Stop motion jeux en Post-it

2018-06-01T11:40:02Z

Arthur.dumont@indse.be : /* Différentes scènes */

Stop motion jeux en Post-it

2018-03-13T07:32:41Z

Arthur.dumont@indse.be : Page créée avec « == Objectifs == * Vidéo accompagnée de musique * Durée comprise en 1 et 2 minutes * 10 images par seconde == Idées == * Prénoms * Ramener au centre * Jeu de la bal... »

== Objectifs ==

* Vidéo accompagnée de musique
* Durée comprise en 1 et 2 minutes
* 10 images par seconde

== Idées ==

* Prénoms
* Ramener au centre
* Jeu de la balle
* Snake
* Tétris
* Game Over

Projets informatique des élèves de rhéto

2018-03-13T07:30:10Z

Arthur.dumont@indse.be : /* Deuxième trimestre */

== Objectifs du projet ==
Votre projet doit être :
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ;
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).
L'idée est de vous faire découvrir :
* le travail en '''groupe''' (2 à 4 personnes) ;
* le travail en '''auto-gestion''' ;
* la gestion d''''objectifs''' ;
* la gestion du '''temps''' ;
* la recherche de '''moyens''' pour arriver à ces objectifs.
Tout ça avec beaucoup de plaisir.

== Objectifs minimaux des premières heures de cours ==
* cours 1 : '''recherche d'inspiration''' dans les anciens projets, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&oq=projet+informatique+indse&gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://pinboard.in/u:fschoubben/t:projet.info/ dans les bookmarks du prof] ;
* cours 2 : '''choix d'un groupe''' (min 2, max 4) et d'un '''projet'''. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;
* cours 3 : '''se fixer des objectifs''' concrets et mesurables, MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) ou encore SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Délimité) et les écrire sur le wiki. Attention, se fixer des objectifs, au début, n'est pas simple. Vous pouvez vous aidez à vous fixer des objectifs à l'aide de ce site: [http://www.capitalrh.fr/La-fixation-des-objectifs-SMART_a51.html / fixation objectifs]. Il faut en choisir
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;

* cours 4 : écrire un projet de '''planning''' pour les cours restants et '''envoyer un mail à l'enseignant''' (un par groupe suffit) avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des "comptes rendus" et page de "tutoriel"). Pour les pages de "tutoriel", cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;
* cours suivants, maintenir 2 pages au moins :
** une de (mini) '''compte rendu''' de ce qui a été fait,
** une page (différente du projet) de '''"tutoriel"''' et les '''"erreurs à éviter"''' pour le type de projet que vous menez ;
* '''une semaine avant le début de la session''' : écrire sur le wiki l'URL du projet ;
* '''3 jours avant l'examen''' au plus tard: écrire sur votre page Wiki la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).

==Examen ==
Lors de l'examen, vous devrez
* expliquer les '''points forts''' et les '''points faibles''' de votre projet ;
* expliquer '''ce qu'il faudrait garder/changer''' pour un prochain projet ;
* expliquer '''ce que vous avez appris''' ;
* expliquer '''l'ambiance''' du groupe ;
* donner une '''évaluation de vos points''' (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.
Critères de cotation :
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe),
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)

==Remarques==

* Vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;

* Pour rappel, ceci est un projet d'informatique alors si le projet est une simple vidéo humoristique, appliquez vous sur le cadrage, la luminosité, la prise de son et le montage vidéo.

* Ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;

* Pensez "moment de sortie du projet" et pas "moment de création". Faire un "spécial Halloween" en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.

* Amusez vous

* Le professeur ne donne pas cours, il ne va pas expliquer en long et en large à un groupe comment faire du montage vidéo. Donc si vous avez besoin d'aide: Trois solutions
** [https://www.google.be/ Google] est votre ami.
** Le wiki est plein de pages de bonnes pratique et d'explication sur des programmes, n'hésitez pas à utiliser la barre de recherche pour les trouver.
** Dans la mesure ou les deux autres solutions ne suffisent pas à votre compréhension, [https://www.google.be/ Google] n'est pas votre seul ami, la classe est remplie d'élèves qui peuvent essayer de vous aider.

==Exemple de projet==

'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Exemple de projet]''' drôle en plus ^^

== Aides pratiques/pages techniques ==
* [[Faire un bon Light Painting]]
* [[Modélisation 3D]]
* [[faire un bon StopMotion]]
* [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]
* [[faire un timelapse]]
* [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]
* [[Faire une bonne parodie]]
* [[Faire un bon "Draw my life"]]
* [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]
* [[Réaliser une bande annonce]]
* [[Créer une vidéo]]

==Idées de projets==
=== Vidéo ===
*[[La Typographie.]]
* présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]],
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année]
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]
* Harlem shake
* Clip vidéo
* mixes
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)
* timelapse

=== Matériel ===
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).

=== Géographie ===
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)
=== Outils informatique divers ===
* créer des bâtiments en [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mod%C3%A9lisation_3D 3D] via sketchup ou [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia

=== Images fixes ===
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])
=== Systèmes d'exploitation ===
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
====Linux====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
====Mac====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
====Windows====

=== Divers ===
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* [[projets rhétos des années précédentes]]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]

==Projets 2017-2018==
===Premier trimestre===

*nom du projet ( ex: [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel pour détruire l'anneau de Sauron] )
*[[Projet Noël:haut en couleurs]]
*[[A day in Bastogne]]
*[[Stop motion Playmobil]]
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Student_Life Student Life]
*[[La voiture anti-collisions]]

===Deuxième trimestre===
*[[Speech song]]
*[[Stop motion bougies]]
*[[Stop motion jeux en Post-it]]

==Bons exemples de projets==

* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet]
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]

='''Années précédentes'''=
[[Historique]]

Stop motion Post-it

2018-03-09T13:06:45Z

Arthur.dumont@indse.be : /* Idées */

== Objectifs ==

* Vidéo accompagnée de musique
* Durée comprise entre une et deux minutes
* 10 images par seconde

== Idées ==

* Prénoms
* Ramener au centre
* Jeu de la balle
* Snake
* Tétris
* Game over

[https://www.youtube.com/watch?v=BpWM0FNPZSs]
[https://www.youtube.com/watch?v=I-7PqAULcCU]

Stop motion Post-it

2018-03-09T13:06:24Z

Arthur.dumont@indse.be : /* Objectifs */

Projets informatique des élèves de rhéto

2018-03-09T12:47:19Z

Arthur.dumont@indse.be : /* Premier trimestre */

== Objectifs du projet ==
Votre projet doit être :
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ;
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).
L'idée est de vous faire découvrir :
* le travail en '''groupe''' (2 à 4 personnes) ;
* le travail en '''auto-gestion''' ;
* la gestion d''''objectifs''' ;
* la gestion du '''temps''' ;
* la recherche de '''moyens''' pour arriver à ces objectifs.
Tout ça avec beaucoup de plaisir.

== Objectifs minimaux des premières heures de cours ==
* cours 1 : '''recherche d'inspiration''' dans les anciens projets, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&oq=projet+informatique+indse&gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://pinboard.in/u:fschoubben/t:projet.info/ dans les bookmarks du prof] ;
* cours 2 : '''choix d'un groupe''' (min 2, max 4) et d'un '''projet'''. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;
* cours 3 : '''se fixer des objectifs''' concrets et mesurables, MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) ou encore SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Délimité) et les écrire sur le wiki. Attention, se fixer des objectifs, au début, n'est pas simple. Vous pouvez vous aidez à vous fixer des objectifs à l'aide de ce site: [http://www.capitalrh.fr/La-fixation-des-objectifs-SMART_a51.html / fixation objectifs]. Il faut en choisir
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;

* cours 4 : écrire un projet de '''planning''' pour les cours restants et '''envoyer un mail à l'enseignant''' (un par groupe suffit) avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des "comptes rendus" et page de "tutoriel"). Pour les pages de "tutoriel", cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;
* cours suivants, maintenir 2 pages au moins :
** une de (mini) '''compte rendu''' de ce qui a été fait,
** une page (différente du projet) de '''"tutoriel"''' et les '''"erreurs à éviter"''' pour le type de projet que vous menez ;
* '''une semaine avant le début de la session''' : écrire sur le wiki l'URL du projet ;
* '''3 jours avant l'examen''' au plus tard: écrire sur votre page Wiki la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).

