https://travaux.indse.be/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Andrea.poncelet%40indse.be TravauxIndse - Contributions [fr] 2026-05-10T15:26:51Z Contributions MediaWiki 1.39.10 https://travaux.indse.be/index.php?title=LEJ_cover&diff=15685 LEJ cover 2017-06-04T09:50:40Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>== Thème ==<br /> <br /> LEJ cover<br /> <br /> == Présentation ==<br /> Werner Noémie [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Noemie.werner@indse.be],16 ans<br /> <br /> Pondant Elora [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Elora.pondant@indse.be] , 17 ans <br /> <br /> Paquay Marie-Eglantine [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Marie-eglanti.paquay@indse.be] , 18 ans<br /> <br /> Poncelet Andréa [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Andrea.poncelet@indse.be] , 17 ans<br /> <br /> == Nos objectifs ==<br /> <br /> === '''Pour le projet''' ===<br /> * Faire une reprise originale de la chanson <br /> * Faire un clip vidéo<br /> * Utiliser des effets lumineux<br /> <br /> === ''' Pour nous ''' ===<br /> * Réussir à faire un clip vidéo<br /> * Oser se filmer<br /> * Gérer notre planning<br /> * Devenir autonomes<br /> * Montrer ce qu'on sait faire<br /> * Réécrire une partition <br /> * Inventer une danse <br /> <br /> == [[Notre planning]] ==<br /> <br /> == [[Notre compte rendu du projet]] ==<br /> <br /> == [[Bonnes pratiques pour un clip vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Erreurs à éviter pour un clip vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Préparation à l'examen oral]] ==<br /> <br /> == [https://vimeo.com/220180773 lien vidéo du projet (vimeo)] ==</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Projets_informatique_des_%C3%A9l%C3%A8ves_de_rh%C3%A9to&diff=15684 Projets informatique des élèves de rhéto 2017-06-04T09:49:01Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>== Objectifs du projet ==<br /> Votre projet doit être :<br /> * une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ; <br /> * suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).<br /> L'idée est de vous faire découvrir :<br /> * le travail en groupe (2 à 4 personnes) ; <br /> * le travail en auto-gestion ; <br /> * la gestion d'objectifs ; <br /> * la gestion du temps ;<br /> * la recherche de moyens pour arriver à ces objectifs.<br /> Tout ça avec beaucoup de plaisir.<br /> <br /> == Objectifs minimaux des premières heures de cours ==<br /> * cours 1 : recherche de projets anciens, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;oq=projet+informatique+indse&amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://pinboard.in/u:fschoubben/t:projet.info/ dans les bookmarks du prof] ;<br /> * cours 2 : choix d'un groupe (min 2, max 4) et d'un projet. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;<br /> * cours 3 : se fixer des objectifs '''concrets et mesurables''', MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) ou encore SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Délimité) et les écrire sur le wiki. Attention, se fixer des objectifs, au début, n'est pas simple. Vous pouvez vous aidez à vous fixer des objectifs à l'aide de ce site: [http://www.capitalrh.fr/La-fixation-des-objectifs-SMART_a51.html / fixation objectifs]. Il faut en choisir <br /> ** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,<br /> ** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;<br /> <br /> * cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants et envoyer un mail à l'enseignant avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des &quot;comptes rendus&quot; et page des &quot;bonnes pratiques&quot;). Pour les pages de &quot;bonnes pratiques&quot;, cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;<br /> * cours suivants, maintenir 2 pages au moins :<br /> ** une de (mini) compte rendu de ce qui a été fait, <br /> ** une page (différente du projet) sur les &quot;bonnes pratiques&quot; et les &quot;erreurs à éviter&quot; pour le type de projet que vous menez ;<br /> * une semaine avant le début de la session : écrire sur le wiki l'URL du projet ;<br /> * 3 jours avant l'examen au plus tard: écrire sur votre page Wiki la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).<br /> <br /> ==Examen ==<br /> Lors de l'examen, vous devrez<br /> * expliquer les points forts et les points faibles de votre projet ; <br /> * expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;<br /> * expliquer ce que vous avez appris ;<br /> * expliquer l'ambiance du groupe ;<br /> * donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.<br /> Critères de cotation : <br /> * 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe), <br /> * 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)<br /> <br /> ==Remarques==<br /> * vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;<br /> * ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;<br /> * pensez &quot;moment de sortie du projet&quot; et pas &quot;moment de création&quot;. Faire un &quot;rentrée à l'école&quot; en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.<br /> * Amusez vous<br /> <br /> == Aides pratiques/pages techniques ==<br /> * [[Faire un bon Light Painting]]<br /> * [[Modélisation 3D]]<br /> * [[faire un bon StopMotion]]<br /> * [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]<br /> * [[faire un timelapse]]<br /> * [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]<br /> * [[Faire une bonne parodie]]<br /> * [[Faire un bon &quot;Draw my life&quot;]]<br /> * [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]<br /> * [[Réaliser une bande annonce]]<br /> * [[Créer une vidéo]]<br /> <br /> ==Idées de projets==<br /> === Vidéo ===<br /> *[[La Typographie.]]<br /> * présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,<br /> * Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], <br /> * épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]<br /> * Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])<br /> * chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])<br /> * vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]<br /> * ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]<br /> * Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)<br /> Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion<br /> * Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)<br /> * [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;feature=endscreen&amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]<br /> * [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] <br /> * [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]<br /> * Harlem shake<br /> * Clip vidéo <br /> * mixes<br /> * une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)<br /> * timelapse<br /> <br /> === Matériel ===<br /> * [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;<br /> * [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;<br /> * [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;<br /> * [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).<br /> <br /> === Géographie ===<br /> * [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) <br /> * [http://www.geocaching.com Geocaching]<br /> * Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)<br /> === Outils informatique divers ===<br /> * créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)<br /> * [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]<br /> * création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]<br /> * Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia<br /> === Images fixes ===<br /> * “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images<br /> * light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])<br /> === Systèmes d'exploitation ===<br /> * Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)<br /> * Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...<br /> ====Linux====<br /> * [[Installer Ubuntu sur un Mac]]<br /> * [[Certification Linux LPI (examen externe)]]<br /> ====Mac====<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]<br /> ====Windows====<br /> <br /> === Divers ===<br /> * projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...<br /> * création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]<br /> * création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol<br /> * [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]<br /> * [[projets rhétos des années précédentes]]<br /> * page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]<br /> <br /> ==Projets 2015-2016==<br /> ===1er trimestre===<br /> <br /> ==Un BON exemple de 2015-2016==<br /> <br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet] + [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonnes_pratiques_pour_l%27utilisation_de_Blender Utilisation de Blender], [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE Projet final]<br /> <br /> ==Projets 2016-2017==<br /> Premier trimestre<br /> *Groupe C1; Augustine, Gwendoline, Laura<br /> *[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parodie_2.0 Parodie 2.0] + [https://www.youtube.com/watch?v=rfPMFtFV3U0&amp;feature=youtu.be/ Projet final]<br /> <br /> *[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Sem_got_talent Sem got talent]+ [https://vimeo.com/193911592 Projet final]<br /> *Groupe C2 ; Cenné Pierre-Henry ,Colantonio Olivier, Renier Adrien<br /> *[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/geocaching création]+ https://www.youtube.com/watch?v=1R2mp8onB_0<br /> <br /> *Groupe C3; Timo, Chloé, Violette, Camille [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_informatique_1:_Vid%C3%A9o_effets_sp%C3%A9ciaux]<br /> <br /> *Groupe A2; Johan Louppe, Lauranne Flock, Claire de Geradon<br /> *[[Vidéo de la vie scolaire]]<br /> * groupe A1; Philipin Aurélien et Lockman Noé [[Montage vidéo : Bottle Flip Challenge]]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour Parkour en 3D]<br /> <br /> Second trimestre<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/effets_spéciaux effets spéciaux 2.4b]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/clip_video_paroles clip video paroles]<br /> *Groupe A1 : Lockman Noé et Philipin Aurélien [[Stop motion : Rubik's cube]]<br /> <br /> *Groupe A2 : Johan Louppe, Lauranne Flock, Claire de Geradon [[Vidéo d'illusion]]<br /> <br /> * groupe B<br /> *[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/LEJ_cover LEJ cover]+ [https://vimeo.com/220180773 Projet final]<br /> <br /> *Groupe C1: Augustine, Gwendoline, Laura<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Koh_Lanta Koh_Lanta]<br /> <br /> ='''Années précédentes'''=<br /> [[Historique]]<br /> == pages Internet ==<br /> *[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]<br /> *[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]<br /> (Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)<br /> * [[projets 2011-2012]]<br /> <br /> <br /> *[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Projets_informatique_des_%C3%A9l%C3%A8ves_de_rh%C3%A9to&diff=15601 Projets informatique des élèves de rhéto 2017-06-01T08:48:37Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>== Objectifs du projet ==<br /> Votre projet doit être :<br /> * une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ; <br /> * suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).<br /> L'idée est de vous faire découvrir :<br /> * le travail en groupe (2 à 4 personnes) ; <br /> * le travail en auto-gestion ; <br /> * la gestion d'objectifs ; <br /> * la gestion du temps ;<br /> * la recherche de moyens pour arriver à ces objectifs.<br /> Tout ça avec beaucoup de plaisir.<br /> <br /> == Objectifs minimaux des premières heures de cours ==<br /> * cours 1 : recherche de projets anciens, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;oq=projet+informatique+indse&amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://pinboard.in/u:fschoubben/t:projet.info/ dans les bookmarks du prof] ;<br /> * cours 2 : choix d'un groupe (min 2, max 4) et d'un projet. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;<br /> * cours 3 : se fixer des objectifs '''concrets et mesurables''', MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) ou encore SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Délimité) et les écrire sur le wiki. Attention, se fixer des objectifs, au début, n'est pas simple. Vous pouvez vous aidez à vous fixer des objectifs à l'aide de ce site: [http://www.capitalrh.fr/La-fixation-des-objectifs-SMART_a51.html / fixation objectifs]. Il faut en choisir <br /> ** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,<br /> ** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;<br /> <br /> * cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants et envoyer un mail à l'enseignant avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des &quot;comptes rendus&quot; et page des &quot;bonnes pratiques&quot;). Pour les pages de &quot;bonnes pratiques&quot;, cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;<br /> * cours suivants, maintenir 2 pages au moins :<br /> ** une de (mini) compte rendu de ce qui a été fait, <br /> ** une page (différente du projet) sur les &quot;bonnes pratiques&quot; et les &quot;erreurs à éviter&quot; pour le type de projet que vous menez ;<br /> * une semaine avant le début de la session : écrire sur le wiki l'URL du projet ;<br /> * 3 jours avant l'examen au plus tard: écrire sur votre page Wiki la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).