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	<title>TravauxIndse - Contributions [fr]</title>
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		<title>Simulation coupe du monde (Antoine et Antoine)</title>
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		<updated>2014-05-27T07:19:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* Objectifs */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Simulation coupe du monde 2014 (Belgique)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
*300 vues&lt;br /&gt;
*espérer que ces résultats se réalisent&lt;br /&gt;
*approfondir utilisation windows movie maker&lt;br /&gt;
*approfondir connaissance montage vidéo (GIMP)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Matériel==&lt;br /&gt;
*PS3&lt;br /&gt;
*Fifa world cup 2014&lt;br /&gt;
*télévision&lt;br /&gt;
*ordinateur&lt;br /&gt;
*caméra&lt;br /&gt;
*pied caméra&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Planning==&lt;br /&gt;
*Cours 1: trouver le projet + démarrer le wiki&lt;br /&gt;
*Cours 2: imaginer le parcours des Diables en traçant le calendrier et les résultats&lt;br /&gt;
*Cours 3: fixation des objectifs&lt;br /&gt;
*Cours 4: fixation planning + trouver les musiques&lt;br /&gt;
*Cours 5: recherche de musiques&lt;br /&gt;
*Cours 6: choix des musiques définitives&lt;br /&gt;
*Pendant les vacances: simulation des match + début du montage&lt;br /&gt;
*Cours 7: poursuite du montage&lt;br /&gt;
*Cours 8: poursuite du montage&lt;br /&gt;
*Cours 9: ....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Compte-rendu==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
==Lien==&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=GUBDsbqF2xI&amp;amp;feature=youtu.be&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Préparation à l'examen oral==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
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		<updated>2014-04-29T07:26:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* Matériel */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Simulation coupe du monde 2014 (Belgique)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
*300 vues&lt;br /&gt;
*espérer que ces résultats se réalisent&lt;br /&gt;
*approfondir utilisation windows movie maker&lt;br /&gt;
*approfondir connaissance montage vidéo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Matériel==&lt;br /&gt;
*PS3&lt;br /&gt;
*Fifa world cup 2014&lt;br /&gt;
*télévision&lt;br /&gt;
*ordinateur&lt;br /&gt;
*caméra&lt;br /&gt;
*pied caméra&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Planning==&lt;br /&gt;
*Cours 1: trouver le projet + démarrer le wiki&lt;br /&gt;
*Cours 2: imaginer le parcours des Diables en traçant le calendrier et les résultats&lt;br /&gt;
*Cours 3: fixation des objectifs&lt;br /&gt;
*Cours 4: fixation planning + trouver les musiques&lt;br /&gt;
*Cours 5: recherche de musiques&lt;br /&gt;
*Cours 6: choix des musiques définitives&lt;br /&gt;
*Pendant les vacances: simulation des match + début du montage&lt;br /&gt;
*Cours 7: poursuite du montage&lt;br /&gt;
*Cours 8: poursuite du montage&lt;br /&gt;
*Cours 9: ....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Compte-rendu==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
==Lien==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Préparation à l'examen oral==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* Planning */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Simulation coupe du monde 2014 (Belgique)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
*300 vues&lt;br /&gt;
*espérer que ces résultats se réalisent&lt;br /&gt;
*approfondir utilisation windows movie maker&lt;br /&gt;
*approfondir connaissance montage vidéo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Matériel==&lt;br /&gt;
*PS3&lt;br /&gt;
*Fifa 14&lt;br /&gt;
*télévision&lt;br /&gt;
*ordinateur&lt;br /&gt;
*caméra&lt;br /&gt;
*pied caméra&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Planning==&lt;br /&gt;
*Cours 1: trouver le projet + démarrer le wiki&lt;br /&gt;
*Cours 2: imaginer le parcours des Diables en traçant le calendrier et les résultats&lt;br /&gt;
*Cours 3: fixation des objectifs&lt;br /&gt;
*Cours 4: fixation planning + trouver les musiques&lt;br /&gt;
*Cours 5: recherche de musiques&lt;br /&gt;
*Cours 6: choix des musiques définitives&lt;br /&gt;
*Pendant les vacances: simulation des match + début du montage&lt;br /&gt;
*Cours 7: poursuite du montage&lt;br /&gt;
*Cours 8: poursuite du montage&lt;br /&gt;
*Cours 9: ....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Compte-rendu==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
==Lien==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Préparation à l'examen oral==&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* Planning */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Simulation coupe du monde 2014 (Belgique)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
*300 vues&lt;br /&gt;
*espérer que ces résultats se réalisent&lt;br /&gt;
*approfondir utilisation windows movie maker&lt;br /&gt;
*approfondir connaissance montage vidéo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Matériel==&lt;br /&gt;
*PS3&lt;br /&gt;
*Fifa 14&lt;br /&gt;
*télévision&lt;br /&gt;
*ordinateur&lt;br /&gt;
*caméra&lt;br /&gt;
*pied caméra&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Planning==&lt;br /&gt;
*Cours 1: trouver le projet + démarrer le wiki&lt;br /&gt;
*Cours 2: imaginer le parcours des Diables en traçant le calendrier et les résultats&lt;br /&gt;
*Cours 3: fixation des objectifs&lt;br /&gt;
*Cours 4: fixation planning + trouver les musiques&lt;br /&gt;
*Cours 5: recherche de musiques&lt;br /&gt;
*Cours 6: choix des musiques definitives&lt;br /&gt;
*Pendant les vacances: simulation des match + début du montage&lt;br /&gt;
*Cours 7: poursuite du montage&lt;br /&gt;
*Cours 8: poursuite du montage&lt;br /&gt;
*Cours 9: ....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Compte-rendu==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
==Lien==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Préparation à l'examen oral==&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* Planning */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Simulation coupe du monde 2014 (Belgique)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
*300 vues&lt;br /&gt;
*espérer que ces résultats se réalisent&lt;br /&gt;
*approfondir utilisation windows movie maker&lt;br /&gt;
*approfondir connaissance montage vidéo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Matériel==&lt;br /&gt;
*PS3&lt;br /&gt;
*Fifa 14&lt;br /&gt;
*télévision&lt;br /&gt;
*ordinateur&lt;br /&gt;
*caméra&lt;br /&gt;
*pied caméra&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Planning==&lt;br /&gt;
*Cours 1: trouver le projet + démarrer le wiki&lt;br /&gt;
*Cours 2: imaginer le parcours des Diables en traçant le calendrier et les résultats&lt;br /&gt;
*Cours 3: fixation des objectifs&lt;br /&gt;
*Cours 4: fixation planning + trouver les musiques&lt;br /&gt;
*Cours 5:&lt;br /&gt;
*Cours 6:&lt;br /&gt;
*Pendant les vacances: simulation des match + début du montage&lt;br /&gt;
*Cours 7: poursuite du montage&lt;br /&gt;
*Cours 8: poursuite du montage&lt;br /&gt;
*Cours 9: ....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Compte-rendu==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
==Lien==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;div&gt;Simulation coupe du monde 2014 (Belgique)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
*300 vues&lt;br /&gt;
*espérer que ces résultats se réalisent&lt;br /&gt;
*approfondir utilisation windows movie maker&lt;br /&gt;
*approfondir connaissance montage vidéo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Matériel==&lt;br /&gt;
*PS3&lt;br /&gt;
*Fifa 14&lt;br /&gt;
*télévision&lt;br /&gt;
*ordinateur&lt;br /&gt;
*caméra&lt;br /&gt;
*pied caméra&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Planning==&lt;br /&gt;
*Cours 1: trouver le projet + démarrer le wiki&lt;br /&gt;
*Cours 2: imaginer le parcours des Diables en traçant le calendrier et les résultats&lt;br /&gt;
*Cours 3: fixation des objectifs&lt;br /&gt;
*Cours 4: fixation planning + trouver les musiques&lt;br /&gt;
*cours 5:&lt;br /&gt;
*cours 6:&lt;br /&gt;
*pendant les vacances: simulation des match + début du montage&lt;br /&gt;
*cours 7: poursuite du montage&lt;br /&gt;
*cours 8: poursuite du montage&lt;br /&gt;
*cours 9: ....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Compte-rendu==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
==Lien==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* Objectifs */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Simulation coupe du monde 2014 (Belgique)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
*300 vues&lt;br /&gt;
*espérer que ces résultats se réalisent&lt;br /&gt;
*approfondir utilisation windows movie maker&lt;br /&gt;
*approfondir connaissance montage vidéo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Matériel==&lt;br /&gt;
*PS3&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
==Planning==&lt;br /&gt;
*Cours 1: trouver le projet + démarrer le wiki&lt;br /&gt;
*Cours 2: imaginer le parcours des Diables en traçant le calendrier et les résultats&lt;br /&gt;
*Cours 3:&lt;br /&gt;
*Cours 4:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Compte-rendu==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
==Lien==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Préparation à l'examen oral==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
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		<updated>2014-03-14T09:29:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* Planning */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Simulation coupe du monde 2014 (Belgique)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Matériel==&lt;br /&gt;
*PS3&lt;br /&gt;
*Fifa 14&lt;br /&gt;
*ordinateur&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Planning==&lt;br /&gt;
*Cours 1: trouver le projet + démarrer le wiki&lt;br /&gt;
*Cours 2:&lt;br /&gt;
*Cours 3:&lt;br /&gt;
*Cours 4:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Compte-rendu==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
==Lien==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Préparation à l'examen oral==&lt;/div&gt;</summary>
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		<updated>2014-03-14T09:28:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* Planning */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Simulation coupe du monde 2014 (Belgique)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Matériel==&lt;br /&gt;
*PS3&lt;br /&gt;
*Fifa 14&lt;br /&gt;
*ordinateur&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Planning==&lt;br /&gt;
*Cours 1:trouver le projet + démarrer le wiki&lt;br /&gt;
*Cours 2:&lt;br /&gt;
*Cours 3:&lt;br /&gt;
*Cours 4:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Compte-rendu==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
==Lien==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Préparation à l'examen oral==&lt;/div&gt;</summary>
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		<updated>2014-03-14T09:23:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : Page créée avec « Simulation coupe du monde 2014 (Belgique)  ==Objectifs== * *  ==Matériel== *PS3 *Fifa 14 *ordinateur  ==Planning==  ==Compte-rendu== * ==Lien==  ==Préparation à l'exame... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Simulation coupe du monde 2014 (Belgique)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Matériel==&lt;br /&gt;
*PS3&lt;br /&gt;
*Fifa 14&lt;br /&gt;
*ordinateur&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Planning==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Compte-rendu==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
==Lien==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Préparation à l'examen oral==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=7848</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=7848"/>
		<updated>2014-03-14T09:20:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* 2ème trimestre */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2013-2014|groupe A]] et le [[6groupe_b_2013-2014|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Wiki ?''' ==&lt;br /&gt;
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si,  accessoirement, vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3). En cas d'erreur, il est toujours possible de &amp;quot;défaire&amp;quot; ce qui a été fait, n'ayez pas peur. &lt;br /&gt;
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions &amp;quot;faciles&amp;quot; qui aideront tout le monde. &lt;br /&gt;
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) : &lt;br /&gt;
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]&lt;br /&gt;
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur]] ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Outils_intéressant_pour_le_TFE#Recherche_sur_Internet]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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=== vidéos &amp;quot;théoriques&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 2]&lt;br /&gt;
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme?] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== liens intéressants ===&lt;br /&gt;
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
* [https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
* [[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== objectifs minimaux des premières heures de cours ===&lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;amp;oq=projet+informatique+indse&amp;amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://delicious.com/exprezzz/projet dans les bookmarks du prof]&lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un groupe et d'un projet. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème. &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) et les écrire sur le wiki. Il faut en choisir &lt;br /&gt;
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient) ;&lt;br /&gt;
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre), &lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants, &lt;br /&gt;
* cours suivant : écrire un (mini) compte rendu de ce qui a été fait depuis le dernier cours. Tenir à jour une page (différente du projet) sur les &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot; et les &amp;quot;erreurs à éviter&amp;quot; pour le type de projet que vous menez, &lt;br /&gt;
* une semaine avant l'examen : écrire sur le wiki l'URL du projet,&lt;br /&gt;
* 3 jours avant l'examen au plus tard : écrire la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).&lt;br /&gt;
À faire  à l'examen : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* expliquer ce que vous avez appris&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi pas 20/20 (ou pourquoi 20/20) et pourquoi pas 0/20 (ou pourquoi 0).&lt;br /&gt;
Critères de cotation : &lt;br /&gt;
* 15 points sur le respect des objectifs&lt;br /&gt;
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)&lt;br /&gt;
Remarques :&lt;br /&gt;
* vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel pour figuration, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