==Examen ==
Lors de l'examen, vous devrez
* expliquer les '''points forts''' et les '''points faibles''' de votre projet ;
* expliquer '''ce qu'il faudrait garder/changer''' pour un prochain projet ;
* expliquer '''ce que vous avez appris''' ;
* expliquer '''l'ambiance''' du groupe ;
* donner une '''évaluation de vos points''' (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.
Critères de cotation :
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe),
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)

==Remarques==

* Vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;

* Pour rappel, ceci est un projet d'informatique alors si le projet est une simple vidéo humoristique, appliquez vous sur le cadrage, la luminosité, la prise de son et le montage vidéo.

* Ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;

* Pensez "moment de sortie du projet" et pas "moment de création". Faire un "spécial Halloween" en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.

* Amusez vous

* Le professeur ne donne pas cours, il ne va pas expliquer en long et en large à un groupe comment faire du montage vidéo. Donc si vous avez besoin d'aide: Trois solutions
** [https://www.google.be/ Google] est votre ami.
** Le wiki est plein de pages de bonnes pratique et d'explication sur des programmes, n'hésitez pas à utiliser la barre de recherche pour les trouver.
** Dans la mesure ou les deux autres solutions ne suffisent pas à votre compréhension, [https://www.google.be/ Google] n'est pas votre seul ami, la classe est remplie d'élèves qui peuvent essayer de vous aider.

==Exemple de projet==

'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Exemple de projet]''' drôle en plus ^^

== Aides pratiques/pages techniques ==
* [[Faire un bon Light Painting]]
* [[Modélisation 3D]]
* [[faire un bon StopMotion]]
* [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]
* [[faire un timelapse]]
* [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]
* [[Faire une bonne parodie]]
* [[Faire un bon "Draw my life"]]
* [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]
* [[Réaliser une bande annonce]]
* [[Créer une vidéo]]

==Idées de projets==
=== Vidéo ===
*[[La Typographie.]]
* présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]],
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année]
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]
* Harlem shake
* Clip vidéo
* mixes
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)
* timelapse

=== Matériel ===
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).

=== Géographie ===
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)
=== Outils informatique divers ===
* créer des bâtiments en [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mod%C3%A9lisation_3D 3D] via sketchup ou [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia

=== Images fixes ===
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])
=== Systèmes d'exploitation ===
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
====Linux====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
====Mac====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
====Windows====

=== Divers ===
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* [[projets rhétos des années précédentes]]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]

==Projets 2017-2018==
===Premier trimestre===

*nom du projet ( ex: [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel pour détruire l'anneau de Sauron] )
*[[Projet Noël:haut en couleurs]]
*[[A day in Bastogne]]
*[[Stop motion Playmobil]]
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Student_Life Student Life]
*[[La voiture anti-collisions]]
*[[Stop motion bougies]]

===Deuxième trimestre===

==Bons exemples de projets==

* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet]
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]

='''Années précédentes'''=
[[Historique]]

Projets informatique des élèves de rhéto

2018-03-09T12:46:50Z

Arthur.dumont@indse.be : /* Premier trimestre */

== Objectifs du projet ==
Votre projet doit être :
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ;
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).
L'idée est de vous faire découvrir :
* le travail en '''groupe''' (2 à 4 personnes) ;
* le travail en '''auto-gestion''' ;
* la gestion d''''objectifs''' ;
* la gestion du '''temps''' ;
* la recherche de '''moyens''' pour arriver à ces objectifs.
Tout ça avec beaucoup de plaisir.

== Objectifs minimaux des premières heures de cours ==
* cours 1 : '''recherche d'inspiration''' dans les anciens projets, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&oq=projet+informatique+indse&gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://pinboard.in/u:fschoubben/t:projet.info/ dans les bookmarks du prof] ;
* cours 2 : '''choix d'un groupe''' (min 2, max 4) et d'un '''projet'''. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;
* cours 3 : '''se fixer des objectifs''' concrets et mesurables, MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) ou encore SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Délimité) et les écrire sur le wiki. Attention, se fixer des objectifs, au début, n'est pas simple. Vous pouvez vous aidez à vous fixer des objectifs à l'aide de ce site: [http://www.capitalrh.fr/La-fixation-des-objectifs-SMART_a51.html / fixation objectifs]. Il faut en choisir
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;

* cours 4 : écrire un projet de '''planning''' pour les cours restants et '''envoyer un mail à l'enseignant''' (un par groupe suffit) avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des "comptes rendus" et page de "tutoriel"). Pour les pages de "tutoriel", cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;
* cours suivants, maintenir 2 pages au moins :
** une de (mini) '''compte rendu''' de ce qui a été fait,
** une page (différente du projet) de '''"tutoriel"''' et les '''"erreurs à éviter"''' pour le type de projet que vous menez ;
* '''une semaine avant le début de la session''' : écrire sur le wiki l'URL du projet ;
* '''3 jours avant l'examen''' au plus tard: écrire sur votre page Wiki la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).

==Examen ==
Lors de l'examen, vous devrez
* expliquer les '''points forts''' et les '''points faibles''' de votre projet ;
* expliquer '''ce qu'il faudrait garder/changer''' pour un prochain projet ;
* expliquer '''ce que vous avez appris''' ;
* expliquer '''l'ambiance''' du groupe ;
* donner une '''évaluation de vos points''' (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.
Critères de cotation :
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe),
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)

==Remarques==

* Vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;

* Pour rappel, ceci est un projet d'informatique alors si le projet est une simple vidéo humoristique, appliquez vous sur le cadrage, la luminosité, la prise de son et le montage vidéo.

* Ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;

* Pensez "moment de sortie du projet" et pas "moment de création". Faire un "spécial Halloween" en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.

* Amusez vous

* Le professeur ne donne pas cours, il ne va pas expliquer en long et en large à un groupe comment faire du montage vidéo. Donc si vous avez besoin d'aide: Trois solutions
** [https://www.google.be/ Google] est votre ami.
** Le wiki est plein de pages de bonnes pratique et d'explication sur des programmes, n'hésitez pas à utiliser la barre de recherche pour les trouver.
** Dans la mesure ou les deux autres solutions ne suffisent pas à votre compréhension, [https://www.google.be/ Google] n'est pas votre seul ami, la classe est remplie d'élèves qui peuvent essayer de vous aider.

==Exemple de projet==

'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Exemple de projet]''' drôle en plus ^^

== Aides pratiques/pages techniques ==
* [[Faire un bon Light Painting]]
* [[Modélisation 3D]]
* [[faire un bon StopMotion]]
* [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]
* [[faire un timelapse]]
* [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]
* [[Faire une bonne parodie]]
* [[Faire un bon "Draw my life"]]
* [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]
* [[Réaliser une bande annonce]]
* [[Créer une vidéo]]

==Idées de projets==
=== Vidéo ===
*[[La Typographie.]]
* présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]],
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année]
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]
* Harlem shake
* Clip vidéo
* mixes
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)
* timelapse

=== Matériel ===
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).