<br /> <br /> ==Examen ==<br /> Lors de l'examen, vous devrez<br /> * expliquer les points forts et les points faibles de votre projet ; <br /> * expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;<br /> * expliquer ce que vous avez appris ;<br /> * expliquer l'ambiance du groupe ;<br /> * donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.<br /> Critères de cotation : <br /> * 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe), <br /> * 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)<br /> <br /> ==Remarques==<br /> * vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;<br /> * ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;<br /> * pensez &quot;moment de sortie du projet&quot; et pas &quot;moment de création&quot;. Faire un &quot;rentrée à l'école&quot; en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.<br /> * Amusez vous<br /> <br /> == Aides pratiques/pages techniques ==<br /> * [[Faire un bon Light Painting]]<br /> * [[Modélisation 3D]]<br /> * [[faire un bon StopMotion]]<br /> * [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]<br /> * [[faire un timelapse]]<br /> * [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]<br /> * [[Faire une bonne parodie]]<br /> * [[Faire un bon &quot;Draw my life&quot;]]<br /> * [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]<br /> * [[Réaliser une bande annonce]]<br /> <br /> <br /> ==Idées de projets==<br /> === Vidéo ===<br /> *[[La Typographie.]]<br /> * présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,<br /> * Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], <br /> * épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]<br /> * Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])<br /> * chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])<br /> * vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]<br /> * ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]<br /> * Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)<br /> Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion<br /> * Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)<br /> * [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;feature=endscreen&amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]<br /> * [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] <br /> * [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]<br /> * Harlem shake<br /> * Clip vidéo <br /> * mixes<br /> * une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)<br /> * timelapse<br /> <br /> === Matériel ===<br /> * [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;<br /> * [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;<br /> * [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;<br /> * [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).<br /> <br /> === Géographie ===<br /> * [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) <br /> * [http://www.geocaching.com Geocaching]<br /> * Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)<br /> === Outils informatique divers ===<br /> * créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)<br /> * [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]<br /> * création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]<br /> * Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia<br /> === Images fixes ===<br /> * “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images<br /> * light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])<br /> === Systèmes d'exploitation ===<br /> * Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)<br /> * Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...<br /> ====Linux====<br /> * [[Installer Ubuntu sur un Mac]]<br /> * [[Certification Linux LPI (examen externe)]]<br /> ====Mac====<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]<br /> ====Windows====<br /> <br /> === Divers ===<br /> * projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...<br /> * création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]<br /> * création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol<br /> * [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]<br /> * [[projets rhétos des années précédentes]]<br /> * page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]<br /> <br /> ==Projets 2015-2016==<br /> ===1er trimestre===<br /> <br /> ==Un BON exemple de 2015-2016==<br /> <br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet] + [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonnes_pratiques_pour_l%27utilisation_de_Blender Utilisation de Blender], [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE Projet final]<br /> <br /> ==Projets 2016-2017==<br /> Premier trimestre<br /> *Groupe C1; Augustine, Gwendoline, Laura<br /> *[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parodie_2.0 Parodie 2.0] + [https://www.youtube.com/watch?v=rfPMFtFV3U0&amp;feature=youtu.be/ Projet final]<br /> <br /> *[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Sem_got_talent Sem got talent]+ [https://vimeo.com/193911592 Projet final]<br /> *Groupe C2 ; Cenné Pierre-Henry ,Colantonio Olivier, Renier Adrien<br /> *[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/geocaching création]+ https://www.youtube.com/watch?v=1R2mp8onB_0<br /> <br /> *Groupe C3; Timo, Chloé, Violette, Camille [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_informatique_1:_Vid%C3%A9o_effets_sp%C3%A9ciaux]<br /> <br /> *Groupe A2; Johan Louppe, Lauranne Flock, Claire de Geradon<br /> *[[Vidéo de la vie scolaire]]<br /> * groupe A1; Philipin Aurélien et Lockman Noé [[Montage vidéo : Bottle Flip Challenge]]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour Parkour en 3D]<br /> <br /> Second trimestre<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour_2.0 Parkour en 3D 2.0]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/effets_spéciaux effets spéciaux 2.4b]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/clip_video_paroles clip video paroles]<br /> *Groupe A1 : Lockman Noé et Philipin Aurélien [[Stop motion : Rubik's cube]]<br /> <br /> *Groupe A2 : Johan Louppe, Lauranne Flock, Claire de Geradon [[Vidéo d'illusion]]<br /> <br /> * groupe B<br /> *[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/LEJ_cover LEJ cover]+ [Projet final]<br /> <br /> *Groupe C1: Augustine, Gwendoline, Laura<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Koh_Lanta Koh_Lanta]<br /> <br /> ='''Années précédentes'''=<br /> [[Historique]]<br /> == pages Internet ==<br /> *[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]<br /> *[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]<br /> (Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)<br /> * [[projets 2011-2012]]<br /> <br /> <br /> *[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=LEJ_cover&diff=15600 LEJ cover 2017-06-01T08:46:52Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>== Thème ==<br /> <br /> LEJ cover<br /> <br /> == Présentation ==<br /> Werner Noémie [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Noemie.werner@indse.be],16 ans<br /> <br /> Pondant Elora [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Elora.pondant@indse.be] , 17 ans <br /> <br /> Paquay Marie-Eglantine [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Marie-eglanti.paquay@indse.be] , 18 ans<br /> <br /> Poncelet Andréa [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Andrea.poncelet@indse.be] , 17 ans<br /> <br /> == Nos objectifs ==<br /> <br /> === '''Pour le projet''' ===<br /> * Faire une reprise originale de la chanson <br /> * Faire un clip vidéo<br /> * Utiliser des effets lumineux<br /> <br /> === ''' Pour nous ''' ===<br /> * Réussir à faire un clip vidéo<br /> * Oser se filmer<br /> * Gérer notre planning<br /> * Devenir autonomes<br /> * Montrer ce qu'on sait faire<br /> * Réécrire une partition <br /> * Inventer une danse <br /> <br /> == [[Notre planning]] ==<br /> <br /> == [[Notre compte rendu du projet]] ==<br /> <br /> == [[Bonnes pratiques pour un clip vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Erreurs à éviter pour un clip vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Préparation à l'examen oral]] ==<br /> <br /> == [] ==</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Pr%C3%A9paration_%C3%A0_l%27examen_oral&diff=15599 Préparation à l'examen oral 2017-06-01T08:40:28Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>''' Les points forts et les points faibles de notre projet ;''' <br /> <br /> * Les points forts :<br /> ** être arrivé à retravailler la partition d'une chanson<br /> ** faire participer des personnes extérieures (chant) <br /> ** bonne répartition des tâches <br /> ** projet original<br /> ** avoir jouer avec le temps des vidéos (boomerang, ralenti,..) <br /> <br /> * Les points faibles : <br /> ** ne pas toujours avoir filmer dans le même sens<br /> ** mauvaise qualité de vidéo <br /> ** ne pas avoir de liens entre les vidéos<br /> <br /> ''' Ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;'''<br /> * garder le fait de faire participer d'autres personnes<br /> * garder un projet qui est amusant à réaliser et à regarder <br /> * changer la façon de filmer <br /> * trouver un fil conducteur à la vidéo<br /> <br /> ''' Ce qu'on a appris ;'''<br /> * assumer son image en se laissant filmer <br /> * gérer un planning<br /> * créer un montage vidéo<br /> * utiliser un studio d'enregistrement<br /> * utiliser le programme &quot;MuseScore&quot; (pour réécrire la partition)<br /> * se débrouiller seules <br /> <br /> ''' L'ambiance du groupe ;'''<br /> * bonne ambiance<br /> * toujours pris les décisions toutes ensemble <br /> * jamais de désaccords<br /> * beaucoup d'amusement durant le tournage<br /> * participation de tout le groupe <br /> <br /> ''' Évaluation de nos points et pourquoi cette note ;'''<br /> 12/20 : <br /> * au niveau du planning, on a eu du mal à le respecter<br /> * on a utilisés différentes applications pour jouer sur le temps des vidéos<br /> * réécriture d'une partition<br /> * travail rendu en temps et en heure <br /> * on a respecté notre objectif qui était de reproduire la chanson ainsi que le clip de L.E.J Summer 2015</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Erreurs_%C3%A0_%C3%A9viter_pour_un_clip_vid%C3%A9o&diff=15598 Erreurs à éviter pour un clip vidéo 2017-06-01T08:31:01Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>* faire attention à toujours filmer dans le même sens.<br /> * bien s'organiser pour les séquences que l'on doit filmer.<br /> * ne pas se laisser prendre par le temps.</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Erreurs_%C3%A0_%C3%A9viter_pour_un_clip_vid%C3%A9o&diff=15597 Erreurs à éviter pour un clip vidéo 2017-06-01T08:30:17Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>* faire attention à toujours filmer dans le même sens.<br /> * bien s'organiser pour les séquences que l'on doit filmer.