==== Vidéo ====&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* présentation des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* Harlem shake&lt;br /&gt;
* Clip vidéo &lt;br /&gt;
* mixes&lt;br /&gt;
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Matériel ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Géographie ====&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
==== Outils informatique divers ====&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
==== Images fixes ====&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
==== Systèmes d'exploitation ====&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Divers ====&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2012-2013===&lt;br /&gt;
====1e trimestre====&lt;br /&gt;
* Stop motion : dessins animés. [[Pauline_Coline_Lorraine]]&lt;br /&gt;
* Stop motion: post-it. [[Sophie_Justine_Nadège]]&lt;br /&gt;
* Bref j'habite à la campagne. [[Nicolas_Adrien]]&lt;br /&gt;
* LightPainting en stop motion. [[Gilles Zabus, Aurélien Sac, Logan Haag et Julien Gross]]&lt;br /&gt;
* Stop motion [[JulieB_Fanny_Margaux_JulieT]]&lt;br /&gt;
* We have a light idea [[Céline M,Marie K,Sophie T,Morgane S]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====2e trimestre====&lt;br /&gt;
* Nelson's cheeky Slowmotion [[Pauline, Lorraine, Nelson]]&lt;br /&gt;
* Rasberry Pi : création d'une borne arcade MAME [[Farhad, Jordan, Lucas]]&lt;br /&gt;
* Jeux d'arcade dans Bastogne [[Nicolas, Adrien]]&lt;br /&gt;
* Projet info: Mashup [[Sophie, Justine, Nadège, Coline]]&lt;br /&gt;
* Stop-motion - vidéo [[Julie, Julie, Margaux, Fanny]]&lt;br /&gt;
* Bastogne à pied [[ Morgane S., Sophie T., Marie K., Céline M., Ophélie H.]]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio de François Perusse [[ Gross Julien, Zabus Gilles, Sac Aurélien, Haag Logan ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===derniers projets (juin 2012)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Super Rhéto [http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE]&lt;br /&gt;
* Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
* Projet LightPainting [http://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY]&lt;br /&gt;
* Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
* Lipdub Hangover [https://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc&amp;amp;feature=related]&lt;br /&gt;
* Tutoriel : créer un canon a vortex [http://www.dailymotion.com/video/xr9yxd_tutoriel-creer-un-canon-a-vortex_tech]&lt;br /&gt;
* Projet typographie Barbie Girl - Aqua [https://www.youtube.com/watch?v=vX0oAJMHJjw]&lt;br /&gt;
* Projet d'informatique: Domino 3D Blender [https://www.youtube.com/watch?v=YnXznowiBDA&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
* Projet informatique - Ne dérange pas Djo ! [https://www.youtube.com/watch?v=9614IpJzsb0&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
* Scratch [http://scratch.mit.edu/projects/petdisl/2580184]&lt;br /&gt;
* projet info laurie et justine avec dorine [http://www.youtube.com/watch?v=p9SzyCi_3qU&amp;amp;feature=plcp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2013-2014===&lt;br /&gt;
==== 1er trimestre ====&lt;br /&gt;
* Projet informatique : typographie [[Laura-Maureen]]&lt;br /&gt;
* Bref : [[Thibault-Germain-Clément]]&lt;br /&gt;
* Stop motion : [[Antoine-Arthur-Corentin]]&lt;br /&gt;
* La vie est plus belle en rhétos : [[Noémie-Laurine-Noémie]]&lt;br /&gt;
* Parodie du Séminaire. : [[Victoria-Romain]]&lt;br /&gt;
* Stop motion + light painting (story) : [[Frédérik-Marie-Alix]]&lt;br /&gt;
* Vidéos humoristiques : [[Gilles-Loic-Antoine-Antoine]]&lt;br /&gt;
* Parodie de &amp;quot;Stop copying me&amp;quot; de Smosh : [[Benjamin-Nathan]]&lt;br /&gt;
* Le HTML : [[Jordan-Nicolas]]&lt;br /&gt;
* Création d'une application + site pour l'école : [[SemInfo | Romain et Lucas]]&lt;br /&gt;
==== 2ème trimestre ====&lt;br /&gt;
* ARDUINO téléguidé [[Lucas et Romain]]&lt;br /&gt;
* Montage photo du Ruban Bleu : [[Maureen-Laura]]&lt;br /&gt;
* Light Painting [[Thibault, Germain et Clément]]&lt;br /&gt;
* [[Simulation coupe du monde (Antoine et Antoine)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aides pratiques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* [[faire un bon StopMotion]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
=== pages Internet ===&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
* [[projets 2011-2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Présentations sur les enjeux informatiques''' ==&lt;br /&gt;
===La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique===&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
* [[(14/02/2014) La NSA ce que ça implique chez nous:]]&lt;br /&gt;
* [[L'utilisation de notre image par les entreprises pour leur publicité (Facebook)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===L'open source===&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réfléchir aux enjeux (travaux de groupe)===&lt;br /&gt;
*[[Internet nous abruti-t-il?]]&lt;br /&gt;
*[[Y'a-t'il un problème à être fichés par la NSA et autres ?]]&lt;br /&gt;
*[[La vie privée n'existe pas pour Google. Les utilisateurs de GMail devraient savoir que tout se sait.]]&lt;br /&gt;
*[[L'utilisation du smartphone pour voir où vous êtes et vous ficher éventuellement.]]&lt;br /&gt;
*[[PRISM, pourquoi ce n'est pas le pire ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas &amp;quot;votre pub&amp;quot;.&lt;br /&gt;
=== Cours donnés ===&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]&lt;br /&gt;
=== Liens de ce wiki ===&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liens extérieurs ===&lt;br /&gt;
* informatique&lt;br /&gt;
** [http://fr.html.net/ fr.html.net] &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman.&lt;br /&gt;
** [http://www.pc-infopratique.com/ Pc-infopratique.com] Un bon site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
** [http://www.hardware.fr/ Hardware.fr] Un autre site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
**[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
**[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
**[http://www.materiel.net/ Materiel.net] Très bon site de matériel électronique (donc informatique). Il offre aussi une &amp;quot;marche à suivre&amp;quot; afin de monter son ordinateur soi-même.&lt;br /&gt;
* manipulation audio/vidéo &lt;br /&gt;
** [http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
** [http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
** [http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
**[http://www.lavenir.net/article/detail.aspx?articleid=DMF20120504_012 ruban bleu] Les photos du ruban bleu.&lt;br /&gt;
* Windows 7&lt;br /&gt;
**[http://www.toobusiness.com/portail/conseil/informatique/demarrer-fermer-w7-rapidement.htm Démarrage/Arrêt] Site permettant d'optimiser la vitesse de démarrage et d'arrêt sous W7&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ/ Vidéo] Bastogne est décidément assez mouvementée!&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
* [http://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/ lien pour le journal de classe]&lt;br /&gt;
* [http://www.indse.be/ lien pour le site de l'école]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Synthèse de Français===&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Quelques trucs utiles pour :===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les maths====&lt;br /&gt;
*[http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
*[http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques&lt;br /&gt;
*[http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Maths] Pour les personnes qui veulent bien aider à la rédaction commune d'un référentiel de MATHS pour le secondaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Faire passer le temps====&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ec/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
*[http://www.extinction.com/ Extinction] 3 jeux simplistes à jouer à plusieurs en ligne&lt;br /&gt;
*[http://www.9gag.com/ 9gag] Pour les anglophiles, un site très connu reprenant les &amp;quot;mêmes&amp;quot; les plus connus d'internet (attention : addictif!)&lt;br /&gt;
*[http://grooveshark.com Grooveshark] Musique en streaming&lt;br /&gt;
*[http://www.synopsite.com/ Reflets d'Acide] Série audio déjantée&lt;br /&gt;
*[http://www.theuselessweb.com/ The Useless Web]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La cuisine====&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
*[[Plat original mais bon ! ]]&lt;br /&gt;
*[[Dessert à gogo ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La vie étudiante====&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Partir à l'étranger ====&lt;br /&gt;
* [http://www.informationplanet.be/ Information Planet]&lt;br /&gt;
* [http://www.ef.be/fr/ EF Education]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Les portes ouvertes des universités===&lt;br /&gt;
* [http://www.uclouvain.be/rhetos-rendezvous.html UCL du 1er octobre 2013 au 04 février 2014]&lt;br /&gt;
* [http://www.ulg.ac.be/cms/c_19452/journees-portes-ouvertes ULg]&lt;br /&gt;
* [http://www.heb.be/ESI/inscript_fr.htm ESI(informatique)]&lt;br /&gt;
* [http://hers.be/index.php/accueil/calendrier/evenementsparannee/2013/- haute école Robert Schuman ]&lt;br /&gt;
* [http://www.heaj.be/site/ HEAJ] ( [http://economique.dev-heaj.be/ Economie], [http://www.infographie-sup.be/ Infographie], [http://pedagogique.dev-heaj.be/ Pédagogie], [http://pedagogique.dev-heaj.be/ Paramedical])&lt;br /&gt;
* ...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=7847</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=7847"/>
		<updated>2014-03-14T09:19:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* 2ème trimestre */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2013-2014|groupe A]] et le [[6groupe_b_2013-2014|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Wiki ?''' ==&lt;br /&gt;
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si,  accessoirement, vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3). En cas d'erreur, il est toujours possible de &amp;quot;défaire&amp;quot; ce qui a été fait, n'ayez pas peur. &lt;br /&gt;
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions &amp;quot;faciles&amp;quot; qui aideront tout le monde. &lt;br /&gt;
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) : &lt;br /&gt;
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]&lt;br /&gt;
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur]] ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Outils_intéressant_pour_le_TFE#Recherche_sur_Internet]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
=== vidéos &amp;quot;théoriques&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 2]&lt;br /&gt;
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme?] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== liens intéressants ===&lt;br /&gt;
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
* [https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
* [[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== objectifs minimaux des premières heures de cours ===&lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;amp;oq=projet+informatique+indse&amp;amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://delicious.com/exprezzz/projet dans les bookmarks du prof]&lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un groupe et d'un projet. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème. &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) et les écrire sur le wiki. Il faut en choisir &lt;br /&gt;
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient) ;&lt;br /&gt;
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre), &lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants, &lt;br /&gt;
* cours suivant : écrire un (mini) compte rendu de ce qui a été fait depuis le dernier cours. Tenir à jour une page (différente du projet) sur les &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot; et les &amp;quot;erreurs à éviter&amp;quot; pour le type de projet que vous menez, &lt;br /&gt;
* une semaine avant l'examen : écrire sur le wiki l'URL du projet,&lt;br /&gt;
* 3 jours avant l'examen au plus tard : écrire la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).&lt;br /&gt;
À faire  à l'examen : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* expliquer ce que vous avez appris&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi pas 20/20 (ou pourquoi 20/20) et pourquoi pas 0/20 (ou pourquoi 0).&lt;br /&gt;
Critères de cotation : &lt;br /&gt;
* 15 points sur le respect des objectifs&lt;br /&gt;
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)&lt;br /&gt;
Remarques :&lt;br /&gt;
* vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel pour figuration, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
==== Vidéo ====&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* présentation des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* Harlem shake&lt;br /&gt;
* Clip vidéo &lt;br /&gt;
* mixes&lt;br /&gt;
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Matériel ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Géographie ====&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
==== Outils informatique divers ====&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
==== Images fixes ====&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
==== Systèmes d'exploitation ====&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Divers ====&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2012-2013===&lt;br /&gt;
====1e trimestre====&lt;br /&gt;
* Stop motion : dessins animés. [[Pauline_Coline_Lorraine]]&lt;br /&gt;
* Stop motion: post-it. [[Sophie_Justine_Nadège]]&lt;br /&gt;
* Bref j'habite à la campagne. [[Nicolas_Adrien]]&lt;br /&gt;
* LightPainting en stop motion. [[Gilles Zabus, Aurélien Sac, Logan Haag et Julien Gross]]&lt;br /&gt;
* Stop motion [[JulieB_Fanny_Margaux_JulieT]]&lt;br /&gt;
* We have a light idea [[Céline M,Marie K,Sophie T,Morgane S]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====2e trimestre====&lt;br /&gt;
* Nelson's cheeky Slowmotion [[Pauline, Lorraine, Nelson]]&lt;br /&gt;
* Rasberry Pi : création d'une borne arcade MAME [[Farhad, Jordan, Lucas]]&lt;br /&gt;
* Jeux d'arcade dans Bastogne [[Nicolas, Adrien]]&lt;br /&gt;
* Projet info: Mashup [[Sophie, Justine, Nadège, Coline]]&lt;br /&gt;
* Stop-motion - vidéo [[Julie, Julie, Margaux, Fanny]]&lt;br /&gt;
* Bastogne à pied [[ Morgane S., Sophie T., Marie K., Céline M., Ophélie H.]]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio de François Perusse [[ Gross Julien, Zabus Gilles, Sac Aurélien, Haag Logan ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===derniers projets (juin 2012)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Super Rhéto [http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE]&lt;br /&gt;
* Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
* Projet LightPainting [http://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY]&lt;br /&gt;
* Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
* Lipdub Hangover [https://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc&amp;amp;feature=related]&lt;br /&gt;
* Tutoriel : créer un canon a vortex [http://www.dailymotion.com/video/xr9yxd_tutoriel-creer-un-canon-a-vortex_tech]&lt;br /&gt;