=== Géographie ===
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)
=== Outils informatique divers ===
* créer des bâtiments en [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mod%C3%A9lisation_3D 3D] via sketchup ou [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia

=== Images fixes ===
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])
=== Systèmes d'exploitation ===
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
====Linux====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
====Mac====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
====Windows====

=== Divers ===
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* [[projets rhétos des années précédentes]]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]

==Projets 2017-2018==
===Premier trimestre===

*nom du projet ( ex: [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel pour détruire l'anneau de Sauron] )
*[[Projet Noël:haut en couleurs]]
*[[A day in Bastogne]]
*[[Stop motion Playmobil]]
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Student_Life Student Life]
*[[La voiture anti-collisions]]
*[[Stop motion bougies]]

==Bons exemples de projets==

* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet]
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]

='''Années précédentes'''=
[[Historique]]

Projets informatique des élèves de rhéto

2018-03-09T12:46:25Z

Arthur.dumont@indse.be : /* Projets 2017-2018 */

== Objectifs du projet ==
Votre projet doit être :
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ;
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).
L'idée est de vous faire découvrir :
* le travail en '''groupe''' (2 à 4 personnes) ;
* le travail en '''auto-gestion''' ;
* la gestion d''''objectifs''' ;
* la gestion du '''temps''' ;
* la recherche de '''moyens''' pour arriver à ces objectifs.
Tout ça avec beaucoup de plaisir.

== Objectifs minimaux des premières heures de cours ==
* cours 1 : '''recherche d'inspiration''' dans les anciens projets, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&oq=projet+informatique+indse&gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://pinboard.in/u:fschoubben/t:projet.info/ dans les bookmarks du prof] ;
* cours 2 : '''choix d'un groupe''' (min 2, max 4) et d'un '''projet'''. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;
* cours 3 : '''se fixer des objectifs''' concrets et mesurables, MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) ou encore SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Délimité) et les écrire sur le wiki. Attention, se fixer des objectifs, au début, n'est pas simple. Vous pouvez vous aidez à vous fixer des objectifs à l'aide de ce site: [http://www.capitalrh.fr/La-fixation-des-objectifs-SMART_a51.html / fixation objectifs]. Il faut en choisir
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;

* cours 4 : écrire un projet de '''planning''' pour les cours restants et '''envoyer un mail à l'enseignant''' (un par groupe suffit) avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des "comptes rendus" et page de "tutoriel"). Pour les pages de "tutoriel", cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;
* cours suivants, maintenir 2 pages au moins :
** une de (mini) '''compte rendu''' de ce qui a été fait,
** une page (différente du projet) de '''"tutoriel"''' et les '''"erreurs à éviter"''' pour le type de projet que vous menez ;
* '''une semaine avant le début de la session''' : écrire sur le wiki l'URL du projet ;
* '''3 jours avant l'examen''' au plus tard: écrire sur votre page Wiki la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).

==Examen ==
Lors de l'examen, vous devrez
* expliquer les '''points forts''' et les '''points faibles''' de votre projet ;
* expliquer '''ce qu'il faudrait garder/changer''' pour un prochain projet ;
* expliquer '''ce que vous avez appris''' ;
* expliquer '''l'ambiance''' du groupe ;
* donner une '''évaluation de vos points''' (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.
Critères de cotation :
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe),
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)

==Remarques==

* Vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;

* Pour rappel, ceci est un projet d'informatique alors si le projet est une simple vidéo humoristique, appliquez vous sur le cadrage, la luminosité, la prise de son et le montage vidéo.

* Ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;

* Pensez "moment de sortie du projet" et pas "moment de création". Faire un "spécial Halloween" en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.

* Amusez vous

* Le professeur ne donne pas cours, il ne va pas expliquer en long et en large à un groupe comment faire du montage vidéo. Donc si vous avez besoin d'aide: Trois solutions
** [https://www.google.be/ Google] est votre ami.
** Le wiki est plein de pages de bonnes pratique et d'explication sur des programmes, n'hésitez pas à utiliser la barre de recherche pour les trouver.
** Dans la mesure ou les deux autres solutions ne suffisent pas à votre compréhension, [https://www.google.be/ Google] n'est pas votre seul ami, la classe est remplie d'élèves qui peuvent essayer de vous aider.

==Exemple de projet==

'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Exemple de projet]''' drôle en plus ^^

== Aides pratiques/pages techniques ==
* [[Faire un bon Light Painting]]
* [[Modélisation 3D]]
* [[faire un bon StopMotion]]
* [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]
* [[faire un timelapse]]
* [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]
* [[Faire une bonne parodie]]
* [[Faire un bon "Draw my life"]]
* [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]
* [[Réaliser une bande annonce]]
* [[Créer une vidéo]]

==Idées de projets==
=== Vidéo ===
*[[La Typographie.]]
* présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]],
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année]
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]
* Harlem shake
* Clip vidéo
* mixes
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)
* timelapse

=== Matériel ===
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).

=== Géographie ===
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)
=== Outils informatique divers ===
* créer des bâtiments en [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mod%C3%A9lisation_3D 3D] via sketchup ou [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia

=== Images fixes ===
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])
=== Systèmes d'exploitation ===
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
====Linux====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
====Mac====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
====Windows====

=== Divers ===
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* [[projets rhétos des années précédentes]]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]

==Projets 2017-2018==
=Premier trimestre=

*nom du projet ( ex: [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel pour détruire l'anneau de Sauron] )
*[[Projet Noël:haut en couleurs]]
*[[A day in Bastogne]]
*[[Stop motion Playmobil]]
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Student_Life Student Life]
*[[La voiture anti-collisions]]
*[[Stop motion bougies]]

==Bons exemples de projets==

* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet]
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]

='''Années précédentes'''=
[[Historique]]

Projets informatique des élèves de rhéto

2018-03-09T12:45:53Z

Arthur.dumont@indse.be : /* Deuxième trimestre */

== Objectifs du projet ==
Votre projet doit être :
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ;
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).
L'idée est de vous faire découvrir :
* le travail en '''groupe''' (2 à 4 personnes) ;
* le travail en '''auto-gestion''' ;
* la gestion d''''objectifs''' ;
* la gestion du '''temps''' ;
* la recherche de '''moyens''' pour arriver à ces objectifs.
Tout ça avec beaucoup de plaisir.

== Objectifs minimaux des premières heures de cours ==
* cours 1 : '''recherche d'inspiration''' dans les anciens projets, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&oq=projet+informatique+indse&gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://pinboard.in/u:fschoubben/t:projet.info/ dans les bookmarks du prof] ;
* cours 2 : '''choix d'un groupe''' (min 2, max 4) et d'un '''projet'''. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;
* cours 3 : '''se fixer des objectifs''' concrets et mesurables, MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) ou encore SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Délimité) et les écrire sur le wiki. Attention, se fixer des objectifs, au début, n'est pas simple. Vous pouvez vous aidez à vous fixer des objectifs à l'aide de ce site: [http://www.capitalrh.fr/La-fixation-des-objectifs-SMART_a51.html / fixation objectifs]. Il faut en choisir
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;

* cours 4 : écrire un projet de '''planning''' pour les cours restants et '''envoyer un mail à l'enseignant''' (un par groupe suffit) avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des "comptes rendus" et page de "tutoriel"). Pour les pages de "tutoriel", cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;
* cours suivants, maintenir 2 pages au moins :
** une de (mini) '''compte rendu''' de ce qui a été fait,
** une page (différente du projet) de '''"tutoriel"''' et les '''"erreurs à éviter"''' pour le type de projet que vous menez ;
* '''une semaine avant le début de la session''' : écrire sur le wiki l'URL du projet ;
* '''3 jours avant l'examen''' au plus tard: écrire sur votre page Wiki la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).

==Examen ==
Lors de l'examen, vous devrez
* expliquer les '''points forts''' et les '''points faibles''' de votre projet ;
* expliquer '''ce qu'il faudrait garder/changer''' pour un prochain projet ;
* expliquer '''ce que vous avez appris''' ;
* expliquer '''l'ambiance''' du groupe ;
* donner une '''évaluation de vos points''' (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.
Critères de cotation :
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe),
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)

==Remarques==

* Vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;

* Pour rappel, ceci est un projet d'informatique alors si le projet est une simple vidéo humoristique, appliquez vous sur le cadrage, la luminosité, la prise de son et le montage vidéo.

* Ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;

* Pensez "moment de sortie du projet" et pas "moment de création". Faire un "spécial Halloween" en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.