</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Bonnes_pratiques_pour_un_clip_vid%C3%A9o&diff=15596 Bonnes pratiques pour un clip vidéo 2017-06-01T08:28:53Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>* Respecter notre planning<br /> * Filmer avec un pied<br /> * Faire attention à la lumière <br /> * Avoir un bon son<br /> * Avoir la musique avant de commencer le montage vidéo</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Notre_compte_rendu_du_projet&diff=15595 Notre compte rendu du projet 2017-06-01T08:27:33Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>* Cours 1 : choix du sujet <br /> * Cours 2 : choix du sujet + création de la page wiki<br /> * Cours 3 : nos objectifs et planning <br /> * Cours 4 : chorégraphie <br /> * Cours 5 : mise à jour de la page wiki<br /> * Cours 6 : découpage de la vidéo<br /> * Cours 7 : pièce des profs<br /> * Cours 8 : partition terminée + chorégraphie<br /> * Cours 9 : chorégraphie <br /> * Cours 10 : vidéos <br /> * Cours 11 : vidéos <br /> * Cours 12 : examens <br /> * Cours 13 : examens <br /> * Cours 14 : vidéos <br /> * Cours 15 : vidéos <br /> * Cours 16 : planning et compte rendu + montage vidéo<br /> * Cours 17 : début du montage vidéo<br /> * Cours 18 : vidéos<br /> * Cours 19 : vidéos<br /> * Cours 20 : vidéos<br /> * Cours 21 : vidéos<br /> * Cours 22 : vidéos<br /> * Cours 23 : vidéos<br /> * Cours 24 : montage vidéo<br /> * Cours 25 : montage vidéo<br /> * Cours 26 : montage vidéo<br /> * cours 27 : montage vidéo<br /> * cours 28 : fin du montage vidéo</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Notre_planning&diff=15594 Notre planning 2017-06-01T08:26:14Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>* 02/02/2017 choix du sujet <br /> * 07/02/2017 choix du sujet et création de la page wiki<br /> * 09/02/2017 nos objectifs et planning<br /> * 14/02/2017 chorégraphie <br /> * 16/02/2017 bonnes pratiques et erreurs à éviter<br /> * 21/02/2017 découpe de la vidéo <br /> * 23/02/2017 chorégraphie <br /> * 07/03/2017 pièce des profs <br /> * 10/03/2017 chorégraphie<br /> * 14/03/2017 vidéos<br /> * 16/03/2017 vidéos<br /> * 21/03/2017 examens <br /> * 23/03/2017 examens <br /> * 28/03/2017 vidéos <br /> * 30/03/2017 vidéos <br /> * 18/04/2017 planning et compte rendu<br /> * 25/04/2017 montage vidéo<br /> * 27/04/2017 vidéos<br /> * 02/05/2017 vidéos<br /> * 04/05/2017 vidéos<br /> * 09/05/2017 vidéos<br /> * 11/05/2017 vidéos<br /> * 16/05/2017 vidéos<br /> * 18/05/2017 montage vidéo<br /> * 23/05/2017 montage vidéo<br /> * 25/05/2017 montage vidéo<br /> * 30/05/2017 montage vidéo <br /> * 01/06/2017 montage vidéo</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Pr%C3%A9paration_%C3%A0_l%27examen_oral&diff=15593 Préparation à l'examen oral 2017-06-01T08:24:43Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : Page créée avec « ''' Les points forts et les points faibles de notre projet ;''' * Les points forts : ** être arrivé à obtenir un travail assez conséquent ** faire participer un max... »</p> <hr /> <div>''' Les points forts et les points faibles de notre projet ;''' <br /> <br /> * Les points forts :<br /> ** être arrivé à obtenir un travail assez conséquent <br /> ** faire participer un maximum de personnes <br /> ** bonne répartition du temps et des tâches <br /> ** projet original<br /> <br /> * Les points faibles : <br /> ** ne pas avoir pris de pieds pour filmer<br /> ** mauvaise qualité de vidéo <br /> <br /> ''' Ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;'''<br /> * garder le fait de faire participer d'autres personnes<br /> * garder un projet qui est amusant à réaliser et à regarder <br /> * changer la façon de filmer <br /> <br /> ''' Ce qu'on a appris ;'''<br /> * assumer son image en se laissant filmer <br /> * gérer un planning<br /> * créer un montage vidéo<br /> * utiliser winFF<br /> * se débrouiller seules <br /> <br /> ''' L'ambiance du groupe ;'''<br /> * bonne ambiance<br /> * toujours pris les décisions toutes ensemble <br /> * jamais de désaccords<br /> * beaucoup d'amusement durant le tournage<br /> * participation de tout le groupe <br /> <br /> ''' Évaluation de nos points et pourquoi cette note ;'''<br /> 14.5/20 : <br /> * au niveau du planning, on a bien géré le temps<br /> * au niveau du montage, les avis extérieurs sont plutôt positifs <br /> * travail rendu en temps et en heure <br /> * on a respecté notre objectif qui était de reproduire l'émission Belgium Got Talent</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Planning&diff=15055 Planning 2016-12-08T10:01:41Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>* 11 / 13 octobre : Recherche de participants. <br /> * 18 octobre : Préparation des textes avec les participants.<br /> * 20 octobre : Préparation des textes + détermination de l'ordre de passage. <br /> * 25 / 27 octobre, 8 / 10 / 15 novembre : Tournage.<br /> * 17 / 22 novembre : Techniques de montage vidéo.<br /> * 24 / 29 novembre, 1 décembre : Montage Vidéo.<br /> * 2 décembre : Envoyer le final.</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Sem_got_talent&diff=15054 Sem got talent 2016-12-08T10:00:01Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : /* Nos objectifs */</p> <hr /> <div>== Thème ==<br /> <br /> Sem Got Talent<br /> <br /> == Présentation ==<br /> <br /> Werner Noémie [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Noemie.werner@indse.be],16 ans<br /> <br /> Pondant Elora [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Elora.pondant@indse.be] , 17 ans <br /> <br /> Paquay Marie-Eglantine [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Marie-eglanti.paquay@indse.be] , 17 ans<br /> <br /> Poncelet Andréa [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Andrea.poncelet@indse.be] , 16 ans<br /> <br /> == Nos objectifs ==<br /> <br /> === '''Pour le projet''' ===<br /> * Montrer les talents des élèves de l'école<br /> * Reproduire l'émission &quot; Belgium Got Talent &quot;<br /> <br /> === ''' Pour nous ''' ===<br /> * Réussir à faire un montage<br /> * Oser se filmer<br /> * Gérer notre planning<br /> * Devenir autonomes<br /> * Montrer ce qu'on sait faire<br /> <br /> == [[Planning]] ==<br /> <br /> == [[Compte rendu de notre projet]] ==<br /> <br /> == [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Erreurs à éviter pour un projet vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Préparation à notre examen oral]] ==<br /> <br /> == [https://vimeo.com/193911592 Lien vidéo du projet (vimeo)] ==</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Projets_informatique_des_%C3%A9l%C3%A8ves_de_rh%C3%A9to&diff=15053 Projets informatique des élèves de rhéto 2016-12-08T09:58:43Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : /* Projets 2016-2017 */</p> <hr /> <div>== Objectifs du projet ==<br /> Votre projet doit être :<br /> * une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ; <br /> * suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).<br /> L'idée est de vous faire découvrir :<br /> * le travail en groupe (2 à 4 personnes) ; <br /> * le travail en auto-gestion ; <br /> * la gestion d'objectifs ; <br /> * la gestion du temps ;<br /> * la recherche de moyens pour arriver à ces objectifs.<br /> Tout ça avec beaucoup de plaisir.<br /> <br /> == Objectifs minimaux des premières heures de cours ==<br /> * cours 1 : recherche de projets anciens, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;oq=projet+informatique+indse&amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://pinboard.in/u:fschoubben/t:projet.info/ dans les bookmarks du prof] ;<br /> * cours 2 : choix d'un groupe (min 2, max 4) et d'un projet. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;<br /> * cours 3 : se fixer des objectifs '''concrets et mesurables''', MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) ou encore SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Délimité) et les écrire sur le wiki. Attention, se fixer des objectifs, au début, n'est pas simple. Vous pouvez vous aidez à vous fixer des objectifs à l'aide de ce site: [http://www.capitalrh.fr/La-fixation-des-objectifs-SMART_a51.html / fixation objectifs]. Il faut en choisir <br /> ** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,<br /> ** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;<br /> <br /> * cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants et envoyer un mail à l'enseignant avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des &quot;comptes rendus&quot; et page des &quot;bonnes pratiques&quot;). Pour les pages de &quot;bonnes pratiques&quot;, cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;<br /> * cours suivants, maintenir 2 pages au moins :<br /> ** une de (mini) compte rendu de ce qui a été fait, <br /> ** une page (différente du projet) sur les &quot;bonnes pratiques&quot; et les &quot;erreurs à éviter&quot; pour le type de projet que vous menez ;<br /> * une semaine avant le début de la session : écrire sur le wiki l'URL du projet ;<br /> * 3 jours avant l'examen au plus tard: écrire sur votre page Wiki la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).<br /> <br /> ==Examen ==<br /> Lors de l'examen, vous devrez<br /> * expliquer les points forts et les points faibles de votre projet ; <br /> * expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;<br /> * expliquer ce que vous avez appris ;<br /> * expliquer l'ambiance du groupe ;<br /> * donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.<br /> Critères de cotation : <br /> * 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe), <br /> * 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)<br /> <br /> ==Remarques==<br /> * vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;<br /> * ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;<br /> * pensez &quot;moment de sortie du projet&quot; et pas &quot;moment de création&quot;. Faire un &quot;rentrée à l'école&quot; en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.<br /> * Amusez vous<br /> <br /> == Aides pratiques/pages techniques ==<br /> * [[Faire un bon Light Painting]]<br /> * [[Modélisation 3D]]<br /> * [[faire un bon StopMotion]]<br /> * [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]<br /> * [[faire un timelapse]]<br /> * [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]<br /> * [[Faire une bonne parodie]]<br /> * [[Faire un bon &quot;Draw my life&quot;]]<br /> * [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]<br /> * [[Réaliser une bande annonce]]<br /> <br /> <br /> ==Idées de projets==<br /> === Vidéo ===<br /> *[[La Typographie.]]<br /> * présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,<br /> * Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], <br /> * épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]<br /> * Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])<br /> * chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])<br /> * vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]<br /> * ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]<br /> * Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)<br /> Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion<br /> * Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)<br /> * [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;feature=endscreen&amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]<br /> * [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] <br /> * [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]<br /> * Harlem shake<br /> * Clip vidéo <br /> * mixes<br /> * une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)<br /> * timelapse<br /> <br /> === Matériel ===<br /> * [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;<br /> * [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;<br /> * [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;<br /> * [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).<br /> <br /> === Géographie ===<br /> * [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) <br /> * [http://www.geocaching.com Geocaching]<br /> * Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)<br /> === Outils informatique divers ===<br /> * créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)<br /> * [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]<br /> * création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]<br /> * Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia<br /> === Images fixes ===<br /> * “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images<br /> * light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])<br /> === Systèmes d'exploitation ===<br /> * Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)<br /> * Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...<br /> ====Linux====<br /> * [[Installer Ubuntu sur un Mac]]<br /> * [[Certification Linux LPI (examen externe)]]<br /> ====Mac====<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]<br /> ====Windows====<br /> <br /> === Divers ===<br /> * projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...<br /> * création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]<br /> * création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol<br /> * [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]<br /> * [[projets rhétos des années précédentes]]<br /> * page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]<br /> <br /> ==Projets 2015-2016==<br /> ===1er trimestre===<br /> <br /> ==Un BON exemple de 2015-2016==<br /> <br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet] + [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonnes_pratiques_pour_l%27utilisation_de_Blender Utilisation de Blender], [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE Projet final]<br /> <br /> ==Projets 2016-2017==<br /> *Groupe C1; Augustine, Gwendoline, Laura<br /> *[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parodie_2.0 Parodie 2.0] + [https://www.youtube.com/watch?v=rfPMFtFV3U0&amp;feature=youtu.be/ Projet final]<br /> <br /> *[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Sem_got_talent Sem got talent]+ [https://vimeo.com/193911592 Projet final]<br /> *Groupe C2 ; Cenné Pierre-Henry ,Colantonio Olivier, Renier Adrien<br /> *[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/geocaching création]+ https://www.youtube.com/watch?v=1R2mp8onB_0<br /> <br /> *Groupe C3; Timo, Chloé, Violette, Camille [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_informatique_1:_Vid%C3%A9o_effets_sp%C3%A9ciaux]<br /> <br /> *Groupe A1; Johan Louppe, Lauranne Flock, Claire de Geradon<br /> [[Vidéo de la vie scolaire]]<br /> <br /> * groupe A1; Philipin Aurélien et Lockman Noé [[montage vidéo : Bottle Flip Challenge]]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour Parkour en 3D]<br /> <br /> ='''Années précédentes'''=<br /> [[Historique]]<br /> == pages Internet ==<br /> *[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]<br /> *[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]<br /> (Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)<br /> * [[projets 2011-2012]]<br /> <br /> <br /> *[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Projets_informatique_des_%C3%A9l%C3%A8ves_de_rh%C3%A9to&diff=15052 Projets informatique des élèves de rhéto 2016-12-08T09:58:01Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : /* Projets 2016-2017 */</p> <hr /> <div>== Objectifs du projet ==<br /> Votre projet doit être :<br /> * une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ; <br /> * suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).