie scolaire]]<br /> * [[Montage vidéo : Bottle Flip Challenge]]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour Parkour en 3D]<br /> <br /> Second trimestre<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/effets_spéciaux effets spéciaux 2.4b]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/clip_video_paroles clip video paroles]<br /> * [[Stop motion : Rubik's cube]]<br /> * [[Vidéo d'illusion]]<br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/LEJ_cover LEJ cover]+ [https://vimeo.com/220180773 Projet final]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Koh_Lanta Koh_Lanta] + [https://www.youtube.com/watch?v=_4qnNYSckqA&amp;feature=youtu.be/ Projet Final]<br /> <br /> ==Projets 2015-2016==<br /> 1er trimestre<br /> <br /> * Nom projet : lien vers page du projet + lien vers page de la technique + lien vers le résultat final<br /> * Manga Mecha (Gundam/Evangelion/Macross) : [[Projet Manga]], gestion d'un blog (non fait), [http://projetmangamecha.blogspot.lu/ résultat]<br /> * Parodie de clips musicaux, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Notre_projet Notre projet], <br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet] + [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonnes_pratiques_pour_l%27utilisation_de_Blender Utilisation de Blender], [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE Projet final]<br /> * Differents balls skills, [[Differents_balls_skills]] + [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]] + [https://www.youtube.com/watch?v=rHd88QtaCGY Different balls skills]<br /> * Projet Quentin et Adrien, [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_Adrien_S._Quentin_W._household_items_music] + [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]] +<br /> <br /> 2eme trimestre<br /> * [[Rétrospective de notre rhéto]]<br /> * [[Lui et Elle le retour: Action!]]<br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Stop_motion_lego_technique Stop motion lego technique]<br /> * [[Projet: créer un jeu vidéo sur Unity 3D (Martin Moulin et Alexandre Delvaux)]]<br /> * [[Amélioration video de Manga mecha]]<br /> * [[Parodie film Quentin Adrien]]<br /> <br /> ==Projets 2013-2014==<br /> === 1er trimestre ===<br /> * Projet informatique : typographie [[Laura-Maureen]] [http://www.youtube.com/watch?v=MaU_jzrk4ig&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * Bref : [[Thibault-Germain-Clément]] [http://www.youtube.com/watch?v=7B7QVozXqQo réalisation]<br /> * Stop motion : [[Antoine-Arthur-Corentin]] [http://www.youtube.com/watch?v=XNXpBAD0wyg&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * La vie est plus belle en rhétos : [[Noémie-Laurine-Noémie]] [http://www.youtube.com/watch?v=Bs2Ggn_I8Q8&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * Parodie du Séminaire. : [[Victoria-Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=rh5UudppiaM réalisation (voir la chaine vidéo pour les autres]<br /> * Stop motion + light painting (story) : [[Frédérik-Marie-Alix]] [http://www.youtube.com/watch?v=j5RJ9SUYx0c réalisation]<br /> * Vidéos humoristiques : [[Gilles-Loic-Antoine-Antoine]][http://www.youtube.com/watch?v=ueIl5xgKQjw réalisation] <br /> * Parodie de &quot;Stop copying me&quot; de Smosh : [[Benjamin-Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=7EJDgjyZGgE réalisation]<br /> * Le HTML : [[Jordan-Nicolas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...<br /> * Création d'une application + site pour l'école : [[SemInfo | Romain et Lucas]] réalisation non accessible, serveur réinitialisé...