https://travaux.indse.be/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Arthurwi 2026-05-10T15:52:13Z Contributions MediaWiki 1.39.10 https://travaux.indse.be/index.php?title=Antoine,_Corentin_et_Arthur&diff=8244 2014-06-16T14:00:25Z

<p>Arthurwi : /* Résultats */</p> <hr /> <div>Notre second projet consiste à faire du Géocaching dans Bastogne et dans les environs et de découvrir des coins de la région que l'on ne connaissait pas. Au départ, nous ne connaissions pas ce concept. Le géocaching consiste à utiliser le géo-positionnement satellite (GPS), afin de cacher ou de trouver des objets appelés cache ou géo-cache. Notre parcours s'est orienté majoritairement vers le célèbre Mardasson de la ville de Bastogne. Même si nous connaissions tous ce monument, ça nous a permet de découvrir quelques petits coins que l'on ne connaissait pas.La grosse leçon que l'on a retenu est sans arrêt présent dans la vie et est obligatoire pour bien réaliser son projet : ORGANISATION<br /> <br /> == Objectifs ==<br /> <br /> * S'inscrire sur le site<br /> * Parvenir à trouver toutes les balises<br /> * Faire quelques petites vidéos pendant les trajets<br /> * Respecter les rudiments et les règles du Géocaching<br /> * Créer une mono-cache<br /> <br /> == Résultats ==<br /> <br /> * Balise et cache trouvées<br /> * Mono-cache non-crée (manque de temps)<br /> * vidéo durant la recherche de balises non-crée<br /> <br /> == Acquis ==<br /> <br /> * Utilisation correcte du GPS, utilisation de coordonnées géographiques <br /> * Sens de la découverte<br /> * On sait que l'on doit s'ORGANISER.<br /> <br /> == Points positifs ==<br /> <br /> * Bonne ambiance <br /> * Découverte de nouveaux lieux (les alentours du Mardasson)<br /> * Ce concept était nouveau pour nous<br /> <br /> == Points négatifs == <br /> <br /> * 50 minutes trop court<br /> * Les GPS n'étaient pas toujours au point <br /> * Manque d'organisation<br /> * On a pas noté tous les chiffres donc on devait demander au professeur<br /> * fautes d’orthographe dans la présentation<br /> * mauvaise utilisation du temps que nous avions à notre disposition<br /> * pas de lecture attentive des consignes avant de démarrer donc erreur une fois sur le parcourt<br /> <br /> == Lien du projet ==<br /> <br /> *http://prezi.com/senh1ukfe-6n/geocaching/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy</div>

Arthurwi https://travaux.indse.be/index.php?title=Antoine,_Corentin_et_Arthur&diff=8243 2014-06-16T13:59:54Z

<p>Arthurwi : /* Résultats */</p> <hr /> <div>Notre second projet consiste à faire du Géocaching dans Bastogne et dans les environs et de découvrir des coins de la région que l'on ne connaissait pas. Au départ, nous ne connaissions pas ce concept. Le géocaching consiste à utiliser le géo-positionnement satellite (GPS), afin de cacher ou de trouver des objets appelés cache ou géo-cache. Notre parcours s'est orienté majoritairement vers le célèbre Mardasson de la ville de Bastogne. Même si nous connaissions tous ce monument, ça nous a permet de découvrir quelques petits coins que l'on ne connaissait pas.La grosse leçon que l'on a retenu est sans arrêt présent dans la vie et est obligatoire pour bien réaliser son projet : ORGANISATION<br /> <br /> == Objectifs ==<br /> <br /> * S'inscrire sur le site<br /> * Parvenir à trouver toutes les balises<br /> * Faire quelques petites vidéos pendant les trajets<br /> * Respecter les rudiments et les règles du Géocaching<br /> * Créer une mono-cache<br /> <br /> == Résultats ==<br /> <br /> * Balise et cache trouvées<br /> * Mono-cache non-crée (manque de temps)<br /> * vidéo durant la recherche de la geocache non-crée<br /> <br /> == Acquis ==<br /> <br /> * Utilisation correcte du GPS, utilisation de coordonnées géographiques <br /> * Sens de la découverte<br /> * On sait que l'on doit s'ORGANISER.<br /> <br /> == Points positifs ==<br /> <br /> * Bonne ambiance <br /> * Découverte de nouveaux lieux (les alentours du Mardasson)<br /> * Ce concept était nouveau pour nous<br /> <br /> == Points négatifs == <br /> <br /> * 50 minutes trop court<br /> * Les GPS n'étaient pas toujours au point <br /> * Manque d'organisation<br /> * On a pas noté tous les chiffres donc on devait demander au professeur<br /> * fautes d’orthographe dans la présentation<br /> * mauvaise utilisation du temps que nous avions à notre disposition<br /> * pas de lecture attentive des consignes avant de démarrer donc erreur une fois sur le parcourt<br /> <br /> == Lien du projet ==<br /> <br /> *http://prezi.com/senh1ukfe-6n/geocaching/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy</div>