<br /> L'idée est de vous faire découvrir :<br /> * le travail en groupe (2 à 4 personnes) ; <br /> * le travail en auto-gestion ; <br /> * la gestion d'objectifs ; <br /> * la gestion du temps ;<br /> * la recherche de moyens pour arriver à ces objectifs.<br /> Tout ça avec beaucoup de plaisir.<br /> <br /> == Objectifs minimaux des premières heures de cours ==<br /> * cours 1 : recherche de projets anciens, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;oq=projet+informatique+indse&amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://pinboard.in/u:fschoubben/t:projet.info/ dans les bookmarks du prof] ;<br /> * cours 2 : choix d'un groupe (min 2, max 4) et d'un projet. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;<br /> * cours 3 : se fixer des objectifs '''concrets et mesurables''', MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) ou encore SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Délimité) et les écrire sur le wiki. Attention, se fixer des objectifs, au début, n'est pas simple. Vous pouvez vous aidez à vous fixer des objectifs à l'aide de ce site: [http://www.capitalrh.fr/La-fixation-des-objectifs-SMART_a51.html / fixation objectifs]. Il faut en choisir <br /> ** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,<br /> ** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;<br /> <br /> * cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants et envoyer un mail à l'enseignant avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des &quot;comptes rendus&quot; et page des &quot;bonnes pratiques&quot;). Pour les pages de &quot;bonnes pratiques&quot;, cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;<br /> * cours suivants, maintenir 2 pages au moins :<br /> ** une de (mini) compte rendu de ce qui a été fait, <br /> ** une page (différente du projet) sur les &quot;bonnes pratiques&quot; et les &quot;erreurs à éviter&quot; pour le type de projet que vous menez ;<br /> * une semaine avant le début de la session : écrire sur le wiki l'URL du projet ;<br /> * 3 jours avant l'examen au plus tard: écrire sur votre page Wiki la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).<br /> <br /> ==Examen ==<br /> Lors de l'examen, vous devrez<br /> * expliquer les points forts et les points faibles de votre projet ; <br /> * expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;<br /> * expliquer ce que vous avez appris ;<br /> * expliquer l'ambiance du groupe ;<br /> * donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.<br /> Critères de cotation : <br /> * 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe), <br /> * 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)<br /> <br /> ==Remarques==<br /> * vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;<br /> * ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;<br /> * pensez &quot;moment de sortie du projet&quot; et pas &quot;moment de création&quot;. Faire un &quot;rentrée à l'école&quot; en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.<br /> * Amusez vous<br /> <br /> == Aides pratiques/pages techniques ==<br /> * [[Faire un bon Light Painting]]<br /> * [[Modélisation 3D]]<br /> * [[faire un bon StopMotion]]<br /> * [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]<br /> * [[faire un timelapse]]<br /> * [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]<br /> * [[Faire une bonne parodie]]<br /> * [[Faire un bon &quot;Draw my life&quot;]]<br /> * [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]<br /> * [[Réaliser une bande annonce]]<br /> <br /> <br /> ==Idées de projets==<br /> === Vidéo ===<br /> *[[La Typographie.]]<br /> * présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,<br /> * Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], <br /> * épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]<br /> * Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])<br /> * chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])<br /> * vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]<br /> * ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]<br /> * Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)<br /> Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion<br /> * Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)<br /> * [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;feature=endscreen&amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]<br /> * [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] <br /> * [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]<br /> * Harlem shake<br /> * Clip vidéo <br /> * mixes<br /> * une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)<br /> * timelapse<br /> <br /> === Matériel ===<br /> * [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;<br /> * [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;<br /> * [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;<br /> * [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).<br /> <br /> === Géographie ===<br /> * [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) <br /> * [http://www.geocaching.com Geocaching]<br /> * Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)<br /> === Outils informatique divers ===<br /> * créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)<br /> * [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]<br /> * création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]<br /> * Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia<br /> === Images fixes ===<br /> * “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images<br /> * light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])<br /> === Systèmes d'exploitation ===<br /> * Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)<br /> * Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...<br /> ====Linux====<br /> * [[Installer Ubuntu sur un Mac]]<br /> * [[Certification Linux LPI (examen externe)]]<br /> ====Mac====<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]<br /> ====Windows====<br /> <br /> === Divers ===<br /> * projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...<br /> * création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]<br /> * création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol<br /> * [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]<br /> * [[projets rhétos des années précédentes]]<br /> * page Facebook des gros événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017 [https://www.facebook.com/Rh%C3%A9tos-du-s%C3%A9minaire-2016-2017-1651140971825133/?ref=aymt_homepage_panel/ événements rhétos 2015-2016 et 2016-2017]<br /> <br /> ==Projets 2015-2016==<br /> ===1er trimestre===<br /> <br /> ==Un BON exemple de 2015-2016==<br /> <br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet] + [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonnes_pratiques_pour_l%27utilisation_de_Blender Utilisation de Blender], [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE Projet final]<br /> <br /> ==Projets 2016-2017==<br /> *Groupe C1; Augustine, Gwendoline, Laura<br /> *[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parodie_2.0 Parodie 2.0] + [https://www.youtube.com/watch?v=rfPMFtFV3U0&amp;feature=youtu.be/ Projet final]<br /> <br /> *[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Sem_Got_Talent Sem Got Talent]+ [https://vimeo.com/193911592 Projet final]<br /> *Groupe C2 ; Cenné Pierre-Henry ,Colantonio Olivier, Renier Adrien<br /> *[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/geocaching création]+ https://www.youtube.com/watch?v=1R2mp8onB_0<br /> <br /> *Groupe C3; Timo, Chloé, Violette, Camille [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_informatique_1:_Vid%C3%A9o_effets_sp%C3%A9ciaux]<br /> <br /> *Groupe A1; Johan Louppe, Lauranne Flock, Claire de Geradon<br /> [[Vidéo de la vie scolaire]]<br /> <br /> * groupe A1; Philipin Aurélien et Lockman Noé [[montage vidéo : Bottle Flip Challenge]]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour Parkour en 3D]<br /> <br /> ='''Années précédentes'''=<br /> [[Historique]]<br /> == pages Internet ==<br /> *[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]<br /> *[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]<br /> (Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)<br /> * [[projets 2011-2012]]<br /> <br /> <br /> *[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Sem_got_talent&diff=15051 Sem got talent 2016-12-08T09:57:14Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>== Thème ==<br /> <br /> Sem Got Talent<br /> <br /> == Présentation ==<br /> <br /> Werner Noémie [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Noemie.werner@indse.be],16 ans<br /> <br /> Pondant Elora [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Elora.pondant@indse.be] , 17 ans <br /> <br /> Paquay Marie-Eglantine [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Marie-eglanti.paquay@indse.be] , 17 ans<br /> <br /> Poncelet Andréa [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Andrea.poncelet@indse.be] , 16 ans<br /> <br /> == Nos objectifs ==<br /> <br /> === '''Pour le projet''' ===<br /> * Montrer les talents des élèves de l'école<br /> * Reproduire l'émission &quot; Belgium got talent &quot;<br /> <br /> === ''' Pour nous ''' ===<br /> * Réussir à faire un montage<br /> * Oser se filmer<br /> * Gérer notre planning<br /> * Devenir autonomes<br /> * Montrer ce qu'on sait faire<br /> <br /> == [[Planning]] ==<br /> <br /> == [[Compte rendu de notre projet]] ==<br /> <br /> == [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Erreurs à éviter pour un projet vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Préparation à notre examen oral]] ==<br /> <br /> == [https://vimeo.com/193911592 Lien vidéo du projet (vimeo)] ==</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Sem_got_talent&diff=15050 Sem got talent 2016-12-08T09:55:52Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>== Thème ==<br /> <br /> Sem got talent<br /> <br /> == Présentation ==<br /> <br /> Werner Noémie [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Noemie.werner@indse.be],16 ans<br /> <br /> Pondant Elora [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Elora.pondant@indse.be] , 17 ans <br /> <br /> Paquay Marie-Eglantine [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Marie-eglanti.paquay@indse.be] , 17 ans<br /> <br /> Poncelet Andréa [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Andrea.poncelet@indse.be] , 16 ans<br /> <br /> == Nos objectifs ==<br /> <br /> === '''Pour le projet''' ===<br /> * Montrer les talents des élèves de l'école<br /> * Reproduire l'émission &quot; Belgium got talent &quot;<br /> <br /> === ''' Pour nous ''' ===<br /> * Réussir à faire un montage<br /> * Oser se filmer<br /> * Gérer notre planning<br /> * Devenir autonomes<br /> * Montrer ce qu'on sait faire<br /> <br /> == [[Planning]] ==<br /> <br /> == [[Compte rendu de notre projet]] ==<br /> <br /> == [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Erreurs à éviter pour un projet vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Préparation à notre examen oral]] ==<br /> <br /> == [https://vimeo.com/193911592 Lien vidéo du projet (vimeo)] ==</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Sem_got_talent&diff=15049 Sem got talent 2016-12-08T09:54:55Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>[[Fichier:téléchargement.jpg]]<br /> <br /> == Thème ==<br /> <br /> Sem got talent<br /> <br /> == Présentation ==<br /> <br /> Werner Noémie [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Noemie.werner@indse.be],16 ans<br /> <br /> Pondant Elora [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Elora.pondant@indse.be] , 17 ans <br /> <br /> Paquay Marie-Eglantine [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Marie-eglanti.paquay@indse.be] , 17 ans<br /> <br /> Poncelet Andréa [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Andrea.poncelet@indse.be] , 16 ans<br /> <br /> == Nos objectifs ==<br /> <br /> === '''Pour le projet''' ===<br /> * Montrer les talents des élèves de l'école<br /> * Reproduire l'émission &quot; Belgium got talent &quot;<br /> <br /> === ''' Pour nous ''' ===<br /> * Réussir à faire un montage<br /> * Oser se filmer<br /> * Gérer notre planning<br /> * Devenir autonomes<br /> * Montrer ce qu'on sait faire<br /> <br /> == [[Planning]] ==<br /> <br /> == [[Compte rendu de notre projet]] ==<br /> <br /> == [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Erreurs à éviter pour un projet vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Préparation à notre examen oral]] ==<br /> <br /> == [https://vimeo.com/193911592 Lien vidéo du projet (vimeo)] ==</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Planning&diff=15048 Planning 2016-12-08T09:48:24Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : Page créée avec « * 11 / 13 octobre : Recherche de participants. * 18 octobre : Préparation des textes avec les participants. * 20 octobre : Préparation des textes + détermination de l'... »</p> <hr /> <div>* 11 / 13 octobre : Recherche de participants. <br /> * 18 octobre : Préparation des textes avec les participants.