* Projet typographie Barbie Girl - Aqua [https://www.youtube.com/watch?v=vX0oAJMHJjw]&lt;br /&gt;
* Projet d'informatique: Domino 3D Blender [https://www.youtube.com/watch?v=YnXznowiBDA&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
* Projet informatique - Ne dérange pas Djo ! [https://www.youtube.com/watch?v=9614IpJzsb0&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
* Scratch [http://scratch.mit.edu/projects/petdisl/2580184]&lt;br /&gt;
* projet info laurie et justine avec dorine [http://www.youtube.com/watch?v=p9SzyCi_3qU&amp;amp;feature=plcp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2013-2014===&lt;br /&gt;
==== 1er trimestre ====&lt;br /&gt;
* Projet informatique : typographie [[Laura-Maureen]]&lt;br /&gt;
* Bref : [[Thibault-Germain-Clément]]&lt;br /&gt;
* Stop motion : [[Antoine-Arthur-Corentin]]&lt;br /&gt;
* La vie est plus belle en rhétos : [[Noémie-Laurine-Noémie]]&lt;br /&gt;
* Parodie du Séminaire. : [[Victoria-Romain]]&lt;br /&gt;
* Stop motion + light painting (story) : [[Frédérik-Marie-Alix]]&lt;br /&gt;
* Vidéos humoristiques : [[Gilles-Loic-Antoine-Antoine]]&lt;br /&gt;
* Parodie de &amp;quot;Stop copying me&amp;quot; de Smosh : [[Benjamin-Nathan]]&lt;br /&gt;
* Le HTML : [[Jordan-Nicolas]]&lt;br /&gt;
* Création d'une application + site pour l'école : [[SemInfo | Romain et Lucas]]&lt;br /&gt;
==== 2ème trimestre ====&lt;br /&gt;
* ARDUINO téléguidé [[Lucas et Romain]]&lt;br /&gt;
* Montage photo du Ruban Bleu : [[Maureen-Laura]]&lt;br /&gt;
* Light Painting [[Thibault, Germain et Clément]]&lt;br /&gt;
* simulation coupe du monde [[Antoine et Antoine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aides pratiques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* [[faire un bon StopMotion]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
=== pages Internet ===&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
* [[projets 2011-2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Présentations sur les enjeux informatiques''' ==&lt;br /&gt;
===La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique===&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
* [[(14/02/2014) La NSA ce que ça implique chez nous:]]&lt;br /&gt;
* [[L'utilisation de notre image par les entreprises pour leur publicité (Facebook)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===L'open source===&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réfléchir aux enjeux (travaux de groupe)===&lt;br /&gt;
*[[Internet nous abruti-t-il?]]&lt;br /&gt;
*[[Y'a-t'il un problème à être fichés par la NSA et autres ?]]&lt;br /&gt;
*[[La vie privée n'existe pas pour Google. Les utilisateurs de GMail devraient savoir que tout se sait.]]&lt;br /&gt;
*[[L'utilisation du smartphone pour voir où vous êtes et vous ficher éventuellement.]]&lt;br /&gt;
*[[PRISM, pourquoi ce n'est pas le pire ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas &amp;quot;votre pub&amp;quot;.&lt;br /&gt;
=== Cours donnés ===&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]&lt;br /&gt;
=== Liens de ce wiki ===&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liens extérieurs ===&lt;br /&gt;
* informatique&lt;br /&gt;
** [http://fr.html.net/ fr.html.net] &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman.&lt;br /&gt;
** [http://www.pc-infopratique.com/ Pc-infopratique.com] Un bon site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
** [http://www.hardware.fr/ Hardware.fr] Un autre site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
**[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
**[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
**[http://www.materiel.net/ Materiel.net] Très bon site de matériel électronique (donc informatique). Il offre aussi une &amp;quot;marche à suivre&amp;quot; afin de monter son ordinateur soi-même.&lt;br /&gt;
* manipulation audio/vidéo &lt;br /&gt;
** [http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
** [http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
** [http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
**[http://www.lavenir.net/article/detail.aspx?articleid=DMF20120504_012 ruban bleu] Les photos du ruban bleu.&lt;br /&gt;
* Windows 7&lt;br /&gt;
**[http://www.toobusiness.com/portail/conseil/informatique/demarrer-fermer-w7-rapidement.htm Démarrage/Arrêt] Site permettant d'optimiser la vitesse de démarrage et d'arrêt sous W7&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ/ Vidéo] Bastogne est décidément assez mouvementée!&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
* [http://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/ lien pour le journal de classe]&lt;br /&gt;
* [http://www.indse.be/ lien pour le site de l'école]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Synthèse de Français===&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Quelques trucs utiles pour :===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les maths====&lt;br /&gt;
*[http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
*[http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques&lt;br /&gt;
*[http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Maths] Pour les personnes qui veulent bien aider à la rédaction commune d'un référentiel de MATHS pour le secondaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Faire passer le temps====&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ec/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
*[http://www.extinction.com/ Extinction] 3 jeux simplistes à jouer à plusieurs en ligne&lt;br /&gt;
*[http://www.9gag.com/ 9gag] Pour les anglophiles, un site très connu reprenant les &amp;quot;mêmes&amp;quot; les plus connus d'internet (attention : addictif!)&lt;br /&gt;
*[http://grooveshark.com Grooveshark] Musique en streaming&lt;br /&gt;
*[http://www.synopsite.com/ Reflets d'Acide] Série audio déjantée&lt;br /&gt;
*[http://www.theuselessweb.com/ The Useless Web]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La cuisine====&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
*[[Plat original mais bon ! ]]&lt;br /&gt;
*[[Dessert à gogo ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La vie étudiante====&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Partir à l'étranger ====&lt;br /&gt;
* [http://www.informationplanet.be/ Information Planet]&lt;br /&gt;
* [http://www.ef.be/fr/ EF Education]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Les portes ouvertes des universités===&lt;br /&gt;
* [http://www.uclouvain.be/rhetos-rendezvous.html UCL du 1er octobre 2013 au 04 février 2014]&lt;br /&gt;
* [http://www.ulg.ac.be/cms/c_19452/journees-portes-ouvertes ULg]&lt;br /&gt;
* [http://www.heb.be/ESI/inscript_fr.htm ESI(informatique)]&lt;br /&gt;
* [http://hers.be/index.php/accueil/calendrier/evenementsparannee/2013/- haute école Robert Schuman ]&lt;br /&gt;
* [http://www.heaj.be/site/ HEAJ] ( [http://economique.dev-heaj.be/ Economie], [http://www.infographie-sup.be/ Infographie], [http://pedagogique.dev-heaj.be/ Pédagogie], [http://pedagogique.dev-heaj.be/ Paramedical])&lt;br /&gt;
* ...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:L%27utilisation_de_notre_image_par_les_entreprises_pour_leur_publicit%C3%A9_(Facebook)&amp;diff=7781</id>
		<title>Discussion:L'utilisation de notre image par les entreprises pour leur publicité (Facebook)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:L%27utilisation_de_notre_image_par_les_entreprises_pour_leur_publicit%C3%A9_(Facebook)&amp;diff=7781"/>
		<updated>2014-02-25T08:22:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pouvez-vous me donner un exemple de question sur l' éthique de Mark Zuckerberg ?&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<title>Discussion:L'utilisation de notre image par les entreprises pour leur publicité (Facebook)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:L%27utilisation_de_notre_image_par_les_entreprises_pour_leur_publicit%C3%A9_(Facebook)&amp;diff=7778"/>
		<updated>2014-02-25T08:21:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : Page créée avec « Pouvez-vous me donner un exemple de question de Mark Zuckerberg ? »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pouvez-vous me donner un exemple de question de Mark Zuckerberg ?&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:L%27utilisation_du_smartphone_pour_voir_o%C3%B9_vous_%C3%AAtes_et_vous_ficher_%C3%A9ventuellement.&amp;diff=7749</id>
		<title>Discussion:L'utilisation du smartphone pour voir où vous êtes et vous ficher éventuellement.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:L%27utilisation_du_smartphone_pour_voir_o%C3%B9_vous_%C3%AAtes_et_vous_ficher_%C3%A9ventuellement.&amp;diff=7749"/>
		<updated>2014-02-21T09:50:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : Page créée avec « Est ce qu'il y a plus de problèmes ou juste ces 3 là? »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Est ce qu'il y a plus de problèmes ou juste ces 3 là?&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=7624</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=7624"/>
		<updated>2014-02-14T09:56:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2013-2014|groupe A]] et le [[6groupe_b_2013-2014|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Wiki ?''' ==&lt;br /&gt;
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si,  accessoirement, vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3). En cas d'erreur, il est toujours possible de &amp;quot;défaire&amp;quot; ce qui a été fait, n'ayez pas peur. &lt;br /&gt;
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions &amp;quot;faciles&amp;quot; qui aideront tout le monde. &lt;br /&gt;
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) : &lt;br /&gt;
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]&lt;br /&gt;
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur]] ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Outils_intéressant_pour_le_TFE#Recherche_sur_Internet]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
=== vidéos &amp;quot;théoriques&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 2]&lt;br /&gt;
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme?] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== liens intéressants ===&lt;br /&gt;
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
* [https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
* [[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== objectifs minimaux des premières heures de cours ===&lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens,(en voici quelques uns sur youtube)[http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;amp;oq=projet+informatique+indse&amp;amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4]&lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un groupe et d'un projet. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème. &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) et les écrire sur le wiki. Il faut en choisir &lt;br /&gt;
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient) ;&lt;br /&gt;
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre), &lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants, &lt;br /&gt;
* cours suivant : écrire un (mini) compte rendu de ce qui a été fait depuis le dernier cours. Tenir à jour une page (différente du projet) sur les &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot; et les &amp;quot;erreurs à éviter&amp;quot; pour le type de projet que vous menez, &lt;br /&gt;
* une semaine avant l'examen : écrire sur le wiki l'URL du projet,&lt;br /&gt;
* 3 jours avant l'examen au plus tard : écrire la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).&lt;br /&gt;
À faire  à l'examen : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* expliquer ce que vous avez appris&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi pas 20/20 (ou pourquoi 20/20) et pourquoi pas 0/20 (ou pourquoi 0).&lt;br /&gt;
Critères de cotation : &lt;br /&gt;
* 15 points sur le respect des objectifs&lt;br /&gt;
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)&lt;br /&gt;
Remarques :&lt;br /&gt;
* vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel pour figuration, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
==== Vidéo ====&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* présentation des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* Harlem shake&lt;br /&gt;
* Clip vidéo &lt;br /&gt;
* mixes&lt;br /&gt;
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Matériel ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Géographie ====&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
==== Outils informatique divers ====&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
==== Images fixes ====&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
==== Systèmes d'exploitation ====&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Divers ====&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2012-2013===&lt;br /&gt;
====1e trimestre====&lt;br /&gt;
* Stop motion : dessins animés. [[Pauline_Coline_Lorraine]]&lt;br /&gt;
* Stop motion: post-it. [[Sophie_Justine_Nadège]]&lt;br /&gt;
* Bref j'habite à la campagne. [[Nicolas_Adrien]]&lt;br /&gt;
* LightPainting en stop motion. [[Gilles Zabus, Aurélien Sac, Logan Haag et Julien Gross]]&lt;br /&gt;
* Stop motion [[JulieB_Fanny_Margaux_JulieT]]&lt;br /&gt;
* We have a light idea [[Céline M,Marie K,Sophie T,Morgane S]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====2e trimestre====&lt;br /&gt;
* Nelson's cheeky Slowmotion [[Pauline, Lorraine, Nelson]]&lt;br /&gt;
* Rasberry Pi : création d'une borne arcade MAME [[Farhad, Jordan, Lucas]]&lt;br /&gt;
* Jeux d'arcade dans Bastogne [[Nicolas, Adrien]]&lt;br /&gt;
* Projet info: Mashup [[Sophie, Justine, Nadège, Coline]]&lt;br /&gt;
* Stop-motion - vidéo [[Julie, Julie, Margaux, Fanny]]&lt;br /&gt;
* Bastogne à pied [[ Morgane S., Sophie T., Marie K., Céline M., Ophélie H.]]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio de François Perusse [[ Gross Julien, Zabus Gilles, Sac Aurélien, Haag Logan ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===derniers projets (juin 2012)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
** Super Rhéto [http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE]&lt;br /&gt;
** Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
** Projet LightPainting [http://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY]&lt;br /&gt;
** Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
** Lipdub Hangover [https://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc&amp;amp;feature=related]&lt;br /&gt;
** Tutoriel : créer un canon a vortex [http://www.dailymotion.com/video/xr9yxd_tutoriel-creer-un-canon-a-vortex_tech]&lt;br /&gt;
** Projet typographie Barbie Girl - Aqua [https://www.youtube.com/watch?v=vX0oAJMHJjw]&lt;br /&gt;
** Projet d'informatique: Domino 3D Blender [https://www.youtube.com/watch?v=YnXznowiBDA&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
** Projet informatique - Ne dérange pas Djo ! [https://www.youtube.com/watch?v=9614IpJzsb0&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
** Scratch [http://scratch.mit.edu/projects/petdisl/2580184]&lt;br /&gt;
** projet info laurie et justine avec dorine [http://www.youtube.com/watch?v=p9SzyCi_3qU&amp;amp;feature=plcp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2013-2014===&lt;br /&gt;
* Projet informatique : typographie [[Laura-Maureen]]&lt;br /&gt;