Arthurwi https://travaux.indse.be/index.php?title=Antoine,_Corentin_et_Arthur&diff=8242 2014-06-16T13:56:45Z

<p>Arthurwi : /* Points négatifs */</p> <hr /> <div>Notre second projet consiste à faire du Géocaching dans Bastogne et dans les environs et de découvrir des coins de la région que l'on ne connaissait pas. Au départ, nous ne connaissions pas ce concept. Le géocaching consiste à utiliser le géo-positionnement satellite (GPS), afin de cacher ou de trouver des objets appelés cache ou géo-cache. Notre parcours s'est orienté majoritairement vers le célèbre Mardasson de la ville de Bastogne. Même si nous connaissions tous ce monument, ça nous a permet de découvrir quelques petits coins que l'on ne connaissait pas.La grosse leçon que l'on a retenu est sans arrêt présent dans la vie et est obligatoire pour bien réaliser son projet : ORGANISATION<br /> <br /> == Objectifs ==<br /> <br /> * S'inscrire sur le site<br /> * Parvenir à trouver toutes les balises<br /> * Faire quelques petites vidéos pendant les trajets<br /> * Respecter les rudiments et les règles du Géocaching<br /> * Créer une mono-cache<br /> <br /> == Résultats ==<br /> <br /> * Balise et cache trouvées<br /> * Mono-cache non-crée (manque de temps)<br /> <br /> == Acquis ==<br /> <br /> * Utilisation correcte du GPS, utilisation de coordonnées géographiques <br /> * Sens de la découverte<br /> * On sait que l'on doit s'ORGANISER.<br /> <br /> == Points positifs ==<br /> <br /> * Bonne ambiance <br /> * Découverte de nouveaux lieux (les alentours du Mardasson)<br /> * Ce concept était nouveau pour nous<br /> <br /> == Points négatifs == <br /> <br /> * 50 minutes trop court<br /> * Les GPS n'étaient pas toujours au point <br /> * Manque d'organisation<br /> * On a pas noté tous les chiffres donc on devait demander au professeur<br /> * fautes d’orthographe dans la présentation<br /> * mauvaise utilisation du temps que nous avions à notre disposition<br /> * pas de lecture attentive des consignes avant de démarrer donc erreur une fois sur le parcourt<br /> <br /> == Lien du projet ==<br /> <br /> *http://prezi.com/senh1ukfe-6n/geocaching/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy</div>

Arthurwi https://travaux.indse.be/index.php?title=Antoine,_Corentin_et_Arthur&diff=8241 2014-06-16T13:51:11Z

<p>Arthurwi : /* Acquis */</p> <hr /> <div>Notre second projet consiste à faire du Géocaching dans Bastogne et dans les environs et de découvrir des coins de la région que l'on ne connaissait pas. Au départ, nous ne connaissions pas ce concept. Le géocaching consiste à utiliser le géo-positionnement satellite (GPS), afin de cacher ou de trouver des objets appelés cache ou géo-cache. Notre parcours s'est orienté majoritairement vers le célèbre Mardasson de la ville de Bastogne. Même si nous connaissions tous ce monument, ça nous a permet de découvrir quelques petits coins que l'on ne connaissait pas.La grosse leçon que l'on a retenu est sans arrêt présent dans la vie et est obligatoire pour bien réaliser son projet : ORGANISATION<br /> <br /> == Objectifs ==<br /> <br /> * S'inscrire sur le site<br /> * Parvenir à trouver toutes les balises<br /> * Faire quelques petites vidéos pendant les trajets<br /> * Respecter les rudiments et les règles du Géocaching<br /> * Créer une mono-cache<br /> <br /> == Résultats ==<br /> <br /> * Balise et cache trouvées<br /> * Mono-cache non-crée (manque de temps)<br /> <br /> == Acquis ==<br /> <br /> * Utilisation correcte du GPS, utilisation de coordonnées géographiques <br /> * Sens de la découverte<br /> * On sait que l'on doit s'ORGANISER.<br /> <br /> == Points positifs ==<br /> <br /> * Bonne ambiance <br /> * Découverte de nouveaux lieux (les alentours du Mardasson)<br /> * Ce concept était nouveau pour nous<br /> <br /> == Points négatifs == <br /> <br /> * 50 minutes trop court<br /> * Les GPS n'étaient pas toujours au point <br /> * Manque d'organisation<br /> * On aurait du utiliser nos heures d'études pour avoir 2 heures d'affilées<br /> * On a pas noté tous les chiffres donc on devait demander au professeur<br /> <br /> == Lien du projet ==<br /> <br /> *http://prezi.com/senh1ukfe-6n/geocaching/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy</div>