<br /> <br /> === 2ème trimestre ===<br /> * Wireless Race Car [[Lucas et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=y_TNqDbMV48 réalisation]<br /> * Montage photo du Ruban Bleu : [[Maureen-Laura]] [http://www.youtube.com/watch?v=i1or9JJ4q-Y/ réalisation]<br /> * Light Painting [[Thibault, Germain et Clément]] [https://www.youtube.com/watch?v=JjRXTz03L08 réalisation]<br /> * [[Simulation coupe du monde (Antoine et Antoine)]] [https://www.youtube.com/watch?v=GUBDsbqF2xI&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * Vidéo tournée à l'envers [[Benjamin et Nathan]] [https://www.youtube.com/watch?v=_cDPILbiOMA&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * Jeux humain [[Noémie-Laurine-Noémie : 2e projet]] [https://www.youtube.com/watch?v=rOY10RQOIRI&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * [[Présentation des options de l'INDSé via &quot;Powtoon&quot; Victoria et Romain]] [https://www.youtube.com/watch?v=cKdfIL_OrZo&amp;rel=0 réalisation]<br /> * Geocaching à Bastogne et dans les environs [[ Antoine, Corentin et Arthur]] [http://prezi.com/senh1ukfe-6n/geocaching/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy réalisation]<br /> * Remake clip The Lazy Song (Bruno Mars) [[Frédérik, Marie-Alix]] [http://m.youtube.com/watch?v=tv9aVaYF82g# réalisation]<br /> * Sketch du Palmashow ( les prénoms ) [[Gilles et Loïc]] [https://www.youtube.com/watch?v=tPz98eAgrws&amp;feature=youtu.be réalisation]<br /> * Cube Led 4*4*4 en Arduino [[Projet Arduino MathisCh]] [https://www.youtube.com/watch?v=PdFiN2fzk6E réalisation]<br /> * Kinetic Typography [[Jordan et Nicolas]] [https://www.youtube.com/watch?v=ZvrL7tAlcuo réalisation]<br /> * Timelapse [[Projet en &quot;Timelapse&quot; - Florian Mignon]] [https://www.youtube.com/watch?v=gM_cidaW7RY réalisation]<br /> <br /> ==Projets 2012-2013==<br /> 1e trimestre<br /> * Stop motion : dessins animés. [[Pauline_Coline_Lorraine]]<br /> * Stop motion: post-it. [[Sophie_Justine_Nadège]]<br /> * Bref j'habite à la campagne. [[Nicolas_Adrien]]<br /> * LightPainting en stop motion. [[Gilles Zabus, Aurélien Sac, Logan Haag et Julien Gross]]<br /> * Stop motion [[JulieB_Fanny_Margaux_JulieT]]<br /> * We have a light idea [[Céline M,Marie K,Sophie T,Morgane S]]<br /> <br /> 2e trimestre<br /> * Nelson's cheeky Slowmotion [[Pauline, Lorraine, Nelson]]<br /> * Rasberry Pi : création d'une borne arcade MAME [[Farhad, Jordan, Lucas]]<br /> * Jeux d'arcade dans Bastogne [[Nicolas, Adrien]]<br /> * Projet info: Mashup [[Sophie, Justine, Nadège, Coline]]<br /> * Stop-motion - vidéo [[Julie, Julie, Margaux, Fanny]]<br /> * Bastogne à pied [[ Morgane S., Sophie T., Marie K., Céline M., Ophélie H.]]<br /> * Feuilleton audio de François Perusse [[ Gross Julien, Zabus Gilles, Sac Aurélien, Haag Logan ]]<br /> <br /> ==derniers projets (juin 2012)==<br /> <br /> * Super Rhéto [http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE]<br /> * Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]<br /> * Projet LightPainting [http://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY]<br /> * Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]<br /> * Lipdub Hangover [https://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc&amp;feature=related]<br /> * Tutoriel : créer un canon a vortex [http://www.dailymotion.com/video/xr9yxd_tutoriel-creer-un-canon-a-vortex_tech]<br /> * Projet typographie Barbie Girl - Aqua [https://www.youtube.com/watch?v=vX0oAJMHJjw]<br /> * Projet d'informatique: Domino 3D Blender [https://www.youtube.com/watch?v=YnXznowiBDA&amp;feature=youtu.be]<br /> * Projet informatique - Ne dérange pas Djo ! [https://www.youtube.com/watch?v=9614IpJzsb0&amp;feature=youtu.be]<br /> * Scratch [http://scratch.mit.edu/projects/petdisl/2580184]<br /> * projet info laurie et justine avec dorine [http://www.youtube.com/watch?v=p9SzyCi_3qU&amp;feature=plcp]<br /> <br /> ==Projets 2011-2012==<br /> Sur une [[Projets 2011-2012|page particulière]] (n'hésitez pas à restructurer le Wiki #TODO)<br /> <br /> ==Projets 2010-2011==<br /> <br /> Le [[6groupe_a_2010-2011|groupe A]], le [[6groupe_b_2010-2011|groupe B]] et le [[6groupe_c_2010-2011|groupe C]] peuvent utiliser ce wiki pour coconstruire leurs connaissances en informatique (et &quot;accessoirement&quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation...<br /> <br /> ==='''Projets'''===<br /> <br /> ==== '''=&gt; Stop motion''' ====<br /> ===== Résultats =====<br /> * [[Stop motion - David Guetta]]<br /> * [[Stop-Motion - Mickael Jackson]]<br /> * [http://www.dailymotion.com/video/xg10mq_stop-motion-final_creation Stop_motion_Cha.L.,Max.B.,Mit.W.]<br /> * [http://www.dailymotion.com/video/xfw04p_schaunipar_news Video_SchauNiPar]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=io0AcUo0Zvg VidéoRubix cube: Elise, Charline, Caroline, Mathilde]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=UVqAEdnxMvc Journée d'un etudiante stop motion 2011: Peres, Mauxhin, Thiry, Lhote ]<br /> * [[Neb Nadel stop motion]] [http://www.youtube.com/watch?v=DzbkhvAq454][http://www.dailymotion.com/video/xiw9u7_neb-nadel-stop-motion_creation]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=jpOKUkbCvmQ Justine Fortemaison &amp; Charlène Georges: Stop motion Dominos]<br /> <br /> ===== Remarques =====<br /> <br /> ==== =&gt; Montage vidéo ====<br /> <br /> ===== Résultats =====<br /> <br /> [[Présentation championnat FCWB]]<br /> <br /> ==== =&gt; OpenStreetMap ====<br /> <br /> <br /> ===== Premier projet OSM =====<br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Steven_guebs Projet Géocatching1]<br /> <br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Moule Projet Géocatching2]<br /> <br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Quentin_paquay Projet Géocatching3]<br /> <br /> ===== [[Second projet OSM]]=====<br /> <br /> [[Comment modifier OpenStreetMap]]<br /> <br /> [[Quelques informations utiles pour contribuer au développement de OpenStreetMap]]<br /> <br /> ==== =&gt; Tableau TBI ====<br /> [[Tableau TBI]]<br /> <br /> === Programmation ===<br /> [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python]<br /> <br /> [[Synthèse du vocabulaire de python]]<br /> <br /> [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Solution_exercices_de_python Solution des exercices du cours de python de Gérard Swinnen.]<br /> <br /> [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique]<br /> <br /> === Montage vidéo/son ===<br /> <br /> [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9cup%C3%A9rer_une_video_publi%C3%A9_sur_internet Récupérer une vidéo publié sur internet]<br /> <br /> [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/R%C3%A9cup%C3%A9rer_une_vid%C3%A9o_publi%C3%A9_sur_internet Récupérer le son d'une vidéo sur Youtube]<br /> <br /> [[Travailler avec Windows Movie Maker]]<br /> <br /> === Android Market ===<br /> <br /> [[Applications utiles]]<br /> <br /> === Que retenir de ces trois années écoulées...===<br /> <br /> [[Ruban Bleu et Remise du Flambeau]]<br /> <br /> [[Petit mot pour nos chèrs professeurs]]<br /> <br /> === L'histoire des différents pays ===<br /> [[La Corée du Nord]]<br /> <br /> ==Projets 2009-2010 ==<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=1hODaQKaYYU The Blurb - The Blob ]</div>

Aurore.liesse@indse.be