* Bref : [[Thibault-Germain-Clément]]&lt;br /&gt;
* Stop motion : [[Antoine-Arthur-Corentin]]&lt;br /&gt;
* La vie est plus belle en rhétos : [[Noémie-Laurine-Noémie]]&lt;br /&gt;
* Parodie du Séminaire. : [[Victoria-Romain]]&lt;br /&gt;
* Stop motion + light painting (story) : [[Frédérik-Marie-Alix]]&lt;br /&gt;
* Vidéos humoristiques : [[Gilles-Loic-Antoine-Antoine]]&lt;br /&gt;
* Parodie de &amp;quot;Stop copying me&amp;quot; de Smosh : [[Benjamin-Nathan]]&lt;br /&gt;
* Le HTML : [[Jordan-Nicolas]]&lt;br /&gt;
* Création d'une application + site pour l'école : [[SemInfo | Romain et Lucas]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aides pratiques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* [[faire un bon StopMotion]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
=== pages Internet ===&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
* [[projets 2011-2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Présentations sur les enjeux informatiques''' ==&lt;br /&gt;
===La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique===&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
* [[(14/02/2014) La NSA ce que ça implique chez nous:]]&lt;br /&gt;
* [[L'utilisation de notre image par les entreprises pour leur publicité (Facebook)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===L'open source===&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réfléchir aux enjeux (travaux de groupe)===&lt;br /&gt;
*[[Internet nous abruti-t-il?]]&lt;br /&gt;
*[[Y'a-t'il un problème à être fichés par la NSA et autres ?]]&lt;br /&gt;
*[[La vie privée n'existe pas pour Google. Les utilisateurs de GMail devraient savoir que tout se sait.]]&lt;br /&gt;
*[[L'utilisation du smartphone pour voir où vous êtes et vous ficher éventuellement.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas &amp;quot;votre pub&amp;quot;.&lt;br /&gt;
=== Cours donnés ===&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]&lt;br /&gt;
=== Liens de ce wiki ===&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liens extérieurs ===&lt;br /&gt;
* informatique&lt;br /&gt;
** [http://fr.html.net/ fr.html.net] &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman.&lt;br /&gt;
** [http://www.pc-infopratique.com/ Pc-infopratique.com] Un bon site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
** [http://www.hardware.fr/ Hardware.fr] Un autre site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
**[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
**[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
**[http://www.materiel.net/ Materiel.net] Très bon site de matériel électronique (donc informatique). Il offre aussi une &amp;quot;marche à suivre&amp;quot; afin de monter son ordinateur soi-même.&lt;br /&gt;
* manipulation audio/vidéo &lt;br /&gt;
** [http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
** [http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
** [http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
**[http://www.lavenir.net/article/detail.aspx?articleid=DMF20120504_012 ruban bleu] Les photos du ruban bleu.&lt;br /&gt;
* Windows 7&lt;br /&gt;
**[http://www.toobusiness.com/portail/conseil/informatique/demarrer-fermer-w7-rapidement.htm Démarrage/Arrêt] Site permettant d'optimiser la vitesse de démarrage et d'arrêt sous W7&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ/ Vidéo] Bastogne est décidément assez mouvementée!&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
* lien pour le journal de classe: [http://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/]&lt;br /&gt;
* lien pour le site de l'école: [http://www.indse.be/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Synthèse de Français===&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
===Quelques trucs utiles pour :===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====les maths====&lt;br /&gt;
*[http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
*[http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques&lt;br /&gt;
*[http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====faire passer le temps====&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ec/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
*[http://www.extinction.com/ Extinction] Un petit jeu en ligne sympa qui fonctionne sur les ordinateurs de l'école ;).&lt;br /&gt;
*[http://www.9gag.com/ 9gag] Pour les anglophiles, un site très connu reprenant les &amp;quot;mêmes&amp;quot; les plus connus d'internet (attention : addictif!)&lt;br /&gt;
*[http://grooveshark.com Grooveshark] Petit site pour écouter de la musique en streaming&lt;br /&gt;
*[http://www.synopsite.com/ Reflets d'Acide]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====la cuisine====&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
*[[Plat original mais bon ! ]]&lt;br /&gt;
*[[Dessert à gogo ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====la vie étudiante====&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Les portes ouvertes des universités===&lt;br /&gt;
* [http://www.uclouvain.be/rhetos-rendezvous.html UCL du 1er octobre 2013 au 04 février 2014]&lt;br /&gt;
* [http://www.ulg.ac.be/cms/c_19452/journees-portes-ouvertes ULg]&lt;br /&gt;
* [http://www.heb.be/ESI/inscript_fr.htm ESI(informatique)]&lt;br /&gt;
* [http://hers.be/index.php/accueil/calendrier/evenementsparannee/2013/- haute école Robert Schuman ]&lt;br /&gt;
* [http://www.heaj.be/site/ HEAJ] ( [http://economique.dev-heaj.be/ Economie], [http://www.infographie-sup.be/ Infographie], [http://pedagogique.dev-heaj.be/ Pédagogie], [http://pedagogique.dev-heaj.be/ Paramedical])&lt;br /&gt;
* ...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=La_NSA_ce_que_%C3%A7a_implique_chez_nous:&amp;diff=7620</id>
		<title>La NSA ce que ça implique chez nous:</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=La_NSA_ce_que_%C3%A7a_implique_chez_nous:&amp;diff=7620"/>
		<updated>2014-02-14T09:52:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* La NSA chez nous */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==La NSA==&lt;br /&gt;
La NSA (National Security Agency) est un organisme gouvernemental du département de la Défense des États-Unis. Sa création a été faite le 4 novembre 1952 suite à la seconde guerre mondiale. Sa mission est de diriger les activités de cryptage du gouvernement états-uniens. Ses effectifs ont largement augmentés suite aux attaques que les États-Unis ont subis le 11 septembre 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La NSA chez nous==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'affaire Edwouard Snowden fait le buzz durant l'année 2013. Des révélations qui provoquent beaucoup d'interrogations chez les dirigeants et la population du monde entier. En se renseignant sur le sujet, nous nous sommes interrogés sur ce que ça implique chez nous en Belgique à travers les sociétés de communications.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Depuis 2011, la NSA a intercepté les communication de notre entreprise de télécommunication belgacom. Il visait plus précisément une filiale de Belgacom qui est Belgacom International Carrier Services (Bics). Cette filiale est un acteur majeur de l'entreprise dans le domaine de transfert de données vocales, de SMS ou encore de trafic internet entre opérateurs de téléphonie fixe ou mobile du monde entier.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par contre,les sociétés belge Telenet et néerlandaise KPN pensent qu'elles n'ont pas encore été victimes de hacking mais KPN va toutefois recontrôler son réseau pour voir si cela reste inchangé et Telenet a lancé une enquête approfondie. Ils ont également piraté l'ordinateur d'un cryptographe qui est un des meilleurs dans sa profession en Belgique. Lui, pense que si la NSA a réussit a l'espionné pendant des mois, ils peuvent espionner absolument toutes les personnes de cette terre. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beaucoup de dirigeants d'état sont écoutés par la NSA. Les conversations de Angela Merkel, François Hollande,... sont interceptées. Les Etats-Unis se défendent en disant que toutes les conversations qu'ils écoutent servent à assurer le pays contre les menaces terroristes. Beaucoup de personnes ne croient pas cette version et pense que les écoutes des dirigeants servent à avoir une longueur d'avance concernant les informations stratégiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La NSA utilise Angry Birds pour se connecter au smartphone de plein de gens et en retire les informations personnelles, telles que les sms, les photos, les contactes téléphoniques,...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Source==&lt;br /&gt;
*http://www.lemonde.fr/technologies/article/2013/06/12/pourquoi-stocker-toutes-nos-vies-sur-des-serveurs-aux-etats-unis_3428857_651865.html&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/cyber/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec94893570d7514c2e7bba&lt;br /&gt;
*http://www.dhnet.be/actu/belgique/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec96603570d7514c2e7bcc&lt;br /&gt;
*http://www.lesoir.be/418966/article/actualite/monde/2014-02-04/nsa-aurait-espionne-elus-du-congres&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/economie/actualite/clients-belgacom-la-nsa-vous-espionne-depuis-2011-52367c893570b0befbe1c7c5&lt;br /&gt;
*http://fr.wikipedia.org/wiki/National_Security_Agency&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/international/la-nsa-recupere-des-millions-de-sms-par-jour-dans-le-monde-52d8480f357029ad9fc7a3a6&lt;br /&gt;
*http://tempsreel.nouvelobs.com/tag/nsa&lt;br /&gt;
*http://datanews.levif.be/ict/actualite/ce-n-est-pas-la-nsa-mais-les-pays-bas-qui-ont-mis-sur-ecoute-1-8-million-de-communications/article-4000520261344.htm#&lt;br /&gt;
*http://www.ecolo.be/?le-premier-ministre-doit-convoquer&lt;br /&gt;
*http://www.kotcitoyen.be/article-fiche-pour-les-nuls-la-nsa-et-l-espionnage-americain-121098505.html&lt;br /&gt;
*http://www.lesoir.be/413002/article/actualite/monde/2014-01-27/nsa-utilise-angry-birds-pour-espionner-smartphones&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
	</entry>
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		<title>La NSA ce que ça implique chez nous:</title>
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		<updated>2014-02-14T09:33:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* Source */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==La NSA==&lt;br /&gt;
La NSA (National Security Agency) est un organisme gouvernemental du département de la Défense des États-Unis. Sa création a été faite le 4 novembre 1952 suite à la seconde guerre mondiale. Sa mission est de diriger les activités de cryptage du gouvernement états-uniens. Ses effectifs ont largement augmentés suite aux attaques que les États-Unis ont subis le 11 septembre 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La NSA chez nous==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Depuis 2011, la NSA a intercepté les communication de notre entreprise de télécommunication belgacom. Il visait plus précisément une filiale de Belgacom qui est Belgacom International Carrier Services (Bics). Cette filiale est un acteur majeur de l'entreprise dans le domaine de transfert de données vocales, de SMS ou encore de trafic internet entre opérateurs de téléphonie fixe ou mobile du monde entier.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par contre,les sociétés belge Telenet et néerlandaise KPN pensent qu'elles n'ont pas encore été victimes de hacking mais KPN va toutefois recontrôler son réseau pour voir si cela reste inchangé et Telenet a lancé une enquête approfondie. Ils ont également piraté l'ordinateur d'un cryptographe qui est un des meilleurs dans sa profession en Belgique. Lui, pense que si la NSA a réussit a l'espionné pendant des mois, ils peuvent espionner absolument toutes les personnes de cette terre. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le but n'est pas de commettre des actes de sabotage ou de causer des dommages économiques ou autres mais l'objectif de ce hacking fait par la NSA est de rassembler des informations stratégiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La NSA utilise Angry Birds pour se connecter au smartphone de plein de gens et en retire les informations personnelles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Source==&lt;br /&gt;
*http://www.lemonde.fr/technologies/article/2013/06/12/pourquoi-stocker-toutes-nos-vies-sur-des-serveurs-aux-etats-unis_3428857_651865.html&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/cyber/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec94893570d7514c2e7bba&lt;br /&gt;
*http://www.dhnet.be/actu/belgique/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec96603570d7514c2e7bcc&lt;br /&gt;
*http://www.lesoir.be/418966/article/actualite/monde/2014-02-04/nsa-aurait-espionne-elus-du-congres&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/economie/actualite/clients-belgacom-la-nsa-vous-espionne-depuis-2011-52367c893570b0befbe1c7c5&lt;br /&gt;
*http://fr.wikipedia.org/wiki/National_Security_Agency&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/international/la-nsa-recupere-des-millions-de-sms-par-jour-dans-le-monde-52d8480f357029ad9fc7a3a6&lt;br /&gt;
*http://tempsreel.nouvelobs.com/tag/nsa&lt;br /&gt;
*http://datanews.levif.be/ict/actualite/ce-n-est-pas-la-nsa-mais-les-pays-bas-qui-ont-mis-sur-ecoute-1-8-million-de-communications/article-4000520261344.htm#&lt;br /&gt;
*http://www.ecolo.be/?le-premier-ministre-doit-convoquer&lt;br /&gt;
*http://www.kotcitoyen.be/article-fiche-pour-les-nuls-la-nsa-et-l-espionnage-americain-121098505.html&lt;br /&gt;
*http://www.lesoir.be/413002/article/actualite/monde/2014-01-27/nsa-utilise-angry-birds-pour-espionner-smartphones&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
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		<title>La NSA ce que ça implique chez nous:</title>
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		<updated>2014-02-14T09:32:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* La NSA chez nous */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==La NSA==&lt;br /&gt;
La NSA (National Security Agency) est un organisme gouvernemental du département de la Défense des États-Unis. Sa création a été faite le 4 novembre 1952 suite à la seconde guerre mondiale. Sa mission est de diriger les activités de cryptage du gouvernement états-uniens. Ses effectifs ont largement augmentés suite aux attaques que les États-Unis ont subis le 11 septembre 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La NSA chez nous==&lt;br /&gt;
Depuis 2011, la NSA a intercepté les communication de notre entreprise de télécommunication belgacom. Il visait plus précisément une filiale de Belgacom qui est Belgacom International Carrier Services (Bics). Cette filiale est un acteur majeur de l'entreprise dans le domaine de transfert de données vocales, de SMS ou encore de trafic internet entre opérateurs de téléphonie fixe ou mobile du monde entier.&lt;br /&gt;
Par contre,les sociétés belge Telenet et néerlandaise KPN pensent qu'elles n'ont pas encore été victimes de hacking mais KPN va toutefois recontrôler son réseau pour voir si cela reste inchangé et Telenet a lancé une enquête approfondie.&lt;br /&gt;