<br /> * 20 octobre : Préparation des textes + détermination de l'ordre de passage. <br /> * 25 / 27 octobre, 8 / 10 / 15 novembre : Tournage.<br /> * 17 / 22 novembre : Techniques de montage vidéo.<br /> * 24 / 29 novembre, Premier décembre : Montage Vidéo.<br /> * 6 décembre : Envoyer le final.</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Sem_got_talent&diff=15047 Sem got talent 2016-12-08T09:48:18Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>== Thème ==<br /> <br /> Sem got talent <br /> <br /> == Présentation ==<br /> <br /> Werner Noémie [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Noemie.werner@indse.be],16 ans<br /> <br /> Pondant Elora [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Elora.pondant@indse.be] , 17 ans <br /> <br /> Paquay Marie-Eglantine [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Marie-eglanti.paquay@indse.be] , 17 ans<br /> <br /> Poncelet Andréa [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Andrea.poncelet@indse.be] , 16 ans<br /> <br /> == Nos objectifs ==<br /> <br /> === '''Pour le projet''' ===<br /> * Montrer les talents des élèves de l'école<br /> * Reproduire l'émission &quot; Belgium got talent &quot;<br /> <br /> === ''' Pour nous ''' ===<br /> * Réussir à faire un montage<br /> * Oser se filmer<br /> * Gérer notre planning<br /> * Devenir autonomes<br /> * Montrer ce qu'on sait faire<br /> <br /> == [[Planning]] ==<br /> <br /> == [[Compte rendu de notre projet]] ==<br /> <br /> == [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Erreurs à éviter pour un projet vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Préparation à notre examen oral]] ==<br /> <br /> == [https://vimeo.com/193911592 Lien vidéo du projet (vimeo)] ==</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Sem_got_talent&diff=15046 Sem got talent 2016-12-08T09:47:54Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>== Thème ==<br /> <br /> Sem got talent <br /> <br /> == Présentation ==<br /> <br /> Werner Noémie [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Noemie.werner@indse.be],16 ans<br /> <br /> Pondant Elora [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Elora.pondant@indse.be] , 17 ans <br /> <br /> Paquay Marie-Eglantine [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Marie-eglanti.paquay@indse.be] , 17 ans<br /> <br /> Poncelet Andréa [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Andrea.poncelet@indse.be] , 16 ans<br /> <br /> == Nos objectifs ==<br /> <br /> === '''Pour le projet''' ===<br /> * Montrer les talents des élèves de l'école<br /> * Reproduire l'émission &quot; Belgium got talent &quot;<br /> <br /> === ''' Pour nous ''' ===<br /> * Réussir à faire un montage<br /> * Oser se filmer<br /> * Gérer notre planning<br /> * Devenir autonomes<br /> * Montrer ce qu'on sait faire<br /> <br /> == [[Planning]] ==<br /> * 11 / 13 octobre : Recherche de participants. <br /> * 18 octobre : Préparation des textes avec les participants.<br /> * 20 octobre : Préparation des textes + détermination de l'ordre de passage. <br /> * 25 / 27 octobre, 8 / 10 / 15 novembre : Tournage.<br /> * 17 / 22 novembre : Techniques de montage vidéo.<br /> * 24 / 29 novembre, Premier décembre : Montage Vidéo.<br /> * 6 décembre : Envoyer le final.<br /> <br /> == [[Compte rendu de notre projet]] ==<br /> <br /> == [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Erreurs à éviter pour un projet vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Préparation à notre examen oral]] ==<br /> <br /> == [https://vimeo.com/193911592 Lien vidéo du projet (vimeo)] ==</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Pr%C3%A9paration_%C3%A0_notre_examen_oral&diff=15045 Préparation à notre examen oral 2016-12-08T09:45:54Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div><br /> ''' Les points forts et les points faibles de notre projet ;''' <br /> <br /> * Les points forts :<br /> ** être arrivé à obtenir un travail assez conséquent <br /> ** faire participer un maximum de personnes <br /> ** bonne répartition du temps et des tâches <br /> ** projet original<br /> <br /> * Les points faibles : <br /> ** ne pas avoir pris de pieds pour filmer<br /> ** mauvaise qualité de vidéo <br /> <br /> ''' Ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;'''<br /> * garder le fait de faire participer d'autres personnes<br /> * garder un projet qui est amusant à réaliser et à regarder <br /> * changer la façon de filmer <br /> <br /> ''' Ce qu'on a appris ;'''<br /> * assumer son image en se laissant filmer <br /> * gérer un planning<br /> * créer un montage vidéo<br /> * utiliser winFF<br /> * se débrouiller seules <br /> <br /> ''' L'ambiance du groupe ;'''<br /> * bonne ambiance<br /> * toujours pris les décisions toutes ensemble <br /> * jamais de désaccords<br /> * beaucoup d'amusement durant le tournage<br /> * participation de tout le groupe <br /> <br /> ''' Évaluation de nos points et pourquoi cette note ;'''<br /> 14.5/20 : <br /> * au niveau du planning, on a bien géré le temps<br /> * au niveau du montage, les avis extérieurs sont plutôt positifs <br /> * travail rendu en temps et en heure <br /> * on a respecté notre objectif qui était de reproduire l'émission Belgium Got Talent</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Pr%C3%A9paration_%C3%A0_notre_examen_oral&diff=15044 Préparation à notre examen oral 2016-12-08T09:43:48Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div><br /> ''' Les points forts et les points faibles de notre projet ;''' <br /> <br /> * Les points forts :<br /> ** être arrivé à obtenir un travail assez conséquent <br /> ** faire participer un maximum de personnes <br /> ** bonne répartition du temps et des tâches <br /> <br /> * Les points faibles : <br /> ** ne pas avoir pris de pieds pour filmer<br /> ** mauvaise qualité de vidéo <br /> <br /> ''' Ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;'''<br /> * garder le fait de faire participer d'autres personnes<br /> * garder un projet qui est amusant à réaliser et à regarder <br /> * changer la façon de filmer <br /> <br /> ''' Ce qu'on a appris ;'''<br /> * assumer son image en se laissant filmer <br /> * gérer un planning<br /> * créer un montage vidéo<br /> * utiliser winFF<br /> * se débrouiller seules <br /> <br /> ''' L'ambiance du groupe ;'''<br /> * bonne ambiance<br /> * toujours pris les décisions toutes ensemble <br /> * jamais de désaccords<br /> * beaucoup d'amusement durant le tournage<br /> * participation de tout le groupe <br /> <br /> ''' Évaluation de nos points et pourquoi cette note ;'''<br /> 14.5/20 : <br /> * au niveau du planning, on a bien géré le temps<br /> * au niveau du montage, les avis extérieurs sont plutôt positifs <br /> * travail rendu en temps et en heure <br /> * on a respecté notre objectif qui était de reproduire l'émission Belgium Got Talent</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Pr%C3%A9paration_%C3%A0_notre_examen_oral&diff=15043 Préparation à notre examen oral 2016-12-08T09:43:10Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div><br /> ''' Les points forts et les points faibles de notre projet ;''' <br /> <br /> * Les points forts :<br /> *** être arrivé à obtenir un travail assez conséquent <br /> *** faire participer un maximum de personnes <br /> *** bonne répartition du temps et des tâches <br /> <br /> * Les points faibles : <br /> *** ne pas avoir pris de pieds pour filmer<br /> *** mauvaise qualité de vidéo <br /> <br /> ''' Ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;'''<br /> * garder le fait de faire participer d'autres personnes<br /> * garder un projet qui est amusant à réaliser et à regarder <br /> * changer la façon de filmer <br /> <br /> ''' Ce qu'on a appris ;'''<br /> ** assumer son image en se laissant filmer <br /> ** gérer un planning<br /> ** créer un montage vidéo<br /> *** utiliser winFF<br /> *** se débrouiller seules <br /> <br /> ''' L'ambiance du groupe ;'''<br /> *** bonne ambiance<br /> *** toujours pris les décisions toutes ensemble <br /> *** jamais de désaccords<br /> *** beaucoup d'amusement durant le tournage<br /> *** participation de tout le groupe <br /> <br /> ''' Évaluation de nos points et pourquoi cette note ;'''<br /> 14.5/20 : <br /> *** au niveau du planning, on a bien géré le temps<br /> *** au niveau du montage, les avis extérieurs sont plutôt positifs <br /> *** travail rendu en temps et en heure <br /> *** on a respecté notre objectif qui était de reproduire l'émission Belgium Got Talent</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Pr%C3%A9paration_%C3%A0_notre_examen_oral&diff=15042 Préparation à notre examen oral 2016-12-08T09:42:39Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div><br /> ''' Les points forts et les points faibles de notre projet ;''' <br /> <br /> * Les points forts :<br /> *** être arrivé à obtenir un travail assez conséquent <br /> *** faire participer un maximum de personnes <br /> *** bonne répartition du temps et des tâches <br /> <br /> * Les points faibles : <br /> *** ne pas avoir pris de pieds pour filmer<br /> *** mauvaise qualité de vidéo <br /> <br /> ''' Ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;'''<br /> ** garder le fait de faire participer d'autres personnes<br /> ** garder un projet qui est amusant à réaliser et à regarder <br /> ** changer la façon de filmer <br /> <br /> ''' Ce qu'on a appris ;'''<br /> ** assumer son image en se laissant filmer <br /> ** gérer un planning<br /> ** créer un montage vidéo<br /> *** utiliser winFF<br /> *** se débrouiller seules <br /> <br /> ''' L'ambiance du groupe ;'''<br /> *** bonne ambiance<br /> *** toujours pris les décisions toutes ensemble <br /> *** jamais de désaccords<br /> *** beaucoup d'amusement durant le tournage<br /> *** participation de tout le groupe <br /> <br /> ''' Évaluation de nos points et pourquoi cette note ;'''<br /> 14.5/20 : <br /> *** au niveau du planning, on a bien géré le temps<br /> *** au niveau du montage, les avis extérieurs sont plutôt positifs <br /> *** travail rendu en temps et en heure <br /> *** on a respecté notre objectif qui était de reproduire l'émission Belgium Got Talent</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Pr%C3%A9paration_%C3%A0_notre_examen_oral&diff=15041 Préparation à notre examen oral 2016-12-08T09:42:06Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div><br /> ''' Les points forts et les points faibles de notre projet ;''' <br /> <br /> Les points forts :<br /> *** être arrivé à obtenir un travail assez conséquent <br /> *** faire participer un maximum de personnes <br /> *** bonne répartition du temps et des tâches <br /> <br /> * Les points faibles : <br /> *** ne pas avoir pris de pieds pour filmer<br /> *** mauvaise qualité de vidéo <br /> <br /> ''' Ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;'''<br /> *** garder le fait de faire participer d'autres personnes<br /> *** garder un projet qui est amusant à réaliser et à regarder <br /> *** changer la façon de filmer <br /> <br /> ''' Ce qu'on a appris ;'''<br /> *** assumer son image en se laissant filmer <br /> *** gérer un planning<br /> *** créer un montage vidéo<br /> *** utiliser winFF<br /> *** se débrouiller seules <br /> <br /> ''' L'ambiance du groupe ;'''<br /> *** bonne ambiance<br /> *** toujours pris les décisions toutes ensemble <br /> *** jamais de désaccords<br /> *** beaucoup d'amusement durant le tournage<br /> *** participation de tout le groupe <br /> <br /> ''' Évaluation de nos points et pourquoi cette note ;'''<br /> 14.5/20 : <br /> *** au niveau du planning, on a bien géré le temps<br /> *** au niveau du montage, les avis extérieurs sont plutôt positifs <br /> *** travail rendu en temps et en heure <br /> *** on a respecté notre objectif qui était de reproduire l'émission Belgium Got Talent</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Pr%C3%A9paration_%C3%A0_notre_examen_oral&diff=15040 Préparation à notre examen oral 2016-12-08T09:41:33Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div><br /> ''' Les points forts et les points faibles de notre projet ;''' <br /> <br /> * Les points forts :<br /> *** être arrivé à obtenir un travail assez conséquent <br /> *** faire participer un maximum de personnes <br /> *** bonne répartition du temps et des tâches <br /> <br /> * Les points faibles : <br /> *** ne pas avoir pris de pieds pour filmer<br /> *** mauvaise qualité de vidéo <br /> <br /> ''' Ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;'''<br /> *** garder le fait de faire participer d'autres personnes<br /> *** garder un projet qui est amusant à réaliser et à regarder <br /> *** changer la façon de filmer <br /> <br /> ''' Ce qu'on a appris ;'''<br /> *** assumer son image en se laissant filmer <br /> *** gérer un planning<br /> *** créer un montage vidéo<br /> *** utiliser winFF<br /> *** se débrouiller seules <br /> <br /> ''' L'ambiance du groupe ;'''<br /> *** bonne ambiance<br /> *** toujours pris les décisions toutes ensemble <br /> *** jamais de désaccords<br /> *** beaucoup d'amusement durant le tournage<br /> *** participation de tout le groupe <br /> <br /> ''' Évaluation de nos points et pourquoi cette note ;'''<br /> 14.5/20 : <br /> *** au niveau du planning, on a bien géré le temps<br /> *** au niveau du montage, les avis extérieurs sont plutôt positifs <br /> *** travail rendu en temps et en heure <br /> *** on a respecté notre objectif qui était de reproduire l'émission Belgium Got Talent</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Pr%C3%A9paration_%C3%A0_notre_examen_oral&diff=15039 Préparation à notre examen oral 2016-12-08T09:41:07Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div><br /> '''* Les points forts et les points faibles de notre projet ;''' <br /> <br /> * Les points forts :<br /> *** être arrivé à obtenir un travail assez conséquent <br /> *** faire participer un maximum de personnes <br /> *** bonne répartition du temps et des tâches <br /> <br /> * Les points faibles : <br /> *** ne pas avoir pris de pieds pour filmer<br /> *** mauvaise qualité de vidéo <br /> <br /> '''* Ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;'''<br /> *** garder le fait de faire participer d'autres personnes<br /> *** garder un projet qui est amusant à réaliser et à regarder <br /> *** changer la façon de filmer <br /> <br /> '''* Ce qu'on a appris ;'''<br /> *** assumer son image en se laissant filmer <br /> *** gérer un planning<br /> *** créer un montage vidéo<br /> *** utiliser winFF<br /> *** se débrouiller seules <br /> <br /> '''* L'ambiance du groupe ;'''<br /> *** bonne ambiance<br /> *** toujours pris les décisions toutes ensemble <br /> *** jamais de désaccords<br /> *** beaucoup d'amusement durant le tournage<br /> *** participation de tout le groupe <br /> <br /> '''* Évaluation de nos points et pourquoi cette note ;'''<br /> 14.5/20 : <br /> *** au niveau du planning, on a bien géré le temps<br /> *** au niveau du montage, les avis extérieurs sont plutôt positifs <br /> *** travail rendu en temps et en heure <br /> *** on a respecté notre objectif qui était de reproduire l'émission Belgium Got Talent</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Pr%C3%A9paration_%C3%A0_notre_examen_oral&diff=15038 Préparation à notre examen oral 2016-12-08T09:40:10Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div><br /> * Les points forts et les points faibles de notre projet ; <br /> <br /> ** Les points forts :<br /> *** être arrivé à obtenir un travail assez conséquent <br /> *** faire participer un maximum de personnes <br /> *** bonne répartition du temps et des tâches <br /> <br /> ** Les points faibles : <br /> *** ne pas avoir pris de pieds pour filmer<br /> *** mauvaise qualité de vidéo <br /> <br /> * Ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;<br /> *** garder le fait de faire participer d'autres personnes<br /> *** garder un projet qui est amusant à réaliser et à regarder <br /> *** changer la façon de filmer <br /> <br /> * Ce qu'on a appris ;<br /> *** assumer son image en se laissant filmer <br /> *** gérer un planning<br /> *** créer un montage vidéo<br /> *** utiliser winFF<br /> *** se débrouiller seules <br /> <br /> * L'ambiance du groupe ;<br /> *** bonne ambiance<br /> *** toujours pris les décisions toutes ensemble <br /> *** jamais de désaccords<br /> *** beaucoup d'amusement durant le tournage<br /> *** participation de tout le groupe <br /> <br /> * Évaluation de nos points et pourquoi cette note ;<br /> 14.5/20 : <br /> *** au niveau du planning, on a bien géré le temps<br /> *** au niveau du montage, les avis extérieurs sont plutôt positifs <br /> *** travail rendu en temps et en heure <br /> *** on a respecté notre objectif qui était de reproduire l'émission Belgium Got Talent</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Pr%C3%A9paration_%C3%A0_notre_examen_oral&diff=15037 Préparation à notre examen oral 2016-12-08T09:38:33Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div><br /> * Les points forts et les points faibles de notre projet ; <br /> <br /> ** Les points forts :<br /> *** être arrivé à obtenir un travail assez conséquent <br /> *** faire participer un maximum de personnes <br /> - bonne répartition du temps et des tâches <br /> <br /> ** Les points faibles : <br /> - ne pas avoir pris de pieds pour filmer<br /> - mauvaise qualité de vidéo <br /> <br /> * Ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;<br /> - garder le fait de faire participer d'autres personnes<br /> - garder un projet qui est amusant à réaliser et à regarder <br /> - changer la façon de filmer <br /> <br /> * Ce qu'on a appris ;<br /> - assumer son image en se laissant filmer <br /> - gérer un planning<br /> - créer un montage vidéo<br /> - utiliser winFF<br /> - se débrouiller seules <br /> <br /> * L'ambiance du groupe ;<br /> - bonne ambiance<br /> - toujours pris les décisions toutes ensemble <br /> - jamais de désaccords<br /> - beaucoup d'amusement durant le tournage<br /> - participation de tout le groupe <br /> <br /> * Évaluation de nos points et pourquoi cette note ;<br /> 14.5/20 : <br /> - au niveau du planning, on a bien géré le temps<br /> - au niveau du montage, les avis extérieurs sont plutôt positifs <br /> - travail rendu en temps et en heure <br /> - on a respecté notre objectif qui était de reproduire l'émission Belgium Got Talent</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Pr%C3%A9paration_%C3%A0_notre_examen_oral&diff=15036 Préparation à notre examen oral 2016-12-08T09:37:47Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div><br /> * Les points forts et les points faibles de notre projet ; <br /> ** Les points forts :<br /> - être arrivé à obtenir un travail assez conséquent <br /> - faire participer un maximum de personnes <br /> - bonne répartition du temps et des tâches <br /> ** Les points faibles : <br /> - ne pas avoir pris de pieds pour filmer<br /> - mauvaise qualité de vidéo <br /> <br /> * Ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;<br /> - garder le fait de faire participer d'autres personnes<br /> - garder un projet qui est amusant à réaliser et à regarder <br /> - changer la façon de filmer <br /> <br /> * Ce qu'on a appris ;<br /> - assumer son image en se laissant filmer <br /> - gérer un planning<br /> - créer un montage vidéo<br /> - utiliser winFF<br /> - se débrouiller seules <br /> <br /> * L'ambiance du groupe ;<br /> - bonne ambiance<br /> - toujours pris les décisions toutes ensemble <br /> - jamais de désaccords<br /> - beaucoup d'amusement durant le tournage<br /> - participation de tout le groupe <br /> <br /> * Évaluation de nos points et pourquoi cette note ;<br /> 14.5/20 : <br /> - au niveau du planning, on a bien géré le temps<br /> - au niveau du montage, les avis extérieurs sont plutôt positifs <br /> - travail rendu en temps et en heure <br /> - on a respecté notre objectif qui était de reproduire l'émission Belgium Got Talent</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Pr%C3%A9paration_%C3%A0_notre_examen_oral&diff=15035 Préparation à notre examen oral 2016-12-08T09:22:46Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div><br /> * Les points forts et les points faibles de notre projet ; <br /> * Ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;<br /> * Ce qu'on a appris ;<br /> * L'ambiance du groupe ;<br /> * Évaluation de nos points et pourquoi cette note ;</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Pr%C3%A9paration_%C3%A0_notre_examen_oral&diff=15034 Préparation à notre examen oral 2016-12-08T09:22:33Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div><br /> * Les points forts et les points faibles de notre projet ; <br /> ** Ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;<br /> ** Ce qu'on a appris ;<br /> ** L'ambiance du groupe ;<br /> ** Évaluation de nos points et pourquoi cette note ;</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Pr%C3%A9paration_%C3%A0_notre_examen_oral&diff=15033 Préparation à notre examen oral 2016-12-08T09:21:43Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div><br /> ** Les points forts et les points faibles de notre projet ; <br /> ** Ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;<br /> ** Ce qu'on a appris ;<br /> ** L'ambiance du groupe ;<br /> ** Évaluation de nos points et pourquoi cette note ;</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Pr%C3%A9paration_%C3%A0_notre_examen_oral&diff=15032 Préparation à notre examen oral 2016-12-08T09:21:32Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>** Les points forts et les points faibles de notre projet ; <br /> ** Ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;<br /> ** Ce qu'on a appris ;<br /> ** L'ambiance du groupe ;<br /> ** Évaluation de nos points et pourquoi cette note ;</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Pr%C3%A9paration_%C3%A0_notre_examen_oral&diff=15016 Préparation à notre examen oral 2016-12-06T13:40:48Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : Page créée avec « ** Les points forts et les points faibles de notre projet ; ** Ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ; ** Ce qu'on a appris ; ** L'ambiance du groupe ;... »</p> <hr /> <div>** Les points forts et les points faibles de notre projet ; <br /> ** Ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;<br /> ** Ce qu'on a appris ;<br /> ** L'ambiance du groupe ;<br /> * donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Projets_informatique_des_%C3%A9l%C3%A8ves_de_rh%C3%A9to&diff=14949 Projets informatique des élèves de rhéto 2016-12-01T20:20:30Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>== Objectifs du projet ==<br /> Votre projet doit être :<br /> * une réalisation '''en ligne''', d'un travail utilisant les outils informatiques ; <br /> * suffisamment '''documenté''' pour que des extérieurs (un éventuel jury) puissent savoir ce que vous vouliez faire (page Wiki).<br /> L'idée est de vous faire découvrir :<br /> * le travail en groupe (2 à 4 personnes) ; <br /> * le travail en auto-gestion ; <br /> * la gestion d'objectifs ; <br /> * la gestion du temps ;<br /> * la recherche de moyens pour arriver à ces objectifs.<br /> Tout ça avec beaucoup de plaisir.<br /> <br /> == Objectifs minimaux des premières heures de cours ==<br /> * cours 1 : recherche de projets anciens, [http://www.youtube.com/results?search_query=projet+informatique+indse&amp;oq=projet+informatique+indse&amp;gs_l=youtube.3...866.866.0.1608.1.1.0.0.0.0.161.161.0j1.1.0...0.0...1ac.1.11.youtube.padx_-iTAu4 en voici quelques uns sur youtube] ou [https://pinboard.in/u:fschoubben/t:projet.info/ dans les bookmarks du prof] ;<br /> * cours 2 : choix d'un groupe (min 2, max 4) et d'un projet. Créer une page wiki pour ce projet et y écrire le prénom des participants et le thème ;<br /> * cours 3 : se fixer des objectifs '''concrets et mesurables''', MALIN (Mesurables, Atteignables, Limités, Intelligents, Négociables) ou encore SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Délimité) et les écrire sur le wiki. Attention, se fixer des objectifs, au début, n'est pas simple. Vous pouvez vous aidez à vous fixer des objectifs à l'aide de ce site: [http://www.capitalrh.fr/La-fixation-des-objectifs-SMART_a51.html / fixation objectifs]. Il faut en choisir <br /> ** '''pour le projet''' (ce que vous voulez que les gens voient, et comment ça va leur plaire, un jury extérieur pourra être appelé à juger vos créations, et cela pourra rentrer dans une partie de la note finale) ,<br /> ** '''pour vous''' (ce que vous voulez apprendre) ;<br /> <br /> * cours 4 : écrire un projet de planning pour les cours restants et envoyer un mail à l'enseignant avec des liens vers les pages WIKI sur lesquelles vous travaillerez (page des &quot;comptes rendus&quot; et page des &quot;bonnes pratiques&quot;). Pour les pages de &quot;bonnes pratiques&quot;, cherchez si personne d'autre n'en a créé une pour votre type de projet (vidéo, stop-motion, scratch...). N'hésitez pas à améliorer ces pages, cela améliorera le Wiki ;<br /> * cours suivants, maintenir 2 pages au moins :<br /> ** une de (mini) compte rendu de ce qui a été fait, <br /> ** une page (différente du projet) sur les &quot;bonnes pratiques&quot; et les &quot;erreurs à éviter&quot; pour le type de projet que vous menez ;<br /> * une semaine avant le début de la session : écrire sur le wiki l'URL du projet ;<br /> * 3 jours avant l'examen au plus tard: écrire sur votre page Wiki la préparation à l'examen oral (points forts/points faibles, ce qu'il faut garder, ce qu'il faut améliorer, ce qui a été appris...).