Arthurwi https://travaux.indse.be/index.php?title=Antoine-Arthur-Corentin&diff=7228 2013-12-03T08:48:53Z

<p>Arthurwi : </p> <hr /> <div>Pour le projet du cours d'informatique, nous avons décider de faire un stop motion avec des Légo. Actuellement, nous n'avons pas encore l'histoire que nous allons mettre en scène mais nous avons l'idée de faire un &quot;Grand Theft Auto&quot;.<br /> <br /> ==Objectifs==<br /> <br /> *Durée : 3/4 minutes<br /> *500 vues sur YouTube<br /> *Bien gérer les bruitages et les voix<br /> *Créer un storyboard<br /> *Bien gérer l'appareil photo (qualité, prise d'images,..)<br /> <br /> ==Matériel==<br /> *Appareil Photo<br /> *Go pro<br /> *Légo ( chez Arthur)<br /> *Spot pour la lumière<br /> <br /> ==planning==<br /> *Pour après le Toussaint, maîtriser le matériel et avoir quelques prises.<br /> *Pour la semaine après la Toussaint, premiers pas sur le logiciel de montage.<br /> *Pour le 13 Novembre, avoir fini toutes les prises.<br /> *Pour le 27 Novembre, avoir fini le projet.<br /> <br /> ==points faibles==<br /> *temps de le vidéo, moin de 1 minutes<br /> *photos pas toujours nettes<br /> *arrières plans, manque de lego<br /> <br /> ==points forts==<br /> *montage réussi pour une première<br /> <br /> ==lien==<br /> *http://www.youtube.com/watch?v=XNXpBAD0wyg&amp;feature=youtu.be<br /> *</div>

Arthurwi https://travaux.indse.be/index.php?title=Antoine-Arthur-Corentin&diff=7227 2013-12-03T08:39:34Z

<p>Arthurwi : </p> <hr /> <div>Pour le projet du cours d'informatique, nous avons décider de faire un stop motion avec des Légo. Actuellement, nous n'avons pas encore l'histoire que nous allons mettre en scène mais nous avons l'idée de faire un &quot;Grand Theft Auto&quot;.<br /> <br /> ==Objectifs==<br /> <br /> *Durée : 3/4 minutes<br /> *500 vues sur YouTube<br /> *Bien gérer les bruitages et les voix<br /> *Créer un storyboard<br /> *Bien gérer l'appareil photo (qualité, prise d'images,..)<br /> <br /> ==Matériel==<br /> *Appareil Photo<br /> *Go pro<br /> *Légo ( chez Arthur)<br /> *Spot pour la lumière<br /> <br /> ==planning==<br /> *Pour après le Toussaint, maîtriser le matériel et avoir quelques prises.<br /> *Pour la semaine après la Toussaint, premiers pas sur le logiciel de montage.<br /> *Pour le 13 Novembre, avoir fini toutes les prises.<br /> *Pour le 27 Novembre, avoir fini le projet.<br /> <br /> ==points faibles==<br /> *temps de le vidéo, moin de 1 minutes<br /> *photos pas toujours nettes<br /> *arrières plans, manque de lego<br /> <br /> ==points forts==<br /> *montage réussi pour une première<br /> *</div>

Arthurwi https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:Contrat_de_comportement&diff=6821 2013-09-10T07:48:27Z