Ils ont également piraté l'ordinateur d'un cryptographe qui est un des meilleurs dans sa profession en Belgique. Lui, pense que si la NSA a réussit a l'espionné pendant des mois, ils peuvent espionner absolument toutes les personnes de cette terre. Le but n'est pas de commettre des actes de sabotage ou de causer des dommages économiques ou autres mais l'objectif de ce hacking fait par la NSA est de rassembler des informations stratégiques.&lt;br /&gt;
La NSA utilise Angry Birds pour se connecter au smartphone de plein de gens et en retire les informations personnelles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Source==&lt;br /&gt;
*http://www.lemonde.fr/technologies/article/2013/06/12/pourquoi-stocker-toutes-nos-vies-sur-des-serveurs-aux-etats-unis_3428857_651865.html&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/cyber/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec94893570d7514c2e7bba&lt;br /&gt;
*http://www.dhnet.be/actu/belgique/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec96603570d7514c2e7bcc&lt;br /&gt;
*http://www.lesoir.be/418966/article/actualite/monde/2014-02-04/nsa-aurait-espionne-elus-du-congres&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/economie/actualite/clients-belgacom-la-nsa-vous-espionne-depuis-2011-52367c893570b0befbe1c7c5&lt;br /&gt;
*http://fr.wikipedia.org/wiki/National_Security_Agency&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/international/la-nsa-recupere-des-millions-de-sms-par-jour-dans-le-monde-52d8480f357029ad9fc7a3a6&lt;br /&gt;
*http://tempsreel.nouvelobs.com/tag/nsa&lt;br /&gt;
*http://datanews.levif.be/ict/actualite/ce-n-est-pas-la-nsa-mais-les-pays-bas-qui-ont-mis-sur-ecoute-1-8-million-de-communications/article-4000520261344.htm#&lt;br /&gt;
*http://www.ecolo.be/?le-premier-ministre-doit-convoquer&lt;br /&gt;
*http://www.kotcitoyen.be/article-fiche-pour-les-nuls-la-nsa-et-l-espionnage-americain-121098505.html&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
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		<title>La NSA ce que ça implique chez nous:</title>
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		<updated>2014-02-11T08:49:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* La NSA chez nous */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==La NSA==&lt;br /&gt;
La NSA (National Security Agency) est un organisme gouvernemental du département de la Défense des États-Unis. Sa création a été faite le 4 novembre 1952 suite à la seconde guerre mondiale. Sa mission est de diriger les activités de cryptage du gouvernement états-uniens. Ses effectifs ont largement augmentés suite aux attaques que les États-Unis ont subis le 11 septembre 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La NSA chez nous==&lt;br /&gt;
Depuis 2011, la NSA a intercepté les communication de notre entreprise de télécommunication belgacom. Et il visait en particulier, une filiale de Belgacom qui est, Belgacom International Carrier Services autrement dit (Bics). Cette filiale est un acteur majeur de l'entreprise dans le domaine de transfert de données vocales, de SMS ou encore de trafic internet entre opérateurs de téléphonie fixe ou mobile du monde entier.&lt;br /&gt;
Par contre,les sociétés belges Telenet et néerlandaise KPN pensent qu'elles n'ont pas encore été victimes de hacking mais, KPN va toutefois recontrôler son réseau pour voire si cela reste inchangé et Telenet a lancé une enquête approfondie.&lt;br /&gt;
Ils ont également piraté l'ordinateur d'un cryptographe qui est un des meilleurs dans sa profession en Belgique.Lui pense que si la NSA a réussit a l'espionné pendant des mois,ils peuvent espionné absolument toutes les personnes de cette terre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'objectif de ce hacking fait par la NSA est de rassembler des informations stratégiques. Le but n'est pas de commettre des actes de sabotage ou de causer des dommages économiques ou autres.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Source==&lt;br /&gt;
*http://www.lemonde.fr/technologies/article/2013/06/12/pourquoi-stocker-toutes-nos-vies-sur-des-serveurs-aux-etats-unis_3428857_651865.html&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/cyber/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec94893570d7514c2e7bba&lt;br /&gt;
*http://www.dhnet.be/actu/belgique/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec96603570d7514c2e7bcc&lt;br /&gt;
*http://www.lesoir.be/418966/article/actualite/monde/2014-02-04/nsa-aurait-espionne-elus-du-congres&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/economie/actualite/clients-belgacom-la-nsa-vous-espionne-depuis-2011-52367c893570b0befbe1c7c5&lt;br /&gt;
*http://fr.wikipedia.org/wiki/National_Security_Agency&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/international/la-nsa-recupere-des-millions-de-sms-par-jour-dans-le-monde-52d8480f357029ad9fc7a3a6&lt;br /&gt;
*http://tempsreel.nouvelobs.com/tag/nsa&lt;br /&gt;
*http://datanews.levif.be/ict/actualite/ce-n-est-pas-la-nsa-mais-les-pays-bas-qui-ont-mis-sur-ecoute-1-8-million-de-communications/article-4000520261344.htm#&lt;br /&gt;
*http://www.ecolo.be/?le-premier-ministre-doit-convoquer&lt;br /&gt;
*http://www.kotcitoyen.be/article-fiche-pour-les-nuls-la-nsa-et-l-espionnage-americain-121098505.html&lt;br /&gt;
*http://defense.blogs.lavoixdunord.fr/archive/2013/09/16/la-nsa-soupconnee-de-piratage-de-l-operateur-de-telephonie-b.html&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
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		<title>La NSA ce que ça implique chez nous:</title>
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		<updated>2014-02-11T08:48:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* Source */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==La NSA==&lt;br /&gt;
La NSA (National Security Agency) est un organisme gouvernemental du département de la Défense des États-Unis. Sa création a été faite le 4 novembre 1952 suite à la seconde guerre mondiale. Sa mission est de diriger les activités de cryptage du gouvernement états-uniens. Ses effectifs ont largement augmentés suite aux attaques que les États-Unis ont subis le 11 septembre 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La NSA chez nous==&lt;br /&gt;
Depuis 2011, la NSA a intercepté les communication de notre entreprise de télécommunication belgacom. Et il visait plus précisément, une filiale de Belgacom qui est, Belgacom International Carrier Services autrement dit (Bics). Cette filiale est un acteur majeur de l'entreprise dans le domaine de transfert de données vocales, de SMS ou encore de trafic internet entre opérateurs de téléphonie fixe ou mobile du monde entier.&lt;br /&gt;
Par contre,les sociétés belges Telenet et néerlandaise KPN pensent qu'elles n'ont pas encore été victimes de hacking mais, KPN va toutefois recontrôler son réseau pour voire si cela reste inchangé et Telenet a lancé une enquête approfondie.&lt;br /&gt;
Ils ont également piraté l'ordinateur d'un cryptographe qui est un des meilleurs dans sa profession en Belgique.Lui pense que si la NSA a réussit a l'espionné pendant des mois,ils peuvent espionné absolument toutes les personnes de cette terre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'objectif de ce hacking fait par la NSA est de rassembler des informations stratégiques. Le but n'est pas de commettre des actes de sabotage ou de causer des dommages économiques ou autres.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Source==&lt;br /&gt;
*http://www.lemonde.fr/technologies/article/2013/06/12/pourquoi-stocker-toutes-nos-vies-sur-des-serveurs-aux-etats-unis_3428857_651865.html&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/cyber/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec94893570d7514c2e7bba&lt;br /&gt;
*http://www.dhnet.be/actu/belgique/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec96603570d7514c2e7bcc&lt;br /&gt;
*http://www.lesoir.be/418966/article/actualite/monde/2014-02-04/nsa-aurait-espionne-elus-du-congres&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/economie/actualite/clients-belgacom-la-nsa-vous-espionne-depuis-2011-52367c893570b0befbe1c7c5&lt;br /&gt;
*http://fr.wikipedia.org/wiki/National_Security_Agency&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/international/la-nsa-recupere-des-millions-de-sms-par-jour-dans-le-monde-52d8480f357029ad9fc7a3a6&lt;br /&gt;
*http://tempsreel.nouvelobs.com/tag/nsa&lt;br /&gt;
*http://datanews.levif.be/ict/actualite/ce-n-est-pas-la-nsa-mais-les-pays-bas-qui-ont-mis-sur-ecoute-1-8-million-de-communications/article-4000520261344.htm#&lt;br /&gt;
*http://www.ecolo.be/?le-premier-ministre-doit-convoquer&lt;br /&gt;
*http://www.kotcitoyen.be/article-fiche-pour-les-nuls-la-nsa-et-l-espionnage-americain-121098505.html&lt;br /&gt;
*http://defense.blogs.lavoixdunord.fr/archive/2013/09/16/la-nsa-soupconnee-de-piratage-de-l-operateur-de-telephonie-b.html&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
	</entry>
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		<title>La NSA ce que ça implique chez nous:</title>
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		<updated>2014-02-11T08:47:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* La NSA chez nous */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==La NSA==&lt;br /&gt;
La NSA (National Security Agency) est un organisme gouvernemental du département de la Défense des États-Unis. Sa création a été faite le 4 novembre 1952 suite à la seconde guerre mondiale. Sa mission est de diriger les activités de cryptage du gouvernement états-uniens. Ses effectifs ont largement augmentés suite aux attaques que les États-Unis ont subis le 11 septembre 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La NSA chez nous==&lt;br /&gt;
Depuis 2011, la NSA a intercepté les communication de notre entreprise de télécommunication belgacom. Et il visait plus précisément, une filiale de Belgacom qui est, Belgacom International Carrier Services autrement dit (Bics). Cette filiale est un acteur majeur de l'entreprise dans le domaine de transfert de données vocales, de SMS ou encore de trafic internet entre opérateurs de téléphonie fixe ou mobile du monde entier.&lt;br /&gt;
Par contre,les sociétés belges Telenet et néerlandaise KPN pensent qu'elles n'ont pas encore été victimes de hacking mais, KPN va toutefois recontrôler son réseau pour voire si cela reste inchangé et Telenet a lancé une enquête approfondie.&lt;br /&gt;
Ils ont également piraté l'ordinateur d'un cryptographe qui est un des meilleurs dans sa profession en Belgique.Lui pense que si la NSA a réussit a l'espionné pendant des mois,ils peuvent espionné absolument toutes les personnes de cette terre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'objectif de ce hacking fait par la NSA est de rassembler des informations stratégiques. Le but n'est pas de commettre des actes de sabotage ou de causer des dommages économiques ou autres.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Source==&lt;br /&gt;
*http://www.lemonde.fr/technologies/article/2013/06/12/pourquoi-stocker-toutes-nos-vies-sur-des-serveurs-aux-etats-unis_3428857_651865.html&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/cyber/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec94893570d7514c2e7bba&lt;br /&gt;
*http://www.dhnet.be/actu/belgique/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec96603570d7514c2e7bcc&lt;br /&gt;
*http://www.lesoir.be/418966/article/actualite/monde/2014-02-04/nsa-aurait-espionne-elus-du-congres&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/economie/actualite/clients-belgacom-la-nsa-vous-espionne-depuis-2011-52367c893570b0befbe1c7c5&lt;br /&gt;
*http://fr.wikipedia.org/wiki/National_Security_Agency&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/international/la-nsa-recupere-des-millions-de-sms-par-jour-dans-le-monde-52d8480f357029ad9fc7a3a6&lt;br /&gt;
*http://tempsreel.nouvelobs.com/tag/nsa&lt;br /&gt;
*http://datanews.levif.be/ict/actualite/ce-n-est-pas-la-nsa-mais-les-pays-bas-qui-ont-mis-sur-ecoute-1-8-million-de-communications/article-4000520261344.htm#&lt;br /&gt;
*http://www.ecolo.be/?le-premier-ministre-doit-convoquer&lt;br /&gt;
*http://www.kotcitoyen.be/article-fiche-pour-les-nuls-la-nsa-et-l-espionnage-americain-121098505.html&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
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		<title>La NSA ce que ça implique chez nous:</title>
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		<updated>2014-02-11T08:46:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* La NSA chez nous */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==La NSA==&lt;br /&gt;
La NSA (National Security Agency) est un organisme gouvernemental du département de la Défense des États-Unis. Sa création a été faite le 4 novembre 1952 suite à la seconde guerre mondiale. Sa mission est de diriger les activités de cryptage du gouvernement états-uniens. Ses effectifs ont largement augmentés suite aux attaques que les États-Unis ont subis le 11 septembre 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La NSA chez nous==&lt;br /&gt;
Depuis 2011, la NSA a intercepté les communication de notre entreprise de télécommunication belgacom. Et il visait plus précisément, une filiale de Belgacom qui est, Belgacom International Carrier Services autrement dit (Bics). Cette filiale est un acteur majeur de l'entreprise dans le domaine de transfert de données vocales, de SMS ou encore de trafic internet entre opérateurs de téléphonie fixe ou mobile du monde entier.&lt;br /&gt;
Par contre,les sociétés belge Telenet et néerlandaise KPN pensent qu'elles n'ont pas encore été victimes de hacking mais, KPN va toutefois recontrôler son réseau pour voire si cela reste inchangé et Telenet a lancé une enquête approfondie.&lt;br /&gt;
Ils ont également piraté l'ordinateur d'un cryptographe qui est un des meilleurs dans sa profession en Belgique.Lui pense que si la NSA a réussit a l'espionné pendant des mois,ils peuvent espionné absolument toutes les personnes de cette terre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'objectif de ce hacking fait par la NSA est de rassembler des informations stratégiques. Le but n'est pas de commettre des actes de sabotage ou de causer des dommages économiques ou autres.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Source==&lt;br /&gt;
*http://www.lemonde.fr/technologies/article/2013/06/12/pourquoi-stocker-toutes-nos-vies-sur-des-serveurs-aux-etats-unis_3428857_651865.html&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/cyber/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec94893570d7514c2e7bba&lt;br /&gt;
*http://www.dhnet.be/actu/belgique/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec96603570d7514c2e7bcc&lt;br /&gt;
*http://www.lesoir.be/418966/article/actualite/monde/2014-02-04/nsa-aurait-espionne-elus-du-congres&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/economie/actualite/clients-belgacom-la-nsa-vous-espionne-depuis-2011-52367c893570b0befbe1c7c5&lt;br /&gt;
*http://fr.wikipedia.org/wiki/National_Security_Agency&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/international/la-nsa-recupere-des-millions-de-sms-par-jour-dans-le-monde-52d8480f357029ad9fc7a3a6&lt;br /&gt;
*http://tempsreel.nouvelobs.com/tag/nsa&lt;br /&gt;
*http://datanews.levif.be/ict/actualite/ce-n-est-pas-la-nsa-mais-les-pays-bas-qui-ont-mis-sur-ecoute-1-8-million-de-communications/article-4000520261344.htm#&lt;br /&gt;