* Amusez vous

* Le professeur ne donne pas cours, il ne va pas expliquer en long et en large à un groupe comment faire du montage vidéo. Donc si vous avez besoin d'aide: Trois solutions
** [https://www.google.be/ Google] est votre ami.
** Le wiki est plein de pages de bonnes pratique et d'explication sur des programmes, n'hésitez pas à utiliser la barre de recherche pour les trouver.
** Dans la mesure ou les deux autres solutions ne suffisent pas à votre compréhension, [https://www.google.be/ Google] n'est pas votre seul ami, la classe est remplie d'élèves qui peuvent essayer de vous aider.

==Exemple de projet==

'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Exemple de projet]''' drôle en plus ^^

== Aides pratiques/pages techniques ==
* [[Faire un bon Light Painting]]
* [[Modélisation 3D]]
* [[faire un bon StopMotion]]
* [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]
* [[faire un timelapse]]
* [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]
* [[Faire une bonne parodie]]
* [[Faire un bon "Draw my life"]]
* [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]
* [[Réaliser une bande annonce]]
* [[Créer une vidéo]]

==Idées de projets==
=== Vidéo ===
*[[La Typographie.]]
* présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]],
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année]
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]
* Harlem shake
* Clip vidéo
* mixes
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)
* timelapse

=== Matériel ===
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).

=== Géographie ===
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)
=== Outils informatique divers ===
* créer des bâtiments en [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mod%C3%A9lisation_3D 3D] via sketchup ou [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia

=== Images fixes ===
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])
=== Systèmes d'exploitation ===
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
====Linux====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
====Mac====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
====Windows====

=== Divers ===
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* [[projets rhétos des années précédentes]]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]

==Projets 2017-2018==

*nom du projet ( ex: [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel pour détruire l'anneau de Sauron] )
*[[Projet Noël:haut en couleurs]]
*[[A day in Bastogne]]
*[[Stop motion Playmobil]]
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Student_Life Student Life]
*[[La voiture anti-collisions]]
*[[Stop motion bougies]]
==Bons exemples de projets==

* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet]
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]

='''Années précédentes'''=
[[Historique]]

Projets informatique des élèves de rhéto

2018-03-09T12:45:32Z

Arthur.dumont@indse.be : /* Projets 2017-2018 */

== Objectifs du projet ==
Votre projet doit être :
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ;
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).
L'idée est de vous faire découvrir :
* le travail en '''groupe''' (2 à 4 personnes) ;
* le travail en '''auto-gestion''' ;
* la gestion d''''objectifs''' ;
* la gestion du '''temps''' ;
* la recherche de '''moyens''' pour arriver à ces objectifs.
Tout ça avec beaucoup de plaisir.

== Objectifs minimaux des premières heures de cours ==
* cours 1 : '''recherche d'inspiration''' dans les anciens projets, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&oq=projet+informatique+indse&gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://pinboard.in/u:fschoubben/t:projet.info/ dans les bookmarks du prof] ;
* cours 2 : '''choix d'un groupe''' (min 2, max 4) et d'un '''projet'''. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;
* cours 3 : '''se fixer des objectifs''' concrets et mesurables, MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) ou encore SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Délimité) et les écrire sur le wiki. Attention, se fixer des objectifs, au début, n'est pas simple. Vous pouvez vous aidez à vous fixer des objectifs à l'aide de ce site: [http://www.capitalrh.fr/La-fixation-des-objectifs-SMART_a51.html / fixation objectifs]. Il faut en choisir
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;

* cours 4 : écrire un projet de '''planning''' pour les cours restants et '''envoyer un mail à l'enseignant''' (un par groupe suffit) avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des "comptes rendus" et page de "tutoriel"). Pour les pages de "tutoriel", cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;
* cours suivants, maintenir 2 pages au moins :
** une de (mini) '''compte rendu''' de ce qui a été fait,
** une page (différente du projet) de '''"tutoriel"''' et les '''"erreurs à éviter"''' pour le type de projet que vous menez ;
* '''une semaine avant le début de la session''' : écrire sur le wiki l'URL du projet ;
* '''3 jours avant l'examen''' au plus tard: écrire sur votre page Wiki la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).

==Examen ==
Lors de l'examen, vous devrez
* expliquer les '''points forts''' et les '''points faibles''' de votre projet ;
* expliquer '''ce qu'il faudrait garder/changer''' pour un prochain projet ;
* expliquer '''ce que vous avez appris''' ;
* expliquer '''l'ambiance''' du groupe ;
* donner une '''évaluation de vos points''' (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.
Critères de cotation :
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe),
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)

==Remarques==

* Vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;

* Pour rappel, ceci est un projet d'informatique alors si le projet est une simple vidéo humoristique, appliquez vous sur le cadrage, la luminosité, la prise de son et le montage vidéo.

* Ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;

* Pensez "moment de sortie du projet" et pas "moment de création". Faire un "spécial Halloween" en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.

* Amusez vous

* Le professeur ne donne pas cours, il ne va pas expliquer en long et en large à un groupe comment faire du montage vidéo. Donc si vous avez besoin d'aide: Trois solutions
** [https://www.google.be/ Google] est votre ami.
** Le wiki est plein de pages de bonnes pratique et d'explication sur des programmes, n'hésitez pas à utiliser la barre de recherche pour les trouver.
** Dans la mesure ou les deux autres solutions ne suffisent pas à votre compréhension, [https://www.google.be/ Google] n'est pas votre seul ami, la classe est remplie d'élèves qui peuvent essayer de vous aider.

==Exemple de projet==

'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Exemple de projet]''' drôle en plus ^^

== Aides pratiques/pages techniques ==
* [[Faire un bon Light Painting]]
* [[Modélisation 3D]]
* [[faire un bon StopMotion]]
* [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]
* [[faire un timelapse]]
* [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]
* [[Faire une bonne parodie]]
* [[Faire un bon "Draw my life"]]
* [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]
* [[Réaliser une bande annonce]]
* [[Créer une vidéo]]

==Idées de projets==
=== Vidéo ===
*[[La Typographie.]]
* présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]],
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année]
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]
* Harlem shake
* Clip vidéo
* mixes
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)
* timelapse

=== Matériel ===
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).

=== Géographie ===
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)
=== Outils informatique divers ===
* créer des bâtiments en [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mod%C3%A9lisation_3D 3D] via sketchup ou [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia

=== Images fixes ===
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])
=== Systèmes d'exploitation ===
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
====Linux====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
====Mac====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
====Windows====

=== Divers ===
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* [[projets rhétos des années précédentes]]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]

==Projets 2017-2018==

*nom du projet ( ex: [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel pour détruire l'anneau de Sauron] )
*[[Projet Noël:haut en couleurs]]
*[[A day in Bastogne]]
*[[Stop motion Playmobil]]
*[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Student_Life Student Life]
*[[La voiture anti-collisions]]
*[[Stop motion bougies]]
== [[Deuxième trimestre]]==

==Bons exemples de projets==

* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet]
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]

='''Années précédentes'''=
[[Historique]]

Discussion:L'impuissance apprise

2018-03-02T13:02:49Z

Arthur.dumont@indse.be :