<p>Arthurwi : </p> <hr /> <div>Lu et approuvé<br /> Gilles Dechambre<br /> Dehez Antoine<br /> pauline massart<br /> Lorraine Brabants<br /> Nelson Dufays<br /> Coline Nadin<br /> Florian Vaguet<br /> Aurélien Libert<br /> Gross Julien<br /> Haag Logan<br /> Vienne Jordan<br /> keller margaux<br /> Lucas Lambert<br /> Sophie Guissen<br /> Gilles Zabus<br /> Adrien Craenhals<br /> Khibaziev Farhad<br /> Aurélien Sac<br /> Mathieu Nadège<br /> Philippart Justine<br /> Biver Julie<br /> Collard Nicolas<br /> Julie Toussaint<br /> Walthéry Fanny<br /> Krack Marie<br /> Moinet Céline<br /> Staes Marie-Alix<br /> Meis Frédérik<br /> Joel Young<br /> Laura Sankiaho<br /> Ophélie Hardenne<br /> Sophie Thiry<br /> Morgane Scius<br /> Pierre de Barsy<br /> Benjamin Mouton<br /> Antoine Leyder<br /> Cara Noémie<br /> Nicolas Sonnet<br /> Strepenne Tiphaine<br /> Crémer Laurine<br /> Camille Strepenne<br /> Arthur Wilkin</div>

Arthurwi https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:Intentions_p%C3%A9dagogiques&diff=6798 2013-09-10T07:41:32Z

<p>Arthurwi : </p> <hr /> <div>Lu et approuvé en 2013-2014 par<br /> * Benjamin Mouton<br /> * Lucas Lambert ''(again)''<br /> * Romain Gaspard<br /> * Staes Marie-Alix<br /> * Arthur Wilkin<br /> <br /> Lu et approuvé en 2012-2013 par<br /> * Pauline Massart<br /> * Lorraine Brabants<br /> * Coline Nadin<br /> * Nelson Dufays<br /> * Florian Vaguet<br /> * Aurélien Libert<br /> * Jordan Vienne<br /> * Margaux Keller<br /> * Lucas Lambert<br /> * Gilles Zabus<br /> * Haag Logan<br /> * Mathieu Nadège<br /> * Philippart Justine<br /> * Adrien Craenhals<br /> * Julie Biver<br /> * Khibaziev Farhad<br /> * Julie Toussaint<br /> * Collard Nicolas<br /> * Walthéry Fanny<br /> * Nathan Reichling<br /> * Moinet Céline<br /> * Krack Marie<br /> * Joel Young<br /> * Antoine Leyder<br /> * Ophélie Hardenne<br /> * Sophie Thiry<br /> * Laura Sankiaho<br /> * Morgane SCIUS<br /> * Pierre de Barsy</div>

Arthurwi https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:Intentions_p%C3%A9dagogiques&diff=6789 2013-09-10T07:38:41Z

<p>Arthurwi : </p> <hr /> <div>Lu et approuvé en 2013-2014 par<br /> <br /> * Lucas Lambert ''(again)''<br /> <br /> Lu et approuvé en 2012-2013 par<br /> * Pauline Massart<br /> * Lorraine Brabants<br /> * Coline Nadin<br /> * Nelson Dufays<br /> * Florian Vaguet<br /> * Aurélien Libert<br /> * Jordan Vienne<br /> * Margaux Keller<br /> * Lucas Lambert<br /> * Gilles Zabus<br /> * Haag Logan<br /> * Mathieu Nadège<br /> * Philippart Justine<br /> * Adrien Craenhals<br /> * Julie Biver<br /> * Khibaziev Farhad<br /> * Julie Toussaint<br /> * Collard Nicolas<br /> * Walthéry Fanny<br /> * Moinet Céline<br /> * Krack Marie<br /> * Joel Young<br /> * Antoine Leyder<br /> * Ophélie Hardenne<br /> * Sophie Thiry<br /> * Laura Sankiaho<br /> * Morgane SCIUS<br /> *Arthur Wilkin</div>

Arthurwi https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:Intentions_p%C3%A9dagogiques&diff=6785 2013-09-10T07:37:36Z

<p>Arthurwi : </p> <hr /> <div>Lu et approuvé en 2013-2014 par<br /> <br /> Lu et approuvé en 2012-2013 par<br /> * Pauline Massart<br /> * Lorraine Brabants<br /> * Coline Nadin<br /> * Nelson Dufays<br /> * Florian Vaguet<br /> * Aurélien Libert<br /> * Jordan Vienne<br /> * Margaux Keller<br /> * Lucas Lambert<br /> * Gilles Zabus<br /> * Haag Logan<br /> * Mathieu Nadège<br /> * Philippart Justine<br /> * Adrien Craenhals<br /> * Julie Biver<br /> * Khibaziev Farhad<br /> * Julie Toussaint<br /> * Collard Nicolas<br /> * Walthéry Fanny<br /> * Moinet Céline<br /> * Krack Marie<br /> * Joel Young<br /> * Antoine Leyder<br /> * Ophélie Hardenne<br /> * Sophie Thiry<br /> * Laura Sankiaho<br /> * Morgane SCIUS<br /> Arthur Wilkin</div>

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