*http://www.ecolo.be/?le-premier-ministre-doit-convoquer&lt;br /&gt;
*http://www.kotcitoyen.be/article-fiche-pour-les-nuls-la-nsa-et-l-espionnage-americain-121098505.html&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
	</entry>
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		<title>La NSA ce que ça implique chez nous:</title>
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		<updated>2014-02-11T08:39:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* La NSA chez nous */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==La NSA==&lt;br /&gt;
La NSA (National Security Agency) est un organisme gouvernemental du département de la Défense des États-Unis. Sa création a été faite le 4 novembre 1952 suite à la seconde guerre mondiale. Sa mission est de diriger les activités de cryptage du gouvernement états-uniens. Ses effectifs ont largement augmentés suite aux attaques que les États-Unis ont subis le 11 septembre 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La NSA chez nous==&lt;br /&gt;
Depuis 2011, la NSA a intercepté les communication de notre entreprise de télécommunication belgacom. Par contre,les sociétés belge Telenet et néerlandaise KPN pensent qu'elles n'ont pas encore été victimes de hacking mais, KPN va toutefois recontrôler son réseau pour voire si cela reste inchangé et Telenet a lancé une enquête approfondie.&lt;br /&gt;
Ils ont également piraté l'ordinateur d'un cryptographe qui est un des meilleurs dans sa profession en Belgique.Lui pense que si la NSA a réussit a l'espionné pendant des mois,ils peuvent espionné absolument toutes les personnes de cette terre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Source==&lt;br /&gt;
*http://www.lemonde.fr/technologies/article/2013/06/12/pourquoi-stocker-toutes-nos-vies-sur-des-serveurs-aux-etats-unis_3428857_651865.html&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/cyber/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec94893570d7514c2e7bba&lt;br /&gt;
*http://www.dhnet.be/actu/belgique/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec96603570d7514c2e7bcc&lt;br /&gt;
*http://www.lesoir.be/418966/article/actualite/monde/2014-02-04/nsa-aurait-espionne-elus-du-congres&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/economie/actualite/clients-belgacom-la-nsa-vous-espionne-depuis-2011-52367c893570b0befbe1c7c5&lt;br /&gt;
*http://fr.wikipedia.org/wiki/National_Security_Agency&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/international/la-nsa-recupere-des-millions-de-sms-par-jour-dans-le-monde-52d8480f357029ad9fc7a3a6&lt;br /&gt;
*http://tempsreel.nouvelobs.com/tag/nsa&lt;br /&gt;
*http://datanews.levif.be/ict/actualite/ce-n-est-pas-la-nsa-mais-les-pays-bas-qui-ont-mis-sur-ecoute-1-8-million-de-communications/article-4000520261344.htm#&lt;br /&gt;
*http://www.ecolo.be/?le-premier-ministre-doit-convoquer&lt;br /&gt;
*http://www.kotcitoyen.be/article-fiche-pour-les-nuls-la-nsa-et-l-espionnage-americain-121098505.html&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
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		<title>La NSA ce que ça implique chez nous:</title>
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		<updated>2014-02-11T08:37:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* La NSA chez nous */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==La NSA==&lt;br /&gt;
La NSA (National Security Agency) est un organisme gouvernemental du département de la Défense des États-Unis. Sa création a été faite le 4 novembre 1952 suite à la seconde guerre mondiale. Sa mission est de diriger les activités de cryptage du gouvernement états-uniens. Ses effectifs ont largement augmentés suite aux attaques que les États-Unis ont subis le 11 septembre 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La NSA chez nous==&lt;br /&gt;
Depuis 2011, la NSA a intercepté les communication de notre entreprise de télécommunication belgacom. Par contre,Les sociétés belge Telenet et néerlandaise KPN n'ont actuellement pas d'indication les laissant croire qu'elles ont été victimes de hacking. KPN va toutefois recontrôler son réseau. Telenet, pour sa part, évalue l'intérêt de lancer une enquête approfondie.&lt;br /&gt;
Ils ont également piraté l'ordinateur d'un cryptographe qui est un des meilleurs dans sa profession en Belgique.Lui pense que si la NSA a réussit a l'espionné pendant des mois,ils peuvent espionné absolument toutes les personnes de cette terre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Source==&lt;br /&gt;
*http://www.lemonde.fr/technologies/article/2013/06/12/pourquoi-stocker-toutes-nos-vies-sur-des-serveurs-aux-etats-unis_3428857_651865.html&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/cyber/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec94893570d7514c2e7bba&lt;br /&gt;
*http://www.dhnet.be/actu/belgique/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec96603570d7514c2e7bcc&lt;br /&gt;
*http://www.lesoir.be/418966/article/actualite/monde/2014-02-04/nsa-aurait-espionne-elus-du-congres&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/economie/actualite/clients-belgacom-la-nsa-vous-espionne-depuis-2011-52367c893570b0befbe1c7c5&lt;br /&gt;
*http://fr.wikipedia.org/wiki/National_Security_Agency&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/international/la-nsa-recupere-des-millions-de-sms-par-jour-dans-le-monde-52d8480f357029ad9fc7a3a6&lt;br /&gt;
*http://tempsreel.nouvelobs.com/tag/nsa&lt;br /&gt;
*http://datanews.levif.be/ict/actualite/ce-n-est-pas-la-nsa-mais-les-pays-bas-qui-ont-mis-sur-ecoute-1-8-million-de-communications/article-4000520261344.htm#&lt;br /&gt;
*http://www.ecolo.be/?le-premier-ministre-doit-convoquer&lt;br /&gt;
*http://www.kotcitoyen.be/article-fiche-pour-les-nuls-la-nsa-et-l-espionnage-americain-121098505.html&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
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		<title>La NSA ce que ça implique chez nous:</title>
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		<updated>2014-02-11T08:27:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* La NSA chez nous */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==La NSA==&lt;br /&gt;
La NSA (National Security Agency) est un organisme gouvernemental du département de la Défense des États-Unis. Sa création a été faite le 4 novembre 1952 suite à la seconde guerre mondiale. Sa mission est de diriger les activités de cryptage du gouvernement états-uniens. Ses effectifs ont largement augmentés suite aux attaques que les États-Unis ont subis le 11 septembre 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La NSA chez nous==&lt;br /&gt;
Depuis 2011, la NSA a intercepté les communication de notre entreprise de télécommunication belgacom.&lt;br /&gt;
Ils ont également piraté l'ordinateur d'un cryptographe qui est un des meilleurs dans sa profession en Belgique.Lui pense que si la NSA a réussit a l'espionné pendant des mois,ils peuvent espionné absolument toutes les personnes de cette terre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Source==&lt;br /&gt;
*http://www.lemonde.fr/technologies/article/2013/06/12/pourquoi-stocker-toutes-nos-vies-sur-des-serveurs-aux-etats-unis_3428857_651865.html&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/cyber/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec94893570d7514c2e7bba&lt;br /&gt;
*http://www.dhnet.be/actu/belgique/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec96603570d7514c2e7bcc&lt;br /&gt;
*http://www.lesoir.be/418966/article/actualite/monde/2014-02-04/nsa-aurait-espionne-elus-du-congres&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/economie/actualite/clients-belgacom-la-nsa-vous-espionne-depuis-2011-52367c893570b0befbe1c7c5&lt;br /&gt;
*http://fr.wikipedia.org/wiki/National_Security_Agency&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/international/la-nsa-recupere-des-millions-de-sms-par-jour-dans-le-monde-52d8480f357029ad9fc7a3a6&lt;br /&gt;
*http://tempsreel.nouvelobs.com/tag/nsa&lt;br /&gt;
*http://datanews.levif.be/ict/actualite/ce-n-est-pas-la-nsa-mais-les-pays-bas-qui-ont-mis-sur-ecoute-1-8-million-de-communications/article-4000520261344.htm#&lt;br /&gt;
*http://www.7sur7.be/7s7/fr/2864/Dossier-Obama/article/detail/1774733/2014/01/15/La-NSA-peut-penetrer-des-ordinateurs-qui-ne-sont-pas-connectes-a-internet.dhtml&lt;br /&gt;
*http://www.ecolo.be/?le-premier-ministre-doit-convoquer&lt;br /&gt;
*http://www.secoursrouge.org/Internet-La-NSA-a-utilise-Angry&lt;br /&gt;
*http://www.kotcitoyen.be/article-fiche-pour-les-nuls-la-nsa-et-l-espionnage-americain-121098505.html&lt;br /&gt;
*http://www.ptb.be/nieuws/artikel/nsa-google-pour-le-bien-etre-des-citoyens.html&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
	</entry>
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		<title>La NSA ce que ça implique chez nous:</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=La_NSA_ce_que_%C3%A7a_implique_chez_nous:&amp;diff=7537"/>
		<updated>2014-02-11T08:24:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* La NSA chez nous */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==La NSA==&lt;br /&gt;
La NSA (National Security Agency) est un organisme gouvernemental du département de la Défense des États-Unis. Sa création a été faite le 4 novembre 1952 suite à la seconde guerre mondiale. Sa mission est de diriger les activités de cryptage du gouvernement états-uniens. Ses effectifs ont largement augmentés suite aux attaques que les États-Unis ont subis le 11 septembre 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La NSA chez nous==&lt;br /&gt;
Depuis 2011, la NSA a intercepté les communication de notre entreprise de télécommunication belgacom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Source==&lt;br /&gt;
*http://www.lemonde.fr/technologies/article/2013/06/12/pourquoi-stocker-toutes-nos-vies-sur-des-serveurs-aux-etats-unis_3428857_651865.html&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/cyber/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec94893570d7514c2e7bba&lt;br /&gt;
*http://www.dhnet.be/actu/belgique/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec96603570d7514c2e7bcc&lt;br /&gt;
*http://www.lesoir.be/418966/article/actualite/monde/2014-02-04/nsa-aurait-espionne-elus-du-congres&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/economie/actualite/clients-belgacom-la-nsa-vous-espionne-depuis-2011-52367c893570b0befbe1c7c5&lt;br /&gt;
*http://fr.wikipedia.org/wiki/National_Security_Agency&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/international/la-nsa-recupere-des-millions-de-sms-par-jour-dans-le-monde-52d8480f357029ad9fc7a3a6&lt;br /&gt;
*http://tempsreel.nouvelobs.com/tag/nsa&lt;br /&gt;
*http://datanews.levif.be/ict/actualite/ce-n-est-pas-la-nsa-mais-les-pays-bas-qui-ont-mis-sur-ecoute-1-8-million-de-communications/article-4000520261344.htm#&lt;br /&gt;
*http://www.7sur7.be/7s7/fr/2864/Dossier-Obama/article/detail/1774733/2014/01/15/La-NSA-peut-penetrer-des-ordinateurs-qui-ne-sont-pas-connectes-a-internet.dhtml&lt;br /&gt;
*http://www.ecolo.be/?le-premier-ministre-doit-convoquer&lt;br /&gt;
*http://www.secoursrouge.org/Internet-La-NSA-a-utilise-Angry&lt;br /&gt;
*http://www.kotcitoyen.be/article-fiche-pour-les-nuls-la-nsa-et-l-espionnage-americain-121098505.html&lt;br /&gt;
*http://www.ptb.be/nieuws/artikel/nsa-google-pour-le-bien-etre-des-citoyens.html&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=La_NSA_ce_que_%C3%A7a_implique_chez_nous:&amp;diff=7463</id>
		<title>La NSA ce que ça implique chez nous:</title>
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		<updated>2014-02-07T09:50:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==la NSA==&lt;br /&gt;
==La NSA chez nous==&lt;br /&gt;
==Source==&lt;br /&gt;
*http://www.lemonde.fr/technologies/article/2013/06/12/pourquoi-stocker-toutes-nos-vies-sur-des-serveurs-aux-etats-unis_3428857_651865.html&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/cyber/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec94893570d7514c2e7bba&lt;br /&gt;
*http://www.dhnet.be/actu/belgique/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec96603570d7514c2e7bcc&lt;br /&gt;
*http://www.lesoir.be/418966/article/actualite/monde/2014-02-04/nsa-aurait-espionne-elus-du-congres&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/economie/actualite/clients-belgacom-la-nsa-vous-espionne-depuis-2011-52367c893570b0befbe1c7c5&lt;br /&gt;
*http://fr.wikipedia.org/wiki/National_Security_Agency&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/international/la-nsa-recupere-des-millions-de-sms-par-jour-dans-le-monde-52d8480f357029ad9fc7a3a6&lt;br /&gt;
*http://tempsreel.nouvelobs.com/tag/nsa&lt;br /&gt;
*http://datanews.levif.be/ict/actualite/ce-n-est-pas-la-nsa-mais-les-pays-bas-qui-ont-mis-sur-ecoute-1-8-million-de-communications/article-4000520261344.htm#&lt;br /&gt;
*http://www.7sur7.be/7s7/fr/2864/Dossier-Obama/article/detail/1774733/2014/01/15/La-NSA-peut-penetrer-des-ordinateurs-qui-ne-sont-pas-connectes-a-internet.dhtml&lt;br /&gt;
*http://www.ecolo.be/?le-premier-ministre-doit-convoquer&lt;br /&gt;
*http://www.secoursrouge.org/Internet-La-NSA-a-utilise-Angry&lt;br /&gt;
*http://www.kotcitoyen.be/article-fiche-pour-les-nuls-la-nsa-et-l-espionnage-americain-121098505.html&lt;br /&gt;
*http://www.ptb.be/nieuws/artikel/nsa-google-pour-le-bien-etre-des-citoyens.html&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
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		<title>La NSA ce que ça implique chez nous:</title>
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		<updated>2014-02-07T09:42:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* Source */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Synthèse==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Source==&lt;br /&gt;
*http://www.lemonde.fr/technologies/article/2013/06/12/pourquoi-stocker-toutes-nos-vies-sur-des-serveurs-aux-etats-unis_3428857_651865.html&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/cyber/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec94893570d7514c2e7bba&lt;br /&gt;
*http://www.dhnet.be/actu/belgique/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec96603570d7514c2e7bcc&lt;br /&gt;
*http://www.lesoir.be/418966/article/actualite/monde/2014-02-04/nsa-aurait-espionne-elus-du-congres&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/economie/actualite/clients-belgacom-la-nsa-vous-espionne-depuis-2011-52367c893570b0befbe1c7c5&lt;br /&gt;
*http://fr.wikipedia.org/wiki/National_Security_Agency&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/international/la-nsa-recupere-des-millions-de-sms-par-jour-dans-le-monde-52d8480f357029ad9fc7a3a6&lt;br /&gt;
*http://tempsreel.nouvelobs.com/tag/nsa&lt;br /&gt;
*http://datanews.levif.be/ict/actualite/ce-n-est-pas-la-nsa-mais-les-pays-bas-qui-ont-mis-sur-ecoute-1-8-million-de-communications/article-4000520261344.htm#&lt;br /&gt;
*http://www.7sur7.be/7s7/fr/2864/Dossier-Obama/article/detail/1774733/2014/01/15/La-NSA-peut-penetrer-des-ordinateurs-qui-ne-sont-pas-connectes-a-internet.dhtml&lt;br /&gt;
*http://www.ecolo.be/?le-premier-ministre-doit-convoquer&lt;br /&gt;
*http://www.secoursrouge.org/Internet-La-NSA-a-utilise-Angry&lt;br /&gt;
*http://www.kotcitoyen.be/article-fiche-pour-les-nuls-la-nsa-et-l-espionnage-americain-121098505.html&lt;br /&gt;