"Notre cerveau est un peu comme un smartphone. Il a des applications. Certaines viennent du constructeur, elles sont là à la naissance, comme, par exemple la conformité. La plupart des humains préfèrent la conformité à la vérité, car notre cerveau est le fruit de l’évolution, il vient de la savane, de l’ère glaciaire et, à cette époque, s’il fallait choisir entre la vérité et la conformité, ceux qui choisissaient la vérité mouraient car, si vous quittez la tribu, vous avez beau avoir raison, vous êtes mort. Alors que si vous restez dans la tribu, vous êtes en vie. Ce qui fait qu’aujourd’hui, à la naissance, on naît avec un vrai amour de la conformité. C’est comme un logiciel qui est installé à la naissance dans notre cerveau. Ce qui ne veut pas dire qu’on ne peut pas le désinstaller. Et il y a des logiciels qui sont installés au cours de la vie, par exemple l’impuissance apprise. L’impuissance apprise, c’est un logiciel malveillant. Elle a été découverte dans les années 60-70, mais je pense que, dans l’antiquité, on la connaissait déjà. Les cornacs, par exemple, savaient que, pour garder un éléphant enchaîné, la meilleure façon, c’était de mettre la chaîne dans sa tête. Ils mettaient, autour de sa patte, une grosse corde impossible à briser par un éléphanteau, et ensuite, l’éléphant adulte – qui avait alors la force de casser la petite corde – n’essayait même pas. Ca marche aussi sur l’homme: "N’essaie même pas..." Notre cerveau, parfois, nous dit ça. Voilà l’impuissance apprise. C’est ce qu’en informatique on appelle un pourriciel, un logiciel malveillant, qui tourne en fond dans notre cerveau. On peut le désinstaller. Mais pour le faire, il faut en être conscient." [https://www.lecho.be/culture/litterature/Idriss-Aberkane-Liberez-votre-cerveau/9828274]

[[Fichier:Éléphant la patte attachée.jpg]]

[https://www.youtube.com/watch?v=j9I95BJsINc]

Discussion:L'impuissance apprise

2018-03-02T13:00:37Z

Arthur.dumont@indse.be :

Notre cerveau est un peu comme un smartphone. Il a des applications. Certaines viennent du constructeur, elles sont là à la naissance, comme, par exemple la conformité. La plupart des humains préfèrent la conformité à la vérité, car notre cerveau est le fruit de l’évolution, il vient de la savane, de l’ère glaciaire et, à cette époque, s’il fallait choisir entre la vérité et la conformité, ceux qui choisissaient la vérité mouraient car, si vous quittez la tribu, vous avez beau avoir raison, vous êtes mort. Alors que si vous restez dans la tribu, vous êtes en vie. Ce qui fait qu’aujourd’hui, à la naissance, on naît avec un vrai amour de la conformité. C’est comme un logiciel qui est installé à la naissance dans notre cerveau. Ce qui ne veut pas dire qu’on ne peut pas le désinstaller. Et il y a des logiciels qui sont installés au cours de la vie, par exemple l’impuissance apprise. L’impuissance apprise, c’est un logiciel malveillant. Elle a été découverte dans les années 60-70, mais je pense que, dans l’antiquité, on la connaissait déjà. Les cornacs, par exemple, savaient que, pour garder un éléphant enchaîné, la meilleure façon, c’était de mettre la chaîne dans sa tête. Ils mettaient, autour de sa patte, une grosse corde impossible à briser par un éléphanteau, et ensuite, l’éléphant adulte – qui avait alors la force de casser la petite corde – n’essayait même pas. Ca marche aussi sur l’homme: "N’essaie même pas..." Notre cerveau, parfois, nous dit ça. Voilà l’impuissance apprise. C’est ce qu’en informatique on appelle un pourriciel, un logiciel malveillant, qui tourne en fond dans notre cerveau. On peut le désinstaller. Mais pour le faire, il faut en être conscient.

[[Fichier:Éléphant la patte attachée.jpg]]

[https://www.youtube.com/watch?v=j9I95BJsINc]

Fichier:Éléphant la patte attachée.jpg

2018-03-02T13:00:15Z

Arthur.dumont@indse.be : Arthur.dumont@indse.be a importé une nouvelle version de « Fichier:Éléphant la patte attachée.jpg »

Fichier:Éléphant la patte attachée.jpg

2018-03-02T12:58:50Z

Arthur.dumont@indse.be : Arthur.dumont@indse.be a importé une nouvelle version de « Fichier:Éléphant la patte attachée.jpg »

2017-11-21T07:51:58Z

Arthur.dumont@indse.be : /* Compte rendu */

Stop motion

2017-11-07T06:16:12Z

Arthur.dumont@indse.be : /* Erreurs à éviter */

= Définition =
Une stop motion est une animation image par image c'est-à-dire que c'est une compilation de plusieurs images afin de réaliser une vidéo

== Bonnes pratiques ==
[http://www.lemondedustopmotion.fr/news/voir/6/9_conseils_et_astuces_pour_raliser_un_court-mtrage_en_stop_motion_animation_image_par_image]
[https://fr.wikipedia.org/wiki/Animation_en_volume]

*L'appareil de prise de vue et l'éclairage doivent être parfaitement stables
*Avoir un scénario
*Faire attention à votre ombre ou votre reflet car ils peuvent modifier l'éclairage de l'animation
*Faire le plus de photos intermédiaires possibles afin que le court-métrage soit plus fluide
*Utiliser un logiciel spécifique à la stop motion
*Il ne faut pas négliger les décors
*S'inspirer et s'instruire est très important pour trouver des nouvelles idées,apprendre des techniques
*Ne pas utiliser la lumière du jour
*Tourner le film à l'intérieur

== Erreurs à éviter ==
*Ne pas oublier de charger son appareil photo avant de commencer
*Ne pas oublier la carte mémoire de l'appareil
*Ne pas prendre dans le cadre de la photo le mur / sol du local
*Ne pas être à contre jour
*Ne pas prendre un local qui est utilisé si il n'est pas réservé
*Ne pas oublier le pied de l'appareil photo
*Ne pas du tout faire bouger le pied de l'appareil photo

Stop motion Playmobil

2017-10-30T08:08:18Z

Arthur.dumont@indse.be : /* Compte rendu */

Outils intéressants pour le TFE

2017-10-30T08:01:04Z

Arthur.dumont@indse.be : /* Catalogues de bibliothèques */

== Veille informationnelle ==
La veille, c'est surveiller l'information au jour le jour et prendre celle qui est intéressante. 2 manières "simples"
* [http://twitter.com Twitter]
** chercher un hashtag sur le sujet, comme #mondialisation ou #electronique
** trouver les gens intéressants dans les tags et les suivre (tous, avec liens)
** utiliser [https://twitter.com/search-advanced la recherche avancée de Twitter]
* Agrégateur RSS ([http://www.commoncraft.com/video/le-rss-en-langage-simple explications Common Craft])
** en ligne : [http://www.netvibes.com/ netvibes] ou [http://framanews.org/ FramaNews]par exemple
** sur n'importe quel ordinateur : [https://www.mozilla.org/fr/thunderbird/ Thunderbird] ou [http://www.mozilla.org/fr/firefox/ firefox]
** dédié à un système d'exploitation : [[Utilisateur:FSchoubben|J']]utilise [http://liferea.sourceforge.net/ liferea pour Linux] par exemple
* Automatiser
** [https://ifttt.com/wtf IFTTT] : IF This Then That. Exécute une action si qqchose arrive. Permet par exemple de recevoir un mail ou un post FB si un site Internet change, ou un SMS (à tester) quand Deezer joue une musique... Ce qu'il y a de bien, c'est que c'est vous qui choisissez le This et le That,
* Bookmarking social, pour stocker l'information trouvée (hors zotero): ([http://www.commoncraft.com/video/le-social-bookmarking-en-langage-simple explications Common Craft])
** [http://www.diigo.com/ diigo.com]
** [http://digg.com/ Digg]
** [http://reddit.com/ Reddit]
** [https://pinboard.in/ pinboard] (payant)

==Recherche sur Internet==
=== Conseils ===

* Pour trouver de la documentation sur internet vous devez presque à tous les coups passer sur un moteur de recherche. Le plus utilisé souvent est [http://www.google.com Google], voir [http://www.bing.com Bing]. Mais saviez vous qu'il existe des méta-moteurs (comme [http://www.ixquick.com/ ixquick]) qui réunissent et combinent plusieurs des moteurs de recherche actuel pour encore trouver plus d'informations ainsi que le moteur de recherche [https://duckduckgo.com/ Duck Duck Go] qui ne filtre aucunes informations part rapport à vos recherches précédentes. Certains font également "du bien à la planète" en replantant des arbres par exemple, comme [https://www.lilo.org/en/ Lilo].
* Il faut très fréquemment préciser notre recherche, la filtrer. Pour cela, on peut utiliser l'outil "[http://www.google.fr/advanced_search recherche avancée]" qui vous permettra d'éliminer des sites "parasites", qui ne vous sont pas utile et d'avoir précisément le sujet qui vous intéresse.