<br /> <br /> ==Examen ==<br /> Lors de l'examen, vous devrez<br /> * expliquer les points forts et les points faibles de votre projet ; <br /> * expliquer ce qu'il faudrait garder/changer pour un prochain projet ;<br /> * expliquer ce que vous avez appris ;<br /> * expliquer l'ambiance du groupe ;<br /> * donner une évaluation de vos points (une note sur 20) et pourquoi vous vous attribuez ces points là.<br /> Critères de cotation : <br /> * 15 points sur le respect des objectifs (dont parfois 5 par un jury externe), <br /> * 5 points sur le respect des consignes (respect échéances, publication wiki, etc.)<br /> <br /> ==Remarques==<br /> * vous n'avez '''pas besoin de budget''' pour réaliser ces projets. Du matériel peut-être prêté par l'école (caméra, appareil photo, pied, etc.). Vous pouvez acheter du matériel, mais un budget de 10€ par élève est déjà fort élevé. Pensez récupération, prêt, emprunt, etc. ;<br /> * ne vous dites pas que vous avez le temps au début... Le temps passe très vite ;<br /> * pensez &quot;moment de sortie du projet&quot; et pas &quot;moment de création&quot;. Faire un &quot;rentrée à l'école&quot; en octobre, sortant au mois de décembre sera un peu décalé.<br /> * Amusez vous<br /> <br /> == Aides pratiques/pages techniques ==<br /> * [[Faire un bon Light Painting]]<br /> * [[Modélisation 3D]]<br /> * [[faire un bon StopMotion]]<br /> * [[Bonne pratiques pour créer un jeu vidéo en 2D avec Unity]]<br /> * [[faire un timelapse]]<br /> * [[Montage_vidéo_aide| montage vidéo]]<br /> * [[Faire une bonne parodie]]<br /> * [[Faire un bon &quot;Draw my life&quot;]]<br /> * [[Comment réaliser un montage avec IMovie]]<br /> * [[Réaliser une bande annonce]]<br /> <br /> <br /> ==Idées de projets==<br /> === Vidéo ===<br /> *[[La Typographie.]]<br /> * présentation originale des options de l’école à mettre sur le site officiel,<br /> * Lip Dub ([https://www.youtube.com/watch?v=3OTKK2RNfNw exemple réel à partir de 0:30] et [http://www.hebp.be/peda/peda_news.php?news=161 exemple]), [[Lipdup]], <br /> * épisodes de séries existantes ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=zTDGSjSBHn4#! bref])... [max 3 minutes]<br /> * Mashup de différentes vidéo ([http://www.koreus.com/video/gotye-somebodies.html exemple de Gotye])<br /> * chronologie historique ([https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=Xxh-sS8Qoco#! exemple])<br /> * vidéos d’expériences en physique/math/chimie... [https://www.youtube.com/watch?v=uNojklfTzHs&amp;feature=related exemple], [https://www.youtube.com/watch?v=gGxrLIKTctU exemple]<br /> * ou même un mix : [http://youtu.be/XoMN-zg7r3M science et 3d ? ]<br /> * Stop Motion (max 1minute ~60*25 = 1500 photos ou 60*10 = 600 photos)<br /> Voici un site avec 20 stop motion pour le moins originaux... http://www.topito.com/top-videos-stop-motion<br /> * Feuilleton audio/podcast ([http://www.penofchaos.com/warham/donjon.htm Naheulbeuk] ([http://www.dailymotion.com/video/xkviu_naheulwow-naheulbeuk-episode-1_creation video de jeux vidéo]), [https://www.youtube.com/watch?v=2gUjXNxQY1M François Pérusse]...)<br /> * [https://www.youtube.com/watch?NR=1&amp;feature=endscreen&amp;v=6jDZIDMb-fc illuminations de Noël]<br /> * [http://www.labset.ulg.ac.be/noel/noel2011.html Bonne année] <br /> * [http://www.blogeek.ch/index.php?2011%2F01%2F15%2F9429-timelapse-new-york-vu-par-josh-owens&amp;utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+blogeekch+%28Blogeek%29 time lapse]<br /> * Harlem shake<br /> * Clip vidéo <br /> * mixes<br /> * une mini-série sur [https://vine.co/ Vine] (6 secondes par épisode)<br /> * timelapse<br /> <br /> === Matériel ===<br /> * [http://www.raspberrypi.org/ Raspberry pi] : installation spécifique d'un mini-ordinateur, pour faire une borne arcade par exemple ;<br /> * [http://www.arduino.cc/ Arduino] : débuts en électronique, [[http://www.semageek.com/category/electronique/arduino-electronique/ ou plus] ;<br /> * [http://www.prtice.info/?tnwii wiimote], par exemple pour [https://www.youtube.com/watch?v=74VTpApSuZ0 faire un TNI avec une Wii] ;<br /> * [http://www.imusee.net/salles/Bienvenue.html musée avec vieilles pièces] (sans rien détruire sans l'avis du prof).<br /> <br /> === Géographie ===<br /> * [http://www.openstreetmap.org OpenStreetMap] ([http://vimeo.com/34404102 nombreuses modifs en 2011]) <br /> * [http://www.geocaching.com Geocaching]<br /> * Google Earth + mashups (attention à ne pas faire trop court) + création vidéo (screencast + audio)<br /> === Outils informatique divers ===<br /> * créer des bâtiments ([http://sketchup.google.fr/examples.html par exemple]) en 3D via sketchup (ou autre)<br /> * [http://blender.org 3D avec un programme générique (Blender)]<br /> * création d'un site Internet [5 pages significatives (en HTML ou assimilé, pas blog/wiki)]<br /> * Wikipedia : faire des modifications significatives sur un sujet que vous connaissez - ou pas - dans le respect des règles en usage sur Wikipedia<br /> === Images fixes ===<br /> * “roman photo” ([http://francparler-oif.org/FP/dossiers/pj/romanphotobenabar.pdf exemple]), avec retouches d’images<br /> * light painting ([https://www.youtube.com/watch?v=8qUs7Dfm-YY exemple])<br /> === Systèmes d'exploitation ===<br /> * Refaire des pc qui fonctionnent avec les anciens (Lubuntu ? WinXP ?)<br /> * Bug report/triaging Ubuntu/linux/debian/debian games...<br /> ====Linux====<br /> * [[Installer Ubuntu sur un Mac]]<br /> * [[Certification Linux LPI (examen externe)]]<br /> ====Mac====<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=ab48ZK6C5i0 Faire un screenshot sur Mac]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=8Ceu4Pgrejw Changer le format par défault des screnshots]<br /> * [http://www.youtube.com/watch?v=iedHIjr4Dh4 Changer les racourcis clavier des screenshots]<br /> ====Windows====<br /> <br /> === Divers ===<br /> * projets externes : [http://www.insideoutproject.net/ InsideOut],...<br /> * création d’un film/jeu [http://scratch.mit.edu/ avec Scratch]<br /> * création d'un ensemble de documents sur le voyage de rhéto en collaboration avec la classe d'AC Espagnol<br /> * [https://delicious.com/exprezzz/projet.info Idées au fur et à mesure que le prof en trouve]<br /> * [[projets rhétos des années précédentes]]<br /> <br /> ==Projets 2015-2016==<br /> ===1er trimestre===<br /> <br /> ==Un BON exemple de 2015-2016==<br /> <br /> * [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Lui_et_Elle_une_histoire_d'un_Projet Lui et Elle une histoire d'un Projet] + [http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Bonnes_pratiques_pour_l%27utilisation_de_Blender Utilisation de Blender], [https://www.youtube.com/watch?v=ki8fVtr8fPE Projet final]<br /> ==Projets 2016-2017==<br /> *Groupe C1; Augustine, Gwendoline, Laura<br /> *[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parodie_2.0 Parodie 2.0]<br /> <br /> *[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Sem_got_talent Sem got talent]+ [https://vimeo.com/193911592 Projet final]<br /> *Groupe C2 ; Cenné Pierre-Henry ,Colantonio Olivier, Renier Adrien<br /> *[http://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/geocaching création]<br /> <br /> *Groupe C3; Timo, Chloé, Violette, Camille [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Projet_informatique_1:_Vid%C3%A9o_effets_sp%C3%A9ciaux]<br /> <br /> *Groupe A1; Johan Louppe, Lauranne Flock, Claire de Geradon<br /> [[Vidéo de la vie scolaire]]<br /> <br /> * groupe A1; Philipin Aurélien et Lockman Noé [[montage vidéo : Bottle Flip Challenge]]<br /> * [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Parkour Parkour en 3D]<br /> <br /> ='''Années précédentes'''=<br /> [[Historique]]<br /> == pages Internet ==<br /> *[http://travaux.indse.be/6gt-info2a/ Groupe A 2010-2011]<br /> *[http://travaux.indse.be/6gt-info2c/ Groupe C 2010-2011]<br /> (Voir les réalisations des années précédentes pour une idée de ce qui est faisable.)<br /> * [[projets 2011-2012]]<br /> <br /> <br /> *[http://www.blogdumoderateur.com/index.php/post/Les-50-meilleures-vid%C3%A9os-en-Stop-Motion Ici], un blog où se trouve des stops motions.</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Sem_got_talent&diff=14948 Sem got talent 2016-12-01T20:18:54Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>== Thème ==<br /> <br /> Sem got talent <br /> <br /> == Présentation ==<br /> <br /> Werner Noémie [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Noemie.werner@indse.be],16 ans<br /> <br /> Pondant Elora [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Elora.pondant@indse.be] , 17 ans <br /> <br /> Paquay Marie-Eglantine [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Marie-eglanti.paquay@indse.be] , 17 ans<br /> <br /> Poncelet Andréa [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Andrea.poncelet@indse.be] , 16 ans<br /> <br /> == Nos objectifs ==<br /> <br /> === '''Pour le projet''' ===<br /> * Montrer les talents des élèves de l'école<br /> * Reproduire l'émission &quot; Belgium got talent &quot;<br /> <br /> === ''' Pour nous ''' ===<br /> * Réussir à faire un montage<br /> * Oser se filmer<br /> * Gérer notre planning<br /> * Devenir autonomes<br /> * Montrer ce qu'on sait faire<br /> <br /> == Planning ==<br /> * 11 / 13 octobre : Recherche de participants. <br /> * 18 octobre : Préparation des textes avec les participants.<br /> * 20 octobre : Préparation des textes + détermination de l'ordre de passage. <br /> * 25 / 27 octobre, 8 / 10 / 15 novembre : Tournage.<br /> * 17 / 22 novembre : Techniques de montage vidéo.<br /> * 24 / 29 novembre, Premier décembre : Montage Vidéo.<br /> * 6 décembre : Envoyer le final.<br /> <br /> == [[Compte rendu de notre projet]] ==<br /> <br /> == [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Erreurs à éviter pour un projet vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Préparation à notre examen oral]] ==<br /> <br /> == [https://vimeo.com/193911592 Lien vidéo du projet (vimeo)] ==</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Sem_got_talent&diff=14947 Sem got talent 2016-12-01T20:18:14Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>== Thème ==<br /> <br /> Sem got talent <br /> <br /> == Présentation ==<br /> <br /> Werner Noémie [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Noemie.werner@indse.be],16 ans<br /> <br /> Pondant Elora [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Elora.pondant@indse.be] , 17 ans <br /> <br /> Paquay Marie-Eglantine [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Marie-eglanti.paquay@indse.be] , 17 ans<br /> <br /> Poncelet Andréa [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Andrea.poncelet@indse.be] , 16 ans<br /> <br /> == Nos objectifs ==<br /> <br /> === '''Pour le projet''' ===<br /> * Montrer les talents des élèves de l'école<br /> * Reproduire l'émission &quot; Belgium got talent &quot;<br /> <br /> === ''' Pour nous ''' ===<br /> * Réussir à faire un montage<br /> * Oser se filmer<br /> * Gérer notre planning<br /> * Devenir autonomes<br /> * Montrer ce qu'on sait faire<br /> <br /> == Planning ==<br /> * 11 / 13 octobre : Recherche de participants. <br /> * 18 octobre : Préparation des textes avec les participants.<br /> * 20 octobre : Préparation des textes + détermination de l'ordre de passage. <br /> * 25 / 27 octobre, 8 / 10 / 15 novembre : Tournage.<br /> * 17 / 22 novembre : Techniques de montage vidéo.<br /> * 24 / 29 novembre, Premier décembre : Montage Vidéo.<br /> * 6 décembre : Envoyer le final.