*http://www.ptb.be/nieuws/artikel/nsa-google-pour-le-bien-etre-des-citoyens.html&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
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		<title>La NSA ce que ça implique chez nous:</title>
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		<updated>2014-02-07T09:40:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* Source */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Synthèse==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Source==&lt;br /&gt;
*http://www.lemonde.fr/technologies/article/2013/06/12/pourquoi-stocker-toutes-nos-vies-sur-des-serveurs-aux-etats-unis_3428857_651865.html&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/cyber/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec94893570d7514c2e7bba&lt;br /&gt;
*http://www.dhnet.be/actu/belgique/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec96603570d7514c2e7bcc&lt;br /&gt;
*http://www.lesoir.be/418966/article/actualite/monde/2014-02-04/nsa-aurait-espionne-elus-du-congres&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/economie/actualite/clients-belgacom-la-nsa-vous-espionne-depuis-2011-52367c893570b0befbe1c7c5&lt;br /&gt;
*http://fr.wikipedia.org/wiki/National_Security_Agency&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/international/la-nsa-recupere-des-millions-de-sms-par-jour-dans-le-monde-52d8480f357029ad9fc7a3a6&lt;br /&gt;
*http://tempsreel.nouvelobs.com/monde/20131030.OBS3158/la-nsa-dement-avoir-espionne-les-citoyens-europeenns.html&lt;br /&gt;
*http://tempsreel.nouvelobs.com/tag/nsa&lt;br /&gt;
*http://datanews.levif.be/ict/actualite/ce-n-est-pas-la-nsa-mais-les-pays-bas-qui-ont-mis-sur-ecoute-1-8-million-de-communications/article-4000520261344.htm#&lt;br /&gt;
*http://www.7sur7.be/7s7/fr/2864/Dossier-Obama/article/detail/1774733/2014/01/15/La-NSA-peut-penetrer-des-ordinateurs-qui-ne-sont-pas-connectes-a-internet.dhtml&lt;br /&gt;
*http://www.ecolo.be/?le-premier-ministre-doit-convoquer&lt;br /&gt;
*http://www.secoursrouge.org/Internet-La-NSA-a-utilise-Angry&lt;br /&gt;
*http://www.kotcitoyen.be/article-fiche-pour-les-nuls-la-nsa-et-l-espionnage-americain-121098505.html&lt;br /&gt;
*http://www.ptb.be/nieuws/artikel/nsa-google-pour-le-bien-etre-des-citoyens.html&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
	</entry>
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		<title>La NSA ce que ça implique chez nous:</title>
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		<updated>2014-02-07T09:31:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : Page créée avec « ==Synthèse==  ==Source== *http://www.lemonde.fr/technologies/article/2013/06/12/pourquoi-stocker-toutes-nos-vies-sur-des-serveurs-aux-etats-unis_3428857_651865.html *http... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Synthèse==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Source==&lt;br /&gt;
*http://www.lemonde.fr/technologies/article/2013/06/12/pourquoi-stocker-toutes-nos-vies-sur-des-serveurs-aux-etats-unis_3428857_651865.html&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/actu/cyber/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec94893570d7514c2e7bba&lt;br /&gt;
*http://www.dhnet.be/actu/belgique/le-genie-belge-du-cryptage-espionne-par-la-nsa-52ec96603570d7514c2e7bcc&lt;br /&gt;
*http://www.lesoir.be/418966/article/actualite/monde/2014-02-04/nsa-aurait-espionne-elus-du-congres&lt;br /&gt;
*http://www.lalibre.be/economie/actualite/clients-belgacom-la-nsa-vous-espionne-depuis-2011-52367c893570b0befbe1c7c5&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=7453</id>
		<title>6ème général, cours d'informatique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=6%C3%A8me_g%C3%A9n%C3%A9ral,_cours_d%27informatique&amp;diff=7453"/>
		<updated>2014-02-07T09:24:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=='''Qui sommes-nous ?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le [[6groupe_a_2013-2014|groupe A]] et le [[6groupe_b_2013-2014|groupe B]] utilisent ce wiki pour co-construire leurs connaissances en informatique (et &amp;quot;accessoirement&amp;quot; gagner des points pour leur Compétence 3), [[Utilisateur:FSchoubben|F. Schoubben]] participant à l'évolution et l'évaluation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Wiki ?''' ==&lt;br /&gt;
Un Wiki est un site collaboratif. Vous DEVEZ modifier les pages des autres pour qu'elles soient le plus intéressantes possibles (sauf si,  accessoirement, vous souhaitez ne pas avoir de points en compétence 3). En cas d'erreur, il est toujours possible de &amp;quot;défaire&amp;quot; ce qui a été fait, n'ayez pas peur. &lt;br /&gt;
Faire simplement de la maintenance (restructurer une page ou un ensemble de page, corriger l'orthographe...) sont des actions &amp;quot;faciles&amp;quot; qui aideront tout le monde. &lt;br /&gt;
Voici quelques exemples et contre-exemples, qu'il convient de re-vérifier fréquemment, puisque vous allez les corriger :-) : &lt;br /&gt;
* Exemple de bonnes idées, peu ré-utilisables par d'autres [[Projet_Anne-Sophie_et_Rom%C3%A9o]]&lt;br /&gt;
* Exemple d'un bon début de page [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page avec un contenu intéressant au mauvais endroit (devrait être sur une page plus personnelle du groupe) [[Lipdup]]&lt;br /&gt;
* Exemple de page intéressante, avec un début de collaboration [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''TFE '''==&lt;br /&gt;
=== Document à rendre ===&lt;br /&gt;
* [[Bases de traitement de texte pour le TFE]]&lt;br /&gt;
* [[Outils intéressant pour le TFE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Présentation ===&lt;br /&gt;
* [[Comment faire une bonne présentation assistée par ordinateur]] ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documents ===&lt;br /&gt;
* [[Outils_intéressant_pour_le_TFE#Recherche_sur_Internet]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Programmation''' ==&lt;br /&gt;
=== vidéos &amp;quot;théoriques&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=pxI4_LaYI_k l'affectation d'une valeur à une variable] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 14 à 19 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 2]&lt;br /&gt;
* [http://youtu.be/n0iQ9eRCAy0 lecture et écriture, ou comment un utilisateur peut donner des valeurs au programme?] : théorie rapide pour les [http://inforef.be/swi/python.htm pages 49 et 50 du livre &amp;quot;Apprendre à programmer avec Python 3&amp;quot;, chapitre 6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== liens intéressants ===&lt;br /&gt;
* [http://www.python.org/getit/ Voici un lien pour télécharger le logiciel python.]&lt;br /&gt;
* [[Synthèse du vocabulaire de python.]]&lt;br /&gt;
* [http://www.siteduzero.com/ Voici un lien pour apprendre plein de choses en informatique.]&lt;br /&gt;
* [https://secure.wikimedia.org/wikibooks/fr/wiki/Programmation_Python/Tkinter/ La suite de la programmation avec les bases pour les interfaces graphiques (Python).]&lt;br /&gt;
* [[Réponses aux exercices]]&lt;br /&gt;
* [http://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf Le lien du livre de Gérard Swinnen: &amp;quot;Apprendre à programmer avec python 3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Projets'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== objectifs minimaux des premières heures de cours ===&lt;br /&gt;
* cours 1 : recherche de projets anciens,(en voici quelques uns sur youtube)[http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;amp;oq=projet+informatique+indse&amp;amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4]&lt;br /&gt;
* cours 2 : choix d'un groupe et d'un projet. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème. &lt;br /&gt;
* cours 3 : se fixer des objectifs MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) et les écrire sur le wiki. Il faut en choisir &lt;br /&gt;
** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient) ;&lt;br /&gt;
** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre), &lt;br /&gt;
* cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants, &lt;br /&gt;
* cours suivant : écrire un (mini) compte rendu de ce qui a été fait depuis le dernier cours. Tenir à jour une page (différente du projet) sur les &amp;quot;bonnes pratiques&amp;quot; et les &amp;quot;erreurs à éviter&amp;quot; pour le type de projet que vous menez, &lt;br /&gt;
* une semaine avant l'examen : écrire sur le wiki l'URL du projet,&lt;br /&gt;
* 3 jours avant l'examen au plus tard : écrire la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).&lt;br /&gt;
À faire  à l'examen : &lt;br /&gt;
* présenter son projet&lt;br /&gt;
* expliquer les points forts et les points faibles&lt;br /&gt;
* expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet&lt;br /&gt;
* expliquer ce que vous avez appris&lt;br /&gt;
* donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi pas 20/20 (ou pourquoi 20/20) et pourquoi pas 0/20 (ou pourquoi 0).&lt;br /&gt;
Critères de cotation : &lt;br /&gt;
* 15 points sur le respect des objectifs&lt;br /&gt;
* 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)&lt;br /&gt;
Remarques :&lt;br /&gt;
* vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel pour figuration, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Idées de projets===&lt;br /&gt;
==== Vidéo ====&lt;br /&gt;
*[[La Typographie.]]&lt;br /&gt;
* présentation des options de l’école à mettre sur le site officiel,&lt;br /&gt;
* Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], &lt;br /&gt;
* épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... (matériel !!) [max 3 minutes]&lt;br /&gt;
* Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])&lt;br /&gt;
* chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])&lt;br /&gt;
* vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]&lt;br /&gt;
* ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]&lt;br /&gt;
* Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)[http://blog.opensyd.fr/animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu/?utm_source=rss&amp;amp;utm_medium=rss&amp;amp;utm_campaign=animation-sh-un-stop-motion-realise-sous-ubuntu exemple + documentation stop-motion]&lt;br /&gt;
Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;amp;feature=endscreen&amp;amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]&lt;br /&gt;
* [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] &lt;br /&gt;
* [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;amp;utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]&lt;br /&gt;
* Harlem shake&lt;br /&gt;
* Clip vidéo &lt;br /&gt;
* mixes&lt;br /&gt;
* une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Matériel ====&lt;br /&gt;
* [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;&lt;br /&gt;
* [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;&lt;br /&gt;
* [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Géographie ====&lt;br /&gt;
* [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) &lt;br /&gt;
* [http://www.geocaching.com Geocaching]&lt;br /&gt;
* Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)&lt;br /&gt;
==== Outils informatique divers ====&lt;br /&gt;
* créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)&lt;br /&gt;
* [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]&lt;br /&gt;
* création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]&lt;br /&gt;
* Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia&lt;br /&gt;
==== Images fixes ====&lt;br /&gt;
* “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images&lt;br /&gt;
* light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])&lt;br /&gt;
==== Systèmes d'exploitation ====&lt;br /&gt;
* Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)&lt;br /&gt;
* Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...&lt;br /&gt;
=====Linux=====&lt;br /&gt;
* [[Installer Ubuntu sur un Mac]]&lt;br /&gt;
* [[Certification Linux LPI (examen externe)]]&lt;br /&gt;
=====Mac=====&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]&lt;br /&gt;
=====Windows=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Divers ====&lt;br /&gt;
* projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...&lt;br /&gt;
* création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]&lt;br /&gt;
* création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol&lt;br /&gt;
* [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2012-2013===&lt;br /&gt;
====1e trimestre====&lt;br /&gt;
* Stop motion : dessins animés. [[Pauline_Coline_Lorraine]]&lt;br /&gt;
* Stop motion: post-it. [[Sophie_Justine_Nadège]]&lt;br /&gt;
* Bref j'habite à la campagne. [[Nicolas_Adrien]]&lt;br /&gt;
* LightPainting en stop motion. [[Gilles Zabus, Aurélien Sac, Logan Haag et Julien Gross]]&lt;br /&gt;
* Stop motion [[JulieB_Fanny_Margaux_JulieT]]&lt;br /&gt;
* We have a light idea [[Céline M,Marie K,Sophie T,Morgane S]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====2e trimestre====&lt;br /&gt;
* Nelson's cheeky Slowmotion [[Pauline, Lorraine, Nelson]]&lt;br /&gt;
* Rasberry Pi : création d'une borne arcade MAME [[Farhad, Jordan, Lucas]]&lt;br /&gt;
* Jeux d'arcade dans Bastogne [[Nicolas, Adrien]]&lt;br /&gt;
* Projet info: Mashup [[Sophie, Justine, Nadège, Coline]]&lt;br /&gt;
* Stop-motion - vidéo [[Julie, Julie, Margaux, Fanny]]&lt;br /&gt;
* Bastogne à pied [[ Morgane S., Sophie T., Marie K., Céline M., Ophélie H.]]&lt;br /&gt;
* Feuilleton audio de François Perusse [[ Gross Julien, Zabus Gilles, Sac Aurélien, Haag Logan ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===derniers projets (juin 2012)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
** Super Rhéto [http://www.youtube.com/watch?v=vtHJdZ47ElE]&lt;br /&gt;
** Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
** Projet LightPainting [http://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY]&lt;br /&gt;
** Le Chien de Robert est mort - François Pérusse - Loulojovic [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M]&lt;br /&gt;
** Lipdub Hangover [https://www.youtube.com/watch?v=7bJvhj72Qrc&amp;amp;feature=related]&lt;br /&gt;
** Tutoriel : créer un canon a vortex [http://www.dailymotion.com/video/xr9yxd_tutoriel-creer-un-canon-a-vortex_tech]&lt;br /&gt;
** Projet typographie Barbie Girl - Aqua [https://www.youtube.com/watch?v=vX0oAJMHJjw]&lt;br /&gt;
** Projet d'informatique: Domino 3D Blender [https://www.youtube.com/watch?v=YnXznowiBDA&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
** Projet informatique - Ne dérange pas Djo ! [https://www.youtube.com/watch?v=9614IpJzsb0&amp;amp;feature=youtu.be]&lt;br /&gt;
** Scratch [http://scratch.mit.edu/projects/petdisl/2580184]&lt;br /&gt;
** projet info laurie et justine avec dorine [http://www.youtube.com/watch?v=p9SzyCi_3qU&amp;amp;feature=plcp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Projets 2013-2014===&lt;br /&gt;
* Projet informatique : typographie [[Laura-Maureen]]&lt;br /&gt;
* Bref : [[Thibault-Germain-Clément]]&lt;br /&gt;
* Stop motion : [[Antoine-Arthur-Corentin]]&lt;br /&gt;
* La vie est plus belle en rhétos : [[Noémie-Laurine-Noémie]]&lt;br /&gt;
* Parodie du Séminaire. : [[Victoria-Romain]]&lt;br /&gt;
* Stop motion + light painting (story) : [[Frédérik-Marie-Alix]]&lt;br /&gt;
* Vidéos humoristiques : [[Gilles-Loic-Antoine-Antoine]]&lt;br /&gt;
* Parodie de &amp;quot;Stop copying me&amp;quot; de Smosh : [[Benjamin-Nathan]]&lt;br /&gt;