* Vous pouvez aussi aller sur les sites des bibliothèques (voir ci-dessous), puisque tous leurs livres y sont répertoriés. Ainsi, il vous suffit de noter les références puis de les commander,
* il est conseillé de trouver les sources et les documents le plus vite possible. Ainsi, la construction de votre plan sera facilitée.
* de plus, il est intéressant de diversifier ses sources. Internet n'est pas la meilleure source dans tous les domaines... Parfois, la documentation tirée de celui-ci est moins fiables que celle tirée des livres et des magasines. L'idée est de croiser au maximum ses informations, dans différentes sources (Exemple de sources: Journaux, documents audio, document visuel, utiliser le témoignage d'une personne, livre),
* il est toujours utile de se renseigner sur l'auteur d'un document (métier, vie) pour vérifier la pertinence du document. Un pétrolier qui parle du réchauffement climatique ne dira pas vraiment la même chose qu'un porte parole de Green Peace par exemple.
* Ne pas oublier d'avoir différents types de sources ( livres, sites internet, articles de magazines, émissions TV,..)

=== Moteurs de recherche ===
* N'hésitez pas à faire une [[recherche avancée]] sur [http://www.google.be Google],
* Testez différents '''mots-clé''', partez des résultats d'une recherche pour avoir une idée d'autre recherche,
* Google ne vous donnant que ce qu'il imagine que vous voulez voir, d''''autres moteurs de recherche''' peuvent être intéressants : **[http://duckduckgo.com Duck duck go (suggestions, autres idées...)],
**[http://www.ixquick.com/ ixquick, un métamoteur],
**[http://www.exalead.com/search/ Exalead (européen)],
**[http://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_des_moteurs_de_recherche etc.]

=== Catalogues de bibliothèques ===
* Bibliothèques nationales :
** [http://www.bnf.fr/ Bibliothèque nationale de France]
** [http://www.kbr.be/ Bibliothèque royale de Belgique]
* Bibliothèques universitaires :
** [http://www.bib.ulb.ac.be/ Bibliothèque universitaire de Bruxelles]
** [http://www.libnet.ulg.ac.be/ Bibliothèque universitaire de Liège]
** [http://www.bib.ucl.ac.be/site/ucl/ Bibliothèques universitaires de Louvain]
** [http://www.unamur.be/universite/bibliotheques/bump/catalogue/ Bibliothèque universitaire de Namur]
* Bibliothèques publiques :
** [http://www.samarcande-bibliotheques.be/ Catalogue collectif des bibliothèques publiques]
** [http://opac.prov-liege.be/ Chiroux-Croisiers à Liège]
** [http://www.muziekbib.be/bib/indexfr.htm/ Bibliothèque du Conservatoire Royal de Bruxelles]
**[http://www.webopac.cfwb.be/perioclic/search/simple/ Regroupement de tout les articles disponibles dans toutes les bibliothèques de la Wallonie]

''Si vous avez d'autres outils intéressants, ajoutez-les sans hésiter.''

== Bibliographie ==
Sur internet tout bouge très vite, les sites sont tout le temps en mouvement. C'est pourquoi je vous conseil vivement de notée vos références bibliographiques, la date et l'heure à laquelle vous avez consulté votre site. C'est un gage de sureté d'une part pour le retrouvé et d'autre part, une preuve que vos informations, à l'heure que vous avez consulté votre site, dans votre TFE sont exacte.

* [http://www.zotero.org/support/fr/creating_bibliographies Zotero] est un logiciel qui s'ajoute à Firefox et OpenOffice.org Writer ou Microsoft Word et qui permet de gérer ses bibliographies.
* [http://www.proticdocs.net/martinbelanger/ressources/ppo_mti_tic/mti/bibliographie.pdf bibliographie.pdf] est un dossier PDF qui vous permettra de gérer vos bibliographies.
* [http://www2.cegep-fxg.qc.ca/biblio/documents/Comment%20r%C3%A9diger%20une%20bibliographie.pdf] pour vous aider à faire de bonnes bibliographies, correctes.
* Ne pas oublier d'avoir différents types de sources ( livres, sites internet, articles de magazines, émissions TV,..)

== Smartphones ==
* [http://twitter.com Twitter] et flux RSS
* [http://getpocket.com/ Get Pocket] (Gardez avec vous les pages web qui vous semblent intéressantes, même en mode "hors ligne")
* [http://www.mobilesrepublic.com/appygeek-fr/ Appy Geek] (Un flux rss d'information orienté "geek")
* [https://flipboard.com/ FlipBoard] (Créez vous même votre fil d'actualité avec cette application pratique et design)

== Backups ==
* fréquence
** souvent
** souvent
** souvent
** très souvent
** vraiment très souvent
** en particulier à la fin
* sauvegarde automatique en ligne
** [http://db.tt/NCSk1ag DropBox] est un logiciel qui ajoute un dossier particulier sur votre ordinateur. Tout ce que vous mettrez dans ce dossier sera synchronisé sur Internet (à chaque fois que vous sauvez). Ces fichiers seront accessibles de partout où vous aurez accès à Internet. Si vous l'installez sur plusieurs ordinateurs, en utilisant le même nom d'utilisateur/mot de passe, vos fichiers seront synchronisés (plus besoin de l'envoyer par mail/clé USB...). Ce logiciel n'est (+/- hélas) pas installable à l'école. Vous avez droit à 2Go d'espace de stockage gratuits. En utilisant le lien ci-dessus, vous avez 250Mo en plus (2,25Go) que si vous allez sur le site officiel directement, et vous me donnez 250Mo également. N'hésitez pas à inviter vos collègues pour gagner vous aussi plus que 250Mo. Plus d'info, en anglais, sur le site (vidéo + texte). Voici une [http://www.youtube.com/watch?v=ghKdYKZ1Sts explication sur DropBox (en anglais)].
**Dans le même genre, [https://copy.com?r=7huXxP Copy] offre 15go gratuits ! C'est à dire 13Go de plus que sur dropbox.
** ou avec votre compte @indse.be, [http://www.google.be/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCEQFjAA&url=http%3A%2F%2Fdrive.google.com%2F&ei=lZUWVI-_K47BPML2gfAD&usg=AFQjCNGZGikMLF8_SgjgQHwlqBgdmJbbdw&bvm=bv.75097201,d.ZWU Google Drive] est disponible : 30Go gratuits jusqu'à votre sortie de l'école
** d'autres services existent, n'hésitez pas à tester et à ajouter ici

== structuration des idées ==
* un logiciel de [http://fr.wikipedia.org/wiki/Carte_heuristique MindMapping (ou carte heuristique ou carte mentale)] peut être intéressant pour certains, par exemple [http://freeplane.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page FreePlane]
==Youtube==

* Un outil très intéressant serait Youtube, qui a des centaines de vidéos de tutoriels pour le traitement de texte sur open office et Word, même si ceux-là sont d'habitude en anglais.

* Allez donc sur Youtube, si vous voulez savoir comment numéroter les pages sur Word 2007 par exemple, tapez quelque chose comme ''Word 2007 page numbering'', et vous seriez quasi sûre de trouver ce que vous cherchez !

===Livre intéressant pour le TFE : ===
* le lien a été cassé, n'hésitez pas à en trouver un correct et à l'indiquer ici...