<br /> <br /> == [[Compte rendu de notre projet]] ==<br /> <br /> == [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Erreurs à éviter pour un projet vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Préparation à notre examen oral]] ==<br /> <br /> == [https://vimeo.com/95616708 Lien vidéo du projet (vimeo)] ==</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Sem_got_talent&diff=14935 Sem got talent 2016-12-01T09:43:19Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>== Thème ==<br /> <br /> Sem got talent <br /> <br /> == Présentation ==<br /> <br /> Werner Noémie [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Noemie.werner@indse.be],16 ans<br /> <br /> Pondant Elora [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Elora.pondant@indse.be] , 17 ans <br /> <br /> Paquay Marie-Eglantine [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Marie-eglanti.paquay@indse.be] , 17 ans<br /> <br /> Poncelet Andréa [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Andrea.poncelet@indse.be] , 16 ans<br /> <br /> == Nos objectifs ==<br /> <br /> === '''Pour le projet''' ===<br /> * Montrer les talents des élèves de l'école<br /> * Reproduire l'émission &quot; Belgium got talent &quot;<br /> <br /> === ''' Pour nous ''' ===<br /> * Réussir à faire un montage<br /> * Oser se filmer<br /> * Gérer notre planning<br /> * Devenir autonomes<br /> * Montrer ce qu'on sait faire<br /> <br /> == Planning ==<br /> * 11 / 13 octobre : Recherche de participants. <br /> * 18 octobre : Préparation des textes avec les participants.<br /> * 20 octobre : Préparation des textes + détermination de l'ordre de passage. <br /> * 25 / 27 octobre, 8 / 10 / 15 novembre : Tournage.<br /> * 17 / 22 novembre : Techniques de montage vidéo.<br /> * 24 / 29 novembre, Premier décembre : Montage Vidéo.<br /> * 6 décembre : Envoyer le final.<br /> <br /> == [[Compte rendu de notre projet]] ==<br /> <br /> == [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Erreurs à éviter pour un projet vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Préparation à notre examen oral]] ==</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Erreurs_%C3%A0_%C3%A9viter&diff=14934 Erreurs à éviter 2016-12-01T09:35:52Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : Annulation des modifications 14925 de Noemie.werner@indse.be (discussion)</p> <hr /> <div>* '''Que faut-il éviter de faire pour réaliser un bon time laps ?'''<br /> ** ''Au niveau des photos''<br /> *** Faire bouger l'appareil lorsqu'il prend les photos<br /> *** Avoir un objectif sale</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Erreurs_%C3%A0_%C3%A9viter_pour_un_projet_vid%C3%A9o&diff=14933 Erreurs à éviter pour un projet vidéo 2016-12-01T09:35:05Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : Page créée avec « * Ne pas se laisser prendre par le temps * Filmer sans pied * Faire attention à la durée de la vidéo »</p> <hr /> <div>* Ne pas se laisser prendre par le temps <br /> * Filmer sans pied<br /> * Faire attention à la durée de la vidéo</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Sem_got_talent&diff=14932 Sem got talent 2016-12-01T09:35:00Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>== Thème ==<br /> <br /> Sem got talent <br /> <br /> == Présentation ==<br /> <br /> Werner Noémie [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Noemie.werner@indse.be],16 ans<br /> <br /> Pondant Elora [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Elora.pondant@indse.be] , 17 ans <br /> <br /> Paquay Marie-Eglantine [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Marie-eglanti.paquay@indse.be] , 17 ans<br /> <br /> Poncelet Andréa [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Andrea.poncelet@indse.be] , 16 ans<br /> <br /> == Nos objectifs ==<br /> <br /> === '''Pour le projet''' ===<br /> * Montrer les talents des élèves de l'école<br /> * Reproduire l'émission &quot; Belgium got talent &quot;<br /> <br /> === ''' Pour nous ''' ===<br /> * Réussir à faire un montage<br /> * Oser se filmer<br /> * Gérer notre planning<br /> * Devenir autonomes<br /> * Montrer ce qu'on sait faire<br /> <br /> == Planning ==<br /> * 11 / 13 octobre : Recherche de participants. <br /> * 18 octobre : Préparation des textes avec les participants.<br /> * 20 octobre : Préparation des textes + détermination de l'ordre de passage. <br /> * 25 / 27 octobre, 8 / 10 / 15 novembre : Tournage.<br /> * 17 / 22 novembre : Techniques de montage vidéo.<br /> * 24 / 29 novembre, Premier décembre : Montage Vidéo.<br /> * 6 décembre : Envoyer le final.<br /> <br /> == [[Compte rendu de notre projet]] ==<br /> <br /> == [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Erreurs à éviter pour un projet vidéo]] ==</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Bonnes_pratiques_pour_un_projet_vid%C3%A9o&diff=14931 Bonnes pratiques pour un projet vidéo 2016-12-01T09:34:25Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : Page créée avec « * Tous les membres du groupe participent * Respecter le planning * Bien comprendre les techniques de montage vidéo avant de commencer * S'informer sur les idées et techn... »</p> <hr /> <div>* Tous les membres du groupe participent<br /> * Respecter le planning<br /> * Bien comprendre les techniques de montage vidéo avant de commencer<br /> * S'informer sur les idées et techniques de montage chez nous<br /> * Passer un bon moment et s'amuser</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Sem_got_talent&diff=14930 Sem got talent 2016-12-01T09:34:13Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>== Thème ==<br /> <br /> Sem got talent <br /> <br /> == Présentation ==<br /> <br /> Werner Noémie [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Noemie.werner@indse.be],16 ans<br /> <br /> Pondant Elora [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Elora.pondant@indse.be] , 17 ans <br /> <br /> Paquay Marie-Eglantine [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Marie-eglanti.paquay@indse.be] , 17 ans<br /> <br /> Poncelet Andréa [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Andrea.poncelet@indse.be] , 16 ans<br /> <br /> == Nos objectifs ==<br /> <br /> === '''Pour le projet''' ===<br /> * Montrer les talents des élèves de l'école<br /> * Reproduire l'émission &quot; Belgium got talent &quot;<br /> <br /> === ''' Pour nous ''' ===<br /> * Réussir à faire un montage<br /> * Oser se filmer<br /> * Gérer notre planning<br /> * Devenir autonomes<br /> * Montrer ce qu'on sait faire<br /> <br /> == Planning ==<br /> * 11 / 13 octobre : Recherche de participants. <br /> * 18 octobre : Préparation des textes avec les participants.<br /> * 20 octobre : Préparation des textes + détermination de l'ordre de passage. <br /> * 25 / 27 octobre, 8 / 10 / 15 novembre : Tournage.<br /> * 17 / 22 novembre : Techniques de montage vidéo.<br /> * 24 / 29 novembre, Premier décembre : Montage Vidéo.<br /> * 6 décembre : Envoyer le final.<br /> <br /> == [[Compte rendu de notre projet]] ==<br /> <br /> == [[Bonnes pratiques pour un projet vidéo]] ==<br /> <br /> == [[Erreurs à éviter]] ==</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Compte_rendu_de_notre_projet&diff=14929 Compte rendu de notre projet 2016-12-01T09:33:28Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : Page créée avec « * Cours 1 : Choix du projet + page wiki. * Cours 2 : Objectifs et planning. * Cours 3/4 : Recherche de talents. * Cours 5 : Préparation des textes. * Cours 6 : Définitio... »</p> <hr /> <div>* Cours 1 : Choix du projet + page wiki.<br /> * Cours 2 : Objectifs et planning.<br /> * Cours 3/4 : Recherche de talents.<br /> * Cours 5 : Préparation des textes.<br /> * Cours 6 : Définition de l'ordre de passage et préparation des textes.<br /> * Cours suivants : tournage et montage vidéo</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Sem_got_talent&diff=14928 Sem got talent 2016-12-01T09:33:20Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>== Thème ==<br /> <br /> Sem got talent <br /> <br /> == Présentation ==<br /> <br /> Werner Noémie [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Noemie.werner@indse.be],16 ans<br /> <br /> Pondant Elora [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Elora.pondant@indse.be] , 17 ans <br /> <br /> Paquay Marie-Eglantine [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Marie-eglanti.paquay@indse.be] , 17 ans<br /> <br /> Poncelet Andréa [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Andrea.poncelet@indse.be] , 16 ans<br /> <br /> == Nos objectifs ==<br /> <br /> === '''Pour le projet''' ===<br /> * Montrer les talents des élèves de l'école<br /> * Reproduire l'émission &quot; Belgium got talent &quot;<br /> <br /> === ''' Pour nous ''' ===<br /> * Réussir à faire un montage<br /> * Oser se filmer<br /> * Gérer notre planning<br /> * Devenir autonomes<br /> * Montrer ce qu'on sait faire<br /> <br /> == Planning ==<br /> * 11 / 13 octobre : Recherche de participants. <br /> * 18 octobre : Préparation des textes avec les participants.<br /> * 20 octobre : Préparation des textes + détermination de l'ordre de passage. <br /> * 25 / 27 octobre, 8 / 10 / 15 novembre : Tournage.<br /> * 17 / 22 novembre : Techniques de montage vidéo.<br /> * 24 / 29 novembre, Premier décembre : Montage Vidéo.<br /> * 6 décembre : Envoyer le final.<br /> <br /> == [[Compte rendu de notre projet]] ==<br /> <br /> == [[Bonnes pratiques]] ==<br /> <br /> == [[Erreurs à éviter]] ==</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Sem_got_talent&diff=14927 Sem got talent 2016-12-01T09:31:06Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>== Thème ==<br /> <br /> Sem got talent <br /> <br /> == Présentation ==<br /> <br /> Werner Noémie [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Noemie.werner@indse.be],16 ans<br /> <br /> Pondant Elora [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Elora.pondant@indse.be] , 17 ans <br /> <br /> Paquay Marie-Eglantine [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Marie-eglanti.paquay@indse.be] , 17 ans<br /> <br /> Poncelet Andréa [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Andrea.poncelet@indse.be] , 16 ans<br /> <br /> == Nos objectifs ==<br /> <br /> === '''Pour le projet''' ===<br /> * Montrer les talents des élèves de l'école<br /> * Reproduire l'émission &quot; Belgium got talent &quot;<br /> <br /> === ''' Pour nous ''' ===<br /> * Réussir à faire un montage<br /> * Oser se filmer<br /> * Gérer notre planning<br /> * Devenir autonomes<br /> * Montrer ce qu'on sait faire<br /> <br /> == Planning ==<br /> * 11 / 13 octobre : Recherche de participants. <br /> * 18 octobre : Préparation des textes avec les participants.<br /> * 20 octobre : Préparation des textes + détermination de l'ordre de passage. <br /> * 25 / 27 octobre, 8 / 10 / 15 novembre : Tournage.<br /> * 17 / 22 novembre : Techniques de montage vidéo.<br /> * 24 / 29 novembre, Premier décembre : Montage Vidéo.<br /> * 6 décembre : Envoyer le final.<br /> <br /> == [[Compte rendu]] ==<br /> <br /> == [[Bonnes pratiques]] ==<br /> <br /> == [[Erreurs à éviter]] ==</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Sem_got_talent&diff=14926 Sem got talent 2016-12-01T09:30:41Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>== Thème ==<br /> <br /> Sem got talent <br /> <br /> == Présentation ==<br /> <br /> Werner Noémie [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Noemie.werner@indse.be],16 ans<br /> <br /> Pondant Elora [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Elora.pondant@indse.be] , 17 ans <br /> <br /> Paquay Marie-Eglantine [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Marie-eglanti.paquay@indse.be] , 17 ans<br /> <br /> Poncelet Andréa [https://travaux.indse.be/mediawiki/index.php/Utilisateur:Andrea.poncelet@indse.be] , 16 ans<br /> <br /> == Nos objectifs ==<br /> <br /> === '''Pour le projet''' ===<br /> * Montrer les talents des élèves de l'école<br /> * Reproduire l'émission &quot; Belgium got talent &quot;<br /> <br /> === ''' Pour nous ''' ===<br /> * Réussir à faire un montage<br /> * Oser se filmer<br /> * Gérer notre planning<br /> * Devenir autonomes<br /> * Montrer ce qu'on sait faire<br /> <br /> == Planning ==<br /> * 11 / 13 octobre : Recherche de participants. <br /> * 18 octobre : Préparation des textes avec les participants.<br /> * 20 octobre : Préparation des textes + détermination de l'ordre de passage. <br /> * 25 / 27 octobre, 8 / 10 / 15 novembre : Tournage.<br /> * 17 / 22 novembre : Techniques de montage vidéo.<br /> * 24 / 29 novembre, Premier décembre : Montage Vidéo.<br /> * 6 décembre : Envoyer le final.<br /> <br /> == [[Compte rendu.]] ==<br /> <br /> == [[Bonnes pratiques.]] ==<br /> <br /> == [[Erreurs à éviter.]] ==</div> Andrea.poncelet@indse.be https://travaux.indse.be/index.php?title=Compte_rendu&diff=14767 Compte rendu 2016-10-20T08:48:23Z <p>Andrea.poncelet@indse.be : </p> <hr /> <div>* Cours 1 : Choix du projet + page wiki.<br /> * Cours 2 : Objectifs et planning.<br /> * Cours 3/4 : Recherche de talents.<br /> * Cours 5 : Préparation des textes.<br /> * Cours 6 : Définition de l'ordre de passage et préparation des textes.</div> Andrea.poncelet@indse.be