* Le HTML : [[Jordan-Nicolas]]&lt;br /&gt;
* Création d'une application + site pour l'école : [[SemInfo | Romain et Lucas]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aides pratiques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Faire un bon Light Painting]]&lt;br /&gt;
* [[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
* [[faire un bon StopMotion]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Années précédentes'''==&lt;br /&gt;
[[Historique]]&lt;br /&gt;
=== pages Internet ===&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]&lt;br /&gt;
*[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]&lt;br /&gt;
(Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)&lt;br /&gt;
* [[projets 2011-2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Présentations sur les enjeux informatiques''' ==&lt;br /&gt;
===La &amp;quot;culture libre&amp;quot; de l'informatique===&lt;br /&gt;
* [[Facebook, Google, Bing, tout est gratuit mais qui paye alors ?]]&lt;br /&gt;
* [[Manifeste mozilla et ce que cela implique.]]&lt;br /&gt;
* [[Quelques vidéos réactionnaires contre les lois favorisant les droits d'auteurs.]]&lt;br /&gt;
* [[La NSA ce que ça implique chez nous:]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===L'open source===&lt;br /&gt;
*[[L'ère industrielle]]&lt;br /&gt;
*[[L'ère de l'information]]&lt;br /&gt;
*[[Qu'est ce que l'open way]]&lt;br /&gt;
*[[Avantages]]&lt;br /&gt;
*[http://ubuntu-fr.org/telechargement Le lien pour télécharger Ubuntu (dernière version de linux)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Réfléchir aux enjeux (travaux de groupe)===&lt;br /&gt;
*[[Internet nous abruti-t-il?]]&lt;br /&gt;
*[[Y'a-t'il un problème à être fichés par la NSA et autres ?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Liens intéressants''' ==&lt;br /&gt;
À vous de fouiller ce site et de remonter ici ce que vous trouvez intéressant. Ne mettez pas plus de 5 sites au même niveau (n'hésitez pas à créer une structure), et pas plus de 25 sites en tout. Pensez global, ne faites pas &amp;quot;votre pub&amp;quot;.&lt;br /&gt;
=== Cours donnés ===&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Windows]]&lt;br /&gt;
=== Liens de ce wiki ===&lt;br /&gt;
*[[Modélisation 3D]]&lt;br /&gt;
*[[Maintenance d'un ordinateur sous Mac osX]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liens extérieurs ===&lt;br /&gt;
* informatique&lt;br /&gt;
** [http://fr.html.net/ fr.html.net] &amp;quot;Un site pour ceux qui veulent se lancer dans la création de sites internet, personnellement, j'ai fait l'expérience, ça prend des heures de travail mais on voit vite le résultat en suivant les étapes ;) &amp;quot; Othman.&lt;br /&gt;
** [http://www.pc-infopratique.com/ Pc-infopratique.com] Un bon site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
** [http://www.hardware.fr/ Hardware.fr] Un autre site pour les amateurs d'informatique.&lt;br /&gt;
**[http://www.securite-info.org/?disclaimer=ok/ Un site sur la sécurité informatique] Avec des petits défis amusants, des tutoriaux, etc...&lt;br /&gt;
**[http://www.commentcamarche.net/ Comment ça marche] Super site qui répond en général à vos questions en informatique si vous êtes bloqué... Assez pointu!&lt;br /&gt;
**[http://www.materiel.net/ Materiel.net] Très bon site de matériel électronique (donc informatique). Il offre aussi une &amp;quot;marche à suivre&amp;quot; afin de monter son ordinateur soi-même.&lt;br /&gt;
* manipulation audio/vidéo &lt;br /&gt;
** [http://fr.onlinevideoconverter.com/ Un site pour convertir des vidéos en fichier mp3 ou mp4 en ligne!]. L'énorme avantage de ce site par apport aux autres convertisseurs est qu'il est en ligne, fiable, et assez rapide.&lt;br /&gt;
** [http://www.video2mp3.net/ Un autre site plutôt bon pour convertir les vidéos en fichiers mp3 ]&lt;br /&gt;
** [http://www.dvdvideosoft.com/free-dvd-video-software.htm/ Free Studio] Un très bon programme pour convertir tout ce que vous voulez et retravailler des photos, vidéos, musiques. Il y a même moyen faire un peu de la 3D. Je vous le conseil vivement.[http://www.youtube.com/watch?v=07k5wc2IAi4/ Plus d'informations]&lt;br /&gt;
**[http://www.lavenir.net/article/detail.aspx?articleid=DMF20120504_012 ruban bleu] Les photos du ruban bleu.&lt;br /&gt;
* Windows 7&lt;br /&gt;
**[http://www.toobusiness.com/portail/conseil/informatique/demarrer-fermer-w7-rapidement.htm Démarrage/Arrêt] Site permettant d'optimiser la vitesse de démarrage et d'arrêt sous W7&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Autres'''==&lt;br /&gt;
* [[Comment créer un bon mot de passe?]]&lt;br /&gt;
* [[Un peu de divertissement]]&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch?v=J7Y8YGlH_RQ/ Vidéo] Bastogne est décidément assez mouvementée!&lt;br /&gt;
* [[Dead Drop.]]&lt;br /&gt;
* [[Choisir une batterie.]]&lt;br /&gt;
* lien pour le journal de classe: [http://journaldeclasseschoubben.wordpress.com/]&lt;br /&gt;
* lien pour le site de l'école: [http://www.indse.be/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Synthèse de Français===&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Japon]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature de l'Afrique Noire]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature des Pays de l'Est]]&lt;br /&gt;
* [[Littérature du Maghreb]]&lt;br /&gt;
===Quelques trucs utiles pour :===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====les maths====&lt;br /&gt;
*[http://www.wolframalpha.com/ Wolframalpha]&lt;br /&gt;
*[http://www.cmath.fr/index.php Comprendre les maths] Pour tous ceux qui ont besoin de s'exercer ou mieux comprendre les maths.&lt;br /&gt;
*[http://www.clubic.com/telecharger-fiche14087-geogebra.html] pour télécharger géogebra pour le travail des coniques&lt;br /&gt;
*[http://wiki.documentfoundation.org/images/b/b1/MG35FR-MathGuide.pdf]Tutoriel pour écrire les équations avec libre office.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====faire passer le temps====&lt;br /&gt;
*[http://www.viedemerde.fr/ Vie de merde]&lt;br /&gt;
*[http://danstonchat.com/latest.html Dans ton chat]&lt;br /&gt;
*[http://forum.wawa-mania.ec/ Wawa-Mania] Il faut s'inscrire mais ça n'engage à rien. Très utile pour discuter de choses et d'autres mais surtout ne pas passer des heures à chercher un lien de téléchargement, ils donnent même parfois un pass premium ;)&lt;br /&gt;
*[http://www.parolesmania.com/ Paroles-Mania]&lt;br /&gt;
*[http://www.hodiho.fr/ Hodiho] Un site qui vaut le coups d’œil.&lt;br /&gt;
*[http://www.spi0n.com/ Spi0n] Un peu du même genre que [http://www.koreus.com/ Koreus], mais en mieux!&lt;br /&gt;
*[http://www.extinction.com/ Extinction] Un petit jeu en ligne sympa qui fonctionne sur les ordinateurs de l'école ;).&lt;br /&gt;
*[http://www.9gag.com/ 9gag] Pour les anglophiles, un site très connu reprenant les &amp;quot;mêmes&amp;quot; les plus connus d'internet (attention : addictif!)&lt;br /&gt;
*[http://grooveshark.com Grooveshark] Petit site pour écouter de la musique en streaming&lt;br /&gt;
*[http://www.synopsite.com/ Reflets d'Acide]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====la cuisine====&lt;br /&gt;
*[[Recettes faciles et rapides]]&lt;br /&gt;
*[http://www.marmiton.org/ Marmiton] Pour les fans de cuisine, il y a des trucs pas mal. ;)&lt;br /&gt;
*[[Plat original mais bon ! ]]&lt;br /&gt;
*[[Dessert à gogo ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====la vie étudiante====&lt;br /&gt;
* [[Les habitudes adéquates pour une bonne concentration pendant les examens]]&lt;br /&gt;
* [[Trouver son kot...]]&lt;br /&gt;
* [[Journées portes ouvertes des universités]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Les portes ouvertes des universités===&lt;br /&gt;
* [http://www.uclouvain.be/rhetos-rendezvous.html UCL du 1er octobre 2013 au 04 février 2014]&lt;br /&gt;
* [http://www.ulg.ac.be/cms/c_19452/journees-portes-ouvertes ULg]&lt;br /&gt;
* [http://www.heb.be/ESI/inscript_fr.htm ESI(informatique)]&lt;br /&gt;
* [http://hers.be/index.php/accueil/calendrier/evenementsparannee/2013/- haute école Robert Schuman ]&lt;br /&gt;
* [http://www.heaj.be/site/ HEAJ] ( [http://economique.dev-heaj.be/ Economie], [http://www.infographie-sup.be/ Infographie], [http://pedagogique.dev-heaj.be/ Pédagogie], [http://pedagogique.dev-heaj.be/ Paramedical])&lt;br /&gt;
* ...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Gilles-Loic-Antoine-Antoine&amp;diff=7219</id>
		<title>Gilles-Loic-Antoine-Antoine</title>
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		<updated>2013-11-30T09:40:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Vidéo humoristique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
*durée : environs 5 min&lt;br /&gt;
*sketch&lt;br /&gt;
*300 vues&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Matériel==&lt;br /&gt;
*comédiens&lt;br /&gt;
*caméra man&lt;br /&gt;
*1 costume de Père Noël&lt;br /&gt;
*1 gros carton&lt;br /&gt;
*1 caméra&lt;br /&gt;
*1 appareil photo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Planning==&lt;br /&gt;
*18/10/2013 : trouver le matériel (boite en carton, peinture , costume de pêre-Nöel, caméra, appareil photo, scotch,...).&lt;br /&gt;
*22/10/2013 : finir le &amp;quot;radar&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*25/10/2013 : finir tout le matériel et chercher les lieux pou filmer.&lt;br /&gt;
*cours suivant jusqu'aux 19/11/2013: enregistrement des plans.&lt;br /&gt;
*du 22/11/2013 au dernier cours : montage vidéo et publication sur le net.&lt;br /&gt;
==compte-rendu==&lt;br /&gt;
*recherche matériel et recherche des lieux de tournage.&lt;br /&gt;
==lien==&lt;br /&gt;
*http://www.youtube.com/watch?v=ueIl5xgKQjw&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
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		<title>Gilles-Loic-Antoine-Antoine</title>
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		<updated>2013-10-15T07:23:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* Matériel */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Vidéo humoristique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
*durée : environs 5 min&lt;br /&gt;
*sketch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Matériel==&lt;br /&gt;
*comédiens&lt;br /&gt;
*caméra man&lt;br /&gt;
*1 costume de Père Noël&lt;br /&gt;
*1 gros carton&lt;br /&gt;
*1 caméra&lt;br /&gt;
*1 appareil photo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Planning==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
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		<title>Gilles-Loic-Antoine-Antoine</title>
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		<updated>2013-10-15T07:22:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : Page créée avec « Vidéo humoristique  ==Objectifs== *durée : environs 5 min *sketch  ==Matériel== *comédiens *caméra man *1 costume de Père Noël *1 gros carton  ==Planning== »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Vidéo humoristique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
*durée : environs 5 min&lt;br /&gt;
*sketch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Matériel==&lt;br /&gt;
*comédiens&lt;br /&gt;
*caméra man&lt;br /&gt;
*1 costume de Père Noël&lt;br /&gt;
*1 gros carton&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Planning==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:AntoineDe&amp;diff=6855</id>
		<title>Utilisateur:AntoineDe</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:AntoineDe&amp;diff=6855"/>
		<updated>2013-09-10T07:55:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : /* Activité */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Activité ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*hobbies&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:AntoineDe&amp;diff=6852</id>
		<title>Utilisateur:AntoineDe</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Utilisateur:AntoineDe&amp;diff=6852"/>
		<updated>2013-09-10T07:55:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : Page créée avec «  == Activité == *hobbies  #football »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Activité ==&lt;br /&gt;
*hobbies&lt;br /&gt;
 #football&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:Contrat_de_comportement&amp;diff=6820</id>
		<title>Discussion:Contrat de comportement</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://travaux.indse.be/index.php?title=Discussion:Contrat_de_comportement&amp;diff=6820"/>
		<updated>2013-09-10T07:47:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Lu et approuvé&lt;br /&gt;
Gilles Dechambre&lt;br /&gt;
Dehez Antoine&lt;br /&gt;
pauline massart&lt;br /&gt;
Lorraine Brabants&lt;br /&gt;
Nelson Dufays&lt;br /&gt;
Coline Nadin&lt;br /&gt;
Florian Vaguet&lt;br /&gt;
Aurélien Libert&lt;br /&gt;
Gross Julien&lt;br /&gt;
Haag Logan&lt;br /&gt;
Vienne Jordan&lt;br /&gt;
keller margaux&lt;br /&gt;
Lucas Lambert&lt;br /&gt;
Sophie Guissen&lt;br /&gt;
Gilles Zabus&lt;br /&gt;
Adrien Craenhals&lt;br /&gt;
Khibaziev Farhad&lt;br /&gt;
Aurélien Sac&lt;br /&gt;
Mathieu Nadège&lt;br /&gt;
Philippart Justine&lt;br /&gt;
Biver Julie&lt;br /&gt;
Collard Nicolas&lt;br /&gt;
Julie Toussaint&lt;br /&gt;
Walthéry Fanny&lt;br /&gt;
Krack Marie&lt;br /&gt;
Moinet Céline&lt;br /&gt;
Staes Marie-Alix&lt;br /&gt;
Meis Frédérik&lt;br /&gt;
Joel Young&lt;br /&gt;
Laura Sankiaho&lt;br /&gt;
Ophélie Hardenne&lt;br /&gt;
Sophie Thiry&lt;br /&gt;
Morgane Scius&lt;br /&gt;
Pierre de Barsy&lt;br /&gt;
Benjamin Mouton&lt;br /&gt;
Antoine Leyder&lt;br /&gt;
Cara Noémie&lt;br /&gt;
Nicolas Sonnet&lt;br /&gt;
Strepenne Tiphaine&lt;br /&gt;
Crémer Laurine&lt;br /&gt;
Camille Strepenne&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
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		<title>Discussion:Intentions pédagogiques</title>
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		<updated>2013-09-10T07:44:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AntoineDe : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Lu et approuvé en 2013-2014 par&lt;br /&gt;
* Gilles Dechambre&lt;br /&gt;
* Benjamin Mouton&lt;br /&gt;
* Lucas Lambert ''(again)''&lt;br /&gt;
* Romain Gaspard&lt;br /&gt;
* Staes Marie-Alix&lt;br /&gt;
* Arthur Wilkin&lt;br /&gt;
* Meis Frédérik&lt;br /&gt;
* Cara Noémie&lt;br /&gt;
* Guissard Noémie&lt;br /&gt;
* Antoine Leyder&lt;br /&gt;
* Nicolas Sonnet&lt;br /&gt;
* Crémer Laurine&lt;br /&gt;
* Goffin Antoine&lt;br /&gt;
* Dehez Antoine&lt;br /&gt;
Lu et approuvé en 2012-2013 par&lt;br /&gt;
* Pauline  Massart&lt;br /&gt;
* Lorraine Brabants&lt;br /&gt;
* Coline Nadin&lt;br /&gt;
* Nelson Dufays&lt;br /&gt;
* Florian Vaguet&lt;br /&gt;
* Aurélien Libert&lt;br /&gt;
* Jordan Vienne&lt;br /&gt;
* Margaux Keller&lt;br /&gt;
* Lucas Lambert&lt;br /&gt;
* Gilles Zabus&lt;br /&gt;
* Haag Logan&lt;br /&gt;
* Mathieu Nadège&lt;br /&gt;
* Philippart Justine&lt;br /&gt;
* Adrien Craenhals&lt;br /&gt;
* Julie Biver&lt;br /&gt;
* Khibaziev Farhad&lt;br /&gt;
* Julie Toussaint&lt;br /&gt;
* Collard Nicolas&lt;br /&gt;
* Walthéry Fanny&lt;br /&gt;
* Nathan Reichling&lt;br /&gt;
* Moinet Céline&lt;br /&gt;
* Krack Marie&lt;br /&gt;
* Joel Young&lt;br /&gt;
* Ophélie Hardenne&lt;br /&gt;
* Sophie Thiry&lt;br /&gt;
* Laura Sankiaho&lt;br /&gt;
* Morgane SCIUS&lt;br /&gt;
* Pierre de Barsy&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AntoineDe</name></author>
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