Outils intéressants pour le TFE

2017-10-30T08:00:06Z

Arthur.dumont@indse.be : /* Catalogues de bibliothèques */

== Veille informationnelle ==
La veille, c'est surveiller l'information au jour le jour et prendre celle qui est intéressante. 2 manières "simples"
* [http://twitter.com Twitter]
** chercher un hashtag sur le sujet, comme #mondialisation ou #electronique
** trouver les gens intéressants dans les tags et les suivre (tous, avec liens)
** utiliser [https://twitter.com/search-advanced la recherche avancée de Twitter]
* Agrégateur RSS ([http://www.commoncraft.com/video/le-rss-en-langage-simple explications Common Craft])
** en ligne : [http://www.netvibes.com/ netvibes] ou [http://framanews.org/ FramaNews]par exemple
** sur n'importe quel ordinateur : [https://www.mozilla.org/fr/thunderbird/ Thunderbird] ou [http://www.mozilla.org/fr/firefox/ firefox]
** dédié à un système d'exploitation : [[Utilisateur:FSchoubben|J']]utilise [http://liferea.sourceforge.net/ liferea pour Linux] par exemple
* Automatiser
** [https://ifttt.com/wtf IFTTT] : IF This Then That. Exécute une action si qqchose arrive. Permet par exemple de recevoir un mail ou un post FB si un site Internet change, ou un SMS (à tester) quand Deezer joue une musique... Ce qu'il y a de bien, c'est que c'est vous qui choisissez le This et le That,
* Bookmarking social, pour stocker l'information trouvée (hors zotero): ([http://www.commoncraft.com/video/le-social-bookmarking-en-langage-simple explications Common Craft])
** [http://www.diigo.com/ diigo.com]
** [http://digg.com/ Digg]
** [http://reddit.com/ Reddit]
** [https://pinboard.in/ pinboard] (payant)

==Recherche sur Internet==
=== Conseils ===

* Pour trouver de la documentation sur internet vous devez presque à tous les coups passer sur un moteur de recherche. Le plus utilisé souvent est [http://www.google.com Google], voir [http://www.bing.com Bing]. Mais saviez vous qu'il existe des méta-moteurs (comme [http://www.ixquick.com/ ixquick]) qui réunissent et combinent plusieurs des moteurs de recherche actuel pour encore trouver plus d'informations ainsi que le moteur de recherche [https://duckduckgo.com/ Duck Duck Go] qui ne filtre aucunes informations part rapport à vos recherches précédentes. Certains font également "du bien à la planète" en replantant des arbres par exemple, comme [https://www.lilo.org/en/ Lilo].
* Il faut très fréquemment préciser notre recherche, la filtrer. Pour cela, on peut utiliser l'outil "[http://www.google.fr/advanced_search recherche avancée]" qui vous permettra d'éliminer des sites "parasites", qui ne vous sont pas utile et d'avoir précisément le sujet qui vous intéresse.

* Vous pouvez aussi aller sur les sites des bibliothèques (voir ci-dessous), puisque tous leurs livres y sont répertoriés. Ainsi, il vous suffit de noter les références puis de les commander,
* il est conseillé de trouver les sources et les documents le plus vite possible. Ainsi, la construction de votre plan sera facilitée.
* de plus, il est intéressant de diversifier ses sources. Internet n'est pas la meilleure source dans tous les domaines... Parfois, la documentation tirée de celui-ci est moins fiables que celle tirée des livres et des magasines. L'idée est de croiser au maximum ses informations, dans différentes sources (Exemple de sources: Journaux, documents audio, document visuel, utiliser le témoignage d'une personne, livre),
* il est toujours utile de se renseigner sur l'auteur d'un document (métier, vie) pour vérifier la pertinence du document. Un pétrolier qui parle du réchauffement climatique ne dira pas vraiment la même chose qu'un porte parole de Green Peace par exemple.
* Ne pas oublier d'avoir différents types de sources ( livres, sites internet, articles de magazines, émissions TV,..)

=== Moteurs de recherche ===
* N'hésitez pas à faire une [[recherche avancée]] sur [http://www.google.be Google],
* Testez différents '''mots-clé''', partez des résultats d'une recherche pour avoir une idée d'autre recherche,
* Google ne vous donnant que ce qu'il imagine que vous voulez voir, d''''autres moteurs de recherche''' peuvent être intéressants : **[http://duckduckgo.com Duck duck go (suggestions, autres idées...)],
**[http://www.ixquick.com/ ixquick, un métamoteur],
**[http://www.exalead.com/search/ Exalead (européen)],
**[http://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_des_moteurs_de_recherche etc.]

=== Catalogues de bibliothèques ===
* Bibliothèques nationales :
** [http://www.bnf.fr/ Bibliothèque nationale de France]
** [http://www.kbr.be/ Bibliothèque royale de Belgique]
* Bibliothèques universitaires :
** [http://www.bib.ulb.ac.be/ Bibliothèque universitaire de Bruxelles]
** [http://www.libnet.ulg.ac.be/ Bibliothèque universitaire de Liège]
** [http://www.bib.ucl.ac.be/site/ucl/ Bibliothèques universitaires de Louvain]
** [http://www.unamur.be/universite/bibliotheques/bump/catalogue/ Bibliothèque universitaire de Namur]
* Bibliothèques publiques :
** [http://www.samarcande-bibliotheques.be/ Catalogue collectif des bibliothèques publiques]
** [http://opac.prov-liege.be/ Chiroux-Croisiers à Liège]
** [http://www.muziekbib.be/bib/indexfr.htm/ Bibliothèque du Conservatoire Royal de Bruxelles]
* Regroupement de tout les articles disponibles dans toutes les bibliothèques de la Wallonie
**[http://www.webopac.cfwb.be/perioclic/search/simple]

''Si vous avez d'autres outils intéressants, ajoutez-les sans hésiter.''

== Bibliographie ==
Sur internet tout bouge très vite, les sites sont tout le temps en mouvement. C'est pourquoi je vous conseil vivement de notée vos références bibliographiques, la date et l'heure à laquelle vous avez consulté votre site. C'est un gage de sureté d'une part pour le retrouvé et d'autre part, une preuve que vos informations, à l'heure que vous avez consulté votre site, dans votre TFE sont exacte.

* [http://www.zotero.org/support/fr/creating_bibliographies Zotero] est un logiciel qui s'ajoute à Firefox et OpenOffice.org Writer ou Microsoft Word et qui permet de gérer ses bibliographies.
* [http://www.proticdocs.net/martinbelanger/ressources/ppo_mti_tic/mti/bibliographie.pdf bibliographie.pdf] est un dossier PDF qui vous permettra de gérer vos bibliographies.
* [http://www2.cegep-fxg.qc.ca/biblio/documents/Comment%20r%C3%A9diger%20une%20bibliographie.pdf] pour vous aider à faire de bonnes bibliographies, correctes.
* Ne pas oublier d'avoir différents types de sources ( livres, sites internet, articles de magazines, émissions TV,..)

== Smartphones ==
* [http://twitter.com Twitter] et flux RSS
* [http://getpocket.com/ Get Pocket] (Gardez avec vous les pages web qui vous semblent intéressantes, même en mode "hors ligne")
* [http://www.mobilesrepublic.com/appygeek-fr/ Appy Geek] (Un flux rss d'information orienté "geek")
* [https://flipboard.com/ FlipBoard] (Créez vous même votre fil d'actualité avec cette application pratique et design)

== Backups ==
* fréquence
** souvent
** souvent
** souvent
** très souvent
** vraiment très souvent
** en particulier à la fin
* sauvegarde automatique en ligne
** [http://db.tt/NCSk1ag DropBox] est un logiciel qui ajoute un dossier particulier sur votre ordinateur. Tout ce que vous mettrez dans ce dossier sera synchronisé sur Internet (à chaque fois que vous sauvez). Ces fichiers seront accessibles de partout où vous aurez accès à Internet. Si vous l'installez sur plusieurs ordinateurs, en utilisant le même nom d'utilisateur/mot de passe, vos fichiers seront synchronisés (plus besoin de l'envoyer par mail/clé USB...). Ce logiciel n'est (+/- hélas) pas installable à l'école. Vous avez droit à 2Go d'espace de stockage gratuits. En utilisant le lien ci-dessus, vous avez 250Mo en plus (2,25Go) que si vous allez sur le site officiel directement, et vous me donnez 250Mo également. N'hésitez pas à inviter vos collègues pour gagner vous aussi plus que 250Mo. Plus d'info, en anglais, sur le site (vidéo + texte). Voici une [http://www.youtube.com/watch?v=ghKdYKZ1Sts explication sur DropBox (en anglais)].
**Dans le même genre, [https://copy.com?r=7huXxP Copy] offre 15go gratuits ! C'est à dire 13Go de plus que sur dropbox.
** ou avec votre compte @indse.be, [http://www.google.be/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCEQFjAA&url=http%3A%2F%2Fdrive.google.com%2F&ei=lZUWVI-_K47BPML2gfAD&usg=AFQjCNGZGikMLF8_SgjgQHwlqBgdmJbbdw&bvm=bv.75097201,d.ZWU Google Drive] est disponible : 30Go gratuits jusqu'à votre sortie de l'école
** d'autres services existent, n'hésitez pas à tester et à ajouter ici

== structuration des idées ==
* un logiciel de [http://fr.wikipedia.org/wiki/Carte_heuristique MindMapping (ou carte heuristique ou carte mentale)] peut être intéressant pour certains, par exemple [http://freeplane.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page FreePlane]
==Youtube==

* Un outil très intéressant serait Youtube, qui a des centaines de vidéos de tutoriels pour le traitement de texte sur open office et Word, même si ceux-là sont d'habitude en anglais.

* Allez donc sur Youtube, si vous voulez savoir comment numéroter les pages sur Word 2007 par exemple, tapez quelque chose comme ''Word 2007 page numbering'', et vous seriez quasi sûre de trouver ce que vous cherchez !

===Livre intéressant pour le TFE : ===
* le lien a été cassé, n'hésitez pas à en trouver un correct et à l'indiquer ici...

Outils intéressants pour le TFE

2017-10-30T07:59:30Z

Projets informatique des élèves de rhéto

2017-10-03T06:24:28Z

Arthur.dumont@indse.be : /* Projets 2017-2018 */

== Objectifs du projet ==
Votre projet doit être :
* une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ;
* suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).
L'idée est de vous faire découvrir :
* le travail en '''groupe''' (2 à 4 personnes) ;
* le travail en '''auto-gestion''' ;
* la gestion d''''objectifs''' ;
* la gestion du '''temps''' ;
* la recherche de '''moyens''' pour arriver à ces objectifs.
Tout ça avec beaucoup de plaisir.

== Objectifs minimaux des premières heures de cours ==
* cours 1 : '''recherche d'inspiration''' dans les anciens projets, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&oq=projet+informatique+indse&gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://pinboard.in/u:fschoubben/t:projet.info/ dans les bookmarks du prof] ;
* cours 2 : '''choix d'un groupe''' (min 2, max 4) et d'un '''projet'''. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;
* cours 3 : '''se fixer des objectifs''' concrets et mesurables, MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) ou encore SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Délimité) et les écrire sur le wiki. Attention, se fixer des objectifs, au début, n'est pas simple. Vous pouvez vous aidez à vous fixer des objectifs à l'aide de ce site: [http://www.capitalrh.fr/La-fixation-des-objectifs-SMART_a51.html / fixation objectifs]. Il faut en choisir
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;

* cours 4 : écrire un projet de '''planning''' pour les cours restants et '''envoyer un mail à l'enseignant''' avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des "comptes rendus" et page des "bonnes pratiques"). Pour les pages de "bonnes pratiques", cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;
* cours suivants, maintenir 2 pages au moins :
** une de (mini) '''compte rendu''' de ce qui a été fait,
** une page (différente du projet) sur les '''"bonnes pratiques"''' et les '''"erreurs à éviter"''' pour le type de projet que vous menez ;
* '''une semaine avant le début de la session''' : écrire sur le wiki l'URL du projet ;
* '''3 jours avant l'examen''' au plus tard: écrire sur votre page Wiki la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).

==Examen ==
Lors de l'examen, vous devrez
* expliquer les '''points forts''' et les '''points faibles''' de votre projet ;
* expliquer '''ce qu'il faudrait garder/changer''' pour un prochain projet ;
* expliquer '''ce que vous avez appris''' ;
* expliquer '''l'ambiance''' du groupe ;
* donner une '''évaluation de vos points''' (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.
Critères de cotation :
* 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe),
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)

==Remarques==

* Vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;

* Pour rappel, ceci est un projet d'informatique alors si le projet est une simple vidéo humoristique, appliquez vous sur le cadrage, la luminosité, la prise de son et le montage vidéo.

* Ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;

* Pensez "moment de sortie du projet" et pas "moment de création". Faire un "spécial Halloween" en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.

* Amusez vous

* Le professeur ne donne pas cours, il ne va pas expliquer en long et en large à un groupe comment faire du montage vidéo. Donc si vous avez besoin d'aide: Trois solutions
** [https://www.google.be/ Google] est votre ami.
** Le wiki est plein de pages de bonnes pratique et d'explication sur des programmes, n'hésitez pas à utiliser la barre de recherche pour les trouver.
** Dans la mesure ou les deux autres solutions ne suffisent pas à votre compréhension, [https://www.google.be/ Google] n'est pas votre seul ami, la classe est remplie d'élèves qui peuvent essayer de vous aider.

==Exemple de projet==

'''[https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Exemple de projet]''' drôle en plus ^^

== Aides pratiques/pages techniques ==
* [[Faire un bon Light Painting]]
* [[Modélisation 3D]]
* [[faire un bon StopMotion]]
* [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]
* [[faire un timelapse]]
* [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]
* [[Faire une bonne parodie]]
* [[Faire un bon "Draw my life"]]
* [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]
* [[Réaliser une bande annonce]]
* [[Créer une vidéo]]

==Idées de projets==
=== Vidéo ===
*[[La Typographie.]]
* présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]],
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année]
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]
* Harlem shake
* Clip vidéo
* mixes
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)
* timelapse

=== Matériel ===
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).

=== Géographie ===
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011])
* [http://www.geocaching.com Geocaching]
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)
=== Outils informatique divers ===
* créer des bâtiments en [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Mod%C3%A9lisation_3D 3D] via sketchup ou [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia

=== Images fixes ===
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])
=== Systèmes d'exploitation ===
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...
====Linux====
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]
====Mac====
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]
====Windows====

=== Divers ===
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]
* [[projets rhétos des années précédentes]]
* page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]
* pour vous amuser un peu [https://gabrielecirulli.github.io/2048/ 2048]

==Projets 2017-2018==

*nom du projet ( ex: [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Tutoriel_pour_d%C3%A9truire_l%27anneau_de_sauron Tutoriel pour détruire l'anneau de Sauron] )
*[[Projet Noël:haut en couleurs]]
*[[Visite guidée de l'école en drone]]
*[[Stop motion Playmobil]]

==Bons exemples de projets==

* [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet]
* [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]

='''Années précédentes'''=
[[Historique]]

Utilisateur:Arthur.dumont@indse.be

2017-09-29T11:49:04Z

Arthur.dumont@indse.be :

Élève à l'indsé [http://www.indse.be], suis les cours de Mr Schoubben en 5GT1 durant l'année 2017-2018

== infos ==

* Dumont Arthur
* né a Arlon le 21/05/2000
* deux demi-sœurs et un demi-frère

== sport ==

* Badminton
* Vélo de route
* Course à pied

== musique ==

* Coone[https://www.youtube.com/watch?v=yeTnRgZzxM4]
* Mark with a k[https://www.youtube.com/watch?v=5Q-0_AN_DgU]
* Niska[https://www.youtube.com/watch?v=tul6zYBp9tA]
* Zatox [https://www.youtube.com/watch?v=Kt3Da1pXsaw]